描写老师的高考满分作文推荐20篇

漫画中最后一堂课，你们再看看书，我再看看你们。 老师这样说道，看似平淡无奇的一句话深深地刺痛了我，引起了我的思考！ 埋首试卷堆的我们感受到了吗？只追求课堂高效的老师们能说出吗？一味追求分数为高考焦躁的家长们能允许这样的上课方式吗？答案恐怕令人失望！面对现实我仍然要说：莫让高考淡化了师生情。

师生情是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，古有岳武穆每年祭奠恩师，并在恩师坟墓前拉大弓以表志向。为何今天却出现了温儒敏先生所说的精致的利己主义者，为何会有名牌大学生大放厥词我考上大学全靠自己，孩子一毕业家长不认识老师！这些现实都拷问着我们！

为何？请听我缓缓道来：正如漫画所言，最后一堂课，孩子们你们看看书！为什么要看书？因为明天要高考！要升学！要应试！应试是每个国家都有的情况，但是在中国却成为了一种独特的文化现象。全民陷入了高考分数的功利圈中，孩子从小被家长、学校灌输优秀的标志就是分数高！就是升学！造成了孩子唯分数论只要我成绩好！其他可以忽略不计！课堂上孩子只在乎知识含量！得分技巧！对于那些春风化雨的教育引导则是麻木不仁或者打上废话的标签。在学校的各种数据、数表的考核下我们的一部分老师成了唯高效课堂的忠实粉丝，不多讲一个与知识无关的字！另外一部分老师只能在满足应试的前提下，带着镣铐，在最后的时间，默默地看着孩子们！将关心、关爱埋藏在心中。

诚然这也与中国人表达情感委婉含蓄不外露，默默地付出，无声地奉献有关！与我们当前高中教育育人方式陈旧落后有关！还有其他不能一一列举的原因，但是原因中的主要方面却不可回避！

面对诸多原因！面对漫画警醒！及时矫正才是正途！我想我们应该从以下几个方面对症下药。首先，我们惊喜地发现国家近几年来坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！从宏观方面对整个社会进行了引领，作为青少年我们应该自觉意识到这一点！从内心破除唯分数论的顽疾！其次，学校和家长也应该明确成人为首，多关心孩子的德育！让学校成为师生情谊的成长园而不是扼杀地！再次，老师们应该主动地表达对学生们的关爱、关心、呵护之情！不要让应试压缩了情感的空间！最后作为新时代青年我们在与老师相处的每一份每一秒中都应该用心去体会！让尊师优秀的传统文化流传，让师生情谊永远传承！

一幅漫画万千思绪！让我们铭记莫让高考淡化了师生情！让我们的每一节课都是知识与生命的共振！让老师看着我们的时候！我们也能看着老师的眼神！

迪金森曾这样描述生命的意义：如果我能减轻一个生命的痛苦，抚慰一处创伤，或是令一只离巢的小鸟回到巢里，我便不是徒然活着。这句话引起了我深深的共鸣，“行善举，暖人心”，是一个人生命价值的*好体现。

“24小时书店”里，是爱、善、尊重、包容??的栖息地。店员一句句“欢迎来临”的问候，亲切的目光，瞬间将爱的世界点亮。柔和的灯光下，拾荒者得到了尊重，流浪者得到了包容。店员在用小小的善举，温暖了他人的人生，也实现了自己的生命价值。

古人云：“勿以善小而不为。”小的善事可以低到尘埃里，但我们可以从中窥到行善者海纳百川般广阔的胸襟和兼爱的情怀。你可知弘一法师圆寂时曾再三叮嘱弟 子要在自己身旁放上一碗清水，只怕焚烧尸体时蝼蚁闻味而上葬身火海。他的心会为一只蝼蚁而颤动，因为在他眼中，众生都是平等的，都是该被尊重。在他那如一泓清泉般澄明清澈的心中，早已没有了“他”与“我”之分，他用小小的善举去温暖每一个生灵。

当行善成为习惯，我们的世界会更加温暖;当善举不再是偶然，我们的灵魂将会更伟岸。只要我们心存善念，就会让行驶了五千年的中国之舟更坚固，因为，大爱无言存希望，善举无痕爱意长。

“天下皆白，唯我独黑。非攻墨门，兼爱平生。”这就是墨家。与儒、道并称“显学”，从儒学中我们可以学到仁、义、礼、智、信。若将墨家的“兼爱”用实际行动来体现，那么我们的人生将体现出价值，我们的社会将会有永不凋谢的春色，我们的国家将会更加的繁荣昌盛。

“24小时”书店的店员们从小小的善举中传递了温暖，同时也践行了24字“社会主义核心价值观”，“敬业”、“民主”、“文明”、“和谐”、“自由”、“平等”、“友善”等等理念则尤为突出。

其实，很多事情的失败，就如《红尘客栈》中所唱的那样：“无非是名和利放不下。”很多人担心“24小时”书店的经营无法很长时间的经营下去。但是，哪怕只有一晚，传递了爱与善，体现了尊重与包容，将生命的价值实现，那也是成功了!

但行善举，莫问前程。

敬爱的张老师：

您好！

您是我心目中最敬重的好老师，您时常关心着我们，我们遇到困难时您也会耐心解答。您就像一根蜡烛，照亮了我们，燃烧的却是您自己。

大树的成长，离不开阳光雨露；花儿的生活，离不开大地；而我们的生活，也离不开您。有了您的热情帮助，您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长，早日成熟。

老师，我还清清楚楚地记得我第一次见到您时，当时，我心里又紧张又害羞，但是，您紧张亲切的笑容打消了我紧张害怕的情绪。接着，你指导着我们打扫卫生，发书。从那一刻起，您就成了我心中最敬重的老师。

每天，您都会比我们早到学校，开始了一天的工作。放学了，可您还没有回家，您坐在办公桌前，改着我们的作业，准备第二天的课程。上课了，您循循善诱，谆谆教导。下课后，您年轻又充满活力，是我们的良师益友。

老师，谢谢您对我认真负责的教育，谢谢您对我的关心，谢谢您传授给我知识，谢谢您对我的无私奉献。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是对您辛勤工作的只是写照。老师，现在我想对您说一句心里话：“老师，谢谢您，您辛苦了！”

敬礼！

你要问我最喜欢的老师是谁——我会毫不犹豫的告诉你，我喜欢我们的班主任雷老师。

雷老师个子不高，中等个头，她身材匀称、适中，皮肤白里透红，一头直发，一张瓜子脸，一双炯炯有神的眼睛，经常穿着一身休闲装。

我喜欢雷老师，因为她讲课精彩。记得有一次上公开课，教室里静悄悄的，没有一点声音。她笑眯眯地把U盘插进电脑时，屏幕上了精彩的画面，她开始绘声绘色的讲课，仿佛把我们带入童话的世界。

我喜欢她，因为她和蔼可亲。有一次，我生病了，她的笑脸一下变得严肃起来，摸摸我的额头，像火球一样热。她像妈妈一样问亲切地问我：“你没事吧？”我说：“我非常难受。”她马上问我爸爸妈妈的电话，顿时我觉得一股暖流涌上心头。

我非常感激我的老师，我祝我的老师青春永驻，身体健康！

与书结缘，已成往事矣，伴随着绵绵岁月，缕缕书香的耳濡目染，永远守护着“我是世界上最幸福的人”这样一种妙不可言的感受，谈及广阔的书海，让我产生一种无法用语言叙述的冲动和欲望。 The relationship with the book has become the past, accompanied by the ears of the scent of books, always guarding the "I am the happiest person in the world"The wonderful feeling, when talking about the vast sea of books, gave me an impulse and desire that could not be narrated in language.

通过对书的广泛阅读，我深刻理解了挫折的含义，面对挫折，有的人精神颓废，一蹶不振;面对挫折，有的人泪如“飞流直下三千尺”;面对挫折，有的人“咬定青山不放松”，有的人始终坚信“是金子总会发光”，不会让自己的才华被一时的挫折所埋没，而《老人与海》中的主人公，始终坚信这一真理。

欧内斯特·海明威所着的《老人与海》影响可谓盛大，轰动整个世界达百余年之久，当你细细阅读之后，会感到一股无形的海浪在撼动你的灵魂，冲散你的自卑之心。

书中的老人，出海84天没捕到一条鱼，他不气馁;捕住一条比渔船还大的大马林鱼，他不畏惧;鲨鱼袭击及一切突如其来的灾难，他不退缩，这一切不都是人生中的挫折吗?可这位老人却获得了成功——经历了磨难的成功，这是多么让人敬佩。

读完这本书后，我最大的感受就是：“只有你经历过苦的滋味，才能体验到真正的甜。”正如霍奇斯所说：“失败往往是黎明前的黑暗，继而出现的是成功的朝霞。”此时，我不禁想起了我们中国的孩子，我们绝大多数从小受到来自祖辈——爷爷、奶奶，父辈——爸爸、妈妈的疼爱，在家成了名副其实的“小皇帝”，我们动嘴多，动手少，好逸恶劳，养尊处优，而且现在的社会教育为学生提供的也多是娱乐性设施，缺乏锻炼性活动场所，使我们容易在学习上遇到困难时就灰心、丧气，生活上遇到困难就唉声叹气，由此看来，经受挫折的确很重要。

人生在世，挫折与失败是再平常不过了，没有挫折，你的人生永不会完美，正如没有阳光，天地万物将会失去生机一样。

不要因花谢而怜春，不要因水枯而恨夏，不要因叶落而悲秋，不要因雪融而哀冬。我们每个人都要树立战胜一切挫折的决心。

走在中关村市场，不时的询问一些朋友今天重阳节怎么过。大多的人却陷入了这种惊讶、茫然的状态。说到重阳节我便想起王维的那首“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”的诗句来。 Walking in the Zhongguancun market, from time to time, ask some friends how to spend today.Most people are in this state of surprise and blank.When it comes to the Chung Yeung Festival, I think of Wang Weis song "I am alone in a foreign country, and I think about it every festival. I know the brothers ascending the height and insert one less person."

今天的重阳节，也是第个老人节。登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、敬老祭祖，传统的重阳节是一个诗意又温馨的节日。但在浮躁，匆忙的经济市场生活工作中，重阳节的黄金甲正随着金秋的过去而慢慢的退去。

在中关村广场我遇到了一位正拿着报纸找工作的小伙子，他对报纸看的很执着，还不时的用笔点点画画。年轻人，有的是活力，有的是精神。登高是不在话下的，可这位小伙子却深深的被失业的圈子套住了。他对我说这么一句话，“工作都没有，吃饭都是问题了，那还有心思登高望远，月饮菊花酒呢?既是对亲人的思念这时也只是深深的埋藏在心里罢了。”

重阳节和其他传统节日一样，是家人团聚的佳节;也是一个纪念祖先的家人。在家乡，重阳节虽没有什么山珍海味，但插茱萸，吃糍粑是很普遍的。只记得每年重阳节的时候，奶奶就会宰杀自己养的鸡鸭通知所有的姑姑、伯父们前来享用。其实反哺之情，人人都有。但有多少人能体会此时的父母亲自宰杀牲口聚集子女享用的真实用意呢?一对坐在家乐福门口正在歇息的老大爷、老太太，他们携着手，显得无比的亲近。他们对重阳节有这深厚的感情，子女们成天忙于工作，他们只有两个字“理解”。今天购点好东西，晚上等他们回来吃个团员饭。很多人不知道父亲节，也遗忘了母亲节。更多的人也淡忘了今天的重阳节也是老人记节。一句问候，一个不长的电话他们都会会心的甜蜜一笑的。

中关村，市场里面忙忙碌碌，气温比外面的要高的多，但感觉并不是很舒服。他们有的坐在柜台，有的站着拉客，有的高声吆喝。。。。。。等等的。总之显得格外的匆忙。

“今天是重阳节，没有带孩子，老人出去溜达啊?”

“哪有时间啊!工作这么忙，生意又这么惨淡经营的，也没心思。”这是一位在中关村干了八年的朋友和我说的感到无奈的一句话。

礼拜一，中关村按道理也是一个比较安静的时段。只是“九九”相对来说有点过于冷淡和平静。我从e世界到海龙，从海龙到科贸鼎好再到太平洋，一样的平静，也一样的“忙碌”。只不见有关“九九重阳”的促销活动。

我的生命中有伴我成长的父母，热心活泼的朋友，还有和蔼可亲的老师。我的李老师便是如此。 I have parents who grow up with me, enthusiastic friends, and amiable teachers in my life.This is how my teacher Li.

七月的天气，太阳正毒，透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪，晒得人汗珠往下直滚。地上的土块被晒得滚烫滚烫的，几只黑褐色的大肚蟋蟀，安着弹簧似的蹦来蹦去。骄阳似火，知了叫得震天响。天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好象怕阳光伤了他们的翅膀。阳光真像蘸了辣椒水，坦荡荡的街上没有一块阴凉地。太阳火辣辣的烤着大地，不远处传来知了的声音。

让人坐立不安在树下乘凉也感到急躁。天，闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。天是那样炎热，仿佛一点星火就会引起爆炸似的。烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来。走在路上，迎面的风似热浪扑来。大清早，蝉就高声大叫，告诉人们又一个火热的日子开始了。夏日炎炎，小鸟不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气。

知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。夏天那种让人无法躲避的酷热，真使人头痛，不论你走在烈日炎炎下的大路，或是已进入树木、房屋的阴影;不论是在早晨还是在傍晚，那暑日的热总是伴随着你，缠绕着你，真让人心烦。知了不知疲惫的叫着，给人带来一种夏日的烦躁，没有一丝风，大地活像一个蒸笼。

此时，正在做操的我，突然感到一阵晕眩。起初，我还强忍着，因为今天既是幼儿园小朋友来的日子，又是升旗仪式，我不能休息。“去葡萄架下坐会吧。”此话如风，使我头脑一阵清醒。风，从背后阵阵吹过;心，从身体阵阵波涛。

啊，我亲亲爱爱的老师!您就像我们的母亲，时时刻刻都关心着我们;您就像园丁，时时刻刻都细心地照顾我们。

师爱，虽无母爱细微，也无父爱热火。但，一旦拥有，便是最大的财富!

盼望着，盼望着，南风来了，炽夏的脚步近了。 I look forward to, looking forward, the Nanfeng is coming, and the footsteps of Chi Xia are approaching.

一切都像水刚沸腾的样子，泡泡冒起来了，水滚翻起来了，蒸汽飘起来了，太阳的脸白起来了。

蝉儿偷偷地从土里钻出来，黄黄的，嫩嫩的。树林里，村庄里，瞧去，小枝上，大树上，一大片一大片都是的。站着，趴着，打两个石头，踢几脚树，擦几把汗。风热辣辣的，汗咸巴巴的。

杨树，榆树，槐树，你不让我，我不让你，都遮满了阳赶趟儿。大的似手掌儿，小的如铜钱，圆若翠环。风里带着凉气;一来风，树上仿佛已经满是圆扇、扁扇，鹅毛扇。腋下成千成百蝉儿吱吱地叫着，大小的鸡娃儿儿在树荫下跑来跑去寻食。声音遍空是：杂样儿，有欢乐的，有抱怨的，散在树阴下，像音乐盒，像收音机，频道换来换去的。

“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”不错的，像钢琴家在弹奏着歌曲。歌里伴随着蝈蝈的吟唱，混着小孩哭，还有天牛的叫声，都在闷热的空气里酝酿。蟋蟀将家安在不起眼的草丛中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，与蝉儿天牛应和着。楼房上的格力空调，这时候也成天的旋转着。

白雨是最寻常的，一下就是一阵阵儿。可别恼。看，像瓢泼，像铜钱，像珍珠，猛烈地炮击着，人家门口全积满了水。天空却黑的如墨，水白的逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点蝉的叫声，烘托出一片吵闹而幽静的夜。村镇里，小路上，巷子里，有拿着伞慢慢走着的人;地里还有排水的农民，穿着雨衣带着草帽。他们的庄稼，东倒西歪的，在水里彳亍着。

田里麦子渐渐熟了，路上的割麦机也多了。乡里郊外，家家户户，老老小小，他们也赶趟似的，一个个都去了，甩动甩动胳膊，收割收割麦子，各做各的一份事去。“稻花香里说丰年”刚收货儿，有的是麦子，有的是力量。

夏天像刚沸腾的热水，从头到尾都是热的，它滚烫着。

夏天像音乐家，千变万化的，唱着，弹着。

夏天像川剧的变脸，有谜一般的神秘和梦幻，说变脸就变脸，让人措手不及。

京城里有位冰雕大师，雕刻的众多人物神态各异，吸引很多人观看。冰雕大师得意地告诉观众：“谁愿意给我三斗粟，我就把雕刻技艺传授给他。”

半天没人答应。冰雕大师奇怪地问：“我的冰雕技艺这么高，只收三斗粟，为什么没人答应跟我学艺呢?”人群中走出一人笑言：“你的雕刻技艺确实高，可你为什么不雕金镂玉，仿制夏、商、周、汉的古器呢?那些宝贝可一时坏不掉。你现在雕冰，太阳一晒，就融化了。你忙这么长时间，雕出来的却是些无用的东西……”

在《潜书》中，明末清初思想家唐甄用这个故事来说明“文必有质”的道理，他认为“文而无质，亦犹是也”。“文必有质”我没有异议，但什么是“质”，我的看法跟他不尽相同。我从唐甄列举这个故事的本意，看出他的“实用观”是有问题的，将艺术价值同世俗需要直接画上等号，艺术都得“有用”，艺术品都得“实用”，否则就是玩物丧志，乃至纯粹的人性审美被简单的功利思想驱逐，一切艺术都被物质化。在唐甄看来，绘画也不能停留在欣赏的层面，而要达到教化功能，他说：“图画者，铸于钟鼎以垂法，绘于衣裳以明尊，施于屏壁以示戒。”他批评图画“为川岩、为草木、为羽毛、为士女，以取悦于人，尽失其意矣”。

凡文学和绘画都得“垂法”“明尊”“示戒”，何尝不让人感到苍白无味，何尝不令人沉闷窒息!连精神审美活动也被取缔，生命还有什么情趣?人活着还有什么意义?生活还有什么色彩?人人都往“有用”的方向努力，都向“实用”的事情上扎堆，审美心灵麻木了，审美空间堵塞了，必然造成人际关系紧张，生活压力沉重。曾几何时，在中国，说教文艺占据主流，政治功利化导致审美单一化，禁锢了人们的想象力和创造力。随后，文艺市场化，又被金钱符号统领，价值让位于价格，同样禁锢了人们的想象力与创造力。审美被“实用”点击，失去了文学艺术的精神与本色。

现实真的如唐甄所说，冰雕虽“悦目”却无法勾起“观众”学艺的兴趣?如果真的那样，那位冰雕大师从何而来?他的灵性难道非人性具有?自古至今的冰雕爱好者从何而来?为审美而创作的激情难道非人的精神所需?毕竟为艺术与审美而“劳心”的人没有被历来秉持实用主义哲学的人的口水淹没，否则哪有古典文学艺术，哪有现代文学艺术?

纯粹的艺术审美，也是一种“实用”的精神需要，带来心灵的快乐，不可缺失，亦不可被剥夺。

在教过我的所有老师当中，王老师是时间最长的一位，她是一名语文老师。自从我在小学三年级成为她的学生后，她改变了我许多。

刚转来是，我写的字歪歪扭扭，而且还脏乱不堪。看着其他同学所写出的字，我感到望尘莫及，甚至还有些自卑。但在老师对我的严格要求下，我开始坚持练字，一开始是一周两次课，渐渐地我发现自己对书法产生了兴趣，我开始喜欢练字并且成为我们班写字最好的。这个时候，老师又为我推荐了软笔书法。致于到了现在，我还感谢老师对我的严格要求。

当初我的字写的不好只能算作小问题，关键在于特别脏乱，写错了也不用胶布，直接拿笔一划了事。老师对我也毫不客气，直接撕掉。当我有一次不小心划掉一个字，老师极其生气，还威胁我说：“今后再划一个字，就在你的脸上划一道。”小时候的我听了这话，再也不敢轻视作业了，从那时起，我的任何书本上再没敢划过。

小学五年级时，老师为我们举办一次竞选，选的是班级内所有班干部，我的心中向往体委位置很久了，但苦于身材廋小，一直没有信心去争取。但老师对我们说：“人人都可以，都可能成为班干部。”老师鼓励我们参加竞选，我壮了胆子说完演讲，没有想到后来我竟真的如愿以偿成为体委。竞选后，我看到落选同学的眼泪，突然明白了竞争的残酷，人生需要不断竞争，所以必须具备很强大竞争意识。与此同时，我也感到肩上的担子似乎更重了。

成为体委后，才发现比想象中要难做的多。由于身材矮小，所以站在队伍中显得并不起眼。而且嗓子总是沙哑，刚上任时没人把我放在眼里，总是各自忙自己的事。但随着时间的不断累积，老师有耐心地指导我，让我逐渐明白如何与同学相处，如何领导同学。我不知不觉中发现，体委改变了我，使我更善于与人相处。更让我知道只有你有实力，别人才能发自内心地佩服你。

这就是我的老师，我成长的基石是由您为我打下，使我做人、做事方正、诚恳。虽在当时您批评我时，心中有许多不满。但当我受到他人赞誉时，我才理解您的良苦用心。在这里，我向您说声“谢谢了!”

我爱我的校园，但我更爱那满是书香的天堂图书室。 I love my campus, but I love the paradise library full of books.

图书室非常大，能抵得上我们三个教室，图书室里铺的地板是用大理石瓷砖做的，非常光亮，好像是被精心打磨过似的，让人不由地心生爱护。那里的地板也非常滑，可以当溜冰场，跑得快的话都会摔倒呢，我有一次跑的太快，就一下子摔了个“狗啃泥”。

图书室里最亮的并不是这些大理石瓷砖，而是那些熠熠生辉的精美书籍。

一下课，同学们就像一窝蜂似的，飞奔到了图书室，畅游在书籍的海洋中。有的拿了天文书，有的拿了文学书，有的拿了地理书，有的拿了名人传记，同学们看来也是蛮好学的。

轻轻翻开一本书，嗅一嗅它的书香，让你想迫不及待地去细细品味书中的美味。天文书，给你介绍宇宙是怎样形成的;文学书，给人以词句的优美，带人领略文学的精华;地理书，让我们知道家乡的地形地貌;名人传记，让我们体会名人的风采与魅力。

同学们都拿了借阅证，选好自己要借的书，交给了负责给同学们借书的老师。

“老师，我要这本《鲁迅事迹》。”

“老师，我要这本《小王子》。”

“老师，我要《我们的宇宙》。”

“老师，我要《自然地貌》。”

来借书的同学络绎不绝，让老师忙得不亦乐乎，给同学们借了一本又一本的书。

“叮铃铃!”上课铃响了，同学们又像一窝麻雀似的跑回教室，只有书籍还在图书室里闪闪发光。

我爱我们的图书室，因为那里有可以让我们增长知识的书籍，有可以让我们懂得更多道理的书籍，有可以让我们见多识广的书籍。高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”，是啊，让我们多多阅读书籍，踏着人类进步的阶梯，走向成功。

感受生活中的那一缕阳光，他像家人，鼓励你，关爱你，抚平你心中的创伤。

感受生活里的那一缕阳光，他像老师，教导你，指引你，帮你找到理想的`征帆。

感受生活里的那一缕阳光，他像朋友，陪伴你，安慰你，让你重新找到迷失的方向。

家人，你坚实的后盾，他们拥有你可以依靠的肩膀。家，是永远的港湾，不管你曾经多么的迷茫，他永远会为你点亮明亮的银灯。生活会随着时代变迁，但家人对你的爱永远不会改变。妈妈的苦口婆心，爸爸的语重心长，那都是温暖的阳光，照进你幼小的心房。

老师，你的导航者，为你指引人生的方向。老师的谆谆教导，你是否都铭记心上。你学习生涯中的跌跌撞撞，都是在为你止痛疗伤。你成功时是否注意到老师眼中泛起的泪花，是对老师最大的回报，因为这一缕阳光，必将为你找到成功的方向。

朋友，你忠实的Fans，不论你遇到什么困难，他都会陪你乘风破浪，冲破黑暗，渡过难关。朋友是你的强心剂，让你对任何事都充满信心，因为他是一缕阳光给你带来无穷的力量。

感受生活里的那一缕阳光吧，他给你最想要的力量!

生命是最可宝贵的，这不仅指人的生命，世界上所有的生命，哪怕是一只蚂蚁，也有维护自己生命的权利。“人是万物的灵长”、“人是万物的主宰”，这些都是人类自己封的，谁赋予了人类居高临下的权利? Life is the most valuable. This not only refers to human life, but all the lives in the world, even a ant, also have the right to protect their lives."People are the spirit of all things" and "man is the master of all things". These are all human by human beings. Who gives humans the right to live high?

人类既然是生命中的一分子，就没有什么可特殊的。在所有的生命面前，万物都是平等的，所以，我们应当既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，这样，也就是尊重了我们自己的生命。

自然的法则决定了生活在地球上的一切生命必须和谐相处，共同缔造美丽的家园，否则，就会受到自然法则的惩罚。这种自然法则最先受到大的恐龙的破坏，后来，最先灭绝的，恰恰就是高大威猛、弱肉强食的恐龙。

人类的历史并不是很长，人类诞生不久，就以捕猎为生，于是，那些奔跑着的动物就成为人类捕猎的对象，成为人类的美味大餐。现在，天上飞的，地上跑的，水里游的，没有人类不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，这使得珍稀动物越来越稀少，有的已经接近灭绝。君不见，洁白的天鹅垂下了带血的翅膀，在集市上被公开出售;君不见，藏羚羊被偷猎者追捕，茫茫的青藏高原上，堆着它们的累累白骨;君不见。

东北虎的数量大大减少，打死金钱豹的人竟然还被当做孤胆英雄，赫然出现在中学语文课本上。近来，又出现了清华才子用硫酸泼狗熊，四川一大学生将一只小狗放在微波炉里烘烤等旷世奇闻。长此以往，等世界上只剩下人类的时候，我们还与谁为伴，我们还拿什么作为生命的依托?到那时，人类灭绝的日子也就不远了。人类的历史恐怕比恐龙的历史还短暂，这绝不是危言耸听。

维持自然界的平衡，我们必须遵循自然的法则。生命的个体之间要相互尊重，和谐相处，因为生命与生命之间是相互依存的，谁都离不开谁，就如同我们离不开水、阳光和空气一样。我们有什么理由，为了维护自己的生命或者尊严，去剥夺其他生命生存的权利呢?

尊重生命吧，尊重它们，就是尊重我们自己。

“家”为何物，小时候，懵懂无知的我常常想这个简单而又深奥的问题，难道家就是一座空虚的大房子?诚然，它不是。那“家”到底是什么?现在，我似乎已经找到了对的诠释。 What is the "home", when I was young, I often think of this simple and profound question, is the family a big house?EssenceWhat is the "home"? Now, I seem to have found the right interpretation.

当那雪花一般的试卷飘到我的桌上时，一眼就看见了那鲜红而又刺眼的分数：90，我似乎一下子掉进了冰窟窿，浑身发凉。分数上的两个圈圈像一双大小不一的眼睛，也许在嘲笑我，也许在怒视我……我越看越难受，连泪珠也不由自主地在眼中打转儿。

一个下午也不知是如何度过的，就好象一具行尸走肉，直到那一声放学铃才真正唤醒了我，此时，我心中的难过已消减了许多，而另一个问题接踵而至，怎样告诉爸爸妈妈?我再一次怔住了!当我漫无目的地走着时，一向悦耳的鸟鸣变得聒噪了，一向美丽的鲜花变得空虚了，所有的东西都像离很远很远。

不知不觉中又走进了那个熟悉的地方——家，抬起头，就碰到了爸爸妈妈那殷切的眼神。“分数出来了，我、我”，我支支吾吾地不知该如何说出分数。“怎么了，不好吗?”“嗯，只有——90”我羞愧地说。只见他们脸上不经意间划过了一丝不悦，不过并没有发火，爸爸平静地问我：“你自已满意吗?努力了吗?

”我摇了摇头。“好，既然这样，我相信你知道该怎么做。前面的一切都是过去了，你不可能改变昨天，只能把握今天，让明天更美好。”此时，家中虽然没有责骂，我却接受的是的`一次心灵洗礼，也让我找回了信心，对家多了一份依赖。

“家”为何物，它是一个温馨的摇篮，让我成长的道路上更加自信;“家”为何物，它是一个避风的港湾，在我经受挫折后为我撑起一片平静的天地;“家”为何物，它是一个正确的航标，在我彷徨迷失自我时为我指引明亮的未来……

清晨，在一片雾气中醒来，细密的水气糊满整个玻璃，房间好像不那么阴冷了。突发奇想，手指在“灰”玻璃上描出几个大字“今天过腊八。”

翻身下床，沿着雾气找到在厨房忙碌的姥姥。这里的雾气更浓。氤氲里，我找到这暖意的源头。满满一锅的香米，炖着红枣、花生、核桃等谷物。“咕噜咕噜”的沸腾着，清香迎向我的脸蛋，湿润润的、痒痒的。深吸一口气，微烫的香气直冲鼻腔，留下久久不能消失的痕迹。这怕就是新年的味道了吧。我在心里嘀咕着，每会新年前，腊八的存在总是能让我多一份回味，多一份期待。“别在这儿转悠了，小馋猫。收拾收拾，今天过腊八。”我回头，望见姥姥汇着甜蜜的笑脸，我也笑了笑，一溜烟儿跑开了。

太阳藏进云层，雾气可算消散了一些。我正和姥姥在厨房包着除夕夜的萝卜丸子，案板上，几排淡黄色的小团子圆滚滚的，不一会儿，就被姥姥送进了油锅。热油一遍遍的翻滚，萝卜丸子就在池子里跳，冒着气泡，裹上了一层外衣。这时我注意到，姥姥娴熟地夹出一个丸子，却搁在灶台上。随即打开灶炉，火焰开始侵噬丸子的肌肤。姥姥扭头看见惊异的我，讲到：“这叫祭灶，这丸子是给灶王爷的。每年腊八，灶王爷都会上天禀报一年中人间的情况。为让他上天言好事，就给他送去点儿好吃的丸子。”哦，还真有一段这样的传说，腊八又多了一份趣味呢！

不觉之时，初生的一年即将到来。小年腊八的幸福承接了过去一年的喜怒哀乐，引来了新一年的酸甜苦辣。淡淡腊八香，浓浓节日情。

现在，我学会了分享。分享是个令人很快乐的东西，不管是苦还是乐都可以向朋友分享，这样你就会没有忧愁…… Now I learned to share.Sharing is a happy thing, you can share with friends whether it is suffering or music, so you will have no sadness ...

苦——助人却被骂

那天放学，和平常一样，我在等公交车回家。这时，有两个比我小的同学在嘻嘻哈哈地打闹，一不小心把停在路旁的.一辆自行车碰倒了。两个小同学全然不顾，又嬉皮笑脸地扬长而去。我伸手去扶那辆自行车，心想路边的人看到了还会夸奖我。我一边美美地想着，一边扶起了那辆自行车。突然，一个叔叔走过来，看见我就不分青红皂白地说：“谁家的小孩这么没有教养，好好的把我自行车推到，你爸妈怎么管你的?

”“我……我……”我想解释，可是不妙。很多人围在这里，都在附和叔叔的话：“现在的小孩真没教养”、“走路都不好好走”、“不讲礼貌”……你一言他一语，我只好灰溜溜地躲了起来。不一会儿，和我一起坐公交车的一个同学来了，他看着我说：“别老是板着脸，你怎么了?”我跟他说了一下事情的经过，他安慰我：“没事，你无私的做好事不可能总被骂，一定会有好报的!”啊，我感觉一股暖流从我心里流过，心情一下子舒畅了很多，有时候，与朋友分享烦恼也很愉快!

乐——功夫不负有心人

这天是植树节。一大早，我问妈妈：“今天我们也去植树吧?”妈妈答应了我。到了买树苗的地方，妈妈允许我挑三棵树苗。我一看，哇，琳琅满目的小树苗!我选了一棵樱桃树、一棵李子树、一棵苹果树后，和妈妈回家种树去了。我家有院子，院子里有泥土，可以种各类树和蔬菜。院子里已种了枣子树、橘子树、枇杷树、柿子树。妈妈让我自己种，我想：种树那还不简单!

我就先种我心爱的樱桃树吧，我刨了一个坑，把树苗根部放进坑里，再把土填上。种一棵树苗花了我半个小时，我想过放弃，又克制自己不要放弃，告诉自己努力才会有收获。中途几次想放弃，但都没有放弃。经过两个小时的努力，我成功种了三棵树。晚上，我和小伙伴说了今天的收获。小伙伴是个小馋猫，他期待地说：“哪天等果子成熟了，我到你家去吃。”

是啊，正如培根所说：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”我们只有学会分享，生活才会快乐。

老师，你知道吗?在暑假里，当我们在微信上得知你不再教我们的消息时，我的心是多么的不舒服和失落。想哭，却像是喉咙里的一坨。心就像球场上的篮球。

老师，您还记得吗?四年级的篮球比赛，我们班连续两次击败，黯然合法的场合，心灰意冷。你挺身站出来，炯炯有神的眼睛充满鼓励的，你有力的话，当谈到我们的心：“篮球比分输了，你可以不怕挫折，执着，拼搏丝毫不输精神这种精神吧!研究中，比他们学习!胜利一定属于你!“

东边不明亮，西边明亮!在未来，我们坚持篮球的精神，把你们的鼓励记在心里，已经成为了一种威胁。但是路上有些坎坷。

这是一个单元测试，计算错误，所以三个问题都错了。这是我的数学成绩一落千丈，直到8点15分突破得分。我双手抱头，手不停地在她的头发拉。在他的论文来看，上述各红十字会就像一个野兽的鱼肚，是那么的狰狞。我的耳朵，似乎有无数的蚊子嗡嗡声，如此令人不安。老师，在这一刻，你在这里，你拍拍我的肩膀，我一转身，你会用你那双深邃的眼睛告诉我，如果你努力工作，改正错误，学习，我们会有进步!

天通快速，即时，在期末考试去年底。学生的自信走进考场，再次经历了一次严峻的考验。最后，我们有一流的取得优异的成绩。

老师你明白吗?我们说，跌宕起伏的道路成长，老师就像辛勤的园丁，给了我们一个肥沃的土壤，但也滋养我们的心灵，让我们成长。但我想说，你更像是一个向导，你在这儿，我们有一个向前的方向和动力。

老师，您放心，在没有您的日子里，我们也会好好学习，不辜负您的殷切期望!!

校园不大，但却让我感到很温暖。有的时候，太大的空间，会给人冷漠的感觉。在这并不大的空间里，做了这样那样的装饰，有点琐碎，有点紧凑，甚至有点平庸，但是非常自然。 The campus is not large, but it makes me feel warm.Sometimes, too much space will give people a sense of indifference.In this small space, it is a bit trivial, a bit compact, and even a bit mediocre, but very natural.

清晨，校园并不安静，因为校门外的学生已开始叽叽喳喳地聊天，是学生们纯净的声音，打破了校园一夜的宁静，那瑰丽的黎明成为一天美好的开始。直到上课时，阳光才真正洒满了校园。现在是初秋，还有夏天的味道，就像是蝴蝶在匆忙中忘记将翅膀带走。校园中那三棵古槐，依然安详地站在那里，留给我的是白开水一样温润无波的感觉，只是绿叶已经开始泛黄了，有了“云天改夏色，木叶动秋声”的意境。

中午，学生们都放学后，校园才安静下来，仿佛一切都静止了。花坛中的玫瑰，开始渐渐退去夏日的风采，但仍怡然自得，像一位贵妇人，不甘心老去，还时常回忆着青春的美好时光。花儿虽然凋零了，但学生们灿烂纯洁的笑颜使校园历久而弥新。

秋天最美的是黄昏，一切都变得如诗如画。太阳已斜在天边，收起刺眼的光芒，只是在自己的周围留下一圈金灿耀眼的光晕。那晴空本是浅蓝浅蓝的，现在也加重了颜色。在夕阳的映照下，校园中的楼房、操场、花草都被涂上了一层橙色的油彩，显得格外美丽，又好像一幅精制的油画，静静地释放出迷人的气息。

秋夜，已经有了寒意，风是不疾不徐、从容不迫的，有几只小鸟从校园中的大槐树枝头飞过。长空里，纤尘不染，月亮很洁净，仿佛清水刚刚洗过一样，使我不禁想起了李白的“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊”来。

秋天，本来就是一个韵味无穷的、让人心旷神怡的季节。校园的秋色，陶冶了我从容、恬淡、安详的性情，使我更加珍惜这和平宁静的学生生活。

亲爱的胡老师：

大家都说，一朵含苞待放的花苞，只要给它阳光，雨露，泥土，它就能更快绽放美丽的花朵;而对一个学生而言，只有关怀，鼓励，表扬才能让花变得更加耀眼，更加优秀。是啊!是您的阳光，雨露，泥土养育了如今的我。

现在的我在班上，年级里也算是名列前茅，或许您不记得，那时的我也是属于中等生与差生的中间。

7岁那年，开学第一天，姐姐牵着我的小手，把我给送进教室。第一个迎接我的是您——胡老师。您微笑着迎接我，牵着我，把我带到了座位上。我一下就喜欢上了您。以后我上您的课，看到您和蔼的微笑，即使对我而言再枯燥的课也会变得生动起来。老师您还记得我是谁吗?那个发烧的小女孩……

记得有一天，我发烧了，可妈妈要等下了班才能来接我。我便难受的趴在桌子上。您看到我有些难受，便把我带到您的办公桌前，用您自己的杯子打了一杯白开水，又怕我觉得没味道，从抽屉里拿出几个袋子里放入几颗冰糖，又嘱咐我，如果不怎么甜就自己从袋子里多放几颗，最后还洗了一个小勺子放在杯子里。最后让我在办公室待着睡觉，自己就去上课了。当时我心头一阵甜蜜，尝尝那杯糖水，更甜了。自从那天开始我便下定决心：一定要好好学习，报答老师，为老师争光。自从有了这个决心，我的成绩也逐渐好了起来。

老师，或许您已经记不清楚了，因为您所养育的花朵太多太多了，我只是那千万花儿中的一朵，但我只希望我也是让自豪的花朵中的一朵。

花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育过它的大自然的回报。那我便以学习的进步来表示我对您的感谢。

祝您

青春常在

身体健康

我的语文老师姓陈，中等个子，留着齐耳短发，发尾卷卷的，看上去精神抖擞。陈老师不仅长相出众，而且出口成章，三步成文，就连教学方法也与众不同，同学们都很喜欢她。下面，我就跟大家介绍一下陈老师的独特之处。

“叮铃铃，叮铃铃”随着上的铃声响起，陈老师满面春风的走进教室，“同学们，请大家拿出《中华经典诵读》，我们今天共同来学习第一篇”一串饱含热情、如同珍珠落玉盘般清脆的声音从老师口中传出，原本还在神游的我迅速进入了“备战”状态。短短的课文很快就被我们拿下，正当大家庆幸今天的任务超级简单的时候，老师的话如同魔音入耳“课后的知识链接很有意思，我们来了解一下吧!”讲台下面一片哀嚎声，以大家对陈老师的了解，谁要是背不下来知识链接“中国八大菜系”“五毒”的内容，会被老师特殊“照顾”的。看着枯燥的知识点，同学们个个眉头紧锁，一脸的不情愿。

一片“嗡嗡嗡”的背书声后，陈老师带着狡黠的微笑问道：“大家都背下来了么?”“没有，记不全!”同学们异口同声道。“我跟大家说个顺口溜，看看谁反应最快，怎么样?”同学们交头接耳，都不知道老师葫芦里卖的什么药。“来到四山江湖，广浙吃菜，幸福又安康。”教室里鸦雀无声，瞬间，我和两三个同学同时站起来抢答“这是中国八大菜系!”陈老师微笑着冲我们竖起了大拇指。通过这短短的一句话，将原本毫无关联的四川、山东、江苏、湖南、广东、浙江、福建和安徽八个省串到了一起，既方便记忆又难忘，陈老师太有才了!眨眼间，全班同学都记住了“中国八大菜系”，老师又如法炮制，帮同学们记住了“五毒”。

这就是我的语文老师，独树一帜的教学方法，让我们受益终身!我爱我的老师!

夏天，早已随着蛐蛐的叫声逐渐远去;秋天，正捧着金色的果实，踏着欢快的脚步走来。 In the summer, it has been driving away with the screams; in the autumn, it is holding golden fruits and walking around with cheerful footsteps.

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”走在大街上，扑面而来的已不是昔日那滚烫的热浪，而是令人神清气爽的秋风。那火红的太阳也已收起了耀眼的光芒，转而披上了一层轻纱。透过轻纱，我们感受到了秋的气息。

小区里的栀子花味渐渐消散，淡了，远了。道路两旁的银杏树上，叶子渐渐变黄，枝头上挂满了银杏果，微风阵阵吹来，树叶欢快地摇了起来，金光闪闪。一片片树叶，仿佛一个个小精灵，在空中飞舞着，最终落在地上，给大地铺上一层金色的地毯。秋天的气息是温暖的。

果园里，因为秋天的到来，显得格外热闹。秋天是收获的季节，果农们在果园里忙得热火朝天，尽管汗水湿透了衬衣，脸上挂满了汗珠，但他们的脸上都洋溢着幸福的笑容。红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子都挂满了枝头，给果园增添了一抹亮丽的颜色。秋天的气息是幸福的。那在此季节里创造生活的人是幸福之中最幸福的人!

茂盛的草地上，一群群儿童在愉快地奔跑着。抬头仰望天空，湛蓝色中夹杂着白色，构成一幅蓝天白云图。咦?在天的那一边，竟然有一抹彩色在移动着，那是什么?定睛一看，是风筝!随着风筝线看去，一个七八岁的儿童正在草坪上愉快的奔跑着，一边跑一边回头看，看着风筝线越飞越高，脸上的笑容也越来越大。当风筝线完全放完时，不禁站在原地，拍手欢呼起来。秋天的气息是愉快的。

河岸两旁，行人三三两两的在一起散步闲聊着家长里短。柳树姑娘的辫子也已长长。秋风阵阵，辫子仿佛在和人们打招呼。河里的鱼儿也隐藏起了自己的身影，不再和游客嬉戏。站在河岸，扑面而来的不再是阵阵热浪，而是丝丝凉意。小心翼翼地探出手，所触碰到的温度也由温暖变成了清寒凉爽。秋天的气息是清凉的。

走进秋天，看秋天的一花一木，一山一河，感受秋的气息。

我爱秋天——更爱秋的果实——更爱秋天劳动的人们!