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1000学生写给班主任的一封信优秀
全文共 1308 字
+ 加入清单亲爱的班主任:
您好!
三年时光如细沙般散落指尖,盛不着,便一去不复返。三年前的点点滴滴,不知您还记忆犹新吗?
三年前,我们个个都还是初出茅庐的孩童,什么都不懂,但转眼间我们都已经羽翼丰满,准备踏入社会工作了,在此,我们全体同学对你衷心说声——班主任,您辛苦了!千言万语尽在不言中,虽然只是寥寥几个字,但我相信已经足以诠释我们全体同学对你感谢和爱戴!感谢有您,因为是您让我们学会什么是责任;感谢有您,因为是您让我们学会什么是团结;感谢有您,因为是您让我们学会什么是道德。师恩如鱼得水,这三年来,您苦口婆心的教育我们,您的每一句金石良言,我一直还历历在目,由此让我想起了很多很多。
记得班主任您教了我们三年只发过两次最大的脾气,第一次是因为我们早读的时候读古诗,这根本就不是读,在玩似的,突然间,您对我们发了脾气,我们知道您这一次是真的生气了,第二次是您给我们发还书本费用时,由于某些同学的行为令你感到很气愤,事后我们都知道错了。但就是您对工作的那份执着,我们终于领悟到什么叫言传身教。这三年来,无论我们做错什么事情,您都对我们一如既往的耐心教导,而我们却不接受您对我们的教育,反而不断地给您制造麻烦,一会就是跟老师打架而勒令退学,一会就是因为不正确使用课室音响设备遭到学校批评,一会就是晚修早退特别多,一会就是班里面的同学打架····等等。在此,我们全体同学要再向您说声——班主任,对不起!
每次当我们班得到荣誉时,我们都能看到您满脸的喜悦,当我们班第一次评为“每月标兵班”时,您真的狠开心,您笑得很灿烂,当我们军训会操演练时得到“二等奖”,您是打从心里面的高兴,因为您看到了我们全班同学的团结合作,这就是您一直想看到的成果,当我们班的主题班会和诗歌朗诵比赛的好评出现在学校宣传栏上时,您是第一个来通知我们的,这时,我们知道您对我们还是充满希望的。虽然这些都不能代表什么,但是这些都是我们与您在这三年以来的美好回忆。
其实班主任,我们不喜欢您经常来我们的宿舍,因为您一来到,就是跟我们讲道理,说一些很琐碎的东西;我们不想早读的时候您在课室又要我们读那些十年不变的古诗;我们不喜欢上您那枯燥无味的课···但是现在不一样了,我们很想回到那间有很多问题的宿舍里住,很想每天中午吃完饭都能在宿舍里见到您,很想您每天早读都能带领着我们读古诗,很想再听到您在课堂上教我们“黑白电视机的原理”····每次您上我们的课,我们大部分人都在睡觉,您叫我们起来,一次、两次、三次,从您的眼里我们看到了您的无奈,突然感到很心酸。
对于您不能来参加我们的毕业典礼我们感到很遗憾,人总是这样,总是在失去之后才会懂得珍惜,但是我们以后一定会脚踏实地,实事求是地做人、做事,我们为有您这位班主任而感到光荣,而我们也希望您为有我们这班学生而感到自豪,您以后还可以做很多个班的班主任,但是我们09电子(2)班的班主任只有一个,那就是您,余老师!老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您对我们无私的.奉献,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。
今当分别,临表涕零,不知所言。
祝:身体健康,生活愉快!
您的学生:
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篇1:我的班主任
全文共 512 字
+ 加入清单乌黑的头发,中等的身材,脸上总是挂着微笑,弯弯的眉毛下有一双锐利的眼睛,这就是我的班主任孙老师,是我们的语文老师。
记得有一次,我上课不认真听讲,在桌子上玩起了“橡皮大战”游戏,结果被孙老师发现了。下课了,孙老师对我说:“xx,下节课你先别上,在班里等一下我。”老师这次亲自有请,一定是罪过不小,本来我想去上信息课,可老师请客不去也得去。我以为这次死定了,肯定得请家长,哎,我怎么对父母交代呀。上课铃响了,孙老师准确地走进了班里。我深呼了一口气,准备接受"思想教育”。“xx,对于纪律,老师相信你,你是一个聪明的孩子,好了,你去上课吧!”我慢慢地抬起头来。“快去上课吧,我还要去讲课呢。”说完,孙老师转身出了班门。望着孙老师的背影,对于孙老师的信任,我深感自责,决定以后再也不调皮了,一节课没到的时间,我从一个境界来到了另一个境界,功劳全在孙老师。以后,我上课就更加努力地听课。然而,我也纳闷着:孙老师是不是有什么法宝,能用一下就把我攻破了呢?孙老师也就是这样孜孜不倦的教导才使我更加努力地学习。
孙老师是一个好老师,是我们同学心中最敬爱的班主任,孙老师有时慈祥,有时严厉。不过,我相信我们班上的每一位同学都打心里深爱着孙老师。
篇2:初中给班主任的一封信满分
全文共 778 字
+ 加入清单亲爱的班主任:
九月的伦教还有些炎热。误打误撞,机缘巧合,我踏进了周中的校门,和我一起进来的,还有我们的班主任。已经忘记了第一次见老师是什么样的情景,只记得讲台上面是一张张严肃但又面带微笑的脸庞。
那一刻,我对初中生活的忐忑,担心全都抛之脑后。我想我会喜欢上这个班主任的,这个如此真诚,如此温暖,声音好听的班主任吧!
似乎没有过渡期,我们就熟悉了。虽然我们调皮捣蛋,插科打诨,但相处的过程比我想象中的要轻松许多。你从未嫌弃过我们。我以为你会因为我们不听教而讨厌我们,但是你没有;我以为你真的会因为我们脾气不好,经常打架而放弃我们,但是你没有;我以为你会因为我们上课不专心,考试总是倒数第一而对这个班失去期望,但是你没有;我以为你会因为我老是犯错而不再关注我,但是你没有;所以这些日子以来,虽然埋怨过你,在心里狠狠的骂过你。但是基本上每次想起你,左心房都是满满的幸福感,因为我知道就算有时我们不认真听讲错过重点,就算有时讲过还是不会考的不尽如人意,就算我们有时经常欠交作业,不认真乱做一通,就算有时作业本子上全是红叉叉,你总很生气的骂我们,让我们重做。但是你都不会放弃这个班。时光匆匆,不为任何人逗留,转眼间,我们只剩下70天的时间相处,人生总是有离别,离别总是难过伤感,但是,既然事实不能改变,就让我们勇敢的去接受,去面对吧,化所有的不舍成为学习的动力。
同学们,不要浪费大好的时光,不要辜负多少爱你的期望,好好地加油,不管别人怎么说,你们要知道自己的责任,也要看清自己的潜力。刘老师,我们一定会努力,不辜负你的期望与坚持。
如果时光能倒流,我还是愿意和您走过这段路,可惜时光不能倒流,让我们抬头向前,擦干眼泪不要哭。如果时光能在此停留,只愿我们都在美好的记忆里,不会长大,可惜时光不能在此停留,多希望我们能在最后的时光里,为结尾画上一个完美的句号!
你的学生:
时间:
篇3:我的班主任作文400字
全文共 403 字
+ 加入清单我的班主任是个女老师。她长着一张瓜子脸,一张樱桃小嘴,一双大眼睛,一对细细的柳叶眉,浑身上下都是名牌衣裳,像个大明星一样。她虽然在学习和纪律方面对我们严格了一点,但在与学习和纪律等无关的事情老师是不会阻止我们去做的。
其实我们组成了一个大家庭,老师是我们的“妈妈”,而我们就是老师的孩子。我们在学习上,不懂的问老师,老师都一个个详细地讲给我们听;如果听老师讲了一遍又一遍,某些人还是似懂非懂,那老师仍不厌其烦地讲给我们听,直到我们明白了为止。但有时老师也会带着病来上课。就像这一天,老师发着高烧,苦口婆心地来给我们上课。可课上到一半的时候,老师突然倒下了,当时我摸了摸老师的额头,哎呀!老师竟然发烧40℃。当时,我们整个大家庭里的“孩子”都哭了,老师顽强的精神而感动着我们每一个孩子。
啊!老师就像一只勤劳的蜜蜂,日复一日地四处奔波,采着甜蜜的花蜜。我们中国还有一个俗语呢!那就是:“教师是人类灵魂的工程师。”
篇4:给六年级班主任的一封信
全文共 423 字
+ 加入清单亲爱的李老师:
一场春雨,可以促使许多的植物努力生长。而老师,您就是那一场春雨,而我,就是那许许多多的植物中的一个。
从前的点点滴滴,或许,老师,你已经不记得了,但是,那些事我却一直记得。
从前的我不爱学习语文,但现在我喜欢上了语文。这都是归功于老师您啊。我的语文成绩在不断的提高,上升到了班级的前五名。这也归功于老师。我在跟着老师学习时,学到了许多的。习惯。这些习惯可以促使我的一生。我跟你老师学会了三个字,高效率。老师一直在说高效率,高效率指的是什么?:
上课高效率,认真听讲,作业高效率,按时完成,认真去完成……不仅仅是在学习上,在生活上,学习上,任何事情,都需要高效率这三个字。将来走上社会,也是需要高效率。很快,这几个字验证了。
如果说我是植物,那么老师您就是春雨。如果说我是旅行的人,那么老师您一定是在黑夜照亮道路的灯。有一句俗语说得好,老师是辛勤的园丁,而我们就是花园中的植物花朵。
老师,谢谢你,是您教会了我,现在的一切。
祝您
青春常在
您的学生
篇5:给班主任的一封信
全文共 596 字
+ 加入清单敬爱的老师:
您好!
咱们班现在在评选班长了,我成功地入选了。也许您会问我:“你当班长的目的是什么?”其实我也想过,我其实不就是想锻炼自己,方便同学吗?
假如我是班长,我会以高标准严格要求自己,做同学们的好榜样,绝不是负面榜样!我还会把同学们平时不敢告诉老师的想法及时报告给老师,并把老师提出来的意见及时传达给同学。
假如我是班长,我会尽自己的能力,做好老师的左右手,管理好班级的班风。代表班级把校园组织的活动给组织好,让班级成为我们每一个同学学习的舞台。
假如我是班长,我会把自己当成同学们的“解烦器”,帮同学们排忧解闷。让所有内心烦躁,伤心的同学,心情重现阳光,我绝对不会不理不睬!
有一句话好像是这么说的:“不想当将军的士兵不是好士兵”。是啊!今天,我是成功的参与者,明天,我将是参与的成功者!请您务必要相信我!
我觉得,老师,您虽然不可能看了我的信后就百分之百地让我当班长,但请您一定要百分之百的信任我!
祝您:
工作顺利,身体健康!
您的学生来君嘉怡
★给班主任老师的感谢信★ ★ Thanks for the teacher teacher ★
★教师节给老师的一封信★ ★ Teachers Day letter ★
★学生给班主任的一封信★ ★ A letter to the class teacher ★
★毕业给班主任的一封信★
★ A letter from the class teacher ★
篇6:夸夸我的班主任五年级优秀作文
全文共 877 字
+ 加入清单初中时段的班主任,往往掌握着我们人生重要的一把钥匙。但这个工作向来是吃力不讨好的,处在青春叛逆期的我们,经常不理解班主任的做法,否认他的判断。但如果我们用清醒的头脑客观分析,我们的班主任胡SIR是十分值得夸赞的。
第一次与胡SIR见面,这个163CM左右的男人笑呵呵的推着鼻梁上厚重的眼睛,说:“回去告诉你们的爸爸妈妈,我这人啊,别的没有,就是啊……”他故意停下来,神秘的眨眨眼睛,“肚子里的墨水特别多!所以啊,我可是很聪明的。我的火眼金睛能把你们的小动作看得一清二楚。”大家都被他逗乐了。从我刚开始接触他到现在,他对我们发脾气是有的,但第二天总能迅速恢复状态,理智分析局面,和我们分享他的想法。我们才认识到了自己的错误,暗下决心不再犯。
冬天,强劲的风在操场上呼啸着。每到这个时候,每个人一定会把“晨跑800米”列入“冬天最讨厌的五项事件”之首。对于很多体质不好又很怕冷的同学更是件“痛苦的事”。但自从胡SIR当了“陪跑”以后,非常多的人都改变了观点。我们跑的时候胡SIR也跟着跑,一路上有哪个同学累得喘不过气来就停下来给他们鼓气,陪他们慢慢跑。每次他跑完,都会弯着腰撑着膝盖休息很久,眼镜上凝结着一层薄薄的水汽,他呼出白白的气笑着向我们走过来说“XXX跑了不就不冷了吧,跑完不要马上坐下来哦”“唉人老了,不过坚持就是胜利!”就这样,我们初二八班的全民体育素质综合起来绝对可以在年度案例名列前茅,可不是吹牛!
虽然用“可爱”来形容胡SIR有些奇怪,但他在我心中的形象就是这样的:他喜欢吹牛,有时倔强,细心到连我们早餐吃什么也要过问,上课为了调动气氛到处“扯淡”甚至手舞足蹈……。这个集优、缺点于一身的男人,在不断努力着让自己的心细腻起来,努力跟上我们的思想潮流,努力融入我们的生活,授予我们不尽的知识,或者说他本人就是一口源源不断的知识源泉。在千万教师中,他是普通而又特别的,静静地,快乐地领着我们向前走。
评语:通过几个具体的事例,使胡SIR这个班主任生动、立体的形象跃然纸上。平平淡淡的语言中有一种真情流露,能特别客观的看待班主任,是发自内心的真诚的夸奖。
篇7:认真负责的班主任作文800字
全文共 763 字
+ 加入清单瞧,我们的班主任瘦瘦的,个子不高不矮,有一双强有劲的手,那张瓜子脸整天绷得紧紧的,一双炯炯有神的眼睛正盯着我们,像监视器一般。樱桃小嘴里不停地蹦出一连串文字,而且耳朵像“收音机”一样,将我们的话全部捞入网中。
班主任的性格更是多变:有时很温柔,像只撒娇的小猫,有时特暴躁,好似龙卷风来了一般,有时像隐居在山里的居士似的很孤僻,连一眼都不看我们,更别说讲话了。
班主任不仅性格多变,态度更变得厉害。当我们成绩优异或获奖时,她便是和蔼可亲,笑容满面。当我们上课吵吵闹闹时,她就变得非常严肃,使得班里气氛一下子安安静静,当……不过,我最喜欢的还是班主任那认真,负责的态度。
一说起班主任认真负责任,我的记忆中便模模糊糊勾勒出一副情景。
那天,我准备将一堆足有五千克重的作业本交给正在办公室里的班主任,走到门前,敲敲那扇虚掩着的办公室大门,没有什么反应,再敲敲,还是没动静。我只好自己推开门,抱起那沉甸甸的作业本走了进去。这才发现,班主任正在批改试卷,眼圈发黑,额头还有汗呢。看来,她为了给我们批改作业,非常辛苦。一支红笔在纸上飞快地飞舞着,一双炯炯有神的眼睛盯着试卷,就像啄木鸟一样,不放过任何“蛛丝马迹”。
我注视了一会儿,轻轻说:“丁老师,作业交齐了。”听到我说话,她这才注意我来了,微笑着接过我的作业本,放在桌上。此时,我看到,她的桌子上,堆放着如山似的作业。日记本、作文本、课堂作业、试卷……天哪,她小小的身体都被作业湮没了!每天改那么多作业,是不是很累啊。但是,班主任不嫌累,改作业时非常认真负责,每本作业都很耐心地批改,错误订正,还有评语也不马虎……
如今,我们已经上三年级,长大了,而她还是那么瘦瘦的。我这才真正懂得班主任是为了我们,为了我们将来能成为国家的栋梁之才,她付出那么多。
老师您辛苦了!我们一定不辜负你的期望,好好学习!
篇8:夸夸我的班主任_写人
全文共 1753 字
+ 加入清单夸夸我的班主任(一)
我们班的班主任长得可漂亮了。语文老师差不多三十开外,一双炯炯有神的眼睛里蕴藏含着智慧和自信,态度十分平和。每一次上语文课,都可以看见她那温和的眼睛,都可以看到她把那广泛的知识一点不留的传授给我们。
记得三年级的时候,我们有一位同学要交学费,可是这一位同学的10元钱不见,她立刻从包里拿出10元给那位同学。这件事我们都看在眼里,感动在心底。
班主任经常教育我们不要忘记生我们养我们的土地。应该努力学习,掌握好的知识,为建设繁荣的家乡而奋斗,我们的老师改作业十分仔细,我做错的地方,老师会帮我圈起来,并改正。还会再跟我说这道题要怎样理解。老师,您真伟大!您是我要感谢的人,您是我要报答的人。
夸夸我的班主任(二)
师爱如落红,落红不是无情物。,化作春泥更护花;师爱如雨,随风潜入夜,润物细无声;师爱如春蚕如蜡烛,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪事干。
说起老师,我第一想到的便是班主任。随着我慢慢长大,我分别遇到过四位班主任,他们都是那样的负责,那样的努力工作,那样的爱护我们。李老师,我的第五位班主任,也是我刚刚踏入高中校园认识的第一位老师,她同我前四位班主任一样,都是为了学生肯牺牲一切的好老师。
我对李老师的第一印象,是高一开学第一课,军训期间老师那忙碌的身影。高一军训,对我来说是十分讨厌的事,没军训多久,我就开始抱怨这场军训,抱怨它如此烦人,如此劳神。可当我看见班主任小跑的身影,我才发现,军训苦累的不仅仅是我们,还有我们的班主任。她每天都要为我们操心,当时我们班有八十一个人,也就是说,她的心要分成八十一瓣来用。为我们八十一人注册,保证我们八十一人的后勤,为我们讲校规校纪,为我们能尽快适应坏境,面对新生活,不知付出了多少汗水。
军训结束,我们高高兴兴地走进教室,褪去了少许年少,成为一名真正的高中生。李老师辛勤的身影仍然没有停止。她开始一边忙碌于上课,一边帮我们核对资料,帮我们做这做那,然而,老师并没有因为忙碌而影响课程。我们上她的课,常常感到喜悦,她教我们语文,不仅仅真正的讲出了国学经典,还重视我们的朗读。在课上,她经常会放一些诗歌的朗读,培养我们的朗读能力,更容易让我们领略文章的主旨和所表达的情感,她还会经常讲一些小笑话,活跃课堂气氛。所以,我们都特别喜欢李老师的课。
我要夸夸我的班主任,感谢我的班主任,如果没有她。我的高一入学就不会那么轻松,如果没有她,我在适应高中生活时就会四处碰壁。是她给了我高中生活指南,我才能如此快乐地学习,快速的适应,我爱我的班主任。
李老师,未来三年,我一定会用我的成绩来报答您,报答您这份爱,一日为师,终生为父,愿所有人,珍惜师爱,感恩老师,我赞美我的班主任。
夸夸我的班主任(三)
“班主任的爱,化作一滴春雨,滋润了我们的心灵荒漠,让一朵朵,开遍心田。老师,您的爱,太阳一般的温暖,春风一般的和煦,清泉一般的甘甜。您的爱最伟大最无私”。昨天我以评委的身份参加了高二年级的演讲比赛《夸夸我的班主任》,感触颇深。
每班派出一代表发自肺腑地“夸夸我的班主任”,曾经我认为教师就是一个费力不讨好的工作,同时也是一件十分辛苦的事。听完他们的演讲之后,瞬间感觉到班主任的工作就像是神一样的工作,太无私、太伟大了!他们每天早晨天还没亮就要从家往学校赶,跟着学生一起跑操、盯学生上早自习、早饭时间班主任还要看着学生打饭,维持秩序。中午学生午休、晚上学生晚休班主任都要查纪律,阴雨天依然如此。每天班主任除了要备课、上课,班里六、七十个学生各方面的事都要协调好。这一天下来,若不是一个认真、负责、有耐力的老师根本做不来。
班主任们都是无私的、伟大的,我赞美班主任!您是美的耕耘者、美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!
在听到学生们叙述与班主任之间发生的感人的事时,我的眼眶不知湿润了多少次,班主任的每一次的嘘寒问暖,都会温暖学生的心;每一个亲切的眼神,都会点亮学生们心中那盏希望之灯。
在上周高一举行的《夸夸我的班主任》演讲比赛中,因为我是高一年级的语文老师所以没能有机会以评委身份而是以一个观众身份参加,当一个倾听者也是十分享受和幸福的。
遗人玫瑰,手留余香,班主任的爱最伟大,我赞美班主任!
篇9:关于班主任老师的话题
全文共 713 字
+ 加入清单日出日落,春夏秋冬无休止地旋转,窥视逝去的时光,才发现流年从指尖滑落。我们,六(6)班的成员,仍奋战在知识的天地,只是,只是缺少了当年那份激情。
蓦然回首,突然很怀念过去那充满激情的小学生活。我试着从日记中寻找,却只望见六年级老班的缩影。
他是在我们六年级时才接过这个号称“疯人院”的六(6)班。记得,我们六(6)班曾是被全校师生公认的坏班级。上课吃零食、聊天、听音乐是我们的“工作”;下课追逐打闹、敲桌扔扫帚成了我们的业余爱好。然而,他毅然决然地走进了这个班级——我们惊讶。
“其实,我接过这班级也没报过太大希望,你们若能远离最后一名,我会觉得它比魔术还不可思议……
他的第一节课,我们仍“坚持工作”。“砰——”他猛地拍了一下桌子:“看清楚,你们眼前还有一位老师,你们必须尊重我。学习不会,做人也不会?哼,你们太糟糕了。”——全班目瞪口呆,头一次有人正面说我们糟糕。于是乎,我们下定决心,让他看看我们并不糟糕。
第二节数学课,他仍板着脸走进来了,全班鸦雀无声,他带着许些蛮横的口气说:“知道何为‘尊重’了,但作为一个学生,成绩单老挂红灯笼,也无用处。对于你们上学期的期末成绩,我不得感慨‘六(6)班糟糕透了’。”
……
或是他那一次次打击性的话语激励了我们停留许久的上进心。我们如鱼儿扭动着许久未使用的鳍,接受了惊涛骇浪的洗礼,游弋在广阔的大海。他则如年长的鱼,引导着我们游进正确的航道。他给予我们太多的帮助,让我们证实了“鱼跃龙门”的传说。
初考成绩出来后,他拿着全班的成绩单欣然地笑了:“六(6)班真不赖,脱掉了倒数第一的帽子。”那是我头一回见到他那灿烂的笑容,那一刻,我们也读懂了一个班主任的心——一颗处处为我们的成长着想的赤诚的心。
篇10:学生写给班主任的一封信
全文共 424 字
+ 加入清单亲爱的陈老师:
您好!
自从您这学期开始担任我们四年级一班的语文老师和班主任,我感觉到学习兴趣越来越浓厚,我们班的学习风气也越来越向上。
首先,我会按照老师的要求做好课前预习。我会先看书上的内容,把好词好句划出来,生词生字也会做好标记,还会利用《黄冈小状元》去补充学习的内容。这样第二天上课我就胸有成竹,能够积极地回答老师提出的问题。
其次,老师上课也越来越生动了。无论是上语文课还是数学、英语课,我都能聚精会神了。老师们生动地讲课几乎让我目不转睛地盯着黑板,每节课都能做好课堂笔记,这样课后的家庭作业就能很快地完成了。
然后,我感觉到虽然我们班的学习兴趣越来越浓厚了,但还是有一点美中不足。比如课堂纪律吧,上课铃响了,可还是有一些同学在打打闹闹,完全忘了上课时候应该安静下来。还有一些同学之间闹了一点小矛盾,我希望他们和睦相处,俗话说“尺有所短,寸有所长”,大家应该互相学习,和平共处。
总之,我们班是一个充满快乐的大家庭!
敬祝
身体健康
学生__
12月10日
篇11:小学作文:假如我是班主任800字
全文共 896 字
+ 加入清单咦!校长怎么发微信过来了。打开一看:经过上级领导决定,年级一班的班主任,兼教语文和数学。
真让我当一年级班主任呀!我觉得现在的小孩子就像那笼中的小鸟一样都失去了自由。一年级非常重要,不能让孩子对学习失去兴趣。
经过几天时间的准备,我兴致勃勃的来到学校,走进教室。不是吧这也太乱了吧!地上、桌子上、椅子上都有着一层厚厚的棉被呀!算了,就当是一次锻炼吧。我又用了两天来打扫布置教室,我舒心地看了看说:这样才能来迎接我的孩子们。
终于到了报名时期了,上午,出来了一个个可爱的孩子。开学第一天,我拿着备课笔记,穿着一件华丽的服装走进教室。请带笑容地对孩子们说:孩子们,上午好,我是你们的班主任,你们可以叫我汪老师。孩子们,你们认识我了,可我还没有认识你们,你们做一下自我介绍吧!三十三
个孩子都认真的把话听进去了,因为他们的注意力都在我身上。接下来他们一个个做了自我介绍,等他们说完,每个人面前都有一个写有自己名字的长长的三角。这样我才能更好地认识他们。
在接下来的两节课中,他们乖乖地看完了《开学第一课》的电视。看完了,我对他们说:同学们,我们去做游戏好不好?好!他们异口同声地说。我把桌子放到两边,中间留下了许多空位。由于那节课是数学,主要认识1~5的数字。我准备的游戏也与1~5数字有关。
孩子们,你们认识1吗?我问。在活动室的黑板上1大显风姿。今天,我们做的游戏是一字长龙,我们请二位小朋友,上台指挥,你们摆出一字宝宝好不好。我宣布了游戏规则。我发现,只要是游戏他们都积极参加。
这样他们就会既有兴趣又能认识数字或字。
班干部竞选先按兵不动我会按学号一人半天,这样在一个月里,所有的人都能当上班干部,不会泄气。
下午,第一节是班队,我陪他们做了许多他们爱玩的游戏,并规定只要是班队课都玩游戏。
快放学了,我对他们的父母说:明天下午一点来学校开个家长会。
第二天,我等家长都到场之后,播放了一首《让我们荡起双桨》一些家长都在默默地唱起来。一首童谣拉回了,他们的童心。我说:孩子的学习固然重要,可是如果没有兴趣,那学了也是白学。这是我要开家长会的主要目的之后我还给他们一点时间谈谈心。
[小学作文:假如我是班主任800字
篇12:夸夸我们的班主任作文800字
全文共 806 字
+ 加入清单我们的班主任,她给予我们的不仅是夸赞和自信,更有无微不至的关怀。
小桥流水的静谧夹杂着黄昏的渲染,一切仿佛都因为她变得柔和起来。一下车我就看到了她,一身长裙随风飘动,给人一种只可远观的清高。我迫不及待地大喊一声:“老师!”转过来的却是一张慈祥的脸。她一把把我拥入怀中,一股暖意从指间涌入心间绽放为爱的花朵。落日的余晖打在她的脸上,慈祥和蔼,三年前的一切历历在目……
一次,在她的语文课上,我看起了课外书,看得正痴迷的时候,一个人走到了我的身旁,以我无法反应的速度一把抽走了我的课外书。我抬头一看,正是我们的班主任。刹时间一股冷空气包围着我,我与她四目相对,从她平静的眼眸里我看到了深深的失望,她对我那么好,只希望我认真学习,而我却看起了课外书。看着她失望的眼神,我一时间所有的话都堵在了喉咙里说不出来,只有愧疚地低下头,一时间我五味杂陈。没有语言,我却在她失望的眼神中成长。我至今想夸夸她,当时抽走我的书是多么正确的举动,因为那一刻,我暗下决心好好学习。
她对每一个人都那么好那么好。女生没来得及梳头发,她会帮她们梳,密密的梳子叉入她们的发丝来回来去梳动时,她们所感受到的必然是老师带给他们无声的温暖吧!
她带给为我们的知识数不胜数,每一个人她都会一字一句查着我们背她给我们找的资料,她从没说过一句苦一句累,甚至一句不耐烦,投来的只有赞许的目光,在她赞许的目光下,背出的好词好句至今仍能脱口而出用在作文里。一路走来,我们就在她赞许的目光下不断前行,在她目光的注视下逐渐成长。她的目光总是那么温暖,那么清晰,从来没有被时光的橡皮渐渐擦去,反而随着时间的流逝越来越清晰。而她所带给我的温暖与力量虽只是短短一瞬,却伴我永恒。知识是短期的而心灵的抚慰却是一直的。
岁月无情,皱纹爬上了她的额头,她曾经乌黑的头发夹杂着许多曾经为我们不断操劳而白了的头发,夸夸我们班主任,那位曾经让我努力学习,那位带给我无数温暖、知识与力量的班主任。
篇13:我的班主任作文450字
全文共 449 字
+ 加入清单今年,我上了五年级,我们班新来了一个班主任。让我来个你们介绍这位新班主任!
我的老师姓陆名健,因为老师的父母希望老师健健康康的长大。陆老师有一头乌黑的短发但是在头发的周围有雪花色一样的白头发,他有一双大大的眼睛,眼睛上带有一副很有知识的眼镜。最有趣的是老师因为小时候缺少营养,所以老师下面的牙缺了两颗。陆老师很亲切也很幽默,今天晨会课陆老师对我们说,你们所说的批评那都不叫批评叫教
育,所说的体罚不是体罚而是比-如:老师让你跑1-2圈那叫运动,跑3-4圈那叫惩罚,跑10圈以上那才叫体罚。
今天下午,有几个同学没有带作业,老师说话的语气中有一点严厉和一点和蔼。老师在上语文课给我们讲课时,看我们一个个都不精神就会把要讲解的这个题目换成笑话告诉我们;我们听了顿时哈哈大笑。
我们的老是喜欢阅读和散步,因为我们阅读,我们的知识才会丰富,因为我们散步,我们的身体才会健康因为有了这两个优点,我们的意志才会坚定。
我的班主任管理班级是采用打分来管理好,我们这个大家庭。
这就是我们的班主任——陆老师,希望你们也喜欢他。
篇14:我的两个班主任750字作文
全文共 829 字
+ 加入清单班主任就像我的第二个父母,班主任不仅传授我知识,还教我怎样做人。
我记得我刚上初中时,刚开始我是去二班的,就是因为我不好好学习,还有就是不听老师的话,就被编到了三班。
记得在二班的时候,我一开始的时候我也在好好的学习,后来我就后几个同学玩,玩玩就不想学习了,成绩开始下降了,一次差过一次。
后来班主任就找我去谈话,说我为什么成绩下降的这么厉害。我那时真是无言以对,不敢说话,他叫我好好学习。班主任这次找我去淡话,简直是没有用,我不但没有听进去,还是和以前一样不想学习。
我到八年级下册,就被编到了三班,还换了一个班主任。我那时还是一样不想学习,后来有一次,我上课说话被班长记名了,后来我班长就告诉班主任了,和我一样被记名的还有几个同学,班主任一看到那些名字,就叫我和被记名的同学一同叫过了科室,班主任一见到就发火了,叫我们下自修后,在操场跑二十圈步。我自从被跑了二十圈步自后,我脚疼了一周,我那时好恨班主任啊。到了后来我班变成了一个一个个老师都说我们班不但成绩差,上课还是很多了说话、睡觉,一个个老师都去班主任那里说我们。一个老师都不想教我们,就只有班主任、化学老师,政治老师,就这几个老师想教我们,就连学校领导也说我们班,还说班主任。因为班主任也是学校
领导。说我班是学校领导是班主任,说班主任是怎么教我们的 。就这样我就明白了班主任的苦处,我也改变了对学习的态度。
还开始对学习有了兴趣,人们总说“学习使我快乐”。现在我明白了这句话的道理了。
班主任每星期五都会和我们说一些安全知识,而且还是说了好几次。比如:不要骑电动车、摩托车来学校,就连自行车也不可以骑;还有就是在家不要充着电玩手机,在家使用煤气一定要通风...
他没次星期五都说好几次,你们说我们会不烦吗? 肯定烦啊。不过他也是为了我们的安全着想,还为了我们的健康着想。 他没星期五都会在广播里叫我们俭身自爱,不是自己都东西就不要拿,因为我们学校里有些人偷东西的。
这就是我的两个班主任,他不仅有责任心、很爱学生…
篇15:我的新班主任
全文共 503 字
+ 加入清单/赵宇喆/
暑假很快就过完了,新的一学期也很快的到来了,我们的班主任由王老师换成了钟老师。
钟老师个子高高的,头发黝黑发亮,眼睛大大的,还炯炯有神,同学们做出的再细小的小动作都会被一下子捉住。
第一天时,我们个个坐的东倒西歪,钟老师看到后,非但不生气,反而笑着说:“我们要把背挺起来,要不然小小年纪就像背了个大锅一样,弯弯的,那样可就不好看了啊!”说着,还做了一个驼背的样子。我听后不知道为什么,一下子直起了身体,我心想,这个老师还不错嘛,以理服人。
我们的钟老师,还是个非常敬业的老师,只要我们在教室上课,她一定会来教室里看我们,到了下午的最后一节课,我心想这回老师不会来了吧,于是就松懈下来了,又开始做起了小动作,不料,老师还是来了,这时我觉得,这个老师真是太敬业了。
这就是我们的钟老师,她关爱学生,以理服人,还敬业,最重要的是她愿意给别人机会,一开始她给了王钰博一次机会,她明明知道王钰博不行,但她还是给了王钰博一次机会,让王钰博来帮她。我觉得,她可以去重新认识一个在别人眼里不够优秀的学生,给他机会,给他自信,这就是钟老师最好的,最突出的一个大优点。
我觉得这个钟老师是个不错的老师,我要好好学习,天天向上。
篇16:说说我的班主任作文500字
全文共 806 字
+ 加入清单上了初中以后,陆续地换了几个班主任,说实话心里很没有归属感,直到我遇到了霍老师,我知道,她是要陪我们上到初三的。
见到这位新班主任的第一面便很喜欢,究其原因,大概是我总念念不忘第一面她的笑,那么温和,那么舒服。但是,通过一段时间的接触,我发现,比起她的笑,我更喜欢她的为人。每当我走进教室,常常看到霍老师在耐心的同学们讲题;课间在办公室,我总能看到她在低头批改我们的作业;放学后的值日,她也会牺牲自己的时间帮助或监督我们做值日……我喜欢她,不只因为见她第一面她的笑,更是因为她对学生满满的责任感。
记得那次,我的英语小测成绩很不理想,我的心情很低落。霍老师看到我的成绩后,将我叫到了办公室。我紧张极了,我了解霍老师的性格,更害怕老师严厉地批评我。于是,我蹑手蹑脚地进了办公室,霍老师看到我来了,没有疾风暴雨,反而语气平和地把我叫到身边。我渐渐放轻松下来,看到霍老师眉头紧锁地拿着我的试卷,不知为何,我竟油然而生了一种愧疚之情。这时,我的目光不自觉地放到卷子上,题目旁边布满的红色字迹刺痛了我的眼睛——那些都是老师讲过的题目的重点,我的眼睛不觉的湿润了,瞬间感受到了霍老师对我的重视和期望。霍老师温和地说:“回家一定没有认真复习吧,‘世上无难事,只要肯登攀。’我相信你的能力,只要下功夫,就一定会取得进步!”那一瞬间,心中突然一暖。我已经很久都没有听到过这样的话了吧,被人鼓励和重视的感觉,真好。我不想辜负霍老师对我的期望,所以只能通过不屑地努力来回报。
于是,在下一次的英语小测中,我给霍老师上交了一份满意的答卷。霍老师欣慰的笑了,她见证了我的进步,更对我进步的及时给予了认可。拿着那张取得好成绩的试卷,我比任何时候都开心,因为我知道,这个成绩不仅属于我,更属于我爱的霍老师。
是啊,“世上无难事,只要肯登攀”,这句话将在我成长的道路上不断激励着我,使我取得进步,而告诉我这句话的班主任霍老师,也会成为我永远的人生导师。
篇17:难忘小学的班主任作文700字
全文共 721 字
+ 加入清单小学时光,匆匆而过,就像云烟一样早已烟消云散了,小学时光是短暂的,却是美好的、难忘的。即将毕业的我,是那么不舍得225班这个集体,还有我们的班主任——刘老师。
小学生活记录下来多少酸甜苦辣!从前不爱举手的我,现在变的偶尔举手;从前拥有幼稚心灵的我,现在变得成熟了许多;从前作文写的不太好的我,现在比以前好多了。其实这都是我的班主任——刘老师的功劳。
记得有次上课,老师讲着讲着就突然提出了一个问题,大部分都懵了似的,只有两三个人举手,老师就很亲切地说:“同学们,难道你们不知道这个问题吗?”教室里鸦雀无声,连根针掉在地上都听得清清楚楚。老师面带微笑,说:“我猜大部分人都应该知道,只是你们胆小罢了。同学们,大单的举手吧,打错了没关系,只要你有勇气就行!”我们听了,大部分人都举起了手,我夜举起了手,但又默默的缩了回来。老师喊了朱凌云回答,但是答错了,原本举手的人,有一半人把手缩了回来,我想:他们大概是和朱凌云的答案一样吧!我又举起手,因为我的答案和他们不一样,老师见我第一次举手回答问题,就喊了我,我回答正确,老师就说:“是胡怡答对了,还是朱凌云答错了,只要有勇气就行!”从这以后,我每天基本上都回答了问题。
记得我刚来的时候,写的第一篇作文,老师帮我评改完后,找我的办公室去,老师对我说:“胡怡。你的作文中间这个细节应该写的更细致一些,开头太简朴了!我给你看一下李洋洋的作文。”说:“看完了吧,你来对比一下,孩子,你这作文水平要提高啦!”听完后,我每次回到家都会看完一本书,积累好词好句。从那以后,我的作文水平有很大的提高。
难忘老师对我的耐心指导;难忘老师让我脱下稚气的外衣,穿上了自信的外套;难忘老师对我的循循善诱,敦敦教导。刘老师,谢谢您!
篇18:我眼中的班主任作文700字
全文共 767 字
+ 加入清单“全校最严格的教师”——这是预备班的我与过老师未谋面之前的第一“听象”。
暑假里,我不止一次地想象着过老师的“庐山真面目”,是慈祥可亲?还是严格干练?或者……之前的种种猜测随着过老师的家访烟消云散。“叮咚、叮咚”当我打开门,看到一张福娃般微笑的脸;架着一副斯文的眼镜;穿着翩翩连衣裙,边进门边招呼:“天羽同学,你好啊。”顿时打消了我心中的紧张与忐忑,“最严格”的听闻也不攻自破啦。刚落座,过老师边拍我结实的小腿边询问我暑期的锻炼与学习情况,眼神里充满了慈爱。慈祥可亲,是过老师给我的第一印象。
虽然过老师“名中有过”,但这绝不代表她可以容忍“蒙混过关”的人哦!小杰是班上出了名的“皮大王”,刚开学不久,就被过老师“请”去办公室“喝”过几次“咖啡”。这天,过老师当着全班同学的面果断宣布了一个令人大跌眼镜的决定:经过和小杰妈妈的协商,只要小杰两个月内上课专心听、作业认真做,就奖励他一台iPhone7。Iphone7!这可是我们梦寐以求的啊!而且,过老师平时最反感我们玩手机了,现在怎么……不过,过老师又说道,可必需合理安排时间哦!果然,有了手机的“诱惑”,小杰的学习生活开始步入正轨。当然,错不过三,否则一笔勾销,这是小杰和过老师的约定,也是我见过的最新颖别致的处理方式。
过老师的“过人之处”不仅在于她丰富的教学经验,还在于她的“独家秘笈”——储蓄卡。储蓄卡便是记录下生活中的点滴,它不等同于日记的枯燥,丰富多彩的储蓄内容会使我的作文增色不少。
每当放学后,晚走的同学可就有“福利”咯!“细心”“暖心”的过老师,会在大家饥肠辘辘之时,送上热气腾腾的肉包子给我们解馋。哈,告诉你,我也是长期享有福利而感觉有点“过意不去”的同学之一啊。
与过老师的相处虽然才短短1个多月,但她带给大家的是信任、鼓励、尊重、赏识以及妈妈般的呵护,她将让我一生难忘。
篇19:给我的班主任老师的一封信
全文共 549 字
+ 加入清单亲爱的张老师:
您好:
首先在这新的一年里,祝您身体健康,万事如意;祝吴老师生意红红火火;祝馨彤姐姐越长越漂亮,快快乐乐度过每一天!
告诉您们哦,我是去外婆家过年的,那里下大雪了,可漂亮呢!您们那里下了吗?另外,我还在外婆家交了一位好朋友,他读四年级了,叫汤小鱼。我和他一起划滑板、打羽毛球、躲猫猫、我们还做了潜水艇,并去小溪试航了……玩得开心极了!妈妈送了我一套电子积木作为新年礼物,我用它拼了一台能收到各种频道的收音机,还拼了电风扇和电灯,当电灯亮起的时候,我觉得我也成了艾迪生。据介绍这套电子积木有20__种拼法,我在继续挑战中……
另外,我还打算把小牛顿的第一辑和第二辑看了;国学方面,我打算把背诵下来,再复习一下《三字经》、《弟子规》、《百家姓》、《千字文》,并跟妈妈继续读一下《朱子治家格言》和《论语》。, and then review the "Three Characters", "Disciples Regulations", "Baijia Surnames", ""Thousand Characters", and continue to read "Zhu Zijia" and "The Analects of Confucius" with my mother.
您的学生:
篇20:我的班主任作文600字
全文共 609 字
+ 加入清单在这个世界上有着许许多多赞美老师的话。有的人说老师就像园丁,而学生就是花朵,无时无刻都在照顾着我们。又有的人说老师就像蜡烛,燃烧自己,为别人照明世界。还有的人说老师就像粉笔,用自己的身体为学生铺上知识的道路。而我认为,我的班主任就是上面所说的缩影。
我们班的班主任叫陈胜寿,个子高高的,长得也很帅,大嘴巴,两只大眼睛炯炯有神,身体强壮。一个很平凡的人。他是上个学期因前班主任因为某些原因转走而来到了我们班。一开始,大家都很怀恋以前的班主任,也都很不听他的话,有些排挤他,甚至还有一位同学因不满他的话而动起了手!但是,过了一段时间后,我们也慢慢接受了他,也开始听他的话了。又过了一段时间,我们班又恢复了正常,甚至比以前更加的好,我们也发现了他身上一些比前班主任身上还要好的优点。
他很通情达理,一切都以理为先,除非到了实在不行的时候,他才会动用“武力”解决问题。他还无时无刻都在关心我们,一有时间就在教室外面从窗户那里看看我们有没有认真听讲。他还有许许多多的奇思妙想,每次一说出来都会使我们感到惊奇,叫我们每天整理班级发生的新闻逸事,让大家来评论评论。他也很助人为乐,我们作业不会的时候,也可以去问问他怎么做。有心事时,也可以找他倾诉。最让我们开心的是他说话很风趣,常常弄得我们很搞笑。
我的班主任真的是一个好老师,虽然他那样平凡,我觉得他就是一个模范老师,我们现在都很喜欢他,也尊敬他。他是我人生的导师,我将在一生中记住他。