场鸽子的风波作文【热门20篇】

人们都说：“鸽子是和平的象征”，可我却从没仔细观察过鸽子。

一天早晨，我站在阳台上，抬头仰望微蓝的天空，看见鸽子在自由地滑翔，便想把他们引过来，于是，我在空调的室外机上放了一点米粒，然后躲在一旁，希望奇迹能出现。没想到，鸽子的眼睛仿佛安装了探测仪，不一会儿，就有两只鸽子飞过来，落在上面，我惊呆了，我在公园里看见过洁白色的鸽子，还看见过黑白相间的鸽子，却从没看见过这种鸽子。这种鸽子真漂亮，灰白相间的强壮翅膀衬托着粉绿相间的脖子。

一落下来，它们就像将军一样昂着头，大踏步地走来走去，好像在观察附近有没有敌情。觉得安全时，就开始啄米，啄两粒米后立刻缩回脖子，然后脖子一鼓一鼓把食物吞下去了。虽说米只有一点点，但它们你不争我不抢，慢条斯理地把米吃得一干二净，我想这也许就是人们用鸽子来象征和平的原因吧!吃完后，它们有善地看了我一眼，冲我咕咕地叫起来，好像没吃饱似的，但是我怕吓着它们，不敢再放米，它们扇扇翅膀，啄啄身子，无可奈何地飞走了。

许多人爱养鸽子，不养鸟，因为鸽子放出去还会回来，如果把鸟放出去，他就再也不会来了。正因为这点，我也越来越喜欢鸽子，长大后，我也要养鸽子，不仅给它们一个温暖的家，还给它们一个展翅翱翔的天空。

姑姑家养了一群鸽子，我十分喜欢它们。因为鸽子象征着和平友爱，而且更使我惊叹的是，它的方向感极强，像一个指南针，不管飞到哪里，都能找到回家的路。

这群鸽子有的是黑色的，有的是灰色的，有的是白色的，那毛上还有光泽，在阳关的照耀下，变得银闪闪的。它们天天都“咕咕”地叫唤着，好像在叫我的姑姑。有一天，我发现它们叫得更厉害了，我想：“怕是饿了吧!”于是我在家里翻来找去终于找到钥匙的“住处”，然后拿来一只碗装满了米，接着打开笼门，轻轻地走了进去，忽然，“轰”的一声，鸽子吓得六神无主，连忙飞回窝里，地上散落着一地鸽子毛。我只是要来喂你们的，并无恶意，怎么会吓成那样呢?哦，对了，姑姑说过鸽子怕陌生人。我想：“先和鸽子建立‘友好关系’再和它们相处。”于是从那天起，我天天给鸽子喂食。几天过去了，它们终于熟悉了我。

不过有一次，我竟闹出了大笑话。那天，我突然想到：“鸽子怎么不生蛋呀?”于是又跑到鸽子房前，兴致勃勃地走了进去，发现有一只鸽子做出下蛋的样子，啊!它终于下出蛋来了!我走近窝边，鸽子被吓跑了，我抬头往窝里一探，果然有个雪白的鸽子蛋，我激动地拿起蛋，兴奋地跑下楼，向姑姑报喜：“姑姑，鸽子下蛋了!”姑姑回头一看，哭笑不得：“哎呀，这是我放的，是给鸽子训练孵蛋的土蛋。”我当时“扑嗤”一下笑了出来。哈哈，好一个傻乎乎的我，这么天真，这么可爱。

晚上，我做梦了，我梦见，那一群鸽子都长大了。我打开鸽笼，把它们都放了出去。飞吧，鸽子们!去为祖国的和平努力，让战争在世界上消失吧!

最近，我总是心神不宁，天天以开小差“为乐”。一天不开小差，跟不吃不喝没什么两样了。不过光在这儿吹牛可不是我的真本事，听我说这几天发生的事情就知道了。

开小差最多的课非美术莫属，大部分上课时我都在……“叮铃铃”嘘——开始上课了！美术老师一来就见我们班闹翻了天，一拍讲桌，命令我们全部静息。这时，我正闷着脑袋，津津有味地翻阅起了一本杂志，完全是“目中无师”的样子。我抬头张望了一番，不好，老师要走来了！我连忙把杂志和上，推进书柜里。不一会儿，“啪啪啪”的皮鞋声离我越来越近，我的心弦紧绷起来，仿佛有一块大石头压在心头，“千万别发现！千万别发现！”我的嘴里不停地念叨着。呼，顾老师幸好没有发现呀！经历了这一次“生死考验”，我开小差的“经验”提升了不少，于是又开始“作死”了。

我再一次从桌柜里拉出杂志，打开后欣赏起来。老师在讲台上高谈阔论，而我则是左耳朵进右耳朵出，丝毫不听，就好像老师再说“空气”一样。顾老师似乎发现了什么，对其他同学做了一个安静的手势，并小心地走近我，可是“作案者”我浑然不知。“哈哈！”不知道是哪位同学笑出声音，我猛地一抬头。但是已经晚了一步，顾老师不堪是老教师，收东西也练到了快、很、准”的境界，手一伸“嗖”的一下就把可怜无辜的杂志“收入囊中。”我的眼神中流露出乞求之色，心理悲痛交加的呐喊：“把杂志还我呀？”

这节美术课我败北而归，损失了一名“爱将”。不过下节课我会继续努力的，如果还损失一名“爱将”，我就真的无望了。

我的情绪在课间顿时缓和了一下，这节品德课是“胜利在望”呀！王老师一进教室让我们整理好课桌，便念起了“真经”。我可能听得进去吗？答案是不可能。我将书立在课桌上，而我在书后偷偷修着修正带。时间一分一秒过去了，我很快就把上一课的教训给忘记了，又再次修起修正带来，遗忘了观察四周这一重要步骤。当我长叹一口气，抬起头来，我吓的摔倒在地就差点吓尿了。原来，老师不知何时站在了我的身旁，用恶狠狠的眼神盯着我看呢！被发现的结果是，老师果断的把我辛辛苦苦修好的修正带摔得粉身碎骨。

哎，说多都是泪！我以身试险，告诉你们一个道理，能当上老师的都会没收东西，请勿开小差，切记，切记！

孩子，是生活中经历挫折是的避风港，你不会在他面前露出囧色；孩子，是人生中快乐的源泉，你会对一个稚嫩的笑脸化解心中的坚冰；孩子，是中国建设的新鲜血液，是我们的祖国更加富强。

“二胎”的时代已经来临，它的到来意味着原本平静的生活泛起一丝丝涟漪。

向一些封建的家庭中，认为男孩才是家族的未来，所以第一胎是女孩的，就会利用这一政策来要一个男孩。有人认为这个政策不久会是社会出现许都不公平，例如：有啦男孩，女孩在家中的地位就难以“保全”，所以一些一胎认为有啦弟弟妹妹父母就会把爱分给弟弟妹妹。

但这个政策只会让人烦恼吗？中华民族自古有“多子多福”的观念，这样是不是一些人就会开心那？社会幸福指数会不会上升那？答案是肯定的，要不我们的“人大常委会”为啥会通过这个决策。你说对吧。

“二胎”已经成为一个家喻户晓的代名词，之所以它迅速风靡是因为它和许多人都有关。有些人疑问啦“为什么要放开‘二胎’哪？我国不是‘计划生育’的吗？其实这两者并不冲突，要二胎也不是件容易的事呀，父母双方就必须是独生子女才行，要不让你就小心要交罚款啦。

着丝丝涟漪反应的现象，有好有坏，也许不能用好或坏啦评价吧。这都说明啦一种现象，孩子牵动拉无数跳动的心。孩子是祖国的花朵，民族的希望。孩子责任重大。

“二胎政策”反映啦一个现象——国家的领导们能听到我们百姓的声音，我们的国家变得纯洁，明亮，没有腐败的败类。我们亲爱习大大正带着我们迈上一个新的阶梯。

可以确定的是，每一个伫立凝望随“二胎政策”来临的婴儿的眼睛都藏着一份欣慰，欣慰的原因有许多，对政策的感谢，对怀胎十月不易的感谢，对有一个可爱的小精灵的感谢，这些婴儿有坚实的后盾，他们前面的道路也十分开阔，他们对国家未来的建设可能有巨大的作用。

“二胎”风波像一部有内涵的电影，有开端，发展和结尾；像一杯浓郁的美酒，令人回忆无穷；像一首诗赋，内涵和表面相得益彰。“二胎”是我回忆中难忘的插曲。

你们知道四月一日是什么日子吗？哈哈，恭喜你们答对了！今天是愚人节！愚人节到了，我也该准备些“计谋”来整人呀。嗯……哦，对了！我想到法子了。咯咯咯！

今天，担任数学组长的我，和往常一样在检查作业。可谁知到，我其实是在执行自己的整人计划！我来到胡涌波桌前，对他说：“胡涌波，你的作业。”“哦。”他无精打采地说。我的整人计划开始了！他把作业拿出来，给我检查。检查完后，我骗着胡涌波说：“还有作业。”胡涌波信以为真，马上呆住了，对我说：“不会吧，昨天老师只布置了这些作业啊！”我又对他说：“你不信，问别人！”胡涌波马上向他的同桌刘嘉琪问：“刘嘉琪，刘可以说除了这些作业，”他指了指桌上的作业“还有其他作业，是真的吗？”刘嘉琪看了看桌上的作业，又看了看我，马上明白了我的意思，对胡涌波说：“对啊，怎么，你没做吗？”“啊，真的要做啊！那怎么办啊！我现在补起行吗？”胡涌波着急地说。我和刘嘉琪笑了起来。我对胡涌波说：“你还真信啊！骗你的啦，愚人节快乐！”胡涌波叹了口气，心中的石头终于掉下来了，对我说：“吓死我了，我还以为是真的呢！”我笑得更开心了！

我的整人计划成功了！怎么样，我的演技很不错吧！你也赶快行动起来，实行你的整人计划吧！

“选我！选我！”“我跑得快，老师选我！”怎么回事儿？原来是我们班在为月底的春季运动会选运动员啊！

上午最后一节课，老师宣布了这个消息。班里顿时炸开了锅。“选我！选我！”我们班的李梓宁一马当先，双脚踮起，胳膊伸得笔直笔直的，手真好比被柱子撑着，举得似乎到了房顶上去。老是在一片嘈杂声中问：“他平时跑得快吗？”教室里更吵了，同学们各抒己见，有的还在不停地比划着：“挺快的。”“不对，他还没我快呢！”“不是太快，也不是太慢，还可以吧！”

“那就先选下他，还有谁要报名？”一时间没人举手，但是人人都在畅所欲言：“要不选胡奥辉？平时没几个人能追上他。”“不对，选闫晨，以前班里就数他短跑快了！”“不行，那只是以前，现在能与他匹敌的人可多了！”“张席诚吧，他挺快的。”“好像对啊！”……不一会儿，大部分人异口同声地喊：“张席诚！”在同学们的热情“追捧”下，他一脸懵圈地报上了名。

一阵唇枪舌战后，就差一位运动员了，老师问：“大家觉得，谁平时还跑得快？”此时，教室里鸦雀无声，自己印象中跑得快的，不是被淘汰，就是选上了。

然而，当“长跑健将”乔程锐一脸无奈地举起手来：“既然没人，那我上吧！”一语未了，每个同学嘴里的唾沫星子如机关枪般喷涌而出。“天呐，咱们竟把他忘了！”“让他去参加吧！”“不行啊！他那么捣蛋，万一叫他检录的时候找不到怎么办？这样就会取消比赛资格，那他就白报了。”这时，我们聪明的王老师说：“报上吧，如果拿第一，星期天就能免作业！”刚才一脸无奈的他立刻神采奕奕：“老师一定要选我！求你了！”一边说着还一边双手合十，不停地点头。

全班同学顿时捧腹大笑，被他那姿势逗得哈哈大笑，在笑声中，老师把他的名字写在报名纸上。

选人风波终于结束了，同学们讨论得个个口干舌燥，但还在祈祷着他们能在运动会上大显身手，夺得第一。

今天，是汉字王国国“王”的生日，“音”和“乐”在大显歌喉，“相”和“声”两个人眉飞色舞地讲起了相声，“舞”和“蹈”也不甘示弱，开始翩翩起舞，“王”见了这么精彩的表演，心里乐开了花。

就在大家演得正开心的时候，守门的“守”和“门”跑过来，气喘吁吁对“王”说：大王，大事不好啦……”“错……错别字们来……来了，我们快……快抵不住啦！”

“王”知道了，急忙叫“将”带上高级士兵，没想到错别字士兵们早已带上自己的武器准备应战，它们把“被”的那一点用刀砍了，把“碗”用水枪加上了一点……那些字都神经错乱，晕头转向，不知怎么，都跑到错别字那里去了。

“跑”过去向“王”汇报，“王”一听觉得很奇怪：平时那么弱小的错别字，怎么突然间变得那么厉害，“王”赶紧让“快”和“是”去看一下，“快”和“是”仔细地审视了一下，发现错别字，都是那些小学生写的，小学生们收到了信，知道了，自己会写错别字，就给汉字王国的“王”回了信：“谢谢，我们也不做这个错误了。”

汉字王国，又回到了往日的平静，再也没有错别字了。

“吃饭了吗？”一看到我，妈妈问道。

我想笑，可又笑不出。桌上哪有什么饭菜？由于爸爸、妈妈废寝忘食地打牌，我星期六回家也只好吃开水下挂面了。

“没吃饭菜，只吃了点挂面。爸爸、妈妈，你们大概忘了我今天要回来吧？”我故意说的淡淡的，可心里却仍似潮水翻腾。

“你都这么大了，难道吃饱肚子还不会？家里有饭有面，吃什么自己弄就得了！”这是妈妈的声音，她边数着今天赢来的钱，边说出了这样令人伤心的话。

本来就气愤的我，此时精神似乎崩溃了。“我从小到大，你们问过我的思想、我的学习吗？从六岁起，什么事都要我做，至于在别人面前，我只是装饰你们面子的、听话的、成绩好的、在外语学校读书的“花瓶”而已！”我的泪水夺眶而出，伏在枕头上，越发伤心的不可收拾。

寂静，沉默。一切都停止了。钱一张张的飘到了妈妈的脚下，爸爸把妈妈扶到了屋里。蒙胧之中，我似乎听见他们在谈着什么……

停电了，教室里传来一阵阵疯狂的喊声，大家欢呼雀跃，以为可以不上课了，于是，一场停电风波就此掀开。

今天，天气晴朗，我早早来到了“快乐作文”，心想：今天会有好事发生吗？嗯，这么好的天，一定是个好兆头。一进教室，发现教室暗暗的，没有声音，连针掉到地上都能听得一清二楚。

人都到齐了，大家以为今天停电，老师会让我们早下课，而我却往坏处想：应该不可能吧！出乎意料的是聂老师竟说可以提前下课，我惊得眼珠子都快掉下来了，“今天是个好兆头……”我想起了这首歌，暗暗自喜。

可是毕竟天上不会掉馅饼，“哗！”电灯泡在耍我们，它刚刚只是揉揉眼，现在睁开了，教室里又亮了起来。我的心拔凉拔凉，同学们有的耷拉着脑袋，有的唉声叹气，只有聂老师“龙颜大悦”，又开始讲课，我们一介草民，只能“俯首称臣”。我的心如开车，一会上坡，一会下坡，暗自抱怨，啥好兆头，看来不能迷信。

刚这样想完，天上就真的掉馅饼了，电灯泡打盹了，又迷迷糊糊睡了过去，同学们把教室弄成了杀猪场，一会上蹿下跳，一会大喊大叫，有的拍案叫绝：“好，真好！”有的眉毛高兴得一挑一挑，眼睛变得炯炯有神，好像两只大灯笼，有的大嘴一咧，像要发狂，我想：哦，耶，我的神啊！好兆头啊，今天是个好日子。我的眼珠子顿时明亮，仿佛看到了一堆金银珠宝，衣服首饰，心里比吃了蜂蜜还甜，要不是介于教室，我就一蹦三尺高。

可跟我们不同的是，聂老师脸色发白，那尴尬吃惊无奈的表情简直是伤心的不得了。只见聂老师的眉毛倒成“八”字，像一个夹子，能把蚊子夹死，她的眼睛充满愤怒，仿佛一会就会燃烧，而聂老师的牙齿紧紧咬着，一点也不松懈，我想：一会老师就会开始“河东狮吼”、“龙颜大怒”了吧？我们等死吧！可老师却说出了一番震惊世界的话：“今天计划打乱了，实行提早放学一小时的计划。”我长舒一口气，同学们一个个直跺脚、拍掌、鼓掌，真是高兴啊！

“哗！”来电了，我的妈，停电、来电，停电、来电，你要小心我休了你！

发生了一次大事故。最近我们很流行收集奥特曼的卡片。彭君在得意扬扬地给大家看自己今早才买来的新鲜卡片。魏君看着自己手里的卡册，觉得彭君那得意劲儿不顺眼，于是魏君突然把彭君的卡片打在了地上。

彭君像是一头发怒的狮子冲了过去，一把夺过了魏君的卡册，狠狠地把卡册扔到了空中，同时嘴里大声嚷嚷着：“叫你扔我的卡！叫你扔我的卡！”

大厅中像是下起了一场卡片雨，卡片满天飞。大家一拥而上，大厅像是炸开了锅似的。大家纷纷去接空中的卡，魏君在一旁急得大哭说：“你们还我卡，还我卡！”杨君等人把捡起来的卡还给了魏君。他一个劲儿的对他们点头，说谢谢。

某君看着落在地上的卡片，往地上一趴，用自己的身体盖住了卡片，趁大家不注意，起身把卡片抱在了自己的衣服里面，开溜了……

我的面前也飘落了两张卡。我拿起来一看，哇！横卡！这可是稀有物种，我早就想要了！可是，我得还给魏君，不然他会很伤心的。我把卡片还给了他，他拉着我的手，开心地笑起来：谢谢你！谢谢你！我也很开心，帮助别人是一件非常开心地事情。

一个月黑风高的夜晚，晚风轻轻地吹着，夜空中只有月亮和星星在站岗，一切是那么的安静。“你干什么呢？”“你还好意思问我？你今天都看了一天的足球比赛了，该轮到我了！”“都给我让开，我才应该看。”一声声的争吵打破了这夜晚的宁静。星星厌恶的钻进了云层，邻家的小狗一直叫个不停，好像在表示不满。究竟发生了什么呢？

将目光投向我家的客厅，只见爸爸躺在沙发上，拿着犹如至宝一般的遥控器的一端，像个无赖似的，誓死捍卫着手里的遥控器，绝不将它让给妈妈。而妈妈也毫不示弱，使出九牛二虎之力与爸爸缠斗在一起。而我呢，就像一个小皇帝一样站在一旁双手叉腰喊道：“都不要抢了，今天晚上电视机是属于我的！”可是爸爸妈妈却对我置之不理，还异口同声的说到：“大人说话，小孩子不要插嘴。”说完后继续缠斗在一起。你没听错，这就是我家的“遥控器大战”

妈妈毕竟是女生，体力有限，缠斗了一会儿就试图和爸爸讲道理：“你都在家看了一天的足球了，我上了一天班那么累，现在就想看看电视剧放松放松，赶紧把遥控器给我！”“你每天看的都是什么肥皂剧，一点儿营养都没有，而我呢，是关心国家大事。”爸爸振振有词的回应道。“我上了一天学也很累，晚上还有作业好不容易写完了，我才最应该放松。”爸爸刚说完，我就争辩道。“唉，你怎么这样啊！”“我怎样啊，别动，该我看了。”“给我，我才是最应该看的！”就这样你一言我一语的我们又争执了起来。

半个小时过去了，我们都吵累了，本着照顾女士的原则，我和爸爸妥协了，把电视机让给了工作一天的妈妈，这场战争就这样平息了。我突然想起卧室还有一台电脑可以玩，于是飞快的奔向卧室，谁知道，爸爸已经捷足先登了，我绝不能再次妥协，就这样，我俩的“电脑大战”又开始了。

星期六早上，舅舅把我送到舞蹈班门口，我自己走了进去。看到老师还没有来，于是我就自己玩了起来。一会儿老师来了，我跟着她进了教室，换上舞蹈鞋就开始练功了。

练着练着我觉得忘带了什么，却又想不起来，算了不管了，于是继续练，直到练到了三角倒立变竖叉的时候，我才想起来忘了带什么，原来我忘了带护膝呀，于是我去书包里找拿出护膝戴在腿上，然后继续练。

不一会儿有差不多一半的同学来到教室，他们问我：“来这么早啊！”我得意地说：“是啊！”

不一会儿又有同学来了，看人差不多快到齐了，老师开始上课，老师先让我们跳舞，我跳着跳着觉得自己跳错了，于是我赶紧停顿了一下继续跟着跳，还好没被老师看见，不然又要被老师批评了。

过了一小时，老师让我们喝口水，然后才继续上课。

且说上回一个才貌双全的老师摔了一跤之后，本来就怦怦直跳的心跳得更厉害了！直觉告诉我，这件事，还没有个了结！

因为这个，整个下午我都忐忑不安，做事都是小心翼翼，尽量不要碰到有霉运的同学，虽然我也不能看透，但只要看到一脸悲伤或是怒气的同学，我都尽量避开，以免遭遇横祸。

上课了，这是最后一节课，我心也慌得厉害，既然之前什么事也没发生，那么，问题就是在科学课了。

这个结果让我心里怕怕的，为什么，为什么事情偏偏要发生在最后一节课呢？这样我还能保持一份好心情狂奔回家吃美味的晚餐吗！

要是比较早发生的话，也许我这个神经大条大大咧咧的同学可以烦恼一会儿便随随便便没心没肺地又笑起来。

要写《科学活动手册》，难道，问题是出现在《科学活动手册》？

生性多疑的我在活动手册发下来好一会儿，都在思考着，沉思的，但丝毫没有把心中的那份提防放下，仍小心警惕。

果不其然，因为上节课有同学没交活动手册，上节课老师就告诉他们这节课必须得带！然而，在这个世界上，总是有那么或多或少的几位同学甘愿拼死一搏仍旧大摇大摆地在老师面前为所欲为，比如说：苏浩同学！

这位敢死同学，桌上空空如也，仍在桌子上摇摇摆摆哼着小曲目光散漫的望着黑板，活得好似神仙！

身为老师当然不能坐视不管，满脸怒气地走到苏浩同学桌前，用手敲了敲，道：“你的《科学活动手册》呢？”

苏浩同学一副无辜的模样，微笑地道：“我交了啊，放到你的桌上了。”

老师看了这位说谎不脸红的同志，奇怪地问道：“那我怎么没看到啊？你过去看看，找找，去我办公桌！”

苏浩一副认命的时候，乖乖地走了出去。

对此，我没什么意外，这种同学我们班多了个去，依旧低头专心写活动手册。

但是，令我纳闷的是，苏浩同学刚走没多久，我约摸才二十秒左右，他便兴冲冲地又跑了回来，但手上仍一无所有，他满头大汗地对老师说：“老师，我没找到！”

听他的语气，似乎真的什么也没找到，不过，我隐隐约约觉得，苏浩同学，他好像撒谎了。

老师一脸狐疑地看了苏浩几眼，然后又从容道：“那我跟你过去找找，看有没有，走！”

苏浩一副遵从的模样，朝全班同学一个鬼脸，就伶伶俐俐地跟着老师走了。

呦嘿，这家伙，嗯，难道是我判断错了吗？

我眉头微微一蹙，又默默地摇摇头，继续埋头苦读。

不一会儿，苏浩同学竟然独自回来，脸上还笑眯眯的，难不成，被老师奖赏了？

我缩缩脑袋，接着思考下一个问题。

而老油条的苏浩同学看着全班同学一副乖乖认命的模样，不由得仰天长啸三分钟。

在这三分钟里，我感受到的是数不尽的耻辱！

我咬牙切齿地看着苏浩同志，心里怒声道：“等我放学了再去找你算账！”

但，行踪神秘莫测的老师在这个时候面无表情地出现了，她盯了苏浩同学三秒钟，在这三秒钟，尽管盯的人不是我，但我的心还是紧张得发毛，更何况，是毫无杀伤力的苏浩同学呢？

我不禁为苏浩而默哀。

当然，默哀不过五秒钟，我又埋头奋笔疾书，一副心无旁骛的模样。

老师沉下脸来，拉着苏浩到后黑板，低低地说：“你确定是有把书放在我桌子上吗？”

苏浩笑得好欢好开心的模样，“那是当然啦，我都放在您的桌子上啦！”

“可是你怎么连我桌子在哪都不知道！”

可怜苏浩还没有因为用上“您”而受表扬直接被老师一句怒冲冲的话扫的颜面尽毁。

没等苏浩再想出什么新花样来，老师又使出一招：“你真的是在星期四去的吗？”

想不到老师还会再给苏浩一个面子，再丢给他一个问题。

也是，“老师”这种神级别的生物怎么会不小心谨慎呢？

手足无措的苏浩同学像是找到了最后一根救命稻草，便紧紧抓住不放：“是啊！”

老师笑里藏刀地循循善诱：“那是什么时候呀？”

“嗯……星期四……下午放学。”

英明一世的苏浩同学唯唯弱弱地胡扯道。

“你确定？”

老师脸上依旧是不变的笑容，只是那笑容，让人心里莫名产生了一种畏惧，是一种深深的畏惧。

苏浩连忙点头如捣蒜，眼珠子随处乱转，似乎还在想着些什么计谋。

“那为什么我在监控上面没看到！”

老师一改画风，沉着脸看着苏浩，眼里闪过一丝受伤。

“我、我……”

苏浩说也不是，不说也不是，支支吾吾说不出话来，只好把头垂着，看着地板。

我们都一惊，没想到区区一本《科学活动手册》老师竟然动用了监控这种恐怖的东西。

看着苏浩，心里一阵哀叹，看来，又有一个同学要被老师训了。

不过那也是他自找的，要是当初他就直接承认他没带活动手册就好了，虽然会被老师罚抄，但至少也不会像今现在如此颜面尽扫了。

节哀顺变吧！

老师喘了口气，压低声音道，“我再给你一次机会，说，你到底有没有拿过去！”

“……有……”

额呵，这世界真有一种把面子看得极重的家伙啊，都死到临头了还仍嘴硬，真过分！

“我给你最后一次机会，你给我说实话！快！到底有没有！”

老师面目狰狞，五官都快扭到一块儿去了。

唉，可惜苏浩同学不领情啊，这家伙，仍默默地吐出一个字：“有……”

“怎么会有你这种学生呢！还欺骗老师！明明没有，还嘴硬说有，到底是怎么教出你这个没教养的学生呢！”

老师近乎咆哮，对苏浩怒声吼道，怒目圆睁，死死地盯着苏浩。

苏浩被这一声咆哮给吓傻了，呆呆地站着，没有说话。

“你怎么可以欺骗老师呢！老师辛辛苦苦教你，结果你却欺骗老师，有你这样的学生吗！欺君犯上，真是过分！”

喘了一口气后，“你《科学活动手册》到底在哪？！”

“……书包……”

苏浩终于低头承认，不敢看老师。

老师走过去，脚步声阵阵震撼人心，踩得我心都慌了。

老师一把拉出苏浩的书包，将里面的书都给抖出来，零零碎碎的书在桌子上狂魔乱舞，最后嘻嘻哈哈倒作一团。

这书，真像那个平时的苏浩啊！真是有其主必有其物啊！

老师面不改色心狂跳地走过去，怒色满面质问道：“为什么书包里没有？！你今天给我说实话，到底在哪！”

“……家里……”

沉默一阵的苏浩终于开口了。

“那你刚开始为什么不对我说实话！欺骗老师，你是头一个啊！你竟然敢欺骗老师，你还是个学生吗！”

老师喘了口气，留下苏浩一个傻呆在那儿，自己怒气冲冲地走了。

那个苏浩，真是过分啊，竟然敢欺骗老师，不过，老师的态度也有些不对，侵犯学生个人隐私，未问过学生便来把学生书包乱找一通。

这个“欺君犯上”事件，还是苏浩有过在先，不然怎么会有如此一场闹剧呢？

放学铃一响，我便匆匆跑出教室，以免再遇到什么让人心慌的事，让我吃不下饭！

曾驰瀚

今日，无聊的美术课来了，老师在台上滔滔不绝。突然我肚子“咕咕”地叫了起来，唉！午餐铃又响了。早上还有个面包没吃完，我正好充充饥。

于是，我拿起笔往地上一砸，然后伸出左手准备捡起，右手却不怀好意地靠近抽屉。突然手背上掠过一丝麻木，然后就一只小手举得高高的，我惊恐地压下了那只小手，定睛一看，是同桌。急忙说：“兄弟，我今天没吃早餐，求大侠饶恕。如果不嫌弃，我还可以免费送你一块。”我恳求道。他同意了。

搞定同桌后，我又锦上添花，把书当掩护。我手又伸进抽屉里，猛地一撕，又以迅雷不及掩耳之势地抽出来，如猛虎一般吃了起来。不料，书不知咋来事，居然心虚地倒下了，这恰好和老师的目光相融合。这可逼出了我的杀手锏“囫囵吞枣”把一堆的面包硬生生地吞下去。然后，使出了“狂风扫荡叶”一巴掌拍进抽屉里。老师看不出破绽，只好作罢，

哈哈，我上课吃东西也是一流。

晚上爸爸对我说：“你想不想养一条小狗呀？我同事养的狗生了好多只可爱的小狗。”我没听错吧，养条小狗是我一直的心愿，幸福来得太快，高兴得我连连答点头应。可之前的小兔子都被我养死过，这么可爱的小狗能养好吗？我心里又不禁打起鼓来。经过一阵的犹豫，最终养狗的热情还是占了上风。

老爸这关轻松“过”了，可是精明的老妈这关要怎么办呀？这可难倒我了！我怀着一颗试试看的心情把想法告诉了老妈。果然，不仅没有得到许可，反而被老妈连批带骂地说了一通。没能争取到养小狗的机会，我十分沮丧，心里好像丢了什么珍贵无比的东西。

我独自一人上了二楼，像雕塑一样静静地在床前坐了好久。仔细地想想刚才的事情，我慢慢觉得母亲说的也挺有道理的。她说我不能养狗是因为我要上学，没有时间陪伴小狗，这是很不负责任的事情。的确，我要上学不能给小狗定时喂食物，小狗饿了怎么办；我只有放学和周末才有时间陪伴小狗，小狗得有孤单啊；我更没有足够的钱给小狗打疫苗，给小狗看病……想着想着我才明白母亲的拒绝不但是对小狗的负责更是在提醒做事情要有担当啊！

原来妈妈的爱从话语上很难看出，但用心体会确是一笔一划的爱。想着妈妈平时忙工作，忙家务，忙我这个“宝贝”真是很不容易。此刻我真想快点长大，变成和妈妈一样的人，不但能帮妈妈分担家务，还能实现养狗的愿望。

郭子诚

一个星期三的早晨，我背着书包来到学校，发现有很多人都站在我的位置上。

我径直来到自己的座位上，准备放下书包，突然一个女生对我喊：“你干什么呀？这明明是我的座位。”我紧皱眉头生气的看了他一眼，好像他明白了似的，突然破口大骂了起来：“你是不长眼睛吗？你没有看见我在这里站着吗？还看我？”我气得面红耳赤，恨不得一下子把书包扔在桌子上和那个女孩打一架。但是我并没有那样做，只是不停的看她。突然他一巴掌打了过来，暴脾气的女孩正好打在了我的脸上，我当时火冒三丈，气得要着火了，我想：我刚饶你一次，你还真不自量力，哼。想着我就一脚踢了过去，我一下子把桌子踢倒了地上，他看到桌子倒地了，吓得退后了两步。教师陷入一片混乱，所有的同学都围着我俩看。

突然班长走了过来，他立马跑到了我们的跟前，把我们俩分开，经过一番劝解，我们互相道了歉，这一场风波终于解决了，最后各自回到了各自的座位上，上课铃也刚好响了。

赵浩棋 金龙小学四（4）班

弟弟是一个“癞皮狗”。

有一天，我正在看着大电影的时候，弟弟忽然用妈妈手机上的一个软件，把我的大电影换成了少儿频道，我气得皱起眉头，瞪大眼睛，正想发火。弟弟见大事不妙，哭着说：“哥哥对不起，我不应该把你的电影换掉的，你不要打我好不好。”说的我一头雾水，妈妈听见了，过来安慰弟弟，她还用凶狠的眼神暗示我：“快把你弟弟的少儿频道换回来。”我只好无可奈何的把弟弟的少儿频道换了回来，就在这个时候，一阵铃声从妈妈的手机里传了出来。我得意的笑着，我心想：肯定是有人又要让妈妈去送货了，到时候，我就好和弟弟抢遥控器。妈妈打着电话出了门，妈妈，前脚刚走，我后脚就和弟弟抢遥控，他要看动画片，我要看电影，由于没有共同语言，便吵了起来。“大电影。”“少儿频道。”“大电影、大电影。”“少儿频道、少儿频道。”弟弟说着还动起手来了，一下把我扑倒在沙发上，正当我和弟弟吵得不可开交的时候，一旁的哥哥就趁我不注意时，一把抢走了遥控器，马上换成了电视剧，这时我和弟弟都不开心了，“你不是好哥哥，看拳。”说着弟弟便向哥哥扑去，奈何弟弟太小，被哥哥像拎小鸡一样拎了起来，最后，我提出用“石头剪刀布”来决定遥控器谁掌握，大家都同意了。

就这样，家中一直回响着我们三个人的声音，“石头、剪刀、布……”

今天老师带来了一只美丽的白鸽，它的名字叫小白。

它浑身雪白的羽毛，在阳光的照耀下显得特别好看，它的眼睛总是一眨一眨的，嘴巴是尖尖的，上面还有个小鼻孔呢!要是不认真看还真的看不出来呢!它的翅膀贴在身体的两侧，尾巴上的羽毛是向上翘着的，当它展开翅膀伸伸懒腰的时候就像是一架小飞机。

老师抓了一把麦粒放到塑料杯子里，可鸽子看都不看一眼，也许是它不饿，也许是在陌生的环境里不敢吃，等到我们都安静下来写作文的时它偷偷吃了起来，一个同学发现了，大叫了一声，鸽子吓坏了，又不敢吃了，当我们再次安静写作文的时候，它又开始吃了。小家伙吃饱喝足了，就开始热身，一会儿扭扭脖子，一会儿伸伸腿，再扇动扇动翅膀，真是可爱极了。

老师告诉我们，鸟是人类的好朋友，我们都要爱护它们。

两只鸽子在天空中追逐，其中一只鸽子一头撞上了玻璃掉到了走廊上。好奇的我们立刻围了过去，这究竟是怎么一回事呢？原来事情是这样的：

那天，我们正在上语文课，突然从窗户那边传来了一声“砰”，把大家吓了一跳。钱老师走了出去，发现地上躺着一只鸽子，同学们知道后，立刻围了过去，有些同学还发现窗户上有羽毛。躺在地上的鸽子仿佛受了惊吓似的，大口大口地喘着气。钱老师让黄永韬把鸽子放到楼下花坛里的塔松下面。可眼前的一幕让全班同学哄堂大笑。那只鸽子虽然翅膀受伤了，但是脚还是能走的。黄永韬像赶母鸡似的追赶着鸽子，鸽子被赶到了走廊的尽头，然后掉头往回跑，就这样来来回回，鸽子终于被抓住了。这位同学抱着鸽子就下楼了，不料手一松，鸽子又撞到了墙，成了“两次伤害者”。把鸽子安顿好之后，我们就回到座位继续上课。可爱鸽子不甘心，跑到了另一个花坛里躲了起来。下课铃响了，同学们如潮水般冲出教室。我冲出教室看到的却是保安叔叔抓着鸽子进了厨房，我的心都快提到噪子眼了，一位同学立刻冲下去跑到厨房，过了一会儿，他回来了并告诉我们：“鸽子被烤熟了。”我的心顿时灰暗了。

我的心情沉重极了，如果不是我们，那只鸽子还会是这样的下落吗？

吃完晚饭，我和妈妈就来到广场散步。远处，我们看到了有些白白的东西，我和妈妈怀着好奇的眼光走向了那里。

哇!原来是一群白鸽啊!看到它全身有着像雪一样的羽毛。那双黑溜溜的眼睛直盯着游客们手中的食物，游客们的手放在哪里，鸽子的眼神就跟到哪里。你如果将手放在鸽子的眼前有些鸽子就会一步步地向你走来，用那又尖又小的哆你的手心呢!还有的鸽子像战斗中的探子，如果你把手抬得老高，它们还会飞上空中，看看你手中是否有吃的，确认后他们才会飞上来吃，其他的鸽子就会像跟屁虫似的，纷纷飞上来吃。

看了这一幕又一幕，我和妈妈也对这喂鸽子产生了好感，跟着大家也买了一包，然后学着大家的样子，喂起鸽子来了。妈妈把玉米放到了手上，那些鸽子就马上飞了过来啄妈妈的手，那痒痒的感觉，让妈妈不由自主的哈哈大笑起来了。我看着也挺有趣的，也学着妈妈把玉米放在手上，看到好多的鸽子向我走进。哆的一声，没想到，这鸽子啄手的滋味还真不好受，麻麻的，痒痒的，还不一会儿，我的手就松开了。谁知，这手一松，玉米散落了一地，更多的鸽子都过来了，害得我站也没地方站了。但是，我却对鸽子越来越有兴趣了，我们喂完了一袋又买了一袋，直到太阳慢慢夕下，我和妈妈才一一不舍地走了。

喂鸽子，让我今天的生活又填加了几分精彩和情调。

说到捂耳朵，大家一定很奇怪，没什么特别的呀，我们不是经常捂耳朵的吗？我以前也是这样认为，但自从经历过那次“风波”以后，我才明白什么是真正的吵。那场景至今仍然历历在目。

那一天，天气非常好，我心情也非常愉快，但经过接下来发生的事情后，我的心情不再像之前那样舒畅了。

“你该向这里移！你该向那里移！你移错了！”你相信吗？这是我们平时最为温柔的鲁老师的声音，这声音充满了怒气。看来老师对移座位这件事可不含糊，真是外柔内刚。同学们一个个如没头苍蝇般，随着人流推动着桌椅前行。

“我也只好浑水摸鱼了！”我无可奈何地想。再看看大家，有的脚踏实地地走着，有的左冲右突，还有的随着劲爆的伴奏有模有样地跳了起来，“呵呵，笑死我了！”有的竟然还傻乎乎地坐在原地。你看，小陈一脸懵地坐在原地，还笑嘻嘻的，好似中了彩票。更萌的是小周，她一个人推着桌子四处徘徊，看她那样，也许她被卖了都不知道。鲁老师脸上露出了不满，渐渐地，眉头越皱越紧，那紧锁的眉头告诉我们她很生气了，而同学们还似一只只小精灵，尽情挥洒着童真的本性。小周一定在想：“妈妈，快来救我！妈妈，我迷路了！”她连滚带爬地寻找自己的位置，可依然一无所获。她可怜地望着我们，我们也无助地望着她。最后，还是一个脚踏祥云的老师拯救了她，一把拉住她的桌子放在了她应该的位子上。没错，这依然是鲁老师。

教室里一片嘈杂，沉重的桌子摩擦着地砖，发出咯吱咯吱的刺耳声，加之同学们的吵闹声，整个教室“大声如雷霆”，犹如千万匹战马齐头并进，飞奔而来，又如千万辆坦克同时开动发出山崩地裂的声音。老师的声音像一块小石片跌进了奔腾喧嚣的大河。

识相的已经坐在了位子上，拿出书来，边捂耳朵边看起书来。

同学们，别吵了！不是我不同意，而是我的耳朵不同意。救救我吧，带我脱离苦海！特别是小刘，不要吵了，让我少捂两次耳朵吧！