写班主任的作文(最新20篇)

我一直以来的理想是当一名优秀的班主任。

班主任她最主要的就是教同学们怎样做人，管理好班级，把班级当成自己的家去建设它，保护它。班级荣我荣，班级耻我耻。

假如我是班主任，我会努力教她们做人；我会尽全力管理好班级；我会让同学们和我一样把这个“家”建设的更好；我会在同学们最困难的时候帮助他们，关心他们；我会帮同学们提高成绩……

班主任你总会牺牲自己去保护同学；班主任你总会教出一批好学生，虽然有些成绩不好，但他们总会有一个好品质。

班主任的好处太多太多，班主任做的好事太多太多，班主任对社会的用途太多太多。我想当一名优秀的班主任。

亲爱的林老师：

自从知道五年级的班主任换了以后，我就开始觉得伤心。您在QQ上说：每个老师都会带来不同的感觉，金子在什么地方都会发光，班上的每一个同学都会想原来那样优秀、活泼、可爱……这几句话让我很感动，您对我们这个大集体的评价很高，这让妈妈很高兴，但我还是有些惭愧，因为我认为，在尽职尽责上来说，我没有尽到责任，有事甚至没有听同学的建议，自己盲目做事。不过我发誓，下学期我会做的更好。

您从二年级开始辅导我们，作为一名班主任，您一直很有耐心，从没有因为我们的错误而放弃培养我们。您为这个班级付出了巨大，我相信每位同学都能感受到。当您每一次生气，我就觉得非常伤心，认为自己没有尽到职责;当您每一次冲我们笑，夸奖我们的时候，我就觉得很温暖，很高兴。您用了许多方法来指导我们，督促我们学习，我们才在学习方面取得了巨大的进步。您知道吗?班上的每一位同学以及每一位家长都夸奖您教导有方，还说运气好，遇到了一个有经验的好老师呢!

然而现在，班主任突然要换了，这实在是太突然了，就像是一大群鱼脱了水，一大条龙剥了鳞一样。我又气愤又难过，妈妈也是失望透顶。是谁说要换的?要离开您了，有点不舍得啊!一天晚上，爸爸告诉我：“学习要靠自己，为自己，我们照样可以学的很好。林老师不是说过，金子在什么地方都会发光吗?你们班上个个都是人才，在新的环境照样优秀!”爸爸的一番话说得我信心十足，对新学期充满了希望。我想告诉您，以后我们一定继续努力，不会让您失望的!

我不知道您为国家培养了多少个栋梁之才，这一切也许您忘记了，因为您为学生付出了许多，而所有您的学生都难以忘却您的桃李之恩。我感谢您为培养我们所做出的一切。

鸟儿用歌声报答让它栖息的大树，桃李用它可口的香甜报答栽种它的人们，让我用优异的成绩作为对您的回报吧!

祝您万事如意、青春常在、身体健康!

您的学生，

8月4日

2030年，我可能会实现我小时候的梦想——我是一名教师。我不希望我去什么知名度很高的学校，我也不要有多高的工资，我只想自己能在残疾人小学发出光芒。

假如我成为了一名残疾小学某个班的班主任，并担任了语文老师，我的第一堂课讲的第一个人绝对是海伦·凯勒。那位天天在我们老师口中念叨的人物，鼓励那些天生残疾的孩子，让他们知道，这只是起点的落后，并不是赛道上冲刺的落后。

假如我是一名残疾小学的班主任，有一天我的学生被别人诋毁、嘲笑，我会第一个冲上去保护他，并告诉他不要记在心上，这只是其他人对你的小意见。我会告诉他要好好学习，让别人对你刮目相看。

假如我是一名残疾小学的班主任，有一天学生被别人冷漠或嫌弃时，我会第一个过来抓住学生的手，带着学生玩一整天，并且告诉他要找到一个知心的朋友互相为伴。

假如我是一名残疾小学的班主任，我因为我的学生调皮而被领导批评，我只会多加提醒，不会去责怪他们。我会告诉它们保持这样的心态，积极乐观向上，把这样的态度放在学习上。

假如我是一名残疾小学的班主任，我在开班会课时，会去多注意那些班里默默无闻的孩子，但不会冷漠活跃的学生，因为他们都需要我的关怀。

假如我是一名残疾小学的班主任，在下课时，我会留在班上看着每一位同学，保证不会出安全事故和吵闹，我也会发现一些认真看书的同学。

假如我是一名残疾小学的班主任，在我从“战场”上退役的时候，我不会大大方方地开个派对，我会默默无闻地离开，只留下一封鼓励他们的信。

假如……我突然从我的“假如”中醒来，我的同桌似乎也喊了我许多遍，我还是在熟悉的教室，依旧望着窗外的操场，依旧想着我的“假如……”，真想时间一直定格在这儿。

唉，虽然我非常不想当老师，可事与愿违啊！我不仅当了老师，还当了班主任。

早上六点，闹钟尽职尽责地响了。我不耐烦地随手一拍，看看时间还早，翻了个身，又睡着了。

我睡着睡着，觉得不踏实，便去看看作业到底批完了没有。天哪！还有一半没批完呢！我立刻抓起红笔，批起了作业。

当我风卷残云般地批完作业，一看时间，天哪，八点了，我急忙冲下楼，向学校奔去。

还好家离学校近，没有迟到，可当我走进学校后，看了看卫生区，怎么这么糟糕啊！咦？不对，这不是我们班的卫生区，这是隔壁班的，我们班的还可以说得上干净。

来到办公室，我看到了我那摞作业，心中不由地庆幸，还好我不是语文老师，那摞作业怎么才那么一点儿？我看了看那的几张纸条。我的天！十来个学生没交作业，我心急如焚，冲进了教室。

沸腾的教室瞬间安静了下来。我说：“被组长记下名字的请上来。”

等人全齐了之后，我问：“为什么不写作业？”有的回答说没带作业本，有的回答忘写了，但更多的回答是忘带了。

我让他们站在教室后面听这节课，我讲完后布置作业：在作业本上完成练习十二的１、２、３题，外加一份卷子。“才怪，没有卷子”，我突然冒出一句话，把刚才愁眉苦脸的学生逗得哈哈大笑。

我刚回到教室，刚喝了一口水，突然，一个学生打开门，大叫：“所有班主任到会议室集合！”说罢便把门关住了，我差点就把水喷出去了。

我又喝了几口，便与其他班主任前往会议室，我坐在位子上，感到相当地无聊，于是我趴下了，差点睡着。我一抬头，发现已经开完了，我伸着懒腰走出会议室，还一边嘟囔着：太无聊了。

我回到办公室，刚想歇一会儿，可又有一个学生冲进来，说：“老师，教室里有两人打起来了，我们拦都拦不住啊！”

我急忙站起来，冲向了教室……

我真希望可以好好休息休息。可是能吗？

不知明天还有怎样的事情需要我解决……

六年级，我的班主任——曲老师。她有着高高的个子，给人一种居高临下、不可冒犯的感觉。

曲老师给我们的宗旨就是学得认真，玩得开心。

记得有一次，曲老师看见我们的作业只有一个人没完成，上次还有很多人没有完成，就让我们体健课下去玩。教了我们一个名为“人梯”的游戏。让男生和女生各围成一个圈，个个紧贴着，然后，前面一个坐在后面一个人的大腿上，看哪队坚持得久。曲老师说“赢的队可以减少一次抄词语”。

老师的话音刚落，我们男生集体欢呼一起，像是势在必得的一样。

“游戏开始！”曲老师发出指令，一旁笑着，像是很想看热闹的样子。

我运气很好，前面的一个很瘦的人，而后面则是一个大胖子，我可以做得很稳。一开始，我们还把手放在中间打气，我等他把手叠好了之后，狂打，其他人也来劲了，立马伸出来打手。就这样害得我们差点摔倒了。女生看着我们摇摇晃晃，似乎很高兴。我们看着她们得意的样子，心中的目标更加坚定了。就在我们快撑不住的时候，女生队传来一声“啊！”我们转头一看，发现女生队已经摔了。

我们高兴地欢呼着，减少了三十个词语。

曲老师，上课的严厉和下课的欢快真的判若两人。

假如我是一名班主任，我会让孩子们快乐学习，快乐玩耍，快乐生活。

怎么快乐学习呢？我会先教孩子们学习的方法。每天布置作业时，我会给每个人布置不同的作业，这是根据他们的学习情况、学习成绩而定的，谁有薄弱环节，我就会布置一些典型的题目让学生来操练；对于那些学习比较稳定的、好的孩子，我就会让他们去阅读大量的书，增长知识，开阔视野，陶冶情操，提高人的修养，从而学到书本上学不到的知识。在考试的前一段时间，我不会进行“题海战术”而是让他们轻轻松松，把学过的知识在脑子里过一遍，足足地睡上一觉，休息好，才能轻松应战。上课时，有孩子没有专心致志地听讲，在做小动作，开小差，我会叫他们站起来回答问题，如果回答不上来，我就会让其他同学把正确的答案讲一遍，下课后把他们带到办公室，把他们没听到的重点知识再讲一遍，并叮嘱他们回家及时复习，孔子说过“学而时习之”嘛。

再讲一讲快乐玩耍吧。我会常常对孩子们说，要在学中玩，玩中学，劳逸结合，如果你整天读书，不仅把眼睛搞得近视，还会变成书呆子，有句话说得好“书呆子，死读书，读死书，读书死”。书呆子到社会上就很难立足了。之所以我这样说，是因为现在的同学们，完全被埋在书海之中，没有一点空余时间，他们没有了童年的梦，没有了金色的童年，更没有了孩子们纯真的笑脸，可以想象，在未来的某天，词典里不知道如何解释“童年的快乐”了。

怎样是快乐生活呢？“生活”这个词是很难概括的，书本上说“人或生物为了生存和发展而进行的各种活动。”不过，我想第一条是生活中的“做人”问题，我会经常跟孩子们讲做人的道理，如尊老爱幼、团结合作、心胸开阔等等，这些都是我们中华民族的传统美德，我们应该继承和发扬这些美德。２１世纪的希望全寄托在我们的身上，靠我们建设和发展，我们应当好２１世纪的接班人，认真学习，品德兼优，有了这个美好愿望的人，就要从点点滴滴的小事做起，所以我就要把孩子们的心灵健康放在首位。如果有同学打架、骂人，我就要跟他们谈心，让他们懂得同学之间应友爱团结；如果有同学欺负弱小、不尊重长辈，我也要跟他们谈心，让他们懂得尊老爱幼；如果有同学心胸狭隘、做事马马虎虎，我也要跟他们谈心，让他们懂得助人为乐、胸襟广阔的道理。

假如我是一名班主任，我会让孩子们快快乐乐、轻轻松松地生活和学习，充满童年的梦。

致我们最爱的老师

时间匆匆流逝，仅仅还剩下一个多月了，我们12-7班的每一个人心里都会记住这张面孔，这张温柔，美丽，严肃却又带着微笑的面孔。

你给我们上的第一节课，我们怀着激动的心情迎接你，我们的新老师。第一节课我们看着你一脸严肃的样子，不知道你的性格会是怎样，严肃还是平易近人?后来上了几节课之后，发现你偶尔会被我们逗笑，觉得你很平易近人。所以课下和你相处得很好，就像我们的姐姐一样平易近人，当我们其中有人生病的时候，你会无微不至的关心我们，给我们披上你自己的衣服;当我们上课走神的时候，你会提醒我们;当我们惹你生气的时候，你会大人不计小人过，依然面带微笑给我们上课。

老师您的爱，如太阳一般温暖;如春风一般和煦;比父亲更严峻;比母亲更细腻;比友爱更纯净。老师您的爱，是天下最伟大的，最高洁的，老师您的爱是天下最光荣的爱!老师我们爱你!老师您是蜡烛，燃烧了自己，把自己的青春都奉献给了我们这些无知的孩子们!老师有很多事情都印在我们的心中，难以忘记!

You are good teachers, we like your very much.

你是好老师，我们都非常喜欢你!

You will live forever in our hearts.

你将永远活在我们心里。

你给我们写的日志，我们每个人心里都有很大的触动。

老师你在我们心里永远是女神一般的存在!

12-7班永远欢迎您!

我的班主任姓王，记得一年级刚开学的时候，我第一眼见到她，就能感觉出她是一个温柔的老师，所以我非常开心。

我的班主任本来是留着长头发，这是一头乌黑浓密的美发，就像黑色的瀑布从头顶倾泻而下，看起来那么清新美丽。谁知道在我二年级的时候，她却把头发剪短了，虽然没有了一头瀑布似的长发，但却有了另一种干净利索的感觉，让人耳目一新。她的眼睛像两颗黑宝石，一眨一眨地，特别有神。她的脸上总是带着笑容，很少见到她生气的样子。

有一次我没写完作业，班主任却并没有责骂我，而是温柔地对我说：“没关系，今天补回来就可以了，以后可不能再犯同样的错误。”原本以为要挨骂，没想到老师就这样放过了我，所以我特别惭愧。从那天开始，我每天都会及时地把作业完成，后来还时常得到老师的表扬呢。

这就是我的班主任老师，一个温柔而又有爱心的老师。

座右铭：一分耕耘，一分收获。

亲爱的同学们：

爆竹声声辞旧岁，锣鼓响亮迎新年。在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，我们带着家长的祝福和希冀，迈着矫健的步伐像小鸟一样欢快地走进校园。

同学们，新的学期开始了，我们的校园里因为有了你们而变得美丽，你们就是开在校园里的，最美丽的花朵。

同学们，开学了，你准备好了吗?

是否准备好做早睡早起的好学生，准备上好每一节课，做好每一节的课前预习;是否有决心完成老师要求背诵的课文，生字，单词，公式;是否已学会和同学、老师快乐地交流。

同学们，老师爱你们，爸爸妈妈爱你们，同学喜欢你。我们都希望你能努力完成自己每天的学习任务，千万别‘欠帐’呀。知识是连贯的，‘欠帐’多了，你会失去学习的兴趣。孩子们，就从今天开始奋斗吧。坚持预习 ，不懂就问。你要记住，谁都可以问问题，谁都有不会的东西。努力把你的一个个问题解决了，你就是在进步，就是在飞翔，高高地飞翔。

同学们，新的学期有好多的奥秘等待着你们去探索，有好多知识的甘露等待你们来吮吸。孩子们准备好了吗?做一个快乐、勇敢、自信的天使，在知识的天空中翱翔。你的眼睛将会放出智慧的光芒。孩子，你观察过花儿吗，有的花艳，有的花香，很少有花儿是又艳又香的。人也一样呀，不管你是哪个学校哪个班的小学生，在你的身上一定有许多很可贵的优点，独特的优点。带着你的优点，快乐地去上学吧，做一个天天进步的好孩子。

同学们，新年的阳光已经洒在你们的身上，新年的春风也已吹在你们的脸上，请坚信，老师将和你们同行，因为老师对你们的爱是那么深沉和执着! 在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。让我们团结一致，扬起创新的风帆，荡起智慧的双桨，朝着我们的目标，起航破浪!在此，我和(6)班全体教师再次祝福你们，祝福我们的每一位同学：新年快乐、身体健康、学习进步、美梦成真!

亲爱的同学们，作为班主任，我见证了大家的成长和进步,在过去的岁月里，晨曦中我们一起迎接旭日东升，星光下我们一起告别灯火阑珊。八月，我们经历了军训，九月，我们走进校园，十月，我们在运动场上奋勇拼搏，十一月，我们在考场上检验成果，十二月我们在舞台上歌唱。在这些共同经历中，我常常被一些人和事感动着，新年之际，我要对同学们说一声“谢谢”：

对那些在生活中对同学示以爱心的同学，我要说“谢谢”;

对那些在班级中帮老师忙前忙后的同学，我要说“谢谢”;

对那些在学习中对同学悉心帮助的同学，我要说“谢谢”;

衷心祝愿我活泼可爱的学生：在新的一年里，所有的期待都能出现，所有的希望都能如愿，所有的付出都能收获!

我热爱我的小学班主任，尽管他已经白发苍苍了，但我们全班同学依然喜欢她，我下个学期转入了六年级，和她相处的日子只有一年了，可我和同学们约定，一定在我们毕业前好好珍惜这最后的一年，不让她生气，而且要在成年以后常来看看她。虽然我们都不愿意离开，可这是现实，是人生中必须经历的事情。

人生路上坑坑洼洼，是人生中必须磨练，必须克服。班主任快60了，但她日夜为我们操劳，两鬓都斑白了，她既严厉又和蔼可亲，我们是摸不着头脑的傻大个。

在学习上，周老师总是严格要求我们，无论是谁，只要他作业完成得不好，周老师就会毫不留情，让他补作业，还要把错误、遗漏再多改上好多遍。

还记得开学的时候，刚刚见到老师时，心里就慢慢的害怕。心想着她千万不要是我的班主任。最终还是失望了。上班会课时，她那种可怕的眼睛像鹰一样盯着同学们，让人毛骨悚然。她比其他的老师严厉得多，同学们害怕得不敢出声。凶的时候更可怕，就像天上的闪电，让人。上班会课时还好，可一上她的课，就好像天空的云，变化无常。上她的课最担心的是提问题。心里总想着不要提问我，不要叫我上黑板做题。老师上课特别的激动，可她起先是风平浪静，突然来了个波涛汹涌。就这样连绵起伏，使得我们措手不及。上他的课得打起十二分精神，不然会被老师的激动给吓着。盼得很久的钟声终于响了，可以放松了，心里的石头暂时没有了。

周老师下课之后，那绷紧的神情自然而然的舒展开来，我们的心情也一下子落到了谷底，刚刚心惊胆战。现在就已经神采奕奕了。

可后来的五年，我就改变了这个观点。她不是那么恐怖，她显得是那么温和，那么和蔼可亲。

这就是我的班主任老师，陪伴我们走过五年的艰苦路程，她总是那么和蔼可亲，那么温柔。

他有一双炯炯有神的眼睛，再加上那小小的边框使眼神更严厉。他总是能用一张嘴“制服”全场，他也总能想出各种花样折磨我们的大脑。他就是我上学以来第一个数学老师兼班主任——孟则宏老师。

孟老师是一个极其有威力的人，那么我们为什么会为他起“老孟”这个外号？其实叫孟老师为老孟是出于尊敬，并且我们只敢在私底下这么叫他。孟老师的眼睛是极其有杀伤力的，有一次，孟老师正在讲课，讲着讲着就停了下来，顿时我们明白了什么，端正坐姿，一双双眼睛齐刷刷地望着黑板，一动不动，随后他就回过头继续讲课，而我们又开始“秘密会议”。

俗话说，六月的天说变就变，在我们这也就形成，老孟的脸说变就变。因为当孟老师面对我们的时候，他总是面无表情，一脸严肃，笑容也基本上不会降临在他的脸上。但是当他面对别的老师的时候，他总是以一张标准的微笑脸面对他们，可当老师走后，他收回了笑容，一秒切换到平时那张严肃的脸。此时此景，我想吟诗一句：“世事浮云山万变，唯有我班老孟。”

其实孟老师也是有体谅人的一面。作为学生党的我们，每天回家心里总是有一件事——做作业，有时候做的太晚我们上课的时候会打瞌睡，老师也将这一切放在了眼里。当他看到我们十分疲倦的时候，他会说：“今天两面作业，但如果有同学做作业做的太晚可以做一面”。这时候，我们则会感动得“一把鼻涕，一把泪”。其实，我们班每一个老师都这样，所以我们班的成绩一直稳步前进，想到这里，我觉得我呆在这样的班级里是多么幸运！

一支粉笔，写尽世间哲学；两袖清风，堪称大公无私。小苗需要成长，是以老师您的付出作为代价！关心永记心中，长成大树再来报答您。

尊敬的张老师：

您好!

不知不觉一个学期过去了，我也当您的学生一个学期了，时间过的真快。

刚见到你的时候，给我一种正气凛然的感觉，有很大的正能量。那个时候咱们还没有发书，所有的同学都不知道要干嘛。然而接下来的几节思想品德课，既提升了你在同学们心中的地位，也让我们喜欢上了上政治课，并且非常的期待。正是那几节课，你在同学们心中树立了威信，没有一个人敢在您的课上睡觉或者干别的"违法"事情。这也印证了我对你的第一印象。

在紧张的学习中，一个学期就过去了。在过去的一个学期里，您教我学会了很多书本上的知识，还让我学会了如何做一个感恩的人。

您上课的方式很特别，当堂的知识当堂就背下，这种授课方式我还是第一回见，这种方式提高了我的学习效率，我和同学们都很喜欢。但是也让我很紧张，我就怕您挑我背，因为我站起来我就把背下的全忘了，脑子一片空白，不知如何是好。嘿嘿，是不是很没出息呀。但是不管怎样考试的时候我还是记得的

自从您当上我们的政治老师以后，我们对政治特别重视，一有时间就写选择题之类的，时间一长我就从心底里喜欢上了政治。尽管我的政治成绩不是很好。这次考试的成绩和上回的一样。也不拉分也不提分。但是我相信，在您的指导和我的努力之下，我的政治成绩一定会越来越好的

快过年了，我在这里给您拜年了，祝您在新的一年里心想事成，万事如意，越活越年轻。此致

此致

敬礼!

写信人：___

20__年__月__日

亲爱的蓝老师：

你那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信。您的爱，太阳一般温暖，春风一样和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您----老师的爱，天下最伟大，最高洁。

记得三年级您来教我们科学的时候。我们都觉得您很严格，不体谅我们。您每堂科学课都会在黑板上写很多很多字，密密麻麻的，让我们看得眼花缭乱，有时甚至要抄两大块黑板，使我们写得发抖，这时我们对科学的好奇变成了乏味的抄写。所以我的成绩一直都提不高。

直到有一次，在一个夏天，我才发现，您在讲台上讲了又写，烈日火辣辣地透窗而过，您的背上显现了一块湿的地方，原来是您出汗了。这时我悄悄地看了一眼您，正好您转过身来扫视着全班同学，虽然我不知您眼神中的含义，但我深深地体会到您的辛苦付出。您黑板上写的内容正代表了您深深的爱。要知道，在黑板上写字多么不容易，在四十分钟内写那么多的字，字之工整，速度之快......

从此我下定决心要学好科学，果然有大进步。蓝老师您在我的心目中是个不会真生气的人，虽然您外表看上去是生气了，但是第二天依然会愉快的给我们上课。记得有一次我资料没有背，原想您会生气，可没想到您却说：“那明天背了再给我看好了。”这句简单的话一直温暖着我的心坎。

蓝老师，您的爱我铭记于心，滋润着我的心田，我只能用成绩来报答您!

祝您：

桃李满天下，春晖遍四方

您的学生:项依秋

小学时光如白驹过隙，转眼间我就成为了一名中学生，换了新的环境，新的老师，新的同学，我们开始了新的学习生活。

在这个新学期里，我认识了很多同学，认识了很多老师，但要说印象最深刻的还得是班主任王老师。

王老师是一位英语老师，长长的黑头发，大大的眼睛，显得格外精神，格外美丽。

在开学的那一天，她悄悄地走进教室，我们看着面前的老师，老师微笑着对我们说：“我姓王，你们可以叫我王老师，在以后的学习生活中，大家有不会的问题和任何困难都可以来找我。”第一天就这样在王老师的絮语中悄悄地走了过去。第二天的英语课，王老师安静地走进教室，本来热闹的教室突然安静下来，王老师带领我们走进这个英语的海洋，去探索新的奥秘，学习新的知识，王老师的课仿佛有魔法似的，让我们目不转睛的看着黑板跟住她。所有同学都认真地回答问题，王老师越讲越兴奋，很快英语课就要下课了，我们还沉浸在课堂中，不愿意离去，我望着王老师的背影，心中不由盼望着下一次英语课的到来。

记得刚开学，我的发型不符合中学生标准，由于我没有及时修剪，就迎来了上学季，我怀着忐忑心情来到了教室，王老师温和地跟我说：“张峻发型很酷，但是不符合中学生标准。青少年了，要更加严格要求自己，等有时间去整改一下。”对此我觉得很温暖，也很愧疚。王老师没有大发雷霆，而是让我明白了，如何做一个合格的中学生，“润物细无声”，我充满了感激。

王老师是一位有才华，有原则，有仁爱的好老师，这就是我的新学期，新老师，新榜样，我最爱的老师。

有一个美丽的身影，她很温暖，时常出现在我的脑海里。当我害怕、孤独、无助时总是用温暖的声音，说道：“你要好好爱护自己！”这个声音像我童年里的金色蝴蝶牵引我走上了光明的大道，在勇敢的舞台上翩翩起舞。

她就是我二年级的班主任——葛成美老师。她不仅热爱运动，也很关注我们的身体健康。

这得从一节体育课说起，我和同学们跑步，突然间一个身影闪过。我心中的疑问引起了我的好奇心，便偷偷的瞄了一眼，谁知原来是葛老师，原来葛老师陪我们一起来上体育课了！而且不止这一次呢。我隐约记得葛老师说过，在早操后可以带些水果来，让自己补充一下维生素。快到冬天了，老师还主动为我们擦唇膏和护手霜，以免我们冻伤。葛老师还经常劝告我们：“要多多爱护自己啊！”

葛老师的关爱犹如春雨点点，滋润着我幼小的心田。

同学们：

时间过得真的好快，转眼间2010年的日历又将翻开，我们人生关键的一年即将到来。去年的这个时候我的新年寄语就好像是在昨天，今天我又不得不发表自己的新年寄语。心得一年，愿它成为同学们生命中最刻骨铭心的一段岁月。

新年的脚步越来越近，

高考的跫音亦越来越近；

让我们做个约定，就像蒲公英旅行，

即使没有太阳，也会有流星；

让我们坚定信心，就像蜗牛旅行，

无论走到哪里都要留下足印；

让我们不断追寻，就像英雄旅行，

无论身在何处，都有一颗勇敢的心。

青春因奋斗而美丽，人生因追求而多彩。

我不是跑在最前面的，但我会永不言弃；

我不是跑得最快的，但我会持之以恒。

学如逆水行舟，不进则退；

我定激流勇进，无愧我心。

用汗水浇铸实力，用规范实现目标，

用毅力编织梦想，用拼搏成就辉煌。

人生能有几回搏，此时不搏，更待何时；

天生我才必有用，十二年寒窗苦读，明朝圆梦！

同学们，

硝烟已经燃起

战鼓震天，号角嘹亮

在这不容喘息，也不能喘息的紧要关头

我要对你说：

为了母亲你们不能放纵你们自己

为了你们自己你们不能放弃哪怕一丁点的希望

为了希望你们要扯住满帆的梦想

为了梦想你们一定要选择坚强

当你们倒下时我要你们挥剑再上

当你们疲倦时我要你们咬牙挺胸显现男儿脊梁

当你们彷徨时我要你们坚定信心把握方向

当你们懈怠时我要你们学地张扬学地疯狂

当你们骄傲自满自鸣得意时我要你们比一比量一量

当你们用了百分之九十九时我要你们再拿出那百分之一的力量

当你们成功时我会在幕后真心为你们欢呼鼓掌。

同学们，从你们来这个班，咱们就成为了一个团结、勤奋、互助的集体。作为班主任，在自豪的同时，我也想告诉大家：青春是一面旗帜,只有在活力的风中才能尽情的舞动。而青春没有界限也没有极限,——青春的意义不是年轻,那是一种对生命投入的理解。青春意味着代价,只有付出才能得到。请大家多读一点书，因为它让你更智慧；多做一点事，因为它让你更成熟；多用一分心，因为它更能让你体会什么是人生。

笑过，哭过，喜过，悲过，都已成了过去，明天太阳还会升起，生活还要继续。我们还要迎来一个更加光辉灿烂、更加充满希望、更具有挑战性的、崭新的2010年，那时，你们有足够的能力去迎接任何挑战,向着你们人生的顶峰努力攀登，你们一定能交出完美的人生答卷,让每个人感到骄傲和自豪!

心若在，梦就在！我相信：你们在人生的一个关键之年——2010一定能取得成功。祝同学们在中考中取得好的成绩，让你成为你的父母的骄傲，让你成为我们班级的骄傲，让你成为我们学校的骄傲。

最后祝同学们在新的一年里，所有的期待都能出现，所有的梦想都能实现，所有的希望都能如愿，所有的付出都能兑现！

王慧

充满活力、激情、平易近人、认真负责，这就是我们的班主任——龚老师。

她虽然是我们的班主任，可是平时见到她却像我们的朋友一样。她对待工作认真负责，会给我们整理错题，即使重默的人再多，她也依旧一个一个监督。她上课充满活力，把英语知识讲得生动有趣，简单易懂，同学们也与她积极互动。

她同时热爱班级，关心同学。同学们犯了错误或学习上有问题，她也会耐心教导，循循善诱。有一次，重默的人特别多，龚老师依旧一个一个过关，有几个同学好几次都没过，都有点没信心了，那时天色已晚，龚老师让他们回家再自默。虽然会让大家感觉有些厌烦，可就是这份对基础知识一定要掌握的认真态度，所以大家的英语成绩都有所进步。

每次教新课讲到单词她都会帮我们拓展，让我们学到新单词新知识，在课后英语上有问题，龚老师也耐心解答。每次到参加科普英语竞赛的时候，别的老师都没有给自己学生辅导，而龚老师还给我们准备科普类的英语视频方便理解，把重点单词积累归类，牺牲自己课余时间免费给我们辅导……这就是我们九（7）班可爱又认真的班主任。

一天上课时，班主任老师接到大会通知，给我们布置好作业便匆匆离开了教室……

教室里热闹起来……

刚才还是鸦雀无声，这是不知被谁一闹，教室变得热闹起来。有的相互扔纸团，丢橡皮；有的边做作业边谈笑风生，悠闲得像坐茶馆‘有的同学作些十分滑稽的动作，引得全班哄堂大笑；还有个同学直牙咧嘴地恶狠狠地唱一首《真心英雄》，表情艰难的不亚于万里长征，要知道，那个声虽然比歇斯底里得嚎叫悦耳那么一点点，但是与三峡两岸随处可闻的猿啸相比可谓不相上下，甚至是有过之而无不及；还有的同学甚至在座位上跳起舞来……在这个时候在想静下心来做作业那是不可能的了，因为这里的“表演”实在是太精彩了，比庆春节还闹得欢……

楼梯上传来脚步声……

咚，咚，咚地脚步声从楼梯口传来了，大家都以为是老师回来了——扔纸团，丢橡皮的同学慌忙把纸团橡皮塞进桌肚里；聊天，搞笑的同学也立刻装出一副认真做作业的样子；唱歌同学立即比上了那张大嘴巴，“认真”的写起来，慌忙中笔也拿反了；还有跳舞的这时也慌忙坐下来埋着头写起来。等了片刻，老师还没出现，脚步声也没了。大家抬起头来，不由得大笑起来。

老师来了……

“老师来了！”不知谁这么一叫，倾刻间，教室里恢复了平静。办主任推开门，看到同学们“专心致志”的做作业，脸上露出了欣慰的笑容。

唉，班主任不在的时候……

“叮咚叮咚，叮咚叮咚，咚咚咚……”上课了，同学们飞快得跑进了教室，因为，这节是语文课，要是没有在陈老师之前到，后果可是被罚站的啊！

两分钟过去了，陈老师终于拿着语文书和教案走进了教室。

“上课！”“起立”！“老师您好！”“请坐，今天我们来学习……”，时间一分一秒的过去，课就这样枯燥无味的上了一半。“尘风素，雪多年……”突然，传来手机震动的声音，噢，是陈老师的手机。老师拿起来手机看了看，接开电话，然后走出了教室。

“爽！”张春生带头讲起了话，只见他快速地转了个头，朝周之昊说开了：“唉，周之昊，周毛，我不是那个妲己吗……？”大家见张春生这样，也都放飞自我了。

四处张望，南面王子豪正在和汪幽含弹着胶带，北面魏传航与邻桌你打我，我打你，忙得不亦乐乎。前面邰旭豪顺手抄起了自己的数学作业。

整个班上，吵吵闹闹，袁子豪这个公认的书呆子，依然拿出他的课外书聚精会神的看着，时而大笑，时而严肃。

“安静！”“安静”！潘逸辰站到讲台上大声的说到。

大家看了看他，瞟了一眼，又继续各忙各的事了。

“老师来了！老师来了！老师来啦！“杨进大声呼叫！

大家听了，立刻提起自己的笔，两眼顶着书，装模作样的学习起来。

不一会，老师就进来了，看到如此安静，冲班长点了点头，继续讲课。

现在想想，当时真是所谓的老虎不子家，猴子称霸王啊！

在我们班，学生每天都在经历四季。问我为什么，然后问我们班主任胡老师。

首先，春风

星期一，阳光明媚，胡老师开车去学校的停车棚。“早上好，胡老师！”我们班的小豆正在和老师打招呼。“小豆，早上好。”老师甜蜜的问候打破了学校的宁静。老师是如此美丽，以至于他们笑起来更甜，让人感觉像春风。

二、夏季文章

胡老师虽然是淑女，但只要一生气就像火山喷发，岩浆在生成中就出来了。有一次，因为一个同学在一家小店里买零食，老师把他的桌子举起来扔在门口。在外面，他被要求扔掉他所有的书。老师生气真的很凶。

三、秋凉文章

我们看着胡先生离开，开始聊天。但是门开了。老师用意味深长的眼神盯着我们，一脸严肃。她走了进来，严厉地对我说:“你吃完午饭回来后，坐在座位上给我写一本1000字的自我批评书。”心里阵阵发冷，说不出是怎么回事。

四、冬季寒冷

最后一学期考了一次期中，语文只考了67分。老师布置的作业是抄试卷错题，写一篇1000字的自我批评，对于我这种成绩不理想的人来说，确实是一项艰巨的任务。那天晚上我一直做作业到半夜11点半，累死了。

我们班的班主任就是这样一个人，外表如春，内心如夏。一旦他生气了，他也可以体验凉爽的秋天和寒冷的冬天。现在你知道了，我们老师是四季。

孙铨汐

有一种恩情终生难忘，有一种教导受益匪浅，有一种关怀滋润心田，有一个名字刻在心间，那就是--老师。

老师是红烛，照亮别人而把自己燃烧；老师是园丁，培育桃李开遍天涯海角；老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是台阶，承托着学生一步步踏实地向上攀登。

说起最尊敬的老师，我脑海里就闪过个人的身影，那就是金老师。一个戴着眼镜，有乌黑的长发，一个能说妙语绝句的嘴巴的年轻漂亮的老师。也许她有神奇的魔力吧，全班同学都非常喜欢她，也喜欢她上的课。

金老师在平时是一个平易近人，面带微笑的“慈母”可到了学习方面，却是一个严格要求我们，毫不留情的"严父"。

记得有一次，班上举行考试，许多同学的成绩都下降了不少。这件事金老师知道了非常生气，于是，她就开始计划着的魔鬼训练。每天早上她都会很早的来到学校，查看我们是否在认真的读书。每一节课她都要叫我们认真的倾听，有时还会走到门前，看看我们是否在认真的上课。

家庭作业这一关就更难过了，不仅要求质量上的保证，还要我们做到书写工整等多方面的要求。虽然这样看起来有点吓人，但在金老师魔鬼训练后，我们班的整体的平均成绩上升了不少。

金老师的教导，有如春风化雨一般，为我打下了良好的基础，我将来一定全力以赴，做一个社会有益的人，除了报答父母，还感谢您的悉心栽培！