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写班主任的作文【汇总20篇】

老师,一直以来,是您那充满慈爱和深情的微笑温暖着我,鼓励着我,使我坚强勇敢,下面是小编收集关于感恩班主任的作文,欢迎阅读。

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关于班主任初二作文

全文共 350 字

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我的班主任---张班主任,个子高高的,对人非常和蔼可亲。

时间过得真快,一转眼,我已经从一个不识字的小妹妹,变成一个多才多艺的小姑娘了。在这四年里,我们的班主任是我印象最深的。

有一次,我班同学的头被弄流血了。张班主任立刻把他送到校医室去,看见张班主任这样无微不至地照顾着同学们,我暗暗下决心我长大了也要像张班主任一样关心同学。

还有一次,我们发试卷的试卷,张班主任拿着试卷站在讲台上,生气地说:“你们这一次都没有考好。”我一听,心里害怕极了:张班主任会不会大发雷霆呢?整个下午,我都忧心忡忡的。看着发到自己手中的试卷上,不该错的题目,真是后悔莫及,下决心一定要改正,张班主任耐心给我们讲解了错题,并没有发脾气,真有耐心。

张班主任就是这样无微不至地、全心爱着我们的好班主任。我们会永远爱您的---张班主任。

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篇1:班主任作文300字

全文共 469 字

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我现在已经是三年级的学生了,在过去的两年多的学习生活中,我认识了不少任课教师,他们个个都非常尽职尽责,让我十分敬佩。但给我印象最深的还是我的班主任张老师。

张老师长得很漂亮,个子高高的,瓜子臉,一头乌黑的短发披在肩头,月牙似的眉毛下闪着一对炯炯有神、充满智慧的大眼睛。她很温柔,也很亲切。

张老师她教我们语文,她不但教我们书本上的知识,还教我们如何做人。她教我们从小就要有爱心,善于关心帮助那些需要帮助的人;她教我们学会感恩,感恩父母,感恩社会,感谢党给我们提供了一个舒适美好的学习环境,让我们安心地读书,快乐地成长。使我们懂得了许多做人的道理,受益非浅。

张老师上课时严肃认真,但在课余时间就像換了个人似的,她像一位大姐姐带我们一起玩。比如跳绳,她看我们力气寸小,亲自帮我们甩绳;有时还同我们坐在一起,促膝谈心:聊家常、谈理想等。我们很开心,一点也不受拘束。

多次课间我们经过她的办公室都能看到一些老师在闭目养神,而张老师却抓紧这短暂的休息时间为我们批改作业。

张老师默默地付出,却不求任何回报,就像一个辛勤的园丁。她留给我的印象,让我永远不忘。

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篇2:给班主任的一封信500字带格式

全文共 525 字

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亲爱的吴老师:

您好!

时间过得可真快,不知不觉和您一起快乐地生活了两年多。现在我仍能清楚地记得第一次看见陌生的您和蔼可亲地站在教室门口时,我在想,这是谁的妈妈这么热情、这么漂亮?!

吴老师,您知道吗?其实我们班全体同学在刚得知我们才二年级又换第三任班主任时,心里都灰心,心里默默地想:“为什么总是我们班换班主任哦?难道是我们做得不够好吗?”是您用您的关爱,您的宽容,您的正确引导,让我们越来越来自,越来越优秀!吴老师,我谢谢您!

记得那次我忘带餐卡了,您知道后,二话不说放下碗筷,带着我就去排队点餐。最令我吃惊的是,您想帮我点的菜竟然全都是我最爱吃的,我开心极了,真觉得您像我妈妈一样,什么都懂我。吴老师,我爱您!

每当上课时,我总能看见您头上密密麻麻的汗珠,您为了能教好我们,是多么地辛苦。我们取得了优异的成绩,您不仅为我们骄傲,还会给予我们很多的奖励。我们失败了,您会耐心地一遍又一遍地教我们方法,帮我们巩固。看见您更加操劳了,我们全班同学都暗暗下决心,不再让您失望!吴老师,您辛苦了!

都说一日为师,终身为父!以后就算我走出学校的大门,也不会忘记曾经引导我要爱上阅读,要自信,要勇于展现自己的吴老师,更不会忘记曾经给我无数温暖的“吴妈妈”!

喜欢您的雨谦

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篇3:班主任作文600字

全文共 620 字

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我的班主任是谭老师,她梳着马尾辫。闪烁的大眼睛可以随时观察周围的运动。她的.耳朵就像数字“3”,连学生细微的声音都能听得清清楚楚。她的嘴不大也不小,像一颗红樱桃。我觉得老师很漂亮。

谭老师上课很严格,不管谁管,有一次上课有人搞小动作,被老师发现了。老师警告他不要在课堂上玩小把戏,但他不听,但他还是要玩小把戏,所以老师严厉地批评了他。还有一次,有人调皮捣蛋,没做完作业。虽然她不想被老师发现,但还是被发现了。所以老师让她今天多做10遍作业。这时,学生们发出一阵惊叹,因为他们从来没有见过这么严厉的老师。

谭老师不仅严厉,而且可爱。她对同学很温柔,经常和他们玩游戏,聊天,讲故事。有一天,我们在玩游戏,谭老师看到了,说:“我跟你玩游戏吧!”所有的学生都很惊讶,因为他们从来没有和老师玩过游戏,所以他们都异口同声地说:“好,好!”于是,老师和大家玩了老鹰抓小鸡的游戏,我们玩得很开心!又有一天,我们班有人和别人打架,其中一个受伤了。马上有人告诉老师,老师马上追上来,看到他躺在地上一动不动,老师马上送他去医院治疗。

谭老师不仅严厉可爱,而且勤奋。她会一丝不苟地完成学校交给她的任务。她总是给我们上课,认真批改学生的作业,即使是在业余时间。有一次,谭老师有很多作业要批改。她虽然觉得累,但从来不喊累,一直纠正到晚上十二点。还有一次,她有很多课要上,上到后面声音都哑了,但她还是坚持做完了这些课。

我们的班主任谭老师是一位好老师,我喜欢她,我会永远记得她!

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篇4:我的班主任作文400字

全文共 559 字

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“老师”,这是一个多么光荣、令人向往的称呼啊!我们每个人都有自己的老师,而我有幸遇到了这样一位和蔼可亲的好老师——周老师。

周老师是我们班的语文老师兼带班主任,已经教了我们两年了。黑黄的头发,一双明亮的眼睛,闪现出智慧的光芒,浅浅的笑容、磁性的声音,还有那俊朗的外表,无不散发着现代教师的风采。

记得四年级时,有一次,我生病了,整整一节课都很不舒服,一下子“哇”的一声吐出了又白又恶心的东西来,这一幕被周老师看见了,走到我面前,轻轻地拍着我的后背亲切地问:“怎么了,是不是受凉了?要不去医院看看吧!”关心的话语传到了我的耳朵里,感觉很美、很美……后来,周老师吩咐同学去找簸箕和拖把,有条不紊地安排着事情。

还有一次我期中考试语文考得不好,我拿着试卷惭愧地低着头,眼泪快涌了出来。这时,周老师好像看出了我的心思,微笑着安慰我说:“好好努力,机会依然在向你招手!”我也意识到自己的不足,也懂得了只要不懈地努力,就一定会有下一次机会。

当我们犯错时,周老师总以宽广的心胸原谅我们;当我们做好事时,她总会微笑着表扬我们;当我们失败时,她总以母亲般的慈祥去鼓励我们;当我们获得成功时,她总是看在眼里,喜在心上,

我要用响亮的声音道一声:“周老师,您辛苦了!”让我用感恩的心,为您唱支歌:“感恩的心,感谢有你……”。

[我的班主任作文400字

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篇5:我的班主任作文800字

全文共 828 字

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光阴如梭,时过境迁,已陪伴我们5年的班主任却还是一如既往的严格与温柔。她姓王,外号兔女郎,因为她和LOL里的锐雯的兔女郎皮肤简直是异曲同工,如出一辙。她常戴着一双兔耳朵似的发卡,身披漆黑发亮的大衣,穿着一双牛仔高跟鞋。她高兴时我们肆无忌惮,生气时我们又胆战惊心,不寒而栗。我们的班主任就是这样一个性情多变的人。

我们就先讲讲她的严肃吧。还记得那个阴雨蒙蒙的午后,老师突然大发雷霆,火冒三丈地走进教室,怒气冲冲地说道:“看看你们写的都是什么乱七八糟的东西!说实话,我实在不想改作业,每次看到这些潦草斑驳的字迹,我的头都要大了。如果你们只是草草了事,把做作业看成应付老师的事,那以后都不用交上来了!”你的脸,因生气而狰狞,我们都不敢喘气。

看到这幕,我立刻起了一身的鸡皮疙瘩。只见老师又滔滔不绝,如数家珍还带着怒气地说:“×××,上来,你写的都是什么东西!把手伸出来,摊平……”“啪啪啪啪……”“痛不?觉得痛就应该牢牢记住!×××,还有你,你居然连一题都没写,回家都干什么了!?伸出手来,摊平……”“啪啪啪啪……”这一幕,让大家都不寒而栗,不过,我们知道,自己错了,心甘情愿领受老师的惩罚。对于我们来说,如果没有她的严厉,就会一直肆无忌惮,为此,还能学到什么呢?

我们的老师不仅严肃刻薄,有时候也会温柔大方。

嘿嘿,我光说你们可能不信,可老师有时的确对我们嘘寒问暖,关怀备至。例如几个星期前的那周,老师竟破天荒地地对我们说:“鉴于你们最近表现良好,本周就不布置作业了……”

老师的话还没说完,同学就已经一蹦三尺高了。“一周啊,终于可以好好休息了!”“上周那堆积如山的作业可把我累得够呛,这周终于可以疯玩了!”同学们兴高采烈,议论纷纷。神经紧绷的我本以为课堂上如此放肆肯定会被老师臭骂一顿,可老师却站在讲台上笑容可掬,一副若无其事,泰然自若的样子。

啊,老师,谢谢您一直以来对我们悉心的教导和那无微不至的关心,我们以后不管在天涯海角,还是五湖四海,都不会忘记您这个启蒙老师!

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篇6:初三年级开学班主任寄语

全文共 1076 字

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我亲爱的孩子们:

今天我们沐浴着清风踏进了22中的校门,这一刻,暑假生活的音符也随之贮存在我们弹过的乐曲中。请抬起头来,望望高远深邃的天空吧,年轻励志的心何尝不是同天宇一样的广阔磅礴!

环视一下我们的学校吧,为能营造更能适应我们身心发展的氛围,操场、校园广场的地面还在紧张的施工中,想想竣工后,我们会走在光洁雅致的地面上,还能心驰神往的在规范化的操场上锻炼,我们的微笑是从心底里发出的。我们低头审视每一块砖,轻轻触摸每一颗花草,于是,我们能感觉到脚下土地的亲切,能感受到生命勃发的美丽!

“沐春风雨露喜看桃李争荣流芳溢彩,倾慈母深情欢欣栋梁竞秀纬地经天”,蕴含了多少希望与慰勉,典章“二十四孝”图文、《论语》、“弟子规”….文化长廊熏染出了浓浓的厚重的中国文化气韵;孔子、诺贝尔、爱因斯坦、钱学深、、、、、瞩望先贤的风采,滋生的是热爱科学勇于探索的勇气,我们的心潮澎湃着、激昂着,科学改变着世界的发展,“革命尚未成功,诸君尚需努力”,领袖的声音萦绕在耳际!

迈上教学楼的台阶,望着镜中的自己,“千学万学,学会做人”,“迎着晨曦,问一问,今天应如何努力?踏着夕阳,想一想,今天有哪些进步?”这是多么温馨的关爱与提醒!请审视一下青春阳光的自己吧,我们的脚步定然变的沉稳而坚实!细节映衬出学校的高雅品质!细节也会成就个人的优秀素养!

我亲爱的孩子们,回头梳理一下我们走过的两年初中生活。我们的行囊里到底装载了多少?我们曾经无数次的心安理得的接受了父母的殷殷之情,同样是心安理得的接受着老师的历历开导之语,我们能问心无愧的说:“我尽心了,尽了最大的努力”了吗?什么叫努力?努力就是面对自己有能力有责任有义务做的事情,尽心尽责,严谨踏实,无怨无悔。哦!脸红心跳吗?仅仅是脸红心跳吗?不,把握好今天,才能书写好阳光的明天,如何把握好今天?亲爱的孩子们,我们知道,我们的差距不是因为智力,更不是因为精力,我们差在了习惯上!良好的习惯铸就良好的素养,那就让我们静心阅读眼前的“中学生一日常规”吧!从今天做起,做一名最朴实的中学生,于是,散漫慵懒放荡不羁会离我们远去,乐观进取严谨会付诸在我们的日常行为中!那就让我们把双手放在胸口,对自己,信心十足地说:我会努力的,一定会努力的!

我亲爱的孩子们,一年的时间,能做很多事情?365个日子能让我们所有的一切都发生“化学变化”,我们稚嫩的双翼将在搏击风雨中健硕起来,身影划过蓝天将是我们展示的风采!一年后,我们会由衷的对自己说:我是一名合格的二十二中毕业生!从现在做起,从此刻做起,只要努力,我们每个人都将成为安徒生童话里的公主与王子!

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篇7:小学四年级班主任寄语

全文共 3181 字

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“白净,小个”的你是那样的活泼,可爱,经过两个学年的学习,活泼的你更添了一份老练与才气,一口流利的普通话,上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢?上课有时候你在想什么呢?真希望你能严格要求自己,做一个更出色的你。

你工作主动,热情,办事利索,能出色完成老师交给地各项任务;你勤奋的学习态度,俭朴的生活作风,也令大家敬佩。你热爱班级,乐于助人,尊师敬长,团结同学……你的优点大家有目共睹。但你要注意劳逸结合,做好眼睛保健,为以后开辟新的天地!

你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动,特别值得高兴的是,你对语言的感受力相当好,如果你上课不说悄悄话,再改掉粗心大意的坏毛病,老师相信,你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进步。

你是班上学生的“领头羊”,优秀的成绩、挺刮的字、流利的普通话、优美的舞蹈。但在你的身后有那么多的眼睛在盯着你,不要在赞扬声中陶醉。

你是一个聪明、活泼,勤奋好学,尊敬师长的好孩子。在课堂上,总是能看到你回答问题时的身影;听到你响亮的声音。如果,你做事再仔细一些那就会更棒了。

你是一个聪明,文静的小女孩。你乐于助人,学习刻苦,当别人遇到困难的时候,总能看到你的身影;但你在一些方面还是不够活泼,希望你以后能够改正……

父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。

你是一个聪明的孩子,虽然你的字写的不是很好,但是老师知道你很努力,而且你现在的字已经有很大的进步,不是吗?老师相信,通过自己的努力,你一定会越来越棒的!

你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成。最近两个月,老师真替你高兴。假如你继续努力一点--多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解,老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步!

你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,那你的成绩就更棒了。加把油,努力干吧!

一张稚气的笑脸充满了对童年生活的满足,你的好学上进令同学们佩服。作为一班之长,唯一逊色的是工作中不够泼辣大胆。这需要你以后慢慢锻炼,不要着急,老师相信,你会成为一位能干的好班长。

你是个天真活泼、聪明懂事的好学生,能认真完成老师交给你的各项任务,尤其是每天的纪律工作,你都要费心。望你继续努力,争做班内最出色的学生,做一个人见人爱的小班长。

你是一个学习优秀的好孩子,你关心集体,热爱劳动,尊敬师长对人很有礼貌。如果你上课回答问题再积极些,那就更好了,老师知道你一定能做到的,要加油哦!

在老师的心目中,你一直是一个出色的学生,你总是认认真真地做好每一件事。你兴趣广泛,成绩优异。老师希望你继续进取,为实现自己的美好理想而奋斗。

你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手,还写得一手漂亮的字,令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作,不专心听讲的坏毛病,老师相信,你的成绩将更骄人,再加上你那颗极富爱和同情的心灵,我想,你的周围将聚拢更多的好朋友。

你是一个热爱班集体,乐于助人的好孩子,每天你总能积极做值日,老师很感谢你,你有礼貌,懂事。如果你回答问题再积极些,声音在大些,那就更好了,你说对吗?加油!

你是一个又聪明又爱玩的孩子,你有礼貌,学习努力。期末复习也有很大的进步。但是对于学习你没有投入全部的精力,还有些贪玩。但是随着你慢慢长大,老师相信你一定会做的更好,加油!

每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。不过,最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!

老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信,不久以后,你的聪慧+漂亮的字+关心集体,你将是个受每一个小朋友欢迎的小朋友。

你聪明、伶俐、品学兼优;你奋进向上很有朝气。老师和同学在背后夸你呢!竞赛的一次落后并不可怕,可怕的是跌倒之后爬不起来,甚至连爬起来的勇气都没有,振作起来,让我们携手并肩,力争上游,成功永远属于你。

你是一个文静柔和的小姑娘,你乐于助人。热爱集体,作业书写认真,都是你的优点。你要是上课回答问题再积极些,相信你会有更大进步。老师相信你一定能做到,你说对吗?

你尊敬师长,能和同学友好相处,你书写工整,学习成绩优秀,你回答问题积极而且声音洪亮,老师很喜欢你。如果你写作业再快一些,那你就更优秀了。老师期待你的进步,也相信你一定能做到的,对吗?

你诚实守信,懂事有礼貌喜欢帮老师做事,每次都一丝不苟地完成作业。你能在知识的海洋里像海鸥一样,展翅双翼,自由地飞翔,你上课很积极举手发言,不懂的就问,虚心学习,你永远是我们的榜样。你爱看书,还爱帮助别人。老师相信你会更出色的。

你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。

你做事认真,字写得漂亮,课堂上你精彩的发言常常博得阵阵掌声,也给老师留下了很好的印象。看着本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课,每回老师都能看到你高举的小手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩!

你是一个品学兼优,乐于助人的孩子,你有礼貌,听好,懂事。希望你在做作业时能再认真一点,把字写的在工整些。这样,你将会变得更好!老师相信你一定能做到的!

你是一个很有内涵的孩子,你知识渊博,回答问题积极,对人有礼貌。其实你的字很漂亮,但是有时候可能想很快完成作业,所以写的有些潦草。但是老师相信你一定能改正的!

你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!

你是一个活泼可爱的小女孩,上课积极举手发言,热爱班集体,乐于助人,你见到老师能主动问好。希望你计算再快一些,那样你会更优秀,你说对吗?老师相信你一定能做到的,你也要相信自己哦!

你的学习成绩不断进步,老师为你高兴、自豪。相信你会不断总结,好好把握今天,早日腾飞!老师会永远支持你的!

教师寄语:理想是美好的,但没有意志,理想不过是瞬间即逝的彩虹。

老师真不敢相信,你是一位说话如此流利,思维如此敏捷的小姑娘,老师印象中,你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红,声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后,老师才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢?大胆表现吧,你将是优秀的。

你是一个活泼开朗的孩子,你热爱集体,你书写工整认真,虽然你上课回答问题还不太积极,写字还不是很快,但老师相信通过你自己的努力,下学期表现一定会很好的。要加油哦!

你人虽小,但能力不校每当老师不在时,你会像个小老师把班级管理好。你的书画特长,也使我们班的黑板报增添了光彩。但老师必须提醒你:成功只能说明过去,未来还需努力。老师相信凭你的勤奋,你一定会更出色。

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篇8:我们的班主任作文500字

全文共 517 字

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她,是我们的班主任,人称“管疯大人”。下面,我来给你们介绍一下她吧。

她,身体微胖,很温柔,也非常幽默。有一个小孩子,叫小米,可爱极了。

她很温柔,点有时候也会脾气暴操的。有一天,正在上课,有一个同学很淘气,老师说什么,他都要顶嘴,结果,我们的“管疯大人”一怒之下,差一点就把她的手机摔碎了,并发话:“如果有谁上课不听话、顶嘴,我就把我的手机和电脑摔碎,让他赔!"怎么样,是不是让你有一种很害怕的感觉呢?

我们的"管疯大人”还非常非常的善变。“同学们,今天,我们来看《战狼2》好不好呀?”我们的“管疯大人"发话了,“当然看啦,但是万一有“陷阱"怎么办呢?同学们问,“一句话,看不看,”“看!随着时间的流逝,精彩的《战狼2》看完了,忽然,我们的”管疯大人”诡异一笑,说:“好啦,《战狼2》看完了,该你们写观后感了,”“啊!”“噢,No!”“老师,你可真狠啊!”同学们尖叫着,“哈哈,其实是学校让我给你们看的《战狼2》的,也是学校让你们写观后感的,所以,不关我的事,哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”“管疯大人"笑着说,“噢,我不要写观后感!”“啊,我不想写观后感!”“神啊,救救我们吧!”……

这就是我们的“管疯大人"——冯老师,她就是这么可爱、幽默。

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篇9:我眼中的班主任

全文共 806 字

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您是天边的明星,照亮我们前进的路;你是我们耳边的清风,抚慰我们受挫的心。——题记

嫩叶抽芽,花苞待放。冷冽的寒风悄然让步,春的脚步却越来越近。而我们人生中的春天,是您,我敬爱的班主任,伴我们走过了这风雨交加的艰程。

没有魁梧的身躯,有的却是一具浓缩精华的身躯。然而,小小的躯壳却涵容了难以言喻的巨大能量,使人难以相信这一切的源头竟是如此瘦弱。您的课堂不死其他老师那样乏味,总是充满了乐趣。在您的带动下,每一份空气中都布满了活跃因子。

在教室里,看着同学们用笔尖在自己心中点下一粒又一粒种子,您心的甘甜像向外涌的蜜浆。伴着那欣慰的微笑,您踱步的背影定格在我们心中。您重视拿着教案急急忙忙赶紧教室,教导我们要过快速人生,却又因我们不活跃而难信等待,那焦灼而又渴望桃李开的面容,伴着发上的些许银丝。在无情和欢乐中,您教给了我许多道理,让我牢记在心。

平日里,你和蔼可亲,平易近人,不论面对的是怎样的一个学生,都能表现出十足的耐心,解决一个又一个奇葩的询问,把一片赤诚之心交付我们。

亲爱的班主任,您甘为人梯,让我们踩着双肩去攀登理想的殿堂;您甘为碎石,铺垫着我们通向成功殿堂的路基;您甘为蜡烛,点燃着我们勇于挑战的激情;您甘为渡船,引领着我们遨游知识的海洋。当年岁月变成星辰,历史化为沧桑,您依然守着讲台,放飞梦想。尽管时间早已爬上您的双鬓,心却从未改变模样。匆匆的,您忘记了时间。以身作则,教我们珍惜时间。

感谢您,在我们心浮气躁时悉心教诲;感谢您,在我们灰心丧意时鼓励开导;感谢您,在我们人生之路上播下爱的种子,让我们学会了做人……

也许,你就是那颗孤独的恒星,却无私地释放能量,点亮天际。

也许,您就是那盏微弱的油灯,却默默的散发光阴驱散黑暗。

也许,您就是那个简陋的罗盘,却准确地指引方向前往理想。

也许,您很平凡,但在我们心中,你永远是高尚的,那就注定您有一个伟大而响亮的名字——班主任。

感谢您,亲爱的班主任,祝您班主任节快乐。

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篇10:初中班级班主任寄语汇总

全文共 2268 字

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1. 你努力了,你就有了进步;你付出了,也就有了收获。愿你在学习中不断进步,愿你在成长中不断充实自己,愿欢声笑语永远伴随你精彩的人生。

2. 随着岁月的流逝,你在不断地成长。我把祝福送给你,我把期待的目光投向你。我期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。

3. 你拥有成功的昨天,但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力,才能不断地进步,千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉!

4. 你已经树立起远大的人生目标,希望你继续努力。老师的眼睛将一直深情地注视着你成长的脚印,老师将为时刻你加油助威。

5. 你是一个优秀的学生,希望你把握住今天,把握住人生,通过不懈的努力,创造属于自己,也属于社会的美好明天。

6. 虽然老师有时也批评你,但是老师一直都喜欢你。喜欢你的聪明,喜欢你的诚实,喜欢你的勤奋。

7. 老师很喜欢你,不仅是因为你的成绩好,更重要的是你有责任心,有上进心,有爱心。

8. 你关心班级,乐于助人,是老师的好帮手,是同学们的好榜样。

9. 一学期以来,你为班级做了很多工作,辛苦了。我感谢你。希望你能再接再厉,力争更好的成绩。

10. 这学年过去了,因为你不断进取,勤学苦练,所以,你的成绩一次比一次优秀。相信新学期的你会更上一层楼。

11. 有决心,有信心,有恒心,有耐心,愿这四颗“心”,永远伴随着你的人生!

12. 有了百折不挠的精神,有了勇往直前的拼搏,你就能够在浩瀚的知识海洋中自由自在地遨游,并且能够到达胜利的彼岸!

13. 成功的时候,不要因为成功而得意忘形;失败的时候,不要因为失败而丧失对成功的追求。

14. 自信的人,总能够战胜困难,战胜自己,取得一个又一个胜利;自满的人,总会被暂时的胜利冲昏头脑。

15. 老师衷心地希望你不断丰富、充实自己,掌握过硬的知识和本领,信心百倍地迎接明天的挑战!

16. 人生不可能一帆风顺:当你身处逆境的时候,要能够笑对困难,笑对人生;当你身处顺境的时候,切莫骄傲自满,得意忘形。

17. 我欣慰地看到,你已经有了奋斗的目标,并且正朝着这一目标不断前进。你一定能努力把心中的理想变成现实。

18. 我知道,你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图,并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。成功属于不懈追求的人。祝福你!

19. 你已经站在了人生的起跑线上,为了实现心中的远大目标,你正努力拼搏着。成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己!

20. 勤奋学习,不断进取,用知识来充实自己的头脑。我相信,你的明天一定是快乐的,你的明天也一定是幸福的。

21. 所有爱你的人都关心着你。我为你的进步喝彩,我为你的人生祝福。努力进取,全面发展,你会更优秀。

22. 今天的付出,一定能在明天得到回报。有了信心、决心、恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定能够实现!

23. 你很优秀,但是,一个人无论有多大的学问,始终都不能满足,因为知识是无穷的,学习是没有止境的。

24. 你聪明好学,诚实纯朴,优点很多,前途无量!希望你不要满足今天取得的成绩,通过自己脚踏实地的奋斗,把心中美好的蓝图变成现实。

25. 一分汗水,一分耕耘;一分辛劳,一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天,你还应该做得更好一些。

26. 你已经懂得了学习的重要,老师为你高兴。我相信,在成长的过程中,你会信心百倍,朝着更高的目标努力奋斗。

27. 一个学期过去了,你的付出得到了回报,你的成绩让老师感到欣慰,也让家长感到高兴。但是,我得提醒你:不要骄傲,不要自满,再接再厉,你的前途一片光明!

28. 你是一个优秀的学生,希望你把握住今天转载自百分网http://,请保留此标记,把握住人生,通过不懈的努力,创造属于自己,也属于社会的美好明天。

29. 努力,努力,再努力;优秀,优秀,更优秀!学习是快乐的,成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。

30. 学习劲头足,听课又专注,做事更认真,你是同学们学习的榜样。但是,成绩只代表昨天,所以,每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。

31. 你是一个好学生,老师们喜欢你,喜欢你的品学兼优;同学们也喜欢你,喜欢你热情大方。

32. 无论何时何地,我都将永远为你祝福。

33. 你拥有成功的昨天,但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力,才能不断地进步,千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉。

34. 你是一个聪明好学的孩子,老师为你高兴。有了今天的付出,才有明天的收获。相信自己,珍惜时光,播种希望,一定能收获幸福的人生!

35. 你有决心,我很高兴;你有行动,我很欣慰。说到一定要做到,付出总有回报。有一天,你一定会让你露出满意的微笑。

36. 如果你在春天里开始播种,那么,秋天就会有喜人的收获。为了秋天的丰收,今天就开始耕耘吧!

37. 诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。但是不要满足已经取得的成绩。

38. 因为你今天在努力学习,健康成长,所以,你的前途一片光明 !老师为你的进步喝彩,为你的成长祝福!

39. 家长为你高兴,同学为你加油,老师为你祝福!继续发扬成绩,不断进取,你的人生一定很辉煌灿烂!

40. 你已经取得了可喜的进步,继续努力学习,你会更加优秀。继续努力奋斗,你的人生一定会十分精彩!

41. 你是一个热爱生活、热爱学习、不断进步的好学生,你已经懂得学会做人、学会求知、学会生活的道理,因此,你的前途一定是一片光明

42. 你懂得珍惜时间,因此会拥有不尽的财富;你懂得珍爱生命,也会拥有人生无限的春光!

43. 对有困难的同学,你总会伸出自己热情的双手。努力吧,美好的明天属于你!

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篇11:我们的班主任作文600字

全文共 686 字

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老班,顾名思义是我们的班主任。我从小到大,带过我的全是女班主任,所以我根本不知道那种被男班主任带的滋味。这不,说啥来啥。来到了初中,我的班主任换成了一个男老师。

开学第一天,我见到他时,只见他面孔严肃,透露出一种神圣而不可侵犯的威严,再仔细一看,他的发际线活像两个小山峰,活脱脱一个“凹”字,哈哈!他大约五十来岁,嗯,我是不是把他年龄估计太高了,对不起啦,老班。他有时检查你的作业,你明明全做完了,他的眉头也会皱起来,不知道是为啥。我经常回家后问父母:“为什么我们老班是双面性,上课时会开心地笑着,下课后,反倒没看见他怎么笑,其他老师都跟他相反。”哎,我真的弄不懂他呀?但是,那件事改变了我对他的看法,我又发现了老班新的一面。

事情要从那天下午开始说起。“叮铃铃——叮铃铃”,我们的教室也飘起了“想飞上天,和太阳肩并肩。”的歌声。随之而来的是老班抱着一摞周记本从容地走了进来。我一看,心里想:啊!完蛋了,我上次交周记本时,里面夹了一张小纸条。小纸条的内容是关于我希望老师不要让我念作文之类的意思。我又想:老班那种人,哪会再意这庇大的小事,肯定会把小纸条当废纸扔掉的。最后,还是会让我念的,上帝啊,保佑我吧!求求你啦!终于周记本发到了我手里,我连忙翻开一看,小纸条还在,而且下面还用红笔写了一个字“嗯”!那一刻,我的心里暖暖的,不仅是甜,还有感动。这是一个老师对一个年少无知的孩子的承诺。那一刻,我很感动,感觉到我自己的眼泪在眼眶里打转转。平时,我觉得老班对这种事根本不会在意,可是我的老班对我这张微不足道的小纸条,却在意了。谢谢你,我的老班。

现在,我们的老班有了三面性,哈哈!

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篇12:写班主任的作文900字

全文共 1454 字

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众所周知,每个校园里都有这样两类教师——好好先生、可怕魔王。很显然,我的班主任属于后者。这样清楚的认知,源于往届毕业生提及他时那恐惧的眼神和略带夸张的诉说。成为他的学生之后,我越发明白了,他们说的,确实没有半句假话。

他的长相与我印象中的普通男教师相比,没什么不同。唯一特别的,是他的眼睛——我从没想过,一个老师的眼神会有这样的穿透力,几乎能穿过一切不可逾越的障碍,直达你的心灵,让你不由自主地感觉某种不安,甚至是深深的恐惧,他那像钩子一样的眼神啊!

他明白,一路的赞扬和放行最易使人迷失,不断地拒绝和雕琢才能把璞石变成美玉。因此,每当学生犯错,他都用阴冷的目光,狠狠地盯上个好几十秒。每每那时,时间总被无限放大,或者拉长。怎么形容?度日如年?不,还是用"一日不见,如隔三秋"比较妥当。在他那锋利目光的切割之下,犯错学生心跳加速、面红耳赤、手脚冰凉、六神无主……自不消说,恨不得找个地洞立即钻进去,更不必说单是教室里的其他人,就能将课间刚刚升温的宽松气氛迅速化为乌有。那时的我,连呼吸都变得小心翼翼。

他难得集体训话。或许,他作为班级的最高行政长官,既然有了看似厉害实则更厉害的必杀器——眼神,那么适时的沉默,往往更能取得"神龙见首不见尾"之效。

他同样了解,同情弱者,是最大的慈善;把弱者变强,才是真正的关怀。在所任教的语文课上,他常常把一些基础题留给那些所谓的后进生。不管答得怎样,他都能发掘出他们的闪光点。听着一脸严肃的他凶巴巴的表扬,他们心头的滋味儿,想必也是酸酸甜甜,不足为道吧?

为了更好地提升班级整体学习质量,本学期的自习课,他又破天荒地把全班同学分成六个学习互助小组:每个组内,中等偏上的,做综合题;中等偏下的,做基础题。基础题作答出错的,由各个组内中等偏上的同学轮流讲析,直到全部弄懂为止;综合题作答中出错的,则由他分组讲解。作业当时,他一直行间巡视。他的巡视,当然不是为了管纪律,而是为了便于给需要者随时提供智力支援。

上周,他锐利了几近三年的目光,终于闪过难得一见的温柔。我当时就像发现了新大陆!就算我是哥伦布,我也不敢把这一秘密与同桌分享。我只是忍不住又多瞧了他一眼——许是经过这段时间的训练,他发现我所在小组的作业正确率如此之高?许是他发现某个小组此时的讨论那般热烈?许是他突然记起再过三十天,我们将不再是他麾下的小兵?

然而,他也实在是个让人畏惧的老师。他会在我们中的谁没有及时订正作业,让所有人陪他一起罚抄,还美其名曰"捆绑销售";他会在我们学习其他各门功课中途,()幽灵一般藏身在某个窗口,有时一盯一节课;偶尔,在自以为安全的我们打瞌睡、做小动作的关口,他会第一时间走进教室,把他那戒尺般的手掌高高举起;偶尔,当某个缺乏时间观念的同学再次迟到时,他会把那个"倒霉蛋儿"独自丢在400米的跑道上绕圈……他貌似忘了,我们还只是孩子,成长路上,犯错在所难免,且很多错误我们是犯得起的;他貌似忘了,"试错"和"容错",本来就是教育的路径之一,得准许我们慢慢成长,最好爱我们的优点,更爱我们的缺点。

最后,我想说:班主任之于一个班,就像船长之于整条船。怎么让船在惊涛骇浪中既能平稳前行,又能创造美丽,是个问题。这个问题,值得我的船长反思,不是吗?

点评:

班主任工作的重点,不只帮助学生在各类考试中得高分,还在于在学生成长的路上给予各种真心的陪伴。文中小作者给我们刻画了一位"严师"形象,并以学生的视角对"严师"的某些行为进行了颇有见地的反思。这样一种"爱"的表达,我认为更有热度。

[写班主任的作文900字

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篇13:班主任新年深情寄语

全文共 799 字

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亲爱的同学们:

20**年悄然逝去,三班,我看到了,我们班的希望,即使一学期下来磕磕撞撞,但三班却永远保持着光芒,坚韧,永不服输班主任寄语,不甘人后。20**年,在这一年中,三班正以辉煌雄健的步伐走着。

筑梦的路已经开始,三班人,三班魂,正在众多筑梦工程师的带领下快步飞越,永不止步。20**年来了,这是属于三班的时代,是创造奇迹的时代,90后的新一代要让一中看到新时代的希望,为了我们自己的梦想,为了荣誉,我们会不断前进永不停息!

20**年,三班的时代,梦想的船只已经起航,扬帆,我们要横渡眼前的大样,到达属于自己的那个终点。我们不会停止,因为身为三班的一份子,我们永远没有顶点,不仅仅是为了我们,也为了那千千万万双期待的双眼。20**年,初二年三班会令晋江一中惊艳,我们会更好,变得更好,我们三班要扬名!要让三班的名声威震江湖!

三班的人,动起来吧!尽管筑梦的路很苦班主任寄语,但它却是很美的!因为初中的生活就像断臂的维纳斯有独特的残缺之美,越是苦,越是累,就越充满诱惑。走吧,20**是属于我们三班的时代,只要三班里的每一个人为梦想而拼搏,成功一定属于我们的!爆发吧,让青春的汗水和泪水撒在通往成功的路上!

20**的悄然而至意味着新的挑战开始!we are ready!我们准备好了!三班的各位同学们,用实力证明我们的强大吧!记住我们身上肩负着时代的使命和三班的荣誉!20**年,我们不会再令他白白逝去。我想,任何一名三班人都会在时间的史册上留下自己最独特的风格!记住,当我们缔造奇迹之后,我们将永远不会被遗忘。

20**的事让它过去吧,让我们去迎接崭新的20**年!让时间证明一切吧!三班永远是一中的霸主,无论是我们擅长或者不擅长的,在新的一年中我们都会将它变为优势的!荆棘永远阻隔不了我们前进的路,挫折永远击溃不了我们这个团结的班级,无论前方多苦,我们也会走下去的,期末考,迎接我们三班的挑战吧!

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篇14:班主任作文

全文共 670 字

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干净利落的一头短发,犀利的眼睛,开心时总是眯成两弯月,娇小的身子板却能暴发出摄人的威力。

中学,让我觉得变化很大。老师给人的感觉,不像小学时那样管制的很严,不苟言笑,像个家长,有时更似朋友那般互相开玩笑。

班主任是数学老师,经常和计算打交道,思维清晰,反应快,数落起人来一句接连一句,出口成章。虽然被挨骂时不好受,却也还是打心眼儿里佩服,暗叹:如此高超境界,吾等望尘莫及。开起玩笑来她也绝不占下风,同学们和她绕,没几下就被绕进去了。她乐得开怀,有些孩子气地笑着。这样的她,让我觉得和我们距离很近。

小组之间有评分,竞争十分激烈。这中间可是有故事的。记得某年某月的某一天,班主任带着一袋漂亮透明包装纸装着的巧克力进班。还以为是什么节日要发巧克力呢。一些有心人士则目光如炬地盯着那袋巧克力。而后班主任的一句话却如冷水般,瞬间浇灭了一颗颗火热的心:这些全部分给分数第一的小组,其他人——没份。于是乎,分数第一的小组每人都发到了巧克力。某些心急分子一拿到东西就当着其他小组的人面前剥皮吃了。看得其他人好不羡慕,暗暗握拳,下次定要比过他们。

我们的班主任是“青春”的,活力四射。每天课间活动,我们都要跑圈。班主任不知哪借来的衣服,眨眼一身清爽的出现在我们面前,和我们一起跑步。烈日当空,汗珠顺着额头留下,滴在操场上。班主任在队伍中,一圈,一圈,她仍和我们一起跑。见她如此,想偷懒的心思一点也没了。一步一个脚印,将坚持和目标狠狠地踩在每一个步伐。跑道见证了她与一群年轻人的毅力。

夕阳多么美好,一天就这么过去了。转眼离初三不远了。珍惜此时,还有我们可爱的班主任。

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篇15:关于我们的班主任作文300字

全文共 322 字

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我们的班主任老师叫做周老师。周老师教我们数学。

周老师和蔼可亲非常漂亮,头发长长的真是好看。玲珑的小面孔真是可爱,她对我们既温柔又严肃。

记得有一次,下课了,我在教室外面玩不小心摔了一跤,我的下巴割去了一块肉,老师连忙给妈妈打电话,妈妈接到了电话跑到了学校把我接回来了,我就上医院去缝针。周老师是我的好老师。

周老师对我们班上的同学很严厉。在一次午觉的时候,我没有睡着,周老师悄悄的走到班上看了看班上的情况就走开了。还有一次,上课时的纪律不是很好的,周老师说:“你们好就安静我就好上课。”教室里突然安静了许多,静得没有一点声音。好,我们开始上课,周老师说。周老师地话让我们明白了一个道理:我们要认真听老师的课,这样才能考个好成绩。

我喜欢我们的周老师。

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篇16:介绍我的班主任老师

全文共 363 字

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我在西安高新第二小学三年级二班上学,班主任是任老师,她教我们语文。

今天,我要给我们任老师画张像。

任老师有一张瓜子脸,乌黑飘逸的长发披在肩上,有时她还会扎一个马尾。任老师是柳叶眉,细细的,又弯又长,像一艘小小的船。弯弯的眉毛下衬着一双又黑又亮的眼睛,像天上的星星一样。她的鼻子又直又挺,嘴巴不大,但嘴唇很红,红的像火。

任老师是我们的新语文老师,这学期才来到我们班当班主任。她虽然很年轻,但对我们要求很严格。上课的时候,如果有哪位同学说话,就让他站起来,站着听课,其他说话的同学立刻安静下来,课堂纪律就好了很多。任老师又很关心我们。一次足球比赛,我们班赵胤杰同学鞋带开了,任老师弓下腰,帮他系紧了鞋带。还有一次,我把脚崴了,任老师知道后,带我去医务室治疗,让我感到很温暖。

任老师的爱像雨水,滋润着我们这些小花朵,我爱我们的任老师。

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篇17:我的班主任作文

全文共 692 字

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父母是人生的第一个启蒙老师,那如果一个老师对待学生如同对待他的儿子一样,那这个老师应该叫什么呢?

我的班主任个子不算太高,浓眉大眼,高高的鼻梁下,长着能说善变的嘴,我做在第一排所以我可以看清老师面孔,最特别的是他的头发,中间还加了几缕白发,是老师老了吗?一次我们在上课,老师的女儿来了,看着老师的女儿刚上幼儿园我便情不自主的否定了老师老的问题。

还是一节令人反感的自习课老师坐在讲台上看书我们干什么的都有,有写作业的也有看书的。我正在全神贯注的写着作业,突然我的同桌碰了我一下,刚想发火,可看着同桌用手指的地方还是忍住了,我看见了!看见了老师在睡觉是老师累了吗?我看着老师眼睛下面泛红的眼圈,是的一定是前一段子老师为我们累的。

在上个学期的期末考试前的2个多星期的一个早上,上早自习老师都没来等我们下课的时候听同学说老师的腿摔伤了大约一个月的时间才能好呢,所以教导主任有找来一个老师当我们的班主任,这些阵子我们像疯子一样不学习,到了期末我们的升级一下子下滑了很多,到了第二学期时我们的老师还没回来所以那个老师还在担当我们的班主任,而这个班主任仍然是对我们不管不问,只是头上顶一个我们班主任的名义罢了,真像是行尸走肉。

今天上午我来到学校看见老师在讲台上做这,很以前没什么两样只是他有多了一个有红有深的眼圈是的一定是为我们的成绩而担心的我到了我的座位上现在的班里不是像以前一样乱哄哄的,而是静悄悄的几乎掉一个头发都能知道是在什么地方掉的我向后看看,有很多的同学在低走头像是为一前在的事在给老师道歉呢

突然放学的铃声想起,可是同学们都没准备走而是坐着看着老师,是一双双眼睛溜漏出的是一丝丝的感动……

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篇18:班主任老师话题

全文共 616 字

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我对语文的喜爱起源于三年级的李江涛老师。记忆中李老师教语文课,真是出神入化全心全意。那内容,是层出不穷的新鲜;那教态,却又有“流水澹然去,轻舟随意还”的活泼。

在三年级上学期,他极力推荐我们订阅《小学生作文选》和《儿童文学》,要求我们每星期至少写一篇日记,时刻提醒我们记录身边的小事,几近用强迫的方式。现在我才明白他的用心良苦,因为日记里的文字最真实最坦率,不为哗众取宠,也不需要热烈的掌声,只为不可倒流的时光做一个见证。

就是从那时起,我对文字的独立的意识开始萌芽。我开始感受,开始思考。文字是那么多彩,那么善变,那么丰富,那么美。我狭小的空间一下子打开了很多天窗,每一扇都有无限可能。李老师常告诫我们,生命是一张白纸,当我们用一种美好的、向上的文字来记述生命的时候,生命就会有一种向上的力量,我们的眼睛也会望着光明的所在。所以我们的文字力求积极、向上,力求真实、真诚。

李老师对我们要求很严格。记得我有一篇作文自我感觉很不错,拿给李老师看,可李老师对我作文的评价是:文章表达的思想境界不错,但还是“大”了点,导致了文章的空泛。我当时很重视他的感官,所以心底那种喜悦和骄傲一扫而光,取而代之的是抑郁和懊丧。这时他却从口袋里拿出一只精美的水笔,慈爱的摸着我的头说这是鼓励我的奖品。这种温暖延续至今,每当遇到坎坷想退缩时,我就想起恩师对我的厚爱。

当老师们像园丁一样,用心地去栽培小草时,这颗小草除了努力再努力地去长成参天大树以外,无以为报。

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篇19:我的班主任

全文共 762 字

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新学期来了,我的新班主任也来了张老师。身材、容貌跟她这个年龄段的人没什么区别,惟独她那双有眼睛炯炯有神,和她那时常拍拍的手给我留下了深刻的印象。

张老师工作十分敬业,特别是在学习上。有一次上课,正赶上她感冒,嗓子沙哑,但她带病坚持耐心地给我们讲课,时而做着手势,时而努力发出声音问我们明白不明白?我们静静地听着,比往常更专注了,因为我们和老师正进行着心与心的交流。老师用她的敬业精神给我们上着一堂知识与人生的课。她做事还很认真细致,每次开会回来,她都会把学校的要求一字不漏地转达给我们,并且强调这样做对我们的好处,让我们积极配合,共同做好班级工作。

张老师讲课非常幽默,每当语文课上我们听课打不起精神时,她都会不失时机的幽上一默,来调节课堂气氛。有一次,老师让我们用“兴高采烈和垂头丧气”成语来联想一段话,有几个同学发言后,张老师说:“我也联想一段话,同学们看怎么样?说是有一天考试后,小明拿到试卷发现得了良,这让平时连及格线都过不了的小明高兴坏了,他兴高采烈的回到家中,可回家一看,原来卷子是同桌的。下午上学时他垂头丧气的来到学校,一进教室门就看到同桌拿着一张试卷朝他晃,等他接过来一看,自己的卷子上竟然是优,下午放学小明又兴高采烈的一路回到家中。”张老师说完后,教室里立刻就爆发出一阵阵的笑声。就这样张老师的幽默好似灵丹妙药,使同学们一下子轻松了许多,语文课就在这轻松愉快的气氛中进行着。以至于我们听她讲课,经常都听入了神,恨不得她能将下一节课的知识也一并传授给我们。同时我们也深刻的感觉到张老师身上有一种不可抗拒的魅力,这魅力就是渊博的知识和高超的教学水平。

张老师也很贪玩啊。有一次我们有拔河比赛。张老师也跟着和我们拉。还不时和我们打气。我们赢了,张老师就活蹦乱跳,那个样子,比小孩还小孩呢。

我的班主任就是这样的一个人……

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篇20:我眼中的班主任

全文共 582 字

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我心中那盏永不熄灭的明灯,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,这盏明灯就是日夜为我们班操劳的班主任―语文黄老师。

黄老师经常梳着“马尾辫”,大大的眼睛会说话,时刻提醒着大家。黄老师知识渊博,多才多艺,弹出的钢琴曲美妙动听;会跳出美丽的舞蹈……

黄老师能把变化多端的英语脱口而出,这可不是吹的:我们背单词时,不仅可以问英语老师,也可以问黄老师。上课时,黄老师偶尔会说出一两句英语,又让同学们认识了一个新词、一句话……

黄老师和蔼可亲,在课堂上是我们的良师,给我们讲她亲身的经历,给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,和我们一起运动,和我们一起游玩,引导我们去观察事物,为我们班日夜操劳。如果遇到同学不明白的问题,黄老师会耐心地教导、分析。每当看到黄老师改完作业那疲倦的样子,既心疼又感激,真希望自己能多些知识,为老师分忧。几年了,黄老师曾为了我们掉过多少“金子”呀,而我们呢?依旧时常惹她生气,心中真是难过,也很后悔。我一个班干部,没有管好纪律。

黄老师无时无刻不在教我们做人的道理。黄老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋,在知识的海洋中遨游,使我们懂得书中的乐趣;您精心备课,与我们一起品味书中的乐趣;您如好朋友似的关切我们;是您,是您,还是您!您永远展示着生命的力量,永远都充满着生机与活力,永远都是我心中那盏永不熄灭的明灯!作文

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