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让阅读点亮梦想(汇总20篇)

导语:梦想,一个多么美妙的字眼。每个人都有属于自己的梦想,每个人的梦想有所不同,每个人都为自己的梦想而努力着。下面是小编搜集整理的让阅读点亮梦想。欢迎阅读及参考!

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阅读点燃梦想

全文共 746 字

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书籍是知识的海洋,阅读可以带我们遨游海洋;书籍是人类进步的阶梯,阅读可以带我们更上一层楼;书籍是黑夜中的星星,阅读可以带我们畅游黑夜;书籍是人类的美好梦想,阅读可以带我们点燃梦想!

记得那一天,妈妈问了我一个奇怪的问题:“你的梦想是什 ?”我思索了脑中的职业,随后脱口而出:“老师!”“那你知道吗?做一位老师,就必须有渊博的知识,那么知识是从哪来的呢?”妈妈问。我对答如流的说:“知识当然是从书里阅读而来的。”“那么你爱读书吗?那你有看过什么书?那你又看懂了什么?”妈妈不停的问。我面对妈妈问的一连串问题,我都有点儿回答不上来了。我深思熟虑之后回答说:“虽然我不喜欢看书,但是我读过一些书,从中我读懂了一些可以使我受益终生的人生哲理。“妈妈又讲了一大堆东西:”那么做一位老师要有渊博的知识,那么从今以后你都要这样做……“自那天以后,我每次一有时间就把书拿出来啃个”精光“。

当然,也不是囫囵吞枣,而是深深地体会其中另一层奇妙的含义。例如:我从《恐龙之未解之谜》中了解到恐龙的特征、恐龙的生活习性、恐龙的捕食习惯以及恐龙的亲戚;我从《三国演义》中了解到怎样能生动、形象的描写人物;我从《英雄人物故事》中体会到英雄的伟大,英雄的无私奉献精神……终于,我大显身手的时候到了,老师布置了我们写一篇关于描写小动物的作文。刚好我前几天买的几条小金鱼派上了用场。我从小金鱼的各个角度、小金鱼的生活习性、小金鱼是怎样吃食的、小金鱼晚上怎样睡觉的以及小金鱼怎样在水里游泳的这几个方面来写。这时,脑子里有关与描写小动物的好词好句像发了酵母似的,老是浮现在我的脑海中。最后我写出来的作文被得到了老师的好评,还被老师又圈又点,甚至还被老师拿来当范文了呢!

阅读就像一团熊熊燃烧的火焰。它可以点燃我们充满着美好、崇高的梦想!

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篇1:梦想与阅读

全文共 657 字

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月亮像一轮玉盘嵌在天上,我坐在草地上,凝神深思:我的梦想,我有什么梦想呢,我的梦想到底是什么?唉……

白天,我正在闲玩,忽然小仪来了,我俩便玩在了一块,期间,她忽然问我:“小珊,你有什么梦想啊?”我一下子懵了:我的梦想?

小仪那句话一直跟着我,我开始认真思考起来。

上了小学,看了不少好文章,小小的心里既羡慕又佩服,心中便萌生了一个小小的梦想:我要当作家!

从此,我便拼命看那些我喜欢的、认为好的文章,还抄下来,我想,这样我就是作家了吧?

可是,我的作文却总是一个“差”字,印在上面,我终于明白了:我还不是!只能加油!

我开始学习词语,因为老师告诉过我:“梦想与阅读分不开!”、“只有积累的好词好句多,才能写好作文。”于是我便开始用功读书,因为我知道,不读书就不能积累好词好句,就实现不了梦想,就做不了作家!

为了那个小小的梦想,那个原本贪玩的女孩,整日整夜的读着书,整日整夜的阅读。不过,我的作文本上渐渐出现了“优”,因为我的词汇已经越来越丰富了,我终于在我的梦想之路上,艰难的拨开了一丛荆棘,努力迈出了一步。

现在,我的信心就像打满了气的篮球,就快要爆炸了,我终于迈出了一步,我一定可以成功的。所以,我又奋斗着,努力着。一直在阅读。我开始看作文书,开始学写深一点的作文,但又开始认真读书,因为我悟出了读书的真谛:读书,真的与梦想紧紧相扣,读书是为了将来,读书是为了获得跟多只是,是为了实现梦想。

为了我的梦想,为了能成功,不管前面的路有多难,只要努力学习,努力奋斗,知识一定能为我铺出一条通往成功的道路,阅读一定能伴我一路成长。

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篇2:快乐阅读放飞梦想征文

全文共 1102 字

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路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

——题记

阅读,使人思维活跃,聪颖智慧;阅读,使人增长见识,谈吐不凡;阅读,使人心旷神怡,如沐春风。是的,我爱阅读。喜欢在堆满书的柜子旁徘徊;喜欢翻开散发着油墨香的书纸;喜欢阅读纸上鲜活的铅字;喜欢进入书的世界……

小时候,彩色注音版的《白雪公主》提醒过我做人不能向恶势力屈服,不去嫉妒别人;在小学时,一本丰富《小学生语文知识大全》告诉我多读书,可以扩展知识面、开阔视野;上了初中,《水浒传》反映了民间生活的常态,《三国演义》与我述说着在人生中,战胜困难,保护自己所必不可少知识,《西游记》体现的是中国知识分子的理想主义,《红楼梦》则是揭露了封建社会的官场制度……从牙牙学语到抑扬顿挫的阅读书籍,不变的是那喜爱读书的心!

在我空闲时,我常会拿起一本书静静的阅读。阅读可以使我们增长知识,提高我们的阅读能力和写作水平,可以充实我们的生活,学习到不同的知识,感受到世界的不同。

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的.”每一个学生要在书籍的世界里有自己的生活。把读书视为自己的乐趣。让我们快乐地阅读,在阅读中获得快乐,快乐成长!

因为爱上阅读,我在写作这条路上越走越远。从尝试着写的第一篇看图写话到300字的童话故事、600字的记叙文、1200字的征文。每一次的新尝试都是为了一个作家梦。

我想成为像莫言那样的作家,将汉语的文学魔力发挥到更高境界的语言魔术师;我想成为像曹文轩那样的作家,有着细节的着力描绘和纯正规范的语言;我想成为像冰心那样的作家,怀着一颗真诚的爱心……

所有的梦想,不付诸努力,到头来都是空话。对于我来说,要想成为一个真正的作家,首先就要有扎实的基础。多练笔、多阅读、善于从生活中发现素材。

我国先哲孟子说过“天将降斯人也必苦其心志劳其筋骨”许多伟人都是在经历了超常人的磨难之后才成为伟人的。我现在的梦想之路,也有许多绊脚石,但我也会把困难化作垫脚石!也许现在,我的文笔笨拙,语句不连贯,写作缺少真实情感。但是,为了那个闪闪发光作家梦,我会努力,会奋斗!不辞劳累,不怕辛苦!

梦想有人把你当作一朵别在衣襟上的花,我却把你当作一根策励自己奋斗的鞭!对于我来说,我的梦想与阅读是紧密相联的,阅读是我与梦想的桥梁,作家梦便是拼干的梦想!

同学们,阅读吧!阅读,可以让我们在知识的海洋里尽情遨游;阅读,可以让我们与高尚的人畅快对谈;阅读,它可以让我们屹立在知识的顶峰!为了自己的梦想,为了那个闪闪发光的作家梦,让我们一起努力,快乐阅读,书写自己的人生篇章,快乐成长,朝着自己的梦想前进!

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篇3:阅读与梦想

全文共 432 字

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书,是人类进步的阶梯。

阅读,能吸取书中精华,化为智慧和能量。阅读,能充实人生,让人废寝忘食。阅读,能帮人实现梦想。阅读紧紧和梦想连在了一起。

人们的飞天梦,是多少个中华儿女阅读了无数的书籍后,在无数个日日夜夜中完成的。他们从阅读书籍中吸取知识,造福了人类,完成了几亿人民心中的梦。

我们,许许多多的小学生,又何尝不是在阅读呢?但也只有这样,我们才能实现以后我们的梦:当白领,考博士,又或者是当人民都喜爱的作者。只有实现了梦想,我们才能展翅飞翔。

伟大的发明家爱迪生,发明了一千多项物品,有哪一向没有加快了人类的步伐?有哪一向没有造福人类?但在发明这些之前,爱迪生也是阅读了无边无涯的书籍。

在我很小的时候,我有了我的第一个梦想,有几本自己的书,但这个梦想是触手可及的,当我把梦想告诉妈妈的第二天,十几本书就出现在我面前。渐渐地,我看的书多了,我有了更远大的梦想——当一名作者。这个梦想也许要到很久以后才会实现,但我会努力的阅读,向这个梦想靠近。

学习改变命运,读书成就梦想。

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篇4:高中生快乐阅读放飞梦想征文

全文共 782 字

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读书是一件快乐的事情。对于爱读书的人一但读上就让人欲罢不能,无法放弃读书,想让人读到天涯海角。有人说:“人生最深最平和的快乐,就是静观天地与人生,慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来,翻开书本,那些沉积的墨香一点点溢满空间,那些尘封的快乐一点点打开。读书真的很快乐!

到了初中,我们有七门功课,然而我最喜欢读的功课是历史和语文:我喜欢读历史是因为我想知道我们中国开国五千年以来的辉煌和耻辱。我要以我们国家的辉煌引以为豪,将我们国家的耻辱铭记在心;读语文是因为我想知道我们中国的文化基础是多么的雄厚,唐诗宋词是多么的让人陶醉,我们中国有多少领先于世界前列的文化。

歌德曾经说过:“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”是的,读好书,就像结交了良师益友,使我受益匪浅;读好书,就像沐浴在温暖的春风里,使我心旷神怡;读好书,就像找到了快乐之源,使我领悟到快乐的真谛!

有人说过:“人生是没有意义的,但你必须赋予它一个意义。”而我也就一直想着人活着干什么?因此我认真的寻找每一个理由,让生活快乐的理由。因此我找到,是读书,也正是如此,我不再苦恼,不在埋怨。

子曰:“学而时习之,不亦说乎?”古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”古往今来,不少诗人和学者都陶醉在书中,感受着读书带给他们的欢乐,像蜂蝶飞过草丛,像泉水流经山谷。读书生活恰似一副流光溢彩的画页。书对我来说是极其重要的,因为它可以带给我知识和欢乐。

书,是我进步的阶梯;书,是我打开智慧大门的钥匙;书,是我灵感和创作的源泉;书,是我前进的马达;书,是我生活的方向盘;书,是我生活中不可缺少的一部分。书,就像一台吸尘器,除去了人们灵魂中的污点;书,就像我的知己,伴我们走过生活中的沧桑。我爱书,更爱读书,书是我的快乐之源,将使我一生受用不尽。书,我的快乐之源,将伴我一世,助我实现梦想

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篇5:窝在梦想中的阅读作文

全文共 1329 字

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往事在门外随着雨轻轻叩打着心田,思绪不禁随着这种节奏开始回忆起过往的岁月。书香萦绕在身边,文字在这千姿万态的种种因缘中一路相随。与梦想一起成长的,是不知多少本厚厚薄薄的书,它们搭成阶梯,而我,在这人生百态,各种滋味的不同享受中缓缓而坚定地稳步追随阶梯而上,不断构筑着一个更加绚烂的但是独属我的世界。

灰姑娘的水晶鞋好像被童年依旧遗忘在楼梯上,静待王子将它拾起。实在记不得那时我几岁,只是在普通的周末下午,买来一本有图有字的童话书。从那时起,我便开始探寻着,灰姑娘的水晶鞋,皇后的毒苹果,皇帝的新装,女孩子的红舞鞋。于是开始沉浸于童话故事结尾的美好生活,直到最后明白童话不过是童话,却又不再是童话。生活远比童话残酷又幸福,因为童话是仅属故事中的那些人的,他们终究会在作者的安排下幸福成长,而生活确是属于每一个在日子中不偏不倚前行的人,生活时常逼迫我们去相信童话,用幸福的名义。而生活确实又是童话,每个人都在自己的城堡里面静等着一个个蓦然回首的瞬间,只看自己能否把握与否。我要相信童话,相信现实,相信一切一切存在于周身的美好或者不美好,梦想那个家伙告诉我,有一种东西叫做信任,有一种成长叫做洒脱,有一种阅读窝藏在这种种痛苦与幸福中激励着人们不断前行。仍旧在不止一次的想着,是否会有一个王子,披荆斩棘,将我带离困境。后来仍旧相信童话,却也逐渐明白,王子确实存在,存在我心中,但是不管遇到什么,救自己的,只能是自己,因为自己就是那个王子,自己才能够救自己脱离困境。

梦想伴随着点滴在不断膨胀,随着时间的推移,自己小小的心越来越不懂得满足,开始想要追寻一个热闹的世界,不再安定于现世的种种折磨人心的残酷,在想要漂泊与想要尘埃落定的执念中不断徘徊。

开始在为成绩忙碌,为作业烦恼,为考试揪心时,阅读的好习惯像是隐身了,你感受到它,却又抓不住。总是以忙等等等等理由来为自己的浮躁作一个众所周知的理由,时至今日,当稚气已不在,隐约能看到现实的世界,天马行空的话也不再说出口,于是又渴想在阅读中沉淀的一个个瞬间。书中存在的世界,仍旧是那么平凡。平凡的仍然会让人在一瞬之间有想要哭泣或者微笑的冲动,本以为麻木的心常常会不自觉的伴随着书中的人物再一次感悟生活中原来忽视的事情,本以为自己看的足够清楚足够透彻,却不得不在书籍中臣服,梦想在平凡中逐渐尘埃落定,原来我所想要的,我所一直念念不忘的,不过是一个不用刻意追求生活品质不用努力去完成那些豪言壮语的但是可以让我完完全全安心的,阅读的,安静的,舒适的,像当年那个周末一样的,可以用幸福的表情,用一本淡淡的小说,用一颗炙热的心来陪伴我成长的午后。

不再去刻意制造成熟的假象,因为在书的面前,一切都苍白无知的可笑。如今的我,只是想要就这样,让梦想随着书远航,让梦想飘得更远。因为心与身体,总有一个要不断在路上充实自己。而我,更倾心于让我的灵魂,就这样在书中热烈的燃烧,逐渐演变为璀璨的烟火与平淡朴素的生活。

雨没停,这雨依旧在与这俗世中的纷纷扰扰纠缠不清,我拴上了门,不再去想。因为我的心,早就飘离这纷杂,在另外一个世界中,看着我的梦想与我的书籍一起穿着那双女孩的红舞鞋翩翩起舞,而我,正弯下腰,含着泪带着笑捡起那双水晶鞋,独自一个人傲然成长。

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篇6:阅读点亮梦想

全文共 648 字

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书,是那寒冷冬日的一缕温暖的阳光;书,是那黑暗中的一盏明灯;书,是那炎炎夏日的一阵清凉的微风。阅读点亮梦想!阅读一本好书,从中感悟出人生的启示,这是一件多么受益无穷的事情啊!

书在我的人生中渐渐地成为了一件必不可少的东西。在我小的时候,妈妈总是拿着一本本的故事书,给我讲着一个又一个精彩的故事。而我也常常被这些故事吸引住。

记得在二年级时,妈妈带我去新华书店买书。她拿了一本书对我说:“这本书不错,你看看内容,喜不喜欢?”我翻开书的第一页:是一本小说!看了一会儿,我被故事里的这个小女孩那种对生活的乐观精神震撼到了,二话不说买下了这本书。从此以后,我便喜欢上了辫子姐姐写的书。

伴随着我年龄的增长,家里书柜里的书也越来越多,书架被压得都变形了!在每个作家的笔中,原本乏味无趣的简单故事,一个个都像长了翅膀的小精灵,变的生动有趣起来。在读《神奇的太阳花女孩》时,我被这本书里的李最最打动了。虽然她的眼睛失明了,她很痛苦,但是她在面临她人生的低谷时,她又毅然地接受了命运的不公,重新乐观地面对生活;在读《你不知道将来有多好》这一本书时,我被“半人类”的蜗牛校长那一个个有趣的举动而逗乐。这本书告诉了我们:无论你是什么样的孩子,无论你现在怎样,只要努力,无需担心,每个人都会有一个属于自己独一无二的未来!

在书籍中,我找到了自己人生的目标,懂得了做人处事要“独立思考”的道理。在书的王国里,没有人会阻挡你遨游的脚步,我们的思绪会任意驰骋,无拘无束。书里包含着知识,包含着道理,包含着人生的启示。阅读,点亮梦想!

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篇7:例文2:阅读与梦想

全文共 629 字

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我从小时候在农村,是个农村孩子。对于我们农村孩子来说,家庭也并不是十分富裕,父母大多是工人或农民。正如我爸爸是一位农民。他常对我说:“好好读书是你梦想唯一的一条捷径。

“读书”并不仅仅只字面的意思读一本书,而是指学习。学习本是我们中学生应履行的义务,但对于我生在农村,长在农村的孩子来说更是来之不易的。因为我们读书的钱,都是父母辛辛苦苦赚来,每一张钱都沾了他们的汗水。

每个人的心中都装着一个梦想的种子。这颗种子要有雨水的滋润才会慢慢发芽长大。而这些雨水指的就是好好读书,只有努力读书才能实现梦想,报答父母,报效祖国。

小时候的我,因为生在农村,很少接触书籍,所以对书籍的概念很模糊,自然也不大喜欢读书。知道上了小学才慢慢接触书籍。

记得一次二年级时,我数学考了99分,语文考了100分本以为老师会给一张奖状,自然心里美滋滋的。可是到了拿成绩单的时候,我蹦蹦跳跳的跟爸爸一起去,本想让爸爸看见我的奖状夸奖我几句,可是等到爸爸从老师那里回来时,手上却是空空如也。当时我就急了,问爸爸:“爸爸爸爸,我的奖状呢?”爸爸说“老师说你的字写得太丑,所以没法给你。”我当时就愣了,就因为我的字写得不好看就判我死刑。这摆明是老师不喜欢我嘛!这件事对我影响很大,自此以后我便更加努力读书,让老师对我刮目相看。

现在西部有许多孩子家庭困难读不起书或读书环境很差。所以比起她们,我们的环境好的多。因此,我们更要应该珍惜读书的机会。好好读书来实现梦想。

读书可以改变命运,实现梦想,成就未来。

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篇8:阅读与梦想

全文共 420 字

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“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基说的一句名言,在我眼中书籍是一把钥匙,打开我们通往智慧的大门,开阔了我们的视野!

书籍就像一首越来越优美的舞曲,当你沉浸其中后就无法自拔!现在,我的生活已经与书籍紧密相连,若是一天不看书,就如割心般痛!

在一年级的时候,我开始识汉字,为了让我懂得跟多的汉字,妈妈给我买来了我人生中的第一本书——《安徒生童话》是它,改变了我的个人修养和品质。《卖火柴的小女孩》让我知道了当时资本主义社会的黑暗;《安琪的礼物》让我知道了理想和现实的差距,高贵的外表下并不一定有一颗高贵的心;《藏着并不等于遗忘》让比我懂得了有些东西看似早被遗忘,实际上只是被藏在了内心深处而已,比如曾经感情上受到的伤害,比如曾应某人的施恩,终有一天会回报。

阅读,让我发现了平常很难发现的东西,比如梦想,当我看到书籍上的一个个伟人梦想成真时我都羡慕无比,而我的梦想是当一个作家,更要从书籍上吸取知识!

书籍是梦想的曙光,它能够造就梦想,在书海中畅游吧!

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篇9:阅读与梦想[300字]

全文共 375 字

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书是打开智慧之门的钥匙,书是人类进步的阶梯。是书教会了我许多做人的道理,所以我看书常是废寝忘食。

小时候,我不喜欢看书。后来,妈妈给我买了一本《小恐龙贝贝的故事》,这本图画书讲的是一只慈母龙宝宝的事。渐渐地,我迷上了阅读。同时,我的第一本书给了我前进的目标——古生物学家。

现在,当我考试取得好成绩或是表现好的时候,妈妈会问我要什么奖励,我总是毫不犹豫:去我最向往的神圣地方书店看书。每次我看到书店架子上摆着琳琅满目的书籍,我就恨不得再多长几只眼睛,把它们看个够。

当我学习一遇到挫折,我会想起《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔,他遭遇了各种不幸:失明、坐牢、失恋、瘫痪等都没有打倒这位坚强的人。我这点小事算什么呢?每当我愁眉不展时,我就会想起张牙舞日记中一大堆的俏皮事,接着眉宇舒展……

书是我们的良师益友,它教给我们许多知识,我希望它永远伴随在我们的左右!

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篇10:快乐阅读,放飞梦想作文900字

全文共 927 字

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阅读是既能增长课外知识,又能给人带来快乐。利用课余时间,我阅读了好多本书。在其中,在我读过的这么多书中令我印象最深刻的书还是《夏洛的网》。这本书里面的“胜利时刻”和“最后一天”令我非常感动。

“胜利时刻”是夏洛用自己的一生挽救了小猪威尔伯的生命。威尔伯很高兴,因为它可以一直生活在这充满快乐的仓谷里,而夏洛的生命却走到了尽头。从中我感受到,夏洛这一生的用心良苦。在这之前,夏洛答应了威尔伯要救它,如果是别人,可能就不会像夏洛这么耐心的想办法了,可能只是想个大概吧。在夏洛快走之前,它并没有告诉威尔伯,那是因为它怕告诉威尔伯以后,威尔伯会害怕而且它也会舍不得,所以夏洛坚持不告诉威尔伯。

“最后一天”这一段说的是,夏洛就要走了,一想到这里,我鼻子就发酸。在夏洛走之前并没有人陪着它,它多么可怜啊!不过它前一天在威尔伯要离开集市时,它已经把事情告诉了威尔伯,尽管威尔伯舍不得,也受不了这样的打击。但是,它坚持了,它听了夏洛的话,回到了那个温暖、舒适、热闹的仓谷,因为只有这样它才不会让夏洛担心,才是夏洛的好朋友。夏洛才能安心的走,到另一个美好的世界。

威尔伯遵守了它与夏洛之间的约定,那就是等夏洛的儿女出生。

威尔伯与夏洛的友谊是其它任何动物甚至是夏洛的儿女都无法替代的。

当我读完这篇文章时,我感觉我好像进入到了书里面的情节,仿佛我都看到了。

这威尔伯与夏洛的友谊就好像我和我组长的友谊一样,谁都无法代替。从中我感受和体验到了友谊的珍贵和重要。

《夏洛的网》是我读过的所有的书中令我印象最深刻的,也是最感人的。

在这两篇文章当中,我读出了夏洛能严格遵守它说过的话,因为它对威尔伯说过:“我救你”。所以无论有多大困难,它都要去救威尔伯。事实上,它做到了,它用自己的生命救了威尔伯。它这种精神和品质值得我们去学习,既然说能做到就一定要做到。

我还体会到我们人活的这一辈子,就要像夏洛一样,不管生命是长还是短,一定要快乐,一定要有意义,一定要精彩。我们要让自己的一生精彩、快乐才可以。快乐不是瞎玩儿、瞎忙活就叫快乐,而是多看看书,看看书中的世界是什么样的、多出去走走,多看看外面的世界。别让你这一生白活了就可以。

我也希望你也利用课余时间看一看《夏洛的网》,看一看里面的精彩内容吧。

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篇11:快乐阅读,放飞梦想

全文共 368 字

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著名的作家高尔基曾经说过:“热爱读书吧这是知识的源泉。”我认为读一本好书就像对生活开了一扇窗户。读书给我以快乐,给我以乐趣,给我以光彩,给我以才干……我读书我快乐!

妈妈总喜欢叫我“书虫”,因为我从小就喜欢读书,而且读的特别投入。我有很多藏书:《爱的教育》《假如给我三天光明》《十万个为什么》……现在我已经藏书上百本了。学习之于我就一头扎进书海里,忘记时间忘记一切。 我读书的趣事可多了!有时我正津津有味的看书,到了吃饭时间缺浑然不觉,依然沉浸在曲折的动人故事情节中。每当这时总会遭到妈妈的白眼,我却乐在其中,更是令妈妈苦笑不得。 书时刻陪伴着我,成了我的良师益友。书中的故事令我快乐,书中的知识让我开阔眼界,书教会了我如何做人,书籍就像一把钥匙,让我洞悉了世界的精彩。放飞理想的风筝。我相信,不久的将来,它一定也会帮我成就美丽的梦想

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篇12:快乐阅读放飞梦想

全文共 868 字

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生命因为有了愿望而丰富,愿望因为有了不断地付诸于行动而精彩。当一块石头有了愿望,谁也阻挡不了他通向城堡的脚步。当一个人有了愿望,他便有了勇往直前的动力。

--题记

有这样的一个故事,一位叫薛瓦勒的乡村邮差,他每天徒步奔走在乡村之间,每天都走过崎岖的山路,而且每次走过都要拾上一些光滑的石头,心里默念着要用这美丽的石头建造一座属于自己的城堡。他坚持不懈着,日复一日,年复一年,乡村里的人们都觉得这是不可能的事。但最后,矗立在眼前的城堡见证了这样一个不可思议的梦。没错,当一块石头有了愿望,谁也阻挡不了它通向城堡的脚步。

人跟石头也一样,只要有了愿望,就有了通往城堡的动力,有了坚持不懈的信念。

我经常问身边的朋友,问问他们脑海里生长着一个怎样的梦想。但他们展现给我的往往是一张懵懂的样子然后告诉我,我也在寻找中或者说脑海一片空白……这时我便陷入无奈和黑暗之中。在年轻的年轮里,我们到底需不需要梦想?

有人认为,活在年轻的岁月里,我们并不是太需要梦想,因为我们都不太读懂外面的世界,有很多事情都跟我们的心里想的不太一样,我们心里有的不过也是一些不切实际和单纯的梦罢了,又或者,是泡影似的梦,不过几天,又改变一个,这样的梦想虽然美好,但对我们其实并不重要。

年轻的梦真的不太需要吗?年轻的梦虽然不能为将来作出保证,但它能充实我们年轻的头脑,也为我们的成长历程贡献点点滴滴的经验和给予前进的动力,甚至我们也为它曾经骄傲过,努力过,付出过。看着一个又一个的梦想在我们生命的历程里慢慢膨胀到瞬间破裂,其实也是一种考验,一种选择,一种享受青春的机会,一种成长。

我们活在当下,活在青春里,我们便需要梦想的陪伴,需要梦想带来的动力。童年因为有了梦想,我学会了放风筝,学会了溜冰,学会了书法,学会了游泳……青年因为有了梦想,我学会了阅读,学会了观察,学会了探究,学会了交际……这都是因为有了梦想让我们更接近生活,更体验生活。

梦想是鱼儿游动的水,是嫩芽成长的养料,是声音传播的介质,是用电器工作的电源,是飞机起飞的奠基石……

梦想需要我们从小开始放飞,需要我们用心去呵护。

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篇13:快乐阅读放飞梦想作文

全文共 773 字

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众所周知,随着人类科技的逐渐进步,人们很少再读书了,即使读书,也只是因为自己的需要,而被迫读书,而不是发自内心的读书。

最近,学校组织了许多关于读书的活动,连班级也设置了图书角,大家都积极的把自己的好书拿出去分享。我也积极的把书拿出来。我放到班里图书角的是两本黄培佳的著作,《你是我的宝贝》和《我飞了》。

《你是我的宝贝》讲的是:一个患有唐氏综合症的可怜孩子贝贝,有轻度智力障碍而且终生无法治愈。贝贝两岁时,父亲在野外考察中不幸遇难,母亲难以承受这种生活的打击离家出走,贝贝与奶奶生活在一起。慈爱宽容的奶奶以顽强的毅力训练贝贝,力图使贝贝成为一个自爱自立有尊严的人。奶奶的努力没有白费,贝贝长成了一个心地淳朴,乖顺善良,热爱大自然的孩子。

贝贝十岁那年,奶奶因心脏病去世,贝贝一下子成了孤儿。贝贝的命运牵动了许多人的心,尤其是小区水电维修工李大勇。大勇是个80后小伙子,平时做事有点不靠谱,然而他却深深喜爱上了贝贝的单纯透明,一直关注着贝贝的成长。贝贝在福利院待了一段时间后,舅舅、舅妈带着他们的孩子小胖从农村来到城里,和贝贝生活在一起。两个大人、两个孩子外加一条叫“妹妹”的大狗,彼此之间发生了许多令人难忘的故事。舅舅、舅妈的小小私心在贝贝无瑕心灵的映照下逐渐得到洗礼,而李大勇也在关照贝贝的同时自身得到了成长,逐渐成熟起来……

而《我飞了》讲的是一个小学六年级学生单明明热情,酷爱中跑和长跑,却过早的失去了母爱,生活在沮丧中的他一心盼望生活中能有奇迹发生。他与同一班级的新生杜小亚成为邻居和朋友,可是杜小亚却因病离他而去。那个关于“飞”的理想和对杜小亚的深切怀念,伴着单明明成长。在毕业前夕,单明明终于在同学们关切的目光中“飞”了起来。

这一个个故事使我受益匪浅,我记得皇帝赵恒曾说过:书中自有黄金屋和书中自有颜如玉。我一定要多读书,读好书。

我爱读书!

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篇14:快乐阅读放飞梦想征文

全文共 467 字

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今天可快乐了,我在操场上狂放风筝。

一到操场 ,我手拿着风筝一个人奔跑起来。第一次奔跑的时候,风筝却懒洋洋地睡在那儿,好像不听话的孩子不听使唤。我使劲跑,心里不断给自己加油,风筝看见我这么辛苦,它也就高兴地飞起来了。

经过无数努力,风筝终于放飞成功了。当我看见风筝飞上了高高的蓝天,我好像也跟着飞了起来,那感觉好舒服呀!

我突然转了个弯,风筝又缓缓降落了下来。看到这里,我心都快碎了,可我灵机一动,手轻轻一拉,风筝又飞了起来,可往西跑就飞不高呢?我心里充满了好奇,后来我才知道原来今天是西风,要往东才飞得高呢!

掌握了规律,我越来越顺利了。东跑跑西跑跑,跑的我满头大汗,但是我还是感到特别高兴。

20分钟过去了,我全身也湿透了,风筝还是徐徐地往上飞着。看到同学们个个都玩的兴高采烈,我浑身充满了力量,有不断地奔跑起来,忽然间我的风筝跟三(6)班的风筝缠在了一起,我火冒三丈,跟他们理论了一番。然后就气愤地离开了。

在一旁的伙伴们用赞许的目光望着我,竟忍不住地拍案叫绝。说“是天宇,你真牛!”听了我心 可自豪了。

放风筝结束了,可我的心情还是很激动。

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篇15:阅读点亮梦想

全文共 701 字

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阅读,是点亮梦的开端,基础;是通往梦想国度的阶梯。

——题记

书籍是一幅意境高远的中国画,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;书籍是一首清脆圆润的古典,你尽可以闭目凝神,倾听莺歌艳舞,春水潺潺;书籍是一座姹紫嫣红的百花园,你尽可以翁动鼻翼,呼吸牧丹的浓香、黄菊的清爽……阅读,是件多么幸福的事呀!

书籍使人类从野蛮到文明,从庸俗到崇高,书籍唤醒了沉睡的大脑,复苏了干涸的心灵,书籍是人类进步的阶梯。生活中没有书,好似鸟儿没了翅膀,海洋中没有书,好似鱼儿失去了家……在读书与未读书人之间,同活人与死人之间,有同样大的差别。

学习这么久,生活了这么久,阅读了这么久!我何曾为梦想奋斗过?仰望星空,自已的梦想是什么?

小时候,梦想好比天上的繁星诸多。梦想无贵贱之分。时常想富翁大亨,时常想当科学怪人,时常想当威武战警……

不,该给自已泼一盆冷水,让自已清醒过来,不可再胡思乱想,不务正业,明确奋斗的目标,踏上梦想漫长的大道。在梦想起航的吃路上,我们应借助源自于阅读的力量!

在茫茫书海之中,我们读过的书只不过是沧海一栗。在[钢铁是怎样炼成的]中,我结实了一位百折不挠的英雄--保尔?柯察金。他的英勇行为、乐观态度,生存梦想无一不让我感动,不让我震惊!读过这本书,我知道什么是钢铁般的毅力,什么是对梦想的执著!

一个没有理想、目标与信念的人,活在世上有何意义?如同行尸走肉般……现在,我最大的梦想是:考上重点初中,让小学青春不留遗憾!当然,我不断努力阅读,将梦想伸手可触。我的将来还有更多的梦想,而其中一部分将会成为现实……

人,无志而不立。请把人生的杠杆,放在阅读的支点上,让它托起梦想之火,并用阅读点亮。向着梦想努力吧!

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篇16:快乐阅读放飞梦想征文1000字

全文共 2001 字

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人生像曲曲折折的山涧流水,时而断流,时而又滚滚而来。人的成长过程中处处是荆棘密布,时时有困难挫折。面对这些,唯有快乐才是成长不竭的源泉,才是坦然生活的动力。然而在成长过程中,不同的人生对快乐的释义都会有所不同。每个人都能找到自己的快乐,我也不例外。 沉浸在书的海洋里,我深深地体会到了阅读的快乐。

阅读使我认识了世界;阅读是我开阔视野;阅读使我的生活五彩缤纷;阅读使我成长。从我识字以来,便要阅读书籍。小时候看的童话故事,上学后的课本,闲来无事所看得散文,名著。阅读这些书不仅让我们的课外知识更丰富,也让我们的成长道路上多了一份乐趣。 阅读使我的成长道路上增添了不少乐趣,过得十分充实,也使我开阔了视野。在书中许许多多人物,作者把他们刻画的栩栩如生,对那些狠毒的人咬牙切齿,对那些可怜的人惋惜,对那些愚蠢的人感到可悲。阅读还可以帮助我们分辨好与坏,美与丑。阅读,充足了我的精神食粮,让我获得了许多课外知识。

书籍是人类的朋友,而读书则是人类成长的阶梯。在读书的过程中,我们能培养文化修养;若能经常地去研究,去读,去思考,便能从中找到新的知识点,正所谓“温故而知新”,还可以把知识点都牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

阅读,就是为中华之崛起而读书,为梦想的起飞来读书,为照耀精神世界的最高处而读书,为洗涤由心深处的灵魂而读书!

每当我无所事事时,总有些许伤感萦怀,是阅读疗养了我的情绪,我的梦想也从一次次地在阅读中频繁浮现,我寻出了我的梦,它就如同春天的骄子,值得我去为之奋斗!我也愈发热爱读书!

如火焰之炽热,似狂风之猛烈,此时心中的梦想已燃起雄雄烈火,我如同飞蛾般迫不及待地向着它的深处纵情迈进……思绪追忆到童年,阅读对我来说,似一杯甜甜的果汁,那些童话世界的《灰姑娘》、《小红帽》、《卖火柴的小女孩》……他们的故事曾让我悲伤过,流泪过;《拇指姑娘》《丑小鸭》《打火匠》……他们的故事曾让我破涕为笑过;《木偶奇遇记》《皇帝的新装》《渔夫和金鱼》……他们的故事曾让我思考过。我在童话的世界里畅游,在心灵深处放出了纯洁善良的梦想。

不知道怀着怎样的情愫踏出了童年的轨道。我不再是哪个爱幻想的小女孩。我的洋娃娃已经长大,我的毛毛熊已经走进童话,我的公主已经上了王子的黑骏马,我的精灵已经沉睡在古老的城堡……我开始阅读像清淡的香茗一样的名著。《假如给我三天光明》让我认识到生命与时间的可贵,学习到海伦·凯勒的坚持不懈、勤学刻苦的精神;《秘密花园》让我体会到一个衣来伸手,饭来张口的娇惯女孩如何成为成为一个热爱自然,自立自强的孩子,我体会到孩子们对事物的好奇与探索……在心灵深处放飞了一个童真欢乐的梦想与追求。

读一本文学经典,诗情画意随即呈现眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔,牧草丰盛,牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声,花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机;王维的《鹿柴》“返景入深林,复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操,益人心智。

读一本史书,一幕幕动人心弦的场面历历在目:“秦王扫六合”、陈胜,吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码,打开尘封的史册,见证过往的兴盛和繁荣,发人深省。

读一本古典小说,艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜:罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势,耐人寻味。

读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,让灵魂感到冲突。“读书百遍,其义自现”。每次读书,都能秒趣横生,并从中得到可贵的知识。

我热爱阅读,从读一篇篇优美的作文开始,到读一沓沓饱含人生哲理的名著,我无不对其作者充满了向往与敬慕之情! 他们可以只通过一根普普通通的烂笔头,就写出无数惊世骇俗的杰作;他们可以只通过一张皱裂的破纸张就写出无数富含哲理性的绝佳诗篇。对于作家来说,一根笔,一张纸,足以使他们快乐起来,尽情创作!他们热爱文学,热爱写作,文学是他们的根源,写作是他们的栖身!我敬佩作家,我从次梦想着成为一名为文学而献出毕生精力的作家!努力吧!梦想从此开始起飞!

梦想——有人把你当作一朵别再衣襟上的花,我却把你当作一根策励自己奋斗的鞭!对于我来说,我的梦想与阅读是紧密相联的,阅读是我与梦想的桥梁,热爱阅读便是成就梦想!对于花朵来说,哪怕寂寞地盛开,也以不丢掉对大地忠实的爱情!而我,亦是如此!

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篇17:快乐阅读放飞梦想

全文共 662 字

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读书,可以陶冶你的心情,可以放松你的思想,还可以使你得到更多的知识,了解更多的事实,让你站得高,看得远。认真读书,会让你终身受益。

著名文学家冰心曾说:“读书好、多读书、读好书”这句话告诉我们应该多读书,怎么读好书。一本好书,会使我明白很多的道理,还会使我产生一种坚强不屈的精神。就拿《钢铁是怎样炼成的》这本书来说吧,书中主人公保尔.柯察金的那种坚韧不拔的精神会使我产生一种奋发向上的力量,每当我遇到一些困难、或者在学习上遇到难题,我都会想起保尔那种坚毅的精神,使我克服困难,攻克难题。在学习上,书,也是我的得力助手,有一次家庭作业,一道自然题难住了我,我突然想起我读过的《十万个为什么》上好像有这道题,于是,我马上回想,结合书上的内容,终于做出了正确的答案,顿时,我高兴得手舞足蹈,在客厅里扭起了秧歌。

记得在小的时候,爸爸就培养我读书的好习惯,每次上街,爸爸就会带我去书店,让我挑选自已最喜爱的书。他对我说:“要经常读书,更要读懂书,要在读书中产生一种乐趣。”,我把爸爸的话当成我的座右铭,每当放学回家,做完作业,便会拿起我心爱的书,读上一个小时。居里夫人的才智、保尔的坚强、鲁迅、冰心的优美文笔,使我无时不沉浸在那些书中的故事里。久而久之,读书,成了我生活的一部份,以至于一天不读书,连吃饭都不香,我成了一个十足的小书迷,结果也导致了我的鼻梁上架起了一副“望远镜”。但我读书的习惯却丝毫未减。

读书,使我得到了快乐;读书,也使我明白了很多的道理。更会使我的自身素质得到提高。让我们一起来读书吧,让我们一起来享受读书的乐趣吧!

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篇18:梦想与阅读

全文共 808 字

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有人会问,梦想是什么?是当一名医生,还是当一名军人,有人还会问,如果你一直坚持梦想,梦想就会像雄鹰一样,飞翔在天?“天行健,君子以自强不息。”这句人人皆知的哲言,曾给予了多少为了梦想而努力奋斗的人们,又让多少受到过挫折的人而感到希望与依靠。

双耳失聪的贝多芬老先生,他是我的偶像,因为—他坚持着自己的梦想,不顾先天缺陷的阻绕,斩钉截铁的走上了音乐的道路。因为他对梦想的执着和自己的信心,《月光曲》这天籁之音,让人们震撼。那柔和的钢琴旋声仔细的摩擦着这曲子的曲调,那令人沉迷的真挚感情,使每个路人停下繁忙的脚步,对其刮目相看,使每个行人为之感动。他的双耳失聪了,但他的信念告诉自己,他不能屈服,因为——他要成功。因为追逐梦想的脚步和过程,让他沉迷,让他感到无限的快乐和满足。如果你阅读中国四大名著,又怎能不知到《三国演义》里有一个人用自己的青春去展现自己,演绎智慧。他就是——诸葛亮,诸葛亮凭着自己的才华让刘备不惜三顾茅庐,让一向趾高气扬的曹操以及天下的诸多好汉,不得不对其刮目相看。三气周瑜,你面不改色,七情孟获,足以彰显你的风采,你的三寸不烂之舌使百官无以为辩,你的胆识是你在行走天下时游刃有余。我想,这都是和你的文采、你的阅读,你的执着追梦是分不开的。追逐梦想的不一定就是众所周知的人,比如我吧,只是一个普通的小学学生,我喜欢写作,但是文采不是非常出众,引人注目。我有勇气来写,虽然有人讽刺我,说我连她都不如,怎么可能写出好的文章呢,但是我想说:光在勇气和行动方面,我比你强,因为我肯付出勇敢和汗水,我敢行动,我要证明自己有这个能力,我不怕失败,因为——我要成功,我要放飞梦想。

“天才是以百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”这句话看似轻而易解,实际却让你捉摸不透。面对梦想,我们首先要有自信,面对阅读,我们要不断学习,去充实自己,这样才能在以后的生活道路以及学习道路上游刃有余,才能使我们面对梦想的方向更胜一筹。

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篇19:阅读点亮梦想作文

全文共 596 字

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我是一个爱阅读的女孩。自从我会识字起,我便爱上了阅读,阅读陪伴我快乐成长,也成了我生活的一部分。

我阅读过许多的书,也从书中明白了许多的道理。阅读《八十天环游地球》时,我知道了只要坚持不懈,有计划的去做一件事情,那就没有做不到的事情。阅读《千字文》时,我了解到了中国的历史。阅读《三字经》时,我明白了人人都要有孝心,如果我们懂得并做到了孝、德,那么生活将变得更加美好。阅读《假如给我三天光明》时,又让我知道了我们都应该珍惜自己所拥有的一切,不要等失去之后才后悔。阅读《海底两万里》时,我在心中悄悄地给令人敬佩的勇敢船长竖起了大拇指。阅读《小屁孩日记》时,我笑的前俯后仰,被格雷的生活深深吸引,所有的烦恼也都不见了。

我爱阅读。因为阅读可以在我生气的时候,让我恢复平静;在我伤心的时候给我温暖;在我孤独的时候陪伴我。阅读也给我带来了无限的力量,增添了无穷的乐趣,丰富了我的生活。

有一次,在阅读之中我忽然发现,我的梦想不也就是以当一名作家的方式来给人们带来快乐吗?如果我要写书,我应该会写这两种书:一、有无比多的知识,就像十万个为什么一样,专门讲解一些基础知识,使阅读者增长知识;二、童话故事,这种书专门给天真的小孩子和还带着童真的大人看。无论是哪种书,我都只有一个愿望:我希望,我的书可以去点亮其他阅读爱好者的梦想!

阅读啊,我要深深地感谢你,因为你点亮了我心中的梦想,也让我为点亮别人的梦想而努力。

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篇20:阅读点亮梦想

全文共 726 字

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阅读,这是我最熟悉的词语了,也正是它,让我有了自已的梦想。也正是它,使我加紧了追逐梦想的步伐。

二年级的时候,我常常听到大人们谈“秦皇汉武唐宗宋祖”等人的故事。于是,出于好奇心,我便开始读史书。刚开始觉得很枯燥,可我渐渐被故事中曲折离奇的事给吸引住了,越看越有劲,越看越兴奋。但我的问题似乎也随着兴趣泡泡似的冒出来。当时使我感到最大困惑的问题就是:范蠡功成身退后,给了文种一封信,信中写道:飞鸟尽,良弓藏,狡兔死,走狗烹,敌国破,谋臣亡。文种接到后,为什么不学范蠡一样,功成身退,以免杀身之祸?

于是,我带着这个疑问去问爸爸,没想到爸爸当时就给我泼了一盆冷水,说:“小孩子只要把学习搞好就行了,读什么历史,再说,历史及其复杂,要记住很多东西,需要超强的记忆力和理解力,一般的人是看不懂的,等你长大后再说吧!”听完这番话后,我本想放弃,但听爸爸那带有嘲讽的语气后,我要证明给他看,我,是能行的!

从此后我便拟定了看史书的计划,天天读,刻刻读,一有时间就读。看完一本书后,又向同学借了很多本书。

就这样,一个月后,爸爸看我那么勤奋,决定每个星期六就带我去图书馆借书。为了让爸爸相信我有超强的记忆力和理解力,我更加勤奋,更加爱读史书。

但我觉得还是不够,于是我萌生了当历史学家的梦想。但是再为自已的前途想一想,20年后的今天,竞争该会是多么的残酷!爸爸知道了后对我说:“一件事情的结果不是最重要的,重要的是付出,付出的越多,得到的越多。”听完后,我信心百倍,便开始追逐自已的梦想。

如今我已读四年级,早已把《六韬》、《鬼谷子》、《素书》等书熟读百遍,使我领悟到阅读与梦想的震憾力!

阅读就像一位良师,载培着梦想。阅读就像一位点灯人,用他点的梦想的灯,永远照耀着我们的人生!

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