场鸽子的风波作文(汇编20篇)

过去

大约在200多万年以前，在繁星璀璨的茫茫宇宙之中，有一个孕育了生命的蓝色星体，她就是地球。当人类在地球诞生时，这个可爱的行星就为我们准备好了美丽、舒适的空间环境——浩瀚的海洋、茂密的森林、重叠的群山、广阔的草原、清新的空气、清澈的小溪、迷人的湖泊，还有各种各样的动物，它们与人类共同生活，相互联系，相互依存。四季变化呈规律性。这个可爱的行星与人类成了最好的朋友，结下了最好的友谊。人类在地球中生活，爱护大自然，爱护动物，地球变得越来越美，越来越可爱。

真好吃！妈妈买来了几条白白胖胖的白条鱼当作晚餐。

“哇，真香啊！”香味从锅子里慢慢溢出来。如果我现在变成一个隐身人在整个小区里窃听人们聊天的话，八九不离十，是在赞美这香味。

鱼终于熟了，等得我花儿都凋谢了，肚子也“咕咕”叫了。

鱼的外表金光闪闪，一片片鱼鳞在灯光照射下，在汤汁的反衬下，更是耀眼。一层似脱落却又完整的鱼皮仿佛给白条鱼穿上了一件外套。咬一口，外焦里嫩，咸味恰到好处，简直可谓为人间美食！

妈妈也认为这次做得最成功，平时要么粘锅，要么盐放多……反正没有一次比这更好吃了。

在品尝佳菜的时候，我误以为这跟鲈鱼、小黄鱼一样刺是很少，没有去注意，结果——一根鱼刺卡在喉咙管里了！

晴天霹雳，我顿时就像卡带了一样，嘴里的食物不再咀嚼，筷子照样拿着，也不再进食。埋头苦吃的妈妈不久也感受到了我的异常情况，抬头看着我。

我强行把嘴里的饭菜吐出来，可鱼刺仍然霸道的赖在那里，喝水也没用，站起来跳两下，跑两下也没用。妈妈差点抓起手机拨打120急救。

我十万火急，盛了一大碗满满的饭，想用饭把这根不知天高地厚的鱼刺给蹭下去。

一口，两口，终于在第20几口的时候，鱼刺掉下了万丈“肚”渊。我长叹一口气。开始一边挑刺，一边小心翼翼地吃饭。

最终，鱼吃完了，我的脚底下这朵幸福的云终于踩稳、踩实了！鱼刺真是太可恶了！一根小小的鱼刺就可以让你“悲痛至极”。生活中也是如此，一件小小的事情就可以让不仔细干一件事的人受苦，真是心急吃不了热豆腐啊！

今天中午，我像往常一样，带着课外读物和积累本回家，下午我又把积累本带到学校。

放学时，老师突然布置：明天务必把积累本拿来检查！我心里暗暗窃喜：幸好每天按时按量完成了。可有些同学却直冒冷汗——晚上要大干一场了！

放学后，早早写完作业，整理书包时，一个五雷轰顶的消息突然降临——我的积累本不见了！这可怎么办？急得我像热锅上的蚂蚁——团团直转，把书包搜了个底朝天，可还是不见踪影。于是，我把整个房间搜遍，还是没有找到。接下来，我只好打电话求助我前后左右桌的同学：

“喂，小武，你看到我的积累本了吗？”

“没有，下午你掉到地上，我还帮你捡起了呀！”

哦……

就这样，一个个希望全都破灭，我只好央求妈妈带我到学校走一遭。

空阔的操场，漆黑的楼道，让我毛骨悚然。不过，哪能顾上那么多，我硬着头皮，咬着牙，一鼓作气，直冲到四楼的教室，经过半个多小时仔细寻找，我那亲爱的本先生还是杳无音信。

我的本究竟去哪了？

无奈，我只好回家。回家的路上，我狠狠地说：今晚不睡觉也要补齐！妈妈说：“本子不可能无缘无故丢了，应该可以找到，明天再找找吧，实在找不到，再补也不晚，再说，积累本重点在于日积月累的习惯……

在妈妈的一再劝告下，我才忐忑不安地睡去。

早上，刚到学校，前桌的小武便关心地问到：“本子找到了吗？”我摇摇头，随即跑到老师的办公室说明原委，老师答应帮我找本了，我稍稍松了一口气，回到座位。

晨读结束了，该交的作业都收回去了，小石突然对我说：“老师叫你呢！”

我满腹狐疑：“这么快就找到了？”

只见老师手里拿着小武的本子问：“这是你的摘抄吗？”我翻了翻，不禁大吃一惊：怎么小武的积累本本皮是用A4纸重新装订的，前面是小武用方格纸写的四页积累，后面便是我的横格纸积累。好一个荒谬的举止！不用看字迹，就连本子的大小，样式都完全不同。

老师得以确认后，开始质问小武，可小武还是一再矢口否认，只是说话牛头不对马尾，漏洞百出，但最终都没有说出被她撕下剩余的本在哪，以至于老师更加生气：“下午让你妈妈来一趟学校吧！”

下课后，同学们都围着我，七嘴八舌地说：“到底发生了什么，怎么回事儿？”我想了想，如果说出原由，那大家该如何看待小武？于是，我说：“没什么，真没什么，大家都散了吧！”这时的小武向我投来感激的目光。

下午，刚坐到座位上，便看到课桌上有一支笔，一个纸条：“对不起，我知道错了！”

我原想还给她，可又转念，如果不收，是不是以为我没有原谅她？收下，可能会使她心里好受一些吧！

可事情还没有完，老师还在追问她剩余的本去哪里了。

直到第二天，她才吞吞吐吐地说：

“被我扔了。”

“扔在哪儿了？”

“学……学校的垃……垃圾桶里。”她支支吾吾低声地说。

老师便让我俩去找，我对此也不抱希望，也不想再为难她，所以草草找了会，便回到教室，跟老师解释说：“小武已经认识到错误了，就不必再追究了。”同时安慰自己，积累本并不重要，重要的是习惯的养成！

老师见我这么说，再一次劝告小武，以后可不能再这样了，这可是人家辛辛苦苦一个学期的积累呀……

这场风波终于过去了，古人云：“责人之心责已，恕已之心恕人！”当别人犯了错误时，我们何不以宽容的心去理解他人呢！

每个人都会经历一些“烦恼”风波，烦恼是成长过程中的一部分，因为拥有它，我们的生活才会变得多姿多彩。虽然我们“零零后”的孩子很幸福，但是也有一些小小的烦恼。

我最大的烦恼就是害怕学习成绩退步。在最近一段时间里，我的数学成绩一直不稳定。遇到一些得心应手的题目时成绩就好，而每当碰到一些特别难的、比较复杂的题目，就只能勉强考优秀。我的历史成绩也不太好，有时还考不了优秀。每当我考试不理想的时候，我妈妈就会整天在我耳边唠叨关于学习的事情，听得我耳朵都快起茧子了。

我还有个烦恼是和赖床有关的。现在每天晚上都有作业，大约九点四十分之后才能睡觉。第二天早晨五点半之前就要起床，睡眠时间还不够八个小时。这对于我这个“起床困难户”来说，是件多么悲催的事情啊。因为没有睡好觉，所以上课时间有时候还会开小差，注意力不集中，这也令我很烦恼。在周末我也不能好好睡觉。每次我想赖床，我妈妈就会把我从床上拽起来，在旁边吵着我，不让我睡觉。

在家里，我还要小心我妈妈这个“大喇叭”。叫我妈妈“大喇叭”是因为她真的特别啰嗦，就算我做错一件小事她都能唠叨我半天。还动不动就给我讲大道理，每天听她唠叨听得我头都大了。当她用嘴皮子向我发起“狂轰乱炸”时，我觉得用“大喇叭”来形容她一点儿也不为过。

如果我们生活中没有烦恼那该多好啊。可是如果没有烦恼，我们的生活将会没有变得没有意义。那么以后就让我们勇敢地面对烦恼，消除烦恼吧！

曹皓洋

今年的流感特别严重，不幸的是我也被传染了。

星期五早上，我还好好的，可是一到下午我就开始流鼻涕了，一点也打不起精神来。直到星期六的早上，我就开始发高烧、头痛、恶心。

爸爸连忙把我送进了医院。医生给我量了一下体温。哇！都快四十度了！爸爸急得跺脚，医生看见爸爸着急的样子连忙给我吊针退烧。

在我感冒的时候，爸爸妈妈不敢大意，爷爷奶奶为我添衣。他们每天细心地照顾我，给我倒温水喝，给我吃药，还给我擦汗。他们每时每刻都在关心我，呵护着我，让我心里感到特别温暖。

在我感冒这几天，我懂了什么是关心，什么是安慰，什么是爱。我拥有大家的爱，我感到特别幸福！

一天中午，所有同学都在教室里笑嘻嘻的打闹着，这时，语文老师抱着一叠厚厚的试卷踏进了教室。刚才乱哄哄的教室一下子鸦雀无声了。只听见老师说了一声：“马上考试。”然后教室里就是一阵感叹声：“又考试，不知道难不难呢！”同桌对我说：“说不定这卷子非常难。”一项成绩名列前茅的我不以为然：“再难我也能考90分以上！”

试卷传到我手里后，我一看，哇塞！真的很难！刚才信心满满说能考90分以上的我，一下子灰心丧气的认为能考80分都是万幸了！

不过我还是要认真的做，因为想我这种好成绩如果考差了，老师会收拾我的。我可不想因为我自己的疏忽换来痛苦！所以每一个简单的题我都要确定再确认才把答案写上去，难的就更不用说了！其实最难的附加题，2道题20分！做错一道就是10分。而老师是把附加题算成作文分，因为我们单元测试是不写作文的。进过我的苦思冥想终于写出了答案。做完后，我又检查3遍，然后看看其他同学，有的有的下笔如有神，脸上写满了自信，有的则皱着眉头，不时在草稿本上画一画。这时，老师说：“交卷！”同学们都“啊”了一声。

交卷后，我们天天都想老师发卷子，我连到办公室抱作业都要多看一眼卷子。

几天后，卷子终于发了，我亲耳听见老师用洪亮的嗓门喊道：“陈丽晶，100分！”

教室里顿时响起了雷鸣般的掌声，而我那颗悬着的心终于落地了，心想：这场风波总算过去了！

今天，我们照往常样，走进教室交上作业就去玩了，玩了一会儿，上课铃响了，我们发现王老师来了。同学们纷纷跑进教室装模作样的纷纷读起书来。王老师走进来还高高兴兴的，可是张老师对王老师说了一些事，就黯然神伤了，突然她像以前一样发起了大火，这下可吓死我们了。只听是王老师说：“哪个大头鬼把尿撒在第一排饮水机里？”顿时，我突然想起了去年的我在饮水机撒尿，让大家喝童子尿的事了，我不由得哆嗦起来。

王老师大声呵斥：“方挺，是你干的吗？”我连忙说：“不是我。”“吴永平，是你这个小傻蛋，干的吧。”吴永平也连忙说：“不是我。”王老师一个一个的问，结果半棍子打不出一个屁来。这时，张老师找来了602班的人，来看是谁告诉他的，他一口咬定是谢仁彬告诉的，谢仁彬又吞吞吐吐的说：“是吴俊杰说的。”……就这样，一个一个像食物链一样排过去，最后到了查到杨文斌这里。我一想他可是快嘴巴，知道的事情一个字都不说他就难受，这个消息被我们班的“张思杰”听到了，因为是他用直接嘴巴对着饮水器喝过水，而他也已经几年没有刷牙了，嘴巴很臭，结果被杨文斌说成在饮水机里面撒了尿。这件事让全六年级学生都知道了。接下来，五年级，四年级……

后来，张思杰被吴雨带去饮水器那里，把饮水器擦干净并打电话叫了家长。我想：这个夜晚可能是他最惨的一个夜晚，他一定被他爸妈打得很惨。

这一场饮水器“风波”，让我长大，使我明白：如果事情没有弄清楚，千万不可瞎传。

大自然给了人们很多启示，发明出了很多东西，如研究鸟的飞翔发明了飞机，根据青蛙的眼睛发明的电子蛙眼，观察蝴蝶翅膀上的花纹发明了很多迷彩服等。而我想发明的是回家定位手表。

有一天，我放飞了一只外公家养的鸽子，本以为它出去之后便不会再回来，可是没想到过了几天，鸽子又飞了回来。我感到疑惑，为什么这只鸽子离开家这么多天，飞了这么多地方，还能认识回家的路呢？于是我跑去问妈妈，妈妈告诉我说是因为鸽子的归巢能力很强，这不禁引起了我的兴趣，我立刻上网查了与鸽子有关的资料，原来鸽子会辨识路途。鸽子还会利用太阳辨识方位，而且能力十分强。如果遇上阴天的话，鸽子利用的则是巨大的磁场来掌握飞行方向。

通过鸽子利用太阳和磁场辨识路途的神奇现象，我受到了启发，想发明一个回家定位手表。

回家定位手表的样子和平常的手表没什么两样，但这只手表的功能和别的手表大不相同，除了具有普通手表的功能以外，它还在手表上安装了一个利用太阳辨识方向的小芯片，可以告诉我回家的方向，帮助迷路的小孩和老年痴呆症的人回家。这个回家定位手表里的小芯片辨识到方向以后，就会在手表上显示出来，还会用语音提示你，这样我们就会知道回家的路，该往哪走，怎么走，人们就不用担心自己的小孩或老人迷路了。

虽然现在我还没有把回家定位手表发明出来，但是我相信，只要我现在好好学习，多学知识，向着自己的目标努力前行，以后一定能实现梦想的。其实大自然里还有很多小老师，只要我们细细观察，认真探索。

暑假里的一天早上，天气似乎比平日更晴朗，太阳公公像往日一样笑盈盈地张开那张天真烂漫的脸庞，露出了一排排亮晶晶的红通通的牙齿。我轻轻地揉擦朦胧的双眼，独自一人倚窗眺望远方，感到有点单调，又有点闷热，更有些无聊。于是，我信步走到书桌前，随手拿起《珍贵的友情》这本书，随意翻看几页，当看完了文中介绍了一对形影不离、两小无猜的小朋友——赵明和刘海在生活中、学习上总是互相关心、相互理解的动人事迹后，一种分不清是羞愧感、还是内疚感悄然袭上我心头，让我猛然想起上星期二发生在教室里的一场轩然“风波”。

“叮铃铃……”一阵清脆的下课铃声迅速打破了教室的安静，我和同桌好朋友小梅急匆匆地收拾完书本、学习用品，就迫不及待地要冲出教室继续做游戏。就在这个时候，小梅一不小心把我精美别致的文具盒撞倒在地上，顿时学习用品滚落满地，我那心爱的文具盒瞬间被摔成两半。我立刻气得满脸通红，不由分说地叫嚷：“小梅，你眼睛瞎了吗？你必须赔我心爱的文具盒。笨蛋！”小梅听到我咆哮后，像一只受了惊吓的小鸟一样，哽咽地低着头呆呆地站在座位旁边。此时，班上许多同学马上围拢过来，你一言我一语地议论开来，这时，我更是火冒三丈，又用手指对着小梅的脸凶巴巴地吼道：“还不赶快把地上所有学习用品捡起来，你非赔我文具盒不可！这个精美的文具盒是我生日时妈妈精心给我买的。”小梅再也按捺不住悲伤、委屈的情绪，由刚才的哽咽变为啜泣，含着泪连声道歉：“我不是故意的，我真的不是故意的……”我无动于衷。就这样，我们两个形影不离、无话不谈的好伙伴、好同学，从此以后，我对她不闻不问、也不理不睬，她见了我，也总是一直默默地低着头。

想到这里，看到手中捧着《珍贵的友情》这本书，更加让我深刻而真实地体会到：“好朋友就要互相理解、彼此宽容，处处将心比心，时时为朋友着想。”此时此刻，我的心情更加忐忑不安了，一种负罪感情不自禁地涌上心头。当我吃力地抬起头时，窗外太阳公公似乎看出我的心思，语重心长地安慰我：“小朋友，知错就改，在错误面前就要有勇气去承认，我相信你们今后一样是好朋友。”于是，我重新翻开《珍贵的友情》这本书，细细地用心地阅读起来。

这天晚上，我做了一个甜美的梦：一个阳光明媚的早晨，喜鹊在枝头唱着欢快的歌，我和同桌小梅又手拉手、肩并肩、背着书包高高兴兴地一起上学、玩耍、闲谈、做作业……

星期天的中午，妈妈在做美味的清蒸葱烤鱼。

经过一番焦急的等待，“妈大厨”的“清蒸葱烤鱼”端了上来。看着绿油油的葱丝，还有金灿灿的烤鱼，实在挡不住它的诱惑，我迫不及待的拿起筷子，夹起就吃。

“嗯！太好吃了，太好吃了！”我连连赞叹。于是我不禁多夹了几块，大快朵颐，我喉咙不舒服，情况不妙。

妈妈打开手电筒对着我照了又照，也看不出什么名堂。只能先咳嗽几下，争取把鱼刺咳出来。一阵阵咳嗽的声音从我嘴里传出，却没有发现鱼刺的任何踪迹。

第二招——最痛苦的方法：喝醋。唉，为了把鱼刺吐出来，喝吧！于是我只好硬着头皮把醋一股脑的倒进了嘴巴里。真是太难喝了！我感觉一阵干呕，赶紧冲到卫生间，对着马桶就吐了起来，吐完后，我感到嗓子清爽了许多，哇！鱼刺被我吐到了舌头上，最后妈妈把这罪魁祸首给擒拿了下来。

看着这根鱼刺，我长舒了一口气，复杂的滋味涌上心头！

看电视风波令我记忆犹新。

那天我放学回家，快写完了老师布置的家庭作业。

我把作业拿给妈妈检查，妈妈露出了欣慰的笑容。阳光照着大地，雨露滋润着大地。我鼓起勇气，紧皱眉头，心怦怦跳地厉害。对妈妈说：“亲爱的妈妈，我求你个事儿呗，让我看半个小时的电视，求你了。”妈妈立马反驳，对我说：“不可以，坚决不行，你的心也太大了，马上就期末考试了，不但不复习，还想看电视，门都没有。”我顿时脸红脖子粗了，“别的小朋友都可以看电视，为什么我就不行？”妈妈脸红得像火炉眼睛，射出可怕的目光，牙齿紧咬着嘴巴说：“你是你，别人是别人。”

我生气地把脚用力一跺，转身跑去房间，心想：这还是我认识的妈妈，她这是怎么了？

窗外乌云密布，时不时下着雨，小花为我的事情而感到伤心。我心想：你不让我看电视我就不出来！爸爸回来了，对我说：“你不应该向妈妈发火，毕竟她是你的妈妈呀。”

我眼睛里含着泪花，低下了头，向妈妈道了歉，从此和妈妈的感情越来越好。

“好习惯成就未来！”可想而知，坏习惯会造成很多不良的后果。今天给大家讲一个发生在我身上，一个关于习惯的趣事。

假期的某一天，我们家门口安了一个特别响的门铃，一按就会发出悦耳的“叮铃叮铃”声。爸爸高兴地说：“从今天起，我们任何一个人到门口都按门铃，可以再也不用因为敲门把手弄得很疼啦！”我和妈妈齐声说“好！”

第二天，爸爸妈妈都上班去了，我自己在家写作业，心里特别期待爸爸、妈妈早点回来，按响那动听的门铃。不知不觉，时间来到了下班时间。我瞪大眼睛，看着门口，竖着耳朵认真听，生怕错过什么！突然门口响起“咚咚咚”的敲门声。当时，我还以为有客人来了。赶紧走到门口，有礼貌地问：“请问您是谁？”门外传来妈妈的声音，我失望地把门打开了。我责备地问妈妈：“妈！家里不是安门铃了吗？你怎么不按门铃呢？”妈妈拍了拍额头，笑着说：“哎呦！给忘了！已经习惯敲门了。”我悻悻地把门关上。

不大一会儿，我又听见了“咚咚咚”的敲门声，我一路小跑过去开门。没想到这次居然是爸爸！我生气了，大声地质问：“怎么你们都不按门铃啊？！”爸爸也不好意思地说：“嘿嘿，忘了！忘了！已经习惯了，这一半会儿还真改不过来了！哈哈……”。“真气人！还笑！我白盼了一下午了！”我噘着嘴，失望透顶。

怎么才能让爸妈想起按门铃呢？我左思右想，终于想出了一个好办法。我拿起一张白纸，在纸上写上了‘请按门铃’四个大字，心想：这下谁也不能忘了！我兴奋地赶紧把纸贴到门上。嘴里还不住的念叨：“我可真聪明！嘿嘿…”

光顾着高兴了，不知不觉中，大门已经被我随手关上，我也不由自主地敲起门来。这时，妈妈打开门惊讶地问：“你怎么也敲门呀？”“我……”“哈哈哈……”看来这习惯的事，还真是不好改！

通过这门铃风波，我似乎明白了：习惯做一件事情，在短时间内是很难改变的。所以，我们在学习和生活中要多养成好的习惯，不然学的那些坏习惯真的很难改呢！

一个夏天的夜晚，我想看电视，妈妈却要求我读半小时英语，再做一张数学试卷。我摇了摇头，一点也不想写作业，真的好想放松一下。可妈妈却一定要我写，我只能无奈地关掉了电视。妈妈看我把电视关了，就放心地走出房间。

妈妈刚一出门，我又打开了电视，津津有味地看了起来。我正在看到精彩部分，妈妈突然推门进来了。她看到的并不是在写作业的我，而是在看电视的我，她的脸色顿时阴了下来：“所以你刚刚一直在看电视？”

“是又怎么样？”也不知道是谁给我的胆子，就顶了这句话，谁让我实在是一点也不想动笔。

看到我若无其事的样子，妈妈脸上表情瞬间变得严肃起来，他瞪大眼睛，瞪着我又问了一遍：“你刚刚是真的一直在看电视？一个字都没有写？”

“是啊，我就不写，你拿我怎么着？”我抬起了头，双手叉腰也很生气。

妈妈眉毛皱了起来，手握成拳头，只觉得此时房间里的空气都凝固了，我多么怕她打过来。但我还是厚着脸皮对妈妈大吼：“天天就知道说说说，除了说我，你还能做什么？”

“你！”

看到妈妈气得通红的脸，我觉得自己说错话了，但我并不想承认自己的错误，妈妈扭头就走回了自己的房间，我们各自做起了自己的事情。从那时一直到半夜，我一句话也不和妈妈说，别问我为什么，我在赌气！到了晚上12点，我爬到妈妈床上，紧紧地搂着妈妈睡着了……

提到清迈古城，人们无一例外会想到塔佩门。塔佩门曾经是古城的入口，现在已经成为清迈古城的标志性建筑，它那红色的砖墙仿佛在诉说着它所经历的百年沧桑。走在城墙边幽静的小道上，缕缕微风拂过面颊，抚摸着红色的墙砖，感受着它曾经历的沧海桑田。

这时，不知谁喊一声“快看！”我循声望去，只见一群鸽子争先恐后地飞向广场，一群接着一群，一队连着一队。那场面真是壮观极了，宛如百鸟朝凤一般，似乎天空中架起了一道鸽子桥。我走近那些鸽子，想仔细看看它们，可谁知它们却不领情，一下子由广场的东边飞到西边，我气急败坏又追了上去，谁知它们又由西边飞到了东边。这么来回折腾了几次，我总算是学聪明了，把饼干捏碎了，喂给它们吃。这群吃货一见有食吃，立刻飞了过来，乖巧地开始啄食。民以食为天，没想到鸽子……

这些鸽子长得可爱极了，有的穿着雪白的连衣裙，有的穿着乌黑的西服，有的穿着灰色的衣裳，带着绿帽子，串着金项链，还有的……我伸出手轻轻地抚摸它们五彩的外衣，又柔又顺，像是彩锦织的。鸽子吃食的动作十分滑稽，它先扭动着它肥胖的身子寻找食物，只要一发现便把脖子向前一伸去啄食。看它那架势，好似要把所有的食物都装进肚子里。

突然，我的脑中冒出几个有趣的点子，随后便开始实施。A计划开始，我将所有的食物都放进袋子里，空手做着喂食的动作，这群笨鸽子果然上当，你追我赶，瞪着眼找吃的。找不到，还是不甘心，接着找。看到自己恶作剧成功，我不禁放声大笑，那群鸽子还一脸蒙圈的看着，这下我更得意了，决定实施B计划。

我在手心里洒满饼干屑，不一会儿一群鸽子又来了。我便来了个欲擒故纵，转身离开。如此几番下来，鸽子们都馋得口水直流三千尺了。我边笑边站了起来，晃了晃手掌挑衅它们。可谁知“鸽急跳墙”，只见一只鸽子一个扑愣，飞到了我的手臂上，开始啄食。哦！该死的鸽子。接着一只又一只的鸽子飞到我的手臂上，好像要报仇雪恨似的。有的还蹬鼻子上脸，飞到我头上来了。哎！真是的，谁叫我惹了鸽子呢？最后，我只能撒下一堆食，灰溜溜地跑了。

这会儿，我也该走了。这群鸽子突然飞了起来，我想它们应该是用“百鸟朝凤”的架势来为我送行吧！

“叮叮当当”原本热闹噪杂的课间，被一阵清脆刺耳的响声打破了喧闹，瞬间变得安静。这是怎么回事？大家的目光齐刷刷地转向同一个方向——原来是马波同学和小林同学在整书架时一不小心把花盆给打破了。

只见他们面如土色，愁眉苦脸，又慌张又愧疚。这时，冷眼旁观的小宁又在伤口上撒盐：“哈哈哈！这下子你们要倒大霉了！我到很想听听你们怎样跟老师解释，我看你们就等着挨批好了。”正在这时，小孟突然间站出来，生气同时又一本正经地说：“你还好意思笑？就是因为有像你这样的人，看完书之后没有好好地把图书归回原位，才弄得乱七八糟的，如果我们每个人都有秩序地借书，好好爱惜图书，按时把它归放到原来的位置，书架上的书都放得整整有条的，他们不用去整理书架，自然也不会不小心把花盆打碎了。”说到这儿，刚才幸灾乐祸的小宁，此刻彤红着脸默默地低下了头。

“是啊！如果我们大家都来关爱书架，每天把它打扫得干干净净的，把书放得整整齐齐的，那不是很好吗！我们可以把易碎的花盆给固定在一个地方，这样就不会因为打扫时不小心把它给弄碎了。”班长一字一句地安慰大家并提出了一个好建议。

经过这件事之后，我懂得了一个道理：做错事不可怕，只要勇于改正就是好孩子，但做错了事不改正才是最可怕的事。古人云：人非圣贤，孰能无过。人谁无过？过而能改，善莫大焉。

今天是假期归来后的第一节语文课，没讲新课，同学们互查作业，互相写评语。班里闹哄哄的，老徐呢全程坐在台上看着我们评，偶尔带着她的“打狗棍”下来转转，背着手，东看看西瞧瞧，就那么带着微妙的表情看着我们如何“教”对方写评语。

我给小章同学查作业，啧啧啧，实在是无语呀！

他眯着小眼睛，一本正经地把他的作业本递过来，然后又小心翼翼地拿来绿皮本让我给他写评语。

“跟你说哈，好好写评语！”

“嗯，好好写，一定如实汇报！”

“别……”

我不再理会他欲言又止的神情，随手打开了他的本子。

“这是……周记？”哦，看格式的话应该是了吧，八篇，正好。本来好奇地想看看他写的啥。结果呢，这字像是附加了密保效果，我都看呆了，比我犯困眼皮打架的时候写的那字还……圆润、洒脱。刚看了三四行，我就赶紧往下翻，实在是难以入目，当然没忘在他的绿皮本上添了浓墨重彩的一笔。

我偷偷抬头瞥了他一眼，他似乎捕捉到了某种信息，从厚厚的作业本子里把目光抽离出来，左手扶了一下架在鼻梁上的眼镜，看着不怀好意的我，眼神中有百分之九十九的心虚和百分之一的哀求……我的心瞬间就软了。

往后翻翻看看别的吧。

哇，读书笔记，这么少！八篇还不如我一篇写的多，就抄了泰戈尔的几句诗了事，听到我的惊叹，他探过身子，煞有介事地说：“八篇，写完了啊，老师没规定字数！”

好吧，你赢了！我叹了口气，对于接下来的几项作业，我做好了充分的心理准备。

练字，我都不忍心看了。好……好……你写完了……也写够了数量……好……古诗文也写了……对……你都合格了……好的……好的……我马上给你写评价……

查完他的作业，我彻底崩溃。怪不得老师下来转的时候带了一种“只可意会不可言传”的表情，原来，哦，或许她想用这种方式给我们点启示。况且作业写成啥熊样她闭着眼睛都能猜到，何苦第一节课就因为查作业和我们较劲呢？

班里还是一片闹哄哄的，老师带着那微妙的表情转来转去……

黎嫣然

生活是一个五彩缤纷的万花筒。快来看看我家又发生了什么风波呢？

“好不容易做完作业，就看一小会嘛！”“你一个小孩子！不好好学习，看什么动画片！”哈哈，是我和爸爸抢电视机的遥控器，爸爸终于经不住我的“糖衣炮弹”，乖乖地投降了，正当我看得津津有味时，妈妈一个健步冲上来，把我吓得魂飞魄散，妈妈撒起娇来：“给我看一下电视剧！就一小会儿，不长！四十五分钟。”我转了转眼珠子想：一集也没多长时间，就一小会，也不会怎么样。于是我便把遥控递给了妈妈。

刚拿到遥控，妈妈整个人就像疯了似的，一下坐到沙发上，一只手拿着瓜子，另一只手按着遥控，飞快地调到《天天有事》看了起来，妈妈看得很专心，电视里笑，她跟着笑，电视里哭，她也跟着抹眼泪，不过妈妈的好日子不会太长，不信自己往下看。

这时，小弟弟跑了过来，嘴里嚷着：“汪……汪……汪……狗狗。”是要看动画。妈妈温柔地说：“乖，马上就行！”弟弟不听话，妈妈使劲哄哄，拿东西给他吃都不行。谁知弟弟还“一哭二闹三上吊”，闹得家里鸡犬不宁，妈妈没办法，只好向弟弟“投降”，我们一家只好和弟弟一起看幼稚的动画片。

在平淡的生活中，总觉得所有事情都是一帆风顺的，但仔细回想起来，一帆风顺的事总是少之又少，因为生活中总有一些风波。

电视机在我们家可是个好东西，谁都希望懒洋洋地躺在沙发上，一边嗑瓜子，一边看着自己喜欢的节目，光想想都惬意。所以遥控器在我们家那是炙手可热呀！为此发生了抢遥控器的风波。

一天，刚吃完晚饭，我就迫不及待冲向沙发，抱紧遥控器，心想：这下可以美美地看动画片了。过了一会儿，妈妈来找遥控器了，发现我有点不对劲，就对我说：“小子，快把遥控器交出来，动画片有什么好看的，快给我看电视剧，不然我就硬抢了。”说完便扑过来抢遥控，可是我死活不给，妈妈抢不到，就瞅住了我怕痒的弱点，对我的脚丫子一阵乱挠，边挠边说：“看你松不松开，看你松不松开……”“哈哈哈……我……我……就是不松开。”虽然我嘴上说得硬，但我实在忍不住了，不禁松了手，四肢舒展开来。就在这时，一只大手如鹰爪般地向遥控器伸过来，遥控器便不知去向。我和妈妈大吃一惊。啊！？原来是爸爸。我们鹬蚌相争，他却渔翁得利，把遥控器抢走了，正在一旁得意地笑呢！

我跟妈妈决定合力对付爸爸。我们母子虽说表面上是结盟了，但估计妈妈也和我一样心怀鬼胎——独吞遥控器。为了争夺遥控器，我冲向前去抱住爸爸的大腿，使爸爸动弹不得。妈妈趁机眼疾手快地从爸爸手中抽出遥控器。而爸爸见大事不妙，以迅雷不及掩耳之势伸出手来抓住了遥控器的另一头。爸爸这只手抓住遥控器，另一只手中还夹着根香烟在悠闲地抽着，显得还犹有余力。而妈妈却是两手抓紧遥控器，使出吃奶的力气，只是仍不能拉回半寸。僵持了好一会儿，爸爸叹了口气：“算了，好男不跟女斗，我就把遥控器让给你吧！”说完后立马松手。“咚”妈妈立即“五体投地”，而爸爸却慢条期理地说：“施主不必行如此大礼。”妈妈狼狈地爬起来，没好气地说：“本宫今天心情好，就不跟你计较了。”然后拿着遥控器美美地看电视去了。

抢遥控器风波以妈妈的胜利宣告结束，而我却在默默地思考着下一次夺遥控器的妙计……

一天晚上，爸爸上超市买了两只活鸽子，爸爸一进屋就兴高采烈地说：“今天可以好好美餐一顿啦！”

女儿莉莉听说有美餐，忙从屋里跑出来，可是她一看爸爸手里的鸽子，立即睁大了眼睛，着急地挥动着双手说：“不不不！千万别吃！鸽子是多可爱的小动物啊！爸爸，我们别吃鸽子啦，要爱护动物，老师说，人与动物要和谐相处。我可没办法把这么可爱的小东西吃到肚子里去。”爸爸听了女儿的话，犹豫着说：“那---听我女儿的，就不吃了。可是，那我们把它们怎么办呢？”莉莉把两只鸽子放到了地上，洒了一把米粒让鸽子吃，她很喜欢小鸽子，真不想把它们放走，可她想：鸽子一定不喜欢被拘束着的生活，我还是让鸽子自由吧！于是，莉莉打开窗户，把它们放走了。两只洁白的小鸽子扇动着翅膀“扑楞楞”消失在天空。

过了几天，鸽子们又飞了回来，莉莉又给它们吃米粒，就这样，她和鸽子成为了好朋友，鸽子经常飞回来看望她，莉莉开心极了。

上课铃响了，同学们一个接一个地走进教室，教室里安安静静的，同学们端端正正地坐在自己的座位上，等待着老师来上课。

老师来了，他要我们画一幅画，要求是画自己家乡的美景。王刚画了足足一节课，正要给画涂上颜色，突然下课了，王刚就慌了起来。一不小心就把水彩笔涂到了杨明的身上了，好大一片。王刚看着杨明的衣服，傻了眼，连忙说：“对不起，对不起，我不是故意的。”伤心的杨明怎么能听王刚的话呢，他气势汹汹地说：“对不起就完了吗？这是我爸爸才给我买的，你得赔我，并且得赔我一件一模一样的。”王刚还是一个劲地道歉，可是杨明不依不饶坚持要王刚赔。两人越吵越凶，围观的人越来越多，王刚一看没有商量的余地，只好答应赔。

同学告诉王刚学校旁边的服装有卖，王刚跑进商店，左瞧瞧右看看，终于在角落里看到了一件。他急忙问售货阿姨：“我今天没有钱，明天还有衣服吗？”可是售货阿姨说不得：“这种衣服很好卖的，这是最后一件了，明天说不定就卖了。”这可怎么办才好呢？王刚身上一分钱也没有，怎么买呢？

王刚垂头丧气地回到教室，班长问明了情况后，说：“不要紧，我来给你想办法。”班长走上讲台，对大家说明了情况，要大家帮王刚一个忙，把自己身上的零花钱凑出来，为王刚买下这件衣服，用来赔给杨明。

同学们议论纷纷，大家纷纷从自己包里拿出自己零花钱，塞到了王刚手里。不一会儿就凑足了40元。王刚感激地接过钱，就在这时，杨明满脸通红地拦住了王刚，说：“不用去买了，都是我不好，我不该要你赔的，不该为了一件衣服破坏了同学之间的团结。我想回家洗一下应该可以洗干净的。”王刚也脸红了：“不是你的错，我做事要是细心点，不那么慌就不会把颜料弄在你身上了，真的对不起！”

同学们把赞许的目光投向了他们俩，异口同声地说：“知错能改，你们还是好学生，还是好朋友。”班长带头鼓起掌来，在热烈的掌声中，王刚和杨明的手紧紧地握在了一起……

今天老师带来了一只美丽的白鸽，它的名字叫小白。

它浑身雪白的羽毛，在阳光的照耀下显得特别好看，它的眼睛总是一眨一眨的，嘴巴是尖尖的，上面还有个小鼻孔呢!要是不认真看还真的看不出来呢!它的翅膀贴在身体的两侧，尾巴上的羽毛是向上翘着的，当它展开翅膀伸伸懒腰的时候就像是一架小飞机。

老师抓了一把麦粒放到塑料杯子里，可鸽子看都不看一眼，也许是它不饿，也许是在陌生的环境里不敢吃，等到我们都安静下来写作文的时它偷偷吃了起来，一个同学发现了，大叫了一声，鸽子吓坏了，又不敢吃了，当我们再次安静写作文的时候，它又开始吃了。小家伙吃饱喝足了，就开始热身，一会儿扭扭脖子，一会儿伸伸腿，再扇动扇动翅膀，真是可爱极了。

老师告诉我们，鸟是人类的好朋友，我们都要爱护它们。