写班主任的作文(优秀20篇)
老师,一直以来,是您那充满慈爱和深情的微笑温暖着我,鼓励着我,使我坚强勇敢,下面是小编收集关于感恩班主任的作文,欢迎阅读。
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1443作文
1000我的班主任优秀小学作文
全文共 592 字
+ 加入清单每个人的童年都离不开老师的教诲,当我们感到迷茫无助时,老师就是我们的一盏指路明灯。
依稀记得一年级刚踏入这所学校时,一切都那么陌生:陌生的教室,陌生的脸庞,冰冷的课桌椅。正当我感到紧张、不知所措时,一位年轻、娇小、美丽的女老师,踏着轻快的脚步走进了教室,让我顿时眼前一亮,紧张的心情缓解了许多,她就是我们的班主任老师——蒋老师。
转眼间我已进入四年级,蒋老师一直都亲切地陪伴我们左右,与我们结下了深厚的情谊。她教给了我们很多知识:教我们学写字,教我们懂礼貌,做文明学生,教我们做正直的人。课堂上,你总是声情并茂,一丝不苟地讲解着每个字词、每句话的含义,经常讲到嗓子嘶哑。
在这几年里,蒋老师是我们的朋友,更像一位妈妈关心着每个人,当我们骄傲时,给我们压力;当我们迷途时,给我们敲响警钟;在我们成绩下降时,蒋老师又不离不弃地帮助我们。
每天早上你总是第一个来到学校,中午我们睡午觉时,你总是不顾自己疲劳,一个人坐在讲台边,默默地为我们批改作业。记得有一次我放学回家,做了会作业,发现有一本练习册忘记在教室里,我返回教室路过你办公室时,看到你还在办公桌前埋头写着教案……你对我们无微不至,却很少关心自己,你有耳疾,需要手术治疗,但是你却没有时间去做手术,因为你怕我们的课程进度会被拉下。
今年,你被评上了“优秀教师”的称号,这是我们班的骄傲,我们为有你这样的老师而感到自豪!
[我的班主任优秀小学作文
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篇1:我的班主任作文500字
全文共 496 字
+ 加入清单我的班主任叫刘敏。她是一位很奇怪的老师。
怎么奇怪呢?刘老师呀,温柔起来比谁都温柔,厉害起来比谁都厉害。我们在私底下给她起了两个外号“温柔老师”和“麻辣老师”
有一次,一上课老师便笑容灿烂地走到讲台桌前,把准备的本往那一放,然后和大家对了对眼色,表示让大家朝前看,老师这是怎么了?怎么会有这样的笑容呢?不一会老师温柔的说到“同学们,这次大家的作文写得非常好,所以我决定今天的语文课全部改成阅读课!”老师和颜悦色地说。我们顿时像在乌云中找到了太阳,在沙漠中找到了甘泉一样兴奋,每个同学眼睛笑得像月牙一般。看,我们的老师够温柔吧!
我们老师厉害起来不得了,一次语文课上,我们正在默默地读语文书,刘老师正在批改我们的卷子。过了会,只见刘老师把红笔往地上一扔,眉毛都竖了起来,完了完了,看着老师好像一眼就能秒杀人的样子,肯定是我们没考好。“我说了多少次了,松弛的弛是弓字旁,你们怎么就记不住呢?下节体育课不上,改卷子!老师厉声到,她的声音如老虎发出的怒吼,令人毛骨悚然。我们的“麻辣老师”够厉害吧!
大大的眼睛像宝石,小小的嘴巴像樱桃,再加上一幅厚厚的眼睛,既温柔有严肃,就构成了我们奇怪的班主任——刘老师!
篇2:给班主任的一封信
全文共 474 字
+ 加入清单亲爱的侯老师:
您好!
在这六年的小学生涯中,我们在这里,幸福快乐地成长着,写给老师的一封信500字。今天,就让我提起沉重的笔,打开记忆的闸门给您写一封信。
还清楚地记得,我们怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园,六年的学习生活就像一副五彩斑斓的画卷,每天清晨,我们迎着温暖的太阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园,顿时就荡漾起我们的欢声笑语。
我还记得,那一次上课时,您提了一个问题,有很多的同学想好问题都纷纷举起了手,而我平时经常怕回答问题出错,很少举手发言,虽然心中已有答案,但我稳坐在座位上。您朝我们大家放眼望去,炯炯的目光停留在我的身上。我从您的目光中读出了鼓励和信任,可我还在犹豫着。您仍然在看着我,我便大胆地举起了手。听完我的回答,您用赞许的目光看着我,似乎在鼓励我以后继续努力。
六年的时间不知不觉过去了,我们在这里茁壮成长。我们的每一点成绩,都来自于您的心血与汗水;您日夜操劳,您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘已把您以自己的言行给我们树立了榜样,您是太阳,您是河流!
老师我想对您说:"老师,我们衷心感谢您,爱您。"
祝您事业有成,笑口常开。
篇3:班主任作文
全文共 535 字
+ 加入清单我的班主任,很朴实的一个人,外表虽然不是很出众,但是他教书却非常认真,他会将很难的数学用最简单的方式解释给我们听,原来我最怕数学,但现在在老师慢慢的教导下,我渐渐的喜欢上数学。
上课的时候,老师常常讲他小时候的事给我们听,他说,现在的小孩子实在太娇贵,就像捧在手中的宝贝,但是也很可怜,社会竞争这么厉害,不能好好的享受童年的生活,不像他们小时候可以在田野间到处玩乐,老师讲得天花乱坠,让我实在好羡慕。
老师经常鼓励我们,他说,做人要有感恩的心,“吃果子拜树头,饮泉水思源头”,我们现在能过这么好的生活,都是前人流血流汗得来的,做人不要想一步登天,要脚踏实地去做才会有成就。虽然有时候我不知道老师的话是什麼意思,但是他诚恳的表情,却给我留下了非常深刻的印象。
老师每一天都有很多的工作要做,还要照顾我们在学校的生活,实在太辛苦了,每次下课老师改作业的时候,我们都会围在老师的桌边和他聊天,他会一边改作业一边问我们生活上的事情,就好像朋友一样,有一次我们看到老师有几根白头发,我们就笑着说,老师老了,结果他不但不生气,还说看我们一天天长大,懂事情,是他最高兴的。
我们有这么好的老师,实在是我们的福气,希望我们这些当学生的能体谅老师的苦心,好好的学习,不辜负老师和父母的期望和恩情。
篇4:给班主任的一封信
全文共 670 字
+ 加入清单亲爱的老师:
红日初升,蓝天晴朗,而您,亲爱的老师,伸展着双臂,托起我们这些雏鹰展翅翱翔。
“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”您教会我们珍惜一点一滴、一毫一厘,杜绝浪费奢侈。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”您带我们领略了野草离离,生生不息的生命力。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。”您带领我们打开心灵的窗户,倾听大自然的真切声音,草木蔓蔓,春意盎然。“泉眼无声惜细流,,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。”您带我们领略大自然的清新曼妙,更对自己充满了希望。
雏鹰的羽翼渐渐丰满,而您的鬓角却增添华发,您的脸庞已显现浅沟,只有和蔼的笑容不变、清亮的嗓音依旧。
您的朗读抑扬顿挫,一篇文章经您读来总觉有无限意境。“中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植……”您循循善诱,教导我们要有莲花一般的品格,为君子,勿小人。而您就像一株莲花静静而立,香远益清,这股清香沁入我们心脾,永留记忆。
您从不提教师的职业是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,只是谆谆嘱咐我们:“好好学习,天天向上!”您一笔一划、清清楚楚地将这八个字写来,笔锋转折运走间,我们恍然顿悟:四四方方田字格,写我们的中国字,端端正正好品行,树我们的中华魂!
亘古至今数不尽赞誉老师的诗词歌赋:教师如明灯,照亮学生的前程;教师如人梯,载着学生节节高升;教师如春雨,滋润了学生的心田……但这些个比喻、赞词,在我看来,都不及我们学生发自肺腑的一句—— “老师,您真好!”
亲爱的老师们,在又一个教师节来临之际,我向您致以最崇高的敬礼!
篇5:我的班主任
全文共 357 字
+ 加入清单我的班主任是我们的语文老师,姓姜,我们都叫她姜老师。姜老师长着一双圆圆的眼睛,一笑,眼睛就眯成了一条缝。她还长着一头乌黑的长发,一个小巧的鼻子和一张樱桃小嘴。姜老师特别不喜欢刻板严肃的课堂,每次上她的课,同学们都特别开心,特别活跃,她还会在课堂上将诗词改编成脍炙人口的小故事,还会把生字拆解成一个一个不同动作的小人分开讲解。
姜老师每天给我们布置的作业任务也十分有趣:当我们的课文涉及到童话时,她就会布置“自编一篇小童话”;当我们的课文里提及传统的小游戏时,她会布置“玩‘跳方格’游戏”……谁的作业完成得好,就奖励给谁一个小零食;谁没能完成作业,就罚他每节课的课间都在电脑室打字,语文、数学、英语等课可以回班上,但不准做操,不准上副课,只能在电脑室打字,打字的内容还必须有关这学期的生字。
这就是我的班主任——姜老师。
篇6:我的班主任作文450字
全文共 457 字
+ 加入清单每天早上,在教室里总能见到班主任李老师。她那一头蘑菇似的头发,让我百看不腻,那带着微笑的脸,让人一看就精神抖擞。这位老师,她已经教了我们整整三年了,也是我的启蒙老师,更像我的第二位妈妈,因为她和蔼可亲,对我们班上每个人都不放弃。
在我的记忆里,一年级时,李老师见到我,便摸了摸我的头,老师那双手,十分轻柔,但手上已经有了不少皱纹了,让我有点担心老师,从此我开始关心老师了。老师上课讲得滔滔不绝,让我仿佛忘了自己。一次,老师在讲一篇新课时,讲得非常入神,我们每个人都在认认真真,仔仔细细地听,那节课老师夸张了我们。老师平时非常严格,有一次,老师花了一节课给我们说纪律,还有一次,老师都差点没来上课,因为有几个同学把垃圾桶踢倒了,被校长逮了个正,老师被批评,我们也被批评,而且还扣了2分。许多老师爱赶时髦,李老师也不落后,穿着花花绿绿的衣服,真的是"时尚美"呢!但李老师更多时侯是忙得不可开交,她上完课,要马上改作业。放学后,她还要给自己的孩子改作业,还要给明天的课作预习。
这就是我的班主任李老师,一个时髦又忙碌的老师!
篇7:夸夸我的班主任作文700字
全文共 708 字
+ 加入清单杨云平老师是我们的班主任,同时也担任着年段长、备课组长,即使很忙,对我们的学习也总是很用心。
杨老师善于鼓励我们。每次,杨老师叫我们起来回答问题时,总是认真聆听,再做出点评。一次数学课上,老师提出问题,让大家思考,接着叫我起来回答问题。我站了起来,认真地回答了。回答完后,老师一边招招手让我坐下,一边说着:“天虹讲得不错。其实呢,这个问题……”善于鼓励的老师总会在我们回答后做出评价,我们的内心也受到了鼓励,充满自信,更加用心地听着老师讲课。老师总说:“进步一定是比原地踏步的好,要努力,获得进步。”老师还给我们讲过,你每天退步一点点,就像“0。9再乘以0。9”,只会一直地退步;每天都保持着,就是“1再乘以1”,不会改变;而你每天都进步一点点,就是“1。1乘以1。1”,数虽小,但长此以往,小进步就变成了大进步。之前,为了鼓励我们,老师提前跟我们说好,在期中考中进步最大的三名同学每人可获得“50元”现金奖励。成绩出来后,老师也兑现了诺言,从口袋中掏出了三张绿色大钞,当场奖给同学。当时,同学们都惊呆了,这可是老师自掏腰包奖的啊。不认真读的话,对不起杨老师啊!
杨老师是个尽职尽责的好老师。每次学校有活动,老师总会通知我们,让我们把该做的做好。有时有同学请假,老师都要统计好,了解清楚。几次数学课上,有的同学的发言太小声了,趁着一次机会,老师便让他们到操场上练声音。老师让我们男生女生站成两排,中间隔开一段距离。接着点名声音小的同学,让他朝着对面的队伍大声说话,对方能够听见了,才算过关。老师的独家声音训练,让同学们发言更加大声了。杨老师尽职尽责,不由得让我们为他点上大大的赞。
杨老师为我们付出了很多很多!谢谢杨老师!
篇8:班主任老师话题作文小学生
全文共 593 字
+ 加入清单我有一位老师,她有时严厉,有时和蔼可亲,她是谁呢?原来,她是我们班的班主任---刘老师。
刘老师有一头漂亮的卷发(我自认为很漂亮),让我十分羡慕,(因为我的头发是直发,不会打卷儿,而且还被妈妈剪去了一大截),刘老师鼻梁上还挂着一副深色的眼镜,一般上学或放学的时候,刘老师经常把挎着包的手插进衣兜里。
刘老师是那样负责人的一个老师,有时我们班在早读或午读的时间没有好好的读书,或者是我们班几个调皮的同学又欺负别人了,或者是又打架了。这是,刘老师就会怒气冲天的惩罚或训斥不听话的学生。有时我们班获得了奖状的时候,或者全班同学将老师布置的作业全部完成了的时候,刘老师的心情就会格外的轻松,格外的好。刘老师上课时,心情好的时候,她会绘声绘色的,脸上带着微笑的给我们上课。心情坏的时候,她会紧皱眉头,语气中透漏着严厉。老师,在您上课时,有时那眼神中充满了疲劳。想必您是为了写教材、批改作业熬到深夜才睡觉吧!但是有些同学却不听您的话到处乱跑乱跳,上课的时候还开小差,这让您很伤心。我也当过班长,知道同学们不听指挥的那种委曲、伤心的感觉。
老师,在您批评调皮捣蛋的同学时,我看见您的眼神中充满了慈悲,那时您心中一定在想:“为什么我辛辛苦苦的付出,而同学们却还是那么调皮捣蛋,令我失望?”有些懂事的同学被批评后眼神看起来很内疚,但为什么有一大部分被批评同学都死性不改,从二年级到现在我也找不到这个问题的答案。
篇9:写给班主任的一封信作文1000字
全文共 1046 字
+ 加入清单亲爱的班主任:
您每天都是早出晚归,尽职尽责地工作。您是多么无私,多么伟大!您差不多每天晚自修都来了,为了是替我们这些同学解答难题。您为我们的前途奔波,在百忙中抽空上网收集名校相关资料与我们分享。每当学生违反校规,您并没有放弃他们,而是语重心长地跟他们谈心。每当天气骤变,您便担当了父母的角色,关心着我们的吃穿,要我们注意身体健康。但您知道吗?作为您的学生,我是多么的关心您的健康。老师,请您要为我们保重。您不是我们的父母胜似父母,您呕心沥血地为我们批改作业,引导着我们走上光明大道。
在初中,我荣幸地当上数学科代表。但每天遇到难题,心里难免恐惧,被这难题压倒。每当我捧着作业走到你面前时,你都会再三叮嘱我一定要学好理科,并对我说:多做些练习题,有什么不懂的随时欢迎你来问我!我都是左耳听右耳出,觉得您太唠叨了。那次我数学成绩只得了75分,那天晚上您把我叫到办公室,把我做错的题目一一讲解。为什么这次成绩不理想?您疑惑地问。我不耐烦地说:有的题目不会做,有的是自己粗心。您就拿着笔和纸在旁边教我解答方法,讲到我明白为止。半个小时过后,您终于讲完了,我像自由的小鸟飞出去时,却被您叫住。您语重心长地说:这些题目都讲过,上次问你,你都说懂啊!做人要‘知之为知之,不知为不知,是知也’!听后,我的脸像一个红通通的苹果,觉得很惭愧。
从那次后我领略到您的良苦用心。到现在您还时常提醒着我要学好数理化,每次我都会铭记心中。
捧着一颗心来,不带半根草去。这不是您的真实写照吗?!您是知识的传播者,是人类灵魂的工程师。您高尚的人格照亮我们纯洁的心灵。每当看到您丝丝的银发,我感到无比辛酸。我暗下决心:一定要学好数学。难题好比拦路虎,你在它们面前面露恐惧之色,它们会显得得意洋洋,龇牙咧嘴。我们要迎刃而上,扬起信心的风帆,在充斥着竞争与实力的海洋上坚定前行。
暑假里,我将制定行之有效的学习方式。对与理科,在多做题的基础上,开阔自己的视野。以攻克难题为目标,宁可废寝忘食也要达到预期目标。多与文科,我将博览群书,遨游在古今中外的文学里吸取点滴养分,从而使自身观察事物更细致入微,丰富自身对事物的观点看法,站在巨人的肩膀上眺望,使自身的视野更明亮开阔。
我深信通过自己的努力,会考上理想的高中,用成绩来报答您对我的教育之恩。
老师,忘不了您以青春凝聚的知识源泉所给予的精心浇灌;忘不了您孜孜不倦的教导时舒展的美丽面容;忘不了您在面对一个气馁的女孩所给予的鼓励与亲切话语。
祝:
身体健康!笑口常开!事业蒸蒸日上!
您的学生:×××
篇10:我的班主任作文500字
全文共 518 字
+ 加入清单我们的班主任她姓黄,黄老师是个有点憨厚,有点唠叨,却很负责的老师。
在初一有一次校运会,经过千叮咛万嘱咐后,她终于放心将同学带进入了运动场。音乐响起,老师带领学生进了运动场。刚开始一切顺利,可是偏偏走到主席台前,我们没按方队走偏了,被老师训了一顿,唉!没办法!
我们班的学生被老师叫做“猴子”。确实是这样,调皮的我们已经不止一次让黄老师狠狠地教训了。有的同学说她的课“缺乏激情”。老师好像发现了这一点,于是便换着法子寻找“课堂激情”——唱歌,做游戏,总让我们增添兴趣,让我们有更好的学习乐趣。功夫不负有心人,我们在期末考试考出了前所未有的好成绩,考了全级第一,老师高兴极了。
黄老师当我们的班主任,我们总觉得她对待学生就像对待永远长不大的孩子,每天都早早的来到学校督促我们读书,检查我们早上是否再补作业。每个课间老师都来教室静静的观察我们是否再补作业,我们老师总是那样仔细,那么关心我们。
她诲人不倦,只要上课时有同学提出问题,她总是会耐心的为同学解答,最后她喊着问全班同学:“你们懂了吗?”对于一些不认真完成作业的同学,她总是有一双火眼金睛,看出作业是不是抄的,还是自己写的。
我为有这样一位老师感到无比欣慰,黄老师是我最敬佩最喜爱的一位老师。
篇11:关于我们的班主任作文300字
全文共 322 字
+ 加入清单我们的班主任老师叫做周老师。周老师教我们数学。
周老师和蔼可亲非常漂亮,头发长长的真是好看。玲珑的小面孔真是可爱,她对我们既温柔又严肃。
记得有一次,下课了,我在教室外面玩不小心摔了一跤,我的下巴割去了一块肉,老师连忙给妈妈打电话,妈妈接到了电话跑到了学校把我接回来了,我就上医院去缝针。周老师是我的好老师。
周老师对我们班上的同学很严厉。在一次午觉的时候,我没有睡着,周老师悄悄的走到班上看了看班上的情况就走开了。还有一次,上课时的纪律不是很好的,周老师说:“你们好就安静我就好上课。”教室里突然安静了许多,静得没有一点声音。好,我们开始上课,周老师说。周老师地话让我们明白了一个道理:我们要认真听老师的课,这样才能考个好成绩。
我喜欢我们的周老师。
篇12:我的班主任作文800字
全文共 872 字
+ 加入清单我与陈老师相见,是在2015年的秋天,自从见到她的那一刻起,我就清楚地知道,她就是我初中三年的班主任。
陈老师最爱穿粉色系的衣服,接下来就是亮色的衣服,我从来没有见过她披头发的样子,一年四季,她总是把头发扎成马尾,显得干净利落。这也许就是她的工作态度,她偏瘦小,整张脸最特别的地方是鼻子,她是鹰钩鼻,但整体看上去又不失协调。
也许是多年教课,吸粉笔灰过多,陈老师经常咳嗽,在课堂上这样已经不下十次了,印象最深的是去年的一节数学课上,伴随着闷热的天气,同学们昏昏欲睡地听着平行线的证明,而与这些形成对比的是陈老师卖力地讲课声,这时,老师的声音戛然而止,随之传来的是她的咳嗽声,她的眉头紧锁,一直在咳,而且停不下来。班里快睡着的同学醒了过来,紧张的看着陈老师,这时的她,眼睛都咳红了,她大口的喝了几口水后,声音总算是回来了,“来…同学们…我…我们继续讲…”她红着眼睛,用极小的声音说。那时起,我开始敬佩我的陈老师。
可她偶尔也会做一些令我尴尬的事,陈老师会不定期的询问同学之间繁琐小事,比如哪个男生又喜欢哪个女生啦,谁又给谁送东西,我有时会被无缘无故牵扯进去,会很无奈啊,但最后班头还跟我谈话,她语重心长地对我说:“孩子啊,老师也知道现在都处在青春期,难免会有一些这样那样的想法,但现在的主要任务不是学习吗?”这时的她和颜悦色,“是的,谢谢老师,”虽然我想是老师误会了我,但她的这句话知道现在还激励着我。
陈老师对待学生的错题一丝不苟,她每次都会叫学生去,先自己找问题,然后再由陈老师讲解,最后让学生做一遍,她纠正错题的方法让我养成了有问题不商量,能够独自思考的习惯,以至于到现在,这个好习惯一直陪伴着我。
陈老师从不搞特殊,就像我姑姑她也是这个学校的老师,可她并没有因为这个去刻意对我偏心,平时如果犯错误,老师也会严厉地批评我,那几天我脚受伤了,老师关心地叮嘱我要注意休息,按时喷药,陈老师从不按学习成绩去放弃或不管哪位同学,她也会经常督促。
在我认识的老师中,她是给我影响最大,使我感激的一个,她的为人与性格在我心里也很伟大,这就是我的班主任,我的陈老师。
篇13:写给班主任的一封信
全文共 1551 字
+ 加入清单敬爱的班主任老师:
中考在即,忧虑与紧张总陪伴在我的左右。毕竟我不是个成绩优秀的学生,在您的眼里心里,怎样排位,也轮不上我,但您的气度、语言,甚至您的声音都散发着一种活力,我觉得与您交流是一大快事,因此我快乐地提起笔,与您说说话,也许您会对我刮目相看。
近两年来,您为我们尽心尽力地工作,使我们很感动。在那里,我代表全体同学对您说一声:“老师,您辛苦了!我们会永远记得您的!”我们甚至相约,毕业后要每年定期看您去。
每当我犯了错误,您总是用充满爱心的教育方法教育我。记得我以前听一位教育专家说过:“如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在认可中,他就学会了自爱。”您就是用行动实践着这位专家说的鼓励、认可等爱的教育方法,所以大家都说:这两年,是您开发了我们的学习潜能,大幅度提高了我们的成绩。我还在教育名人类书籍上看见过车尔尼雪夫斯基的名言:“对于人,什么是最可爱的呢?生活!因为我们的一切快乐,我们的一切幸福,我们的一切期望,只与生活联系。”您常说:“有品位的生活,其实就是一个人的文化素养决定的生活方式的体现。”对于我们这样住宿在学校的学生,主要的生活场所不外乎两个:一个是家,一个是学校(主要是班级)。班级生活的班级文化,对我们这样的学生的个性发展、智力开发、修身养性,是何其重要啊!因此您常常用心经营我们的学校生活,朗诵古诗文、三字经是,您带领我们走进传统经典诗文的中华灿烂古典文化之海;在凤凰语文发帖进行作文和资料交流,又是您以得天独厚的版主身份引领我们走向现代网络的广阔世界和有利于同学交流的崭新的心灵空间;最难忘的还是您自己献出3000元加上我们节约的600元。
用钱集资3600元赞助了一位期望工程的孩子读完6年的小学生涯,并且把孩子和她妈妈多次请到我们班级参加六一、新年等游艺活动,让我们切身体会了分享童年的快乐,奉献爱心的好处。
我在学校里读书两年,因为您,从书本以外的生活中学到的东西,能够说,比从书本上学到的东西还要多,还更加难忘,甚至能够说,也许将影响我的一生。我是透过您的一系列爱与感恩,职责与义务,法律与道德等教育,自己从一次次的错误中慢慢懂事长大,才明白了:孩子,要从小做一个负职责的人,不论发生了什么事,只要与你有关,你就要勇敢地承担你那部分职责,不要找借口去推卸。只要勇于承担职责,你就能正确对待一切发生的事,因为你掌握了主动权,你就能够能够更好地解决你遇到困难和问题,同时,你就能从这样的挫折和坎坷中吸取教训,积累经验,将来,你就能够承担起生命中更大的职责。一个勇于承担职责的人,也是一个守信誉的人,一个诚实的、自尊的、公正的人。真是“红尘滚滚我没有看透,我此刻才明白您的用心良苦。”
那里,我引用某流行歌曲的歌词,献给您——我崇拜的老师,期望热爱音乐的您不会介意我利用别人的语言表达我在这毕业前夕难以言表的心声和我对您的祝福与理解:
“岁月难得沉默,秋风厌倦漂泊,再回首,往事也随枫叶一片片落,壮志凌云几分愁,知己难逢几人留。再回首,却闻笑传醉梦中,笑谈词穷古痴今狂终成空。一场雨把我困在那里,你冷漠的表情会让我悲哀,六月的雨是无情的,但是也没有阻止我心中荡漾。”
“火,燃烧后更伟大的生命,破灭前的壮丽,直到你,让我找回自己。”“你的脚步一向在前进,从来不会为我而停,你像云,要自在飘浮才美丽。”亲爱的老师,尽管您上课的方法很好很受我们同学和家长的喜爱,朗读文章的感觉让我们全班陶醉,让我们都爱上了语文。但是,凭我们孩子的直觉和眼光,才华横溢的您,当老师真是屈才,不妨尝试更大的挑战,在更自由广阔的领域放飞您的智慧和心灵吧!我们推荐和支持您跳槽转业,加油!
这天就到那里吧,祝您:年年好运,越活越年轻!
您的学生沈六
篇14:给中学班主任的一封信
全文共 587 字
+ 加入清单尊敬的中学老师:
您好!
我是杭州春芽实验学校六年级(3)班的吴雨萱。下半年,我就要成为一名初中生啦!同学们都说,我性格大大咧咧,活泼可爱,虽然我长得不怎么漂亮,但我并不为此而自卑。我偏科有些严重,语数好,英科差。你肯定不知道我的兴趣爱好是什么吧?我喜欢唱歌,跳舞和画画,最擅长的,就是唱流行歌曲了。不知为何,我对音乐十分敏感,有时,一首歌我听个两,三遍就会唱了。所以如果进入中学后需要选择社团,与音乐有关的,我肯定优先考虑。
我在小学里曾担任过副班长,劳动委员,宣传委员,文艺委员等,但每一次,我都没有用最好的状态与水平去担任,毕竟,我是一个没什么耐心的女孩。
我们班的班主任田老师就与我恰恰相反了。她是一个严厉的老师,她严格地要求我们,有耐心地教导我们,是她,让我们一天天成长,一点点进步。
到了中学之后,我打算重点攻克英科两门,把成绩提上去,努力做到更好的自己。
如果可以由我来选的话,我希望选一个活泼的班主任。最好是那种,"鬼点子"很多,能够与我们打成一片的那种。同时,也希望未来的老师有责任感,了解我们的内心,公平公正。
进了中学,我肯定会交到更多新朋友。都说"近朱者赤",如果可以和比我聪明能干的人交朋友,我愿意向他们看齐,被他们学习的热情感染,学习他们的优点,在成长的过程中变得越来越好。
在中学的三年里,您将陪伴在我身边,守护着我。请您帮助我一起,完成我的心愿!
姓名:
日期:
篇15:我的班主任作文
全文共 514 字
+ 加入清单在我们班,学生每天都在经历四季。问我为什么,然后问我们班主任胡老师。
首先,春风
星期一,阳光明媚,胡老师开车去学校的停车棚。“早上好,胡老师!”我们班的小豆正在和老师打招呼。“小豆,早上好。”老师甜蜜的问候打破了学校的宁静。老师是如此美丽,以至于他们笑起来更甜,让人感觉像春风。
二、夏季文章
胡老师虽然是淑女,但只要一生气就像火山喷发,岩浆在生成中就出来了。有一次,因为一个同学在一家小店里买零食,老师把他的桌子举起来扔在门口。在外面,他被要求扔掉他所有的书。老师生气真的很凶。
三、秋凉文章
我们看着胡先生离开,开始聊天。但是门开了。老师用意味深长的眼神盯着我们,一脸严肃。她走了进来,严厉地对我说:“你吃完午饭回来后,坐在座位上给我写一本1000字的自我批评书。”心里阵阵发冷,说不出是怎么回事。
四、冬季寒冷
最后一学期考了一次期中,语文只考了67分。老师布置的作业是抄试卷错题,写一篇1000字的自我批评,对于我这种成绩不理想的人来说,确实是一项艰巨的任务。那天晚上我一直做作业到半夜11点半,累死了。
我们班的班主任就是这样一个人,外表如春,内心如夏。一旦他生气了,他也可以体验凉爽的秋天和寒冷的冬天。现在你知道了,我们老师是四季。
篇16:说说我的班主任作文500字
全文共 578 字
+ 加入清单要说起我们班的班主任,那可真是“来也匆匆,去也匆匆”。小学里,我们的班主任换了近三次!现在,钟老师是我们班的班主任,
刚刚进入四年级的时候,我去学校报到,发现学校里坐着一个陌生而又熟悉的背影。她告诉我们,是我们班的班主任,姓钟,她中等身材,一头乌黑光亮的短发,看上去很干净。她平时对人非常温柔,面带笑容,对于我们在学习方面却非常严厉,一丝不苟。就这样,我们班的每个同学都在一点一滴地进步。
记得那次正在上《和我们一样享受春天》这课,我的脑子里已经想好了答案,可是我又不敢举手。“邵琳涵。”“什么?我不是没有举手吗?怎么会叫到我?”我心里一百个不愿意,一万个不愿意,可是还是站了起来,把自己的想法以像蚊子一样的声音说了出来,“很好,要是声音再响一点就好了。”说着就让我坐下。那一瞬间,我有一种莫名的感动。
之后的课堂,钟老师也经常鼓励我们:“说错不要紧,课堂要的就是你们的七嘴八舌,要的就是你们的议论纷纷,那才是有生命的课堂!”她为了让班中那些害羞的学生能举手发言,充满自信,更是用上了十八般武艺!语文课上,少了坐着看戏的观众,多了积极参与的成员;少了观望看小差的人,多了勇敢发表自己的见解的勇士。
人们都说老师是园丁,我们是花朵,我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长,不管这颗种子将来是否能丰收,园丁都会竭尽所能的给他营养,给他水分,给他氧气,给他所有他需要的……
篇17:寒假班主任给家长的一封信
全文共 794 字
+ 加入清单亲爱的家长:
您好!
时光如流,很快一个学期结束了。感谢您一学期来对我们工作的支持与配合,因为您的关爱,我们的孩子更自信了、更能干了,我们的幼儿园发展更快了!我们期待着与您继续携手,共同教养好孩子,给孩子一个美好的童年。快乐的寒假就要开始了,有几件事请您配合:
一、寒假活动
1、“爱心养护”活动
为了培养孩子的爱心、细心、责任心、仁慈之心,提高观察、思考、表达、记录的能力,开展“爱心养护”活动。请家长把拿到幼儿园的花草盆景带回家,引导孩子在家里学习养护,开学第一天把花草再带回来。如果花草已经枯萎的,或者原来没带来的,请您带孩子去买一盆。也可以养一些小动物。中大班的孩子要求独立记录养护日记(用画日记的形式),托小班的孩子可以亲子一起记录。开学初我们要进行评比。
2、“亲子共读”活动
寒假里,请经常和孩子一起读绘本,每个孩子至少读3本。推荐书目:《三个强盗》、《花婆婆》、《三只小猪的真实故事》、《小威向前冲》、《壁橱里的冒险》、《打瞌睡的房子》、《月亮生日快乐》、《我们的妈妈在哪里》、《阿文的小毯子》、14只老鼠系列、暖暖心绘本系列等。
二、寒假安全注意事项
1、交通安全:了解交通安全知识,不坐无牌无证、超载车辆;雨雪天气尽量不要带孩子外出乘车;不让孩子在马路上奔跑、嬉戏。
3、用电安全:注意用电安全,教育孩子不触摸电源。
4、消防安全:教育孩子不玩火;燃放烟花爆竹要在大人监护下进行;使用火炉、取暖器取暖时大人要监护。
5、防走失:外出游玩、拜访亲戚等,懂得安全知识,不离开父母。
6、防盗:不将孩子一人放在家中,教育孩子遇陌生人敲门不擅自开门,知道110报警电话。
7、饮食安全:不吃不净食物和变质食物,不能过量食用饮料,注意饮食卫生。
8、防一氧化碳中毒:烤火时不要紧闭门框,注意开窗通风换气。
9、假期生活要有规律,多进行一些健康、有意义的活动。学习做一些力所能及的事。
祝您全家新年快乐、万事如意!
篇18:我们班主任王老师作文
全文共 525 字
+ 加入清单我们的班主任姓王,他也给我们教语文,他写的字很漂亮,也很爱讲笑话。
王老师对我们纪律要求很严格,但他也很关心我们,比如:我们班如果有人哭了,王老师会安慰他,再比如:如果有人生病了不能来上学,王老师会问离那位同学家近的人:“他怎么了?”
王老师当我们的班主任已经两年了,我们和他已经产生了深厚的感情,当王老师没有来给我们上课时,我们就会问梁老师:“王老师到哪里去了?”梁老师回答:“王老师有事,出去了。”我们大家都很很失望。王老师出去的那一天,我上课时一直想着:王老师去哪里了?到底什么时候才能回来?我那一天上课时一直心不在焉,老是惦记着王老师。
王老师对我们特别好,把每周四定为语文无作业日,而且,平时布置的作业也很少,只有周六、周日两天布置的作业稍微有点多,但我也知道,王老师是为了让我们把这一课学的很扎实,才这样做的。
王老师也会奖励我们,比如:我们班有些人的暑假作业写得特别好,王老师就会发一些他自制的卡片,这个卡片五个可以换一颗星,在期末时,我们班评选三好学生时,谁的星最多谁就可以当候选人。
王老师也会给我们讲家庭作业中几道不会的题,讲完之后,总是要问一句“谁听懂了请举手!”或“谁明白了请举手!”
我希望王老师教我们教到六年级。
[我们班主任王老师作文
篇19:高中班主任对学生的希望和寄语
全文共 787 字
+ 加入清单(1)高考将至,衷心地祝福你:所有的期待都能出现,所有的梦想都能实现,所有的希望都能如愿,所有的努力都能兑现!
(2)高考是一卷人生必经风景线,在你生命中闪烁着无穷的魅力!
(3)我更确信,时光有情,她会让你们收获更多的责任、爱心、智慧、成就和幸福。
(4)同学们,在高考这场没有硝烟的战争中,你们最终走向了胜利。
(5)大家好!首先,祝贺你们顺利通过高一阶段的学习生活,圆满完成了高一阶段的学习任务,成为一名高二新生!
(6)走进大学的校门之前,每个同学都会踌躇满志,但意愿只是成功的一小半,拥有仰望星空的诗意与浪漫,更需要步履坚实地行走。
(7)转眼间三年即逝,真想把同学们召集起来相互聊聊,毕竟我们在一个战壕内奋战了三年;看着同学们离校,真是舍不得,临别时有几句话与同学们共勉:每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身。
(8)祝同学们在高二学年里高高兴兴学习,快快乐乐生活,轻轻松松求知,踏踏实实做人!
(9)此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。
(10)祝愿每一位同学在新的一学期里,百尺竿头更上一层,取得新的成绩。
(11)善良,愿意帮助同学,不自私,懂得包容,同学关系融洽,小组卫生优秀。文科学习认真,希望能够提高时间效率,争取好成绩!
(12)希望你在今后的学习上注重劳逸结合,相信你会更上一层楼,实现自己的人生梦想!
(13望你在以后的治学中要求思之深,追求更高的目标,学会调整自己。相信优秀的你会改变一切的。
(14)年轻的朋友、亲爱的同学我们可爱的孩子!
(15)一颗颗赤诚的爱心,期盼你攀登上书山的峰顶
(16)有一句句殷切的叮咛,嘱咐你拾起疏漏的点滴
(17)有一个个智慧的头脑,帮助你探索人生的真谛
(18)一行行前人的足迹,引领你一步步走向胜利。
(19)我想对你说,我爱你们,我对所有的学子充满着敬意。
篇20:夸夸我的班主任作文
全文共 1021 字
+ 加入清单老师,您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润我们的心田
——题记
我的班主任是我们的政治老师,她的打扮也带着政治学家的味道,一副方形眼镜戴在眼上,镜片时常是亮亮的,还会反光,看起来有一双锐利的眼睛,但老师的眼睛经常会变化。
老师有一双会笑的眼睛。每个早读,班主任会走进教室看我们是否在认真的背书。每当她看到同学们都低着头认真地读书时,眼中会流露出一种欣慰,似乎是在微笑;每到晚自习时,有成群的同学围着她问问题时,她会认真地解答,甚至会拓展一些知识给同学们,她从不会因为要休息而拒绝同学们,即便已下课,她也会对下课铃声“熟视无睹”,继续帮同学们解答问题;即使她看起来累了,眼中也会带着微笑。
老师有一双温暖的眼睛。老师在学习上对我们很严格,但生活中她对每一位同学都很关心。那一次,我胃疼。老师知道后热切的询问我:“是不是吃了变质的食物?有什么症状?现在还难受吗……”并立刻让父母带我去看病。开学后还询问我的病因,告诉我以后零食少吃些,多吃饭。顿时,我觉得她像学校中我的一位母亲。每当有同学上课发病。她都会亲自带她们去医务室就诊。还时常告诉同学们‘要多吃食堂的饭,不管味道如何,但总比零食对肠胃好……’每次老师说这些话时,眼中都带着温暖,似乎把每个人的心都暖烫了。
老师有一双认真的眼睛。每当我们班考砸的时候,班主任用认真的眼睛观察着每一位同学的成绩,并作出详细的调查表,再找退步的同学了解退步原因。并告诉他们应怎样调整。每次上课时,老师会认真地讲每一个知识点,并结合实际让我们更好的理解,使我们在收获课本知识的同时还收获到更多的课外知识。
老师除了有一双多变的眼睛,还有渊博的“关于青少年心理”的知识。她说:“你们这一代心理素质太差,高考生自杀的事件年年发生。”因此告诫我们说“人一定要有一个好的心理。记住你们来学校学的不只是知识,最重要的是学习怎样做人,一个人首先要珍惜生命。以后才能去实现自己的梦想,连命都没了,还能干什么?比如…。”这些话时常挂在老师的嘴边。我的心里素质算差的,一遍又一遍的听了老师的话后自己慢慢的变得坚强了,不再不堪一击。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。感谢您在我成长的历程中浓浓的师爱一直伴随左右。
班主任寄语:
高中三年,我与你们朝夕相伴,你们是我的希望,我愿做你们的坚强后盾!