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父母对自己的爱作文小学作文精彩20篇

以美丽广西清洁乡村为题作文应该要怎么写呢?下面是小编为大家整理的父母对自己的爱作文小学作文,供大家参考。

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父母之爱作文800字

全文共 629 字

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有一大周老师给我们留了一个作业,就是做一个手抄报。

等到回家了以后我拿出来了老师发的纸,然后就打开电脑搜索关于汉字的资料,然后把那些资料抄到了手抄报上面。

抄完了我就开始涂色,如果让我来说那种最难,我就会毫不犹豫的说出涂色最难了,因为我有没有上过画画特色班,而且我的画画技术也不是很好,如果我画的难看了到学校里肯定会有人来嘲笑我。

然后我就不管三七二十一直接把颜色给涂了。我跟不无视了它的难看或是好看。

等到来学校以后我没有想到有的同学比我画的还难看,甚至有的同学还夸我画的好看,比如魏龙彪说:“李朋杰,你画的好好看啊,你看看我画的多难看,要多难看就有多难看!”我听了以后一蹦三尺高,甭提有多高兴了,而且心里比掉进了蜜罐里面还要甜,然后我就高兴地对他说:“你画的也不是很难看啊!”其实我觉得他画的很难看,但是他既然说我画的好看,那我也夸夸他。

除了魏龙彪也有很多人称赞我画的好看,我的心里就更是滋味了,既然有人称赞我画的好看,那就肯定有人说我画的不好看。

那一天我同桌给我说:“你画的好难看啊,尤其是涂色!”看见没,我都说了我画画不好,没想到有人还真说我画画不好。然后我就对她说:“我画画不好,你画画更难看!”然后他说:“你看看我画的多好看!”然后我就看了一眼,没想到我同桌他以前画画超级难看,但是没有想到以前画画难看的他,现在画画的技术是如此的高超,可惜的是自己什么时候才能拥有他那种高超的技术呢?

既然我的同桌现在哗哗的技术是这么的厉害,那么以后我也得好好学习画画了!

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篇1:父母对我的爱作文500字

全文共 520 字

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曾经,我在妈妈的肚子里游玩的时候,我就感觉到,父母对我的是无穷无尽的!

妈妈当时在生我的时候,就患有严重的糖尿病和冠心病,医生们都不让妈妈把我生下来,但是爸爸、妈妈坚决要把我生下来,因为,我的哥哥六岁时,为了救我们邻居家的小孩,结果溺湖身亡了,妈妈还是强忍着悲痛把我带到了这个世界来,我真的非常感谢我的爸爸、妈妈,如果没有她们的坚持,就不会有今天精彩的我。

父母对我的爱,用语言是无法表达的,她们为了我,可以放弃一切,可以去做一切……有一次,爸爸、妈妈和我一起参加了一个家庭真人秀节目,那时妈妈的病还没好,为了让我开心,她不顾一切的登上了高处,因此还突发了心脏病,那天正赶上台风,夹杂着小雨,看到妈妈这样为我拼命,我已经分不清是泪水还是雨水,雨水湿透了我的全身,我抱着妈妈大哭起来,妈妈,有你在我的身边,是我最大的幸福!

我的爸爸虽然是个大男人,但是他为了我,变成了一个“万能老爸,”你们知道为什么叫他“万能老爸”吗?我告诉你吧,我老爸为了我,会给我梳头、会给我化妆、还会每天给我做可口的饭菜……

爸爸、妈妈对我的爱是无穷无尽的,我和父母间的故事岂能用几句话来述说完的,总之,我会把父母对我的爱深深地埋在心里,只盼快点长大,来报答父母对我的恩情!

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篇2:我的父母小学生作文500字

全文共 498 字

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父母的爱是无私的,是严厉的,是无微不至的……记得上半年的一天,那是我生日,但是外面下着很大的雨,我心里在嘀咕,今天爸爸可能不能出去给我买蛋糕了。可到了中午,爸爸还是坚持出去买蛋糕。雨越下越大,爸爸拿好伞,冲进雨里去买蛋糕了。过了一会儿,爸爸回来了,可他全身都被雨淋湿了,我奇怪的问:”您不是带伞了吗?怎么身上都湿了?“爸爸说:”你看!“我突然看到伞下有一个盒子,爸爸把它拿出来给我看,居然是完好无损的生日蛋糕!我感动的说:”谢谢老爸!“我知道被雨伞遮住的哪是一盒生日蛋糕啊!分明是一份浓浓的爱啊!

爸爸的爱让我感动,妈妈的爱却让我觉得很甜蜜。

还记得有一次我放学后,突然下起了很大的雨,同学们陆陆续续的被家长接走了,我没有带伞,心想:怎么回家呢?正当我着急的时候,一个熟悉的身影走了过来,那不正是我亲爱的妈妈嘛,妈妈撑开伞牵着我的手,伞不大,但是我却一丁点也没有淋到雨,仔细一看,妈妈把伞全向我倾斜,我问:”您这伞怎么全部像我倾斜啊?“妈妈笑着说:”这伞本来就是斜的嘛!“听了妈妈的话,我心里甜甜的,因为我知道斜着的是妈妈对我满满的爱!

我爱我的爸爸,也爱我的妈妈。我想化作一眼清泉滋润爸爸妈妈的心田。

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篇3:自己的事情自己做小学作文

全文共 799 字

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自己事情自己做”是我上小学时就会的一句话。但今天,我从《宝葫芦的秘密》这本书里再一次深刻体会到这句话的含义。

故事中,主人公王葆在一次偶然的意外中“钓”到了宝葫芦。宝葫芦想让小主人开心,“帮助”王葆做许多事情,可是每次都事与愿违:宝葫芦帮王葆“偷”答案,害的王葆被刘老师批评;宝葫芦帮王葆钓鱼,结果让同学们不相信这些鱼是王葆自己钓的;王葆和同学比赛下象棋,宝葫芦帮助王葆“吃棋”;王葆很喜欢模型玩具,宝葫芦将所有的玩具都送到了王葆的家里;宝葫芦帮助王葆制作了一个模型,让同学觉得这是王葆买的……。宝葫芦给王葆帮倒忙的事情数不胜数。最后,王葆意识到:自己的事情还是要自己做。通过自己地不懈努力,在游泳锦标赛中荣获了冠军。为学校和自己赢得荣誉。

虽然我们是看童话长大的,但我们明白:世界上是没有天上掉馅饼的事情,即使掉,掉的也是陷阱,世界上更没有不劳而获的事情。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所争取的。古人说:“一分收获一分耕耘”,我说一滴汗水一份收获,指望别人你永远长不大。那些伟人之所以成为伟人,他们成功的背后,不知要付出多大的代价的。正是因为他们付出的汗水和艰辛要比我们多,所以他们才会如此的伟大,取得被人们称赞的成果。和他们相比较,我们只是平平常常的人,没有超常的智力,也不可能做出轰轰烈烈的大事。虽然都知道自己的事情要自己做,可照样做的却不多,有的娇宝宝早上起床还要家长反复叫,有的小皇帝到现在书包还要家长整理,这样下去何时才能长大?难道一辈子都要父母照顾?难道一辈子都甘心这样碌碌无为?我想:要想成功靠的就是自己的努力。一点一滴地积累,从身边的小事做起。自己整理房间培养自理能力,独立做作业培养思考能力,今天学会洗自己的小衣物,明天再学会另一项技能,长期坚持,各种能力积累一起,何愁没有成功的机会?

朋友们,让我们一起做到“自己的事情自己做。”早日踏上成功的阶梯。

[自己的事情自己做小学作文

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篇4:我爱我班小学我爱我班

全文共 847 字

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我在河北工程学院附属小学五年级二班,我们班共有74名同学,大家像兄弟姐妹一样共同生活在这个愉快的大家庭里。

我从一年级来到这个班级,已经有五年了。在老师的培养下,在同学们的帮助下,我逐渐成长起来,我从一个不会识字、不会读书、调皮无知的小女孩,变成了一个长了许多知识、懂得了许多道理的优秀少先队员。这归功于老师的辛苦工作和无私奉献,也归功于我有一个温暖的班集体。

在我们班,老师就像家长一样关心照顾我们。在学习上老师对我们严格要求,课堂上我们没听懂的地方,课后老师给我们讲一遍又一遍,我们的作业都要有家长签字的,可老师还总是认真批改,每天老师办公室里的灯都亮到很晚很晚。在生活上老师同样关心护我们。记得有一次,我发烧头痛,爸爸妈妈又不在身边,我感到特别难受,是老师到医院为我拿了药,又用自行车把我送回了家。放学后,老师和同学又来到我家看我,并带来了讲义为我补课。我激动的流出了眼泪,这是幸福的泪!快乐的泪!

在我们班,同学们就像兄弟姐妹一样互相帮助、团结友爱。同学之间从来没有打架现象,如果一个同学忘记带学习用具,同学们都争着借给他。大家在学校里是好同学,放学后也是好朋友。记得有一次江深同学过生日,她请了许多同学,有刘昊宇、刘扬倩、胡泽微、赵伊宁、还有我等十一位同学为她过生日,我们同唱《生日歌》,江深感到好幸福,我们也感到好快乐。

你知道吗?我们班还是个团结、有战斗力的集体。在上回的全校“广播操比赛”中,我们练了又练,不知流了多少汗,却没有一个人叫苦。终于获得了年级第一、班级第三的好成绩,为我们五(二)班赢得了荣誉。

在我们这个班集体里,我感到了团结,感到了温暖,与同学们产生了深厚的友谊。五年来,我们的班主任由王老师换成了闫老师,有许多同学转走了,像催子旋、袁成、曲燕灵等同学,也有许多同学转进来,像王康、王东、代雅番等同学。可我们班级团结友爱的精神始终没有变。我想念那些走了的老师和同学,也为有现在的老师和同学感到自豪和骄傲。作为五(二)班的一员真好,我愿意永远生活在这个班集体里。

我爱我班!

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篇5:父母的爱作文

全文共 374 字

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有一种,一生一世不求回报母爱;有一个人,一生一世值得我爱母亲。母亲养育了我们,十二年了,父母对我们的爱比天高,比海深,回忆起往事,令我终身难忘。今天老师布置了一个作业,那就是对父母说:“我爱你!”

“我爱你”一个炽热的词汇,但却使我很难开口,放学的路上我一直在想,我该怎么办呢?12年了,我从来没有向父母表达过爱。这是第一次,我总是不敢说。

我走在回家的路上,思索着回去后怎么和妈妈说那三个字。不知不觉就走到了楼下了,可我一个好办法也没想到,便临时决定大胆的和妈妈说。回到家,我又不敢说了,一直到快要睡觉了,我都没有表达出来,因为话到嘴边就是说不出口来。

唉!那还是算了吧!我心想。正想着,突然,我转念一想:不行!妈妈每天为我忙来忙去,早上早早的起床给我做早饭,晚上半夜三更起来给我盖被子……如果我连自己爱妈妈都不敢表达给妈妈,那不是太对不起妈妈了吗?

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篇6:父母的爱作文400字

全文共 394 字

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父母有很多很多,有严厉的、有着急的————-说不尽,很多、很多。

爸爸的爱是严厉的。记的是我上二年级的时候,我爸爸很忙,每次都是我自己一个人回家,家里就我一个人。那时我放学回到家,上学时我明明知道爸爸说回家不要看电视,我却不听,还是看了。正看的时候,突然爸爸走进屋子里,随着电视关的声音,一个巴掌就落到了我的脸上,这一巴掌虽然很痛,但里面包含的爱却很浓、很深,自从这一次后,我就不看电视了。啊!爸爸的爱是这一巴掌!

妈妈的爱是那着急的眼神,那时我五、六岁,一天傍晚,我不知怎么的,发起了高烧,妈妈起着自行车赶紧把我送到医院,输了好几天药,我每次看到的,都是妈妈的这种眼神。出院后,医生给我了点药,妈妈每天都喂我三次药,我感动的哭了。妈妈问我是不是药苦,我对妈妈说:“不,妈妈,这药很甜。”这是妈妈的爱。

父母的爱对我还有很多很多种,我们已经欠了父母很多的债,我们应该回报父母,这样做不对吗?

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篇7:小学叙事作文我超越了自己

全文共 533 字

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人的一生中,会遇到许多令人沮丧的事,这些事让我们时常想要放弃----的确,面对困难与逆境,选择放弃,确实可以获得暂时的安宁,但是,这样只能让自己生活在平庸和懦弱中,面对挫折,只有超越自己,才能获得成功。

我学小提琴时,曾经有一段时间,老师留了很多乏味而高难度的练习曲,令我十分头疼,于是,我动了放弃的念头:这么枯燥的练习曲,还这么难,我为什么还要接着练呢?不如趁早放弃算了,反正无论如何我也练不好,现在这样这是在浪费时间而已,放弃了就解脱了。可是,心底里又有一种声音,我是不是要坚持一下呢?放弃了,就等于承认失败;坚持下去,坚持自己的梦想,就一定会得到成功。但这成功的背后意味着,我要付出一切努力,用心练习曲子,克服一切困难……经过很长时间的思想斗争后,我选择了鼓起勇气,超越自己。于是我重新扬起自信的风帆,废寝忘食地练习一首又一首的曲子,手磨出了茧子,脖子被琴硌得通红依然坚持着……当我在老师面前将一首首乏味的曲子拉得如行云流水般,当我看到老师脸上露出难以掩饰的喜悦时,我知道,我超越了自己。

鱼,沉鳞竞越才能遨游汹涌澎湃的海洋;鹿,腾空而起才能飞跃气势磅礴的峡谷;鹰,搏击长空才能翱翔寥廓无垠的天空;人,只有超越自己才能成就灿烂辉煌的人生!

[小学叙事作文我超越了自己

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篇8:描写父母亲小学生350字

全文共 411 字

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人生给人旳最大收获是:感恩与珍惜。不懂感恩与珍惜旳人是不会幸福。快乐旳。

而我首先要感恩旳是我旳父母。他们给我生命,让我有机会去学习无穷旳只是,从牙牙学语到出口成章。在这个过程中,会遇到父母给我旳关心与帮助,我感谢他们,我爱父母。

其次我要感恩老师:“感恩旳心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己”在我上幼儿园时老师就已经交过我这首歌了。在我小学四年中,老师辛勤地教育我们如何做人。学习丰富旳知识。使我们懂得做人旳道理。我感恩老师,感谢老师,因为老师让我旳人生有了珍贵旳知识。

最后我要感谢同学:在我遇到困难旳时候是同学给予我帮助;在我心情失落旳时候是同学给予我安慰;在我开心旳时候是同学与我一起欢呼。同学是我不可缺少旳良师益友!感谢同学陪伴我一起成长。

学会感恩,让我知道对许多人需要宽容。学会感恩,让我珍惜身边旳事物。学会感恩,让我热爱学校,热爱家庭以及身边旳一切。每个人都要学会感恩,因为不懂感恩旳人是不会幸福与快乐旳。

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篇9:好好爱自己作文800字

全文共 972 字

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才女徐静蕾在微博上说:“为什么我们要被教育做一个讨人喜欢的姑娘,而不是一个被自己喜欢的人?”这一句话引起了许多人的深思与共鸣。有的人活着,就是活给别人看的;有的人活着,只图活出“味儿”,活出自我。

两者对比,活出“味儿”更多的体现出一种生活态度,一种人生新境界。

被自己喜欢,平凡却不简单,虽短短五字,却又有多少人能达到如此呢?做的每一件事,只为取悦自己,不畏惧世俗眼光与尘世的限制,不在乎讽刺舆论与追捧赞美。

能活出如此,有一颗怀柔心,可以被自己所喜欢,敢于在事业巅峰时追寻生命之“味儿”者,林清玄也。他在30岁之前便囊获台湾所有文学大奖,而就在他随手一挥便成佳作,佳作一出便风靡台湾之时,他选择了另一种生活——皈依佛门。远离名利与喧嚣,贴近平淡与清欢。这一段修行,让林清玄更加深入地体会到了粗茶淡饭的清淡生活,让他拥有了一颗从清淡中得到清欢的心灵。“一味,不是生活里的柴米油盐,而是内心的会意”,“一味,不是寻找一种优雅的生活,而是散乱中自在坚持:在夏日,有冰爽的心;在冬天,有温暖的怀抱。”也正是这一段自我洗涤与升华,给予了他生活中的“味儿”,让他的文章传递出超越世俗的智慧,展现了一种逍遥的生命境界。

也有一些人,他们不甘生活只是平平淡淡图个“味儿”,他们要名,要利,要可以达到让他人仰望的位置,要有可以炫耀的“范儿”。这样,不仅使自己身心俱乏,也让自己最终迷失了方向。

“荒野雄狮”拿破仑一生戎马征战,追随着亚历山大与凯撒大帝的步伐,热衷于战争与征服。但崇尚武力,痴迷战争使这位热血的野心家偏离了人生的方向。他一生都在追求自己的“盛名”,但最后却说:“我从未感到过真正的快乐。”当一个人被强烈的野心与欲望蒙蔽了双眼,他的行为就不再受自己控制,他的心灵就如同机器一般再也体会不出生活的“味儿”了。

怀着一颗敬畏生灵的柔软之心,过着“有味“人生,幸福便溢满心间。正如钱钟书的夫人杨绛,过着隐居般的生活,与世无争,却丝毫未被文学界所遗忘,一个人静静地守护着《我们仨》。她像静静散落在世间的春花,素简,明媚,留给他人一段又一段唱不完道不尽的佳话。

英国政治家哈利·法克斯先生说:“一个懂得恰如其分地热自己的人,一定能恰如其分地做好其他一切事情。”所以,做一个被自己所爱的人吧,清淡如柳或明媚如花,敢于向热烈的太阳挥手,相拥于淡雅的明月,活出你的专属色彩。

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篇10:父母之爱作文450字

全文共 450 字

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记的“唱响英华园”海拔的时候,我唱了一首《厚德载物》。

回到宿舍里,我心惊胆战的问赵子瑜:“我唱的《厚德载物》好听吗?”赵子瑜说:“棒极了!”我非常开心,心想:“这次一定能够选上,到时候选上了以后进入复赛、总决赛如果唱好了还说不定能出名呢?到时候唱的越来越好再厉害的就能上“中国好声音了”。”心里想着想着不仅进入了幻觉。

洗漱完了,我就问翟昊天:“我唱的还挺吗?”我以为他会说太棒了,谁知他说了一声:“太糟糕了。”这时候,我的梦幻里掀起了一道晴天霹雳,把我从梦境中劈成了两半儿。我非常不解,心想:“赵子瑜说‘棒极了’为什么翟昊天却说‘太糟糕了’呢?”后来由于自身找不到原因,所以便大哭起来。

过了一段时间,我终于明白其中的道理。这时候,我不得不说翟昊天是对的。他是根据原唱者跟我对比,所以他说的是正确的,而赵子瑜并没有对我这首歌作评价,而是对我这个人,渐渐地我又慢慢回到了现实,因为我知道,这两个极端的断言下都是有不同的看法,所以我没有必要计较这些。

我希望通过我的事情告诉大家:“说你好的人不一定是对的。”

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篇11:父母的爱作文500字

全文共 559 字

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我们天天在父母的关中成长,可是有时候我们不一定真正懂得父母的爱是什么?学了《学会看病》这课后,我才发现。

有一次,上午第三节课,看见天空乌云密布,我知道天快下雨了,但我一点也不担心,因为放学妈妈肯定会来接我的。想想往常每次下雨,妈妈都带着雨衣来接我,我每次都能躲在妈妈的身边。可今天不知怎的?下午已到第四节课了,马上要放学了,可还是没看到妈妈的影子。我仍充满信心地等待着。下课了,我仍做着作业等待着妈妈来接我,可是我想错了。我做好回家作业,妈妈还是没来。这时我心里万分着急,等的每一分钟,都比一小时都长。时间一分一秒地过去,我好像在等待着一小时,一天。眼睛老是望时钟。教室里的同学都早已到家了,可我还一个人在教室里,妈妈还是没来,我只能整理好书包拿着饭盒跑下楼去。这时,天好像也通情达理的了,雨比刚才小多了。看着蒙蒙细雨,我不管三七二十一,冲进雨中,向家跑去。回到家,妈妈好地在绣花。这时我非常生气,责怪妈妈为什么不来接我。妈妈说“现在的雨不会下得久的,我想你会想办法回家的。看你不是回来了吗?”听了妈妈的话,我不说什么了,理解着妈妈的话,好似懂了一点。

到现在,我是真正懂了妈妈为什么这么做了。那就是我慢慢长大了,要知道自己学会上学了,怎么能一直都让爸爸妈妈护着呢。其实,那天我冒雨回家,妈妈的心里可能一直在埋怨自己。

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篇12:父母的爱作文800字

全文共 799 字

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父母的表现方式有两种,一种是慈祥的爱,一种是严厉的爱。我也有类似的经历。

有一次,我期末考试拿了双百分。我很开心,也很得意。在听见我有一张“四好少年”的奖状时,我都快乐上天了!

放学时,我迫不及待地到了“家校通”面前,先拿起校卡,再把卡拿到感应器上面,一秒,二秒……突然“嘀嘀”的一声,显示屏上出现了两个号码,我毫不犹豫地点了第一个……“嘟……嘟……”电话拨通啦!当时我心里激动万分,但又想母亲会不会赞赏我呢?正当我正在想时,电话里传出了声:喂!是谁啊?”

我答道:“是我!叶如意!”

“哦!女儿,说吧,什么事?”

“妈妈,我告诉你个好消息!我期末考试我得了双百分!还拿了四好少年的奖状!”

“哦!真的吗!等我回家好好奖赏你!”

“嗯。嘟……”

等我回到家,妈妈还没回来,我想让她早点回来,这样我就可以好好地开心一天了!这时的我很无趣就打开电视看。过了几个小时,妈妈回来了,手中还拿着一个塑料袋,我一看,原来是汉堡啊!我挺喜欢吃的,看见了两眼发光!我疑惑不解地对妈妈说:这是给我买的?”妈妈和蔼地说:“当然是给你的啦!“听完我二话不说拿起汉堡吃起来。

忽然,我想到了什么,就问:“妈妈,爸爸什么时候回来?”妈妈说:“你问这干嘛?”我不语,“他大概马上就来了吧。”母亲接着说道。我心想:一会就回来,那,到时候给爸爸看,爸爸一定会表扬我的!我越想越开心……

过了一会,父亲推门而入。我高高兴兴地跑了过去,手里还拿着报告单,并高兴地说:“爸爸!我这次考了双百分,还得了四好少年呢!”

爸爸拿过我手中的报告单看了好久。过了会儿,父亲便说:“你的字太糟糕了,居然写字分还有五分!以后你要好好练练,要对得起这五分!……”我从一只开心的小鹿变成了一只失落的小牛。

现在,我的字写得比以前好了,但父亲还是觉得我的字差!但我从心底知道,严厉也好,慈祥也好,这两个极端的断言都有一个共同的出发点——那就是爱!在爱的鼓舞下我会努力地向前驶去!

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篇13:小学感恩父母作文

全文共 373 字

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每当在大街上,看见一些孤独的老人捡破烂,或挨个商店的去乞讨,心里就会有一丝丝的酸楚。

为什么父母会去捡破烂,去挨家挨户的乞讨。按照常理说,父母在这个年龄,应该享清福了,那为什么父母还是会出来做一些人们不愿意做的事。难道是她们的儿女不要父母了?

也许你会说,不可能吧,可有的人就是这样,也许那些不要父母的人良心被狗吃了。

父母从我们出生的那一刻起就一直不停地照顾我们。当父母看到我们长大了,成材了,是多么的自豪,多么的欣慰,多么的高兴。

我曾看过这样一个故事:一个母亲被一个歹徒挟持,他命令那个母亲交出身上所有的钱,可那位伟大的母亲为了那8块5毛钱,连命都不要了,只是为了给她去世的儿子买好的水果。

这就是母爱的力量,唯有父母对孩子的爱是无私的,父母可以为自己的子女做任何事。在爱里,除了一种比钻石还硬的爱的合力外,在没有其他的力学,爱,是灵魂里唯一一种力。

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篇14:我爱父母作文

全文共 483 字

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我生活在一个幸福的家庭里。父母对我呵护有加、奖罚分明,使我一直在的“小屋”里快乐地成长。

父母的爱是暖暖的。记得每次出门,爸爸总是把我挤到马路边上,而爸爸却走在马路的内侧,大手紧紧地抓着我的小手。开始,我还老老实实地在马路边上走,可时间一久,我感觉像监狱里的犯人一样不自由,总是泛起“逃跑”的念头,想往路中间走。我屡次进行“逃跑”计划,却每一次都被爸爸抓回来。后来,爸爸告诉我,这样做是为了安全,最大限度避免让我受到伤害。明白爸爸的良苦用心之后,我心里充满了幸福的暖流。

父母的爱,有时也是严厉的。还记得一年级我写作业的时候,妈妈总是会不时地走过来看一看,告诉我生字哪里写的不好和如何改正。一开始我还虚心接受,到了后来觉得妈妈多管闲事。于是不把妈妈的话放在心上,结果作业写得乱糟糟的。妈妈看了特别生气,就狠狠地打了我手心好多下,这给我留下了畏惧的心里。从此以后我写作业时再也不敢“偷工减料”了,三年级时我的硬笔书法之所以能在比赛中获奖,就是得益于当时妈妈的严格要求,“不经风雨,怎见彩虹”,这句话我最有深刻的体会。

父母的爱,时而温暖,时而严厉,一直引导着我的健康成长。

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篇15:父母的爱作文350字

全文共 354 字

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如果你是天空中的一只鸟,你是否记得父母怎么不辞辛苦寻找食物喂养你?如果你是一头牛,你是否记得妈妈如何舔掉你身上的粘液?父母对我们的是最伟大的,它是我们的避风港,为我们遮风挡雨,排忧解难。

母爱是智慧的源泉,是温暖世界的光芒。有一次,我没听妈妈的话,结果我家的兔子跑了出来,弄得家里臭气熏天,最后还是妈妈打扫干净的,也没有责骂我。我心想:要是我听了妈妈的话,她就不会那么累了。所以,我们要好好听妈妈的话,这样才可以少吃苦、吃亏。

父爱是强壮的手臂,巨大的顶梁柱,粗壮而有力。有一次下雨天,我上学没带伞,放学的时候我冒着倾盆大雨,回家路上,日夜忙碌的爸爸竟然送伞过来了。当时我太感动了,心想:以后要好好对待父母,像爸爸对待我一样。

父母对我们的爱是最伟大的,请大家好好珍惜在父母身边的日子,力所能及地为他们做些事情。

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篇16:小学话中有爱作文_小学生作文500字

全文共 429 字

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“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱……”一阵美妙的歌声传来,让我品味了我度过的短暂时光。从爸爸妈妈把我带到这美妙而又五彩缤纷的世界,他们的艰辛历程才刚刚开始……

“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己……”我轻轻地哼起了这首歌,我发觉我的鼻子怎么有些酸溜溜的, 让我不由地想起这件儿时趣事, 这件事成了我生命中的小插曲。这一天, 我跟妈妈到亲戚家。妈妈正在聊天, 她让我跟亲戚家的大姐姐玩儿, 我凑在她耳边轻轻地说了一句话:“妈妈,我不敢。”妈妈带着我走到门外对我说了一番话:“女儿,你要有勇气,这样大家才能在一起谈话,交流,对不对?你这么胆小以后就不带你出去玩儿了。”“不要!”我在反驳妈妈,真不敢相信。尽管当时只知道妈妈说要勇敢,其它不懂,但我还是了记住了它。现在我清楚的知道了这段话的意思了,勇气是每个人都不可缺少的,是作为一个称职的人来说是重要的。

妈妈,这个称谓是多么的神圣,我感谢您赋予我生命,教会我道理。让我知道了您对我的

……

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篇17:父母对你不一样的爱作文500字

全文共 527 字

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大家都会觉得父母有时特别狠心,不理解自己,但你们却不知道,那其实是父母对你不一样的

周四,天气特别冷,到处凉飕飕的,大家都已穿上了棉袄,甚至还有人一整天都不出门,在家烤火。那天,我正好要学奥数,唉!我只好不情愿的从床上起来,穿好衣服,同爸爸回奶奶家吃饭。

……

吃完饭了,准备去学奥数了。以前一般都是爸爸送我去,当我跟爸爸说可以走了时,他却不动了,手摸着下巴,似乎在思考着什么。我焦急的说:“爸,可以走了吧,快迟到了!”爸爸咬着牙,很吃力的说:“儿子,这回你得自己去。”我心里充满了疑惑,在想:老爸这是要干嘛,这么冷的天,为什么呢?这些话我差点就要说出来了,可我不敢。唉!我只好一个人骑着单车去了。当我刚刚走,我的眼睛湿润了,特别的伤心!一路上,迎面而来的,不是冷风,就是孤单!

到了,我怀着难过的心情上完整节课。

回到家,看见妈妈在家,便向他诉苦……妈妈听后,语重心长的向我解释:“儿子,是你错怪爸爸了,他只是想锻炼一下你,你走了以后,他一直在自责,说自己是世界上最狠心的父亲,后来,又担心你,一个人开车跟踪你,直到你到了以后,才回来吃饭。”我哭了,多想对爸爸说声:“我爱你!”

不要怪自己的父母狠心,他们只是想锻炼一下你,因为你迟早要离开他们,独自一人生活!

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篇18:做最好的自己小学生

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人生是丰富多彩的,每个人都拥有一段不同的人生,只有做独特的自己,才会有生命存在的意义。

如果说,世界是一片浩瀚的宇宙,那么你,就是点缀他的星星,如果说世界是一片繁茂的万花丛,那么你,就是其中的一抹绿,如果说,世界就是世界,那么你,就是你。

每个事物都有它自己存在的根源,每个人都有他自己存在的意义,我们要做独特的自己,不要过分的羡慕他人。是的,有可能你的确不拥有出众的外表;的确不拥有过人的才华;也的确不拥有富裕的家境。但是天生我材必有用,请每一个人都不要漠视自己的存在,要相信自己存在的价值。

说到这里,我想应该会有人问该如何做自己的吧,首先,我们要自己了解自己,知道自己会什么,喜欢做什么,每个人都有与生俱来的潜能,我们只要找到它而且激发它,你就是最好的你,其次,要接受自己,不论自己长得丑还是矮,只要不因为自己的长相而沮丧,随时保持乐观的心态,你就是最美的。

在我面前的那个陌生的你,你是否将自己拘束在一个小小的空间里呢?是否为自己大哭一场呢?其实做自己真的很简单,每天笑着面对生活,做那个最快乐,最活泼,最真实的自己就好了呀!不要在意别人对你的评价,你是最懂你自己的。你是最棒的!

同学们,让我们从现在开始每天努力点,让今天比昨天更优秀,让明天更值得期待,让我们用现在的努力创造长远的美好未来吧!

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篇19:小学生介绍我自己作文500字

全文共 483 字

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我想用三个字母介绍自己

S——sun阳光,我是一个阳光开朗,活泼可爱的胖小孩,我对一切新鲜的事物都充满了兴趣。人不可貌相,别看我胖胖的,我继承了我父亲的勇敢,喜欢各种有挑战的运动,擅长游泳、滑雪、滑板、轮滑等运动,运动让我充满阳光般的活力,拥有健康强壮的体魄。

E——enjoy享受,我享受学习带来的快乐,特别享受在数学王国了和数字的奇妙旅行,通过参加区、市、省的奥数比赛选拔,2014年6月我参加了全国奥数比赛,取得了银牌的好成绩,让我更有信心探索数学的世界。我还享受生活,喜爱各种社会实践活动,爱走进大自然,徒步穿越,参加过军训和励志夏令营,也爱玩各种游戏,这些都开阔了我的视野,使我的头脑变得更加灵活。

Y——yearn向往,对未来,我充满了向往与憧憬,虽然我的英语还不太纯熟,但愈挫愈勇,遇强则强的我给自己定下目标,希望能到成都外国语学校学习,更快地提高英语和各方面的能力。在新的平台,站在巨人的肩膀上,看得更远,飞得更高。我坚信,今天,我以学校为荣;明天,学校将以我为荣!

Y-E-S,YES!这就是我,一个阳光、好学、自信的我!

[小学生介绍我自己作文500字

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篇20:我爱我的家小学700字作文

全文共 1061 字

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人各有,而我却同时拥有一个33口的大家庭。这个特殊的33口之家,就是我所在的小二班,这是一个由33个孩子组成的特殊家庭。而在这个特殊的家庭中,我不是个真正的家长,而是一个在孩子最需要我时的支持者、协助者;是为了激发孩子的心智潜能而做好充分准备的环境创造者;是发现孩子心灵秘密的观察者。在现代都市中,家家户户封闭在自己的房屋中,人与人之间渐渐地淡漠了、疏远了,而我们的大家庭中的孩子却得到了一种亲情、一种友情,品尝了一种社会情,孩子们在这里学会了尊重别人,也赢得了别人的尊重,他们帮助了别人,自己也获得了发展,他们的心不再孤独,他们懂得合作的成就,他们共同分享团结的快乐。在这个大家庭中,我真挚、深厚的情感可以发出强大的流,把心里的情感用语言、行为表达出来:孩子生日时一句真诚的祝福,生病时一句真挚,见面时一个温暖的拥抱,失败时一下安慰式的抚摩……。师生间通过精神的交流,达到思想感情上的联系和信赖,我真挚的情感在孩子的情绪上产生了共鸣。

在这个大家庭中,我给孩子以长辈式的关怀和爱护,从不以家长式的态度对待孩子。在“施爱”的过程中始终坚持对孩子持尊重的态度。即:尊重他们的人格,尊重他们的感情,不伤他们的自尊心,有礼貌地对待他们。在这个大家庭中,我对孩子的情况深入的了解,对孩子的心理变化细致的观察,因为我知道只有这样,才能以更好地接触到学生情感的“点子”上,这种接触点就好像是“心窍”,是个突破口,它是我们教师传授爱的门路。我班幼儿子淳是个乖巧的孩子,可就是每天早上入园时要哭闹一场,天天如此。我在同他父母的交流中得知:该幼儿在家很懂事,会帮妈妈干活,会关心妈妈。于是,老师以此作为突破口,在一天早上对该幼儿说:“子淳,你爱你的妈妈吗?”他含着泪点了点头,“那你想不想让妈妈伤心呢?”“不想!”他回答的很干脆。我于是又对他说:“可是你让妈妈伤心了,你每天早上这样又哭又闹的,妈妈又着急,又心疼,有好几次,他都伤心的哭了呢!”“真的吗?”他好象不太相信的望着我,我坚定的点了点头,在他的眼睛里,似乎看到了他思想的转变。在接下来的日子里,子淳的行为发生了变化,不再跟妈妈大哭大闹了。 我借助了学生的兴趣、爱好、特长去了解、接近和吸引孩子,在平等、和谐中了解孩子,获得与孩子的共同语言,获得沟通和传递情感的渠道。在这个大家庭中,我生活在孩子中间,深知孩子们需要我的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子,而是所教的全部孩子。所以我让自己用博大的爱心去爱每一个孩子。我要告诉世界:我爱我的孩子们,我爱我的大家庭。

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