当我想起你小说合集19篇

利用暑假，我读了意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》一书，感受异常深刻。

这本书是以一个小男孩安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，教师和学生的关系，以及父母、兄弟姐妹之间的天伦之爱。书中的每一个故事是那么的普通、那么的平凡，但它们却包含着深刻的做人道理，人与人之间真诚的爱。

我最喜欢书中“卖炭人和绅士”的故事。里面写出了人与人都是平等的，没有贫富之分，也没有职务高低之别，不能因为职业和权力不一样而去贬低别人的等级，故事中的诺琵斯的父亲就是一个不因为自我富有而去欺负穷人的绅士，他以自我的言行教育孩子。故事清清楚楚地告诉我们；仅有你去尊重别人，别人就会尊重你。

最近我看到了一则新闻：慈溪育才中学“育才班”遇尴尬，十七名贵州山区学生遭遇本地学生家长团体抵制的报道，我感到很失望，也很难过。这些家长不就是在歧视山区的孩子吗？表现出人与人是不平等的，理解教育也是不平等的，这样割断了城市孩子与农村孩子情感和爱的交流，使青年一代在思想上留下阴影，社会能和谐吗？这是人格的侮辱、是傲慢与偏见的表现，这对山区的孩子心灵上会造成多大的打击与伤害，他们又怎样应对自我的孩子呢？冷酷换不了真情，私利者失去了道义，必然会遭到人们的谴责，他们与“绅士”相比显得多么的渺小。

爱，就像空气，充满了每个角落，每一天都在我们身旁。只要人人都献出一点爱，世界就会变得更和谐，更美丽！

“知了…知了…”我抬起了埋在书中的头，望向郁郁树木，感受着不知哪棵树上奏响的音乐会。又是一年夏天呢，思绪不觉又回到那年暑假……

初一的嬉闹，似结了一张坚韧的茧，围满全身。初二时再想挣开，却余下涨得通红的脸，急促的喘息声和完好无损的茧。考场失利，烦郁终日之际，在那年暑假，母亲将我安置在乡下奶奶家。

儿时也曾在此停留，也是夏日。犹记得那时在榕树下，草地上，嬉戏玩闹。循着记忆，我来到儿时那棵榕树下。

夏日炎炎，蝉声阵阵。听着这阵阵蝉声，我烦躁的心渐渐平静下来，也慢慢感受这夏日的赞歌。

蝉鸣阵阵，有时如短笛，短促而有力；有时如长箫，悠长而凄切；又似小钹，清脆而热烈……

我心中默默为蝉高超的技术而惊叹，是怎样的环境才能培养出如此技艺高超的音乐家呢？

“快出来了吗？”“嘘！别说话，别打扰它。”我循声而去，那是几个小男孩围在一起，不知道在干什么，似乎有什么天大的事，竟要噤声凝神，屏息凝视，我不由好奇地上前。

那是一只蝉，倚在枝上，静止不动，似是在谋划着什么。慢慢地，从外壳里探出头来。我明了，是在脱壳。

它慢慢探出头来，一点一点地，倚在枝上，用力地做着奇怪的操……我看得入迷，竟未发觉膝盖微酸。

我忽又想起法布尔的《昆虫迹》，蝉在地下蛰伏四年，只为一朝高歌。那是怎样的四年呢？暗淡无光，阴冷潮湿，仅为了这两个月的光明……蝉亦如此，更何况人呢？

回到榕树边，蝉声依旧，愈奏愈响，声声击入我的心。

“知了…知了…”耳边蝉声不绝。那年暑假，与蝉共奏的夏日之歌，怎能忘却？

“常记西亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟，误入藕花深处，争渡争渡，惊起一滩鸥鹭。”

明媚的笑脸，飞溅的水珠打湿了罗裙。残阳映照下星星昏黄，撒落在波光粼粼的水面。你悠闲的撑着小舟，启忘却了远近。

点点粉荷，亭亭玉立其中。你或惊喜的盯着浮出水面的鱼儿，或慵懒的趟在船头拔莲子亦或小心翼翼的采摘朵朵粉荷沉没在夕阳的美好中，笑声在荷池中一圈圈荡漾开去……

“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道‘海棠依旧’。知否？知否？应是绿肥红瘦。”

心中又添淡淡新愁，浓绿之中，偶见几星嫣红。伤春之感，在你心中，油然而生。轻呵卷帘人的粗心，你回首凝望，眼前之景仿佛换成了那个人。

“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”你静静的坐在幽静的长廊上，午日的阳光打在你恬静的脸上，青丝在风上轻舞，白皙的双手紧紧按在胸前，信纸上的绝然柳体，承载着你对他满满的思念。

海棠无香，但花瓣似火，令人移不开眼。你渐渐困了，微闭双眸，嘴角勾起了淡淡的甜蜜。

“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事体，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双艋舟，载不动许多愁。”

国恨家愁，压得你喘产不过气。斯人已逝，世间还有谁可以依靠？你如那随风飘落的黄叶，孤苦伶仃，落入尘土，被淹没。

倚栏独望，门前梧桐依旧，自南渡以后，每日颠沛流离，提心吊胆，百姓们一切的一切，深深刺痛了你的柔肠。

“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。”你以花喻已，感慨万千。门前不时传来呻吟声，令你心潮此起彼伏。忧国思乡之情便成了你笔下的词魂。

易安，易安，何处能安？可是你却以坚韧傲然存活于这乱世。你清新秀丽的词风，留传下了千秋绝句纵使是历史长河中的洪沙，也不能将你掩埋。

我抬头仰望蔚蓝的天空，风很轻，云很淡。我想无论前路如何坎坷，有你在心中，我便拥有力量。无论前路如何孤寂，想起你时，就很温暖。

暑假中，我在学校图书室借了一本《三国演义》，读完此书，我从中受益非浅――世纪少年应有“胆”有“识”，三国演义乃我国四大古典名着之一。里面一个个娓娓动听的故事，通过设置大量巧合，化不可能为可能，把人物的个性特点描述得淋漓尽致，把一个个场面描绘得更是栩栩如生活灵活现。使我过目不忘，即使抛开了书，它们也充塞天地，深入我心。

什么“丹凤眼卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀，过五关斩六将”的关羽;以及“粗中有细勇猛善战”的张飞;“鞠躬尽瘁，死而后已，足智多谋”的忠臣诸葛亮;还有心胸狭隘的周逾，长厚的鲁肃等人交织在一起，引发了一连串惊心动魄，扣人心弦的故事。如草船借箭，连环计，空城计等都给我留下了深刻的影响。

看过之余，掩卷沉思，“草船借箭中神机妙算的诸葛亮要在三天之内造出十万支箭。这对当时的周逾和现在我们看来，真是一件天方夜谭的事，可足智多谋的诸葛亮利用天时，地利，人和等因素，“瞒“过了多疑的曹操，不费吹灰之力就搞到了十万支箭，令周逾刮目相看。试想，诸葛亮不讲究“策略”能行吗?

细细思量，我们的学习不也一样吗?也应讲究方法，注意适当休息，劳逸结合，让大了大脑得到调节，为下一节课积蓄精力，就能提高学习效率。

学习是这样，生活也如此。有一次，家里来客人，妈妈让我给客人沏茶，沏茶就要烧开水，清洗杯子，以及分放茶叶。烧开水约十分钟，洗杯子约要五分钟，分放茶叶约三分钟，这样一来，就要共花将近二十分钟的时间。可我灵机一动想出了一条妙法：在烧开水的同时，就洗杯子，分放茶叶，等水烧开后，其余两项工作早已完成了。这样一来，我不仅节约了时间去做其它事情，还让客人在短时间里感受到了主人的热情。

做事情不仅要有足智多谋的诸葛亮的“识”，还要有“单匹救主”的赵云的“胆”。记得那次体育课上，体育老师让我们练习跳高。同学们个个精神抖擞，生龙活虎，就像猴子一样一跃而过。轮到我了，生怕摔着的我及得额头直冒冷汗，胆却的内心使我的动作变得缩手缩脚，最后落得个“嘴肯泥”的下场。体育老师摸透了我的心思，走过来，又耐心地给我讲解跳高的要领，在老师和同学们地鼓励下，我大胆地又重试了一次，这次终于成功了!漂亮的动作还博得同学们地欢呼，齐声叫好。唉没有胆量可不行啊!

是啊，我们虽是新世纪的少年，是祖国的花朵，但是如果没有《三国演义》中诸葛亮那样渊博的知识，横溢的才华，没有赵云那浑身是胆的气魄，试问，我们能有“胆”有“识”吗?少年朋友们，让我们携手乘风破浪，继往开来，做一个有“胆”有“识”的世纪少年吧。

时间可以使人忘记一些事情，可是有一件怎么也不能令我忘怀，因为想起这件事我就十分惭愧。

那天妈妈带我去菜市场买菜。我们先来到水果铺，我挑了一大把香蕉，卖完后我就掰下一根香蕉吃了起来，随手把香蕉皮就扔在马路上了，正准备去捡起来放到垃圾桶。突然，我心想：总是看到书上写不能随手扔果皮，我怎么没有见到有人摔倒过，今天我就看看，会不会有人摔倒，那不是很爽吗？我控制不住心里的魔鬼，没有去捡那根香蕉皮。然后我和妈妈到旁边店里去买蔬菜。

没过多久，来两个漂亮的姐姐，突然一位穿白色衣服的姐姐“啊”一声，踩到香蕉皮摔倒在地，另一位姐姐赶紧去拉她，只见她也被拉摔地上了。姐姐手上的水果都撒了一地，西红柿也被她们压烂了，红色的汁水搞得她们的衣服都是红的一块绿的一块，白衣服的姐姐腿上的皮都摔破了，流出了血。周围的人民都在围观，纷纷在谴责扔香蕉皮的人。我此时以后后悔了，我正想走到人群里去捡香蕉皮。

这时一位环卫清洁阿姨，走了过来，她扶起两位姐姐。然后拿起铲子将地上的香蕉皮和西红柿残皮都铲到簸箕里，然后拿起水壶把地上冲洗了一下。这时地上又跟以前一样干净清爽了。环卫工阿姨说道：“爱护公共环境，人人有责。希望大家都要成为环境的环卫工！”这个大家一片掌声送给环卫工阿姨。看到这一幕，我脸都红到了脖子，恨不得找个洞钻进去，跟环卫工阿姨我简直就是一个环境的破坏者。

这件事已经过去很久，如果有机会我一定向两位姐姐道歉，向环卫工阿姨敬个礼，因为一想起这件事我就十分惭愧。

一个阳光明媚的午后，我们在教室自习，可是班里的徐锴在说话，老师让他站到前面。

我觉得徐锴嬉皮笑脸的，一定没有什么好意，所以我看了看他，并不搭理他，就自己写作业。

这时不妙的事情发生了，他突然乐呵呵的对我说：“奶奶，我要吃手抓饼。”我听后就像一个明亮的灯泡失去了光彩一般，一头雾水，什么？我是他奶奶，还问我要手抓饼。也许，是和我玩玩的吧，不和他玩。

不过不理他，他就一直在说，还时不时用女孩的声音说，他感觉用手抓饼不行，就说：“太太，我要吃肉脯。”我实在受不了了，让旁边的梓妍来帮我搞定他。徐锴看了我叫梓妍，也吵上了她，梓妍给我了一块橡皮，让我给他吃。我一扔，扔中了，没想到他真的拿起橡皮放嘴里，因为他当时闭着眼睛的，所以没有发现。可咬的时候，觉得不对劲了，又把橡皮扔过来。“啊！好疼。”我呻吟着。梓妍看了，就告诉老师了，老师教训了他。

下了课以后，徐个锴为了报仇，一把抓住我的衣领，对着我的胸口打了一拳。在一边的同学看了他打我的样子都在笑我。这时我难过极了！感觉整个世界的人都变成了恶魔。

我想起那件事，我就难过。

光阴似箭，日月如梭，一眨眼，我从一个什么都不懂的小男孩变成了一个大男孩了。我经常会想起童年我做过的那些让人笑掉大牙的事。有一件事我特别忘不了，每次想起这件事我就会傻傻的笑几分钟，是什么好笑的事呢？

那时候，我才上幼儿园。有一次过年回老家，老家有很多小伙伴，我每天都会和他们玩得很开心。有一天我突然想起了老师说过的话：蝌蚪都会慢慢长大，长大之后就会变成青蛙。我对这句话半信半疑：那些“小逗号”似的蝌蚪，怎么会变成那么大的一个青蛙？再说，青蛙有四条腿，可那些“小逗号”并没有啊！

我问我的小伙伴哪里可以抓到蝌蚪，他们告诉我小河里就有。于是跑到小河边，费了九牛二虎之力，捉住了一只蝌蚪。

我把蝌蚪装在小杯子拿回家，然后一直盯着它。吃饭的时候还舍不得放下，把它放在碗前面。可等到洗澡的时候，它还没长成青蛙，我只好把又它带进浴室里。当然，它仍然还没有变，于是，我决定等，因为我相信它很快就要变了，变成青蛙了。但晚上看了好久，我都看不出有什么变化。很晚了，妈妈让我去睡觉了，我说蝌蚪待会就变成了青蛙了，我不能去。妈妈耐心地劝我，再三对我说，蝌蚪变青蛙是没有那么快的，要经过很长的时间。可我却认为那是妈妈让我去睡觉才那样说的，非要等下去不可。一直等到十二点，那蝌蚪却仍然没有变化，最后，我终于忍不住去睡觉了。

第二天一起床，我想：“快去看，它肯定变了。”我急急忙忙地走到那小杯子旁。当然，它依然还是蝌蚪。可我却很高兴，因为它没有在我不在的时候变化。

第三天、第四天……我天天都惦记着这件事，但它仿佛跟我作对似的，完全不为我的“痴情”所打动。

到了第七天，终于，我惊喜地发现它长了两条腿。一个月过去，它已经是一只青蛙了，看来，老师说的话是真的。

童年的那些傻事，不但令人好笑，也很令人怀念啊！

在我们的生活中发生过许许多多的事情，有高兴的，有伤心的，有激动的……，最令我难忘的事，就是我做过的一件让我感觉最惭愧的一件事。

记得那是我刚上二年级的时候，有一次，跟我几个表弟约好的一起去我姥姥家玩，每次去姥姥家，我和妈妈就会带很多礼物，好吃的好玩的应有尽有。到了姥姥家，我和两个表弟就疯玩了起来，踢足球、跳绳、剪刀石头布、猫抓老鼠，我们东奔西跑，累的满头大汗，玩的不亦乐乎。

不一会儿，我们几个都玩累了，各自找地方去休息啦，我躺在沙发上玩妈妈手机，在我玩的最尽兴的时候，突然好奇看他俩在干什么。让我意想不到的是他俩在偷吃我跟妈妈买的布丁、寿司、软糖……，我顿时火冒三丈，这些可都是我的珍藏品啊，我一个箭步冲向前面，大发雷霆地嘶吼：“谁让你们吃我的东西了，再偷吃我的东西我就打你们。”说着又把剩下的东西使劲一推，洒的满地都是。两个弟弟一脸不解地看着我，仿佛被我的举动给吓着了，这时，妈妈听到了我们的争吵声，就赶忙跑过来了，把我拉到一边，告诉我：“做人要懂得分享，不能那么自私，这样别人才会喜欢你，尊重你，知道了吗？”听了妈妈一番话，我感觉自己惭愧极了，决定以后再不这样了。

我每每想起这件事，就觉得非常惭愧，通过这件事情，让我懂得了做人不要那么自私，要懂得分享，这样才能交到好朋友。

入冬了，天气渐渐冷了，这几天我却非常不如意，原来数学成绩几乎都在九十五分以上的我却在这几次考试中只得到八十级的低分，我早已心灰意冷。

这天，雪纷纷扬扬地落着，我望着窗外，已没有心情再读书，只想在这漫天飞舞的大雪中漫步，于是我信步下楼，在雪中散步，不知不觉间来到了三两株梅花树前。在大地的银装之中梅花迎风傲雪，依然散发出淡淡的幽香，在寒风中有着别具一格的美。地上落着片片花瓣，黄白相间。即便没有翠绿的草儿衬托，也宛若人间仙境，世外桃源。雪越下越大，越积越厚，不由的暗自担心梅花会被这积雪打落，可是事实上她仍然顽强的挺立在枝头，纵然枝头被雪压弯了腰！这时，突然刮来一阵飓风，想到这美丽的花儿这下要落难了，不禁有些怜悯，怜悯这些花儿即将凋零的命运。令我诧异的是，这些花儿依然傲立枝头绽放她的美丽，风吹过她，只是吹落了压在她身上的些许的雪。

看着在风雪中依然傲立的梅花，我不禁联想到我自己，如若我是她，我会有她这种不畏严寒，不怕困难的精神吗？我会有如她坚持不懈，勇往直前的勇气吗。不，我没有。我是胆怯的，我没有面对困难的自信，也没有面对困难的勇敢，只有沉沦，只有当“缩头乌龟”，也只有心灰意冷。想到此，我不禁热泪盈眶，望着眼前的梅花。心里油然而生一种敬畏。梅花，你纯洁美丽，顽强自信，敢于与风霜雪雨作斗争，只觉得此刻没有言语可以赞美这经历了风雪的梅花而我却胆小自卑，心灰意冷。不及你的万分之一！。心里暗暗发誓：我要和梅花一样，顽强不屈，不畏困难，……！

梅花我将永记梅的高洁，永记美梅的顽强，永记梅的自信……梅，美！

我就是我，一个普普通通的我。即没有赵云那样威风，也没有张飞那样威武！我最欣赏的就是我那水灵灵的眼睛，好似千里眼。别人在干嘛我一看就知道！

我的爱好很广，有看书、打乒乓球、上网……我最爱看武侠小说，有时看一眼就以为自己是一位武艺高强的盖世英雄，有时以为自己是诸葛亮，文武双全，有时以为自己是曹操，智勇多谋！我也爱打乒乓球，双休日时，我总是叫我的好兄弟梁皓然到家里来打乒乓球，一打就五六个小时，梁皓然都不耐烦了！我也是家里的“开心果”，在妈妈有烦恼时，我一逗她，笑得闹翻天！在爸爸不耐烦时，我一说笑话，把他弄得哈哈大笑！这就是爱看武侠小说的我！我就是我，一个普普通通的我。即没有赵云那样威风，也没有张飞那样威武！我最欣赏的就是我那水灵灵的眼睛，好似千里眼。别人在干嘛我一看就知道！我的爱好很广，有看书、打乒乓球、上网……

我最爱看武侠小说，有时看一眼就以为自己是一位武艺高强的盖世英雄，有时以为自己是诸葛亮，文武双全，有时以为自己是曹操，智勇多谋！我也爱打乒乓球，双休日时，我总是叫我的好兄弟梁皓然到家里来打乒乓球，一打就五六个小时，梁皓然都不耐烦了！我也是家里的“开心果”，在妈妈有烦恼时，我一逗她，笑得闹翻天！在爸爸不耐烦时，我一说笑话，把他弄得哈哈大笑！这就是爱看武侠小说的我！

[爱看小说的我初中作文

对于小说艺术的前景，很多理论家持有一种悲观的态度，他们认为小说的道路已经穷尽，今天小说的发展已经不能再现十九世纪和二十世纪的繁荣了。小说的形式真的穷尽了吗？小说的命运到了终结的时候了吗？

昆德拉对于当前小说中存在的问题深感忧虑。他认为今天小说的创作背离了小说的精神，背离了小说自身的历史，“因为，今天绝大部分的小说创作都是在小说史之外的作品：忏悔小说、报道小说、付账小说、自传小说、秘闻小说、揭内幕小说、政治课小说、末日丈夫小说、末日父亲小说、末日母亲小说、破贞操小说、分娩小说，没完没了的各类小说，一直到时间的尽头，它们讲不出什么新东西，没有任何美学抱负，没有小说形式和我们对人的理解带来任何改变，它们彼此相像，完全是那种早上拿来可以一读，晚上拿来可一扔的货。”小说逐渐地失去了对人的存在的探索精神，而是在专制单一的世界中被大量地复制，为了迎合大众和制度的需要。现代社会的特点是把历史缩减了，历史缩减为若干事件，个人的生活又被缩减为简单的社会职能。连小说的艺术也遭受厄运。昆德拉在《小说的艺术》中说：“小说也受到了简化了的蛀虫的攻击。蛀虫不光简化了世界的意义，而且还简化了作品的意义。小说（正如一切文化）越来越落入各种媒体手中。作为地球历史一体化爪牙的媒体扩大并明晰了简化的过程；它们在全世界传播同样的可以被最多的人，被所有人，被全人类接受的简化物与俗套。而且不同的喉舌显示出不同的政治利益也不无关系。”昆德拉认为，大众传媒所代表的精神是时代精神，这种精神是与小说的精神背道而驰的。小说要保持它自己的精神才能不被时代精神所遮掩和掩盖。对此，昆德拉很担忧―― “假如小说真的应该消失，那并非是因为它已精疲力竭，而是因为它处于一个不再属于它的世界之中。”现实性的时代精神把过去推出了历史之外，把时间缩减为当前的分秒，如果把小说放入这种没有历史的体系中，隔断历史的延续性的话，小说真的要走向尽头了。所以，小说要继续存在的话，继续前行的话，就必须和时代精神进行对抗。

因此，“假如它（小说）还想继续去发现尚未发现的，假如作为小说，它还想‘进步’，那它只能逆着世界的进步而上。”

与此同时，昆德拉对小说也是抱有希望的，因为小说艺术还有很多尚可开发的可能性。昆德拉从小说的历史传统中看到了小说存在的四点可贵精神，即“四个召唤”：一是游戏的召唤――劳伦斯?斯特恩《感伤的旅行》和德尼?狄德罗《宿命论者雅克和他的主人》，这两部小说用游戏的笔调让小说脱离了逼真的现实主义背景，使小说进入游戏的虚构中；二是梦的召唤――卡夫卡讲梦和真实混合在一起，创造了极为无诗意世界的极为诗意的形象，世界是人在其中毫无不自由和个性的空间，而卡夫卡并没有改变这个世界的本质和它的非诗意特点，但却以他巨大的诗人的奇想，改造和重新塑造了这个世界。卡夫卡把一种具有深刻的反诗特点的材料，极端官僚社会的材料，改变成小说的伟大的诗；把一个极为平庸的故事，一个无法得到被承诺的职位的人的故事改造成神话、史诗，和从未见过的美。昆德拉从卡夫卡的小说中看到了小说的爆发的一种美丽，它告诉人小说如在梦中一样，它是使想象爆发的地方，小说可以从看上去不可逆转的对逼真的要求下解放出来。三是思想的召唤――穆齐尔和布洛赫的小说让思想性在小说中放射光芒，他们将哲学和小说融合在一起，为了在叙事的基础上动用所有理性和非理性，叙述的沉思的，可以揭示人的存在的手段，使小说成为精神的最高综合。四是时间的召唤――阿拉贡和孚恩特斯把历史的不同时间放入一个空间里，超越个人记忆中意识流般的时间意识，而是把历史的共时性凝聚在一起，扩大小说的表现空间。

如此看来，小说似乎永远不会消失，或者说被抛弃。除非，哪天人不会做梦了，或者不会做游戏了，或者没有了思想，或者忘却了时间和历史。这怎么可能呢？如果真有这么一天，人还是人吗？

也就是说，只要人类存在，只要人还是人，小说就不会死去，小说精神就会继续延伸下去。

无悔崖上，你白衣如雪

无悔崖上，我嫁衣似火

你蓦然回头，盯着我

为何嫁与他？”

“……”

“说！”

“……我爱他”

“呵……爱他……爱他，当初是谁口口声声说此世永不分离，是谁为护我安全差点丧命！”

“那都是我骗你的，我与你在一起只不过是为了杀你满门，夺你天下而已，你记得吗？你父亲一夜暴毙，你母亲惨遭杀害，哈哈，那都不是欧尚做的，是我啊，是我，哈哈哈！你一世英名，最终还不过是家破人亡？”

你不可置信的盯着我，想从我眼中找到一丝躲闪

我坦然，轻举银剑，刺向你

你终是信了，大怒，招招置我于死地

我轻松躲过，论武功，你我不分仲伯的啊

“呵，就这点功夫，怪不得满门被灭呢。”我妖娆的说，再次激怒了你

你那往日总是盛满柔情的眼眸，在此刻变为血红

一招耀天诀向我招来

你没想到吧，我未躲，任由你的剑刺穿我

血，渗开，渲染了一地茶花

疼痛蔓延心扉，我轰然倒地，血止不住的从唇角溢出

你冷然转身，消失

未看到我眼角的一滴泪

我其实是多么爱你啊，什么灭你满门，都不是我做的……

可是我必须要让你恨我

我不想让你承受那诅咒

亦云，我无法陪你了……

“以吾魔血为名，以吾性命为媒，保亦云永世长安”……

[初一小说作文_无悔

我是一个爱玩“枪战”游戏的人。也许有些人觉得枪战打打杀杀的很无聊，玩了也没什么意义。但我想告诉那些人玩枪战是有意义的。

最近我给小黄写了一封挑战书，上面写着“小黄吃完中饭后来大厅和我玩枪战。记住！你一到大厅枪战就开始。小黄卡看了后给我一个OK的手势就开始吃饭。我心中暗暗自喜，因为小黄中了我的计。我打算埋伏在大厅旁，他一来我就打他个措手不及。

果然小黄中了我的计，正当他的双脚刚到大厅时，我果断的开了枪，小黄被打的狼狈不堪，落荒而逃。“哈哈，中计了吧！”接着小黄跑到了小花园，我想小黄也太笨了，躲到了小花园，这样我一下子就赢了。于是，我不管三七二十一像猎狗一样冲过去。“啊”我就突然惨叫一声，我太得意忘形了没注意台阶，滑倒了，膝盖流着鲜血。小黄听见我的惨叫，连忙冲出来。我以为他是来击毙我的。可是他没有这么做，他一个箭步冲过来把我扶起来。说带我去医务室处理伤口，说完就扶着我走到了医务室。

小黄教会了我“友谊第一比赛第二”。我也会永远记住这件事情。

我的手机里保存着一张照片，每当我想起那张照片，我的内心就无限温暖。

漫步小路，我走在公园内，身后是抱着妹妹小夕的妈妈。桃花在舒舒清风中尽展笑颜，肆意绽放，吐露芬芳，令人不禁想到“纵风华殆尽，唯花香未央”。暖橙色的阳光在树叶间的缝隙中跳跃着，像极了一只金色的小精灵。

正漫无目的地走着，眼前忽然出现了一个暖橙色的物体――秋千。它是橙色的，如阳光般的温暖的色彩，静立在草地上，仿佛正等着谁的到来。

我飞快地向前跑去，坐在秋千上，将它摇得似乎要飞起来，任风在耳边呼呼作响。

此刻，妈妈抱着小夕也慢慢地走过来了，见小夕目不转睛的盯着荡秋千上的我，就建议让我抱着小夕，让小夕感受一下风的拥抱。

我轻轻地接过小夕，搂在怀里，荡秋千轻轻地一上一下摇摆，风在我的耳边私语，温柔地抚摸我的脸颊。

小夕咯咯地笑着，漂亮的眼睛弯成了月牙儿，嘴角上扬，露出了灿烂的微笑。

我惊异于她的笑容如此灿烂，如此美好。我曾经不太喜欢她，固执地以为她的到来会使我的生活很糟糕，但现在的我，心灵仿佛受到了温暖。我的小夕宝贝，原来你的到来让我的生活如此美好，让我懂了做姐姐的快乐。

我的目光柔和了不少，嘴角也漾起了一抹微笑，空气中洋溢着幸福的味道。

“咔嚓”。妈妈不知何时拍下了这一刻的美好，定格了这一刻的美好，定格了这一刻的时光……

一抹暖橙色的阳光撒在手机屏幕上，那是一张照片，照片里两个小女孩的笑容如花绽放。

总会想起那张照片，内心一片温暖。

照片是美好时光的定格；是精彩瞬间的重现；是难忘记忆的留存。每当我翻开相册，就会看到那张照片，回忆起那段美好的友谊。

妈妈是一名特殊教育学校的老师，每个月都要送教一次，为那些不能上学的孩子讲授知识。趁着国庆假期，我与妈妈一同来到了送教学生的家中。虽然这是第一次跟妈妈送教，但我却是有备而来，提前在家准备了崭新的本子、水彩笔、油画棒等，准备送给第一次见面的朋友。进到他们家中，我发现家里十分简陋，地是泥沙铺的，家具也十分破旧，没用的东西堆满了房屋的每个角落。家里只有两张大火炕，炕上的被褥已破旧不堪。

在我观察的同时，妈妈已经走到了那个孩子的面前，亲热地拉着他的手，翻开课本教他读儿歌。这时我才注意到他面色微微发黄，头发凌乱，身材瘦小，两只胳膊只有竹竿粗细。他不仅发育不良，而且智力落后。他虽然已经14岁了，但是连十以内的加减法都不会。由于母亲早亡，爷爷有病，家里的重担都落在爸爸身上，没有时间接送他上学，所以他只好呆在家里。

因为初次见我，他对我感到很陌生，上下打量着我。我走到他跟前，把事先准备好的本子、水彩笔、油画棒都递给他。他眼睛一亮，迟疑着接了过去，脸上慢慢地露出一丝微笑。我用油画棒画了花花草草，他也照着画，我用橡皮泥捏了几个小动物，他也照着捏，虽然不怎么像，但他笑得特别开心。

这时我才明白，我送给他的那些文具对他这样从未上过学的孩子有多么重要，这份友谊对于他这样整天呆在家里的孩子是多么珍贵。他的智力远不及同龄的孩子，但他一样渴望友谊，渴望爱。我们应该把更多的关爱给予这类人群，而不是嘲笑与歧视他们。想到这儿，我拉起他的手，他开心地笑了，我也笑了。而妈妈则在一旁抓紧时间按下了快门，记录下了这个美好的瞬间。

每当看到这张照片，我都会想起第一次跟妈妈送教的情景。这张照片记录着我的信心与勇气，让我敢于与这类特殊人群接触，这张照片也记录着我与这个特殊孩子的美好情谊，每当看到照片中的笑脸，都会有一朵善良的花在我心底悄然绽放。

读《红楼梦》,展现在我们面前的是一个熙熙攘攘的人物世界,给我们印象最深的也是这些感动我们的人物,我们耳熟能详的贾宝玉,林黛玉,薜宝钗,王熙凤乃至刘姥姥等都给我们留下了深刻的印象,但再读《红楼梦》,一些其他的人物又让我产生不同的感觉,一种新的东西也在这些人物中散发出来!

《红楼梦》中描述了这样一个人"鲜艳妩媚,有似乎宝钗,风流袅娜,则又如黛玉"乳名兼美",脂寓兼具宝钗,黛玉之类"擅风情,秉月貌,"便是败家的根本,这个人就是《红楼梦》中最美丽的女人------秦可卿,秦可卿凭借自己的美丽荣登上了"蓉大奶奶"的宝座,她"蓉大奶奶"的地位与她的娘家的家世不相称,她的家里老父弱弟,无钱无势,而贾府却是京都八公之一."假不假白玉为堂金作马",且"上上下下都是一双富贵的眼睛",因此她的地位并不像凤姐"莲二的奶奶"的位置那么可靠,她的花容月貌虽然为她增色,让她荣登宝座,但却不能保证她不受歧视,然而秦可卿到了贾府后获得的不是欺负和歧视,反而成为贾母的重孙媳中"第一得意之人"这是由于她生的"袅娜纤巧,行事又温柔和平",她不仅"秉花容",而且"会行事儿"这点就印证了在贾府这个大家庭也即一个社会的环境中会行事,会看眼色是一个多大能耐,此时我也不得想到了林黛玉和薜宝钗,为什么后来会有这样的爱情悲剧,在会芳园中赏梅,宝玉想睡中午觉,贾母就让小厮好生哄着去玩一回,秦氏忙主动接过这一差使,为的是博取贾母的欢心,在宁府宝玉会秦钟,二人到里间小炕上肠叙,秦氏忙进来叮嘱宝玉道:"宝叔,你侄儿年小,倘或言语不低头,你千万看着我,不要理他。"为的是怕秦钟说错话使宝玉扫兴,秦氏病重,贾府还动了一大群大夫,"三四个人一日轮流着倒,有四五遍来看脉",秦氏甘冒着凉添病的危险,一日换四五遍衣裳,坐起来见大夫,为的是怕万一礼数不周,落人非议,……

如此这么多,不难看出,秦可卿不细心和要强,但她的这种细心和要强也反映了她只要求不开罪人,不落人褒贬,从而能博得人们的好感。

每一张淡雅、又或是发黄的照片里，肯定都承载着我们些许美好的回忆。

在一次周末，我翻箱倒柜着，无意间看到一本薄薄的相册，拍了拍封面上的灰尘，翻看着一张一张的照片，仿佛回到了从前。

突然，我看到了那张夹在相册里的照片，捧着相册的双手不由得颤抖了一下。照片中的男人，抿着嘴，微微地笑着，那是一种让人很安心的笑容。

那时候，学校突然来通知，说是要进行为期三天的军训，我们这些不谙世事的小学生们要离开家整整三天，对于从小基本没怎么离开过父母的我，这可是一项不小的挑战；再加上我是新来的转校生，又比较内向，所有当时基本没有什么朋友，一股不知从何而来的孤独感使我更加的害怕了。

可我最后还是参加了军训。到了那里，周围的同学们各个兴高采烈的，就像发现了新大陆似得，唯有我一个人，一脸闷闷不乐地望着地板，一句话也不说。

大致讲解了此行的目的后，教官就带着我们来到各自的宿舍，先从整理内务开始。首先，是给棉被套上被套。大家都兴致高涨，学着军人的模样答了声：“是！”便开始干劲满满的开始了。我平时很少做家务，总想着依赖爸爸妈妈，现在爸爸妈妈不在身边时，我一时显得不知所措。门外，面目狰狞可怕的教官怒吼着，一遍又一遍得催促着，有的同学已经完成了出去集合了，宿舍里的人越来越少，我也越来越紧张，可越是紧张，手脚就越是乱，我着急得手忙脚乱一时不知道该怎么办，几滴不争气的泪水顺着脸颊落了下来。

这时，我的身后有人拍了拍我的肩膀，我回过头，不知不觉间宿舍就只剩下我和他两个人了，他递给我一张纸巾，熟练的帮我套好了被套后，朝着门外走去，他走到了门口时，突然微笑着回过头，“集合了，快走吧。”

我傻站在原地，心中有一股说不出的感觉。我偷偷抹干了眼泪，深深的呼了一口气，迈着坚定的步伐，奔向他的背影……

自那以后，我和他成为了互相最信任的朋友。只可惜后来，他因为家庭原因，转学到了外地，我自那时起，与他便失去了联系，这张照片是当时他送给我的礼物。

我一直好好保管至今。遇到烦恼时，脑中总会不自觉的浮现出他照片中的笑容。

《童年》写小主人公阿廖沙寄居外祖父家的生活经历。在小主人公周围，有严厉而暴躁的外公，有慈祥的外婆，有爱喝酒闹事的舅舅，有漂亮而忧郁的妈妈，还有会跳舞的年轻学徒，有抬起长腿踢妈妈胸脯的继父，有“奶奶”绿老太婆，还有一群玩草鞋大战、在冰天雪地里到小岛上去偷木板的小流浪汉……

我读了《童年》这本书后，让我印象最深的是第一篇故事《墓地里的两只青蛙》。因为，这篇故事写了小主人公阿廖沙的父亲死了。他的父亲仰面躺在地板上，穿着一身白衣裳，身子伸得老长老长；光着脚，脚趾头奇怪地张开着……父亲的死让阿廖沙很难过，不过阿廖沙却坚强的活了下去，努力学习。

读完《童年》这本书以后，我要学习阿廖沙的精神。想一想，我们现在的生活多好啊。我们还要学习阿廖沙努力学习、勤奋学习的精神。

有人说，青春不是小说。的确青春不是你想象的小说，不喜欢华丽的语言，只喜欢淡淡的问候。

一些人一些事，往往不值得你为之付出，哪怕是一丝丝的问候；反之，一些人一些事，往往值得你为之付出一切，包括你最宝贵的生命。

青春就像一根蜡烛，在你亮丽的同时更伴有眼泪流出；青春就像一瓶开了盖的水，你只要不往里加，永远都是只有减少，没有增加；青春就像燃烧着的太阳，即使在辉煌，也会有毁灭的时候。

渐渐的，看着你成了我的一种习惯，我怕，怕有一天你突然消失，然后我看着这几熟悉又陌生的人群，有无尽的畏惧，你永远不会知道我会在某一个角落关注你，因为青春不是小说；不会有那帅帅的男孩和漂亮的公主，更不会有灰姑娘与王子，有的只是在平凡不过的你我，因为青春不是小说；天黑又会天亮，风依然会刮，雨依然会下，时间不会因为你而停滞不前，因为青春不是小说。

起床上学，放学回家，每天两点一线式的生活，记得丘吉尔说过一句话“我常想，如果今天不比昨天多做一点什么，那么明天又有什么意义”可这样平淡的生活，我们又能多做出什么呢？也许吧，青春就是这样，在你还没来得及做什么时候已悄悄的逃跑了。

青春就是一个矛盾的时期，明明不喜欢孤孤单单的，却又讨厌那喧闹的人群，我们有着这个年纪所不该有的忧伤，郭敬明，一个忧伤的80后，他有他的《天亮说晚安》更有《爱与痛的边缘》沉浸于他的《悲伤逆流成河》之中，他是一个用青春闯出来的一切，他就像荷花一样，出淤泥而不染，他所处的环境复杂。

铃铃铃，一串讨厌的铃声把我从思维空间中拉了回来，看着这班级了打闹的同学，看着老师那厌恶的眼光看了一眼后面的某某，说下课。

不要说我太忧伤，我只是不喜欢和那些讨厌的人打交道，不要说我太清高，我只是看不惯这里的人和事，其实我只想做我自己。

青春就是这样一个时代，它会让你充满好奇，却又让你无法探究，它会束缚着你，但只知道青春不是小说。

[作文：青春不是小说

曾经有过这么个人，他黑黑的短头发，眉毛下有一双囧囧有神的眼睛，高高的鼻子。每当他看到我的时候，他的嘴角两边就会有一个淡淡的小酒窝。虽然上了年纪，但一点也不显老，还是那么充满活力，看上去还是那么健康。这个人是我的老爷爷，每当想起他在我旁边的时候，我就非常开心。

小时候，我经常骑着车子在你家门前转来转去，你会把我带到你家去，给我吃，给我喝，你是多么的好。记得有一次，过年时，你都会准备一些好吃的东西，还有一些钱，晚上我到你家的时候，你都会把钱和好吃的都给我。走的时候还把我送出你家门外。还有一次，我过生日，你不仅给了我钱，还给我买了一双鞋。可你知道吧，那双鞋是我多么喜欢的的呀，我都舍不得穿它。穿着你给我卖得的鞋，我是那么的开心，那么的幸福。爷爷我想你！

每当我出去玩的时候，你都会一直等着我，总是十分的挂念着我。是爷爷你一直陪着我长大，是你在我身边给我带来的快乐，我多么希望你一直陪着我，等我长大了，我会给你捶背，给你也卖好吃的，给你也卖一双你喜欢的鞋。一想到这里我的泪水像断了线的珠子哗哗的流下来，我的心里全是你的样子。

可是现在，你已经不在我的身边，每当我想起你，我都会流下眼泪。想起你，我就会很难过。想起你，我就想说：“谢谢你”。想起你……