小学作文下雨天汇总8篇 作文三年级精选20篇

嘿！大家好！本人姓刘，单名一个“嵘”字。妈妈说，“嵘”字是不平凡的意思，希望我才气、品格超越寻常。这可是我们全家人最大的心愿啊！

先来说说我的爱好吧。我特别爱好体育：踢足球、打篮球、打乒乓球的技术可是我们班级里数一数二的呢。我防守的技术也是数一数二的；我爱看书：童话故事、科幻小说、世界名著、散文、诗歌，只要我能看得懂的书，我＇都会认真阅读。我看书时候不喜欢别人吵我，谁要是在我看书的时候打扰我，可别怪我不手下留情。

三年级的时候我当过数学大组长，数学科的一系列事都由我一个人负责；五年级的时候我当过学习委员，有关学习的大小事都由我处理，后来因为第一单元考试成绩不够理想，学习委员的“官”被册了，老师说等我进步了再让我当。

这就是我，一个爱好体育、爱看书；一个学习有时进步，有时退步；做事有时认真，有时马虎的我。

他的长相特搞笑，但也让人觉得很亲切。

一对小小的耳朵总是机警地贴在脑袋两旁，头顶上的发丝也精神地根根竖起，风一吹就向后扬。胖乎乎的圆脸上嵌着两只一笑就眯成两条细线的小眼睛，他那模样活像个弥勒佛。

他从不讲究穿着打扮。衣服常常土得掉渣，一件黄色或红色的校服下面有条极不配套的裤子，虽说这些衣服不时髦，但穿在他身上就是很舒服。

他说话做事像模像样。走起路来大大咧咧，步步带劲。运动场上，更是来去犹如一场风，与对手冲撞起来，那步态与姿势就像企鹅赶集，螃蟹逛街，远远望去，活像个可爱的短脖子长颈鹿在奔跑跳跃，神气十足。

最了不起的地方是，不论学习还是玩耍，他一样不落。他能把任何事情都做得十分完美，得到了大家的一致拥护。

想知道他是谁吗?到泗阳双语实验学校三年级(6)班找找吧。

窗外天空早已一片明净，仰视天际，蓝玉般的天空轻抚大地，静观着大地上的我们。

“这天天气真好啊！”看着那蔚蓝的天空，我不禁苦笑道。可天有不测风云，原本清明的天空，却迅速地被乌云布满。雷声轰隆，周围的空气在暴怒中翻动，哗——，一道耀眼的光刀划破灰暗的天空，雨水不一会便与我无助泪水一齐落下。

刚从学校冲回家的我在这片天下跟随着大雨的节拍不由得落泪。回想起在学校的那一瞬间，眼泪更像断了线一样不断地往下落。思绪像倒带回到那个时间：哭着哭着，我睡着了，我做了一个梦：梦里有一个人在我的头顶为我撑起一把伞，她问：“你为什么在那里哭泣？”我把事情告诉了她，她说：“为什么你不试一下走出这个阴霾呢”“周围都这样阴霾，何须走出？”“你怎知都这样阴霾？你若不去找寻，怎能发现其实阴霾并非你想象的那么大？试着走出来吧！”我于这样迈着蹒跚的脚步，朝较亮的一面走去，当我未迈几步时，发现周围天空逐渐开朗，阴光渐清晰。当我完全踏入光明时，才发现，阴雨只这样一小块地方，乌云的周围都这样晴朗的天空，并且乌云在我走出后开始散去……

之后，我醒了，看向那窗外，发现窗外早已天晴．天空，已不这样那般惨淡，在风雨洗礼后，才觉它这样那样完美！那声音好像又在我耳边响起：记住，别在原地徘徊，别在黑暗中沉思，别在雨中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于应对抬起头来，就会发现，分数的阴霾但这样这样短暂的雨季；向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

我发现了一个现象，就是有些商店里卖的东西对身体不好，比如垃圾食品，一般都是油炸食品或者是一些甜品饮料。有的同学一放学就跑到那里买东西吃，只有少数同学径直走回家或者被家长接回家了。

有一次，我去水上菜市场买油炸馒头吃，还买了两大份!下午的时候还好好的，可是，到了晚上我就开始肚子疼了。我躺在床上，疼得直冒汗，吃什么药都没有用，依旧疼痛难忍。结果，上了医院打了针，折腾了一个晚上，直到第二天早上我还没痊愈，医生便抽血检查……那真的非常非常疼，油炸食品的危害真是太大了!

商店里卖的零食添加了非常非常多对身体有害的东西，那些商家还会把添加各种香料、色素的垃圾食品变得好吃，然后低价卖出去。也有一些家长给孩子太多的零花钱，所以才让孩子有能力买那些垃圾食品。

我建议：家长不要给孩子零花钱。不要太溺爱孩子，千万千万不要给孩子买垃圾食品。经过那次惨痛的教训，我以后再也不买垃圾食品了。

“是猫不捕鼠，墨镜不离眼，要么最爱啥，最爱鲜竹叶。”哈哈，这个谜底就是我们的国宝大熊猫。

大熊猫圆溜溜的，像一个大气球，别看它特别胖，但是它遇到危险的时候，也会快速的爬上树。所以有“爬树高手”这个称号。大熊猫的耳朵、眼眶和四肢，都是黑的，剩下的部位呀，全是白色的，像穿了一件黑白相间的衣服。它因为经常吃竹子，所以进化出了第六根手指来帮助他们掰断竹子。

大熊猫最喜欢的就是睡大觉，一睡就是好几个钟头，在有的动物园里也会有熊猫乐园里面的大熊猫特别懒，差不多像一个毛线球一样，趴在吊床上一动不动。但偶尔也会爬一爬滑梯，但是它没爬得非常慢，和蜗牛不分上下，爬一会儿，就会坐下来歇歇，东瞧瞧，西看看，我们看了都为它着急，我看它不是来滑滑梯的，而是来逗我们玩的。

大熊猫分布在四川，陕西等部分的山区，在动物园的大熊猫差不多有1000多只，野生的大熊猫眼已经不到100只，所以如果有人伤害到大熊猫，那可是要负法律的责任的!看来这大熊猫真的是非常珍贵呀。

我喜欢大熊猫，也希望人们不要再去伤害它们。

初秋的早晨，我随着队伍走回(13)班的教室，静静地走到窗边，坐下，俯下身子，看向窗外的那片树林。

一棵大树上，一片青涩的嫩绿的叶子，不知为何，凌然飘落，转啊……转啊——她的名字叫做夏天……

那是九月一日，众所周知的开学的日子。我背着书包踏入初二(13)班的教室，耳畔突然传出声响：“我们班有人转走了!”回过头去，原来是金驭洋在那儿大叫。“不会吧!……”身边的人满是疑惑。我的眼睛不停地搜索着。希望能发现什么，突然眼光定格在毛梦云身上，她满是忧伤，看来金驭洋所言不虚，可能真的是有人要转走了。

人渐渐来齐了，可夏天的座位还空无一人，课桌上已布满了灰尘，大家都在议论着。正当这时方老师走了进来，嘈杂的教室顿时安静了许多，方老师的话证实了我的猜测，不错，夏天转走了。真是失去了才知道珍惜，班中叹声一片，我也开始回忆起记忆中的夏天。

夏天，一个个子较高，看起来很文静，学习不错的女孩，似乎每一次都会看见她和毛梦云走在一起，似乎每一次每次问她问题，她都不会像别人一样简单地告诉你答案，而是引导你，让你自己作答。

她又是一个傻得可爱的人。她能整天毫不疲倦地照料含羞草，看着含羞草发呆，对含羞草说：“快发芽……”可有时又出奇地认真专注。她会和毛梦云一起不吃饭，有时又和刘昱甫他们打打闹闹……

“夏凌飞，你发什么呆。”徐川石的话打断了我的思绪。

突然，一阵风吹起，将那片叶子带到不为人知的远方……

我想我该会游泳的。因为我儿时的很多小伙伴都会。因为老家村口就有一个小池塘。不用特别去学习，经常在水里泡泡，扑腾扑腾就可以学会一招半式的。而我，不会。

我不会游泳，肯定跟我妈有关。

我妈虽然生在农村，长在农村，可她不允许我们姐弟撒野。当小伙伴们下河摸鱼抓蟹的时候，我们姐弟在家看书;当小伙伴们上树掏蛋捉鸟的时候，我们姐弟在家写字;所以当小伙伴们光着身子跳进池塘里快乐地戏水的时候，我们姐弟俩也只能在一边羡慕而已。尽管期盼着能和其他孩子一样跳进池塘，但慑于妈妈的威严，我们只能坐在岸边，把脚放进水里敲打敲打，算是解了一夏又一夏对水的渴望。

我非但不会游泳，而且还怕水。

依稀记得那是一个冬天，妈妈拉着一辆手拉车进城，车上捆着一头猪，车头坐着一个我。上城必经过池塘，塘岸有一段上坡路。妈妈尽管力气不小，但毕竟是女人，渐渐体力不支，最后车子倒流，竟一头栽进了池塘里。猪的确“坚强”，在这时候，居然挣脱绳索，靠几招“猪扒”游到岸边获救。它也不够义气，在这危急时刻，居然独自逃生，只留下不谙水性的我在水里挣扎。慌乱中，只听得妈妈在岸边呼天叫地，只记得同样不会游泳的爹跳进水里救我。幸亏冬季池塘水浅，爹爹一手抓着我一手抓着村人递过来的竹竿，父女俩才化险为夷。

接下去的日子里，因为寒冷和恐惧，好像还是病了很长时间。后来，尽管还是很羡慕伙伴们能够在水里畅游，可羡慕的成分里更多的是向往他们的自由，而不再是对水的渴盼了。

可池塘还是热闹着。

春天来了的时候，塘岸上的柳树青青，几棵桃树竞相绽开了笑脸，一些鸭子耐不住一冬的冷藏，早早跳进水里。勤快的大妈、大婶们忙着洗洗晒晒，欢声笑语伴着初升的太阳，柔和地洒在小村庄的上空。

夏天一到，池塘就更热情地敞开了胸怀。白天，大人小孩在这里游泳、打水仗，玩累了就贴着塘壁把手伸进石头隙里摸田螺;晚上，池塘里的蛙叫声此起彼伏，塘岸上的萤火虫忽明忽暗。至今我仍能在记忆的仓库里搜索到它们的歌声，捕捉到它们的灯光。

秋天，最叫人盼望的是池塘放水捕鱼。被抽光了水的池塘就这么赤裸裸地呈现在我们的眼前，没有了神秘，却多了很多亲近。或大或小的鱼儿在淤泥里蹦跳着，最终成了村人的囊中之物。捕来的鱼都堆放在一块，由村里掌权的长辈按惯例挨家挨户分了。上世纪八十年代初期的农村很少有大鱼大肉上桌吧。那几天，村里头像是过节似的喜庆。

而冬天该是池塘最寂寞的时候吧。寒风冷雪会使水面结起一层薄冰，不见半点涟漪，平静严肃，凛然不可侵犯。可冰下蕴藏的该是跟我们一样对春炽热的期盼吧!

那小池塘就这么热闹着，寂寞着，见证了我的成长，也丰盈了我的记忆。

春节是什么?我觉得春节就是孩子们的狂欢节!因为在春节里你可以在用上课，不用做家庭作业也不用上课外辅导班!你可以一觉睡到上午十点钟，你还可以看电视，还可以和小伙伴们尽情玩游戏!春节是我最喜欢的节日之一，在这个春节里我过的非常开心，很多事都让我难以忘记，春节真的是欢乐的季节，幸福的海洋，到处是欢声笑语!

对于我来说春节从放寒假就开始了，也只有在农村老家才能更好的体会到春节的味道，春节的最高潮当然是除夕的那一天。那天早晨八点多一点爷爷就叫醒了我，说今天要给我分配任务。我在床上又拖了一会儿，到快九点才起床!爷爷给我的任务就是：把去年的老春联和年画全部撕下来，准备贴新的春联!我和弟弟一个楼上一个楼下欢天喜地的干了起来。好在我已有准备，我和妈妈，爸爸，弟弟一起动手。我负责在春联的背后涂上胶水，爸爸负责贴，同时我还要分上下联，看高底对称，忙的我满天大汗，很快就贴好了!看着新鲜红色的春联我想到了一句古诗，只把新桃换旧符!新的一年就从崭新的春联开始!来年一定红红火火!中午我们简单的吃了午饭后，爷爷就开始准备年夜饭了，可是我发现，到下午一点钟左右，就有人家吃年夜饭了，“这是为什么呢?”我问爸爸。爸爸告诉我说：“我们这儿有个风俗，谁家先吃年夜饭，谁家来年就有好运!”“那也太早了吧!”“那还有什么好说的呢，开吃吧!”

然后大家都换上了新衣服，小朋友们开始收红包!到了晚上，我们还放了很多的烟火，看着绚丽多彩的天空，我突然觉得一年过的真快，明天又是新的一年了，我在美丽的烟花中许下心愿：愿我的家人身体健康，愿我的学习天天向上!

晚上爸爸去打牌了，我在春晚的歌声中进入慢慢的进入了梦乡!

一、习作内容：（第五册习作八）

请读读下面的诗句：

但愿人长久，千里共婵娟。

不识庐山真面貌，只缘身在此山中。

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

居高声自远，非是籍秋风。

你知道以上诗句各出自哪首诗？你知道这些诗的作者是谁吗？他们是哪个朝代的人？这些诗句是什么意思？选择其中你不太明白的两句诗进行研究，把你的研究成果写出来。相信通过研究，你会有许多新的感受，增长不少知识。

二、教学要求：

．认真阅读古诗句，通过搜集资料，仔细研究，了解其出处、作者、意思等。

．抓住自己认为最为重要的或最感兴趣的一个方面决心研究，学会用研究报告的形式写出来，语言要清晰，表达要准确。

三、教学重难点：

学会写关于古诗句的研究报告，用查阅资料的方法，研究古诗句，深刻理解其含义。

四、教学准备：

．《中华经典诵读》、《唐诗三百首》；

．研究结果汇报表一份。

五、教学过程：

习作指导课

（一）例文指导，学习写作。

．同学们，你们喜欢古诗吗？古诗是我国文学艺术宝库中的瑰宝，有一个小朋友叫屈美生，他写了一篇关于“欲穷千里目，更上一层楼”的研究报告，你们想看看吗？

．指名读屈美生同学的《关于“欲穷千里目，更上一层楼”的研究报告》。思考：这份报告中讲到了些什么？

小结小作者的写法：

（1）先写诗的出处

（作者、朝代、诗题、全诗）

（2）再写两句诗的意思，体会作者的思想感情

（3）最后点明两句诗对人们的启发或激励作用

（4）假如小作者收集资料充分，还可以写什么？

（诗的写作背景、有关趣闻等）

．你打算怎样写自己的研究报告？你还想研究些什么吗？小结：步骤：提出问题——查找资料——研究资料——解决问题——撰写报告

（二）小组学习，研究古诗

请读读下面的诗句：

但愿人长久，千里共婵娟。

不识庐山真面貌，只缘身在此山中。

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

居高声自远，非是籍秋风。

这些诗句，有的比较深奥，要到四五年级才能学到。这堂课，教师让你们自己研究、学习，你们有信心吗？

．小组同学共同合作，找出你不太明白的诗句进行研究。

研究指导：诗的出处、作者、意思等，都可作为研究的内容。

研究方法：可查阅资料，提供《中华经典诵读》、《唐诗三百首》。

．小组同学相互探究，进行热烈的讨论。

．整理研究结果，填写研究结果汇报表。

（内容包括诗人的简介，诗作的背景，对诗的理解或赋予诗句新的意义。）

（三）集体交流，汇报结果

汇报：通过这次研究，我又知道了些什么？

讨论：各小组推选一名代表参加班级讨论。

教师可补充介绍诗作的背景，从而更有利于理解诗句的含义。

（四）撰写研究报告

．把你的研究成果写成一篇研究报告。

要求：语言要清晰，表达要准确。

．学生各自习作，教师巡视指导。

【设计评点】本次习作内容是学写简单的研究报告，这是语文课程标准中语文实践活动的具体体现，教学目的主要有两个：一是让学生了解自学诗句的一般方法；二是了解研究报告可以写什么。在自主、合作中学生进行了探究性的实践，学生学得有法，学得有“心”。

习作讲评课

（一）复习

什么是研究报告？研究报告应怎样写？

（二）学生继续修改作文，教师巡视指导。

（在巡视过程中，选出需要点评的作文草稿）

三)评点学生习作，提示要点。

实物投影出示学生的作文草稿进行评点。

（1）自由读这篇作文，小组讨论：这篇作文哪些地方写得好，值得我们学习；哪些地方写得不好，还需要改进？

（2）交流，师小结。

（3）针对以上不足之处，集体修改这篇作文。

根据学生作文草稿的情况，提出以下修改要求：

（1）与文章内容无关的应略去，可以适当增加一些有关的文人故事，让人读来倍感生动有意思。

（2）把研究报告写具体。

四)学生根据以上修改要求进行修改，教师辅导。

学生自己修改。

小组互相修改。

读一读修改好的文章。

五)学生誊写作文，教师巡视。

【设计评点】紧紧围绕研究报告的层次清晰，语言准确，内容真实的习作要求，对学生的习作草稿进行有针对性的评点，拓展学生的文学视野，呈现一些文人逸事，激发学生热爱祖国博大精深的人文历史。

校园里，玻璃亭周围种了好几棵梅花，我第一天迈进校园那天起，他们就站在那里，好像是我的朋友，陪我一起走过了三年。

梅花树并不高大，茎和我的手臂粗细差不多，并向四面八方展开生长，春夏季节叶子小小的，椭圆形的，很不起眼，深秋到了，叶子就渐渐落了，只剩下褐色的枝干。

冬天来了，北风呼呼地吹，校园里各种各样的花朵纷纷凋零，在寒风中瑟瑟发抖。这时，我却惊喜地发现：梅花开了！

起初，只有零星的几朵，凑近了闻还有阵阵幽香，粉色的花瓣，黄色的花蕊，小小的，像害羞的少女。突然，仿佛一夜之间，所有的枝头全部绽放，娇艳的花朵挨挨挤挤，好不热闹！冬雨淅沥沥的，又冷又潮，梅花却毫不畏惧，风雨中依然高昂着头，亮晶晶的雨滴好像挂在身上的钻石勋章！

“墙头数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”

梅花这种坚韧、不惧风雪的品格深深吸引了我，我喜欢我的植物朋友。

今年，我们国家已经68周岁啦!当我唱起“五十六个星座，无十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”，就总感觉自己十分的有力气，充满了朝气，就如黄土高原的后生们打起他们的安塞腰鼓一般。 This year, our country is 68 years old! When I sang "56 constellations, no sixteen flowers, 56th brothers and sisters are a family ...… ", I always feel that I am very powerful and full of vitality, just like the posterity of the Loess Plateau hit their waist drums.

我欣赏我的祖国，是因为中国曾经经历了多少沧桑、经历了多少风风雨雨啊;我热爱我的祖国，是因为它在泽东、小平……的领导下，发生了翻天覆地的变化;我敬佩我的祖国，是因为在孙中山这位大总统的领导下，打响了“武昌起义”，发动了“辛亥革命”使中国从半殖民、半封建的社会中走了出来;我喜欢我的祖国，是因为祖国的壮丽风景使人心旷神怡。

俗话说“桂林山水甲天下”，清奇俊秀的桂林山水一定会让你流连忘返，浓妆淡抹的杭州西湖，黄山、庐山的云雾飘渺，长江黄河的波澜壮阔。四川九寨沟的美如仙境。

指南针、火药、活字印刷术和造纸术是我的骄傲，《史记》、《汉书》、《后汉书》和《三国志》。现在座座高楼大厦耸立在祖国的大地，长江水坝的震惊世界。

“我的祖国，沧桑历史将她磨炼得坚韧不拔，辉煌未来将她托起于世界丛林之上。这就是我的祖国，她是这样的美丽，这样的富饶。我为我生在这个地方而骄傲，而自豪，我会大声的说：我爱我的祖国!我为我的祖国母亲骄傲，我为成为中国母亲的儿子骄傲!”

繁花盛开、百花争艳的春天固然可爱，瓜果遍地、果实累累的秋天更讨人喜欢。 The blooming flowers and flowers are so cute in spring, and the fruits are more pleasing to autumn.

那天，雨过天晴，秋高气爽。我骑着自行车背着书包愉快地行驶在回家的路上。你看!这儿地瓜秧藤蔓相绕，像一块黄绿色的地毯令人可爱;公路旁边的棉田像无边的白色海洋，一阵微风吹过，棉叶发出刷刷的声响;那边的玉米，挺拔茁壮，像茂密的森林，无边无际。

我们下了公路，走在田间小路上，来到一块棉田。您瞧，沉甸甸的棉桃把枝条都压弯了，一个个棉桃似一个个铜铃，好像给人们奏出优美的乐章。不少棉桃突出了雪白雪白的棉絮，棉絮上还有一些小水珠，晶莹透亮。离开棉田来到玉米地，这里更热闹。

你看吧，一株株一人多高的玉米秸，足有一尺长的牛角似的玉米棒插在粗壮的玉米秸秆腰部，棒尖露出黄金般的牙齿，谁见了不生喜爱之心呢?哎，你瞧!一株株玉米多美气，叶子上还挂着晶莹的水珠，多像一串串珍珠啊!微风轻轻掠过，玉米好像感到了些许凉意，轻轻颤抖了几下，几颗珍珠落下来倏然钻到地里去了。

地头上，农民开垦的荒地里，一株株红高粱高高地举着红红的火把，威武地屹立在那儿。一阵风吹来，高粱东摇西摆，像刚会走路的孩子，叶子相互碰撞着，摩擦着，发出一片沙沙声，真是热闹非凡。

快瞧，那边的豆地里，豆秧手挽手地连成一片，轻轻地摇晃着身子，一串串毛茸茸的大豆荚，着实逗人喜爱。

望着美丽的秋天，令人心潮起伏。这一切，都是英雄的人民在党的英明领导下获得的丰硕成果啊!我相信，随着祖国建设事业的迅猛发展，明天的秋色一定会更美!

是谁让我们来到了这个世界?是谁呵护我健康成长?是谁在我们受挫折时鼓励我们?那就是爱我们的爸爸妈妈。父母宁可在辛苦也要把美好的一切给予我们……

在我成长道路上有很多被父母感动的一幕幕，记忆犹新的是那件事情。

我是个天生怕冷的孩子，在去年10月初，屋子里还没有供暖，而我的卧室又是阴面，恰好在这时妈妈把我的被子洗了。这几天懒惰的太阳迟迟不上班，我的被子还是湿漉漉的。到了晚上，妈妈平静地说：“你只能盖夏凉被了，先将就一晚上吧。”我也只好就此作罢。上床后我的上下眼皮很快就拥抱在一起，不一会我就进入了梦乡，梦见我身处于冰天雪地之中蜷缩着，这时我飞向一个百花盛开的世界，顿时温暖四溢，舒服极了!

第二天早上我被打喷嚏声叫醒，我发现我在妈妈的卧室，厚厚的棉被和渴暖热垫包围着我，一束阳光照在我的身上，一股暖流流过我的心田，一种浓浓的爱包裹着我。我发现妈妈在我那个寒冷的卧室，于是我的拿起棉被为妈妈盖上，吻了吻妈妈的额头。妈妈微笑的看着我，我担心地说：“您怎么跟我换屋了?”妈妈轻松地说：“妈妈有些胖，不怕冷，抗寒。”我故意装做天真地笑了笑，转过身不禁住流下两行感动的泪水……

母爱犹如和煦的春风，吹拂着我们的心田，带给我人生一片绿色的海洋;母爱犹如一片祥云，过滤着强烈的紫外线，呵护我不被灼伤;母爱犹如一根蜡烛，为我们照亮我们的一生。

妈妈，我爱你!您护我长大成人，我爱你到世界尽头。

“随风潜入夜，润物细无声”您的默默无闻陪伴了我们六年，眼看就要毕业了，这也是我们在校能给你过的最后一个教师节了。老师教师节快乐!

横竖撇捺写不完你的爱，字里行间流不完你的情。你是一盏灯为我们照亮人生的道路，自己最后却熄灭。您就是一片天空我们是一群小鸟，是你让我们学会飞翔;您是一颗大树我们就是小草，是你在风吹雨打中撑起大伞;您是一片大海我们就是小鱼，是你教会我们怎样生存;您是我们的导师为我们指引未来。您的爱如春风般和煦，阳光般温暖，天地般辽阔。你的爱比父爱更严肃比母爱更温暖。您的点头让我得到了认可，你的摇头让我知道还有不足。您的眼神常会把一切告诉我们。

有关教师节小学三年级作文六 Relevant Teachers Day third grade composition six

一起床，我就发现，今天的一切都显得那么生机勃勃，天空也显得格外的湛蓝，阳光也格外的温柔。原来，今天是个特殊的日子，教师节，是所有老师们的节日。在这样特殊的日子里，我怀着一颗对老师的感恩之心，有幸来到了亚林嘉苑参加郁达夫文学院组织的拜访许一凡、盛志军两位特级老师的活动。

面对慈祥而和蔼可亲的两位特级老教师，我们首先为两位老师挂上了鲜艳的红领巾，送上了鲜艳的花朵，表示了我们少先队员们特有的对老师的尊敬和祝福。随后的音乐表演，包括了竹笛和萨克斯的演奏更是寄语了我们对老师的一片感恩之心。

活动中，许老师为我们讲述了从教过程中的那些感人的故事。尤其是“一个咸鸭蛋的故事”最让我印象深刻：一个因为做错事而被许老师批评的学生，却在一次学校组织的旅行中，把母亲留给他自己的咸鸭蛋送给许老师品尝。这件普普通通的小事一直让许老师记忆犹新。事虽小，但让老师觉得欣慰，觉得做老师有所值!因为学生感恩，因为学生尊师!作为老师，他们用他们的辛勤付出哺育了我们，培养了我们，不图回报，但是一个咸鸭蛋却能让身为特级老师的她们牢记一辈子，这是一种怎样的情感?面对这样的老师，我们难道不应该从心底为她们点赞吗?难道不值得我们用我们更优良的成绩来回报她们的辛苦付出吗?

盛老师也为我们倾吐了他儿时的趣事和大自然春夏秋冬的变化，为我们展现了一个老师心中美好的农村生活。同时也回答了我们好多学习、阅读方面的问题，让我们获益匪浅。

面对两位慈祥的老师，让我想到的是，两位特教都是把他们的一生献给了教育这个行业，在他们的背后还有更多像他们一样的普普通通的老师。如果不是他们这些园丁的辛苦劳作，哪有我们这些小树苗、小花草的健康的成长呢?饮水不忘掘井人。常怀感恩，时刻勤勉，或许这样才能对得起老师们的付出吧!

只要一提起姐姐，妈妈就赞不绝口。我也对她佩服的五体投地。 As long as the sister is mentioned, the mother will praise it.I also admired her five -body investment.

姐姐长得不高不矮，不胖不瘦，恰倒好处。高高的鼻梁上架着一副眼镜，尽管戴着眼镜，但丝毫遮盖不住她那双炯炯有神的大眼睛。她的皮肤光滑白皙，牙齿雪白整齐，远远望去就像两排闪闪发亮的珍珠。

姐姐不仅漂亮，而且学习成绩优异。她就读于淮阳外国语中学，成绩一直名列级段前矛。每次期末检测总有多科功课满分，偶尔一两科错一点点，就说自己考不好了，其实总成绩还是数一数二。她就是这样严格要求自己，因此，学习成绩才一直这么出类拔萃。

记得有一次，姐姐在我们家吃过午饭，妈妈问她作业做完了没，她说做完了。那妈妈想带她一起去公园玩，可是姐姐说不去，要回家做一些其它的事。如课外阅读、练习什么的一大堆。真自觉啊!还有一次，我问她，你为什么不上qq，不玩游戏。她说那样太花时间了，上去了就舍不得下来，那还是不上的好。她就是这样会利用有限的时间，来学习无限的知识。学习成绩怎么会不好呢?

我也要学习姐姐那不贪玩、利用时间的好习惯。

只要一提起姐姐，妈妈就赞不绝口。我也对她佩服的五体投地。

姐姐长得不高不矮，不胖不瘦，恰倒好处。高高的鼻梁上架着一副眼镜，尽管戴着眼镜，但丝毫遮盖不住她那双炯炯有神的大眼睛。她的皮肤光滑白皙，牙齿雪白整齐，远远望去就像两排闪闪发亮的珍珠。

姐姐不仅漂亮，而且学习成绩优异。她就读于淮阳外国语中学，成绩一直名列级段前矛。每次期末检测总有多科功课满分，偶尔一两科错一点点，就说自己考不好了，其实总成绩还是数一数二。她就是这样严格要求自己，因此，学习成绩才一直这么出类拔萃。

记得有一次，姐姐在我们家吃过午饭，妈妈问她作业做完了没，她说做完了。那妈妈想带她一起去公园玩，可是姐姐说不去，要回家做一些其它的事。如课外阅读、练习什么的一大堆。真自觉啊!还有一次，我问她，你为什么不上qq，不玩游戏。她说那样太花时间了，上去了就舍不得下来，那还是不上的好。她就是这样会利用有限的时间，来学习无限的知识。学习成绩怎么会不好呢?

我也要学习姐姐那不贪玩、利用时间的好习惯。

在我的心中有许许多多的英雄，比如岳飞啊，范仲淹呀，黄继光啊，郑成功啊，但是，我更喜欢收复台湾的英雄——郑成功。 There are many heroes in my heart, such as Yue Fei, Fan Zhongyan, Huang Jiguang, Zheng Chenggong, but I prefer to regain Taiwans hero-Zheng Chenggong.

在明朝末年的时候，荷兰侵略者强占了台湾，郑成功恨透了这伙强盗，他从小就下定决心，赶走这伙强盗，让台湾重新回到祖国的怀抱。他天天攻读兵书，最终成为了率领千军万马的将领。

郑成功移师金门厦门一带，决定进军台湾，赶走荷兰侵略者。郑成功的军队分乘数百艘战船进发台湾，荷兰侵略者获悉了郑成功军队来袭的消息，在港口沉下许多商船，并用重兵把守登陆的港口，不让郑成功的军队登陆。可是，郑成功利用海水涨潮之机，绕过敌军战舰的炮轰，并绕过了重兵把守的港口。郑成功真是聪明啊!

荷兰侵略者眼看不对，就派了许多战舰开了过来，郑成功沉着指挥战舰与敌军交战，包围了敌军的一艘战舰，使敌军炮火失去了威力，然后，我方的将士用铁钩钩住敌军战舰，争先恐后地跳了上去，敌军舰长见了吓得目瞪口呆，魂飞魄散，只好举手投降。郑成功可真勇敢啊!

荷兰侵略者退缩在台湾赤嵌的两座城堡里，不敢出来应战。荷兰侵略者派出使者来向他求和说：“只要你们愿意退出台湾，我们愿贡十万两银子犒劳。”可郑成功不答应。过了几天，有一台湾同胞向郑成功献计，侵略者喝的水是从外面高山上流下来的，只要切断水源就会不战自乱。郑成功依计照办，不出三日，赤嵌城堡里的敌军便乖乖地投降了。郑成功收复台湾之后，便兴办学校，鼓励人民发展生产，台湾人民就越来越富裕了。

郑成功是伟大的民族英雄，他永远是我心中最闪耀的一颗明星!

今天风和日丽，非常暖和。下午，我和姐姐去公园玩。

我们先在草地上做游戏，我突然发现枯黄的草地下冒出了翠绿色的小草。一阵微风吹来，这些小草像仙女一样跳起舞来。冬天的时候，草都枯死了，还有的都被火烧得黑乎乎的，可是春天的时候，小草又发出了嫩芽。真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊!我们都很兴奋，春天终于来了。

我们沿着一条鹅卵石铺成的小路散步。这些鹅卵石奇形怪状的，有的上面长了许多斑点，有的长着像斑马身上那样的条纹，还有的花花绿绿的……鹅卵石凹凸不平的，脚踩在上面非常舒服。

小路的尽头就是游乐场。这里的人不算多，但是每个人的脸上都挂着灿烂的笑容。儿童游乐园里充满了孩子们的欢声笑语，他们玩沙子、滑溜溜;碰碰车很刺激，大家开着车你碰我我碰你的，别提多好玩了;魔术风车最惊险，就像变魔术一样，一会儿被转到天上，一会儿又掉到地上。

这真是令人难忘的一天。

大家好!今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。 Hello everyone! The title of my speech today is "I have a dream".

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的未来。

我只是一名学生，但我有我的梦想。

记得我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝，她是我的启蒙老师——刘老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是和煦的，我们总是快活的。刘老师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。

告别幼儿时期，进入了小学。这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容，她是我的小学老师——曹老师。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容：那目光告诉我，不要骄傲!那笑容鼓励我，不错，继续加油!小学六年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。

如今，我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点：看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点，初中语文并不难。老师她自己也喜欢写作，她的文字清丽，感情真挚，字里行间，常常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教，老师的悉心指导，使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中，语文老师就是那辛勤的园丁，就是那燃烧的红烛!

啊，我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……

那一颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根!

风在静止时是无声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧!那样，风便有歌了;水在静止时是无言的，那么就让我们滚烫的血液奔腾吧!那样，水便欢笑了;山一直是沉默的，那么，就让追梦的我们奋力攀登吧!那样，我们的梦想定会开花，我们的人生定会灿烂!

早上起床，我听见滴答滴答的声音，拉开窗帘，我小雨滴正快速滴落下来，而天上依然乌云密布，我觉得可能马上就要下大雨了。

雨水落到了很多很多的地方，小鸟已经被雨水给淋湿了，蜻蜓知道要下雨了，它聪明的在荷叶下躲雨。小鱼觉得快下雨了，可能是水里很闷，它就跃出了水面来透气。

果然不一会儿大雨如期而至，豆大的雨滴落在外面的房顶上，顺着屋檐形成一道透明的雨帘，柳条被狂风吹的摇摇摆摆，像是在跳舞一样，雨水把小动物都打湿了，害的它们狼狈地四处乱蹿。雨水渐渐地汇成了一条小溪，在地面的凹陷处形成一个小水坑，雨水落在上面，溅起无数的“水莲花”，行人撑着五颜六色的伞穿梭在湿漉漉的街道上。

渐渐的，雨变小了，风也渐渐小了。慢慢的，乌云散去，阳光从云层中探出头来，

地面归于平静，小动物也出来深呼吸，到处都充满了生机。我穿了雨鞋，拿上一把雨伞，准备去外面玩，刚一出门，清新的空气便扑面而来，其中还夹杂着花香和泥土香，我在外面踩着水坑，远处草坪上的小草尖上还挂着摇摇欲坠的露珠，像很多荧光的宝石。

我很喜欢下雨，雨可以滋养花草树木，可以带来新鲜的空气，让整个大地焕然一新。

亲爱的张老师:

您就像我们的妈妈,无时无刻地关心我们学习,使成绩越来越有进步。在您的培养下,我——您亲手栽种的桃李中的一棵,不断地发芽,让我明白:雨露是这样滋润禾苗的。六岁那年,开学的第一天。爸爸送我去学校,我看见爸爸远去的身影,坐在地上哇哇大哭。您走过来扶我,我一看见您,便有一种熟悉的感觉,那么亲切,那么温和。

于是,我快快乐乐地跟您走进教室。您用那动听的声音教我们唱儿歌,把我们陌生的拼音字母神奇地变成一个个有趣的音节,平时您只要一有空,就给我们讲故事,我们那时听得津津有味,仿佛真的进入了童话世界。渐渐地,我们不知不觉厌倦了这种生活。只要下课铃一响,我们就像离玄的箭一样冲去操场,一起玩耍。

有时我会央求您一起玩耍,您总是那么的不厌其烦。我们越来越不听话,您为此操尽了心,时常给我们讲道理,我们低着头,脸像西红柿一样,您在这时候就会微微一笑,告诉我们改掉就行,您却在背后偷偷擦眼泪,我们也很自责......张老师,您是我最敬佩的老师!您曾经为我们花了多少心血,努力地教育好我们,我永远也忘不了。您头上的银丝,在阳光下闪闪发光,您的皱纹有一丝是为我而生的,您为我们付出的一切,我们铭记在心。老师,您就是我们心田的春雨,我们永远感谢您!我一定不会辜负您的期望,成为参天大树!

祝您身体健康!

此致

敬礼!

您的学生

大家好！

我叫杨宗霖，快9岁了，在盘龙小学映象校区上三年级，是一个皮肤白皙的小男孩，我的头发剪着一个“锅盖头"，"锅盖头”下面有一双迷人的小眼睛，两颗黑眼珠像闪亮的“黑宝石“，笑起来我的眼睛眯成一条缝，可爱极了。我中等个子，偏瘦，但我身体很健康，一年中几乎没生过病。我活波、好动，喜欢跟同学嬉戏、打闹，同学们都喜欢和我在一起玩耍。

我喜欢打电脑游戏、打羽毛球、踢足球、看书等等。我参加了”维高机器人训练班“，通过搭积木和拼装机器人的方式提高了自己的思维和动手能力，学到了课本外的许多知识。 我还喜欢看有趣的漫画书，因为里面的内容有时让我捧腹大笑，有时让我眼泪连连，我在家里总是书不离身。

我还是一个腼腆的男孩，我不爱表达自己的想法，导致有时朗读会有点托，我要感谢我的老师指出我的缺点，让我知道了我的不足之处，我会努力改掉自己的缺点，做一个爱学习，讨人喜欢的好孩子。

这就是我，我愿和大家交朋友。