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我爱我家作文优秀作文【精选20篇】

导语:家乡的小山丘也许不高,但一定很美,那山丘成为了我们欢快的游乐园,你家也有小山丘吗?如果没有跟小编一起去看看吧。

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初一作文我爱我家

全文共 688 字

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,能给人一种温暖的感觉,能让人充满自信,从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。

我有个温馨的家,我的家既不像高楼大厦的房子宽阔豪华,也不像乡下村庄的房子古老破旧。每天我们家都被打扫得干干净净的,这都是妈妈的功劳。每天我都能吃到香甜可口的饭菜,这都是爸爸的功劳。而我有什么功劳呢?就是为这个家庭带来了愉快的笑声!

记得上二年级的时候,要去上学之前,妈妈总是替我收拾书包,帮我背书包,整理好我的衣角,嘱咐我说:“上学要好好学习,将来为国作贡献……”我总是淘气的答应一声:“恩”。并不知道字字都蕴含着妈妈对我的期望。

到了六年级时,我认为自己长大了,想骑自行车去上学了,然而爸爸却对我说:“现在外面交通乱,你一人骑车上学多不安全。”我听后,感觉是爸爸让我感到了父母对孩子的无限关,这是用金钱也买不到的财富。

现在我已经初一了,是个中学生了,但爸爸每天早上都为我冲一杯牛奶,让我补充营养。虽然是杯小小的牛奶,但是这寄托了爸爸对我的关心,对我无私的爱,真是“千里送鹅毛,礼轻情义重”,我被这浓浓的真情感动了。

有一次,我背《忆读书》这篇课文的选段,怎么样也背不下来。这时,妈妈来了,她告诉我,背课文靠死记硬背是不行的,要掌握诀窍。真是“听君一席话,胜读十年书”!我照着妈妈背书的方法,我一下子就背下来了。多亏了妈妈的方法,妈妈真好!

“儿行千里母担忧”,“慈母手中线,游子身上衣。”这都是赞美父爱、母爱的。充分体现出父母爱的无私、伟大和淳朴。

难道我还不该好好学习,取得优异的成绩来报答父母吗?同时,我还要报答父母给予我这温馨的家!

我爱我家,爱家里的每一个成员,更爱我的家!

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篇1:我爱我家6年级

全文共 301 字

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有三口人,分别是我、爸爸、妈妈。

我是一只聪明、活泼的“小老鼠”。因为:我的房间就妈似小孩子涂鸦——墙上笔迹数不胜数!称得上是“乱世桃源”、“垃圾生产地”,零食就好比春雨滴滴。有缺点就有优点,所以我不仅仅是一个调皮的孩子,也是个遗传不到位的孩子哦!

我爸爸是个“吞云吐雾”的“大公鸡”。晚上,只要他一关门,一打开电视,我就知道他要“吞云吐雾”了!老爸缺点不少,优点更是“百里挑一”。例如:早上“咯咯”!我就知道要起来了!

我妈妈是个“勤劳鸡”。天天早起、做饭、搞卫生等等。冬天帮我织毛衣,还要上班,晚上我又要陪着加班。噢!我认为天下所有的妈妈都是最最辛劳的!

不管什么事,我都是一句话,就是:“我我家!”

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篇2:作文教学我爱我家

全文共 4396 字

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教学内容】

人教版语文七年级上册第五单元以“亲情”为主题,综合性学习中要求学生在整体感悟课文内容的基础上,注意语言的积累和写法的借鉴,写一篇表现“我”的亲情作文。针对很多学生觉得生活平淡枯燥、感受不到什么动人的东西,写作时缺少素材或不会积累素材,没能从平常的生活中选择材料表现自己真情实感,我依据新课程标准的写作评价建议,交给学生搜集素材的方法,启发诱导学生的情感体验,鼓励他们真情实感的流露,说真话、诉真情,并让学生对作文进行自评、互评,在此基础上由学生推选代表讲评自选范文,我在各阶段进行指导和最终进行评价,进行了一堂亲情作文指导课。

【教学准备】

思考回顾:学生回顾本单元课文《风筝》《散步》《诗两首》和《〈世说新语〉两则》等,理解亲情是人间最真挚而美好的感情之一,家庭是一个人成长的摇篮,浓浓的亲情不只在作者笔下,更萦绕在每一位同学身边。

指导访谈:提前一周让学生根据自己的情感体验和家庭实际状况在“老照片的故事”、“我家的一件珍品”和“妈妈的唠叨”三项活动中任选一项,作具体的访谈指导,让学生将访谈、聆听的亲情故事记录下来,在班里交流。

①选择“老照片的故事”和“我家的一件珍品”的同学,应在活动前与父母聊一聊相应的话题。可以和父母一起翻翻旧相册,听他们讲讲照片后面的故事;可以找一找家中的某一件你感兴趣的物品,问问父母它的来历。

②选择“妈妈的唠叨”的同学,应静下心来听听妈妈唠叨的内容,和爸爸谈一谈关于“妈妈的唠叨”的话题。

③尊重长辈,文明礼貌,与父母交流自己的内心感受。

歌曲赏悟:下载欣赏《让爱住我家》《感恩的心》《懂你》等歌曲,理解亲情可歌。

【教学目标】

知识与能力目标:①围绕一事一物写一篇作文,具体生动,融入真情实感。

②培养口语交际能力,做到有条理、有中心地说话。

过程与方法目标:养成爱思考、爱探究的兴趣和习惯。

情感、态度与价值观目标:感悟亲情、尊敬亲人,养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。

【教学过程】(2课时)

一、我唱我家,亲情流淌

放歌曲《让爱住我家》,学生跟唱――唱着这首歌,看着这一家人,各个脸上洋溢着爱的喜悦,感觉非常熟悉和亲切。爱我们的家吧,每个人爱它,家就有光彩,每个人付出,家就不孤独,每个人珍惜,家就有甜蜜,每个人宽恕,家就有幸福,让爱天天住你家,让爱天天住我家,不分日夜秋冬春夏,让爱永远住我们的家。

(点击课件出示歌词,理解亲情可歌,让亲情在教室内流淌。)

二、感悟亲情,抛砖引玉。

谁家的影集里都有很多珍贵的照片,谁家都有一件值得永远保留的珍品,别看是一件不起眼的小东西,但是它们记录着生活,记录着我们的过去和现在,不管他是枯涩,亦或是甜蜜,都将是我们心中永远珍藏的记忆。(点击课件,展示照片)下面让我们一起来朗读《我的家》这篇文章,了解照片背后的故事。(课前将中国人民大学附中赵晶晶同学的《我的家》这篇文章打印成稿发给学生)

我的家

我家三口人,爸爸、妈妈和我。

我家住六层顶楼,冬冷夏热,两间卧室一个小厅,厨房不大厕所很小。

爸爸很勤奋,总是见他伏案工作。可家里没人时,他也会偷懒看电视。

妈妈很懒惰,连备课也躺在床上,她嫌她的写字台光线不好,我和爸爸不敢说她,怕她惹急了不给我们做饭吃。

我最幸福,有单间儿,有写字台有书架有钢琴有床有床头柜有大笨熊。我最喜欢一边抱着熊,一边听音乐,一边吃冰淇凌,一边趴在床上看小说,可惜这只是我的生命狂想曲。

爸爸妈妈爱吵架,并以此为乐(至少我是这么认为),一点鸡毛蒜皮的小事能吵20分钟。一般一天有这么几场:早上起来吵一架,晚上回家吵一架,厨房里面吵一架,饭桌上吵一架,茶余饭后再吵一架,晚上关灯睡觉之前还要吵一架,也许连做梦都要吵架。好在二人都是君子,只动口不动手,所以我家的家具器皿比较安全。但吵架归吵架,真要有谁病了,另一位则端茶倒水关怀备至。凭心而论,爸爸妈妈还算是一对模范夫妻。

我和爸爸平时是“铁哥们儿”,互相叫外号。我们惟一的冲突是在吃完饭决定谁刷碗的时候,都犯懒,就只好猜拳决定。我一向主张一局一胜,速战速决。而爸爸老玩五局三胜,还要玩三盘,很会给自己留后路,狡猾狡猾的。平常虽好得没话说,但我若真犯了错,爸爸也会严厉起来,狠狠批我一顿,丝毫不留情面,不讲“哥们儿”义气。

妈妈老对我唠唠叨叨,而且唠叨的范围极广。这两天她心血来潮看起了佛教书。每看完一章,都要发发感慨:“哎呀,佛说得真对!”饭桌上,经常引用佛的话教育我。可以总结为:“佛说了……”“佛又说……”“佛接着说……”“……佛还说……”“佛继续说……”“佛最后说……”“佛总结说……”“佛强调说……”“佛顺便说……”“佛补充说……”话虽有些多,但都能说到点子上,不乏精辟之语,令我大彻大悟。

三个人真是一个奇妙的组合。冤家间的互爱,“铁哥们儿”的斥责,唠叨碎语的教诲,组成了一个温暖而不乏幽默的家。

配乐朗读,讨论交流读后最感人最动情的语句或情节,研讨感人动情的原因。(学生讨论发言,各抒己见。)

(教师小结并点击课件)“说真话,诉真情”是文章的灵魂。

“说真话”(板书)在我们作文时极其重要,只有敢说真话,肯吐心声,真正做到像巴金所说的“把心交给读者”,即篇篇写的都是“掏心窝子”的话,那样,才能使读者感到真诚,感到可信,才能使你写出的那些话产生巨大的说服力和感染力。我们写作时坚持“说真话”,实际上是把生活和写作,把做人和作文这二者真正和谐地统一在一起。它不仅对写作具有重要的意义,而且对写作者个性的发展、完善,对其健全人格的培养、形成,也有着重大的影响。

“诉真情”(板书)也很要紧。“诉真情”才能使人感动,引起共鸣。人有七情(喜怒哀乐爱恶欲),这是先天的禀赋,不学而能。所以,情贵在真:发自天性,出于自然。从这一点说,虚情、矫情、煽情、造情等等,都是不可取的。写文章之所以一向都强调写“真情实感”,道理也正在这里。

三、我忆我家,真情写作

一周的访谈、观察、记录让我们发现生活中有很多的小事都能体现亲情的伟大,要是我们在写作时能尽可能地抓住真实、生动的细节进行定格放大,运用多种手法将细节写真实、写具体、写生动,用我们最美的语言将自己的对亲情的体会、理解和感悟真实地表达出来,那么我们的作文便是成功的。

下面,就请同学们用最真实、最感人的语言描叙“家”的故事,题目自拟,500字左右。

(点击课件,出示写作要求。写作的时间完全交给学生,教师不多说一句话。这段时间看似寂静,实际上是教师和学生的思维活动都高度紧张的时刻。)

四、互动评改,推荐展评

让学生细心阅读自己的作文,发现和修改错别字、病句,根据评分细则对自己的作文逐项评价,同桌互阅作文,订正错别字,共同商讨文中病句的修改,再四人一小组共同评点交流,评定成绩,最后大组评议,各大组选出讲评范文一篇及主讲人,准备朗读和评点交流。

(教师点击课件:提出评分细则和对学生自评、互评的具体要求,让学生对作文的基本原则、要求和写作技巧有切身的体会,自行完成本次作文评价,自己发现作文的优点和问题,促进作文水平的提高。)

学生以大组为单位选出讲评范文和主讲人之后,主讲人上台朗读并结合本次作文训练要点做讲评。(教师此时指导学生结合作文中的语句、段落进行评价,如“我觉得这编作文文从字顺,如‘……’一句就写得很美。”)各大组主讲人总评之后,教师适时组织和动员其他同学发表意见,补充讲评。最后,教师进行过程评价,着重对写作材料的准备过程和作文评改、讲评过程进行评价,肯定作文前的有效准备,表扬他们认真评改,对己、对人负责的处事态度。

五、结课拓展,悟道践行

家是温馨的港湾,当你受伤时,会想到它;家是心情的驿站,当你郁闷时,会记起它。家中有唠叨的母亲,严厉的父亲,当然还有一个调皮懂事的你。我们每一个人都应从家庭中得到过深深的母爱,浓浓的父爱,都从家中一点一滴的小事,小物品中感受过家庭的温馨,当然也有一些同学认为,家中也少不了烦恼的变奏曲,在家里每天都会发生普通而又感人的故事。课后,请同学们继续以“家”为话题,敞开心扉,谈谈对家庭的看法和新的认识,说说准备为家庭做些什么以表达对家庭的爱?回家后,写一封信给自己的爸爸妈妈,说说藏在心里很久却没有机会表达的爱与感激吧。

(课件出示写作要求:不写错别字,能正确使用标点;条理清晰,敢说真话,肯吐心声,有真情实感;交给父母阅读、点评反馈。)

最后,让我们走进“大家庭”宣读“感恩宣言”,唱首《感恩的心》,献给我们最亲最爱的人。(齐唱《感恩的心》结束,情感达到最高潮。)

【教学反思】

作文教学是语文教学中的难点,一直以来,作文就是绝大多数学生最头疼的东西。一提起作文课,学生就会心生“厌烦”,对于上课也就没有了兴趣,一旦写起作文来,搜肠刮肚、东拼西凑,要么仿写范文、编织故事,使文章显得干巴巴的,缺乏真情实感。造成这样的原因是他们割裂了作文与无限广阔的生活的关系,没能很好的把自己的喜怒哀乐在作文中表达出来,没能说真话,诉真情。本次作文指导训练,我按第五单元的综合性学习“我爱我家”这一主题而展开,由于“家”是活动的环境和感情的“载体”,跟学生密不可分,很易引导学生从生活中选择真实写作的材料,培养学生真情作文。为此,我把写作要有“真情实感”作为切入点,提前安排、指导学生根据自己的情感体验和家庭实际状况在“老照片的故事”、“我家的一件珍品”和“妈妈的唠叨”三项活动中任选一项进行访谈,聆听和记录亲情的故事。这样,既使学生认识到“写作是为了自我表达和与人交流”,“张扬自我、以心换心”,又培养了学生的交际能力。在教学内容的设计上,我突出了写、议、评、改四个字,力求做到随着学生写作过程的发展,思维的训练也步步推进。上课伊始,先让学生欣赏跟唱《让爱住我家》,让学生感知真情以作文的必要,让亲情在教室内流淌。接下来的教学中,我充分创设情境,配乐让学生朗读范文,欣赏照片,鼓励学生有个性、有创意的表达意见,抛砖引玉,激发写作欲望。

学生写作阶段,我没多说一句话,以“能交给学生的时间就交给学生,能让学生做的就让学生去做”为原则,另据新课程标准的写作评价建议,在学生完成作文后,我让学生对作文进行自评、互评,并在此基础上由学生推选代表讲评自选范文,我仅在各阶段进行指导和最终进行评价,真正让学生发挥主观能动性,培养了学生修改文章的能力,使得学生在一个民主合作的氛围中,形成多向的信息的交换,把学生的作文训练引向高效健康的轨道上。最后的结课拓展,意在让学生走进“大家庭”,懂得感恩,懂得理解、关爱他人;课后训练让学生完成作品后,交由父母阅读、反馈,让家长们也参与到此次作文中来,品味一下自己孩子的文章,了解一下自己孩子对亲情的感悟。事实证明这一举措也是可行的,从许多家长评语中可以看出,他们被孩子的细心、懂事所感动,有的甚至没有想到自己一个小小的举动会对孩子有这样大的影响,这无疑拉近了他们与孩子之间的情感距离。

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篇3:我爱我的家高一作文1000字

全文共 1009 字

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有人说:“,是心灵的归宿;家,是灵魂的寄托。”家真正的含义是什么?一个充满意的吻,还是一个拥有无限亲情的拥抱?

这是上高二的第一个家长会,虽口头上和同学说希望父母不来,但心里面是多么希望父母能够出席,毕竟这是高二第一个家长会。

这天中午,我早早的跑到高中部大门等待父亲,我突然发现今天的阳光特别的明媚,特别的灿烂,也许是秋天的原故吧!蔚蓝的天空万里无云,大门前的花草都带有秋天的气息,浓浓的秋意,耐人寻味。

同学们带着自己的父母纷纷进入校园,我在大门旁等了一会儿,看看手表,快十二点了,家长会就要开始了,我焦急的四处张望,试图寻找父亲的身影,但始终没有看到。我以为父亲已经到了教室,便急急忙忙的跑到教室,我在窗外张望,有人坐在我的座位上,“肯定是父亲”我暗自高兴,但我认真的看了之后才发现,他不是我的父亲,他是我同桌的父亲,心里莫名的涌出失落的浪潮。

我失望的倚立在教室外的墙,最后,我实在是受不了了,带着失望离开了学校。

路上,我发现阳光是那么的刺眼,秋风是那么的无情,盛开的紫荆花又是那么的妖娆。我觉得回家的这段路程特别的漫长,仿佛已经过去了几个小时。

回到家,发现爸爸正在悠闲的看着报纸,妈妈正在厨房里做饭,失落和烦躁的心情使我觉得从厨房传出的“叮叮铛挡”声格外刺耳,便直径走回房间了。

吃饭时,爸妈像往常一样唠叨着,我觉得他们特别烦人。爸爸问我:“今天怎么了?闷闷不乐的。”我非常不礼貌的问他们:“今天的家长会你们去了没有?”爸爸这才枉然大悟:“对啊,今天开家长会啊,你怎么不提醒我一下?”妈妈说:“我也不记得了,那现在去,还来得急吗?”看着他们这样,我头一次对爸妈发脾气:“够了!以后的家长会你们不要去了!”说完便把自己反锁在房间里,留下爸妈惊愕的眼神。

在房间里倚着门坐在地上哭了,眼泪像缺堤的洪水般涌了出来。从门缝依稀听得到爸妈的自责声,心里很不是滋味,毕竟着不完全是爸妈的错啊!他们辛辛苦苦把我养育大的啊!我却这样对他们说了这些话,我真的不应该啊!我自问良心,为什么不能相信爸妈的话?为什么不理解一下他们呢?他们其实也不想这样啊!

我擦干泪水,走到爸妈面前,扑到妈妈的怀里,含着眼泪哽咽地说:“爸,妈,对不起。我不该责怪你们。”爸爸轻轻地拍着我的头微笑地说:“傻孩子!”顿时心里舒畅了许多。

从这次经历,我懂得了很多,在这一次经历中,我长大了,我终于懂得了家庭之间需要的,原来是相互的理解。我觉得我是幸福的!

我爱我家!

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篇4:家爱的港湾作文800字

全文共 894 字

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手里拿着老师刚发下来的试卷,走在回的路上,太阳照射在我身上,火辣辣的。想着很多题目老师都讲过,可我却错了,我手抓脑袋,连连跺脚,看着满试卷鲜红的叉叉,那个刺目的58分让我目瞪口呆,怎么会呢!我不敢相信自己的眼睛,揉揉眼睛再看,结果还是这么多,我心里又难受又害怕。

“让你不好好复习,现在沦落到这种地步了吧!可真活该!”路旁的大树仿佛在讥笑我。我心里一急,泪水都快流出来了,不停地在心里念叨:“哎!谁叫我那么不听话呢?平时,妈妈叫我要多看看课外书,还要多复习。可我什么都不愿做。妈妈要我答题时,速度快一点。我也没当回事,结果这次考试做阅读时,由于时间不够,心里紧张,就没写……阿弥陀佛啊!阿弥陀佛,保佑我吧!只要不让妈妈打我,我愿意把我的零食、我的平板、我的电视都让给你,都送给你!”

老师让我们把卷子带回家给家长签字。这个消息,如同晴空霹雳,我的手紧张得冰凉,手心里全是汗。

平时快乐的回家之旅,此时却步步惊心。我沿着河边慢慢地挪着双脚,可的鱼儿游走了,路旁的花儿凋零了,小草也枯萎了。马路上飞驰的汽车不停地发出责备的汽鸣声。我双手拽住衣角,紧闭双眼,又猛然张开。

终于还是来到了家门口,此时的我一身冷汗,两腿发麻:要不要进去呢?如果进去了不是已经掉入万丈深渊,想出来也出不来了,如果不进去,那要去哪儿呢?来晚了妈妈肯定会怀疑我的!上帝呀!快替我做出选择啊!

天黑了,路灯亮起来了,狗的叫声越来越近,我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。别想了,我鼓起勇气敲响了家门,妈妈问道:“你今天是怎么了,面色这么差?”“我……我今天考差了。”我的心好似十五只吊桶打水——七上八下,妈妈深深地看了我一眼,又问道:“很差吗?那是多少?”“完了完了,又被怒骂了,好好回忆一下以前地快乐时光吧!一会儿就要被斩了!”

妈妈手一抬,我吓得眼睛都闭上了,出乎意料,她的手轻轻地落在我的肩上,目光温柔,语气温和:“没关系,一次失误没关系的……”

妈妈安慰我,鼓励我,又和我一起找错题的原因,分析了我目前的学习状态,让我一下子精神百倍,信心十足。

这次,妈妈的爱让我感受到了家的温暖,家是爱的港湾,我再也不会因一点错误而恐惧回家了!

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篇5:我爱吃我们家的草莓作文

全文共 739 字

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我们的院子里有一片空地,那空地里种着月季花,美人蕉,韭菜,但令人喜欢的是——草莓.听妈妈说:“ 草莓是从姥姥家移植回来的.”每到5月份,草莓就开花了,但开花还不行,必须隔上几天给它翻一次地,浇大量的水.这样,太阳照射着它,就可以长出香甜可口的草莓了!

过了几天,草莓长出来了,果子很小,“脸上”还有小白点儿,真是难看极了!又过了几个星期,它长红了,长大了,成熟了.你要是走在它跟前,舔一舔,就叫你难以离开.别说它一口了,那就更是香甜可口! 有一次我放学了,我拿着碗,在草莓地里摘草莓,我把它们都摘下来了.看!它们喜滋滋的样子,因为他们能自由了,因为它们长大了!猜它们也在感谢我呢!再看看碗里,从空着碗到满满一碗,看着它们就想流口水.我已经迫不及待了,不摘了!该品尝了,我先给它们洗了个澡,把它们身上的花蒂拔掉, 我就大口大口的吃了起来,真好吃呀!

就在这时妈妈问我:“你吃草莓吗? 我哼了一声“ 爱吃.”妈妈接着有说:“ 草莓的好处是什么?”我说:“草莓能生津止渴,而且它人见人爱,这就是它的好处”. 妈妈说:“草莓的好处有很多,但有一处可贵之处:它不像苹果,石榴,桃子那样张扬,把鲜红的果实高高的挂在枝头,使人一见就生爱慕之心.而是羞羞答答地将果实隐藏在嫩绿的叶子下面,等待人们去寻找,采摘.”

草莓不仅我们全家都爱吃,就连隔壁邻居家的孩子也爱吃.在一个星期天的下午,隔壁阿姨抱着她的孩子过来,妈妈给摘了一碗,还没有洗,孩子就吵着要吃.洗好后,他抓了一颗放在嘴里,嘴角都流满了草莓水,真是一个“小馋猫 ”!看得我直乐!

妈妈说:“ 做人也应该像草莓一样,要做一个脚踏实地,谦虚,有用的人.不做只讲体面,而对别人没有好处的人”.

我把妈妈的话牢牢地记在心里.

[我爱吃我们家的草莓作文

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篇6:我爱我家6年级

全文共 244 字

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有六位亲人,让我给大家介绍一下吧。

我妈是条变色龙,她平时对我很好,可当我考试考得差时,她就变了,她会火冒三丈,差点能把我烤熟。

我爸爸是个大网虫,自从“象棋翻翻棋”下载了以后,他连吃饭都忘了,一心一意地守着电脑。

我爷爷是个工人,他每天吃完早饭就骑着电动车,去外面打工。

我奶奶很勤劳,种菜、浇水、打扫卫生……她全包了。

我小姨呢,该叫她“孙悟空”,来无影,去无踪,她每年一到过年就来我们家一次,她每次来都带着她的儿子子,带他来和我一起放鞭炮。

这就是我的亲人们,他们都很喜欢我,我也着他们。

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篇7:我爱我家五年级的作文300字

全文共 389 字

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胖胖的爸爸,勤劳的妈妈,调皮的弟弟和可的我,组成了我们那和谐的。不信,你来看看我们饭后的温馨情景。

首先来看看爸爸吧!他吃过饭后,拿起报纸,坐在茶几前,津津有味地看着新闻,他是我们家庭成员中最关心国家大事的了。

接着出场的就是妈妈了。她正在洗碗呢!水从水龙头里流了出来,似乎在歌唱妈妈的的勤劳,碗筷也不甘示弱,为水伴凑。

随后,再看看弟弟吧!他在的搭积木。他很调皮,但这时他却能静下心来搭积木,真佩服他。不过,他搭积木还真有一手。不一会儿,各式各样的积木造型就在他手中诞生了:瞧!那串葡萄宛若紫莹莹的水晶珠,令人馋延欲滴;那只小鸟仿佛真会扑扑翅膀飞走;他最拿手的就是火箭了,谁叫他喜欢宇航员呢!

哎,终于到我了!我通常在饭后看书,我总会沉浸在书的海洋中。那时,我仿佛什么声音都听不见,不受外界干扰。不过,我也有贪玩的一面。我偶尔也会玩玩电脑,打打游戏。这就是我那和谐的家。我爱我家!

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篇8:我爱我家七年级

全文共 299 字

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的故事向天上的.星星,地上的沙子,海里的浪花数也数不清,数不尽。

如果用颜色形容我们一家,我认为妈妈是红色,因为她性格坚定,她想做的事没有做不到的。所以她的口头禅是:“只有想不到,没有做不到。”我心中的妈妈,她很坚持,向上。爸爸是蓝色,因为蓝色象征着天空和大海,象征着自由和豪迈。紫色代表姐姐,端庄,成熟古怪。我的颜色,呵呵,当然是多彩的,天真烂漫,淘气倔强。

我家,我爱我坚定的妈妈,我爱那豪迈的爸爸,我爱那成熟的姐姐,但我最爱我多姿多彩的家。感谢妈妈生下我,让我领悟生命的价值;感谢爸爸的慈祥,是他用我明白做人的道理。

我的家,故事数不尽;我的家,趣味无限多;我的家,幸福到永远。我爱我的家!

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篇9:我爱我家高中作文900字

全文共 1054 字

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是我们避雨的港湾,家是我们抛开所有烦恼的天堂,家是众人理想的圣地,即便你失去了所有,只要还有一个温暖的家,你就是一个百万富翁。”这句话真是说到我心坎里头去了,为什么这么说呢?因为我就有这么一个温暖的家!

勤劳肯干的爷爷

今年,我爷爷已经整整七十岁高龄了,身子还是那么硬朗。每天早晨,爷爷都会在家扫地,干干净净的地板给这个房子增添了几分整洁。他总是“闲不下来”,瞧,他在屋前种了一大片蔬菜,他每天都会精心照料它们。在爷爷的悉心照看下,菜园里到处都是一片生机勃勃的景象。

勤俭慈祥的奶奶

“先别扔了,可以卖给收废品的。”听,我奶奶又在说了,她总是那么勤俭。每次吃不完的菜都会留着,下一餐再吃。每次我们穿不了的衣服,她都会拿给那些有困难的人。奶奶总是在别人情绪低落时,安慰别人。有一次,我妹妹因为考试不理想,所以满脸愁容,奶奶见了,便去安慰,妹妹的脸色一下就多云转晴了。

严厉又不失童心的爸爸

爸爸是一位孝顺的儿子,一位合格的丈夫,更是一位严厉又不失童心的父亲。先说说他严厉的一面吧,要是我和妹妹过分淘气,他发起火来,像火山爆发似的,仿佛能把一切接触到的东西都烧毁。所以,我从小就特别害怕爸爸生气。但我知道,“无规矩不成方圆”,他的严厉也是为我们好。可有时,爸爸却像一个“小男孩”似的,时常对我们开各种玩笑,为我们化解心中的烦恼。“摊上”这样的老爸,我觉得还是挺幸福的。

温柔能干的妈妈

“起床了,崽崽!”妈妈正一边切菜,一边催促我起床。一想起妈妈,脑海里首先就浮现出这样的场景。她总是能“上得了厅堂,下得了厨房”,是不是标准的贤妻良母的形象呢?没错,这就是我的母亲,总是这样亲昵地叫我。我觉得,妈妈炒菜的手艺,能与那些大厨媲美了,做出来的菜美味可口,让人垂涎三尺。

娇气调皮的妹妹

“奶奶,奶奶!”唉!怎么又在叫,奶奶回答道:“干嘛?”妹妹说:“没事,就想喊喊,嘻嘻。”奶奶笑道:“不许调皮!”看,调皮不调皮?在家不但是“小土匪”,还是一个“小娇气”。有一天,我们一家在看电视,“我要看动画片!”“看会儿新闻。”“不嘛!”“听话!”“呜呜。”唉,又哭了,像孙悟空变戏法似的,“雨”夹杂着“风雷”降临了,奶奶又得哄她了。

文静,看书的我

我是一个十分文静的女孩,也是一个书呆子,有时,别的女生都在外面追逐打闹,而我却在教室里看看书,练练字,完全不受她们的影响。我爱看书,甚至达到了痴迷的程度。有一天,朋友多次叫我去踢毽子,我却没听见,直到她忍无可忍,过来拍了我一下,我才反应过来,恋恋不舍的放下书,去玩耍。

我爱我家,爱这个温暖的家!

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篇10:我爱我家五年级

全文共 453 字

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我、爸爸、妈妈,构成了这个温馨和谐的大庭,下面我来讲讲我家那些事。

一个晴朗的星期天,我和爸爸妈妈端着撮子,拿着扫帚,提着水桶和大袋子到楼道里去打扫卫生。因为许多不文明的人都往楼道里扔垃圾、吐痰、乱丢烟蒂,再加上楼顶下雨漏水,使楼道变的泥泞不堪。我和爸爸从六楼(顶层)开始干,他负责用扫帚把杂物和水“赶”进撮子里,再把撮子里的脏东西送进我撑开的袋子里。而我呢,等袋子被填满后,满头大汗地提着袋子跑到楼下的垃圾箱旁把垃圾倒进去。因为有的角落很干糙,一次打扫不干净,妈妈就从桶里舀出一些水,轻轻地洒在上面就很好清理了。就这样,我们从六楼一直干到了三楼,累得气喘吁吁。

这时,一位老大爷出了门,他见我们在为大家楼道时,向我们竖起大拇指,说“:你们在做好事呀!值得学习!”听到夸奖后,我们都高兴极了,干得更起劲了。终于,我们把整条楼道都扫完了,虽然很累,担我们心中都有一番说不出来的甜蜜滋味。

每当我放学后,看到一尘不染、干净整洁的楼道,心中都无比地自豪:这是我们一家打扫出来的!

怎么样,这就是我们乐于助人的一家三口!

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篇11:初一我爱我家的作文

全文共 754 字

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,一提到这个词。每个人都会有种很温馨的感觉。是家赐予我们生命,让我们可以无忧无虑的成长。我我的家。

家,不仅仅是有了房子就是家,也不是有了钱就算家。有爱才有家!

我是一个住校生。刚来这个学校的时候,一切都这么的陌生。一切都是新的。新的学校,新的同学,新的老师。这一切都使我不能适应。可是那又能怎么样呢?我只能硬着头皮去适应。

没每到晚上晚自习的时候,我就会想起家里舒服的沙发,高清的电视还还有妈妈还有妈妈早就洗好的水果。一想到这,我的眼泪就会不争气的留下来。一旦留下来,就先像迅疾的洪水,一发不可收拾。

或许我的声音过大,正在备课的老师发现我的抽噎声。把我叫到了外面,温柔的对我说:“怎么哭了呢?是想家了吗?没关系的,刚来到这里每个孩子都会不适应,慢慢就会好的,你就把我当成你的妈妈,把这当成你的家,这样你就会更快的适应这里了。”

刚才低落的心情一下子好了许多。从此以后,我就把老师当成我的亲人一样,心情比以前好了许多。每次他的课我都听得特别认真,因此我的语文成绩也上升了许多。我我又重新找到了家的感觉。

可就在我刚刚适应这个新的环境的生活时,一把火又把我这个刚刚萌芽的小草给烧死了——郝老师走了。这对于我来说就像一个晴天霹雳。每天的心里都不是滋味。因为我们的课程不能耽误,学校就又从初三调来了一位老师——魏老师。

因为他是一名男老师,我不是很喜欢他。可是他的第一句话让我改变了对他的看法。他对我们说:“你们的好老师走了,来了一位坏老师,从今以后我会在学习上做你们的严父,在在生活中做你们的慈母”。

听了这些话,我似乎又找到了离别已久的家的感觉,眼眼泪又在眼眶里打转,我我强忍着没让他留下来。现在的我已经完全融入到这个大家庭当中了。

这就是我的新家,让我体会到了家的温暖而且还感受到了深深地母爱,浓浓的父爱。我爱我的新家。

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篇12:妈妈的爱是我永远的家作文800字

全文共 787 字

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马上就要迎来一个美丽而神圣的节日――母亲节,也许你并不知道,但我仍想以的名义对您说一声:妈妈,节日快乐!

真想给妈妈写写信,却不知道从何说起,因为即使用千言万语,也道不尽对我的爱,对我的付出。在这么多年来,您不知为我受了多少苦,流了多少泪,看着您日渐增多的皱纹,日渐增粗的双手,眼泪不住地滑落下来,一阵钻心的痛。因为我知道,这一切的一切都是为了谁。一曲“世上只有妈妈好”,不就是多少母亲的泪和真实的写照吗?

这么多年来,您一直在一旁唠叨。我知道,这叫做“爱”,只要我有一点伤痛,您都要送我上医院,而您,不管病有多严重,无论我们怎么劝说,都不去医院。我知道,这就是母爱,无论什么事,您都要自已做。我知道,这是无私的爱。您总是给我布置一大堆任务,却很少让我玩儿,虽然我曾经报怨过,反抗过,但我还是知道,这也是爱,是严厉的爱;只要我做错了一点事,您都会对我大发雷霆,我知道这都是爱……

现在回过头来想想以前的事,真感到幼稚可笑,竟不明白您的良苦用心。以前,我总是对您所为我做的事感到不理解,看到同学的妈妈对孩子的那样好,言听计从。而您对我却如此冷淡,我常常在想,您是不是不要我了,有时甚至在想,我是您亲生的还是捡来的。但在现在看来,这些都是没有必要的,因为米尔说过:“母爱是世界上最伟大的力量。”妈妈把最无私、最博大、最圣洁的爱,沉浸于万物之中,充盈于天地之间。

现在,每天听到您的唠叨似乎已成一种习惯,一种幸福。听您讲我小时候的故事,不禁捧腹大笑,也不禁对您产生敬佩之情。按您所说,我小时候简直就是个名副其实的“丑小鸭”,您不但没嫌弃我,反而一把屎一把尿地把我拉扯大。在您的身上,我真的学到了很多,感受到了许多。

母爱如山,母爱如水,母爱如佛,她清新而远长,她厚泽而无杂,亲切而温柔。我知道,您的爱从我来到这个世界上,就不曾停过。我真想大声对您说一声:妈妈,我爱你!您的爱是我永远的

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篇13:我爱我家的小树是作文

全文共 508 字

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有一棵葡萄,他已经在我家生活了3年了,我非常喜欢他,我每天给他浇水,因此,它在我们家茁壮成长。

春天,是万物复苏的季节。葡萄树一身绿叶,仿佛穿上了一件天然纯绿色的衣衫。远处与近处的效果决然不同,远看,葡萄树像一个坚守岗位的战士,而近看,它在阳光的照耀下又向一个美丽的精灵。

夏天,天气十分炎热,而在葡萄树下却感觉不到炎热,扑鼻传来阴凉的气息。这个季节,是葡萄树生长最旺盛的季节,葡萄树的叶子越来越茂盛了。而葡萄树也长出了新的果实,但这果实呈淡绿色,有一点偏黄,剥开绿皮,有一团绿色的果肉,酸酸的,可以让你“酸掉牙”。当然,没有尝试过的人不知道他的滋味,但这也是可以令你欣慰的。

秋天,是成熟的季节,是植物收成的季节。葡萄树的叶子开始凋落,但果实变成了黑紫色,这时的葡萄才是成熟的葡萄。剥开紫色的皮,有一团黑色的果肉,一口吞掉它。(要注意有葡萄里有小籽,千万不要全吞,要吐出小籽)。吃着美味的葡萄,我的心里甜滋滋的,这时我也感受到了丰收的喜悦,感受到了农民伯伯们的辛苦。

冬天,葡萄树的叶子全凋落了,只剩下枝条和枝干,但它也像梅花一样不惧严寒,也像冬眠动物们一样轻轻睡着了,等待这春妈妈把它“叫醒”。

这就是我家的葡萄树。

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篇14:我爱我家优秀七年级作文650字

全文共 691 字

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有人说:就像宁静的港湾,为我们遮风挡雨;家就像温馨的摇篮,使我们度过美好童年;它是心灵的归宿,快乐的源泉,有了小家,才有大家。在家中生活了十三年,我真正感受到了这句话的含义,我我家,更爱我的家人。我的家由四个成员组成:兢兢业业的爸爸,勤劳的妈妈,可爱的弟弟,当然还有我!爸爸是一个严厉而又兢兢业业的人,每当我懊恼时,爸爸一句坚定的鼓励:“让它过去吧,不要再留恋,把一切的不快都抛到后面,重新振作,迎接新的一天,新的挑战。”我痛苦时,爸爸温存的微笑给了我更多的信心。妈妈曾经说:“微微地笑一笑,把它留给邪恶,你会看到邪恶在瑟瑟发抖,因为邪恶最恐惧的是面对真理的笑容。”我把父母的每一句鼓励都铭刻于心,跌倒时,将它化为阳光般的援助;迷惘时,将它化为波涛般的勇气;失落时,将它化为清风般的慰藉。妈妈呀,可是一个善良的家庭主妇,每当我回到家里,总会吃到可口的饭菜。每当妈妈回到家,就会给家里添加幸福和快乐。她做家务时的姿势像跳舞,常常惹得我和弟弟在一旁哈哈大笑。她也非常关心我的学习,如果我有题不会做,妈妈会在我身边给我讲解。她也很严肃,如果我做错什么事了,妈妈会严厉的批评我,虽然我有时很生气,但是我从心底里知道,妈妈打我批评我是为我好,所以我不去计较。弟弟嘛,他长着一张瓜子脸,樱桃似的小嘴,一双水汪汪的大眼睛,长长的睫毛,浓浓的眉毛。弟弟有时淘气,有时爱哭,但这一系列的个性都引起我们一家人的欢笑。说起我呀,虽然嘴巴有点馋,爱耍点小脾气,但这挡不住爸爸、妈妈对我的疼爱。谁叫我是家中的小公主呢!不过,我也爱他们,这是千真万确的!我爱我家,爱家里的每一个成员,更爱我家的每一个故事!

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篇15:我爱我家六年级作文400字

全文共 398 字

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是成长的摇篮;家是温馨、栖息的港湾;家是心灵休息的地方;家是一个可以分享快乐,分担忧伤的地方;家是人生课堂中学不完的书,总之,我我家。

爱无处不在,只在于你会不会感受,在家里父母对我的爱最多。我小的时候每天下午放学都要去姑妈办公室写作业,所以每天下午五点多都要有人来接我,有一次,这一天正好下着大雨,妈妈比平时晚来了很久,看见她时,全身都湿了。我紧张地问了问她有没有事,她为了不让我担心,只是敷衍的说了一下没事就和我回家了,我也不以为然,想不到等我早上起来妈妈已经躺在了,我上床一问才知道妈妈是为了来接我回家才感冒的,我感到十分抱歉,于是就递了一杯热水给他,妈妈对我说:“不要紧。”我被妈妈的行为深深的感动了。

家多么温馨的字眼,一个宝盖遮住外面的寒风;一横三撇,是家中的期盼;向外一撇一捺是在外的人对家的眺望;一个竖钩,是把全部紧紧联系在一起。

小鸟有舒适的巢,蚂蚁有温暖的穴,我有一个温暖的家!

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篇16:家是爱的港湾作文900字

全文共 939 字

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,一个充满温馨与港湾

每当我放学后急匆匆地赶回家时,父母总是以甜美的笑容和温馨的话语迎接我,使我感受到父母的爱。

夕阳的余辉从厨房的小窗里照进来,给母亲细细地抹上了一层柔和的橘色,黄昏的余辉,母亲端坐在小桌前,犹如一尊塑像,慈祥和善。

夕阳中,我发现了母亲的白发,“妈,你有白发了。”

“哦”,母亲不经意地捋了捋鬓发。

哦,母亲的白发,那根白发有把我牵回了往事之中……

想起每天晚上睡觉前我总习惯先喝一杯水,于是每天晚上,母亲就为我准备一杯水,习惯地放在床前的书桌上。有时母亲给我加点糖。母亲知道我素来不爱吃甜的,所以只放上一点点。我曾经劝过母亲,叫她不要这么做,我自己放就行了,母亲却执意不肯,说我笨手笨脚,烫着我喽。

因为有母亲,才组成了一个温馨而简单的家,江中的每个人都去维护这份温馨。

家以为这团结,意味着彼此间的默契,更意味着一份永存心底的情谊。因为家是一个铭记于心的地方,更因为家是一份情谊,忘不了的不仅仅是家人的语重心长,忘不了的不仅仅是天伦之乐,更是一份不需言语,不需形容却彼此心领神会的感情。也许只是一句温馨的话语却让你真切地感受到家的温情,也许只是一个新人的眼神却让你感到心灵的温暖。

家中的每个人都有如出行的小船在各自的人人生汪洋中前行,在我们扬帆起航时,家人们总会道一声:“一帆风顺”;在我们遇到风浪是,家人总会在避风港中等待我们,温馨的话语和爱的祝福是我们同舟共济的帆。信任与真诚是我们乘风破浪的浆,只有在鼓励中,船才会驶得更远,更远……

人生之路,崎岖坎坷,每时每刻总会有困难出现,而每当我们迷茫彷徨时,家,为我们撑起一片互助的天空。在这里,激动与叮咛交融,信任与帮助互动;在这里,每个人都将重新振作,鼓起勇气,在这里,风雨消散,只有一轮红日当头,那是希望,那是追求,那是种力量。所以无数遭受着困苦的朋友,让我们步入家人撑起的天空,寻找一份心灵的慰籍,心情的沟通,爱心的交融。

家,一个用心去珍惜,用心去呵护的心灵家园。

家犹如一株小树苗,只有每个家人无时无刻地都去关心它,细心的照顾它,家这可小树才会茁壮成长,终成参天大树。珍惜,靠的不是金钱,不是物质,而是爱与真诚。

有爱的家是美满的,有真诚的家则是快乐的。用心去珍惜吧,用情去呵护吧!

家是一个充满温馨与爱的港湾。

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篇17:我爱我家初中作文

全文共 734 字

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我有一个温暖幸福的,这个家是由三个成员才组成的这个家,这三个成员就是:我强壮的爸爸、我温柔的我妈妈和心地善良的我。

我的爸爸个子是我们家里最高的,有点儿胖,他最吃的就是肉和方便面,他还总是给我和我妈妈讲笑话,他还很幽默,搞笑。

我记得有一次,我们一家在吃早餐,爸爸刚吃了一口,他抬头看看墙上的时钟,说:“哎呀,要迟到了,今天又要被罚了!”爸爸马上拿起沙发上的衣服往地下室跑,我说:“我妈妈,爸爸为什么这么着急的去上班呢?他今天不是不上班么?”我妈妈说:”别担心,他过一会儿就会回来的。”果然,过一会爸爸就回到家来,原来他忘了今天是星期天。

我记得还有一次,我们一家在下飞行棋,我妈妈说:”你们渴不渴呀?我们喝一点水好不好?”我和爸爸也异口同声的说好。我妈妈就去客厅里拿水,爸爸还做出了很渴的样子,身体全部像泄了气的气球一样,躺了下去,我和我妈妈哈哈大笑,前俯后仰的,瞧,这就是我幽默的爸爸。

我的我妈妈很啰嗦,每天都要提醒我很多次,上学提醒一定要上课听讲;放学提醒记得赶紧写作业,吃完饭去散步;睡觉时提醒不要看书了;冲凉时提醒快点冲,不要超过20分钟;吃饭时候,我妈妈提醒我小心点,不要被鱼刺卡在喉咙里了……唉,每一天我都混在“不要,不要,不要”的海洋里,唉,每天有这么多不要,瞧,我的我妈妈就是这么啰嗦,每天说那么多的话,她都快成了我们家的说话大王了。

现在该说说我了,我是王婉贤,今年八岁,一个上二年级的我,我喜欢画画、拉小提琴、唱歌、表演……画画的时候,老师说我画得很逼真,拉小提琴的时候,老师说我拉的乐曲很优美,唱歌的时候,老师说我眼睛很亮,唱的歌很好听,表演的时候,老师说我很大方,笑容满面地走上舞台。反正,我有好多个优点,数也数不清。

瞧,这就是我温暖幸福的家庭。

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篇18:我爱我家的小狗作文400字

全文共 450 字

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有一只可的小,眼睛黑溜溜的,全身都是乌黑乌黑的毛,所以我经常叫它“小黑毛”。

当我去上学时,小黑毛会站在门口送我,一直走了很远,回头还可以看见它在门口站着,一见我回头看它,它就快活地摇摇尾巴。等我放学回家时,它已早早地蹲在门口迎接我,一见我回来,它兴奋得直摇尾巴,跑过来围着我转,还往我腿上扑。

它很喜欢我和它玩游戏,它最喜欢我丢木棍了。我拿起一根木棍,往远处一丢,它立马风一般地飞过去把木棍咬在嘴里,然后把木棍叼着跑回来,晃荡着脑袋,摇晃着尾巴,眼睛滴溜溜地看着我,一副得意洋洋又讨好的样子,很萌哟!

写作业时,小黑毛就在我的旁边乖乖地卧着,眼睛一直看着我。小黑毛估计在盼着我把作业快快地写完,这样才能好好地跟我玩游戏吧。

吃饭的时候,它会把空碗叼到我的身边,可怜巴巴地看着我,好像在说:“我一天都没有吃饭了,把吃的分给我一点吧。”我会把好吃的分给它,小黑毛会欢天喜地地吃起来,吃完了马上又开始装可怜,一直到吃饱为止。

我希望小黑毛能快乐地长大,长大后我还要和它一起高高兴兴地玩各种各样好玩的游戏呢!

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篇19:我爱我家课堂

全文共 415 字

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永远是世界上最安全的地方,在黄昏的最后一抹晚霞被夜所覆盖时,我们都想真着快点回到家里和父母一起座在饭桌上共进晚餐。在不远的地方,它像是磁铁,吸引着你。它温馨,使人心情愉悦。它在你伤心时安慰着你。在家你受伤弱小的心灵总能被抚平。

一个家是一个圆,每个成员都很重要。虽然我们的父母很唠叨,会很烦。但是一切都是为了我们好,替我们着想。

冬天已经来到,期末考的脚步声也越来越近了,熬夜已是十分正常。夜晚是多磨的寂静,月色正好,烦恼的我们没有闲情逸致去欣赏,一心只想早点做完好睡觉。不知过了多少时间,我模模糊糊的睡着了,一阵冷风吹来,我被冻醒了。才发现我此刻在我自己温暖的小床上。正疑惑着,桌子上的一封信引起了我的主意,看着信,我哭了。妈妈您说我辛苦,累了,放轻松点,家就是让我轻松的最好的药。

家永远是温暖的,温馨的,它是我的避风港,总是在我心累的时候,抚平我的伤口。谢谢你,有你让我有勇气,义无反顾地前进。因为我知道累了,家永远会欢迎我的。

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篇20:关于爱家的经典名言

全文共 1292 字

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无论是国王还是农夫,庭和睦是最幸福的。小编整理了关于家的经典名言,欢迎阅读。

1、 家庭是一项社会发明,其任务是将生物人转化为社会人。

2、 家教宽中有严,家人一世安然。

3、 我对家庭定义的表述是:按血缘和婚姻关系建立起来的经济组织。简单地说:血缘+经济=家庭。

4、 勤劳的家庭,饥饿过其门而不入。

5、 家园世界的乐园。

6、 我宁愿用一小杯真善美来组织一个美满的家庭,也不愿用几大船家具组织一个索然无味的家庭。

7、 别人的金窝银窝/,不如自己的草窝。

8、 战回各自收弓箭,正西回面家乡远。

9、 山川只询物,宫观岂为家。

10、 家人有时是你最大的动力!

11、 家园,世界的乐园。

12、 人当富贵时,家中常不失寒素风味,乃能载福。

13、 帝宅王家大道边,神马龙龟涌圣泉。

14、 一个人为寻求他所需要的东西,走遍了全世界,回到家里,找到了。

15、 治家之道,与其失之于宽,不如宁过于严。

16、 无论是国王还是农夫,家庭和睦是最幸福的。

17、 东家西舍同时发,北去南来不逾月。

18、 任何一只害鸟不会弄脏自己的窝巢。

19、 这双手表达的情感是感激、欢乐、忧伤和希望;它们表明,从他还是个小伙子,一直长到现在这么高大,对他的家始终没有减力,而且也不要他报答。

20、 家和贫也足,不义富多扰。

21、 在家庭中,孩子最微小的欢笑,就是使父母认识统一能得到巩固的伟大精神动力。

22、 没有了家庭,在广大的宇宙间,人会冷得发抖。

23、 希望好像一个家庭,没有它,你会觉得生活乏味;有了它,你又觉得天天为它辛劳,是一种烦恼。

24、 田家已耕作,井屋起晨烟。

25、 对于亚当而言,天堂是他的家;然而对于亚当的后裔而言,家是他们的天堂。

26、 治家最忌奢侈,然亦不可入于吝啬刻薄一路。

27、 保障家庭安全,提高家庭生活水平是社会文明的首要目标,也是一切努力的最终目的。

28、 那些缠扭着家庭的人,命定要永远闭卧在无灵魂世界的僵硬的生活中。

29、 家庭和睦是人生最快乐的事。

30、 高贵的女人结婚就如高贵的男人打仗,她们都以政治和家庭背景为基础,而不是以个人背景为基础。

31、 没有母亲,何谓家庭?

32、 家有敝帚,享之千金。

33、 靠着忠诚,你能与伟大的心灵为伴,有如一个精神上的家庭。

34、 有益于身而有害于家的事情,我不干;有益于家而有害于国的事情,我不干。

35、 家赀愈巨,忧虑愈多。

36、 一个人的悲剧,往往是个性造成,一个家庭的悲剧,更往往是个性的产物。

37、 晚回家五分钟比永远回不了家好。

38、 家之兴替,在于礼义,不在于富贵贫贱。

39、 一家仁,一国兴仁;一家让,一国兴让。

40、 田家无四邻,独坐一园春。

41、 家庭之间,一言一动,当思为子弟足法。

42、 家庭是第一个源泉,伟大的爱国主义情感和信念的巨流是从这里开始奔流的。

43、 治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦。

44、 我的房屋对于我如同一座城堡,法律也无法将我从那里赶出去。

45、 勤俭,治家之本;和顺,齐家之本;谨慎,保家之本;诗书,起家之本;忠孝,传家之本。

46、 奴才可能是诚实的人,是家庭里的模范,是优秀的公民,但他必然要虚伪。

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