最熟悉的一个人高中写人作文（精彩20篇）

搬到怡馨小区已经两年多了。在这两年里，我无时无刻不在思念着曾居住过九年的故居。那里的树，那里的水，还有像树一样博爱、像水一样淳朴的邻居。

隔壁的大姨是那些邻居里我最熟识的一个。以前在小区上幼儿园的时候，爸妈因为工作比较忙，常常不在家。因此，放假反而成了我最害怕的事情。面对着空荡荡的大屋子，那时还年幼的我倍感孤独。于是，每当放假，我都在门口放上一个小凳子。自己则站在上面，打开门上的一个小窗子，希望能够有人陪我说会儿话。而隔壁的大姨，则是解除我孤独枷锁的钥匙。每次她下班回来，只要看见我在小窗处，总会和我聊上一会儿天。这一段时间，是我感觉最快乐的时光。大姨让那时的我不再孤独，就像一场甘雨，滋润着我如久旱的土地一般寂寞的心。

过了几年，我已经长大一些了。我还清楚的记得有一天晚上，已经九点多钟了，忽然传来了“咚、咚、咚”的敲门声。我还在奇怪，是谁这么晚还来串门。爸爸急忙起身去开门，却是隔壁的大姨站在门口，手里还捧着一件新织的黄色的毛衣。虽然全是用黄色的线，却在毛衣上织了许多精美的图案，一定费了不少功夫。还没等我爸开口，大姨就先说话了：“这是我给孩子织的毛衣，穿上看看，试试合不合适？”我双手接过毛衣，先向大姨道了谢。站到镜子前，把毛衣穿上。嘿！不大不小正合身！我又向大姨鞠了一躬：“谢谢大姨，麻烦您了。”“呵呵，不用谢，不用谢。”大姨连连摆手。爸妈也向大姨谢道：“嘿，您瞧这多不好意思啊。您坐下歇会儿，我给您倒杯水去。”大姨连连摆手：“这有什么麻烦的呀，就一件毛衣而已。行了，时候也不早了，你们也早点休息吧。”便回去了。那件毛衣直到现在我依然放在我自己的衣柜里，虽然已经小的不能穿了，但我一直留着它。看着它，我就时常想起隔壁善良的大姨。

不过，现在终究不是从前了。随着科技的发达，我们住进了高层。传统的木门换成了智能钥匙的防盗门。木门上开的小窗也变成了猫眼。防盗门不仅防住了小偷，更防住了我们和邻居交流的空间。猫眼不只是让我们看清了访客，更让我们看远了隔壁的邻居。我常常在放假的时候骑车回到原来居住的地方，不仅是为了去找朋友，更是希望能够看到一两个我们隔壁人家的邻居，与他们聊聊天，说说话，重新回味曾经美好的生活。

俗话说的好：远亲不如近邻。隔着墙，是两家人。拆了墙，那就是一家子了。奶奶在来到新居以后，常常对我说：“要像以前那样，亲的热的都在一块儿，多好啊！”是啊，如果现在邻里之间的感情，能够像那时候那样真挚，淳朴，该多好啊！

邻里之间多一份友情！愿隔壁的大姨一家人永远健康、快乐！

[高中一年级写人作文1000字：隔壁人

“青春就是用来追忆的，当你怀惴它时，它一文不值，只有将它耗尽后，在回过头看，一切才有了意义……”但我认为青春不仅仅是给我们追忆的，更是我们拼搏的大好时光。

青春这一路，很短暂，也许就是一恍而过，把握青春，尽情挥洒我们的人生。

秋蝉鸣叫生命，一次次的奄奄一息，一次次的乐观高唱，痛苦着，但美丽着。我们都知道，蝉生命中绝大部分时间是生活在地下的，当其来到地上时，其生命也将走到尽头，有人说这是生命的绝唱，是让人怜悯的，我却认为这是值得钦佩，它不甘心生命的短暂，所以它要让生命变得灿烂，使生命充满声音震憾，在死亡面前高歌，是对死亡的挑战，虽然痛苦着，但美丽着。

秋蝉用生命书写美丽，那我们就用青春书写美丽吧！

怎样用青春书写美丽呢？用拼搏书写。

因为拼搏，我们才敢于突破自我、向上努力，也因为拼搏，我们得到了锻炼，取得了成功。天生我才必有用，没有人是真正的废人，只要肯吃苦、肯奋斗，早晚都会成功，因为拼搏能创造奇迹。虽然在奋斗过程中会遇到许多痛苦及坎坷，但只要坚持不懈、持之以恒，就一定能到达成功的彼岸。

生命的奖赏远在旅途终点，而并非在起点附近，我不知道要走多少路才能到达目标。踏上第一千步的时候，仍然可能遭到失败。但成功就藏在拐角后面，除非拐了弯，我永远不知道还有多远。但我明白要奋斗不息，再前进一步，如果没有用，就再向前走一步。事实上，每次进步一点并不难，坚持不懈，到达彼岸。

作为中学生，我们正处在努力获取知识的阶段，我们应当把每个阶段的成绩看做再次前进的起点，把每一次的失败看做成功的基石，在永不停息的奋斗中不断完善自我、超越自我。我们需要成功，但我们也无法逃避失败，为此在成功与失败面前，我们能做的唯有不断地奋斗，这才是我们生命中永恒的财富和不变的主题！

努力前行，我相信命运会为我点亮在黑夜中摸索的灯塔，我相信明天的美丽硕果会回报我今天付出的代价。就算是严寒的冬季腊梅也会冒寒开花，哪怕是炎热的荒漠种子也会生根发芽。相信自己，眼前之坎，不足为怕；艰苦拼搏，成功彼岸，即将到达……

[用拼搏书写人生高中作文

我有一个胖胖的、穿着西装、满脸都是胡子、留着平头的爸爸。

在小学时，我做书上的思考题，非常粗心，怎么做都是错的。过了一会儿，爸爸来到我的面前。看见这熟悉的身影，我想他一定是来帮我解答难题。但是，爸爸却对我说：“自己还思考一下。”他这么一说，我心里就不太耐烦了。

过了一会儿，爸爸见我还没有动笔做，就专专心心地给我讲解。他给我讲解，就象老师给我上课一样。他虽然讲得象老师，但和我一样，还是有一点粗心。

听奶奶说，小时候叫爸爸去当兵他不去。他学习也不太好。奶奶叫我不要向爸爸学习。可是我很惭愧，每次考试，总也考不好。唉！

爸爸时常睡到中午十二点钟才起床。他很讲究卫生，就是有时候不爱洗衣服。他很爱打牌，有时候玩通宵。我最烦爸爸打牌了，虽然他给我找钱读书很辛苦，可总是输，多可惜呀！

爸爸最爱吃鱼和辣椒，不喜欢吃稀饭。这些都是听我奶奶说的。

爸爸最烦我考试不及格，他希望我每学期能拿着好成绩回家，我争取吧。

爸爸给我讲作业讲得很好。我希望他在这一点上继续努力，同时，我也希望他能改正打牌玩通宵和睡懒觉的习惯。

我把脸贴在冰冷的石碑上，如同多年前将它抵在外婆的胸口，如今，回应我的已不是熟悉温暖的心跳。

我所记得的最初与外婆的相处就是那个繁星的夜晚，我们一起坐在树下看星星，外婆把我搂在怀里，她的大手握着我的小手。“看，那些星星像什么?”“半个蝌蚪啊”我脱口而出。“那像不像一个勺子呢?用来喝你最喜欢的八宝粥。”

“有点像，可是我觉得更像婆婆的耳朵呢，呵呵~”我钻进外婆的臂膀里捏她厚厚的耳垂。“对对对，像耳垂。”外婆笑哈哈地陪我看着看着那七颗闪烁的星，还时不时地把我搂得更紧，我趁势靠在外婆的胸口处，鸣蝉，星星，眼前的大片田地绘成了我的仲夏夜之梦。

虽然我还有一个妹妹，一个哥哥，但是我觉得婆婆最爱的还是我。听妈妈说，我的棉鞋，夹袄都是婆婆做的。我依稀记得，那个寒冬的夜晚，外婆抱着我给我讲故事，唱催眠曲，直至我睡着了。由于灯没有关，所以我一直都是半睡半醒的状态，微张着眼，看着外婆拿过一大片棉垫和白天为我量好尺寸并裁好的鞋底。在那暗黄的灯光下，一针一线的为我做着棉鞋，穿针的时候是试了又试才找着的针孔，这是年幼的我第一次发现爱的踪迹，虽然那个时候，我根本不理解什么是爱。

记得小时候我最喜爱的食物就是红薯，不管是红薯饼还是丸子。每次秋季的时候，我总是能吃到以不同形态呈现在我面前的红薯。我吃的丸子是最多的，每次都是外婆提前做好准备，就等下锅的时候才通知我，给我一个硕大的惊喜。

惊喜之后，我总是拿着一双筷子，站在离油锅一米左右的地方，看着那一个个圆球在外婆灵巧的手下从淡黄转变为金黄，从生的转变为熟的，最后都一个个钻进我的小肚子里。我一直认为，外婆做的红薯丸子是世界上吃的，我一直把那个味道牢牢地记在心里，希望有机会可以满足我的小肚腩对那个特殊的独一无二的丸子的渴望。

如今，再没有我看星星时可以依靠的臂膀了，再没有为我做棉鞋的那双巧手了，我也没有再吃到那独特的丸子了。我觉得外婆的才干，宽阔的心都埋没在了这样一个普通的家庭，不然她一定是一个可塑的栋梁。

在这虽然只有四天的军训里，我们从中学到了许多，并且改变了许多。

军训能增强爱国主义精神，能培养许多优良品质。我们的纪教官他是修理中国现役最先进战机”歼10”的空军中尉，除了有军人的风度还有的是文化的气息，自然他能教给我们的也就了。

惩罚是无用功

四天军训，严寒与酷暑交织，我们这些90后孩子的弱点不断暴露出来：站军姿忍不住挠痒；齐步走时排面左摇右摆，如蛇般舞动；口号喊得有气无力；没有自信……但，教官他并没有骂过我们，惩罚过我们，甚至责备我们。他说：“四天的时间很短，如果要靠骂靠罚，那么你们根本不会有质的改变。惩罚是无用功，你们更应该从自己心里反思自己，得出教训，再试着去改变自己，这才是进步。”的确，如教官所说，只有注重反思才能进步，只是惩罚的话就是无用功了。我们必须在学习与生活中，改变观念，注重反思。

再坚持一会儿

在这四天里，每次训练都是以站军姿开始的，然而这最基础的动作对于我们却是最难的，我们必须一动不动，身子挺直，稳重自然，这时候我们才真正体会到那些军人身不由己的痛苦。

站军姿时，教官他一直在旁边激励我们：“也许你们此刻身上正痒着，也许你们有打哈欠的冲动，或是其他什么。但，无论如何，你们都不要动，也许再坚持一会儿，也许就不会痒了，也许就不打哈欠了，在生活中也是，我们每多坚持一会儿，希望就大很多了。”

其实，在难关面前多挣扎一会儿无疑是明智的选择，听了教官的这番话，谁不为之鼓舞？我们必然会时刻提醒着自己——再坚持一会儿。

再苦也不喊累

在军训之余，纪教官给我们谈起了军营生活，说起了刚入伍时的辛酸：第一天跑八个1500米，第二天跑六个3000米，第三天跑四个6000米，第四天跑二个8000米，我们一边惊叹，一边问：“怎么可能坚持得住呐？”教官立刻摆出长者的面孔，淡然一笑，道：“人的潜能是无穷大的，习惯了辛苦，习惯了超越自我，再大的痛苦也过得去。所以，你们也要一样，再苦也不喊累，因为苦是相对的，你们要能习惯时就不会是苦，学习才能进步嘛！”围坐在旁的我们都不约而同笑了，好似明白了什么，又好似觉得惭愧。

四天，显然会是如白驹过隙般匆匆，但没想到会收获这么多，一个普通的中国军人，穿着国防绿的最可爱的人，四天一起共风雨，但终究还是会像过客般匆匆而过。

临别之际，纪教官特地给我题了四个字——献身国防，我知道这不是我想不想，而是我能不能的问题，但我还会尽力去考上教官所指的那所比清华北大还难考的大学，不管能不能。

终是要说再见，在那条些许落叶飘然而飞的校道，他挥一挥衣袖，留下了那个军人特有的淳朴微笑。

[写人生导师的高中作文

他用他的十年蜕变成拥抱我的，慈爱的父亲。——题记

手中握着一张彩色的照片，眼神迷蒙却又透着些许温情，像是陷入了回忆之中。那是我十二岁时，父亲第一次带我去了老家以外的地方，只因我抱怨地说了一句：“爸爸你怎么都不像别的爸爸那样带我出去玩呢？”其实，我那时觉得爸爸很无用，天天在家不像别人的爸爸在外面忙大事业、赚大钱，也从不带我出去玩。哪怕我很喜欢他每日陪我玩，心底也终究是有些怨恨的。

似乎很无能的爸爸却是样样精通，身在外地就像在自己家一样，只偶尔向地图看几眼就可以毫无阻碍地到达目的地。

陌生的城市人来人往，身旁呼啸而过的小车、刺耳的喇叭声都可以加剧我心中的惶恐和不安，手中紧紧握着的是已经被汗浸湿了的有了无限褶皱的地图，不断地抬头看周围的路标又低下头去核实地图，眼神难以聚焦，额头上噌噌冒出的汗浸湿了厚厚的平刘海。我不耐烦的用另一只手的手背抹了抹汗，然后放下去，无所适从的手不知道该放在哪里才好，口袋？裤子的中线？腰间？不知道，正如此刻的我对这陌生的城市无所适从。树影珊动，像是欢舞的小精灵，但此刻的我并未因此高兴起来，甚至察觉不到一丝凉爽。一只温暖而厚重的大手揉了揉我的脑袋，像以往那样给我无限安全感，他微躬下身子朝我一笑，眼神在我手中的地图上随意的扫几眼便已了然。

“我们现在在这里，”他粗糙的食指在地图上画了一个圈，然后指了指另一处，“要去的地方在这，然后得来看看公汽的路线和站点……”熟悉的磁性声音在我耳边响起，我不由自主的安下心来，随着他的指示行动。倚靠在他仿若大树的身躯，只觉得这偌大的陌生的城市也在慢慢的容纳我，或者，我在慢慢的走进它。

也是在那次旅行之中，他第一次跟我聊起他的年少轻狂。

不像现在这般平庸老实，他也曾是热血男儿，渴望走南闯北，渴望创一番大事业，渴望顶天立地。即便是条件万分有限，即便家里那个本该顶起一片天的男人早早离去，他也带着他的妈妈我的奶奶从南边小镇出发去了一趟青海。谈到这些时，他是得意的、自豪的、意气风发的，刺眼的光芒笼罩着他，就像笼罩着太阳。

于是我明白了，他不与人争不是因为怯懦而是因为收敛了性子；他不出去闯大事业不是因为无能而是因为家；为了我，为了家，他奉献了他最珍贵的十年，甘愿舍弃他的激情和壮志，沉淀下来做大树，一棵可以遮风避雨供我依靠的大树。

远方是他微笑的身影，一直不温不火、默默地站在那里守护着等待着我，我不会再觉得他懦弱无能。提着脚步朝着那个怀抱飞奔过去，闭上眼，不用担心什么，因为那个怀抱一直在等我并且一定会接住我。

十年，可以是一首歌的歌名，可以是容若许诺梁汾救回他好友的期限，可以是一位皇帝在位的时间，也可以是寒窗苦读的日子，还可以是一个男人变成父亲的过程。

摸着他下巴的胡子，扎手的很，痛的却是心，爸爸，我会爱你，以回报你的十年。

[高中一年级写人作文：他的十年

我们赞赏许多美德：勇毅、勤奋、坦诚、谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们青春的热血沸腾。但若静心思忖，“最赞赏同学什么品质”?我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。

是啊，当我们还在妈妈怀抱的时候，就谙熟了司马光砸开水缸救助同伴的故事。我们羡慕那位古代少年的机智，更赞赏他助人的美德。这之后，从金庸笔下“路见不平，拔刀相助”的胡斐大侠，到《悲惨世界》里悲天悯人的米里哀主教，都熏陶着我们纯真的心灵。这其中，最强烈感召我们的当然还是平凡而伟大的雷锋：“哦，必须把赶路的大嫂护送到家，现在是夜深、雨大、路远、泥泞!”《雷锋之歌》的节奏敲击着我们成长的步点。我们形成了一种理性的信念：“助人为乐”是人类文明绽放出的灿烂花朵，“助人为乐”是人类社会不可或缺的基石。

不是吗?当攀登香炉峰的“第二台阶”时，你多么需要同学有力的手拉上一把;当雨夜淋在汽车站时，你多么渴望与同学共同撑开一柄小小的折伞;当几何图形已被涂抹成零乱的“蜘蛛网”时，你多么切盼同学轻轻擦掉纷乱的笔道，再准;确填画上清晰的辅助线。正是无数的生活经验，将“乐于助人”推上了我们心中美德的第一位。

但是，面对“别人碰上麻烦事”的提问，不少青少年却抛弃了“乐于助人”，而选择了“悄悄走开”。是的，在生活实际的答卷上也有许多同样的选择。我曾看到，一个路人滑倒在寒风冰雪里，放学的同学笑得前仰后合却无一人上前搀扶;我还曾读到，流氓闻人某校女生宿舍施暴，隔壁八名男生，一个个屏气敛声，把头缩进棉被……可悲啊，为什么我们的知与行如此背离?今天，面对反差巨大的两份调查，我不禁再次深思：为什么我们最赞赏的品质，在需要自己身体力行时，却缩裹进了明哲保身的硬壳，如寒风冰雪，没有半点青春的热度?

是的，可能你也曾滑倒在地领受过他人的嘲谑，可能你自觉敌不过凶横的暴徒;任何冷漠总可以找到堂皇的理由。但这些理由的本质却是卑劣。因为，人类文明的灿烂花朵就从这里凋败，人类社会的基石就从这里销蚀。

同学们，种种美德点燃着我们青春的热血，从司马光到雷锋的榜样也应是我们选择的准绳。人类文明将在我们手中发扬光大，让我们把“乐于助人”四个大字庄严地写进自己人生的答卷。

生活就像一杯酒，或香甜，或浓烈。——题记

冷

在时间的洗礼下，我逐渐开始长大和体会身边发生的大大小小的事情。我发现的了人和人之间的感情，我也看见我的父亲大人，在无数个昼夜中，最终漏出白发，我也模见我的父亲大人，他用他布满疖子的手，撑起我们这个家。我也用心的去了解我的父亲大人，可是，却没有那么称心如意。他在我的心里就像一座山，到底是冰山还是火山，我在徘徊这样的答案。小的时候曾什么都不懂，不用去体会我和父亲大人之间的感情，大家都只是一言两语的，更本就不会有更多的接触，那时候的父亲大人是陌生的。我需要父亲大人的理解和爱，我需要他的少许娇宠，仅仅就这样。但是，我依然得不到，可能是因为父亲大人的工作，使他变得严肃和失去笑容，每每看到父亲用一种严肃和焦愁的眼神看我时，我会难过，我会把自己锁在房间痛哭，我不是哭我的父亲不够理解我，而是痛哭自己不够理解父亲大人。

温

逐渐接近社会，逐渐理会父亲大人的用意。为使得我不得不落泪，那是心中的感觉在作怪，同是也是父亲大人的爱在迫使我落泪，我原以为父亲大人是一本我读不完的书，可是我错了，有那么一个瞬间，我看到了父亲大人对我的爱，和他对我们这个家庭的付出，是那么的用心，负责。看着他的一言一语，一个细微的动作，都会使我的心颤动。我的父亲大人总是默默的努力，默默的付出，默默的承受。妈妈告诉我；你的爸爸其实很爱你们的，只是不表现出来而已，他从一个小小的打工仔，走到今天，不知道起早贪黑了多少个日夜，可是他从没有放弃过，我就喜欢你父亲身上的这一种精神。是啊！父亲大人的身上似乎永远都散发出一种不可抹灭的精神，让我整个身心都温暖起来，是那么的暖。让我明白父亲既不是冰山也不是火山，而是散发着特殊气味的一座大山。

热

父亲大人告诉我说，我该去体会一下什么是幸苦，和不容易。我答应了。因为我觉得我该明白和体会人要生存就必须经历的一些辛酸。跟在父亲大人的身后，看着别人在忙碌的身影，再看看我自己，真的是什么都不懂，什么也都不会。暗暗下定决心，我要出人头地，我要像父亲大人一样做一个有出息的人。不管过程有多么的艰辛，我都要达到我的目的，我要；会当凌绝顶，一览纵山小。因为是父亲大人带动我的思绪，让我有了远飞的梦想，是他，在一点一滴的教会我在生活中的酸甜苦辣，是他改变了我。让我知道少壮不努力，老大徒伤悲。是父亲大人让我明白了，人要在学会自立就必须坚持不懈，对待每件事物都要用心和体会，只有体会过，和理解过才能知道身边发生的事情，是否是真真正正发生过。就像我的父亲大人，你只有用心的去理解他，你才能知道他的爱是那么的广，那么的……

[我心中的的大山高中写人作文

作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。高中写人作文的指导课件，我们来看看下文。

以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。

要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：

1、写好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。言为心声。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物做什么，还要写出怎么做。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。

2、抓住人物的特点。每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。

3、选用典型事例。人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

4、运用细节描写。细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

一、写一个人。

记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况：

(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

2、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。

3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。

4、为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简要的介绍。

(二)通过几件事写一个人。

我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。

通过几件事写一个人，要注意以下几点：

1、几件事不能相互矛盾，，人物的性格在几件事中要和谐、统一。

2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人，不可能将每一件事详细叙述，因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例，再具体记叙一两件事。

3、通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比，说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比，突出歌颂其中一个人。

通过对比的方法写一个人要注意：

(1)要突出主要人物及其主要特点。

(2)要写出人物的真实表现，不要捏造事实，采用拔高或贬低的方法。

二、写两个人

写两个人，一般是写《我和**》，**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人，要写好这一类型的作文必须注意：

(一)要写好人物之间的联系。《我和**》，题目中突出了一个和字，这就要求从双方写起，通过具体的事例，写出我和**之间的联系。在叙事过程中，要写出彼此之间都想了些什么，说了些什么，做了些什么。只有从双方落笔，才能把握住题目要求写的重点。

(二)用对话展开情节。写《我和**》作文时，由于要写出两个人之间的关系，所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节，用对话表现文章的中心。

三、写几个人。

写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文，可以写一家子、这一班，也可以写几个小伙伴。总之，不论是家庭的，学校的、社会的，只要是自己熟悉的几人都行。

这类作文有以下几种写法。

(一)列人物表似的介绍。

(二)有代表性的介绍。

(三)以一件事为线索写几个人。

(四)通过几件事写几个人。

你说知道我今天回来，所以没去干活。我笑着看着你，不知何时你的脸上又添了几道皱纹，头上的发丝又白了几根，别过脸把伤感的泪水吞回肚子里。你追着我问学校的新生活怎么样，朋友可有几个……我望着你忙碌的样子，把那些忧伤的是憋到心里，我不忍心告诉你昨天因为梦见你离开我，整夜处于哭泣的状态，却挣扎着醒不过来。我知道，如果时间一切都逃不过生老病死，那么你能不能等等我，等我足够强大，等我长到能够爱你的年纪，等我能够适应时间所有的别离，等我也像你一样长出白发……

你拥有一切让我无法企及的能力，活脱脱一个现实版的哆啦A梦。

因为从小跟你一起生活，所以建立了深厚的革命感情。每天不厌其烦地喂我吃饭，辅导我作业，用口水涂蚊子咬的包，以及……我保证这绝对是溺爱性的教育方法，但好在我没恃宠而骄。

初中报考志愿时，几乎一致建议我到就近的高中。只有你高调建议我到县城读书，我问你，怎么舍得放我走啊。你说，舍不得，可你终归也长大了，也该学会飞了。我抹了把泪，心里想着我就是个混蛋，越是被给予的太多，就越是想索取的更多。

在家看《爸爸去哪儿》，看到田亮哄Cindy睡觉时手忙脚乱的样子，突然想到你曾经对我说小时候的我常常在睡觉前最折腾人，扰得人不得安生。如果可以，我愿用我的活力来换你一世不白头，这么多年，总是不停向你索取，却不曾向你说谢谢，最近这几年，看到你的背影我总是莫名伤感，害怕你太快老去，而我还没有学会强大。我问你：怎么舍得放我走啊?你说：舍不得，可你终归长大了，也该学会飞了。我抹了把泪抱着你的脖子狠哭一顿，心里想着我就是个混蛋，越是被给予的多，就越想索取更多。

现在我一回家，你仍会做一大桌子菜，追着我不停地问东问西，总是最经典的但句话：做什么，饭吃了吗，别太累。于是我便失去了耐心，只是你美美结束时的一句：“那我就放心了”，让我忍不住在心里骂上自己千百遍。

我不知道生命何时结束，但将永远会铭记，是你赋予我世界——

亲爱的奶奶，我真的很爱你!

滴清泪，落窗扉，春去春又归。

胭脂褪，心似灰，流光飞舞人憔悴。

不合时宜的彼岸花注定只是昙花一现

星空是浓烈易碎带着浅浅伤口的梦幻，日子随着日影的上升和倾斜悄然远去。寂寞一夜又一夜用思念换走我的白天。

不回头，不抬头，你便踏上了心头。漠然时间，漠然空间，漠然一切，只留下心的悸动。此生有太多匆匆过客，恍如烟云，最终只停留在那片不深不浅中。

当彼岸花盛开在不合的时宜，微笑中雨打湿了心扉，心在无奈中走过，只如昙花一现，便消失贻尽。

断心弦

心与心的弦在沉默中断的无情，留下一地的破碎。很多事情我原以为是拥有的，却其实不过是用声音和文字串联起来的一厢情愿。

遮了泪眼，断了从前，秋风吹不尽秋寒，落叶挽不回昨天。夜难眠，空余我原地等待。此生得到的唯一，却断了心弦。怎样相接无痕？

四溅的光阴却回不到从前，我们在回忆里长途跋涉，有一种液体却模糊了焦距。

记忆就此搁浅

记忆的海没有色彩，时间淡漠了记忆，回忆穿梭于苍白的灵魂间隙。记忆就像一张洞穿的残旧网络，时间如细沙般从指间滑落。

那些我原以为念念不忘的事就在念念不忘的过程中被遗忘。

苍白中，岁月回望，终以不顾。

深夜的星空里有你的气息，日记里确实对你的回忆。喜欢的歌，静静地听。喜欢的人，远远地看。然而我却已来不及，等不及，回头挽留，你亲手写上的离别。

记忆中的你是我用一生来搁浅的伤。

[高中一年级写人作文：借我一生

一般人眼中，老实人往往是和“吃亏”二字形影不离的，而聪明人则往往是“智慧”的代名词。其实不然，很多时候，“聪明反被聪明误”，“聪明”也不一定都是好事。相反，老实人的身上也不乏智慧的光芒。

老实人的身上有雄才大略。汉朝大将韩信是一个老实人。年轻时的他无依无靠，因此常被人欺侮。从别人胯下钻过的那一刻，既是他老实品格的体现，也是他大智慧的迸发，给自己施展才华留下了机会。假如他当时将那个侮辱自己的人刺死，那么杀人偿命，恐怕他将会成为“草野之无闻者”而“湮没后世”了吧。可以说，从某种程度上讲，正是他这种老实的智慧，让他能够心甘情愿忍一时之辱，从而成就自己为一个“连万里之军，战必胜，攻必取”的雄才大略之将。

老实人的身上的确散发着智慧的光芒。

老实人的身上还有生存的智慧。面对强大的吴国，越王勾践甘愿做牛做马，将老实的一面呈现给狡诈的吴王，从而获得了生存的机会，卧薪尝胆十年，终于将吴国打败，收复失地。孙膑被同门师弟庞涓陷害，被挖掉膝盖骨后，装疯卖傻，展示出老实的一面，

终于让庞涓安心下来，从而用计逃脱，并最终将庞涓杀死，报仇雪恨。鸿门宴上，面对强大的项羽，刘邦展示出自己老实的一面，让项羽相信这个“小弟”是绝对没有丝毫反叛之心的，从而为成就大业奠定了关键的一步……不难发现，勾践、孙膑、刘邦等老实的一面，其实就是一种生存的智慧，也正是这种生存的智慧，才让他们在历史上镌刻下了自己深重的印痕。

人不是不可以聪明，但不能是“小聪明”，更不能是“自作聪明”，否则就要为自己的这种“聪明”付出或小或大的代价了!当今，就有那么一些腐败分子，凭借自以为天衣无缝的小聪明而贪污受贿，可最终呢，难逃国家法律的制裁。我国今年的“猎狐”专项行动中，就有许多潜逃多年的腐败官员相继落网，这不也正验证了那句“天网恢恢，疏而不漏”的古训了吗?这些人“聪明”的代价不可以说不惨重啊!

事实上，老实人并不为吃亏代言。只有身临悬崖，人们才能看到雄鹰的英姿勃发;只有立于崖底，人们才能看见瀑布的壮观雄伟。只有在特殊的场合，人们才能发现老实人的身上散发着智慧的光芒!

高中作文频道为大家整理的精选高中写人作文：幸福选择，供大家参考。更多阅读请查看本站 高中作文网频道。

有人问她，在你的婚姻中，有什么事让你感觉幸福?她想一想，抿嘴笑，说：“每顿饭后，看着他和儿子一起将家里收拾得干干净净，我感觉是那样的幸福。”……

她向朋友们宣布要嫁给他。我分明听见有无数眼镜在朋友们心里噼里啪啦跌落。

她一直是骄傲的公主，良好的家世，姣好的容貌，体面的工作，她像一条自在的小金鱼，姿态优美地游在美丽的荷塘。

这条耀眼的小金鱼身后，追随者众多。一位IT界屈指可数的成功男人每天下午将宝马车停在她单位的楼下，只要她一下楼，车子立即启动。她对车里的主人摆摆手。

一位归国博士对她的恬淡一见倾心，每日请人送一束玫瑰给她。送花的人还未走远，娇艳欲滴的玫瑰便在垃圾桶里安身立命。

她的骄傲伤了多少人的心，有人愤愤道：“看她究竟能找什么样的!”

其实她也困惑，冥冥之中，牵手之人到底身处何方?

一日，在朋友家聚餐。他来了，高高瘦瘦的，她并没有在意。晚餐结束时，大家张罗着一起收拾碗筷，他指着眼前的盘子说，浪费了可惜，交给我吧。说着，端起盘子，全然不管别人有何目光。她的心里有一种别样的感觉，扭头看他，有一种喜悦在心里渐渐升起。

后来，朋友们问她：“为什么会选择他呢?”她说：“一个懂得珍惜的人，才会懂得生活，这样的人让人感觉踏实。”

婚后的日子，她过得平静而幸福。结婚10周年纪念日里，昔日朋友纷纷前来庆贺，她依然那样年轻与美丽，一份淡定从容更添加了她的魅力。朋友们终于相信，她是幸福的，她当初的选择是对的。

有人问她，在你的婚姻中，有什么事让你感觉幸福?她想一想，抿嘴笑，说：“每顿饭后，看着他和儿子一起将家里收拾得干干净净，我感觉是那样的幸福。”

[精选高中作文幸福选择

自从有了记忆，我就知道自家的后园里有一个地洞，洞很黑，很深……

每次经过，我都会伸手在洞里掏几下，但是总是掏不到底，似乎那个洞就是新星一在《喂-出来》中描写的那个无底洞，深不可测，充满了奇幻色彩。我从小就喜欢看小说，特别是短篇小说，阅读时对小说中的世界加上自己想象的翅膀，所以每个故事都会被我理解的非常离奇。当然，这就免不了我有时候会把现实生活中的一些具体的事物抽象化，把一根铅笔想象成魔棒，把席子想象飞毯……那时的我把它想象成了新星一笔下的那个无底洞。

一次，我丢了一块石头下去，我想听听那个洞有没有底。但是，很不辛，我的计划泡汤了，一只手拧住了我的耳朵，随之而来的是如雷贯耳般的骂声。是我母亲在骂。我的母亲平时不让我一个人去玩一些有危险的事。

“我没有玩火，没有玩水，没有打架!凭什么骂我!凭什么拧我耳朵!”不知道那时的我竟然会说出这种大逆不道的话来，可能还小吧。

母亲很平静，似乎没有对我的话发火。

“听着，妈给你讲个故事。”说着，母亲抱起我，她坐在院子的矮凳上，让我坐在她的腿上，便开始讲起了那段或许不为人知的故事。

“夏天晚上，我的爷爷总是喜欢一个人坐在这个院子里纳凉，有一天夜里很深了，我爷爷闭上眼睛小憩了会，忽然听见有人在叫‘喂，有人在吗?他往声音传来的地方走去，那里黑乎乎的，什么都没有，就在这时，出现了一束光，慢慢的显现出人影来，对我的爷爷说，‘你想知道我从哪里来吗?请你写一张纸条，就放在我曾经出现过的这个地方，用一个瓶子塞紧了……’

爷爷当时吓得晕了过去，第二天，被我的爸爸发现躺在院子里，而且，院子里出现了一个洞，就是那个……后来，爷爷便整天疯言疯语地说他见到鬼了，还把这个故事反反复复地说给我们听。之后，他觉得那个‘鬼’所说的话似乎在提示他什么，他便写了一张纸条，塞进了一个瓶子，然后把瓶子扔进了那个洞里，结果那天，我的爷爷就倒在了那个洞的旁边……”

说到这里，母亲的眼里闪烁着什么，但是，我的好奇心却倍加了。

“后来，我爸说一定是那个洞里又不干净得东西，于是，就想把那个洞填平。但是，填了几个小时，几天，还是没有填满。”之后，我爸不知道为什么就不填了，他说，我爷爷的死非常的正常。”

母亲说完这个故事后，我觉得简直可以编成一部小说了，和蒲松龄的有的一比的灵异小说!但是，那些都是真实的吗?我得心里还是一个问号。

那天和朋友去吃饭，餐厅以古典风格为装饰，映入眼帘的是点歌台，几个乐手摆着潮流的pose，鼓架和电子琴有序的摆放着。坐下来没多久，朋友就开始撺掇着我去点歌，于是恭敬不如从命便点了首《朋友》。“朋友一生一起走。。。”萦绕在耳旁的歌声让我想起了我最思念的人，那些美好的日子历历在目，只是物是人非，故事在，主角却以天涯海角般的距离生活在彼此不同的世界里。周建华的这首经典之作至今能够如此广为流传确实是表达了人们心中的一种愿望。

真是越长大越孤单，曾经我们一块在操场上像疯小子般踢足球，以此来吸引男生的注意，我们为了减肥一起跳绳，坚持一起跑步在彼此快要瘫坐在地上时，会相互勉励，一起在无聊的时光里狂街压马路。。。诸如此类。彼此承诺要一起老去。可是自从初三毕业之后，你回到了家乡再也没和我联系。我会热情澎湃的在你上了QQ后和你肆无忌惮的畅聊，可是你仅仅的只是只言片语并不想和我畅所欲言。后来的后来随着时间的流逝我们学会了保护自己的自尊，我也不会和你联系，偶尔过节也只是嘘寒问暖。彼此成为了最熟悉的陌生人。

学校里朋友比比皆是，可说穿了，大多数也只是玩伴，看上去同行同坐，同止同息，言和意顺，和睦非常，可是稍不留意就如火山爆发而不可遏止。说起来，却只是为了一顿饭没有一起吃或话梅等鸡毛蒜皮的小事。这种关系另我感到害怕也让我更加怀念我们的曾经。我羡慕俞伯牙和钟子期的友谊。相传俞伯牙的琴艺在春秋时是最精湛的。但却无人赏识。后来，遇到了钟子期，钟子期听到高昂激越的琴声便说像高山一样险峻，听到低婉缠绵的琴音便说像流水般蜿蜒。俞伯牙便将钟子期视为知音。钟子期死后，俞伯牙感愤世上再无能懂其琴艺的知音，遂愤而摔琴，此后不再弹琴。但琴音却未因此而停止，而是伴随着《高山流水》协同他们的友谊山高水长。我真心希望多些俞伯牙和钟子期之类的朋友，多一些淡如水的君子之交。俗话说千金易得，知己难求。

此时此刻和朋友们在这不大的餐厅之中浅谈人生理想，但未来却是个未知数，之所以点这首歌也是真切的希望我们的友谊可以天长地久。而不是变成后来只能嘘寒问暖的最熟悉的陌生人。

[最熟悉的陌生人高中作文

母亲有事出去，临走时，给了我一串钥匙，叫我把家里小木箱里的东西收拾整理一下。

箱子里放着衣物，我一件一件地拿出来，正准备叠，忽然，“啪”的一声脆响，从衣服里掉出一个小木盒。捡起一看，木盒子大约十厘米见方，盒面上的暗朱色油漆大部脱落，上面竟有一把小锁。

我猛地一怔：常听父亲说母亲有一个小小的宝盒，里面放有一条家传的项链很好看，有了一百多年的历史了。可母亲从没让我看过!

好奇心让我想要把盒子打开，好好的欣赏这历史悠久的宝物。几乎快让我试遍所有的钥匙了，我才把盒子打开。我闭上眼，轻轻打开盒子，再猛一睁眼，满以为能一睹项链的风采，但盒子里的东西静静的躺在那里，并不像想像的那样美好——一个微微泛黄的信封而已。上面写着“宝物”两个大字。从信封中掏出一张极为普通的贺卡，再看上面的题字，写着：“母亲：母亲节来临之际，祝您幸福安康!

爱您的女儿：侯翔原来是我送给母亲的!我感到十分迷惘，好一会儿才猛然记起……四年前，我刚读四年级，五月的几号，正是语文老师的生日，但老师却因为种种原因而没有在生日那天上课，这张贺卡也就搁下了。恰逢母亲节，我便随手写了几个字送给母亲。记得母亲当时好高兴、好高兴、好高兴呀!她把贺卡紧紧地握着，时不时还摸几下。记得她当时还慎怪的说：不要因为做贺卡而耽误了学习。当时，我也高兴了好几天。我早已淡忘了这件事，若干年后，我却再一次看到自己不经意送出的爱卡。我呆了!

一张随处可得而又简陋的贺卡，母亲一直这样收藏着!我的镜片上起了水雾，喉咙也开始变哽塞。我第一次理解了宝物的含义。

原来母亲根本没有什么宝物，只是父亲让我的好奇心得到满足瞎编来的，母亲的宝盒里面竟放着的是我给她的贺卡，这就是母亲的宝物!

今天室外空气突降，空中还飘着似有如无的小雨。我中午放学打着早上出门前奶奶拿给我的印花雨伞急匆匆地跑回家，作为走读生中午想回家吃顿饭那只能是跟时间赛跑。

我很开心我又破了回家用时的记录，不自觉地哼起了小调。我迈着轻盈的步伐走上通往我家大门的通道，但我发现我家大门居然是敞开着的，更令我惊讶的是当我走进家门，

竟然发现地板上还有一摊血迹。随后一堆类似入室抢劫，杀人行凶的事件和故事立马涌现在我脑海里，渐渐的身体开始紧张起来，头皮发麻，还有更多的担忧和害怕。

我放慢了脚步，下意识地喊了下我奶奶，没人应我，当然也害怕真的有坏人入室抢劫还没走，但还是试探性地找了各个房间，虽然都没人，但是房间却有被翻弄的痕迹。当时脑子噔的一响，“完了，完了，我家肯定是被抢劫了，奶奶现在不会有什么事吧，怎么办怎么办。”

泪水开始止不住地往外流，手忙脚乱不知该如何下手。我哭着敲打邻居家的门希望能得到他们的帮助。邻居们都被我吵到准备开门呵斥一番，结果开门看到我这副情景倒是吓了一跳。

我哭着喊他们赶快报警，我家被抢劫了，奶奶也不见了。顿时我们这层楼炸开了锅，开始叽叽喳喳的讨论感叹起来。就在我们准备报警时楼梯口走上来一位老人，手指上包着纱布，带着疑惑的表情望向我们。

她走到我旁边拍了拍我的肩膀，喊了声我的名字。那熟悉的声音，没错，正是中午做饭不小心切到手指的我亲爱的奶奶。

那天，我坐在公交巴士上，隔着窗玻璃，我在茫茫的人海中看到了你的身影。你戴着个大大的眼镜，背着一个大大的书包，朝着和我相反的方向走。呵，这么长时间不见，你的身影还是那样的熟悉。

尽管我在你心里也许只是个陌生人。

我开口想叫你，但是张开嘴却发不出声音。从我们分开的时候起，Sally-这两个音节在我的喉咙里让我感到陌生。

我没有叫出声来，巴士就开走了。你在我的视野里渐渐消失，直至再也看不见。可是，关于你的记忆，却在我的脑海里越来越明晰。

小学的时候，四年级还是五年级吧，班主任把你的座位调到我的后面。我们成了前后桌。那时候你和你那个和你身材截然相反的同桌总是没法融洽的相处在一起。为了一点鸡毛蒜皮的小事，你们也老是吵架，弄的前后左右都不安宁。有的时候你和你的同桌甚至还动起手来，这个时候我和我的同桌就看起好戏，还召开新闻发布会曰：“第三次世界大战开战了噢!……”在你们的桌子上，铅笔、橡皮、尺子、书本，都成了你们“作战”的武器，瓜果皮核纸屑满天飞。弄的鸡飞狗跳，惨叫不断。最后你的那个可怜的同桌终于招架不住，举小白旗投降，在你的杀死人的目光中整理马革裹尸、惨绝人寰的战场。这时候你像个胜利者一样对我摆着“V”字型手势，笑得一脸阳光灿烂。

后来我也不知道我为什么会和你成为好朋友。你的性格和我完全是两个极端，但我们在一起却从来没有出现过争端。记得你们家就住在学校旁边，而我回家坐车的车站就要经过你家的那条小路。放学后你我在那条安静的小路上，像姐妹俩一样手拉手，向前走。那棵苍老又年轻的芙蓉树，见证了我们多少欢声笑语。我们在小路上说啊唱啊，好不快乐。你信誓旦旦的说有人欺负我的话一定要告诉你，那口气就像一个呼风唤雨的江湖“大姐大”，而我站在比我强壮的多的你身边，被你唤的像个小妹妹。在那个无忧无虑的岁月里，那条小路上留下了一串串大大小小的脚印。

嗯，你还记得那个艺术节吗?那次我们俩在一起，用了好长的时间练好了一首歌曲：《想你的365天》。在艺术节上，我们大显身手，合力给班里捧回了一张一等奖的奖状。奖状后面，是你和我的明媚的笑脸。

呵，快乐的时光总是短暂的啊，转眼间，我们就要小学毕业了。给我写毕业纪念册的时候，你在那些祝福后面又加上一句赠言：愿我们永恒的友谊化作一颗流星永远明亮!我永远也忘不了的这句话。

领了小学毕业证的那个下午，那个杨柳拂面，蔷薇飘香的夏日，你没有和我告别，没有说再见，和所有人一样逐渐消失在我的视野。你是不是觉得离别太让人伤感?是不是没有勇气面对好朋友即将分手的心酸?我不知道。我只记得那天的夕阳染红了整个天空。

中学，我们去了不同的学校。我们真的分开了，重归陌路。也没有你的音讯。

也许我们只是两片不同路数的云彩，邂逅又分手，相逢又离开，也就不那么意外了吧。只是因为有了你的陪伴，让我度过了一段最快乐的童年。

你在我的生命中，也许是一个偶然闯进我的生命的陌生人，只是我把你放在心里面最熟悉的一个角落。

萧瑟的秋风，带走了梧桐树上最后一片飘落的思念。

一年多了吧，真快呵。

轻轻的挥挥手，与那些关于你的记忆说声再见。只是我偶尔还是会想起你-我生命中最熟悉的陌生人。

他的身躯饱受大雨的侵蚀，一点点地被吞噬，最后只剩下他那只枯柴般的手在大雨中摇啊摇……

他的名字如他的身影，给我的总是模糊不清，印象中我给他最多的称呼，那就是“喂”。他是捡来的孩子，一直受爷爷的恩惠才得以成家立业。可是中年时的落败让他输的一败涂地。改嫁的妻子，离去的女儿成为他生命中的过客，独留他一人守着山上哪一间长满杂草的小屋，那是他唯一的财产。

初见他时，是一个让人厌恶的天气。一阵急切的敲门声响起，我换上拖鞋连忙跑去开门。引入我眼帘的，是一位落难逃荒的流浪汉，他的双眼是浑浊的，眼角处夹杂着雨水，让人想起那一片湿漉漉的沼泽。他的衣裳早已湿透了，雨水顺着衣角滑下敲击着地板。他微微地抿着嘴，而后张开口吐出几个字，声音像是由远古传来的，不堪入耳，让我觉得浑身不自在。后来，妈妈告诉我，那是我的大伯。我至今还清楚的记得妈妈厌恶的表情和鄙视的眼神。

因为小时候父母工作的原因没有时间照顾我，把我放到乡下奶奶那里去。起初我是不愿意的，因为大伯的身影成为了我恐惧的来源，最后我还是被妈妈的一个糖果的伎俩给糊弄过去了。还是雨天，我又遇见了他。我在门后偷偷的看着，他伸出那颤颤巍巍的手向奶奶讨钱，奶奶恶狠狠地将他骂了一通，他的眼睛直直地顶着奶奶，重申了一遍他刚刚说过的话：“快给我钱!”奶奶不再搭理他，转身便进去屋里了。他依然在大雨中蹲着，时不时把头往里望望，好一会儿，他看见屋里没有动静，便站起身来，找准了石头往屋里一扔就跑了。然后，消失在大雨中。

第二天奶奶依然会给他送饭，可我总是不理解，奶奶为何要这么做。她一直在叹气，抚摸着大腿上放着本发黄的病历本。她时不时的摇头，喃喃自语：‘活不久了，活不久了啊……”原来，大伯患有肺结核，他的生命快要走到尽头了。

再次见到他时，我是带着一种怜悯的心态去对待他。他在放牛，却好似看见了树后玩耍的我，挥挥手。示意让我过去。我踌躇着，看见他一直在望着我。我紧紧地拽着衣角，慢慢的顺着他的目光走了过去停在他一米之外的位置。他看着我不说话，拉扯着牛往前走着。这时的太阳已经慢慢落下了，黄晖慢慢散开，洒落在我们的身上。一切是这么的和谐，他停下脚步，在摸索这口袋，我好奇地看着他，他掏出几颗糖果递给我。我站着不敢动，他便将糖果硬塞进我的手里，送我回到奶奶家。那几颗我没有吃，因为妈妈告诉我，他不是一个好人。

再后来，我回到了城市，那些事情早就在我的脑子里渐渐淡忘了。直到几个月后，奶奶给父亲打来电话，告诉父亲，大伯病逝了。是的，死于雨天，一个人在被大雨侵蚀的小屋中离去。

那场大雨浇灭了他对这个世界最后的念想，他浑浊的泪水充斥在雨水中，诉说着他这一生的碌碌无为，控诉着他的可怜可悲可笑。那场大雨是为了他这个可怜之人下的，他的离去，也许只是少了一个苟活在这世上的人罢了。

午后的阳光笼罩着朴实的校园。从食堂徒步出来，我悠闲地享受着初三难得的空闲时光。食堂的一旁是学校的一个较为偏僻的角落，但对我而言，这是一个熟悉到不能再熟悉的地方。

角落里有几棵树，默默地站在那里。树龄虽然不大，但是树的枝干中也能隐约体现出苍劲挺拔。树叶也绿的十分内敛深邃。午餐过后，我总爱慢慢地踱到这里，在树的怀抱里闭上眼冥想一会儿。此时校园内所有的喧嚣都在一刹那间隐形，只剩下我空明的心灵和这方十分熟悉的小天地。

又是一个平常的午后，当我再一次悠闲地踱到这儿时，却发现繁茂的绿荫下，又多了一个雕像————-是张謇的雕像!

这座雕像不知是用什么石材雕刻而成，通体沉毅深邃的黑，也似乎体现出张謇的性格沉稳。雕刻师又以极为写真的手法，雕刻出张謇一脸的饱经风霜和睿智，我似乎可以看到我们的老校长当年为实业，为教育操心过度的一幅略显苍白的脸色。无意中，我的视线又撞上了张謇的眼神，虽然这是一尊雕像，但是我也被雕像的眼神震撼到了。

天哪，这是什么样的一双眼睛啊!

他记住了四书五经的内容，他研读过科举考试的试卷，他见过状元赋予的荣耀，他提前感受到一个新时代的信息;于是，它注视过大生纱厂的工人们兢兢业业，他笑对着总算有书读的孩子们，他慰问过手持绣绷的秀女们;现在，他不散的精魂仍然守护着一个纯净的校园内辛勤的莘莘学子们。

我怀着敬意仰视着这张熟悉且十分亲切的脸庞，却又从中看到了不一样的风景，寄托着对我们的期望。我在心里悄悄地回答：

“老校长，请放心，龙的子孙是不会让您失望的!”

她，眉目清秀，笑靥动人。高高的个子，一条马尾辫在身后，洁白的面容，淡色的眉毛，挺秀的鼻梁，淡红的双唇，而她淡静的眼睛里恍如有着海洋般深不见底的感情。除了她那“疯女子”的性格和有一点点暴力以外，简直是大家心中完美的淑女“标本”。

她，是一个百年难得一见的活泼“鬼”。她有一个乐观的心态，凡事都往好的地方去想。其实很多情况下和别人相处她不会说多少话，但是她总处在高兴的状态，脸上总是挂着甜甜的笑，这也的她别人见了就高兴，别人也会主动和她打招呼。而在我的记忆里，她的大部分时光都是在快乐中度过的。

每天早晨，她总是背着自己的小书包高高兴兴地上学;每天放学回家，她也是快快乐乐地蹦跳在回家的阳光小道上。我感觉，好像她不知道痛苦是什么似的。她不仅自己快乐，而且把同学们逗得也十分开心，所以，同学们都喜欢和她交朋友，她也从不拒绝，总是乐呵呵地答应。

她，也是一个百年难得一见的淘气“鬼”。这个家伙最大的特点就是爱接话把，无论谁说话他都能插上一两句，我还真是佩服她啊!她就像个幽灵一样，从你身边走过，说上那么一句，然后走掉，让人哭笑不得啊!我还记得有一次。我和他正玩的开心，我开玩笑似的打了她一下，她却趴在桌上哭了起来。

我急的满脸通红，汗珠直往下掉，脸通红的连说话都接巴了：“你没事吧?不会疼吧?我打的很轻啊!对不起啊!”我本以为我是真的惹下了“大祸”，谁想，她听完这翻话却哈哈大笑起来：“哈哈哈!逗你玩的啦!我没事!。”她就是这样一个活泼，开朗，幽默，善良，热情的女生。我很喜欢和她做朋友，虽然我们已经分班了，可我们仍是无话不谈的死党。继续来互相伤害啊——丁文霞!