当我想起你小说(精彩20篇)
《茉莉香片》是张爱玲的中篇小说。它主要描述了从小都没有得到父爱的聂传庆,在碰到本能成为他父亲的言子夜的女儿言丹朱,聂传庆从小是个怯懦,变态的男孩,有三分像女孩子。言丹朱想帮助聂传庆。聂传庆是个仇恨的人,待一切都是悲观的角色。
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5644作文
1000爸爸我总是想起你作文_500字
全文共 308 字
+ 加入清单爸爸,我总是会想着你,
而你也总会站在我身边。
爸爸,你已做的很棒了,
你总是陪伴我给我勇气,
我无法忘记您对我的爱。
爸爸,您说我很有才能,
我永恒地相信这是真的,
那些谣言是无法动摇的。
爸爸,我已经很努力了,
但是我却未能获得洒脱,
一切就像是风就像是云。
爸爸,看到我的成长吗,
我也许会像过去一样哭,
但内心早已是迥然不同!
爸爸,回到我们的家吧,
不必为现在的穷苦心酸,
我们可都有着手和脚啊。
爸爸,无论遇到什么事,
请你一定都要忍受下来,
想想你的儿子和我母亲。
那些监狱里的坏警察们,
都是世界中多余的个体,
请您不要与这种人计较。
他们说您坏话闲得无知,
他们无故打你显得愚蠢,
他们高估了自己很可怜。
爸爸,我总是会想着你,
而你也总会站在我身边。
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篇1:总会想起那张照片作文600字
全文共 596 字
+ 加入清单每当我在遇到人生困难的时候,就不禁想到了我在华山上拍到的照片,顿时豁然开朗,解决眼前的问题,迎接新的挑战。
那是几年前的假期,我和父母一同去华山游玩,可我的心思却一点不在登山上,而是想着几天前遇到的一个困难:老师要求我们完成一组摄相,可工作量巨大,根本无从下手,我绞尽脑汁,却依然无法将其解决。
终于登上了华山之顶,周围是白雾飘渺,吸入几口,清凉的空气,让自己清醒,拿起相机拍照。可以连拍了几张却都不满意,不是缺少气势,就是不够雄伟。
对几张照片都不满的我心烦意乱地走着。好不容易登上来,却连一张照片都拍不好,真是太没用了。
走着走着,我已经走下山顶,离开了观景台。我正想着回去的时候,却被眼前景色所迷住:苍老的松树屹立在悬崖之上,如小蛟龙探头一般。粗壮的根须如同蛛网,紧紧地攀住岩石,我被震撼到了。
我举起手中的相机,轻轻地按下快门,随着“咔嚓”一声,将这画面永远定格,看着手里的照片,我不禁有所顿悟。
旅途结束回到家后,我连忙召集了同学商量之前的问题,换了个思路,从新的角度来看一下就有了方法。将巨大的工作分而简之,化整为零,逐个突破。看着同学们辛苦工作,我又想起了那张照片。
生活中处处是困难,固执地去正面对抗,可能会无从下手,可是只要换个角度去思考问题,就会发现一个崭新的世界。
总是想起那张照片,它告诉我的道理,让我少走了许多的弯路。不管眼前问题有多难,只要换个角度去思考,就一定会找到解决的办法。
篇2:地狱般的环境为题目的小说作文
全文共 1441 字
+ 加入清单单位的计算机坏了,材料只好到附近的打印社去打印。
打印社有三个工作人员,我进去的时候,他们正闲着。我将材料递给其中的一位,她接过我的材料,翻了翻,便默默地走到电脑旁,给我打了起来。
由于那份材料内容不多,没多长时间她就打好了。打好材料后,她就叫她们的另一位工作人员来帮我修改。那位工作人员站起来默默地向我这边走来时,我才注意起她,十五六岁的样子,满脸忧郁之色,看不出她这个年龄段应有的活泼青春靓丽。
她坐在我的身旁,与我一同看着电脑屏幕上的字。突然,我发现有错的地方,自己又不是不会电脑,还是自已改方便,想着,我便拿起了鼠标。
“你的眼呢?”声音之突然之大,让我吓了一跳,这话就出自刚才给我打字的工作人员之口,“就呆呆地在那坐着,没有一点眼色,没看见人家要改文件吗?”
原来,自那个小女孩坐到我的身边后,那工作人员的眼就没离开过那小女孩。
那女孩听到她的叫骂后,身子微微颤抖了一下,眼中闪出一丝恐惧,接着,便伸手要从我的手中要过鼠标。
“就知道用鼠标,键盘不能用吗?”声音又出自那工作人员之口。
“耳朵呢?给说过多少遍了?就是不长耳朵。”另一位工作员又向她吼道,也许她们两个是这个店的老板,女孩是学徒。
那女孩低着头默不作声地赶紧把伸向鼠标的手缩了回去,便在键盘上摸索了起来。
看她怪可怜的,我忙说:“不用她改,还是我自己改着方便。”
她们像是没听到我说的话又像在为我解释一样:“她不长记性,给说过多少遍了,总是记不住。就得教训教训她。不然,今后怎么从事这个行业?”
“那你们也不能这样对她?”我说。
“她不成器,不这样对她怎样对她?”另一个没好气地回敬了我一句。
她这句话,窘得我一时也不知说什么好。
上午的材料没有完全打好,下午,我早早地就到了,刚到她们的窗口,我就听到那两个人又在训斥那个女孩了。
“都不知你的脑子是怎么长的?有没有长脑子?”一个说。
“我们都想不明白,你的父母怎么没有把一点好的基因遗传给你呢?哪怕是一点点也行啊,也不至于这样啊。”另一个也在教训她。
……
我推开门进去,她们才停止对女孩的训斥。
“还站着干什么?”一个又对那女孩吼道,“还不去给人家打文件?没有点眼色?!
那女孩低着头默默地来到电脑前坐了下来,好像在想上午的文件放在哪个文件夹了。
“说你没长脑子吧,你真没长脑子。不在那个“其他”文件夹里吗?”
女孩听后默默地打开了那个文件夹。
“那个文件你不打完了吗?怎么还看?”
女孩刚想动,她们的话又来了:“你怎么那么慢?”
……
停也不是,站也不是,坐也不是,走也不是,动也不是,静也不是,反正是那女孩的一举一动都让她们不顺眼都能引起他们的厌恶来。她们就坐在女孩的身后,好像她们的工作就是专挑她的毛病的,总不住地用一双鄙夷、厌恶的眼光盯着她。也许她们恨铁不成钢,想让女孩早点学有所成;也许她们以为只有在这样的环境中才能让她知耻而勇;也许她们以为“打是疼,骂是爱”,只有这样的“骂”才是真爱;也许……也许没有也许,她们就觉得她只有在这样的环境中才能有所长进,才能成材。
而那女孩呢?就低着头,一任听从她们的摆布,你说怎么做就怎么做,哪怕是错的。在这里她得不到一点关爱,感受不到一点温暖。我不知她是怎么想的,为什么还在这里折磨着自己,也许她真的没有一点出路,只好寄人篱下;也许在这样冷酷无情的环境中她已习惯;也许她在想,就先忍忍吧,在这样痛苦的环境中学点东西,等自己成材了再说。
成材?——就在这犹如地狱般的环境?地狱般的环境也能培养出天使?在我看来,地狱般的环境只能培养出魔鬼!
篇3:总会想起那张照片作文400字
全文共 415 字
+ 加入清单我家的一个房间里藏着许多照片。有毕业照、旅游照、新闻照等等。可让我记忆深刻的还是那张看起来比较破旧的自拍照。
那张自拍照上是我和爸爸妈妈在西湖游玩的照片,照片上的我白白胖胖的,要是拿我现在的照片比较,保证你肯定认不出来。照片上的爸爸妈妈就更不用说了,眼角的皱纹跟那时比起来多了好几条。但在我眼中,他们永远是世界上最年轻的人。
照片上的风景也特别美,两棵柳树在照片的两侧随风飘动,就像两个长着长头发的小姑娘在跳舞!蓝蓝的天空中还飘着好多白云,有的像一只可爱的羊、有的像一颗诱人的棉花糖、还有的像一只巨大的龙在天上飞舞。照片中的花儿也不甘示弱,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了!
因为这张照片让我看到了我小时候的样子,让我看到了爸爸妈妈那时的样子,还让我看到了西湖那时的花儿是那么美、柳树是多么茂盛。这张照片不管在学校、公园、超市……我都会想起它。这张自拍照记录了我小时候的情景,呈现了西湖那时的景物,我要好好保存它。
篇4:水浒传长篇小说读后感
全文共 702 字
+ 加入清单每一朵花蕾,都期盼着和风与熙日;每一位英雄都渴望着明君与朝政。
才华横溢,表现杰出的英雄正如同缤纷灿烂,耀眼炫丽的美丽花蕾,永远都是聚光的焦点。我认为花朵不经过风沙雨雪的催折,绽放不出动人的芬芳与色泽;英雄未曾有过痛苦艰难的洗礼,展现不出特异的气度与风骨。
水浒中有一百零八位好汉,他们没有和风熙日的拂照,而是饱经风沙雨雪的侵凌!在水浒中他们演绎出惊心动魄的一场场传说。
让我印象深刻的是鲁智深,他是一个彪形大汉,身高约莫六尺,腰围足有四尺,满脸的胡子,一看,便是一位无恶不作的坏蛋吧!听,远处,有人在耍棒,卖膏药,此人便是打虎将李忠!鲁智深与两位故人谈笑风生,但李忠却要卖膏药,只见鲁智深向观众说道:“全部都给我滚。”我看到了一个蛮不讲理的鲁智深。后来三人大吃大喝,忽然听见隔壁传来哭泣声。鲁智深赶紧冲过去,质问道:“发生了什么事?怎么哭哭啼啼的!”从这句话中,我又看到了一个与众不同的他,鲁智深并不是一个无恶不作的人,只是未曾发现而已。我敬重他,敬重他雪中送炭的品质。
这一百零八位好汉如花蕾,绽放出灿烂;美丽的光芒;英雄在整个崛起、奋斗,开创的过程中所迸射出光彩,这才是令人赞叹的!
李逵,是一个天真朴实,粗鲁直率的人物,虽然不免有一些性格上的缺陷,如残暴嗜杀,粗俗蛮横。但元气淋漓,有英雄气概。鲁智深虽然粗豪,但其‘粗’与李逵不同,豪爽的性格是有深明大理的智慧。是个精细的人,做事往往谋定而动,看他故意挑三拣四,出尔反尔,的卖肉方式,激怒镇关西,好寻得动手借口,可以看出他与李逵的差异。
灿烂的花蕾,终有零落的是时候;英雄,如美丽的花蕾,也将归于损灭,这是英雄的宿命,更是《水浒传》这部史诗最动人心魄的魅力。
篇5:小说《童年》读后感
全文共 328 字
+ 加入清单《童年》写小主人公阿廖沙寄居外祖父家的生活经历。在小主人公周围,有严厉而暴躁的外公,有慈祥的外婆,有爱喝酒闹事的舅舅,有漂亮而忧郁的妈妈,还有会跳舞的年轻学徒,有抬起长腿踢妈妈胸脯的继父,有“奶奶”绿老太婆,还有一群玩草鞋大战、在冰天雪地里到小岛上去偷木板的小流浪汉……
我读了《童年》这本书后,让我印象最深的是第一篇故事《墓地里的两只青蛙》。因为,这篇故事写了小主人公阿廖沙的父亲死了。他的父亲仰面躺在地板上,穿着一身白衣裳,身子伸得老长老长;光着脚,脚趾头奇怪地张开着……父亲的死让阿廖沙很难过,不过阿廖沙却坚强的活了下去,努力学习。
读完《童年》这本书以后,我要学习阿廖沙的精神。想一想,我们现在的生活多好啊。我们还要学习阿廖沙努力学习、勤奋学习的精神。
篇6:想起那件事我就毛骨悚然作文800字
全文共 894 字
+ 加入清单小时候每个人一定都有许多害怕的东西,我也不例外,我怕黑,怕火,怕虫……但我最怕的还是黑。但在那一次我克服了它,请随我拾起童年的往事,走进那个可怕的夜晚……
记得那一次是一天晚上,我出去玩,玩到天黑的时候,我告别了伙伴匆匆忙忙地往家赶。走在路上,我的脚步变得觉得沉重而缓慢。走着走着,我的眼前突然飘过一道白光,如幽灵一般环绕在我心中,我的腿发软,身子颤抖,上齿和下齿打了个冷战,不由得加快脚步。路上的灯忽明忽暗,就像鬼火,吓得我腿快瘫倒了。我听过一个传说:夜晚独自回家的时候千万不要转过身子,因为你的身上有三盏灯,如果你一转身灯就会灭,鬼惧怕那三盏灯,如果那三盏灯熄了,鬼就有了可趁之机。我越想越害怕,这时,我好像听到了一个声音:“芊芊,芊芊,外公在这里,你快来啊!”我死去的外公的声音在我身后响起。
我心里一个念头闪过:鬼一定是想诱惑我转过身去,让它的魂魄进入我的身体,让它有了新的身躯,而我的灵魂就会在夜里飘荡,绝不能转身,绝不能上当!
我赶紧向前走。突然一双绿色的眼睛盯着我,我顿时毛骨悚然,寒毛都竖起来了,我的手紧紧地握成拳,心里十分害怕,吓出了一身冷汗,步子也越来越快了。
周围一片漆黑,只有一盏灯在那里忽明忽暗,使人觉得十分诡异。
我拖着沉重的步伐向前走,周围的树随着风的吹动“沙沙沙”地响,好像在提醒我不能掉以轻心。
路越来越长,越来越诡异,我的心怦怦直跳,片刻也不能静下来,我惶恐不安,全身发软,四肢无力……
我似乎感觉到就在我身后有人窃窃私语,他们在商量如何侵入我的身体……
终于走到家门口了,望着那一盏明亮的灯,我心中的大石头总算落地了,我长长地松了一口气。
此时,院子里悄无声息,静得可怕,空气瞬间凝固起来。我走到铁门门口,楼梯间内有个大箱子,不知装了什么,此时的它在我眼中成了装着婴儿尸体的箱子,有好几次我鼓起了勇气却走不进去。
时间一分一秒地过去了,我想到了一个办法:我闭上眼睛冲了上去,等我睁开眼睛时,我突然看到了墙上的红手印。
我联想到鬼在墙上抓的样子,那红红的手印看得我胆战心惊,鬼一定就在我身后,我不顾一切地向楼上冲去,妈妈开了门,我冲了进去……
想到这件事,我至今还毛骨悚然……
篇7:总会想起那张照片作文600字
全文共 608 字
+ 加入清单月光、微风、树影、蝉鸣。
书桌前,被几篇作文折磨的头昏脑涨的我不耐烦地把几篇“破纸”气愤地揉成一团丢向垃圾桶,气愤的我几近将手中的笔捏断。这样的情景今晚不知已经是第几次上演了。“万念俱灰”的我已经厌烦起了这个世界。心中的苦闷无处发泄,我急的不住拍打自己,可终归无用,只得瘫倒在椅子上。
无名的,各种复杂的情绪一齐冲向脑海。无助、失望、焦急、孤单,不时伴有一声叹息与一丝微笑。那微笑与叹息在嘴边相遇,这微笑比叹息还痛苦。
是必然吗?我注意到了房间角落的那张照片。
在那个毫无生机的玻璃框里,是一方绿与白交织的世界——一朵在草地上盛开的蒲公英与飞舞的蒲公英种絮。在相片的右下角还有一句诗:“芳姿赢得舞絮,寻梦青云九天”。看到如此,一股清凉之意便从心头流遍全身,使得那作文带来的焦急也削弱了三分。
蒲公英已被时光定格,可我的思绪却被它抛去九霄云外。
那是何年?早已忘矣,可回忆起来总是可以嗅到一丝“今夕何夕”。那年、那时、那片山坡,青草迷离、一片碧空洗。我和她在这里游戏,时光如鸟儿一样无虑。可能是因为珍贵的原因,她从不轻易动用相机,可那天她却拍了好多……三天后,是别离。在离别那天她交给了我这张照片,还送了我“寻梦青云九天”这句诗。离别时我没有哭闹,反而展现出自出生来少有的淡定,仿佛如蒲公英似的一夜间长大了。
画面跳转,定格眼前。纵使这朵蒲公英的盛开已距今多年,可她的音容笑貌却时常浮现在我的脑海,不断激励、鼓励着我——“寻梦九天”
篇8:我又想起了那位磨刀老人作文700字
全文共 705 字
+ 加入清单前几天,妈妈带我去市场买牛肉,我们称了三斤牛肉,可回家后发现,肉只有两斤半,我们很气愤,却又无可奈何。气愤中,我的脑海中又浮现出了一个身影——那位讲诚信的磨刀老人。
那天,妈妈正准备带我去兴趣班,我们兴冲冲地奔下楼,看见了一位老人,花白的头发稀疏地盖在头上,额头上刻满了风霜的痕迹,眼睛专注地盯着正在磨刀的青涩暴突的手,牙齿紧紧地咬着干裂的下嘴唇,菜刀在磨刀石上飞快地来回移动,在磨刀老人的汗水中越来越锋利,越来越光滑。
他的衣着十分破烂,棕色的长袖衫打着补丁,长裤十分破旧,已经没有了原来的颜色,一双裂了口的皮鞋没有光泽,脏极了。
磨刀老人,他真的很穷,很穷。
妈妈下了楼,那位老人疲惫地抬起头,用低微的声音问到:
“夫人,您……,您要磨刀吗?
“可以磨刀?”
妈妈大声问,
“多少钱?”
“五块钱!”
妈妈飞快地上了楼,拿了刀,连同十元钱一起递给了老人,然后着急地拉着我,带我去上兴趣班了。
太阳落下了,我正高兴地哼着小曲,同妈妈一道回家,走着走着,妈妈突然想起,说:
“哎呀,我忘了回来取刀!不知道那个磨刀老人还在吗?”
妈妈着急地跑到磨刀老人摆摊的地方,可惜老人已经走了,在他的摆摊小桌上留了一张纸条,上面歪歪扭扭地写着几个字儿,“夫人,您的刀放在了小区保安室,您到那儿去取吧!”
我们连忙去传达室,保安师傅一看见我们,赶紧问:“你们是来取刀的吧?老人让我保管了,说一定要给你们,还有找零五元,给!”
我捧着刀,还有那张五元钱,心里涌出了许多对磨刀老人的敬佩。
他很穷,他本可以拿走刀去换钱,但他没有!他没有抛弃诚信!多么美好的磨刀老人,如果人人都这样应该会多好!世界一定会多分诚信,少一点欺骗的!
我默默地想着,慢慢地写下了这个故事。
篇9:《神秘岛》小说读后感
全文共 735 字
+ 加入清单在假期,我闲着无聊,便拿起一本名叫《神秘岛》的书,开始津津有味地读了起来。我一般读书的时候都先看简介,我翻到第一页,就看到了简介的内容。
上面是这样说的,美国南北战争时,有五个逃犯,乘气球逃跑了,这五个人中有:斯密斯、纳布、热带翁·斯皮莱、彭克·罗夫、哈伯,他们掉在一个荒岛上,经过几年的努力,最后终于回家了。
刚开始,他们什么东西都没有,都差点饿死了,但是他们团结互助,依靠自身拥有的智慧和知识,成为不屈不饶的生存者。
这本书最让我佩服的是一个就是来自新西兰的十五岁少年赫伯特·布朗。他年龄比我大不了几岁,他十分聪明好学、上进,他脑子里充满各种各样的生物学知识,小小年纪,堪称生物专家。他在生物学方面的知识,不仅让我这样的小学生感叹,就连书中其他几个有着丰富知识和经验的主人公都佩服不已。这位小天才利用自己所学的知识,不仅发现了用来做面包的“面包树”,用来驱除蚊虫和瘴气的桉树,还发现了各种新鲜的蔬菜,可以治病的药草,以及彭克·罗夫最喜爱抽的烟草,为这批岛上的“流浪儿”居民做出了卓越的贡献。
古人说“自助者,天必助之。”在到处充满危机、无人居住的荒岛上,居民们却能够如此安逸地生活,除了他们拥有勇敢、顽强和智慧的品质之外,他们还有丰富的知识和才能,更重要的是,这个岛是个神奇的岛!岛上拥有丰富的矿产供他们所需。
我时常听老师讲,人的一生不可能一帆风顺,风浪不知什么时候会到来,如果陷入绝境,遇到不测时,我们需要储备足够多的知识和能量,为那些不可预知的危险境遇做准备,才使自己不至于在今后的生活中陷入绝境。
读了这本《神秘岛》,我感受到,今后,自己一定要努力学习科学文化知识,像书中的十五岁少年赫伯特·布朗一样,用知识来武装自己,为今后的生活做好储备,就算到了荒岛上,依然能生存!
篇10:想起那件事,我就想掉眼泪作文600字
全文共 663 字
+ 加入清单去年今天的晚上,我又来到了广场,看见了那块石头。就是那块石头,让我在五年经上学期的时候半个月没法上学;就是那块石头,让我背上了沉重的石膏;同时又是那块石头激励着我做什么事都不要马虎。
去年的一个晚上,我和伙伴们在熟悉的广场上追逐嬉戏,玩得好不高兴。跑着跑着,突然“啪叽”一声,我被一块石头绊倒了。身子重重的摔在了地上而巨大的疼痛让我说不出一句话,只有眼泪不停地流出来。伙伴们看我跌倒了,连忙把我扶起来。回家后爸爸、妈妈带我到医院检查,结果右臂骨折了。
在生活中,不能马马虎虎。同样,学习更不能有半点马虎。就是“马虎”二字让我每次考试都不理想。尤其是数学考试,有时因为马虎,连简单的计算题都做不对,以致于考试成绩不理想。经过今年暑假的反省,我深刻的认识到马虎是可以避免的,只要认真、用心、谨慎,是完全可以克服的。今后无论是在学习中,还是在生活中,做每一件事都要认真、细心,绝不能马马虎虎。让马虎远离我,让细心贴近我。
去年胳膊骨折以后,我的生活发生了很大的变化;每一天睁开眼,一系列不便就开始了,沉重的石膏让我无法自己起床,只能靠妈妈帮忙,然后是不能自如地穿脱衣服衣服根本无法穿,只能披在身上。甚至是简单的洗刷、吃饭也变得麻烦起来。更让人难以忍受得是,每天独自在家,那种孤单的滋味真不好受。
养伤的那段日子里,我想了很多很很多。以前,我总埋怨妈妈对我要求太多,管得太严,可是现在,如果不是妈妈无微不至地照顾我、安慰我,我真想象不出这段日子会成什么样子?以前,妈妈总说我学习上太马虎、不认真,我总不耐烦,可现在,我明白了,马虎真的很可怕!
篇11:想起那件事我就想笑作文400字
全文共 402 字
+ 加入清单吃饭是平平常常的事,天天都做的事儿,没什么特殊的。但是,有一次吃饭的情景,我到现在也没有忘掉。
记得那是在我四五岁的时候,爷爷、爸爸、妈妈、妹妹、大舅妈、大舅我们一起去吃饭。吃饭的时候爷爷要了一瓶白酒,我和妹妹在外面玩耍,死活也不肯进去吃饭。
我俩玩得欢得很,忘乎所以。
这时,爷爷说:“齐齐,你过来把这酒喝了!”
我当时不知道,还真给过去了,拿起一大杯白酒,就咕咚咕咚地灌了下去,一股呛辣味儿直冲脑瓜子。把我喝得昏头昏脑,分不清东南西北。我只记得我稀里糊涂地往墙冲。不,应该是撞向爸爸,紧接着就昏昏沉沉的,特别想睡。
我睡着之前,听到最后一句话是:“我不是让你真喝呀!”
当我醒来,发现自己已经躺在了沙发上。
妈妈说:“爷爷不是让你真喝酒,是逗你玩。”
爷爷说:“你太听话了,我让你干啥你就干啥啊!”
哈哈哈,全家都笑了起来。
现在想起那件事,我就不由自主地会笑起来,你们说我那次喝酒,有趣不有趣呢?(公众号:虎老师语文)
篇12:你好旧时光小说内容
全文共 801 字
+ 加入清单导语:《你好,旧时光》(又名:玛丽苏病例报告)是青春文学作家八月长安所作的青春小说。主要讲述了余周周童年、青少年时期的故事。以下是小编整理你好旧时光小说内容的资料,欢迎阅读参考。
内容简介
余周周是一个出生在八十年代末的普通小姑娘,和妈妈相依为命,在漫长孤寂的童年中,最好的朋友叫奔奔。进入小学后她在林杨和陈桉的帮助下,度过了初期学习拼音的艰难和对学校的不适,逐渐在学校里面成了小有名气的文艺骨干。
在初中余周周逐渐放开手脚如鱼得水,并且和儿时最亲密的小伙伴奔奔重逢。余周周和班级里面成绩最差也最古怪木讷的女生辛美香成了朋友,经过努力,辛美香和余周周一同考入了省重点振华高中。
升入振华高中的余周周经历了许多波折。与林杨的重逢,对陈桉的深入了解,情窦初开的暗恋,重点高中内部因为成绩排名出国机会和保送名额等等而引发的“金枝欲孽”。外婆的病重让妈妈和几个舅妈之间矛盾重重……诸多事情让余周周急速成长。
高中毕业,曲终人散,青春不朽。每一个细微的地方都能勾起大家的无尽回忆,回忆当初的那些人那些事。
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《萌芽》主编赵长天真诚推荐:“文学的作用,很重要的是引起心灵的共鸣,这不是一本哗众取宠的读物。记录下个体生命的履痕,从某种意义上,比记录重大事件更有价值。”
彼得潘终于走完了小时候,彼时的少年站在成长的尽头,回首过去,一路崎岖竟已遍地繁花盛开。
这是一部有关岁月的童话,这里有关于回不去的小时候的伤感,也有陪你到青春最后的感动。
《你好,旧时光》收获了无数赞誉,积累了堪称奇迹的口碑。
篇13:《爱的教育》小说读后感
全文共 1269 字
+ 加入清单做为一名教师,要学的东西太多,而我晓得的东西又太少了。曾常常常听到许多人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。细心一想,这话固然有道理,但一桶水假如不再添,也有竭尽的时分。所以我觉得,教师不只要有一桶水,并且要有“自来水”、“长流水”。
本来自个也深知,在教学中,书本是每一位教师无言的教师,所以读书即是咱们再学习、再进步的最方便而有用的办法。曾经咱们的薛校长就常常让咱们多读书,但自个老是由于作业忙而没有真实地去了解校长的一番苦心。直到上学期期末与省级名师面临面沟通的时分,才智了赵昭教师那深沉的文化底蕴,面临学生,能喋喋不休,对学生的引导于无形之中,而当面临咱们教师时,他又能从教学理论到教学实习,侃侃而谈,让咱们每一位教师不得不佩服他的学识广博。其时我一边听课,一边想:假如上课的是我,我会见机行事处置学生的每一次答复吗?一名教师,只要自个的学识到了广博时,自个的功底到了深沉时,才能让讲堂笑声不断,活而不浮,重而不涩,而赵昭教师真的可在称得上是一位有着真知灼见的专家吧!也正是这次沟通,我才真实地了解了曾经校长为何总让咱们读书,让咱们向智慧型,专家型的教师方向开展。这回我才真实认识到读书的重要性,才真实地感觉到自个水平的低浅,需求充分的东西太多太多了。
所以在寒假中,我用心地选读了一本深受咱们喜欢的名著《爱的教育》。曾经曾听许多教师、学生都说读过这本书,很有意思,但始终没能真实去品读,所以借着这次假日我终于品读了这本书。当然书是向我班的孩子借的,由于有这样一句话:书非借不能读也。既然是借来的,所以读的时分也就格外仔细。果然当读完之后,还真有些触动。书中的一个个小故事尽管不能让咱们潸然泪下,激动万分,但假如细细品味,咱们却真的能够被书中那一个个好像就发生在咱们眼前的小故事所感动,更让我真实领会到了故事中人与人之间的真挚的爱。
《爱的教育》这本书的作者是意大利闻名的小说家、旅行家亚米契斯,这本书的写作方式异乎寻常,是以一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记为主要体裁,描写了一群充满活力,活跃需求进步,如阳光般绚烂的少年。他们有的家庭贫穷,有的身患残疾,当然也有一些是沐浴在美好中的。他们从出身到性情都有悬殊之处,但他们身上却都有着一种一起的东西—同学之间的爱,姐弟之间的爱,后代与爸爸妈妈间的爱,师生之间的爱以及对祖国的爱。使人读着读着,犹如在爱的海洋中漫游,感觉格外温馨。
由于这本书很经典,所以被认为是意大利人必读的十本小说之一,一起,它也是世界文学史上经久不衰的名著,被世界各国公认为最富爱心和教学性的读物,被大家认定是每个家庭的必备藏书,格外遭到青少年读者的喜欢,对全世界亿万青少年的生长产生了深远影响。而我觉得这本书更是咱们每一位教师应该读一读的好书。由于书中一些发生在教师与学生之间的故事,似乎即是咱们与学生每天日子的缩影,而让我遭到启示的仍是在著作中,那些教师在处置学生的一些突发事件时异乎寻常的处置办法。当然,尽管每位教师性情特点各有不同,但他们的起点都是对学生的爱,他们的爱是那样深沉,那样有教学含义。
篇14:只是想起了你作文
全文共 1515 字
+ 加入清单很快就可以回家了,学业依然很繁重,可是我却莫名地想起了你。
我想起你曾经打过我。我竟然记不清,从小到大,你到底打过我多少次。我只记得那一次,我也忘记了你到底为什么打我,只记得小腿上一条条青紫的痕,只记得父亲边涂着药油,边叮嘱我乖巧些。可是你不是说我小时候很乖巧吗?饿了,会自己找吃的;困了,会自己爬上床睡觉。完全不需要喂,不需要哄,不是很省事吗?
是很省事,因为初中之前,你对我都是“放羊”的!除了上学前班去交学费时,你牵过我去学校,你就没有因为我而去过学校了。哪怕第一天上学,我什么都不懂的时候,你也没有送过我上学。那天,我看着上学路上满是牵着孩子的家长,怯生生地跟在邻居后面,默默记着上学的路。似乎别的家长都关心孩子的学习,而你却恰恰相反,只求我每天按时上学,不用你赶我回学校,然后每天放学就回家,替你分担些家务。
你没有把我捧在手心里,没有给我一个娇气、甜蜜、满是深情的童年,却给了我“无为”式的成长模式,一种为自己而努力的思想。我永远都不会被困在小屋里被强迫做作业;考试太差时,永远不会害怕回家;也永远没有“别人家的孩子”来碾压我;哪怕是在小升初考试前夕,我也优哉游哉,完全没有压力。当别的孩子认为他们是在替父母读书的时候,我从来都觉得是为自己,哪怕我那时还不懂学习的重要性。我知道我只能靠自己,上学靠自己;下雨天,你也从不送伞,我也只能靠自己。
如果说,今天的我有一丝一毫的好品质,我感谢你。如果我倔强,那是你对抗父亲坏习惯时的坚决;如果我独立,那是你从不送我上学,不给我送伞的功劳;如果我勇敢,那是父亲不在家的日子里,你顶着家里的一片天;如果我敢爱敢恨,爱憎分明,那是我跟你磕磕碰碰之后的“共同进化”……恍然发现,我身上有太多你的影子,只可惜,我没有你的温和、隐忍。
曾经,你手里干着活,眼睛看着孩子到处跑,心里想着柴米油盐,倒也热热闹闹。如今,孩子长大,工作的工作,求学的求学,父亲又长年在外打工。只剩你一人,孤零零地赶着鸡圈里的鸡,浇着菜园里的菜,守着家里的老房子。我看着心疼,说:“要不,你也找份工作跟爸妈他们一起吧!”你只是笑了笑,“我出去了,你回家时,哪里还像个家?”我的眼角湿了。
所以,每次学校放假,我总是尽可能快地赶回家。有时,夜幕早已降临,回家之路越过一座座大山,我看着车窗外一片灰茫茫,颠簸在九曲十八弯的半山路上,我开始晕车了。可是每次走出车站,看到在路边等我的你,那瞬间,一切辛酸都抛到九霄云外了!
你总是提前半小时等我,却总是说:“我才刚来。”你还会嗔怪我,没有提前一天半天告诉你,我要回家,好让你备好汤料熬汤水。
每次回家,我都恍惚地认为自己又回到了三、四岁的时候,总追在你屁股后面。你喂鸡,我跟着;你浇菜,我也跟着。我好奇看到的一切,叽叽喳喳地总在问你。其实问你之前,我早就知道了答案,但我还想问你一遍,只想看到你脸庞的笑容。一个人在家,连个说话的人也没有,既然我回家了,那一定要说个够。
曾经有一份特别的家庭作业,是回家拥抱父母,说“我爱你”。而我,迟交了一年。当时我在等你开门,当门的缝隙变大,我鼓起勇气,伸开双手抱了过去。你就静静地僵在那里,而我竟也没什么感觉,只觉得你好瘦。我和你,身高差不多,可是你在我的怀抱中,竟显得小鸟依人。我在长大,体重在增加,而你,却日渐消瘦。我知道你不习惯我太热情,便很快放开你。最终,还是没有说出那三个字。
虽然,我们偶尔还是会有小摩擦,我们观点不同,你不认可我的一些行为和思想,我也不赞同你那些在我眼里带有封建思想意识的观点。但这些都不能成为我继续亲近你的理由。
明月当空,万籁俱静,只剩夏木索索。周围的呼吸声已渐均匀,独我一人清醒着。妈,我有没有告诉过你,我时常想起你。
篇15:第一次创作小说作文700字
全文共 701 字
+ 加入清单我从小就有当文学家作家的梦想,所以我总喜欢创作一些作文或者故事,但是看见他们那长篇小说,我还是有点心虚,我能写的出来这么优美,而且连续性这么强的故事吗?试试吧!
刚开始创作小说的时候,我的信心非常的足,让他妈端来牛奶的时候,我一口回绝:“我的作家梦想还没有实现呢,现在不应该享受更应该努力的学习,努力的写作,将我的作文水平提高!”妈妈笑了笑。“你就是稀罕这几天,等过几天你马上就忘了,这马上跟没有过似的,你不信就看着吧!”我重重地摇了摇头。
小说的创作,我非常的认真,每一笔每一画每一个故事情节,每一个人物刻画都写得非常动之以情,晓之以理。而且对文中情节的构思,我也是不思茶饭,对文中人物的刻画我也显得非常的专心。每过几天约二十页就出稿了,看着自己辛辛苦苦得来的成果,我有些欣喜,有些激动,却也在暗中有了一些骄傲。再过几天我感觉自己已经写的差不多了,所以也渐渐的放慢了步伐。
妈妈目睹了这一切,他说“孩子做任何事都不能知难而退呀,也不能半途而废,三天打鱼,两天晒网,你既然开了这个门,就一定要坚持下去,把你的小说创作完成,到时候看着你辛辛苦苦得来的成果集也是欢欣的,是喜悦的,是满足的,也是充实!”
没有落下步伐,没有放弃,我重新起笔,继续刷刷点点的修改着,创作者自己的第一本小说集。有些时候寂寞无聊的时候,我仍沉浸在小说所带给的快乐中,有些是骄傲的时候,我总安慰自己一定要静下心来,进行创作,才是创作本道。就这样日复一日,到了第二月的时候,我的小说终于创作完成了,约有两万个字,故事情节都非常的精彩,众人看了连连称赞。
小说创作靠的不是文学才华,也靠的不是才华横溢,更靠的是一种耐心的态度和平心静气的写作精神!
篇16:经典长篇小说三国演义读后感
全文共 627 字
+ 加入清单《三国演义》是一部章回体历史演义小说。也是四大名著中人物最多的小说。那首的开篇词:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……每次听到或看到,都让我心潮澎湃。
三国时期是一个英雄云集的时代。在这个时代,诞生了许许多多的英雄,每个人物都独具特点,各领风骚。在这诸多英雄人物中,我最喜欢的还是关羽。温酒斩华雄,显示了关羽的勇猛;千里走单骑,显示了关羽的忠心;单刀赴会,显示了关羽的勇敢;下棋刮骨疗毒,显示了关羽的坚毅;华容道义释曹操,显示了关羽的仁义。关羽的这些品德,都是值得我好好学习的。在学习,生活中,我要像关羽一样面对困难,勇往直前;遇到挫折,毫不退缩;碰到失败,毫不气馁。还有一个人物也是我的偶像,那就是诸葛亮。他是三国时期蜀国的政治家,军事家。他身高八尺,羽扇纶巾,才智过人。许多精彩的故事,都发生在他身上。刘备没碰到诸葛亮之前,一直东奔西走,寄人篱下。自从诸葛亮出山助他之后,他就咸鱼翻身,有了自己的地盘。而且这地盘还越做越大,在曹操占尽天时,孙权占尽地利之后,依靠人和与其他两人形成了三国鼎立之势,可见诸葛亮的厉害。
曾经多少次我在梦里穿越到了三国,我梦见和关羽谈笑风生,和张风大口喝酒,与诸葛亮学习谋略,与曹操吟诗作赋。在梦里,我时而是将军,时而是谋士,时而是文人,与三国英雄们一起对酒当歌,仰天长啸,醉卧沙扬,开怀大笑。每次梦醒十分,我总是不能在梦里多待一会儿而忧伤。
三国演义,每次翻起你都让我意犹未尽,回味无穷啊!
篇17:想起了那双眼睛三年级作文450字
全文共 389 字
+ 加入清单想起在学校走过的日子,我总会此起彼伏,回味无穷。薛晓东有些人、有些情、有些事、有些……总会让我感慨万千。
我站某个阳台或树下,在某个黄昏或黎明,翻开了过往的记忆……
记得那次,我小学毕业,升入中学到了个又高老师任教的班级。我们的背后就多了一双眼睛,这双眼睛时刻关注着我们的学习、成长。
开学不久,我不知道老师是不是有特异功能,买当我回头与同学聊得热火朝天时,老师就突然出现在教室后窗,眼镜猴放射出眼厉的目光,我禁不住打了个激灵,赶紧回过头来继续学习,心想,教室暴风要来了。
果然,她前脚刚迈进教室门,老师的吼声就响遍了整个学校:
“你不学习,别人还要不要学习?你这总做法损人又不利己,你记住浪费别人的时间就等于谋财害命,浪费自己的时间就等于慢性自杀!”
老师的眼里射出冷了的光,是责备,也是警告。
现在回想起那时心中还有些微微的激动。每当我看见了那让人不安的眼神时,我就会奋发图强,知难而进!
篇18:初一语文古典小说阶段的知识点
全文共 463 字
+ 加入清单古典小说萌芽于先秦,发展于两汉,雏形于魏晋南北朝,形成于唐代,繁荣于宋元,鼎盛于明清。大致可分六个时期。
(1)先秦两汉时期:当时社会出现的神话传说、寓言故事、史传文学成为古典小说叙事的源头。神话传说已经具备人物和情节两个基本因素,散见于诸子百家书中的寓言典故提供了借鉴经验,历史著作有比较完整的结构、人物形象和历史背景。
(2)魏晋南北朝时期:出现了志怪、志人小说。严格意义上说这仍然算不上是小说,只能算是小说的雏形。《世说新语》也是这个时期的优秀作品,里面收集了许多短小精悍的小故事。
(3)唐朝时期:古代小说的发展趋于成熟,形成了独立的文学形式—传奇体小说,由此我国的小说脱离历史领域而成为文学创作。唐代三大爱情传奇是此时期的标志性作品。
(5)宋元时期:商品经济的发展和市井文化的兴起,给小说创作带来深厚的土壤。话本经过文人加工形成许多话本小说和演义小说。
总结: 小说的价值本质是以时间为序列、以某一人物或几个人物为主线的,非常详细地、全面地反映社会生活中各种角色的价值关系政治关系、经济关系和文化关系的产生、发展与消亡过程。
篇19:总会想起那张照片作文400字
全文共 431 字
+ 加入清单那是一张温馨的照片,一张普通的照片。那张照片让我印象深刻。那不是全家福,而是一张登上黄山后,我和家人欢笑的照片,这是很久以前的照片。那时,爸爸妈妈还在家,阿姨没出嫁,家庭很完整。可自从爸爸妈妈去国外工作以后,家就分散了。外公得了重病,阿姨出嫁。在家里,只有奶奶在照顾我和哥哥。这张照片却一直在我脑海里回荡。
这张照片,总能让我开心起来。有一次,我争取得到了全年级作文竞赛第一名,这可把我高兴坏了!我想让我爸爸妈妈也知道这个好消息,但我没有手机。我该怎么办呢?我灵机一动,掏出照片,说:“爸爸,妈妈,你看我得到了什么?”我盯着照片说。说完,我仿佛看到他们的嘴角露出来满意的笑容。这使我更加开心了!我又喊道:“女儿为你们争光了!”他们又微微一笑……
几个月后,爸爸回来了,可妈妈没有来。我拿出照片,留下两滴眼泪,说:“爸爸,你回来了,妈妈在哪儿?”爸爸听了,两颗豆大的泪水“啪”地打在我的脸上。他拿出手机,说:“你的妈妈在这儿……”两滴泪水又“从天而降”,打湿了照片……
篇20:《简爱》小说800字读后感
全文共 855 字
+ 加入清单大家知道,我为什么会选这本书两周吗?这是一部带有色彩的小说,是英国十九世纪著名三姐妹作家之一的夏洛蒂所著。这是一本用自己的心与强烈的精神追求铸炼成的一本书。主人公“简爱”身材瘦小,相貌平凡,无金钱、无地位,却有着不平凡的气质和非常丰富的情感世界。她在生活的磨炼中,抛弃了女性天生的懦弱与娇柔逐渐养成了坚强独立的个性。她不会在表兄残暴面前甘心被辱,而是据理力争。即使结果不尽人意,却始终没有低头;在魔鬼般冷酷的布洛克尔赫斯先生的折磨下,她不会表现出任何恐惧,而是从容的扛下来,独立坚强的活下来。读《简爱》,我为幼年的她所受到的虐待而悲愤,感同身受般的体会着简爱那幼小敏感的心灵所受的伤害。我也为“简爱”而倾倒。喜欢她在地位比她高的所谓上流社会人士面前表现出的那种不卑不亢的态度,喜欢她在面对爱时表现出的的那种自尊自强的精神,心中不禁感叹在距离她所处的年代进步了二百年的现代,又有几个女子有勇气为了自己的尊严而对一个心爱又富有的男子说不呢?简爱就可以!在她的身上时刻闪现着一种独立人格的壮美与崇高!
“你以为,就因为我穷,低微,不美,我就没有心,没有灵魂吗?我跟你一样有灵魂,也完全一样有一颗心。要是上帝也赐予我美貌和财富的话,我也会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样!”每次读《简爱》的时候,都会被这段话所震撼。正如爱德华所说的,简“如一只发疯的鸟儿拼命撕掉自己的羽毛。”这是一种强烈的自我释放,一种悲伤与爱交织起来的“支配一切、战胜一切、压倒一切”的力量。她在用自己的语言和行动表明:自己有权平等地追求一份属于自己的爱情。她不美、卑微,却以自己的独特气质吸引着所有的人。两性之间是平等的,女子必须有独立的人格,自尊自爱,不依附于其他人才可以赢得别人的尊重和热爱,才会有真正的幸福。
从世俗的喧嚣浮华中脱离出来,静下心来细细地品读《简爱》吧,去和简爱的灵魂对话。简爱就是一个童话,她让我们相信,拥有了独立人格并可以自尊、自爱、自立、自信的女子,即使是一株野百合,也会有自己的骄傲,也会找到属于自己的永远的春天。