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五年级去钓鱼的日记热门20篇

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五年级写六一来临的日记

全文共 527 字

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今天我们在教室里举办了一个“六一联欢会”。这个节目跟以前不太一样,以前是才艺表演,而这次的节目是智勇大闯关。说到要闯关大家都十分来劲,大家早早的把教师装饰的漂漂亮亮,焦急地期待节目的开始。

下午,大闯关的节目终于开始了。一共有五关,第一关是“数学我能行”。主持人说:“准备好了吗?”大家异口同声的说:“好了!”当我们听到主持人说开始时!大家都忙碌的在答题。当主持人说:“时间到了!”我发现我还有三个空没填,我只好凭感觉填了交上去了。我在心里不停的念着:“千万不要第一关就淘汰了!”一直念到老师说:“现在说一下进入下一关的人,韩媛、周璐、李晟……当老师报到我的名字时,我心里一惊,我没被淘汰是真的吗?

第二关是“石头、剪刀、布”的游戏,我的对手是胡宇翔,我连续赢了七次,真是太痛快了,我可以进下一关了。

第三关是背诵古诗,我的对手是江琰,比了几次我们都是平手,只好请老师出马,老师三两下就把我问倒了,我只好下台了。而江琰闯第四关了,我一边吃着一边看着他们闯关,我盼望着能重新入赛。可等到的是方圆拿了金奖,王琦拿了银奖,夏天拿了铜奖,我却有一点失望。

通过这次活动,我觉得有没有得奖并不重要,重要的是重在参与。感谢老师送给我们这样特别的礼物,让我们从中感受到了快乐!

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篇1:五年级小学生小年日记400字

全文共 414 字

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今天是腊月二十三,是奶奶家过小年的前一天,我喉咙痛,不舒服。爸爸说今天可以送我们回奶奶家,我高兴地一蹦三尺高,急忙准备东西。

到了奶奶家,我一下子抱住哥哥,哥哥也紧紧抱住我,我们久久不愿放开。因为我们已经很久没有见面了。

二十四晚上,家家都放鞭炮、放烟花。整个村子回荡着“啪啪”的花炮声。爷爷把一张八仙桌搬到大门前,在桌上摆放好整只鸡和很多碗贡品,再满上三杯酒,来敬供菩萨。爷爷又点响了烟花,“啪啪”几声,天空中出现了一团团火花,那一团团火花就像一朵朵五彩缤纷的花。

开始吃年夜饭了,我不但喉咙痛,牙龈也肿了,眼前的美食烧鸡、炖鸭、牛肉、甜烧肉、羊肉汤……这些东西我都爱吃,又都不能吃,甚至就连饭米粒也嚼不动。哥哥和弟弟在开怀大吃,而我只能吃小丸子;他们在狼吞虎咽,而我只能嫉妒地望着他们。“要是有一种药能一下子治好病痛,该多好呀!”我想。

虽然过小年没有吃到美味,不过,过新年,总不愁没有好吃的,奶奶特意为我炖了一只老鸭,汤可美味呢!

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篇2:做家务活日记五年级

全文共 730 字

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今天是三八妇女节了。我想,做什么礼物或行动送给妈妈呢?我想到妈妈每天早晨早早地起床为我们做早饭,太辛苦了。我就给妈妈做一顿营养的早餐,来报答妈妈对我的浓浓恩情吧!

早上,我六点半就起床了,对爸爸妈妈说:“你们不用做早饭了,早饭我来做。”爸爸妈妈吃惊地瞪大了眼睛,张大了嘴巴。我进了厨房,把锅、碗、瓢、盆以及电陶炉都清洗一遍。再去阳台上用铲子把花盆里的几棵新鲜的上海青和黑白菜挖了出来,抖掉土,然后一片一片掰开叶子,再仔细冲洗一遍,确定没有虫子和泥土之后,放在一个盘子里备用。

开始做饭了,我把锅里接上水,放在炉子上,“嘀”的一声打开了火。在等水开的时间里,我切了两根火腿肠,打了三个鸡蛋,准备好三包方便面。水还没有开,可是锅底“啪啪啪”地响了起来,还冒出了一些气泡。我怕锅要漏了,心里慌极了。这个锅已经用了一年多了,我真的很担心它会在我手里正在用时“突发身亡”,就连忙把锅取了下来,并着急地大喊:“锅漏了,快来呀!”爸爸听到赶忙来到厨房,笑着对我说:“不是锅漏了,是水快开了,水里的气体溢出来就冒泡了。”我现在明白了我还是不太会这道主食,就请爸爸来指导。爸爸把火关了,指着炉子上面的水说:“这不是锅里漏出来的,这是水蒸汽结成的小水珠,顺着锅缝流了出来,只要把锅盖盖紧就好了。”我按爸爸说的,盖紧了锅盖,果然炉子上没有水了,也不发出“啪啪啪”的声响。

过了一会儿,水终于开了。我先下了方便面,放了一包佐料,水再开时,放入鸡蛋和青菜,最后放入火腿肠。美味营养的早餐就做好了。妈妈吃着我做的早餐,夸我长大了。

原来被我看来如此简单的下方便面,在我做起来却是一波三折。原来做任何事情都不简单啊!我要记住这次教训,也要体谅妈妈的辛苦,更要替妈妈分担辛苦,我要做一个有孝心的孩子。

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篇3:五年级的春节记录日记

全文共 291 字

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今天,老公园有一个庙会,爸爸妈妈带着我来到了老公园,我们看见了吹糖人和捏面人的,他们做的可漂亮了!

庙会里还有卖陀螺的,陀螺有大的有小的有粉的有黄的,漂亮极了!那里面还有耍猴的,小猴子可爱极了!还有人在做泥塑,他做的泥塑好看极了!

捏面人的是一位叔叔,他的手艺可好了!好多面人都被他捏的像是真的一样,他捏的有小猫、小羊、喜羊羊……还有灰太狼和红太狼呢!

耍猴的人在耍的时候,被小猴子打了一下又一下,小猴子还拿着棍子打那人的屁股呢!

做泥塑的是一位年轻人,一位老爷爷坐在他的面前,他在比着那个老爷爷做泥塑,老爷爷端正地坐着,脸上的表情有些严肃,那个年轻人认认真真地做着泥塑,就像在写作业一样。

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篇4:五年级小学生2024年寒假日记

全文共 490 字

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寒假中,我回到了乡下老家,并且住了下来。在乡下的几天里,有许多令人难以忘怀的经历。

到达的当天晚上,我们便放起了烟火和鞭炮。我首先拿起摔炮,三四个一把往地上一扔,“噼里啪啦!”吓得妈妈往家里跑。我又乘胜追击,一边叫道:“哪里跑!”一边点燃了霹雳炮扔去,妈妈更是

吓得魂飞魄散,妈妈决定复仇,拿起钻地枪(仙女棒)向我冲来,我也不甘示弱,我们就在月光下一来一往……“啾轰”的一声,爸爸放了一个大炮仗,意示让我们休战,我们只好“放下屠刀,立地成

佛”啦!

第二天,奶奶让我们一起做包子。我们先准备了面粉、干酵母、泡打粉、豆油、温水……我们把面粉和干酵母、泡打粉,拌和均匀,扒坑,在坑内加入温水,放入豆油,抄拌揉合成面团稍醒,大约1小时

左右……在这段时间里,我们调好了馅。

正式开始包包子了,我们先将馅包进面里,包起来,还捏出漂亮的褶子,一个漂亮的包子就完成了。就这样,一个个包子陆续完成了。

做完包子了,我们就把它放进了蒸笼中……包子蒸好了,奶奶把包子放到了匾子里,啊!刚出炉的包子香气扑鼻,好不诱人,我一口气吃了好几个,我第一次感受到成功的喜悦与快乐。

寒假是一个充实的假期,也是一个快乐的假期。

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篇5:小学生钓鱼的日记

全文共 672 字

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周末,老妈觉得今天是个放松的日子,因为只需要上班,不用做家务。于是就让老爸在家干家务活。可是老爸不想做家务活,于是便和我一起去河边钓鱼

我和爸爸来到河边,坐在河岸边开始钓鱼,可是快到中午了,我和爸爸就连一条鱼也没有钓到。为了不让妈妈小看我和爸爸,我们决定上菜市场买两条鱼回来。这时爸爸却突然想起了什么,说:“我的私房钱都被你老妈给扣起来了,我一分钱也没有。”我们只好无奈的回去。回到家后,我坐在沙发上,开始想办法了。这时,我看见门后面的塑料瓶,心生一计,便对爸爸说:“老爸,我们可以用卖塑料瓶的钱去买两条鱼。”我找来一个大塑料袋,把塑料瓶装进来,然后来到废品站,把塑料瓶给卖了,卖了的钱我便去买了两条鱼回来。这时,妈妈回来了,看见了大鱼,便夸我们俩:“我老公还会钓鱼呢,而且钓了两条大鱼呢,下周再掉两条来。”我和爸爸傻眼了。

为了下周的鱼,我把老妈给我的零用钱和老爸抽烟的钱都省了下来,存了三十多。

又到了周末,我和爸爸再次带着鱼竿来到河边,坐下来钓鱼。到了中午,我们还是一条也没有钓到。我和爸爸没有办法,只好再去买鱼了。我们拿着三十元来到菜市场,卖鱼的阿姨对我们说:“你们父子俩果然来买鱼了啊,是不是为了骗你妈妈啊?”我和爸爸惊呆了,问:“阿姨,您怎么知道?”“刚才你妈妈跟我说过,你们父子俩一会儿就回来买鱼。”我和爸爸面面相觑,灰溜溜的买了两条鱼就回家了。

我们回到家,不好意思的问:“妈妈,你怎么知道的啊?”妈妈很淡定地看了我们一眼,说:“那条河里根本没有鱼。”我和爸爸,你看看我,我看看你,谁也没有做声。

看,老爸出去钓鱼,却钓出了一场闹剧啊!

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篇6:五年级寒假日记100字

全文共 209 字

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寒假里我看到、听到很多记忆犹新的事,有的可笑,有的可气,有的有趣,有的难忘。

有一次,我自己坐公交车去上英语课,走着走着,突然后面一阵慌乱,我一看,一位老爷爷从座位上摔了下来,紧闭双眼躺在地上,大家都慌忙帮助,有的打120,有的高喊让司机停车,有的掐人中,一车人都忙活起来,车上的每个人脸上都挂着急切。我虽然很害怕,但也很感动,大家都热心帮助他人,是我学习的榜样。

虽然我上课去晚了,但我觉得在路上我已经上了最有意义的课。

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篇7:儿童节的见闻小学五年级日记

全文共 579 字

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光阴似箭,弹指之间,我们又迎来了一年一度的六一儿童节

我们穿好亮丽的服装,在候场区等待上场。“下面有请五四班表演歌舞黑糖秀”。随着主持人激情澎湃的话语,我们上场了。音乐一开始,我们都做着熟悉的动作,做着做着,大家都迷茫了。这可不是前奏呀!啊?怎么回事,音乐怎么跳到唱的部分了?幸亏我们聪明,立刻随机应变,又和上了音乐,正跳的投入时,音乐又嘎然而止。我们几个表演者呆若木鸡,站在舞台上不知所措,这时,一个老师“冷冰冰”的说:赶紧鞠个躬下台吧。我们无奈地从台上慢吞吞地走了下来。不知哪个同学说“精心地排了这么久,花了这么多的心思,都被这坑爹的音乐给搞砸了。是啊!这两个星期以来,我们把精力全部都放在了编排节目上,可是,今天的结局未免太惨了吧!

但是,但是重在参与,多尝试就会成功。失败了就要爬起来。这次我们没有准备好音乐,那么就总结原因,争取下次成功吧!

回到教室,大家心情都很不好,一是节目没表演好,二是六月的盛夏,骄阳似火,天气炎热,晒得人很急躁。老师很体谅我们,特意给大家买来雪糕,让我们放松心情,快乐起来,同学们拿着雪糕,把不高兴的事情全都抛在了脑后,慢慢品着这甜甜的雪糕,品到的是幸福,品到的是难忘,品到的是欢乐,品到的是……这次儿童节令我难忘,使我明白了,有所准备的人才会成功,细节决定成败。六一是我们的节日,让大家绽放出最灿烂的微笑,把烦恼抛在脑后吧!

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篇8:小学五年级寒假趣事日记100字

全文共 213 字

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春节的第一天,爸爸带我去大圩拜年。中午吃完饭,时间还早。爸爸说,“我带你去钓鱼!”我很高兴我的叔叔和婶婶和我一起去了。

当我来到鱼塘时,父亲帮我准备了一根鱼竿,放上鱼饵,开始钓鱼。爸爸正在教他们,因为他们以前从未钓鱼。这时,我突然看到浮子下沉,一条鱼上钩了。我猛地举起鱼竿。哇,我没想到它会是条大鱼!叔叔惊讶地看着我说,“芮芮真的会钓鱼。我还以为她在开玩笑呢!”

哈哈,我想把这条鱼还给我姐姐做鱼汤。我父亲称赞我是一个明智的姐姐。

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篇9:小学生五年级的暑假日记

全文共 413 字

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暑假生活中我兴的事情是去国色天香游乐场玩,因为有邓阿姨、梅阿姨、哥哥、静静姐姐和我的妈妈一起陪伴着我。

妈妈买了门票,我们依次检票进入游乐场。

首先我们来到了水上游泳池,哥哥第一个走上了滑梯,从上面冲了下来,顿时水花四溅,一些水花飞到了我的脸上,我们开心极了。姐姐是第二个走上滑梯的,从上面冲了下来时,姐姐突然哭了,因为她眼睛进水了,我急忙去安慰她。我是最后一个上去的,从上面冲下来的一瞬间很刺激,感觉自己非常地勇敢。

我们又来到了水帘洞,可惜好多项目都是大人玩的。但是最有趣的是大桶倒水,水倒下来时把我们淋成了落汤鸡。

最后我们来到了冲浪岛,我们穿上了救生衣跳进了水里,人多得像下饺子一样。我们游到了成人区,浪太大了让我吃了几口水,于是我和妈妈又游到了儿童区,当浪涌过来时,妈妈教我要背对浪潮身体要住上跳这样就不会吃到水。我按照她教我们方法试了一次,果然不会被水呛着。

玩累了我们依依不舍的离开了,在游乐场让我度过了快乐的暑假生活。

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篇10:五年级优秀日记500字

全文共 554 字

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苹果是一种大家都熟悉的水果,它胖乎乎的,全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌,当你从千千万万棵苹果树中选择了它时,这对它来说就是一种幸福,它能给人们带来甜美的滋味,这就是它的幸福。

苹果的外形是球状的,和桃差不多大小,它的外表很独特,没熟的苹果是青色的,吃起来非常涩,熟了的苹果黄中带绿,吃起来酸酸甜甜的,而熟透了的苹果是红彤彤的吃起来非常甜,就像一个个红灯笼挂在树上,样子非常漂亮。在苹果家族里共分三大类,一是清脆可口的红富士,二是气味芬芳的红星,三就是汁多肉甜的金帅。

你用刀子把熟透的苹果皮削干净,就可以看见那黄嫩嫩的果肉了,闻一闻还可以闻到一股芳香扑鼻而来,真让人垂涎三尺。你若切一块尝一尝,还未送到嘴边口水就以不听话的往外流。轻咬一口,顿时果汁溢满了嘴,甜滋滋的。如果你吃了太多的半熟的苹果,你的牙齿就要遭殃了,因为半熟的苹果中有一种酸性物质,虽然这些物质在苹果中占了非常少的一部分,但吃多了你就连豆腐都咬不动了。苹果虽然不能吃太多,但每天早上起来之后吃一个也会对你的身体有好处。苹果可不是一个华而不实的水果。它身体里蕴含大量的维C,是为我们人类提供维C的重要水果之一。苹果还可以帮助消化,减肥,增强小朋友的抵抗力,所以人们都说:“一天一个苹果,医生远离我。”所以人们要多吃些苹果。

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篇11:2024小学五年级数学日记写作指导

全文共 2757 字

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数学日记,里面的主要内容是:例如,今天你去买菜了,那么日记中应该写你看到的菜价,家人买了多少钱,多少钱一斤等。在日常生活中,涉及数字,数学的问题。可以写下去哦。

“数学日记”是让学生以日记的形式评价记录自己的学习情况。它不仅可用于评价学生对知识的理解,而且可用于评价学生的思维方式;不仅可以对他所学的数学内容进行总结,而且可以像和自己谈心一样写出他们自己的情感态度、困难之处和感兴趣之处。同时,教师还可以根据学生的数学日记来获得学生有关学习数学的一些信息,便于及时评价学生和调整教学策略。

数学日记所包含的内容是丰富多彩的,可以说只要是有关数学的知识、技能、意志、情感、活动、经验、实践都是数学日记所要写的内容。具体说来,主要有以下几个方面:

1、课堂日记

主要是学生对自己课堂学习情况的记录。通常会记录下学生在上课时对知识技能的掌握情况、听讲情况、合作情况、思维情况、创新情况、应用情况。例如:

今天我们学习了“三角形”,知道了什么叫三角形,三角形的特征,三角形的分类和三角形的稳定性在实践中的广泛应用等。这节课,我学得最好的地方是三角形的特征,还有一个地方我还不理解:为什么钝角三角形中只能有一个钝角,不能三个角都是钝角呢?我问了其他几个同学,他们也不会,明天我得再请老师给我讲一讲。你看,有问题就是好,它能让我想得多,把所学知识理解得透彻。

2、思维日记

要记录学生上课、作业、解决问题时的思维过程。例如:

老师给我们讲了一道题:5800万千米=( )亿千米。一个小组是这样做的:万千米和亿千米之间的进率是10000,就用5800万千米除以进率10000,小数点向左移动四位,是0.58亿千米。我还有一种想法:先把万千米改写成千米,是58000000千米,再在它亿位的右下角,点上小数点,是0.58亿千米。怎么样,我的方法好吗?

3、合作日记

主要记录学生在数学学习中与同学互相帮助、互相促进、 互相学习、合作交流的情况。例如:

今天,我又没有认真听讲,所以上交作业做得那么慢。不会的题,我就去问同位同学,他有点不想讲,这我知道,是因为这几天我一个劲的问他题,把他问烦的缘故,我不怨他。唉!今后一定得认真听讲。于是我就去问刘晓萍,她给我讲得非常细。交上作业,老师夸我做得好,我非常高兴。其实,老师应该夸那位同学,至于是哪一位同学,我想大家已经知道了。

4、生活日记 主要用来记录孩子们在生活中遇到的感兴趣、并有亲身体验的有关数学的情景,使学生感到生活中处处有数学。例如:

今天中午,妈妈让我买1元5角钱的白糖和打2千克酱油,给了我一张10元的钱。我买了之后,售货员找给我6元3角钱。回家的路上,我算了算:1千克酱油1元6角钱,2千克就是3元2角钱,再加上买白糖的1元5角钱,一共花了4元7角钱,10元-4元7角:5元3角,应该找给我5元3角钱,他多找给我1元钱。我又回去找售货员,他边把多找的钱收回去边说:“你真诚实,是个好学生!”啊!我用数学啦,数学的作用好大呀!

5、情感日记

主要记录学生在数学学习中所表现出来的情感与态度发展变化的情况。例如:

今天中午,我发现张灿抄靳泰然的,数学学习指导,我想了一会,到底报告不报告老师呢?如果报告了,是为她好;如果不报告的话,就害了她。于是我就告诉了老师,老师把她喊了出去,她进来的时候一声也不响,好像生我的气了。这样的事,到底该怎么办呢?

6、考试日记

主要记录学生在数学考试前的应试情况,考试中的做题情况和考试后的经验总结情况。例如:

今天,我们考试完了,成绩也下来了,我估计能考90分以上,谁知才考了87分。我都是马虎做错的。如:“一个整数的末尾添上两个0,原来的数就扩大100倍。”这个判断题是错的,因为在0的末尾添上两个0就不成数了,我疏忽了这一点。以后一定要仔细分析,全面考虑问题。

7、探索日记

主要记录学生有关数学的自主探究、主动发现、实践创新的过程。例如:

我在玩计算器时发现了一种现象:21—12=9,43—34=9,65—56=9,76—67=9,87—78=9…… 32l一123=198,432—234=198,543—345=198,654—456=198,765—567=198…… 4321—1234=3087,5432—2345=3087,6543—3456=3087,7654—4567=3087…… 54321 —12345=41976,65432—23456=41976,76543—34567=41976……通过观察发现:几个连续的自然数组成一个整数,按从大到小的顺序排列组成的数减去这几个数字按从小到大的顺序排列组成的数,如果组数的数字的个数一定,所得到的差就相等。你说数学奇妙不奇妙?通过研究,我知道了:只要你乐于探索,你就会有很多奇妙的发现,这时,你也就会发现数学是多么的有趣!

8、故事日记

主要记录学生身边发生的或听到的一些数学小故事。例如:

今天我在家里,给爸爸出了一道题:10+10等于多少?爸爸说:“20”,我说:“错!”爸爸说:“得多少?”我说:“得18,10和10垒起来,不就是18吗?”说完,我们都笑了。

9、老师日记 主要记录学生对老师的态度、情感、建议等内容。例如

老师这节课表扬了我三次。一次是孙佩同学不会移动小数点,我站起来对他说:“只要扩大就向右移,只要缩小就向左移。这样对应起来就好记了。”老师夸我总结得好。第二次是做既扩大又缩小的题,我有我的好方法:是先综合,确定是最后扩大了还是缩小了,再移动小数点。老师夸我方法新颖、有特色。第三次是我一直积极回答问题。老师夸我学习劲头足。我这节课上得可高兴了。老师,我想对你说:“以后上课,您就多表扬表扬我们,每一位同学都要表扬,这样,我敢保证我们班上每一节课都会乐开了花。

10、成长日记

主要记录学生在学习中进步情况及存在问题和改正问题的过程。例如:

今天上课,我的精力总是不集中,老是想这想那,成绩也在下降,好像是掉进了陷阱(精力不集中),又无力向上爬。我想,我一定要用最大的力气,爬上这可恶的陷阱!也希望同样掉进这陷井里的同学,尽快爬上来。今天我真高兴,因为我终于爬上这可恶的陷阱了。陷阱!这是个多么可怕的字眼啊!但是如果你努力努力再努力,这个陷阱就不那么可怕了,世上无难事,只要肯登攀。

11、闪光日记

主要记录自己在数学学习中的经验、心得、体会及每一个成功之处、优秀之点。例如:经过积累,我已经写了三十多篇数学日记了。我们组的同学都夸我写得好,我总结了一下,有一点经验:写今天发生的有关数学事件的过程;写我自己学数学的想法;写数学的用途……只要抓住前面的内容仔细写,就可以写一篇好日记。班级对我的月评价是:你被评为数学日记小名人,祝贺你!我们相信按照你写日记的方法,全班同学都能写出一篇又一篇好日记。

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篇12:小学五年级暑假日记500字

全文共 785 字

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今天是8月11日,我特别兴奋,为什么呢?因为我们辅导班要带我们去旅游,六时半的时候我们终于出发了。一路上,我们为了不无聊,就唱起了歌。车经过地方都留下了欢快的笑声。经过两个小时的行程,我们终于到达了目的地——“杂技之乡”吴桥。

导游早在这里等候我们多时了。他说:“快一点,节目快上演了。”我们慌慌张张的来到一个了房前,果然,节目开始了。这个节目的名字叫伞技。是由一位老太太表演的。他把一个小皮球放在伞上竟然没有丢下来。她说:“来点儿重的。”说着,她拿出了一个碗,既然还能不掉下来,这时她打出了一个面具。你去竟也能在上面“奔跑”。

导游说:“孩子们,走啦!”我们跟着导游来到了一个露天的场地,那儿有一个胖叔叔,他说:“今天我来表演一个我的拿手绝活。”他摆了个要劈砖的姿势,可是他没有劈下去,他向观众看看说:“大家既然有的在照相,我就摆个posture吧。”说着,他摆了个耶的姿势。开始表演了,他拿出了一块砖,他说:“大家帮我验证一下。”一个男人摸了摸说:“绝对是真的砖。”胖叔叔举起手来,使劲往下劈,“啪”的一声,砖头被劈成了两半。

导游又领我们去了一个黑暗的小屋,突然,灯亮起来。只见一个娇小的女子躺在一张小床上登一个小罐子。哇!他既然能让罐子在她脚上“跳跃”起来。这时,走上来了四个大汉,其中一个将女子蹬的罐子拿了下来,紧接着,十个大汉一起把一个一口180公斤的大罐放在了那个女子的脚上,我们都为她捏了一把汗,可是,他横着蹬,竖着蹬,侧着蹬,一点儿都没有掉下来的意思。导游介绍道:“这是吴桥八大怪之一,千斤大缸蹬的快——魏春华。”对了,导游还给我们说了一个关于她的顺口溜,我给你们读一读:吴桥女儿真厉害,千斤大缸蹬的快,嫁个郎君不愿意。

吴桥还有好多杂技我就不一一说啦。通过本次旅游,我对“冰冻三尺非一日之寒”和“台上一分钟,台下十年功”理解更深了,我还知道了“吴桥八大怪”。

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篇13:五年级观察日记精选

全文共 362 字

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一天晚上,我"突发奇想",要吃自己种的豆芽儿,便向爸爸要了一小些绿豆,便去养了。我先拿了个瓷碗,放点水,再把豆豆放进去,心里想着豆豆长大时的情景。

第二天一早,我发现豆子们已经喝饱水了,我欣喜若狂,马上给豆豆们换了水。第三天,我一起床,便发现豆子门发芽了!芽儿白得没有一点儿杂色。向一弯明月一般,真美!我却不知道豆芽不能再在水里了,只会给它们换水,直到第八天夜里,我才把泡死的豆芽扔掉,留下好豆芽,换了只胶盒,用一块湿毛巾垫底,豆芽放中间,最后用一条湿布盖顶,便回房了。第九天,我得到了一个好消息与一个坏消息,好消息:许多芽而一边长叶,一边生根了!坏消息:一些芽儿死了!我把死芽扔掉,留下好芽继续养。到了第十二天,我得到了一个喜讯:芽儿们长了,叶子大了-它们长成了!我吃到自己养的豆芽了!我成功了!

我明白了:做事一定要有恒心。

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篇14:我的十一国庆假期五年级描写日记

全文共 493 字

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太好了,一年一度的国庆节到来了!我们全家欢欢喜喜地去上海自然博物馆游玩。

我们在火车、公交车上欣赏到了许多优美风景,构成了一幅幅五彩缤纷的画。不知不觉已经到达了目的地。

最先进入我眼帘是馆外的一道宏伟壮观的瀑布,令我全家不约而同地想到李白的诗句:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

进入馆内,里面游人如织,一眼就看到了许多恐龙标本,一头蛇颈龙最为显眼。有的机器恐龙抬头摇尾巴,有的守着它的“蛋”,向我们吼叫,警告我们不要打“蛋”的主意,还有的胸口一起一伏,一些顽皮的小孩把手伸出围栏摸它。这可真有趣啊!

接下来又看到了各种各样、栩栩如生的动物标本,有珍稀动物东北虎,有角像月牙一样的牛,有羽毛五颜六色的飞鸟……咦?前方有许多人都聚在一个透明玻璃箱子前面,我怀着强烈的好奇心挤过人群一探究竟。哦,原来这个没封口的玻璃箱里有多在水里的小动物!有小海龟、小鱼儿等。可惜没到触摸时间,不然的话我肯定试一试手感。当然,也有几个顽皮的小孩趁工作人员不注意快速地摸一下就立即收回去,因为他们觉的这很有趣。

接下来我们又去了许多有趣的景点,还了解了不少知识。最后,我依依不舍地回去了。

怎么样,上海自然博物馆有趣吧?

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篇15:小学五年级日记

全文共 475 字

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今天下午,妈妈下班回家后,突然高兴地宣布:‘‘带我去野外找冬天。”

还没等 妈妈的话说完,就迫不及待地跑了出去,恨不得马上就出发,我着急的等在了门口。我左等又盼,妈妈总算装备齐全的出来了。

我们边聊边走,不知不觉的就来到了小湖边。

妈妈说:“这儿美吧,你小心的去玩吧!”

我高兴地答应着:“噢噢!”,就跑到了湖边。

湖面早就被冬爷爷封的像一面明亮的大镜子,小鱼儿则藏在了大镜子里了。青蛙已不见了踪影,都躲在洞里睡大觉了呢!水草顽强的在冰中变成了晶莹剔透的琥珀。美丽极了。

湖边大树上的喜鹊窝,再也藏不住了,像秃头上的虱子,明摆在哪里了。(因为冬爷爷把叶子拿去给大地做衣服了)松树伯伯昂首挺胸,勇敢的站在西北风中,好像在告诉人们要像我学习,看我多勇敢。

小草也不甘心示弱,玩起时髦,染上起了黄发。顽皮的麦苗宝宝,手都冻红了,还在贪玩。只有芙蓉妈妈真有办法,怕孩子们着凉,让它们睡在枝头摇篮的睡袋里。有一个就一个淘气的芙蓉宝宝,拉开了睡袋,在摇小手呢!

我急忙的喊着:“妈妈,妈妈,我找到神秘的冬天了,冬天就在身边,在小湖边,在田野里,在树林……”

我和妈妈都高兴地笑了。

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篇16:小学五年级日记

全文共 558 字

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很久很久以前,在一座宁静的小岛上,有一个美丽又和平的小村庄,村庄里有一只活泼可爱的小猴子,每只小动物都非常喜欢它。

小猴子特别爱吃香蕉。有一天,小猴子边听着MP3边吃着那可口的香蕉,它每吃完一个香蕉就把剩下的香蕉皮扔在地上,当扫地的小动物们看到这些香蕉皮的时候,都摇摇头,不满地想:“是谁把香蕉皮乱扔在地上?是谁那么没教养?”,那些扫地的小动物们万万没有想到,这些香蕉皮就是人见人爱的小猴子扔的。就这样慢慢地,这个错误累积得越来越大,小猴子就渐渐地养成了一个坏毛病——乱扔香蕉皮,小动物们也悄悄地与它疏远了。

有一次,小猴子像往常一样边听着音乐边吃着香蕉,把剩下的香蕉皮扔在地上,那天,扫地的小动物们都有急事在身,所以便请了一天的假。第二天,小猴子急匆匆地奔向学校的大门,突然,它猛地摔了一跤,它用手轻轻地把屁股上的灰尘拍掉,皱着眉头,想:“是哪个王八蛋把东西扔的一地呀,还害我摔跤,今天可真倒霉!”它站了起来,瞄了一眼那地上的东西,原来是它昨天扔在地上的香蕉皮,它十分的惭愧。这一件事情过后,小猴子知道了自己所犯下的错误,努力把这个错误纠正。从此,小猴子又变成了人见人爱的好孩子了。

这个故事告诉我们:一定要讲究卫生,不能随地扔垃圾,虽然是个很小的错误,但是不要一错再错,否则,这个错误就会变得越来越大,越来越难以收拾!

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篇17:难忘的一天五年级日记大全

全文共 392 字

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人们都说:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这不,眨眼之间又来到了祭奠先烈的清明节。这天,我们胸前扣着一朵朵洁白的小花,鲜艳的红领巾随风飘。我们怀着悲痛、伤心的心情来到烈士陵园。烈士陵园是多么庄严,多少肃穆。烈士陵园迎门两侧的松柏是多少挺拔,青翠。

我们全校师生在烈士雕像前的宽广草坪上站列整齐后,我们就开始缅怀革命先烈。“为尊敬的革命先烈默哀三分钟。”当主持人庄重而又沉痛的声音响起时,我们都一致有序的低下了头。我怀着沉痛的心情想:是革命先烈用生命和鲜红的血换来我们今天幸福、安宁的生活,我们一定要珍惜这种来之不易的幸福和安宁,我们应该努力学习,将来用我们的知识来把祖国建设的更加美好,用来回报我们的革命先辈们。默哀结束后,我们一边唱着“少先队队歌”,一边献上了一朵朵洁白的花朵。在献花时我心里说:“安息吧,敬爱的先烈们,祖国人民永远记着您们。”

这就是我最难忘的一天,烈士的清明节。

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篇18:五年级暑假的日记600字

全文共 629 字

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期盼已久的暑假到了,妈妈决定带我去游竹仙洞。

竹仙洞位于珠海的南部,这里四面环山,风景如画,仿佛走进了世外桃源一般。陡峭的小山,潺潺的流水,香气四溢的花香……感觉像是人间仙境,平时学习的紧张和夏日的炎热一扫而光。

桃花源是这里比较有名气的一处景观。但是很遗憾,我们来的时候,桃花已经开过了,望着这些茂盛的桃树叶,眼前仿佛浮现出那娇柔艳丽的桃花。虽没有看到桃花,但是有茂盛的叶子,我也知足了。

之后,我们来到了一条清澈的小溪边,阳光轻柔地照在河面上,波光粼粼。一阵微风,伴着活泼可爱的燕子来到小河边,为小河增添了几分妩媚。河边的小草随风扭动着腰肢,野花也争先恐后地展开了笑脸,把小河点缀得更加美丽。潺潺的流水,如同悦耳的歌声,使我不由得陶醉其中。我静坐在河边的石头上,倾听着这美妙的流水声,望着水中嬉戏的鱼儿,享受着大自然赐予的好心情。这时,我不由自主地把脚伸进水里,凉丝丝的,好像每个细胞都灌满了活力。

顺着溪流,我和妈妈来到了山脚下。妈妈提议:我们来进行一个爬山比赛。“好呀,好呀!”我拍手赞同。“预备,开始!”我和妈妈一起向山上冲去,先是妈妈领先,但我不甘示弱,用尽全力向前冲去。到了山腰,妈妈放慢了速度,而我还是前冲。快到山顶的时候,妈妈追上了我,竟然超过我了,妈妈赢了。站在山顶,眺望远方,习习凉风吹来,竹仙洞的美景尽收眼底,好惬意,爬山输了的不快一扫而光。

不知不觉中,天色暗了下来,我和妈妈依依不舍地离开了这里。假期五彩的生活,也因竹仙洞增色了许多、许多。

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篇19:10字日记五年级

全文共 306 字

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今天阳光灿烂,我按捺不住自己的喜悦,冲到了楼下。楼下有几个小孩子在等我,我们讨论一番:“玩点什么好呢?”有一个人说:“我们踢足球吧!”大家都高兴地欢呼起来。

我们一数,一共11个人,分成两组五个人一伙。“战斗”开始了,裁判说:“五、四、三、二、一,开始!”话音刚落,我们飞快的跑了起来。我最先把球抢了过来,我往对方球门跑。这时对方队长一把把球抱了过去。这时裁判说:“停,红牌拿下!”哈哈,我们队开心地跳了起来。我一看,原来是对方队长犯规啦!下半场肯定我们羸啊!

下半场开始了,对方一下子把球踢进了我们的球门里。我们失败了。队长说:“不要灰心,我们再来!”我们又来了一局,赢了。

今天这场球赛,让我知道了失败是成功之母!

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篇20:五年级踢足球的日记大全

全文共 390 字

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今天,阳光明媚,我跟段磊约好到祁小的足球场上去踢足球。

我先到了,等了一会儿,段磊也来了。他见了我,就把足球慢悠悠地踢了过来,我赶紧用脚挡住。我抬起头,在阳光下,我看到段磊身后跟着许多人,再仔细一看,是梅子俊他们。

我们大家自由分组,段磊当他们组前锋,王锦皓当守门员,我嘛?嘻嘻,就当裁判了。我在那装模作样地说:“比赛,开始!”双方展开了激烈的比赛。段磊先抢到了球,只见他做了个假动作,然后穿过人墙,终于来到了门前,段磊用力射门,可是球却被梅子俊拦下了。梅子俊使出吃奶的力气把球往对方球门那一踢,不好,球飞歪了,直往我飞来。痛得我连忙举起红牌说:“梅子俊犯规,下场!”梅子俊的队友对梅子俊十分不满,指指点点的,时而说他是对面派来的卧底,时而说他不会踢。这时段磊偷偷地把球运过去,大力射门,球进了。段磊队传来一阵欢呼声,“耶!我们赢了!”梅子俊的队友大吃一惊,都很后悔。

今天我真的开心。

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