当我想起你小说经典19篇
《茉莉香片》是张爱玲的中篇小说。它主要描述了从小都没有得到父爱的聂传庆,在碰到本能成为他父亲的言子夜的女儿言丹朱,聂传庆从小是个怯懦,变态的男孩,有三分像女孩子。言丹朱想帮助聂传庆。聂传庆是个仇恨的人,待一切都是悲观的角色。
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5787作文
1000经典长篇小说三国演义读后感
全文共 687 字
+ 加入清单本学期,老师要求我们认真阅读《三国演义》这本书,并进行批注。妈妈将《三国演义》买回来后,我在家专心致志地看,并按要求做读书卡。其中有两个故事让我印象深刻:“诸葛亮三气周瑜”、“勇关羽刮骨疗毒”。“诸葛亮三气周瑜”主要内容是:周瑜被毒箭射伤手臂,好不容易伤口才恢复。他又英勇上战场战斗,可被诸葛亮的几句话,一气,伤口崩裂,晕了过去;第二次……第三次周瑜终于被气得受不了,大叫一声便去世了。这个故事中诸葛亮不用刀枪,就用一张能说会道的嘴巴就把周瑜给气死了,体现了诸葛亮的聪明才智。而“勇关羽刮骨疗毒”讲的是华佗给关羽刮骨疗毒的故事:关羽到樊城北门,叫曹仁投降。曹仁不仅不降反而指挥五百个弓箭手放箭。关羽躲闪不及,中箭落马。关羽的义子关平把他救了回去。回到营寨,关羽找人帮忙解毒。华佗听到这个消息马上来到了关羽的营寨给他疗伤。华佗给关羽刮骨疗毒时,他心里虽然也很紧张,因为没用麻药担心关羽坚持不住,但又不慌不忙的做手术,体现了其医术非常高明。而关羽在治疗过程中却和马良在下棋,竟然没有喊过一声痛,真是太勇敢、太坚强了。
我自己新编了一个故事《虎牢三英结吕布》:话说吕布叫阵:“谁来和我大战三百回合?”刘备三人应声答到:“我们来也!”“吕布,你乃一英雄壮士,何不加入我们,咱们四人义结金兰,一起打天下呢?”吕布心想:是啊,曹操整天指使我,又不讲义气,我为什么要听他的呢?刘备既胸怀大志又讲义气,跟他肯定没坏处。想到这,吕布答到:“那好吧!”“来,我们四人桃园再结义,不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!”于是四人一起走南闯北打天下去了。
就这样,我和《三国演义》的奇妙之旅就结束了。
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篇1:想起这件事我就惭愧作文600字
全文共 559 字
+ 加入清单在我的脑海中,有许多事情让我记忆犹新。不过这其中,有一件事让我最铭记,让我无地自容……
那是一个睛好的周日,我在一家刻章店里刻章。刻好后,我见老板备了“文房四宝”供顾客写书法,便心血来潮。
我大摇大摆地走到“文房四宝”跟前,傲慢地提起笔,眯着眼,大笔一挥,一个行体“永”字跃然纸上。我仔细看了看,得意地笑了笑,心中有了一计。
我坐在一块板凳,跷起二郎腿,半闭眼等待着。不一会儿,一位白发苍苍的老人走进店里,写了几个字,扬长而去,我迫不及待地走过去一看。人都说“姜还是老的辣。”可是,老者之字并不怎么样,相比我的字还要略低一筹。我不禁偷笑,得意洋洋地又坐了下来。
过不多时,一个右臂残了的青年随朋友进店,不加思索用左手提笔写了字,还向朋友自谦不足,之后,也离去了。我哼了一声:“哼!”老者用右手都写得没我好,你一残疾人用左手写能好到哪儿去?我慢吞吞地走过去……
突然,我惊呆了:这字多好啊!笔锋、骨架、字形、笔力,样样俱全,精益求精,相比之下,我的字连俯首称臣的资格都没有!
令我惊讶的还有他的歉卑,用左手写出如此好字,本该高高在上,无视一切,他没有,我这个阶段本该继续虚心学习、以求更佳,可我反倒不可一世!想想真是惭愧!
每当想及此事我就羞愧难当。于是,我把它——这件我应永远铭记的事情深深地刻在了脑海中,一想起来这件事我就惭愧……
篇2:想起这件事我就想笑作文500字
全文共 515 字
+ 加入清单我小的时候非常调皮,总是会有一些奇异的想法冒出来,闹过不少笑话。
比如有一天,我抱着我毛茸茸的玩具狗狗在看电视节目,母鸡正在孵小鸡呢,毛茸茸的小鸡一个个破壳而出,太可爱了。突然我想“咦,母鸡可以孵小鸡,我为什么不行呢?我一定要试试,说不定有一天小鸡就能被我孵出来了。”想到这儿,我兴奋极了,连忙跑进厨房,趁妈妈不注意,偷偷的挑了几个漂亮的鸡蛋,溜回自己的房间,把鸡蛋堆在床角,放在我心爱的大狗狗肚子下面。
每天睡觉前,我都从狗狗肚子下,拿出鸡蛋,小心的放进暖暖的被窝边上,还生怕压碎了。
早晨,要去上学了,我拍拍大狗狗的头说:“乖乖的,照看好弟弟妹妹噢!”看着狗狗头一点一点的,好像很懂事似的,我高兴的出门了。就这样两个星期过去了,“小鸡怎么还没出来啊?”我着急地问狗狗,可狗狗总是在那笑着看着我。
这天晚上,我做梦了,梦里小鸡出壳了,对我唧唧地叫着,我正美滋滋的时候,突然感觉身上黏糊糊的,原来是鸡蛋被我压碎了,蛋清蛋黄铺了一床,我被惊醒了,吓得大叫“妈妈,妈妈,鸡蛋破了,呜……”妈妈看到我干的蠢事,笑着对我说“傻孩子,市场上买的鸡蛋,不是受精卵,怎么能孵出小鸡来呢?”
虽然现在我已经长大了,可是每次想起这件事,都会乐半天,太好笑了。
篇3:我是小说控参考作文
全文共 828 字
+ 加入清单人生中最爱的两件事,就是看小说和写小说;人生中最享受的过程,就是在字里行间漫游嬉戏;人生中最常去的两个地方,就是书房和图书馆……由此可见,我是一个小说控。
假期前几天就把作业写完,后面就可以不受限制的看课外书了。
早上10:00 我按时来到图书馆,在转眼之间选好几本儿童文学书整整齐齐的放在位置上。看,我正在阅读一本叫《女生日记》的书,旁边还放着《笑猫日记》,《名人传》等各式各样的书,拼命吸收着书籍带给我们的养分。直到离上课还有5分钟,我才依依不舍的向宝贝书籍们说再见,以100米冲刺的速度带着借来的书向活动中心奔去,视线却一直没有离开书一厘米。
中午12:30 终于放学了,我可不想回家才开始看书,先看几页也没事吧。我把《悠莉宠物店》这本书从书包了抽出来,小心翼翼的环顾四周,确定没有认识的大人后再把书打开,一边走一边看,还不忘再多检查几遍四周,不一会便到了家门口。感到应该停止这个举动后,我低下头,拉开书包,忽然听到开门的声音,一股冷气从面前袭来,抬头一看,妈。只见她的表情十分生气,好似大海在咆哮,让人心里十分紧张。大概是已经猜出我在做什么,一开始便来了一顿骂。
下午5:00 我的上网时间终于悄无声息的来了,一定要抓紧这短短的30分钟。我在网上搜出了一本超级好看的电子书,如饥似渴的读了起来。30分钟一下就过去了,可我还想看,于是心中打起了小算盘。妈妈来看电脑了,我说还没看完,一直到5:50,妈妈发现了我的小算盘,一把把电脑抢了过来,又挨了一顿骂。
下午7:00 NOW是我的自由活动时间,我从装满许许多多书的书柜里找出了一个薄如蝉翼的本子——专门写小说的。我的笔在本子上不停的写写画画,自己仿佛是小说里的主人公,一会去纽约,一会去巴黎,一会去墨西哥,一会去土耳其,到世界各地去游玩,经历数不胜数的稀奇古怪事情。只要开门声一响,我以迅雷不及掩耳之势成功让本子消失在书海之中。
我就是我,一个名副其实,说起小说滔滔不绝,口若悬河的小说控。
[我是小说控参考作文
篇4:总会想起那张照片作文400字
全文共 415 字
+ 加入清单我家的一个房间里藏着许多照片。有毕业照、旅游照、新闻照等等。可让我记忆深刻的还是那张看起来比较破旧的自拍照。
那张自拍照上是我和爸爸妈妈在西湖游玩的照片,照片上的我白白胖胖的,要是拿我现在的照片比较,保证你肯定认不出来。照片上的爸爸妈妈就更不用说了,眼角的皱纹跟那时比起来多了好几条。但在我眼中,他们永远是世界上最年轻的人。
照片上的风景也特别美,两棵柳树在照片的两侧随风飘动,就像两个长着长头发的小姑娘在跳舞!蓝蓝的天空中还飘着好多白云,有的像一只可爱的羊、有的像一颗诱人的棉花糖、还有的像一只巨大的龙在天上飞舞。照片中的花儿也不甘示弱,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了!
因为这张照片让我看到了我小时候的样子,让我看到了爸爸妈妈那时的样子,还让我看到了西湖那时的花儿是那么美、柳树是多么茂盛。这张照片不管在学校、公园、超市……我都会想起它。这张自拍照记录了我小时候的情景,呈现了西湖那时的景物,我要好好保存它。
篇5:小说知识点概述
全文共 505 字
+ 加入清单一、小说的定义:小说是一种通过完整的故事情节和典型的环境描写,塑造具有典型性格的人物形象,多角度、多层次反映社会生活的文学体裁。
二、小说要素
1、塑造典型的人物形象
2、完整的故事情节
3、人物活动的具体环境
三、方法归纳
解答小说阅读题,一般要经历以下几个步骤:
一、看背景思人物。小说是最能表现人的艺术,分析人物形象独特、鲜明的个性,需要把人物放在一定的社会历史背景(典型环境)下去理解,也要结合人物的身份、地位、经历、教养、气质等因素去分析人物。
二、观描写重细节。描写是小说区别于其他文学样式的最大特点。不管是白描还是工笔,都是使小说展现的场面、人物显得栩栩如生的基础。分析小说的描写,主要是通过人物的外貌、神情、语言、行动、心理描写尤其是细节的描写,来揭示人物思想感情和性格特征。
三、读情节理构思。情节是小说故事推进的过程,是人物性格的发展史,在小说中起着展示人物性格、表现作品主题等作用。
四、获主旨多思考。小说的主题不是象贴标签一样明显地张榜在作品的前头,而是蕴藏于作品的所有艺术形象中,它有待于读者去寻找、去挖掘、去发现、去获得。读者对小说作品主题的理解有一个由潜渐明的过程,还有一个由浅入深、由薄到厚的过程。
篇6:想起那件事我就想狂笑
全文共 302 字
+ 加入清单何怿霏
你们一定有十万个为什么,比如:什么,你也玩陀螺?买陀螺会撞头?这个“头”字是指陀螺吗?我现在就告诉你,我的确玩陀螺,但不是我去买陀螺,头也的确是人头。至于买陀螺会头撞头,我就告诉你事情的经过吧。
一天,我的表弟谢子涵突然想要买陀螺,舅妈不让他去,他就拿着自己的零花钱去买,舅妈叫我跟他一起去。买完了陀螺,回去的时候,我们走了另一条路,被一块玻璃给迷住了。这块玻璃非常光洁,靠着墙,好像有人要装修。
结果,我往右走,他往左走,谁也没看见谁,头撞在了一起。
“好痛啊。”谢子涵捂着头,说,“太倒霉!”
“是啊,太惨了。”?
听了事情的经过,你是不是真的想狂笑?
篇7:想起你时很温暖初中
全文共 654 字
+ 加入清单时光总是在不停地流转,片刻也不停留。而过往的那些温暖的记忆,却总留在脑海中,从不曾离去。
记忆中,有一个小女孩,坐在凳子上。而你,总是走过来抱起她,说她长胖了。你总喜欢捏捏她的脸,逗逗她。记忆中的你很模糊,你离开已经好几年了,但每当我回想起你时,心里总是一阵温暖。
那个小女孩,便是我。
记得有一次天黑了,你仍骑着单车给我送杨梅。你知道我爱吃杨梅,便总会挑些红得发紫、又大又圆的杨梅给我送过来。你很忙,每天都与砖头打交道,隔几天就要去各个工地忙碌。
小时候的我很调皮,妈妈说我总是喜欢骑在你的肩膀上,甚至还在上面撒尿。
记得有一次,我和你的女儿“合伙”一起把你家搞得天翻地覆,地上到处堆满了玩具和零食。虽然那时的我已经很大了,但还是很贪玩,地上那些乱七八糟的东西都是我弄的,因为你的女儿还不会走路,她一直坐在摇篮里呢!妈妈看见后很生气,还拿着棒子要打我,却被你拉住了。你笑着说:“孩子还小,不懂事,没关系的。”
还记得,有一次,我又淘气地把别人家的碗给打破了,这次的确是不小心。妈妈知道后,打了我一顿,我一个人坐在地上哭。那时爷爷、奶奶和爸爸都不在家,所以没人拉开妈妈。这时,你突然出现在我的眼前,说是来给妈妈送东西。你轻轻地问我:“怎么哭了?”而我依旧自顾自地坐在地上,一直哇哇大哭。你走过来,绕过桌子,来到妈妈面前,妈妈便把事情的缘由告诉了你。你说:“哪家的小孩子不是碰碰撞撞的!”然后,你走到我面前说:“不哭不哭,舅舅带你买吃的去。”
现在,我长大了,可你却离开了。但每每只要一想起你,我总会觉得那些温暖,从未离开。
篇8:Hey,胖子李先生的小说内容
全文共 2893 字
+ 加入清单1.
胖子李,正如名字一样。或许全世界只有我觉得他不是胖,而是可爱吧! 胖嘟嘟的脸,小眼睛。本来就不怎么高挑的鼻梁上驾着一副眼镜,圆鼓鼓的肚子。因此我每次都俏皮地摸摸他的肚子,嘟囔道:“宝宝乖,不可以踢爸爸的噢,妈妈我会生气的。” 他总是笑着说我:“你个小坏蛋。” 然后我撅着嘴,头抬得老高并且不理人。等着他来认错,哄我。
有人说,爱情里必须有一个人卑微。那么在这段感情里,卑微的永远都是他。
胖子李先生可能真的是太胖了,腿太粗,所以走路老慢了,并且走一会儿就累。如果我更加调皮地爬到他的背上,那么他更是走不了几步,就得哄着我下来。每次都还没尽情尽兴地享受靠人力离开地球表面,就得回到地球。我心里是很不开心的,但也不在意,因为爱。可能胖子们性格都很好,所以他从来没跟我发过火,生过气,吵过架。永远都是我欺负他,这个,我妈可以作证。因为我妈见我用力气拍打他的肉肉,就凶我。我严重地怀疑,我到底是不是我妈亲生的。
胖子李先生和我同年同月,虽生不逢时不在同一天,但同一个星座的我们唱着同样的歌,喜欢同样的事物。或许就是因为这样,我们无话不谈一起走了那些年。
刚认识胖子李的时候,他高三最后一学期。那是2010年的五月,他就要高考了。我在5月31日那天发给他一封邮件,问他:“既然你没有女朋友,我也没有男朋友,那我们在一起吧。”结果那封邮件半天才回我,言简意赅两字:“好啊”。 后来他告诉我,当时看到邮件受宠若惊无法言表,激动了很久。他觉得幸福来的太突然,因此迟迟没回。告诉我这些的时候,他笑得好开心。
高考结束后,为了能够让他来北京,跟我在同一个城市,我旁敲侧击地问他填的志愿。最终他按照父亲的意思,跟我开始了两点一线的异地恋。大一报名那天,他说父亲陪他去的。我在教室里准备上课,心情低落得那两节理论没听懂。北京的夏天真的很热,或许他那边也很热,但,我的心在那个时刻是凉的。
后来还是选择在一起,胖子李先生对我很好,那种好就像我爸妈对我的爱一样。没有拒绝,决定跨过重重阻碍也要在一起。只要有时间就来北京,目的是为了看我。我们在夏日的街头深情相拥,一起踏过下雪的北京,一起细数飘零的落叶,一起看春暖花开。
我开始心疼了,心疼他每个月把生活费省下了买高铁票,省下来专门来北京看我。还要在每个节日给我惊喜,各种礼物。后来怕我没钱花,直接往我卡里汇钱。学生党都很穷,我们都不富裕。这只能说明一点,他爱我。
胖子李有个习惯,一天至少会打三个电话给我。早上一个,叮嘱记得吃早饭。中午一个,嘱咐要按时吃午饭。晚上一个,叮嘱要吃晚饭。睡觉前偶尔也会打一个,嘱咐作息时间要规律。那时我的手机,全天必须都得用电充着。生怕他找不到我而担心,我更担心他联系不到我的担心。
交往了两年,2012年夏天,他再次来北京,我直接带他见了我父母。那天,所有我喜欢和不喜欢的亲朋好友都在。他紧张到不行,生怕表现得不好让我家人对他初次的印象大打折扣。一顿饭吃完,我送走了他。回到家里的时候,亲戚都劝我说:“这么胖的一个人,以后会是麻烦的,老了之后全身毛病,你得照顾一辈子,知道么?” 我倔强地说:“可以减肥的嘛;” 他们又说:“如果那么好减肥,他还会这么胖么?”我斩钉截铁地回答:“我就喜欢他。” 因此所有人都没有说什么,还好我爸妈是比较通情达理的人。
那个夏天,我们一起从北京去了江苏徐州他家,去见了他所有的亲戚朋友。李爸爸和干爸专门开车带我们一起去连云港看海,那是我第一次去海边。一路上李妈妈和李爸爸各种主动的关心,让我觉得自己真的融入了这个家,以后会很愉快地跟他们相处在一起。李爸爸说,如果结婚的话,不管是在北京生活,还是在徐州生活都可以。我给你们买房,这个不用操心。
那年冬天,因为四川老家爷爷身体状况不好,我们全家从北京回了四川老家。
临走前,在北京见了一面。
我说:“咱们结婚吧。”
他说:“再等一等吧,我还有一年毕业。”
我:“如果我等不了呢?”
他:“再坚持一年好吗?”
于是我和我爸妈还有弟弟回四川了,我们已经整整五年没有回去了。为了爷爷的身体和病情,我爸妈在家做生意,我弟弟在老家上学。
2013年我回了北京,回去只是想跟这个城市严肃地告别。然后和闺蜜从北京飞到了深圳,从北漂转变到南游。胖子李还是跟我联系,只是不频繁了,都是因为我倔强。我觉得你既然爱我,就给我结婚证那张纸。不给那张纸就是不爱,或者爱得不够。
僵持了一年,他开始实习了,我们真真正正地分手了。
然后我开始了到处旅行。有钱就买机票,没钱就买火车票,总之要不停地出去走走。明知道“心若没有栖息的地方,去哪都是流浪”。
2014年我又回到了北京,在一家国际幼儿园上班。我开始后悔懊恼自己的倔强,决绝地分手。很犯贱地去联系胖子李的时候,才发现电话已停机,QQ已无权访问,微信已不是好友,新浪微博已无关注。再次去添加好友的时候,一个如我从前的样子的女生骂我了,叫我不要再打扰。
2014年的冬天,我决定回家了。离开北京,走之前加了无数次微信。终于在我臭不要脸地坚持下,他同意了。只是跟我说:“我们过去了,我不可能再接受你了。” 于是,微信又删了。 我知道,我们回不去了,回不去了。
离开北京那天,我拉着行李箱从北京西站走了。站在西站正门口拍了张照片,发了个说说:“对于我生活了六年的城市——北京 来讲。那里不过是有:和一个不知道还能否会重逢的人,有一段回不去的曾经。有遗失的美好和一起走过的青春。”
然后头也不回地进站检票离开了。
2015年,人间四月天,我去了西藏。我以为去了之后,我会好过,我会净化心灵。其实,这跟去哪都没有关系。
现在,我们终于形同陌路。
2.
直到4月24号从西安回来,我才明白,最包容我的人,最疼爱我的人,永远只有他。现在的我,脾气好了,性格好了,但身边好多人还是无法忍受。以前的我无理取闹,胡搅蛮缠,斤斤计较,暴脾气,他一一接受,从不抱怨。至少那四年,他没有在我面前给我脸色看,更没有大声说过话。
以前,我喜欢艾弗森,他喜欢麦迪。我们因为彼此喜欢的球星不一样而争吵,我太强势,我喜欢的东西,非要我在意的人也喜欢,不喜欢就不行。
现在,我想找个如你一般的人,却再也找不到了。再也没有关心我每天有没有按时吃饭,按点睡觉。没有人每天打电话骚扰,没人在生理周期告诉我不能喝茶,不能喝咖啡,不能吃冰凉的东西......总之,我现在过得好不好,已无人在意了。
我们17岁相识,在人生最美的年纪,开始最美的初恋,进行着最美的爱情。18岁那年夏天吻过他的脸,我以为就会永远。19岁时,北京寒冷的冬天让我觉得并不孤单。20岁的雨季,爱情也可以很唯美。21岁,打给我最后一个电话说生日快乐。22岁我没有你的礼物和祝福。我今年23岁,我想结婚了,可,孤身一人。
我一个人想陌生的城市,陌生的街道,陌生的人群,独自徘徊,独自伤感。你在哪里?你现在是不是拥抱着一个如从前的我一样的姑娘在怀里窃窃私语?你们是不是就要结婚了?还是......你和我一样,过尽千帆,仍然一个人?
sorry,非常抱歉,我只是突然很想你。
3.曾经有个朋友问我:“如果你在某一天遇到李胖子,你会跟他说什么?”
我微笑着回答:“hey,好久不见。”
篇9:小说《荆棘鸟》读后感
全文共 1012 字
+ 加入清单“传说中有一种鸟,它毕生只歌唱一次,但歌声却比世界上任何生灵的歌声都悦耳,它一旦离巢去找荆棘树,就要找到才肯罢休。它把自己钉在最尖最长的刺上,在蓁蓁树枝间婉转啼鸣。它超脱了垂死的剧痛,歌声胜过百灵和夜莺。一次绝唱,竟以生命为代价!然而整个世界都在屏息聆听,就连天国里的上帝也开颜欢笑。只有忍受极大的痛苦,才能达到尽善的境界……也许传说就是这样”
这是澳大利亚女作家科林。麦卡洛所著《荆棘鸟》一书的引子。
《荆棘鸟》是一部传奇式的家世小说,描写了三代人的生活经历,反映出澳大利亚社会的发展,包括畜牧业的进步、牧场主的“苦心经营”及其对雇工的残酷剥削。全书分七部,每部以一人为中心,但又彼此联系,前后呼应。贯串全书的线索是女主人公麦琪与神父拉尔夫之间的爱情纠葛。拉尔夫一心向往罗马教廷的最高权力,不惜用尽心机钻进天主教会的核心,施展其纵横捭阖的手腕,以达到目的;可是作为一个有血肉之躯的盛年男子,他又禁不住感情的诱惑,从而酿成了他深刻的内心矛盾以及有意无意加于麦琪身上的无法摆脱的痛苦。因为麦琪的姑妈玛丽的去世,这个矛盾被锋利地凸显出来。她留下来的遗产足以使拉尔夫得到他梦想的“红衣主教”职位,但是如果拉尔夫这么做了又是在暗中夺取了本应属于麦琪家的财产。最终他的权利欲望获得胜利,也从此把他和麦琪分割开来。女主人公麦琪生于一个自律严谨的宗教家庭,她的母亲出生名门贵族,但是被恋人抛弃。因此她带着极端的悲酸下嫁给麦琪的父亲,无怨无悔地过着穷苦日子,守着她和前恋人的私生子。因为自己的经历,她一直忽视麦琪的存在,认为女人生下来就是被命运玩弄的。也是因为这样的家庭,拉尔夫的靠近和帮助使得年幼的麦琪对神父拉尔夫有种特别的亲近感。长大后的麦琪为了和上帝争夺自己倾心相爱的拉尔夫,辛苦奋斗了一生,最后却还是以失败告终,就如同荆棘鸟毕生只唱一次,这个可怜的女人用一生去爱了一个有意无缘的男人。
荆棘鸟象征着执着、无畏而又悲怆的追求,为了最美好的理想而毕生追求,而最终牺牲了了生命。
也象征着生命最终的绝唱,如流星划落,一生一次的美好是超越了人世的普通美丽。
一切最美好的事物都是必须付出最高的代价才能得到的————这是这本书所要阐述的道理。虽然两位主人公结局是悲切的,但生命中能够拥有真爱是幸福的。所以,不管要付出多大的代价,女主人公也去争取。然而这种代价是惨重的最终,女主人公的命运由自己女儿朱丝婷来得以转折,一切美好的生活即将开始。很值得一看的!
篇10:活着小说学生读后感
全文共 850 字
+ 加入清单《活着》这本书对我的触动是非常大的,主要讲述的是一个普通人平凡而曲折的一生,主人公福贵生活在那个纷乱特殊的年代,经历了战争,杀伐以及一系列动荡的生活,经历了家庭的兴富到衰落,身边人陆续的死去,在他们一生中,不知失去的多少东西,失去金钱,失去亲人,最后只剩下一头瘦骨嶙峋又险些被人宰割的老牛与他为伴尽管这样,福贵还是活了下来,活着——心中永存希望,只要心中有希望,那么不管遇到多大的困难都可以克服。作者在书中说了这样一句话:生活是属于每个人自己的感受,不属于任何别人的看法,活着自己去感受生活,不可以看别人是怎么说的。希望在心中是不会破灭的。
书中的福贵小时候家里非常的有钱,他经常出去赌博,把所有的钱都都赌光了,那时的福贵还不知道挣钱的不易,当赌完所有的钱财时,福贵的爹死了,娘病了,福贵才真正体会到活着的意义。福贵变了,在国军遭到攻击的时候,福贵活了下来,为了活下来福贵也是遇到很多的不幸,家珍生下了凤霞,当福贵回来的时候,凤霞已经会说话了。后来家珍又生下有庆,有庆给别人输血时,生生的被输死了,有庆的死对福贵的打击很大,但是福贵依然选择活下去。家珍病了,病的越来越严重,可后来又渐渐的好起来,福贵的日子也慢慢的好起来了,但是凤霞又因生孩子大出血死去了,家中只剩下二喜、苦根、福贵,但好景不长,二喜又被压死了,苦根吃豆子太多撑死了,最后只剩下福贵一人了,但是还是没有放弃生活,坚持活了下去。
福贵这一生应该说是幸运的。因为经历了中国多次的大变动、土地改革、人民公社、某,他都活了下来,同样,他也是悲惨的,亲人们一个个的离他而去,但是他心中依然选择活着,没有放弃希望。《活着》结束时说:活着的意志是福贵身上唯一不能被剥夺的东西。福贵可以说就是一个英雄,在二十世纪的中国,当时的社会局势动荡,可福贵的一直坚信活着、乐观的活着,这就是活着的意义。
《活着》告诉人们的就是福贵的那种精神吧。《活着》给我最大的感受是:坚强的活下去吧,并且乐观的活着,快乐的活着,没有什么坎是过不去的,只要快乐的活着就是最大的幸福!
篇11:骆驼祥子名著小说读后感
全文共 808 字
+ 加入清单青年农民祥子由乡下来到城市,他对美好生活充满了憧憬,也有自己的生活理想——买上自己的洋车。终于,在祥子诚实努力的劳动中,祥子攒钱买到了他梦寐以求的车。那辆车对于祥子来说,是那么重要——在他眼中,车能“产生烙饼与一切吃食”。可是命运捉弄人,他的车被乱兵抢走;当他再次攒足了钱后,又被孙侦探敲诈一空;后来他又被迫与虎妞结婚,因虎妞难产而卖掉了第三辆车。他所喜爱的小福子的自杀,使了他心中最后一丝希望也消失了。从此,祥子便丧失了对于生活的信心,从上进好强而沦落为自甘坠落。正如本书所写,昔日“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”的祥子,成了“堕落的、自私的、不幸的社会病胎的产儿,个人主义的末路鬼”。这真是一个浸透了血泪的悲剧。
我不由地为祥子的命运所感叹。祥子一开始是那样老实善良,正直勤劳,可是在生活一连串的打击下,他变了,变得不求上进,对这个世界也充满了敌意,开始报复身边的所有人。从前讲义气的祥子,如今却开始欺骗自己的朋友、利用他们,他变得奸诈,甚至可以说是无耻。为了拿到钱,他什么都做得出。
读到这些内容,我感到悲伤、愤怒。我对祥子的前后反差感到悲伤,也对他后来可耻的所作所为而愤怒。然而,我更多的是心酸以及失望。祥子生活的社会是黑暗的,军阀、特务、车厂主们的面目也是丑恶的。黑暗社会中,人性变得扭曲,人与人之间充满着仇恨。就是在这样一个可怕的社会环境下,祥子一类的下层市民被压迫,祥子在接受了几番打击后终于明白:即使肯吃苦受累,即使心地善良,也不能实现自己的美好理想,过上美好幸福的日子。祥子变得堕落,除了他本身的目光短浅、狭隘自私,更多的则是因为这种强大的社会压力。
现在的生活条件优越了,过上了幸福的生活,我们要学习骆驼祥子一开始奋发向上要强的精神,而不能学习他后来的堕落。
明天会怎样?我不得而知。而我们唯一能做的,就是把握好今天。
篇12:总会想起那张照片小学六年级作文650字
全文共 660 字
+ 加入清单时间,瞬息万变,下一秒就是未来,这一秒就是现在。照片,将那一秒定格,永不去改变。从床下的箱子中拿出一本相册,翻开,我的泪潸然而下。照片中有两张稚气的脸,是两个女孩,她们笑得很开心,其中一个眼睛红红的好像刚哭过。
眼睛红红的是我,另一个是我儿时的好友,我们的相识,是因为一场小车祸:
记得儿时有一只陪伴我几年的小狗,它叫团团,因为刚见它时它肉嘟嘟的。那天:我跑在马路上,团团跟着我跑,“团团,快来,来追我。”突然,只听一声惨叫,我笑着转过头,脸上的笑容瞬时僵住了,下一秒,我便声嘶力竭地叫出两个字:“团团!”疯了一般跑过去,撞团团的人,跑了。妈妈不在家,爸爸在上班,我该怎么办?我无力地坐在地上,看着前面团团的尸体却无能为力。手,轻轻触上团团的身体,错愕!团团的身体还残有一丝温度,可它却已不动,身旁还有一摊鲜红的血,我不能接受这个残酷的现实——团团,死了!我失声痛哭。突然,头顶传来一个甜美的声音:“你是谁?为什么哭?这是你的狗吗?”“嗯……”我只是轻轻应答。“别哭了。”她把我拉起来,“狗狗离开了,你应该把它埋起来,让它有一个家!”“家?”“对啊,我帮你吧!”她不知何时拿来两副手套,戴上,我们挖了一个小坑在一棵小树旁,她说这棵树就是团团,只要它在,团团就在。我笑了,笑得那样灿烂。我用平板为我、她和团团一起拍照,约定每年的今天都来一次。
可第二年,她没来,之后也是。我不知道她在哪,也不知道她叫什么。我与她相识的唯一证据就是那张照片。
时间太久,我们已长大,就是在茫茫人海中相遇了,也未必能认出对方,而我却总会想起那张照片。
篇13:想起这件事我真感动作文
全文共 683 字
+ 加入清单望着窗外蒙蒙的细雨,我不禁想起了那件事……
还记得几年前,我打着伞,顶着倾盆的大雨,正准备回家。雨水打湿了我的衣服,身上几件毛衣都抵挡不住这寒气,风夹着雨水打到我的脸上,格外寒冷,路上的人们在面无表情地赶路,耳畔里只剩下汽车驶过马路驶过马路时溅起的水声和连绵不断的雨声,我不禁打了个寒战。
不一会,雨便下得大了,我躲进一个店外的棚下遮雨。不久,几个打扮时髦的青年匆匆忙忙来到棚下躲雨,我皱了皱眉,我平时最讨厌这种非主流、杀马特了,一看就知道不是什么好人,我下意识地向右靠了靠。风无情地吹着,汽车驶过时飞溅的水滴溅到了我身上,室外浑身难受。我恨不得马上离开这。
“啊!”一声呻吟传来。我定睛一看,原来是一位老人摔倒了。“准是假摔,”我小声说,“碰瓷的我见多了!”那三个青年似乎也注意到了。“他们一定当做没看见,当今,谁还敢去扶人?”我想。但是,出乎我意料的是,他们义无反顾地冲进大雨中,齐心协力把老人抬到棚子里来。“快,拿些报纸过来!”其中一个人喊。他们用报纸垫住老人,减轻他的痛苦,还帮老人包扎伤口,向老人嘘寒问暖。我紧锁的眉头松开了。他们拨通了120,并且对老人很关心。不久,救护车来了,他们帮忙把伤者抬进了车里,目送他离开。
我再认真端详他们:他们全湿透了,衣服、头上都在滴水,他们一定比我冷一千倍、一万倍吧,想到这,我不禁为我刚才的想法感到懊悔。天似乎也感动了,雨下得小了,不一会就停了。他们大概是赶时间,又匆匆忙忙地走了。望着他们的背影,我感到他们是那么高大,一股敬佩之情油然而生……
因为有爱,让我如此感动。正如一首歌:如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……
篇14:总会想起那张照片作文600字
全文共 616 字
+ 加入清单窗外,细雨飘洒,那是白云的眼泪,抽干了它所有的纯净。每当看到这种天气,便会想起那张照片。
也是一个细雨濛濛的黄昏,我正脚步匆匆地赶回家。这时,妈妈打了个电话:“宝贝,你在哪儿?什么时候回家?”我不耐烦地说:“妈,每天问同样的话,你不嫌烦我还嫌烦呢!一会儿就到家,我先挂了。”当我正奋力跑回家时,看见了一个老爷爷,他正手持着一把伞,站立在风雨之中。我很奇怪,下雨天,老爷爷有伞却不撑,太反常了。我收住匆忙的脚步,礼貌地问:“老爷爷,您怎么站在这儿,快回家吧,当心着凉。”老爷爷乐呵呵地说:“我在等孙子呢,他马上就来了,今天他没带雨伞。看,他来了。”我望去,只见一个少年正在雨中奔跑,他见到老爷爷,眉毛一竖,嚷道:“不是说过不要你来接吗!你还来。”我望着这一幕,心里不禁微痛。因为,我也对妈妈说过类似的话。我鼻子一酸,拿出手机,含着泪拍下了这张照片。
我一路狂跑回家,妈妈正在门口着急地张望着。见到我,她立刻欣喜地迎上来,忽然,她瞥见了我眼角的泪痕,惊讶地问:“怎么回事?怎么哭了?”我憋住泪水,回答道:“只不过是被雨淋了而已。”“什么?有没有感冒?你这粗心的孩子,怎么对自己这么大意……”我转过身跑上楼去,反锁了门,一个人躲在房间里呜咽着。我翻出了那张照片,忽然间明白了什么,妈妈对我的唠叨,其实就是对我的爱啊!妈妈的爱原来一直都在我身边!
如果你觉得妈妈太唠叨,请注意,那只是她爱的表达方式。好好爱她吧,妈妈的爱其实就藏在点滴的生活之中。
篇15:汤姆索亚历险记经典小说读后感
全文共 748 字
+ 加入清单《汤姆·索亚历险记》这本书讲的是一个小男孩探险的故事。在好奇心的驱使下,我怀着激动的心情打开了这本书。
我仿佛与汤姆融为一体,一起经历着千奇百怪的故事。这本书首先讲了跟随他的姨妈生活,是个十足的“捣蛋鬼”,他生性顽皮,所以经常挨打。镇上的“坏孩子”哈克是汤姆的好朋友,一天晚上,他们在墓地无意中撞上了一起凶杀案,他们立血誓绝不泄密。汤姆因为厌倦枯燥的课堂和单调的生活,汤姆与哈克和乔·哈帕去当“海盗”,他们看见村民为他们举行的“葬礼时才感动而归。还有一次野外活动中,汤姆和贝基被困山洞,再次发现杀人凶手——乔。在贝基几乎绝望时,汤姆勇敢鼓励贝基,一直到了村民赶来救援。最后,印第安人乔死在了山洞里,哈克和汤姆也找回了宝藏。
回味《汤姆·索亚历险记》,我觉得汤姆是一个勇敢机智、有正义感、足智多谋的人,虽然汤姆有时调皮,但这不正是体现出了我们孩子的天真烂漫吗?比起现在的儿童生活来,没有了与大自然的亲密接触,汤姆·索亚虽是一个非常淘气的孩子,但他没有让众人感到厌恶,反而结交了很多好朋友。每个人的童年都应该是快乐活泼,淘气捣蛋的。汤姆有时也耍小聪明。一次,波莉姨妈罚汤姆粉刷篱笆墙——这可是汤姆最讨厌干的活。于是,他略施诡计,把很多孩子骗去干活,别人还得为他奉上谢礼,这实在让人忍俊不禁。
让我印象最深刻的是汤姆和贝基被困在了山洞里,可汤姆却十分镇定,勇敢地在山洞中等待救援。如果换成别人,我想他一定没有勇气走下去,汤姆这种临危不惧的精神实在是让人佩服!
如果一个人只是死板地读书而不玩耍,那他就不会深刻地领悟到生活中的乐趣。很多人认为调皮会耽误学业,苏格拉底曾经说过:”不玩耍不成人“。我们现在的宝物是遥控汽车、布娃娃、动画片……可是,在我们得到这些东西的同时,我们却失去了汤姆最容易得到的东西——自由!
篇16:读小说《乞丐》有感作文
全文共 608 字
+ 加入清单中午十分,正是人们用午餐的时候。美食街上的饭店里,坐满了用餐的男女老少。吃,成了这条街上这个时间点的主题,所有人都在吃,包括作者本人也是匆匆赶回家吃午饭。可是,作者回家的路上似乎并不“顺利”,有个面目讨人厌的老乞丐企图向他乞讨,作者没有发善心施舍,反而觉得乞讨影响了他的好胃口。作者回家吃饭后,又喝了杯茶,抽了只烟,吃了点水果,最后上网的时候还品尝着比利时进口的巧克力。在我看来,作者应该是吃得很饱了,获取,他并不饿,因为他饭前刚从咖啡厅里出来。
饭后,作者又去茶餐厅,喝茶打牌休憩。此时,作者又看到了先前的那个老乞丐,在一家火锅店门口乞讨。这时,已是过了饭点,饭店里的客人都吃饱离开了,而乞丐还饿着,还不知道自己的午餐在哪里,或许,对他们来说,已经没有一日三餐的概念了,有得吃就吃一口,没得吃就饿着。经过不限努力,老乞丐终于讨得半碗吃剩的火锅锅底,此时,饥饿老乞丐却做出了惊人的举动,把本不多的“午餐”分给其它的乞丐吃。半碗锅底一分为三,就只能是塞牙缝的“开胃小菜”了。没几下,老乞丐就吃完了,她企图再次乞讨,却没有成功,只能失望走开。这条街上的人,除了乞丐,所有的人都吃饱了,甚至连那张混在火锅锅底里面的餐巾纸也吸饱油。我看到这里,顿觉人心冷漠、世态炎凉,所有人,包括给老乞丐火锅锅底的人,都没有一丝同情心,没有一点善良。此时,我又想起老乞丐残破的搪瓷盆上印的几个红色大字——“和谐社会”。
[读小说《乞丐》有感作文
篇17:总会想起那张老照片作文700字
全文共 763 字
+ 加入清单老旧的相片有时却又不仅仅是相片,像是昨日注给今日的力量
低着头,眼前浮现了两张照片,是儿时妈妈给我照的相中最令我印象深刻的两张照片,像是魔咒,萦绕我心。
第一张照片中,一个女孩孤坐在地上巨大的红日悬挂在她的身后,落下的泪,竟似有了特效般,突出、晶莹,让人感受到一种来自孩子的无助和渴望。
第二张照片,是一个女孩窝坐在男人的腿上,男子戴着军帽,着一身军装,身板精壮而富有力量,平日里冷酷而富有命令感的眼眸中流露的是温柔……女孩身着粉色的小裙,梳着简单而可爱的小辫,洋溢着笑容的是泪痕未干的小脸。
女孩是我,男人是我的爸爸。他,是一名解放军人妈妈说,这是我刚学走路时,摔到地上,大人们故意走开不去扶我,后来爸爸叫了我的名字,我便摇晃着走向他。
我感到好笑,要考试了,在这个关键时刻,在这个我一不努力,一个错失就要与目标渐行渐远的紧要关头,我竟又想到了这两张照片。
这几日,回到家后,我若隐若现的消沉情绪被父母察觉。饭后,爸爸来到我的房间,那时的我,躺在床上,白色轻凉的空调被蒙盖在我的头上。爸爸进来了,他开始跟我闲聊,聊得最多的也就是他当时上学的情景,我有感觉,他是挑了那些跟我现在情况相符的事,讲了那时他的做法
讲了什么,我也记不大清了,留下的是被子上印上的泪水,以及最后爸爸说的:“没事,有我呢!”多少天以来的不甘与渴望,埋藏在心中的委屈得到了释放。
一刹那,我回到了那个想要学会走路的懵懂孩子,感动与泪水在我眼中绽放。一如当年爸爸那声呼唤般,听着“没事,有我呢!”我,又站了起来。
朦胧中,照片中身着军装的男人与眼前的人重合。我学着照片中孩子的摇晃步伐追赶着给予我力量的那个男人!终点处,总有他鼓励而温暖的笑容。这,便是我的信念!
父爱如山,母爱如海。昨日的照片,昨日的往事与眼前重合,不变的,是爸爸给予我的,永恒的信念。总会想起,从不曾忘记。
篇18:关于小说的优秀作文
全文共 583 字
+ 加入清单提起小说,少年朋友们并不陌生。大家想一想,我们从广播里、小人书里听到过、看到过武松打虎、孙悟空大闹天宫等故事吧,那机智、勇敢的武松、孙悟空形象,给我们留下了非常深刻的印象。这武松打虎的故事就出自古典小说 《水浒传》,而关于孙悟空的故事则是小说《西游记》里所讲的。 如果用一句话概括一下什么是小说,这就可以说是通过对艺术形象的刻画、故事情节的安排和典型环境的描写来反映一定历史时期社会生活的叙事性的文学样式。
从这个定义看,小说必须具备三个条件:人物、故事情节和环境,这就是人们常说的小说的“三要素万。小说要以写人为主,故事情节要求完整,环境描写也要具体。 小说在通过塑造的人物、组织的故事情节和描写的具体环境反映社会生活时,出现的人物有多有少,构成的故事情节有的复杂,有的单纯,包容社会生活的量有大有小,在篇幅上也有长有短。根据这些情况,小说又分成长篇、中篇和短篇。
如曹雪芹的《红楼梦》、高尔基的《母亲》、杨沫的《青春之歌》等,就是长篇小说,鲁迅先生写的《阿Q正传》、湛容的《人到中年》、赵树理的《李有才板话》等是中篇小说,王愿坚的《七根火柴》和孙犁的《荷花淀》、都德的《最后一课》、鲁迅先生的《孔乙己》等都是短篇小说。 当然,还可以依据作品反映生活的具体年代、内容和写作形式等等,分成厉吏小说,(如《李自成》)、侦探小说和章回小说、小小说等类型。
[关于小说的优秀作文
篇19:小说表现的主题有哪些
全文共 1073 字
+ 加入清单小说的主题有什么意义呢?主题包含两个方面的意义,一是客观意义,二是主观意义。
客观意义指小说题材,描述的人物、事物或者问题。主观意义指作者通过作品传达出的思想感情和观念。比如说,《林教头风雪山神庙》,客观意义就是表现了林冲被黑暗势力逼上梁山的人生遭遇,主观意义就是对封建政治现实的揭露和鞭挞,从而揭示一个生活规律“”。同学们这样就可以把握小说主题的书写格式了。
那小说的主题格式如何书写?
这篇小说通过对……叙述,塑造了一个……形象,揭示了(揭露了)……主旨。
如:《祝福》通过描写祥林嫂悲剧的一生,塑造了一个善良、勤劳和顽强却被旧社会吞噬的劳动妇女形象,表现作者对受压迫妇女的同情,对封建思想封建礼教的无情揭露。
再比如,2014浙江卷《走眼》,
高考题这样问:结合赵老板这一人物形象分析作品主旨。(6分)
我们可以这样作答:小说塑造了一个阅历丰富,洞悉人心,为人仗义,精通业务的商人形象,揭示了经商与做人一样,都应该诚信、宽厚、与人为善的主旨。
应根据题意要求分两步解答。先是分析人物形象,再是概括作品主旨。
如果高考题这样问:结合小说的情节分析作品主旨。那你先是分析故事情节,再是概括作品主旨。
如何把握小说的主题呢?
① 要认真通读作品,仔细分析作者在作品中表达的思想感情和观念。这时可以结合作者的生平、创作动机和写作的时代背景来分析主题,即知人论世。
②通过小说中的人物、情节、环境三要素来把握主题。
认真把握人物的性格特征,以及人物的性格特征所折射出来的社会历史内涵。
认真把握故事情节,探寻其中的时代气息、社会发展、思想意识和生命形态。
认真把握自然环境、心理环境和社会环境,也为我们把握主题提供必要的信息。环境为主题提供舞台和基调。
③从小说的标题入手,有的小说标题除了表面意思外,还有比喻义、象征义或双关义,隐含着小说的主题。
④根据作者对人物描写的语言的感情色彩分析主题。
⑤从揭示主题的句子来把握作品的主题。
⑥从小说的精巧构思中把握作品的主题。
小说主题的常见题型有什么?
①用自己的话概括作品的主题(或小说到底告诉了我们什么);
②读了这篇小说后,你明白了什么道理(本文对你有何启迪?谈谈你的一点体会);
③请结合你的阅读体验,探究这篇小说的可能有的多种主题。
小说主题的表现形式是怎样的?一般是通过人物形象或故事揭示人生哲理、社会问题、价值观念等。
①以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假恶丑。
②用故事的形式针砭时弊,将现实生活中的丑恶形象用故事的形式加以揭露和鞭挞。
③通过寓言,寄寓人生哲理 。
④虚构生活经历,反映人物生存状态和心理状态。