场鸽子的风波作文实用20篇

鸽子有一对小小的眼睛，像两颗黑色的珠子一样。它的头有点小，像一个小皮球一样。尖尖的嘴像针一样，腿像小棒一样，爪子很锋利，好像轻轻抓一下你，你的胳膊就会破几个血口一样，尾巴像一把张开的小剪刀一样，全身洁白。

一天，我在家里看见了两只鸽子，在我家的墙角上筑了一个鸟窝，我常常在观察，终于有一天，它们下了几个蛋，我趴在梯子上数了数鸟蛋，原来有七个鸟蛋，我三周后又去观察，突然，只听“咔咔咔咔”的叫声，好像在说“我饿了”，原来是七只可爱的小鸽子，于是我拿来两把米给它吃。

它们看着我不敢吃，于是我走的远远的，这下它们吃开了，它们每吃一颗米，就抬头左看看右看看，真够警惕的。

这就是我喜欢的鸽子。

一个风和日丽的下午，天空万里无云，阳光明媚。小明兴高采烈地走在放学的路上。

突然小明看见草地上有什么东西，就好奇的慢慢地走过去。他走近一看，原来是一只受伤的鸽子。鸽子的翅膀流出了鲜血，它的眼睛慢慢地沉了下去。一阵风吹来，它冷得直发抖。

小明慢慢地蹲了下去，生怕吓着它。看着受伤的鸽子小明心里像刀割般的痛。他轻轻地用手捧起鸽子，向家走去。

回到家里小明把鸽子放到桌上，然后去拿药箱。他把药水、纱布、消毒水、棉花都拿出来了。他先把消毒水倒在棉花上，然后轻轻地涂到翅膀上。再把药水倒在纱布上，最后小心地用纱布帮鸽子包扎好伤口。

小明把包扎好的鸽子放到了一个舒适的地方，他每天按时喂东西它吃，帮它换药。一天、两天、三天……

鸽子终于好了，小明高兴的又蹦又跳。他把鸽子放飞到蓝天，小明跟它挥着手说：“再见鸽子，飞回你的家吧！”鸽子也像舍不得他一样，在小明头上盘旋着飞了几圈。最后飞回到了蓝天中。小明的眼眶里充满了泪花。

陈澍纬

有一次上课，一只蜜蜂飞进了我们的教室。

记得那天，上课的音乐叮叮的响了，大家匆匆跑回教室，做好上课前的准备，老师也慢慢地走了进来。

刚上课没一两分钟，一只蜜蜂不知何时嗡嗡的飞了进来。一开始大家的注意力还不在蜜蜂身上，还都集中在上课上面。突然，蜜蜂飞到我们一位同学的桌上，“啊”那位同学惊慌失措地叫了起来。我们看到那蜜蜂，也跟着大叫起来。顿时，整个班级人声鼎沸，乱七八糟，像是在舞台上唱歌跳舞一样，非常热闹。

过了一会儿，那蜜蜂冲我飞过来了，吓得我赶紧用衣服外套把头罩住。我身后的同学吓得连忙钻进了桌子底下。但我的同桌和其他同学很不一样，她依旧坐在那里，在她眼里就像没有发生过什么事似的。

这时，一位同学从桌子肚子里爬出来，手里拿着墨水，对准蜜蜂一直泼洒着。就这样，蜜蜂身上大概被淋到了，受到了惊吓，嗡嗡的落荒而逃，从窗户飞走了。教室也安静了下来，回到最初的学习样子。

虽然这件事情发生了很久，但每当我想起，还是记忆犹新，就像昨天才发生过。

第一天

“今天啊！我们要给小寿星过生日。”我们早就看到余老师办公桌上的面包，都希望自己能得到。

过完生日，今天的重要节目到了。一个个同学被叫到，上去领到了面包，他们的脸上挂着欣喜的笑容，心里一定在想：“我的努力得到了回报，哈哈！”李晟赫看着台上的面包，眼里透露出十分强烈的想要的神情，应该在想：“我不是也很好吗？有我的一份吗？”余老师像是看出了李晟赫的神情，说道：“有一些人眼睛紧紧盯着我，李和阳就没有。”“哪！我也拿到了面包了！”心想，“有面包了，心平气和就是好。”慢慢的，面包越来越少了。那些还没拿到面包个个紧紧盯着面包，生怕面包不翼而飞，面包发完了。可是俞悦没有拿到面包，余老师应该也注意到了这一点，对大家说：“俞悦没有拿到面包，你们知道这是为什么吗。”随即跟我们一起进行一轮猜测，脑洞大开，同学们畅所欲言，有的皱眉苦思，有的热烈表述，有的开怀大笑。俞悦本人也疑惑不解，余老师却不肯公布结果，说明天告诉我们结果，让我们自己猜测……

唉，除了余老师，谁都不知道答案。

第二天

昨天说明天告诉我们结果，这不就是今天！都希望语文课早点来到，让我们悬着的心放下。

在千盼万盼中，语文课终于到了。余老师带着和昨天一样的面包，还有三个可莎蜜儿装蛋糕的盒子。难不成，俞悦将会拿到一个蛋糕了？

不出我所料，余老师第一个奖励的就是俞悦，并朗读了作文，一个蛋糕被拿走了，我的机会少了三分之一。许多同学都流露出了沮丧的心情，看看俞悦笑滋滋的样子，余老师又说：“昨天的情况，换作平时，俞悦早就哭了，可是昨天她没有，因此她得到了一个蛋糕。”

余老师又叫了一些同学读作文，他们都是昨天作文写得好的同学，随着一个个同学的上台，我的心也慢慢沉到了谷底，要是我昨天好好写作文就好了！

面包发完了，只剩下两个蛋糕了。余老师拿起一个蛋糕向教室的另一边走去，坐在另一边第一排的李明浩脸上充满了想要的表情。可是余老师却直接走过了他，他的表情可笑至极，脸涨得通红像一个红苹果。这个蛋糕是安安的，因为她乐于助人。

只剩下最后的一个蛋糕了。我们的目光紧紧盯着蛋糕，如果目光可以有真正的力量，那面包那里早就被炸出一个陨石坑了！

最后一个面包是陈思成的，因为他十分守规矩。时间到了，只少一个零，他没写，因而扣了一分，其它地方全对，99分。这个99分比100分可贵。

明天会有新的惊喜吗！

第三天

前两天的面包风波，我们都盼着语文课的到来……

在语文课前，大家就开始讨论今天谁能拿到奖励。经过一番等待，语文课的铃声终于响了，余老师又带着面包进来了。应该是看见了我们脸上迫不及待的表情，一开始就切入正题，说：“因为昨天我布置了作业，而只有少数人完成，因此，今天的奖励是给这些人的。”我追悔莫及，要是我昨天也写了作文就好了，算了，不管那么多了，先听听同学们的作文吧！

第一个上台的是李晟赫，读完作文后，他拿走了第一个奖品，一个蛋糕。之后，一个个同学上了台，分享了自己精彩的作文，让我们受益匪浅，但也让我们有一丝对他们的羡慕之情。只剩下最后一个蛋糕了，每个人都望着余老师，希望她能快点告诉我们最后一个蛋糕会是谁的呢？

“是徐霖颢的！”余老师毫不拖泥带水，可是余老师并没有立刻让徐霖颢上台领奖，而是让我们猜猜为什么徐霖颢能够拿到奖品。李晟赫说：“因为他乐于助人。”“因为他爱弟弟。”有个同学说。余老师又说：“现在请徐霖颢上台领奖。不过有一种可能，我会失手掉到地上，这可就没办法了。”于是在接面包时，全班都喊着接住，生怕蛋糕会掉到地上。终于接到了，全班都长出了一口气……

这场面包风波终于平息了。

在生活中，处处都有风波。风波是意外，但我的风波是爱好。

我从小喜欢篮球，每当看见楼下篮球场里有人在打球，我便羡慕无比。一听说二小的江老师要来教篮球，二话不说，立马就去报名了。

刚开始，我跑起步来永远是最后一名，投篮进球率只有百分之十一左右，远一点的话几乎为零，打比赛都是双运、走步……不然就是传球传错人了。那段时间，我几乎是同学的累赘，老师的“眼中钉，肉中刺。”

为了改变这个事实，我勤加苦练。在家里不断练习老师教的动作；打比赛，我不用上场时，就仔细看场上情况；在老师没来前，我就练习投篮；下课后，我就顶着烈日，绕小区跑五圈。

现在，我投篮率高达百分之四十，直线冲刺甚至能跟老师不相上下。比赛时，我不会犯规了，老师教我们的各种动作我都做得很标准，同学都争着要跟我组队，我也成为了老师的“招牌生”。

还记得一次打比赛，我传球给队友，他要投篮。哦！NO！被抢，对手看来是要投篮。唉！还是我亲自出马吧！一个高跃，盖帽，我运球冲进三分线。喂！这是什么情况？五个对手围住了我，还挡住了我所有的传球路线，包围圈外的队友表示束手无策。唉！不怕熊一样的对手，就怕猪一样的队友，关键时刻还待靠自己。我虚晃一枪，趁他们放松的一秒，冲出包围，三步上篮之“青龙归海”——球进了！

风波会是意外，会是爱好。但我的风波永远，只会是篮球。

校园里每天都在发生着一些有趣的事，其中有一件事，让我印象深刻。

记得那是三年级上半学期的一节公开课，课堂上，我们全班同学都表现得很好，获得了上课老师的表扬和听课老师的掌声。我和同学们都很高兴，甚至有点沾沾自喜。也许就因为这样，到了下课，我们就很兴奋。再加上，下了课就是午饭时间，我们的小肚子早就饿坏了，都想快点去食堂吃饭。

“立正！”班长许凯伦喊了口号。可是，同学们还是叽叽喳喳地说个没完。

“立正！”班长又提高了音量。但是，那几个说话的同学只当没听到，还嘻嘻哈哈的。

这时，老师出来了，站在队伍前面，看着我们的表现。

“立正！”班长第三次喊了。

“一二。”同学们终于有反应了。

好不容易把队伍排齐。下楼梯时，后面的男同学又说起话来，还你推我，我推你。这可是很危险的。队伍停下来了，班长和老师都看着我们。那几个同学也知道自己错了，终于安静了下来。

在去食堂的路上，我们的队伍又几次停下来整队。唉……今天，我们路队的表现实在太差了！

到了食堂，看到大部分班级早就吃完，在收拾餐具了。而我们的饭菜早就凉了。同学们都很后悔。

“咚咚嗒！咚咚嗒！”这响亮而富有节奏感的拍桌声传出了十米之外，而这就是我们六一班同学的杰作。

今天老师下课下的早，还没听见下课铃老师就离开了教室。老师刚走没几步，教室里的一些男同学们就开始讲起了悄悄话，见老师走远了，教室里的讲话声边越来越响。刚开始只有四分之一的同学在讲话，后来变成了一半，最后全班都开始讲起话来了，整个教室就像是一碗沸腾的粥，不管哪一个角落都可以听见喧闹声。

也不知道是谁带起的，后几排的同学们都开始敲起桌上来。“咚咚嗒！咚咚嗒！”接着，前排的同学也跟着一起敲起来。现在整个教室里都传遍了，这富有节奏感的敲桌声。依我看坐在办公室里的老师都可以听见了吧！听着我们这个“节奏大师班”同学们的杰作，别的班听到这声音的同学可能也会情不自禁的跟着一起拍起手来吧。

突然，一位同学匆匆忙忙的跑进教室大喊道：“老师来啦！”一些站着的同学以迅雷不及掩耳之势坐回了座位，教室里顿时鸦雀无声。结果那个同学哈哈大笑起来：“你们都被我给骗啦！”一听这句话，不到一秒钟，同学们就又开始吵起来了。

过了一小段时间，同学们看见了徐老师的身影。一瞬间所有的同学都乖乖的坐回了座位，开始背诵起了论语：“学而时习之，不亦悦乎；有朋自远方来，不亦乐乎……”

每当课间，同学们一个个都是孙悟空可以看到老师就变成了一只乖乖的小绵羊。

难闻的气味又钻进鼻孔了，肯定又是爷爷再抽烟了。唉！爷爷真是戒不了香烟，还抽呢——恶习不改。为了戒烟的事，我跟爷爷说过许多次，爷爷也说：“香烟真不是好东西。”我说：“那你把烟戒掉吧。”谁知爷爷下半句说：“坏是坏，可是戒也戒不掉。”

此计不行，我另有高招。于是我就学着电视里的样子，趁爷爷出去买菜的时候，我在事先剪好的纸上写了许多条标语：“要家人还是要香烟？”、“严禁吸烟！”、“吸一支烟罚三碗饭！”……

爷爷回到家里看见了标语，把我叫到跟前。我认为爷爷会大骂我一顿，然后撕毁标语。谁知，爷爷对我说：“你的毛笔还没有洗吧？来，我帮你洗。”我把毛笔和墨盘交给爷爷，就和妈妈去超市了。

我从超市回来，发现自己的房间里也贴满了标语，仔细一看，原来是自己写给爷爷的那些标语，只稍稍有改动，肯定是爷爷改的。

上面改了些什么，你能猜出来吗？告诉你，爷爷在“要家人还是要香烟”这句标语旁边写了“两者兼要。”“严禁吸烟”旁边写上“才怪！”，在“吸一支烟罚三碗饭”旁边写上“小小年纪，千万别犯虐待罪呀！”看了真叫人哭笑不得！唉，你问我为什么要叹气？因为爷爷的烟还没戒，而且外婆发现他又买回了两盒烟。真是一波未平，又起一波。

一个星期六的早晨，作文班的老师带我们去中心广场喂鸽子。

到了广场上，我们来到喂鸽子的老板那里，礼貌的问道：“叔叔，鸽子在哪里呀？”老板抬头示意天空说：“瞧，看天上！”我们抬头看了看天空，呀，鸽子在天空中自由自在的飞翔，有的鸽子开始从天空中降落下来。

你看，那一只只鸽子，一摇一摆地走着，像一只只小鸭子，他们走路时头一抖一抖的像新疆的扭脖子舞。他那雪白的羽毛在乌黑的地面上显得格外显眼。它的眼睛像两颗红宝石，嘴巴尖尖的，像一把桔色的小刀。它的羽毛像女孩儿的头发，梳的可整齐啦！它的小脚丫，像一个个缩小版鸡爪，在地面上新出一个个脚印。

我撒下一把鸽食，鸽子不约而同地向我扑来，我连忙跑开，嘴里念叨着“救命……”过了会儿，老师看我站在旁边，就让我去喂鸽子，我说：“我才不去呢！”高老师说：“那你去看看别人是怎么喂的吧。”“好的。”我来到李博玉旁边，李博玉说：“我们一起来喂鸽子吧。”他还没说完，一只鸽子就飞到了他的手上来了。鸽子还顺便用翅膀打了我一下，好像在说：“你可别想打我的食物的主意！”接着又有一只鸽子飞来了，它飞到了我的肩膀上，歪着头打量着我，似乎在想着我为什么我不去喂它们呢。

随着时间的推移，我们该回家了，鸽子“哗啦”飞上天，为我们送行。

（温谨源）

下午，我放学回家，先是走到门前，掏出钥匙，轻轻地打开门，走进去一看，爸爸正在沙发上呼呼地睡着大觉呢，瞧那鼾声，简直如同山崩地裂。我心里忽然产生了一个想法：“反正今天放假，而且在爸爸的鼾声下我写得了作业吗？干脆我给老爸理一下头发吧！”

我在房间里翻箱倒柜，终于找到了一把剪刀，我又从阳台上拿了一块有点烂的布，围在爸爸的脖子上。我看了看，老爸的头发确实有一点长了，于是我就摆出了理发师的架势，左手拿梳子，右手拿剪刀。我用梳子把爸爸的头发一撮一撮地竖起来，然后“卡擦、卡擦”剪掉，“呀！还挺好看耶！”突然，我听到一个奇怪的声音，还以为是爸爸醒了呢，结果是爸爸的鼾声又高了一个频率。我照着刚才的样子，一下一下地剪，剪得满地都是头发，我看剪得差不多了，就开始撤退。至于地上的头发嘛，被我一口气吹到了沙发底下，哈哈，这下可“死无对证”了……

呵呵，等爸爸醒来一定会大吃一惊吧？

两只鸽子在天空中追逐，其中一只鸽子一头撞上了玻璃掉到了走廊上。好奇的我们立刻围了过去，这究竟是怎么一回事呢？原来事情是这样的：

那天，我们正在上语文课，突然从窗户那边传来了一声“砰”，把大家吓了一跳。钱老师走了出去，发现地上躺着一只鸽子，同学们知道后，立刻围了过去，有些同学还发现窗户上有羽毛。躺在地上的鸽子仿佛受了惊吓似的，大口大口地喘着气。钱老师让黄永韬把鸽子放到楼下花坛里的塔松下面。可眼前的一幕让全班同学哄堂大笑。那只鸽子虽然翅膀受伤了，但是脚还是能走的。黄永韬像赶母鸡似的追赶着鸽子，鸽子被赶到了走廊的尽头，然后掉头往回跑，就这样来来回回，鸽子终于被抓住了。这位同学抱着鸽子就下楼了，不料手一松，鸽子又撞到了墙，成了“两次伤害者”。把鸽子安顿好之后，我们就回到座位继续上课。可爱鸽子不甘心，跑到了另一个花坛里躲了起来。下课铃响了，同学们如潮水般冲出教室。我冲出教室看到的却是保安叔叔抓着鸽子进了厨房，我的心都快提到噪子眼了，一位同学立刻冲下去跑到厨房，过了一会儿，他回来了并告诉我们：“鸽子被烤熟了。”我的心顿时灰暗了。

我的心情沉重极了，如果不是我们，那只鸽子还会是这样的下落吗？

文博是我小叔的孩子，他今天回来了，就与我一起在楼上写作业。

楼下突然传来大人的吵骂声，我俩都吓死了。我和文博不约而同地叫喊起来：“谁啊？”我们才知道是大人叫我们吃饭了。但我俩都觉得语气不对劲，所以我俩只好乖乖的去吃饭。吃完饭。我们两个人继续去楼上写作业。一直写到大约9点时分，我就顺便把作业带到楼下去，想看看楼下刚才到底发生了什么情况。因为我写作业时，隐隐约约听到了很大的说话声，说话的人好像很生气。

我把作业本放回家里的桌子上，然后就带着狐疑去侦探一下这件事情。我发现，小妈好像很生气的样子，爷爷就横眉怒目的睁着圆圆的、大大的眼睛盯着电视，爷爷似乎故意看电视来缓解一下场面吧！

我刚准备上楼，又听见吵架的声音了。我立马呆着站了一下，就又重新上楼了。

到了楼上，我和我弟弟说了一下我所看到的事情。

“爷爷每次都是，喜欢和别人吵架！”弟弟愁眉苦脸的说。

“哎，爷爷上了年纪，说话，做事都有可能比较莽撞，所以我们应该原谅他！我们要做个会体谅别人的人。”我说。

弟弟很焦躁地说：“呵呵，也是的。但是爷爷有些事实在做得不好。例如：有一次，奶奶发了高烧，要送去菖蒲医院。‘我没有钱，你给点钱我。’奶奶对爷爷说。爷爷无情地拒绝了。奶奶拿着身上仅有的300元钱，对大妈说他有300元钱，但是不够，你借我几百块钱吧。大妈说：‘我是你媳妇，不用借钱，我给你就是啦。’奶奶也点了点头。大妈怕奶奶发烧坐不稳摩托车，就让大姐在后面扶着。这一点点小事，就折射出爷爷的人品。”

“也不能这样说，也许爷爷年轻时对奶奶是很好的，只是现在老啦，爷爷许多事感到无能为力了。”

“嗯嗯，还是姐姐想得周到，我……”弟弟惭愧的低下了头，面红耳赤的。

星期天，妈妈带着我去人民公园玩。走着，走着。忽然看见了一群鸽子，远远望去，雪白雪白的，就像一朵洁白的云在走动着。一看去，就让人心情舒畅，我便要妈妈带我去喂鸽子，妈妈爽快的答应了。

比喻句既有动感，又有色彩。

我和妈妈走过去，看见那娇小可爱的鸽子，我喜欢极了，鸽子的主人招呼我们坐下，然后从包里拿出一袋鸽食给我们，我接过一看，原来是生玉米和小麦掺和在一起的。我倒了一点洒在离我远一点的地方。它们飞快的跑过来，你争我抢，互不相让，还不停咕咕咕咕的叫着，好像在说：这是我的，不许抢。

鸽子抢食的情景形象。

鸽子的主人说：你们可以把食物放在手上，让它们来吃。我不肯，妈妈硬拽着我的手说：没关系，尝试一下。鸽子主人也劝我说：不要怕，它不会伤害你的。叹，母命难违，我只好很不情愿的伸出一只手，当有一只鸽子来吃的时候，我吓地闭上了眼睛。鸽子红红的嘴巴一啄一啄的，非常舒服，就像按摩师在给我按摩一样。我慢慢地睁开眼睛看着这只鸽子津津有味的吃着。这只鸽子全身洁白的羽毛一尘不染，两颗眼珠像黑珍珠般晶莹剃透骨碌骨碌的转动着。哇，它太有趣了，连头也不抬的吃着，很快就把我手上的食物吃完了。

母命难违，我伸出手去喂鸽子，感受到别样的景致，对这只鸽子的观察仔细，写羽毛洁白、写眼珠的黑而亮，还有转动的动作，形象表现鸽子的可爱。

这时天空下起蒙蒙细雨，我和妈妈只好依依不舍的离开了。

对楼原本是六层楼，可不知哪一天，邻居在楼顶上盖起了“小别墅”，盖得还像模像样的。我们开始以为是储藏室，谁知那儿既养鸽子又住人。起初，我为能看到鸽子自由翱翔的身影，能听到鸽子快活的叫声而高兴，可随之而来的噪音和臭味，搅得我们全家不得安宁。

记得那天，太阳终于露出了笑脸，我们个个欢天喜地，把闷了好长时间的被子拿出去晒，便逛商场去了。晚上一回家，妈妈收起被子，铺好床，钻进了被窝，说：“阳光晒过的被子就是有一股特殊的香味，真好。”突然，她感觉到有一块粗糙的东西帖在了被窝里，赶紧喊爸爸过来。打开灯，妈妈惊叫一声，只见一片黄褐色的东西出现在被罩上，无疑，那肯定是鸽子的“杰作”了，爸爸见状，担开被子一看，鸽子留下了好几处“重磅炸弹”，于是，大家都忙开了：我到厕所大吐特吐了一场，爸爸、妈妈取下被罩反复刷了三遍，直到12点才睡上觉，真倒霉！

尽管我们多次与邻居交涉、到居委会反映，甚至多次给行政管理部门写信来反映情况，但苦苦等待却一直没有结果。

我认为：楼顶建房养鸽子，本身就不应该在小区这样的人群密集地点进行饲养，还不控制好鸽群，任意让鸽子满天飞，像投掷炸弹一样排放粪便，而且还飞到邻居的窗台前，把“炸弹”扔到邻居的窗台上，污染环境。更有甚者，不好好管束鸽子，还让它们在夜里乱叫，搞得整个小区鸡犬不宁。这样的主人就是错上加错了。

生活中的一些不良行为，不仅污染环境，而且扰乱居民正常生活，真令人讨厌！

下一节是科学课，赶紧找书！可我把书桌翻了个底朝天，也没找到我的科学书。

对了，是不是有人借走了我的书？是二班的？三班的？还是五班的？周五借的还是周一借的？唉，我这记性真是没得救了，实在记不清了。

“叮铃铃……”清脆的上课铃响起，把我从“另一个世界”拉回了现实。

看着老师已经走上讲台，我真是急得像热锅上的蚂蚁——团团转，不知该怎么办。我同桌已经三周没来了，想问周围两个都有书的借却又不敢。用“哑巴吃黄连——有苦说不出”来形容当时的我，实在是最恰当不过了！最终，我还是鼓起勇气向前排的同学借了书，心惊胆战地过了一节课，还时时都担心被老师发现我没有带书挨一顿批。

本来，我只是顺口和借给我书的同学说了句“不知道是不是三班同学借了我的书忘记还了。”结果一传十，十传百，最后竟然传成了——“三班有人借了我的书不还我了。”

下课后，几个胆大的同学闯入了三班的教室，直接问谁借了我的书。不料惹怒了三班的老师，还惊动了张老师，张老师让同学把我叫去三班，叫我一个一个认，是谁借走了我的书。我哪里能认得出？我连借书的人是不是三班的都没搞清楚，因为好几个人都曾经向我借过书。

上课了，张老师让我们先回教室，在楼道边走边安慰我：“你先上课吧，我再让其他班老师问问同学们谁借走了你的书，实在不行调监控看看。”

听了老师的话，我稍稍安心了些，暂时不再想这件事了。

中午回了家，我和妈妈说了这件事。她不以为然地说：“丢就丢了，大不了再买一本，书上的笔记问别人借上书补一下，就不用麻烦张老师找了。”

下午一去学校，真是喜从天降：我的书回来了！看到桌子上的那本科学书，我真是倍感亲切。原来呀，是二班的一个同学借了我的书，她忘了还我，我也忘了问她要。幸亏张老师托别的班主任问了她们的学生，才帮我找到了科学书。

丢书风波终于平息了。一本科学书竟惊动了这么多人，我真是受宠若惊。

在这里我要谢谢张老师的关心和其他老师的配合，还有我们班帮我找书的同学。同时我也要检讨一下我自己，怎么能这么糊涂呢，看来以后无论做什么事都得用心，不能再闹出这样的笑话了。

记得上学期一个星期五上午，我跟好友朱啸舸狠狠地吵了一架。为什么？还不是为了那个修正带嘛！

上午第三节讲下课后，我要上厕所，刚走到教室门口，看到地上有一个修正带的零件，这是谁丢的，应该是朱啸舸的吧，我回去时再还给他。这个零件就像个轮子，于是我就边走边玩。回到教室，我一下子被眼前的一幕惊诧到了，只见朱啸舸正用脚踩我的修正带。我像猛虎下山般地扑过去怒吼道：“神经病呀，放下我的修正带。”朱啸舸却轻描淡写地说道：“借我看看不行啊！”“不行，我又没让你看过，再说你难道用脚看的吗？”我理直气壮地回答。这时朱啸舸看到了我手中的零件，声音一下子大了起来：“你偷我修正带零件。”“谁说的，我是帮你捡回来的，你自己掉在地上了好不。”这时我气得忍不住跑出教室要去报告毛老师。朱啸舸见状跟上来威胁我说：“如果你敢去告毛老师，我就把你的修正带整个踩碎。”听他这么一说，我更是毫不迟疑地走进了办公室。

当我回到教室时，我的修正带还真的被“粉身碎骨”了，我伤心的眼泪夺眶而出。因为这个修正带是外婆给我买的，要知道外婆勤俭节约了一辈子，一分钱也不舍得乱花的人，确舍得给我买这么贵的修正带。所以我把这个修正带当宝贝一样的，可如今它却无声无息地躺在地上。

第四节课时，我再也没能专心听讲，我好后悔自己当时那么冲动。同学之间本身就不应该计较那么多，推己及人。这次一个小小的修正带，让我明白这么一个做人的道理。

在北戴河有个美丽的公园——鸽子窝公园。它在北戴河海岸的最东端，是北戴河看日出的好场所。

鸽子窝公园并不大，但很精致，而且一天之内景色迥异。天蒙蒙亮时，海岸大了一些，因为那时海水退潮了，原来淹没在水下的石头都露了出来。石头下面有数不清的寄居蟹。岸边有拣不完的贝壳，大的、小的，形状千奇百怪，有的像一把把小扇子，有的像一个个瓜子，还有的像乌龟。

日落时分，海水把沙滩盖住了，海面变得更加宽广。晚上，大海安静了，因为它和我们一样进入了梦乡。我喜欢美丽的鸽子窝公园。

今天是个星期天，阳光明媚，我和妈妈、姐姐、妹妹一起去博物馆看鸽子。

一路上我们兴奋极了，想象着广场上各种颜色的鸽子各个都形态各异，我就忍不住激动的心情！终于到了，我和妹妹迫不及待的跑过去，我们跑的太快，把鸽子惊起一大片，好壮观啊！鸽子们在空中翱翔，像一架架小飞机。突然，一只有着纯洁的羽毛和一双黑溜溜大眼睛的鸽子飞到我的身边，哦！它还有一双可爱迷人的小脚丫，小脚丫还是梅花状的呢！

于是我想到了一个好主意——喂鸽子，我们一起去商店买了杂粮，里面有玉米、小米、高粱，还有几种我不认识的，在我们把食物抛出去时立马就有鸽子来吃了，我一边“咕咕的”叫着，一边蹲下来想慢慢靠近它们，可是还没等我靠近它们就飞走了，也有胆子稍大的鸽子战战兢兢的上前吃一口，又赶紧后退，然后又慢慢靠近，在确定我们没有恶意后才放心大胆的吃起来，其它鸽子也都相继而来，我们继续在周围抛食物，来吃食的鸽子越来越多，我细细的观察着它们。

鸽子们的颜色有黑、白、灰三个主色，但大部分鸽子都是两色相间，纯色很少，它们越来越不怕生，也很友好，并时不时抬头看看我，看看周边的人们，然后又低头吃它们的美食。鸽子们吃一会儿就飞走了，一会儿又飞回来，我想它们应该去喝水了吧。

看，一只黑色的鸽子昂首挺胸的过来了，黑色羽毛好像为它量身定做的黑西服，它神态自若，旁若无人的样子简直神气极了。还有一只白色的鸽子，那曼妙的身材好像学过芭蕾舞似的，让我忍不住想要靠近它。还有一只鸽子直接飞到了妹妹的肩头上，妹妹高兴的跳起来，鸽子和我们成了好朋友。

天快黑了，鸽子们吃好了，喝好了，它们飞到一个安静、凉爽又舒适的地方休息了。我们也玩够了，也要准备回家了。

今天和鸽子玩的很开心，因为有很多动物都是人类忠实的朋友，这其中也包括鸽子。

大家也许都看过《三国演义》吧，书中的诸葛亮可谓是足智多谋，而我们班的“诸葛亮”-语文老师，也用计谋教育了一些上课爱说话的人。

那次，我们和往常一样在座位上听老师讲课，老师讲了一半却突然停了下来，说：“我看同学们学习太辛苦了，下节课就让你们放松一下，班长，下节课你在电脑上搜几首歌给同学们听吧。”我们一听，激动地大喊：“老师万岁！”却顾不得注意老师那狡黠的笑容。

好不容易熬到了这节课，我们一个个吵得天都要塌了，一会儿说听这歌，一会听那歌，无奈，班长只得带着一些组长和小组长来管理纪律，甚至因为人手不够，安全委员上去维持秩序了，可我们班上所有人都没有发觉，老师正在门外兴致勃勃地观赏从未出现的：“奇观”呢。忽然，老师猛地进去了，抓了一些重点“犯人”，其余人也都不闹了，老师撤消了他们的选歌的权力，张航早就料到了，在自己本子上写几个字偷偷地递给了我，我一看，上面写着：别忘了听《李白》。

剩下来的人，一个个提心吊胆、面如土色，我们对歌曲失去了所有兴趣，不久，老师又来了，我们顿时心惊胆战，但老师只是四下看了看，把一些学困生叫进了办公室。又过了一会儿，老师挎着包走了，上些经验丰富的人立刻说：“老师走了。”班上又开始喧哗了，可没想到，老师却从前门杀了进来，于是又有些人被撤销了选歌的权力……

“丁零零”下课铃声响了，我们如释重负，听歌这个美丽的陷阱总算“收网”了。

一个晴空万里的下午，蓝蓝的天空白云悠悠，我和妈妈坐在院心，院子里弥漫着一股花香，令人陶醉。我正在写作业，妈妈坐在我对面边看书边嗑瓜子。放瓜子袋的板凳就摆在我俩中间。

不多时，空气中又萦绕着另一种清香，我嗅了嗅鼻子：“嗯，是瓜子香。”我舔了舔嘴唇，就情不自禁地拿起一粒，津津有味地吃了起来，这味真香！

刚吃完，就发现瓜子壳没地方扔了，我往前面一看，只见妈妈旁边放着一个纸篓，我就偷偷地拿了过来。我刚把瓜子壳扔进纸篓里，这时，妈妈发现纸篓在我这儿，又从我身边夺了回去，我一见又抢过来。就这样，纸篓被我们抢过来夺过去，最终，我没能夺过妈妈，于是，我不高兴地“哼”了一声，转头又去写作业了。

过了一会儿，妈妈嗑瓜子的“卡蹦卡蹦”声，又勾起了我的食欲。我准备再去拿的时候，那个放瓜子袋的板凳已经被妈妈从我们中间拉到她自己那边了，我一伸手只能碰到板凳，碰不到上面的瓜子袋，所以，我就把板凳拉过来了。妈妈见状，一把夺回，没想到用力太猛，袋子里的瓜子就像喷水池里的水一样喷出来了，“哗啦”，洒了一地。妈妈瞪了我一眼：“谁叫你拖的？”我很生气，没理她，继续写作业了。妈妈叹了一口气，开始蹲在地上拾瓜子。

望着妈妈的背影，我“唉”了一声，吃瓜子也能惹出风波，真让人扫兴。

今天是周末，我一大早就起来了。妈妈说要带我和妹妹去动物园玩，我和妹妹都很兴奋大清早就起床做好了准备。

进了动物园。我们走过了绿树成荫的石经;看过了笨拙的大象的演出;领略过了狮子、老虎的出色本领……最后，我们去了“鸟的乐园”。

走进“乐园”，我一眼就看到一群美丽的鸽子，有白的、花的、灰的，真可爱。这些鸽子见到人就如同见到好朋友一样，一点儿也不害怕。

瞧!这只小鸽子“咕咕”叫着。一边哼唱着一边一摇一摆的向我走来，好似表示友好。它的眼圈红红的，眼睛乌黑乌黑的，像两颗黑宝石。它那洁白如雪的羽毛在阳光的照耀下闪闪发亮。我连忙把买来的玉米粒撒在草地上喂它吃。一大群鸽子见状，马上急忙的摇摆过来抢着吃，谁也不让谁。强的比比赛的战争还要激烈!我又把玉米粒放在手心上，一只花鸽子跑了过来，在我身边走来走去，不敢靠近，两只眼睛盯着我手中的玉米，又怕又馋。这时，一只大胆的鸽子飞了过来，用它红色的小嘴“啄”的一下就把我手心中的玉米粒给啄走了。看它追人样子，真像是我的好朋友呢!

可爱的鸽子，友好的朋友。我真希望天天都能来跟我的好朋友追逐打闹!