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当我想起你小说【优秀20篇】

《茉莉香片》是张爱玲的中篇小说。它主要描述了从小都没有得到父爱的聂传庆,在碰到本能成为他父亲的言子夜的女儿言丹朱,聂传庆从小是个怯懦,变态的男孩,有三分像女孩子。言丹朱想帮助聂传庆。聂传庆是个仇恨的人,待一切都是悲观的角色。

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想起这件事,心里美滋滋作文600字

全文共 573 字

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我不羡慕足球场上男同学带球射门的英姿飒爽,我也不羡慕乒乓球桌上女同学挥动球拍的动人身影,我只喜欢在跑道上奔跑的畅快淋漓。

靠耐力和冲刺结合的400米跑,我喜欢。9月底的运动会中,和我很要好的同学都积极参加了男子400米的跑步。运动会是在星期五的早上举行,空气新鲜,阳光明媚,开幕式后紧接着就是各年级男子的400米决赛,听到了老师的喊话我感觉自己瞬间紧张了许多。

只见初二各班的5个运动员正在400米的起点做准备。

随着裁判员一声枪响,我和其他人便像离弦之箭一样飞了出去。双脚在飞快地前后交替着,风在耳边呼呼地吹过,卷着我的衣襟和头发。此刻,我心里只有一个声音:我不要落后!我紧紧地咬着牙,双手更加有力地摆动着,埋头拼命地跑,突然在转弯的那一瞬间,我感觉已经没有了力气,似乎好像整个人都沉了下去,借着余光,看见了我的各科老师,她们在为我着急“手舞足蹈”,终于我看到了终点正在向我挥手,每跑一步就离胜利近了一步。我告诉自己,千万不要放弃,努力坚持就会成功。于是我强迫自己继续迈着沉重的脚步,近了,更近了,我的脸上浮现出了一丝丝的笑容,心中充满了喜悦。

当我第一个到达终点,我的心里十分高兴,美滋滋的。因为我为自己,为班级,为老师,为塘中争光了。我喜欢跑步,那是因为它虽然看似简单,却蕴含着许多道理,学习其实也是这样的。

每当我想起这件事,我的心里总是美滋滋的。

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篇1:水浒传长篇小说学生个人读后感

全文共 561 字

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今天有空,就随手拿起了身边的《水浒传》翻看,虽然以前也看过这本书,但由于时间的流逝,我忘了其中的许多故事。现在回头看看,却又有了一些新的感触,领悟到了一些新的真谛。《水浒传》的作者是施耐庵,这位作家把梁山一百零八名好汉惟妙惟肖地展现了出来。

作者还在每一位好汉的名字前加上称谓,如“智多星吴用”、“豹子头林冲”等,让人更好记,也更生动形象。正是这些称谓,使这些好汉的特点更具体,全面地表现出来。这正是这本名著的成功之处之一。

这本书中最使我喜欢的故事是第七回“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”。

其中,对林冲地描写更是生动:“头戴一顶青纱抓角儿头巾,脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿领单绿罗团花战袍,腰系一条双塔尾龟被银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴,手中执一把折叠纸西川扇子。”这段话用了对偶的修辞手法,生动形象地写出了林冲的打扮与当时的动作。

林冲是梁山上的英雄,他出生与一个职业军官家庭,本人原本是一名教头,待遇十分优厚,家庭也非常圆满,可后来由于到风雪山神庙,侥幸躲过草料场那场大火,又听到仇人的私房话以后,才奋起反抗。他可以说是《水浒传》中塑造得的人物之一。

“本书十分生动地描写了被压迫者先后走上造反之路的过程,歌颂他们的反抗精神和正义活动。”这是语文书上对本书的评价。但我觉得,这本书的好处不止于此。每个人都会有不同的感受。

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篇2:想起这件事,我就气愤作文900字

全文共 890 字

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每当我骑单车经过那个熟悉的巷口,我的脑海里就浮现出一幕幕令我气愤的画面。真为她打抱不平!

那天是早晨,我骑着单车来到路上买早餐,买完后,我正要经过一条平常都会经过的小巷,忽得听到有杂乱的争吵声。我下了单车,便挤进人群中看看,只见人群里三层,外三层地把两个人包围起来,封锁了道路。我便问旁边一个手提菜篮子的阿姨:“那个,阿姨,请问发生了什么事情呢?”“啊?哦,就是那个高个子小伙子骑电瓶车把那个妇女和小孩撞到了,人倒没事,可那个花瓶碎了,看这花纹可值不少钱呢!”阿姨细心地讲述着。我点了点头,随即把视线移到了里面的两个人的身上。只见一位中年妇女手中握着自行车把,正在把车提起来,车的后座上还坐着一位小女孩,可能是因为惊慌过度,脸上还带着些许泪水。而高个男生坐在电瓶车上,丝毫没有任何歉疚。“说‘对不起’!你撞了人就应该说‘对不起’!”大家斥责他。他好像应付般地说:“对不起!”大家都觉得他不诚意,可妇女宽容地说:“没关系,是我不小心。”“可花瓶碎了!”大家仍不肯罢休。这件事把交警给“惹”过来了。交警的皮肤黑黑的,个子高高的。他看了一眼男生,两人的眼里有着说不出的光芒。交警知道了事情的缘故后,“义正辞严”地说道:“确实是男方先撞到人的,可妇女也有过错,怎么能把小孩放在车的后座呢?”令我惊讶的是他不仅没有说男生,还指责妇女的不对了。大街的人都喊道:“罚钱!”“男生撞坏了妇女的花瓶。”“这个花瓶的花纹这么好看,肯定值不少钱呢!”高个男生看了眼交警,交警低下头思考着,过了一会儿,他抬起头说:“好吧,让男生赔钱,这样好了,他看了看男青年,说:“你赔五元钱。”“什么?五元。”大家都不满地嚷道。而男青年朝妇女的篮筐里扔了一张五元纸币就急忙走了。我跟着他,发现他在不远处等着人。而另一边,交警吹了声哨子,说:“大家散了!”妇女叹了口气,走了。

交警悄悄地走到青年面前,男青年从口袋里掏出一个烟盒,从烟盒里拿出一支烟递给交警,男青年点着烟,笑着说道:“老同学,怎么当上了交警?你……”我听着他们的对话,明白了一切。

在回家的路上,我想:世界上怎么会有这种道德败俗的人呢?一想起这件事,我就气愤。

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篇3:妈妈我常想起您作文

全文共 782 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”大家应该都听过这首让人觉得很亲切感人的歌。妈妈我想对您说:我无比的感谢您。困难来了,她告诉我,你一定行!去吧,努力战胜一切!痛苦来了,她告诉我,你不是弱者,相信自己,勇敢撑过去,阳光总在风雨后!失败来了,她告诉我,你是妈妈的女儿,你不是失败了,只是还没有成功。!妈妈是太阳,我是小草。小草在太阳的保护下,健康成长。她教我做人在谦虚,因为骄傲的天鹅是飞不远的。在我考试失败时,她从不骂我,只是说付出了,总会有回报,下次再继续努力。妈妈怀胎十月,含辛茹苦的把我生下来。把我从一个不懂事的孩子,抚养成今天能够独立处世的我!妈妈,同学常常很羡慕我,因为你不来约束我。你一直认为给孩子一个自由的空间,才会发挥的更好。所以——妈妈,我想对你说:“我永远——爱你!”

总之,千言万语也道不尽,说不清您对深深的爱!最后:妈妈,我想对您说:“让我用爱为你打造爱的天堂!愿你永远健康快乐!”总有一个人将我们支撑,总有一种爱将我们包围。这个人就是母亲,这种爱就是母爱!是您的爱点亮了我的生命之灯,是你的爱洗静了我心灵的尘埃,是你的爱让我发现世间那么的美好,是你的教育让我懂得忍耐的重要。虽然你心中藏着无限的牵挂,但是你不可能永远为我遮风挡雨,我必须独自面对生活中的种种现实,虽然我们不得不面对死亡,我对你的爱是永远不变的!妈妈,你总是教育握有时候财富不是最重要的,有时候知识不是最重要的,有时候才能不是最重要的,如果我没有理想,我的生活将是一片黑暗。

爸爸妈妈,你们视我为明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太松,又怕掉落地上。就这样,我在你们的呵护下健康欢乐的成长。爸爸妈妈是你们爱的到来让我的生活陡然增色,是你们的爱让我体验了无私的母爱和父爱,是你们的鼓励让我更加充满自信,是你灿烂的笑脸让我的生活永远充满阳光

[妈妈我常想起您作文

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篇4:总想起那张照片作文600字

全文共 661 字

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关心,能把人从绝境中拉出来;关心,能帮别人战胜困难;关心,还能让别人心情变好。一个人不能没有关心,也不能没得到过关心。我从那张姑姑那次接我回家的照片,体会到了关心的重要性。我总想起那张照片

那张照片是三年级时照的。在那天,弟弟发烧了,妈妈要在家照顾弟弟之不能来接我,就让我自己一个人回家。我的家离学校很远,而且我前从没试过自己回家,所以我不禁有点害怕和紧张。

放学了,别人各自和自己的父母回家,而我却呆呆站在校门口望着外面,想:到底走不走呢?我犹豫了,有点怕,不想走,但又非回家不可。

过了一会儿,我走出校门,向着公共汽车站走去,突然,一个和蔼又熟悉的声音在叫我的名字,我转头一看,原来是姑姑。我完全没想到,姑姑会从较远的地方过来带我回家,我向着姑姑跑去,抓住了姑姑的手。我完全没想到姑姑会这么关心我。我明白了,大部分人都关心人,关心是多么重要啊,不然的话,我就只能孤零零地自己走了,说不定还会坐错车。

姑姑带着我,到了公共车站。我以为她就会走了,但我没想到她会和我一起上车,一直把我带到家门口。这时,姑姑给我俩来了张自拍照,留下了这张对我来说很珍贵的照片。关心是多么重要啊!这张关心的照片也是多么地重要啊!

姑姑带到家门口后,又匆匆地回去了,这是这张照片一直在脑海里回荡。姑姑大老远过来,就是专程送我到家,送到后,却又匆匆地回去,这一来回费了多少时间,又费了多少车费。这都因为有关心,关心是每一个人必有的东西。

每次别人关心我时,这张照片就总浮在我的脑海里,这张照片使我知道了,关心是非常重要的。我也要学会关心别人,我一定要这样做。

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篇5:想起你的时候作文800字

全文共 820 字

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“翻开老照片,无数回忆链接,你说明年夏天我们再见面。”窗外下着小雨,雨中的商店门前播放著一首叫作《那些年》的歌。我拉开抽屉,找到我们最后的合影,一眼就认出了第二牌中间的你。老贺,我想你。

想起你的时候,窗外就下起了雨。不知是我想你的时候恰逢雨天,还是每当雨天,我就想起你。也许是因为我们在雨天初见,那年的你我,六岁。一年级第一天上学,我们是同桌,还不相识,就很默契的相视一笑,从那年起,我们注定成为六年的好朋友。

想起你的时候,我总是忍俊不禁。在相处两年后,我发现你是一个特别幽默的人。你会模仿喜剧大师的经典动作,会说单口相声,甚至会用“娃娃音”唱“三只小熊”记得你是一个“地理盲有一节地理课,老师偏偏喊起你起来回答问题——你说全世界只有两个大洲,亚洲和非洲;你说阿拉伯半岛是热带雨林气候;你说中国和日本之间隔着印度洋。引得全班同学足足捧腹大笑了两分钟。老师让用“把”字句和“被”字句互换,你居然说“李老师被相册挂在墙上。”

想你的时候,我就感叹缘分。五年级时,我们在经过几次换位后终于又被班主任调成了同位。那年我们十岁。我们都长高了,懂事了,仿佛一切都变了。不,唯一没变是我们的同桌缘分,我们的那颗童心。你擅长体育,60米短跑8秒8搞定;立定跳远是全班第一;400米跑的最后一圈,你是牵住我的手把我带到终点,我们并列第一。你酷爱篮球,是咱学校的男篮主力,每周五下午最开心的事对于我来说,就是看你打比赛。为你递毛巾,、递白开水,看着汗水浸透你的T恤衫,想起你一年级时的样子,我就好开心。你每次比赛的拼尽全力,为校争光,都令我感动,使我自豪,自豪有一个这么好强的同桌!

毕业那天,得知你要去日本上初中,我强忍着心中的不舍,调侃地说:“这回,你总该知道中国和日本之间是什么海了吧?”你笑了,还答应我每年夏天都见面呢,但我知道,你要在日本完成三年学业,三年后再回国。

窗外的雨刚停,我拿起手机,拨通你的号码,想要听听你的声音,与我一起回味这六年的小学时光。

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篇6:小说《红岩》读后感作文

全文共 390 字

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读完《红岩》这本书之后,我为政府的无能而感到羞耻。

抗日战争胜利以后,中国又陷入了另一种内战。我们的许多同志先后被抓,“狗熊”们对待同志们就如同饲养员对待畜牲们那样。江姐就是一个很好的例子。因为她是一个重要党员,她为了保护党和同志们,忍受了许多的毒刑拷打,最后,光荣就义了……不过最后我们还是取得了胜利!

读完以后,我不禁感慨:原来我们有这么多好同志啊!江姐忍受那十指连心的痛,也不愿出卖党和人民。不像甫志高那个大叛徒,禁受不了毒刑拷打,做了汉奸。

我现在越来越觉得他们是缩头乌龟了。因为之前他们曾多次提出和谈,但我们都不答应,其实他们只是想用缓兵之计来骗取我们的信任。我认为,他们与美国合作,根本就是在巴结人家,真给我们丢脸!

江姐说的好:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,党员的意志是钢铁!"

在渣滓洞里出生的“监狱之花”是从小看着刑具长大的,她都没说过怕,我们还有什么好怕的呢?

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篇7:自传体小说《童年》读后感

全文共 695 字

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我的童年是无忧无虑的;我的童年是多姿多彩的;我的童年是充满快乐的!一起坐在地上玩丢手绢是多么有趣,把芭比娃娃放在桌子上开启茶欢会是多么欢快,和伙伴们一起捉迷藏是多么令人难忘!这些美好的回忆都一直在我的百宝箱里存放着,如今读了高尔基的《童年》,让我对童年又有了另一种不一样的理解。

阿廖沙的童年是悲惨的,他的故事十分让人同情。他的童年在姥爷家那个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过,幼小的阿廖沙过早的体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵受到许多打击而被深深震撼。他看到了姥爷、舅舅们丑恶的一面,他们因为家产而闹得不可开交,彼此殴打谩骂。他尝到了被柳条抽打的痛苦,甚至被打到昏过去。在这里,阿廖沙过的是一种充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的生活。但他却在这样的生活中,积极的寻找着正能量。

善良的姥姥总是给阿廖沙带来温暖。她给他讲故事,让他感到温暖;她的舞姿和歌声给阿廖沙带来无比快乐;她在维护他时,是如此的勇敢。她深爱着阿廖沙,也深爱着这个大家庭中的每一个人,即使那些人做了许多不正确的事情。她的善良像冬日的暖阳,温暖着阿廖沙,也在阿廖沙灰色的童年生活中放出灿烂的光芒。他是阿廖沙不幸生活中的正能量。

朴实的茨冈是忠实的朋友。他勤劳仗义,在老爷鞭打阿廖沙的时候,每次都用胳膊挡着打在阿廖沙身上的鞭子。尽管他的胳膊会被抽得又红又肿,像红薯一样,但他每次都会这么做。他就是朴实可爱的、深爱着阿廖沙的,“小茨冈”。他也是阿廖沙悲惨生活中的正能量。

这些正能量是高尔基先生真正想传达给我们的,他告诉我们,无论在什么时候,无论处在多么糟糕的环境中,只要我们不失去生活的动力,只要我们善于发现正能量,我们的生活还是充满阳光的。

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篇8:小说《追风筝的人》读书笔记

全文共 919 字

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湖蓝色、天青色、灰白色交杂的清冷且广阔的阿富汗的冬天的天空里,一只蓝色风筝在趾高气昂的飞舞过后猛然扎下,“像轮胎从高速行驶的轿车脱落”。于是,一群孩子欢快地奔跑,追逐着风筝……电影里的万千的画面让书里的文字更加鲜活了,可在读了书本以后再来看电影,总觉得那短短127分钟所表达的缺失了些什么……

书里的哈桑,追逐的不仅仅是阿米尔的战利品——一只宝石蓝的风筝,更是忠诚、友情、勇气以及宽容博大的少年的心。堆满破铜烂铁的小巷里哈桑那羔羊的神色、阿米尔怯懦的逃离、暗夜里将雪地染成黑色的血滴、哈桑被逼走、阿米尔同父亲逃往美国……原本和谐的生命节奏被种族间的摩擦和战争的梦魇打乱。可是在任何混乱且无助的时候,其实大家都没有放弃自己世界里的追逐。我们每一天都在离属于自己的港口更近一点点,因为自从你驶入人生之海,你的航船至今尚未停歇片刻,这片海洋太深了,总是你想找到一个抛锚停泊之处也难以求得。因此,在驶入港口之前,你无法稍作休息。”我们一直在路上,从没有停歇片刻;我们一直在追逐,从没有丝毫懈怠。

敏感、缺乏安全感却在不断成长的阿米尔;善良、忠诚、勇敢的哈扎拉兔唇孩子哈桑;多层次性格、尽力用后半生去赎罪的父亲;逆来顺受却善良又可怜的阿里……忠诚与血缘串联起这关于恩典与救赎的生命圆满循环的故事。大风中猛烈晃动的风筝预示着情感关系的脆弱,可一开始,单纯的孩子哈桑没有意识到这点,他以为阿米尔是他的朋友,他以为阿米尔把他当朋友。

这是一个关于成长的故事,这是一个残忍又美丽的故事。多年以后,中年的阿米尔踏上了艰辛的赎罪的路,可赎罪并不必然等同于幸福,当事实与真相被一层层剥开展现在他眼前时,他的灵魂被善良的鞭子无情的抽打,可拯救自己的脚步没有停止,他仍在追逐。在书中最后一个镜头是阿米尔奔跑在美国的土地上为哈桑的孩子索拉博追一只风筝,他对索拉博说了当初的哈桑对他说过的同样的话“为你,千千万万遍。”阿米尔获得了灵魂上的深深的安宁与幸福。

文中的风筝是象征性的,它可以是一切美好且善意的东西。我们每个人的世界里都有色彩斑斓的各式风筝在飞舞,他们便是生命里的光,指引了我们奔跑的方向。无论他是什么,亲情、友情、爱情……或是善良、忠诚、勇敢……我愿用一生去追逐……

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篇9:小说中的矛盾表现

全文共 1714 字

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小说中的矛盾冲突的形式有很多,如喜与悲,生与死,表与里,醒与悟等。下面通过一些具体的例子,谈谈喜与悲、表与里这两种矛盾冲突。一起来看看吧!

茅盾的小说《春蚕》的情节就表现为喜与悲。《春蚕》写的是老通宝家因春蚕丰收反而赔地负债的故事。这是一个悲剧。可是小说多次写老通宝一家和全村人的喜。蚕事发动了,尽管肚子里饿得咕咕叫,但一想到绿油油的桑叶会变成雪白的茧子,又变成叮叮当当的洋钱,就忍不住要笑。收蚕时节,老通宝家的蚕非常好,村里别人家的蚕也都不差。蚕茧丰收了,老通宝全家充满了欢笑,同样的欢笑声在村里到处都起来了。尽管饥饿和疲劳使人们眼睛陷进,嗓子也沙了,然而都很快活兴奋。一场“大紧张”,萌生了“大希望”,充满了“大欢乐”,潜伏着的却是一个大悲剧。茧厂关门,上好的蚕茧卖不出去;债主、差役逼上门了,丰收的年景却无力还债。全村人前几天还是满心欢喜,现在都唉声叹气了,老通宝气得生了病。蚕愈养得多,愈长得好,就愈加困难,全村人都因为今年春蚕丰收而增加了债务。春蚕丰收带来的喜悦与悲哀,形成激烈的冲突、鲜明的对照,贱茧伤农、农民破产、民族工业凋敝的现实得到了深刻的揭示。跟《春蚕》的矛盾冲突有异曲同工之妙的还有叶圣陶的《多收了三五斗》,这里不再赘述。

王夫之曾经说过“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐”的话。他所说的“乐”与“哀”,也就是本文所指的“喜”与“悲”。利用“乐”与“哀”的尖锐的矛盾,强烈的冲突,以构成鲜明的对比,“乐”与“哀”的气氛、心理、命运将会更如震撼读者的心灵。

《果树园》节选自丁玲的《太阳照在桑干河上》,其矛盾冲突就表现为表与里。小说生动地描述了土地改革运动中农村错综复杂的阶级关系,节选部分写地主李子俊的女人复杂的内心世界,揭示了这个地主婆表面不一、口是心非的特征。看上去她很软弱,向什么人都陪着笑,实际上她不是一个怯弱的人,她的内心充满了仇恨。从娘家被清算之日起,她变得“大方”了,“和气”了,“勤劳”了,这是她感到“大厦将倾的危机”作出的伪装。她当着别人的面,称自家看果园的长工李宝堂为“宝堂叔”。可是背地里却骂他是“老家伙”、“狗”。她看见大伙来工作,便走远些,她看到人们都回家吃饭去,又走近些。她眼看失去的土地,发疯似的往回跑,可是一看见对面走来上工的人,就又掉转头向侧边冲去。她内心对党和农民充满了仇视、怨恨、妒嫉,可她又时时警告自己:“这是万万不可透露出来的真情。”这样的描写,人物外在的行为动作与内在的心理情感,迥然相异,截然相反,入木三分地揭示了李子俊女人的虚伪、狡猾、恶毒、阴险。

表与里的关系,从某种意义上讲也是果与因的关系。内心的想法,支配外表的行为。李子俊女人种种无法抑制的冲动而终被抑制,是因为她既包藏着复仇的祸心,又慑于群众的威力。“收敛着恐惧与复仇的眼光”,“眼光”燃烧着复仇的火焰,而又带着恐惧的神色,并且将“复仇”与“恐惧”都收敛着,深藏在眼内。作者十分准确地寻得了李子俊女人内心与外表的“结合部”――“眼光”,也十分传神地传达了这种复杂微妙的心理与神态。她“打量着这些人”,“这些人”是指翻身农民。这里的“打量”,不但有对翻身农民外表的观察,而且也有对他们内心的琢磨,更有她自身复仇变天的阴暗心理的表露。作者对人物表与里的矛盾描述愈精细、愈入微,人物形象的复杂性、丰富性就刻划得愈成功。这是在统一的完整的形象中,描绘其尖锐的对立,也正是在尖锐对立的差异中完成了统一而又鲜明的形象塑造。

小说中所设计的矛盾冲突是为了推动情节的发展,也是为了吸引读者,引人入胜,同时更好地表现小说的主题。赵树理的《求雨》中于长水领导的开渠与于天佑领导的求雨,同时开场,旗鼓相当,这是矛盾的产生,也是情节的开端;求雨的队伍占了优势,这是矛盾的铺展,也是情节的发生,开渠的队伍占了优势,这是矛盾的发展,也是情节的发展;庙里的声势大振,开渠的场面难撑,这是矛盾的激化,也是情节的高潮;木槽形成、上架,寻得了引水灌溉的良策,开渠的队伍日益壮大,庙里的景况江河日下,这是矛盾的解决,也是情节的结局。情节有起有伏,节奏或急或缓,而每一步都两两对照,明争暗夺,确实扣人心弦,引人入胜,从而有力地表达了小说的主题。

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篇10:《水浒传》小说读后感怎么写

全文共 348 字

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水浒传》是中国四大名著之一,全书描写了北宋末年以宋江为首的108位好汉在深山起义,由盛转衰,曲终人亡的故事。

书中有忠义两全的宋江,性格刚烈的武松,见义勇为的鲁智深,还有足智多谋的吴用,他们在我眼里都是忠义的化身。

我也很欣赏李逵,但李逵他颇有些拗,遇事不分青红皂白,动不动就发火,总是和人打架,给宋江等人惹事生非,但是他身上有股愿意为兄弟两肋插刀的精神,愿意为自己的兄弟豁出性命,就是这种精神使我大为感动。

书中我更欣赏的是吴用,足智多谋,他曾为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻醉了青面兽杨凌,巧妙地夺取了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝,用计劫了法场,救了宋江、戴宗。我要向吴用学习,做一个聪明的人。

读了这本书,使我非常敬佩梁山好汉,也使我懂了很多道理,这真是一本百看不厌的好书。

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篇11:想起你作文500字

全文共 520 字

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曾经有过这么个人,他黑黑的短头发,眉毛下有一双囧囧有神的眼睛,高高的鼻子。每当他看到我的时候,他的嘴角两边就会有一个淡淡的小酒窝。虽然上了年纪,但一点也不显老,还是那么充满活力,看上去还是那么健康。这个人是我的老爷爷,每当想起他在我旁边的时候,我就非常开心。

小时候,我经常骑着车子在你家门前转来转去,你会把我带到你家去,给我吃,给我喝,你是多么的好。记得有一次,过年时,你都会准备一些好吃的东西,还有一些钱,晚上我到你家的时候,你都会把钱和好吃的都给我。走的时候还把我送出你家门外。还有一次,我过生日,你不仅给了我钱,还给我买了一双鞋。可你知道吧,那双鞋是我多么喜欢的的呀,我都舍不得穿它。穿着你给我卖得的鞋,我是那么的开心,那么的幸福。爷爷我想你!

每当我出去玩的时候,你都会一直等着我,总是十分的挂念着我。是爷爷你一直陪着我长大,是你在我身边给我带来的快乐,我多么希望你一直陪着我,等我长大了,我会给你捶背,给你也卖好吃的,给你也卖一双你喜欢的鞋。一想到这里我的泪水像断了线的珠子哗哗的流下来,我的心里全是你的样子。

可是现在,你已经不在我的身边,每当我想起你,我都会流下眼泪。想起你,我就会很难过。想起你,我就想说:“谢谢你”。想起你……

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篇12:雨天我想起了那一幕作文600字

全文共 544 字

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我应该把伤心、失落抛之脑后,留给对手的,应该只有背影,没有软弱。

雨,像断了线的珍珠,下个不停。我的心情也像天空一样,阴沉沉的。

就在下午,学校里让六年级每个班再推选一位去参加大队委的选举。

因为之前,已经有两位大队委了,所以这次,我最强有力的对手就是冒佳昕。她是一个学习优异,人缘好到不行的三好生。一听到这个消息,我们就心照不宣地看了对方一眼。

老师说:“现在,所有人拿出一张纸,写上你支持的人,然后交上来。”我屏住呼吸,写下了我支持的人,等待老师的口令。“收!”老师说道。最激动人心的时刻终于到来了。我坐在位子上,双手合拢,停住呼吸,全身发热,眼睛紧紧盯着老师。

“恭喜冒佳昕可以代表班级去参加选举!”听到这句话后,我仿佛被冷水泼了一样,45度仰望窗外的雨。一瞬间,伤心和失落冲击着我的大脑。我长长地舒了一口气,内心冰凉冰凉的,就像那窗外刺骨的寒风。

下课后,我望着窗外,想起了五年前的一幕:那天,也是雨天。我们教学楼旁有个花圃,雨点,无情地击打着那些娇嫩,弱小的花朵。花朵顽强抵抗,最后,还是低头认输,我以为它们永远也站不起来了,可是,几天后当我看见它们时,我惊喜地发现,它们重新抬起头,向路人展示它的美。连弱小的花朵都那么坚强,我应该把伤心、失落抛之脑后,留给对手的,应该只有背影,没有软弱。

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篇13:今夜一场梦让我又想起了你高中作文

全文共 1793 字

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高中写人作文:今夜一场梦,让我又想起了你(高三)

题记:醉翁有词《浪淘沙》——把酒祝东风,且共从容。垂杨紫陌洛城东,总是当时携手处,游遍芳丛。

聚散匆匆,此恨无穷。今年花胜去年红,可惜明年花更红,知与谁同?

时间淡去的只会是彼此的改变,却淡不去那份真挚的友情!

我南昌的寓所,不大,也不小,三室一厅,和大姐、外甥一起住着。但这毕竟是临时的“家”,来不及添置什么屋具,总也觉四壁空空如也。

而今夜,自己的脑子倒是没有空着。睡觉前刚搁笔,因为在筹备自己开店的事。谁知道这一躺下,又有梦赶来,硬是不让我闲着。这有梦不说,可是却把我给吓着了。有几分古怪,也有几许不安。然而这一个怪怪的梦,惊醒了我,却让我突然想起了远方的一个老同学老朋友。

她叫鹃,小名平平,家里人都是叫她平平的。其实她的名字我一直很不解,为什么大多女孩子取这个名字时,都用的是表示美好的那个“娟”字,而她的却永远是一个让我联想到更多不祥的“鹃”字。比如说“杜鹃啼血猿哀鸣”之类的。而她每次都只浅浅一笑,父母这样取的就是了。而我更习惯和家里人一样叫她“平平”的。

平平的确是个平淡平凡的女孩子。

其实我们的交往和友情的建立也是很平凡的。就因为我大姐出嫁在她们那个村子,而大姐夫一家人和平平的父辈、爷辈都算得上是不错的世交。而我上初三是在大姐家住的,所以我们就很自然地经常跑到一起。你到我家找几棵仙人掌,我到你那里挖几株小辣椒树。当然更多的是在一起学习交流。我真的佩服我们那时的拼劲,为了中考,在考试前几个月,几乎每个礼拜就有六七天是和平平一起在电灯下演题讨论,而一学就是到深夜两三点。

最后考试了。填志愿了。录取了。她去了四川德阳读警官学校,一所中专学校。而我放弃读体校的机会,进了一所在当地级别最低的高中,双凤中学。就这样,除了春节或者暑假可以偶尔见上一两面,我们更多只能用书信的方式询问彼此的情况,或相互交流心得或对社会世事的这样那样的看法。

(肯定有人会骂我了:还没说你为什么想到“平平”的呢,怎么就扯到九霄云外的子丑寅卯去了哦?好,好,我下面就说,下面就说。)

记得我刚上大二时,当时也是很热的夏天。而有一夜却被一个电话把我从酣睡中吵醒。然而这个电话不是别人打的,恰恰是已好久没有联系的平平打的。她在电话那头很是委屈,很是害怕地说着:“我刚做了个恶梦好吓人呀真的我好害怕”而我当时也如做梦般不知所云地应和着平平的电话,因为太困,我根本不知道自己说了些什么。一阵安慰和鼓励之后,一挂电话,看看时间,03:23。我只是一声浅浅的抱怨,然后得意地傻笑了。

所以,在我也同样做了恶梦的今夜,也想到了远方的平平。

但我没有敢打电话,因为怕扰了她,还有她说将“嫁鸡随鸡,嫁狗随狗”的男友。而且她还是刚不久前,自己放弃在成都的比较好的工作,去了遥远的新疆,去了她男友奋斗的城市——库尔勒。真的,平平就是这样的平淡平凡。其实她的资质和条件都绝不会差的,而我也总觉得她的那位男友是有点逊色的。但她就是那样的平淡平凡地选择了,认定了,满足了,珍惜了。尽管也有好多朋友和同学,包括我的老妈在内,也都说什么我和平平很那个那个,但我也只是浅浅一笑了后,心里暗自窃喜。而更多的则是真诚不改地祝福和祈祷!

为表对好友平平的思念与祝福,我想把我在高中复习时,与在四川邛崃实习的她联络的几首诗词也附上吧。

其一: 圣诞飞雪赋怀

壬午葭月已飞花,

碎琼乱玉莫肯歇。

遥遥千外飞千去,

眷眷思绪故友寄。

20xx年12月25日于四川西充

其二: 壬午仲冬飞雪即兴

一片两片三四片,

我寄六出思万千。

千千万万万万千,

逗旋烂漫成一天。

壬午仲冬廿六于四川西充

其三: 长 相 思 .寄雪

天外天,楼外楼,楼上可有故人否?问雪已白裘。

山外山,三两三,邛崃一夜愁白头。只有雪依旧。

壬午仲冬廿六 于四川西充

其四: 水调歌头.琼玉咏

十年一飞花。天涯君在哪?问雪可知君否?却道在天涯。白山白水白树,树白水白山白,不觉头已白。抬望眼那时,瑞雪已覆巴。

千山外,小桥下,那人家。门扉紧闭,团坐炉火说些啥?论瑞雪兆丰年,亦论国国家家,还有爹和妈。迢迢山水隔,鱼雁化冰花。

壬午仲冬廿六 于四川西充

其五: 千与千寻

——题平平于邛崃白鹤山之留影

白鹤山前白鹤飞,飞入重霄莫须归。

天上婵娟欲舞醉,洒落人家自溢翠。

20xx年孟月初七 于 四川西充

抬头望窗外,那轮圆月已离地平线不太远了。此时只能为平平长长地吟道:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西!

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篇14:余华《活着》小说读后感900字

全文共 907 字

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在一个晴朗的早晨,朦胧的眼睛还睁不开,阳光洒在脸上,微暖,许久不见的太阳如期而至,几天的下雨,让我知道了阳光的珍贵,微风拂过脸颊,舒适。慢慢的,我努力的在床上挣扎这爬起,走向书桌,随意的拿起一本书,如此之好的天气,书就是现在的伙伴。坐在书桌上,阳光倾洒,鸟鸣就在耳边荡漾,桌旁还有一杯茶,一人一茶一书,正好。读完后,关上书籍,缓缓闭上眼睛,书中的内容像画面一样翻来覆去的演着,不停歇。《活着》它让我感受到了那个时代的不一样的生命力,感受那个时代的跌宕起伏。

《活着》讲述着主人公福贵年轻时的吃喝享乐,沉迷于赌博,最终还是把家产是的一干二净,父亲为他的堕落,不争气,感到失望,生了病,去世了,搞得家破人亡。而后妻子家珍陪着他一起受苦,母亲也是生病走了,自己被国民党捉住,几个月未归,女儿凤霞变哑了,长大后加了个老公二喜,本以为迎来了春天,却不想为生下苦根,大出血死了,福贵的儿子与老师的血型相匹配,抽血过度,导致死亡,二喜在工作时被钢泥板砸伤而死亡,苦根好久没有吃豆子,一下子太多而导致撑死。福贵最后与一头老牛相作文/依为命,独自一人,在时间的消逝下,回忆着与家人快乐的生活。一个个身边的人离去,再也回不到身边的感受是很难熬过去的。但福贵最终还是看开了。突出着生命的可贵。

我感叹着,其实作者余华并没有写的有多悲伤,用朴素的语言讲诉着那时候的故事,解放战士的善良,某的伤害,红卫兵的无理取闹,批斗着那些所谓的“资本家”,在农村他们经历的那些苦难,一一的刻在我的心里,挥之不去,望着现代的世界,原来是多么的来之不易,我不懂他们到底有多么的幸苦,但我知道的是,使他们为着我们的未来才打下来的天下,无论如何我们都应该努力的活着。人为什么要活着?为的是我们爱的人好好活在我们的身边,为的我们的未来更加美好,最重要的是,我们为的是那个藏在心中的美好梦想,最初的梦想。

《活着》让我感受到生活就像一条铺满刺的道路,我们必须靠着我们的毅力向前冲,再苦再难也要撑着,努力的向前攀爬。我不知道将来的路到底有多长,但未来是不知的,我们满怀期待着等待她的到来。人生不像是一盘磁带,我们没有快进,没有后退,也没有暂停。面对着困难我们只能勇往向前。

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篇15:《三国演义》小说读后感600字

全文共 935 字

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读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

其中有庸主献帝刘禅,气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,重义的关羽,纳贤的刘备等等,无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。

国家的统治需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡,可书中描绘的却十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。

再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为_雄。他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。目光短浅,气量狭小,非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。

还有赵子龙长坂坡单骑救主,巧用苦肉计黄盖受罚、三江口周瑜纵火等等...

《三国演义》中的人物各具其态,有长有短。总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。

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篇16:《神秘岛》小说读后感

全文共 598 字

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看书籍、读文章,我们总能长见识。这几天,我一口气看完《神秘岛》,深深地被书中的精彩故事给迷住了!这个故事讲述的是在美国南北战争中五个北方人:史密斯、纳布、潘克洛夫、史佩莱、赫伯特,在一次偶然的机会,坐着一个热气球,逃离了俘虏营,结果天公不作美,热气球降落在一座荒岛上。这个岛上什么东西也没有,但大家都没有绝望,也没有丧失生活下去的勇气和力量,而是团结互助,运用大家的智慧以及辛勤的劳动,从赤手空拳、一无所有到制造出陶器、玻璃、风磨、电报机……经过坚持不懈的努力,最终建立了幸福圆满的生活。每当在他们最危难的时刻,总有一个神秘人物在援助他们,尽管疑点重重,最后终于揭开真相,原来这个人就是在他们到达之前就已经住在岛上一个岩洞里的尼摩船长。最后在一次火山爆发中,这几个人都险些丧命,直到格兰特船长的儿子罗伯特所指挥的“邓肯号”经过那里时,才把他们搭救了,最后回到了美国……

坚持不懈就是胜利,虽然我们可能面临重重挑战和失败,但是只要坚持到最后,就一定能成功。比如说我有一次去参加比赛,第一次预赛只得了170分,我心灰意冷,队友安慰我:不要放弃,继续来!第二次比得好也能拿第一。我鼓足干劲,马上开始修改相关程序,结果后来总评成绩得了第二名。

我们干什么事都要有恒心,要持之以恒,坚持到底就是胜利!所以我们做事要坚持下去,不能半途而废,如果本来可以成功的却因自己的不坚持而变成了失败,那是多么可惜的一件事啊!

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篇17:高考小说阅读题应试策略方法介绍

全文共 1757 字

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二、(2008?宁夏、海南卷)阅读下面的文字,完成1—4题。

二十年以后

欧?亨利

纽约的一条大街上,一位值勤的警察正沿街走着。一阵冷飕飕的风向他迎面吹来。已近夜间10点,街上的人寥寥无几了。

在一家小店铺的门口,昏暗的灯光下站着一个男子,他的嘴里叼着一支没有点燃的雪茄烟。警察放慢了脚步,认真地看了他一眼,然后,向那个男子走了过去。

“这儿没有出什么事,警官先生。”看见警察向自己走来,那个男子很快地说,“我只是在这儿等一位朋友罢了。”

男了划了根火柴,点燃了叼在嘴上的雪茄。借着火柴的亮光,警察发现这个男子脸色苍白,右眼角附近有一块小小的白色的伤疤。

“这是20年前定下的一个约会。如果有兴致听的话,我来给你讲讲。大约20年前,这儿,这个店铺现在所占的地方,原来是一家餐馆……”男子继续说,“我和吉米?维尔斯在这儿的餐馆共进晚餐。哦,吉米是我最要好的朋友。我俩都是在纽约这个城市里长大的。从小我们就亲密无间,情同手足。当时,我正准备第二天早上就动身到西部去谋生。那天夜晚临分手的时候,我俩约定:20年后的同一日期、同一时间,我俩将来到这里再次相会。”

“你在西部混得不错吧?”警察问道。

“当然啰!吉米的光景要是能赶上我的一半就好了。啊,实在不容易啊!这些年来,我一直不得不东奔西跑……”

又是一阵冷飕飕的风穿街而过,接着,一片沉寂。他俩谁也没有说话。过了一会儿,警察准备离开这里。

“我得走了,”他对那个男子说,“我希望你的朋友很快就会到来。假如他不准时赶来,你会离开这儿吗?”

“不会的。我起码要再等他半个小时。如果吉米他还活在人间,他到时候一定会来到这儿的。就说这些吧,再见,警察先生。”

“再见,先生。”警察一边说着,一边沿街走去,街上已经没有行人了,空荡荡的。

男子又在这店铺的门前等了大约二十分钟的光景,这时候,一个身材高大的人急匆匆地径直走来。他穿着一件黑色的大衣,衣领向上翻着,盖到耳朵。

“你是鲍勃吗?”来人问道。

“你是吉米?维尔斯?”站在门口的男子大声地说,显然,他很激动。

来人握住了男子的双手。“不错,你是鲍勃。我早就确信我会在这儿见到你的。啧,啧,啧!20年是个不短的时间啊!你看,鲍勃!原来的那个饭馆已经不在啦!要是它没有被拆除,我们再一块儿在这里面共进晚餐该多好啊!鲍勃,你在西部的情况怎么样?”

“哦,我已经设法获得了我所需要的一切东西。你的变化不小啊,吉米,你在纽约混得不错吧?”

“一般,一般。我在市政府的一个部门里上班,坐办公室。来,鲍勃,咱们去转转,找个地方好好叙叙往事。”

这条街的街角处有一家大商店。尽管时间已经不早了,商店里的灯还在亮着。来到亮处以后,这两个人都不约而同地转过身来看了看对方的脸。

突然间,那个从西部来的男子停住了脚步。

“你不是吉米?维尔斯。”他说,“20年的时间虽然不短,但它不足以使一个人变得容貌全非。”从他说话的声调中可以听出,他在怀疑对方。

“然而,20年的时间却有可能使一个好人变成坏人。”高个子说,“你被捕了,鲍勃。在我们还没有去警察局之前,先给你看一张条子,是你的朋友写给你的。”

鲍勃接过便条。读着读着,他微微地颤抖起来。便条上写着:

鲍勃:刚才我准时赶到了我们的约会地点。当你划着火柴点烟时,我发现你正是那个芝加哥警方所通缉的人。不知怎么的,我不忍自己亲自逮捕你,只得找了个便衣警察来做这件事。

1.下列对小说的分析和概括,不正确的两项是。()()(5分)

A.鲍勃对警察说“这儿没有出什么事”,表现了他在和老友见面前的愉快心情。

B.鲍勃说“这些年来,我一直不得不东奔西跑”,反映出他负罪在逃的窘迫之状。

C.鲍勃给警察讲述他和朋友约会的缘起,是为了缓解他害怕被逮捕的紧张心理。

D.高个子男子担心鲍勃很快认出他不是吉米,便把衣领向上翻着,盖到耳朵。

E.鲍勃读便条时微微颤抖,表现了他当时惊愕、恐慌、尴尬等复杂的内心活动。

2.小说两次写到“一陈冷飕飕的风”,有什么作用?(6分)

答:。

3.小说中的鲍勃具有什么样的性格?请简要分析。(6分)

答:。

4.小说描写了警察吉米和通缉犯鲍勃“二十年以后”赴约的故事,在“情与法”的冲突中,两个人都面临艰难的抉择。有人说鲍勃值得同情,有人说他罪有应得;有人说吉米忠于职守,有人说他背叛了友谊。你的看法呢?请就你认同的一种观点加以探究。(8分)

答:。

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篇18:总会想起那张照片作文600字

全文共 639 字

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“滴答,滴答”,墙上的钟表响起来了,钟表旁的那张照片吸引了我的目光。照片上,我们笑着对相机说茄子,身穿绿色的军训服,个个那么开心,那么快乐。

去年9月1日,进了中学校门,我们初中故事的序章就开始了——那就是我们的军训生活。

还记得我们穿着军训服,戴着军训帽,在树荫下歇凉、喝着矿泉水,唱着小歌。那日子真好受。但也有苦的,就是站军姿。站军姿很累,头顶烈日,一动不能动。那时,我总想着:这什么破军姿,有什么好站的。看着不远处的阴影,我咽了咽口水。这时,就听见教官说:“还有5分钟了,坚持一会儿。”我心里只得默默地数着:1、2……60,一分钟了,1、2……13……20,唉,等到数到300时教官还没有喊停下,我们眼睁睁地企盼着。等教官终于喊休息时,我们就一哄而散,有些人上厕所,有些人坐在阴凉处休息,有些人去喝水,还有些人聊天。这样的生活,在现在,我觉得很好,很好。

有一次,我们杯中的水空了,个个都变得吊儿郎当。教官看到我们这样,说:“再站5分钟军姿,我就给你们买水喝!”当时,我们特别高兴。大家就站了5分钟军姿,安安静静的,没有人说话,每个人都像守护校园的松柏那样直直的。很快,教官兑现了他的承诺,给我们买水喝。在看到每个人脸上的笑容时,他也笑了。我们深深地知道他是用他的工资买的。之后,他还给我们中一些人买过水、吃的,大家在喝着吃着的时候,脸上满是幸福和甜蜜。

军训结束时,我们照了很多照片,大家都踊跃和教官合影……

当钟表“滴答”的声音再次响起时,我才回过神来。不过,那时候真的很愉快!

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篇19:科幻小说《海底两万里》读后感

全文共 543 字

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他们从太平洋出发,首先经过日本海和中国海,在海底森林打猎,游览了珊瑚王国,见识了印度洋的乳白色海,欣赏了锡兰海底椰子般大小的珍珠。之后经过红海,从神奇的“阿拉伯隧道”进入地中海,经直布罗陀海峡进入大西洋,见证了人类史前文明,亚特兰蒂斯的遗址;接着下潜到一万六千米的深海,来到自由之海的南极,又沿着南美洲车海岸向北,直到北美洲的纽芬兰岛附近,又穿过大西洋,经过英吉利海峡,最后尼摩艇长和他的“鹦鹉螺”号潜艇神秘地消失在挪威海域的迈尔大旋流中。

这本书中,我最喜欢两个人物—阿龙纳克斯教授和尼摩艇长。他们两人本应成为朋友的,但是面对尼摩艇长的复仇,阿龙纳克斯教授是想和平的,所以他们俩最终没有成为朋友。也让教授原来没有打算逃跑变成了计划逃跑了。尼摩这一词的另外一种意思就是“神秘”,确实这个词用在这个人身上再合适不过了,他一直都是那么神秘,让人猜不透。直到这本书写完了,我都不知道他的真正的名字和下落,还有他和岸上的人发生了什么。或许尼摩艇长和鹦鹉螺”号一样,对于生活在陆地上的人来说,是一个永恒的谜题。

海底两万里》像一本百科全书,书中故事曲折离奇、充满悬念、引人入胜,读来不但让人觉得赏心悦目,也惊心动魄,不住的掩卷遐想,为尼摩艇长日后的命运猜想。我想说,它不愧是一部令人难忘的世界名著。

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篇20:看小说的烦恼

全文共 619 字

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有人问我:“你有烦恼吗?”我总是漫不经心的说:“废话,谁还没个烦恼啊?”“那是什么烦恼啊?”“这个……”

最近,爸妈给我买了一套火遍全班的著名科幻小说——《三体》。这本书在班上几乎是人手一本,而它的作者刘慈欣,我本人也是他的忠实粉丝,所以我刚一接过书,就迫不及待的读了起来。“别太着迷呀,还是要以学习为主。”旁边传来妈妈的声音。“哎呀,知道了知道了。”我不耐烦的回答道,心想着看个书都不消停。

之后看得更着迷了,用见缝插针来形容毫不夸张。我无时无刻都在想着它,甚至包括做作业。作业质量的下降,能换来的只有父母叨唠频率以及持续时间的大幅上升。“哎,你看买了这小说是不害了你了,你看看,这怎么做的作业?你注意点啊!小心让你永远见不到它。”我在一边默不作声,心里却犯嘀咕了:什么呀,我不就看了个书,还能和作业扯上关系,还准备没收我书。这可真是一个大烦恼啊!

睡觉前,我正在看《三体》,脑子里还时刻担心着书的安危。我想着,书里的光速飞船飞出了书本,飞到了现实,那会成啥样呢?一定是一个庞然大物,飞到作业本里一定成了几个“庞大”的红叉。这是一道尖锐的声音,打断了我的联想。“刚说过你,怎么还在看,没收!”

我耸了下肩,装做乖乖就范的样子,蹑手蹑脚的尾随着妈妈,发现她把书放在了她卧室五斗柜中的第三格。好,取书行动现在开始。每天放学,我都要像打游击战似的把书拿过来,再原封不动的放回去。赶在妈妈下班回来之前完成定量的作业,还真挺累的,这样的烦恼何时能了啊……

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