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我爱我家作文优秀作文【精品20篇】

导语:家乡的小山丘也许不高,但一定很美,那山丘成为了我们欢快的游乐园,你家也有小山丘吗?如果没有跟小编一起去看看吧。

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我爱我家初中作文

全文共 763 字

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每个人都有一个,家是温馨的港湾,是让人心灵休憩的地方。我也深有同感。

我的家说起来也许不值一提,因为太普通了。爸爸、妈妈都是工人,是一个普通的工人之家。与其他家庭不同的是我的家里总爆发战争。我的妈妈属猴,古灵精怪的,所以跟我那属猪的老爸在一起总是占尽上风,每次争执都以爸爸失败告终。而这时的我却也跟着老妈“欺负”老爸!哎,我那可怜的老爸呀!

我老妈是我家的大功臣,天天忙得不可开交,弄得自己一点空闲的时间都没有。为此,我可是h很有怨言的。去年,我要妈妈帮我打一件漂亮的毛衣。她呀!一口答应下来。可直到今年六月才打好,等得我都没有那么高的兴致了。因为她白天上班,晚上做家务,根本没时间打。看着她抽空打好的毛衣,我既抱怨她打的时间长,又心疼她当初干嘛要一口应承,把自己弄得那么累。哎,我那可亲又可爱的妈妈!

我老爸文化水平不高,却是个爱面子的人。平时,在学习上碰到什么难题,我是绝对不会去问老爸的。因为你如果问他,他一定会教训你几句:“上课不听讲,只知道问。自己想!”以前,问他题目的时候,我总为此自责,好像自己真的犯了什么错误,后来,我才知道,那时爸爸自己也不知道的借口。在女儿面前承认自己也不会,那多没面子呀!虽说老爸爱面子。对我的学习可绝对是关心的。每天,不论再忙,他都会抽出时间检查我的功课。如果有错误,他还会同室操戈,心狠手辣地把我揍得五体投地。哎!这时,那爱与老爸争吵的老妈一定会和他统一战线,一旁袖手旁观。你们说我惨不惨呀!

对了,我还有一个调皮嘴馋的弟弟。他可是一个名副其实的大馋猫。每天都会向老爸、老妈要钱买零食。因为他小,老爸、老妈也总是依着他。我虽说不介意爸妈对这个小家伙的偏爱,但还是有些担心。毕竟从小让弟弟养成乱花钱的坏习惯不好。

小鸟有舒适的巢,蚂蚁有温暖的穴,我有一个温暖的家。我爱我的家,让爱永远驻我家!

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篇1:我爱我家的小狗作文400字

全文共 450 字

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有一只可的小,眼睛黑溜溜的,全身都是乌黑乌黑的毛,所以我经常叫它“小黑毛”。

当我去上学时,小黑毛会站在门口送我,一直走了很远,回头还可以看见它在门口站着,一见我回头看它,它就快活地摇摇尾巴。等我放学回家时,它已早早地蹲在门口迎接我,一见我回来,它兴奋得直摇尾巴,跑过来围着我转,还往我腿上扑。

它很喜欢我和它玩游戏,它最喜欢我丢木棍了。我拿起一根木棍,往远处一丢,它立马风一般地飞过去把木棍咬在嘴里,然后把木棍叼着跑回来,晃荡着脑袋,摇晃着尾巴,眼睛滴溜溜地看着我,一副得意洋洋又讨好的样子,很萌哟!

写作业时,小黑毛就在我的旁边乖乖地卧着,眼睛一直看着我。小黑毛估计在盼着我把作业快快地写完,这样才能好好地跟我玩游戏吧。

吃饭的时候,它会把空碗叼到我的身边,可怜巴巴地看着我,好像在说:“我一天都没有吃饭了,把吃的分给我一点吧。”我会把好吃的分给它,小黑毛会欢天喜地地吃起来,吃完了马上又开始装可怜,一直到吃饱为止。

我希望小黑毛能快乐地长大,长大后我还要和它一起高高兴兴地玩各种各样好玩的游戏呢!

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篇2:我爱我家优秀初一作文

全文共 601 字

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我们都有一个,名字叫中国。

中国,我美丽的家,这几年有了迅速的发展和取得了伟大的成就。

2003年10月份,就在那激动人心的的14日凌晨4点,随着一声从酒泉发射中心操纵室指挥发出的一声“发射!”就在这时,我们中华民族飞天的梦想从梦转为现实,这“神舟”五号的成功发射和回收,标志着我国成为苏美之后,第三个能成功把人送入太空的国家,这是让我们中国人足以高呼和自豪的时刻。

当然,在我们祖国蓬勃发展的背后,有着许许多多默默奉献的人,不怕牺牲的人。

在2003年,我们因为乱食野生动物,而引起了一场全球性的病毒流行。3月中旬,非典型肺炎在我国广东一部分地主迅速蔓延。接着,在这以后的四、五月份,SARS逐渐普及到了全国甚至全世界。非典型肺炎的流行,对全人类的生活和发展造成了一定的影响。在每天都有几百人甚至几千人被确诊为SARS患者,每天中几十,几百人失去了宝贵的生命。在这病毒风狂的几个月中,中国的那些伟大而又可的白衣天使,勇敢地站了出来,用自己的智慧,生命保护了我们的安全,使中国度过了这场灾难。由于我国医疗条件比较差,这场灾难,中国的医生和护士有两千多人失去了自己的生命。但我国医学界专家在研制SARS疫苗方面走在了全世界的前列!

这就是我们中国人,智慧的中国人,勇敢的中国人。

刘德华一首《中国人》唱出了所有中国人的心声。“手牵着手,不分你我昂首向前走,让世界知道我们都是中国人。”

我爱你,中国!祝福你,中国!

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篇3:六年级我爱我家作文600字

全文共 637 字

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,这里有我爱的爸爸妈妈;我爱我家,这里有我爱的玩具书籍;我爱我家,这里有我爱的绿树红花;我爱我家……

我有一个温馨、幸福、和睦的家,家里有亲切、和蔼、耐心的爸爸;有要求严格、勤劳善良、无限关爱我的妈妈;还有调皮捣蛋、勤学好问的我。

先来说说我和蔼可亲的爸爸吧。有一次数学考试我只考了八十多分,当我把试卷给他看时,我的心犹如十五个吊桶打水,不敢看他一眼,心想:爸爸一定会狠狠地批评我。出乎意料的是爸爸不仅没有批评我,反而亲切地对我说:“没事的,这次没考好说明你掌握的知识不牢固,习惯没培养好,读题马虎,计算错误。”说罢,他便拿着试卷一道题一道题地给我分析、讲解,然后出了很多类似的题让我做,不厌其烦的给我讲解。

我的妈妈可就不同了,对我要求非常严格,无论什么事都希望我在能力范围内做到最好,考试希望我考全班第一名;作业希望我字迹工整、一丝不苟;生活上希望我独立……妈妈不仅严格还特别爱干净,家里总被她收拾地井井有条、一尘不染。正因为妈妈特别爱干净,所以我没少挨批:玩玩具的时候总是把玩具随手放置,写完作业课桌上经常乱七八糟。

家是一座大山,让我有依靠:当我遇到困难和挫折时,爸爸耐心地教我如何面对困难,当我受到委屈时,妈妈关切地安慰我;家是一个游乐场,当我无聊的时候,爸爸妈妈陪我做游戏,家里充满欢声笑语;家是一个辩论场,当我们为某件事或者一道题目观点不一致时,我们会争辩得面红耳赤。

我的家里时而安静,时而吵闹,时而欢声笑语。无论何时,我都爱我的家,因为这是一个温馨幸福的家!

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篇4:作文教学我爱我家

全文共 4396 字

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教学内容】

人教版语文七年级上册第五单元以“亲情”为主题,综合性学习中要求学生在整体感悟课文内容的基础上,注意语言的积累和写法的借鉴,写一篇表现“我”的亲情作文。针对很多学生觉得生活平淡枯燥、感受不到什么动人的东西,写作时缺少素材或不会积累素材,没能从平常的生活中选择材料表现自己真情实感,我依据新课程标准的写作评价建议,交给学生搜集素材的方法,启发诱导学生的情感体验,鼓励他们真情实感的流露,说真话、诉真情,并让学生对作文进行自评、互评,在此基础上由学生推选代表讲评自选范文,我在各阶段进行指导和最终进行评价,进行了一堂亲情作文指导课。

【教学准备】

思考回顾:学生回顾本单元课文《风筝》《散步》《诗两首》和《〈世说新语〉两则》等,理解亲情是人间最真挚而美好的感情之一,家庭是一个人成长的摇篮,浓浓的亲情不只在作者笔下,更萦绕在每一位同学身边。

指导访谈:提前一周让学生根据自己的情感体验和家庭实际状况在“老照片的故事”、“我家的一件珍品”和“妈妈的唠叨”三项活动中任选一项,作具体的访谈指导,让学生将访谈、聆听的亲情故事记录下来,在班里交流。

①选择“老照片的故事”和“我家的一件珍品”的同学,应在活动前与父母聊一聊相应的话题。可以和父母一起翻翻旧相册,听他们讲讲照片后面的故事;可以找一找家中的某一件你感兴趣的物品,问问父母它的来历。

②选择“妈妈的唠叨”的同学,应静下心来听听妈妈唠叨的内容,和爸爸谈一谈关于“妈妈的唠叨”的话题。

③尊重长辈,文明礼貌,与父母交流自己的内心感受。

歌曲赏悟:下载欣赏《让爱住我家》《感恩的心》《懂你》等歌曲,理解亲情可歌。

【教学目标】

知识与能力目标:①围绕一事一物写一篇作文,具体生动,融入真情实感。

②培养口语交际能力,做到有条理、有中心地说话。

过程与方法目标:养成爱思考、爱探究的兴趣和习惯。

情感、态度与价值观目标:感悟亲情、尊敬亲人,养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。

【教学过程】(2课时)

一、我唱我家,亲情流淌

放歌曲《让爱住我家》,学生跟唱――唱着这首歌,看着这一家人,各个脸上洋溢着爱的喜悦,感觉非常熟悉和亲切。爱我们的家吧,每个人爱它,家就有光彩,每个人付出,家就不孤独,每个人珍惜,家就有甜蜜,每个人宽恕,家就有幸福,让爱天天住你家,让爱天天住我家,不分日夜秋冬春夏,让爱永远住我们的家。

(点击课件出示歌词,理解亲情可歌,让亲情在教室内流淌。)

二、感悟亲情,抛砖引玉。

谁家的影集里都有很多珍贵的照片,谁家都有一件值得永远保留的珍品,别看是一件不起眼的小东西,但是它们记录着生活,记录着我们的过去和现在,不管他是枯涩,亦或是甜蜜,都将是我们心中永远珍藏的记忆。(点击课件,展示照片)下面让我们一起来朗读《我的家》这篇文章,了解照片背后的故事。(课前将中国人民大学附中赵晶晶同学的《我的家》这篇文章打印成稿发给学生)

我的家

我家三口人,爸爸、妈妈和我。

我家住六层顶楼,冬冷夏热,两间卧室一个小厅,厨房不大厕所很小。

爸爸很勤奋,总是见他伏案工作。可家里没人时,他也会偷懒看电视。

妈妈很懒惰,连备课也躺在床上,她嫌她的写字台光线不好,我和爸爸不敢说她,怕她惹急了不给我们做饭吃。

我最幸福,有单间儿,有写字台有书架有钢琴有床有床头柜有大笨熊。我最喜欢一边抱着熊,一边听音乐,一边吃冰淇凌,一边趴在床上看小说,可惜这只是我的生命狂想曲。

爸爸妈妈爱吵架,并以此为乐(至少我是这么认为),一点鸡毛蒜皮的小事能吵20分钟。一般一天有这么几场:早上起来吵一架,晚上回家吵一架,厨房里面吵一架,饭桌上吵一架,茶余饭后再吵一架,晚上关灯睡觉之前还要吵一架,也许连做梦都要吵架。好在二人都是君子,只动口不动手,所以我家的家具器皿比较安全。但吵架归吵架,真要有谁病了,另一位则端茶倒水关怀备至。凭心而论,爸爸妈妈还算是一对模范夫妻。

我和爸爸平时是“铁哥们儿”,互相叫外号。我们惟一的冲突是在吃完饭决定谁刷碗的时候,都犯懒,就只好猜拳决定。我一向主张一局一胜,速战速决。而爸爸老玩五局三胜,还要玩三盘,很会给自己留后路,狡猾狡猾的。平常虽好得没话说,但我若真犯了错,爸爸也会严厉起来,狠狠批我一顿,丝毫不留情面,不讲“哥们儿”义气。

妈妈老对我唠唠叨叨,而且唠叨的范围极广。这两天她心血来潮看起了佛教书。每看完一章,都要发发感慨:“哎呀,佛说得真对!”饭桌上,经常引用佛的话教育我。可以总结为:“佛说了……”“佛又说……”“佛接着说……”“……佛还说……”“佛继续说……”“佛最后说……”“佛总结说……”“佛强调说……”“佛顺便说……”“佛补充说……”话虽有些多,但都能说到点子上,不乏精辟之语,令我大彻大悟。

三个人真是一个奇妙的组合。冤家间的互爱,“铁哥们儿”的斥责,唠叨碎语的教诲,组成了一个温暖而不乏幽默的家。

配乐朗读,讨论交流读后最感人最动情的语句或情节,研讨感人动情的原因。(学生讨论发言,各抒己见。)

(教师小结并点击课件)“说真话,诉真情”是文章的灵魂。

“说真话”(板书)在我们作文时极其重要,只有敢说真话,肯吐心声,真正做到像巴金所说的“把心交给读者”,即篇篇写的都是“掏心窝子”的话,那样,才能使读者感到真诚,感到可信,才能使你写出的那些话产生巨大的说服力和感染力。我们写作时坚持“说真话”,实际上是把生活和写作,把做人和作文这二者真正和谐地统一在一起。它不仅对写作具有重要的意义,而且对写作者个性的发展、完善,对其健全人格的培养、形成,也有着重大的影响。

“诉真情”(板书)也很要紧。“诉真情”才能使人感动,引起共鸣。人有七情(喜怒哀乐爱恶欲),这是先天的禀赋,不学而能。所以,情贵在真:发自天性,出于自然。从这一点说,虚情、矫情、煽情、造情等等,都是不可取的。写文章之所以一向都强调写“真情实感”,道理也正在这里。

三、我忆我家,真情写作

一周的访谈、观察、记录让我们发现生活中有很多的小事都能体现亲情的伟大,要是我们在写作时能尽可能地抓住真实、生动的细节进行定格放大,运用多种手法将细节写真实、写具体、写生动,用我们最美的语言将自己的对亲情的体会、理解和感悟真实地表达出来,那么我们的作文便是成功的。

下面,就请同学们用最真实、最感人的语言描叙“家”的故事,题目自拟,500字左右。

(点击课件,出示写作要求。写作的时间完全交给学生,教师不多说一句话。这段时间看似寂静,实际上是教师和学生的思维活动都高度紧张的时刻。)

四、互动评改,推荐展评

让学生细心阅读自己的作文,发现和修改错别字、病句,根据评分细则对自己的作文逐项评价,同桌互阅作文,订正错别字,共同商讨文中病句的修改,再四人一小组共同评点交流,评定成绩,最后大组评议,各大组选出讲评范文一篇及主讲人,准备朗读和评点交流。

(教师点击课件:提出评分细则和对学生自评、互评的具体要求,让学生对作文的基本原则、要求和写作技巧有切身的体会,自行完成本次作文评价,自己发现作文的优点和问题,促进作文水平的提高。)

学生以大组为单位选出讲评范文和主讲人之后,主讲人上台朗读并结合本次作文训练要点做讲评。(教师此时指导学生结合作文中的语句、段落进行评价,如“我觉得这编作文文从字顺,如‘……’一句就写得很美。”)各大组主讲人总评之后,教师适时组织和动员其他同学发表意见,补充讲评。最后,教师进行过程评价,着重对写作材料的准备过程和作文评改、讲评过程进行评价,肯定作文前的有效准备,表扬他们认真评改,对己、对人负责的处事态度。

五、结课拓展,悟道践行

家是温馨的港湾,当你受伤时,会想到它;家是心情的驿站,当你郁闷时,会记起它。家中有唠叨的母亲,严厉的父亲,当然还有一个调皮懂事的你。我们每一个人都应从家庭中得到过深深的母爱,浓浓的父爱,都从家中一点一滴的小事,小物品中感受过家庭的温馨,当然也有一些同学认为,家中也少不了烦恼的变奏曲,在家里每天都会发生普通而又感人的故事。课后,请同学们继续以“家”为话题,敞开心扉,谈谈对家庭的看法和新的认识,说说准备为家庭做些什么以表达对家庭的爱?回家后,写一封信给自己的爸爸妈妈,说说藏在心里很久却没有机会表达的爱与感激吧。

(课件出示写作要求:不写错别字,能正确使用标点;条理清晰,敢说真话,肯吐心声,有真情实感;交给父母阅读、点评反馈。)

最后,让我们走进“大家庭”宣读“感恩宣言”,唱首《感恩的心》,献给我们最亲最爱的人。(齐唱《感恩的心》结束,情感达到最高潮。)

【教学反思】

作文教学是语文教学中的难点,一直以来,作文就是绝大多数学生最头疼的东西。一提起作文课,学生就会心生“厌烦”,对于上课也就没有了兴趣,一旦写起作文来,搜肠刮肚、东拼西凑,要么仿写范文、编织故事,使文章显得干巴巴的,缺乏真情实感。造成这样的原因是他们割裂了作文与无限广阔的生活的关系,没能很好的把自己的喜怒哀乐在作文中表达出来,没能说真话,诉真情。本次作文指导训练,我按第五单元的综合性学习“我爱我家”这一主题而展开,由于“家”是活动的环境和感情的“载体”,跟学生密不可分,很易引导学生从生活中选择真实写作的材料,培养学生真情作文。为此,我把写作要有“真情实感”作为切入点,提前安排、指导学生根据自己的情感体验和家庭实际状况在“老照片的故事”、“我家的一件珍品”和“妈妈的唠叨”三项活动中任选一项进行访谈,聆听和记录亲情的故事。这样,既使学生认识到“写作是为了自我表达和与人交流”,“张扬自我、以心换心”,又培养了学生的交际能力。在教学内容的设计上,我突出了写、议、评、改四个字,力求做到随着学生写作过程的发展,思维的训练也步步推进。上课伊始,先让学生欣赏跟唱《让爱住我家》,让学生感知真情以作文的必要,让亲情在教室内流淌。接下来的教学中,我充分创设情境,配乐让学生朗读范文,欣赏照片,鼓励学生有个性、有创意的表达意见,抛砖引玉,激发写作欲望。

学生写作阶段,我没多说一句话,以“能交给学生的时间就交给学生,能让学生做的就让学生去做”为原则,另据新课程标准的写作评价建议,在学生完成作文后,我让学生对作文进行自评、互评,并在此基础上由学生推选代表讲评自选范文,我仅在各阶段进行指导和最终进行评价,真正让学生发挥主观能动性,培养了学生修改文章的能力,使得学生在一个民主合作的氛围中,形成多向的信息的交换,把学生的作文训练引向高效健康的轨道上。最后的结课拓展,意在让学生走进“大家庭”,懂得感恩,懂得理解、关爱他人;课后训练让学生完成作品后,交由父母阅读、反馈,让家长们也参与到此次作文中来,品味一下自己孩子的文章,了解一下自己孩子对亲情的感悟。事实证明这一举措也是可行的,从许多家长评语中可以看出,他们被孩子的细心、懂事所感动,有的甚至没有想到自己一个小小的举动会对孩子有这样大的影响,这无疑拉近了他们与孩子之间的情感距离。

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篇5:我爱我家的庭院

全文共 589 字

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说起我啊,最大的特色就是——美丽的庭院

它是我写作业时的“风水宝地”,它是我玩耍时的“秘密基地”;也是植物们快乐成长的“温馨之家”更是动物们玩耍嬉戏的“游乐园”。

柳绿花红,百鸟争鸣。经过了漫长的冬眠后,刚睡醒的种子们探头探脑地钻出泥土,好奇地打量着外面的世界。我不断地给他们浇水施肥,种子们迅速地发芽长个,并开出了美丽的花朵。茂盛的绿叶像一顶顶遮阳伞,花儿们在绿叶丛中欢乐的舞蹈。迎春花公主,杜鹃花公主……千姿百态,数不胜数。花儿们在绿叶的衬托下,将我家的庭院点缀的美不胜收。

炎热的太阳毫不留情地炙烤着大地,这时候该是瓜果们大显身手了。只要吃了它们,所有的炎热都会抛到九霄云外。它们有的长在地上,有的窜到了树上,顽皮的很。叶子葱葱茏茏,把悄悄绽开的花朵严严实实地藏了起来。

天气有些转冷,石榴树上的石榴一见枯叶落在了地上,就会偷偷窃笑,似乎很开心看到!这时,柿子们也不敢落后,努力地把自己变大,想快点和石榴来张合影呢!一股丰收的喜悦荡漾在庭院的每个角落。

到了隆冬时节,一场大雪过后,庭院和花坛都穿上了一件又白又厚的棉袄。只有几朵不畏严寒的腊梅在风中傲然挺立,独自开放,散发着幽幽的香气,默默地保卫着大家。

我家的庭院,更爱把我家庭院打扮得无比美丽,纯洁的大自然!不论我家的庭院以后会变成怎样,但在我的心里它永远都是独一无二,无与伦比的。因为它有我爱的自然,有我爱的气息和感觉。

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篇6:我爱我家的小树是作文

全文共 777 字

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我奶奶院子有一棵石榴,它不像椰子树那样挺拔秀丽,也不像老榆树那样质朴无华,更不像雪松那样四季常青,可是我却非常地喜欢它。

在我奶奶家的后院里,住着一位年迈的“长辈”,我曾好奇地问过奶奶,那位:“长辈”多大岁数了?奶奶的回答则令我大吃一惊:“大概接近七十岁了吧”!你一定好很好奇,那接近七十岁的长辈到底是谁?嘿嘿!它就是我家那棵高大挺拔的石榴树。

这棵石榴树是我太婆当时栽下的,后来又由我奶奶照料到现在,在我们家庭中也算是“老一辈”的人物了。

我十分喜欢这棵石榴树,每到春天的时候,在它那纤弱的枝干上都会长出一片片小叶子,那些叶子先是淡黄色的,过一段时间后便会慢慢变成深绿色,可极了!

到了初夏的时候,原本那些可爱的小叶子中间便会长出一棵靑色的果实,酷似导弹。再过一段时间,那些果实便会开始有点儿发红,慢慢变成淡红色,在它的表面,还会有一些黑色“缠绕”在它的四周。再过一段时间,最后那些果实的周围便会开出鲜红色的红花,既大气又美丽,怎能不令人喜欢,更不用说满树的“艳震八方”了。绿色的叶子衬托着那红红的石榴花煞是好看。一阵风吹来,花瓣在空中翩翩起舞。前几天还是鲜花怒放,现在却变成许多小石榴,它们在阳光和雨露中快乐地长大。

秋天,石榴就如同一个个害羞小姑娘的脸,红红的挂满枝头,真是惹人喜爱。进入了深秋,这位“长辈”便成了我们全家的“宝贝”。石榴终于熟了,我小心翼翼地摘下一个来,放在手里细细端详,红红的皮上有一点发黄,圆圆的招人喜爱。我把石榴掰开,啊!那如同玛瑙般的果实便出现在我的眼前,一粒粒如同红色的钻宝石。尝了一颗,甜甜的,好吃极了!里面的籽红彤彤的发紫,放在嘴里细细品味,甜甜的略带一点酸真好吃啊!听奶奶说:因为石榴的籽很多,有多子(多籽)的意思,石榴皮还是一种中药呢!所以人们格外喜欢。

我爱我家的石榴树,我要和它一起茁壮成长。

[我爱我家的小树是作文

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篇7:我爱我家初中作文

全文共 691 字

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冬天来临,天气开始变冷了。路上,寒风飕飕,树被吹得摇摇晃晃,草被吹得弯了腰。走出街,连穿着两件厚厚的大衣都觉得寒气袭来。这时,我不禁由此想到了汶川。

汶川是这次四川大地震最严重的灾区。地理位置位于中国的西部,天气非常恶劣,而且有的人还在睡简易房。而我呢?我还是幸运儿呢。

我一直在寻找机会做出一点贡献,最近,机会来了。学校开展了“心捐衣被,温暖汶川心”的大型活动。老师宣布的时候,我心情非常的激动,只差叫了出来。当天晚上,我就开始行动起来。我又是翻箱倒柜的找,又是一个不差的找,而爸爸妈妈也积极踊跃。

最后,我找出了好几件舒服、可爱的衣服,还有爸爸妈妈的。这些衣服都是我精挑细选选出来的,虽然都是我最喜爱的衣服,但是,比起汶川的孩子来说,那几件衣服还算不上什么。那只是我的一点爱,一点安慰,安慰他们不要怕,因为后面还有人在关心他们。

那天晚上,我梦见了一个十分奇怪的梦:我变成了一个爱心鸟,来到了汶川,与他们玩耍,讲一些东西,点化他们的心。我还让他们的心变得温暖起来,并重建了自己的园,从阴影中走出。

来到学校,我与同学们把衣服捐了出去,同时希望我捐的衣服和同学们捐的衣服拼凑在一起,变成一颗很大很大的爱心暖化一个个小小的心。顿时,我的心里一阵激动。

星期一,闭幕仪式开始了,那触动人心的歌使人感动,代表们抬上去的棉被一床一床的堆起来,堆成了叠罗汉。可要知道,那是一个个爱心搭建起来的呀!

我眼前渐渐地模糊起来,眼泪塞满了我大大的眼眶,泪水从我那大大的眼眶里流出。

寒风再次袭来,但是这次与众不同:因为我出了一份小小的力,所以我此时此刻的心情无比愉悦,心中也是无比温暖,就像坐在暖室里一样温暖。

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篇8:关于我爱我温暖的家作文

全文共 848 字

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我很喜欢我的,我的家充满了温暖,虽然我家很平凡,但我家充满了温暖、关心、鼓励。我们坐在沙发上,抬头看着电视;开心的说着电视里的节目,偶然聊聊家里的生活。

我家虽然不富有,但我有爸爸、妈妈对我的关心鼓励;有妹妹温暖的陪伴;当我不开心时,弟弟变着花样逗我笑……

在初三阶段,我刻苦学习,几乎明天都在熬夜复习,奋力的学习拼搏。有一次,我无意间发现妹妹房间里的灯还亮着,我还以为妹妹忘记关灯,我轻轻的走到妹妹的房间里,发现妹妹还没睡,原来妹妹每天都陪我熬夜复习。妹妹像灯一样为我照亮前方的路,妹妹也温暖了我的心灵。

我对化学科目非常感兴趣,记得我刚学化学时,怎么也学不好,别的同学也叫我放弃学化学,他们说,学死你也考不及格。当时我的心里感觉委屈极了。放学后我飞速的跑回家,连忙把书包丢在地上,跑到自己的房间里大哭,爸爸看到我今天有点不对劲,问我:“怎么了,可以跟爸爸说一下吗?”“爸爸,她们都说我学死化学也学不好是这样吗?

“不是的,傻女儿,你应该对自己有信心,而不是盲从别人的意见。”听了爸爸的话后,每天我上课认真听讲,我也会做到课后认真完成作业、巩固老师所讲的内容和提前预习。爸爸对我的鼓励,让我成绩慢慢地提高,也叫起了化学老师对我的注意。

在前年寒冷的冬天,在我们寒假补课时,天气非常不好,不是下小雪就是下小冰雹,虽然我们看不见小雪和小冰雹,但它打在我们脸上时,我直感觉又冷又痛。补课那段时间,我是外宿的,寒冷又黑暗的冬天,不敢独自回家,差不多每天都是妈妈接我回家。下雨又混着小雪晚上,妈妈独自站在学校门口等我,冻得妈妈的脸又红又肿。妈妈把自己的外套给我穿,回到家里,妈妈给我热了一杯牛奶,我喝着热牛奶,温暖了这寒冷又黑暗的冬天。

当我有碰到解不开的难题时,我的心情非常的不好情非常失落,脸上毫无表情,这时,弟弟就会带我出去走走,跟我说一下他的学习情况或者他表演个把节目,直到把我逗开心为止。他总是千方百计的安慰我,转移我的注意力,使我从悲转喜。

我家确实平凡,但我有一个温暖的家,温暖的家充满幸福的欢声笑语。

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篇9:我爱我家满分作文

全文共 808 字

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有同学曾经对我说过:山区的孩子真幸福!不用钱,就可以得到很多别人捐的东西。当时我立刻反驳她:“你知道吗?他们的爸爸妈妈为了生活,到远方工作,一年只回一次呢!这样幸福吗?有家,有自己家人的陪伴,才叫幸福!”

我就是沐浴在家人的河里长大的。我生活在一个令人羡慕的四代同堂的七口之家。家里住着和蔼的太爷爷、倔脾气的太奶奶、爱运动的爷爷、有“神厨”之称的奶奶、博学的爸爸、唠叨的妈妈和古灵精怪的我。

我爱我家,家里有两大“活宝”。人们都说“家有一老如有一宝”。要说我家最“宝贝”的,非我的太爷爷太奶奶莫属。我的太爷爷太奶奶虽然都已经八十多岁了,身上还有许多病痛。在我的眼中,我的太爷爷太奶奶是一对绝配夫妻,真可谓是“周瑜打黄盖——一个愿打,一个挨”。我的太爷爷是一个没有脾气的人,而太奶奶的脾气不好。太奶奶一不高兴,就把曾爷爷当作出气筒,指着太爷爷不停地数落着什么,太爷爷则在一旁一声不吭,直到太奶奶消气为止。每当这时候,家里的其他人也不出声,静静地看着,其实大家心里偷着乐呢!

我爱我家,家里有勤劳的爷爷奶奶。爷爷奶奶是家里的大功臣,家里的家务活、一家人的一日三餐、照顾太爷爷太奶奶的重任都落在他们的肩上。奶奶是美食高手,每天放学回到家,我总能吃到美味可口的饭菜。爷爷是一位运动达人。不管天气如何变,他每天坚持锻炼,在他的带动下,我也成了运动爱好者。

我爱我家,家里有爸爸妈妈无尽的爱。尽管爸爸妈妈平时工作都忙,但他们对我的照顾一点都不少。我的爸爸——一名警察。他爱我,他像一座大山一样保护我。晚上,我和妈妈想去公园散步,爸爸见了,总会说:“晚上,两个女的外出,多危险呀!我陪你们一起去!”我的妈妈——一位老师。她爱我,我如一朵娇嫩的小花被妈妈细心地呵护着。平时她既要关心她的学生,又要“唠叨”我的功课。如果我生病了,妈妈更是不放心,一夜起来几次照顾我。

瞧,这就是我的家人,我的家!我爱我的家人,我爱我的家,家是我幸福的港湾。

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篇10:我爱我家三年级作文550字

全文共 535 字

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庭的温暖把我的心照亮,他如同一个太阳。给予了我光和亮,如同一只百灵鸟,给我的世界充满了音乐,如同一朵鲜花。令我的世界充满了色彩与芬芳。我我家。

我的家中充满了色彩。周末,我们全家都容光焕发,准备着休闲的生活,难得休息,妈妈放下手中的抹布,爸爸放下手中的钢笔,我放下书桌上的书本,妹妹也放下手中的油画棒。我们全家都聚到了电视旁。里面的歌声把我们吸引了过去。妹妹拿着遥控器,把声音开到最大,我们坐在电视机前,磕着瓜子,看着里面绘声绘色的表演。就这样,我们用欢笑与歌声送走了愉快的周末。

我的家中充满了芬芳,紧张的学习与工作之后,让歌声把你送入梦乡,此刻你是最快乐的人,厨房之中飘来了妈妈的饭菜的味道,那是家的味道。十分地温馨,十分地愉悦。家庭的芬芳如同一支魔法棒,它能变成你想要的东西,我嗅到了家里面的芬芳。它令我在家之中遨游。家,是一个多么温暖的字眼,它是我们休养生息的场所。是我外出扬帆远航时的避风港,也是我整装待发的港湾。

我爱我的家,爱它的五彩缤纷,爱它的姿态万千,爱它的芬芳四溢,爱它的五光十色。我爱我的家庭,是因为它给我带来了温暖,给我带来了色彩。我对家庭的爱是无可比拟的。它比白云纯洁,比百花多彩,比太阳温暖,比蜂蜜更甜。我的家如同一个世界,它包含了浓浓的亲情。

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篇11:我爱我家高中作文800字

全文共 1068 字

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一个乐于助人的小书虫,一个幽默风趣并喜欢唱歌的老板,一个勤劳持而又关心孩子的老师,上天让这三个人成为了一个快乐的家庭。

勤劳的妈妈

我的妈妈可勤劳啦!从早到晚,从来没有停歇的时候。她每天马不停蹄地赶着上班,不辞劳苦地接送我上学、放学,任劳任怨地做着永远也做不完的家务事。

有一天晚上,我准备睡觉时,到厨房拿点东西,突然发现妈妈正在厨房打扫卫生。地上有很多散落的垃圾、汤迹,灶台上锅碗瓢盆杂乱地堆放……看得出妈妈已经很累了,满脸的疲惫,但是她愣是打起精神,像变戏法一样把厨房打扫得干干净净。看,那地板都可以照出人影儿来了呢!看到整个厨房焕然一新,妈妈抹了抹额头的汗珠,这才满意地走出厨房。

为了让我吃得营养健康,妈妈可谓煞费苦心啊!还记得小时候,我不喜欢吃鸡蛋,怎么办呢?妈妈冥思苦想,终于想出了办法,她把鸡蛋做成了火腿蛋卷和鲜蔬蛋卷。为此,她还把手都烫出了一个泡。这泡虽然疼得她呲牙咧嘴,但还是勉强对我挤出了一丝笑容。我连忙拿出芦荟膏,帮妈妈小心翼翼地涂了上去。我真心疼妈妈呀!

幽默的老爸

我的老爸!哎,说起这件事,的确让我有些难为情。毕竟这件事的罪魁祸首是我,猜猜这是件什么事呢?且听我慢慢道来。

一天下午,我正在客厅拼装置物架,妈妈站在一旁打下手。电视上正播放着音乐,爸爸的歌瘾一下子上来了。他又五音不全地唱起他最听的《忘情水》。

“啊啊……给我一杯忘情水,换我一夜不流泪……”我听着爸爸的歌声,痛苦的积攒终于在这一刻爆发了。“扑哧——”我笑得口水一喷,手里的铁钳不小心飞了出去。“嗖——”只见那铁钳以迅雷不及掩耳之势飞向爸爸。我下意识地把眼睛一闭。等我睁开眼睛时,发现爸爸的胳膊已经红了一块。“幸好甩出的力气不大。”我心有余悸地说。但爸爸却说了一句令我们都意想不到的话:“儿子,好样的!吃一‘钳’,长一智嘛!”说完,我们全家都笑来了起来。

快乐的我

最后要说的当然是我!我是名副其实的“书虫”,家里的书可谓不堆成山不罢休。在家里的时候,我大多数时候手里都拿着书。因为看书,差点忘记吃饭是常事。我沉醉在书的海洋里,乐此不疲。

我也是个乐于助人的快乐男孩。有一次,我乘公汽去学吉他,因为背着重重的吉他,我不得不放慢前进的步伐。上车坐好后,我看到一个残疾的老人,可别人看到后都无动于衷。我有点犹豫:别人都没让座,我让还是不让呢?但转而一想,一个残疾老人站着该有多辛苦啊!于是我毅然站起身,把座位让给了老人,老人也露出了感激的笑容。我也感到无比的快乐!

一个勤劳又关心我的妈妈,一个幽默风趣又乐观的爸爸,他们都让我自豪。生活在充满爱的三口之家,我真幸福啊!

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篇12:我爱我家的吊兰作文700字

全文共 719 字

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阳光明媚的一天,我添了一位“新成员”,它在那个精致的花盆中安了家,这就是四季常青的吊兰。每天,我都细心的为它浇水、施肥,不到一个星期,就为它松土,修剪枝叶,在我的精心呵护下,吊兰长的又绿又翠了,好像涂上了一层油,翠色欲漓,闪闪发亮,漂亮极了。

吊兰刚来我家时只有两三片叶子,才过了两周,它便长得异常茂盛,一片片叶子间包出了好几条又细又长的茎,轻轻用手一摸,既细腻又柔软,慢慢地,茎越长越长,中间分了好多叉,顶端长了叶子,叶子也随着他往下垂挂,成了名副其实的吊兰了!

吊兰的叶子又柔又长,中间是绿色的,周围还镶着一条白色的边,白边镶着绿色的叶子,真是锦上添花。一天早晨我吃早饭以后,又在阳台上观赏起吊兰来。瞧!吊兰的叶子竟是些亮晶晶的小露珠,阳光一照,五彩缤纷,就像是神话中的七龙珠,美丽极了!我轻轻一吹,小露珠散落在空中,如烟,如雾,如尘。

星期天,我正在做作业,一阵清香从窗外扑鼻而来,我走到阳台上,突然眼前一亮,咦!吊兰开花啦!瞧,星星点点的小白花,争先恐后的盛开着,白色花瓣一共六片,黄色的花蕊紧紧簇拥在一起,好似几个难舍难分的好兄弟。几条小白花点缀在吊兰上,仿佛镶嵌上了几颗光彩夺目的宝石,显得异常漂亮。

打那以后,我白天把吊兰放置于我的写字桌上,它送来的清香令我心旷神怡,夜晚把吊兰搬到阳台上,让它饱受大自然的雨露。每当做完作业,我便凑近吊兰,闻一闻,看一看,有时还会取出笔墨纸砚,带着对它的喜之情,把它细细地描绘出来。每当爸爸的好朋友来到我家做客,我都会把吊兰的一片枝丫送给他们,能于他们一起分享自己的劳动成果,我的心里美滋滋的,特别开心。

吊兰为我家送来了清香,为我家增添了迷人的色彩,为我的生活带来了无穷的乐趣,我爱我家的吊兰。

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篇13:我爱我家叙事

全文共 1718 字

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【第1篇】

我的人虽然不多,不过,我们每天无忧无虑生活在一起;和乐融融的家庭每周有精彩万分的活动,多采多姿的生活方式很有趣、又益智、健身,总是羡煞邻居和同学。

爸爸,是我心中最敬佩的好爸爸,他每天工作下班后,都会赶到补习班接我和姐姐回家;回家后还要看我们的功课,并且关怀了解我在学校发生的点点滴滴,因为我时常会带回有优良的表现事迹,爸爸听后总是满面笑容。在假日会先收集参加各地的户外活动的爸爸,让我们亲身参与,度过既充实又值得怀念的欢乐周末。

记得让我印象深刻的一次,当我觉得头晕目眩、四肢无力的躺在床上时,突然之间很想吐,可是还没来到垃圾桶旁边时,就忍不住了。只听到「哗啦!」的声音。我就哭了,因为我吐到垃圾桶的外面。我深怕会被妈妈骂,可是,妈妈却带着平静温柔的声音对我说:「以后要注意身体健康,多运动、多喝水、不挑食、多洗手,这样就能增加身体的抵抗力,知道吗?」当时,我听到了这句话,高兴得病减了一大半呢!

现在的景气虽然很差,但是我们的生活条件还能不虞匮乏。我觉得很幸福,因为,我已经吃得饱、睡得好,还可以出去玩。这一切都要感谢不辞辛劳的父母,为我们做了无限的付出!

【第2篇】

“家”是一个美丽的字眼,也是一个温暖的字眼,我和很多小朋友一样,也有一个幸福的家,家中有爸爸、妈妈、我。

我的爸爸是一名高中老师,每天工作很忙,经常很晚才能回家,即使这样,爸爸每天都会抽出时间陪我看书,和我聊天。爸爸的工作很辛苦。

我的妈妈是一名护士,她对工作认真负责,对我的照顾也非常细心,每天早上给我准备早餐,晚上帮我检查作业,她是一个非常有责任心的妈妈。

我是一名二年级的小学生,你们知道我最喜欢哪门学科吗?告诉你吧!我最喜欢数学,因为数学就像座迷宫,里面有无穷的乐趣,所以我要多读书,多动笔,提高我的语文成绩。

我的家中虽然人人忙碌,却充满着欢乐。

【第3篇】

我有一个家,一个和睦相处的家。家里有爸爸妈妈、爷爷奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹,他们都很我,我也爱他们。

记得有一年冬天,我发烧了,烧始终降不下来,弟弟妹妹还小,一家人都为我这事担心着。最后,妈妈决定自己带我去医院,其他人留在家照顾弟弟妹妹。

我们来到医院,医生说打几天针就好了,妈妈把我带到打针的地方,打上针后,妈妈一会儿摸摸我的头,一会儿看看药完了没,然而家里人还是十分担心,带着弟弟妹妹过来看我,同妈妈一起照顾我。针打完了,我的烧退了,看到家人疲劳的样子,我泪流满面。

我爱我家,我爱我这个相互关爱的大家庭。

【第4篇】

我有一个幸福而又美满的家庭,家里的成员很多:爸爸妈妈、爷爷奶奶、哥哥姐姐。

我是家里最小的妹妹,大家都很爱我。大家也各有各的爱好,让我来介绍一下吧!

我的妈妈,她很爱我,她也很爱打扮,但不是给她打扮,而是给我打扮,妈妈宁愿自己不打扮,也要让我漂漂亮亮的。

我的爸爸,像一个体贴我的大哥哥,我的要求他都会答应我,爸爸很理解我,我每次都和爸爸谈心,和爸爸是知心朋友。

爷爷奶奶都非常和蔼可亲。每次我放学回家,爷爷奶奶都以慈祥的笑容看着我。爷爷奶奶很关心我,每天都早早起来给我做早饭,按时叫我起床。

哥哥,他干什么总想着我,经常让着我,玩什么都跟我一起,哥哥现在上中学了,虽然很少回来,但是他会经常给我们打电话。

提起姐姐,我就会露出笑容,因为姐姐学习很好,虽然已经快中考了。姐姐很内向,也很关心我,每次我过生日,都会收到姐姐的礼物。

怎么样,我的家庭很大吧?很美好吧?我的家人都很爱我,时刻关心我,我爱我的大家庭。

【第5篇】

我爱我家,我家很温馨,爸爸很和蔼,妈妈很严肃。

爸爸很爱我,也很关心我。虽然爸爸有时很惯我,可是我还是好好学习。有一次,爸爸对我说:“你考试必须考95分以上。”可是,有一次,我太粗心了,只考了85分。我胆怯地回到家。我以为爸爸会打我。可是他却鼓励我,说:“没关系,以后只要上课认真听讲,积极回答问题,下次一定会考好的。”我听了爸爸的话,果然考了95分。我爱我的爸爸。

我的妈妈很严肃,她这样也是对我好。每次学习的时候,她让我要认真细心。有一次我生病了,病得很严重,妈妈一直在照顾我,直到我睡着了,她才去睡觉。

我爱我的家,更爱我的爸爸妈妈。虽然这个家不是很富有,但是我们一家人却很开心。

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篇14:最新我爱我家小学生优秀

全文共 930 字

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是我们最温馨的港湾,它记录着我们的成长,也收藏着我们的喜怒哀乐。家永远是幸福、快乐的象征。如果一个人能够拥有一个美好团圆的家庭,我相信,那个人一定会很快乐的。 Home is our most warm harbor. It records our growth and collects our joy and sorrow.Home is always a symbol of happiness and happiness.If a person can have a beautiful family, I believe that person will be happy.

对于我来说,一个美好的家庭里,浓浓的亲情是不可缺少的。当我生病时,妈妈会无微不至的照顾我;当我考试失利时,父亲不会严厉地批评我,而是鼓励我,让我不断前进。当我受伤时,奶奶会心疼的安慰我,让我止住那痛苦的眼泪……现在的我,拥有一个快乐而又关心我的家庭,所以我很满足、幸福。

经过一个寒假的观摹,我终于学会了炒菜。在元宵节前夕,我向家人提议:在元宵节那天晚上,我要自己做一顿丰盛的饭菜,来犒劳辛苦的家人。家人都欣然同意。到了那天晚上,我望着满桌的食材,联想到了酸甜的糖醋排骨、清新淡雅的五彩拼盘、色泽丰盈的红烧肉等等。

首先,我要做菜花炒鸡蛋。先把蛋液放进一个碗里,后用筷子搅拌,现在呈现你眼前的,便是一片金黄。前面的工作做得天衣无缝,可到了炒鸡蛋的时候,我心里开始打鼓。因为,之前看妈妈炒鸡蛋时,油总会在你没有防备的时候,出其不意地攻击你。可该面对的还是要面对,我只好硬着头皮,将蛋液往锅里一到。“嗷”一声,划破了黑夜的宁静。我看了看手上烫的泡,心理开始思绪起伏。妈妈每天都要为全家做饭,那得受多少伤啊!可她从来都不跟我说……想到这里,我眼前不知不觉出现了一层雾水……

吃完那顿丰盛的晚餐,眼尖的妈妈立刻看出了端倪,三步并作两步走上前来,用责怪的语气对我说:“怎么这么不小心?下次还是我来做饭吧,把你烫坏了可怎么办啊?”听着妈妈那责怪又充满的话语,我的眼睛再次温润起来。虽然手上的泡很疼,但是心里却像抹了蜜一样,甜甜的。

这就是那个独一无二的、关爱我的家庭,我为有这样一个家而快乐。

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篇15:初中生作文700字:我爱我的家

全文共 793 字

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,如沁人心脾的甘泉,畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮;家,如熏人欲醉的海风,感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞;家,如令人心折的白雪,领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。

我们一家三口人住在一个不大的套房里,两间卧室一个客厅,厨房不大,厕所很小。虽然房子小,但我和爸爸、妈妈都生活得很快乐。

“哈哈,又是我和女儿赢!”爸爸露出黑黑的牙齿显得很狡猾。这不,我们一家三口闲着没事干正在打“斗地主”。瞧,机会来了!妈妈摸完牌去接电话了。我在爸爸的带领下偷偷地给妈妈的牌做了一些手脚。结果妈妈一出牌就没有再出第二张牌的机会了。她还特别郁闷地说:“今天手气未免也忒差了吧!都是些烂牌。”我听了捂着嘴巴在偷笑,爸爸倒是故作淡定的样子在一旁洗牌。再看爸爸实在憋不住笑的样子,我更是乐得不行了。可这些都被“火眼金睛”妈妈发现了。没办法啰,我只好又当“叛徒”从实招来了。这下可好了,只要妈妈一摸到牌不好就说我们父女俩作弊,“早知今日,何必当初”呢?真是“搬起石头砸自己的脚”啊!

妈妈做饭总是会有多余的,这怎么办呢?吃呗!可为什么不放进冰箱里呢?不新鲜了呗!于是,聪明的妈妈就想出了一个绝妙的方法——把一个汤勺放在桌子的中间,勺把转到谁,谁就把多余的菜打一大勺去,直到全部吃完才可以停止转动。唉,像我就经常被转到,然后吃到撑。不然,我怎么初一就一米七三了呢?

我们一家三口的分工都很明确,我和爸爸负责洗碗,妈妈收拾桌面“残局”。就因为“洗碗”这看似很小的事,我和爸爸经常发生冲突。因为以“懒猫”为外号的我不想洗碗,而爸爸就更不要说了,他只会找一些乱七八糟的理由来拒绝洗碗。所以,我们只好猜拳决定。三盘两胜是“铁规定”,这下,爸爸就不能在耍花招了,愿赌服输嘛。这点,我和爸爸还是一致遵守的。

虽然我的家不是住大别墅,不是很气派、豪华,但我的家很温馨,很甜蜜。我们一家三口生活得很快乐。你说我能不我的家吗?

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篇16:我爱我的家小学生作文400字

全文共 441 字

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我有一个开心快乐的。家里有智勇双全的老爸,有偏重于文学的妈妈,有能烧一手好菜的外婆和“武功”高强的我。

有一次,我对爸爸说:“我们来一场‘三人行必有我师’的武功大赛吧。”爸爸说:“你保证打不过我的,再修炼一百年也不是我的对手。”我马上使用我的绝招——激将法。“原来你怕打不过我……”“谁说的,比就比,谁怕谁?”我们都挑选了自己喜欢的武器,这些是我去少林寺旅游时买来的木制武器。

我先与妈妈战。我挥动银色特制枪冲了过去,妈妈也挥动斧头掩杀过来。我一枪刺去,被妈妈的斧头挡住了。我又一枪刺去,妈妈一斧砍了过来,没砍中倒被我一枪刺中。妈妈输了,我得意洋洋地叫道:“下一个。”

爸爸说:“我不杀无名之卒,快报上名来。”我说:“说了也没用,算了,本人叫张思远。”我一枪刺去,爸爸挥动大刀挡住,就丁丁当当地打了起来。打了几个回合后,爸爸拖着大刀逃跑,却被我一枪刺中。

一旁观战的外婆欢呼了起来:“远远胜利了——远远胜利了。”爸爸、妈妈也祝贺我的胜利。我开心极了。

这就是我的家,一个幸福、开心快乐的家。

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篇17:我爱我家的小金鱼作文600字

全文共 645 字

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美丽的大鱼缸中有两条漂亮的小金鱼,它们的身子都是橘黄色的,小金鱼活泼机灵,人见人,它们每天自由地穿梭在水草之间,给我带来了无限的乐趣。

调皮的小金鱼们可爱极了,我和爸爸、妈妈都很喜欢它们,有时候小金鱼在水里朝天翻几个滚,把我们全家都逗乐了,每次我都会对我的好朋友说:“今天我家那个淘气包蹦蹦跳跳的,可爱极了。”放学回到家,我肯定会第一个去看它们,给它们喂食,它 们照顾得无微不至。

我给金鱼喂食就更有趣了,我拿起鱼食的时候。它们就会乖乖地摆着尾巴游过来,眼巴巴地望着我,就好像在对我说:“小主人,快给我们吃吧,我们的肚子已经饿极了!”等我喂下以后,它们就争先恐后地吃了起来,它们总是能够又快又灵敏地游过来,一口把食物吞了下去,就好像生怕别人给食物吃掉似的。它吃食的时候总是把身子竖起,张开小嘴,飞快地向食物扑去,然后又将刚吞下的食物又吐出两三粒,它们的样子可真有趣啊!每当它们吃饱以后,就会在它们的小天地里自由地游来游去,它们有时在水草中蹦来跳去,东躲西藏;有时大摇大摆地浮出水面,好像对这个世界充满了好奇心;有时充满活力的绕着鱼缸游几圈,在我放在鱼缸里的几个古怪的大石头周围转来转去,似乎在郑重地向我表达感谢;有时却躲在水草底下呼呼睡起了大觉;有时两只小金鱼互相吐着泡泡,就好像在述说着它们快乐的心情。在妈妈清洁鱼缸时,我就会故意用小木棍贴在鱼缸的边上逗它们玩儿,小金鱼们也好像见到老朋友似的,围着我的小木棍快活地游来游去,多么的有趣啊!

我爱我家的小金鱼,因为它们给我带来了无穷的乐趣!

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篇18:我爱我的家英文作文

全文共 627 字

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I have a happy family, father and mother have ‘ grandpa and grandma home most hurt me is my grandmother and I went to grandmas home to grandma to eat, grandma cooking to eat the best. I see you have left me too Oh slobber a little.

I am a junior student, my study is also one of the best students, my math is the best. My father is a car master, but the skills of repairing cars are great. My mother is my friend and my best friend. My mother always tells me to study hard and be the one who cares most about me.

My home is no home is not comparable to any home, I love my family, love my father and mother, love my grandparents.

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篇19:我爱我家初中作文

全文共 783 字

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我是一名小学五年级的学生,我的爸爸是一名音乐教师,我的妈妈是一名妇产科的护士,我们一三人共同拥有一个幸福快乐的家。

我的爸爸是一名优秀的音乐教师,他会好多音乐软件,还会演奏十几种乐器。我学习竖笛,也学习电子琴,当然,我的老师就是我的爸爸。不要以为我是个简单的学生,好多时候我的“老师”(就是我的老爸)对我佩服得五体投地。有一天,“老师”让我弹一首新的拜厄练习曲。他简单地示范了一遍,就让我自己练习。我当然不敢马虎,就认真地练习起来。可是总觉得有几个小节听上去十分别扭,于是便报告“老师”,“老师”说电子琴教材上的谱子是不会有错的,让我继续照着书上弹。我只好继续弹,但不舒服的感觉一直折磨着我。于是再次告诉“老师”,“老师”还是不相信,但是我坚持说不对劲儿。“老师”便翻出一本拜厄练习曲集,找到这个练习曲,和电子琴书一对,果然是电子琴书上错了四个小节。“老师”对我刮目相看,立即帮我改正了乐谱,当然我的耳朵也就舒服了。

我的妈妈是一名尽职尽责的护士,上班她悉心照料病人,在家里她无微不至地照料我和爸爸。可是她也有让我大跌眼镜的时候。有一天,我在QQ上幸运地砸出了一只QQ宠物,小家伙胖胖的身材,一会儿要吃,一会儿要喝,有时打工,有时学习,可得要命,但你得细心照看它,否则……。一天,我的作业较多,就委托妈妈帮我照看QQ宠物。等我做完作业过来一看,天哪,我不禁大吃一惊,我的宠物被妈妈喂得快撑死了。而且妈妈还让宠物打工,并且所选的工作1小时才挣8个元宝。她哪里知道,在QQ社区1小时挣20多个元宝的工作还多得很哩。为了我的宠物,我不得不给妈妈上“护理”课:宠物的饥饿值只有几百时要喂食,系统提示宠物脏时要给宠物洗澡,宠物生病了要带它去医院……妈妈以崇拜的目光看着我。

我爱我的家,爸爸妈妈和我的家,爱是爸爸教我弹琴,爱是妈妈陪我玩耍。让爱天天住我家,让爱永远住在我们的家。

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篇20:我爱我家的小狗作文350字

全文共 372 字

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一双炯炯有神的眼睛,一对扁扁的长长的耳朵,一个胖乎乎的身子,一身棕黄色的卷毛和一个像绒球般的尾巴,构成了可的贵宾犬——“夏天”。

这是一只既贪玩又乖巧的小,先说说它的贪玩吧!有一次,我和爸爸妈妈去逛街。我以为“夏天”会乖乖的坐在窝里吃着狗粮,喝着水,妈妈没有把它绑住。没想到,我和爸爸妈妈回来后,惊呆了,“夏天”的杰作让客厅“焕然一新”。爸爸妈妈的床留下了一个又一个狗脚印,一个个花皮球在客厅里滚来滚去,绒球被夏天拉得老长老长,再看此时的“夏天”,它已经变成了一只“落汤狗”,厕所里的水桶被掀翻了,溢了一地。

虽然它很贪玩,但它却很乖巧。每一次我进门时,“夏天”都会抢在我前面,把我的拖鞋叼给我,还帮我把鞋子脱了出来。每天回享受着至高的服务,疲倦的感觉灰飞烟灭。

自从这只可爱的小狗在我家“安营扎寨”后,我的生活变得多姿多彩了。我爱我家的小狗。

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