场鸽子的风波作文【精品20篇】

我家养了一对小白鸽子，它们可是我的好朋友呢。

它们有着一双红色的眼睛，像两颗美丽的红宝石;一对强而有力的翅膀，好象刚从远方飞行回来;一个坚硬的尾巴，好象人的手掌;一双锋利的爪子，可以抓住任何的东西;一张黄色的嘴巴，可以吞下一粒粒小小的玉米;还有那柔软的羽毛，摸起来可舒服了。

他的生活习性可有趣了。每当我一回家，它们俩就一同飞出来，落在我肩膀上，“咕、咕、咕”的叫，好象在说：“欢迎小主人回家”。我打开电视，他们就落在我肩上，和我一起津津有味的看起电视来。过了一会儿，它们又叫了起来，好象再说：“小主人我饿了”。我把玉米剥好放在碗里，端出去，它们就飞到我手上，脖子一伸一缩的啄着。他们吃完了就回笼睡觉了，这时，我又给它们加了一点水。突然，他们又醒了，不停得叫着，好象在感谢我。我安定了它们，也去睡觉了。

我的鸽子不仅是一个宠物，也是我的好朋友，我爱我们家的鸽子。

星期六的下午，天空下着鹅毛大雪，地上的积雪已经起三根手指那样厚了。我和奶奶站在公交车牌旁，静静地等着公交车。

不知等了多久，第一辆公交车来了。我向远处望了一眼，车上一片黑压压，看起来已经挤满了人。等公交车走近了，再一看车上的人像沙丁鱼罐头一样，摩肩接踵。看起来好像已经超载了，当它经过我们时，没有停车，开走了。

又过了一会，雪下得更大了。第二辆公交车终于来了，看起来人并不多，可走近一看，和第一辆一样，挤满了人。原以为它会像第一辆一样开走，我很吃惊，接着，又从车上走下来了几个人，这是原本很拥挤的车辆变得稍微宽松了一点。

我和奶奶上了车，车上的人有的玩手机，有的打电话，有的在车上吃饭，真是什么样的人都有。接着，扑面而来的气味刺激着我的鼻子：脚臭味，韭菜包子味，汽油味……

车启动了，门关上了，随着汽车的晃动，人群跟着慢慢地挪动。我被夹了人群中，动弹不得，呼吸不畅，汗流浃背。那种感觉，我无法忍受。

行驶了一段时间后，我感到非常恶心，想吐，我是多么想到外面去呼吸一下新鲜空气。突然，一个急刹车，我再也忍不住了，吐了出来，霎时间，车厢里弥漫着一股臭味。原以为车厢里的人会嫌弃我，责备我，没想到大家不但没有说我，反而关心我。我身边的阿姨还在安慰我。

终于下车了，虽然雪还在下，寒风凛冽，可是我的心却暖暖的。

校园里每天都在发生着一些有趣的事，其中有一件事，让我印象深刻。

记得那是三年级上半学期的一节公开课，课堂上，我们全班同学都表现得很好，获得了上课老师的表扬和听课老师的掌声。我和同学们都很高兴，甚至有点沾沾自喜。也许就因为这样，到了下课，我们就很兴奋。再加上，下了课就是午饭时间，我们的小肚子早就饿坏了，都想快点去食堂吃饭。

“立正！”班长许凯伦喊了口号。可是，同学们还是叽叽喳喳地说个没完。

“立正！”班长又提高了音量。但是，那几个说话的同学只当没听到，还嘻嘻哈哈的。

这时，老师出来了，站在队伍前面，看着我们的表现。

“立正！”班长第三次喊了。

“一二。”同学们终于有反应了。

好不容易把队伍排齐。下楼梯时，后面的男同学又说起话来，还你推我，我推你。这可是很危险的。队伍停下来了，班长和老师都看着我们。那几个同学也知道自己错了，终于安静了下来。

在去食堂的路上，我们的队伍又几次停下来整队。唉……今天，我们路队的表现实在太差了！

到了食堂，看到大部分班级早就吃完，在收拾餐具了。而我们的饭菜早就凉了。同学们都很后悔。

星期天，我和妈妈去博物馆广场玩。刚到广场，我就看到了很多鸽子，有白色的，黑色的，灰色的，灰白相间的……鸽子头上的羽毛又密又短，背上的羽毛厚厚实实的，肚子上的羽毛软软的，像毛毯一样。它的脸上长着一对小眼睛，像黑珍珠一样闪亮。眼睛下面长着一张又尖又红的小嘴，身子下面还有一对锐利的小爪子。

我正看得入了神，几个小朋友突然跑来追赶鸽子，鸽子快跑两步，张开双翅奋力抖动，一下子就飞了起来。鸽子不停得拍打着翅膀，越飞越高，越飞越远，好像一片流动的彩霞在天上飞舞。

我好羡慕它们，自言自语地说：“要是我也能飞就好了。”妈妈听见了笑着说：“知识就是你的翅膀，知识越多，翅膀越大，越有力，你就能自由地飞翔了。”

前不久，楼上的伯伯送我了一只可爱小鸽子，说是下雨天自行车店门口捡到的，我高兴得都要跳了起来，连心也快要蹦出来了。

那只小鸽子有一身洁白的羽毛，圆圆的头部，两只小眼睛水汪汪的，那张尖尖的红嘴老是见到我一张一合，还不时地发出“咕咕”的叫声。

刚抱回家时，我细心得对待它，它似乎不领情，给它米，它不吃，还竟然在我手掌心拉了一泡便便，唉，臭得我有一会儿受不了。

还有一次，我发现它的羽毛上有几根又细又黑东西，又仔细一看，呵！原来是几条灰不溜秋的小虫子，我忙叫爸爸，爸爸赶来，决定帮他洗个澡，可它又不听话了，一个劲儿地往上跳，爸爸就把水往小鸽子的翅膀上洒，它便扑扑翅膀，把一部分水甩到了我的脸上和手上，更可气的是它还把几滴水甩到了我的嘴唇上，还差点儿喝进了嘴里，气得我直往外逃，接下来的事儿就交给爸爸处理了……

过了几天，我想把它放会大自然了，因为，它在我们家不能自由地飞翔，还没有同伴，迟早会被孤独而死的。于是，我和伯伯到它原来的家，放飞了，它临走前，它送我了一件礼物——一团“刚出炉”的便便。我恶心得都要吐了，虽然它这样对我，我也不会怪罪它——因为我是那么得喜欢它。

望着小鸽子离去的背影，我的心在默默地祝福它：小鸽子，愿你一生平安，永远快乐……

在生活中有许多事，因为好心办坏事，让它们再次受到伤害。

在我上语文课的时候，正上的起劲，突然一只鸽子像火箭一样飞过来，撞在玻璃上，我、同学和老师都被吓了一大跳，老师走出去看，我们也跟了出去看，只见鸽子躺在地上，头一动不动，但眼睛还在眨，一个同学说：“你们看玻璃还有痕迹，过了这么久，还有痕迹，可见这威力有多大。”老师让黄永韬去把鸽子捉住，放在大松树下面，他正想去抱鸽子，鸽子拍着翅膀，往楼上飞，黄永韬的动作像是在赶母鸡，不料鸽子被撞了一下，后来，它实在跑不动就停了下来，黄永韬把它捉到大松树下，我们继续上课。

下课了，我们全班跑了出去看那只鸽怎么样了，可我们怎么也看不见鸽子，突然在一个小角落我们看见保安把它捉住，抱去了食堂，我们猜测应该鸽子要被杀了，我们真为鸽子难过。

“要不是我们，鸽子就不会抱去食堂。”一个同学说。我想对同学们说：“早知道如此，何必当初。”

这件事让我们明白了：生活中有一些事，看起来是好事，其实是坏事。

今天，在语文课上，我们小组又闹了一场，虽然声音不大，可却让在场的人惊心动魄。

有时候一场大战，起源却只是一点点意见的分歧。早上，小冯来的很晚，数学作业其他人都交了，就差他一个，他拿出的作业却还有四五道题没做，数学组长小依气得面红耳赤：“来的那么晚，还不把作业做完，你到底把作业当回事了吗？”没想到却迎来了不屑的眼神：“别那么夸张，快教我怎么写？”不想小依冷不防把他的作业夺了过来，他反应过来右手死死抓住，结果作业本撕开了口子。

这件事我们都看在眼里，小冯自知，正好作罢，不成想他把这个气撒在了语文课上。课上我们就想抓住机会，朗读课文来加分，他冷冷插了一句：“别痴心妄想不自量力了！”这话正好点燃了行政组长小雨心中的怒火，结果别说展示，吵闹声引起了老师的注意，不但没有加分，还被扣掉了纪律分。下课，组长开了个临时会，要让我们讨论讨论对这件事的看法。我就发了言：“我觉得组员就像是铅笔，而行政组长是橡皮，铅笔写错字，橡皮应义不容辞地擦掉它，而不是对这件事，只是十分恼火，不予采理，这样错字只会越写越多，到时候橡皮想擦也来不及了。”旁边的小欣也说了：“我们第一单元学的《五指》，各有优缺点，只有组合，团结，才能做到最好，这就是团结的意义。回到这件事上，三个人都有错，首先是小冯，你的行为不对，就要纠正，不能一错再错，其次是你们两个组长，不应将冲突升级，应该尽到“橡皮”的职责，让犯错的小冯悔过自新！”组员们听完了我的话，都不再吱声，也许都在思考我话中的意思，特别是行政组长小雨，好像还留下了懊悔的眼泪。

我希望我们能巧妙地通过这次小组风波，给心灵再上一课，让我们又进一步明白，谦让和团结的真谛！

杨胜宇

课堂似大海，上课时的转折如同波浪一般。今日，我体会到了什么是滔天巨浪，什么是波澜壮阔。

风波一：品尝西湖水

胡老师一来到教室，就和我们交流她的学习心得，并绘声绘色的跟我们谈西湖的美景。接着，胡老师神秘一笑，拿出一瓶矿泉水说：“这可是老师特意从西湖中舀的，只有一瓶哦！”此话一出，教室顿时炸开了锅，同学们都议论起来，我心里痒痒的，大大小小的问题都跳了出来，我十分疑惑，这真的是西湖“圣水”吗？能喝吗？好喝吗？

老师待教室安静下来后，叫了两个同学品尝了西湖水，并让大家根据他们品尝时的表现来说一段话，谁说得好，谁就可以下一个喝“圣水”。我一听，这不是解答疑惑的好机会吗？这么好的机会我可不能错过。于是，我也举了手，可是，都因一步之差未能如愿。唉！真遗憾呀！

风波二：真假西湖水

当我们正热火朝天地争“圣水”时，老师又丢了一个重磅炸弹：“这只是矿泉水而已！”我们一听，顿时惊呆了，教室里又一次炸开了锅，安静已久的同学们又一次闹起来。我的心中有些许庆幸，但更多的是惊讶。那些喝过“圣水”的同学们个个呆若木鸡，他们费这么大劲只是为了喝一口白开水，太不可思议了！

风波三：三糕闹教室

看着教室开始安静下来，老师又趁机开始又一次“轰炸”，丢出了第三个重磅炸弹：“圣水”只是个玩笑，真正的礼物是西湖糕点。刚安静的课堂再次把屋顶掀翻，有的同学在庆幸这才是真正的礼物；有的同学还在上一次的“轰炸”中没缓过神来；还有的同学正在问糕点有什么口味的。我此时的心情十分复杂，有点喜悦，喜悦有糕点吃了；有点惊讶，惊讶“圣水”是假的；还有点庆幸，庆幸自己没喝这“圣水”。

今天不是愚人节，却胜似愚人节。这一次，五（3）“大海”的滔天巨浪就要冲出大气层！我真期望还能有这样一节一波三折的课堂。

“哗！”瞬间教室里暗了许多，我看了看窗外，也是非常暗。这是怎么回事呢？原来是停电了。

“耶！耶！停电咯，可以不用写作文了。”教室里传来了欢呼声，同学们鼓着掌，开心地又说又笑。这时，老师放下了白板笔，镇定自若地说：“好，我们今天早讲课，早写作文，四点半就下课！”同学们听了，有的十分开心，有的有些低落，高兴的是因为能早下课，低落的是因为要写作文。而我心里很高兴，今天能早下课，就可以早回家啊！

就在大家还在议论着的时候，眨眼间，教室里又亮了起来，我万分失望：唉，为什么要来电。这时，同学们拍着桌子大喊：“为什么要来电，快停电吧！”见到同学们这副样子，老师笑着说：“既然老天想让你们晚放学，那我们还是恢复到正常点放学吧。”听到老师的这番话，同学们说得更厉害了，有的都有些生气，眉毛竖得非常直，好像一根棍，老师调整好状态，又绘声绘色轻松地讲起了课。

忽然，教室里又传来了“耶”的声音，这是怎么回事？原来教室里又停电了！我便轻松地说：“唉，老天对我们真好啊，又停电了！”这时，教室响起了一阵掌声。我低落的心瞬间高兴起来，好像一只长长的手把我从地狱的深渊拉了回来，感觉寒冷的冬天立即变成阳光明媚。而聂老师却拉长了脸，讲课没有像以前一样轻松，加快了语速。这时，我们想赶快写作文，写完了作文早点放学。

老师讲完了课，大家都开始写作了，作文都写了将近一半，教室里又来了电。这时同学们就没有那么低落了，而是说：“没事，反正已经写作文了。”而我也仍然是那么开心……

一想起那个打火石，就会想起我的同学尹易然，从而想起我们俩的那场风波。

那天下课的时候，我拿出了打火石，可是就在我刚要玩时，就被我同位尹易然发现了。他非常想玩，而我却没理他。我用打火石的刀片，上下磨打火石，把打火石上的一层黑色的皮磨掉了，成了一个铁柱。原来，打火石的黑色的东西包着那铁柱，铁柱大约厚一毫米。我用刀片使劲一划铁柱，便划出了火花，还冒出烟来了。这时尹易然又叫了我一声，我才抬起头来。尹易然说：“给我玩玩。”我说：“不行。”这时尹易然又说：“你不给，我就不跟你玩儿了。”我说：“不跟就不跟。”这时尹易然十分生气，再也不理我了，我这才意识到不对劲，我马上跟他说话，想挽回友谊，他却还不理我。我又跟他说话：“你怎么了，我给你玩就是了。”我伸开手给他，他却甩在地上，我捡了起来，看到他的行为，我的心里却十分生气。等到开始学习了，他好像意识到他会少一个朋友，不希望我跟他多年的感情就这样没有了，他马上跟我说：“对不起。”我马上说：“没事。”我不给他玩玩具应该是我的错，他却跟我说对不起，我感到过意不去。真想时光倒流，我那个时候跟他说对不起就好了。

从此，我和尹易燃又成为了好朋友，一起玩耍。

看， 小鸽子走路时的动作，脖子一摇一摇的，真像个马戏团里的小丑。原来小鸽子走路时脖子一摇一摇，是因为只有这样身体才能平衡，就像我们走路时手会一摆一摆一样。 小鸽子警惕性很高，一有风吹草动就马上消失得无影无踪了。 记得有一次，我在少年宫广场上买了包鸽食喂小鸽子。我把鸽食放在手上耐心地等这些小家伙来吃。这时，几只小鸽子向我走来，我一阵高兴，手一抖，吓得小鸽子惊慌失措地飞走了。我像泄了气的皮球。

不过多久，又有一只小鸽子大摇大摆地向我走来。我记住了刚才的教训，小心翼翼地把鸽食放在手中，希望小鸽子来吃我手中的鸽食。小鸽子好像明白了我的意思， 一颗，两颗，三颗，津津有味地吃了起来。 它好像信任了我，寸步不离地吃着我手上的鸽食。突然，不知怎么的，小鸽子们一哄而散了，这再一次使我垂头丧气。

一直过了好久，又来了一只鸽子。我和边上的人都想把自己的鸽食喂给鸽子。可是这只鸽子很挑剔，目光在两堆鸽食中扫来扫去。在经过精心比较后选择了别人手中的熟玉米，大口大口地吃了起来。我脑海里出现了一个大大的问号。难道我的生玉米就比不上别人的熟玉米？我又是学鸽子”咯咯”的叫，又是对着鸽子说好话。鸽子好像铁了心，连瞅也不来瞅我一眼。我气得直跺脚，把鸽食撒了一地，只好走了。

鸽子是和平的象征。每当在大型庆祝活动和纪念日，人们都要放飞和平鸽，表达人类对和平的渴望。我真喜欢它！它是我崇拜的”偶像”。

只是上个星期五，咱班便发生了大事。

先是宁宁告诉我，接着班里传开了，每个人都忧心忡忡，听来传去，急又愤，只那最该明白消息的老师们却闭口不谈，更令人心焦。

吴老师要离开了！听说是那同学的妈妈逼走的。这下，整个班上皆沸腾了，每个人都将怨恨眼投予他。男女生甚至第一次达成了协议，将那同学赶出二班。

一

我本来不肯信的，只是有人却亲眼见着了，这不免令人胆寒。

吴老师突然变得好奇怪呀？还是，我们因怀了奇怪的心理而所见也变奇怪了呢？

作业写着，吴老师既不休息，也不批改作业，却在电脑前打字，打了好久，“啪哒哒”的按键声敲在我们心上，可怕，又吓人。听说吴老师在写《告家长书》，可我们放学回去几乎奔跑着，以飞般的速度到家，只为看下班级群，是否有通知，竟什么也没有。等呀，只愿永远没有才好！

二怪，是吴老师突然给每人发零食。每人都有，真是令我们于开心之余又不免担忧了。是，每人都有，我还曾问过铨，是否因前几日CEO竞选时丁说，“自己负责买零食的，只是都没发罢了。”这“零食没发”几字牵动了老师的心，才让今天发了吗？可不对呀，全班发，这是少有的，多半应是半数有，半数无，才能起催人奋起效果。这偏偏地大规模的发，真切令人担忧！

三便是大扫除了。

突然地，全班竟开始一场大扫除。我们一边卖力干着，心里却在担心了。我先去擦，再洗，又转到外头擦窗。吴老师也在干活，我们竟看不出异样。可不知为巧合还是怎的，每当议及这件棘手问题时，吴老师总出现，令我们不好谈下去。我简直有些怨自己是六年级了，若我是个一年级小孩子，稚气未脱，一定不管不顾地上前问个究竟，唉……

二

吴老师，您可知这一举，我们可恨死了那个同学了！

大扫除时，几个心直口快的已明显对那同学显出敌意，推或扭头不理的不为少数。擦窗户时，妞还在愤愤不平述说，刚巧那同学在外头敲打玻璃，想吓唬捉弄妞，妞便趁那同学手未抽回时，轻推了一下窗子。“即或没多大作用，也够吓他一吓！”妞得意地昂着头。

放学路上，竟又碰着那同学，妞小声挤出他的名字，伴以一声冷哼。那同学竟仍笑着，快活下楼。果果已在握拳头。到楼下，我特意拉了小妞的手，装作无视般从另一出口走出去。果果更是大声呵斥那同学，似乎故意使他听见。

那同学竟不以为然！

又碰到几个同学，大家群情激奋，计划周一如何阻止他进班等方案。更是恨不得把这周作文题改为《享受孤立他的乐趣》了。

等下了公交车，我们甚至叫嚷起来，排练时也不忘说他的劣迹，拼命在心中怨恨他。

这大概是我最不善良的一次。

三

同学，你可真不知悔改？

瞧，你的名字起得真好，不论怎么乘，怎么加，都等于“0”。

别的家长来学校，都客客气气，有礼貌且就事论事，而你家长一来，座位是最好的，关注度是最高的，这可是连一凡都享受不到的待遇，竟给了你！怕是之所以选为二、三组中间，便是左右皆可抄袭。为此，毛甚至得先写试卷反面，待你写完再转正面来写。

你那么爱撒谎，一次转悠至二组，拿了孙的东西抛到王桌上，取了伊的笔偷放至孙桌肚中，被捉了现形，仍不承认，还说是我干的。你可知，但凡明事理的，都将最大的白眼投给你，难道你不觉，每当一事发生时，大家先将疑惑的眼神抛予你，你不觉十分悲哀吗？

或许你永远不觉得！

谦意于你而不存，真不知，你是何等心态。当老师不在时，你大叫大嚷，搅得二班不得安宁，在平时处事上，又霸道又满口脏话，对别人厌恶的眼神反觉高兴、兴奋；在考试做题时，恨不得试卷自己跳出答案，免得花大心思，伸长脖，瞪大眼，瞧别人的，就如吴老师说得一般，配副望远镜才好。

……

星期五的早上，妈妈带我去河南省的北戴河去游玩，我高兴得一蹦三尺高。

我们坐飞机来到河南，直奔北戴河的鸽子窝公园。一进公园我看到一座假山，上面有一大群黑色、白色的鸽子，壮观极了，怪不得叫鸽子窝公园呢！我问妈妈：“可以喂鸽子吗？”妈妈说：“当然可以！”我兴冲冲地跑到假山后面的小商店，买了鸽子吃的食物。看，我把鸽子食放在手上，鸽子闻到食物的香味，一下子飞到我的手上，两秒钟食物就全都吃完了，真贪吃呀！“我们去抓螃蟹了！”妈妈叫我。

我们来到了沙滩，蔚蓝的大海就在眼前，美极了！妈妈说：“抓螃蟹要用手去翻一些松软的石头。”“知道了！”果然，机灵的小螃蟹都躲在石头缝里，我一抓一个准。我和妈妈一共抓了二十八只螃蟹，我高兴得跳了起来：“大丰收了！”

天色渐渐地暗下来了，我才和妈妈依依不舍地回家了。

春季是流感爆发的季节。为了预防，我们小学生都要打流感预防针。今天下午第一节课上，有人通知我们班去校医室打针。听到这一消息，教室里顿时起了小小的骚动：有胆小的，紧紧抱住双臂说不要打；有害怕的，腿脚直打哆嗦；也有满不在乎的，淡淡一笑……总之，什么表情都有。我听了，怀里顿时像揣了十五只小兔——七上八下，特别紧张。

我们排着队来到校医室。一个同学想趁着人多杂乱之时逃之夭夭。不料被某同学发现说：“瞧你那胆小如鼠的劲儿，快来排队！”那同学就慢慢挪了过去。周鹏十分胆小，他往外一钻，刚想跑，被一个护士阿姨看见了，一把把他抓住，说：“你跑什么跑，早晚都是要打的，你还是男生呢，连个女生都不如，你丢不丢脸？”周鹏只好红着脸走进去。正好一个同学在打，只见他从容地举起手臂，针打进去，他面不改色，心不跳，很勇敢。周鹏鼓足勇气走到护士阿姨身边……“哇”一声尖叫，我们以为护士打得周鹏很疼，可是一看，针还没打呢，他就先叫唤，逗得我们哈哈大笑。

笑声未落就轮到我了。我手心里直冒冷汗，慢吞吞地移了过去。护士阿姨举起一根又细又长又尖的针筒，叫我挽起袖子。我手脚直哆嗦。阿姨见状，安慰我说：“别怕，一会儿就好。”我转过脸，双目紧闭，咬紧了牙关，等着剧痛降临。护士阿姨在我的左臂上轻轻地用酒精药棉擦了两下，我感到凉丝丝的，这让我更加害怕。当我感觉手臂上像被小虫咬了一下时，阿姨说“好了，下一个。”原来，打针一点也不痛。

经过这次，我再也不怕打针了。

终于要军训了。

前一天，我马不停蹄地整理东西。经过我的“努力”终于把行李箱塞得满满的。看着那么满的“大胖子”，我心中不禁窃喜：幸好老师允许我们带行李箱，不然这么多的东西不知道怎么运到基地呢？

盼望着，盼望着，第二天终于到了。我拉着行李箱进校门的时候，一双双异样的眼神向我投射过来。我心中不禁“咯噔”了一下。原来别的同学都没有行李箱，此时的我显得特别另类。一见这样的场面，吓得我赶紧一路小跑到了教室。

到了教室门口，我看到里面一个个高低不一，各色各样的行李箱，这时我的心总算放了下来。

过了一会儿，老师来了，她边打着电话边说：“昨天不是说可以带行李箱的吗？今天我们班几乎每人带了一个，你现在又说不能带，装不下，那怎么办……”等了许久，电话终于挂了，我屏住呼吸，“咚咚咚”，似乎都可以听到自己心跳的声音。

老师开口了：“同学们，有一个坏消息。”老师停顿了一下继续说道，“学校的大巴装不下这么多的行李箱，我们只能带几个上车。先把必需品放进书包里，接下来的东西，我们要合并在几个行李箱……”老师话还没说完，底下就响起了一阵一阵的抗议声：“昨天都说可以带，为什么今天就变了？”“东西都在行李箱里，如果不让带的话，我们在那边怎么住呀！”甚至还有同学嚷着：“如果不让带行李箱，那我就不去了！”听着他们的话语，我也一直在心里抱怨。

教室里的场面已经失控，班长终于忍不住了，向老师提议道：“老师，如果车下面储物空间放不下，那就放在车的走道里。小一点的箱子也可以放在我们脚下。”我们的目光不约而同地投向了老师。过了很久，老师才开口说：“我再打个电话问问。”

…………

最终，所有人的行李箱都上了车。这次风波总算过去了，接下来不知道还会发生什么！

鲍雅倩

今天阳光明媚，老师走向教室。

丫丫心想：今天天气这么好，我一定会考的很好。正在她沉思之际，老师拿着丫丫考了69分的试卷，严肃的走到丫丫面前，拍了一下桌子，眼睛向四周瞥了一下，生气地说：“你是不是在家里玩游戏了？”这时，天仿佛变了，乌云挡住了太阳。丫丫难过地对老师说：“我没有玩游戏，我每天都在复习呀！”老师大声说：“你还不说真话，下课到我办办公室来。”

老师开始上课了，丫丫的头顶仿佛下起了小雨，坐在那一动不动。她心想：我考得不好，但刚刚天气怎么那么好？太阳是不是在嘲笑我？老师今天竟然冤枉我，我要去告诉妈妈，让妈妈帮我澄清一下。

下课了，老师的眉毛紧皱，用严厉的眼神示意丫丫往办公室走。这时候天上好像下起了暴风雨，到了办公室，丫丫对老师不满意地说：“我真的没有玩游戏。不信你可以问我妈妈。”老师手点在桌子上，喝了一口水，冷静了一下，对丫丫说：“这次就算了，下一次一定要好好考。”

丫丫心想：老师还是挺善良的，我终于逃过一劫。天仿佛又恢复了之前的晴朗。

我们家的家务活分工明确，每一个家庭成员都有自己要做的家务，不像其他家庭，家务都是妈妈们一手包办的。

洗碗的事一向由爸爸负责。今晚妈妈做的菜多了些，盘子上的油渍异常难洗，平时忍气吞声的爸爸再也忍不住了，向妈妈提出了抗议。妈妈思量再三，给出了一个令爸爸满意的说法：这次洗碗换一换，由于洗碗工（爸爸）觉得不公平，这次洗碗者抽签决定。爸爸一听到妈妈允许他不洗碗了，高兴得一蹦三尺高，马上像脚下踩了西瓜皮一样，“哧溜”跑进了房间，拿出了纸和笔。

不一会儿，爸爸便准备好了三张纸条，并把它们打乱。纸条准备好了，可我们三个人却站着干瞪眼，谁也不愿意先抽。终于，妈妈打破了这个尴尬的局面，自我牺牲地说：“算了，你们俩平时都听我的指挥，这次就我来开这个头吧！接下来女儿抽，老爸最后一个抽。”说完，就自己随便拿了张纸。随后，我和爸爸也抽好了。

我紧闭双眼，边打开纸条边暗暗祈祷：苍天保佑啊，千万不要轮到我呀！我慢慢地睁开眼睛，只见一个大大的“洗”字映入眼帘。唉！怎么怕啥来啥呀，偏偏就轮到了我呢？爸爸眼睛一斜，看见了我纸条上的字，大笑道：“哈哈！这次轮到女儿啦！”说着，给妈妈使了个眼色，说道：“我们不用看了！”妈妈先是一愣，接着笑得四肢发软，一屁股坐在沙发上。我呢，只好灰溜溜地向厨房走去。

就在踏入厨房的那一刻，我转念一想：不对啊，即使轮到我洗碗，爸妈也不用笑成这样吧？肯定有猫腻！于是，我偷偷地绕到爸爸妈妈后面，一把抢过他们手中的纸条，一看，上面写的竟然都是“洗”字！爸爸妈妈“阴谋”败露，笑容瞬间凝固了。结果，可想而知，我郑重地向爸爸妈妈宣布：爸爸主谋罚洗碗，妈妈帮凶罚擦桌子，我是受害者，就去休息啦！

尘埃落定，我们不约而同地笑了起来，这次的洗碗风波就在笑声中结束了！

鸽子，是人人熟知的一种家禽。它是一种可爱的、乖巧的小动物。我家的鸽子十分美丽、神气，橙红的尖喙、乌黑的小眼睛，身上的白羽毛和黑羽毛形成了一种强烈的对比，不花、不俏，显得格外优雅，很像一条黑白的蕾丝穿在它们身上，令人赏心悦目。

我家的鸽子约有两个握紧的拳头那么大。鸽子笼被两只鸽子分了一条隐形的“三八线”，只要一只鸽子不小心超越了“三八线”，闯到另一只鸽子的地盘，地盘主人就立刻去啄另一只，紧接着就是一顿大战！

鸽子吃谷物、玉米粒，争抢着吃，吃多了就经常乱拉粑粑。今天处理干净了，明天它们的粑粑又“漫山遍野”了。不但乱糟糟、还臭哄哄。它们打架时，那叫一个“壮观”：食物盆打翻了、水杯也打翻了、羽毛们还争先恐后地飞出了鸽子笼，辛苦我的爷爷不时打扫它们的战场。我哭笑不得，又很担心爷爷奶奶因为脏乱会把它们送走，只好对着两只鸽子进行“批评教育”，鸽子们一副呆呆的样子盯着我，头扭来扭去，眼珠子转来转去，似乎在问我“主人你在干嘛？”真是好萌！

鸽子的叫声很奇特，高兴时发出一种愉快的咕咕声；不高兴时发出一种低沉的咕咕声，只要仔细听，似乎能感受到它的喜怒。

两只鸽子刚来我们家不久的一次，爷爷在给鸽子们洗澡时，一只鸽子扑棱着翅膀，嗖地一下从防盗网的缝隙中飞了出去，“咕咕、咕咕”地在空中似乎对我说了句话，就抛下我飞走了。我跟爷爷立马下楼去找了好久，连一根鸽子毛都没找到，我好失落，难过。后来，妈妈随口的一句“鸽子可能是飞出去玩玩，它认得自己家的路，会飞回来的”，我天天放了学就等着它飞回来，一周过去了，它仍然没有回来，后来，妈妈问了送鸽子的朋友，说这是“宠物鸽”，它不会远飞，不会认得路，估计是落到谁家的阳台上去了吧。后来过了几天，那个阿姨又送了一只宠物鸽来，因为，一只鸽子会孤单的。

我家的鸽子虽然令我们很忙碌，但是，本性活泼可爱的它们，我超爱！

有时候，做一件事情，既然起了开头，就要想到它的结尾。然而，这个结尾可能是像童话般的美好、快乐；也可能像噩梦般的不堪。

风波，在我的学校是最常见的一件事情了。对于校方来讲，一点点小差错都不可以容忍，作为学生，也需谨慎。

最近一段时间，我们年段爱上了折纸飞机，把草稿纸、不用的废纸都当作折纸飞机的材料，比赛看谁的飞机扔得远。

窗口成了飞机的起航点，我也想尝试一下，折了一架纸飞机，和女同学较量，哈一口气在机头上面，听说可以飞得更远。数了一、二、三，做出一个扔垒球的姿势，抛了。

女同学的纸飞机仿佛已经有了规划的路线，顺利自由地越飞越高、越飞越远……而我晚了一拍，这时吹来一阵阵微风，飞机像一个顽皮的孩子，忽高忽低，最终还是坠机了，而楼下恰巧是一个小花园，校长大人正在背着手悠闲地走着，飞机落在了校长的后方。我暗自庆幸着，没有被发现，拍拍窗沿，呼了一口气。

可是，却没有想到，他的耳朵竟灵到了这般敏锐的程度，转过身，弯下腰，捡起了那一架纸飞机。旁边的人起哄起来，大概是我要完蛋了之类的话。我没有转头和他们对视，依然目不转睛地看着校长的动静。只见他拆开然后抚平这张纸，糟糕！这张纸上还有我的名字呀，难道就要从此退隐江湖了吗？校长皱了皱眉头，眯着眼睛，边看边走了，把纸飞机仍进了垃圾桶。可是，我的心情却久久不能平复。

第二天早上国旗下演讲，老师说：“近期有同学从楼上乱扔垃圾，（说了很多校纪）……我相信，这些同学不是有意的，可以给他们一次机会，下次不能再犯了！”悬着的心，终于可以轻轻放下了。

是啊，这场风波让我提心吊胆，也让我明白了，要养成不乱扔废纸的良好习惯！

今天是三八妇女节，我觉得吧！妇女节应该是专门给妇女定制的，那就应该给妇女礼物，那又是谁给妇女礼物呢？答案很简单！是儿子或女儿呀！因为妇女节的妇女意思就是生下孩子的女人，那孩子就得给妈妈一点小礼物，不不不！应该是“大礼物”，因对我来说简直比登天还难。所以我决定先看看别人难看的礼物，再慢慢做打算。

哎！经过我对我们班的一番秘密大调查，结果另我很失望：像马语婷她们送街上卖的花，太普通了表达不了诚意，像曹雨做的手工贺卡，我一开始觉得还不错，但往深处一想，我要是真制作起来的话，真的是既花费我宝贵的时间（只有一天的时间了）又做不好，像我这么聪明的人只要再想一下，怎么可能干这种事儿呢！

就这样，一直到妇女节下午放学时，我的思维还“有头无尾”啊！俗话都说“过了这个村，没了这个店”真的，三八妇女节一过，再送礼物就毫无意义了。所以，我必须现在！立刻！马上！准备礼物了。可到底该准备什么礼物呢？这在我的心中还是个谜……毛笔画！我的脑子里“蹦”出了这个想法。应该啊，毛笔画可以显示出我的文雅和纯洁的那种品质。我虽没有练习过毛笔字（除之前课堂上老师教的一点）同时也没练过毛笔画，但现在这是个最省时间且能表达自己诚意的方法。可是，我凭着自己的想法，稀里糊涂的做起了送给妈妈的礼物——鲜为人知的“毛笔画及毛笔字”。

做毛笔画和毛笔字总得要个什么人物和背景吧？这幅画是送给我老妈的，当然的按她的喜好来画，并且还不能让她发现，必须得骗她一下，便装成平常的声音问她“老妈！你最喜欢什么动物呀！”“猫啊！”我妈笑嘻嘻的回答道。

现在，我终于知道她喜欢什么了。就是可爱的猫咪，但猫我可是一点儿也不会画，怎么办呐？着急之下的我只好冒着可能被我妈发现她知道后不惊喜的可能性，去跟我妈要平板查阅一下资料。我看着淡定，心里早已翻江倒海，不知道该怎么办，都走到这一步了，不能放弃！我便硬着头皮说：“老妈！老师说要把成语意思写下来，我还没写，借我平板抄下”！我老妈听见了，干脆利落地说：“行，拿去吧！”说着，便用一只手把平板递给我。嘘！吓死本宝宝了！要不是我脸皮厚。不对！不对！是“英勇善战”，不然的话我……（不能想象之前的我太夸大了，谦虚最重要哦！不过俩字夸夸也是可以的。）

有了平板，一切事情都好办了。但是人总是会犯错的。你瞧，我才刚画第一画便因剧烈抖动而画的歪歪扭扭的。我虽然不是第一次跟着百度画“毛笔画”了，但猫真的实在难画……差不多过了半个时辰，我终于把一只“丑陋的猫”画好了，问什么叫“丑陋的猫”呢？还不全是我画的是歪的。猫的旁边还有毛笔的墨汁，眼睛就像一条横线……这次真的是亏大了，不仅画得丑要命，而且还浪费了我整整三十分钟，太悲剧了，还不如跟我妈讲个痛快呢！但我又转念又想，那样又怎么能算一个堂堂正正的大男子汉呢？还是再画一幅吧！于是，我靠着我非凡的男子汉信念，又重画了一只猫……

功夫不负有心人，我结合了之前画的不好的地方还增加了一片秀丽的竹林和一泻千里的瀑布，终于把猫画得栩栩如生了，心想：我经历了那么多，我妈见了一定会十分高兴的。而她也应该更加信任我了吧？

果然不出我所料，我妈见了之后，说了好多甜言蜜语的话让我很开心，还答应给我买几本沈石溪的动物小说呢！看来我之前看的功夫没有白花呀！

昨天英语老师说过，今天要考试，但因为昨天作业太多，把这回事忘了，也就没复习。

到学校，等收完作业回过来想复习的时候，英语老师已经急急忙忙地过来了。我们都在抱怨，这么早就开始考试，这时候，英语老师发话了：“上两次考试，你们班平均分都比九班高，他们说是你们比他们后考，所以高。我这次让你们先考，省得到时候九班考不好就找理由。我一直在九班和办公室里说十班最好，你们可别给我掉链子啊！”

听了老师这话，我们开始奋笔疾书。只是……这张试卷比上两张试卷难度增高了两层，教室里放眼望去，看见的是一张张在冥思苦想的脸，看来，这次有点危险啊！

果不其然——这次平均分九班比我们高了3分！3分！我们前两次比他们高的分数加起来才3分。两个班的最高分都是126，但最低分……九班是34分，我们班是11分。唉，真不知道这个11分是“多不容易”才能蒙出来的呀！

不管是到办公室还是下楼，都要经过九班。每次从他们班面前走过，就有一些讥笑和鄙视的眼神。有一次就因为这个，我们班差点和九班打起来。我们愤愤不平：“得瑟什么啊，前两次我们都比你们高，我们都没说什么，我们这叫有素质；再看看你们，就一次就骄傲成这样，这叫素质低下！而且，你们没听过一句话吗：谦虚使人进步，骄傲使人落后！……不过也是，你们这群没文化，素质低的人不懂我们，因为我们有文化，素质高！”这番激情的“演讲”，获得了大片的掌声。事后，连英语老师和九班的班主任都夸讲我们说得好。

这场考试风波总算是过去了，虽然九班不敢再来小瞧我们，但那副鄙视的眼神永远印在了我们心里，并且在心里默默发誓：下次一定要考得比他们高，然后抬头挺胸地从他们面前走过，什么都不说，就留下一个高傲的背影……哈，想想就爽，要是做起来应该更爽。希望这个愿望能早日实现。