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小学生关于美丽与我阳光下成长征文(优秀20篇)

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美丽的校园小学生写景作文

全文共 365 字

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我们的校园座落在苍源河北岸,振兴路西侧,是一所美丽的校园。

走进校门首先映入眼帘的是小操场上的一棵老松树,它像一把撑开的巨伞落在我们的校园里面,它无论春天还是夏天,无论秋天还是冬天,它总是开的郁郁葱葱。我们校园里的体育器材可不少,有:单杠,双杠,篮球架,乒乓球台等。

向前走,就到了大操场。大操场的中间有一面国旗,每到星期一,我们就站着整齐的队伍走向大操场,看着国旗徐徐升起,我就禁不住想起一首歌:歌唱祖国。五星红旗显得庄严,雄伟,它是伟大的中华民族的象征。

北边是一所教学楼,西边也是一所教学楼,走进教学楼一楼就会看到五环,走进二楼三楼就会看到墙上挂着名人名言。每间教室后面的黑板上写着许多的文章,古诗,画着美丽的画儿,每间教室的前方都有一句格言。

我喜欢我们的校园,它是多么的丰富多彩啊!它是我们童年的乐园!

[美丽的校园小学写景作文

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篇1:美丽建湖,我爱我家小学生优秀作文

全文共 550 字

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位于里下河腹地,地处黄海之滨,有一处有着“水乡之珠”美誉的迷人水乡,这就是我美丽的家乡——建湖

建湖得名于县境内建阳、湖剁(今近湖)两镇的首字合称,这里沟河密布,灵动的水资源得天独厚。九龙口风景区的自然景观更是堪称一绝,由九条自然河道汇集而成。夏天河面碧波荡漾,在夕阳的映照下,充满诗情画意;芦苇荡里,栖息着成千上万的水鸟,不时引吭高飞,像白云一样铺展开来,与清澈透亮的湖水相映成趣。更有趣的是夕阳西下,远处宽阔的水面水天一色归来的渔人唱着号子,颇有几分诗词里“舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣”、“渔舟唱晚”的意境。建湖,这里风景独好。

水乡甜美的水养育了一代代的杰出人才,古有南宋抗元英雄陆秀夫,至今仍受到人民的深切怀念和忠心敬仰,建湖人民为了纪念他,建造了国家2a级旅游景区—陆秀夫纪念馆。近代也有曾任新中国成立后外交部长的乔冠华,他在任内受命代表中国出席联大一举恢复了中国在联合国的合法席位,展现了其卓越的外交才能。家乡人民和地方政府在其故去后为其修建了“乔冠华故居”,纪念这位中国近现代史上杰出的外交家。建湖代代都有杰出人才活跃在各自岗位上,建湖真是多才俊啊!

水乡建湖是人杰地灵、物华天宝的地方,曾有辉煌的过去,作为全国经济百强县之一也有繁荣的现在,也必将有更灿烂的未来,我爱我美丽的家乡——建湖。

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篇2:阳光下成长作文800字

全文共 820 字

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阳光,是让雄鹰飞翔的动力;是让雏鸟破壳的勇气;是让小鹿爬起的鼓励;也是让我成长的羽翼。它是温暖的、是灿烂的、是充满生机的、也是多姿多彩的。

翻开书,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这一句话赫然映入我的眼帘。老师,是一缕阳光,普照大地,滋养万物生长;老师,是一支蜡烛,无私奉献,不求回报,默默无闻的为我们付出。她是我们在成长路上的一缕阳光,而我们则像一棵棵小树苗,不断的去汲取甜美的营养,让自己长得更加茁壮。记得有一次,数学课上,老师教我们怎样解方程,而我浑浑噩噩的,脑子里一片空白,根本没听明白,下课之后,我拿着书慢吞吞地走到老前,想问却又不敢问,如果老师教训我怎么办?终于,我鼓起勇气“老师,这一道题我没有听明白,请你再帮我讲解一下,行吗?”我早已经做好了被老师教训的心理准备,可出乎意料的是,老师不但没有教训我,还指着题,温柔仔细地帮我讲解。这一刻,我的心像被融化了似的,嘴角漾起丝丝抹不掉的笑。从那以后,我喜欢上了数学。

不仅仅只有在老师身旁才能感受到春天般的温暖,在我们的父母面前也同样能感受到。记得在暑假的某一个夜晚,妈妈发现我面色潮红,全身发烫,她立刻意识到我发高烧了,连忙把我送到了医院里,爸爸也赶紧放下手头的工作,赶到医院来照顾我,当我有意识的时候,便模模糊糊的听见爸爸和妈妈一直在呼唤我的名字,我的心像被阳光包围起来了,但却又感到非常的心疼,不禁在心里发誓:我一定要快点好起来,不要让爸爸妈妈为我担心、流泪了。在与病魔抗挣了一天一夜之后,我缓缓睁开眼睛,从牙缝里挤出一声:“水。”妈妈从睡梦中惊醒,看见我睁开了眼睛,惊喜万分,连忙拿出杯子递到我的嘴边,我贪婪的喝着,那清凉的水滑过我干裂的唇,润着我的心。我放下水杯,抬头望向爸爸妈妈“爸爸妈妈,你们辛苦了”我面色严肃道。“傻孩子,说什么呢。”妈妈抚摸着我的头。阳光照在我们身上,异常的温暖。

老师的爱、父母的爱、同学的爱,它们就像万缕阳光,照进我的心里,让我在阳光下快乐成长!

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篇3:成长路上的阳光作文800字

全文共 936 字

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你的笑如一缕阳光点亮了这昏黑的夜。

——题记

那是一个夜晚,月色皎洁,凉风习习,挂钟上的时针已经指到了十,而我却迟迟未睡。

这是我四年级时的一个夜晚。那时学校正在举行书画比赛。而我则是绘画组的一员,明天就是截稿日期了,可我的画作却连上色都未完成,没办法只能熬夜。

我揉了揉眼睛,拿起画笔在画纸上小心的画着。“吱呀”,门打开了,母亲轻轻地走了进来,手里还端着一杯温水,母亲轻柔地说道:“休息一下,喝口温水吧。”我点了点头,拿起水杯,温热的杯壁一下温暖了我的手,白开水顺着肠道流经我的心田,仿佛滋润了我的心灵。不知为什么,这寻常的一杯水竟这样神奇,我似乎又有了动力。“好了,现在我满血复活啦。”我笑道。母亲笑了笑,说:“我先走了,你加油画吧!”便轻声离去,我则转身投入画作之中。

分针走了一圈又一圈,时间一点点流逝,天色渐晚,对面的楼房早已熄灭了灯光。

疲倦,一次次的向我进攻。在搏斗中,我快要败下阵来,打起精神来!我给自己加油鼓气,但却抵不住睡意的侵略,双手仿佛劳累得不属于自己控制。呀!画作的空白处赫然出现了一块黑色颜料的痕迹,我瞪大眼睛看着手上黑色的颜料——我不小心将手碰上了黑色颜料还抹到画作上去了,本来该是白色的空白处却出现了黑色团,我的画作岂不是全毁了,我的努力岂不是白费了!委屈与失落占满了我的内心,泪水模糊了我的眼眶,泪水控制不住地往下掉。“吱呀”,门开了,是母亲,是正巧来给我送牛奶的母亲。母亲见我哭成这样吓了一跳,赶紧把牛奶放下,温柔的抱住我,关怀的问道:“怎么了呀?”我不说话,只是指了指画作,母亲马上懂了,安慰道:“其实还可以补救。”“怎么补救?都成这样了,怎么补救?”我不信,哭泣着。母亲拉着我来到桌子旁,指着调色盘:“你可以加些其他颜料,把黑色调成好看的颜色,然后再把它画成一个图案就可以啦。”我抬起头,端详了一会,突然叫道:“真的可以啊!我可以把黑色调成紫色,再画一只蝴蝶!”母亲笑了,嘴角有两个好看的酒窝:“我陪你一起画吧!”一瞬间,房间里似乎明亮了起来,母亲的笑如一抹阳光照亮了这昏黑的夜,照亮了我的心田。我破涕为笑:“好!”

后来我的作品虽然没得一等奖,但我却并不失落。因为记忆中那一块黑色团,已然化成一缕温和的金色阳光,陪伴我成长,照耀在我前行的路上。

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篇4:成长的烦恼小学三年级

全文共 289 字

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我今年10岁,身高1·47米,体重68公斤,我是班级里的“瘦瘦女”。

听妈妈说,我瘦是因为不太喜欢吃造成的。上幼儿园小班时,老师给小朋友吃馒头,别人一眨眼工夫吃掉了,我却是拿着馒头问别人要不要?老师见了抢走馒头直噻我的嘴,同学们笑弯了腰。在家里,我什么都不吃,除来稀饭。爸爸妈妈见我什么都不吃,就把什么吃的都给我噻嘴里,噻多少,我吐多少,结果越来越瘦。

现在上小学了,瘦给我带来了烦恼,唠叨。因为瘦,我被同学叫成瘦不拉基,每天妈妈都在我耳朵里嗡嗡:“看你那瘦成什么样,还不如你那朋友小米,看人家小米不胖不瘦,多可爱,加油啊增肥瘦子女儿。”

我心里真着急,什么时候才能胖胖的?我真无语。

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篇5:沐浴阳光,幸福成长作文

全文共 824 字

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走过的人生路,只能回首,不能再走,未来,也不只是等候,而是珍惜你的所有。对未来最好的负责不是亲手摧毁,而是沿着本应有的人生道路的轨迹去走好每一步。

误入歧途的方式很多,其中,吸毒就是一种让你一旦沾染就再难以回头因而悔恨终生的方式。

李某,一个正值青春的少年,但因交友不慎走上难以回头的吸毒道路。其实,一开始,李某拒绝了朋友让他尝试毒品的建议,但这种坚持并没有持续多久,在好奇心和想跟上潮流的思想的驱使下,他开始染上了毒品,有了第一次,就会有第二次,持续的吸毒,使他的身体一日不如一日,也让父母为了他一朝青丝变白发,家中的景象也一日比一日萧条。在进戒毒所前,他在记者面前,忏悔了自己所做过的一切:“当初,我就应该一直拒绝他们,本以为,我能控制住自己的欲望,没想到……是我对不起我的爸爸妈妈,让他们为了我倾家荡产,我也对不起我自己,是我亲手葬送了自己的青春,进了戒毒所后,我一定改过自新,重新做人!”

一个青春少年的忏悔,已足以告诫我们,莫将自己的青春推入万劫不复的深渊。

毒品会使人丧失意志,沦陷于其中,不能自拔。毒品虽能让吸毒者痛快一时,但吸毒者犯了毒瘾后会更痛苦,长期这样下去,吸毒者的精神会萎缩,身体也逐渐消瘦,这些后果是让人不敢想象的。

拒绝毒品,珍惜生命,要远离毒品,以下有几点建议:

(1)树立健康的思想,了解毒品的由来、危害和食毒的后果。

(2)正所谓“近朱者赤,近墨者黑”,结交吸毒或贩毒的朋友,自己也会在不经意间触碰毒品,一步一步的沦陷,最终只会给自己的未来蒙上尘埃,增添黑暗的色彩。

(3)国家应加大监察力度,减少未成年人接触毒品的机会,让未成年人能更健康、快乐。

(4)社会要多关注未成年人的身心健康发展,鼓励未成年人,让他们感受到来自社会的关爱,沐浴阳光,生活在蓝天下,茁壮成长

以上就是我的一些建议,最后,趁阳光正好,还有微笑,温暖氤氲在我们身旁,勇敢前行,不负青春年少!让我们竖起桅杆,扬起航帆,乘上航船,迎着风浪,最终总会到达成功的彼岸!

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篇6:成长路上的阳光作文700字

全文共 767 字

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微薄的阳光从疏散的树梢中轻轻泻下,映照在那早已了无生机的橘树上,更显苍凉。

地上还留着大雨过后的痕迹,那一个个深浅不一的水洼,似是见证了昨夜那场暴雨对世间万物的摧残。

冬天,这棵橘树就已经枯萎了。本来我盼望着春天到来,会为它带去一线生机。但明明已是初春,却没有一点春的消息,而冬的落寞,却一直残留着。

伴着昨夜的那场雨,带来的是七科的成绩排名的噩耗,看着那与三科相距甚远的排名,我哭了。这四小科,是我永远过不去的坎,就像这橘树,永远难逃一死一样。

轻轻捡起橘树那被雨打落到地上的干枯树枝,我无话,只是拿来一个小铲子,挖开一方土,将那树枝埋了进去,似是同时埋进了,那一抹不可言喻的痛。

橘树的枝彻底枯死,那灰暗的树枝透露不出一丝一缕的生机。

一遍又一遍地抚摸着那干枯的,所剩不多的树枝,我终是轻叹了口气,转身离开。没有希望了,说的是橘树,也是我。

随后的几周便是浑浑噩噩地过,不断地写作业,做题目,上学,放学,一成不变。

直到那次,当我从冰凉的题海中走出,打开门走出去时,当那抹属于春日的温暖阳光洒在我身上时,我才蓦然意识到——春天已经来了。

像是受到谁的指引一样,我忍不住走向了枯死橘树的地方——本应该是一片灰暗的地方,抬眼望去,我被眼前的景色彻底震惊了!

那充满着生机的小嫩芽的树,是那棵本已经枯萎的橘树吗?它的一半树枝依旧是枯死的,但另一半的,却伴着太阳温暖照耀,努力生长,细细的树枝上一条条绿色的纹路清晰可辨。我颤抖着伸出手,轻轻抚着她它的枝干,眼泪忍不住掉了下来。本应绝望的橘树却带着希望回来了,我,是不是也该努力一把呢?

心中怀着橘树的希望,我发奋努力。有次在考完四小科后,我不再担心成绩了,心中一片清明。虽不知结果如何,但我努力了,便是好的。

我和橘树站在同一个地方沐浴阳光,橘树沐浴的是春日的暖阳,而我所沐浴的,则是橘树所给予我的,希望的阳光。

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篇7:美丽的田园小学生作文

全文共 353 字

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我相信大家都有自己的家乡景色吧!可你们知道我的家乡的田园风光是怎样的吗?让我们走进家乡的田园吧!

一天,我们回家乡,再回家乡的路程上,两旁有许许多多的嫩草,一望无际,可远远地看到一束束在点头哈腰的小花,红的、黄的、橙的、粉红的......五颜六色。

来到家乡,我就奔向农民伯伯工作的地方——田园。我来到田园门口,就见到每位农民伯伯或叔叔在工作,我走过去,问:“农民叔叔,这是我的田园吗?”农民叔叔一边微笑一边抚摸着我的头,说:“当然是了。”我不由自主地哇了一声,一片片像翠玉般的菜地展现在我眼中。绿油油的油菜中含着一朵亭亭玉立的小黄花;一棵棵“碧玉”破土而出;红彤彤的小蕃茄露出了笑脸,样子可爱极了;绿绿的节瓜挂在藤条上,一个个在欢笑着。构成了一个五彩缤纷的田园,让人留恋往返!

啊!我爱我的家乡!更爱我的田园!

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篇8:美丽的大自然小学生年级

全文共 665 字

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紫红的晚霞中,晃起一波涟漪,最后一道昏暗而柔和的光芒,随风逝去。 In the purple red sunset, a wave of ripples shakes, and the last dark and soft light passes away.

寂静、幽暗的森林中,高大的树木矗立着,褐纹上遍布岁月的痕迹,晶莹露珠点缀着嫩绿的小草,一切都是那么宁静、祥和。一线曙光自天边升起,一丝温暖霎时笼罩着大地,一缕缕阳光穿透扶疏的枝叶,洒在小径上。自然界中的一切,都是那么地灿烂而耀眼,使人不自觉地沉浸于其中。

一股清新的花香,随暖暖春风四处游荡,悠闲地散布芬芳;一抹柔和的微笑,自夏雨中绽放,和着湿热,懒懒扬起;红褐的落叶,飞旋落下,漾出一丝哀凄的神情;片片洁白的霜雪轻轻飘落,带来漫长却又值得的等待。自然中的万物,莫不是循着这规矩,才带给我们如此瑰丽的今天。

晨曦才乍现,暗夜却又迅速地四散在空气中,无声地再次降临。然而日升日落中,宽广无边的天空,仍旧容纳万物,包容所有;一望无际的海洋,以它的辽阔、深沉,涵盖每一条河川、每一道溪流;浩瀚无垠的大地,即使有贫有富,依旧包含每一寸土地。

屹立不摇的大树,纵然承受风吹雨打、日晒雨淋,依然倔强地竖立着;娇小柔弱的一株小草,在随风摇曳中,饱含强硬、坚韧的个性;微笑绽开的小花,愿以短暂生命,替世间的繁华,增添自然、不造作的美,在季节交替中,大自然不停注入新的泉源。

大自然彷若一扁轻舟,恣意悠游于世界,面对困难,勇于去承受,流经小河、大海,流经艰辛、苦难,仍然格守本分,持续开创出世界!

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篇9:美丽的冬天来了的小学生

全文共 818 字

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对于一个在贵溪住惯的人,像我,冬天要是不刮风便觉得是奇迹了。武山的冬天是没有风声的,是暖意十足的,中国的冬天能有那么温暖的天气,武山真得算上一块宝地了。 For a person who lives in Guixi, like me, if it is not windy in winter, it is a miracle.There is no wind in Wushans winter, and it is warm. It can have such warm weather in winter in China. Wushan is really a treasure.

一颗太阳,温暖了武山。请暖洋洋的闭上眼睛想:朴实大方的小乡村,有山有水,在天空下晒着阳光。虽然是冬天,却感受不到一毫儿凉意。这才是我一直理想中的冬天吧。真的,武山的冬天,人们是用笑意来迎接的。小草嫩嫩的,出来舒活舒活筋骨,便展现出了生机勃勃。若不是日历在那挂着,人们都不知道是冬天还是春天。太阳照射着大地,处处暖烘烘的。武山的冬天,到处都是嫩绿色的,风柔和地带了点傲气。它不像贵溪,风大得让人睁不开眼,地上灰土漫天,尘埃飞扬的,劣天气也是不计其数。

武山下点雪,就跟飘蒲公英似的。房顶上、山尖上、也就那么点白花花的颜色,连房檐下边都没点孩子爱玩的冰柱。走在宽阔的马路上,欣赏着和谐美好的雪景,抚弄着漫天飞舞的雪花,也感不到一丝儿凉气。连地面,都是涩涩的,感不到一丁子滑溜。

安静的武山并无古老气氛,反透着点新颖。可爱的武山人,总佯装气愤地往外埋怨:“这地方真没劲儿,每每只下那么一丢子雪。”嘴虽翘得老高,可心儿却是隐藏着骄傲、喜悦。

武山的池子虽多,但却都并不大。本以为会结一层薄冰的,可事实却大大出乎我的意料。这池子,不但没一点儿霜,一个个反倒还在碧波荡漾,如波线条儿似的,冒着些许的热气儿。

瞧,武山的冬天是多么另类、与众不同!自然,我爱冬天的武山!

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篇10:美丽的小学作文400字

全文共 469 字

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“书山有路,勤为径学海无涯苦作舟”哪儿来的声音呀?哦,原来是我心中那个最美的小学胜浦实验小学。今天我为大家介绍一下我的学校吧!

首先走进校门就看到风华正茂四个大字,我看到了这四个字,仿佛看到了新的一天呀!要认真学习,争取比昨天更好。

接着看见了a b c d四幢教学楼。这些教学楼穿着橙白相间的衣服,显得十分高大雄伟。在教学楼外面能听见同学们朗朗的读书声,响亮清脆。教学楼后是学校正中心的圆心,广场圆心广场上有许多大树,威风凛凛的站在那里,如鞘兵再战峰。

广场上还有一个小池塘,池塘里有许多活泼可爱的小金鱼游来游去,还有一些小荷叶在池塘里有白的、有粉的、有橙的美丽极了!在池塘上面有一座石头,小桥在圆心广场旁边是食堂。每次第三节课下课总能闻到阵阵饭香,

在食堂上是体育馆,同学们上体育课在那里嬉戏娱乐。体育馆旁是操场,操场是同学们最喜爱的地方了。我就最喜欢操场,在操场上我总是能释放天性,而且体育运动对身体有好处。在操场上有一个像o型的塑胶跑道,跑道里面是绿色的小草,每天在那里跑步升国旗。

好了就介绍到这儿吧,这就是我心中最美的小学胜浦实验小学。

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篇11:在阳光下成长作文900字

全文共 868 字

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“太阳、太阳,给我们带来七色光彩,照得我们心灵的花朵美丽、可爱••••••”在阳光成长的我们,生活是多么的幸福、安宁,又多么的丰富多彩!我爱读书、也爱唱歌、还喜欢打羽毛球,但我最爱的还是下围棋。

我是从一年级开始接触围棋这项棋类活动的,那时我才六岁半。我觉得围棋就像一个战场,而我就像一个军事指挥官,能运筹帷幄于方寸之间。在围棋中我学会了进退、取舍、顾全大局,还得到了与他人竞斗的乐趣,从此我就爱上了围棋。

我的围棋启蒙老师是曙光学校的欧阳老师。他上课时态度和蔼可亲、说话风趣幽默,是他引导我走进了奇妙的围棋世界。经过欧阳老师一学期的悉心指导,我第一次去参加湘潭市“新苗杯幼儿围棋比赛”就获得了一个特等奖,这给了我极大的自信和鼓励。于是妈妈就送我到湘潭棋院开始接受系统的围棋训练。

接下来的每个周末,我几乎都是在棋院度过大半天的时间,寒暑假还要进行围棋集训。当别的小朋友到公园去玩耍的时候,我却在棋院教室里听老师讲棋、做围棋死活题,或是与棋院的同学博弈。尽管很辛苦,但我乐在其中。在学围棋的三年当中,我又遇到了很多好老师。有热情开朗的张老师、成熟稳重的曾老师,现在我又来到了棋艺高超的郑老师手下。在老师们的精心培养下,我的棋力一天天提高了。经过一次又一次紧张而激烈的围棋晋级比赛,我由无级升到了现在的业余四段,也算是取得了一点小小的成绩。

学围棋的路程并不是一帆风顺的!记得我由二段升三段的时候,

由于前面跳级过快,我参加了两次升段赛也没有通过,这给了我很大的打击,心情非常沮丧。这时,妈妈安慰我说:“没关系,继续努力吧,还有机会。相信你下次一定能成功!”有了妈妈的鼓励,再加上我骨子里本来就有一股不服输的劲头,我比以前更加刻苦的练习围棋。在第三次比赛中,我终于成功的升上了三段。段位越往上升,遇到的对手会越强大,迎接的挑战也会越激烈。但是我有信心,只要我坚持不懈的努力下去,就一定能攻下一个个堡垒,取得最后的胜利!

失败就像乌云,成功就像阳光。人生总会有遇到乌云的时候,但乌云遮不住太阳!只要我们努力奋斗,就一定能冲破乌云,迎来阳光灿烂的日子!

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篇12:优秀征文选登:在党的阳光下成长

全文共 970 字

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手捧着《光辉的旗帜》,我心潮澎湃。那么多英雄为了祖国,为了民族而壮烈牺牲或是献出自己一切。我被书中人物的事迹感动着,我被他们的爱党之情感动着,我更被他们的勇气激励着。牵引我万千思绪。

回顾历史群情奋发

记得,一位诗人曾这样说:“中国共产党的诞生、成长、壮大,成就了一桩开天辟地的大事,他使我们有了一柄铁锤,能砸开所有的锁链,有了一把银镰,能聚拢遍地的收成。”是的,在江南的风雨中,南湖的湖面上,飘荡着一只小船,一群仁人志士、热血青年在灯光下,讨论着一个国家民族的前途和命运,至此一面由红色的旗面和黄色的锤子、镰刀构成的旗帜被高高举起,对全中国乃至全世界产生深远的影响。回顾历史的峥嵘岁月,我们的祖国经历了许多坎坷曲折;从鸦片战争的爆发到八国联军占领北京,从一个个丧权辱国的不平等条约到918卢沟桥事变……母亲,伟大的祖国山河破碎,风雨飘摇,民不聊生,灾难深重,国家任人宰割,人民蒙屈受辱。1949年10月1日东方睡狮猛醒了!从此以后中国人扬眉吐气,一个朝气蓬勃的中国屹立在世界的东方!

你听!一曲《我们走在大路上》唱出了人们的信心,唱出了人们的希望,激励国人奋发图强,斗志昂扬;一曲《春天的故事》唱出了中国的巨变,唱出了改革的春风温暖人心,促使我们牢记邓爷爷的丰功伟绩。

喜看今朝灿烂辉煌

沧海桑田,神州巨变。如今的共和国,两弹一星举世震惊,神州6号,绕月飞行;南极上空五星红旗迎风招展,万里边防有我们强大的陆海空三军;一座座现代化的城市拔地而起,一条条现代化的铁路、高速公路遍布神州。从城市改革振兴的蓝图和乡村富裕文明畅想曲中驶来。于是,我看到春风吹进亿万扇幸福的门窗,听到了“春天的故事”响彻华夏大地。辽阔的海疆飞驶英雄的战艇,西部边陲又腾起冲天的火箭。漫漫半个多世纪的历程中有过辉煌,有过挫折。勤劳勇敢的中国人在党中央领导下,众志成城,排除万难,以极大的热情投入“振兴中华,壮我国威”的经济建设。

展望未来信心百倍

中华民族像一个巨人,屹立在世界东方。为了实现我们的光荣使命,我们必须努力学习,用最先进的科学技术知识和人类的灿烂文化武装自己。学好建设祖国的本领。在明天自己的工作岗位上,奉献聪明才智。我坚信,在我们不懈的努力下,祖国的明天,天更蓝,山更绿,水更清,经济更繁荣,人们更幸福,国力更强盛,祖国的明天更美好,继往开来的中华民族会更加辉煌!

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篇13:国学经典伴我成长征文

全文共 946 字

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是什么柔柔清过心间,长年送来清凉的慰藉?是什么静静涤荡心灵,深情奏响动人的旋律?是你呀,国学经典。你我已是常年相伴的朋友。

国学,你从中华文化宝库中走来,让中华文化源远流长,华夏文明璀璨夺目。你传承了千年,经久不衰,在你的丛林中漫步,可以体味到一种宁静与祥和。古人圣贤留下了许多的经典,它伴我成长,犹如久旱甘霖的禾苗,让人看到了希望;也像严冬中的热火,让人感到温暖;又似盛夏中的一捧凉水,沁人心脾…经典文化从小伴我成长,指引着我,滋润着我。

在我懵懂无知的时候,妈妈就常在我耳边读:“举头望明月,低头思故乡,”我稍稍懂事时,妈妈又逐字逐句地教我:“人之初,性本善…”,从此以后我便深深地迷上了国学经典。

上小学后,我每次不按时完成作业,甚至边做边玩。妈妈很生气,于是辅导我作业时,翻开了《论语》中的一句“学而不思则罔,思而不学则殆”教导我。它告诉我学习与思考的重要性。有时,我叛逆,爱对父母发脾气。于是,爸爸买了《弟子规》给我读,当我读到“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承”这几句时,我一下子恍然大悟,对之前的所作所为后悔不已。母亲节到了,老师教我们学了《游子吟》。于是我主动为妈妈分担事务,帮妈妈端菜,打洗脚水,捶背…让妈妈感动得热泪盈眶。

上初中了,国学经典在我的语文课本里。如年老的智者,教给我做人的道理,让我读尽了你的精髓。我明白了杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的淡泊;我知晓了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的正气;我感悟了鲁迅“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的忠贞;我读懂了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的无私…国学经典包罗万象,感化着我、启迪着我、指引着我,让我在语文的世界里神采飞扬。我看到了李白浪漫的月“举杯邀明月,对影成三人”;我看到了苏轼思念的月“但愿人长久,千里共婵娟”;我看到曹孟德豪放的月“月明星稀,乌鹊南飞。”我体会到了你的浪漫,你的思念,你的豪放。你就像一张网,网络了世间百态,社会万象,更网络了我的心。

国学经典,你从远古走来,博大是你的风采;你向未来奔去,磅礴是你的气概,经典源远流长,成就了伟人的不朽,缔造了名族的昌盛,孕育了一代又一代健康成长,你将永远陪伴在我身边,教我做人,让我明理,丰富我的人生。

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篇14:成长路上有阳光初二优秀

全文共 711 字

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阳光从太阳射到地球上要8分18秒,而在这8分18秒中充满了我的期待。 The sunlight shoots 8 minutes and 18 seconds from the sun to the earth, and it is full of my expectations in these 8 minutes and 18 seconds.

几天的阴雨连绵,使我的心绪有些低沉,甚至不再注意那原本丰富的窗外。终于,充满阳光的日子,重新降临了这个世界。

那天早晨,睁开眼睛之前,我多等了一会儿。脸上除了平日的清心、柔和外,又多了一丝温暖。我转头向窗外望去——阳光,它已温情的伏在了我的脸上。

我出了家门,呼吸着新鲜得空气,沐浴在阳光下,又多了一份好心情。一阵微风吹过,还略带昨夜残留的寒意,温暖的阳光却赶走了它们。

风在阳光中吹着,阳光在风身后蔓延着。如果说风能吹动阳光,那么阳光则是一条无形的缎带。在风的传播下,缓缓的飘向全世界。

坐在教室里。阳光穿过窗外的那栋大楼射进来。教室里立刻流光溢彩。如果用一面镜子反射阳光,让它在教室的天花板上到处转圈,那么会别有一番童趣。

夕阳的余光最吸引我。夕阳在落下去之前散发出橘红的光,有点像黑暗中微弱的烛光。但它却没有烛光那跳动的火焰,没有烛光那朦胧的色彩,它是清晰的,坚定的。

回家的路上,我发现人们身上都镀上了一层橘红色。回望那碎金闪耀地面和高楼,以及树木都被红光所笼罩,连我自己也被红光所笼罩着。看一眼太阳,它悬在两棵树之间,圆圆的,全身通红通红,像个大火球,可光却比火球的柔和得多。世界上的一切都无法不和太阳联系起来,太阳能使花儿生长,能使冰雪融化,能使世界温暖,能使我们快乐。

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篇15:一路成长一路阳光作文1000字

全文共 1576 字

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成长的路上,我们都经历着风风雨雨,有时候,坚定与执著使得我们见到胜利的曙光;更多的时候,身边亲朋好友的关爱更像那一缕温暖的阳光,陪伴和滋润着我们成长……

在我的身旁,有一位默默无闻地向他人折射阳光的人,是他,让我成长的心路历程又一次的沐浴和洗礼。

在小区旁边的垃圾站边上,有一个小小的修车铺,铺主是个胡子拉茬、满脸皱纹的老大爷。老大爷独身一人,性格却很是开朗,每天看到他都是笑容满面的样子,日复一日地修理着各种摩托车、电动车、自行车……每日来来往往吆喝他修车的人很多,修好了车随意给些钱就可以走了,老大爷从来不会和别人为收费的事情而争吵。老大爷的车铺很破旧,很狭窄,和这个喧嚣繁华的闹市显然有些格格不入。很爱折腾器件又很讲究的我却不愿意进他的车铺,总感觉他有点邋遢,经过他的车铺我都是站在外面观望。有时侯,手头没活干的他会反复揉搓着那沾满油渍、长满老茧的双手,笑眯眯地望着我,搭讪道:“细伢子,要检查一下车子不咯”!这时,我就会摇摇头,不屑一顾的骑车离去。

一天放学后,从学校骑车回家,街上的车排起了长队。天色阴沉,狂风大作,黑压压的一片,焦急的我骑车加速往回赶,我要和即将来临的大雨争分夺秒呀!快到小区楼下时,大雨追上了我,密集的雨点从天空直落而下,我跳下车,将车推到路旁屋檐下。屋檐不宽,一阵风刮过来,漫天雨点朝我袭来,淋雨的我浑身发抖,不断往墙边靠,想躲开雨点。“喂,细伢子”,我循声望去,原来是那个车铺老头。心里嘀咕着:他叫我干嘛呢?”只见他向我挥手并招呼着:“快进来躲雨啊,莫淋湿衣服了!”,我看了看他那破旧的车铺,又望了一眼这越来越大的雨势,尽管有点不情愿,但我还是顺着屋檐溜进了他的车铺。这是一间小小的车铺,车铺里满是工具和杂物,剩余下的空间仅容得下我们两个,车铺里弥漫着机油的味道,从口鼻进入肺部,让我感觉好象整个肺部都沾满了机油。他正蹲着修理着一台自行车,抬起头,望到我湿淋淋的头发,吃力地站了起来说:“给你拿一个毛巾吧,擦干好一些。”他转过身,从一个纸箱中翻出一条泛黄但很干净的白毛巾递给我。用那条略带机油气味的毛巾,我迅速地擦干了头发。他正准备再次蹲下去修车,突然转身往里走,从墙上取下一件他的夹克外套给我披上,我拒绝着直往后退,这时的他皱着眉头,命令式地说“穿上,冻坏了身体不得了!”我只得屈从地披着,原来觉得刺鼻的机油味在这时慢慢地淡了下来。

我在等雨停,他不停地修理着车子,身旁的车子已经明显老旧,他先用扳手慢慢拧下零部件,换上新亮的零件,他并没有戴手套,手上皮肤似乎就是他的天然手套。他十分用心地检查着每一个零部件,头上已冒出少许汗珠,用袖口擦去,汗水混合着机油甩落。我看着他,看着这个狭小的车铺,心中油然而生一丝同情,问他:“爷爷,你在这么简陋的车铺里,一忙活就是一整天,累吗?”乌云越来越浓,天空晃过一条条的闪电,传来阵阵的响雷,天色愈加的暗下来。他站起身,将车子翻转过来说:“我退休有五年了,一直在这里,原来小区附近没有修车的,大家很不方便,我也是给大家做点力所能及的事情,也锻炼一下身体,这活儿不累。继而又自言自语着“我老伴得病去世得早,儿子在上海工作,孙子也有你这么大了”显然他的声音越来越细、越来越柔……我听着他的话,若有所思……雨仍在淅淅沥沥地下着,天空还是那么阴霾,但在我的心中,却突然暖暖的,转过身来,仿佛看到一束阳光直射进来,照着老大爷那满头白发,白发在阳光下闪烁着,闪烁着,散发着光圈向四周扩散开去……。

自从那次在老大爷的车铺里避雨之后,每次放学回家我经过那里,都要停下来亲切的叫他一声“爷爷好!”当然他也会乐呵呵地向我招手“回家吧,慢点哦!”我顿时感到一股温暖涌上心头,倍感阳光

一路成长的过程中确实可能有风风雨雨,艰辛坎坷,但在我昏暗迷茫的时候,总会有那么一些人,播撒下一路阳光,照亮我前方的路,伴我成长。

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篇16:描写我成长我快乐小学生

全文共 833 字

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成长中的故事是斑斓的,成长中的欢乐是令人难忘的,成长中的故事让我那么刻骨铭心。 The story of growth is colorful, and the joy of growing up is unforgettable. The story of growth makes me so unforgettable.

成长中的快乐是一抹难忘的鲜花奶茶。在那个晴朗的夏天,迎来了妈妈的生日,我和爸爸商量着给妈妈过一个只有我们一家三口的温馨而又让她难以忘怀的生日。

早晨起来,爸爸下厨煮了一碗长寿面,热气腾腾的面,妈妈阳光灿烂的笑容,这是我吃的最香的一顿早餐。吃完长寿面,一家三口做在客厅的地上,拿出多米诺骨牌,摆出各种图案,倒了再重新开始。

我和爸爸将妈妈推在地中央,我们两个开始围着她摆放多米诺骨牌,造型摆好了,爸爸轻轻一推,一阵清脆的响声过后,地上出现了一个完整的心形,而妈妈就在其中,我和爸爸就在她的左右。那一刻我看到妈妈眼中闪烁的泪花,我想这应该是她最幸福的时刻吧。而能够和他们就这样简单的生活在一起是我最快乐的事。

其实成长中的快乐就是这样简单,一件小事就足以让我们感到快乐,记得一个夏日的黄昏,我嚷着让爸爸妈妈陪我去吃“必胜客”,虽然爸爸对西餐并不“感冒”,但他拗不过我们还是勉强去了。不过条件是他要到其它中餐馆要一碗面带到“必胜客”,我当然是欣然应允。

当爸爸拎着面条走入“必胜客”的一刹那,面条的蒜蓉味与西餐馆是那样的格格不入,爸爸看上去是那样的不自然,我和妈妈笑吟吟的看着尴尬的爸爸。他迅速的拿出筷子,那种想一口吃掉的渴望和不置可否的囧态让我笑的前仰后合。只听爸爸哎呀一声,一颗豆大的汤汁迸溅出来,落在了他白色的T恤上。“就这样被你征服!”我脱口而出。这顿晚餐我和妈妈吃的不亦乐乎,而爸爸却是狼狈不堪。

这就是我生活中的点滴小事,却带给我无限的欢乐。这只是我美好生活中的某一天,这就是我成长中的欢乐,它一直伴随着我。爸爸、妈妈我爱你们,感谢你们的陪伴。

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篇17:关于小学作文成长的故事

全文共 370 字

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伟人少年时代和同伴放牛时,经常在山坡上玩耍,一玩起来往往就误了放牛,要么是到了时间牛还没有吃饱,要么是牛跑到人家的田里去啃庄稼。怎样才能既保证放好牛,又让大家玩得痛快?伟人和大家商量了一个办法。他把同伴们组织起来分成三班:一班看牛,不让它们吃了庄稼;一班割草;一班去采野果子。每天轮班,今天看牛的,明天割草,后天去采野果子。这样,各人都有自己的工作。

快到晌午的时候,大家都回到了原来聚会的地方。看牛的孩子们,让牛吃得滚圆滚圆的;割草的孩子们,都装满了一大篓子;采野果子的孩子们,从山里带回来大堆大堆美味的野果……这时候,伟人就把草和果子拿来,合理地分给每个人。有时不够分了,他就少分一点。而有剩余的草,他就用绳拴起吊在树枝上,谁能跳起来抓着就归谁。和伟人一起,不仅能放好牛,而且玩得痛快,因此,小伙伴都乐意同伟人一起放牛,称他为“牛司令”。

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篇18:美丽的乡村小学生作文

全文共 759 字

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我喜欢乡村,尤其是春天的乡村。

乡下人家门前有辽阔无垠的田野,田野中偶尔会有几只白鹭飞来觅食,十分和谐,好美!早晨,乡下有雾,站在田野这边向那边远眺,隐隐约约地看见许多错落有致的小村庄,再远点,就是一座山,山上有两三个小凉亭,在这时望去,像一座座宫殿,好美!田野里,时常会出现许多勤劳的农民们,他们在那插秧、浇水、除虫,一头头水牛都是农民的好帮手,农民们辛勤的汗水滴入水上、秧苗上,寄托了农民们盼望丰收的心愿,真是好美!

乡下人为了美化自家的环境和伙食,总是在后院种着几十枝竹,绿的叶,青的杆。它们投下的浓阴会把天遮住,像是在顶天立地,又像在补天,把竹林弄得阴森森的。在贪婪地吸吮春雨后,常常会钻出许多鲜嫩的竹笋,这里的笋十分好吃,城里人难以享受。

鸡、鸭,乡下人家总要养几只的,让它们在房前屋后走来走去。其中,你一定会看到几只母鸡率领着一群小鸡在竹林或田野中大踏步地走来走去,或在觅食或在玩游戏,真是不亦乐乎。而公鸡站在一块石头上,时不时地打鸣,仿佛在炫耀自己那火红的衣裳,还像一个领导在那里指挥大家。在绿得像翡翠的小河里,一只老鸭子在“嘎嘎”地叫唤小鸭子,教它们游泳、潜水、觅食。当然,乡下人如果想要换口味,随时都能抓一只鸡或鸭。就算是突然有亲戚来做客,乡下人也能够像模像样地摆上一桌。

乡村有许许多多有趣的活动,如:砍竹子、抓小鸡、拔萝卜……但其中抓鱼最有趣了,河水清且浅,只没过膝盖,清得能看见河底的小石子,就算有人把河弄得“狂风大作”河也还是清澈见底。这条河里,鱼有一大群,甚至拿一个水桶打一桶水,里面肯定就有两三条肥鱼。河面波光粼粼的,原来是那些鱼在河里翻来覆去想到美味的红烧鱼、水煮鱼,使人们都迫不及待地拿起水桶去抓鱼。

我喜欢乡村,喜欢它的美、它的竹、它的笋,还有它的土特产。啊!乡村真好。

[美丽的乡村小学生作文

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篇19:国学经典伴我成长征文

全文共 995 字

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经典如黑夜中的一颗明星,点缀了夜空,他又如沙漠中的一颗小草,点染了沙土,而在当今,他似一个知识库,点亮了我们的心灵。

中华文化源远流长,华夏文明璀璨夺目。回首历史的滚滚长河,不能磨灭的,是传承千年,经久不衰的国学文化,在国学经典的丛林中漫步,可以体味到一种宁静和祥和。无论你是有雄心壮志,远大理想,还是闲情雅致,修身养性,都可以从这些国学文化中得到你要的东西。古人圣贤留下了很多的经典,它伴着我成长,犹如久旱逢甘霖的禾苗,让人感到了希望;也像严冬中的热火,让人感到温暖;又似盛夏中的一捧凉水,沁人心脾……经典文化从小伴我成长,指引着我,滋润着我。

在幼儿园的时候,我就在父母的“玉不琢,不成器”教诲中成长起来。我知道了大概的意思:如果一块好玉不经过长时间的打磨,就不会变成精美的玉器,就像一个人不努力学习,就不会懂得知识和道理。所以一到老师教我认字、唱歌谣、算术的时候,我就认真听着,不敢有一点马虎。

记得三年级的时候,一次考试让我深刻地明白“谦受益,满招损”的道理。这句话选自《尚书——大禹漠》。它点明了自满和谦虚的弊与利。自满使人沾沾自喜,裹足不前,谦虚才能使人进步,不断有所得。

六年级时,一节语文课上,老师让我们自由组合做上课用的PPT。我很快找到了自己最要好的几个伙伴,与此同时,许多同学都找到了自己的合作伙伴。可我发现,还有几个同学还坐在位置上,仔细一看,原来剩下的同学都是班里成绩不好的学生,怪不得没人跟他们组合。这时候,老师站起来,说:“你们中队委员跟中队委员,普通学生跟普通学生,差生干脆没人要了。你们这样不行。这是一个大家庭,‘凡是人,皆须爱,天同覆,地同载’,不存在好的跟好的,差的跟差的,大家都是一家人。”说完,老师给我们重新分了组。“凡是人,皆须爱,天同覆,地同载”,这句话选自《弟子规》,意思是:对于大众有关怀爱护的心,如同苍天与大地,绝对没有私心,不论好人、坏人、聪明、愚笨、宝贵、贫贱、种族国界都一样给予保护和承载。对每个同学更要一视同仁,正是“天同覆,地同载”的大同境界……

“经典”是一个民族博大智慧和美好情感的结晶,所载为至理常道,透射着人文的光芒,其价值历久而弥新,任何一个文化系统皆有其永恒不朽的经典作为源头。正如有一位国学大师所说:“国学的品性是精短、智慧和隽永,像一条活泼而饱满的溪流,挡住了喧嚣,浮躁和沙尘,滋润着我们的心性,使其净了,深了,活了……”

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篇20:红旗飘飘引我成长读后感小学生

全文共 872 字

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我家的藏书中,有一本泛黄的《红旗飘飘》,它引导我认识了举世无双、可歌可泣的长征英雄、长征壮举、长征精神。

少年的我很是崇敬军人,尤其膜拜将军,很是向往刀光剑影战火纷飞的战地生活。《红旗飘飘》真实感人,均为宝贵的第一手资料,具有很高的史料价值和文学价值。众多作者都是中国革命的见证人、革命战争的亲历者。我如饥似渴阅读了杨得志将军的《冲破天险乌江》、《大渡河畔英雄多》、杨成武将军的《突破天险腊子口》、徐海东将军的《回师陕北》等名篇。我被将军们临危受命的胆识,勇猛向前的气概所折服,被红军战士前赴后继视死如归的英勇行为所感动,被“大渡桥横铁索寒”的艰险所震惊……

从此,《红旗飘飘》安居我书房,飘扬在我生命的制高点。

20世纪最悲壮最富有传奇色彩的是中国红军的长征。一群头戴八角帽的人,一群穿着褴褛灰军装的人,一群互相掩护冲锋互相搀扶前进的人,是那个时代中华民族最优秀、最有理想和献身精神的人。他们组成的长征队伍,是用非凡意志和坚韧毅力铸造的特殊的不可战胜的队伍,是用血肉组成的坚不可摧的长城!它给后人留下了一份宝贵的精神财富,那就是伟大的长征精神。

从《红旗飘飘》里,我知道了告别瑞金、血战湘江、智取遵义、四渡赤水、飞夺泸定桥、翻越夹金山、横穿毛儿盖草地、甘孜回师等经典事件;知道了红军长征的艰难困苦比我们想象的要艰险得多。红一方面军出发时8万多人,到最后走过腊子口剩下不足1万人。前有强敌、后有追兵的漫漫长征途中,每公里就倒下三四位红军将士;知道了红军士兵的平均年龄20岁左右,他们经过浴血奋战创建了新中国。《红旗飘飘》激起我对长征的无限景仰和极大兴趣。加深我对长征精神的理解、对长征英雄的敬仰。

《红旗飘飘》和长征精神伴我生活助我成长,面对困难不畏惧,屡遭挫折不气馁。上初中时,围绕它我写过读书心得,参加过作文比赛,我推荐给其他同学,让同学领略血与火艰苦卓绝的长征历程,切记胜利来之不易,和平应当珍惜。

这本《红旗飘飘》我听爸爸说珍藏了30多年,纸已泛黄。今天,学校要求我们学生读爱国主义读本,我把这本泛黄的《红旗飘飘》又重新阅读一遍,再受长征精神洗礼。

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