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跟党走的文章(汇编20篇)

我的生活像一个万花筒,多姿多彩,有快乐同时也有悲伤。就让我来跟大家一起分享我的快乐吧!以下是小编精心准备的跟党走的文章,大家可以参考以下内容哦!

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有关幸福的文章:朝向“幸福”的写作——献给2024年的高考生

全文共 4470 字

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我们是唱歌的孩子,我们歌唱只为那最美的晚霞。

——王峥嵘《唱歌的孩子》

没错,我说的就是幸福,和生活有关,和高考有关。

“幸福”,我狠狠地敲下键盘,就像我在还用笔书写的年代一样,重重地写出了这两个字。这打小就认识的字,我要读它一辈子,这简简单单的两个字,我们的父母,我们的长辈,却为之背负了一生的行走。在我小的时候,母亲一直为没有在新年的时候适时地给我添件新衣服而内疚,看她满眼的辛酸,我就以为,有吃有穿就是我们的幸福。幸福是儿时的一碗红烧肉,虽然我的筷子只能每次沾上一点肉汤,但在母亲的眼里,我足够幸福。幸福是寒天雪地里一件温暖的棉衣,虽然那棉絮是从姐姐的旧棉袄里扯出来的,但在哆嗦着身体的父亲的眼里,我足够幸福。幸福是父亲为我制作的一把木头弹弓,幸福是从隔壁小伙伴那借来的一本连环画,幸福是上学路上一路嬉戏的烟尘,幸福是母亲从手里接过成绩单时的笑靥。在那个物质匮乏的年代,幸福很遥远,但幸福又很切实。最忆是童时的夏夜,一张大的竹床摆放在过道上,小伙伴们一起赤溜溜地躺着,仰望满天星斗,点数着星星的颗数,我们对未来的畅想也在那时化成了天上的星星,风,轻柔的,天,幽静的,自然而又纯真……

然后,我们读书,中学,大学。然后,我们工作,恋爱,结婚。然后,我们成了父母,我们有了自己的孩子,我们的父母却已经在年华中老去。风景换了一茬又一茬,故事演了一出又一出,庄稼收割了一季又一季,不再是青涩的少年,世界变幻着脸谱,可是,我们还是在追求幸福。

幸福,本来是很朴素的理想,可这个年代,我们的幸福越来越抽象,支离破碎的我们,我们还幸福吗?喜欢走在雨后干净的阳光下,感受那清新的空气滤过肺腹,身心都变得通透,那一刻就是幸福。可是,我们的天空是沉沉的雾霾。喜欢享受饭后路边的散步,看流水在夕阳的映照下化成飘渺的绸带,精神就会愉悦,那一刻就是幸福。可是,满街的阻塞拥挤的粉尘,看不见河流,只看见车流,望不见彩虹,但只闪烁霓虹。生命的使命原本是尽情地绽放自己,可是这个物欲横流功利浮躁的年代,我们却越走越狭窄越走越苦闷。红尘中的人们不再愁吃愁穿,可是幸福依旧只在海市蜃楼处。盖洛普2010年全球幸福感调查(2010 Global wellbeing Survey)数据说明,只有12%的中国受访对象认为他们的日子过得有滋味,而高达71%的受访对象表示他们在为生活而挣扎(struggling )在痛苦之中, 另外17%的受访人群说他们彻底生活在痛苦中。真正的幸福来自心灵,保持知足者常乐的心态我们才会有幸福,于是,我们开始幻想自然的幸福,“面朝大海,春暖花开”,那该是何等的浪漫,但那所面海的房子,房价早已经高得让你不得不从明天起只能“关心粮食和蔬菜”。海子最终顺着山海关的铁轨去投奔他的幸福国,远离了尘世的喧嚣,而我们却没有勇气,只在这拥挤的世间跌跌撞撞烦躁不安。没有了纯真,没有了自我,没有了舒展的笑容,没有了真心的对视,幸福,在职场的文件和合同里游弋着,在竞争和压力的氛围里变异着,在日渐疏远的心灵间渐行渐远,我们开始怀念那儿时的平淡和贫瘠,蓝蓝的天空,清清的流水,还有那一颗颗金子般的晶莹的魂魄。

一朵城市的花被欲望的风吹落在琉璃地上,它缩成一团,被一双双物质的鞋践踏。一棵草,却在乡野一隅静静地摇曳,没有忧虑,没有恐惧、无所谓魂绕梦牵。梁漱溟先生有本书《这个世界会好吗?》,我常常会念着这个书名,和你一样,念想着我们可以触摸着的幸福,让这个世界和我温柔相处。

黄小琥这样唱着幸福:“幸福没有那么容易,才会特别让人着迷。”

幸福,成了我们的憧憬与期待,每时每刻,每个空间,甚至高考作文场里。

苏格拉底说:“各种学问,最根本的目的,是要解决‘人怎样活着’的问题。”生命,生存生活的最佳境界是幸福。高考作文,就是一场朝向“幸福”的出发。“幸福”,是所有高考作文的最终归宿,也是高考作文的精神密码。正如安妮宝贝说:“写作,最终方向是汇入人世间万物的整体秩序,汇入大心的领域,如同水滴汇入大海。”那么,你看看大心的领域里,一张张焦灼沧桑的脸庞,那深深烙着的生活奔波的印痕,你就会懂得,当幸福成为我们唯一的渴望时,幸福也就是高考作文不二的朝向。

很简单,现行高考作文命题的终极目标是“立人”,就是希望我们能脚踏实地地幸福地站立在大地上,并且能够仰望星空。这种站立必须是阳光的、健康的、和谐的、稳定的,也就是幸福的。高考作文,其实你真的不用太多猜测,它就在写我们如何找到幸福,成为幸福的人。幸福,是他唯一的方向。

看看浙江省近几年的高考作文,你就更明白了幸福追寻的无处不在。“门和路”,是要引导你走上人生的幸福之路,叩开幸福之门。“童心早泯”,我们并不幸福,三句话说的其实是幸福,缺失童心的社会不幸福,泯灭真纯的人不幸福。“坐在路边鼓掌的人”,她很幸福,虽然不是班级里最出色的的最优秀的,但这无碍她的幸福。幸福不是你一定要成为跑道上的英雄,而是在于你能创造出平凡生活中的美丽。拥有“我的时间”的人无疑是幸福的,能在这拥挤高速的时代留有真正属于自己的时间,去看看山,去读读水,去守着家人做自己爱着的事情,这是一种多么真实又情不自禁的幸福啊。只可惜,俗世红尘,多数人忙忙碌碌,最终才发现幸福其实就倒在门槛上。“角色转换之间”,那是一种人与人和谐相处的幸福,幸福应该是一段旅程,而不是一个终点,所有的幸福都发生在我们攀登的过程中,所以,我们有很多角色可以实践,为自己的幸福,也为他人的幸福,在教学相长、相得益彰的氛围中我们找到了共同提升的快乐。“绿叶对根的情意”,则是用美丽的歌词生动的比喻告诉我们,幸福在感恩中,幸福在念想中,幸福在回报里,世界因爱幸福,人世因爱而美丽,这样想着,我们就明白了绿叶的歌唱就读懂了根的守望。为什么要“触摸都市”“感受乡村”,其实就是让我们去触摸我们真正的幸福,是城市里变幻的霓虹还是乡村袅袅的炊烟,是科技时代机器的便捷,还是牧耕田园乡音的淳朴?“人,诗意地栖居在大地之上”,关于都市的触摸或者乡村的感受,其实都在让我们寻找我们真正幸福的心灵家园。英国著名哲学家罗素所著的《幸福之路》一书中说,人们不幸福一部分原因是由于社会环境,一部分是由于心理素质。城市,农村,哪个才是我们幸福的码头快乐的驿站?“生无所息”是一种坚持,“生有所息”,劳逸结合,孰是孰非,谁更给我们真正的幸福?浙江省的高考作文题,往往用诗意的表达哲理的语言来呈现,但你细细一想,你真能读懂这其间的幸福诉求。记住,幸福,我们写作的最终指向!

“在怀疑的时代依然需要信仰!” 《人民日报》评论部主任卢新宁在北大中文系2012年毕业典礼上这样致辞。物质浮躁的年代里,我们总希望遇见一份理想,来激发共鸣,来拨开雾霾照亮前行的路。灰色的心情里,我们还存有一份鲜艳。幸福,我们不绝望。高考作文是社会情绪的一个窗口,在中国的考试场上,它已经超越了知识的负载,而化为一种人文的社会的净化。虽然,考生还如此稚嫩,瘦弱的肩膀还无法承担起社会理想的重任,但我们别无选择。

平凡的世界,又扑朔迷离,我们何去何从?“要输就输给追求,要嫁就嫁给幸福。”汪国真带着他的诗歌走了,留给世界的是永远的背影和他经典的点化。幸福,高考永远的“清平调”。

再读读2014年全国各个高考作文题,我们就更容易理解,幸福,或者不幸福,都是我们考场作文里的诉说主题。北京卷从“老规矩”里看当代人的生活得失,是希望我们追求幸福;江苏卷是在“不朽”中理解生命的幸福;四川卷告诉我们幸福是“人要自己站起,世界才属于他”;福建卷,对“空谷”的理解不同,你追逐的境界也不同;广东卷则是在“胶片与数码时代”的对比中理解记忆和现实的反差,怀旧,新潮,究竟什么才是我们最留恋的幸福,这和辽宁的“科技改变生活”如出一辙;湖北卷在“山顶的风景”上看出人与人的幸福境界;湖南卷里一声“心在哪里风景就在哪里”说穿了就是内心的幸福;甚至每年都雷到人的安徽卷,是剧作家和演员的艺术生命幸福思辨……文化、情感、道德品质、人际关系等等,高考作文,无论怎么样的命题,写到深处就是触摸我们久违的但又必须要追求的幸福。思考幸福,我们不能丢弃向往幸福的心,淡雅如玉,清净如兰,幸福,究竟在怎么样的视线里?

有时,我会掠过一阵忧伤。成人世界里的幸福丢失,我们却在高考生的作文卷上学会意淫。命题者是很懂这个社会的,社会缺失什么,高考作文就写什么,仿佛高考生的文字能帮助我们净化世界达成心愿。

“这个世界会好吗?”,原谅我,又想起这本书的名字。

我们看着这个世界,看久了,我们把每个行走的人都看成一支支股票,一行行合同。物欲横流的年代,那撑着的伞成了我们调侃和发泄的借口。整个穹顶之下,世态扭曲般的呈现,幸福,我们亵渎着,又在拼死守望着。

所以,唱歌的孩子,别再担心你的高考作文。你的心是如此纯净,你的思想是如此简洁,岁月没有在你的脸上刻下伤痕,世俗的风还无法尽情吹入教室的角落,你如此善良,你有理由去念想这个世界的美好。你美好着,世界就美好着。我们就这样幸福,在你的文字里。

所以,唱歌的孩子,别再害怕过几天的高考作文。乱花渐欲迷人眼,但拨开云雾我们能找到一点光亮。记住,朝向幸福,朝向生活,写出我们最幸福的时光记忆,写出我们对于幸福怀念的思索。也许是母亲额头的皱纹,也许是父亲弯曲的脊背,那遥远的田间小路,那隐隐约约的山间野花,那清澈如昨的童年小河。想一想,我们曾经怎么样的幸福,想一想,我们现在怎么样的忧伤,想一想,过去和现在间,我们究竟发生了怎么样的变化,再想一想,我们该怎么样找回我们的快乐的流淌。描写,是生动;叙述,有沉重;抒情,是引发感慨;议论,让我们走向理智和清醒。一朵花落下,它如何做到平静地离开。一片叶枯萎,它怎样成为生命的延续。农民工的脸上,为什么会在寒冬里写着春天的诗歌。城市的高楼处,竟然不是我们幸福的闪烁。我们为什么要爱着,我们为什么要阅读,我们怎么样简单又阳光,我们的生命应该是怎么样的一种有尊严的歌唱,哦,亲爱的孩子,你的笔下都在表现生活,你在做一件很有功德的事情,你知道吗?“有研究的兴味的人是幸福的!能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣心的人更加幸福!”拉美特利说的,你所以幸福。

所以,每个要参加高考的孩子,真想对你说声谢谢,因为你们在为我们的幸福思考和写作!

很喜欢听一首歌《唱歌的孩子》,很民谣,那几句歌词在吉他的伴奏下,很快击中了我的心。“我们是唱歌的孩子,唱歌的孩子,在阳光下,在榕树上,有我们欢笑的脸庞。我们是听话的孩子,不想长大的孩子,在一片片凋落的回忆里,你的模样是否已变化。”歌唱,只为那最美的晚霞,只为我们苦苦经营但求留住的幸福。幸福,很多时候,是回忆,是憧憬,所以,李健的《贝加尔湖》让我们有了远行的冲动,出发,在秋叶满径的时候,一路浅笑,收藏阳光,我们就这样走向心灵的圣地。

给理想一点时间,给幸福一个出口,高考作文,也许,就是这样一种心灵慰藉。虽然,我们更多的是在文字上幸福忧伤。

记住,我们是唱歌的孩子。记住,这世界,原该天清地宁。

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篇1:优秀文章:玛雅钻石星

全文共 630 字

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6000000年12月21日,这个让世界悲痛的日子,人类赖以生存的地球,在这一天的凌晨4:30分,与移动冥王星相撞,与移动的冥王星相撞后,地球,这个人类的母亲,这个生命的摇篮,最终爆炸消逝。

然而值得庆幸的是,地球的儿女——人类,并没有被扼杀在摇篮里。而是移居到了一个被人称为“玛雅钻石星”的星球上。

我是西尔雅,一个被人称为拯救了世界的博士,我在这儿建造了移民基地。经考察,这个星球的大小是地球的六倍!因此,人类并不用担心会拥挤。

我们在移民前,把一些电子卫星设备以及一堆食物带了过来。但事实证明,我们所做的事多余的。这里虽然比较阴寒,但我们早已在这里设计了一种根据人体所需温度来调节的衣服。这里的资源和地球是惊人的相似,甚至比地球的资源更为充盈。

这里盛产钻石,我们不在需要纸币了,用钻石作为各国唯一的流通货币。各国的分界线非常明确,不用担心各国土地规划的问题。

这里的食物和地球差不多,但唯一的特点是,这里的食物可以根据人类的需求变化冷热,多么神奇!

但最麻烦的事是,这里没有地心引力。这件麻烦的事曾让地球人烦恼了几个月,科学家经过探索发现这里的土地,隐藏着一种名为“幻”的物质,它可以有效地将这个星球上的东西紧紧地吸住。这也是为什么我们来到这时,并不受没有地心引力的影响。

不出几年,我们的移民基地已经不需要了。因为我们又建起了房屋,又吃起了米饭,不需再为以后的生活而担忧。

最让我们觉得方便的,是这里的空气,这里的空气吸入人体,人体几天几夜都可以不用吸气,多方便呀!

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篇2:伤感文章段落摘抄

全文共 3636 字

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只是希望能有个人,在我说没事的时候,知道我不是真的没事;小编收集了伤感文章段落摘抄,欢迎阅读。

1、因为一直都习惯着被宠惯的任性,习惯着一种内柔外刚的倔强,习惯着自私的向周围表现一种高傲。也许也正是因了这幅与生俱来的姿态,让温暖和真爱始终与我遥遥相对。

2、醉听素琴,浅笑诗吟,凄寒半世留殇铭。往事霏微,来生青脆,红尘一恋心泣泪。几度徘徊望乡边,思玉颜,梦回如前。谁不愿,刹那永恒,记忆留痕?谁又肯,相别伊人,惜昔回轮清霜喧阗,易碎誓言,忘川漪涟,心丝婵媛,奈何残垣,情逝千年,依稀回旋,红尘旧缘。

3、有些话,说的人动动嘴,听的人却动了心。真正爱一个人是无法说出原因的,你只知道无论何时何地,心情好坏,你都希望这个人陪着你,真正的感情就是两人能在最艰苦中相守,毕竟感情是付出,而不是只想获得。

4、曾经的目光,越过沙堤等待你的船帆出现。而今,我将寂寞心事搁浅在秋水之岚,游步于寂寞的海岸,默默的体会那细纹间弥留下的温柔,对着孤独的碎影,悼念一声凄凉,让等待的心在涟漪的江水中,独自随波,独自飘零……

5、有时外表坚强的我,偶尔强的让人看不到任何痕迹,只是那些明媚灿烂的笑渐渐模糊了我的眼,从我的内心慢慢的抽离,心却落满了灰尘,一步一步的被吞噬在黑暗之中。就像有时明明知道下雨,但是却不打伞,些许,好喜欢下雨的感觉,是它们抚慰了我的心灵。

6、游荡,空空落落,繁华街景,唯落寞驻满心间。不敢抬望这太过明丽的天空,因为每每对峙我总是输,还得吞回眼泪藏起脆弱。

7、终将温润的盛放跌落于寒涩的凄冷,把所有的梦幻,摔的粉碎。而我,早已凝冻成了僵硬的呆像,生色不动。如此,要么窒息,要么蜕变。再破的罐子,也要摔出个惊世骇俗的动静出来。这不是性格,而是做人的净笃。

8、只缘感君一回顾,使我思君朝与暮。谁人知道,我的世界,花已非花,舞亦非舞,今后,我又如何才能微笑嫣然?有人说45°是仰望幸福的角度,而今我习惯仰望仅仅为了不让眼泪轻易掉下来。

9、一曲琴韵瑟瑟,悲欢尘世离合。醮一抹沧桑,盈满袖暗香,将尘俗情思泯于无痕。在指间舞落一世繁华,弹尽一曲浪漫忧伤。掮一轮皓月,携一缕清风,穿越千年尘烟。寂寞纤指滑过灵魂的忧伤,多少深情未了。多少笑泪飞扬,蓦然回首,惘然一梦,倾尽一生温柔与诗意,惘然回顾中,却早已遗失了你。

10、有时候也曾自我抚慰的想:也许这是属于我一个人的世界,我该是一个超越凡尘摆脱世俗的精魂。然而,每当无眠的长夜来临,每当生活被贫困所煎,心绪被烦恼所困,我只能凄婉的苦笑着,一种发自内心的卑微和怜悯油然而生。

11、只是希望能有个人,在我说没事的时候,知道我不是真的没事;能有个人,在我强颜欢笑的时候,知道我不是真的开心。

12、走的时间久了,夜的寒冷悄悄沁入我的心房,冰冷的让我止不住的打颤,在夜风呼呼之中,那种孤寂再一次让泪水止不住的从眼角轻轻滑落。也许,我已习惯这种反反复复的伤感,也习惯了对着夜空凝望发呆。

13、只想,在灵魂荒芜的深处,开出一束心花,不再有噩梦的袭扰。那文字,便是一粒粒罂粟的种子,抛洒在纵陌参差的心田,期待一场脱俗的盛放,弥漫开来,未世安然。见自己,见天地,见众生。

14、一切的一切,如同一场未醒来的梦魇,你轻轻的走进我的生命,又默默消失在我的世界。爱如烟火,我却执着,待烟花刹那芳华过后,我遁入了一方迷局,记忆里那朵永不凋谢的玫瑰,葬在了那个萧瑟的秋天。

15、越爱,越孤单。爱太满,所以,才会爱比不爱更寂寞。爱之前,告诉自己要为自己留几分,要爱得真诚,爱得骄傲,爱得自我。可是,真成了局中人,才明白爱是步步沦陷步步退让,爱到无路可退才发现是一场无法逆行的绝境。

16、遇见你,我仿如进了一场爱情的电影,只因入戏太深,所以直到银幕上打出“结束”的字样,我还久久不能平复心跳平整呼吸。

17、这一切久远而短暂,刹那间,景物暗换,伊人远去,只剩桃红,那漫漫红霞一样的景致刺痛了心底的暗伤,那是对一个人不变的痴迷和深爱,我的思绪惊扰着那花间翩翩起舞的蜂蝶,热闹是一种无声的抗议。

18、站在季节交替的路口,早已找不到来时的方向,夕阳辉映着长长的背影。心念柔弱成水,在岁月静好的湖波中轻轻摇漾。

19、在平实的生活中,你的脚步总是坚定而执着,一句话,一首歌,一段文字,就像春风,一夜,就绿了世界,有一种神奇的力量。春的脚步曼妙,作为凡人的我,有些期待,有些神往……

20、总是在最寂静最孤独的夜里让自己去舔袛伤口,没有人知道我的无助和伤心是如何的侵蚀入骨,没有人知道我爱你已爱到无可救药。

1、站在季节交替的路口,早已找不到来时的方向,夕阳辉映着长长的背影。心念柔弱成水,在岁月静好的湖波中轻轻摇漾。

2、只是希望能有个人,在我说没事的时候,知道我不是真的没事;能有个人,在我强颜欢笑的时候,知道我不是真的开心。

3、因为一直都习惯着被宠惯的任性,习惯着一种内柔外刚的倔强,习惯着自私的向周围表现一种高傲。也许也正是因了这幅与生俱来的姿态,让温暖和真爱始终与我遥遥相对。

4、这一切久远而短暂,刹那间,景物暗换,伊人远去,只剩桃红,那漫漫红霞一样的景致刺痛了心底的暗伤,那是对一个人不变的痴迷和深爱,我的思绪惊扰着那花间翩翩起舞的蜂蝶,热闹是一种无声的抗议。

5、有些话,说的人动动嘴,听的人却动了心。真正爱一个人是无法说出原因的,你只知道无论何时何地,心情好坏,你都希望这个人陪着你,真正的感情就是两人能在最艰苦中相守,毕竟感情是付出,而不是只想获得。

6、曾经的目光,越过沙堤等待你的船帆出现。而今,我将寂寞心事搁浅在秋水之岚,游步于寂寞的海岸,默默的体会那细纹间弥留下的温柔,对着孤独的碎影,悼念一声凄凉,让等待的心在涟漪的江水中,独自随波,独自飘零……

7、有时外表坚强的我,偶尔强的让人看不到任何痕迹,只是那些明媚灿烂的笑渐渐模糊了我的眼,从我的内心慢慢的抽离,心却落满了灰尘,一步一步的被吞噬在黑暗之中。就像有时明明知道下雨,但是却不打伞,些许,好喜欢下雨的感觉,是它们抚慰了我的心灵。

8、只缘感君一回顾,使我思君朝与暮。谁人知道,我的世界,花已非花,舞亦非舞,今后,我又如何才能微笑嫣然?有人说45°是仰望幸福的角度,而今我习惯仰望仅仅为了不让眼泪轻易掉下来。

9、醉听素琴,浅笑诗吟,凄寒半世留殇铭。往事霏微,来生青脆,红尘一恋心泣泪。几度徘徊望乡边,思玉颜,梦回如前。谁不愿,刹那永恒,记忆留痕?谁又肯,相别伊人,惜昔回轮清霜喧阗,易碎誓言,忘川漪涟,心丝婵媛,奈何残垣,情逝千年,依稀回旋,红尘旧缘。

10、游荡,空空落落,繁华街景,唯落寞驻满心间。不敢抬望这太过明丽的天空,因为每每对峙我总是输,还得吞回眼泪藏起脆弱。

11、有时候也曾自我抚慰的想:也许这是属于我一个人的世界,我该是一个超越凡尘、摆脱世俗的精魂。然而,每当无眠的长夜来临,每当生活被贫困所煎,心绪被烦恼所困,我只能凄婉的苦笑着,一种发自内心的卑微和怜悯油然而生。

12、在平实的生活中,你的脚步总是坚定而执着,一句话,一首歌,一段文字,就像春风,一夜,就绿了世界,有一种神奇的力量。春的脚步曼妙,作为凡人的我,有些期待,有些神往……

13、一切的一切,如同一场未醒来的梦魇,你轻轻的走进我的生命,又默默消失在我的世界。爱如烟火,我却执着,待烟花刹那芳华过后,我遁入了一方迷局,记忆里那朵永不凋谢的玫瑰,葬在了那个萧瑟的秋天。

14、只想,在灵魂荒芜的深处,开出一束心花,不再有噩梦的袭扰。那文字,便是一粒粒罂粟的种子,抛洒在纵陌参差的心田,期待一场脱俗的盛放,弥漫开来,未世安然。见自己,见天地,见众生。

15、走的时间久了,夜的寒冷悄悄沁入我的心房,冰冷的让我止不住的打颤,在夜风呼呼之中,那种孤寂再一次让泪水止不住的从眼角轻轻滑落。也许,我已习惯这种反反复复的伤感,也习惯了对着夜空凝望、发呆。

16、总是在最寂静最孤独的夜里让自己去舔袛伤口,没有人知道我的无助和伤心是如何的侵蚀入骨,没有人知道我爱你已爱到无可救药。

17、终将温润的盛放跌落于寒涩的凄冷,把所有的梦幻,摔的粉碎。而我,早已凝冻成了僵硬的呆像,生色不动。如此,要么窒息,要么蜕变。再破的罐子,也要摔出个惊世骇俗的动静出来。这不是性格,而是做人的净笃。

18、越爱,越孤单。爱太满,所以,才会爱比不爱更寂寞。爱之前,告诉自己要为自己留几分,要爱得真诚,爱得骄傲,爱得自我。可是,真成了局中人,才明白爱是步步沦陷步步退让,爱到无路可退才发现是一场无法逆行的绝境。

19、一曲琴韵瑟瑟,悲欢尘世离合。醮一抹沧桑,盈满袖暗香,将尘俗情思泯于无痕。在指间舞落一世繁华,弹尽一曲浪漫忧伤。掮一轮皓月,携一缕清风,穿越千年尘烟。寂寞纤指滑过灵魂的忧伤,多少深情未了。多少笑泪飞扬,蓦然回首,惘然一梦,倾尽一生温柔与诗意,惘然回顾中,却早已遗失了你。

20、遇见你,我仿如进了一场爱情的电影,只因入戏太深,所以直到银幕上打出“结束”的字样,我还久久不能平复心跳、平整呼吸。

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篇3:续写《最后一课》文章

全文共 509 字

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再别了,院子里的花儿们;再别了,院子里的鸟儿们;还有您,尊敬的韩麦尔先生,永别了……

我边往后望,边用手拭着眼泪。

当我走到大街上的时候,镇上的铁匠华希特这时正和他的徒弟在收拾行李,准备逃离这座魔爪下的城市。那块不吉祥的东西—— 布告牌,还站在原地,但是看它的人却渐渐地走光了,大概不想沾上它的晦气吧!

天阴沉沉的,开始起风了。

画眉依旧是蹲在早晨的那棵大树上,但它的心情看起来似乎是糟透了。因为它并没有像早晨那样欢快地歌唱,而是瞪大双眼,望着路上的每一个行人,也许它是想从行人群中找出那个使大家都不愉悦的罪魁祸首。这眼神,在正义的人们眼里看来,它代表了大家的心里话;但如果是在像强盗那样邪恶的人的眼里的话,就会变成恐怖的、可怕的,还有点令人毛骨悚然。锯木厂后边的草地上,普鲁士兵喊着一二一的口号跑着步,他们是想将整座阿尔萨斯城都踩在他们的铁蹄之下。这样的人太可恶了,我心里想,同时边用脚去踢路边的石块。哎哟!好疼。臭石头,烂石头,连你也欺负我们,和那群强盗普鲁士兵一样,大坏蛋,臭鸡蛋。

我继续往前走,走着走着,天渐渐地黑了,此刻,我突然冒出个念头:这是不是昭示着我们离黑暗的统治越来越近了呢? 想到这,我不由得打了一个寒颤。

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篇4:参考文章二:我的朋友——猫

全文共 890 字

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莉莉归来,在我的意料之外;莉莉归来,在我盼望之中。

许多年前上午,我正在聚精会神地写作业,“咚咚咚、咚咚咚”,一阵急促的敲门声把我从知识的海洋拉上了岸。门外传来妈妈兴奋的声音:“迪迪,快开门!”我旋风般地跑去打开门,妈妈一手拎着东西,一手抱着一只脏兮兮的小白,我仔细一看,耶!这不就是失踪已久的莉莉吗?

这是怎么回事呢?事情还得从头说起。

莉莉是妈妈捡回来的一只流浪猫,妈妈把它放到班上养着,结果没过多久,莉莉就生猫仔了,可是小猫全死了。莉莉浑身是血,悲哀地低叫着,于

是妈妈就把它带回家来养。

每到春天,猫儿都会叫春,莉莉也不例外。今年春天一个周末的晚上,妈妈正在辅导我写英语作业,莉莉对着门口“喵呜喵呜”地叫个不停,想出门去找朋友,妈妈觉得它很烦人,就把它放出去了。等我写完作业,想找莉莉回来,它却不见了。又过了好几天,还是不见莉莉的踪影,这回妈妈可着急了,在院子里每个角落都搜遍了,莉莉还是像一阵风一样消失了。

就这样过了一个月,莉莉还是没找到,大家都以为莉莉死了,就放弃了寻找。

就在那天的上午,妈妈回家时,看见楼前有一只小白猫在草坪上散步,一见有人来了,噌的一声钻进了草丛中。妈妈叫了一声“莉莉?是莉莉吗?莉莉——”它听见妈妈的声音,就“喵”了一声,妈妈又叫,它就跑了出来,围着妈妈转,原来真是莉莉耶!妈妈就把它带回了家。

回到家的莉莉,好像流浪的孩子终于找到家了,一边喵喵地叫着,一边昂着它那黑白相间的脑袋,高高地举着它的尾巴,在房间里窜来窜去,然后就在我的脚下扭麻花似地蹭来蹭去。

我把它抱起来,妈妈紧张地大叫道:“别抱它!莉莉刚从外面回来,身上有许多病毒,会传染到你身上,使你得病的。”我只好恋恋不舍地放下了莉莉。

我从冰箱里拿出来一根火腿,给莉莉吃。流浪了这么久,一定是饿坏了吧,只见莉莉两只爪子按住火腿,然后就像秋风扫落叶一样大吃特吃起来。一边吃,还一边不时的抬头看看,唯恐被别人抢走了似的。不一会儿,莉莉就把火腿给吃掉了,连地上掉的残渣都舔得干干净净。

莉莉归来,我的心里有无法形容的快乐。以后,我要好好给它调养身体,让它顺利生下可爱的小猫仔,个个都是捕鼠能手,为我们家做贡献。

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篇5:励志类文章的标题特点

全文共 2414 字

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摘 要:本文以励志类图书《卡耐基成功学全书》中的文章为例,着重从语音的修辞、词语的使用和句式的选择三个方面,对励志类文章标题的语言特点进行了简要的探讨。

关键词:励志;语音;词语;句式

引言

励志类文章有的是鼓舞人们走出困境,有的是启发人们发现自我、找回自信,有的是传授读者的或者成功人士的成功经验。励志类文章作为颇有实用价值的文章,其标题理应有其独特的语言特点。我们以励志类图书《卡耐基成功学全书》(下文简称《全书》)中的文章为例,对励志类文章标题的语言特点进行研究。

1.语音的修辞

语音修辞是修辞现象的一种,指的是通过对语音的选择、组合和调整来增强语言的表现力和感染力,提高语言表达效果。语音是语言美的一个重要条件或重要因素,古今中外人们都非常重视语言的音响效果。下面,我们从平仄的协调、音节的配合、四呼的有效利用三个方面对励志类文章标题的语音美加以讨论。

1.1 平仄的协调

现代汉语普通话的声调分为平仄两类:阴平和阳平属平声,上声和去声属仄声。通常情况下,平声显得舒缓柔和,仄声显得急促挺拔。《全书》中的《描绘生命的蓝图》、《焕发热忱的能量》、《保持积极心态》、《称赞的魔力》等文章的标题,充分利用了汉语语音的平仄交替,形成声音高低、轻重、缓急的变化,读起来铿锵悦耳,能大大增强文章的感染力,给人以极大的鼓舞。

1.2 音节的匀称

根据汉语习惯,要求在不影响意义表达的情况下,选择音节匀称、成双成对的词语,因为这样能给语言自身带来一定的“形式美”,使语言音节匀称,音调和谐,节奏优美。励志类文章标题也很讲究形式的美观、音节的匀称和字音的优美。

例如《全书》中的《保持积极心态》、《学会喜欢自己》、《不要干涉对方自由》、《携手应对生活的挑战》等多是双音节的组合。这样的组合,看上去很整齐,读起来朗朗上口,很有力度和感染力,让人读后心情舒畅,精神振奋。

1.3 四呼的有效使用

齐齿呼且没有鼻音韵尾的“i”,读起来声音很低,而且悲悲戚戚,与励志类文章鼓舞人的目的相背离,因而在标题中运用得较少;撮口呼和合口呼韵母用得比较多一些,因为它们比单纯的齐齿呼韵母“i”洪亮得多,一定程度上有助于使人振奋;开口呼读起来声音洪亮,使人感觉雄壮开阔,与励志类文章让人振奋士气的目的相一致,因而用得较多。例如《全书》中的《保持本色》、《态度决定活》、《怎样让他爱你》等等,多为开口呼,能够唤起人的精神,给人带来震撼。

2.词语的使用

文章好不好,是否吸引人,语音修辞固然重要,但是如何使用词语也同样重要。下面从名词、动词和形容词的使用三个方面,探讨励志类文章标题中词语使用的特点。

2.1 名词的使用

2.1.1 目标类、梦想类名词

励志类文章目的就在于激发读者的内在动机,让他们最大限度地发挥自己的潜力。励志类文章中含有许多目标类、梦想类的名词。例如,《全书》中,《人生的精彩来自于目标的精彩》、《人生因为梦想而伟大》、《不断翻新人生计划》、《描绘生命的蓝图》等文章标中的“目标、梦想、计划、蓝图”等名词就是这类名词。

2.1.2 经验、方法类名词

励志类文章在唤起人们的觉醒之后,还要引导读者采取正确的为人处世的方式方法,因此励志类文章标题中还经常出现技巧、方法类名词。例如《全书》中,《一个给你带来奇迹的原则》、《对婚姻的忠告》、《即席演讲的技巧》等文章标题中的“原则、忠告、技巧”便是“技巧”、“方法”类名词。需要指出的是,作者往往会用前面的限定词对此类名词进行了限定,从而把经验、技巧限定在某一方

面,使文章更具有针对性。

2.2.1 自主动词的使用

励志类文章旨在鼓舞人们取得成功,因此,励志类文章标题中的动词经常为语义特征为[+自主]、[动作]的自主动词。例如,《全书》中,《当太阳升起时再度充满精神》、《打开听众的心扉》,《学会调适自己》等文章标题中的“充满、打开、学会、调适”等动词都是自主动词。

2.2.2 褒义动词的使用

为了达到励志类文章鼓舞人的目的,作者经常会提出一些积极的现象并表达自的肯定态度,这样才能使读者与作者产生情感的共鸣,进而受到积极情感的影响。例如,《全书》中,《学会喜欢自己》、《真心欣赏对方》、《称赞的魔力》等文章标题中的“喜欢、欣赏、称赞”等动词都是褒义动词。

3.句式的选择

3.1 祈使句句式

祈使句具有敦促、动员和呼吁的作用,这正好切合了励志类文章的初衷。励志类文章多用祈使句来达到劝说或鼓励的目的。例如《全书》中,《处理好夫妻的职业冲突》、《学会喜欢自己》、《每天为自己打气》、《学会控制你的愤怒》等文章的标题即为祈使句,不仅仅述说了作者认为正确的观点,同时也给读者提出了宝贵的意见,让读者认清了自己努力的方向。

3.2 疑问句句式

为了吸引读者,励志类文章标题多运用疑问句,但并非有疑而问,多为设问句和反问句。“表达者之所以采用问句表达自己明白确定的见解,为的是引起注意,启发思考,加深印象”,然后再通过文章中具体内容的阐述与读者产生共鸣,进而达到励志类文章启发、鼓舞人的目的。例如《全书》中,《怎样让他爱你》、《怎样让她爱你》等文章的标题即用了设问句,一方面引起读者的兴趣和思考,另一方面在文章的具体内容中对答案进行阐述,进而传授经验或提出建议。

3.3 名词性短语句式

除了前面的两种句式以外,有的励志类文章标题是以名词性短语的形式出现的。所谓名词性短语句,指励志类文章标题是由一个名词性的偏正短语构成的或者是由几个名词并列在一起组合而成的。例如《全书》中,《称赞的魔力》、《对婚姻的忠告》、《即席演讲的技巧》等文章的标题即为名词性短语句式。这种名词性短语的句式最大的优点是针对某一方面给予了充分肯定,或者是传授了具体的经验、技巧,简单而实用。

4.结语

本文主要是从语音的修辞、词语的使用和句式的选择三个方面,对《全书》中的励志类文章的标题的语言特点进行了探究,想以此为突破口来探求励志类文章的语言特点。励志类文章的语言特点,有待进一步研究。

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篇6:参加“父亲节”作文赛,文章是——一对“活宝”_700字

全文共 823 字

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都说女儿是妈妈的心尖肉,可是从小到大,我总觉得跟爸爸更合得来。嘿,你可别说,我还真长得像我爸呢,吃东西也像,连做事、爱好都像。难怪妈妈总是说:“你们俩呀,真是活脱脱的一对活宝。” 我喜欢穿男孩的衣服,干净利落;也喜欢跟爸爸游山玩水,玩电脑,玩照相机。穿上小男孩的衣服,背上我心爱的小背包,和爸爸一起游西湖,逛苏州,到雁荡山,去三叠泉。几年下来,玩了不少地方,拍了许多照片,也学会了照相。

那一次给妈妈照相,不小心被石头绊了一下,照相机也摔破了,妈妈心疼得不得了,爸爸却在一边直乐:算是交学费了吧!我与爸一样,做事认真,争强好胜。记得刚上小学,因为我个子小,不出众,没当上班长,心里就感到特别难过,也很不服气。经过自己的努力,管好了班级,终于被同学们选上了班长。 爸爸是翻译,工作很忙,我从小就由外婆带,两岁半开始就可怜兮兮地关进了幼儿园。那时,我好想爸爸啊!上小学后,虽然爸爸天天接我回家,但是,爸爸晚上不是在工作,就是在办公室写材料,陪伴我的经常是那些玩具、动画片和书本,所以我也就养成了一种和爸爸一样爱看书的好习惯。一盏台灯,一本书,一支笔,我和爸爸两个人构成了一个温馨、充实、宁静的世界。

家里整整齐齐的三只书柜上,装的全是爸爸的书;而两个书架上的,当然就是我的全部“家产”了。现在我每天的日记都能写上好几百字,别人都说是我爸“遗传”的,只有我最清楚,那是爸和老师苦心指点的结果。 爸爸爱我,我是他永远的骄傲。听说我小时候开口叫的第一声是“爸”,而不是“妈”;三岁时在“六一”幼儿联欢会上,我唱的是一首《世上只有爸爸好》;小学一年级的书法比赛,我得了浙江省二等奖,乐得爸爸直拍我的小脑袋:小子,不错嘛!

前不久,我也被我爸骂了一顿。因为奶奶病了,爸爸带我第三次去看奶奶,那天作业没做好,我想这次就不去了吧。没想到,爸爸竟然对我发火了。要知道,爸对我可从来没有这么凶过。但我知道我错了。 谁都羡慕我和我爸,可我爸却说:“女儿么,总是更喜欢爸爸的。”

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篇7:叙事文章写作技巧

全文共 2148 字

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要写出动人的文章,首先要有能打动人们思想感情的材料。材料动人,文章才有可能动人。下文是小编整理的叙事文章写作技巧,欢迎阅读参考!

事情的发生、发展过程,总是要有起因、经过、结果这三个阶段.而经过部分又是记叙的核心,是头等重要的,是记事文章成败的关键,是必须要写清楚、具体的. 把事情的过程写清楚呢,便于理解全文,同时对人物的言行举止细节描写,有利于突出文章的主题。

一、过程分解

孩子们在叙事写作的时候喜欢把事情的过程猪肚这块写成一个很大很长的段落,文章就成了鲜明的记叙文写作的三段式模式。这样的模式很难得高分,过程也很难清晰具体的呈现在读者面前。三段式模式不可取,要避免。化解三段式模式的高招就是过程分解,就是要按一定的逻辑顺序将一个复杂的过程分解三四个阶段,这种过程分解的逻辑顺序主要有以下三种:

1、一种方法是按照事情发展顺序,即起因,经过,高潮、结局来分成三四段

2、按是按时间的推移顺序,即前中后三段。

3、按据地点的转移来分段,地点转换即另起一段。

一个复杂的过程被分解后三四个阶段后,然后我们要再做就是把每个阶段写清楚,为具体打下基础。

例如:《背影》这篇课文将父亲送别时的起因,经过,高潮、结局来分成四个阶段,写成了,2-6 5个段落。

1、点题,难記父亲的背影。

2:交代这次父子分别时的家庭情况,为写“背影”渲染悲凉的气氛.

3 、送别的原因、

4:送别前父亲的细心关照,.

5:送别过程:进站买票上车后

6、送别高潮:上车后, 父亲为我买橘子,买橘子后告别。

7、送别后 ,对父亲背影的怀念。

进入车站去上车,上车坐在位子,父亲为我买橘子,买橘子后告别。

而对父亲为我买橘子的整个过程做了具体的描写。

《最后一课》是时间推移顺序来写的。按照上课前(上学路上)------上课时------下课时这三个连贯时间顺序来记叙

《从百草园到三味书屋》是按地点的变化顺序来写的, 先写孩提时的百草乐园,再写少年时代的三味书屋。两个地点的变化构成一个少年的成长历程.

二、详略得当

过程分解后,就要注意过程各阶段的详略了。叙事的要做到有所侧重,对一些重要的过程、场面要细致描绘,做到主题突出。

1)、事情的发生和结果要略写,事情的发展过程要详写。

例如《背影》中对而对父亲为我买橘子的整个过程做了具体的描写。刻画了一个感人至深的慈父形象,表达出真挚深沉的父子之情,抒发了作者对父亲深切的思念之情。

2)、几件事时,重要事件要详细描写。

例如:共记叙了七件事:①蔡老师假装发怒;②课外教我们跳舞;③带我们观察蜜蜂;④教我们读诗;⑤我们对老师的依恋;⑥正确处理“我”与同学间的纠纷;⑦睡梦中去找老师.这七件小事,后两件详写,前五件略写.这样安排,从课内到课外,从校内到校外,既使文章结构疏密相间,更能表现出师生感情的步步加深。

3)、面要略写,点在详写。

面的内容往往是渲染气氛,交代背景。点则为重点人物的刻画,是文章的重点,直接体现中心思想的。

例如:

比如《大江保卫战》中,先总写了“四百多名官兵闻讯赶到”的场景,然后由面到点着力描写了“解放军某部四连连长黄晓文”的感人事迹,抓住他的语言、动作等塑造了一个抗洪英雄,产生了震撼人心的力量。

例如:

四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下:“上!”顿时,一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包,在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷......

放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑,忽然觉得脚底一阵疼痛,抬脚一看,原来是一根铁钉扎了进去。团长见状,马上派人去找随队军医。黄晓文大声说:“来不及了!”说着,一咬牙,猛地把铁钉一拔,一股鲜血涌了

出来。......

三、具体细节

“细节决定成败”。细节对表现人物思想往往有独特效果,特别是语言和心理描写是表达中心思想最生动、最有表现力的手法,对那些突出中心的细节,需要精心的设置和安排,着意刻画,会使文章亮点闪烁。

细节的具体操作体现在对事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体,生动。

例如:鲁迅在《社戏》中写到:

我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐"要小心"的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。

[叙事文章写作技巧

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篇8:文章大意

全文共 257 字

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有句俗话说:“你可以了去旅行或者阅读,但是你的身体和灵魂必须在路上。”随着生活水平的提高,越来越多的人们时间和金钱去旅游。在旅游期间,可以见到形形色色的人,交新朋友,在不同地方体验不同的生活方式。

由于具体的一些原因,基本上每个人都有他想要去旅游的地方。比如:那里的人、气候或者风景。朋友的影响或者一些美好的回忆等等。

现在,人们不用为交通问题思考太多。他们可以坐汽车,自己开车到附近的地方,或者坐火车,飞机去远一点的地方。所以,如果你有想要去旅游的地方,尽管去放松自己。

[About Travel关于旅行初中英语作文

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篇9:关于纽约的英语文章——三个纽约

全文共 1960 字

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《三个纽约》是一篇叙述不同人对纽约不同看法的随笔。作为闻名世界的国际大都市,纽约在不同人的心目中含有不同的意义。作者以敏锐的目光进行观察,发现三种视觉产生了三个纽约。土生土长的纽约城里人对一切都已习以为常。他们眼里的纽约总是那个老模样。住在郊外而在城里办公的人,每天乘班车上下班,来去匆匆,使纽约显得人潮滚滚,喧闹不定。唯有从其他各个地方纽约来寻求发展的人,纽约就是他们最后的目的地。在他们眼里,纽约是个应有尽有,充满希望,充满创业精神,令人振奋的城市,所以他们对纽约的感情也最为强烈。这篇随笔虽然篇幅短小,但是构思精巧,一气呵成,表现了作者扎实的文笔功底。

埃尔文·布鲁克斯·怀特(Elwyn Brooks White, 1899-1985)是美国优秀散文作家。他生于纽约州弗农山,1921年康奈尔大学毕业,曾先后但任《纽约人》和《哈珀斯》杂志的编辑、专栏作家和自由撰稿人。1941年与妻子合著《美国幽默拾零》。他的作品有《斯图亚特·利特尔》(1945)、《夏洛特的网》(1952)、《我罗盘上的方位》(1962)、《天鹅的喇叭》(1970)、《怀特书信集》(1976)、《怀特散文集》(1977)以及两本诗选。1960年曾获美国文学艺术协会金奖。怀特以文笔犀利,讽刺尖刻,思维独特,风格高雅而在美国文坛享有极高声誉。

The Three New Yorks

Elwin Brooks White

There are roughly three New Yorks. There is, first, the New York of the man or woman who was born here, who takes the city for granted and accepts its size and its turbulence as natural and inevitable. Second, there is the New York of the commuter — the city that is devoured by locusts each day and spat out each night. Third, there is the New York of the person who was born somewhere else and came to New York in quest of something. Of these three trembling cities the greatest is the last — the city of final destination, the city that is a goal. It is this third city that accounts for New Yorks high-strung disposition, its poetical deportment, its dedication to the arts, and its incomparable achievements. Commuters give the city its tidal restlessness, natives give it solidarity and continuity, but the settlers give it passion. And whether it is a farmer arriving from Italy to set up a small grocery store in a slum, or a young girl arriving from a small town in Mississippi to escape the indignity of being observed by her neighbors, or a boy arriving from the Corn Belt with a manuscript in his suitcase and a pain in his heart, it makes no difference: each embraces New York with the intense excitement of first love, each absorbs New York with the fresh eyes of an adventurer, each generates heat and light to dwarf the Consolidated Edison Company.

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篇10:《给予是快乐的》文章读后感作文

全文共 941 字

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获取──给予,一对截然相反的的词语,却都会给人带来快乐。只不过,前者是一种单纯的快感,物欲的满足,后者则体现了高尚的人格,精神的满足,是一种有着更高境界、有着更强生命体验的深度快乐。然而现代社会,忙碌的人们只往往只重视眼前的获取的快乐,而忽视了能给人带来更大满足的给予的快乐。人教版第七册《给予是快乐的》一文中小男孩给我们上了生动的一课。

一、镜头一

当保罗告诉小男孩新车是哥哥送给他的圣诞礼物时,小男孩吃惊得瞪大了眼睛:你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪!我希望

希望什么呢?保罗是这样揣度小男孩的心理的:希望他也有一个这样的哥哥,可以白白送给他一辆新车。保罗错了!小男孩希望的是将来也能像保罗的哥哥那样,能送给自己的弟弟一辆新车。小男孩的话语让保罗吃惊,也让读者的心灵受到了极大的震撼。在物欲横流、利益当先的今天,人们往往首先想到的自己获取了什么,并不是给予了什么。而且还常常会因为获取的多少而忿忿不平,抱怨不停,以至于人与人之间情感冷漠,唯利是图。小男孩用他不是期待获取而是准备给予的言行教育着我们,也触动着我们人性中最柔软、最美好的一部分,让我们由衷地感觉到给予也能给人带来快乐,而且这快乐是那样的至真至纯、至善至美。

二、镜头二

小男孩请求保罗把车开到他家门口,保罗以为小男孩想炫耀一下。然而,小男孩只是背出腿有残疾的小弟弟,告诉他:弟弟,看那新车你等着,有一天我也会送你一辆新车。到那时候

保罗又一次错了!小男孩不是为了炫耀,而是为了关爱。小男孩的弟弟看起来是不幸的,因为他腿有残疾。但,他却比谁都幸福,他有一个时时想着他,时时给予他关爱的哥哥。残缺的生命因为爱而倍感完美。这个富有爱心的小男孩一次又一次地让我们和保罗一样感到震惊、感到意外、感到惭愧,他的一言一行中所散发出来的人性的芬芳,飘逸在我们心中,荡涤着我们因尘世的忙碌而积满浮尘的爱心。面对小男孩对亲情的给予,我们体会到的难道不是久离我们的,让生命产生奇妙感觉的深层次的快乐吗?

这个夜晚,他们三人都很难忘。小男孩和他弟弟的快乐自不必言。而保罗,在小男孩的言行影响下,从获取的快乐走向了给予的快乐。用给予传递爱的方式让他体验到更大的快乐,那是一种超越金钱,超越物质,超越凡俗的无上的快乐啊!

[《给予是快乐的》文章读后感作文

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篇11:改写木兰诗的文章

全文共 855 字

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夜,静静的,柔和的月光照在木兰的哀伤的脸上,只听见织布机的声音从房间里传出来,木兰的叹息也随之传出。

木兰实在不能忘记白天在城墙上看到的文告,上面清清楚楚地写着爹爹的名字。“兰儿,你在想些什么呢?”木兰听见了母亲的声音,回过神来,说:“娘,真的不能让我替父亲上战场吗?”“兰儿,你就打消那个念头吧,难道你忘了你父亲说的话吗?‘你如果敢上战场,就不认你这个女儿。’你可千万别这么做啊!”母亲着急地说,看到母亲这样,木兰很是伤心,父亲体弱多病,弟弟尚未成年,自己又是女儿身,哎!左右为难!

“大胆刁民,到了期限怎么还不去集合?”只见爹娘与姊弟从门里走出,见门外,一个身着开铠甲的将士拿着长枪看着他们,四人害怕的连忙跪下。这一跪,木兰可受不起,连忙扶起爹娘,说:“爹,娘,是我呀,你们认不出我了吗?”爹娘看着眼前的将士竟是自己的女儿,都不敢相信。过了许久,木兰想起自己的目的,便说:“爹,娘,你们是我最亲的人,经过乔装打扮,你们也认不出我,何况那些与我素未谋面的人呢?你们就让我上战场吧!”爹娘知道木兰的性子,就说了一句:“走吧,路上小心,一定要回来!”

木兰就这样,万里奔赴战场,跨过一座座山,度过一道道关,穿着一件单薄的衣服,在雪地里作战,日子一天天过去,战争仍未结束,每到夜深人静的时候,,木兰的身躯似乎更小了。

虽然建功无数,可对于木兰来说,家是最重要的,她放弃尚书郎的职位,回到了家乡。

“回来拉,回来啦!”不知是谁看到了告示,在人群中喊了起来,爹娘两人相互扶持,来到城外,用含着眼泪的眼睛向远处望去。

“爹,娘!”看见父母,木兰的脸上像绽放出美丽的花朵。三个人有说有笑的招待其他战士回家休息。“妹妹!”见到妹妹回来,一直在门口等候的姐姐高兴地喊着。“姐姐,弟弟呢?”木兰欣喜地说。姐姐指了指后院,只听见一阵阵的霍霍声。

木兰的房间没有改变,一样的摆放,一尘不染。当着窗户,对着镜子,木兰理了理云鬓,贴上花黄,脱下战袍,床上以前的衣裳。但一个美丽的女子出现大家眼前时,伙伴们都惊呆了,一起作战十二年,从未发现木兰是女郎!

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篇12:阅读下面的材料,根据要求写不少于800字的文章

全文共 263 字

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乔布斯说:“不要为别人而活。”

爱因斯坦说:“只有为别人而活的生命才是值得的。”

以上名言引发了你怎样的思考,请根据以上材料,不要脱离材料内容和含义的范围,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章

【文题解析】:材料用乔布斯和爱因斯坦的名言来告诉我们两种不同的人生态度。这两种不同的人生态度是从不同的角度来说的,乔布斯的名言是从个性、创新意识的角度,爱因斯坦是从人生价值的角度。所以可以参考以下几个立意:要有创新精神;生命力来自于创新;要有自己鲜明的个性,生活才会多姿多彩;人要懂得感恩;要勇于付出和贡献,回报社会、温暖他人。

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篇13:铁肩担道义,妙手着文章

全文共 338 字

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在李大钊故居,悬挂着他亲手书写的一副对联:“铁肩担道义,妙手着文章。”这副对联最早出自明代杨继盛之手。杨继盛因抗御强暴,反对权奸而惨遭杀害。临刑前,他慷慨地写下这副名联:“铁肩担道义,辣手着文章。”请大家注意,杨继盛当初的原作,是“辣手着文章”。1916年9月的一天,李大钊的一位朋友请他题写一副对联。他想起了这副楹联,于是奋笔疾书:“铁肩担道义,妙手着文章”十个大字,与朋友共勉。只是在这副对联中,李大钊地将“辣”字改成“妙”字。一字之差,李大钊为人谨慎和为文严谨的特点,就都表现了出来。

我非常喜欢李大钊的一句名言:“人生最有趣味的事情,就是送旧迎新,因为人类最高的欲求,是在时时创造新生活。”李大钊虽然被反动派杀害了,但他的故事、他的精神、他的业绩,却永远活在人们的心中。

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篇14:参考文章一:国庆爱国作文小学

全文共 457 字

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没有一个不爱自己国家的国民。我当然也不例外,我爱养育了我十四年的土地,她是举世闻名的四大古国,她是有着浩大历史神秘的国家,她是如此美丽,如此伟大。我因为生在养在这片土地的人而感到无比的自豪。

说到对她的爱与敬仰,那真是发自内心而来。

每天上学的早晨,我们都会面向五星红旗敬礼,我们带着红领巾,右手高高地举过头顶。这种庄严又神圣的仪式都能证明我们是爱自己祖国的。

祖国在我的心中是我们共同的心声。我爱这块土地,因为这是生我养我的故土。我爱祖国的语言,是因为从牙牙学语始起,它就伴我成长。它蕴含着民族精神,铸就民族性格,它还是我们立足世界的名片。祖国在我们的心中不是一个抽象名词,而是一个个具体可感的形象和事物。

自古以来,人们都爱把祖国比喻为“母亲”。是母亲的乳汁,哺育了中华民族的亿万儿女。诗人说,祖国是长江,祖国是昆仑,祖国是东方的晨曦,祖国是南海的晚霞,祖国是塞北的松涛,祖国是岭南的花季,祖国是与你有着血缘的人民大众……

我们是祖国母亲的儿女,我们深爱着祖国。

此时此刻,我们指向说一声:“我爱你!母亲!我爱你,中国!”

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篇15:二、文章的开头

全文共 287 字

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如果文章开头勉强,那么写起来就会觉得没劲,难以顺利进行,因为没有经过深思熟虑,对议论的对象、论证的方法都将产生不利的影响,使得整篇文章论证目标不够明确,论证效果微乎其微。同时,文章的随意开头更会使得在写作中自信渐缺。而对于文章字数的要求也就很难达到,又或是有效地论证语句很难符合文章观点的论证需求量。当然,学会剖析材料,提高辩证思维能力,拓展联想思维等等一系列基本功都可以解决开头难的问题,但是最直接有效的方法是——只用一句话作开头。这样做,对纠正文章开头词不达意的毛病大有好处。如某杂志《救赎》一文中就是以一句“太惨了!”开头,犹如找准了感情的宣泄点,挥毫撒墨,一泄千里。

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篇16:写给姐姐的一封信文章

全文共 514 字

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亲爱的表姐:

你好!

去年暑假,我到你的家乡——舟山,在你的陪同下我玩得非常开心,见到了一望无际的大海、见到了大大小小的岛屿。品尝了海里我知道的不知道的众多美味。今年暑假我想邀请你到我的家乡——泗阳来做客,领略一下与舟山不同的风光。

家乡的景色可美了:举国文明的意杨之乡、美丽的运河风光带、奥林匹克生态公园…….。先让我来介绍一下运河风光带吧,它坐落京杭大运河大堤上,河面的船只南来北往,热闹非凡,渔民起早带晚捕鱼抓虾。河边绿树成荫风景如画。晚上驾着小船借着岸边五彩的灯光在运河上游玩,别有一番情趣。

奥林匹克生态公园就坐落在我家的附近,夏天的晚饭后,来到了热闹非凡的公园,工作一天的人们在这里跳跳舞,唱唱歌、耍耍太极、或围着生态公园进行慢跑,还有一些钓鱼爱好者趁着夏夜的凉爽带着装备来夜钓,看着他们专注的神情,都不忍惊动他们。再往生态公园里边走就看到一座名叫巍阳山的人造山,爬上山顶会有一个观望亭,站在上面,泗阳被绿树红花包围大大小小的楼房尽收眼底。

到了这里,我一定要请你品尝泗阳的美食:穿城大饼、泗阳膘鸡、八集小花生…….。

表姐,听了我的介绍,你一定会心动吧,那就赶快来我的家乡做客吧。

祝学习进步,身体健康!

表妹:陶_

20__.5.

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篇17:有关于读书的文章:读书识趣

全文共 904 字

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提到书,有些人就会头昏脑胀。书中的那些繁琐的语句,冗(rǒng)长的故事情节,一读就得花上好几天,还不如看电视来得简单养眼,还不如听音乐来得轻松自在。而我却恰恰相反,偏偏钟情于书。在一个幽静的下午,倒上一杯水,坐在沙发上独自沉浸于书的海洋,这可真是一种高雅的享受啊!

我爱读书,这得归功于我妈妈。

小时候,妈妈就教我背古诗,什么“举头望明月,低头思故乡。”什么“野火烧不尽,春风吹又生。”等等。我每背一首,就得到妈妈及时的奖励:一张欣慰的笑脸,一个充满爱意的亲吻。从那时起,我就感受到了读书的乐趣,并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己。

小时候,妈妈还常常给我讲童话故事,《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》……曲折离奇的故事情节,我听得如痴如醉。上幼儿园,妈妈又陪我看有注音、有插图的幼儿读物。上一、二年级,我开始恋上了童话故事、寓言故事……现在,我又迷上了古今中外名家的作品。《罪与罚》使我看清了当时的黑暗社会,《三重门》使我领悟了应试教育的残酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大,《三国演义》写了三国之间的斗争,《水浒传》写了梁山兄弟为朝廷歼灭辽军。我真正尝到读书的乐趣。

我遨游书海中,天南地北,四方八极,都令我的心自由翱翔。我虽然没有到过北国祁连,却有“祁连雪山在眼前”的感觉;虽没有成年,却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。我与徐志摩一起“作别西天的云彩”,和三毛一起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩……真是“秀才不出门,尽知天下事”。每每我与古今名贤一起来往游玩的时候,我深深感到读书的乐趣。

书给我们这些负担过重的学生带来了太多的快乐。会到家放下沉重的书包,坐在沙发上,拿起一本小说充实自己。这何尝不是一种精神上的休息呢?

书,陶醉了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。

我相信书中有一个大世界,只要与书为伴,一定可以找到人生的答案:真、善、美。我暗自庆幸我有这样一个好习惯,也庆幸自己能深深感受到它的乐趣所在,拥有此举,今生何憾?

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篇18:初中生励志文章:实现梦想的行动

全文共 914 字

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梦想成真”是一句美好的祝福。每个人都有自己的梦想,有些人不乏好很好的想法、目标和计划。让梦想成真,是许多人实现自身价值的重要途径。但是有的人有了梦想之后,要么长期犹豫之中,迟迟拿不出实现梦想的具体行动;要么碰到一点困难打退堂鼓,甚至彻底放弃了自己的梦想。常言道:心动不如行动。再美好的梦想与目标,再完美的计划和方案,如果不能尽快在行动中落实,最终只能是纸上谈兵,空想一番。

有了梦想,就应该迅速有力地实施。坐在原地等待机遇,无异于盼天上掉馅饼。毫不犹豫尽快拿出行动,为梦想的实现创造条件,才是梦想成真的必经之路。有的人确立了好的目标以后,一会儿担心过程太长,怕坚持不下去;一会儿担心任务太难,怕到最后失败。

如此前怕狼后怕虎,在彷徨中裹足不前,导致机遇在身边溜走,白白浪费了光阴。英国著名文学家劳伦斯有一句名言:成功的秘诀,在于养成迅速去做的好习惯。在我们身边,细细观察就不难发现,许多贡献较大,成绩较优异的同志,并不是他们的知识、眼光、观念多么出类拔萃,其梦想和目标常常和身边的人差不多,只是因为他们实现梦想的行动比别人先走一步,并且能够孜孜以求而已。

实现梦想不仅要“肯做”还需要锲而不舍地“坚持做”。实现梦想往往是一个艰苦的、坚持的过程,而不是一步到位,立竿见影。那些成就卓越的人,几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。

美国著名动作影星史泰龙高中时代旧梦想当一名演员,他前往好莱坞找导演,找制片人,整整三年,都没有一个人看好他,他也没有上过一个镜头。不过他没有气馁,而是一此次分析失败的原因,在自我反省,自我检讨中进步着。终于,一个拒绝他20多次的导演答应给他一次拍电视剧的机会,这部电视剧第一季就创下了收视记录,从此,史泰龙成了家喻户晓的明星。

故人云:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”实现梦想最忌讳缺乏恒心,朝三暮四。只要瞄准了大方向,坚持不懈地做下去,才能够扫除挡在梦想前面的障碍,实现美好的人生蓝图。因此,凡想干出一番事业,学习有所建树,就要做好进阶挑战甚至面对失败的准备,坚持不解地执行预定的计划,不断向着自己的目标前进。这样才有成功的希望,才能脚踏实地,一步一个脚印向着自己的梦想的彼岸勇往直前。

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篇19:朱自清文章读后感六百字

全文共 545 字

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第一次接触到你时,应该是那篇大家都很熟悉的《匆匆》吧。“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这句看似平淡却意味深长的话语,便成了我心中永恒的经典。也许是从这时开始,我才开始认识你,才想要去了解你。

再有一篇,就是你的《背影》了,虽然没有多少华丽优美的语言,但那份平淡与朴实却让人更加感到感动,为那份伟大而深沉的父爱而感动。读着读着,竟会有一种想哭的冲动。

你说:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去……”我轻轻吐出一个又一个字,仔细品尝着其间的美妙时,我也意识到了要珍惜时间,不要虚度光阴,谢谢你。

“看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。”你像个孩子似的说给我听。我第一次感到寻常的雨竟是这样的美丽,是它让我偏爱你写景抒情的散文,因为我总能从中看到你的洒脱与淡泊,读到你悲伤的心境,起伏的心情。

你的散文很美,真的很美。一如你的名字。有人说它“清丽”,有人说它“清秀”,也有人说它“清幽”,但始终离不开一个“清”字,你的“清”。炎炎夏日,我乐意坐在安静的书吧里,喝着咖啡,和着优美的古典乐轻声细读你的文字,细细品味着字里行间的韵味,细细地读你。

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篇20:文章与人品

全文共 756 字

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曾经他是我的。我对他崇拜过,迷恋过,经历了10年的风风雨雨,我一度以为此生他会是我唯一的偶像。但是那确实我以为是而已。

就在看到高考题目的这一天,我瞬间被震撼了。文章和人品五个大字将我彻底的唤醒。

是啊,文章和人品,这两个词在我的脑海里不断地闪回,不断地跳动,文章和人品,文章,人品…………

他曾经是一个追求完美和敢于担当的人,这些能帮助他走的更远。他很踏实,很,很帅气,曾经他是我心目中的完美男人。

记得刚认识让他的时候是在2005年的一部古装剧的时候,当时觉得他有些傻气,因为是新人并没有怎么关注。

在2007年的时候他主演的都市励志电视剧给我的形象有些懦弱,当时我就决定我要追随这个懦弱的小男人。然而看着他越走越远,越来越成熟稳重,他的温柔,执著,幽默,都让我更为他痴迷,我几乎对他产生了迷恋。我他越来越好,事业越来越成功,庭越来越美好。然而往往现实总是容易给你甩上两嘴巴子。2014年3月周一,就如一重锤一般打碎了他在我心中的完美形象。

那天我哭的稀里哗啦,他原来是那么的完美,他饰演了那么多好男人形象,那是我学习模仿的榜样,他是我向前的星光。

但是他……

在“周一见”事件之后,我删除了他在我的生活中和记忆中的一切。

我继续完成我的学业,过着平凡而充实的生活。生活没有了他,好像也不坏。只是找不到学习的榜样。偶尔会在夜深想起,心里会翻出一些伤悲。

我原本以为他将消失在我的中,这一切都会划上一个句号。

就在我带着对未来的憧憬走进考场的时候,我接下试卷那一刻,我的泪情不自禁的留下,那个曾经让我痴迷的名字,那个极具讽刺意味的字眼像一把匕首一样插进我的心,我瞬间面临崩溃……

对,就是这样,哭过了似乎被点破了,我终于明白我为何会如此的伤悲,文章和人品,是的就是人品,一个没有人品的偶像又哪里值得我去迷恋呢。

谢谢你,那个曾经的偶像。

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