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堆雪人的精选作文八篇 作文怎么写(热门20篇)

在寒假,白雪皑皑,堆个雪人,也是一种乐趣。下面是小编为您推荐的作文:

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堆雪人作文

全文共 542 字

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放寒假了,我心里美滋滋地在想:这次期末考试我的成绩不错,妈妈肯定让我尽情放松地玩。

果然不出所料!刚刚放假,妈妈对我下了特赦令,可以让我美美地放松几天。一天早晨,妈妈叫醒熟睡中的我:可可,快起床!谦虚使人进步,骄傲使人落后。要早起早睡,学习新知识,巩固旧知识  。放假了,也要和平时的学习要求一样。  我伸伸懒腰,从温暖的被窝中爬起来。走到窗前,哇!不知什么时候外面下起了鹅毛大雪。房顶上、地上一片雪白,大树也穿上雪白的大褂,好漂亮呀!我对妈妈说:妈妈,我和弟弟想堆雪人。妈妈说吃饭后再下楼玩。我和弟弟狼吞虎咽地吃完饭,飞一样地下楼。

我们到车棚找来铁铲,来到院子里。地上一层厚厚的雪,就像铺了一块白色的地毯,真的不忍心破坏它。我们一铲一铲地把雪堆起来。不一会儿,雪人就堆得有半人高了,我和弟弟用铲子‘削’出身子,又‘削’出一个圆圆的脑袋。哈哈!一个雪人大体的形状好了,该给雪人整整容了。我和弟弟像美容师一样,先用红萝卜做雪人的鼻子,再用大纽扣做眼睛,用剪好的纸做嘴巴。最后,我们还给雪人系上了红领巾呢。咦,怎么少了点儿什么呢?原来没戴帽子的雪人看上去就像一个挺着大肚子的光头和尚。真好玩!我和弟弟的手都冻得像红萝卜似的。但是,看着我们的杰作,我们高兴得手舞足蹈起来。

冬天堆雪人,真有趣!

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篇1:堆雪人看图写话

全文共 384 字

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星期天早上,小芳走到外面就看见地面上已经积了一层厚厚的雪了,房子戴上了雪白的厚帽子,大树披上了银装,到处一片洁白。小芳高兴极了,心想:终于可以堆雪人了!

她飞快地穿好衣服,跑到院子里。正好碰到几个小伙伴,小芳就问:“我们一起堆雪人好吗?”大家异口同声地回答:“好啊!”她们先在雪地上滚了一大一小两个雪球,大的做雪人的身子,小的做雪人的头。小芳又找来两根树枝插在身体的两边,这样雪人就有手了。兰兰也找来了两粒黑钮扣,按在雪人的头上,这样雪人就有了一双乌溜溜的眼睛。小芳还找来一根红红的胡萝卜,插在脸的中央,哈哈,雪人的鼻子也有了。咦,雪人的脑袋上没有头发,会不会冻得感冒呢?小芳灵机一动,跑回家拿来水桶,扣在雪人的头顶上,做成了一顶帽子,这样,它就不会冷了。一个可爱的雪人堆好了,她俩看着这个雪人,心里乐开了花!

这个寒冷的冬天有了雪人的陪伴,一定会更快乐哟!

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篇2:关于童年堆雪人作文

全文共 385 字

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湖北省宜城市板桥店镇小学四(1)班刘一鸣

今天一大早我就起床了,打开门一看,啊!外面下雪了!大雪像是给我们的世界涂上了一层厚厚的雪花膏,把它变成了白色的世界。

我连蹦带跳地冲了出去。我拿了一把铁锹准备堆雪人。我用铁锹铲了一堆雪,然后把它修理整齐,雪人的身体快完成了。我跑到远处看,它像一座小雪山,站在近处看又像一个被涂上雪花膏的三角形,雪人的身体完成了。我现在开始做雪人的头。我用手捏了了一个小雪球在草地上滚呀滚,一会儿滚成了一个圆圆的雪人的头,像一个大气球。我把它放在雪人身体上,小雪人快堆好了。我把一个红色的小水桶倒扣在雪人的头上当它的帽子。用两颗小黑石头镶嵌在小雪人的脸上当它的眼睛。用胡萝卜给它做了个红鼻子。然后把两根树枝插在它的身体上当小手。小雪人终于堆好了。

它的嘴巴一直咧着,笑啊笑啊!我看着这可爱的小雪人也哈哈大笑起来。过了一会儿我才发现自己也变成了一个雪人。

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篇3:堆雪人

全文共 493 字

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冬天的一个早上,小明推开门看见房子上,树上,地上全都白了,天空中还飘着大片大片的雪花,就好像无数个银白色的小天使从天而降。

不一会儿,雪停了。小明心想:这个是堆雪人的好时机,于是小红堆雪人,小红高兴地答应了。他们穿上棉衣服、棉鞋,带上棉帽子、棉手套,带着小铁铲,出了家门。

好美啊,松树穿上了棉袄,房顶带上了白帽,大地盖上了厚厚的棉被,太阳把那里都照的亮亮的,踩在雪地上,咯吱咯吱的响,好玩极了。

小明和小红选了一处空地,开始滚雪球,他们先捏了一个雪团,然后在雪地里滚,小明力气大,滚得快,不一会儿,就滚了一个大大的雪球,小红也滚了一个小雪球。刚好,大雪球当身子,小雪球做脑袋。接着,他们相互配合,把小雪球按在大雪球上,接下来,小明掏出两个弹珠,小心翼翼地镶在雪人的脸上,两颗黑黑的眼睛,很漂亮。小红掏出早已准备好的红萝卜,给雪人做了个红鼻子,可是雪人没有嘴巴,怎么办呢?还是小明有办法,在冬青树上摘了几片绿叶子,折了几下,个雪人按了个绿嘴巴。

雪人堆好了。远远望去,就像真人一样,眼睛还发光呢。他们欣赏着自己的作品,高兴得不得了,一会儿在雪人前做手势,一会儿手拉手围着雪人又唱又跳,开心极了。

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篇4:堆雪人

全文共 564 字

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天越来越冷了,昨天终于下起了一场大雪,一夜过后雪停了。我们来到学校,发现这里到处都是白茫茫的一片,整个学校就像一个童话世界,充满了奇幻的色彩。

下午的自习课上,老师决定带我们去操场上堆雪人玩,于是大家开心的奔向操场。此时的操场雪已经很深了,脚踩在厚厚的雪上,发出吱吱的声响,可有趣了。我来到操场的一边开始我们的堆雪人功课了。我们和老师用手捧了一大捧雪放在一起,然后把它们压严实了,再一点点滚起来,直到滚成一个圆圆的大球就可以了。做完了一个雪球,我们有照着这样的法子又滚了一个圆球,只是比刚才的要小一点,是用来做雪人的脑袋的。滚好之后,我们和老师一位把雪球滚到另一个雪球上面,这样一个雪人的身体就做好了。弄完了雪人的身子,我们的小手已经冻得通红通红的,但是我们的内心却是火热火热的。虽然已经做好了,但是我们依旧觉得不是很完美,于是不断的修修补补,才觉得可以了。

雪人的身体做好之后,就是给雪人装饰了。首先我们找来了一个胡萝卜作为雪人的鼻子,再用一片树叶作为雪人的嘴巴,用两片比较大一点的叶子作为眼睛。最后找来两个小树枝作为雪人的两只胳膊,就这样的一个完美的雪人就出现了。

雪人做好之后,大家看着眼前的成就,每个人心里都充满了满足感,看着雪人微笑的样子,我们的心情更加的好了,老师还用自己的手机给大家和雪人拍一个合照,我都开心的笑了起来。

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篇5:关于堆雪人的

全文共 355 字

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星期五的早晨,下去了大雪。雪花漫天飞舞,像许许多多飞舞的蝴蝶。雪花把大地染成了银装素裹的世界。此时我不禁想起了“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的诗句。

校园里一片银色,一眼望去操场上许许多多的白雪,踩上去特别柔软,像踩在地毯上。同学们都穿上了厚厚的棉衣,围上围巾,带上手套。

下了第二节课,班主任组织我们去参加堆雪人大赛,我们特别高兴。我们来到操场选好一片空地,男同学负责堆雪人的身体,有几个女同学配合。我和刘雨欣拿着簸箕到远处运雪,还有几个女同学用手捧着雪,看到我们就把雪放到我们的簸箕里。侯宇航负责堆雪人的头,有一些同学贡献出自己的学习用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通过全班同学的共同努力,雪人终于堆好了,我开心极了。同学们围着雪人欢呼雀跃,班主任拿来了相机给我们和雪人拍照合影。

我喜欢冬天,冬天是个美丽的季节。

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篇6:堆雪人

全文共 217 字

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去年冬天,上海下了一场百年未遇的大雪。积雪有20多厘米深,整个城市像是穿上了一件白色的厚棉袄。

我和伙伴们开心极了,我们约好一起堆雪人。我们中有的在扫雪,有的在滚雪球,还有的在给雪人贴鼻子,眼睛和嘴巴。一个小朋友看着雪人说:“好像还缺了点什么?”大家异口同声地说:“还缺了围巾,帽子和手。”小朋友们把自己的围巾,围在雪人的脖子上,把自己的帽子戴在雪人的头上,我们还把扫雪用的扫把插在雪人的身上。

我们看着自己的“作品”,开心得都跳了起来。

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篇7:堆雪人

全文共 734 字

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幸运地我们再一次地迎来了2015年的第一场春雪。这不仅是冬天尾声的预报,也是春天迎来的象征。瑞雪兆丰年,今年又是一个丰收年。

在寒冷、刺骨的北风中,飘飘洒洒的缕缕春雪给人带来了丝丝暖意。活泼好动的我,耐不住寂寞,潇潇洒洒的投进了雪的怀抱中。

我独自来到了人民广场。每一次下雪都会有许多爱玩的人们三五成群地不约而同地从四面八方来这里玩。因此,人民广场成了一道人们绚丽多彩的风景线。这里是人民的乐园,更是人们的天堂。此时人们三三俩俩的聚在一起打雪仗;此刻人们好像是在打补丁似的,用雪把大文豪的身体东一块,西一块的贴上;此地已有很多形态各异的雪人端坐在草地上。我来的目的也是如此。

我选择了一块空地且雪多的地方,戴上了皮手套,就开工了。我首先取了一小块雪,并用力地把它捏紧,捏成一个小圆球放在雪地上让它肆无忌惮的滚,经过了“漫长的岁月”,这个淘气的小雪球只放大了两倍。这时,误入歧途的我才恍然大悟:“这是春雪,不是冬雪,春雪小、松,依附不牢。冬雪大、紧,粘性十足。所以用春雪堆雪人不能按照用冬雪堆雪人的方法。”于是,我把刚才滚的雪球固定在草地上,然后再捡起另外的雪一块一块地,小心翼翼地贴补上去。功夫不负有心人,我一点一滴地做出了一个又大又圆的身体。我马不停蹄,依葫芦画瓢地又做了一个头。“呀”,随着我一声尖叫,雪人的脑袋掉在了地上摔了个粉碎。我毫不气妥,重新改进了自己的方法。日月穿梭,光阴似箭,一个又大又精的雪人完成了。两颗备用的黑棋子顺其自然的成了它的两只大眼睛,我顺手取下一片柳叶做了它的小嘴。微笑的它向我行了个注目礼。我乐此不疲。

一轮金色的太阳落了下去,皎洁的明月嵌在漆黑的天空中,月光照着雪人,和雪人窃窃私语。

“滴水能把石穿透,细心能把雪人做”这是我这次堆雪人的收获。

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篇8:写堆雪人的作文

全文共 538 字

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寒假,令我感到难忘最难忘的就是和家人一起堆雪人了。

起初,老爸拿了个铲子,我还以为他要把雪铲掉呢,其实,老爸是要堆雪人呢!我兴奋不已,急忙也上前去帮老爸,当他的助手。老爸要滚个中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滚呀?这可是我第一次堆雪人呐,我只好请教爸爸了。爸爸说:“你先做个小的球,然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球,慢慢越滚越大的嘛,你就照做!”我点点头。果然,球从小到大在大起来,好大呀!

我把滚好的球抱到“雪堆”旁边,老爸正在把一块块雪组成堆,也是好大呀!在一旁观看的爷爷见此好玩的情景,也加入了我们的行列中。

不一会儿,我的手被冻的冰冷,但我还是坚持住,想想呆会儿等把雪人堆好了,手就会暖和了,我就也不觉得冷了。

真是功夫不负有心人啊,经过我们仨的同心协力,终于把身子给完美了,接下来,还剩头了,我和老爸把我刚滚的球抱起来,正想按上,但滚的雪球里头是空的,又全碎了,出于无奈,爷爷就说做一个吧。老爸又徒手用雪做了个球,这下可是滚圆的头啊!按上了头,该装眼睛和鼻子了,奶奶找来两颗橄榄,说是当眼睛用,妈妈拿来了个红萝卜,当鼻子用,我又说:雪人该有张嘴和帽子!

哈!一个长鼻子先生正用笑脸和我打招呼哩!后来,我还和雪人合影了呵!我是不会忘记你的,长鼻子先生,虽然你走了……

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篇9:四年级堆雪人

全文共 305 字

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今天我十分开心,大家一定想知道我为什么会开心吧,我也迫不及待地想告诉你呢,今天我和我朋友去堆雪人了:

“安丽霖,快下来堆雪人!”一个响亮的声音回荡在我耳边。我马上打开窗子一看,原来是我的好朋友王玺琦在叫我。我开心得一口就答应了。

我和我朋友先找了一块雪最多的地方,然后我们在先用雪滚出两个大雪球,在把那两个大雪球上面一个下面一个地连接起来,之后我想办法找了两个小甜橘、一个胡萝卜和一条围巾,最后我我朋友一起把两个小甜橘分别放在上面一个雪球上来当作雪人的眼睛,把胡萝卜插在眼睛下方的中间,把围巾围在雪人脖子上,一个雪人就做好了。

大家一定很羡慕我吧,那我告诉你,你不用羡慕我你也可以堆雪人,趁这个冬天下雪就尽情地玩吧!

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篇10:我是雪人作文500字

全文共 480 字

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大家好,我是一个雪人,一个长得矮,还有点胖,还有点丑的雪人,红萝卜做的鼻子,大黑纽扣做的眼睛,弯弯的红辣椒做的嘴巴,两根枯树枝做得手,头顶上还戴了一顶帽子,这个帽子是一个小男孩给我的,我这幅不满意的身体,也是这小男孩儿堆起来的。

哎呀,看看旁边,一个高大又好看的大雪人,同样是胡萝卜做的鼻子,同样是大黑纽扣做的眼睛,同样是辣椒做的嘴巴,不同的是帽子不一样,手也不一样,而且它身上还多了条围巾,怎么看怎么漂亮,那个是小男孩的爸爸堆的。

我看见小男孩好兴奋,他拍了他爸爸好多马屁,他说:“爸爸你堆的雪人真厉害,你看我堆的这么丑。”

我在心里想,把我做的这么丑,怎么就没有遗传他爸爸的手艺呢?

他们父子俩相互拍了照片,还一起玩了打雪仗,然后手拉手的回家啦!

只留下我和那个大雪人,我突然发现,如果没有那个小男孩,我还真看不到这么美的雪景,虽然没有把我做的这么完美,但是我也很开心,至少我来过,我还看见有很多像我这样的雪人。

到了晚上,夜深人静的时候,我们这些雪人,聚在了一起,我们也学着人类一样,打雪球玩游戏,虽然我们雪人的生命很短暂,但是我们来过这世界,我们开心过着每一分钟。

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篇11:下雪堆雪人

全文共 880 字

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一个星期前,下了二零一零年的第一场雪,这场雪下得可真大啊!整整下了一天,给大地穿上了一件白衣服。前几天,学校开展了一次堆雪人活动。其中,老师选上了我和一些别的同学来参加堆雪人活动。

那天是星期四,我们带来了一些铲雪用的用具和一些装饰品,用来堆雪人和装饰雪人,时间到了,我们拿好用具,就开始堆了。

罗老师给我们分工,我们男生负责堆雪人,女生负责装饰雪人。我们开始铲雪,我向马梓云借了一块木板,我用木头尖来铲雪。很快,我们铲了好多雪。我嫌一个一个的运雪太麻烦,为了节省时间,我灵机一动,想出了一个办法,我的木板很长,我就把雪铲到一块,然后把木板横放在地上往前推,这样一次可以运好多雪块,别人也看见了,学着我的样子推了起来,一会儿,我们就把雪块铲到一起了,可是雪还是不够,我们就继续铲。渐渐的,雪人越来越高了,雪块够了,我们就拍雪块,把雪块拍碎了重新堆,这是我第一次堆雪人,原来堆雪人也有学问的呀!我们拍累了,我们男生编了一个口号给自己加油,听了口号我们力气就增大了许多,我们就是这样把雪人的身体堆好的。该堆雪人的脑袋了,我们发现,女生不见了,原来,她们趁我们正在堆雪人的身体,从教室拿来了一个盆。把雪放在盆里,放满了,把雪拍结实了,不容易散架以后,往雪人身体上面一扣,把盆拿开,雪人脑袋堆好了。接下来就该女生装饰雪人了。他们用彩带盖当雪人的眼睛,用李明岳带的胡萝卜当雪人的鼻子,用拉花给雪人的脖子上围上,当围巾,还用一些亮片片在雪人身上撒上,雪人装饰好了,我们看了一下雪人,雪人的头很胖,我给她取了一个名字叫“大头爸爸”,把周围的人都逗笑了。罗老师说:“再堆一个小雪人吧!”我们都答应了,我们用同样的方法堆了一个小雪人,只不过头是用冰做成的,这回是个“小头儿子”,“大头爸爸”和“小头儿子”还真是一对啊!

我们又看了别的班堆的,有的班给雪人带了一顶魔术帽,那样子可真像一位魔术师;有的班给雪人装上了一对翅膀,像一位仙女从天而降……

最后,老师给我们和雪人照了相,我们把自己的东西收拾好了以后就回家了。这次堆雪人,让我知道了堆雪人也有学问,以后我堆雪人,我就知道该怎么堆了。

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篇12:堆雪人

全文共 370 字

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一个夜黑风高的晚上,天气预报的主持人说:“上海会有打破了由今以来最大的降雪,因此国家还打了黄色预警气报。”我兴奋极了,因为以前我只看见过小雪,这次是最大的降雪,所以一定很好玩。

盼望已久的今天终于到了,果然名不虚传外面下着倾盆大雪,我高兴极了,跟着几个小朋友堆起了雪人,不时我心里会说:“Roll, roll, roll, big, bigger, biggest。 Two eyes and a nose。 Two ears and a mouth。我们先揉成一个大雪球,再放上一个小雪球放上去,齐心协力终于对好了,接着我们用纸先画好的眼睛等贴在雪人的各个地方,最后,一个帅气的雪人就做好了,哇,他的似葡萄的眼睛弯弯的笑着,鼻子小小的,你看雪人正在对着我们笑着呢,他在说:”欢迎到这雪花飞舞的世界!“

怎么样,你喜欢吗?喜欢就在上海快来堆吧!

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篇13:堆雪人作文

全文共 318 字

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今天下雪了,从我们家住的十楼看下去,屋顶一片白色。小区里的树变成了雪树,汽车也变成了雪车。我和妈妈去堆雪人,因为小区里的雪太少,我们与同学慧慧约好,一起去了华师大。

华师大到处是雪,地上、树上白茫茫的。两位妈妈把雪滚在一起,我和慧慧做雪人身体,堆了好久,才把身体堆成了。我们再做雪人的头,用黑钮扣按了两只眼睛,红球做鼻子,粉红色塑料片做嘴巴,最后给它戴上了圣诞帽,围上了围巾。雪人堆成了,它像我那么高,很神气,还笑眯眯的。

华师大的哥哥姐姐们都跑过来看,来拍照,还有人夸我和慧慧说:“两个小小艺术家!”

回家后,我很担心雪人会化掉。奶奶说,做什么事只要过程快乐就行了。对啊,雪人如果化掉了,它会变成水汽升上天,明年又会变成雪来看我,多开心啊!

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篇14:堆雪人初一

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今年的寒假,是我最开心的一年。特别是在过年前的几个星期内,我更是高兴地一蹦三尺高。

那一天大清早,只听见有人在外面大叫:“下雪了,好大的雪呀!”我一听,连衣服都来不急穿,就跑到窗向外张望。哇!外面像变成了雪之城堡一样,白茫茫一片;大地仿佛穿上了一层雪白的外衣,显得格外地优雅、美丽。你瞧,树木的树丫上结了冰,上面也积了一层一层的雪,真像一条条银项链;小草茎上串了一颗颗晶莹剔透的小珍珠;花儿也竭力地要显示出自己的美丽,把红色、黄色的冰花瓣透露在外面;花丛好像变成了一座冰雪之中的“水晶宫”,把没有生机的冬天装扮得更加美丽。

吃完饭,我约弟弟妹妹一起去堆雪人,他们俩一听,欣喜若狂地欢呼跳跃着,连忙准备好铲子、小桶和一些做雪人的材料。

来到院子里,我们开始忙乎起来,妹妹和我一起滚了两个又大又圆的雪球,然后把它垒了起来,弟弟在雪地中仔细地搜寻着枯萎的树茎。我看见了说:“OK”!“材料已经准备好了,咱们开工吧!”紧接着,大家拿起材料干自己的活。我用树茎给雪人安上了一圈花环,用凋谢的花瓣作上面的装饰品,用野果作它的扣子,用树枝作它的手臂。妹妹用腊梅花作它的眼睛,再用胡萝卜作它的鼻子,然后用树叶作它的嘴巴。而弟弟却用玻璃片做它的耳朵,还把自己的围巾绕在雪人的腰上当腰带,最后用水桶作它的帽子。就这样,一个胖胖的雪人就神气地坐在院子里了。

我们一边笑一边欣赏自己的杰作,笑声招来了一群小鸟,好像在说:“你们做的雪人真漂亮呀!”

这一天是我在假期中最快乐的一天!因为堆雪人实在太有趣了。

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篇15:堆雪人二年级

全文共 951 字

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雪人二年级作文一

早晨,打开房门一看,外面白茫茫的一片,我惊喜地大叫起来:“哇!好大、好美的雪啊!”

鹅毛般的大雪漫天飞舞,像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳一样柔,纷纷扬扬地从阴云密布的天空中向下飘洒。树木、房屋都是银装素裹,地上也像铺了白色的地毯,整个世界像水洗了一样,干净、透亮。

我约了几个小伙伴一起去玩雪,大家说着笑着,堆起雪人来。我们找来两根树枝当做手,两个纽扣当眼睛,找来一个桶当帽子,用胡萝卜当雪人的鼻子,给它戴上了围巾,还给它画了一张笑脸,就这样,一个可爱调皮的小雪人完成了!接着,我们打起了雪仗,伙伴们向空中扔了许多小雪球,一个小雪球砸到了我的脑袋上……

啊!多么开心的一天啊,多么令人难忘的一天啊!

堆雪人二年级作文二

下了一天一夜的大雪,外面是白茫茫的一片。早晨起床后,我看见家里的平台盖上了一层厚厚的白棉被,我兴奋极了!于是,我苦苦恳求妈妈和我一起堆雪人。我用我的四个彩色碗把雪装进去运给妈妈,妈妈则用铲子把雪铲成一堆,不一会儿身体和头就堆好了。然后我用桂圆核给雪人当眼睛,用胡萝卜当鼻子,一个可爱的小雪人就出现在我们的面前。我又给它加了两个长耳朵,这样小雪人就变成了小雪兔啦!真可爱!

堆雪人二年级作文三

寒假里的一天,下了好大的雪。雪花纷纷扬扬飘落下来,树、房子、马路全变白了。白雪给大地披上了一件银装,小朋友们像小鸟一样冲出家门玩起了雪。

我和弟弟来到家门前的雪地上,堆起了雪人。我们先滚了一个大雪球当身子,又滚了一个小雪球,搭在大雪球上当头。然后用手指在小雪球上挖了两个小洞洞,把两个杏仁放在洞里当眼睛,再把一根胡萝卜插在眼睛下面当鼻子,最后把胡萝卜切成半圆形嵌在鼻子下方当嘴巴。雪人做好了,多么可爱,我们看着雪人满意地笑了。

我喜欢冬天,也喜欢堆雪人。给我们带来无穷的乐趣。

堆雪人二年级作文四

新年之前又下了一场大雪。清晨,我站在窗前向外一看,嗬,好一个雪白的世界!空中漫天飞舞的雪花,地上像铺了一张柔软的白地毯,天地一色,苍苍茫茫。

于是,我叫老爸带上工具,开始堆雪人。经过我们一番努力,老爸终于把雪人的外形给做了出来。然后,我捡了两颗小石头当雪人的眼睛,把一根粗粗短短的木棍当鼻子,用手指头一弄,它的嘴巴就被勾出来了,我还给它做了一顶帽子,看着雪人虎头虎脑的样子,真是可爱极了。

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篇16:冬天堆雪人作文

全文共 843 字

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今天早上,我起了床,突然觉得寒气逼人,拉开窗帘一看,哇!真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”外面成了冰雪的世界,到处白茫茫一片。于是,我赶紧走出家门,从门前的树上抓了一把雪,只见此雪白如棉花,冷若冰霜,晶莹剔透,漂亮极了!看着地上厚厚的积雪,我便想打雪仗、堆雪人、扔雪球。我看看其他的小朋友都还没出来玩,就只好和妈妈一起堆雪人了。

我先和妈妈把铲子从地下室拿出来,然后我们各自戴上自己的手套,以防手被冻坏。只见地上有已经被人踩过的黑雪,还有洁白如玉的白雪,我便拿铲子把黑雪堆成一堆,再把白雪堆在黑雪的上边,就这样我们堆好了雪人的身体。开始堆雪人的头了,妈妈让我来做大雪球,想用大雪球来当雪人的头。

我开始一次次的尝试着做大雪球,第一次我把很多雪聚在一起,想捏成一个大雪球,结果我的两只手碰撞在一起了,雪却四分五裂,飘散的到处都是,而我的手却被撞得十分疼痛。我并不沮丧,开始第二次尝试,我先用雪捏了一个小雪球,想用它滚成一个大雪球,结果那个小雪球一点也不会滚,我怎么滚来滚去它也变不成大雪球,这次又失败了。第三次我想到了用很多小雪球聚在一起,让它们变成一个大雪球,结果那些小雪球都纷纷碎裂,和第一次的结局一样。于是,我就用了第四种方法,把雪堆在雪人的身体上,等雪压紧了,在雪人的脖颈处画出一条线,上面的为头,下面的为身体,这下成功了,我深深地叹了一口气,唉!总算把雪人的头做出来了。

看着已经堆好身体和头的雪人,我很高兴,就和妈妈分头去找装饰雪人的东西。我找来了一个红色的瓶盖和两张剪过的卡纸,妈妈找了两片树叶和一根树枝,还有一些松针。我们用红色的盖子做了雪人的嘴巴,用剪过的卡纸做雪人的眼睫毛,用树枝做雪人的鼻子,用两片树叶做雪人的眼睛,还有一些松针插在雪人的头上,做雪人的头发。就这样我们的雪人顺利完工了。

我们的雪人终于堆好了,看着这个可爱的雪人,我和妈妈高兴地又唱又跳,围着它转来转去,妈妈还拿来了相机拍下了小雪人可爱的样子,我们的阵阵欢声笑语久久地回荡在雪地上空……

[冬天堆雪人作文

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篇17:五年级作文:充满爱的雪人

全文共 863 字

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雪,是纯洁的象征,是心灵的洗礼;雪,是柔美的,婀娜多姿,是冬世界的点缀;雪,是欢乐的,笑声连连,是孩子们的玩伴!

走在白雪茫茫的大街上,踩着一尺厚的雪,发出“咯吱咯吱”的响声,那声音很脆,那感觉很柔,仿佛在云里穿行。路边的孩子们在高兴地玩着,鹅毛般的雪飘在他们那通红的脸蛋上,没有带来一丝寒冷之意,好像还为他们的玩耍增添了温暖。而一些大人好像过了玩的年纪,对这些兴致淡然了许多,有的只是耸耸肩,戴上帽子,手插在兜里,平静地走过。

童心未泯的我看着这般可爱的雪有些心动,想和小时候一样,和爸爸妈妈一起堆一个充满爱的雪人。心动不如行动,我找来了一个铁锹,对邻屋伯伯说:“伯伯,我们来堆雪人吧!”“哈哈,好啊,正好我们楼下清理雪了!”伯伯笑呵呵地回答。于是我和伯伯拿着铁锹,一人在东边,另一人在西边,用铁锹把雪聚在一起。我在距离堆雪人的地方5米左右处,用铁锹在雪地上铲雪直线划动,发出“嗞嗞”声,我小跑状态,把雪铲到“目的地”,再跑回来伯伯则是在路边做着相同的动作,一趟,二趟,三趟……渐渐地,我暖和起来,也对成了个“小山坡”。“伯伯,您把雪人的身体弄结实点儿,我给他做个‘头’去!”“好的”话语在空中飘荡,雪人慢慢从话语中间建起……

雪人的头,不用想也一定是圆的啦!我先捏了个小雪球,然后让它在这毛绒绒的“地毯”上滚来滚去。一层,二层,三层……就这样滚成了一个大雪球。我把它按在伯伯已经弄好了的“身体”上。雪人已经初步形成咯!

我在家找来小时候玩的那种小沙包来当雪人的眼睛,找了根小胡罗卜当鼻子,邮件了一段红色的毛线绳当嘴巴。此外,我害怕雪人在寒风中冻着,还用报纸给它做了顶帽子你还找来一条红布剪成围巾的样子给它围起来,棒极了!为了装点它,我又找来了以前叠的纸星星,按在它的身体上,好看极了!为了让路人爱惜它,又特意找了个纸板,写上“请爱护我”四个毛笔字。这样雪人就大功告成了!

尽管我的受和脸已经冻得通红,但看着自己用爱堆成的雪人,保持着微笑,心里暖洋洋的。

在这大雪纷飞的日子里,雪人会替我用微笑把爱传递给每个过路人,让这个冬天不再寒冷。

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篇18:雪人伴我一路作文600字

全文共 599 字

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今天,我做完视力恢复训练跟着妈妈从医院走回家。

雪还没有化,一路上,我遇见了各种各样的雪人:有的又矮又胖,好像唐老鸭;有的又高又瘦,活像根竹竿;还有的身材高挑,服饰精美,气质优雅,应该是雪中女王……其中,令我印象最深的是“雪龙猫”——它大大的嘴巴与肥肥的肚皮,跟小小的耳朵与短短的尾巴形成了鲜明的对比,你可以想象它有多可爱了吧?我边走边想:我也可以做雪人呀!想着想着,我便加快了步伐。

到了家,我戴上手套,穿上雨靴,来到雪地里。我抓起一把雪,用力握握紧。呀!怎么碎了?原来,我太用劲了。第二次,我吸取教训,轻轻地一握,果真圆了。然后,我就把这个小雪团放在雪地里小心翼翼地推着。雪团每向前滚一点,粘上的雪就多一点,雪团就“长”大一点。突然,雪球停住了,雪球司机——我当然要下车去瞧瞧啦:原来,是一块大石头挡住了我的去路。我屏住呼吸,使出吃奶的劲,奋力往斜上方扔,大石头这个障碍就被我解除了。我继续滚啊滚,雪人圆溜溜的脑袋就完成了。我又用同样的方法滚出了雪人胖乎乎的身子,只不过时间久一些,因为大嘛。

头和身子做好之后,雪人的五官怎么办?我灵机一动,立马溜到厨房拿了一些材料……我的雪人多么美啊!棕色的桂圆眼,橙色的胡萝卜鼻,与用小豆子做成的嘴巴相映成趣。咦,怎么感觉缺了些什么?哦,是手!我跑到柳树下,拣了一根枯枝条,轻轻一扳,它就成了两段,插上去,雪人正张开双臂欢迎我呢!

雪人真的伴了我一路,也只有一路!

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篇19:堆雪人作文400字

全文共 402 字

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鹅毛大雪下了整整一天一夜,今天雪终于停了,下午同学们约好到公园里去玩雪,到了公园后,公园里白茫茫一片,地面上、树枝上、房顶上就像盖了厚厚的白被子一样,好像进入到了童话世界。大家都惊叹的说道:“好多雪呀!”“好美呀!”“好漂亮呀!”

然后大家分成二组,一组堆雪人,一组打雪仗。

堆雪人的几名同学滚来了两个大雪球,把它们做成雪人的身子,一名同学找来一根红萝卜给雪人当鼻子,一名同学找来了一个小桶戴在雪人的头上,雪人有了自己的帽子,还有一名同学把自己的围巾戴在雪人的脖子上,雪人瞬间就像活了一样,大家给雪人起了一个名字叫“大白”。

打雪仗的同学们呢?他们两两一组,你追我赶,你躲我藏,弄得满身是雪,就像一个个雪人一样。远处一位同学被我们嬉戏打闹的声音吸引过来,准备加入到我们的队伍中来,在来的路上不小心摔了一跤,大家赶忙跑过去扶起他说问“没事吧?”他笑了笑说“没事”。我们一起玩了起来。

下雪太好玩了,我们都喜欢玩雪!

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篇20:堆雪人作文600字

全文共 664 字

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本以为三中是一个极为严肃的学习之地,可未曾想学校会专门给同学们时间堆雪人!经过筹划,大家一致同意范聿宸的设计——雪猫。

刚开始倒挺兴奋,结果到了开工之时,却发现同学们已分作三波:一波滚雪球的人不知踪影,一波堆雪堆的挤到水泄不通,其余无事之人在一旁打雪仗。加上我没带手套,更是不敢动雪。这实在是一个“报国无门”,只得在一边站着,还白挨梁老师一顿怼。

半晌,实在耐不住这无聊,便去前楼寻了几位滚雪球的同学,看见一个中号雪球,便按捺不住拿它大显身手。只可惜那雪球最后因尺寸问题作废,换作了毕嘉福滚了一节课的那个大一些的雪球。

上午,我就对同学们扬言,我要把雪人堆出科大学生堆的水平。于是,我立即抽出我那支平日只敲人,不写字的笔,当作刻刀雕琢起来……(我基本拿这支笔完成大部分工序。它是功不可没的,我便在拍照中也让它出了个镜)。之后,我便处于走火入魔的状态,却倒把雪人雕的一丝不苟。

这个过程中,九班同学们可谓是八仙过海各显神通:就比如说,哈宇辰以平日丰富的手工经验,雕刻出一对猫耳;王雲毅则运用美术生的灵活思维,把胡萝卜竖插当作鼻子,更是不落巢臼……当初还看不少班在活动开始前就准备好了雪堆,雪球。如今,却引得许多外班同学来我们这里拍照。这与九班的团结,创造力,实践能力是分不开的。反观我本人,虽参与了头部的全部雕刻工序,但积极性还是有待提高。如果能把这下午的动力用在学上也更是种莫大的提升了。

All in all这次“班会”真是别开生面,为紧张的期末学习生活,添上了丰富多彩的一笔。而这凝聚九班同学力量的雪人,更是初中生活值得珍藏的美记忆。

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