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那个影响我最深的人作文(精彩20篇)

加息是什么意思?加息,即一个国家或者说地区的中央银行提高利息的行为,令商业银行对中央银行的借贷成本得到提高,进而使市场的利息也增加。加息目的,包括了减少货币供应、压抑消费、压抑通货膨胀、鼓励存款、减缓市场投机等等。加息当然也可作为提升本国或本地区货币对其它货币的币值汇率的间接手段。下面是开学吧给同学们收集整理的关于那个影响我最深的人作文优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有所帮助。

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孔子的影响英语作文

全文共 1433 字

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导语:孔子是中国著名的大思想家、大教育家。他开创了私人讲学的风气,是儒家学派的创始人。下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

According to tradition Confucius was born in 551 BC in the Spring and Autumn Period at the beginning of the Hundred Schools of Thought philosophical movement. Confucius was born in or near the city of Qufu in the Chinese State of Lu (now part of Shandong Province).

He was a Chinese thinker and social philosopher whose teachings and philosophy have deeply influenced Chinese Korean Japanese Taiwanese and Vietnamese thought and life.

His philosophy emphasized personal and governmental morality correctness of social relationships justice and sincerity. These values gained prominence in China over other doctrines such as Legalism (法家) or Taoism (道家) during the Han Dynasty[2][3][4] (206 BC – 220 AD). Confucius thoughts have been developed into a system of philosophy known as Confucianism (儒家). It was introduced to Europe by the Jesuit Matteo Ricci who was the first to Latinise the name as "Confucius."

His teachings may be found in the Analects of Confucius (论语) a collection of "brief aphoristic fragments" which was compiled many years after his death. Modern historians do not believe that any specific documents can be said to have been written by Confucius[5][6] but for nearly 2000 years he was thought to be the editor or author of all the Five Classics[7][8] such as the Classic of Rites (editor) and the Spring and Autumn Annals (春秋) (author).

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篇1:那个影响了我的人作文800字

全文共 894 字

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“叮玲玲,叮玲玲……”

随着下课铃声响起,我以百米冲刺的速度奔向食堂。好不容易在食堂门口站稳脚跟,望着黑压压的两条摆动的“长龙”,我的心里多了几份无奈。哎!这么长的队伍要排到什么时候啊!

肚子饿得咕咕叫,正叹息着,忽然听见有人叫我的名字。只见站在队伍前方的朋友正向我招手,又指指身前的空地,示意我快去插队。我点点头,向四周望望,哈!值班老师的视线已被一大群人给挡住了,真是天助我也!

我刚迈出一步,准备穿越“封锁线”时,突然感觉和人撞了一下。

“对不起,真的对不起,我不是故意的!”,我低头一看,只见一个个子娇小的七年级小女孩拉着她的同伴,用带着一丝胆怯和歉意的眼神看着我。

我愣了一下,然后忙摆手笑笑“没关系!”

“谢谢你!”她感激地向我一笑,那笑容干净而质朴,我的心中不禁一颤。

同我告别完,她拉了同伴的手准备去排队,可同伴皱着眉头,犹豫着:“队伍这么长,什么时候才能吃上饭呀!”

她轻盈一笑:“别急,总会轮上我们的。老师强调了不要插队。你看,那位姐姐不也好好的等着吗?”说着,她指指我,转过身来,又对我笑笑。我有些不好意思,转过身,脸已烧得通红,另一只腿像灌了铅似的怎么也迈不出去。

不经意间,我又向后瞥了一眼,两个小女孩已经规规矩矩地站到了队伍后面。她们有说有笑,还不时地望望队伍的前面,只是,她们那小小的眼神里透射出的,不似他人那般的焦虑和与浮躁,而是一份简单的期待。

望着队伍里那几个如狼似虎,争执不下的大男生,望着急着向我招手的朋友,想起那位小女孩的话,我迟疑了——

连刚入校的小学妹都知道遵守排队的规矩,为什么熟知校规的我却要一次次地忽略和违背呢?在大家都插队的混乱情况下,在一些纪律涣散的课堂中,为什么我仍要从众,加入其中,在一次又一次逃避所谓的束缚的借口中,对规则变得麻木呢?为什么就不能向这个小学妹一样对校规多怀一份虔诚与敬畏之心来约束自己呢?曾经在演讲比赛中大谈特谈“守规矩,讲法纪”的自己,今天却准备不守规矩去插队。这不是自己打自己的脸吗?

想到这里,我毅然决然地回到了原处,这时的队伍在值班老师努力地治理下渐渐有序,望着前方不断缩短的队伍,我的心中感到一阵宽慰与坦然。

谢谢你!小学妹!

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篇2:那个影响了我的人作文

全文共 561 字

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在我印象中,我是一直呆在姥姥家的。那时候,父母生活条件并不好,自从生了我以后,他们就更忙了,更不得休息了。那时候,我天真的认为:姥姥就是我的妈妈。事实也的确如此。姥姥给了我慈母般的照顾,是她填补了我幼小心灵中空缺的那份母爱的位置。

在幼儿园时,我时常看见别的小朋友被父母接走时的那银铃般的笑声,然后看着他们渐渐离开我的视眼,直至模糊,再模糊……我多么想让父母来接我呀!哪怕只有一次,即便一次也好!

无意间,我想姥姥透露了我的心声。于是,从那天起,还未放学,我就看到了“母亲”在门口伸长脖子,焦急等待的身影。

事后,我才知道,“母亲”每天都会提前一小时到幼儿园来接我。因为她的身体不允许她和普通父母一样,只需在放学前的几分钟去迎接他们的“小皇帝”、“小公主”。

岁月的流逝,带去了精彩的瞬间;成长的出现,拉开了我和你的距离。

姥姥,如果可以,请允许我叫您一声“妈妈”。是您将我心中母爱的空位补回,是您让我在失去妈妈的日子里给了我温暖与关怀!

母亲,是您教会了我“别人的东西不能拿,自己的东西保管好”,是您在我生病时焦急上火,是您在我睡前一刻不停地讲故事哄我入睡。是您,统统是您,一切都是您!

姥姥,您想我了吗?您正在思念我吗?姥姥,谢谢您对我的照顾。谢谢您充当了我的妈妈,谢谢您在我心灵最脆弱的时候呵护我!

姥姥,您就是深刻影响我的那个人。

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篇3:那个影响我的人作文

全文共 869 字

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喜欢在朝阳如诗的清晨,踮起脚尖,和你迎接初升的太阳;喜欢在晚霞如画的黄昏,提起裙边,和你共赏满天的霞光;喜欢在美丽如初的夜晚,舞步翩翩,和你细数天上的星星。

试问;对我影响最大的那个人是谁?呵,没错,就是你了。

也许是因为我们十四个春夏秋冬都形影不离,“心有灵犀一点通”早已成了我们的专属,有着共同的爱好也就不足为奇――文学。我们喜欢漫步于古往今来的诗词华章,喜欢那种心旷神怡、悠然自得的感受。而你写的那篇《醉文学》更将我深深地折服,我明白,你对文学的那份炽情已融入了你的灵魂。于是我也愈发地爱上了文学。当我陶醉于“秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜”的悠然,欣喜于“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的活泼,激奋于“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈时,我知道,文学,那个婀娜多姿、容纳万物的她,已真正地住进了我的内心世界,直到永远!

也许真正意义上的成功是必定要经过风雨的磨砺的。还清晰地记得我那次我那次从巅峰到谷底的急速跌落,师长与父母的指责让我变得意志消沉,每天浑浑噩噩,而你无意间的一句话“没事的,我不是有一次比你考得还糟”让我幡然醒悟。我回忆起你受挫时的情景,你真是掉了几滴泪,之后又一如既往地甚至更加努力地学习。刹那间,我似乎什么都懂了――乐观的人在困难面前会选择用积极的态度去面对,战胜困难并享受成功的喜悦,而我也应该学会乐观地去面对。

初三,这扇虚掩着的大门终于被岁月冲开;忙碌的身影裹挟着老师、父母的期望,填满了我所拥有的时光初中那个影响我的人作文优秀范文600字作文。而有一个人,她一直与我相伴相随,与我一同学习、作业

或许也是因为有她,我叹着初三的苦,却微笑着听见;我诉说着前途的未知,却从不迷惘;我哭着面对惨不忍睹的分数,却依然对自己充满希望。那个人,就是你。

面对困难我们齐心协力,面对失败我们笃定从容,我们在朋友需要帮助时伸出双手,我们在朋友需要鼓励时投出肯定的眼神。

日月如梭,白驹过隙。我们一起看了十四次的草木初绿,叹了十四次的满树金黄,听了十四次的虫声悦耳,品了十四次的雪花微凉。未来的路,还很长,我们,一起,走下去!

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篇4:比尔·盖茨-人物影响

全文共 295 字

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比尔·盖茨是美国微软公司董事长。从退学建立微软,到成为世界首富,盖茨只用了20年的时间,被美国人誉为“坐在世界巅峰的人”。

曾经有人计算过,比尔·盖茨拥有的财富可以买31.57架航天飞机,或者344架波音747,拍摄268部《泰坦尼克号》,买15.6万部劳斯莱斯产的本特利大陆型豪华轿车。

盖茨把他的大量个人财富捐献给了慈善事业。据统计,盖茨至今已为世界各地的慈善事业捐出近290亿美元的财富,成为世界上最慷慨的富人。他在伦敦庆祝自己50岁生日的时候,对在场的记者表示,名下的巨额财富对他个人而言,不仅是巨大的权利,也是巨大的义务,他准备把这些财富全部捐献给社会,而不会作为遗产留给自己的儿女。

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篇5:爷爷对我的影响

全文共 1097 字

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这是个竞争激烈的年代,人们为了生计,不得不成天四处奔波。谁不想闲适地享受阳光的温柔,享受月光的妩媚,惬意地做自己喜欢的事?可偏偏有人就是这样。他就是我的爷爷

爷爷已经花甲有余,早年为了养家糊口而做体力活,脊背早已被压弯。现在,他只是个矮小的佝偻老人。虽然现在生活水平提高了,不用那么辛苦了,但他还是半刻都闲不住。

他的孩子们常常劝他:“爸爸,你就待在家里含饴弄孙吧。我们的生活富裕起来了,给你养老绝对没问题。”爷爷总是笑笑,没有反对。结果趁我们不注意,就联系好工地,做看门老汉去了。等我们发现端倪时,却为时已晚。只能由着他!

在我的印象里,爷爷兢兢业业,不辞辛劳,总把自己的工作做到最好。

一年365天,只有在重大日子里,爷爷才会回来。就连新年,爷爷也只待了一星期,便坐公交车回工地了。爷爷这般认真负责,工地包头都舍不得他离开。当我们费尽口舌,好不容易让爷爷有辞职的念头时,包头却放出加薪这条“拦路虎”,恳请爷爷留下。这下好了,我们的工夫全白费了,爷爷还是留在了工地。

儿时的我不明白,不明白爷爷为什么要选择操劳,明明可以在家休息,不是吗?现在我长大了,也明白了,爷爷是不想给我们带来负担。除此之外,爷爷从来不觉得自己老,因为爷爷经常这样说:“我不老。你们看,我还会干这么多活。多干活,会老得慢一些!”这就是爷爷的想法。想想也对!

爷爷很爱我们,爱到骨子里。新年时,我们这些孩子会收到爷爷发出的鼓囊囊的红包。红包里面那些红澄澄的钞票,是爷爷汗水的结晶。它们就静静地躺在我们的手心,沉甸甸的。因为,其中饱含了爷爷对我们的爱,蕴藏着爷爷那不服老的干劲。

最近,爷爷所在的工地竣工了。如我们所愿,爷爷回来了。但一知道姑姑家要翻新别墅,他又马不停蹄帮忙去了。他说:“我人是老了,但这不代表我做不成事。做些事,可以让我更充实,可以锻炼身体,不然老骨头要发霉喽!”

这般奔波,这般不服老,让我不由得想起了苏轼的《浣溪沙》:“谁道人生无再少?门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。”这句诗中苏轼所发出的感慨,不正是爷爷身上散发出来的不服老的智慧吗?

因为珍惜每一分光阴,因为不想被这个快节奏的时代所淘汰,所以爷爷选择了忙碌。爷爷是快乐的,不是吗?每次回家时,他都会把新奇的小玩意塞进孩子们的手中,陪着我们一起玩耍,像个老顽童似的。或许这样的生活,才是他想要的。让自己有事做,让自己忙碌起来,让自己活得更充实,让自己更有存在感和价值感。这就是爷爷的智慧。

不服老的智慧,不仅弥漫在爷爷生活中的点点滴滴,还给我们带来了影响。在爷爷的潜移默化中,我更努力学习了。每当我感到疲倦的时候,我只要一想起爷爷这位精力旺盛的老人,就浑身充满了力量。

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篇6:那个影响了我的人作文800字

全文共 918 字

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影响我的人有很多,有我父母,有素不相识的陌生人,也有我的老师……但是,那个影响了我的人却是我妹妹。

我们俩从生命的开始就注定要生活在一起。我们朝夕相处,两小无猜,心有灵犀。我们虽然只差了三分钟,但是我们出则同行,学则同屋,睡则同室。当我生病时,她急得像热锅上的蚂蚁,又是给我倒水,又是给我洗脚,还关心的问我“好点了吗?哪里不舒服?……”这一举一动就像阳光一样照射进我的心中,让我温暖至极。

我们小时候天天打闹,不是因为你多吃了一口,就是因为我多吃了一口;不是因为你的衣服更漂亮,就是因为我的衣服更漂亮……反正都是鸡毛蒜皮的小事。现在想来,真的很惭愧。我们俩就属于那种典型的见了就打,分开了就想念对方的那一种。

经过一次次打架,我们俩的感情不但没有疏远,反而更加深厚了,往事一件件涌上心头。

还记得五岁那年的圣诞晚会上,妹妹因为参加抢答,主持人给了她一份纪念品,可是拿了纪念品的她却迟迟的不肯离开。主持人正在纳闷的时候,她拉着主持人的衣服说“阿姨还有奖品吗?我还有一个姐姐没有奖品呢?”当主持人看见和妹妹长得一模一样的我时,顿时笑了“真是个好孩子!”,立马给了一份和妹妹一样的纪念品。这就是妹妹,无论何时何地都想着我。

上三年级的时候,我有一次考试没考好。一向成绩优异的我,心情一下子跌到了谷底,我失望极了。想到那么多的付出与收获没成正比时,我的泪再也忍不住的流了下来,一颗、两颗、三颗……妹妹过来抱着我,安慰道"不就是一次考试吗?有什么大不了的?你下一次进步一下就好了,哪怕一分也是进步啊?!你一直都是棒棒的姐姐,你老妹永远都支持你!“妹妹的鼓励让我破泣为笑,如沐春风。这就是妹妹,不断给我正能量,让我更加坚定了自己的信念,不断的努力加油。

妹妹喜欢讲故事,各种笑话她拈手即来,让我们家到处充满欢乐的笑声;妹妹喜欢看书,博学的她总是不断的跟我分享她的”大道理“--如果做不了参天大树,那就做小草;如果做不了鲜花,那就做泥土;人生只要足够努力,就能做最好的自己。

妹妹就是那个影响了我的人,她用她的爱不断的给我温暖,给我鼓励!妹妹,感谢人生路上有你相伴,成长的路上我们结伴同行,定能成就最好的自己。我爱你,妹妹!你是上帝给我最好的礼物,有你,便有晴天。

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篇7:记影响着我的童年的那些儿童报刊作文1000字

全文共 1116 字

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学校阅览室是我最喜欢去的地方,因为那里不仅有很多适合我阅读的好书,也有很多有趣的儿童杂志。从小到大,我每天都是在好书的陪伴下入睡,也是在儿童杂志的滋养下成长起来的。

记得在幼儿园的时候,一次放学路过书摊,我看到《幼儿画报》杂志附赠的小汽车玩具,就缠着外婆给我买《幼儿画报》,外婆说:“小宝乖,咱不买报纸,外婆带你去买香喷喷的烤红薯!”“不嘛不嘛,我不吃烤红薯就要买《幼儿画报》”,经不住我的死缠烂打,外婆终于给我买了一本《幼儿画报》,一拿到画报,我就迫不及待拆下玩具玩起来,而杂志被我丢在了一边。后来看到《幼儿画报》还经常附赠“故事光盘”、“艺术折纸”,我都会缠着外婆买,现在想想,真是现实版的“买椟还珠”啊!

喜欢上《幼儿画报》因为里面漂亮的动画插图,当时,识字不多的我总会看得津津有味。有时也会让爸爸妈妈给我讲里面的小故事。通过这些小故事,我学会了自己独自上厕所,学会了见到客人要说您好,学会了离开幼儿园时要说再见,学会了弄伤别人要说对不起,学会了怎样和小朋友做游戏……它在幼儿园时就培养了我的好习惯。

进了小学,可以供我阅读的杂志就更多了。《儿童文学》《少年文艺》《我们爱科学》《小爱迪生》《小记者》《小学生时代》《作文新天地》等等,真是数不胜数。

作为一个男孩子,我喜欢科学,所以我对科普类的杂志情有独钟。所以我从三年级开始,妈妈就帮我征订了《我们爱科学》《小爱迪生》这些杂志。在这些杂志里,我了解到了一些高科技的军事武器,还跟着做了好多科技方面的小实验,掌握了很多有趣的科学小知识,成了班里的科学小达人。正是因为丰富的科技知识和较强的动手能力,我顺利成为西湖区少年科学院的一员!

作为牛通社小记者,我还喜欢读一些与写作有关的杂志。作业做完的时候,我常常从教室角落的书柜里拿一本《小记者》或者《作文新天地》读起来。《小记者》是牛通社小记者的月刊,上面还几次刊登了我的作文呢!爸爸几年来给《作文新天地》撰写作文题目,所以家里有从2010年至今的每一期《作文新天地》,每一次拿到新的杂志,我都会认真地读起来,让我的作文水平更棒了。

《小学生时代》是一本综合性的杂志,我喜欢它的原因是这本杂志里不仅在“美文共享”有同龄孩子的优秀作文,还能在“阳光少年”栏目里读到做人的楷模。还有善解人意的“西子姐姐”来排除学习的烦恼。紧张学习之后,可以在“爆笑超市”找到开怀一笑。可以在“自然探秘”中满足好奇心、求知欲,可以在“星际旅行”领略大自然的无限魅力;可以在“头脑风暴”中让思绪翻飞。在《小学生时代》,我们可以参与讨论、倾诉情怀、展示风采。它是我们健康、快乐成长的好伙伴。

一个个白天,一个个夜晚。一本本有趣的儿童杂志,陪伴了我的童年,引导了我的成长。

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篇8:书对我的影响作文600字

全文共 625 字

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一本好能启迪人们的心智,净化人们的心灵,陶冶人们的情操,完善人们的品德;然而,一本坏书也能使人们思想堕落、品德败坏、误入歧途,所以,好读书也要读好书才行。我家就有这样一本好书,它一直不停地激励着我前进,给我以智慧。这本书就是全球第一畅销书——《Who Moved My Cheese?》(《谁动了我的奶酪》)。这本书的作者是享誉全球、深孚众望的思想先锋、演说家、作家——斯宾塞。约翰逊博士。

《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于生活变化的故事。故事发生在一个迷宫中,有四个可爱的小生灵在迷宫中寻找它们奶酪的传奇故事。故事里的“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻,它可以是一份工作,一种人际关系,也可以是金钱、健康、自由……或许它只是一种精神上片刻的安宁。

我们每个人的内心都有自己的“奶酪”,我们追求它,渴望得到它,相信它会给我们带来永恒的幸福和快乐。我们是追赶太阳的夸父,那心中的“奶酪”就是我们追赶的太阳。为了得到它,我们不辞辛劳,孜孜以求,哪怕是困难重重,哪怕是千难万阻。当然,我们不会渴死在路上。然而,一旦我们得到梦寐以求的“奶酪”,就会产生极大的心理依赖,我们害怕失去它,害怕别人来和我们争抢。这时,如果不幸失去它,我们就会受到极大的伤害而感到痛苦和失落。因此,我们应该珍惜自己的“奶酪”,不要让它失去。

我喜爱这本充满智慧的好书,这本书会让你改变思考方法,让你成功地取得自己梦寐以求的一切,让你知道如何来处理自己所处的充满变化的环境。

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篇9:影响我最深的一句话作文600字

全文共 713 字

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寂静的夜,凉风习习;皎洁的月,泛着银光;仰望星空,我的回忆也不禁追溯到从前,那句鼓励的话语,至今在我的耳边回荡。

在小学三年级时,班主任给同学们发了一张学校舞蹈队的选拔通知单,当我拿到通知单时,我心中一阵雀跃。我学习舞蹈已经五年了,如果能进队里跳舞那该多好啊!我兴奋地想着。可是一想到我矮小的身材,我又将单子悄悄放在了书包里,打起了退堂鼓。

回到家,我将书包随手扔在了沙发上。妈妈在帮我整理书包时偶然发现了那张已经被我弄皱了的通知单。她小心翼翼地拿出来,抹平,仔细地看了看,然后对我说:“这是舞蹈队的选拔通知单,你去参加选拔吗?”我头也不抬地说:“这种事跟我没关系,肯定选不上的。”妈妈走过来摸了摸我的头,亲切地说:“这是一个多么好展示自己的机会呀。”“我才不想去呢,人家舞蹈队员身材比例都那么好,像我这样,肯定没戏。”我低头看了看自己矮小的身材,摇了摇头。妈妈说:“去参加竞选,即使选不上,也能比较出自己和别人究竟差在哪,试一试吧,无论是胜还是败,只有勇敢面对,才有可能成功。”我听了妈妈的话,觉得很有道理,于是决定去参加选拔。

距选拔的时间还有几天,我要利用这几天的时间努力练习舞蹈动作。

真正到了选拔那天,我的心里还是有些紧张,但是我的耳边始终回响着妈妈说的话:“试一试,无论是胜还是败,只有勇敢面对,才有可能成功。”我深吸了一口气,走上比赛场地,顺利地完成了指定动作。赛后,我竟奇迹般地被录取了,老师还微笑着和我说:“多吃点,要长个哦!”我害羞地笑了笑,实际上心理像吃了蜜一样甜。

“试一试,无论是胜还是败,只有勇敢面对,才有可能成功。”这句话至今还时常在我的耳边回荡。是它一直影响着我,让我学会要勇往直前,才会获得成功的机会。

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篇10:一句话的影响作文600字

全文共 587 字

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天,从窗户的玻璃中透出了那种沧桑,似乎诉说着他的苍老与孤独,一种悲凉之气从我的心底油然而升,好像今天有什么不详的事会发生……

手机在我的口袋里抖了一阵,我不耐烦地将手机掏了出来,手机的屏幕顿时亮了起来,字体一个接着一个的摔在了那位动漫人物的身上,一个连着一个地扎进我的心——信达选拔比赛离普通班差了几分,简称没考上。

冷风呼呼地从边上的电风扇传来,是为我驱赶夏日的暑气的,但我的心像被埋入了万年的冻土,感觉愈加寒冷了。

已经六点钟了,妈妈马上要回到家了,我的心更加着急了,如果妈妈认为我没考上,是我不努力地结果,然后把我暴打一顿,那我的“幼小心灵”不是又崩塌了吗?

一阵开锁声从家门口传来,我的心一下子提到了嗓子眼,我妈这么迟来是因为去买了把菜刀吧!我的天,弑亲了啊!

我正在想如何对妈妈说我没考好时,一份爆爆珠奶茶和一份8寸榴莲披萨“降落”到我的眼前。哇!我最爱吃的耶!等等,来着不善,善者不来,我妈不会让我好好吃一顿后再送我去“取经”吧!Ohno!

我妈把我一把拉进房间,轻声说:“我知道你没过,这些当慰劳你的小心灵啦!你虽然没有考好,但是你毕竟努力了,没有努力的那些人,不管考好还是没考好,都是不扎实的,我相信你会更好的!”妈妈一语道破,缓解了我的紧张。

在这个学期中,我一直把那天记在心里,我慢慢地更有了自信,成绩也越来越好。看,妈妈的一句话给了我很多的影响,一定会影响我的一生。

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篇11:给我影响最大的一句话作文500字

全文共 494 字

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“相信自己是优秀的!”这句话又回响在我的耳畔,我望着瓶中的那一枝百合,陷入了沉思。

这枝百合是在一个长满野草的山上发现的,她是这山中唯一的花,她在未开放时,一定备受野草的嘲笑吧!她是多么坚强呀!她在这样的环境里开出了灿烂而美丽的花,为什么?为的是证明自己是优秀的。记得妈妈把这枝百合递给我时说:“雯雯,你要相信自己是优秀的,并努力去证明!”这句话一直在我心中留存。

从那以后,我比以前更努力了,那句话一直激励着我,从前五踏向了前三。在兴趣特长上,我当然也不落后:模特大赛、朗读比赛、杭州电视台主播竞选、马术比赛……

功夫不负有心人,我得了全科免试生的好成绩,位居全班第二,可闲话也随之而来:抄袭、作弊、送礼……招受许多同学的冷眼,我一直忍,忍。可有一天,我实在是受不了,写信给老师,大意是:老师,我放弃全科面试生。可老师却皱了皱眉:“你要相信自己是优秀的!”我一颤,多熟悉的话,一个出自妈妈,一个出自老师。于是我继续努力这,再次先后斩获两届免试生……之后,再没人笑我,像笑那枝百合一样。

那一刻,我觉得我像雏鹰,飞过大海沙漠,寻找属于自己的那方天地,因为我相信自己是优秀的!

“相信自己是优秀的!”

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篇12:2母亲对我的影响

全文共 1076 字

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我和母亲在一起生活35年,我由一个嗷嗷待哺的婴儿逐渐长成一个支撑家庭的成年人。母亲对我影响很大,在她耳濡目染下我养成了很多现代年轻人不太有的习惯。

首先,与老人打招呼。人越老,越希望得到年轻人的尊重、重视和关心。老人没事时喜欢聚在一起谈论东家长西家短,甚至能把别人家的“家谱“背下来。要不为什么有些地方请老人当联防员。老人对住在一个小区内的年轻人见面不打招呼,谁谁家的年轻人或孩子对老人不友好,见面不和老人说话很在意。每次说起这些,我都会对母亲说:“妈,我们都认识你们谁是谁啊,我们一天上班很忙,哪有时间注意这些。”母亲马上会说:“住在一个小区内,总能见面,连个招呼也不打?”见母亲对这个问题的认真劲,我见了小区内的老人能打招呼的赶紧说一声,即使在外面,如果老人对我有一些友好,我也热情地给以回报。

其次,勤俭节约。在生活中,母亲的东西都很旧也舍不得换,不用的旧东西更是很少往外面扔的。大到家俱小到一针一线,如果家里不想要了,母亲都会分门别类,打好包装放在一边。而且绝不会随便送人,她会把她要送的东西给需要的人家。对这我很不理解,觉得母亲很累,我和母亲说:“谁想要你就就让他拿走,他不要,拿到外面扔掉和你有什么关系。”母亲却不以为然,她常说:“送给别人不用,不也是浪费吗。”每到这时,我都暗暗地笑:“一些破烂,还能发挥多大的余热。”但是我不敢去说。只能看着这些不能用的东西放在哪,等着哪一天拿给想要且有用的人家。天长日久,有时,我也会主动把东西送到母亲指定的人家中。现在,不但我这样,我的孩子也这样,他们会把矿泉水瓶和报纸等攒下来到收废品处卖掉。

再次,乐于助人。姥姥去逝时母亲7岁,她是在他的叔叔撑权大家族中长大。以母亲好强自立的性格,她很快里里外外是把好手,以超人的工作量换得大家庭中的不被忽视,让亲人觉得她很重要,离不开她。所以母亲在她的一生中以帮助别人来体现她的价值。在我的记忆中,家中的日常生活用品应有尽有,准备的齐全,邻居来借东西,每次母亲都高兴地供给,别人有事,母亲也喜欢去帮助。却极少去别人家借东西和求别人帮忙。在我的成长中,一直是和母亲这样生活,我也不感觉到什么,但是慢慢的母亲的所作所为感染了我。所以,在工作生活中,大家喜欢和我相处,认为我大气,没有小女人的作风。

现在母亲不在了,她的一生,对我影响很多,以前没有去想过这些。我还得继续生活,我得教育我的孩子,静下来思考,我应该象母亲一样,用我健康、有意义的生活方式来影响我的孩子。所以说,人不能象上紧的发条一样,应该在适当的时候学会思考,学会总结,那样生活就会变得不一样了。

感谢我的母亲!

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篇13:初一作文:对我影响最深的人

全文共 691 字

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对我影响最大的一个人

影响,可以使人乖巧,也可以使人犯罪;

影响,可以使人高兴,也可以使人难过;

影响,可以使人愉快,也可以使人受伤。

每个人对我的影响都是独一无二的:父亲使我变得乖巧;母亲使我变得高兴;兄弟姐妹使我变得轻松;老师是我变的聪明;朋友使我变得有责任心。

朋友,在你高兴时会与你一起分享,朋友在你伤心时会与你一起担当。

朋友,在我高兴时会告诉我:不要骄傲,谦虚使人进步,骄傲使人落后。

朋友,在我伤心时会不请自到,帮助我分析伤心的原因。

朋友,使我明白了什么叫做责任?

那是一个阳光明媚的午后,她来找我,我们说好要一起去玩“疯狂老鼠”的,我刚走出校门,她就来了,我们正欲走时,我的同学就从校园内急急忙忙地跑过来,对我说:“你能帮我讲一下这到语文试题吗?”我想起我们还要一起去,我便说:“我还要出去玩呢!”“不会浪费你太多时间的,只要三十分钟就足够了!”她说。我一口回绝,扭头就走,她却说:“让我来给你讲这道题,我一定会让你明白的。”于是,她们便到教室里去讲题了,我一看,她要走了,我便大喊:“我们不是说好要去玩“疯狂老鼠”的吗?你可别不实现诺言呀!“没想到她却只是朝我笑了笑,我不解,我就一直这样转悠着,她们终于出来了,我迎上去,说:‘这次我们总该走了吧!”

走在路上。她告诉我说;“一个人应该有宽容的心态,只有你的心胸宽广,你才能装下别人的是与不是,你若没有宽容的心态,那你怎没能让别人去包容你的是与不是呢?”

是她,使我明白了责任心对我的重要。

是她,使我知道了有责任心便能拥有许多朋友。

是她,影响了我的一生。

我也记住了一句名言:

责任心——通往成功的一条彼岸。

她,便是对我影响最大的一个人。

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篇14:童话故事对孩子发展的影响

全文共 2341 字

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内容摘要:童话源于民间,最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系 童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。童话具有幻想性、夸张性、社会性。儿童心理发展的特点。童话故事对孩子发展的影响关键词:童话故事 幻想性 夸张性 社会性

童话源于民间,最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系,神话和传说都曾是孕育童话的摇篮,很多民间童话都是从古老的神话传说基础上演变而来得。所以说童话中角色大都是神魔妖怪.动植物及公主王子们等等,充满了幻想,这就使童话蒙上了一层神秘的面纱。而当孩子们来到这个世界上,来到这个有花草树木.鸟兽虫鱼的世界时,这个充满生机.充满希望的世界会令他们惊喜,会令他们留恋往返,他们和一切生命体一样总是在寻找自己的同伴.同类,于是,在孩子的心灵深处小小的动物植物或石头都可以和他们交朋友,好像他们会相互交谈相互动作像自己一样。所以有句话特别贴切——幻想是幼儿的天性,他们具有与生俱来得灵性。恰恰童话最基本的特征就是丰富多彩的幻想,广义的讲,幻想是童话的灵魂。童话中的幻想“打开了通向另一种生活的窗子,那里有一种自由的无畏的力量存在着和行动着幻想着更美好的生活。因此,童话倍受孩子们青睐。

童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。(《辞海》童话是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征,也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界,出现于其中的“人物”,是并非真有的假想形象,所讲述的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都植根于现实,是生活的一种折光。童话创作一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。此外,它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。(《儿童文学辞典))从表现方法来看,童话大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。但这三者并非截然分开的,有时互有联系。也就是说,在一篇童话中,可能既有常人体表现方法,也有拟人体表现方法。以此类推,其它也是如此。从表现题材上看,童话(大概念的“童话”)又分为科学童话 (又称“知识童话”)和文学童话(又称“品德童话”)两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。

首先,童话具有幻想性。幻想是童话的基本特点,是童话的核心,也是童话反映生活的特殊艺术手段。幻想是对生活的象征反映,幼儿童话是一门幻想艺术,它借助幻想这种独特的方式来反映生活。也就是说,它塑造的形象都是生活中并不存在的,但这些形象揭示了一定的现实意义,具有一定的象征性。童话主要描绘虚拟的事物和憧憬,出现于其中的人物,是假想的形象,所讲的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都是根植于现实,是生活的一种折射。童

话创作一般运用夸张和拟人化手段,并遵循一定的事理逻辑去展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。

其次,童话具有夸张性。童话的创作一般运用拟人化和夸张的手段,遵循一点的事理逻辑展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约的虚幻境界。虽然文学作品都有不同程度的夸张,但童话的夸张而深刻。夸张使童话中的人和物变得异乎寻常。

第三,童话具有社会性

虽然童话中事物千奇百怪、情节离奇,但童话中的人、物、花草树木、鸟兽虫鱼都是幼儿所熟悉的,都可以在现实中找到它们的原型。童话把现实和想象巧妙的结合在一起,给幼儿呈现一个色彩斑斓的世界。

处于幼儿阶段之前的婴儿阶段(0-3岁)的个体来说,他们是以感知运动的方式认识周围的客观环境,由于语言的发展水平的限制和直觉行动思维的特点,婴儿对外界的认识主要是依靠感知和行动进行的。即他们的思维还没有内化,不能在头脑内部进行,受当前直接感知和直接操作物体的影响,不能在头脑中形成表象。这也决定了婴儿时期的个体还不能完全通过以语言叙述和图画象征的童话作为认识外界的方式和途径。因此,婴儿的认识范围是十分狭窄的。到了幼儿时期,在他们反复接触外界事物的基础上,在头脑中积累了大量关于事物的形象,认识过程开始内化为表象的加工形式,对事物的抽象和概括能力也有了一定的发展。我们把这一时期个体的思维称之为具体形象思维,其特点是儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象,即凭借具体形象的联想来进行的。这一时期儿童的思维借助于表象而超越了眼前的局限,从而扩大了主体对环境适应的时间和空间范畴。当心理映象产生时,可以把它与内部每次出现的图画相比较,这就大大地加深了对事物的认识,同时对事物的认识也具有了概括的特点。又由于思维和语言的发展,他们对周围事物有强烈的兴趣,渴望了解、参与成人的社会活动。但是幼儿年龄小,受知识、经验、能力等的限制,不能真正同成人一样参加社会活动。这样,幼儿的主观愿望与客观实际之间便发生了矛盾。儿童心理学的研究表明,解决这一矛盾的主要途径是游戏。因为只有在游戏活动中,才可以用虚构的操作去代替实际的操作,用假象的物品代替现实的物品,而且内容不变。在一定意义上,童话也具有游戏的特点,在童话欣赏中,幼儿能在假想的情境里自由地幻想着自己向往的各种活动,不受真实生活中许多条件的限制,从而使其主观愿望与实际行动统一起来,是解决幼儿心理矛盾的途径之一。

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篇15:对我影响最大的一个人作文900字

全文共 960 字

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为是什么我的眼里常浮现你的身影?因为你是对我影响最大的一个人。

——题记

对我影响最大的一个人不是别人,她就是我们班被称为“小男生”的那个女生。那个女生总是自告奋勇的加入班级卫生小组,无怨无悔地替迟到的同学打杂;她总是任劳任怨地隐身幕后,主动帮助课代表们收发作业;发现老师一脸的倦容,她便会即时送去关切的问候;看到路边寒酸的乞丐,她会毫不犹豫地慷慨解囊…… 而面对自己的铁哥们儿,她更是将心比心,以诚相待。

我们班的那个女生是名副其实的“乘车一族”,对于很少坐公交的我来说,她也算是个“前辈”了。某晚,我错过了专线车,只好“投奔”公交。一向急性子的她,这次竟然不惜转两次车的宝贵时间,紧紧尾随着我。“她何时一改风格,喜好把玩时间了?”瞧着我一脸的狐疑,她调皮地眨了眨眼睛,诙谐地嗔怪道:“扳扳脚趾头也能知道呀,你一个小不点儿‘独行侠’,我怎放心得下!”听罢,我俩都开心地笑了。快乐的笑容在点点霓虹灯的映照下,显得更加温暖和灿烂。身边,三月的春风轻轻吹拂着,风里浸透着花儿的清香;但它远远不及我心中的甜蜜,那是一杯浓浓的友情……

她影响我的不仅是她的开朗、大方,还有她那诚恳坦率的建议和忠告。开展校本课程后,我和她都被“指派”到了“我行我DO”英语配音班。几节课下来,我就对它完全失去了兴趣,短暂的一堂课对于我来说好似“度分如年”。我的“唉声叹气”让教室里的气氛更加沉闷。课间闲聊时,她直言不讳地对我指责起来:“以往什么时候看你,我都顺眼,但在最近的英语配音课上我唯一看不惯的人就是你了!”“为什么?”我一头雾水。“既来之,则安之,干嘛要排斥它呢?再说了,你的情绪潜移默化中也会传染到周围的同学,造成不好的影响。”直肠子的她如放鞭炮一般发表了一番“赤裸裸”的言论,字字在理,无可反驳。真可谓“忠言逆耳利于行”,很快我就大变样,成为了校本课程中的积极分子。这都得要感谢她的不流情面哩!是的,生活中,“刁刁”既是我体贴入微的朋友,又是一位精明的导师,也许这样的友谊才是弥足珍贵的。

这时我的耳畔又想起了那首《和你一样》:谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀,谁在最快乐的时候愿意和我分享,日子那么长,我在你身旁,随着你成长让我感到充满力量……每当歌声在耳畔响起的时候,我总会情不自禁地想起她,那个“小男生”。

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篇16:论碎片化的生活带来的影响作文700字

全文共 753 字

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我们生活在一个碎片化的世界里,所有的事情都是碎片化的,似乎连我们的灵魂都碎片化了。碎片化是福还是祸,这是个问题。

有人说可以利用碎片化的时间来学习,不过这只适用于做习题,如果用来读书就不可取了,想想看,如果一篇篇引人入胜的美文被拆成一个个不完整的小片段,这可成何体统。如果背书,那就更不对了,你一会儿背一点,一会儿背一点,不仅不能理解,甚至可能忘记以前背的。有人拿陈景润来反击,陈景润就是一个利用碎片时间来学习的人,他利用碎片时间学习了四国语言,并证明了世界难题哥德巴赫猜想的“1+2=3”,可是,陈景润是个少有的天才,而他连去理发都觉得时间太久,就去看书,一直从早晨看到晚上,直到图书馆关门时,才想起自己是要去理发的。他充分利用碎片化的时间,且把碎片化时间整合为一个整体,请问在坐各位有谁可以与他媲美。我们普通人做习题可要挑选适当的时间,如果你处在喧闹的环境下,就不要做,否则四处的噪声会让你分心。碎片化时间甚至会让你完整的时间也碎片化,这样就得不偿失了。

不过碎片化也不是有害无益,比如你可以在等车时构思一篇作文,或在排队是巩固上课的内容,曾经有一个学生,成绩平平,可在高考时,以全市第一名的成绩考入北京大学。学生在谢师宴上,说了自己考高分的方法,在老师讲完课之后就重新利用碎片时间,在大脑里像放映机一样,重新把课堂内容过一边。这样也是碎片化的生活带来影响,纵横古今,鲁迅先生也是一位利用碎片时间的伟人,鲁迅先生在空闲时,找出一些时间看书写文章,累了就闭上眼睡一会儿,醒了又继续看书写文章,这样的事数不胜数。

不过关于碎片化的生活事利大于弊还是弊大于利,这一直是个难题,人们众说纷纭,各有各的道理,谁也说服不了谁。不过,在我看来碎片化的生活只要利用得当,就有着很大的益处。所以让我们一起将碎片时间利用起来!

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篇17:教师节那一天影响作文100字

全文共 1171 字

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今天是星期天。早上,万能机器人把我叫醒,我连连打着呵欠——晚上跟一个外商进行了长达5小时的马拉松谈判,天快亮才以胜利告终。这时,万能机器人端着一顿丰盛的早餐,彬彬有礼地对我说:“经理,早餐准备好了,快吃吧。”顿了一下,它神秘兮兮地说,“今天还有很重要的事哩。”我好生纳闷,什么重要的事?我一看日历器,上面的“2020年9月10日教师节”正对着我笑呢,好像在说:“今天是教师节,你该去看望李老师才对。”我赶紧吃过早餐,带着礼物坐上飞艇向月球教师新村飞去。

我心想:14年啦,可真是白驹过隙啊,许多年未见到的李老师一定是老态龙钟了,也不知各位同学怎么样。不知不觉,已到了月球教师新村,我敲了敲一座小别墅的大门。一位中年妇人满面笑容地开了门,她一头青丝,眼角有些浅浅的鱼尾纹。我望着她,觉得挺面熟,但一时又记不起来在哪儿见过;她也望着我,好像在努力回忆着什么。为了打破尴尬,我开口问道:“请问李素芬老师住在这儿吗?”谁知,对方倒痛痛快快地一口叫出我的名字:“你是刘韵飞呀,我就是李老师。”“李老师?……哦,李老师!您好。”唉呀,我真无法把记忆中的李老师与她联系在一起!原来,李老师这几年来一直服用“青春素”。这种青春素能抑制人体衰老,促进细胞新陈代谢,是21世纪初轰动世界的新科技成果。更令人激动和骄傲的是,“青春素”的发明者就是我小学时的同学卢可。听说卢可今天也来了,我赶紧走进客厅。

这时,嗖、嗖、嗖,几条飞艇也轻巧而又准确地落在小楼前。好家伙,今天,同学们不约而同来看李老师啦。

李老师要我们讲讲各自在事业上的成就。首先被推上台的是卢可,她现在已是位名气不小的女教授了。卢可谦虚地笑着说:“我在火星上考察时,偶然发现了两种元素,我把它和在月球七号坑里找到的几种复杂的元素配合在一起,再加上地球上的多种药物,反复试验制成了青春素。这项成果获得了诺贝尔奖,它是与李老师的辛勤培育是分不开的……”客厅里立刻响起雷鸣般的掌声。

接着,陈羽森自告奋勇地上台汇报,他是中国最大的地铁公司经理,去年派出的由20人组成的小分队,仅仅用了3星期,打通了从大陆到台湾的地铁。

李老师要我说说,我也就欣然上台,介绍道:“我的公司是亚洲最大的电力公司,我在珠穆朗玛峰成功地建成了‘东方一号’、‘东方二号’两个世界一流的超级雪力发电站。收集冰雪每时每刻发生的细微分子变化产生的能量,再转变为电能,利用取之不尽用之不竭的雪来发电,使其它所有火力发电厂逐步关闭,减少大气污染。”说完,我将礼物——诺贝尔物理奖奖章送给李老师:“李老师,这奖章是学生对您辛勤培育的感谢!”

听了同学们的一一汇报后,李老师扫视了全场生气勃勃、英姿焕发的同学们,果断地说:“同学们,下个教师节,我亲自驾飞船回地球看看祖国,看看你们!”我带头鼓起了掌,雷鸣般的掌声飞出教师新村……

[教师节那一天影响作文100字

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篇18:艺术影响

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梅兰芳京剧改革及其对戏剧文化的影响

京剧改良运动从1900年至1918年十年间,吸引了为数众多的文人志士、演艺界人士参加,京剧改良理论重视戏剧的内容,要求戏剧必须反映现实生活,反对脱离现实,只演旧事,不知当今的旧戏剧观,指明戏曲的美丑高下不仅在于表演形式,更在于表演内容,批判极端形式主义倾向。其次,特别强调戏剧的教育感化作用,突出和提高京剧和演员的社会地位。

梅派这一份难得的戏曲遗产,不仅对梅兰芳京剧表演体系的总结至关重要,而且丰富了中国戏曲表演体系,值得后人深入总结研究。

梅兰芳1913年首次赴上海演出,善于琢磨创新的他受到上海京剧改良运动的感染,同时,也在上海的实际演出中体会到上海京剧改良运动的某些不足,回到北京后立即着手京剧改革。经历各方面改革尝试,终于成为京剧改革的第一人。1914年7月,梅兰芳首次尝试编演时装新戏《孽海波澜》,在北京地区产生很大影响。继《孽海波澜》以后,他又陆续编演了《宦海潮》《一缕麻》《邓霞姑》等时装新戏。

梅兰芳是京剧发展史上一位重要的表演艺术家,他完成了京剧的一个巨大转变。将京剧旦角、也就是青衣的表演艺术推向成熟。极大地拓宽了京剧旦角的表演空间,丰富了京剧旦角的表演手段,使京剧旦角的剧场魅力、对观众的吸引力达到了顶峰。京剧有了老生和青衣这两个成熟的大行当,在男性角色、女性角色的唱腔和表演方面,都能发展出有其特色的经典剧目,才最终成为中国影响最大的剧种。所以梅兰芳这一代人不光为其行当的成熟做出了特别突出的贡献,也为百年来京剧影响力的急剧扩张做出了巨大贡献。

梅兰芳成功的对京剧的全方位改革,是对京剧后来的发展起到了先导、示范、启发等巨大作用,在京剧发展史上留下了浓墨重彩的一部篇章。梅派这一份难得的戏曲遗产,不仅对梅兰芳京剧表演体系的总结至关重要,而且丰富了中国戏曲表演体系,值得后人深入总结研究。

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篇19:那个影响了我的人作文600字

全文共 554 字

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一砚清墨,凝思挥毫间笔绽芳华,勾勒出一剪闲云一溪月。晕染成山河破碎风飘絮,刻写下花坞莲香相思愁,渲染出壮志凌霄风骨傲,细描出事如春梦了无痕。这是你独有的风采,深深地影响着我。

“乌台诗案”的苦楚,皇帝贬谪的使令,洛阳亲友的思念。这一切都未能将你阻挡。你就是你,注定要在历史上留下一段壮美的佳话。你给予了赤壁壮美,你泛舟歌曰:“桂掉兮兰桨,击空明兮朔流光。”慢慢游游,清风徐来,水波不兴。

你倚仗听江声,吟出“莫嫌荤确坡头路,自爱铿然曳仗声”的与众不同;你置身西湖河畔,呓语“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的闲情逸致;你穿梭于林间,笑语“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”的淡定从容;你身处庐山深处,感悟“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的人生哲理;你沐浴月色清辉,表达“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿。面对山水,你且吟且行褪去了原有的桀骜不驯,你的心智愈发成熟,你乘着风驶向心灵深处。

你的出现是偶然也是必然,你的思想过于瞬间而又影响深远,你的性格坚定又淡然,你是如此的简单乐观而又如此的让人难以看穿。正如你所说,人生是一场大梦,世事宛如一缕千里快哉风。

苏子,你深深地影响了我!人生几何怅苦短,谁能弃妄谈笑间?苏子!英雄自古多磨难,拂袖且行尽释然?吟罢,诸多言尽有余欢!

你深深的影响了我,我亦愿与你同行!

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篇20:性格影响命运

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“态度决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。”这四句话如果有人可以做到,那么他就会成功。

我为什么会这样说;那是因为在我的乒乓球之路上,甚至在我的人生道路上,亦出现的最大的‘拦路虎’——发脾气。它已经把我次次打倒,而我却没有次次克服,我不知道我是多么的任性,任性到什么地方。而现在我已经认识到我的任性和幼稚,我已尝到不发脾气好处和发脾气的坏处。但我还是不知道改正,总爱发脾气,总有一天会被发脾气毁了,也会被社会淘汰,从小就可能被别人虐待,欺负,而这些这都是无能的表现。我现在打比赛并不是在讲输赢,而是心态,如果心静了,什么都可能发生,但心静没有什么兴奋点,也打不出来漂亮球。

比如我和梁明栋大哥哥打球,在大局2:2的情况下,我的兴奋点高,拼的也好,如我和大哥哥打了一个拉球,他个子比我高,力量比我大,又在后台打,我的状态好,我打上台几率高,打出了超水平,我就赢了。接下来教练让我和王当打,他和我一样大,教练为了锻炼我的心态,让我每局让他3分,也是在我和他打到大局2:2时,在最后一局没有把握好心态,就输了。这是因为在最后一局3:0他领先,我有些急,他发了一个侧旋球,我反手挡过去,然后他轻轻挡个短球,我有点不耐烦了,瞎抡一拍4:0他领先,然后5:0,我们换位置,他发了一个自杀,6:1然后7:1,我发了两个球,他吃了两个球,7:3接着心更慌,死发力。就这样一局下来,11:3输了。

我如果能够将输赢看淡些,心态上去,不慌不忙,轻重处理好,打球上兴奋点,不丢士气,那么我就不会输的那么惨,我也就可以克服我的拦路虎了,站胜一切,我的命运也会因此改变!

我要克服困难,牢记性格改变命运的教训。

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