二年级作文童年趣事【合集五篇】 二年级作文【汇总20篇】

童年生活像一个五彩斑斓的梦，像一串五光十色的珍珠，又像流水一样一去不复返，但童年有趣的往事，却非常的难忘——当时我只有5岁。 I was only 5 years old.

一天中午，爸爸妈妈出去办事去了，我非常无聊，忽然，突发奇想，想为闹钟洗澡。“闹钟这么脏，它干嘛不自己洗洗澡呢？本人今天就大发慈悲，帮你洗澡！”我自言自语地说着。“策马奔腾！”我拿起闹钟准备往卫生间走（哈哈，当时我那么小就会说这么深奥的话，功劳全都在我的爸爸和妈妈，他们经常买书给我看）。到了卫生间，我打开水龙头，拿来了妈妈在洗碗的布，还把洗洁精倒了一点进去，于是，我便小心翼翼地洗起来，还边洗边唱《两只老虎》。洗好了，时，我又想，闹钟里面一定会很脏！我还是再洗一下里面吧！我把闹钟拆了起来，洗好后，又装好了，心想爸爸妈妈回来一定会大大的夸奖我！

一会儿，爸爸妈妈回来了，我把刚才洗闹钟的是一五一十地告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈听了之后，哭笑不得。许久，爸爸就告诉我，闹钟不能用水洗，要洗就只能用装用的清洁布沾上一些水，在擦擦就可以了，而且里面也不能拆开洗，否则闹钟就不能用了。我听了之后似懂非懂地点了点头。哈哈，现在想起来，觉得当时的我好幼稚可笑！

上星期，我和妈妈拿着乒乓球拍和乒乓球去体育场。到了体育场，有与我们是初来乍到。我们先到体育场的乒乓球台。我妈先教我怎样拿乒乓球拍，然后发球。由于是初级的，打的球都是高的。因为我以前在学校打过羽毛球。我可是数一数二的打高球高手。我刚打球，我妈接着。我妈在打我就接不上。

后来我先练练怎样打低球，然后就又开始比赛了。

我这回发的是低球。可是，我还是没有接上。我就这样持续了十分钟左右，就可以接第二个球了。

有一次，发了高球，打过来乒乓球台，我妈搂住了。你猜，她拿住了没有？其实我妈一松身，就发现不见了。我见球在我妈的胸口布袋上，引得我哈哈大笑。我妈还问我：“球在哪呢？”后来我说：“球在胸口上。”我妈也是哈哈大笑。后来笑够了。我们有继续打球。

后来，我又打过了乒乓球台乒乓球突然响了一下。过去一看，是乒乓球破了个口。后来我妈说：“这送的球真不好，回头买个耐打的，不损坏的好乒乓球。”说着说着我们就会了家。

怎么样，我的童年趣事好吧，你呢？

今天下午，我们来到了海边，我去捡贝壳。嗨！海里既完美又漂亮的贝壳实在太少了！不过还是有的，我一共捡了9个既完美又漂亮的贝壳，在我干净的手帕里，多了9个美丽的贝壳。看！大的，小的，花色的，白色的，灰色的，好惹人喜爱！这个白色的贝壳，多么想一位美丽的少女，她那娇滴滴的脸庞，那股白色中透着鹅黄，在最边缘，有一缕棕色，那大概就是少女的细发吧！

我和王阿姨又来了海沙大战，啪！啪！啪！沙子在我俩的腿上无处不在，拿起沙子去拍打对方的腿，在嬉笑中结束了这场“恶战”，我到海里去洗腿，一个大浪扑来，让我摔倒了，还不等我站起来，就弄湿了我的衣裙，这多么像大自然在跟你开玩笑啊！我也不管三七二十一了，在海里蹦蹦跳跳，好朋友悦悦、霖霖见了，也来和大海“拥抱”。我们肩并肩的坐在沙滩上，等待着大浪，一个大浪扑来，一阵凉爽布满我的全身，衣服打湿了，我们浑然不觉，大声的喊着：“爽啊！爽啊！”

我们穿上游泳衣，带上游泳圈，在大海里尽情玩耍，王阿姨刚要跳进海里，就被大浪打了个四脚朝天，我和霖霖不仅偷偷窃笑了。王阿姨傻傻的坐在沙滩上，一个大浪让她在沙滩上睡觉了。再看看我妈，也让大浪给了好几个有力的拥抱，我和陈柏霖分头行动，我乘上“大浪船”向老妈扑来……王阿姨和妈妈终于进了海，我妈妈一会儿就被浪打回了岸，哎！王阿姨更好玩，她一直拽着我和霖霖，我和霖霖带她乘上了大浪，呼！刹那间，王阿姨和霖霖就爬在了沙滩上，我用我的强招，站住了……

今天玩的真尽兴！玩的真高兴！我想：大海太好玩！

翻开成长的相册，这里面有哭有笑，咦?这张我怎么笑得这么开心?哦!原来这是童年的趣事呀!打开记忆的大门，让我们一起走向回忆吧!

那是六岁时的事了，在我的六周岁生日中发生的。那天，全家人都在为我筹备生日!妈妈去买蛋糕，哥哥布置环境，爸爸亲自下厨，还有好多的礼物，真是太高兴了!终于，大蛋糕来了!哎呀，把我馋的，口水都流了三千尺!我刚想要去吃，可妈妈却说：“小寿星，现在可不能吃，再等一会儿，得大家一起吃。”说着，妈妈对着我一直笑。唉，什么时候才能吃呀!

终于，可以吃了!大家为我唱了生日歌，然后我许了愿。于是，开动了!正在我吃得狼吞虎咽的时候，突然，大家都笑了起来。恩?你们在笑什么呀，说出来让我也乐乐呗!过了一会儿，我才恍然大悟：好哇!原来你们是在笑小寿星我呀!是这样的，因为我在吃蛋糕的时候，不小心把奶油蹭到了鼻子上，活像一只小花猫!所以他们都在笑我。算了，我大人有大量，就不跟你们计较了!

这时，哥哥把我叫了过去，我看到他那儿有一大盘奶油，还以为他要给我吃呢，就跑了过去。谁知道他却是想着要整我!我刚一过去，他就把那一大盘奶油全拍在了我的脸上，哼!更像一只大花猫了!我伸出舌头舔了一下我脸上的奶油，好好吃呦!算了，吃最重要，先饶过你!

就在我吃得很嗨的时候，我突然想出了一个坏点子：如果把妈妈也变成一只大花猫会怎样?嘻嘻，一不做二不休，妈妈，我来了!

于是，我拿着一大盘奶油朝着妈妈进攻了!就这样，我趁着妈妈不注意时，将一大盘奶油拍在了妈妈的脸上，于是，我们家多了两只大白猫!然后，这个生日宴会变成了奶油“雪仗”!我和妈妈这两只大白猫，朝着蛋糕进攻!冲啊!

就这样，我从这充满欢笑声中的回忆中走了出来。恩，怎么说呢?我的童年可真有趣呀，而那时的我，也好可爱呀!你们觉得呢?

我的童年是一个快乐、幸福的童年。我最快乐的时候是考试成绩得满分还有和伙伴做游戏。 My childhood is a happy and happy childhood.When I am the happiest, I have a full score and play with my partners.

童年时，有一次我数学考试成绩得了满分，得到了爸妈的表扬，晚上我做了一个美梦，一大早我就起来了，突然，妈妈进来了，手里拿着我做梦都想要的有福娃图案的珍贵自动铅笔。我惊讶地张大嘴巴，一动不动，妈妈说：“噍!这是我送你的礼物，做为满分的奖励”。我高兴得跳了起来。接过铅笔，我仔细地看起来，好像找到了好吃的要一口吞下去!全家人都看着我乐。

玩是我们小孩的天性，也是童年的一部分，没有一个孩子不爱玩!在课间或课外随处可见孩子们可爱的身影，男生爱玩“三个字”、“打水漂”、“警察抓小偷”等，女生喜欢玩“跳皮筋”，“老鹰捉小鸡”……等。

这些游戏中我最喜欢的就要属“三个字”，首先，一个人当被抓的，另外几个人当抓人的，如果哪个人快要抓到你时，你只要说三个字的词就可以定住了，就像咒语一样，他就不能抓你了，别人一碰你，你就解开了咒语，就这样你追我赶地跑，玩累了我们又玩“老鹰捉小鸡”的游戏，最后连站起来的力气都没有了才回家，第二天接着玩。

啊!快乐的童年呀!我永远也忘不了儿时的游戏，它伴我们长大，它给我们的童年带来无穷的快乐和美好的回忆。童年——你是孩子们成长的必经之路，你是心灵的母亲!我爱你!

童年趣事有很多很多，就像蓝天中的云彩，看也看不尽，就像沙滩上的贝壳，捡也捡不完，更像夜空中的星星，数也数不清。现在让我摘一颗最亮的星星让你们瞧瞧。

在我七岁那年的一个夏天，哥哥来我家玩。我们玩什么好呢?我问。哥哥说：玩气球吧!我带来了一大包气球呢!我们吹了一大堆气球，往天空拍，没过多久我就觉得没意思了。我灵机一动，对哥哥说：我们往气球里装水，用气球来打水仗吧!哥哥听了，高兴地说：这个主意太好了!

说干就干，我和哥哥给气球装满水，在气球开口的那端打好死结，气球就变成了一个水球。我们准备了足够的水球，战斗开始了。我拿起一个大水球奋力向哥哥扔去，啪的一声，水花四溅，哥哥立刻成了落汤鸡。趁着哥哥擦水的时候，我又拿起五六个小水球准备来个连续攻击，倒霉的哥哥又中弹了。你偷袭，哥哥气得脸都红了：我要报仇雪恨!看我怎么教训你!来啊，看看鹿死谁手!我哈哈大笑着对他做了个鬼脸，哥哥趁机拿起两个大水球左右开弓，我躲过了右边的水弹，却被左边的水弹打中了。水从我头上流了下来，我的眼睛都睁不开了，身上也湿了，真是狼狈不堪啊

就这样，我和哥哥你来我往，战斗非常激烈。你们猜猜最后谁赢了?当然是我了，费了九牛二虎之力的我胜利了!

虽然这是发生在我童年的一件小事，但它一直留在我的记忆深处。每当我想起这件童年趣事，我就忍不住开怀大笑。

小时候，我对飞行十分痴迷。每次看到动画片里面的人在飞的时候，我的心仿佛也飞了起来。有时，不免做做白日梦，想象自己拥有了翅膀，直飞云霄的样子。

记得有一次放学时，姐姐正和她的朋友走在前面聊着天，恍然之间，仿佛听到了关于“飞”的字眼，我赶紧凑过去对姐姐说：“姐姐，我觉得我最近轻了许多，轻飘飘的似乎可以飞起来了呢!”姐姐和她的朋友们都哈哈大笑起来“你这鬼丫头还想飞，做你的梦去吧，哈哈哈哈……”遭到一阵嬉笑，讨了个没趣儿。一个人悻悻来到了江边，这里热闹极了，天上风筝在飞，地上小孩在跑。我的不快一下子就被这风筝掠的无影无踪了。我跟着这些小孩跑呀跳呀，欢乐的叫喊着，看着这些风筝越飞越高，开心的不能自已。能飞起来看来真是一件让人快乐的事儿!

我要做一个超级大风筝，能带我飞上天的那种。

回到家，我把我的想法告诉了爸爸妈妈爷爷奶奶。他们都笑话我的脑洞大开，摇摇头摆摆手看报纸做家务去了。只有爷爷说可以帮我做一个大风筝。终于等到天黑，我和爷爷去院子里砍来一棵毛竹，在家里鼓捣了一晚上，终于做出了一个比桌面还大的风筝，爷爷说：“这个风筝玩玩还可以，带你飞上天可是还要精心改良哟，等你学好了知识可以对它进行改装，说不定哪天就可以带你飞上了天哦!”看来我还得努力学习，争取早日实现这个梦想啊!

想起这件事情来，我就觉得很兴奋，因为我有一个想飞的梦啊!

要说我的童年趣事，第一个让我想起的，就是小时候家里养小兔子期间发生的事了，那时的我不常见兔子，就非常希望能养一只，那时候奶奶在老家，因为老家有人喂兔子，她来的时候就顺便给我带了一只，我见了那只可爱的兔子十分开心。

相信大家对兔子的了解一定比较熟悉，“长长的耳朵，红宝石般的眼睛，雪白的毛…”我家的兔子也是这样，唯一不同的就是，别人家兔子都是比较瘦小的，而我家的兔子身材却走了样，肥嘟嘟的。它的胆子也并没有故事书里写的那样十分胆小，第一次喂它吃萝卜时，它还吃得特别起劲，一上午的时间它就和我比较熟了。

一次放暑假我把它带到楼下和我的小伙伴一起玩，便想出个点子，用别人家盖房子还未用完的砖头给它做个迷宫，让它走迷宫，不一会儿“迷宫”就盖好了，我们不一会儿就把它放了进去，我们在外面等它出来，十分钟，二十分钟，半个小时，还不见它出来，我们急了，我们便把迷宫的房顶给拆开，一看才知道，原来那只小兔子已经在里面睡着了，这让我们哈哈大笑，小兔子被我们的笑声惊醒了，抬头看着我们，好像埋怨我们把它吵醒了。

这是多么可爱的一只小兔子啊，在它的陪伴下，我的童年生活增添了不少的乐趣，这也应该算是我最美好的童年回忆了。

捡柴火

童年的趣事有很多，今天就给大家讲一件听吧

小时候，家里没柴烧，妈妈就发动大家去捡柴，连我们这几岁的小孩子也要担一份责任。

这天，妈妈又催促着我和哥哥去捡柴。我们懒洋洋地背着小背筐朝小树林走去。刚捡了几根，哥哥就不愿捡了，和别的孩子玩了起来，我怕妈妈责怪，一直催促他，可他就是不听。正着急，大路上传来了吆喝声：“破烂换娃娃，破烂换娃娃咧。”闻声望去，一个老人推着小车，边走边吆喝。我们一下子围了上去。嗬，车上好玩的真多，泥公鸡、泥娃娃、兔子、猴、猪……上面绘着彩色的花纹，有的还带着响笛，好玩极了。孩子们都伸手想拿。老人说：“别急别急，回家找些破布条、旧棉花、旧鞋子跟我来换。”孩子们一哄而散跑回家，哥哥跑得最快，到家东翻西翻，最后从鸡生蛋的窝里掏出一把破布条，跑去老爷爷那里，左挑右挑，挑了两块泥烧的砖模子。我抱怨他不挑大公鸡，他说：“你懂啥，咱这回不用去捡柴了。你听我的，照我说的.做。”哥哥挖来胶泥，加上水让我摔泥，他把摔好的泥分成小块拍成饼，用砖模子在上面印上图案，印了几十块。他把印模小心的放到筐里，背着进了小树林，他学着老爷爷的腔调，朝着那边玩耍的小朋友吆喝：“捡柴火换模子喽！”小朋友一听都好奇的围过来，看见我们的小印模，个个想要，只好乖乖的去捡柴……

天快黑了，我们换回了满满一筐柴，背回家，妈妈夸我们能干，我们偷偷地笑了，这里的奥妙只有我们自己知道。

今天，是我第一次进厨房当助手，我兴奋极了。

我进了厨房，见妈妈正在切豆腐，可奇怪的是妈妈没有用切菜的板子来切。我问妈妈：“您为什么不用切菜的板切呢?这样切不是会切到手吗?”“豆腐太软了，我不用完全切下去，就会切开。”妈妈回答说。

切完了豆腐以后又切鸡血了，这时我忍不住叫妈妈让我来切。我把鸡血放在切菜的扳子上，就切起鸡血来，不一会儿就切完了。

这时，我该削土豆了，可我削得不好，妈妈切完鸡肉后我还没削完，而且把土豆削得像秃头一样。后来妈妈削土豆，我去洗青椒，我见妈妈三下两下就削好了，我也加快了速度。菜都准备好了，妈妈炒了她拿手的菜，土豆。本来我要炒鸡血的，爸爸怕我被烫伤，就把剩下的全包了。

今天，我当了厨房小助手，真有趣。

在我记忆的长河中，发生过许多的趣事，最有趣的是童年里的那颗“明星”。

妈妈让我在8岁时开始干家务。抹了桌子扫完地，我便开始清洗碗碟、水杯。我一边手里拿着盘子左擦擦右擦擦，一边嘴里哼着轻快的小曲儿，也开始觉得做家务活是一件快乐的事。一会儿，餐具都被我洗得也唱起了“歌”。

该洗筷子了。我手中握着半打筷子，从上到下旋着擦，六根筷子立刻变得干干净净。

我正准备把竹筷放入筷子笼时，突然手一滑，筷子坠入了旁边的一个盛满水的玻璃杯里。刚准备把筷子拿出来，可从玻璃杯看到里面感到十分疑惑：筷子怎么“断”了？

首先我以为是自己的幻觉，于是又从筷笼里抽出几根筷子，放进水里做实验。咦？怎么还是“断”的？

通过这个试验，我否认了幻觉的可能，并坚定一个信念——这种现象纯粹属于筷子的“质量问题”。

“小小的筷子容易折断很自然。”我自言自语着，认为自己的想法很正确。

竹筷靠不住，得找个结实的家伙来。找什么好呢？对了——铁调羹。那玩意儿硬着呢。

我满怀信心地将调羹放了进去，期待着结果是否与我想象得一样。我向杯子前一望，结果让我大跌眼镜儿，嘴巴张得大大得，足以吞下一个大西瓜：调羹居然也“断”了！

我简直不敢相信自己的眼睛，向妈妈大叫：“咱家的餐具怎么这么差？”

妈妈被我弄得满头雾水，根本不明白我的意思，但还是闻声赶来。

“瞧瞧，这些都断成什么样了！”

妈妈这回明白了我的意思，立即哈哈大笑，解释道：

“这只是光的折射而对人产生的错觉。光线射入水中会使水中的物体看起来弯曲，但实事上并没有弯。你看到‘断’了的筷子，便是光折射的杰作，可不是餐具不好哦！”

看到我半信半疑的样子，妈妈又说：“不信，你可以试试看！”

我把筷子从水里拿出来，果然完好无损。再放进去，原来的现象又出现了。这样反复试验几次后，结果都是一个样，我心服口服。

虽然这件事过去了三年，但我依然认为很有趣。它让我记忆犹新。

我相信，每个人小的时候都会有一些很有趣的故事吧。什么？你问我有没有过。嘿嘿，那必须有哇，不过，说出来还蛮不好意思哩。

你可别小瞧我，我小的时候在家可是一不怕天，二不怕地呀。不信你就听咱说。

有一天，我顶着炙热的太阳和小伙伴们玩，突然，看到妈妈走过来对我说：桦采，妈妈出去办件事，一会儿就回来，你在家呆着，别到处乱跑。那时，玩得正开心的我，那会理会妈妈的话，随口应付下来就好了。妈妈去了好久，正好，我也玩累了，看会电视吧，啊呀，怎么没有动画片？真是的，无聊的我，就去睡觉，将近睡了一个小时，我又起来了，感到很热，我就大喊，妈妈结果妈妈还没回来，哎哟，真热啊，嘿嘿，聪明的我钻进了冰箱里，呀，真凉快。我看见冰箱旁边有个大西瓜，就伸出小手去够，谁知，我一下子掉在了地下，还好有地毯，不疼，哈哈，不屈不挠的我，又钻了进去，中午下好了，既凉快，又有东西吃。妈妈回来了，到处找我，没找到，等到妈妈开冰箱时看到我抱个大西瓜睡着了，奇怪的是，我居然没感冒，哈哈，本姑娘的跆拳道不是白练的呀。第二天，妈妈哭笑不得的告诉了我，那时我还小，那会仔细听，就在妈妈笑的肚子岔气的时候，你猜怎么样？

本人，一溜烟，跑啦

晚上，我写完作业，无意间想起前天晚上找同学借的《马小跳》还没来得及看完，可是书在客厅里，而妈妈正坐在客厅里看手机呢！

怎么办呢？我眼珠一转，一个念头从我脑海中闪过，我装作去倒水，趁妈妈不注意，迅速拿起那本让我手发痒的《马小跳》，装进口袋里。好了，准备撤离“作案现场”。我放下水装做镇定的走回去，这时妈妈突然冒出来对我说：“作业写完了吧？去把我上个星期买的楚才作文书好好看一下。”呼……吓死我了，还以为被妈妈发现了。

“好！”我干脆利落的回答道。可是一个让我头疼的问题出现了，我很想看《马小跳》，可是妈妈要让我看《楚才作文》，这可怎么办？

突然，我灵机一动，有了！我回到房间，躺在床上，先把《楚才作文》打开，然后把《马小跳》夹在中间，妈妈一来我就立刻将《马小跳》塞到枕头底下，并装作津津有味的看《楚才作文》，因此虽然妈妈进来看了我好几次，但都没有发现我的小伎俩。

但是“伸手必被抓啊”，这不！被发现了！我看完书准备去洗澡，刚进卫生间，一声巨吼把我吓得魂飞魄散，只听妈妈的声音比刚才起码高了8度，她吼道：“项依阳，你竟敢偷看漫画书，居然还瞒着我，我估计你刚才根本没有看作文书，光看《马小跳》去了。”

“我看了！”我本能的大声辩解，但这话说得我自己都心虚。

妈妈又吼道：“那你就说说你枕头底下夹着的漫画书是怎么回事？你给我说清楚！”

完蛋了！一顿惊慌，我的脑袋卡壳了，实在找不到一个瞒天过海的理由。

“今天你免不了一顿“竹笋炒肉”！”妈妈恨恨的说。

唉，偷看的滋味真不好受！

[设计理念]

新《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”本设计以我校省级课题《农村小学作文策略研究》的子课题——《农村小学快速作文策略研究》的实施为背景，通过引导学生在短时间内确定写作的范围，让学生在写作实践中学会写作，让学生的“外部刺激”能转化为写作的内部动机和能力；通过习作，让学生的个性得到张扬，提升情感、审美的价值，让学生享受作文教学的愉悦，从而真正提高农村小学学生的写作能力。

[教学目标]

1、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。

2、通过事情表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现个性化。

3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。

[教学准备]

1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。

2、师准备范文一篇。

[教学过程]

一、启发谈话，引出话题。

“池塘边的榕树上，知了在……”

同学们，大家都会唱《童年》这首歌吧！是的，我们每个人都有美好的童年，你看，那会飞的梦，那冬阳下的骆驼队，那一声“精彩”和“糟糕”……今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字把它表达出来。

二、明确范围，简要指导。

1、指名读“作文内容”，思考这次作文给我们提了哪几点要求。

2、拿出事先准备的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢？（可以同桌互相交流）

3、教师简要提示。

①要突出“趣”字。（要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思……）

②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话，可以是钓龙虾，可以是玩泥巴，可以是帮父母干农活……

三、范文引路，讨论写法。

1、教师念范文《童年趣事》。（学生人手一份）。

“池塘边的榕树上，知了在……”

我听着《童年》这首歌，便想起了小时候的一件趣事。

我四岁那年夏天的一个下午，天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家，妈妈刚把西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待地问妈妈：“什么时候吃西瓜呀？”

“你这只小馋猫，爸爸在田里干活，一定很热，等他回来，我们一起吃。”妈妈笑着回答，走进灶头间里去了。

我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意，于是我撅起嘴，动开了脑筋。一会儿，我就想出了一个好主意。

那时候，我人矮，没有八仙桌高。于是，我悄悄地把椅子移近八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：“妈妈，西瓜要滚下来了！”话音刚落，没等妈妈走出灶头间，西瓜“啪”的一声掉在地上，掉成好几瓣。

妈妈捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了，边吃边露出得意的样子：妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看，见她没发现什么破绽。于是，我咧开嘴笑了。

“笑什么？”妈妈奇怪地问道。

“西瓜又凉又甜，真好吃！”我调皮地回答。其实，我的心里最明白。

现在回想起来，可真觉得有点好笑。

2、教师出示讨论题目（先分组讨论，然后各组长汇报，师生共同评议、补充）。

（1） 文章给人的感觉真实吗？有意思吗？有趣吗？

（2） 范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样？那些地方值得你借鉴和学习？

（3） “好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢？你有体现你个性的有趣的事吗？如果有请马上写下来。

四、快速习作，教师巡视。

1、教师按以往快速作文的惯例，再次让学生明确写作的范围，并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

2、在教师的巡视中，对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求，只要抓住“有趣”二字，写出自己的感受就行，并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

五、学生自改，二次作文。

1、学生自改。在自改过程中，学生重新感受写作的过程，在查缺补漏中完善了自己的作文，享受了习作过后的愉悦感。

2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚，很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改（不少于各2遍），随后学生第二次作文。

那是在我4岁的时候发生的一件趣事：一个春天的中午，爸爸妈妈都在卧室里休息，只有我一个人在客厅一边吃开心果，一边看英语碟片。听爸爸妈妈说：我小时候最喜欢一边吃开心果，一边看英语碟片。吃着吃着，我不知怎么鬼使神差把开心果壳塞到鼻孔去了，觉得挺好玩。可是到了想挖出来时，却感觉越挖越深。这时心里非常害怕，“哇”的一声大哭起来。爸爸妈妈急忙跳下床，问我发生了什么事。我哽咽地说：“我……我把开心果壳塞到鼻孔里，取不出来了！“妈妈用牙签挑了半天，也取不出来，他们急忙把我送往医院，挂了急诊。

到了医生的办公室，医生不慌不忙，把妈妈急得团团转。医生说：“有什么了不起的，这本来就是小事。”为此，妈妈还和医生吵了一架。医生用一根又细又长的镊子小心翼翼的把开心果壳拿了出来。经过检查，医生发现我的鼻粘膜破了，搞得我几天都在流鼻涕。

从那时起，我好久都不敢吃开心果，怕又不经意之间把开心果壳塞到鼻子里去了。

现在想起那件趣事，全家人都笑得乐不可支！

童年的趣事像印在贝壳上的子，但伴随着时间的流逝，一些事情早已被我遗忘在记忆的脑海中，但有一件童年趣事，我永远忘不了。

小时候，大人们常说的喜糖却被年幼无知的我误解为“洗糖”，这可闹出了不少笑话。

记得有一次，妈妈的好朋友结婚，要去拿喜糖分给大家，这时我站出来，信心十足地说：”这样的小事交给我吧。“说完，便蹭蹭蹭的拿着钱去买糖，我顺利完成买糖的任务后，拿出一盆水，把糖打开，放在水里洗呀洗呀，却不知道我正在做一件天大的蠢事，糖在水的滋润下，变成了甜甜的水，我大吃一惊，只好垂头丧气的把糖水放进杯子里，回到婚礼现场，妈妈问我”洗糖“在哪里，我说：”喜糖没了，糖水就有。“说完，便把水拿出来。妈妈吃惊极了，我立马解释；”妈妈，我已经很用力洗了，但它溶了。“大家听完我的解释，恍然大悟，大笑起来，我才知道，原来，是欢喜的喜，不是洗手的洗，我也不好意思的笑了起来。

虽然这么久过去了，我已经从以前不懂事的小丫头变成了懂事的少女，许多童年趣事已被学习顶上，但这件事情，像天上的星星，永远记在我的心里。

童年，就像一袋子珍珠，她们有大的，也有小的，每一个珍珠里都记载着一个故事。今天，我就挑一个又大又亮的珍珠，来看里面记载着一个什么故事？

那天中午，我吃完了午饭，准备下楼去玩耍。我踏入电梯时，心想：待会是玩滑梯？还是秋千呢……想着想着，突然，我发觉这电梯居然不动，脑子里突然有一种不祥的预感。我急得像热锅上的蚂蚁，连鞋带都在颤抖。我酿酿跄跄地走到电梯门前，毫不犹豫的用手准备搬开电梯门，希望电梯门能放我一把。我搬了一会儿电梯门一点也没有动静，像是打了502胶似的。

我让自己冷静下来，哎，我想到了一个好点子，那就是去找电梯上的按钮——“紧急呼救”。我的视线向紧急按钮扫去，并举起颤巍巍的手，因为这恐怕是我唯一的求生希望了。我利索地按下了紧急呼救按钮，电话通了，对面传来一个男人的声音：“有什么能帮到您？”“额，请问这台电梯有什么不寻常的地方吗？请问这台电梯出了什么故障吗？”我紧张的说话都吞吞吐吐了。“请问电梯的编号是？”我把电梯的编号报给了叔叔，可是，叔叔却说，这台电梯没有什么不寻常之处，说是要来现场看看。于是我把楼层报给了叔叔，希望他能快点到来。

时间一分一秒地流去，叔叔还是没有过来。这时，我渐渐失去自信，靠在电梯墙壁上，深叹了口气，准备写下“遗言”。就在这个时候，电梯忽然动了，我眼睛睁得鼓鼓的，下意识看向电梯门上的楼层数字：16、15、14……不过几十秒，我就来到了一楼。后来我到了秋千上，一边荡着秋千，一边想着刚才电梯为什么会动？我想到“奥妙”应该是这样的：一开始，我激动地走进电梯，忘了摁下一楼按键，接着我就展开了自己的想象，接下来，我又展开自己的想象，居然还想着写下遗言。那电梯后来为什么会动呢？那是因为一楼有人按了电梯，是他让电梯到了一楼，换句话说是他把我“解救”了出来，想到这里我不禁为自己的“迂”咯咯地笑了起来。

这件发生在童年的真实事情，让我懂得了一个道理，那就是不论做什么事都要心细，不然就会出现“闪失”。

在我的记忆里有许许多多的事情，有的令人珍惜、有的令人难忘、有到令人高兴、有的令人后悔，其中有一件深深的印在我的脑海里，就像昨天刚刚发生似的。

四五岁的时候，我还不怎么会吃西瓜，妈妈就把西瓜里的籽给我挖出来，有一次我吃得太急，不小心把西瓜籽咽到了肚子里。妈妈拍着我的肚子乐呵呵地说：“以后你头上就会长出大大的西瓜了，你要多多浇水哦！”我一听不但不害怕，反而还兴奋起来。

于是，我每天都认真地给它“浇水，”此外我还少吃饭，因为总感觉吃多了西瓜苗就会被压地不长了。过了几天我着急地问妈妈：“妈妈，西瓜苗怎么还没有长出来呀！”“应该快了，再过几天吧！”妈妈淡定地说道。（那时候妈妈还在骗我）

于是，我来到学校主动邀请我的同学们去我们家吃西瓜，并且还向他们炫耀那个西瓜还是我自己种的呢。同学们都纷纷答应了。第二天早上妈妈给我扎了一个新型式头发——西瓜苗头发，当时别提心里有多高兴了。我兴高采烈地来到学校骄傲地说告诉大家：“快来看我的小西瓜苗！”同学们都向我投来了羡慕的眼光。就在放学时，我领着我的同学们来到家里吃我“种的西瓜。而妈妈却是一脸诧异的问：“你们同学们都来干什么呀？”“吃我种出来的西瓜呀！”我开心地说道。妈妈笑着说：“傻孩子，西瓜籽吃下去会自然消化，这是我给你扎的头发。”听完我失落级了，同学们也失望的回家了。

你看看这件是多么难忘多么有趣啊！至今我还历历在目。

我的童年趣事听起来虽然很坏，但却不是出于坏意的。

第一件趣事是，我以前在幼儿园刚刚吃完饭去操场玩时，我看到一个同学嘴巴超级大，真是平时不注意看，一看吓一跳。我就把老师发的气球放在他嘴巴里使劲用手挤。目的是让它飞起来，可谁知他把我的气球咬烂了，搞得我哇哇大哭。怎样样，搞笑吧？

第二件趣事是，如果吃别人的东西，个性是饭会恶心的。可我听到这个事之后，好奇心大发。中午饭时，我趁同学上厕所时，放了一大堆肉到他碗里。可谁知他回来吃了以后不但没觉得恶心，反而吃得有滋有味的。搞得我失控笑了出来，导致全班同学看着我，害我害羞的去放碗了。

第三件趣事是，我们参加一个比赛，我虽然记不得那叫什么名字，但却是拿着红领巾在两只脚之间打个结。考验的是要团结一致，但是放学以后，我看到两个同学挨在一齐，中间有点间隔，我跑到那里四肢并用和他们一齐跌倒在地。

第四件趣事是，我以前对歌曲很有兴趣。有一天一个同学的头很大，旁边有一只筷子还有一个碗，我突发奇想拿着筷子敲那同学的头。一边敲一边唱着：洗刷刷洗刷刷……全班同学看着我，过了几秒之后放声大笑。

这就是我的童年趣事，怎样样，搞笑吧！

童年是五彩的，就像沙滩上的贝壳闪闪发光；童年是无忧无虑的就像在天空飞翔的小鸟自由翱翔；童年是甜美的就像棉花糖似的不管怎么吃都是甜甜的。不过说起童年倒叫我情不自禁的想起一件有趣的事来。

那是我五岁时的一件事，我和爸爸妈妈来到了奶奶家。我一进门就看见了奶奶在园子里种豆，我就跑过去问：“奶奶您为什么要把豆子埋在土里，为什么不吃它，这样多浪费呀？”奶奶听了，解释给我说：你不知道了吧，只要把东西中在泥土里就会长出很多来。”我听了听了高兴地说：“真的吗？”奶奶肯定地说：“当然。”这时我的心里想了一个计谋----种糖。第二天我经过小卖店的时候，就让妈妈给我买了一包糖。可是妈妈不给我买，还讲了一些大道理。我听的有些不耐烦了。就使出了我的绝招--=哭。妈妈经不起我的绝招，只好个我买了一包糖。我回到家里就把塘埋进了土里，给它浇水，可是过了一个多月它也不发芽，所以我就把土扒开看了看。结果我的糖发毛了，我看了立刻大哭了起来。后来我把这件事告诉了奶奶，奶奶听了立刻大笑了起来，我看奶奶笑了，我自己也不明白地挠了挠头。

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。童年是一首歌，歌里有我们幸福和快乐。就让我们在快乐中成长吧！

“哗哗……”每当我听到海水声时，就想起童年赶海的趣事。

那是暑假里的一天，爸爸妈妈带我去赶海，我乐得一蹦三尺高，坐在去海边的车上，我高兴极了。好不容易到了那里，我迫不及待地下了车，来到海边，海水正退潮，被海浪推上来的小鱼、小虾等一些小生物正在沙滩上活蹦乱跳。我急忙伸手去捉，哇！这条小鱼绷得真高呀！都快蹦得和我下巴一样高了。我连忙伸手去抓，“嗖”的一声，小鱼用尾巴抽了一下我的脸，然后蹦到了海里，还摇摇尾巴看着我，好像在说：“怎么样？我的‘尾巴功’厉害不？“

突然我听到一阵“啪啪”的声音，低头一看，哦，原来是一只小螃蟹正挥舞着大螯看着我爬来爬去呢！好像在说：“Hi，小不点，你有胆量来抓我呀！”我有些哭笑不得，心想：“自不量力，如果我把你捉了，到时你就要哭鼻子啰！”我一边想一边走，突然脚底踩到一个又硬又滑的东西，“叭”的一声，我跌倒在沙滩上，爬起来一看，哇，原来是一只扁形贝壳，它雪白雪白，在太阳的照射下，就像镶嵌在金色沙滩上的白玉，美丽极了。我蹲下来，把它捡起来，小心翼翼的捧在手心，把它带回家作为赶海的纪念品。

太阳偏西了，人们三个一伙，五个一群依依不舍地回去了，只留下海鸥在水天之间自由地飞翔，还有那大海在高唱......