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场鸽子的风波作文(精彩20篇)

我有一个幸福的家庭。我们的家庭生活中同时充满了酸甜苦辣。小编整理关于家庭风波的作文,欢迎阅读

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印章风波作文700字

全文共 761 字

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人生的记忆就像印章一样,有的会深深地印在你的脑海中。

还记得小的时候,我和我妹妹去参加社区里举办的活动而获得了两个印章。我拿到的印章是红色的,图案则是一个对着你竖着大拇指的大力水手。那印章圆滚滚的,就像一个可爱的圣诞老人,抱着自己圆鼓鼓的肚子冲着我笑。我开心极了,毕竟印章对于当时的我来说,那可是富贵的象征。我便去我表妹那里去看看她的印章,我去哪里一看,便瞬间对我的印章大失所望。她的印章是帅气的黑色,而图案是一个坐在飞机上的小狗当时的黑色对我可谓是色彩的至尊,更别说飞机对我的吸引力了。于是我提出了和她换印章的要求,他也很喜欢那个印章,于是她看了看我的印章,又看了看她自己的,嘟起嘴,摇了摇头说:“不!不换!”我不禁疑惑的问道:“为什么?”她回道:“你的印章太难看了!”我一听她的话便火冒三丈,更加妒忌她的印章了,于是一伸手,将那枚印章抢了过来,然后便撒腿就跑,表妹还没有反应过来,等他反应过来后我已经紧紧的抓住了那枚印章。她随即大叫道:“把我的印章还我!”她的声音刺激着我的耳膜,我随手将另一枚印章扔了过去,她一见那枚印章便将那枚印章狠狠地摔在地上,歇斯底里的大叫道:“把我的印章还我!把我的印章还我!”她的脸胀的像一个大红苹果,豆大的泪珠顺着她的脸落下,我妈闻声寻了过来,知道我在干什么后便要求我将印章还给妹妹,听到这话我心里害怕极了,听见我妈这么说也索性大哭起来,我妈见我不归还印章,便叹了口气,去安抚我的表妹去了。等我妈再站起来时,我妹已经止住了哭,但眼圈还是红红的,呆呆的张着小嘴看着我,我顿时觉得我的内心陷入了黑暗之中。

剩下的事我已不记得了,但我记得最为清楚的是:我妹妹用稚嫩的声音怯生生的问道:“哥哥,能将印章换给我吗?”

我最后将印章换给了她,我们在互相的额头上各印了一下,但是一起印下的还有我们珍贵的记忆。

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篇1:停电风波作文450字

全文共 457 字

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夜幕开始四合,晚饭后,我独自坐在沙发上发呆。

突然从顶楼传来一声刺耳的“嗞——”,然后家中一切电器以迅雷不及掩耳之势,快速沉睡。妈妈将门打开,轻唤了几声,连声控灯都睡着了。

隔壁的叔叔打开了门:“有人家的电线烧焦了,一股焦味,先叫电工来维修吧,估计还得一阵儿。”

我现在真想掐自己一把,刚才为什么要干坐着发呆呢?为什么不抓紧时间写作业呢?现在好了,停电了,后悔都来不及了。

妈妈好不容易才找到四支小小的蜡烛,分别放在两个盘中点燃,放在书桌上,两只手电筒也被我绑在了书柜门上。我赶紧奋笔疾书,生怕浪费浪费一分钟,一滴油。渐渐地蜡烛愈燃愈短,只剩那么短的四小截了,手电筒散发的光亮也越来越微弱……终于,我的身边又成了一片黑暗。

妈妈将手机挂在书桌上方的架子上,使手电筒的光聚在我的本子上。我又加快了速度,心中一再祈祷:快来电,快来电……

或许上天是因为我的磨蹭而惩罚我吧,在我合上书的那一刻,家里又一次亮堂了起来。

小小的一次停电,让我尝到了磨蹭的苦头,同时,也让我明白,我的磨蹭的毛病也不是不可以改。

停电风波虽小,对我而言,却大。

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篇2:卖菜风波

全文共 531 字

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徐浩宇

蓝天白云,空气清新,小鸟在枝头上唱歌。走着走着,觉得脚下滑滑的,我低头一看,原来是一片烂菜叶子,说起菜叶子,我想起了一件事情。

那天,我像往常一样放学回家。一拐弯儿,看到城管正在驱赶卖菜的人。一群城管沿着路喊着:“收摊了!收摊了!”路上的商贩开始有行动。他们一路巡视,来到一位老奶奶的三轮车前。

见老奶奶没有收摊的意思,城管不耐烦了:“瞅这好好的公路,因为你们在这里卖菜,公路上全是菜叶子,一点儿也没有文明城市的样子,就像山村一样。”老奶奶还是不行动,只是央求着:“就让我卖一会儿,行吗?年轻人,要不给你点儿吧。”

城管队员丝毫不理睬:“赶紧收摊行吗?你看满街要是都像你的话,那还得了!”“让我再卖一会儿吧。”老奶奶这才把三轮车往里挪了挪。

城管面露不悦:“赶紧收摊!要不然我们帮你收!别让我们发急!”老奶奶收摊的动作慢了:“我的天,我这么大的岁数!我挣一点儿生活费我容易吗我!你说说!我还有好几个孙子,那么难养,你帮我养啊!”

于是,城管队员二话不说,直接上手,迅速把老奶奶的菜收了。可怜的老奶奶想抢过来,但是一抢一捆一捆的菜反而洒了。抢夺中,不知是谁将他们踩了个稀巴烂。

后来,我就走了。可身后不时飘过来几句辱骂声,哭喊声……

再看看这片菜叶子,背后又有什么风波呢?

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篇3:救小鸽子作文500字

全文共 483 字

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今天要给大家说一件非常有爱心的事情是我自己亲身经历的。

今天我跟爸爸出去买东西,在回来的路上,我们遇到了一只鸽子被汽车撞了,当我跟爸爸急忙赶过去的时候,发现这只鸽子还没有死,但是各自的一只翅膀被撞下了半个,只有一丁点连着,看起来可怜极了,甚至能感受到这只鸽子的痛苦,后来我跟爸爸看了看,这只鸽子腿上绑着一根纸环,上边儿写着一串字母,好像是什么机构。

我跟爸爸没有管那么多,就把这只鸽子救回去了。看着鸽子非常的痛苦,爸爸便起了善心,于是到药房买了一瓶云南白药,回来之后把云南白药给鸽子的翅膀上点上药粉,云南白药里边还有一颗像丹药一样的东西,不知道是什么,但知道是止血的,于是也喂了鸽子。然后给鸽子准备了一些米,还有水刚开始的时候他也不吃,后来就这样每天连续给他用药过了大概一周的时间,爸爸想把它拿出来看一看伤势怎么样,可是刚一打开盖子,这只鸽子一下子就飞到了房顶上。然后在房顶上站了半天,朝我们“咕咕咕”的叫,好像是在感谢我们救了他,过了一会儿,这只鸽子就飞走了。

我们每个人都应该有爱心有善心要保护小动物。因为做好事,其实也是在为自己积德,我们大家都要努力成为一名大好人。

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篇4:分组风波初一作文

全文共 1796 字

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分组,对于这个词而言我们多少都有些震悚,因为在从前的日子里我们为了这样一件事曾不知苦恼过多久。每个学期到了期末的休学典礼之时,我们都会展开这样一次震撼人心的分组风波。而今也不例外,今早同学们会聚一堂,共同探讨着这件严肃的事。

相比平常,我没有什么太大的变化,仍是早早地来到了教室,提起粉笔就开始在黑板上写着本次期末考试的排名“第一名黎倩瑶;第二名王…”谭畅不觉来到了我的身边,和我一起完成了本次排名的书面。同学们渐渐围拢在一起,仔细思考着这次分组的方法,大家都希望自己能分到一个自己喜欢的组中。

人渐渐多了起来,黑板上的字迹使同学们的心潮变得更加腾涌。老师走进门来,我们才感到了一丝安慰。老师告诉了同学们:这次我们的分组是由班上11~20名的同学选组,每个组的人数是6人(除个别组是5人外),每组的平均分620分左右。听到这些话,我便赶紧在黑板上加了几句,直到预备选组之时,同学们提示了陈老师一句:“陈老师,班上倒数的几名怎么办?他们无论和每列中的哪些人凑在一起都不可能达到620分的平均分。”这一句话引起了陈老师的关注,这次选组又陷入了僵局。

班上总分在600分以下的同学共有16个,而低于500分的同学就有5个,如果某些组中确实有这样的同学,组内成绩该怎么提上去?班上的排名又该从何谈起?我们班是非常有凝聚力的一个班,班上同学的集体荣誉感非常强,只要组内有一个同学考得不好,全组都要受罚。虽不像文革时期的“批斗”一般残酷,却也伤了同学们的自尊心。因为这样,班上选组的同学都不愿意选到这些同学,班上猝然间少了这样的一份担当的精神,大家都开始顾全自己的利益而不愿意奉献出自己的一份力量,贡献给那些心灵仍残缺着的人们。这种情景陈老师自然是不愿意看到的,毕竟从教二十年来这是抨击一位支教者最为惨烈的伤痛!

我们班的责任意识在哪?我们班的奉献精神何在?

陈老师二话不说,向黑板那边走去,手指微微颤抖了几下,指着班上排名最靠后的四位同学。她先说着班上的倒数第一名——任俊霖,“有哪个组愿意接受任俊霖?”班上鸦雀无声,似乎这对于同学们来说是一个极大的挑战。因为接纳差生是同学们在分组之时最不愿做的。陈老师又说了几句“哪个同学愿意接纳任俊霖到他们组里?他可以有优先选择其他组员的权利。”似乎这些对于同学们来说稍有诱惑力,但出于对自己和其他组员的考虑,大多数人还是将自己的手牢牢地插在口袋里。就在这时,有一位同学将自己的手高高地举了起来,这成了我们班上仅存的一缕温暖,老师顿感欣慰,便连忙叫起那位同学,让那位同学先选组员。他的嘴中嘀咕着什么,似乎已经在为今后的学习规划了。他将自己选的组员报给陈老师,引起班上同学的极大反响。班上顿时间弥漫着一股久久迂回不散的思潮。当说完最后一位同学的时候,他就坐下了,眼神中流露着一缕恬静的温馨。

而在此时,有的同学对他、对陈老师厉声呵斥,陈老师却只说这是体验、感受,并不是真正应用,这才让同学们舒缓了一口气。老师给了我们一点时间,让班上选倒数四名的同学起立,找到自己想选的其他同学交谈。到时间之时,老师便叫他们起立并询问交谈的结果。果不其然,很多同学都没有令自己想选的同学同意,直到那时,陈老师才说了这次分组的用意,她想让我们真正体会到这次实践的意义。让我们明白自己在哪些方面做得还有缺陷,争取在今后的日子里有所改进。

陈老师找了4个能力非常强的同学,让他们带领这四位成绩差的同学学习,并让他们先将组员选好。陈老师还规定:任何人不得反抗,选到谁就是谁。因为人这一生没有什么事是完美的,我们所能做的,就是尽力完善自己,适应不同的环境,这也是我们必然将要面对的。当他们选完后,我们便开始继续他们未完成的工作。虽然有许多的同学不满意自己的分组,因为这是强制性的。但是这是规定,每个人都务必要服从!所以,成长的足迹在我们的心中扎根地愈加强烈,在我们的心上显得更加耀眼!

分组结束了,大家都准备回家。此时我看到了我最不愿看到的一幕:我所选的人当中有一位同学由于不愿来我们组而悲伤泣泪。我的心上不觉隐隐作痛,这究竟是我的失败,又或是…我不愿呆在这悲伤滤过的净土上,赶紧冲出教室门,打着雨伞回了家。在这坐车的一路上,我一直想着这件事,因为我十分不忍让她们如此受累,也许是我那时太过于善良了吧!回家过后,我向她们道了歉,只是希望在今后的日子里能过得更加充实,在学习的道路上能愈走愈远。

[分组风波初一作文

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篇5:地球的风波

全文共 227 字

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过去

大约在200多万年以前,在繁星璀璨的茫茫宇宙之中,有一个孕育了生命的蓝色星体,她就是地球。当人类在地球诞生时,这个可爱的行星就为我们准备好了美丽、舒适的空间环境——浩瀚的海洋、茂密的森林、重叠的群山、广阔的草原、清新的空气、清澈的小溪、迷人的湖泊,还有各种各样的动物,它们与人类共同生活,相互联系,相互依存。四季变化呈规律性。这个可爱的行星与人类成了最好的朋友,结下了最好的友谊。人类在地球中生活,爱护大自然,爱护动物,地球变得越来越美,越来越可爱。

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篇6:考级风波作文600字

全文共 677 字

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“耶!考过啦,考过啦!”在家里传来一阵阵尖叫声,不是让你感到愉快的事情,而是我钢琴考级考过了。你一定会想:钢琴考级有什么难的,我可是费了好大的周折呀!

去年暑假的一天,我参加钢琴八级考试,原来弹琴技术较好的我,因为到西安玩了几天,错过了考前的最佳备战时期。妈妈决定将我放到琴行里加紧练习。在琴行里,我认真听取老师的指点,一遍一遍的按老师的要求去弹。虽然有时还会出错,但我不泄气,不灰心,坚持练习,常常累得汗流浃背。

考试那天终于到了,来到考场,我激动万分,心里像揣了一只活蹦乱跳的兔子,“砰砰”的声音我都听的很清楚,我在门外耐心的等着,当听到老师喊—“刘子熙”时,我胸口的小兔子跳的更欢了,手都感觉在抖。当我坐在琴凳上时,心里还是很慌张,我深深的吸了一口气,稳了稳神,想想老师的指导和自己平时的练习,心慢慢的恢复了平静,开始弹起了F大调,我的手指也好像是我的了、也听话了,在琴键上飞舞着,音符也从我的脑子里一个个跳了出来。突然,老师说:“停!下一首曲子。”我才松了一口气,顿时,感觉时间仿佛停下了它奔跑的脚步。终于,我弹完了最后一首曲子。我兴高采烈地走出了考场,一见到妈妈就说:“妈妈我感觉一定能考过!”经过一段时间的等待,证书终于发了下来,我一拿到手就给了它一个亲吻,举着它又是一阵欢呼、嚎叫。就好像拿到了一件宝贝似得,这毕竟是我在练习钢琴的道路上又前进了一步。我争取在下一次的考级中一定要拿到那件神圣的礼物——“十级证书”。

通过考级这件事,让我明白了一个道理:困难并不可怕,只要坚持,无论做什么事情,都能成功;只要认真面对,相信自己,再大的高山也能征服。

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篇7:考试风波作文700字

全文共 727 字

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昨天英语老师说过,今天要考试,但因为昨天作业太多,把这回事忘了,也就没复习。

到学校,等收完作业回过来想复习的时候,英语老师已经急急忙忙地过来了。我们都在抱怨,这么早就开始考试,这时候,英语老师发话了:“上两次考试,你们班平均分都比九班高,他们说是你们比他们后考,所以高。我这次让你们先考,省得到时候九班考不好就找理由。我一直在九班和办公室里说十班最好,你们可别给我掉链子啊!”

听了老师这话,我们开始奋笔疾书。只是……这张试卷比上两张试卷难度增高了两层,教室里放眼望去,看见的是一张张在冥思苦想的脸,看来,这次有点危险啊!

果不其然——这次平均分九班比我们高了3分!3分!我们前两次比他们高的分数加起来才3分。两个班的最高分都是126,但最低分……九班是34分,我们班是11分。唉,真不知道这个11分是“多不容易”才能蒙出来的呀!

不管是到办公室还是下楼,都要经过九班。每次从他们班面前走过,就有一些讥笑和鄙视的眼神。有一次就因为这个,我们班差点和九班打起来。我们愤愤不平:“得瑟什么啊,前两次我们都比你们高,我们都没说什么,我们这叫有素质;再看看你们,就一次就骄傲成这样,这叫素质低下!而且,你们没听过一句话吗:谦虚使人进步,骄傲使人落后!……不过也是,你们这群没文化,素质低的人不懂我们,因为我们有文化,素质高!”这番激情的“演讲”,获得了大片的掌声。事后,连英语老师和九班的班主任都夸讲我们说得好。

这场考试风波总算是过去了,虽然九班不敢再来小瞧我们,但那副鄙视的眼神永远印在了我们心里,并且在心里默默发誓:下次一定要考得比他们高,然后抬头挺胸地从他们面前走过,什么都不说,就留下一个高傲的背影……哈,想想就爽,要是做起来应该更爽。希望这个愿望能早日实现。

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篇8:教室风波作文600字

全文共 690 字

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快过圣诞节了,教室里热闹非凡。学校要求每个班都需表演一个节目,班长正在思考圣诞节的节目,文娱委员则在装饰整个教室。外面积雪下阳光明媚,寒风也是那样轻柔地抚着大地。

班长走到文娱委员面前,心平气和地说:“今年我们班安排一个大合唱吧?这样每个人都可以参加,多好啊!”文娱委员反驳一句:“凭什么呀,一想到你们男生唱歌,多没意思啊,别到时候把大家都听睡着了,还是表演一个舞蹈吧,显得青春活力一点。”

此时,窗外飘来了一层乌云,正好把阳光都遮住了,风也不再像刚才那样轻轻拂过。

班长听后,不满了起来,但仍然客气地说出自己的意见:“反正都快毕业了,大家能聚在一起表演才有趣、也更有意义,至少能让我们之间的友情更加深一点,就不要管比赛分数那些乱七八糟的事了。”文娱委员大声地对班长吼道:“你可是班长耶!怎么能不管分数呢?就算快毕业了也不能不管班上的荣誉啊!”(3。冲突升级、激化)

窗外,乌云越积越厚,刺骨的寒风“呼——呼”地吹了起来,发出尖利的声音。

班长眉头紧皱,龇牙咧嘴地捏紧拳头,先是“啪”的一声拍了桌子,接着就用力踹了一下凳子,把它踢翻在地,随后就阴着脸扬长而去。而文娱委员呢?则嚎啕大哭起来,看起来像受了天大的委屈似的,然后一把推开门,跑外面去了。此刻,窗外下起了暴风雪,刹那间,枝折花落,刺骨的寒风夹杂着雪花,呼啸而来。(4。冲突高潮)

这时,老师忽然走进了教室,他大声说道:“哦,我差点忘了,这次圣诞节我们班可以表演两个节目。”这时,班长和文娱委员又折了回来,听到老师这么一说,相互叹道:“唉,白吵了一架。”

一切又恢复了平静,窗外暴风雪也突然停了,阳光像瀑布一样泻了下来,风也逐渐变温和了。

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篇9:小组风波作文700字

全文共 691 字

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今天,在语文课上,我们小组又闹了一场,虽然声音不大,可却让在场的人惊心动魄。

有时候一场大战,起源却只是一点点意见的分歧。早上,小冯来的很晚,数学作业其他人都交了,就差他一个,他拿出的作业却还有四五道题没做,数学组长小依气得面红耳赤:“来的那么晚,还不把作业做完,你到底把作业当回事了吗?”没想到却迎来了不屑的眼神:“别那么夸张,快教我怎么写?”不想小依冷不防把他的作业夺了过来,他反应过来右手死死抓住,结果作业本撕开了口子。

这件事我们都看在眼里,小冯自知,正好作罢,不成想他把这个气撒在了语文课上。课上我们就想抓住机会,朗读课文来加分,他冷冷插了一句:“别痴心妄想不自量力了!”这话正好点燃了行政组长小雨心中的怒火,结果别说展示,吵闹声引起了老师的注意,不但没有加分,还被扣掉了纪律分。下课,组长开了个临时会,要让我们讨论讨论对这件事的看法。我就发了言:“我觉得组员就像是铅笔,而行政组长是橡皮,铅笔写错字,橡皮应义不容辞地擦掉它,而不是对这件事,只是十分恼火,不予采理,这样错字只会越写越多,到时候橡皮想擦也来不及了。”旁边的小欣也说了:“我们第一单元学的《五指》,各有优缺点,只有组合,团结,才能做到最好,这就是团结的意义。回到这件事上,三个人都有错,首先是小冯,你的行为不对,就要纠正,不能一错再错,其次是你们两个组长,不应将冲突升级,应该尽到“橡皮”的职责,让犯错的小冯悔过自新!”组员们听完了我的话,都不再吱声,也许都在思考我话中的意思,特别是行政组长小雨,好像还留下了懊悔的眼泪。

我希望我们能巧妙地通过这次小组风波,给心灵再上一课,让我们又进一步明白,谦让和团结的真谛!

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篇10:家庭风波作文500字

全文共 539 字

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晚上,我吃好晚饭,做完作业,正躺在沙发上看电视。突然,妈妈问道:“你作业做完了吗?还看电视?”我眼睛盯着屏幕,头也不转地说:“烦死了,做完了呀。”妈妈一听生气了:“做完了就看电视啊?赶紧看书去。”无奈,我只好回到房间看书。

可别看我眼睛盯着书,其实一个字也没看进去,我心里生着妈妈的气。忽然听到外面传来吵闹声,我把门偷偷开了一条缝隙一看,原来是爸妈吵架了。只听妈妈说:“你怎么这么懒?”爸爸也吵着说:“不能你打扫吗?非要我……”妈妈回道:“我整天上班累死了,好不容易休息,今天你就不能打扫一下吗?”唉,那场景简直像是在战场上开火,不知道的人还以为我们家打仗呢。

就这样,他们两个人一直吵着。我见了实在忍不住,冲出房间,还没来得及劝说,就听他们齐声说:“看完书了吗?你给我进房间。”唉,我被这些“炮火”无情地攻了回来。不行,我得想个办法,既然出不去就让他们进来各个击破。我先找个理由把妈妈骗来,用讨好的语气说:“妈妈,你不要生气了嘛,爸爸只是累了而已。”之后,又用同样的理由把爸爸骗来,对爸爸说:“爸,你就不能帮一下妈妈吗?她每天回来都很累的,就帮她打扫一下吧。”听了我说的话,他俩很不好意思地笑了。

就这样,在我的劝说下,他俩终于和好了。而我,也不好再想着看电视了,赶紧认真看起书来。

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篇11:扫地风波作文800字

全文共 842 字

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扫地嘛,顾名思义是打扫卫生,可是我们小组呢……哎呀不说了,心酸啊!有一天像样过吗?我这个组长啊,算是白当啦!有谁听我就好啦!

拿把扫把躲在柜子里吓人的是谁?拿把扫把跑来跑去的人是谁?每天只用三秒钟就能把地扫完的人是谁?在我们班的人都知道,他就是吵客——陈禹呈,算得上是天下无敌。他早已练就出吵客之金刚不坏之嘴,我们一小组的热闹全是他创造的啊!不说别的,就说每天都会发生,最最平常的事,可是总有人不长记性,让尖叫声此起彼伏。每天当我们小组扫地的时候,那位“吵客大神”都第一个溜回教室,谁不知道他,先把最好的一把扫帚选出来非自己莫属,再用三秒钟时间扫完他的第三组,可以称的上是“陈三秒”。哎,人去哪儿了,怎么一下子就没了。吕滢娜吃完饭,回教室拿扫把准备扫地时,刚打开门“啊~~”你看,我就说嘛!阿娜当时魂一定早没了吧!这种事情,谁没碰到过?是“吵客大神”陈禹呈的独家吓人秘方,不得转载哦。

“嘀嗒嘀嗒~~”害羞的胡萝卜又开始唱她的代言歌曲《嘀嗒》了,一定又是哪个扫把星把她打到了。“红”可是她的个性啊!不知怎么的,脸红了,不知怎么的鼻子红了。哎,下次不会整个人都红了吧!跟她的人赠外号——胡萝卜变得一样。“吕书阳,萝卜又红了,咋办呢?”何凯在外面喊道。“行了行了,你们快去扫地!”“萝卜,你又咋了,又有人欺负你啦?”“不就就摔了一跤嘛!”阿娜小声嘀咕道。什么?这样也行,佩服佩服,萝卜您的泪腺也太发达了吧!

认真的人嘛总是有的!不过我只用学一,二,三,就行了。包干区的那些人,能扫得好吗?哎,都是一群“不务正业”的家伙。里里外外的打扫,全是我,陈徍雯,吕牧融包了。

瞧瞧瞧,那堆人又开始争斗起来。这回轮到何凯和吕滢娜了,这两家伙可都是名副其实的硬骨头,可都是不好惹的哦!

“哎,你干嘛,这明明就是我先抢到的扫把,那把才是你的!”“什么嘛,这是我捡到的!”“你的是那把,我只是去上了个厕所!”……

哎,我们小组扫地的人啊!真是服了他们了,我们每天就这样风风火火地扫完地,这根本不是扫地,还是叫玩算了吧!

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篇12:起床风波作文500字

全文共 518 字

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我的人生的一大难事之一就是:起床

早上,六点整,就听到我的温柔的老爸说:“大女儿,起床啦!”其实,我听见了,可是,我不想起床,就开启了赖床功能。

装睡!

爸爸把我往床下拽,我没有爸爸力气大,只能无声的反抗着,这时,屋外想起了手机的铃声,呵呵,爸爸接电话去了,我趁机爬到床上,接着睡!

过了十多分钟,爸爸见我还没起来,轻手轻脚的走到我身边,只觉得身上一阵凉风刮过,我真开眼睛一看,被子不见了。没被子,我不怕,接着滚床!一不做二不休,掀起床单的一角仍然不起床。

爸爸看我如此这般,不言语了,第二个重量级的人物出场了,妈妈从门外简直就是撞进来,动用她的伶牙俐齿,开始了不停的唠叨,把我以前的一些丑事都讲了一遍,接着妈妈竟然说:宝贝女儿,接着睡吧!今天上学也不用去了,妈妈给你请个长假,愿意睡多久就多久。“我怎么听这话不对劲呢,一想到上学迟到,班主任的唠叨功夫一点都不比妈妈差,而且全班同学都知道我是迟到大王,多丢人啊!得,心动不如行动,我立刻离开了我的温柔之乡,急忙起来,洗漱完毕,不到一刻的时间,把自己收拾利落干净了。妈妈见了我现在的样子,不禁笑出声来,宝贝,你也知道不是啥时候都能赖床是吧”。

风波之后,我知道爸爸妈妈仍然爱我,我也是很爱很爱他们!

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篇13:迟到风波作文800字

全文共 812 字

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此刻,我执笔端坐于窗前,回想起早晨的事,羞愧、自责与感动交织着,内心久久不能平静。

记忆回到清晨。当我从睡梦中睁开迷蒙的双眼,看看表,顿时慌了神——竟然已经7:31分了!我以最快的速度收拾好东西冲向学校,可还是无法避免地迟到了。平日里街道拥挤不堪,此时却静寂寂的,望不见一个人影。我穿过走廊,很快就来到教室门口,只听里面传来琅琅的读书声,门紧闭着。我犹豫半刻,深吸一口气,推门进去,尽可能悄声回到座位,然而几位同学的目光还是聚集在我的身上。

同桌小沫问我:“早上为什么来迟了啊?刚才杨老师还在问你呢!”听这话,我的心更凉透了:本想着迟到,就悄悄告诉值周班长,这下子老师、同学都知道了,叫我怎么见人啊!

我心里乱糟糟的,有一搭没一搭地读书,最终也没读到心里去。我一直低着头,害怕杨老师看见。杨老师朝我这边走来,我就使劲用书遮住脸,更不敢看她。其实想来可笑,一本书怎能遮得住一个大活人呢?

早读后,我回想起上一次迟到,原本也是睡过了头,可母亲怕我到学校里挨批评,于是在微信群里给杨老师请假说,是我生病了,于是才蒙混过关。我心中愧意更甚,自己接二连三地犯错不说,还和家长一起向老师撒谎,这是怎样的行为呀!我越想越自责,越觉得对不起老师和同学。我站起身,终于决定去向杨老师道歉。

办公室里,班主任正坐在那儿专注地写着什么。我轻轻走过去,向她道清这两件事的原委。本想着这样大的错,杨老师定会生气的,可她并没有。而是温和地说:“你不必和我道歉。再完美的人都会有过错,因为你诚实的态度,老师原谅你了,以后注意就是了。”我望着她的眼睛,一瞬间竟不知该说什么好。我感谢班主任的宽容,也正是她的宽容和仁爱,让我不愿意犯错。因此,我绝不容忍自己再有这样的失误。

走出办公室,我轻松了许多。老师说得对,做错的事既然做了,就让它过去吧,迎接我的是崭新的生活。我将用自己的努力去弥补曾经的过失,因为犯错也是人生的必修课。

迟到风波就这样落下帷幕,我会坚守自己的承诺!

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篇14:课间风波作文500字

全文共 549 字

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“咚咚嗒!咚咚嗒!”这响亮而富有节奏感的拍桌声传出了十米之外,而这就是我们六一班同学的杰作。

今天老师下课下的早,还没听见下课铃老师就离开了教室。老师刚走没几步,教室里的一些男同学们就开始讲起了悄悄话,见老师走远了,教室里的讲话声边越来越响。刚开始只有四分之一的同学在讲话,后来变成了一半,最后全班都开始讲起话来了,整个教室就像是一碗沸腾的粥,不管哪一个角落都可以听见喧闹声。

也不知道是谁带起的,后几排的同学们都开始敲起桌上来。“咚咚嗒!咚咚嗒!”接着,前排的同学也跟着一起敲起来。现在整个教室里都传遍了,这富有节奏感的敲桌声。依我看坐在办公室里的老师都可以听见了吧!听着我们这个“节奏大师班”同学们的杰作,别的班听到这声音的同学可能也会情不自禁的跟着一起拍起手来吧。

突然,一位同学匆匆忙忙的跑进教室大喊道:“老师来啦!”一些站着的同学以迅雷不及掩耳之势坐回了座位,教室里顿时鸦雀无声。结果那个同学哈哈大笑起来:“你们都被我给骗啦!”一听这句话,不到一秒钟,同学们就又开始吵起来了。

过了一小段时间,同学们看见了徐老师的身影。一瞬间所有的同学都乖乖的坐回了座位,开始背诵起了论语:“学而时习之,不亦悦乎;有朋自远方来,不亦乐乎……”

每当课间,同学们一个个都是孙悟空可以看到老师就变成了一只乖乖的小绵羊。

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篇15:一场风波作文500字

全文共 458 字

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一个阳光明媚的早晨,我要去上学,兴致勃勃地往公交车站走去。心想:今天应该是个好日子,瞧这天气这么好!

上了公交车,我就发现了一个座位,还没等坐稳,突然听见一阵争吵。我循声看去,好家伙,是一个又高又瘦的、穿着时髦衣服的一位女人和一个长得像小混混的男人。

“没长眼睛啊,说你呢!”那个女人瞅着那男人说。

那个男人说:“怎么说话呢,你有病吧!”一边说,一边重重地推了那女人一下。

那女人摔倒在地,皱着眉头,高声喊道:“你有药啊!踩了我不说,还推我!”她揉着摔倒的地方,看那男人正看着她,继续说道:“你瞅啥?”

那男人嘴角咧了一咧:“瞅你咋地,能瞅坏啊!”

旁边一位白发老人说:“算了,算了,大家都少说一句,这不是和谐社会吗!”

我听见了,也急忙劝道:“对呀对呀,和谐社会,就得我们共同营造。叔叔、阿姨,你们的话我都听见了,都有错,互相道个歉,什么事都能解决!”

经过我这么一劝,他们都诚恳地说了一声对不起。

到站了,我该下车了,忽然想起那位老人说的话,是呀,大家都要学会忍让,都往好处想,就少了一场风波,就少了一次吵闹,就多了一个和谐社会!

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篇16:电脑风波作文500字

全文共 566 字

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星期六的时候,我的表妹来到了我的家里,她长得和我差不多高,比我小一岁,扎着一头马尾辫,穿着一件粉红的衣服,挺漂亮的。别看她长得挺好看,脾气可一点儿也不小,刚到我家,我俩就闹了一场电脑风波

她和我玩了一会儿之后,我们便一起玩起了电脑,可是,我们俩的意见却不相同,一个想玩QQ,一个想玩小游戏。为了一个电脑,我们吵了起来。虽然她比我小,可是吵架的功夫却一点也不输给我,她说的话咄咄逼人,很快我就吵不过她了。我心想:吵架比不过她,可是,我比她聪明。我想到了声东击西这一招。我告诉她另一个屋里有手机,她一听便赶紧去找,我则立刻锁上门,不让她进来。等她明白过来的时候,已经晚了,可是她鬼点子真多,请来了“外援”——我的妈妈。妈妈一来,我就像霜打的茄子一样,蔫了,只好把门打开,声东击西这招失败了。

正当我和表妹继续斗智斗勇的时候,一个人悄悄地躲过了我们,小心翼翼地打开了电脑,玩起了欢乐斗地主,那个人就是我的爸爸。怪不得没看到老爸呢,原来他在那坐山观虎斗,我们俩就像鹬和蚌一样,斗得两败俱伤,最后让“渔翁”老爸得利了。不过,我和表妹又统一了战线齐心协力,把老爸给弄走了。

我决定和表妹讲和,便对表妹说:“我们一起先玩一会儿QQ,再玩一会小游戏吧。”表妹也说好。

一场电脑风波就这样过去了,但是,我还很怀念,怀念我和表妹一起把老爸弄走时的开心、快乐。

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篇17:校园风波作文500字

全文共 577 字

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“叮铃铃——”当第四节课的铃声愉悦地响过,学校再也不是恬静学堂的景象,而是“千人赛跑‘抢食赛’了”!

响过第四节课的下课铃声后,更多的学生希望老师能准点放学、准点下课。当然,我们班也不例外。可是,我们似乎从开学到现在,从来都没有准点下过课。收拾好东西,到达饭堂,早已是长长的队伍了。

我们班的走廊,是一楼班级去往饭堂的“必经之路”。我们常常送走下课铃,送走一位又一位同学的奔驰声,然后我们的心早已飞出九霄云外了。老师们不会知道,如果敲响了下课铃声后,老师讲的话往往对我们来说是“空话”。因为狂奔的同学捎走了49个小馋猫的灵魂。

对于“饭前狂奔”这类事情,年级开会时讲过,还曾戒示:“下次发现谁再是狂奔到饭堂,就登名扣分!”哎呦喂,这一说,还真有些起色哦!原本以为常常因拖堂而被捎走了的心会好受些,可没想到,才过了几天,那些狂奔到饭堂的同学好似雨后春笋,一夜间,“冒”出那么几个,一而十,十而百,百而千,千而万,这样的人越来越多,到现在,竟然恢复到了之前那样,唉,谁叫我们班级在这儿呢?

其实,回头一想,当我们下课时,别的班也是这样“目送”我们,“聆听”着我们。他们又何尝说些什么?所以,遇到道法和地理课,都明白:“又不能准时吃饭喽!”

我们大家都知道,任何一位拖堂的老师,都是爱我们的,都是希望在下课时能教给学生更多的知识、更多的精华。所以,各位老师们,谢谢您们!

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篇18:榨汁风波作文600字

全文共 524 字

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正值暑假

炎热缠绕在身边

爸爸抱回一个大家伙

一台黑灰相间的榨汁机

榨汁机小巧精致

内部构造纵横交错。

爸爸说以后可以榨果汁喝,健康又营养

妈妈说不要常榨果汁,不要经常榨

我新奇地看着

眼睛亮亮的

心里有了小九九

后来有一天。“砰!”一声巨响。我迅即蹑手蹑脚地跑出房间,故作镇定地,左瞧瞧,右看看,将家里的每个角落都仔细搜了个遍,“啦啦啦啦”我哼着小曲:爸爸不在,妈妈不在,弟弟妹妹们正做着酣梦,嘿嘿,天助我也,正合我意。

来到厨房,想着我筹划已久的榨汁计划,今日就将实现,心中不免感动。我缓缓打开柜子,拿出玻璃杯,拿来几个百香果,里面的果实芳香扑鼻,已经满溢出来了。

急急忙忙将百香果放进榨汁机后,按动按钮,咦,为什么只动一下一下?不会坏了吧?记得爸爸榨的时候,会转很久的啊!我琢磨了许久,见榨汁机还是如此,便将榨汁机拆开,想清洗干净,销毁证据,免得又要被骂。

百香果这玩意儿,果实实在小,竟卡在缝隙里!放久了,发出了阵阵恶臭。

“乒乒乓乓!”手忙脚乱之中,榨汁机掉了!又是一声巨响萦绕在耳边。“呜呜呜呜……”啊呀,弟弟妹妹被吵醒了,哭的惊天动地……我是在做梦吗?唉,顿时慌了,手足无措,这可咋办?随便洗洗俩下,糊弄过去得了。

“咚咚咚!开门!”天,爸爸妈妈回来了,落荒而逃……

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篇19:钥匙风波作文1000字

全文共 1049 字

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开学初,老师在班级询问,谁愿意保管班级前门的钥匙。同学们你看看我,我看看你,都嫌每天开门锁门麻烦。可是我想承担起这份责任,于是我毫不犹豫地举起了手,从老师手中庄重地接过了钥匙。我告诉自己,我肯定可以把这件事情做好。

可是,因为钥匙,那个星期二可以说我最倒霉的日子了。

那天,春光明媚,我兴高采烈地走进校园,来到教室。我像往常一样把手伸向常放钥匙的地方。咦?怎么没有?我把书包抱到胸前仔细翻找起来,一遍没有,两遍没有。糟了!我不由一惊,钥匙怎么不见了呢?我只好默默地拎起我的书包,朝后门走去,在同学们疑惑的目光中走到座位上。我不甘心,把书包翻了个底朝天,还是一无所获。我呆呆地不知所措地坐在座位上,钥匙怎么会失踪呢?

就在这时,廖老师大驾光临。我不禁羞愧地低下了头,不敢和老师四目相视,老师就直接发问:“前门怎么不开?”我立刻跑过去,向老师坦白:“老师,我……忘带钥匙了。”“钥匙怎么会忘带呢?不该是放书包里的吗?”老师十分疑惑。“这个……那个……,嗯……”我吞吞吐吐地说不出话来。老师没有为难我,让我赶快到门卫室去借钥匙。于是我和好朋友一起跑向门卫室。可是最窘迫的事情发生了,门卫大叔说我们班的钥匙不见了!“什么?就我们班的钥匙没有了?”我和朋友都惊呆了!突然间,我感到我的天空暗了下来。

我们回教室的时候,已经上课了。课后,廖老师找到我,语重心长地对我说:“你之前都做得很好,犯了错并不可怕,但要想想,今后怎么做才能避免不犯同样的错误!明天一定要记得把钥匙拿过来!”我感激地看了廖老师一眼,胸有成竹地回答:“明天我保证能拿过来!”

可是……

过了两天,我又一次忘了带钥匙!

廖老师来到教室门口,用力地推了推门,却无法打开。我战战兢兢地来到她的跟前,喃喃地用只有自己能听到的声音说:“我又忘带钥匙了……”老师愣了愣,似乎不相信自己的耳朵,接着大声训斥道:“又忘了?你怎么可以这样?同样的错误一而再,再而三,你让老师和同学们怎么相信你……”我涨红了脸,默默地低下了头,恨不得有条地缝能钻进去。我知道老师批评我是为了让我改正错误。

上数学课时,丛老师也同样训斥了我一顿,我不禁眼中闪出了泪光,我赶快拭干了泪水,怕他看见,也怕别人看见。

每到上课、下课的时候,每次看到老师、同学们习惯性地走到前门却打不开的时候,每次看到老师、同学们都必须绕到后门进出的时候,我就感到歉疚不安……

老师说过:犯错并不可怕,每个人都是在不断犯错中不断成长。这两次的经历让我成长了不少,我暗暗下定决心:今后做事一定要更有条理,一定要更有责任意识!

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篇20:课堂风波初二记叙文

全文共 531 字

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课堂风波

“铃……”上课铃响了。老师走进教室,走上讲台,开始讲话:“同学们,翻到101页,习作一‘描写一个印象深刻的场面……’好,谁知道这个单元哪篇课文是写场面的?”

“《难忘的一课》!”同学们异口同声地说。“嗯!那么谁来背一下你喜欢的场面呢?”

教室里立刻雅雀无声,连一根针掉在地上都听得清。因为《难忘的一课》是阅读课文,没有要求背,我们当然也不会背。

这时,几位同学勇敢地举起了手,老师绷紧的脸松弛下来,点了一个同学背。全班的目光集中到那个同学身上,我多希望他能一口气背下来,这样老师就不会点我们了,我朝他张了张嘴,又合上了。

“我……坐在……”那个同学背得一塌糊涂,老师又严肃起来,说:“再这样,我要点名了。”我的心凉了半截,想:我是语文课代表,怎么办?要是点到我就丑大了,我宁愿受老师一顿批,也不愿在全班同学面前出丑。

老天好像故意和我作对,这害怕什么,什么就偏偏找上了我。老师往我这边扫视了一下,说:“没有吗?那就课代表来吧。”

同学们立马鼓掌,我的脸烧得通红的,恨不得挖个地洞钻下去,唉!真是倒霉啊……

想着想着,老师用平缓的语气发话了:“同学们,老师刚才给大家创造了一个场面,能写下来吗?”

同学们大大舒了一口气,哇!原来老师在教作文。这真是一个不可多得的“骗局”。

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