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二年级足球比赛的日记(热门20篇)

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足球接力赛四年级日记

全文共 641 字

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足球场上的你,像风,忽地从我们眼前掠过;足球场上的你,如燕,有矫健的身姿,动作敏捷而灵活;足球场上的你,仿佛一道闪电,活力四射,焕发光彩……奔跑吧,六(1)班的足球少年!

下午第一节课,男子足球比赛,六(1)班对战六(3)班拉开了序幕,这是一场大战,换上天蓝色球服的六(1)班球员们,个个英姿飒爽,神采奕奕,眼睛里闪着坚定的光芒,做足了上场的准备。

比赛开始了,大家把足球团团围住,仿佛饥饿的“野兽”,对着最后一堆食物虎视眈眈,又犹如一群“贪婪”的人,正争夺着这世界上绝无仅有的珍宝。空气中充满了浓浓的火药味儿,时间仿佛定格住了,全场紧张到了极点,“刷”不知是谁把足球向我班球员小郭踢去,在空中划出一道美丽的弧线,只见小郭身体微微前倾,眼睛紧紧地盯着飞来的足球,双腿微曲,再一蹬,正好用头顶住了球,球又“刷”地飞了出去,落在了小鲁脚下。

我们挥舞着金色的啦啦球,眼睛紧紧盯着小鲁脚下的球,生怕它自己跑到了六(3)班球员的脚下。“六(1),加油,六(1)必胜”,站在高高的椅子上的小吴举着海报,喊得格外卖力,我们也跟着一起喊。

小鲁控球向六(3)班球门冲去,六(3)班的球员们跟着他,对他围追堵截,可他有高超的球技,只使了几个技法就摆脱了他们,突出重围的小鲁,带球冲在前面,飞起一脚,射门稳、准、狠,球笔直、飞快而精确地射进了球门。顿时,全场都是六(1)班同学们的欢呼声。

经过激烈的比赛,最终,我们以3:0的成绩击败了六(3)班,同学们欢笑着,奔跑着,拥抱着……

奔跑吧,六(1)班的足球少年!

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篇1:二年级日记的格式300字

全文共 412 字

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星期四,我们去红山动物园游学。一进大门,大家的目光就投向了游乐场。刘老师看出了我们的心思,带领我们向游乐场奔去。

我们先玩了太空飞车。洪欣宜非常胆小,她的胆子可以用胆小如鼠来形容,不敢玩太空飞车。我和傅辰彥原本想和洪欣宜组成火车头的,可她不敢玩,我们只好和第二组的喻珺一组。“叮铃铃”车开动了,车一开始比较慢,后来越来越快,最后冲了过去。突然一个斜坡,突然一个弯道,突然又是一条直道……车上顿时传来一阵阵惊叫,我也害怕地闭上了眼睛。车到站了,便慢慢停了下来,我这才送了一口气。

家还觉得玩得不够痛快,又看上了海盗船。洪欣宜还是感到后怕不敢上,船开始启动了,像在大海上慢慢地航行。一会儿,海上的风浪大了起来,船上一些胆小的女生脸色惨白。海上的风浪变得越来越汹涌,船荡到最高点了,我心里的恐惧也越来越大,心都快跳出来了,船上的尖叫声此起彼伏。船终于停了,我惊出了一身冷汗,真是太刺激了!

为了让我们镇静下来,刘老师又带我们上了摩天轮。

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篇2:日记200字二年级

全文共 240 字

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五一节这天,我们一家人出去玩。我们先去了公园,公园里游人很多,有的在划船,有的在湖边赏鱼,有的坐在草地上玩,还有很多小朋友在喷泉边嬉水。因为天很热,人们都换上了夏装。公园里 的景色也更美了。

从公园出来,我们又去了银座商城,商场里人头攒动,人们都在选购着自己喜欢的商品。妈妈给我买了一双我喜欢的ABC牌的凉鞋和很多好吃的。

从商场出来,我们去福口居吃涮羊肉,福口居里面人也很多,我们等了很长时间才有空位子。吃着香噴喷的羊肉,喝着酸酸的、甜甜的酸梅汤,我很开心。我过了一个快乐的五一节!

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篇3:观察动物日记二年级

全文共 349 字

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今天,我的任务是观察蚂蚁。

我来到我家楼下的一棵树下,发现了一些蚂蚁,它们的身体是黑色的,有六只细小的脚,触角是细细长长的,真好看。它们走路非常快,为什么会走得这么快呢?我想,由于蚂蚁的脚许多,因此才走得快吧。

有两只蚂蚁跑到了一起,触角互相碰了碰,好好像在说:“你好”呢!我想看看蚂蚁们是怎么合作搬运东西的,因此,我把我手中的饼干扔了一块,一只蚂蚁看到了,它试探性的用触角往饼干上摸索,好好像在鉴定一样,过几分钟后它就离开了去叫别的蚂蚁来。一群蚂蚁就过来搬,可是怎么搬都搬不动,他又回去呼唤朋友一起来抬,终于抬回了家。在我们眼里,饼干非常小,在蚂蚁眼里它却是一个庞然大物。但是,蚂蚁们非常团结,齐心协力地把饼干搬回了家。蚂蚁始终在忙忙碌碌地奔跑着,不休息,他们十分勤劳。

蚂蚁真好像群活泼可爱的小精灵。

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篇4:小学二年级日记

全文共 435 字

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大千世界,无奇不有。在这一生中,我们会遇到很多稀奇古怪的事。

有一次,我在扬州古渡那儿玩,看见了一块石牌,上面刻着很多字,那字看上去苍劲而有力,坚挺而饱满,真是好看。河边有好多老爷爷在垂钓,我走到一位老爷爷身边,哇,真是不看不知道,一看吓一跳呀!他的桶里已经有十几条大大小小的鱼了。

我也自告奋勇,拿起鱼竿,学着老爷爷的样子,把鱼饵装在鱼钩上,可是因为蚯蚓的“顽强挣扎”,我怎么也不能把它挂在鱼钩上,我心里很着急。老爷爷含着微笑走了过来,他说:“挂鱼饵时,必须要把它给打晕了,这样才能任你摆布挂上去”。我把鱼饵放在手上拍晕,再鱼饵给挂在鱼钩上,把鱼竿一甩,鱼饵就落在了水里。下面要做的就是耐心地等待了。

我是一个没耐心的人。只要线一动,我就把鱼竿给拉起来,可看看线上,还是空空如也。我又把鱼线放进去,可还是钩不到。

正当我一筹莫展的时候,老爷爷走了过来,他说:“鱼线动是鱼的试探,你要等鱼线沉下去的时候,你才能把鱼竿拉上来。

我照这种方法,钓了好多的鱼,看着这些鱼,我觉得很高兴。

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篇5:二年级踢足球的日记怎么写

全文共 662 字

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我从一年级下学期开始参加足球队,几个月后,我就入选了足球校队,我们每天风雨无阻的勤奋练球,不管酷暑或严冬,依然任劳任怨。俗话说:“一分耕耘,一分收获”。因此,我们立了一个远大的目标,要打进全国赛冠军,成为大名鼎鼎的“足球王”。

自从我们立下这个目标后,就很努力的练球,除了早上的早自修以外,还有周三和周五晚上,以及周休假日都不停的练习,还有一次从早上练到晚上,直到汗流浃背、筋疲力尽才回家。教练的嗓门很大,也很严格,每次只要我们没有听懂指令,胡乱踢球射门,就会被教练罚青蛙跳30下或跑操场三圈,因此大家都会绷紧神经,努力达到教练的要求,教练虽然很严格,但当我们表现好时,教练也会奖励我们,为了筹措比赛的经费,我们还会做东西义卖来筹措经费,当然最期待的还是每学期的期末聚餐会了,当天大家只需尽情狂欢,一扫平日练习的辛劳。

有一次我们跟一听就忍不住腿软、直冒冷汗的超级强队——侨爱小学比赛。因为碰到这么强劲的对手,所以队友就开始乱传球、乱射门和急着抢攻,所以一分都拿不到,“哔!哔!”上半场结束的哨音响起时,对手遥摇领先我们八分,大家垂头丧气的走下场休息,教练说:“失败为成功之母,不要放弃,继续努力,一定会成功的。”于是,大家又振作起精神准备上场大显身手。下半场,我们不甘示弱,努力不懈的踢球,连一分一秒都不松懈。终于,结束的哨声响起,我们以十比八反败为胜。此时大家喜极而泣,含着泪水、开心的带着奖杯回家。

这次的比赛,让我知道若要赢得胜利,要靠大家众志成城的精神。我喜欢踢足球,踢足球不但可以健身,还可以让我学习到团队合作的精神。

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篇6:有关写小足球比赛的年级

全文共 586 字

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唉”一声叹气声从操场上传来,走近一看人山人海,加油生此次比伏,原来是一场足球比赛,体的正激烈呢!想知道事情的全过程?还得从头说起。

12月月底,在学校大操场举行了(1)班PK(4)班的足球赛,两个班都是幸运的,都是抽签直上强,但这一场比赛将会淘汰能力不足的队,随后赢得队上到半决赛。

一上场双方和观众打招呼,并友好的握手,但我的心里已经可以感受到比赛时的状态了。

比赛开始,双方猜拳决定哪队发球,那队都想赢,但总只有一方是赢家。我们队的队员赢得了“猜拳比赛”的“冠军”。

激烈的比赛开始了,首先发球,我方队员一个主炮冲上去踢了一脚,球像一条火龙一样冲了上去,对方的队员像高压水炮一样一个箭步踏上去接球,他接到球了!

我急得不知如何是好,此时此刻,球场上出现了一个渺小的身影,啊!他就是我们班的周轩锐同学,他飞跑上去,在哪一秒钟的瞬间,把球抢来。他在证明虽然我身材渺小,但我的“用武之地”可不少。

我心里的一块大石头,终于落了下来。周轩瑞同学把球传给了我们班的“迅风小子”单伟哲同学,单伟哲同学带球冲到了门前,给球重重的一脚,这一火焰射球给全场人的是一个惊喜,为什么呢?因为,对方的守门员没有接到,所以扑了个空,球就进了!

球场上的队员们也小小的YES了一声,但这YES只能持续一秒钟。经过激烈的角逐,是2比2,加上点球加赛,是对方3我方2,输给了对方。

我们输了,但所有人的心都是沸腾的!

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篇7:二年级开心日记300字

全文共 368 字

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今天我要做一个小科学实验,蜡烛烧纸盒。

我先要准备一张大约长25厘米宽大约18厘米的纸,裁成一张正方形纸折成纸盒,在里面装大约深5毫米的水,再找来一根蜡烛,用打火机把它点燃,然后用点燃的蜡烛放到盛有5毫米深的水的纸盒下面去,让它烧纸盒。我的手颤抖起来,害怕火会烧到我,我的手已经拉住了顶尖。这时,奇迹般的事情出现了,火居然没有烧到我的手,火也没有把纸盒烧毁,只是在纸盒下燃烧着

我大胆的用手拉住纸盒的角,把蜡烛的油芯上还在摇曳的烛光吹灭,小心翼翼地把纸盒里的水倒出来,把纸盒的盒底翻过来。我看见纸盒的盒底被烧黑了,却没把盒底烧坏。过了一会儿,我去触摸黑色的地方,它被水湿过,像一块一块的小纸片落下来。

今天这个实验只是一个小科学,利用水可以灭火,作出了这个小科学实验,其实,生活中像这种小科学实验还有很多,希望我们大家能作出更多的小科学实验。

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篇8:二年级跑步日记

全文共 203 字

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我的课余生活像天上的云一样多,其中我最喜欢的是跑步和拍球。

要拍球了,我拿着球,同学帮我数数。开始拍球了,我拿着球,摆好架势,开始拍球。我拍啊拍,拍啊拍,拍着拍着,我玩起了花样。我先是两手拍着球,之后,一手拍着球,我居然一边像玩跳绳一样跳着玩。我同学还在旁边数数,……99,100!转眼之间,我已经突破了100大关,我都为我自己欢呼。我觉得拍球很好玩,很有趣。

我喜欢拍球!拍球是我最喜欢的课余生活!我爱拍球!

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篇9:场足球比赛作文1000字

全文共 1041 字

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我的爱好有很多,有踢足球,打篮球,游泳等。其中我最喜欢踢足球,踢足球,让我浑身轻松舒服。但学踢足球要学会运球、瞄准、射门,还要学习球赛的基本规则。当我学运球的时候。怎么也学不会,很着急。然后,我慢慢、慢慢就学会了。瞄准是一个难题,脚要对准球门,然后球一踢进球门就好了。比赛的规则就是不能把球踢出线外,不能推人,抢球的时候不能让人摔跤。

老师组织的第一场球赛马上开始了,我心如油煎。比赛开始了,我立马抢到球开始射门,但是我想得太简单了,别的队员马上就开始抢我的球,怎么办呢?哦,我要马上踢给我的队友,我把球给我的队友之后,我的队友就立马又传给了另一个队友,那个人瞄准好球门,只听砰的一声,有人大喊,太棒了,进球了,上半场比赛结束了!我看着那些不是我们队的人都凶狠狠地看着我们。

下半场比赛开始了,我方队员急忙发球,可是发错人了,我很着急,生怕别的队员直接一脚进球。他们刚要进球的时候,幸好我们的守门员很机灵,向前一扑把球挡住了,“耶”,我大喊一声,太棒了,太棒了!他们没有进球,这样第一场比赛结束了。我一看战绩表,原来是零比一。

第二场比赛开始了,还是我方队发球,发球的人立马把球踢给我,我就带球跑了,跑呀跑,我看见前面全是敌人,不行啊,然后我又传给了我的队友,我的队友急忙绕开敌人,向前一踢,可惜没进球,被敌方的守门员挡住了,老师大喊一声停,说:“你们犯规了,你们的守门员用头顶把球顶了过来。”我们大笑起来,哈哈哈哈哈。

第二场,下半场比赛开始了!我方队员把球传给了我,可惜球传得太高了,球从我头上飞了过去,传到敌方队员的手里。真可惜,我跟在敌方队员的后边,敌方的人竟然把我认为是他们的队员,把球传给了我。真好啊!我球得到手我就跑,不一会儿,球又被敌方队员抢去了,太气人了,我一蹦二尺高,我飞速地跑过去就绕在敌方队员的后面,可是敌方队员已经把球踢进了我们的球门。1比1平。

第三场比赛之前我们讨论战术,我们试图用突围法,把球又抢了过来,抢球的时候,球正好从我的旁边飞过,但是没能把球接住,幸好我的队友及时接住球,带着球向球门跑去,一脚踢进了球门,我们狂呼起来,2比1。下半场比赛又开始了,这可是决赛啊,我们要认真点了。我先热热身,然后准备好,这局敌方队员可真厉害。幸好,球从我身边飞过时,我猛地一脚把它踢回了地面,我就带着球跑啊跑,跑啊跑,来到了球门前,可是又让敌方队员抢走了,就在这时,我的队友又把球抢了回来,传给了我,啪的一声进球了,我们狂欢起来,太棒了,太棒了!

这就是我的爱好,踢足球!

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篇10:二年级日记

全文共 288 字

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2017年9月7日星期四晴

今天吃完中饭后的大课间时间,我一出教室就碰上了我的一个朋友,我和他一起来到操场上玩。有一群女孩子过来,把他叫走了,这下我可遭了,要是没他,我就没有玩伴了。于是,我就去偷袭那群女生,但每次都失败了。

我就想我平时听过那么多的历史故事,现在能否派上用场呢?我对一个矮个子女生说:“你相信我吗?”她说:“相信!”我就又对她说:“那你能帮我叫我的那个朋友回来和我一起玩吗?”她说:“行!”终于我朋友和我相遇了。我朋友说:“总算找到你了。”

最后我总结出我用的计策是三十六计里头的“借刀杀人”。可妈妈说不是,那又是什么计策呢?不过,反正我是通过动脑子来解决事情的。

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篇11:二年级日记去游乐场

全文共 320 字

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今天爸爸带我去曲江游乐园,那个地方都是爸爸妈妈带着小朋友玩的人很多,都是小孩子玩的一些设备。我们先到了摩天轮那买票排队以前我还很害怕但我今天终于上去了,一天也不害怕很平静,摩天轮好高呀!

从上面往下看好漂亮我看到了千万个物体,妈妈和妹妹站在下面从上面看她们好小哈哈!然后我又去了蹦床那排队这个我小时候也玩过这我蹦的好高啊!妹妹看着我玩乐的哈哈大笑,后来又去了嘉年华门口一架子鼓吸引了我爸爸买了游戏币投进去然后就出现点子顺序我还打的蛮好的,后面好多人看。

妈妈说要下雨了我们回家吧出门以后看见用飞镖扎气球的爸爸说就玩最后一个我们就过去了买了10个飞镖我只扎中一个,人家给了一幅扑克牌。就这样愉快的一天就这样结束了,谢谢爸爸妈妈带我出去玩我很开心!

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篇12:足球比赛的小学生五年级作文

全文共 645 字

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振奋人心的时刻到来了!今天,我们再一次和五(7)的球员们来了一场激烈的比赛,为了洗刷上一次的耻辱,我们的球员可谓是厉兵秣马,全力以赴。一个坚定的信念在心中响起:五(9)班必胜!

比赛开始了,我们的球员们个个都生龙活虎,在球场上你追我赶,和对方的拼的不分上下,十分焦灼。然而,上一场的比赛依然历历在目,当时我们的球员也都是满怀信心,抱着必胜的信念,但最终却惜败给对方。想到这,我们的心里像压着一块大石头一样,无比沉重。就在我愣神之际,敌方突然一个猛烈的进攻,眼看球就要进入我们的球门了,在这千钧一发的时刻,我们的守门员两腿一叉,展开双臂,再用力往前一扑,耶!球接住了,真是惊心动魄,大快人心啊!

此时,再看看我们其他的球员,守的守,攻的攻,分工明确,到底是吃一堑长一智呀!记得我们上一次的比赛,就是吃了这个大亏,球员们只知道开“party”般扎堆抢球,没有团队精神。这次可大大不一样了,我们的球员各司其位,后卫传给中锋,中锋传给前锋,就这样,球在场上转了一圈又一圈。此时我们双方都僵持不下,居然打成了平手。最后裁判决定,点球决胜负,石头剪刀布,赢了的一方先发球。前锋首先出场,抬脚一记怒射,“呼——”的一声进了,接着后卫中锋也都进了,最后我们以四比一的比分赢了这场比赛。场下,我们五(9)班的全体同学欢呼着,跳跃着,齐声呐喊:“我们赢了,我们赢了……”

这真是场别开生面的足球比赛啊!它不仅丰富了我们的校园生活,更让我们懂得了团队配合的重要性,告诉我们每个人都是这个大家庭的一份子,同悲伤,共荣耀!

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篇13:二年级五一日记300字

全文共 346 字

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鉴于“五一节”,虽一个纪念以劳动人民的节日。多年以来,一直都是延续着七天假的传统。

对我们学生来说,七天假日是让平日不怎么有休闲时间的我们异常兴奋,七天假说长不长,说短不短,但至少可以让我们好好放松下身心吧,何乐而不为呢?

老师却不这么认为,怎么说呢?大部分老师都认为学生应该花时间在学习上,不应该放太长假的,即使是放假也要去看书而不是去放松。当然,这只是指少部分古板的老师,真正懂的老师应该知道劳逸结合,适当的放松也是必须的呢!

近日,我们国家把劳动节统为三天假,让我们学生好不郁闷呐,还有啊,我们学校居然只放两天假,天理不公啊!为什么二中三天假呢?

随处可听见咱学校学生的哀嚎,好不容易放个假吧,由七天变三天,到咱这又变两天,虽然心里忒不甘,但又没有办法啊,接受现实吧!

总之,好好利用这两天就行。

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篇14:二年级日记

全文共 231 字

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今天天气很好,我和我的朋友们一起玩蒙眼抓人的游戏。我们先围在一起,用“石头剪刀布”来选出抓人的人。谁输了谁就要蒙着眼睛来抓我们。小程输了,他用红领巾蒙着眼睛来抓我们。我们赶快撒腿就跑,还笑得很大声。我在小程后面拍了两下手,小程听见拍手的声音,就向我走了过来。我赶快跑到旁边去。小文也在他后面拍了两下手,小程又朝着小文的方向走。我们在小程的周围拍着手,把他弄得晕头转向。“啊!”小西大叫一声,我们一看,小西被抓住了!接下来该小西抓人了。我们边跑边笑,玩得真是开心!

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篇15:写一场足球比赛的作文600字

全文共 603 字

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星期三,是我们8班与三班决战决战之时了。同学们早就等不及了,个个都摩拳擦掌,都想上台大展身手。

比赛开始了,同学们个个都生龙活虎,非常积极,你看,我们班的赵永青首先去抢球权,只见他一跃而起,将三班同学的球防下接着传给了主力队员韩少波,韩少波接到球以后立马用力一踢,把三班的防御手打了个措手不及,“进球了”同学们大声欢呼着。

场面上以1:0,八班领先了,三班一看着急了,队长组织立马去夺球,只见3班的主力队员张越一下把球夺了回来,张越发出了球技“鬼影迷踪”,把球踢进了我方球门,3班观众欢呼雀跃。

比赛进入了平局,我班的赵永清同学也忍不住了,发动了球技“大力金刚球”,从始至今,还没有人能接下这一球呢,三班一看说:“他们动真格了,小心”。看来这回三班提高了防御能力,只见这一球直冲去了三班的球门,他们班的防御手王强一个“猛虎跳跃”,向球扑了过去,可惜他们没有能防下这一球,叮,上半场的铃声响了,球也进了,我们以2:1超越了。

休息15分钟,下半场开始了,首先是3班的李明同学发起了攻击,他使出了“分身球”,让我班队员分不清球在哪,最后球真的已经出现了,可惜晚了,球已经进了球门。

这时我班前锋韩少波皱紧了眉头也发动了进攻,他展开了球技“极度旋风”,这一球速度极快,一秒钟不到就进了球门,最终我们以3:2赢了,同学们都开心的笑了,跳了起来,台上掌声接连不断,呼声不断,胜利的喜悦写在了我们的脸上,我们期待着下一次的比赛。

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篇16:二年级做饭的日记怎么写

全文共 596 字

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记得二年级时,曾经有次,我为了完成作业,便牺牲了大概快半天的时间,学了煮饭下厨的功夫,也是我第一次下厨,虽然每盘菜都令人难以下咽,但却令我非常难忘!

那天早上,妈妈和我起了个大早,带着菜篮,就到菜市场採购去了!到了市场,我们首先去一摊卖菜的。当我一看到满架子的菜时,便冲上前去随便抓一把,没想到妈妈却跟我说:“选购青菜时,不可以随意拿了就走,要先看它是否新鲜,或形状是否完整,才可购买。”我点点头,那时我才知道,原来选购食材也是一门深奥的学问呀。

回到了家,我一一清点了买回来的食材,有青菜、肉、水果,还有做果冻的材料呢!我开始为上围裙,跟着妈妈下厨了!首先我到锅子哩,准备炒高丽菜,但是没想到我才把菜放入锅子,便被油和水的热气,燻到受不了停顿了一下,高丽菜就要蕉哩,因次只好让步给妈妈炒,眼看所有的食物,都快被妈妈处理掉了,我赶紧上前去向妈妈要回锅铲,做最后的结尾,表示有始有终嘛!

终于,经过了一场与食物的奋斗,一桌的菜都出现了!可是看到了一桌惨不忍睹的菜,连我都不大敢吃。例如:玉米浓汤变成杂粮汤,炒高丽菜已变成乌黑的一团,炒牛肉像是炒贡丸一样半生不熟……。但是最可怕的是我打破了四个盘子,并且把厨房弄的一团糟,如果不知道的人,可能还以为发生了大地震呢!

虽然第一次下厨成果不是很好,但是当你看到你自己亲手做出来的菜,会有种说不出的成就感。自从那次后,我也开始帮妈妈煮菜,现在的我可是不一样喔!

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篇17:小学二年级跳绳日记200字

全文共 469 字

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201X月X日 星期X 晴

我家有一根跳绳。这根跳绳长度是2米左右。材料是用线子一根一根像麻花辫似的编起来的,很牢固,在中间还加了两根粗粗的线子,一根是蓝色的,一根是红色的。这样,使跳绳更牢固。绳子是乳白色的,中间是蓝红相间的格子。这样,能使绳子更美观。绳子的两端各有两个塑胶套,它能使绳子不松开。绳子的中间也有一个塑胶套,这个塑胶套可以起到保护的作用。在跳绳的过程中,绳子和地面磨擦,有了塑胶套,绳子就不会磨坏了。

有了绳子,接下来就该跳绳啦!老师让我们跳之前先切脉,我的脉搏跳到了75个。跳绳前,我的心情忐忑不安,心想:在学校里,我的跳绳成绩不好,只不过四、五十个而已。这次,我一定要好好表现。我便上了台, 我双手紧握,开始跳了。十五秒过去了,二十五秒过去了。我心想:快了,快了,再加把劲努力一下吧!当老师喊停时,我已经满头大汗了。帮我数的那个同学告诉我,我跳了61个,我高兴极了,但我已经面红耳赤,上气不接下气了,我连忙坐到椅子上。老师又让我们切一次脉,这次,我比上次快57下,是132个。哦!我明白了,只要人一累,心跳和脉搏就会加快。

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篇18:学校轮滑比赛日记400字

全文共 453 字

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8月1号对我来说是一个重要的日子,因为我要去万达广场参加全国的轮滑比赛

在路上,爸爸怕我太紧张,就给我讲了几个故事。可是,我依旧很紧张,害怕自己没有拿到理想的名次。

比赛快开始了,我和我的队友,一起来到比赛门口检录。进入赛场后,我心里越来越紧张。可是当抽卡片决定跑道的时候,我心里轻松了一些,因为我的运气真好,抽到了我认为的最好的一条跑道。

当我来到赛场的跑道上时,先深吸了两口气,慢慢地摆好姿势。只听裁判一吹口哨,我就用力往后一蹬,很快冲到了前面,我压住那一道,奋力地向前冲。哈哈,我是第一个冲到了终点,太好了!

可是正在我高兴的时候,爸爸告诉我规则可不是这样的,得看谁跑完刚才几圈用的时间最短。唉,我发现自己冲到第一的时候,就减慢了一些速度,完了,我可能拿不到理想的名次了。

不过,幸运的是我报了两场比赛,这才是第1场,所以第2场比赛我还有机会。

下午到了,第2场比赛也开始了。我摆好姿势,等着裁判一吹口哨,就迅速地蹬起了后腿,拼尽全力往前冲,再往前冲!

比赛结束后,我发现我自己取得了第7名的好成绩。真是太棒啦!

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篇19:摘樱桃的日记二年级

全文共 693 字

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这一天我们去望都摘樱桃,到了樱桃园门口,我想:樱桃树是什么样的呢?有多高?有多粗?树上的樱桃是什么样的呢?我要去看一看。

到了樱桃园里,我看茂密的樱桃林好大呀!樱桃树大约有3、4米那么高,树干出地皮不到一尺就有了许多的分叉,这些树干有粗有细,有高有低,树干上长满了像小船一样的叶子,叶子的边缘还有许多的锯齿呢!抬头望去,树叶底下藏着一簇簇有红又圆的樱桃,像红珍珠一样。我们就迫不及待的开始摘樱桃。咦,我能够到的地方怎么都没有樱桃了呢,可能是被别人摘走了。再往里走,樱桃树上的樱桃就越来越多,我看见一颗特别大的樱桃树,上面都是火红的樱桃。但是我们怎么也摘不到,得想一个什么办法才能摘到樱桃呢?

我苦思冥想了一番,终于想到了一个办法,就是把树枝压低,树枝上的樱桃也就会跟着低下来。我和哥哥齐心协力把树干压低,大声喊:“快来摘呀!樱桃果子红又红。”喊声把周围的叔叔阿姨都吸引了过来。这样大家就轻而易举的把樱桃从树上摘了下来。再往里走了一段路,看到一颗上面满是黄樱桃的树,像一树的黄珍珠,我问妈妈:“樱桃怎么是黄的呢?”妈妈说:“我也不知道。”我摘了一颗放进嘴里,哇!好甜呀!我又问妈妈:“黄樱桃为什么也这么甜呢?”妈妈回答道:“看来这是另一个品种的樱桃,肯定是有一些人觉得这是黄色的,可能还不熟呢,就不摘了。”我又摘了一个,放进了嘴里,哇,圆圆的樱桃放进嘴里,跟吃葡萄的感觉差不多,咬上一口,滋出一股甘甜的汁水,从舌尖一直甜到嗓子眼。我赶紧多摘了一些,放进了口袋里,分给同去叔叔阿姨哥哥姐姐品尝,好东西大家分享才最快乐。

这一次摘樱桃真让我皆大欢喜,我们不仅摘到了甜甜的樱桃,还放松了心情,好爽呀!

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篇20:小学二年级重阳节日记怎么写

全文共 812 字

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嘟嘟嘟……缓慢低沉的声音从电话里传出来。 Dudu ... The slow and low voice came out of the phone.

今天是一年一度的重阳节。我,远在离家千里的苏州,满怀着惭愧和思念的感情拨通了生活在农村里奶奶的电话。

“喂!谁呀?”接电话的不是奶奶,是爷爷,听着他沧桑浑浊的声音,想到爷爷脸上沟壑般的皱纹和手上的一个个老茧,心里不觉的一酸。

良久爷爷才回了句什么,我没听清又重复了一遍:“爷爷,是我!”没想到爷爷还是没有听清楚,于是我把声音抬高了八度,基本上是对着电话大喊:“爷爷是我,我是您的孙女呀!”又过了一会,我才听到电话那头传来爷爷微微有些颤抖的声音:“哦,原来是蕊蕊呀,我说谁八点了还来电话。”爷爷嘟噜着,有点像个小孩,爷爷您的耳朵是何时出现状况的,为什么您都听不见了呢,但是这句话总归没有说出口。

“爷爷,我想您了。”“哦,我也想你了。”这句话每次打电话都说的,它好像代替了我们打招呼的方式。“爷爷今天是重阳节,祝您重阳节快乐!”“哦,好,那你也快乐!”我不善于表达,爷爷也不善于表达,这简短的对话僵持了好久,终于爷爷把电话让给了奶奶。“奶奶!”“哎!”听着奶奶温和又沙哑的声音,想起她那满头的银发和矮小的身躯,心里浮现出一种异常温馨的感觉。“奶奶我想你了!

”“我也想你了!”这句话又溜到嘴边滑了出来,“奶奶重阳节快乐!”“好!”“奶奶,重阳节吃重阳糕了吗?”“吃了吃了,这不桌上还有一盘你爱吃的,等去你那儿了,给你带过去。”“那你什么时候来呀?”“等我忙完田里的活就去看你。”我跟奶奶的话很多,一句接着一句停不下来,突然我瞄了一眼大钟,竟然快到十点了,我还有写作业呢,于是匆匆道别了奶奶,我又回到书桌前。

重阳节本应该是和老人们开开心心团聚在一起吃饭,一起聊天的日子,然而现在我和爸爸妈妈远离家乡,现在与老人天各一方,只能通过电话表示祝福。这种每逢佳节倍思亲的日子什么时候才能到头啊!

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