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写班主任的作文【汇总20篇】

老师,一直以来,是您那充满慈爱和深情的微笑温暖着我,鼓励着我,使我坚强勇敢,下面是小编收集关于感恩班主任的作文,欢迎阅读。

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班主任寄语精选

全文共 2192 字

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1、雨天卖雨伞,晴天卖阳伞。用积极的心态做任何事情,你收获的不仅有成功,还有快乐。

2、诚实和勤勉应成为你永久的伴侣。(富兰克林)

3、如果你能在下一次的下一次的下一次成功,那么,请默默地承受着之前的所有艰辛和泪水,因为它值得。

4、做一个有理想的人,有领导能力的人,能领袖群伦的人。理想不灭,激情不灭。

5、乐观不是盲目,不是逃避,不是自欺欺人,是一种积极的人生态度。一味的悲观并不能使你的处境有所改变。

6、聆听--用心去听,才会“聪明”。

7、适应生活。生活是不公平的,要去适应它,而不是让它适应你,命运掌握在自己手中。

8、从错误中吸取教训。如果你陷入困境,那不是你父母的过错,所以不要尖声抱怨,要从中吸取教训。

9、与人分享,痛苦可以减半,而快乐可以加倍。

10、阳光或阴霾都会明明白白写在每个人的脸上,所以,任何时候都要学会坦坦荡荡。

11、过好每一天,你就能过好一辈子。

12、别祈望不劳而获。成功不会自动降临,成功来自积极的努力,要分解目标,循序渐进,坚持到底。

13、想到的事就立刻去做,连一秒钟都不要耽误,这会让你受益匪浅。

14、真正强大的力量是你内心的善。

15、做该做的事。电视并不是真实的生活。在现实生活中,人们实际上得离开咖啡屋去干自己的工作。

16、让生如夏花之绚烂,死如秋叶之精美。

17、成功与“劳其筋骨,饿其体肤”“三更灯火五更鸡”“头悬梁,锥刺股”没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣,长久地坚持下去就会成功,因为上帝赋予你的实践和智慧足够你圆满地做完一件事情。--韩国泛业汽车公司总裁

18、我们要培养的不只是捡起地上垃圾的人,我们更要培养的是不往地上扔垃圾的人。

19、不轻易动怒,好发火就好像在篱笆上钉钉子,即使钉子拔出来了,伤痕依然不会消失。

20、人的生命脆弱如芦苇,但人是一根会思考的芦苇。思考使人独立于天地宇宙之间。

21、古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)

22、不妨碍他人,只要没有损害到他人的利益,一个人就应该有自由去追求自己的口味,并自己承担自己行为的后果。

23、如果你把所有的错误都挡在门外,那么你也就把真理挡在了门外。

24、诚实其实所有人生智慧中最大的智慧和无与伦比的财富,没有比诚实的人更值得尊敬的了。

25、有两样东西,我们愈是经常而持久地加以思索,它们就愈使我们的心灵充满始终新鲜不断增长的景仰和敬畏:我头顶上的灿烂星空和我心中的道德法则。--康德

26、夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。(曹操)

27、人最重要的就是要尽到自己分内的责任。--把生的机会让给自己的游客的导游文花枝如实说。

28、学会欣赏别人,心中有美的人才能在别人的身上发现美。

29、相信自己,天才并不是少数人才有的专利,它是人人都有的、潜藏于每个人内部的能力。

30、永远都不要怕挫折,把挫折当成一种历练。相信只要面向大海,定会春暖花开。

31、尊重生命,感悟自然,明辨是非,注意细节,享受成长快乐;学会审美,学会宽容,学会感恩,学会思考,领悟完美人生。

32、建立良好的人际关系。当遇到不能克服的障碍或困难时,()要学会妥协和让步。

33、一辈子不出错,不敢冒险,不愿做决定的人,不可能成为领袖。

34、所谓大师,就是失败最多的劳动者,就是打工最多的劳动者。一日的劳动可以获得安眠的夜;一生的劳动可以获得安宁的死。--国画大师吴冠中对他的弟子们如是说。

35、不要忽视小事。平凡成就大事业。

36、“百川归海,有容乃大”。宽容是一种理解,一种基于人类共同情感之上的包容,是悟透人类苦难的觉醒,是对人类的爱和信心。

37、理想是罗盘,导引人生方向。从小确立人生目标,善于确定目标的民族也比其他民族有更多成功的机会。

38、与大自然和谐共处,对自然有敬畏之心,不要总是试图去征服自然,要象兄弟一样和自然和平相处。

39、你往往只有一次机会。你的学校也许已经不再分优等生和劣等生,但生活却仍在做出类似区分。机遇是一种巨大的财富,机遇往往就那么一次,也许你“没有机会”,但可以创造。

40、当你的特长不被别人认可时,那是因为你做的还不够出色。换句话说,你比别人出众一点点,别人就会用嫉妒的目光鄙夷你,而当你超越别人一大截时,别人只会羡慕你。

41、古今之成大事业、大学问者,必经过三重境界:第一境界:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。第二境界:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。第三境界:众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。——王国维在《人间词话》

42、心有多大,天地就有多大;梦想有多远,路就能走多远!

43、善待身边的人。善待乏味的人。有可能到头来你会为一个乏味的人工作。善待他人就是善待自己,要用赞扬代替批评并主动适应对方。

44、成功是你的人格资本。这世界并不会在意你的自尊。这世界指望你在自我感觉良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界,成功可以改变你的人格和尊严,自负是愚蠢的。

45、有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。(蒲松龄励志对联)

46、时间,在你手中。自己找时间做吧,决不要把今天的事情拖到明天。

47、事事自己动手。在你出生之前,你的父母并非像他们现在这样乏味。他们变成今天这个样子是因为这些年来他们一直在为你付账单,给你洗衣服,听你大谈你是如何的酷。不要总靠别人活着,要凭借自己的力量前进。

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篇1:我的班主任作文600字

全文共 690 字

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老师是辛勤的园丁,是栽培祖国栋梁的灵魂工程师,是引领我们走向知识殿堂的导师。而我们,则是鲜艳的花朵,是祖国未来的希望。我们渴望有优秀的老师来教导来培养。因此,每一个学生的心目中都希望有一个理想的老师。

在我的心目中,理想的老师就是我们的班主任——董老师。我虽然五年级才转到学校来,但我很荣幸上帝让我遇上了这么优秀的好老师。我刚转校,董老师就精心分析我的学习情况,帮我制订学习计划,一直默默地帮助我,使我学习成绩不断提高。我只要有一点点进步,董老师都会表扬我,给我的心田灌溉满满的爱。董老师为了班上四十多名同学不辞劳苦,付出的心血是我们无法想象的。

有一次,因为我们上数学课课前吵闹,上课铃响了,但同学们话闸子却刹不住,玩什么的都有;有的在看漫画、有的在聊天、有的在玩魔方、有的在追逐打闹,吵得像个马蜂窝。林老师本来欲用愉快的心情来上这节课的,这种狼藉使林老师“转喜为怒”,并去找董老师投诉。董老师也气得火冒三丈,狠狠的训了我们一顿。我明白,董老师都是为我们好,如果她不是我们的班主任,可以根本不理会。下午下课后,董老师召开了班务会,她以大局为重,为了不影响同学们的学习情绪,引导同学们纠正不良习气,使班上竞相学习蔚然成风,董老师用慈祥的语言语重心长地讲道理,并请同学们原谅她态度不太好的举止。这一幕深深地打动了我们的心,心灵上产生了共鸣。

老师们为了我们的茁壮成长,长出了一根根白发,那是老师的洁白的心灵。我们非常感谢班主任和副班主任以及其它科目的老师,有了他们,我们这些祖国未来的花朵才能吐露芬芳,争放异彩!

尊敬的董老师,我们身上散发的智慧之花,永远闪烁着您亲手点燃的流光溢彩的火花。

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篇2:我的班主任老师

全文共 937 字

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我的班主任老师是一位优秀的语文老师,她不仅和蔼可亲,说一不二,文武双全,而且被誉为“西安最美教师”。

她的眼睛大大的,圆圆的,上面还戴着一个眼镜。她的脸红扑扑的,像一个红苹果。她那灵巧的嘴巴微微弯曲,脸上总是洋溢着笑容。

李老师是和蔼可亲的。有一次考试,我们的平均分没有超过二班,大家都垂头丧气地坐在座位上,等着李老师加作业。可她如同往常一样,满脸笑容地走进教室,站在讲台上,环顾四周,瞧了瞧垂头丧气的我们,放下书本,大声鼓励我们,说:“你们是最棒的,有没有信心超过二班?”我们异口同声地大喊道:“有!”李老师带头鼓起了掌,瞬间全班掌声一片。

和蔼可亲的李老师,总是说一不二。二年级时,李老师给我们立了条规矩,全班同学分成七个小组,根据每日在校表现,加分减分,得分最低组“自找作业”——因为自己的不良表现自讨苦吃,罚多做作业。因此,我们每日下午放学前都要计算各组分数,此时此刻大家都忐忑不安,生怕自己所在的小组因得分最低而受罚。尤其因某位同学的不良表现而连累全组同学自找作业,就会被大家同仇敌忾集体谴责,第二天就会好好收敛,争取好好表现加分。一年多过去了,李老师这个规矩始终没有改变。

李老师是省特级语文教师,她的板书美观大方——标准的楷书字体,讲课出口成章,娓娓动听,朗读课文绘声绘色,声情并茂。尤其教我们写字时,她给我们亲自示范,一遍没写好,再写第二遍,一直写到她满意为止,从不厌烦。

李老师不仅语文教的好,体育也不差呢!真是文武双全啊!有一天下午,我们上体育课,但体育张老师没来,所以李老师代课。她为了让我们多锻炼,她陪着我们围着操场跑了三圈,跑完之后,她继续跟我们一起跳大绳。之后,我们解散了自由活动。一直在玩老鼠偷油的我们六个,玩了十分钟,突然听到旁边同学们的呼喊声。原来,李老师在颠乒乓球呢,她一口气颠了425个!虽然快50岁了,但是依然活力四射。

李老师从教快30年了,她培养了一届届优秀的学生。时不时那些学长们来学校看望她,她都会让学长们给我们分享一些经验,她也经常用一些学长们的优秀事迹鞭策我们,鼓励我们“青出于蓝而胜于蓝”。

这就是我的班主任——李老师。一位和蔼可亲,说一不二,文武双全,桃李满天下的好老师。她是我们都值得尊敬的,堪称为“西安最美教师”之称的好老师。

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篇3:我的班主任作文700字

全文共 739 字

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他是我们除了亲戚人外最亲密的人,也是最尊敬的人,虽然只是相处了短短的半个学期,但情感的种子却已经开始生根发芽了。

他是一个教学有方、认真负责、和蔼可亲、细心的班主任。他姓张,是一名优秀的语文老师。他穿着朴素大方,洁白的衬衫外套黑色西装,西裤下时不时露出一双锃亮的皮鞋来。他的头发整理的直平,没有一根碎发是往外翘的;宽大的额头上仿佛刻满了智慧;一双微微泛黄的眼眸历经了岁月的沧桑,每每与他对视,就像看到了一潭平静而又清澈的湖水,让人安心。上课时,他会提出问题,让同学展开想象,仔细品读课文,去自由探索,并进行小组讨论,之后小组汇报讨论结果,他在及时补充总结。此外他会尽量给没有发言的同学多些机会,让每个人都能够各抒己见。每学完一个单元,他还会让我们进行字词和诗句等基础知识过关,批改后,他会语重心长地对那些错得比较多的同学进行讲解与分析,这样的效果绝不是那种劈头盖脸一顿无意义的骂,可以相提并论的。

不仅如此,我们的班主任还是一个关心学生的人。记得那个周日,我没吃晚饭就来学校了。一到教室班主任就问我:“是不是晚上没吃啊?”经老师这一问,我只觉两颊边有些微烫,支支吾吾地答道:“我,我不是很饿。”顾作微笑的我感到很尴尬。班主任看了看说:“你妈妈给你订了外卖了,待会儿我去门口拿来,你来我办公室吃。”“哦!”我不紧不慢得答应了。转过头去,又想起学校不是不给送外卖进来吗?我一脸茫然地进了教室。过了一会儿,一个同学跑来说,班主任叫你去他办公室一趟。我径直走到办公室,在办公室的桌上安详地躺着一盒热乎乎的饭,我慢慢地吃着,心里暖暖的……

班主任,他是我们开拓知识的引导者;是我们汲取知识的哺育者;更是我们这个大家庭的顶梁柱。总而言之,班主任,一个神圣不可侵犯的名称,是关切、是尽责的最好见证。

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篇4:点赞“班主任”作文

全文共 554 字

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老师是辛勤的园丁,耐心的教我们学习。老师是伟大的工程师,教会了我们自立自强,我们这些充满希望的小树苗,在园丁的悉心呵护下,茁壮的成长起来了。

老师像天上的北斗七星,为迷路的同学指明了前进的方向,为迷茫的孩子找到了出口。老师是山间的一口清泉,用他那甘甜的泉水浇灌着我们这些未来的希望、祖国的花朵,老师是一棵坚韧不拔的大树,用他那强劲的身躯为我们遮风挡雨。他们就是愿意为自己的学生付出一切,不惜自己受到多么痛的打击,他都会一直忍下去,直到看着我们这写希望有了光明。

跨入初三后,我们换了新班主任,初次见到新班主任的时候,我觉得她非常和蔼可亲,她的脸上露出了和蔼的面貌。开学以后,班主任为我们付出了很多,早上来的很早,晚上回家很晚,我非常佩服她的这种敬业的精神,宁愿花费自己所有的时间来教育我们,也不愿意白白把自己的时间浪费掉,之前我也让她操了不少的心,在此,我想对班主任说:“老师,您辛苦了!”

老师,是一个多么高尚、伟大的职业啊,您的生命是一支充满旋律的歌,动听,委婉;你的生命是一首充满高洁的诗,高雅……您是蜡烛,点亮了我们,燃烧了自己。您不惜一切代价浇灌着我们这些幼苗,当然,只有园丁的辛勤是不够的,还需要我们这些幼苗的努力,再美好的将来,让你看到我们辉煌的成绩。

老师,我要高声赞美你!

羊里中学八年级四班 卢青杨

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篇5:班主任刘老师

全文共 323 字

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卢煜晨

我们班的班主任老师,动,宛如蝴蝶,静,宛如水花,很受大家喜欢。

刘老师不喜欢发脾气,对待任何人、任何事,都心平气和。可我们班纪律经常有点不好,有点惹刘老师生气。但是刘老师每次生气的时候,都是轻言细语地教导我们,让我们心服口服。

刘老师知书达礼,通古晓今,现代的书和古时候的书刘老师都通晓。如果你去问她问题,准会收到让你佩服的答案。

刘老师也是我们班的“镇班之宝”,如果有人的班上汇报“刘老师不在办公室”,那全班就“哄”地一声,炸开了锅。可刘老师一回来,全班是安安静静该干什么干什么,简直乖巧得像一只只小猫咪。

告诉你一个小秘密,一下课我们班那些小书虫就粘着刘老师说东道西,我们在一起就觉得刘老师像我们的同学一般可爱纯真。

你喜欢亲切可爱的刘老师吗?

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篇6:给班主任的一封信500字带格式

全文共 545 字

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敬爱的马老师:

我在您的讲台下学习了六年了,也算是个元老级的同学了。我清晰地记着您的每一次对我的鼓励,批评和表扬。感恩的心,感谢有你!我忘不了您对我的关心和对我的鼓励。

教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的马老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

还记得四年级有一段时间我学习有点差,一次放学的时候,我的卷子还没有改完,有不会的题也没问,就一直坐在自己的座位上呆着,您看见了,马上把我叫了过来,问我哪道题不会,我指了出来,您就问我得数是3的倍数的特征是什么,我没想就胡说,后来您生气地说:“各个数位上加起来的和是三的倍数,这个数就是三的倍数。”之后您让我重复了好几遍,到第2天早上上数学课的时候,您又问了我一遍,我终于会了,直到现在,我都没忘记这个概念。马老师,是您的严厉让我记住了知识,感谢您。

虽然我们快小学毕业了,但我不会忘记您的,感谢您让我学会了许多知识,学会了做人的道理,谢谢您,马老师,是您的严厉让我改掉了许多坏习惯。

祝您青春常驻,永远快乐!

您的学生:王子豪

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篇7:我们的班主任作文500字

全文共 581 字

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陈老师是我班的语文老师,也是我们的班主任。一张白晢的瓜子脸,脸上总是挂着和蔼可亲的笑容,柳眉下一双明亮而锐利的眼睛。还有一张能说会道的小嘴,说起话来,声音轻柔温和,是我们学校最美的教师。

陈老师知识渊博,教学经验丰富。我们非常喜欢听陈老师上的语文课,每一节课都讲得那么生动有趣,引人入胜。同学们听得精精有味,兴趣盎然。

老师在我们班开展各项竞赛活动,比如:才艺之星、阅读之星、优秀之星、环保小卫士等评比。同学们个个兴致勃勃,争先恐后的做好人好事,人人奋进星座之榜。

老师为了同学们能看更多的课外书,特从校图书室借来很多的书,让我们利用中午晚上课余时间阅读,发挥同学们积极向上的好风气。在老师的倡导下,我班的写作水平有很大的提高。但是我有一个粗心缺点,写作文不是写错别字就是忘了打标点符号。老师每次都一行行细心地批解,把写错的都标出来,写得好的词句都会用波浪线表示称赞。老师,看到您的赞许,我是多么的兴奋,可您又是多么的辛苦啊!

陈老师不仅对我们的学习循循善诱,对我们在校里校外的安全更是认真,要求我们遵守校规,不做危险的事。放暑假了,还不断发微信给我们的家长,一切以安全为主,珍爱生命,预防溺水。老师,在您的关心爱护下,我们平安地度过了每一天。

老师是您教会了我们怎样做人,教会了我们学习文化知识。您就像春风化雨滋润着我们的心田。谢谢您!敬爱的老师,我们心中最美的班主任!

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篇8:我的班主任

全文共 718 字

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我的班主任姓李,名叫李玲玲。大家亲切地称她为“李老师”。

李老师卷卷的短发,鼻梁上戴着一副眼镜,显得很和蔼。李老师从一年级开始到现在都担任我们语文,所以我们大家也都跟老师建立了深厚的感情。

我的班主任李老师工作特别的认真。为了区分学生每次作业的“档次”,老师着实费了不少心血,只要你做得又对字迹又工整,作文或日记写得精彩,老师总会奖给我们一个“优”字,为了激励我们,三个优字可以换一颗星,十五颗星换一张免作业卡,看着老师细心的批改作业,我再也不好意思“匆匆忙忙”的完成作业了。

我的成长离不开老师的精心培育。记得有一次上品德与生活,老师提了一个问题,许多同学想好问题纷纷举起了手。我平时总是怕回答错误,很少举手发言,虽然心中有答案,但我还是稳坐在座位上。李老师朝同学们放眼望去,目光停留在我身上。我从她的目光上读出了鼓励和信任,可我还在犹豫着。李老师仍在看着我,我便大胆地举起了手。听完我的回答,老师用赞许的目光看着我,似乎在对我说真棒啊!以后继续努力,大胆发言!

李老师不仅教会我们知识,还教会我们怎样做人。我和锶崎、雅颖三个是好朋友,我们班有一个男同学经常欺负我们,我们很生气,决定报复他。有一天,我们三个把他的语文书偷藏起来,上课时他没有书,结果被老师批评;还有一次,我们又把他的文具盒偷偷地扔掉。结果这一切被老师发现。我想:这下可惨了。我们三人都被“请”到讲台前,我的心一直扑通扑通地跳。只听老师说:“每个人都会犯错,但有错就要改。你们三个都是好学生,老师相信你们以后不会再发生类似这种事。”在老师的教诲下,我们诚恳地改正了错误。

从四年前一个年幼无知的孩童,到现在成长为一名四年级的学生,我要由衷地感谢我们李老师,因为她对我的帮助最大。

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篇9:学生写给班主任的一封信

全文共 578 字

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敬爱的老师:

您好!

老师,您是我的人生道路上的明灯,一直引领着我走向最明亮的大道;老师,您是我学海上的掌舵人,带领着我冲刺着重重困难,最终走向真理的大道。

老师,您是伟大的,每当我遇上重重困难的时候,都是老师您的声音在我的耳畔不断的激励着我,振奋着我。老师,感谢您,感谢您对我的照护,感谢您为我点亮了那一盏盏的明灯,老师,您就像黯然的天空上最亮的那一颗星星,我们观望着您,在您给我们的指引的道路上向前,老师,您的光在我们心中永远是最亮的。

老师,您不仅是我们人生道路上的指路人,同样是我们学习中的亲人,“一日为师,终身为父。”老师,您就是我们的亲人,在无数个日子里,都是您陪伴在我们的身边,监督着我的学业,让我们对未来充满着心。因为有您的在,所以我们坚信,我们能够为自己的未来拼出一条大道来。在我们冲刺期间,一直都是老师您在守候着我们,在我们遇到难题疑问的时候,也是您伸出援手,一遍又一遍的告诉我们的解答过程,老师,多么的感谢您!

有时班上的同学,不学无术,上课总是一副吊儿郎当的模样,也是老师您,劳心劳力的将他们拉回正道,是您一次又一次的找他们谈话,是您一次又一次的告诫着他们,也是您一次又一次的帮助他们,将他们散涣的心拉回,在课后时间里,为他们补课,给他们指明前路,老师您不知道,他们会有多么感激您!在以后的人生里,我们永远都不会忘记老师您的恩情。

此致

敬礼!

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篇10:永远的班主任作文_写人600字

全文共 524 字

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不知不觉,我已经迈入中学校园三个多月了,结识了许多同学。当然最让我感动,也最让我感激的人是我的班主任——冯老师。

初识冯老师,在夏令营的时候,当我们在烈日炎炎下走队列、学习广播操,她放弃阴凉树荫,时刻陪着我们,动作不到位的抽休息时间进行指导。有她在身边,我们训练精神百倍。

开学后的一天,那时已经是晚上八点多钟了,冯老师突然打电话来说要家访,我心想:老师怎么会突击家访?要知道,我从幼儿园到现在,老师没有家访过一次呀!我心里很紧张,不知道老师要说什么。大约十分钟以后,老师来了。原来老师是为了看看我的家境怎样,向父母问一下我的性格怎样,小学时的各方面表现怎样。这时,我对老师的敬佩之情油然而生,老师上课够累了,还要来家访,老师真是敬业啊!

当然,让我感动的不止这些。有一天,老师说是要给我申请贫困助学,因为我家不算富裕,还有弟弟妹妹都要上学。这时的我,心潮澎湃,激动的不知说什么了。

平时,除了管理我们的生活与学习、认真上课以外,对于作业错得太多的同学,她会单独给他们把不懂的题目耐心地再讲解一遍。

老师的认真、细致与爱心让我体会到了老师的伟大。老师教育了一批又一批莘莘学子,把自己所有的时间都放在我们身上了。而作为学生的我们,是否应该更加努力地报答老师呢?

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篇11:致班主任的一封信优秀

全文共 644 字

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亲爱的班主任

您好!

着这张空无一字的白纸,我想对您说什么呢?我能对您说什么呢?嘿嘿!

好难回答的一个问题哦!

请允许我细细想想,白纸上有许多横线,许多横线,怎样能用文字填满这些横线,“拼凑”成一封给您的?为什么别的同学都能作这样的“拼凑”游戏,惟独自己不行?您是古怪的,您是伟大的,您是与众不同的;您是一片云,您是一颗星,您是一阵风,您是一缕烟,您是一片落叶,您是一棵小草......您是什么?您什么都不是!

您只是一位二十出头的教师,您只是一个和我们在同一个路口相逢,诉说各自的故事,各自汲取所需要的,然后在走过一个沉闷的校园中,从归陌路的神秘朋友!

对,您是神秘的!

您总是“来无影,去无踪”;对,您是古怪的!

您的举动,您的性格都让我我感到好奇;对,您是与众不同的!

您总是和学生玩在一起,就像一个同龄人......也许正是因为您的着一切,让我有了探索和思考的空间。于是,我在想:您是一个什么人?您会不会是上帝派下来监视我们的天使?您会用什么“手段”教育我们成材?......可是,探究的结果却破灭我的希冀:您只是一位普通的教师,您教育我们成材的“手段”是让我们在团结中学会思考......于是,我安然地接受了这个事实。

不过,在和您相处的这段日子里,您使我在黑暗中看见光明,在寒冷中感到温暖。您是我生命中的一座桥,一座陪伴我横跨天险的桥。您让我和同学从无话可说的陌生人到一对亲密无间的好朋友。您用满腔的挚热和无处不在的行动,维持着这座横跨天险的桥。

此致

敬礼!

写信人:___

20__年__月__日

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篇12:写给班主任的一封信作文大全

全文共 563 字

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给未来初中班主任的一封

您好:

在即将升入中学之际,我便开始在脑海中勾勒着和您未曾见面的情景,还有您的声音和容貌。

曾听上初中的姐姐说,上了中学,就没了好日子过,基本上每个同学都被老师骂过。但是,我想,您不会是这样的吧!您必须和蔼可亲,体贴学生,既是良师,又是益友。

在您的课堂上,我们犹如在童话里一般。您甜美的声音,吸引着我们的精力;纤细的手指时而握着粉笔时而把那工整大气的题纲写在黑板上,时而又指着题纲耐心地给我们讲解。讲完后,还不忘用温馨和蔼的目光环视一下四周,亲切地说一句:“同学们,全懂了吗”您不同于别的老师,在您的课堂上,我们不会感到您高高在上,不会感到乏味枯燥,只会感觉到您的和蔼可亲。

我还期望,您是一个作业留得不多的老师,作业少而精,而且招学生的喜爱,不会严厉的批评学生,即使学生犯了错,你也不会批评的很厉害,也不会体罚我们。而是耐心地教导我们,对吧,老师!

您,有一种独特的教育视角与教育方法。您不会给我们增加负担,而是用“快乐教育、简单教育”。您寓教愉乐,指导我们在学中玩,玩中学。您不要我们死背硬记,不要我们随波逐流,您教会我们用最简单的学习方法,鼓励我们勇于创新,敢于质疑。您不会只提高我们的学习成绩,而是让我们德、智、体、美、劳全面发展,您教会我们宽容、无私。

这就是我心目中的未来初中班主任老师,您能做到吗?

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篇13:班主任韩老师作文450字

全文共 647 字

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——锦屏中心小学604班邬佳娴

老师当我们的班主任已经两年了,还记得她刚刚胜任我们的班主任时,对我们的关心和鼓励,她,是个优秀的老师。我轻轻打开记忆的闸门,细细回忆韩老师的一举一动。

记得那次大扫除,韩老师给我们布置了一些简单的活儿,自己却把最危险的任务都接了去,如摞电风扇、擦荷花池的窗等。“递块抹布给我。”韩老师站在“高高的山上”——桌子上再加把凳子,指挥同学们递东西给她,自己则站在如此危险的地方擦电风扇。忽然,电风扇转了起来,越转越快,越转越快……“快关了电风扇!”不知是谁喊道,我们一齐望去,哦,原来是徐宇峰这淘气包觉得好玩,打开了电风扇。韩老师没有骂他,只是教导他这样做有安全隐患,下次千万不要干这种傻事了。通过这件事,让我更加了解韩老师,原来她是一个把安全留给别人,把危险留自己的人,而且还有一颗宰相肚里可以撑船的宽容之人。

还记得……

“嘶一—”我们班的吵客之一—蒋柯楠的倔脾气又发作了,他这次居然拿自己的语文书当出气桶!韩老师在一旁静静地看着,任由破碎的纸张悠悠地飘到自己身前。她等蒋柯楠气消了,慢慢走到他身前,先是教训他几句,然后竟开始自责起来!她直视蒋柯楠的眼睛,全然不顾他的愤怒,继续说:“的确,我也有责任,是我没有教好自己的学生,才导致这种错误,我一定会自我检讨,而你,是不是也该收敛一点呢?”蒋柯楠听了这番话,懊悔地低下了头。啊,韩老师,您对蒋柯楠的谆谆教诲已深深刻在我心中!

韩老师的身上还有许多闪光点,也已深深地烙在我的脑海中。就算以后也不会忘了她,一个我所敬爱的老师。

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篇14:给班主任的一封信

全文共 664 字

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亲爱的老师:

您好!最近您的身体还好吗?工作还顺利吗?

老师,您知道吗?我有一个小小的梦想:我想让我们的校园变得更加美丽,我想让我们的祖国变得更加繁荣富强,但是,我更加想成为像您一样优秀的人民教师,带领着学生们畅游知识的海洋。

儿童是祖国的花朵,是祖国的未来。都说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”所以我的心中就有着这样的一个梦想:那就是成为像您一样优秀的人民教师,只不过有一丝差别,我想的是在山村的人民教师。这个梦想看似微薄,但却有着另一种含义:

那天,我在换台看电视的时候,突然,我看到了在一个偏僻的山村里,孩子们以前的老师因为觉得那里环境太差,所以不再在那里支教了,同学们也因此而失去了老师而不得不放弃学习的机会,只好都回家干农活了……看到此情此景,我不禁热泪盈眶,我心里想:为什么那位老师要离开呢?她有没有想过,一但她走了以后,山里的孩子们该怎么办?他们可是祖国的未来啊!他们和我们一样,只不过住的地方是山里,为什么不能受到和我们同等的教育呢?孩子们都表情沮丧的回了家,但是也没有办法,因为那位老师已经坐车离开了。从那个时候,我的心里就萌发了一个念头,那就是长大以后我要去山村教学,不让他们因为山里环境恶劣就没有老师,不让他们放弃学业;让他们完成学业,让他们享受和城里孩子同等的教育水平。

老师,这便是我的梦想了,为了这个梦想,我一定会好好学习,使我的梦想成真。最后,祝老师您身体健康、工作顺利、笑口常开。

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篇15:致班主任的一封信作文小学三年级

全文共 240 字

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亲爱的老师:

您好!

首先谢谢您让我们学到了丰富多采的知识,

我给您写,是想给您提几点建议,希望您能考虑。

第一,请您不要在批评时讥讽我们,我们虽然年纪小,可我们也有自尊心,您的一句话有时会让我们很伤心。

第二,求您少留一点作业,每天晚上我们都要做作业做到很晚,我们也想有自己的一点活动空间,看看动画片或读读故事书。

第三,我们班几个调皮的学生总不做值日,希望您下课找他们谈一谈。

这些建议,希望老师好好考虑一下,我没有勇气当您的面说出来,所以只好通过写信来告诉您。

此致

敬礼!

您的学生:刘梦璇

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篇16:我的新班主任老师

全文共 203 字

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在最后一个召集日8月31日,我来到教室时吃了一惊,因为站在讲台前的不是我三、四年级的班主任老师刘丽敏,而是一个新老师。这让对刘老师已经熟悉的我对讲台前的老师一下子感到陌生。

今天才是开学第二天,我依然记不住新老师的脸,只觉得她和我们班的一个同学有些像。除了记住她的声音,她的面容、她的待人态度我统统没有记清。只知道她非常和蔼。

因为开学才几天,我不能知道她到底是个什么样的人,只有她那和蔼的态度我记得清清楚楚。

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篇17:给班主任的一封信

全文共 422 字

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敬爱的张老师:

您好!

回顾20__年,您与我们在一起的时光,那时候的点点滴滴我们仍然记忆犹新。相隔了一年,当我们得知您将重新回到我们身边时,我们高兴地手舞足蹈。一句“不懂得地方,主动来找张老师”这亲切的话语时刻回荡在我们耳边。

如今,您已和我们在一起上课有一段时间,虽然比以前严厉,但您以独特的教学方法把原本寂静的教室变成了活跃的教室,像是对教室施展了魔法般,把我们注进了作者的心,读出了作者的心声和感慨。

今年的教师节是个不一样的节日,同时,我们在小学学习中的最后一个教师节。每天上学与您见面意味着缩短了我们相聚的时光。

我们非常珍惜这一年,在这短暂的一年里,请将您毕生所学传授于我们,让我们犹如是一只只雄鹰在蓝天碧云之间自由翱翔,开阔我们的视野,使我们飞的更高、更远……

在这节日里,我们满怀感恩之心,真诚的献上这份礼物。无论我们飞向何方,您始终是我们心目中那位受人爱戴的好老师。

我们五(5)班所有的同学,在这个节日里想对您说:“张老师,节日快乐!”

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篇18:最美班主任

全文共 1090 字

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李天泽

从我们一出生开始,就有许许多多的人给予我们无微不至的关心和照顾。一出生,是父母;长大点,是爷爷奶奶;等我们上了幼儿园,就变成了幼儿园老师;然后,是小学老师;现在,就成了我们的初中班主任。今天我就要说说我初中的这个最美班主任。

最美班主任,猛地一听好像没什么,可你细细地多读两遍,你肯定会有这样一个问题:美是什么意思?是说班主任长得漂亮?还是说班主任心灵美呢?或者是都是。如果你想知道的话,就仔细听我细细道来。

我的班主任名叫孙永滋,我认为这个名字的意思是指她要像泉水那样永远浇灌我们这些刚发芽的小草,这不正是老师的工作吗?而她也如同她名字里说的那样,成为了淄博柳泉中学初一四班的班主任,实行着她名字里说的工作。

我的班主任是个年轻又漂亮的女老师,教的是数学,原本严谨认真的数学课,却被她上得生动有趣。我最喜欢她笑起来的样子了,当她说错了某个字被我们指出来时,她的脸上就会逐渐泛起两片红晕,继而就会笑起来,轻轻地说一声:“好啦,我知道了。”这时我们也会笑起来,教室里就充满了欢乐的气氛,带着这种气氛,她就会接着讲下去,就会使这一整节课都是快乐的。

我是一个比较调皮的孩子,为此让我的班主任操了不少心。记得有一次,我们要去练合唱,当时我后面那个人一直在说话,我忍不住,就踢了他一脚,没想到他又还了我一脚,我们这一闹被英语老师看见了,当场就被叫了出来,站到了一边。班主任过来了,她没问我们事情的经过,而是把我拉到她身边,问我:“现在时间很紧迫,这事就先不计较了,好好唱好你的领唱,好吗?”当时我还有点不情愿,支支吾吾了半天。可当我抬起头看到了她的眼睛,那双眼睛明亮又温和,就像一个小太阳,照亮了我的内心世界。当时我一下就释然了,回到自己的位置,好好唱了一遍又一遍。

但最让我记忆深刻的还是那件事。我和同学午休时打闹了,她很生气,我们从来没有见过她发那么大火,一个个地站在那里,一句话也不敢说。训完我们,她让我单独出来,我的心情当时直接可以用“忐忑不安”来形容,其他闹的人也想跟着出来,却被她一口回绝了。我们来到了她的办公室,她坐在椅子上我站在旁边,我以为她还会狠批我一顿,没想到她闭口不谈那个事,开始谈起了我的学习。还是同样的眼睛,还是同样的语气,这次考试考砸的我,听着她的话简直是无地自容,当时我就在心里想:以后决不能再这样了,我一定要好好学习,决不能辜负了她对我的信任。谈话结束了,我回到了教室,同学们问我,我一句话没说,这节课是生物课,就从这节课开始吧!

这是我的班主任,她美丽、善良、通情达理。而且,她在我心中已经不再像一个班主任,更像是一个好朋友、好姐姐,她也是我心中的最美班主任。

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篇19:给班主任的一封信

全文共 548 字

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敬爱的老师

您好!想必您以前听过许多关于诚的事迹吧。诚信,简单的一个词语,实践起来却很难,对此我深有感触。

早晨,星光伴随着我来到学校,哼着小曲,我心情大好。拿起扫把,打扫着班级卫生,望着黑洞洞的扫把口,目不转眼,仿佛这是步_的_口,随时喷_出致命的火花,我突发奇想,将随身带的_珠想像成“子_”,将它装进“_膛”,我举_发_,_珠与灯管相互碰撞,灯管先是闪了几下,便以迅雷不及掩耳之势炸裂开来,碎片向我放_状地袭来,我机_地向旁边一闪,灯管发出沉闷的_声后,便碎得东一块、西一块了,人,没事。我下意识地望了下四周,没人,因此一个邪恶的念头在我心中快速蔓延……一阵急促的脚步声提醒了我——有人来了,我清空了脑袋,准备好了应对方法,调整好了情绪,迎面走了上去,就这样,我用谎言欺骗了老师、同学,“这灯管是自己爆的,我是无辜的”。此间,我深刻的感觉到什么叫做自食恶果,一个谎言便要用千百个谎言来弥补。那天,我的心像梗塞了一般久久不能疏通。第二天,我耐不住那心中梗塞,向我的母亲吐露了一切;到了学校见到同学,我耐不住心中的梗塞,向同学吐露了一切;见到和蔼可亲的老师,我更耐不住心中的梗塞,向老师吐露了一切。他们都用平静的语气安抚了我的内心,我从没觉得心情如此愉快,步伐如此轻盈……

敬祝

身体健康,工作顺利!

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篇20:给班主任的一封信热点

全文共 1066 字

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亲爱的胡老师:

您好!

好久不见,不知小妹妹如今可会识字,您近来可好,工作顺利吗?

胡老师,今天我给您提笔写是想让您知道,其实您是我心中最美的老师。

记得前年,您挺着七、八个月的大肚子还坚持来给我们上课。您经常穿着熊猫版的孕妇装,还戴着顶熊猫帽子,加上怀孕时胖乎乎的体型,我们同学都说您是一只美丽的“熊猫”呢!我说,您也是一只伟大的“熊猫”。您不仅挺着大肚子来给我们上课,还要批改我们那些堆积如山的作业。看您每天越来越加深的黑眼圈,我们大家直呼心疼!可您还是坚持教我们到考试前一个月。您是多么的伟大啊!

屋外的风,吹落了树上的几片枯叶。离别的那天终究还是来了。

我清楚地记得,那一天是我来这个班两年里最冷清的一天。您和您的丈夫一起来到了学校,和我们做最后的道别。您挺着大肚子在讲台上批改着我们最后的作业,还最后想听听我们的心里话,和对您丈夫的第一印象。我们畅所欲言,话语里都充满了对您教育我们的感激之情和对叔叔的好感。中午放学时,同学们都送出了给您离别的礼物。我送给了您一个含有康乃馨花香的埃菲尔铁塔模型。在您准备下楼的那一刻,好多同学都哭了,哭着喊着不让您离开。您招了招手,向我们说了最后的再见。您是我们第二个母亲啊!试问有哪个孩子会愿意与自己的母亲离开呢?可天下没有不散的筵席,也没有不分离的母亲和孩子。您终究还是与我们离别了!

那天,您送我回了家,回家的路上您对我说了很多。您说:“小蓝岚,你是一个优秀学生,可你的性子却给你带来了不小的影响。其实呢,有时收收你的性子未必也不是一件坏事,对吗?”我同意地点了点头。您又说:“你学习成绩好,老师都很喜欢你。你的性子绝大多数老师却不能接受。我很喜欢你,也真心希望你能改改你的性子。老师就要离开了,新老师就要来了。你身为班长一定要协助新老师管好班级,使班级更上一层楼。胡老师相信你能做到,你也一定会做到,对吗?”我郑重地点了点头,坚定地说:“老师,你放心。我一定会协助好新老师,您也不要担心,我一定说到做到!”老师欣慰地笑了,眼神里充满了慈爱。我觉得那时我和您就像是一对即将要离别的母女,我们之间的对话就像是母亲对女儿离别前的嘱咐。

如今,我可以很肯定地告诉您,我做到了,您走后班级没有变成一盘散沙,反而变得更团结了。期末考试那天,当我们知道您已经生了个女儿的时候都欣喜万分。想恭喜您,却不知道如何恭喜,也就只能在心里为您祈祷和祝

胡老师,最美的胡老师,您的一颦一笑我一辈子都忘不了。在我,在我们六(2)班人的心中,您——永远永远是最美的!今天是您的节日,我向全体六(2)班同学祝

身体健康,万事如意

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