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天津新增4例本土确诊病例详细情况(热门20篇)

鲁迅说过,要看各样的书,即使和本业毫不相干的,也要泛览。小编收集了阅读的三重境界作文,欢迎阅读。

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◎ 耸立 sǒnglì

[tower] 高高地矗立

高大建筑物的尖顶耸立在平原的上空

在天安门右前方,巍然耸立着一座雄伟壮丽的大厦,这就是人民大会堂。——《雄伟的人民大会堂》

高高地直立。 唐 杜甫 《赠特进汝阳王二十韵》:“笔飞鸞耸立,章罢凤鶱腾。” 唐 鲍溶 《玉山谣奉送王隐者》诗:“ 凤皇城 南玉山高,石脚耸立争雄豪。” 杜鹏程 《保卫延安》第一章:“ 黄河 两岸耸立着万丈高山。” 孙厥 《新儿女英雄续传》第十九章:“四周本没有栅栏,只有成行的大树在昏暗里森然耸立。”

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篇1:详细解释

全文共 210 字

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◎ 清脆 qīngcuì

[clear and melodious] 声音清亮好听

清脆的歌声

谓声音清晰悦耳。 唐 白居易 《卢侍御与崔评事为予于黄鹤楼致宴宴罢同望》诗:“ 楚 思淼茫云水冷,商声清脆管絃秋。”《儿女英雄传》第十八回:“那琵琶弹得来十分圆熟清脆。” 鲁迅 《彷徨·长明灯》:“赤膊的还将苇子向后一指,从喘吁吁的樱桃似的小嘴唇里吐出清脆的一声道:‘吧!’” 巴金 《秋》二:“他们走进栏杆,便听见清脆的水声。”

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篇2:美丽的“天津之眼”

全文共 383 字

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天津的北运河上有一座大桥 ,上面有一个大转轮,这就是永乐桥!它位于海河、北运河、子牙河三岔河口附近。

下层桥面是木头做的,踩上去非常舒适。永乐桥中央有一个高约一百一十米的大转轮,抬头仰望,高大的摩天轮直入云霄,太壮观啦!论外装挂着四十八个透明的座舱,座舱到达最高处时,方圆四十公里以内的周边景色一览无遗!被称为“天津之眼”。摩天轮就像传说中哪吒脚下的风火轮! 夜晚,桥上的护栏边上绚丽多彩的夜景灯,像哪吒手中的混天绫!“五彩”。 的永乐桥倒映在河面上倒映在河面上的永乐桥,竟然随着荡漾的波纹动了起来!仿佛哪吒在河底大闹龙宫,真是美极了!!!晚上,那就是灯火辉煌、光彩夺目的时刻啦!高大的摩天轮上五颜六色的霓虹灯不停的变换着颜色,还慢慢的转动哪!

据说:“天津之眼”是世界上最高的摩天轮, 也是世界上唯一的一个摩天轮就建在桥上的桥!

美丽的永乐桥我爱你,更爱“天津之眼”!

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篇3:详细解释

全文共 478 字

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◎ 特别 tèbié

(1) [special;out of the ordinary unusual;exceptional]∶不一般;与众不同

特别的场合

(2) [exceptionally]∶格外

一个特别聪明的孩子

(3) [particular;specially]∶特地;特意

我特别提到那一点

(4) [especially;in particular]∶尤其

我喜欢乡下,特别是在春天

(1).不一般,与众不同。《三国志平话》卷上:“ 吕布 东北而进。数日,见桑麻地土特别。” 洪深 《劫后桃花》十八:“ 汪翻译官 对 瑞芬 的态度,很是有些特别。”

(2).格外。 巴金 《寒夜》九:“他走得很慢。身子摇摇晃晃,头变得特别重。” 老舍 《骆驼祥子》九:“街上的冷静使她的声音显着特别的清亮。”

(3).特地,特意。 周恩来 《关于和平谈判问题的报告》:“今天特别请诸位来此聚会……向大家请教。”

(4).尤其。 老舍 《赶集·黑白李》:“她似乎很不满 李 家兄弟,特别是对 黑李 。” 毛泽东 《论十大关系》二:“必须更多地利用和发展沿海工业,特别是轻工业。”

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篇4:详细解释

全文共 220 字

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神妙奇特。《庄子·知北游》:“是其所美者为神奇,其所恶者为臭腐。臭腐后化为神奇,神奇后化为臭腐。” 成玄英 疏:“故情之所美者,则谓为神妙奇特。”《世说新语·方正》“卢志” 刘孝标 注引《孔氏志怪》:“华艳当时显,嘉异表神奇。” 唐 柳宗元 《唐铙歌鼓吹曲十二篇》序:“今臣窃取 魏 晋 义,用 汉 篇数,为 唐 鐃歌鼓吹曲十篇,纪 高祖 、 太宗 功能之神奇。” 宋 陆游 《书志》诗:“三尺粲星辰,万里静妖孽。君看此神奇,丑虏何足灭!”

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篇5:详细解释

全文共 249 字

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可惜;引以为憾。 南朝 宋 刘义庆 《世说新语·汰侈》:“ 石崇 与 王愷 争豪…… 武帝 , 愷 之甥也,每助 愷 ,尝以一珊瑚树高二尺许赐 愷 ,枝柯扶疎,世罕其比。 愷 以示 崇 , 崇 视讫,以铁如意击之,应手而碎。 愷 既惋惜,又以为疾己之宝,声色甚厉。” 明 陆完学 《序》:“尝谓前代骚人墨士负有当世重名,其所著譔,琳琅膾炙人口,往往散逸不传,尚论者无从窥豹,深可惋惜。” 方纪 《歌声和笛音》五:“‘你们才住一晚,就要走了。’他站在门口,似乎不知说什么好,只惋惜地握住我的手说道。”

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篇6:详细的新闻稿写作方法

全文共 2469 字

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导语:新闻的结构一般由标题、导语、主体、背景和结尾五部分组成。新闻的内容,通常有时间、地点、人物、事件和结果五个要素。小编给大家整理了详细新闻稿写作方法,欢迎大家阅读!

一、标题

标题是新闻的眼睛,一则好的新闻,首先要有一个好的标题。精心制作标题犹如“画龙点睛”,它既要概括新闻的主要内容,又要醒目、新颖、有趣味。这样才能引起读者的注意,增强阅读的兴趣。

新闻的标题有三种形式:

1.多行标题。主要是三行标题,由引题、正题和副题组成。引题也称眉题,它的作用是介绍背景,烘托气氛,引出正题。正题也称主题,它的作用是概括新闻的主要内容或点明新闻的中心思想。副题也称子题,它的作用是介绍与正题有关的情况,补充正题,如点明意义,指出结果等。

2.双行标题。是由引题、正题或正题、副题组成。正题一般都有实质的内容,因此也称实题;副题和引题一般是对气氛的烘托、意义的阐述,因此又称虚题。双行标题一般是虚实结合、彼此呼应、互为补充的。

3.单行标题。单行标题指只有正题的标题。这种标题要求突出主题,简明、醒目。

新闻标题写作的要求是:

a.准确。即标题要恰如其分、恰到好处地概括出新闻的内容、精神和实质。

b.生动。即在准确的基础上,尽量突出内容和表达方式上的生动活泼,以吸引读者。

c.新颖。“新”是新闻的一个基本要求,不新不足以成为新闻。标题要善于突出新事物、新方向,抓住最具新闻价值的问题。

二、导语

导语,是新闻开头的第一句话或第一个自然段。通常用简明的文字概括介绍新闻的主要内容,揭示新闻的主题,使读者对新闻内容先有一个总的概念。

导语的作用非常重要。新闻是否能引起读者的阅读兴趣,在很大程度上取决于导语写作的成功与否,所以写新闻要把最重要、最新鲜的事实放在导语中。“倒金字塔”结构,是新闻的基本格式。所谓“倒金字塔”,就是以重要性

递减的顺序来安排新闻中的各项事实,即把最重要的事实放在最前边,次重要的事实放在第二位,以此类推。导语,就是这个“倒金字塔”的最上面一层事实。

新闻导语的写法,通常有以下几种:

1.叙述式。这是最常见的方式。它是把新闻中最重要、最新鲜、最有吸引力的事实,高度概括地加以叙述。

2.描写式。对某一个富有特色的事实和一个有意义的侧面,用简明的语言进行描写,给读者以鲜明的印象。

3.评论式。对报道的事实进行简洁、精辟的评论,以揭示事物的性质和作用,引起读者重视。

4.结论式。将新闻事实的结论,在开头部分写出来,开门见山,反映事实的意义。

5.提问式。用提问的方式引出新闻报道的事实,设置悬念,引起读者的注意和思考。

6.引语式。引用与新闻有关的诗句、格言等,以增强导语的生动性。

拟写导语,应注意的几点要求:

a.不能与标题重复。导语与标题的作用有些接近,但标题是概括全文的精神实质,而导语是标题的扩展,要用事实说话。

b.为后文留下余地。导语固然是全文的精华,但也不能把话说尽;导语可以包含背景材料,但尽可能简略,留待下文去交待。好的导语能使新闻主体部分很自然地展开,为后面的行文提供方便。

c.各要素的组合原则。新闻中的五个要素――何时、何地、何人、何事、何因或为什么,简称五个“W”。后面再加上一个“H”,即怎样、如何,可理解为结果的意思。五“W”及“H”,每项都有可能进入导语,关键是看哪一项更具有新闻价值。如果新闻人物为社会所熟悉,在该新闻中特别重要,则应以“人”为先导。以此类推。

d.要用事实,忌空泛。新闻要言之有物,导语更应有具体的事实。初学写作者,尤其要注意避免用空洞的语言、抽象的概念和流行的口号写作新闻的导语,要用新鲜的事实来说话。

e.语言要简洁。新闻本身即要求语言简洁,新闻导语更要逐字逐句推敲,做到字字珠玑,一字不可移易。

三、主体

导语之后,就是主体。它是新闻的主干部分,是用充分的、具体的事实材料,对新闻的内容作具体全面的阐述,以体现全文的主题。

新闻的导语已经点明了新闻的主题,主体部分对新闻主题的表述、发挥,实质上就是对导语内容的展开与补充,以使导语中提到的各个事实更加清晰,使五个“W”和一个“H”更加明确。

新闻主体的结构一般有三种:

1.时序结构。就是按照事件发生、发展的先后顺序安排层次。这种结构可以使读者对事件的发生、发展的全过程有一个鲜明、完整的印象。

2..逻辑结构。就是根据事物之间的内在联系或逻辑关系,如因果关系、并列关系、主次关系等来组织安排层次。

3.时序与逻辑二者兼有的结构。对主体的写作,要求结构严谨、层次分明;内容充实、紧扣主题;注意剪裁、详略得当;简洁明确、生动活泼等。

四、背景

背景就是新闻事件产生的历史环境、客观条件以及它与周围事物的联系。除简迅以外,一般的新闻都要交待背景。背景的作用是使读者更好、更准确地理解新闻内容,使新闻更充实饱满,生动活泼,主题更加深化。

背景不是单独的组成部分,也无固定位置,所以不能把背景看成是新闻结构的一个独立层次。背景材料可以一次性交待,也可以分散穿插在导语、主体、结尾几个部位,一般出现在导语和主体中。背景材料是新闻的从属部分,因此不宜过多,否则就会喧宾夺主。

常用的背景材料:

1.对比性材料。对人物或事物的正反、今昔进行对比,在比较中突出其重要意义。

2.说明性材料。即对所报道的事实中有关的历史背景、地理环境、物质基础、社会环境做出介绍与描述。

3.注释性材料。即对新闻报道中涉及的概念、原理及名词、术语进行解释,以帮助读者理解新闻中的有关内容。

五、结尾

结尾又称结语,是新闻的最后一句话或一段话。结尾的作用或收束全文,深化主题;或说明结果,指明意义;或指出发展趋势、展示未来;也有的言之已尽,没有结尾。

结尾的写法有以下几种:

1.小结式。对所报道的事实或意义作简要概括,以突出重点,加深印象。

2.启发式。在讲完主要事实后,用启发的语言给读者留下思考的余地。

3.激励式。用激情的语言,激发读者的热情。

4.意义式。指明新闻的重大意义。

5.展望式。在报道完主要事实后,进一步指出事情发展的必然趋势或必然结果。

6.号召式。根据报道的事实提出具有号召性的意见,激励读者为实现某一目标而行动。

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篇7:美丽的天津

全文共 830 字

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我的家乡天津,她不仅是座古老的文明城市。而且又是座现代化的大都市。她东临渤海,北依燕山,西靠北京,是北方的海运与工业中心,也是北方重要的港口,中国重工业的基地,正以年轻的姿态展现在我们面前。而天津的这几年的巨变让我这个土生土长的天津人也目不暇接,一幢幢高楼拔地而起,一个个商店鳞次栉比,一座座立交桥横架长空,一条条快速路四通八达,广场上,公园里,街道中,无论白发苍苍的老人,朝气蓬勃的青年,蹒跚学步的儿童,人人脸上都洋溢着灿烂的笑容,生活在这样的城市忍不住让人笑开怀,华灯初上,夜晚的津城更加分外妖娆,造型各异的彩灯把天津又变成了一座不夜城。

南京路上焕然一新,两边的楼房都穿上了新衣裳,格外的美丽。人行道也装修一新,重新铺设了路面,又增加了绿地和小花园,翠绿的草坪,五颜六色的鲜花,给这条繁华的马路增添了浪漫和诗意,慢步在人行道上,有如置身公园一般。

美丽的五大道更是天津的骄傲,欧式的洋房,名人的故居,幽静的林荫小路,向世人展现它的古老和文明。独特风趣的新马泰(名字听起来就很有趣吧?是新华路马场道泰安道的简称)也成为了人们旅游的焦点。

天津的其它地方也有很大的变化,例如:滨海新区,天津站,奥体中心……在此我就不一一介绍了。总之均体现了以人为本的思想,人们从家中走出300米之内有绿地,500米之内有公园,从中感受到天津在鲜花的簇拥下,更是引人注目,也代表了我们天津人欢迎全世界的朋友。

不仅城市在变化着,天津的所有人们也在改变着自己的文明习惯,其实,文明离我们很近很近,近得触手可及。比如,把没有盖好的水井盖盖好,把盲道上的障碍物推开,捡起地上的垃圾等,都是一个个文明的体现。文明很小很小,只要每一个人都做一件文明的事,就能使社会迈出一大步,在社会上迈出的每一小步也许微不足道,但是用处却很大很大。一份文明好像一滴水,许多文明就是一片海;一份文明好像一盏灯,许多文明就会成为明亮的热情;一份文明好像星星之火,许多文明可成燎原之势。

我热爱我的家乡——美丽的天津!

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篇8:详细解释

全文共 227 字

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◎ 冷酷 lěngkù

[callous;grim;harsh;unfeeling; merciless; stern] 冷淡苛刻

一个冷酷的恶棍

待人冷淡苛刻。 茅盾 《色盲》二:“他想到 赵筠秋 的家世,一幅官僚家庭的黑暗而冷酷的活动影片便呈现在眼前。” 巴金 《一场挽救生命的战斗》:“副主任医师后来对人说,他做了十一年的外科医生,看见过不少的人死,已经变得很冷酷了。” 蒋子龙 《乔厂长上任记》:“时间和数字是冷酷无情的,象两条鞭子,悬在我们的背上。”

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篇9:详细解释

全文共 269 字

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见“ 痕迹 ”。

亦作“ 痕跡 ”。亦作“ 痕蹟 ”。事物留下的迹象。 唐 寒山 《诗》之二○二:“我家本住在寒山,石巖栖息离烦缘。泯时万象无痕跡,舒处周流徧大千。” 五代 王定保 《唐摭言·海叙不遇》:“ 赵牧 不知何许人, 大中 、 咸通 中,斅 李长吉 为短歌,可谓蹙金结绣而无痕蹟。” 宋 朱弁 《曲洧旧闻》卷四:“古语云:‘大匠不示人以璞。’盖恐人见其斧凿痕迹。” 清 袁枚 《随园随笔·古文模仿》:“古人作文,摹倣痕迹未化,虽 韩 柳 不免。” 老舍 《骆驼祥子》二十:“眼睛干巴巴的闭不上,他呆呆的看着那有些雨漏痕迹的顶棚。”

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篇10:2024天津开学第一课观后感

全文共 618 字

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爱国是尽义务,不图富贵;是牺牲自己,不奢望他人,是良心的表现,不是夸耀的资本。捐躯国难,视死如归。正是这些对祖国的热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了这辽阔的疆域。

忘不了那段屈辱的历史,鸦片.大烟.毒害中华儿女的灵魂,一杆烟枪让多少家庭妻离子散,南京大屠杀,三十多万人惨遭杀害,那惨目忍睹的场面深深刺痛了中华儿女们的心。毒气弹,让多少中华民族的土地变成焦土,让多少中国人尸骨无存,这血海深仇怎能忘记!

詹天佑这一伟大爱国人士,在那样的艰苦情况下,也能完成这一伟大的事迹,在这途中,有多少的崇山峻岭,每一次他都亲自去实地考察,每一次的考察中,他都有可能随时随地的命丧黄泉,那是什么,使他再这样一艰苦的情况下建造这中国第一条自己的铁路呢?是爱国,是那一颗永远爱着自己的祖国,却把自己的生命不管的炽热的爱国心。他曾经说过“我不知道什么是危险,什么是贪生怕死,我只知道只有国家好了,我才能安心。在我心目中,国家永远重要过于自己的生命!”就是这一句爱国的话,激励了多少拥有爱国心的代代中国人,让多少人为了国家拼了自己的性命一搏。

爱国,不只是说说,必须要采取实际行动,爱国,不分年龄,有人从小就爱国,有人50多岁了,甚至上百岁了,依然还想着自己的祖国。那么作为一个初中生,难道我们不应想着祖国,想着为祖国添光增彩吗?所以作为一名中国人,我们必须做到:1,必须时刻为国家效劳:2,为做为一名中国人而骄傲。

让爱国成为我们新一代中国人的骄傲吧!拼搏吧,少年!

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篇11:执行纪律合格方面情况

全文共 737 字

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专题研讨会上,李书记深刻阐述了“两学一做”学习教育的重大意义,与会人员结合各自的思想和工作实际,以“讲规矩、有纪律”为主题,就为什么要讲规矩、有纪律,怎么样做到讲规矩、守纪律进行了充分讨论和交流,直面自身存在的问题,现场提出改进措施。通过交流探讨,进一步理解和掌握了廉洁自律准则规定的“四个必须”、“四个坚持”,党纪处分工作原则、各类违纪行为情形和处分规定,以及地方党委和党组的职责、组织原则等。

就如何做“四讲四有”合格党员提出:作为一名基层党员要自觉加强党性锻炼,始终坚定理想信念,在政治上做一个明白人,始终保持头脑清醒,自觉同党中央保持一致,同组织保持一致,坚持做到令行禁止,行令畅通,决不歪曲和变通。作为一名党员,我们每个人的形象都代表了党员的整体形象,在新的历史时期,新的形势下,更要认真贯彻执行中央的八项规定,坚持“三严三实”,“两学一做”,进一步转变作风,遵守各项规章制度,努力做一名“四讲四有”的好党员,为社会主义建设发展做出自己的贡献。

作为党员干部要做纪律上的明白人,首先应做有定力的人。定力,指控制自身欲望或行为的能力,体现一种修养、一种智慧,更是一种境界。一个人有定力,就能正念坚固,心地清净,不为喧嚣所惑,不为名利所动。对党员来说,最根本的是政治上有定力,始终坚定政治信仰,站稳政治立场,把牢政治方向。唯有如此,才能稳得住心神,扛得住诱惑,经得起考验,永葆共产党人的革命气节和政治本色。

古人云“勿以恶 小而为之,勿以善小而不为”,作为党员干部就要警钟长鸣,时刻用党员标准严格要求自己,严格遵守党的纪律,牢记“两个务必”,做到“八个坚持、八个反 对”,防微杜渐,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,永葆共产党员的先进性,不断提高拒腐防变的能力。

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篇12:预备党员考察情况

全文共 1115 字

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第一阶段考察意见

同志自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的十六大和四中全会精神,政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线方针,政策,该同志在班级担任 职务,工作认真负责在各项活动中起良好的带头作用,在学习生活中 同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,尊敬师长,关心同学,乐于助人,生活俭朴,处世得当,具有较好群众基础,学习努力成绩优良,学习态度端正,该同志积极向党组织靠拢,经常主动向党组织汇报自己的思想,入党动机端正。积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践,同时也应该意识到自身存在的不足,群众批评与自我批评相结合,找出自身的缺点,多多团结身边的同志,争取共同进步。

第二阶段考察意见

同志在更方面都有了较大的进步,学习生活中,能够联系群众,本着全心全意为人民服务的宗旨,热心助人,在专业课程的学习中刻苦努力,有明确的学习目标,在同学当中树立了良好的榜样,但是,还应该看到 同志在自身性格的历练方面应多多加强,待人接物应更加热情开朗,做事也应更加大胆泼辣,争取自身的全面突破

第三阶段考察意见

同志较前段有更大的进步,这段时间内 同志认真参加党支部的各项活动,积极学习三个代表重要思想的深刻内涵,应用先进的方法论指导实践,在理论上不断充实完善自己,在学习生活中,用一名共产党员的标准严格要求自己,团结同学,热爱生活,在同学当中树立了良好的典范,在今后的学习当中,应注意培养独立思考的能力,多关注时事,政治敏锐性与把握大局的能力有待加强同志取得了很大的进步, 同志积极向党组织靠拢,积极表现,有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质,继续加强理论方面的学习,在实践中不断完善与超越自我,在学习与生活中,全面学习平衡提高,继续发扬自身的优点,团结同志,共同进步,希望能持之以恒,在今后的学习生活中,应多做自我剖析。该同志入党动机端正,政历及现实表现清楚,没发现任何问题,团组织推荐和群众座谈会意见反映良好,基本具备共产党员标准。

第四阶段:

长期以来,该同志认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,牢记党的性质、宗旨,衷心拥护党的路线、方针、政策,认真学习业务文化知识,学习刻苦努力。遵守学校各项规章制度。该同志一直以来,认真学习党的知识,关心国家大事,通过学习,该同志进一步端正了入党动机,在日常的工作实践中,努力争取在思想上入党,积极向党组织靠拢,在重大的思想政治斗争中,都能够向党组织反映自己的真实思想。有为共产主义奋斗终身的理想和信念。工作中,他严格要求自己,踏实肯干,担任教导主任,认真负责,工作任劳任怨,服从组织安排。

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篇13:烟火天津卷高考

全文共 756 字

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石击可有火花?心撞可有一生?但愿——“或许我们会从彼此的世界离去,但我会一直将你想念。”

随着人心的深入,我们愈发的对外人的排斥,尽管表面上是笑迎人,笑谈人,笑与人,但是人心莫测,我们不能猜测泥土与树根是否有感情,就像我们不能猜测别人是否以真诚来待我们一样,但愿人间中莫测的蓝天与白云是一束清澈的烟花。

听过奶奶与邻居的谈笑,看过奶奶与邻居在树荫下的和谐,同样也听到争吵,看过不愉快。一场场的情景,让我深疑她们到底是普通的友谊呢?还是小树般的友谊呢?普通终还是普通,小树终还是一折就断,经不过风雨的洗礼,人与人到底有着怎样的.间隔,会要如此的人间越来越清淡无味。

少了笑声,多了陌生;少了坚持,多脆弱。会真的是无味吗?

阳光洒下,映在儿童的脸颊上,他们笑着。一只蟋蟀在多个儿童的炽热的目光下演奏着,好像是专门为儿童们的友谊而弹奏的,音律活泼、跳动、和谐。他们不会像大人如此多心思,反而是无忧无虑的。交朋友只需开心,交心只需真诚,他们对待自己的朋友都是以诚相待的。有什么稀奇的便是一群人,有什么开心的也是一群人。虽说这个年纪的他们,也会打打闹闹,但是他们的友谊是清澈的流水。清得见底,没有心思;流得哗啦,是人心的歌咏。

人间也正需如此热烈开放的烟花。

这世间为何,老成的人就该比幼时少真诚的友谊呢?是因为成长过程中所遇到的事,是因为他们真的长大了,是因为他们真的经历了太多……虽少,但有,而且深厚长久。

是人间最美的烟花啊。

像是人生中成长的友谊,升空时是微弱温热的,开放时是美丽而开心的,降落时化成了灰是沉默的,消逝时是陌生的,同时也落到了地上,成为新一代花的化肥,守护并继续着他们的友谊——烟花。

可是友谊——不是天长地久的烟花,也不一定会成花的养成。

可是人心——难测,不测,他不一定会是真诚的希望心与心相系的。

多一点人间烟火

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篇14:详细解释

全文共 346 字

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◎ 嘲弄 cháonòng

[make a butt of mock] 嘲讽;捉弄

切勿嘲弄人

(1).嘲笑戏弄。《三国志·吴志·韦曜传》:“ 晧 每饗宴,无不竟日……又於酒后使侍臣难折公卿,以嘲弄侵克,发摘私短以为欢。” 北齐 颜之推 《颜氏家训·文章》:“近在 并州 ,有一士族,好为可笑诗赋,誂撆 邢 魏 诸公,众共嘲弄,虚相讚説。” 清 蒲松龄 《聊斋志异·凤仙》:“ 八仙 见 刘 ,惟掩口而笑; 凤仙 輒与嘲弄。” 魏巍 《东方》第一部第四章:“‘那就是他和人家玩弹弓英勇负伤的地方!’大娘嘲弄地说。”

(2).吟咏欣赏。 宋 范成大 《巫山高》诗:“ 楚 客词章元是讽,纷纷餘子空嘲弄。” 宋 叶适 《题拙斋诗稿》:“骚人墨客,嘲弄光景,徒借物吟号,夸其名甚矣,而局量浅狭,无道以守。”

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篇15:详细解释

全文共 230 字

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◎ 稳重 wěnzhòng

(1) [sedate;earnest;staid]∶安稳沉着

稳重寡言

(2) [steady]∶不轻浮

一个善良稳重的农民

(1).沉静庄重;沉着而有分寸。 宋 韩琦 《柳絮》诗:“一春情绪空撩乱,不是天生稳重花。”《红楼梦》第一一八回:“况且 鶯儿 也稳重。” 杨朔 《后语》:“那青年坐在炕边上,笑着点点头,显得又稳重,又自信。”

(2).犹当心。 元 无名氏 《举案齐眉》第四折:“小姐稳重,有老相公同老夫人在於门首,你接待他去咱。”

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篇16:详细解释

全文共 805 字

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(1).称量物体轻重的器具。权,秤锤;衡,秤杆。《礼记·深衣》:“规矩取其无私,绳取其直,权衡取其平。”《史记·范雎蔡泽列传》:“平权衡,正度量,调轻重。” 宋 苏轼 《徐州莲华漏铭》:“人之所以信者,手足耳目也,目识多寡,手知轻重,然人未有以手量而目计者,必付之於度量与权衡。” 严复 《辟韩》:“今又使之操其刑焉以锄,主其斗斛、权衡焉以信,造为城郭、甲兵焉以守,则其势不能。”

(2).喻指权力。《晋书·潘岳传》:“虽居高位,饗重禄,执权衡,握机祕,功盖当时,势侔人主,不得与之比逸。” 太平天囯 黄期陞 《建天京于金陵论》:“执权衡以御民, 金陵 偏党之习潜消。”

(3).指枢要。 唐 柳宗元 《与裴埙书》:“又不幸早尝与游者,居权衡之地,十荐贤乃得一售。” 唐 张鷟 《朝野佥载》卷四:“子位处权衡,职当水镜,居进退之首,握褒贬之柄。”

(4).法度;标准。《韩非子·守道》:“明於尊位必赏,故能使人尽力於权衡,死节於官职。” 明 方孝孺 《凝命神宝颂》:“出令发政,道为权衡;喜怒从违,以道为经。” 清 叶廷琯 《双贞图诗》:“后世论人毋执一,当奉圣语为权衡。”

(5).评量;比较。 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·熔裁》:“权衡损益,斟酌浓淡。” 唐 刘禹锡 《祭韩吏部文》:“手持文柄,高视寰海,权衡低昂,瞻我所在。” 清 陆师 《之官真州述怀》诗之三:“权衡奢俭间,张弛有治义。” 朱自清 《民众文学的讨论》:“在这种局势里,我们若能稍稍权衡于轻重缓急之间,便可知道我们所应该做的,是建设民众的文学,而不是拥护所谓优美的文学。”

(6).借指南北二方。《史记·龟策列传褚少孙论》:“规矩为辅,副以权衡。四维以定,八封相望。” 清 钱大昕 《廿二史考异·史记五·龟策列传》:“ 魏 相奏事,言东方之神执规司春,南方之神执衡司夏,西方之神执矩司秋,北方之神执权司冬。此云规矩权衡,指四方而言,亦四维为八卦。”

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篇17:2024天津开学第一课中小学生观后感

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我们伟大的祖国是世界文明的发祥地之一,已有五千多年的文明史。在这漫长的历史进程中,她有过辉煌,也遭受过屈辱。当历史进入十九世纪之后,我们的祖国陷入了重重危机。她外受各帝国主义国家的侵略与凌辱,内有封建腐朽势力的压榨与叛卖,大片领土被割让,

巨额财富被掠夺,无数民众被屠杀,亡国灭种已不是吓唬小孩子的神怪故事,而是每一个中国人都面临着的实实在在的威胁。聚集在镰刀斧头旗下的中华儿女们藐视一切困难,更把个人安危置之度外,携起手来,依然踏上了艰苦征程。为了救祖国出苦海,他们付出了巨大的代价,许多人献出了宝贵的生命。

今天,我在阅读《开国元帅的故事》时,有一个标题引起了我的注意,那是朱德元帅的一个故事:“誓拼热血铸中华”。

这个故事大概讲述了朱德怀着寻求救国救民道路的志向踏进了云南陆军讲武堂学习,为将来打下良好的基础。朱德在护国大战中立下了不少汗马功劳,后来由于形势的变化,令他感到非常失望,与他的梦想相差太大了,所以离开了军队。他要寻找更正确,更光明的道路。于是他出国留学,在国外接触到了共产主义思想,并且加入了中国共产党,成为了一名共产党员,从此走向了自己理想的道路,成为中国军队的创建人之一,为新中国的成立做出了很大的贡献,让千千万万的老百姓过上了幸福安定的生活。

读了这本书后,让我知道了现在的好生活来之不易,是他们老一辈革命家们抛头颅,撒热血,费了千辛万苦得到的。如果没有他们老前辈们创立了新中国,我们肯定还生活在水深火热之中;如果没有他们老前辈们创立了新中国,我们就没有这么好的环境,让我们好好学习;如果没有他们老前辈们创立了新中国,我们可能……。

我们做为出生在新社会,成长在红旗下的学生,要好好学习老一辈革命家的精神,努力刻苦学习,打好基础,长大后为建设我们伟大的祖国做出贡献,把祖国建设的更加强大,更加富有。绝不让老前辈们失望。

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篇18:详细解释

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◎ 安宁 ānníng

(1) [peace;tranguility]∶秩序正常,没有骚扰

(2) [calm;composed;free from worry]∶心情安定、平静

(1).安定,太平。《诗·小雅·常棣》:“丧乱既平,既安且寧。”《庄子·天下》:“愿天下之安寧,以活民命。” 汉 枚乘 《七发》:“今时天下安寧,四宇和平。” 唐 韩愈 《举韩泰自代状》:“官吏惩惧,不敢为非,百姓安寧,并得其所。” 明 黄元吉 《流星马》第四折:“文官每按四时调和鼎鼐,武将每定八方威镇华夷,则愿的千千年社稷安寧。” 阮章竞 《送别》诗:“不把狗们杀干净,千年万代都不安宁。”

(2).康宁,安康。 唐 白居易 《蜀路石妇》诗:“其夫有父母,老病不安寧。”《再生缘》第二一回:“合府相逢多欢悦,圣躬痊愈免耽惊……且説内宫皇太后,圣躬自此渐安寧。”柳子戏《孙安动本》第四场:“品级台前三叩首,臣问万岁驾安宁。”

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篇19:详细解释

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◎ 弥补 míbǔ

(1) [compensate;recompense]∶补偿,赔偿

何止能弥补这种损失

(2) [make up;patch up]∶填补

弥补亏空

(1).填补;补偿。 清 恽敬 《答来卿》:“今年各用更加困乏,春间有诸相好劝刻书弥补,尚未动手。”《二十年目睹之怪现状》第八七回:“就这几年里头,弥补以前的亏空,得了个营务处差事,阔了几年。”

(2).补救;挽回。 马南邨 《燕山夜话·保护文物》:“这许多碑板经过几次损失,残缺的部分已经无法弥补了。” 曹禺 《日出》第四幕:“不过,你们轻轻把 小东西 又送回到 金八 手里,这件事是很难弥补的。”

(3).缝补,补缀。 许地山 《空山灵雨·补破衣的老妇人》:“我这块原没有用线缝住,因为早晨忙着要出来,只用浆子暂时糊着,盼望晚上回去弥补;不提防雨丝替我揭起来了!”

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篇20:详细解释

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(1).谓根据事物的发展规律预先料到将来。《史记·龟策列传》:“卜筮至预见表象,先图其利。” 明 王鏊 《震泽长语·杂论》:“营 洛 之议,若预见有 靖康 之祸者,其谋虑之深长可知。” 艾青 《光的赞歌》诗:“这种光洞察一切,预见一切,可以透过肉体的躯壳,看见人的灵魂。”

(2).指能预先料到将来的见识。 柳青 《铜墙铁壁》第十九章:“战事完全按照 毛主席 的伟大预见发展了。” 周恩来 《关于当前民主党派工作的意见》:“在革命战争和阶级变化的发展上,需要我党有领导的预见,但证实这个预见的正确,还需动员全党领导群众在实际工作中循着这个预见的方向努力奋斗。” 袁鹰 《悲欢·横眉》:“‘杀人者终必覆灭’,多么有力的宣判,多么英明的预见。”

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