当我想起你小说经典20篇

曹文轩的这篇著作——《草房子》给我留下了深刻的印象

，桑桑、纸月、秃鹤、细马、白雀、白三、桑乔、杜小康、秦大婆婆……种种人物让我在捧腹大笑和泪流满面之余懂得了许多道理。

令我最感动的就是桑桑，他倔强、调皮、可爱、快乐、难过的面孔是无人能取代的!在第九章里，桑桑得了鼠疮，桑乔不停地带着他去县城里的大医院看病，可是医治的结果和村庄小医院的结果一样。为了治桑桑的病，桑乔给他扎针、吃药，甚至给桑桑扎火针!但桑桑还是坚持背着纸月送他的书包去上学，去温幼菊的“药寮”……终于有一天，一个城里的郎中告诉桑乔和桑桑：有一个高手可以治好桑桑的病。于是，桑乔准备带他去试一试。高手开出的药是奇苦无比的，但是他耳畔响起温幼菊的无词歌，此刻，他把喝药却看成了一件悲壮而又优美的事情了……就要升上初中，桑桑的小学六年生活已经模糊……杜小康，全油麻地最“土豪”的，就是他家了——全油麻地就他家一辆自行车!杜小康爸爸为了赚大钱，买了一群鸭子。说服了杜小康，不让他上学，和小康一起乘上小木船，一起赶鸭子。经过暴风骤雨的折磨，回到油麻地的杜小康，已经是个大男孩了。有了自己的打算，人也瘦了，血也流了，回来的他，不一样了。

秦大婆婆真是让我惊讶!每天在油麻地小学转悠，为小姑娘梳小辫、染指甲……却只因为油麻地小学的一只南瓜而身亡，最后，在举行葬礼的.时候，剪下了一撮桑桑的头发和婆婆共同陪伴。要知道，就数桑桑和婆婆最亲了!读到这我不禁潸然泪下……“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。”没错，希望我们永远不要从童年走出来，珍惜这金色的童年吧!

戴桢楠

每个人都有自己的糗事，虽然那件事已经过去了很久，但每次想起那件事，就不由自主的后悔啊！

暑假的美好时光总是很多的，今年妈妈带着我和妹妹来到了我们盼望很久的温州游乐园。刚进去便看到了那刺激的过山车，这让我一向爱于刺激的心灵又跃跃欲试了起来，我急忙拉扯着妈妈的衣服说：“妈妈，我要去玩那个过山车可以吗？可以吗？”我用那满怀期待的眼神望着妈妈，而妈妈则望着过山车，若有所思的想着什么后，才转过身来，慢条斯理的说：“当然可以快去吧！”我惊讶极了，没想到平时满口是“不”的妈妈竟然同意了，我快乐的心情，一下子充满了身心，立马跑了过去，嘴里还不时地说："妈妈真好，妈妈真好"。

当我坐在过山车上，静静地等待着过山车发动，可万万没想到的是，这带来的不仅是刺激还有恐惧，当过山车慢慢地开到最顶层，虽然还没有到下坡，但我已经有一种身体往下掉的感觉，犹如一只羽翼饱满的小鸟遇到了一阵强风，要被刮走似的，“啊——！”过山车从天而降，虽然身体还在上面，但是灵魂早已离开飘到世界各地了，本以为这样就好了，可不知更可怕的还在后面，吓得我眼睛紧紧的闭着，那“啊”的声音从头到尾紧跟不离，让我心神不宁。我静静的等待，终于从那段可怕的过山车旅行中结束了，刚走下过山车时，我的脚还在不断的抖动个没完，妈妈看见我这样说：“看到了吧，别总想挑战这些刺激的东西，因为有时候可能适得其反哦！”

虽然现在的我已经比那时候勇敢了，长大了许多，但是每当我想起那件事时，还是心有余悸！

听到“美国”这两个字，我就会从回忆的银河中摘下一颗明亮的星星来仔细地回忆。

他是我的外教老师，当时听说他要来我们班上英语课，同学们个个都很期待老师的到来，看看他到底是何方神圣。

这时，门外传来一阵“哒——哒——哒”的脚步声。我想一定是外教老师来了，即刻坐好，等待老师的到来。“吱——”门开了走进来一个“外星人”，身穿黑马甲，下身穿一条花裤子；高高的鼻梁上架着一副墨镜，一头金色的头发中掺着一点儿黑发，波斯猫般的蓝眼睛显得更加炯炯有神。他开始了自我介绍：“Hello，大家好，mynameisSam，我的家乡是美国，那是一个美丽的地方，我很喜欢那里，但是我更喜欢这儿。”话音刚落，便用手指了指他脚下的土地，这使我对他的好感增加了许多。

他开始上课了，上课时他并不严肃反而十分幽默，时不时逗得我们哈哈大笑。有一次，一个同学折的小飞机，不偏不倚地砸中了Sam的脸上，但Sam并没有生气，他小心翼翼地捡起纸飞机说：“Whatisit？”一个同学说：“这是纸飞机，是我们自己研发的。”逗得同学们又是一阵哄堂大笑。课后Sam会和我们一起做游戏，在游戏的过程中会教我们一些日常用语，不知不觉中我们竟能简单的英语交流。

这就是那个既幽默又会教的外教老师，我们深深的爱上了他，爱上了英文。

从玩中学，这是很多孩子理想的学习模式，Sam寓教于乐的教学模式深深的印在了小作者的心中，因此文末的爱上英语课也就水到渠成了。文章从老师的外貌及课堂出发，成功的塑造了一个既英俊又睿智的英文老师。

因为身高的关系，小舞坐在教室里一个并不显眼的角落。望着讲台上张牙舞爪的物理老师，却不知道他在讲什么。

双眸向右边移了移，同桌正趴在桌子上画小人。“小三，在画什么啊？”小舞把脑袋凑了过去。她的同桌，唐三，抬起头来，用那种懒得不能再懒的语气说：“画史莱克。”“史莱克？就是那个绿色的东西？”小舞问。“是啊，不知道为什么喜欢画那个怪物。”唐三还是那副懒洋洋的样子。

“我看看。”小舞没有经过唐三的允许就把那张画抢了过来。不过唐三也习惯了，小舞霸道、骄傲，还有点自大，却总是那么可爱——

“你这画的——”小舞看了唐三的话，先后说出了四个字。“完了——”唐三说。

“啊哈哈哈哈！你这画的那是史莱克？！哈哈哈！我记得史莱克的脑袋不是个鸡蛋啊！呵呵呵！还有头上那两根香肠是怎么回事~哈哈哈哈——”小舞笑的花枝乱颤。“喂，别笑了。”唐三碰了一下小舞，提醒他。

“哈哈，小三你太有才了！哈哈哈！”“班上的人都看着你呢。”唐三说。

“哈哈——”小舞停了下来。

“小舞！”讲台上的物理老师已经怒不可遏了（爆青筋！）“不想听课就给我滚出去！”物理老师的手指向门外。

“我不会滚，走出去可以吗？”小舞不屑的说。“你你你！”物理老师气得都快头顶冒烟了。

“好拉好啦，表计较嘛，那我跑出去好了~！”小舞站起来，一扭一扭地从后门跑出去了。

“哈哈哈哈哈哈。”班上的人爆笑，除了唐三。“唐三！”物理老师喊了一声。

“啊？”唐三慢悠悠地站了起来，一副不屑的样子。“哇~好帅~！”好几个女生泛开了花痴。“唐三！是不是你又逗小舞了？”物理老师指着唐三，一副兴师问罪的样子。

“我可没逗她，是她自己要笑。”唐三懒洋洋地说。“嗯？你不逗她，她怎么会笑？”物理老师继续审问。

“我正在画小人，然后她抢了过去，看了以后，就笑了。”唐三说着，一副快要睡着的样子。

“神马？敢在我的课上画小人！你也给我滚出去！”物理老师气得肺都快炸了。

“哦。”唐三漫不经心的走了出去。

“都怪你，把我也牵连进来——”唐三靠在门外的墙上，看着小舞说道。

“喂，你把自己说出去的，关我什么事啊？”小舞嘟起了嘴。

“好了，真拿你没办法。”

“嘻嘻！”

“铃”清脆悦耳的下课铃声想起，物理老师拿着课本，一脸阴影，迈出教室的第一步，就将脑袋转向了一旁交谈甚欢的两人。“嗨~老师好啊~”小舞倾斜了身子，对上了物理老师充满怨念的眼镜，笑着和他打了招呼。唐三转过头，也朝物理老师笑了笑。

“你们！你们——”物理老师指着两人气得说不出话来，之后，转身向高二办公室走去。“切，肯定又去给班主任告状了。”小舞撇了撇嘴。

突然有人拍了小舞一下猛地一回头，是个少女，少女身后还跟着一个少年。少女有着粉色的头发，水汪汪的大眼睛看着小舞，这个少女，就是小舞的麻吉，宁荣荣。儿少年身后的那个少年，一头银色的碎发，那迷死人不偿命的桃花眼则一直盯着宁荣荣，他是唐三的哥们，奥斯卡。

“荣荣，你叫我？”小舞问。

“是啊~”宁荣荣笑着说。“这是新开的‘星斗森林大乐园’的票，我好不容易淘到了8张，你拿一张，给三哥一张，听说那里很好玩，大家都会去的哦~”

“嗯，我会去的。”小舞从宁荣荣那里接过两张票。

“太好了，那你去问问三哥，我和小奥先走了，还要去给胖子和香香发呢。”

“你去吗？”小舞递给唐三一张票。

“星斗森林大乐园？”唐三接过票。

“荣荣请客，在星期天。”小舞说道。

“——”唐三考虑着。“嗯，荣荣买了8张票，大家都会去的！”小舞补充了一句。

“嗯，那我也去吧，总不能扫了大家的兴。”

“那太好了~！”

[斗罗大陆后续之再世徘徊初中小说作文

虽然时间已经过去了一年，只要想起那件事，我仍然感到浑身冒火。

那是去年暑假，在郑州方特乐园，妈妈带着我和浩浩哥哥玩“激流勇进”。清澈的溪水，彩色的橡皮艇，金黄的木桨，吸引了许多的游客。等候区排了长长的队伍，像一条长龙。顶上是炎炎的火球，下边是焦急的人群。

队伍的尾巴没有管理员值守，有两个戴墨镜的大哥哥毫不客气地挤进队伍，站在一个熟人的前面。后面好多人都看在眼里。怎么能这样不守规则呢？我和浩浩哥哥不满地对视了一眼。妈妈开口了：“小伙子们，能不能自觉点儿，大家的时间都很宝贵！”“是呀是呀！”有两个阿姨附和道。哪知道，两个哥哥不理不睬，还抖着腿。

妈妈立即打通游乐场的投诉电话。不一会儿，来了两个大姐姐，穿着游乐场的制服。“你们能不能不插队呢？大家对你们有意见啦……”两个大姐姐劝了两句，可那两个大哥哥无动于衷。我好失望啊……

队伍像蜗牛一样，一点点向前移。我们浑身大汗，头昏脑胀。好不容易接近了“激流勇进”的入口处。隔着“曲别针”似的栅栏，两个墨镜哥哥正好在我们旁边说说笑笑。妈妈语重心长地说：“你们俩最好给后面的游客道个歉，那我们就谅解你们……”谁知两个墨镜竟然用鄙视的口气说：“凭什么？”浩浩哥哥忍不住批评他们几句。哪知道，两个墨镜挥起拳头，把浩浩哥哥的眼镜打掉了，哥哥的额头也流了很多血。

妈妈打了“110”。警察叔叔秉公处理了此事，插队的两个家伙也赔偿了医疗费，但我心里一直像堵了棉花似的难受。为什么只有我们制止那些插队的人？为什么游乐场不能控制违规事件的发生？为什么接到投诉后游乐场不认真处理？……最想不通的是，后面好多人眼睁睁看到插队，却不敢说一句反对的话？

正义去哪儿了？公理去哪儿了？每当想起那件事，我就郁闷，我就恼火。

《三体》的引人入胜没有读过的人是很难体会的。从前我对宇宙的认识，除了星空还是星空，无非就是恒星、行星和星云组成的大大小小的星系。人类是这浩瀚宇宙中的唯一，我不相信外星生命的存在，更没有想过有一天外星生命会“光临”地球。这一切在《三体》中都出现了，《三体》将我带入一个全新的宇宙，还让我见识了一个不同的人类社会。

“有时候下夜班仰望星空，觉得群星像发光的沙漠，我就是一个被丢弃在沙漠上的可怜孩子……地球生命真的是宇宙中偶然里的偶然。”这是其中的主要人物叶文洁所说的一句话。从科学的角度说，以地球如今的文明程度，或许真的不具备探索遥远宇宙的能力。我们目前对宇宙的认识只是极其浅薄的。如果真的有高级外星生物的入侵，或许人类连组织反抗的机会都没有，这是人类所面临的危机，也是使得人类不断向前发展的最强大的动力。

我们必须承认人类的渺小，必须认识到宇宙的残酷和无垠。因为我们的微不足道，我们才有更加奋发图强的必要，危机意识是个人包括集体以及国家长盛不衰的必要因素。放到宇宙这个大世界里，危机意识也是一个星球文明长盛不衰的必备条件。

从这本书中，我更深刻的认识到人性；人性是这个世界上最难以捉摸的东西之一，有关人性的讨论和思考在人类社会已经持续了数千年之久。是非对错，黑白善恶具有相对性，这让人性显得更为复杂。《三体》中所描写的全人类与个人之间的取舍：罗辑的个人享乐被舍弃合乎情理，而程心与云天明的爱情被摧残的触目惊心就很难让人接受，大多数人所谓的“为地球文明的延续”更让人心寒。

《三体》引发的我对于生命的思考：有时觉得生命珍贵无比，重如泰山；有时候又觉得生命是那么渺小，不值一提。

给时光以生命，而不是给生命以时光。我们应该在岁月长河里那有限的时间内去创造无限的价值，生命和命运都可以由自己决定。

读一本好书就像和一位智者交谈，能得到许多心得体会与人生感悟，一本好书便是一个宝藏，里面的每一个字，每一个词都能让我们回味无穷。这个寒假，走进了桑桑六年刻骨铭心、终身难忘的小学生活，和他一起成长受益匪浅。

走进《草房子》我看到了刚如铁的坚强。杜小康原本是油麻地名副其实的“富二代”，而且学习成绩一直名列前茅。可是在父亲生意失败后，家里变得一贫如洗时，他并没有被生活的苦难所打倒，而是和父亲一起放鸭子，在学校门口摆“地摊”，和家人一起扛起生活的重担。他的经历告诉我：无论遇到多大的苦难，我们都应该不放弃用微笑来面对现实，因为有人说过：“苦难是生活的老师”！

走进《草房子》，我看到了纯如雪的友情。性格内向的纸月被板仓小学的男孩欺负，所以经常迟到。桑桑偶然看到了真相，奋不顾身的打跑了刘一水那帮坏小子，而他自己也受了伤。在纸月临走的时候，纸月还送给了桑桑一个莲花书包。这种纯洁如雪、轻柔如风的友情打动了我。

走进《草房子》我看到了柔似水的亲情。桑桑得病之后，父亲桑乔怀着自责和内疚，带着他辗转多地。尽管希望一次次的落空、破灭，但桑乔始终都不言弃不放过任何的线索，终于他找到了一位80多岁的老爷爷，治好了桑桑的鼠疮。也许这柔似水的亲情感动了上苍吧！

走进《草房子》，我还看到了重如山的师恩。桑桑生病时，温幼菊老师每天都坚持在“药寮”给桑桑熬药，教他唱哀伤有带着坚强和不屈的无词歌，把他奶奶留给他最珍贵的两个字“别怕”传授给桑桑，给了他与病魔抗争的勇气与对死亡的平静。最后在温老师无微不至的关心与照顾下。桑桑的病痊愈了。“谁言寸草心，报得三春晖，”老师不是我们的父母却胜似父母，正所谓“一日为师，终身为父。”从温老师的身上我感受到了爱的温暖与师恩的伟大。

《草房子》是著名儿童文学作家曹文轩先生在1997年写的长篇小说。他用真实的情感写出了生动与优美的文字。贯穿全书的情感，就像草房子一样朴实、温暖、令人回味无穷，这就是这本书的所蕴含的宝藏。

什么是美？春天的嫩芽散发着生机的美，广袤的草原承载着碧绿的美；蔚蓝的天空蕴藏着博大的美；湛蓝的夜幕闪烁着星星耀眼的美。可是，在我心里，最难忘的美就是那一天，我的同学在银色月光下那些背影，让我挥之不去……

教室里空荡荡的，只剩下我兀自站在黑板面前。时钟滴答作响，更使我心烦意乱。5点半之前必须交作品了，这黑板报怎么看也只能算个“半成品”吧。可指向4：30分的分针却毫不留情地移动着，我拿着画笔，不知如何是好。

突然，我听见门外有一阵急促的脚步声，转过头去，发现是我的同学。她们跑得气喘吁吁地说：“现在是活动课，5点吃饭，还、还没有到吃饭时间。我们帮你画吧！”我一时间惊愕住了，还没回过神来，沈玲已经开始拿出调色板，范聆越和张凝隽匆忙跑去洗画笔。这时，一股莫名的温暖涌上了我的心头。虽然沈玲和张凝隽都没怎么学过画画，但是她们还是依葫芦画瓢地画了起来。

我们四个人一会儿递颜料，一会儿洗画笔，一会儿又调颜色。经过我们四个人“潜心攻关”以后，这衣服的颜色终于调出来了。我们高兴得击掌欢呼。这里添几笔，那里改一下。“哈哈，在这里加上一个边框漂亮多了！”只见张凝隽得意地叫道。看到她们三个在黑板面前忙碌的身影，我颤抖的内心默默记录着这感动的一幕。时间滴答滴答跑着，教室里如同宇宙的月宫一样万籁俱寂，教室只剩下画笔与黑板摩擦的声音。时不时地，范聆越帮我们改了起来：“荷叶不是这样画的，应该这样……”不一会儿，黑板报仿佛增添了几分生气，栩栩如生起来了。我们不禁相视而笑。

走出教室，云缝中透出一抹月色，把我眼前的路映得晶莹透亮，望着她们远去的背影，我的眼睛湿润了。

金秋十月，阵阵微风送来了桂花的香气。将一捧桂花放在鼻尖，那丝丝香甜，唤醒了我的回忆。

那是两年前的一个中午，我放学回了家。一进家门，就听到了电话“嘟——嘟”地响个不停。接了电话，是母亲打来的。“小林”，母亲哽咽着，声音断断续续地传来，“你外公现在病倒了，正在抢救……”“啊！”我有气无力地挂上了电话，整个人瘫在了沙发上。回想起那疼我、爱我的外公，眼泪不知不觉地簌簌落下来……

外公是个工程师，年轻时背井离乡，来到了这个陌生的城市。他当时省吃俭用，工资多数还要寄回老家。在我上小学的时候，多年劳累使外公大病一场，从那时候起，他的身体就不比往常了。

记得最后一次见外公，是一个早晨。那时外公正在院子里翻土，正要移栽一棵树。当时外公已经病得很重了，还要拖着瘦弱的身体，一铲一铲地劳作。他见了我，焦黄的脸上露出了慈祥的笑容，立即放下铲子，激动地牵着我来到了客厅。他为我热了一杯牛奶。我知道，那杯牛奶是外公每天都要喝的，但那天，他却盛给了我。外公见了我，脸上洋溢着掩盖不住的激动和喜悦。“外公，你刚刚在种什么树？”外公和蔼地说：“那是一棵桂树。到了秋天，桂花开后，就会奇香无比。”说到这，他咳了几声，轻轻地叹息：“人活一世，不求要多么地光彩夺目，只要尽己所能，像这桂花一样，将芳香留给后人，将精神留给后人，就足够了。”那时我上初一，还小，不懂得这话的含义，只是轻轻地点了点头。时至今日，才明白，外公就像桂花一样，总是隐藏在绿叶之中，并不显眼。但他却像桂花一样，将精神留给了后人。那天我走之后，回头望了一眼，只见外公披着厚厚的衣服站在楼下，慈祥地向我微笑。自那天后，我便再也没见过外公了。

有谁会在七十岁的时候还不倦地学习、工作？有谁会将病情埋没于心，不对儿女诉说？惟有我的外公。

今日，桂花的香气洒遍了各个角落。谢谢你，外公，你让我学得了桂花的精神，谢谢你对我的关爱。

《红岩》长篇小说，重庆作家罗广斌、杨益言着，中国青年出版社1961年出版。

《红岩》是一部中国军事文学名着。它描写了众多革命英雄：成岗临危不惧，视死如归；许云峰英勇斗敌，舍己为人；江姐受尽酷刑，坚贞不屈；刘思扬出身豪门却投身革命；渣滓洞难友团结奋斗，敌人丧胆；白公馆志士奋勇突围，迎来黎明……所有这一切展现在我眼前，那是多么让恩激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。

红岩精神是革命烈士对共产主义信念执着追求的高度概括；红岩精神：是革命先烈坚持真理，改造社会的人生伟大实践；红岩精神：是革命先辈为国家为人民无私奉献的真实写照；红岩精神：是改革开放发展建设过程中不可缺少的一种精神支柱。红岩精神永存！

《红岩》反映的是全国解放前夕光明与黑暗的一场特殊搏斗。小说所描写的事情发生在1948年底到1949年之间。从全国范围来说，中国人民的解放斗争取得了辉煌的胜利，迎来了新中国的诞生。但是，从故事发生地点重庆来说，当时这座山城还被反动派所盘踞。他们设置秘密监狱，疯狂逮捕、监禁、屠杀共产党员和革命群众。特别是在中美合作所，包括渣滓洞和白公馆这些人间地狱里，黑暗势力正以百倍的疯狂残酷地迫害着每一个革命者。这就是说，从全局来看，革命力量处于优势；而从局部来看，革命力量还处于劣势。这在小说里形成巨大的反差。每一个革命者都面临着生与死的考验，随时都可能被敌人杀害。小说正是在这样的特殊环境里，充分表现了共产党人崇高的革命献身精神和革命乐观主义精神。

“我们是天生的叛逆者，我们要把这颠倒的乾坤扭转！我们要把这不合理的一切打翻！今天，我们坐牢了，坐牢又有什么稀罕？为了免除下一代的苦难，我们愿——愿把这牢底坐穿！”这是《红岩》里面的一首诗，全书都透着诗中所述的精神，正是这种精神，这种语言深深得吸引住了我。

《红岩》给予我很多启示，至少，它教会了我如何去做一个中国人，如何去爱自己的祖国，如何去发扬“红岩”精神。无数的革命者牺牲了，但是我们并没有忘记他们。因为我们明白无论在什么时候什么情况下，我们心中惟有两个字——祖国！今天，先烈们把革命的火种交给了我们年轻一代，我们会接过火种，用“红岩”精神点燃它，使它发出耀眼的光芒。并把这燃烧的火炬传下去，永远的传下去！

[读《红岩》小说有感作文

第一章：我会打架

放学铃声响起，战盟学院，数千名学生欢呼着涌出校园，显然比起枯燥的校园生活来，校外的生活更精彩一些！

可是高一七班的教室中，却一片愁云惨淡！十多名男男女女正围绕在一名身穿粉色运动服的少女身前……

少女有着一头乌黑的长发，扎成马尾绑在脑后，一张精美的瓜子脸，嘴唇微薄，鼻子微挺，眼睛不是太大，但却非常的亮，那是一种只有在婴儿眼中才能够看到的清澈光芒——明亮而纯净！

她叫谭笑笑，是高一七班的班长，之所以放学之后还有这么多人留在这里，是因为班上的一名叫赵孟的同学保护班里的一名叫茗研的女同学得罪了校园霸王之一的张龙，如今张龙正带着人在校门口守候，扬言要给他一点教训。

茗研是谭笑笑的好友，赵孟是为了她才得罪了张龙，而自己本身又身为一班之长，自然不可能眼睁睁的看着自己的同学被欺负！

可惜高一七班并不是铁板一块，至少很多人并不愿意为了一个赵孟得罪有着市政委老爸的张龙，也因此放学之后，只有十几个留下来！

“笑笑，罗军那混蛋说今天他老爹生日，来不了。”

“笑笑，李凯那家伙说他老妈感冒了，正赶去医院，也来不了。”

“笑笑，李东明手机关机。”

一个又一个男生站在谭笑笑的身前，满脸愤慨的说道

“没用的，张龙已经放出话来，谁帮我们，就是和他为敌，他们是不会得罪张龙的……”看到叽叽喳喳的众人，谭笑笑轻声叹息了一声……

因为张龙老爸的原因，就算是学校里的老师，也不愿得罪他，况且这件事本来就是学生之间的事情，要是告诉了老师，以后他们也没脸在学校继续混下去了！

“那我们怎么办？难道真的要把赵孟交出去不成？”又一名男生不满的说道！

这人叫墨索禹，说实话，他心里倒是希望将赵孟交出去，张龙何许人也，校园霸王之一，老爸是市政委，没有人愿意得罪他？要不是自己在追求谭笑笑，他才不愿趟这趟浑水！

其实不仅是他，除了赵孟外，班上的其他男生同样是看在谭笑笑的面子上才留下来的！

“不行，赵孟是为了保护莉莉才得罪他的，莉莉可是笑笑的好友，绝对不能交出去，大不了和他们拼了……”

“对，拼了，不就是三十多个人吗？难不成我们还怕他们？”

一时之间，群起激扬，一个个叫嚣着要和张龙分个高下……

“拼了？难道你要让我们女孩子也去拼命？”看到这些热血沸腾的家伙，谭笑笑眉头微微一皱，这里只有十几个人，还有七八名女孩子，而对方有着三十多人，拿什么去拼？而且这件事闹大了对大家都不好，以张龙的关系他倒不怕什么，可是自己这些人呢？

听到谭笑笑一说，众人这才冷静下来，是啊，自己这边只有这么点人，这点力量拿什么去拼？这不是送上去挨揍吗？

可是不拼的话能做什么？根本没有人愿意帮助他们，一时之间，教室陷入了沉默……

“或许，我可以帮你们……”这个时候，一个突兀的声音响起！

众人随着声音的方向望去，就看到一名少年坐在角落的位置！

他怎么还没走？

这是谭笑笑心中的疑惑！

少年穿着一身休闲装，不显得很胖，也不是很瘦，他的头发乌黑柔顺，有一缕遮住额头，样貌看上颇为清秀，

他此时脸上正挂着淡淡的微笑，那是一种从容的笑容，仿佛就算天塌下来也不会变色！

这种自信的感觉让班里的男生更是不爽了，特别是他的口气，什么叫我能够帮你们？

好像你什么都能办到一样。

“阿瑞斯，你以为你是谁？你能帮我们做什么？”墨索禹不屑的瞥了瞥嘴，满脸的讥讽，不仅是他，其他人也是如此

“我会打架！”叶潇依旧挂着淡淡的笑容。

[血域小说作文

导语：小说,对我國读者来说还是比较陌生的。以下是小编为大家分享的小说艺术表现的作用，欢迎借鉴！

一、研究小说艺术形式的重要意义

在文学发展的历史長河中，有过许许多多形形色色的文学样式，随着社会生活的发展而产生，发展、消亡。每一种文学样式，都在一定的历史条件下，为表现当时的社会生活竭尽全力；同时，也在这一过程中完成它自身的生灭。我们有过众多出色的学者，曾对文学发展

做过同样出色的研究，从中总结出很多颇有教益的经验与规律；然而，从艺术形式上，亦即从文学本身的规律上去研究它们，却很少有人去做。至今，在我们这样历史悠久、幅员广阔的國度里，还没有一本完善的《文体学》专著，就是一个明证。

上述情况，有着深远的历史原因。在漫長的封建社会里，文学始终不能登上大雅之堂，除了诗歌可以做为赞颂统治阶级以及上层人士间酬答的工具之外，其余可以说都被视为邪端异说。特别是小说这一样式，向来受到轻慢。如果说对文学样式进行研究，前人还给我们留

下为数不少的“诗话”“词话”的话，而对小说样式的研究的著述，实在是风毛麟角。

从文学发展的历史状况来看，十九世纪以来，小说这种样式得到了极大的发展。在运用语言表达社会生活的文学诸种样式中，已经超群绝伦，人们可以一口气说出几十种乃至上百种列入世界名著的小说来。就中國文学史的情况看，曾经有过几个繁荣时期：唐宋的诗词、

元代的杂剧、明清的小说。可以说，随着人类历史的发展，社会生活日趋繁杂多变，小说正是适应这种情况而完成了它的发展。这充分表明了，小说出于它本身艺术表现上的原因，才能够肩负重任，大显身手。

从艺术形式上去研究小说，不是没有意义的。不错，鲁迅曾否定过“小说作法”，但我们应该历史地、客观地去领会他的这一论断。他否定的是当时草率成篇专为骗钱的“密诀”“入门”之类的书籍，绝不反对对小说艺术进行研究。在鲁迅的著作中，论及小说作法的篇

章很多，假如不是由于斗争紧迫无暇顾及，他倒真会写一部高水平的“小说作法”来呢。

“利其器”向来是做好工作的先决条件，作小说，怎么可以不研究作法呢？

当前，我们正处在建设四化的历史时期，亿万人民高昂的情绪、举國上下沸腾的场面，需要我们调动一切艺术手段去表现它。寸有所長，尺有所短，如果我们在运用各种文学样式时，能够扬其長，弃其短，则必定收到事半功倍的效果。

小说发展的历史，就是小说艺术发展的历史。随着社会生活的发展，对小说提出日益繁难的要求；这要求，成为小说艺术发展的动力，使它完成自身的发展。

中國小说，经历了漫長的发展道路。它从古代神话传说、史传文学吸取了营养，在魏晋六朝志怪、志人小说和唐宋传奇中初具规模，于宋元话本中日趋成熟，至明清小说中达到高峰。在这一发展过程中，中國小说不单在表现社会生活中越来越深刻、广泛，而且与之相适

应在艺术表现上也越来越灵活、有力。

二，小说艺术表现力在逐步提高

从小说发展的历史来看，艺术表现力的逐步提高，表现在如下一些方面：

（一）对人物刻划的手法日趋丰富、多样。

小说反映社会生活，是从记事开始的。魏晋小说，不过是如鲁迅所说的“粗陈梗概”（《中國小说史略>），因为作者们的着眼点是“搜奇记逸”。唐宋传奇，已经在叙述故事力求“宛转”的同时，注意落墨于人物形象。所以，在唐宋传奇中，我们可以看到许多刻划人物的细节和人物内心世界的简单表露。到了宋元话本中，人物已经从故事的演进中凸现出来，得到了多方面的表现。有一个曲折动人的故事，固然是吸引住听众的一个先决条件；但要想真正抓住听众，还需得力于绘声绘形的渲染。这样，说活艺术必须做到：“讲论处不滞搭、不絮烦，敷演处有规模、有收拾，冷淡处拾掇得有家数，热闹处敷演得越久長。（《醉翁谈录，小说开辟》）说到底，故事中人物的命运是听众关注的焦点，说话人的“敷演”就不能不围绕着它来进行。话本中的人物，面貌是清晰可见的，这里有具体的肖象描写；这些人物的身世是清楚的，这里有概括的介绍；这些人物的言谈举止是活灵活现的，这里有语言、动作的简劲描绘；这些人物的内心是可以窥测的，这里有多种方式的心理交代。明清小说，使小说艺术达到了高峰。《红楼梦》一书，单就人物描写的艺术方法而论，可以说无愧于世界名著的称号。在人物描写的手法上，且不说那性格化的语言，也不说那独特性的动作，就那心理描写的多样性来说，也足以使人惊服。这里不但运用了结合人物行为言谈透示心理的传统手法，而且运用了条分缕析的静态剖析的创新手法，也运用了诸如幻境、梦境等等特异手法。有人说，静态剖析的心理描写手法，为19世纪西洋小说所独有，可是我们的伟大作家曹雪芹，在18世纪闭塞的中國却使用了它，恐怕这个手法的“独创权”不该归于外人吧。再说，意识流动，意识交流的写法，在《红楼梦》的幻景、梦境中有所体现，也可以说是“意识流”的较早的应用吧。综上所述，小说艺术在发展中，逐渐把人物描写推到首位，相应地也就促进了人物描写手法的丰富多样。

（二）对故事叙述的方式日趋曲折、多变。

敷演故事，一开始就成为小说着力解决的任务，但由于当时种种条件的限制，在形式上并没有那么复杂多变的手法。志怪、志人小说及传奇，大都叙述简单的故事，而且依自然顺序，平板地叙述交代。到了话本小说里，情况有了大的变化。由于说话人要靠“三寸不烂之舌”吸引住听众，就必须有一个动人而曲折的故事。故事的曲折动人，固然要靠故事本身；但在叙述交代时运用一些技巧，则不但不是多余的，而且是必需的。先提出结局，后交代过程，可以造成悬念；  “花开两朵，各表一枝”，使繁杂的故事得以表现；线索人物、线索物件的使用，使情节可以严谨贯通；“一波未平，一波又起”，使故事能够层层推进。如果仔细考察中國古典小说，就可以发现，短篇向長篇有个过渡时期，这种过渡从《西游记》、《水浒传》等著作中都可以看得出来。先有了精心构制的短篇形式，再用它连环延续，最后才有了通体安排妥切的長篇结构《红楼梦》在安排情节方面，又达到另一个高峰。繁杂的生活琐事，众多的人物行为，是那样如涓涓细流归入大海；而看去平淡的家务事、儿女情，又是那样丝丝入扣、层层相因地依据它自身的逻辑在变化发展。面对《红楼梦》所表现的生活事件，恐怕除了曹雪芹以外的作者，都会束手无策吧。看来，小说艺术的焦点从叙事转向写人，并没有降低对叙事本身的要求，而是使它进一步发展，以适应着力刻划人物的需要。何况，叙事本身，也是小说艺术的一个不可推卸的任务。

（三）对背景、环境的渲染，日趋浓重、炽烈。

由于传奇以前的小说，还只是粗陈梗概，对故事演进的背景、人物活动的环境，还很少交代。这样，那时的小说在表现社会生活的厚度方面，就很受限制。在话本小谠中，情况开始有了变化。说话人为了绘声绘形地表现人物，便不能不连同他们身处其境的社会形势与自然氛围，也加以必要的渲染。但应该看到，这种对背景、环境的交代，还是很简单的，而且有时也流于公式化，如话本、讲史乃至后来小说中的“风景赞”“器物赞”“肖象赞”等等。又是在伟大著作《红楼梦》中，上述写法达到了新的高峰。这部被誉为“封建社会百科全书”的作品，对于当时社会生活提供了那样丰富多采的画面，实在今人惊叹。《红楼梦》中社会背景和自然环境的描写，诸如政治形势的透示，人物关系的显现，世态人情的披露，风俗习惯的点染，山川景物的勾勒，用具器物的描绘，加强了作品的厚度和深度，使后世读者从中得到的东西比从历史学家、经济学家、统计学家那里得到的要多得多。这里要着重指出的是作者在完成上述任务时的技巧，曹雪芹一反过去的那种简单而又刻板的写法，结合人物言淡举止，适应故事的推进演化，或随意点染，或着力铺陈，千姿百态，各尽其巧。

（四）作者对人物、事件的评论抒发，日趋强烈、灵活。

小说的思想，主要靠故事、人物本身去完成；但是，这并不排斥作者的评论抒发。在传奇以前的小说中，还很少出现作者出面表态的情况。话本艺术中，由于有了说话人这一特定的讲述者，就可以随着故事的演进，抒发他的感慨赞叹，也可以对不同人物表示喜厌爱憎。话本中的楔子，内容中很大的因素是警世喻俗的规劝之言。《红楼梦））在这方面，同样攀上高峰。作者的意旨，竟然用了那么多的艺术手段来强调、陈述，实在是后世小说作者的楷模。在这部伟大作品里，表达作者的观点主张，是那样的形式多样，又是那样的方法灵活。这里面有几个次要人物做为作者的代言人，又有假主要人物之口发出的议论，有凭借某些细节显示的哲理，又有随处进行的即兴阐发。

小说形式的发展，原因在于小说本身。社会生活提出要求，这只是提出了文学形式发展的客观要求，能否适应这种要求完成这种发展，则要取决于文学形式本身的主观条件。在文学发展的历史上，不能适应社会生活要求而消亡的文学样式，是并不乏见的，例如中國的宋

词、元曲。那么，为什么在近最几百年间，不是别的文学样式，而恰恰是小说得到充分地发展呢？原因恐怕不难找出。

三，小说艺术表现力的特点

文学是以语言为工具来表现社会生活的，粗粗看来，它似乎不如线条、色彩、音响、造型等等手段那么生动、有力。但是，它的优点，也正在于它的表达条件的简朴。语言，犹如空气和水，无所不在，一当它掌握在巨匠手中，便生出无限的魔力。画一幅万人交战的场面，需要大幅的纸和多量的油彩，而当具体描绘时，则要有千钧的笔力；至于用色彩表现抽象的思维、声音，更是使一般匠人无能为力。在语言艺术领域中，情况则有了不同，尺幅之中可以囊括天下，寸毫之端可以尽洒风情。

社会生活，要求文学去反映它，而这要求似乎是无限的。文学反映社会生活，总是达不到极限，而只能逐步提高这种反映的深度、广度、厚度。

那么，社会生活对文学提出怎样的要求呢？概括说来，就是：对人物刻划的生动、丰满，对人物关系（故事情节）叙述的完整、多变，对人物活动的背景环境描写的细微、广泛，对人物行为的评论的深刻、灵活。

应该看到，在实现上述要求时，小说这一样式，较之诗歌、散文、剧本，有着独特的优越性。也可以说，满足上述要求，恰恰是小说之所長。下面，让我们对此做较为详细的研讨。

（一）小说可以生动、丰满地刻划人物。

“文学是人学”，各种文学作品，都以写人为中心。在人物刻划上，小说的艺术手段是多种多样的。特别应该指出的是：小说在刻划人物形象时，几乎不受什么限制。

这里，我们不妨拿小说与其它文学样式比较一下。诗歌中写人物的叙事诗，在进行人物刻划时，为适应这种凝炼的艺术形式，恐怕很难尽兴；再说，既使找到了那有力的动作、话语，也要屈从于那容量有限的诗行。剧本是供表演用的，它的主人公们，只能靠形诸于外的动作、语言去感染观众；尽管剧作家们创造了例如“独白”之类的揭示人物内心的方式，但要达到探微入细、淋漓尽至，怕也有不小的困难。

小说在这方面是得天独厚的。它可以不受时间、空间限制，或明或暗、或虚或实、或表或里、或分或合地去完成人物刻划。详细地介绍小说刻划人物的方法，不是本文的任务，这里仅就这种刻划的独异性谈谈几点看法。

小说刻划人物，能够做到集中与分散结合。在小说中，一个人物出场了，作者将对他的言淡举止、遭遇命运负责。如果他是一个主要人物，我们则看到作者在他身上浸注的心血。从集中写的角度，有出场后的大段概括介绍，有特定行为的着力描写。而从分散的角度看，

则随时随地都可写他，交代故事时可以点到他，写别的人物时可以想到他；就是在集中的概括介绍中，又何尝不是把很長时间分散的材料集拢到一起的呢。以鲁迅小说《孔乙己》为例，孔乙已出场共两次，是集中写他，这一点在剧本中可以做到；关于他身世的介绍，“有

一回”教“我”认字的描写、“有几回”给孩子们分茴香豆的交代，都是分散写的，时间很不确切，这在剧本中就难办到。

身世，遭遇、性格的概括介绍，是小说刻划人物的独特手段。它可以概括较長时间内人物的行为表现，将分散的（也是在别的样式中无法或很难表现的）材料集中表现出来。类似《阿Q正传》前几章的描写，只能在小说里出现。

小说刻划人物，也可以做到直接与间接结合。人物出场，可以写入物；人物不出场，也可以写入物。间接写入物，可以在叙述故事中捎带提到，也可以在次要人物的议论中得到反映，还可以在两个人物之间相互映衬。同是在

孔乙己身世的交代，“有一天”关于孔乙己被打折了腿的议论，结尾关于孔乙己“大约”“的确’’死了的推测，都是间接写的。这种间接描写，虽然在剧本、叙事诗、散文中也可看到，但都不及在小说中这样自由。

小说刻划人物，还可以做到写形和写神结合。读者阅读作品，为其中的人物命运所吸引，不单要了解他的言淡举止，更重要的是要窥探他的思想灵魂。人物的内心世界，是人物行为的根据；人物形象的深刻、丰满，也源出于此。在文艺发展的进程中，人们不断对此提

出更高的要求，迫使各种祥式不能不在这方面有所研讨。正是在这一点上，小说显示了它在表达上的巨大能量，小说的笔锋，可以深入到人物心灵深处，探奥搜微，似乎一切禁区死角都不存在；小说的笔力，可以梳理纷乱散漫的思绪，条分缕析，似乎一切繁难庞杂都要就范。

在鲁迅的小说中，较多的是采用结合人物行为举止透示心理的方法。仿佛是随意边一笔，竟然使读者得以窥见人物的隐秘，实在令人赞叹。在《祝福》中，几乎没有正面、直接去写祥林嫂的心理活动，然而人们从她那“瞪着”、“间或一轮”、“钉着我、“顺着”、“没有神采”、“旋转眼光”、“围着大黑圈”、“瞪着”、“窈陷下去”的眼睛和眼神中，不是可以看到她的灵魂吗？《阿Q正传》中的阿Q，对“革命”有着他自己的认识与幻想，文中第七章土谷祠的那段心理描写，实在是淋漓尽至。这些，与上述的写法不同，它得力于集中的状写与剖析。

小说的上述心理描写，在其它样式中则是较为困难的。在剧本中，一切都靠“演”出来，不是动作、言语透示，便是做作的自白 ,同时，揭示人物心理又要受到时问、空间的限制，具体些说它只能表现特定时间、地点的人物内心世界，无法像小说那样浮想联翩、思接千载。在散文中，这种以描述生活片断为主要内容的样式，怕也授难在状写人物心理时做刭尽兴，它只好采取以少胜多的写意笔法。这样，在韵味上有所得，而在细微处却有所失。就连电影文学这种新兴的能量颇大的样式，虽然有“主观镜头”、“幻想镜头”、“闪光镜头”、“回忆镜头”等等专门表现人物内心世界的独特手段，但“诉诸视觉”“瞬息即逝”这些大框子却把它套住了。有才能的电影作家，面对托尔斯泰、巴尔扎克、罗曼*罗兰等人笔下的几页乃至几十页的心理剖析，恐怕也要无能为力吧？

“意识流”手法，把小说揭示人物心灵的功能，发展到了登峰造极的地步；在某些方面，竟然将事物推向它的反面。鉴于小说在心理描写上的独特功能，“意识流”派的作家们，以人的意识、思维活动为描写对象，运用诸如内心独白、幻觉、自由联思、客观心理描写、心理剖析等等手法，以独特的途径反映社会生活。应该看到，从艺术的角度看，意识流手法的出现，是小说形式发展的必然结果。長于心理描写的小说，为什么不在心理描写上大显身手呢？然而，物极必反，任何事物的无限制的伸张，一定要走向它的反面。意识流派作家们，沉迷于小说心理描写的艺术快感，竟然忘记了小说本身。什么是小说？尽管目前还没有一个权威的定义，但从人物、情节、环境三方面去限定这一祥式，总不至于遭到反对。小说是在相应的环境描写基础上，通过一定的故事情节，塑造具有典型性的多种多样的人物形象，用以广泛地深入地反映社会生活的一种文学样式。小说要写人，写心理是写人物的内容的一部分；小说要通过故事写人（这是做为阅读文学的一个先决条件），一旦有什么东西排斥了故事情节，则势必影响艺术效果。意识流派的小说家，用心理描写冲击了一切，也就冲击了小说

本身。心理描写只是小说诸多手法之一，尽管它是有力的手法，但也不能恶性膨胀去代替一切。这正如一个人的双手，人们都希望它壮实有力，但如果它大过了身体，则要造成灾难。

我们欣喜地看到，意识流手法，在我國当代小说中得到了应用。中國作家们，对这种手法加以批判吸收，取其長，弃其短，增强了自己作品的表现力。例如，王蒙的《春之声》、《布礼》，茹志鹃的《剪辑错了的故事》，宗璞的《我是谁》等等，都因此种手法而使作品生色添采。

意识流手法，还不只限于心理描写，它还影响到结构等方面，这里不多谈了。

（二）小说对人物关系（故事情节）的叙述，可以做到完整、多变。

敷演故事，本是小说形成后即着力注意的艺术焦点，所以既使是当它转向偏重刻划人物时，也不能不在这方面积累下大量的经验。何况，小说不管是讲说还是阅读，总是要靠故事情节来吸引听众和读者的。

叙述故事的技巧，历经各代积累，到了当代小说中，有了惊人的发展。本来，人世间的各种人物关系，错综复杂、千头万绪；为了在表现它时与之相适应，逼得小说艺术不能不如影逐形。故事的表述，应该巧妙地做到“事因人生，人以事显”；同时，它本身又该首尾相

贯、摇曳多姿。小说在写人时很少禁区，在叙事时同样无甚障碍。这种叙事表现上的独特优越性，明显地表现在如下几个方面。

小说表现故事，具有极强的适应性。现实生活是丰富多采、错综复杂的，世间的事件千头万绪、繁缛纷纭。从时间的因素看，有些事件绵延数年，源远流長；从空间的因素看，有些事件牵涉几地，场景广阔。俗称“一口难说两家事”，该是文艺家对此难阻发出的慨叹。

小说在这方面，有着自己独占的方便。一椿上下几十年、左右数万里发生的大事件，用剧本表现它，要用许多场次，而场次过多过碎又势必为表演带来困难。诗歌虽可以借助于它独有的跳动式的节奏，在表现时间、空间时一试身手，但总是要给人以凌乱、破碎之感。小说则不然，它可以上溯下延，虽概括漫長的岁月，仍能保持其连贯；它可以左勾右联，虽漫写众多场景，仍能保持其完整。在一个特定的时刻里，可否回忆往事，可否畅想未来，对不同时态中的事件可否交叉进行叙写，其它样式对此望而却步，小说却可以挺身而出。几个相互关联的事件，平行发展又互相制约，进而纠缠绕缭，小说可以对其有条有理地加以叙写，这又为其它样式所不及。能用二、三千字的篇幅写一个人的一生吗？叶圣陶在《一生》中做到了；能够用一只笔写出互相勾联牵涉的大大小小的事件吗？茅盾在《子夜》中完成了。

小说表现故事，具有特殊的灵活性。事件的发生发展，总是依自然顺序进行的。事件发展的自然顺序，显示了事件的内在逻辑，是表述它时不可动摇的主干。然而，总是按部就班地叙写，未免使人感到平板。艺术是用有限的内容去反映那无限的世界，以少胜多是应该遵

循的总的法则。在诸多事件中，难道没有主次吗？一个事件中的各个环节，岂能轻重均等？重要的结局，应该使读者先睹为快；虽属必要但易使人生厌的交代，最好是分散进行。小说叙述故事，可以使其中的情节串动、跳跃、顿宕、隐藏；正是在这诸多技巧中，使故事的表

述生辉。在鲁迅的《祝福》中，祥林嫂的死，由于作者把它倒置在故事的开头，该是多么撼人心弦。在《药》这篇作品中，从第三节到第四节，一下子就跳过了几年，又是何等地筒劲明快。

短篇小说，把上述的灵活性发展到了极点。为什么在生活中撷取一、二场景，竟然上下勾联、左右牵涉地写出在漫長时间、广阔空间发生的人与事，恐怕得力于对小说这种特点的运用。

小说表现故事，具有极大的孕含力。小说以故事为经，以人物活动、场景描绘为纬，交织成一部部生活的书。在小说中，故事的进展恰似流动的河水，载着人物们向前行进。这股河水的容量是巨大的，简直可以负载一切。有才能的小说家，总是那么吝啬，他们不肯轻易地推进情节，这使一般看热闹的外行颇惑失望。随着情节之水的流动，人物做尽了自己的戏，环境也得到了足够的渲染，就连作者的议论阐发也达到了尽兴。在冈察洛夫的小说《奥勃洛摩夫》一书中，整整的第一部，花费了十多万字，主人公仍然象开篇那样躺在床上。这在剧本中，怕是不能令人容忍的吧？在托尔斯泰的《战争与和平》中，有整章的议论文字，穿插在故事发展之中，恐怕人们对此也不敢轻易否定。说讲文学，似乎从此点得到启发。一部武松的故事，可以说上几个月；“血溅鸳鸯楼”这在电影、戏剧中只能打上几分钟的事件，说书时竟要费上几天。

中國小说，具有说故事的传统，也积累了大量的经验。外國小说，由于它的发展建立在阅读基础之上，偏重静态的剖析。前者，生动活泼、引入入胜，但不免失之单薄，特别是不利于人物刻划与评论抒发。后者，条分缕析、鞭辟入里，但不免失之沉闷，对习惯看故事的中國读者，不利于普及传播。鲁迅是把这两者结合起来的第一人，他在中國小说的传统技巧基础上，吸收外國小说技巧的宝贵经验，铸造了一种全新的小说技巧。鲁迅的小说，注重在故事的演进中，通过人物自身言谈举止刻划人物，但在关键处所，也不排斥对人物的深入剖析。令人感到婉惜的是，他忙于战斗，转而运用杂文武器，茌小说创作上只是开了个头，就那样戛然而止了。

（三）小说对人物活动背景的描写，可以做到细微、具体。

人物总是生活在一定的背景环境之中的，脱离特定历史条件、政治形势、自然氛围的人物是没有生命的。问题还不限于此，文学作品的背景环境的渲染，还有另外的作用，那就是显示社会生活的时代的、阶级的、地域的、民族的气息。人们会惊异地发现，文学作品中那随意点染的一件器物、一个细节、一片场景、一种气氛，也许与故事演进、人物刻划并无多大直接关系，但却可以从它们身上看到一个特定的时代。这种点染，增强了作品的厚度与深度。后世的历史学家、经济学家、民俗学家、宗教学家、地理学家，乃至推进历史前进的政治领袖人物，都可以从托尔斯泰、契诃夫、巴尔扎克、左拉、狄更斯、马克。吐温、曹雪芹、鲁迅等等巨匠的著作中，去吸取营养。一一这些，都是小说家，说小说在这方面具有独特的功能，恐怕不是偏颇之词吧！

小说勾勒环境、点染气氛，有很大的随意性。这里没有丝毫的贬意，“随意”者，随处可行也。在小说中，可以专门介绍形势、描写景物；也可以在人物活动中，就目之所及捎带写出；还可以随着人物心情变化，使景物形态也随之变化。鲁迅的《一件小事》，几处写到

了“风”：人冒着风，风伴着人；事因风起，入以风显。《白光》中，又几处用到了“月”。月伴着人，月衬出心。一一这里的“风”与“月”，是随手点染的，既省力，又讨好，可以说是“召之即来，挥之即去”。这与剧本就大不相同了：剧本中的每一场，景物固定，既不许中途变换，又很难随时添加。

小说勾勒环境、点染气氛，又能做到有深度。一定的场景、气氛、细节、器物，总是有它历史的来龙去脉，有它现实的底蕴根源。如果能从生活中挖掘、选择具有深厚内容的细枝末节，往往起到超乎寻常的作用。这仿佛从肉猪身上割下的一块肉，它联系着周身的血脉与

神经。鲁迅在《孔乙己》中描述了鲁镇酒店的格局，它不单为主人公提供了一个活动的场所，也为我们勾勒了一个旧社会各阶级依照严格界限交往应酬的画面。老舍笔下的北京城，那漫天的黄沙，那酷热的夏日，那皇族的养鱼玩鸟，那军阀的聚宴堂会，那说书的、卖艺的、保镖的、讨饭的、拉车的、算卦的等等三教九流的生活细节的描绘，为我们提供了20世纪初半封建半殖民地中國的完整图景。

（四）小说对人物进行评论抒发，能够做到灵活、深刻。

写任何作品，都是为了表露作者的思想。作者把自己对生活的评价、主张，通过作品中人物表现出来。这种政治倾向，当然主要靠作品的情节与人物“自然地流露出来”；但是，也不排斥必要的评论与抒发。如果在关键症结之处，结合具体描绘，或画龙点睛，或条分缕析，在形象感染的基础上，动之以情，晓之以理，则会大大地提高艺术效果。我们拿小说与剧本比较，就会发现：在小说中作者可以随时随地出场，而在剧本中作者通常却只能退居后台。小说的作者，不单在叙事写人时，把自己的喜怒爱憎，浸注其中，而且，可以象一个万能评沦家随时表态：对事件，他可以予先提示，也可以事后阐发；对人物的言谈举止，他可以赞恶褒贬；对一些细枝末节，他可以充分挖掘它的内在意义；对不同时、地的事物，他可以联系比照，显示出本质和规律。

小说中的抒发评论，是十分灵活的。首先，小说的叙述者，就是一位合法的评论人。叙述人与事，作者先表态，使得读者不能不顺着这个思路走。其次，这种评论取材格外方便，可以就事论理，可以归拢小结，可以联系对比，还可以联想生发。又次，评论的角度是可以变化的，不单以叙述人的身份加以评论，就是以书中人物身份也可以评论；有时，还可以拟设论敌，然后加以论辩。

柳青的巨著《创业史》，在运用小说这抒发评论的手法上，达到了一个高峰。从小说的开卷，到受到干扰勉强完成的二部下卷结尾，通篇充满了论辩的战斗气息。小说的“题叙”，写了一九二九年陕西饥饿史上严酷的一页，这里边写了多少作者的感叹。主人公梁生宝出场了，作者如同一位“尊神”在守护着他，对于他的事业，发出一通又一通赞语；而对于那来自敌对势力的攻击，作者多次挺身而出去抗击；对那来自人民内部的误解，作者不厌其烦地去劝解。合作化这一空前的事业，在它的每一里程上，作者在做出形象反映的同时，又都做了理性的阐发。

小说的抒发评论，可以做到旨远意深。生活中的事物，哪怕是一些细枝末节，都浸透着生活的浆液，能否深入地开掘它，在于作者的才识。小说为这种开掘，提供了方便，只待作者去发挥才力。一包零碎的纸币，在剧本中出现，只不过是件小道具，然而在小说《创业史》第五章中梁生宝的手里出现，却不同凡响。作者先是慨叹道：  “钱对予那里的贫雇农，该是多么困难啊！庄稼人们恨不得把一分钱，掰成两半使唤。”接着，作者对这包零钱做了具体描写：“打开红布小包，又打开他妹子秀兰写过大字的一层纸，才取出那些七凑八凑起来的，用指头捅鸡屁股、锥鞋底子挣来的人民币来……”当梁生宝“拣出最破的一张五分票”付了汤面钱的时候，作者又禁不住感叹了：“这五分票再装下去，就要烂在他手里了。”这里边，并不多费笔墨的抒发评论，表达了作者对中國农民深厚的情意，也表达了他对在合作化大路上奋斗的带头人的由衷敬爱。显然，在其它文学样式中，是很难挖掘出这一细节的生活底蕴。因而也难使这种阐发达到如此的深度的。

通过上节的简略研讨，我们可以发现，小说的艺术表现力，较之其它样式来说，是突出、优异的。围绕着人物形象的塑造，小说表现出那么多的独特技巧，不能不使人重视这种文学样式，以便更好地表现社会生活。然而，正如本文开篇时说的那样，寸有所長，尺有所短，小说在具有强大表现力的同时，也有它的弱点。我们应该正视它，才能弃短就長。

小说的传播途径，主要是靠阅读，为了抓住读者，要有形象。鲜明的人物，具体的场景，为小说所不可少。如果说剧本较为概念，而可以由演出来弥补的话，空洞无物的小说则难以挽回败局。

同样是由于上述原因，小说要有故事。故事恰如一条金线，串起人物、场景、细节等等珠玉，才形成了完整的工艺品。叙事诗如果故事性不强，可以由浓重的描写、抒情来补救，而没有故事的小说，终难取得好的效果。

小说的容量大，它可以容纳那与情节关系并不紧密的次要人物、环境场景、细节器物、抒发议论，但往往由此产生偏差。有的作者随意穿插、尽兴阐发，使小说拖沓臃肿，破坏了作品的有机结构。

寒假，我拜读了马克·吐温的作品《汤姆·索亚》历险记，感受很深，从汤姆·索亚身上，我看到了许多，想到了许多。他的生活是我羡慕而不可及的，他的生活让我觉得真实发生在身边，又让我不禁有衷的钦佩。

汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上的一个淘气的机灵鬼。他父母早亡，随姨妈生活，而姨妈却管不住他。他不是那样听话本分的乖宝宝，他是镇子上的孩子头儿，带他们玩”打仗“，搞恶作剧，喜欢马戏，会拿大顶，好幻想，想当兵或当牛仔，他在小伙伴的眼中无所不能。最近，他又萌生了当海盗的念头。他与小伙伴生活的无忧无虑，无拘无束，世界对他来说简直是一片乐土、净土。

汤姆·索亚在马克·吐温的笔下是一个他淘气、富有想象力、经常动不动就被姨妈揍、打骂的”野孩子“，而他这个”野孩子“在我的眼中是一个乐观、勇敢、坚强、面对困难毫不畏惧、富有正义感、有时还会和贝奇耍一下小心眼、会逗别人开心的”可爱臭小子“。他把惩罚当成了欢乐，他这个小机灵鬼鬼点子总是不停歇。

与汤姆相比，我的生活就逊色了不少。我也多么想像他一样去历险、去当一回海盗，也许，我的收获会比他的丰富呢。可是，我不是他，我没有他的生活背景，教育方式的不同，让我们的生活也截然不同。

由汤姆·索亚，我想到了乌塔独自游欧洲的勇气与胆魄，想到了波丽安娜的快乐感染力，想到了很多很多。也许，像汤姆这样的孩子就在我们的身边，我们都拥有天真快乐，只不过汤姆比我们更勇敢、幸运一些。

我们不要做温室里的花朵，我们要自由生长；我们不要做鱼缸里的金鱼，我们要逆风前行；我们不要做父母臂膀下的小鸟，我们要自由翱翔。我们要勇敢、乐观、坚强、要像汤姆一样快乐成长。

听说最近汤姆又开始了新的历险之旅，你愿意和他一起历险吗？

“传说中有一种鸟，它毕生只歌唱一次，但歌声却比世界上任何生灵的歌声都悦耳，它一旦离巢去找荆棘树，就要找到才肯罢休。它把自己钉在最尖最长的刺上，在蓁蓁树枝间婉转啼鸣。它超脱了垂死的剧痛，歌声胜过百灵和夜莺。一次绝唱，竟以生命为代价!然而整个世界都在屏息聆听，就连天国里的上帝也开颜欢笑。只有忍受极大的痛苦，才能达到尽善的境界……也许传说就是这样”

这是澳大利亚女作家科林。麦卡洛所著《荆棘鸟》一书的引子。

《荆棘鸟》是一部传奇式的家世小说，描写了三代人的生活经历，反映出澳大利亚社会的发展，包括畜牧业的进步、牧场主的“苦心经营”及其对雇工的残酷剥削。全书分七部，每部以一人为中心，但又彼此联系，前后呼应。贯串全书的线索是女主人公麦琪与神父拉尔夫之间的爱情纠葛。拉尔夫一心向往罗马教廷的最高权力，不惜用尽心机钻进天主教会的核心，施展其纵横捭阖的手腕，以达到目的;可是作为一个有血肉之躯的盛年男子，他又禁不住感情的诱惑，从而酿成了他深刻的内心矛盾以及有意无意加于麦琪身上的无法摆脱的痛苦。因为麦琪的姑妈玛丽的去世，这个矛盾被锋利地凸显出来。她留下来的遗产足以使拉尔夫得到他梦想的“红衣主教”职位，但是如果拉尔夫这么做了又是在暗中夺取了本应属于麦琪家的财产。最终他的权利欲望获得胜利，也从此把他和麦琪分割开来。女主人公麦琪生于一个自律严谨的宗教家庭，她的母亲出生名门贵族，但是被恋人抛弃。因此她带着极端的悲酸下嫁给麦琪的父亲，无怨无悔地过着穷苦日子，守着她和前恋人的私生子。因为自己的经历，她一直忽视麦琪的存在，认为女人生下来就是被命运玩弄的。也是因为这样的家庭，拉尔夫的靠近和帮助使得年幼的麦琪对神父拉尔夫有种特别的亲近感。长大后的麦琪为了和上帝争夺自己倾心相爱的拉尔夫，辛苦奋斗了一生，最后却还是以失败告终，就如同荆棘鸟毕生只唱一次，这个可怜的女人用一生去爱了一个有意无缘的男人。

荆棘鸟象征着执着、无畏而又悲怆的追求，为了最美好的理想而毕生追求，而最终牺牲了了生命。

也象征着生命最终的绝唱，如流星划落，一生一次的美好是超越了人世的普通美丽。

一切最美好的事物都是必须付出最高的代价才能得到的————这是这本书所要阐述的道理。虽然两位主人公结局是悲切的，但生命中能够拥有真爱是幸福的。所以，不管要付出多大的代价，女主人公也去争取。然而这种代价是惨重的最终，女主人公的命运由自己女儿朱丝婷来得以转折，一切美好的生活即将开始。很值得一看的!

我常常一闭上眼睛，就想起了家乡的那片星空。

以前，那片星空是那么美丽。深蓝的夜幕中点缀着点点繁星，可以清晰地看见夜空中的各种星座，我和哥哥常常一起认星座，看谁认得多。那时，还有满天的萤火虫在翩翩起舞。我和哥哥一起捉萤火虫，把捉到的萤火虫放在一个玻璃罐里，当瓶子装满后再将他们全部放出来，星星点点的光一闪一闪地在空中来回飞舞，那场面真是壮观！

睁开眼，现在的夜空只有几颗孤独的小星星，夜空中没有一只萤火虫，一派孤独的景象。就这样，脑海里的那片星空成为了我记忆中最难忘的景色了。这一切都是为什么呢？原来都是人类造成的污染让星空变成这副模样。

在此，我要提醒人类，不要过多地砍伐树木，不要再伤害美丽的地球母亲了！我们要绿色环保，低碳出行，减少大气污染，清除遮住星空的雾霾。我坚信，曾经那片美丽的星空一定会再次出现！

朋友们，我们一起保护大自然吧，保护我们神奇的地球母亲吧！爱护环境，低碳环保，从我做起，从身边小事做起！

照片，总会让一些快乐、难过、激动的事定格，让这些事永远可以记住。

还记得那张照片吗？合唱团大家族！这张合照有着非比寻常的意义。拍照当天是11月23日，这一天我永远不会忘记。看！红色的战袍，直直的站姿，一个个精神抖擞，唱出心中的歌。

那天比赛前，我们早早地到达学校，来到音乐室，只见老师们忙碌地准备着，6：30分，我们准时出发，老师给我们带了绿豆饼和采蝶轩的面包。

我们抽到了最后一签，在比赛前我们看着别人表演：啊！多么整齐的队伍啊！那么漂亮的合唱服！那么清脆的声音！一支支队伍给我们带来了压力。因

为我们是压轴出场的，所以老师是多么的担心，怕评委听了那么久会听到很烦，完全没有感觉了。

好，准备到我们了，我们在后台准备着，我们偷偷看着观众，哇，超多人，超恐怖。念到我们学校的名字了，好，我们开始走上合唱台，咣，咣，咣，好怕掉下来啊。指挥老师，钢琴老师都已经到位了，向评委老师及观众深深鞠了个躬。我们深呼吸着。当钢琴老师弹着那熟悉的前奏时，我已经做好了准备迎接那首歌了。啊！多么美妙的歌曲啊！合唱团的成员用各自的声音融合成一团传送出去，多么圆润的歌声啊！

我心想，我们一定可以获得很好的名次。哈哈！果然在这次区中学生合唱比赛中，我们荣获一等奖！哈哈，在这次比赛中我们创造了两个唯一：唯一不化妆上场的队伍，唯一被专家点名表扬的队伍。珊姐，信你没错，本以为可以靠颜值取胜的，但偏偏靠声音取胜了。

成绩的取得离不开无数的汗水。一间平凡的课室，四十六张椅子，无数个日日夜夜的排练，细致到每一个音，反反复复纠正……每一次我感到疲惫，想要放弃时，我总会想起那张照片，看看那张照片，仿佛又注入了新的活力与能量！

这样一张简单的照片，一件对我来说非比寻常的事，被永远印在了这张照片上，印在了我的心上。每当我再看见、想到这张照片时我都想哭，因为这个大家庭我们一起分担过，共同努力过。Weare伐木累！

《水浒传》是四大名著之一。它的作者是施耐庵，小说里有许多奇怪的人物，他们都有绰号，如：及时雨宋江，智多星吴用，浪里白条张顺，行者武松，黑旋风李逵，豹子头林冲……这些人都拥有不凡的经历。我最欣赏的是林冲。

林冲是《水浒传》里的上上人物，他是第一个被迫上梁山的，林冲被陷害误入白虎堂，高俅还安排人在路上杀他，幸亏林冲在被陷害之前就认识了鲁智深，在林冲要被两个差役拔刀杀害之时，鲁智深突然出现了，鲁智深要杀了两个差役，林冲上前阻拦说道：“他们也是被逼的，放了他们吧。”林冲的心地太善良，所以他被一路追杀，但他也很得到上天的眷顾，林冲才一次次免于幸难。

林冲不仅善良而且也很勇敢，他的武功非常的棒，林冲的容忍，正直，交友的不慎差点害了他，之后他上梁山交了一些生死之交，林冲的精神是值得我们学习的。

《水浒传》中的英雄个个是好汉，你们大概听说过鲁智深的一个故事吧，鲁智深大脑野猪林把林冲救了出来，一路护送他到自己认为安全的地带。

鲁智深在拳打镇关西中的性格急躁鲁莽，嫉恶如仇，他三拳打死镇关西之后，知道事情闹大了，于是假装发火，“拔步便走”，回头指着郑屠户道：“你诈死，洒家和你以后慢慢理会”，一头骂，一头便大步踏去了。郑屠户家去报了官，官差去抓鲁达，但鲁达早以跑了，之后就做了和尚，认识了林冲。

这本《水浒传》中的内容，让我懂得了很多道理，对朋友不要背信弃义;遇到不平事理应尽力为之;失败了没什么，关键是要善于总结，寻找新的对策……读完此书收获匪浅。

导语：《你好，旧时光》（又名：玛丽苏病例报告）是青春文学作家八月长安所作的青春小说。主要讲述了余周周童年、青少年时期的故事。以下是小编整理你好旧时光小说内容的资料，欢迎阅读参考。

内容简介

余周周是一个出生在八十年代末的普通小姑娘，和妈妈相依为命，在漫长孤寂的童年中，最好的朋友叫奔奔。进入小学后她在林杨和陈桉的帮助下，度过了初期学习拼音的艰难和对学校的不适，逐渐在学校里面成了小有名气的文艺骨干。

在初中余周周逐渐放开手脚如鱼得水，并且和儿时最亲密的小伙伴奔奔重逢。余周周和班级里面成绩最差也最古怪木讷的女生辛美香成了朋友，经过努力，辛美香和余周周一同考入了省重点振华高中。

升入振华高中的余周周经历了许多波折。与林杨的重逢，对陈桉的深入了解，情窦初开的暗恋，重点高中内部因为成绩排名出国机会和保送名额等等而引发的“金枝欲孽”。外婆的病重让妈妈和几个舅妈之间矛盾重重……诸多事情让余周周急速成长。

高中毕业，曲终人散，青春不朽。每一个细微的地方都能勾起大家的无尽回忆，回忆当初的那些人那些事。

编辑推荐

一部盛大的记忆共鸣曲，写给每个人的成长之书。

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过万人豆瓣读书网友五星评价，国内原创青春类图书评分排名第一，最好的青春共鸣文本。

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《萌芽》主编赵长天真诚推荐：“文学的作用，很重要的是引起心灵的共鸣，这不是一本哗众取宠的读物。记录下个体生命的履痕，从某种意义上，比记录重大事件更有价值。”

彼得潘终于走完了小时候，彼时的少年站在成长的尽头，回首过去，一路崎岖竟已遍地繁花盛开。

这是一部有关岁月的童话，这里有关于回不去的小时候的伤感，也有陪你到青春最后的感动。

《你好，旧时光》收获了无数赞誉，积累了堪称奇迹的口碑。

看完《芳华》，不由得想起自己的青春。青春里有我们最美好的岁月。所谓美好，是因为有最绚烂最肆意挥霍的大好时光。冯小刚让我们在青春这个话题上产生了普罗大众的共鸣，我们被它感动，它也只是止于让我们感动。他涉及的人性话题，都是浅尝辄止，又都有了一定程度地被原谅，被淡化。青春里最重要的一个字是情字。想起研究生时一位老师说爱情是人类学来的，并不是天生的。那在这个浮华，浮躁的时代下，我们应该学不会感动于一封书信，学不会感动于一首歌，学不会感动于愿我如星君如月。青春留下的只是曾被我们肆意挥霍的大好时光。

青春也曾是人生中最绚烂的大好时光。我们缅怀它，是因为在那个大好时光里，我们怀揣过真挚美好的梦想。我们也曾为此奋斗过。奋斗的姿态，是那颗忍受孤独想要破茧而飞的心，也是曾经和我们并肩而战的友谊的倩影。

今夜白雪泛光，我的青春也是一样止于肆意挥霍吗？今夜月色清辉，我的青春可以说还有一个尾巴吗？今夜人影幢幢，我的青春还有许多可珍惜的吧？今夜雪地路太滑，单身狗请慢慢走，请坚强地慢～慢～走～

望着那空荡荡的走廊，我沉思着，不知不觉中想起了那场在大操场的追逐战。

大课间一到，我们几个死对头又追在一起了，而我们的目标依旧是祝启越。

“啪啪啪”三声，我们追着祝启越跑上了大操场，“井水不犯河水”的我们俩各自加速，我迈开腿二话不说冲了上去，仿佛一道闪电，没一下就追上了祝启越，刚伸出手背后就被重击了一下，我失去了平衡像一只断了线的风筝倒了下去。我一收手，好不容易没有摔倒，一起来正好踩在石头上面，一个踉跄跌倒在地，摔了一个狗啃泥，这一摔摔的我全身抽筋，麻麻的。

抬起头一看，姜炫丞开始加速，从司令台上一跃而下，闪过重重障碍，不一会就追上了祝启越，我见了立刻使出九牛二虎之力，像一头巨龙准求无误地撞向姜炫丞，我一路上势如破竹，把姜炫丞撞得兵败如山倒，诡计得逞的我专心致志地去追祝启越了，我像一阵风，“嗖嗖嗖”就离祝启越不远了，不料祝启越灵活地低头、转身将“神龙摆尾”运用得淋漓尽致，而我却停不下来，像一辆脱轨的火车，悲剧重演了，又一个狗啃泥。

“哈！活该了吧！”姜炫丞大笑不止，去追祝启越了。

要不是地滑，切切切，看我上课不嫩死你……

“吧嗒”一声，我回过神来，“不好，上课了！”我迈开腿冲回教室，完了！……

林老师是个神秘的人，她就任幼儿园小班，曾是我的启蒙老师。她是位大学生，水平非常高。后来，我们围在一起“逼”问她为什么选当幼儿园老师，薪水单薄，又操心又辛苦。她只是淡淡一笑，说了几个字：因为喜欢你们呀！

也就是四岁吧，我也就知道了喜欢和不喜欢。当时的我特别特别喜欢林老师。她上课的时候，总喜欢讲上几个笑话。凭她的幽默，领个“幽默证书”也是张飞吃豆芽——小菜一碟！

还记得刚刚上幼儿园那会，我是死活不情愿，躲在妈妈的身后，就是不肯在幼儿园待着。好不容易妈妈骗我进去，片刻后看不见妈妈的踪影，我就立刻哇哇大哭起来，不肯上课。林老师见了，微笑着说：“妈妈是让你来交朋友的，赶快多交几个好朋友。这样的话，妈妈不在时，你也不会孤单了。”我慢慢地停止了哭泣。林老师笑了，笑容如风和日丽、鸟语花香的春日，带走了我心中寒冷的冬天。

我仔细地打量着这位林老师，美丽的瓜子脸，长长的头发披在双肩，炯炯有神的双眼中包含着各种表情，鼻子下面的樱桃小口十分lovely，这模样，真如一个仙女一般，驱散了我心中的恐惧。

哈，每当想起林老师，笑容就不知不觉溜上我的脸！