当我想起你小说（推荐20篇）

人生在世，会经历很多的事情，有的让人内疚；有的让人开心；有的让人生气；有的让人愤怒；有的让人惭愧……下面发生的这件事，想起来就不由让人感到后悔。

那是上周星期天的早晨，我和爷爷早早就起床了。和以前一样，我要去马老师博林辅导上课。吃过早饭，在穿衣服时问爷爷：“爷爷，我早上上完课后能不能提前回家？”爷爷对我说：“宝贝，你在那里写作业都是一样的，在辅导班还比较安静点，等七点多放学后咱们爷俩一起回家。”我苦苦请求了一番，爷爷还是坚持自己的意见。我很生气，因为晚上太晚啦，我想提前回家做完作业后睡一会儿。这时奶奶接着爷爷的话茬说：“就让他跟你在学校写作业吧，回家又要看电视……”我听后更生气了，便推了奶奶一把，一屁股坐在了凳子上，只听到我身后“啪”的一声，回头一看，原来是我坐得急，椅子后背把书柜玻璃撞坏了。爷爷生气了，在我身上重重地打了几巴掌，听到声音的妈妈也从卧室里出来了，看到我打碎书柜玻璃，二话不说上来就是一脚，我感到既委屈又难过，不由得眼泪直流。一开始我觉得自己很冤，明明是爷爷不让我提前回家我才撞碎玻璃的，他们为什么打我呢？但是，我后来想了想，还是因为我给爷爷耍脾气才把玻璃撞碎的。再说，即使上完课想早些回家，也应该心平气和地和爷爷商量，有话好好说。

思前想后，还是我的错。

从那以后，只要我想起这件事，就非常后悔，我不该那样对待爷爷，更不该推奶奶。今后我决心改掉自己身上的坏毛病，做一个孝顺长辈的好孩子！

每个人都做过不少后悔的事，我也有这样一件让我后悔不已的事情。

记得那是一个暑假的早晨，我正睡得酣畅淋漓。不知什么时候，窗外突然传来一阵阵“沙，沙，沙……”的响声，把我从美梦中惊醒了。这声音，吵得我睡意全无。于是，我马上下了床，推开窗户，看看究竟是怎么一回事。

我伸直脖子往下一看，原来是一位年龄很大的老奶奶，穿着黄马褂拿着大扫帚在扫马路。看到这一幕，我想也没想就大叫起来：“老奶奶，吵什么吵，扫地能不能小声点，还让不让人睡觉了！”说完，我就把窗户“啪”地一声关上，爬上床继续做美梦去了。过了一会儿，我睁开眼睛，心想：咦？怎么刚才沙沙的声音没有了呢？难道老奶奶这么快就扫好了？

不会这么快吧，这是不可能的……我怀着巨大的好奇心，又下了床，来到窗户边，打开窗户。霎那间，我被眼前的一幕惊呆了！只见那位老奶奶在轻轻地慢慢地，极其小心翼翼地，一点一点扫着马路，尽量不发出一丝声音。我看着老奶奶在烈日的暴晒下，头上黄豆似的汗珠一滴一滴地往下流，身上的衣服早就被汗水冲洗过了，她还时不时地抬起手擦脸上的汗。

我呆呆地站在窗前看了好久了，脸上不知不觉火热起来。我暗暗责备自己：老奶奶年纪已是那么大了，外面的天气又那么炎热，本该在家里好好安度晚年的，可现在却要辛辛苦苦地在路上扫地，而我却还要对她那么凶。我真是太鲁莽、太没有礼貌了，我好后悔之前说的那些话呀，真想马上从店里买一些后悔药。

等我回过神再看向老奶奶的时候，她已经离开了。下次如果再次遇到她，我一定要对老奶奶说：“无论您在哪里，我都想对您说一声‘对不起！’您是我最敬佩的城市美容师！”

《红楼梦》是我国古代四大名着之一，属章回体长篇小说，成书于1784年（清乾隆帝四十九年）。高考梦觉主人序本正式题为《红楼梦》，它的原名《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等。是我国古代最伟大的长篇小说，也是世界文学经典巨着之一。作者曹雪芹。现通行的续作是由高鹗续全的一百二十回《红楼梦》。书中以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉爱情悲剧为主线，着重描写荣、宁两府由盛到衰的过程。全面地描写封建社会末世的人性世态及种种无法调和的矛盾。

《红楼梦》在流传初期是通过名为《石头记》的手抄本形式流传。现流传至的手抄本仅有八十回（根据有些学者的研究，流传下来的手抄本实为79回，今存手抄本的第80回仅仅只是79回后半节，被后人割裂，以凑足八十回的整数；也有部分学者认为今79、80二回本均为续作混入）。自乾隆年间始，各种关于《红楼梦》的续作纷纷出笼。据有关学者统计，《红楼梦》的续书种类高达百余种，如《后红楼梦》，《红楼后梦》，《续红楼梦》，《红楼复梦》，《红楼梦补》，《增补红楼》，《鬼红楼》，《红楼梦影》等。

在我成长记忆的海洋里，漂流过无数记忆的小船，有的满载着快乐，有的满载着悲伤，而那一只灰色的小船却记着满满的惭愧。

那是一个大课间，大家都在教室里，教室里热闹得像菜市场一样，这儿一个“排挡”，那儿一个“地摊”，人群熙熙攘攘，就像煮开了的锅。我一个人静静地坐在座位上，正想去图书馆借书时，“咔”的一声，怎么回事？为什么我感觉脚很沉重，像一块千斤重的大石头，我像机器人一样断断续续地往脚下看，“哦”，我怎么把后边“母老虎”的笔弄断了？要知道，她可是满身“杀气”的，发起脾气来可比拟张飞了。我看了看脚下的笔，已经完全损坏了，我立刻清扫“案发现场”，此时的我的心里，如同被小猫搅乱的毛绒球一般不知所措。收拾完，我总感觉背后有一双诡异的眼睛看着我，不管三七二十一，我立刻把手中的断开的笔扔向垃圾桶里。我有低着头回到座位上，突然，“母老虎”回来了，她发现自己的笔不见了，开始嚎叫起来：“是谁拿了我的笔？”一连叫了三次，同学们像是受惊的野马，又似哑巴吃黄连——哑口无言，接着“母老虎”又转向她的同桌，“小林，是不是你拿了我的笔？”听完，小林像刺猬一样，竖起了头发，似乎被惊吓到了，两手张开在面前挥着：“不是的，我没拿你的东西。”“母老虎”听了便说道：“你绝对是嫌疑犯，因为你离我最近，而且你曾经说过很喜欢我的笔。”说着，“母老虎”头上似乎燃起一团团的火焰，火山快要爆发啦，不知怎么地，“母老虎”注意到垃圾桶，她往垃圾桶里一看，她的笔竟然断了，还直挺挺地躺在垃圾桶里，她便抓着小林的衣领对她说：“老师准备来上课了，我可警告你，再敢碰我的东西，我把你的手给剁了。”此事一过，小林和“母老虎”成了死对头，小林一连哭了好几天，我真惭愧，真觉得对不起他们俩，心中牢记以后做事一定要小心去做，做错了事要敢于承担责任。

从此以后，我每次想起这件事，都让我感到非常惭愧，就像后脑勺突然挨了一棍子，以后我一定要小心翼翼地做好每件事！

安奥男

以前，我们的楼道里非常脏，自从有一位老爷爷搬到我们这里后，楼道和扶手也变的一干二净了。而且他每天都按时打扫，很少说话，没有人知道他的身世，因为他总是不说话，所以有许多小朋友都叫他哑巴。

有一天，我的同学刘宇皓，扛着他的自行车，到了楼上来找我玩，我也去找我的自行车，

突然，刘宇皓连人带车摔下去了，我连忙去追，这时在一楼的老爷爷听到了响声，三两步走到楼梯中间，一手抓住扶手，一手抓住刘宇皓，因为躲不及这时侯从楼上摔下来的自行车一下子把老爷爷的手臂划了一个大口子，鲜血瞬间流了出来，可是老爷爷眉头也没皱一下，把刘宇皓稳稳的放在地上，没说一句话转身就迈着大步走了。

从此以后我再也没有见过那位老爷爷，虽然他没说过一句话，但是他却用自己的实际行动温暖着我们每一个人，那是一位值得我们敬佩的老爷爷。

爱是一个多么熟悉的字眼，在我们眼里爱是无私的、爱是处处扣人心弦的，所以我们要珍惜这种无私的爱，下面由我来讲一讲《爱的教育》里都讲了些什么。

这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章，以及十则老师在课堂上宣读的精彩的"每月故事"。每章每节，都把"爱"表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。在《爱的教育》中，我走入了安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱，。他们的爱里有宽容，有谦让，有亲情，有友谊。《爱的教育》在让我们明白了崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。

虽然，每个人的人生经历不同，是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些教育。无论是父爱，母爱，友爱，还是师生之情，爱国之情，都时时刻刻伴随在我们身边。像一米阳光，亲昵温柔地抚过你的身体;像一杯清水，时时滋润你的心窝;像一条没有尽头的田间小路，盛开野花，需要随时发现，随时采撷……爱，其实就在我们身边。

冬日里天色总是黑得很快，雨却还是不放过添油加醋的机会，一心想让这情况变得更糟糕。天空灰蒙蒙的没有一丝亮光，风一个劲的往我衣服里钻，带来刺骨的寒冷。

所以我是为了什么离家出走呢？

爸爸是个老迂腐，一直不赞同我画画，总是认为这耽误了我的学习。今天他下班回家就看见我趴在沙发上“玩物丧志”，在我意料之中，爸爸发怒了，将我拎起来斥责了一顿，并把我的画揉成团丢进了垃圾桶里，失去理智的我一下就夺门而出，将爸爸的怒斥关在了门里。

现在雨还是“哒哒”的下个不停，与地面碰撞的声音里充满了嘲讽，似在嘲笑我的无知。

泥泞的小路，年久失修的路灯和黑成一片的天，完美的阐述了“天时地利人和”并阻止了我回家的路。

站在小路口，咽了口唾沫，这样的路不知要摔多少次四脚朝天才能回到家啊？就在我犹豫不决时，一束光从对面射了出来，背着光我打量了许久才发现那是爸爸来了！

他打着伞，握着手电筒，一步步的向我走来，也不知道是不是我的错觉，当他看到我时，似乎松了一口气。他过来也没说什么，把外套套在我身上，雨伞为我撑开了一片净土，又将我的手拉了过去，悄悄的把一张纸塞进了我的手里，不用看我都知道那是什么。

我有些惊讶的看着他：“爸，这……你不是扔了吗？”

爸爸又沉默了一阵，才开头道：“这次爸爸也有错，年纪大了难免会有些……下次好好跟爸爸沟通，别再这样了。”爸爸虽然嘴上不说，但握着我的手又紧了几分。我知道，爸爸心里一定担心极了，想到这，我不禁暗骂自己不懂事。

今天又是个雨夜，爸爸和我还是共撑一把伞，不同的是爸爸没再紧紧握着我的手。看着爸爸已略显佝偻的背影，我快步走近他，挽着他的手，向家走去。

那个雨夜，让我永远难忘。

朱自清先生曾说过：“没有受过相当的要问讲习的训练或是没有受过相当的咬文嚼字的工夫的人，是不能了解大意的，至少了解不够正确。”和小编一起来看看下文关于什么是小说的艺术表现的内容 ，欢迎借鉴！

阅读教学的重点就是培养学生对语言的移情审美能力。《语文课程标准》要求：“在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，品味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。”语文课就应该在浓浓的语文味中，在满怀诗意的情境中，在丰富的语言想像中，让学生通过品读语言文字，去享受语言的魅力。

《船长》选自法国著名文学家雨果的短篇小说。课文讲述了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击即将沉没的时候，镇定自若，指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险，自己却屹立在船长岗位上，随着客轮一起沉入深渊的故事。本文最突出的写作特点就是通过人物的语言、动作来表现哈尔威船长的英雄本色。教学中只有以“品读语言”为核心，这样才能让学生感受到语言强大的表现力和美妙的神韵，让语文课散发它真正的魅力。

一、用“文学的眼光”切人，读中品味

这篇文章的层次是非常清楚的：遇险——脱险——殉职。“脱险”部分是讲读的重点，“殉职”部分是情感的升华。课堂上我让学生交流了读小说的感受，并以此引出小说的三要素，让学生了解这三要素的特点，给后面的教学做好铺垫。小说在写作上的一大特色是通过描写人物的语言来凸显人物形象。果戈里说： “语言是理解人物的钥匙。”于是我结合小说的写作特点，即通过人物语言来塑造人物性格，大胆整合教学内容，主抓人物的语言，以此入手，将文中哈尔威船长的四次命令提取出来，()再分别引导学生品读，结合相应的环境描写，体会情况的危急，体会人物的心理，从而进一步感受到了哈尔威船长的伟大。这其中我还创设多种情景，置学生于海难现场，让他们与文中人物生死相连、情意相通，从而反复地朗读、想象、体悟，使哈尔威船长的形象扎根于学生心中。

二、潜心会文，推敲揣摩语言的味道

歌德说：“会读书的人，用两只眼睛看：一只眼睛看到纸面上的文字，另一只眼睛看到纸的背后。”这纸背后的无穷意味就是通过对纸面上文字的感知、理解，并加入个体丰富的想象来充盈、丰满，最终品味出来的。我把船长形象的剖析作为本课的教学重点，尤其紧抓船长的语言，引导学生读书探究。

例如：哈尔威船长站在指挥台上，大声吼道：“大家安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其它乘客跟上船员断后。必须把60人全部救出去！”教学时，引导学生联系上下文，紧紧抓住“吼”字指导学生去品悟，体会船长大难临头时的沉着与镇定，通过剖析哈尔威的吼声，使学生进一步丰满船长舍己救人的精神。而后，我又设计了一个问题：“哈尔威船长究竟是一个怎样的人？”引导学生紧抓人物的语言去体会，从而渗透了本文的写作特点。尤其是“60”这个数字，尽量多维度去感悟，读出了什么？从而真正理解船长只考虑别人，尊重妇女、爱护弱小的高尚品德，以及了解他的智慧和丰富的经验。

人物语言的描写，是文章的重中之重。对于对话，我设计了两段文字的比较，一段对话简洁，一段对话拖沓，目的是让学生领悟“对话”描写的奥妙和技巧。随后引导学生了解哈尔威船长与洛克机械师、奥克勒大副的对话内容。抓住“够了”这句让学生体会船长的自信、沉着冷静、临危不惧。再通过分角色朗读，让学生在思维的撞击和课文的诵读中，对课文内容有深刻领悟，实现情感、态度和价值观的升华。

三、多元探读，感悟小说艺术的魅力

读书是需要动脑思考的，只有潜心会文，才能真正走进文本的深处。《语文课程标准》要求我们在阅读教学中，引导学生“领悟”和“了解”“表达方法”.为此这节课我做了尝试，进行新的探索：一是引导学生通过讨论比较，领悟课文中简短语言的艺术效果，从中感受到“简短的语言有力、节奏快”更能渲染气氛，体现人物品质；二是紧紧围绕船长的四次命令，品读小说艺术的魅力；三是换一种方式默读。默读，是一种无声的阅读，正因为无声，会显得理性。为了延续肃穆悲壮的课堂氛围，换一种方式落实默读训练，我将理性的默读演绎成“深情地凝望”.庄严凄婉的音乐在流淌，时空却仿佛凝固了，在此种情境之中的“深情凝望”一定是刻骨铭心的。我想，此时，让孩子们去发问，孩子们才会问得真切，问得荡气回肠，感人肺腑。而这样的自主质疑和问题解决，应当会实现语文学科工具性与人文性的完美融合。

“言为心声”,语言就像一面心灵的镜子，不论是直接的还是含蓄的，都能让人通过阅读和分析感受到人物内心思想的折射。重锤敲打文本“语言”,通过品读个性化的语言，让我们来感受人物形象，来感受小说的魅力。

一、小说的定义：小说是一种通过完整的故事情节和典型的环境描写，塑造具有典型性格的人物形象，多角度、多层次反映社会生活的文学体裁。

二、小说要素

1、塑造典型的人物形象

2、完整的故事情节

3、人物活动的具体环境

三、方法归纳

解答小说阅读题，一般要经历以下几个步骤：

一、看背景思人物。小说是最能表现人的艺术，分析人物形象独特、鲜明的个性，需要把人物放在一定的社会历史背景(典型环境)下去理解，也要结合人物的身份、地位、经历、教养、气质等因素去分析人物。

二、观描写重细节。描写是小说区别于其他文学样式的最大特点。不管是白描还是工笔，都是使小说展现的场面、人物显得栩栩如生的基础。分析小说的描写，主要是通过人物的外貌、神情、语言、行动、心理描写尤其是细节的描写，来揭示人物思想感情和性格特征。

三、读情节理构思。情节是小说故事推进的过程，是人物性格的发展史，在小说中起着展示人物性格、表现作品主题等作用。

四、获主旨多思考。小说的主题不是象贴标签一样明显地张榜在作品的前头，而是蕴藏于作品的所有艺术形象中，它有待于读者去寻找、去挖掘、去发现、去获得。读者对小说作品主题的理解有一个由潜渐明的过程，还有一个由浅入深、由薄到厚的过程。

书中的，是一个对我来说陌生的世界：茫茫的黄土高错纵横，贫穷的村落，面朝黄土背朝天的是一代代的农民——衣不遮体、食不果腹。

我为现在的生活而感到庆幸，同时又不禁扪心自问：究竟什么是平凡?什么是“平凡的世界”?

我想，对于书中的这些人来说--平凡便是日出而作，日落而息，这样日复一日，年复一年，直至化为黄土。书中的人生像演戏一样，是浓缩的。各种悲欢离合、跌宕起伏紧凑在一起，在生活中，也是有这样刻骨铭心的经历，我想纵然是强者，也难免会于此——在绝望中痛苦，在痛苦中挣扎。

也正所谓“人生如戏”，这一路中也难免遇上“九九八十一难”，但不同的人也会有别样的反应--有人会与其坚强的斗争，高呼着“我命由我不由天”的口号，也会有人屈服于命运，坚持着知难而退的原则，书中的孙家兄弟便是坚强地面对苦难并与其作斗争，誓必要在这出戏上唱一出慷慨淋漓的战歌。

孙家的孙少安和孙少平也是我喜欢的角色，尽管家庭贫困，迫使成绩突出的二人都未能完成学业，早早的去承担了家庭的重任，但他们也没有气馁：哥哥办起了砖场，经历了大起大落才让家人过上了富裕的日子，还让全村人走上了致富之路。弟弟也经历波折，从农民到教师，再到朝不保夕的揽工汉，又到煤矿成了名矿工，再来又当上了班长。孙家兄弟两个的的确经历了阴晴圆缺，才有了如此的生活，令人唏嘘不已。

在这平凡的世界中，有多少执着的平凡人的一生有着这平凡的生活，又有着这样平凡的感情。我们不应该也学会在逆境中历练心境，经历人生的磨砺，做个强大的人吗?

周末，我趁着写完作业的间隙，整理起那堆不知道放了多久的杂乱的书。不经意间翻到一本相册，打开，满是小学的回忆。耳边突然传来了母亲的呼喊声，随手放在桌上，风吹过，“刷刷刷”，是相册翻动的声音，回首，映入眼帘的是一抹嫩绿，一株娇小的四叶草。

小升初，是每个六年级生的心头大事，我亦如此。每一天，都被做不完的试卷、题目以及老师的谆谆教诲所围绕，忙得焦头烂额，只恨上天为什么不多给自己一些时间。可偏在这时候，学校开设了社团，我本想报阅读，谁知竟被园艺的老师点名去了“干苦工”的园艺。

园艺，园艺，听着好听，实际上却是打扫卫生。社团第一天，骄阳似火，而我们的社团老师姗姗来迟，我们站在操场上，等着他。远远看见他拎着一袋东西走来，走近时，才发现他就是我们的数学老师，那个满口东阳话，讲话吐哈利子的“地中海”，我的心当时就沉了下去。

他点了点人数，和蔼地笑着说：“干活。”骄阳如火，而他却带领着我们在校园的操场内播撒了长相古怪的种子，栽了玫瑰与蓝莓，又浇了水。那一天，骄阳似火，而我，汗如雨下。

后面几星期，许是老天眷顾，一到社团活动便下雨，他也就放了我们的假，让我们去别的社团逛逛，我开心极了，飞奔去了阅览室看起书来。而他，却在雨中，除草，松土。我们，一身清爽，而他，全身湿透。

一个月，两个月……半个多学期过去了，在学业的繁重与时间的双重作用下，渐渐地，我忘了那天播下的种子，玫瑰与蓝莓。

一天，做完作业，我偶然间向下一瞥，一片绿海。正好是体育课，我想下去看看，竟是三叶草，“难道，那天种下来的……”心中震撼，四周看看，玫瑰也已盛开，蓝莓长势茂盛，红红绿绿，交织重叠，迷茫了我的眼。

突然想起四叶草是由三叶草变来的，很珍贵，找到它的人都会得到幸福。我想碰碰运气，便蹲下身小心的翻找起来。谁知竟真找到了，我心中欣喜不已。

社团老师缓步走过来，定睛一看，高兴一笑，说：“你可真幸运，四叶草可很难见哦。它的四片叶子分别代表着爱情、健康、名誉及财富，拥有它将为你带来好运，小升初在即，希望你真的可以幸运。”说到这，他顿了顿，蹲下身，凝望着那四叶草：“你知道吗？这些草看上去很娇弱，可是当它们在风雨中时，却好似有无限的力量，愈挫愈勇。希望你亦能如此。”

说完，他站起身，拿出手机，拍下了我手捧四叶草的一幕。

而我，在听了他的话以后深受感动，是啊！生当如四叶草，带人幸福，留己顽强。

双手轻抚上照片，翻到反面，提笔写下：生如叶草（之绚烂），死亦不悔（梦归处）。

今日，怀着激动的心情，我又一次翻开了我国的古典文学名著——《三国演义》。从《三国演义》里，我们可以看到那一幕幕精彩好戏：刘关张结义、刘备三顾茅庐、诸葛亮三气周瑜、火烧赤壁、空城计……这些好戏让我留连忘返，直呼过瘾!

每一出戏都有精彩的主角，每一个主角都有独特的性格。比如：诸葛亮的足智多谋，刘备的爱民如子，曹操的敢作敢为，司马懿的阴险狡诈，赵云的英勇善战，张飞的粗中有细，关羽的忠勇，鲁肃的敦厚等等。每一个人物的性格都被罗贯中刻画得淋漓尽致，如同一幅幅动人的画卷，令人读后赞叹不已!而今日，我要着重说一下曹操和刘备。曹操和刘备，一个是将相之首，一个是汉室之后，但结局却大不相同。曹操心胸狭窄，甚至于说过“宁可我负天下人，不让天下人负我”这样的话，从这句话中不难看出他的多疑。而正是他多疑又心胸狭窄，从而导致一个个名士之死：杨修是他肚里的蛔虫，偶尔跟他开点小玩笑，结果却被他杀死了;华佗好心为他剖颅治病，却被他起疑心杀死了……

这一个个充满鲜血的故事让将士们又惊又怕，不能不说是导致魏国衰败的一个原因。反观刘备，论才智，他没有曹操聪明;论谋略，他没有曹操出色;论武功，他也没有曹操高强。但他心胸宽广!三请诸葛亮就是一个很好的例子，还有，他在长沙诚恳接收降将黄忠，从刀下救下魏延的命等等，这一个个充满仁义的故事让将士们又惊又喜，不能不说是蜀国从弱小一步步走向强盛的一个原因。如果，曹操拥有刘备的胸怀，那么三国的故事是不是会不一样呢?《三国演义》真不愧是我国的四大名著之一，每读一遍都会有不同的感想。从曹操和刘备的身上，我们又能想到哪些呢?

在生活中，不要为了得到一点小便宜而沾沾自喜，目光短浅;在学习中，不要为了取得一点成绩而骄傲自满，裹足不前;在与人相处方面，不要为了一点点小事就斤斤计较，得理不饶人;在班级内部，不要为了没选上干部而心怀不满，从此孤立自己。法国伟大的作家雨果说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵”，我国的俗话也说过“宰相肚里能撑船”。让我们一起努力，做一个心灵比海洋更辽阔、比天空更高远的“船长”吧!

或因懒惰、或因拖沓成性，总之借口总是容易找的，时至今日，终于断断续续的读完了《呼兰河传》。诚然，为人物、为国家、为公司立碑立传者比比皆是，而为地方、甚至一个偏远小城立传者罕有。萧红以散漫、随意而又诗化的语言勾勒出了一副多彩的风土画卷，那是一个平静、寂寥而又美丽的小城，一群平实、健忘、鲜活的平头百姓过着清贫而满足、亘古不变，周而复始的原生态生活。一个时代、一座小城、一群人仿佛是中国大地在那个时代，甚至更久远时间中的一个缩影，一个写真。可以说，《呼兰河传》是一个多棱镜，不同人读它，不同的感悟。

虽为南方人，不尽可能理解“不过了，买一块豆腐吃去!”的妙处，读着它，却一股脑儿的勾起儿时的回忆，儿时的一幕幕以蒙太奇般的手法呈现在我的脑海，记忆弥漫，尤为温暖，那燃着火烧云的傍晚，袅袅炊烟，那看戏的热闹，那甜腻腻的叫卖声，那也傍桑阴学种瓜的稚气，串串童年符号永久的融进了故乡的云，故乡的水，开始怀旧、开始恋乡，我已老矣?但很享受这份温情，这份美妙。

遭遇苦难而悲剧的团圆媳妇儿、有些阿Q而忠诚的有二伯、勇敢坚韧的冯外嘴子……一个个鲜活、立体的人物，仿佛就在我们的身边，艺术源于生活，不需要多余的装潢和深奥的道理，接地气，这就最容易引起共鸣与同感，而现实的生活，又有多少类似角色?

《呼兰河传》描写的诸多人与事是中国文化和历史沉淀的缩影，甭提那个大水泡子意义和经典的吃瘟猪肉的演绎，就拿“好冷的天，地皮冻裂了，吞了我的馒头”，类似的“精彩”一直在生活中不断的上演，而大家帮忙抬出陷入水泡子里的马，多半是为了热闹，充分彰显了我们民族特性和中国文化的强大生命力，历久弥坚，又是多少文学评论家、社会学家不断深究、分析的课题，我们难道不也应该常反省吗?

《呼兰河传》承载了太多的东西，懒惰如我的读者，懒于探究，而是随躺随卧，随翻随看，时任思绪飞扬，无限遐想，或悲或喜，信马由缰，无拘无束，享受读之乐趣而已。

到过哈德逊河的人都会记得卡茨基尔山。它是巨大的阿巴拉契亚山脉的一个分支。它巍峨地耸立在哈德逊河的西边，傲然地俯视着周围的山村。季节的交替，气候的变幻——事实上，一天里的每一个时辰——都会使山峦的颜色发生奇妙的变化。远近的家庭主妇们把这种变化看作最完美的晴雨表。

在持续晴朗的日子里，山峦呈蔚蓝色和紫红色。晚上，它们的线条鲜明地呈现在清澈的天空。但是，有时周围虽万里无云，可它们的顶峰上却聚积着浓浓的灰色雾霭，在落日的最后余晖里闪耀着，好像那天使头上的光轮。

在这个神仙般世界的山岗下，过路人会看到淡淡的炊烟从一个村庄袅袅上升。村庄的木板屋顶在树丛里时隐时现。山岗上的蔚蓝色到了这里变成一片郁郁葱葱的翠绿。这是一个古老的山村。它是这个省份初建的日子里，荷兰殖民者聚居的地方。那时秉公执法的彼得·斯图夫桑特——愿他安息！——才执政不久。村里现有的几幢最早殖民者居住过的房屋依然保持着原状，但是看来也不会维持太久了。房屋是用黄颜色的荷兰砖砌成的，有花格窗，正面有个三角形的凸出部分，屋顶上立着风标。

就在这个山村里，在这样的一所房屋里，在很多年以前——那时这个国家还是英国的一个省份——住着一个淳朴，性格随和，叫做吕伯·凡·温克尔的人。他的先人，赫赫有名的凡·温克尔在彼得·斯图夫桑特的英勇时代里，曾经跟随那地方官围攻克里斯钦堡垒。可是，吕伯身上却很少具有他祖先的尚武精神。我说过吕伯是一个淳朴，性格随和的人。除此以外，他还是一个好邻居，一个怕老婆的，顺从的丈夫。说真的，正是因为他怕老婆，他的性格十分温顺，他深深为大家喜欢。因为只要一个男子在家里受到泼妇严格管柬，他在外边必然是恭恭敬敬，和蔼谦卑的。对他们来说，妻子的训斥胜过世界上所有劝人忍耐和受苦的布道文。因此，有一个凶悍的妻子可以说是一种福分。如果这话当真，那未，吕伯·凡·温克尔是福上添福了。

不必说，全山村的妇女都十分宠爱他。晚间，妇女们唠家常，谈起吕伯的家庭争吵时，像可爱的女性们惯常做的那样，总是袒护吕伯，说凡·温克尔太太的不是。只要他一露面，村上的孩子们就高兴地向他欢呼。他和孩子们一起玩耍，给他们做玩具，教他们放风筝，玩弹子游戏，跟他们讲关于鬼魂，女巫和印第安人的长篇故事。不管什么时候，只要他在村子里一出现，一群孩子总是包围着他，有的吊在他的衣服下襟上，有的爬在他的背上。他们肆无忌惮地戏弄他。村子里的狗没有一条会朝他狂吠。

吕伯性格中的最大缺点是他对一切能挣钱的劳动表示极大的厌恶。这并不是由于他缺乏长性，或者由于他不勤劳。他可以拿着一根像鞑靼的长枪那样又长又重的钓竿，在又湿又潮的石头上坐上一整天，一声也不吭，而鱼连钓杆上的鱼饵也不碰一碰。为了打几只鸽子或者几只松鼠，他会在肩上扛着一支鸟枪，步履艰难地穿过树林，蹚过沼泽，攀登高山，翻越峻岭。只要人们有求于他，他决不会拒绝帮助别人，即便是最最粗笨的活他也乐于去做。

村子里只要有任何欢乐的场面，例如剥玉米皮，砌石头墙，他总是抢在头里。

村里的妇女常常差遣他，让他为她们跑腿，或者替她们做她们的丈夫不屑做的琐事。总之，吕伯总是乐于为别人效劳，却从来不为自己做什么事情。若要他干自己的家务活和庄稼地里的农活，他就办不到。

事实上，他声称他的庄稼地已经无可救药。它是全村最坏的一块地。不管他愿不愿意，他那庄稼地里什么都搞糟了。而且情况还会继续恶化下去。

篱笆一处一处倒塌。母牛不是走失，就是走到白莱地里去。他地里的野草比任何地方的野草长得都快。每当他要到屋外去干些活时，天公却偏偏下起雨来。在他管理下，他父亲传下的庄稼地一亩一亩地缩小，直到最后，只剩下一小块种了玉米和土豆的地，还是村里管理得最糟糕的。

他的孩子也是衣衫褴褛，像是没有父母照管似的。他的儿子和他同名，也叫吕伯，相貌长得跟父亲一模一样，儿子看来也继承了父亲喜欢穿破烂衣服的习惯。他总是像一匹小驹那样，紧跟在母亲的身后。他穿着吕伯扔掉的一条宽腿马裤，一只手费力地提着裤子，样子像是雨天提着拖裙走路的妇女。

可是，吕伯·凡·温克尔是人间最快乐的人之一。他傻里傻气，生性贪图安逸，随遇而安，有白面包时吃白面包，有黑面包时吃黑面包，只要不费脑筋，不花心思，他什么都可以凑合。他宁可只有一分钱而挨饿，不愿为挣一镑钱而工作。如果由着他自己的性格，他会高高兴兴地浪荡下去；但是他的妻子没完没了地训斥他游手好闲，无所事事，说他正在把全家带上绝路。

早晨，中午，晚上，妻子的舌头唠唠叨叨地没完没了。只要吕伯一开口，或者一干活，总会招来妻子破口大骂。吕伯只有一个办法来对付妻子的训斥，而且，由于他经常施用这种伎俩，它已经变成了他的习惯。他耸耸肩，摇摇头，眼睛朝上，不吭一声。可是，这种做法常常惹起妻子发动一场新的咒骂，因此，他不得不鸣金收兵，朝屋外逃窜——这是怕老婆的丈夫的唯一出路。

吕伯在家里的唯一追随者是他的狗沃尔夫。沃尔夫也像主人一样地惧怕主妇。因为凡·温克尔太太把他们俩看成一对好吃懒做的伙伴。她总是恶狠狠地看沃尔夫，认为沃尔夫是使主人常常走上歧途的罪魁祸首。说真的，就一条忠贞的狗的品性来说，沃尔夫在树林中拾回猎物时，可以说是骁勇无双的。

结婚的岁月一年年过去，吕伯·凡·温克尔的日子一年年变得更糟。雌老虎般的老婆那火爆性子不会随着年龄的增长而有所减退；她的舌头却由于经常使用而变得越发刻薄。有一阵子，吕伯被逼出家门后，常常和村上的一伙消磨闲日子的家伙们厮混在一起。他们经常坐在一家酒店门前的长凳上，酒店门前挂着英王乔治三世陛下的肖像，上面是乔治那张红通通的脸。这帮家伙整个夏天就懒洋洋地坐在一棵大树的树荫下，没精打采地闲扯村里的流言蜚语，或者讲那些永远讲不完的，令人昏昏欲睡的故事。但是，有时他们偶然从过路的人那里获得一张旧报纸，就会煞有介事地议论起天下大事来。

政治家们值得花钱听听他们的这种讨论。瞧！他们是如此聚精会神地听村上的教师戴立克·凡·布曼尔一字一字地念报纸。戴立克矮小机灵，学问丰富。

他决不会被字典中任何一个大字所吓倒！瞧！他们是如此貌似圣贤地讨论着几个月前发生的天下事！

这一伙人的观点完全被尼古拉斯·凡窦尔所左右。他是村里的元老，又是酒店的主人。他从早到晚坐在酒店门口，随着太阳移动，不时挪动地方，使自己永远坐在阴凉处。因此村上的人可以根据他的位置，像观察日昼一样。精确地说出一天的时辰。不错，他终日不开口，只是一股劲儿地抽烟斗。他的追随者们（因为每一位大人物都有追随他的人）十分了解他，知道怎样判断他的观点。如果所念的或所叙述的内容使他不高兴时，人们可以看到他猛力地吸烟斗，然后愤怒地，急促地，接连不断地一口口喷烟。如果他高兴，他就慢吞吞地，安详地吸烟，吐出淡淡的，平和的烟雾。有时，他从嘴里取出烟斗，让芬香的烟雾在他的鼻子上统绕，庄严地点点头，表示他的赞许。

即使在这样的堡垒里，不幸的吕伯最终也抵挡不住老婆的袭击。雌老虎突然从天而降，打破人们的宁静。她破口大骂，斥责这帮家伙是坏人，连德高望重的尼古拉斯·凡窦尔也难逃河东狮吼。他被指摘怂恿她的丈夫好吃懒做。

可怜的吕伯最后被逼到几乎绝望的地步。他躲避农田劳动和妻子斥责的唯一出路是拿把鸟枪，到树林里去漫步。有时他坐在树根旁，和沃尔夫分享行囊里的东西，他把沃尔夫看成是患难兄弟。

“可怜的沃尔夫，”他会说，“你的主妇让你过猪狗的日子。但是，孩子，别在乎。只要我活一天，你决不会缺乏朋友。”

沃尔夫摇摇尾巴，依依不舍地看着主人的脸。如果狗懂得怜悯，我真的相信它是在全心全意地回报主人的恩情。

在秋天的一个美好日子里，吕伯在走了长长一段路后，爬到了卡茨基尔山的最高处。他一路打松鼠，这是他最喜爱的运动。宁静的四周不时响彻着他的枪声。到了快近黄昏的时候，他又困又饿，倒在一个长满绿草的土墩上，绿草一直延伸到悬崖的边缘。从树隙缝间他可以看到山脚下延绵好几里的浓密的树林。在远处，他看到了壮丽的哈德逊河静悄悄地流淌着，有时河中闪映着彩云的倒影，有时片片风帆慢悠悠地移动着。风帆好像是睡在哈德逊河母亲洁白光滑的胸膛上，逐渐地消失在蔚蓝色的山峦间。

在山崖的另一边，他看到深深的峡谷。那里怪石嶙峋，峡谷脚下满堆着悬崖峭壁上掉下来的石块。这是阳光照不到的地方。吕伯若有所思地在土墩上躺了一会儿。夜幕渐渐降落，山峦黑而长的影子投射在整个山谷上。吕伯知道如果他回到山村，天一定已经黑了。他一想到凡·温克尔太太气汹汹的样子，禁不住深深叹了口气。

当他将要下山的时候，他听到远处有个声音叫道：

“吕伯·凡·温克尔！吕伯·凡·温克尔！”

他环视周围，只见到一只孤单单的乌鸦飞过山岗。他想他一定是走了神，又开始下山。突然他又听见同样的叫声划破了宁静的夜空。

“吕伯·凡·温克尔！吕伯·凡·温克尔！”

这时沃尔夫身上的毛突然耸立，它低沉地叫了一声，爬到主人身边，恐惧地看着峡谷。吕伯也模模糊糊地感到惧怕。他朝着同一方向看。他看到一个奇怪的身影缓慢地往山上爬，身上背着沉甸甸的东西。在这荒无人烟的地方见到人使他大为吃惊。但是他想也许是邻村的人需要他帮助，因此他匆匆忙忙地走下山去。

等到他走近的时候，陌生人的奇怪外貌使他更加惊讶。陌主人是个身材矮小，但是长得十分结实的老人，一头蓬乱的头发，灰白的胡子。他穿着古老的荷兰服装——一件布外套紧紧地绷在腰部——下身穿着好几条裤子，最外边的一条裤子硕大无比，两侧有着成排的扣子，膝盖部分隆起了一块。他肩上扛着一只圆圆的酒桶，看来里面盛满了酒；他向吕伯招手，要吕伯帮助他。吕伯见到素不相识的人，带有几分羞赧和猜疑，但是他像往常一样，还是很快地同意了助他一臂之力。他们两人轮流着扛酒桶，沿着沟壑往上爬。

这条沟壑显然是山间干涸了的河床。他们爬山时，吕伯听到一阵阵轰隆隆的响声，像是远处的打雷声。声音似乎是从一个深谷里，或者不如说是从高耸的山石罅隙里传来。他们沿着崎岖的山路朝传来声音的方向走会，吕伯以为刚才的声响是山里常有的片刻即逝的雷雨声。通过沟壑，他们来到一个山谷。

山谷呈古罗马时代的圆形剧场形状。周围是垂直的峭壁。峭壁的边缘上长满低悬下来的大树。它们茂密的枝叶盖住了天空。因此你只能偶尔瞥见蓝色的天空和夜晚明朗空中的浮云。吕伯和他的同伴默默地走着，一声不吭，因为虽然吕伯对于扛着酒桶到荒山中的举动十分疑惑不解，但是由于在这个陌生人的身上有着一种奇怪而又神秘莫测的东西令吕伯产生了一种敬畏的心情，所以他不敢和他随便闲谈。

他们走进了圆形剧场似的谷地，又有奇怪的事出现在眼前。在剧场中心的平地上有一些相貌奇特的人在玩九柱戏。他们穿着奇怪的外国服装。有人穿着短上衣，有人穿着无袖短外套，大多数人像吕伯的同路人那样穿着肥大的裤子。他们的脸也长得十分特别。有一个人留着一把大胡子，一个宽大的脸，一对小眯眼。另一个人的脸上好像只长着一个大鼻子，头上戴着一顶白色的锥形帽，帽子上插着一根细小的公鸡尾羽。他们每个人都留着各种形状，各种颜色的胡子。当中有一个人看来是首领，他是一个矮胖老绅士，有一张饱经风霜的脸。他穿着一件绑紧的紧身上衣，腰间束着一根宽宽的皮带，插着一把短刀，高顶帽子上飘着一根羽毛，脚上穿着红袜子和高跟鞋，鞋子上面装饰着玫瑰花。这些人使吕伯想起了挂在村里牧师多米尼·凡·夏伊克客厅里的一幅古老的弗兰德画上的人物肖像。那幅画是殖民地建立时从荷兰带来的。

吕伯感到惊奇的是这些人虽然在娱乐，但是他们保持着庄严肃穆和神秘的静默。他们是他从未见到过的一伙最忧郁的游戏者。没有任何声音打破周围的寂静，只有滚球发出的隆隆声。它们滚动时，声音就像打雷一样。

当吕伯和他的同路人走近他们时，他们突然停止了游戏。他们的眼睛一动也不动，像塑像似地凝视着吕伯。他们的眼睛以及奇怪的、毫无光彩的面部表情使吕伯胆战心惊，双脚哆嗦不停。此刻，他的同路人把酒桶中的酒注入大酒壶，并且招手要吕伯把酒端给在场的人。吕伯战战兢兢地照着去做。

这些奇怪的人咕咚咕咚把酒一饮而尽，仍然不作一声。然后又回去玩九柱戏。

吕伯的畏惧心情逐渐减退。在没有人注意到他的时候，他甚至敢于大胆地饮起酒来。他发现那酒有股上好荷兰酒的味道。他天生就是一个酒鬼，禁不住一喝再喝。他接二连三地从大酒壶中取酒，很快就支持不住了，感到天旋地转，脑袋慢慢搭拉下来，呼呼地入睡了。

他醒来的时候，发现自己还在他遇见那个古怪老人的土墩上。他揉了揉眼——这是一个阳光灿烂的明朗早晨。小鸟在树丛里跳跃着，啁啾着；在清爽的山风中，老鹰正在高空飞翔。

“怎么搞的，”吕伯想着，“我可别是整个夜晚都睡在这里了。”

他回想他人睡前发生的事——那个扛着酒桶的奇怪的人——山谷——山间人迹罕至的隐居地——玩着九柱戏的悲哀的小老人——大酒壶。“啊！大酒壶！那个邪恶的酒壶！”吕伯说道，“我找个什么借口向凡·温克尔太太解释呢？”

他寻找他的那支鸟枪。但是他在自己身边看到的是一支古老的燧发枪，枪筒子长满了铁锈，枪机已经成了碎片，枪托给虫蛀了。他现在怀疑山里那些庄重的游戏者跟他开了个玩笑，用酒灌醉了他，把他的枪偷走了。沃尔夫也不见了；它也许捉松鼠或者松鸡去了。他吹起口哨，大声叫沃尔夫回来，但是毫无结果。山上回响着他的哨声和叫声，但是没有沃尔夫的踪影。

他决定再到昨夜那些游戏者集会的地方去；如果他遇见他们中间任何一个人，他要问他们要回他的狗和枪。当他站起身来的时候，他感到四肢僵硬，不像往常那样灵活。

“睡在山上究竟不合适，”吕伯想，“如果这趟玩耍使我犯上风湿病而卧床不起，凡·温克尔太太可不会饶我哩。”

他费力地往山谷下走，后来又找到了前一天晚上和那个同路人所经过的沟壑。但是，出乎意外的是，现在沟壑中正咆哮着从山上冲下来的急流。奔腾的水从一块岩石跳跃到另一块岩石，峡谷底下发出隆隆的轰鸣声。他设法沿着沟壑往上攀登，艰难地穿越过树丛，不时被野生的缭绕在树木间的蔓藤绊倒。

最后，他来到昨晚的峡谷。但是，那里岩石挡住了去路。昨夜峭壁由公民的。说真的，吕伯不是个政治家。国家和帝国的变化对他不产生丝毫影响；但是他曾经长期在一种专制统治下呻吟过——受老婆的管辖。现在这一统治结束了——他总算出了头，摆脱了婚姻的枷锁，可以自由地进进出出，再也不必害怕凡·温克尔太太的压制了。当人们提到他太太的名字时，他总是摇摇头，耸耸肩膀，抬起眼睛——这可以解释成他听天由命，或者是他为已得到的解放而表示高兴。

他总是对每个到杜立德先生饭店来的陌生人讲他的故事。首先人们注意到，他每次讲故事，总要更改一些情节——毫无疑问，这是由于他刚刚睡醒。

最后故事就成了我以上所说的样子。村里的男女老幼都背得出这个故事。有些人总是怀疑故事的真实性，他们说吕伯是疯了。但是荷兰居民中的老人几乎异口同声他说故事是真正发生的事。即使到了今天，他们在夏天下午听到卡茨基尔山上的打雷声，他们总是会说亨特里克和他的水手们又在玩九柱戏了。山村附近怕老婆的丈夫们感到日子难以度过时，总是希望能尝尝使吕伯·凡·温克尔昏昏入睡的酒。

我的一个同学，一想起他，大家恨的牙痒痒。

我们班的一个同学，家里应该是土豪吧，你看学校给他开了这样的方便之门。每天上学要2个保姆，2个保镖陪伴，在班级中更是没有畏惧，班主任老师的话还能听点，其他科任老师根本不在话下。

一次，在课堂上，因为后面的女孩不小心碰了他一下，这可算倒霉了。只见他掀翻了后面女孩的桌子，还喊叫着要打那个女孩，老师见此情景，赶快就来解决这样的问题，他没有理会老师得解释，气哼哼的推开了教室的门，疯跑出去了。

我看见老师在安慰女孩的同时，脸气的煞白。多次与他的家长沟通，家长完全不放在眼里，觉得这个社会有钱就是大爷，没钱，穷人家的孩子，就可以为所欲为？

这样的事情不止发生过一次，班级中的同学见了他，如同见了“疯狗”。全都躲得远远的。没有人和他做朋友的时候，他父母又想出来一个办法：给班级跟他玩的同学定期买礼物，手表，食品，反正就是能拉拢别人跟他玩的，可以说不择手段。

更可气的是：有一次，音乐老师课上，不让吹乐器，他自顾自的吹着不成曲子的调子，音乐老师看阻止不了，就罢课不上了，他的家长找到了学校，百般的刁难音乐老师……

一想起他，我的气就不顺，真不知道什么时候，他能从我们班滚走，还我们一个清静的教室，让老师能顺利的教学。

幼儿园，班上有个“鼻涕王”，对他说的几句话痛彻我的心扉。

“鼻涕王”可真是名副其实，他的鼻涕似乎永远也抹不掉。也就是这些鼻涕给我们带来了欢乐，以及对他的伤害。

“A--B--C……”乳臭未干的我们有板有眼地跟老师念着拼音。

“啊---”一位女生的尖叫打破了这份和谐，我们在电光火石之间把视线都扭到了声源。“咿---”看着那个女生旁边的“鼻涕王”，我们发出了惊呼。

只见那高“万丈”的鼻涕摇摇欲坠，晶莹剔透的液体高高挂在鼻孔中，似一张白花花的蛇皮。

也不知是谁带头喊起了“臭鼻涕”，全班的嘲笑声一浪高过一浪，谁能体会“鼻涕王”的心声呢！

可他也顾不上面子了，食指与大拇指掐住鼻涕顶端，一捏一甩，鼻涕便进了垃圾桶。看到此景，我捧腹大笑。其余的男生也“啪啪”拍着桌子以表自己的激动；女生捂着嘴，“咯咯”偷乐；就连老师，嘴角也浮现出若隐若现，一闪即逝的笑意。“鼻涕王”默默掏出纸巾，抹了抹鼻孔，不动声色地趴在桌上。于是，这节课我一直在心里偷乐。

下课后，他仍一动不动地趴在那儿，眼圈红红的。不会察言观色的我轻声哼了句：臭鼻涕。

在儿时，没什么大不了的事。如今，却成了我心灵中永远拭不去的阴影。若有机会，我想说声——对不起。

想起那件事，我就遗憾。

我是一个活泼可爱的小女孩。天生喜欢粉红色。我买的衣服、裤子、鞋子、袜子都离不开粉红色。甚至我的文具都有着大量的粉红色。

有一次，我邻居家的母狗生了一胎小狗，那时我家正好没有狗，奶奶就向他们讨了一只小狗。

这只小狗非常可爱，全身黑色绒毛，两只耳朵尖尖的，尾巴长长的，朝上卷着。我越看越喜欢。但是唯一美中不足的是它身上没有一点粉红色的东西。我想：那么我就给它取个名叫“小桃花”吧。（因为桃花是粉红色的，而且听起来好听。）可是，只有名字有粉红色，也显得太“小气”了。不如……我把它的毛染成粉红色好了。

说干就干，我拿来了水粉画颜料，调好粉红色，来到“小桃花”面前，哀求道：“小桃花呀，让我在你身上涂点粉红色吧，那样会漂亮的，求求你了，我开始了哦！”于是，我不顾“小桃花”的感受就涂了起来。

一开始“小桃花”很乖，一动也不动、一声也不吭地坐在地上，让我给它换衣服。可是后来，可能是它坐得太久了吧，难受了吧。因为我沾的水太多了，把它的毛都弄在了一起。粘粘的，“小桃花”甩甩身子很委屈地跑掉了。我愣在那里，一想：不行，我的“小杰作”还没完成呢！我向它追去……

现在一想起来这件事，我就想笑，笑我当时的傻，不过完全是傻得可爱。

在《水浒传》中，出现了两次打虎：一是武松打虎，这是为大家所熟悉的，就连６岁孩童，也知道武松是谁；另一次是李逵打虎，李逵在沂岭上一连打死４只老虎，却鲜有人知道。为何武松仅仅打死一只老虎就被人称作英雄，而李逵一连打死４只老虎，却很少有人知晓呢？

李逵也正为此事纳闷呢。他打算去找武松说道说道。

这天，李逵来到武松家，见武松家已被围了个里三层外三层，水泄不通。李逵挥斧而入，好不容易冲杀到四楼，踢门而入，却见武松房内竟也围着一大堆记者。几个记者正在滔滔不绝地问着武松：

“请问，您当时为什么不听店家劝告，执意上冈呢？您的这种勇气是从哪儿来的呢？是家庭、事业，还是爱情？”

“您这次冒死上冈，为民除害，您的家人支持你吗？”

李逵实在听不下去，一阵挥斧，把这些记者全吓了出去。不料，一娱记还追问武松：“你妈贵姓？”当即被李逵从窗户扔出９．９米远。

武松见李逵怒气冲冲，假意笑道：“李兄，近来可好？”

李逵不吃这一套：“少废话，我问你，为什么你只打死一只老虎，就成了打虎英雄，我一连打死４只，却连个‘见义勇为奖’都没拿到？”

武松呵呵一笑：“李兄，我还以为是啥事呢！你没拿到‘见义勇为奖’，我看是很正常的嘛！因为你打死老虎后像什么也没发生一样，既没向当地有关部门报喜，也没召开记者招待会。你的这段故事能被施老先生记载在《水浒传》里，已经很不错了。”

“再说，当别人问起你打虎的过程时，你把实情都告诉人家了，什么‘从背后猛刺一刀’‘什么一刀刺中喉管’‘在洞内和洞外分别搠死两只小老虎’云云，你应该告诉大家你赤手空拳连毙四虎，这杀虎也得讲究质量嘛！”

李逵不服道：“我杀虎的质量咋不如你了。虽说两只小老虎重量轻点儿，可两只大老虎加起来的重量总比你那只吊睛白额大虫重吧！”

武松笑道：“质量不等于重量。我是怎样杀死那只老虎的？不说别的，我打完老虎后马上到地方上报了官，同时通知了地方媒体，是媒体起了作用。像我这种平民百姓，能成为英雄可不容易，全看媒体怎么包装了。你想啊，广西巡抚在没出事之前不是还被当地报纸誉为清官吗？还有什么‘想到广西还有××人没脱贫，我就整夜整夜睡不好’。这难道不是媒体起的作用。

“拿我来说，首先就是施耐庵炒作得最为厉害。先写老虎如何如何凶猛，店家多次劝阻不准我上冈，树上又写着不准行人单身过冈的告示，还有什么‘山雨欲来风满楼’。这说明，老虎比我厉害多了。在这种敌强我弱的情况下，我惟一的武器――哨棒又打折了。可我照旧赤手空拳打老虎。不瞒李兄说这里面学问大着呢――我是用老虎夹把老虎制服的。可人家媒体不这么说，为的是渲染我的英雄气概，满足国人的自豪感。可你告诉人家连刀带斧毫不费力地杀死了四只老虎。哪还显得你有一点英雄气概。不成英雄那是自然的嘛！”

李逵听了武松的一席话，恍然大悟，突然和武松套起近乎来：“武兄，依您之见，小弟该如何才能成名呢？”

只见武松拿出一张纸来，飞快地写下了几个数字。

李逵问道：“你这是干啥？”

武松将纸递给李逵，道：“这是施耐庵家的电话号码。你请他把你的故事重新改编改编，然后交给某报刊编辑。像你这种名人，又是旋风山的一把手。文章一发表，保证能起轰动效应。当然……”武松微微一笑：“给施耐庵点润笔费，还是值得的。”

不知从何时起，李逵也成了打虎英雄。各大报刊都刊登了李逵赤手空拳、手无寸铁连毙数虎的英雄事迹。所刊登的文章中不免有“为人民办好事，办实事”之类的话。现在，各大小报刊记者经常出入李逵家中。武松心道：“当初，要不是我妙语点拨李逵。这呆子怎会如此发迹，我得去找他理论一番，好歹也算是兄弟一场。”

没料想，如今武松想见李逵一面还得通过李逵的秘书李小姐，并需提前预约……

[打虎英雄高一小说作文1000字

有一种淡淡的感觉，很温暖，很幸福。就像那乳白色的豆浆，纯洁无暇。

——题记

夜，很静。一轮明月高高的挂在天空，向地面洒下豆浆一般乳白色的光，将我笼罩在这温暖的月光下。

自从上了初中以来，我每天早上都能喝到一杯热腾腾的豆浆，那浓浓的父爱，便融入这豆浆之中。我一直很好奇，为什么每天早上爸爸都能为我端上一杯豆浆，那么早，豆浆店也不会开门啊。

一个清晨，因为期中考试的压力，我早早醒来了，大脑中在默默地的记忆着昨天的知识。这时，一个熟悉的身影悄悄溜进了厨房，我便立刻爬下床，跟上去看了个究竟。哦！原来是爸爸呀。只见他小心翼翼的打开厨柜的门，从柜子里取出豆浆机，拿抹布仔仔细细地擦了一遍。接着取出昨天泡好的豆子，放到豆浆机里，加上水，按下开关。一切动作都是那么得有条不紊，那么得娴熟，似乎做了许多遍。少顷，豆浆机里出现了乳白色的液体，爸爸取出保温杯，将豆浆倒进去。在倒豆浆时，我清清楚楚地看到他的嘴角微微上扬，是的，爸爸心里一定在想女儿喝到他亲手制作的豆浆，心里的温暖。

到了学校后，爸爸将那杯豆浆递给我，我在接豆浆时，摸到了那双粗糙的手。忽然间，我的心像被揪了一下。是啊！这双手曾经为我撑起一片蓝天，牵着我长大，现在它粗糙了，时光夺去了他的青春，可这双手依然为我送上温暖。

在喝豆浆时，那股香醇，那般温暖，悄悄从我舌尖滑过，直入心田。

想起那杯豆浆，很温暖，想起那淡淡的感情，更温暖。

看着窗外的大雪在纷纷扬扬地下着，我不禁又想起了五年前的那个冬天，还有冬天里的那个她——我的姥姥。

我的姥姥一直生活在农村，几年前才来到城里。她有一头黑色的打着卷的头发，身材敦厚，总穿着一身红绿相间的大花袄。也许是因为姥姥以前生活在农村的原因吧，她身上总有一股异味，声音粗声粗气的，还总喜欢骂人。每次我去姥姥家住的时候，在晚上她总喜欢用她那敦实带着异味的身体抱着我睡，睡觉时还总会打呼噜。所以每次在睡觉的时候我都会用力把她推开。总而言之，在小的时候，我并不是很喜欢我姥姥。

记得在那一年的冬天里，我特别想要一条漂亮的围巾，但偏偏事与愿违，我的爸爸妈妈并不愿意买给我，所以我总是很羡慕那些戴着漂亮围巾的同学。

这是一个大雪纷纷的日子，我来到花园里赏雪，边看着洁白的雪花边做着我的“围巾梦”。正当我想的出神的时候，突然，一个低压哑的声音打破了此刻的宁静以及我的思绪。“娃儿，姥姥来了。”我回头一看，看到姥姥穿着她那红绿相间的大花袄缓慢的朝我移动过来，我连忙跑过去扶她。“姥姥，您怎么来了？”“我来看你呀，还给你带了一样东西。”姥姥神秘兮兮的说着便从她的大花袄里掏出了一条围巾。“喏，给你，看你说想要一条围巾我就给你织了一条，喜欢吗？”姥姥用她那慈祥又充满期待的眼神看着我，我心里有些惊讶。接过姥姥的围巾忙说“喜欢喜欢，谢谢姥姥。”然后把这条围巾围在了自己的脖子上。这条围巾真漂亮呀！淡蓝色的，就像冰雪一样，是那么的纯洁，那么的美丽。正当我准备去找爸爸妈妈炫耀一下我的围巾时，姥姥突然咳嗽了两声，这使我一下子想起了姥姥在半年前才刚做完心脏搭桥的手术，身体很虚弱，不能久坐，却为我织了一条围巾。我内疚着又感动着，快要哭出来。“姥姥，您没事吧。”“没事没事。咳咳咳咳。”姥姥在脸上勉强了的挤出一个微笑。我扶着姥姥一起回到了屋中。再后来，姥姥心脏病又复发了。这个冬天我在享受着围巾带来的温暖时，姥姥却在与病魔进行着抗争，我心里很不是滋味。

又过了一年，又是一个大雪纷飞的日子，我的姥姥与世长辞了，得知了这个消息后的我十分悲痛又十分内疚。“是不是我不提围巾这个事，我的姥姥就不会这么早的离开我呢？”我常常这样想，却再也无法让我的姥姥醒过来了。

愿天堂没有病痛！愿那边的世界像雪一般纯洁！

我看着窗外的大雪在纷纷扬扬地下着，抱着那条淡蓝色的围巾，泪水染湿了围巾。

冬天的成熟，稳健，是因为其他季节的炫丽而留下的内涵积蓄。提起冬天，不由的想起松，在寒风中伫立的松。

松树，并不像夏花，她没有华丽的衣裳，也不像秋叶，她没有恬静的气质。松树给我的一直都是老人的形象。它的树干笔直，深褐色的树干好似老人的一双青筋暴起的手。而它的树干上的突起，仿佛是老人昏黄的眼睛。它的树叶，不，应该是针，它们长在小树杈的顶端和中央，从远处看，一簇一簇像一把小伞，像牛毛，像花针，像细丝。从近处看，便也各式各样。墨绿色的针在树枝的最外面，而稍浅一点的则被墨绿色的针包裹着，似乎还未长大，还未远离父母的怀抱。松，犹如老人般稳健。

松树，在春、夏、秋季节并不起眼。可是它却是冬天寒风中的幸存者。在寒冷的冬天，窗外孤零零的，好不凄凉，唯有松安详内敛：青松寒不落。松经过三个季节的漫长等待。终于在冬天绽放了自己的光芒，虽不耀眼，可切切实实是存在的。它依旧在伫立着，在寒风中，它的针并不枯萎，反而更加青翠欲滴。

松树比其他树略胜一筹的原因，还多了一份坚强。“此不罹凝寒，松柏有本性。”松的坚强，松的高洁，在雪中体现的酣畅淋漓。陈毅曾写道：“要知松高洁，待到雪化时。”雪中的松冷静而理性，而雪化后的松则多了一份坚强与高洁。在雪的洗礼后，松树的每一根松针仿佛都变成了翠绿色，宛如漓江那一滩绿水，散发着点点金光。

可是，你可知那翠绿的背后又是如何？松树的叶岂能不落？它的叶落在地上，厚厚一层，虽然细，却在无声的给予松营养，把营养留给生长的新芽。它们多想风风光光在枝头久驻，但是理性告诉它，不行。

忽然，想起一句话：“不要伤感，只要还有希望，哪怕受尽伤害，哪怕春已远离。”冬天，遂想成为如松一般的人，遂想起如人一般的松。