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正科级竞争上岗演讲稿(精品20篇)

在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心给大家整理正科级竞争上岗演讲稿作文,希望大家喜欢!

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竞争对手

全文共 626 字

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谁给与我们成功与失败?谁让我们成长?

老师——他们教会我们如何胜利,却不见得教会我们面对失败。父母——他们只能给我们鼓励和安慰,却不能给予成功和失败本身。唯一能够给予我们这些的,是我们的对手

想想看,没有竞争对手的世界真的是天堂吗?有这样一个故事:有一个澳大利亚的神父来到英国看到英国的白兔非常可爱,于是抓了四只带回澳洲放养在自己的花园里。不久,白兔疯狂繁殖,很快多得数不胜数,它们,咬断了篱笆,跑到了园子外面。在短时间内白兔遍地都是,它们吃光了所有的草,于是因为缺乏食物开始大量的死亡。澳洲的生物学家经过研究,决定引进一批兔子的天敌——野狼。由于野狼的追捕,兔子保持在一个比较平衡的数量,这样才开始在澳大利亚平稳地繁殖。——可见,有对手在身后追赶对于我们的进步甚至是生存有多么重要的意义。

人在这个方面和兔子具有共性。人生而具有惰性,没有竞争,没人愿意努力,于是人类进步成为空谈。集体是这样,个人同样是这样。如果没有竞争对手的步步紧逼,我们不可能拥有不懈向上的力量。

我忽然想起了那则震撼人心的奥运会广告:

你是我的对手,但不是我的敌人。你的反抗给我力量,你的意志给我勇气,你的精神鼓舞着我。所以我决定要打败你。即使我胜利了,我也不会羞辱你。反而我会因你而骄傲,如果没有你,我不可能完善自己。

这则广告,给我力量,让我振奋。从看到这则广告起我用崭新的态度面对挑战,面对对手。在此,我也希望所有看到这篇文章的人能够感恩你的对手,让人类最伟大的精神,融入你的血液。

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篇1:庆祝教师节演讲稿

全文共 900 字

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秋风吹弹佳节临,茑啼燕语动人心。

花色满园关不住,教师个个乐融融。

啊!幸福的回忆,85年第一个教师节掀动着我们教育者的衷肠,擂动着教育革命的战斗鼓点。我国第一个教师节恢复到现在,已有20年了。20年来,党和政府在全力推进经济建设的同时,始终把教育放在优先发展的位置,办学体制改革,全国教育事业取得长足发展。我们全体教育工作者以对党和人民教育事业的无限忠诚,爱岗敬业,为人师表,呕心沥血,辛勤耕耘,为教育的振兴和社会经济的发展作出了重大贡献。教育工作者无私的奉献,党和人民是不会忘记我们的,广大教育工作者为教育和社会发展作出的功勋将永载史册!

千里青云展开路,待鲲鹏奋搏,气概高扬爱国情,20年化雨催春,看桃李芬芳,弦歌普奏尊师曲。广大具有高尚的情操、渊博的学识和精湛的教育艺术的教师,在社会上树立了人民教师的良好形象,受到广大学生的衷心爱戴和全社会的普遍尊重。

20年来取得的令人瞩目的骄人业绩:教育“两基”特殊教育,“素质教育”凝聚了教育工作者的无穷智慧和辛勤汗水。“国家兴衰,系于教育”。要突出教育优先发展战略地位,努力打造教育强国,着力提高教育内在品质,全面提升教师队伍素质;要进一步关心支持教育,努力形成尊师重教的良好风尚,这是党和政府对教育的决策,更体现了党和政府对教育的无比重视,对教师的亲切关怀,作为教育工作者一定要做学生喜欢的老师,办人民满意的教育。

要投身建设小康的伟大实践中,广大教师肩负着为国储才,为民育才的光荣使命,面对当前国际国内社会经济发展的新形势,我们教育工作者一定要与时俱进,以办好人民满意的教育为目标为党和人民作出新的贡献。走向二十一个教师节的途中,我们全体教育工作者将有新的色彩,新的歌曲,新的步伐,新的节奏。

在新的战斗中,将有新的纪录,新的热度,新的高标,新的旅程!

在新的战斗中,将有新的创造,新的发现,新的欢乐,新的幸福!

教育事业是人民的事业,人民的事业靠人民来办,智慧在人民之中,力量在人民之中,作为人民公仆——教师,在走向二十一个教师节的途中,要更好地做到身在人民之中,心想人民之事。让我们同乘时代的列车,带着新的希望,新的力量,奔向振兴教育改革这个新胜利的远方!

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篇2:第一次演讲

全文共 550 字

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人生的第一次总是令人新奇而难忘。每一个第一次就是我们成长足迹中的里程碑。一个个“第一次”,就像一颗颗璀璨的星星,装点了单调的夜空。一个个“第一次”,总会给我们带来了一些启示。给我启示最大的还是第一次演讲

记得那是上学期的事情,学校举行了一场演讲比赛,那是一个烈日炎炎的下午,我刚上完体育课,就急匆匆地去比赛。那天来观看的人还不算多,可我还是有点紧张的。毕竟是我第一次演讲,而且是第一个上台演讲。

开始演讲了,我走上讲台,首先向老师、评委们敬了一个队礼,然后才开始一字不漏地演讲:“尊敬的各位领导、老师、同学们,大家好!今天我演讲的题目是……”刚开始,我的心一直怦怦直跳,好像心里揣着一只小兔似的欢蹦乱跳。我的身上直冒汗,声音好像在发抖。但是,当我看到评委们看着我直点头,好想在鼓励我说:“别害怕,相信你自己一定能行的!”顿时,我便不再紧张。在演讲的过程中,我演讲的十分顺利。时间在一分一秒过去了。我终于把稿子讲完了。顿时,我松了一口气。慢慢地走下讲台。

通过这次演讲,我得到了一些启示:无论做什么事情,你都要尽自己最大的力量去完成,不管结果好坏与否。如果好,你就要继续努力,不骄傲;如果不是很理想,也不要因此而气馁,因为尽力了就是最棒的!争取下次能做得更好。并且,鼓励能够使人变得自信起来,走向成功之路!

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篇3:教师党员不忘初心继续前进演讲稿

全文共 603 字

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7月1日,在庆祝中国共产党成立95周年大会上,习近平总书记发表重要讲话。水利部离退休老同志在老干部活动站或家中,通过电视、网络视频或广播,收看收听了习近平总书记重要讲话。老同志们心情激动,反响热烈。

已经有70年党龄的离休干部刘航,在“七一”上午早早坐在电视机前观看习近平总书记的讲话直播。她说:“习总书记的报告句句打在我的心坎上,太激动了!习主席又一次吹响了全党的集结号,庄严地发出了新的动员令。令我心潮澎湃,和全国解放时一样,感觉心情激动,无比兴奋。”当纪念活动结束播放国际歌时,她的泪水夺眶而出,情不自禁地随声高唱。她表示,今后还要好好地、细细地学,不忘初心,继续前进,为共产主义奋斗终生。

87岁高龄的离休老司长胡宗培说,十八大以来,习总书记和党中央带领全党、全囯人民进入新的历史时期。“七一”讲话进一步号召动员全党不忘初心、继续前进。作为一名老党员,一定要人老党心永青,永远做一个合格党员,力争做优秀党员,为党的事业尽心尽力,奉献不止。

离休干部于孟君说,作为一名老党员,一定要紧跟新的历史时期,努力学习党的各项理论、方针、政策,学以益智、学以立德、学以修身,终生为人民服务,和全国人民一起朝着共同富裕的方向奋进。

退休老党员纷纷表达了学习习近平总书记“七一”讲话的感受,表示要认真学习贯彻习总书记重要讲话,响应总书记号召,结合“两学一做”和入党誓词,退休不褪色,做合格共产党员,不忘初心,永葆革命青春。

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篇4:元旦演讲稿作文

全文共 385 字

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新年伊始,气象更新,在这辞旧迎新的日子里,我们欢聚一堂。在此,我谨代表xx公司向奋战在xxx店的全体员工及促销员致以新春的祝贺,祝大家在新年快乐、万事如意、工作顺利、家庭幸福!20xx年已经结束,回首走过的这一年,xxx店在各位的共同努力下,各项工作任务都基本完成,销量同比增长20%,这一切都离不开各位的辛勤工作。

展望20xx,我们充满希望。“风雨同舟创伟业,共享成果再发展,把xx品牌做成百年老号”是我们永不放弃的誓言,在新的一年里,我们要继续加快xxx店的发展步伐,推进公司各项制度的改革,尽管会遇到一些困难,但我相信,只要全体员工及促销员脚踏实地,务实进取,我们一定能克服困难,圆满的完成各项任务、目标。

在此,我代表公司再次祝福各位家庭和和美美,工作顺顺利利,身体健健康康,一身平平安安。同时,也让我们共同祝愿我们新乐超市的明天更美好!我们xxx店的明天更辉煌!

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篇5:端午节小学国旗下讲话演讲稿

全文共 444 字

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同学们,今天6月2日是一年一度的传统节日——端午节。你们对这个节日有多少了解呢?

端午节是爱国节,因为爱国诗人屈原在公园前278年的五月初五,在绝望和悲愤之下怀抱大石投江而死。屈原沉江后,古人将竹筒装米投入江中,万舟齐发,并以呐喊旗鼓吓退蛟龙,以此表示对屈原的尊敬和怀念之情。

端午节是防疫节。端午节前后是春夏交替传染病的高发时节,古人在端午节前后插艾叶,悬菖蒲,用以驱蚊蝇,净化空气。成年人还要饮雄黄酒和菖蒲酒驱蛇虫,小孩子要佩戴藏有朱砂和雄黄的香囊预防疾病。

端午节是体育节,因为人们在这一天要在水上赛龙舟。龙舟竞赛已经逐渐演变成了一项国际体育赛事,也起到了友谊纽带的作用。

端午节还是美食节,以为我们要吃可口的美食——粽子。人们浸糯米,洗粽叶,包粽子。花色品种繁多的粽子,可以让你一饱口福。

端午节,中秋节,春节等传统节日,是浸润着中华民族智慧的文化遗产,体现着一种民族精神,成为中华民族文化的象征。新时代的少先队员要肩负起保护文化遗产,传承民族文化的重任,为成为中华民族的栋梁之才做好准备。

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篇6:甘守三尺讲台争做“四有”老师演讲稿

全文共 938 字

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泪水伴着欢笑,辛劳伴着喜悦,蓦然回首间,在三尺天地上已忙碌了近二十个年头,回眸二十年的风风雨雨,磕磕绊绊,这一刻,内心的思绪、感慨万千:我欣慰,因为我的每一步都走得踏实稳健;我喜悦,因为我没有在浮华的改革浪潮下虚度年华;我无悔,为我当初懵懂的选择;我无愧,我所从事的这份职业!

二十年前,带着父辈走出大山,跳出农门的心愿,我选择了——教师,这一太阳底下最光辉的职业!踏上三尺讲台的我,怀着对未来的憧憬,用虔诚的心,颤抖的双手在漆黑的土制黑板上写下第一个字,也从此开始描绘我人生斑斓的色彩丰富的图案。

那时的我,对一切充满了好奇,孩子们在我眼里,成了我的兄弟姐妹和快乐的伙伴,我和他(她)们一起学习,共同进步,共同成长!我感受到了成长的快乐,进步的喜悦!

渐渐地,我越发感到了竞争的激烈,于是,我不断地学习,不断探索,给自己的知识领域充电,不断寻求新的教学方法,先进的理念,不断向同仁们请教,学习他们的宝贵经验。

后来,我感到了一丝恐慌,因为在激烈的竞争,课改的不断推进中,我意识到自己所面临的挑战,如若不提升自己的整体素质,提高自己的业务能力,随时都将在竞争的浪潮中淘汰出局,我不敢怠慢,抓住一切学习的机会,拼命给自己充电,PPT、多媒体,在无数次的摸索中,一遍遍尝试,一遍遍实践,在无数次的失败后,我品尝到了成功的喜悦!

这时候,我发现,孩子们在我眼里,已不只是伙伴,他们很多时候更像我的孩子,我开始变得爱唠叨,生怕遗漏了哪一个需要注意的环节,我也开始变得细腻,关注者孩子们的方方面面,每天,我的心情会随着孩子们的表现或喜悦、或悲伤、或兴奋、或低落,每一刻都会随着孩子们起起伏伏,喜怒哀乐!

但是,我发现,我与孩子们的心走得更近了,孩子们与我的交流也多了,每天,我都可以和孩子们共同分享,分享他们的喜悦,分担他们的忧愁烦恼,我快乐,孩子们也快乐了!每每这一刻,我都会内心充满欣慰!我不再遗憾,选择这份职业,我虽没有高额的酬劳,甚至会有很多误解和抱怨,但我的内心依然安宁,没有忐忑!

每每这一刻,我会更加努力,想要散发自己的每一分光和热!

每每这一刻,我更加发奋,倾尽所能,力争做一个好老师!一个孩子们心中的典范!

当老师,尤其是一个乡村教师,是我无愧的选择!做一个好老师,是我今生无悔的追求!

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篇7:竞争中的文具

全文共 551 字

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夜深了,小主人已经放下笔睡觉了,可文具里的学习用品们却争论得不亦乐乎,它们在干什么呢?原来它们正在争论谁的功劳最大,能成为主人的“功臣”呢!

首先,身材高大的铅笔走出来,说:“我是小主人上幼儿园就用起的笔,他画画用我勾勒好才敢画,我从他学一加一和写一二三时就陪伴他的了,我帮助他解决了很多问题,功臣当然是我啦!”

听了铅笔这番话,圆圆胖胖的橡皮檫就冲了出来,嚷道:“铅笔,你算什么?记得那次考试吗?你作的图一塌糊涂,看你着急得像油锅上的蚂蚁——团团转。最后还不是我橡皮大哥帮你解决的吗?我才是功臣呢!”

铅笔正想反驳,钢笔不紧不慢地走出来,说:“你们都是主人低年级的用品了,主人以后将在我的陪伴下读完初中、高中、大学,乃至以后的工作中我都有很大作用呢!另外,我写出的行楷字,刚劲有力、工整端庄,主人拿它去参加比赛,还得了一等奖呢!你们有这能耐吗?

这时,尺子挤进来,喊道:“功臣是我!在一次次的几何作图题中,主人都在我的帮助下,把这些题攻下来了。如果主人失去我,他作的图将弯弯曲曲,不被扣分才怪呢!你们那时能帮助主人么?还不是只能一个个干瞪眼!”

“功臣是我!”“是我!”“应该是我才对!”文具们闹成一团,不可开交,“叮叮叮”闹钟响了,文具们赶紧各就各位,可它们心里谁都不服气,于是异口同声地喊道:“明晚继续!”

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篇8:合作与竞争的意义初中生作文

全文共 673 字

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在当今这个社会里,到处都充满了竞争。竞争似乎已经成了我们生活中不可缺少的一部分。但是,只凭借一个人的竞争,好象有点一卵击石的感觉吧?所以,在这种情况下,也就产生了另一种关系——-合作

伟大的思想家马 克思,他潜心研究推翻资本主义,使人类进去一个更理想的社会,但着仅他一个人是不够的,另一个叫拂里德里希。恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论,并且称之为“科学社会主义”。他们的这种成功不就是合作而完成的吗?如果是一个人,或就没有如此大得逞就。

一个美国成功人士说过:“没有永远的朋友,也没有永远的敌人。”着句话说的没错。秒年个个很要好的朋友,很可能在某些因素下成为敌人,毕竟金钱,名利的诱惑是很大的,我们不能保证人都能对朋友忠诚。更有可能,着只是外表的朋友。敌人也是一样的,我们么有永远的敌人,就像棉队中考,考场上,我们都是竞争的对手,谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业。但是,在平常学习中,我们一起学习,互相帮助,着就是朋友是合作,我们没有选择的余地。生活在这个社会里,生下来就要竞争,只有强者才能生存,着也告诉我们一个道理,忽然做给了我们内充分的准备,竞争给了我们表现的机会。我们要合作也要竟镇,要成为双赢的群体,只有这样,我们才能声错,才有竞争的资格。

竞争与合作看似很遥远,其实它们是紧密项链的,我们要在竞争中寻求合作,在合作中竞争。人不是万能的,如果兔子背着乌龟跑,乌龟背兔子过河,那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了。也就是说,我们要把自己的短处与别人的长处相结合,别人的短处用自己的优势去弥补,着样,我们就真的做到了双赢!

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篇9:竞争让生活更美好作文1000字

全文共 1196 字

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与强大的对手比拼去竞争,往往会提升自我水平,让生活美好。--题记

狐狸与猎狗争食,胜者得食,败者吃一盏;豹子与狮子争地盘,顺者得利,败者长一智,竞争无处不在,胜败总会在最后时刻分出。我独自望着窗外的景象,黑漆漆的乌云盖住了天空。世界变得十分昏暗,我像树桩一样呆着,闷闷不乐。

他是一位名列前茅的高手。有着如皮球一样圆润的脸,高高的鼻梁,似火一般红的嘴巴,随时都上扬15度,两颗似珍珠般的眼睛镶嵌在脸上,如墨般的头发直接搭在了他那无论遇到怎样的难题都不会皱着眉毛上,真不知道他的脑袋里搭载着什么高级芯片。

他百战百胜,做题运笔如风,以5G的速度完成卷子,最令人叫奇的是他的动作不仅快如闪电,而且结果也神秘般的与标准答案差异不大。我与他竞争基本是屡战屡败,头都要抬不起来,之前的光彩灰飞烟灭。

回想以前他还没来的时候,别提我有多风光了,没人可以超过我,我可是“万人之上,一人之下”,用一词来说就是“金鸡独立”。我就这样一直浸泡在第一的喜悦中,而现在我的成绩就像自由落体一般直线下滑,一下子被“风”吹得灰都不见。

刚来时我以为他也是平凡之辈,但我错了。第一次测试他满分,足足比我高了10分。当时的我吓了一跳,但还是当他意外考出了这分数,第二次第三次,第四次……他就是每次都比我高那么一点点,如同他是参天大树,而我只是无名小花。

经过几次测试我才发现此人并不简单。他的到来让我这赫赫有名的大将军一下变为了无名小卒。

这使得我产生了一个念头,通过竞争打败他,灭他的威风,再夺回“皇权”。

自从那天起我总会把每次上课的内容回家复习三遍,把老师布置的作业,一笔一画地书写,全神贯注地投入复习中。从那天起我心里只有一个念头,超过他,打败他。

但成功的路上必定艰辛,我复习他也在复习,我努力他也在努力,这位对手还真是棘手。每次战败的我愤怒火像是被瓶塞塞住了似的,无法一泻而出。

我下定决心,准备一雪耻辱。当天晚上我翻出了琳琅满目的资料,沉浸在书海里一本本阅读,一页页翻阅,似鹰眼般的双眼扫描着每一段句子,似饿狼遇见猎物时的贪婪吸收一个个知识点。一小时两小时三小时……就这样我不知不觉的复习到很晚。

第二天考试,我拿到试卷。不禁倒吸一口凉气:好难!但我转念一想,想难大家一起难,反正我是准备破釜沉舟来的,那必须要背水一战!当我写完试卷,抬起头时,正好遇见对手还在那笑呢!看他那表情我就知道他在想:唉,这卷子太简单了!完全没有挑战性。我又将卷子检查了三遍,确认无误后在心里说,嗯,看谁能笑到最后。

唉,万事难如意,我还是差一点儿被他挤在下面。但这次我笑了,我并不是因为失败而苦笑,我是打心底儿的笑。因为我超越了自我,我自己提高了分数,以前辉煌的我又回来了,认真的我又回来了!

我在遥望窗外,阳光灿烂,花儿站起来了:昏暗消失了,乌云被风吹散了,一抹斜阳透窗而入,世界明亮了!

所谓竞争,重点并不是谁胜谁败,谁输谁赢,重要的是在竞争中提高自我!

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篇10:第一次演讲

全文共 529 字

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今天,就是我演讲的时候了,我早早地叫上黄芯琳去操场练习,我们大约练讲了了两三遍,就听到曾浩老师用话筒说:“请三一班演讲的同学和升旗的同学下来。我再播诵一遍……”我听了,原本平静的心一下子“扑通、扑通……”地跳了起来。

过了一会儿,出操的音乐响了起来,然后每个班都陆陆续续的走了出来(踏步走)。等音乐停了,黄芯琳就开始主持升旗仪式,主持完后,她绘声绘色地说:“下面有请我黄芯琳和三一班的黄靖演讲!”“啪、啪、啪……”大家热情地鼓着掌。

我上去之后,清了清嗓子,开始朗读。望着黑压压的一片,刚开始我很害怕,怕我一不小心读错了。于是,我读的很小声。但是过了一会儿,副校长走过来,小声地对我说:“不要害怕,读大声一点儿,我相信你能行!”听了校长的鼓励,我慢慢的开始越读越大声,越读越激动……

读完后,我和黄芯琳一起说:“谢谢大家,我们的演讲完了!”“啪、啪、啪……”台下再次响起了雷鸣般的掌声。

回到教室后,全班同学都说:“你们读得真棒!”连老师也忍不住说:“你们真棒,真是我们班的骄傲!”我们俩听了,说:“这可是老师的功劳啊!如果没有老师天天培育我们的话,我们哪有今天的成就呀!”

教室里顿时炸开了锅……

这件事让我懂得了做什么事都不能害怕,如果你害怕的话,就什么事也做不成。

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篇11:关于竞争的优美段落

全文共 1296 字

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1) 生活显然不像斑马与豹子般弱肉强食,但竞争是不可避免的。你看江河湖海,到处都是千帆竞渡。你看城市乡村,处处都是行色匆匆的芸芸众生,生活是公平的,在人生的每一道驿站,每一瞬间,我们若消极懈怠,不思进取,必将被时代抛得老远,或是淘汰出局。因此,无论你是斑马还是豹子,每当太阳从东方升起的时候,就应该毫不犹豫地向前奔跑。

2) 成功的竞争者,总是在思考中迎接风险,而在行动中却想方设法使风险降到最低程度,或者是极其巧妙地避开风险。

3) 不要只喜欢看着别人去竞争,而自己却不敢去和别人竞争;不要只喜欢与比自己弱的对手竞争,而不愿与比自己强的对手竞争。

4) 一定的竞争可以激励我们,让我们向着自己心中的目标努力奋斗。同时有竞争才有进步。只有启程,才会到达理想的目的地;只有播种,才会有收获;只有竞争,才能脱颖而出,更好地实现人生价值。

5) 竞争无处不在,竞争是人向上的不竭动力,竞争是选拔人才的最佳方式,竞争是完善自我,实现民族自强的根本途径。

6) 竞争能增强人的自信心;因为每个人在竞争中,都会看到自己坚强的一面,相信自己有实力战胜一切困难,克服重重挫折,走向胜利,取得成功。

7) 竞争使人勇敢;当一个人在与他人竞争时,总会遇到相应的困难和阻碍,但在这时,他必然会拿出自己的实力,尽全力去克服困难与挫折。经过无数次的挑战后,不论结果如何,他都会变的坚强了,至少与以前相比,他有了克服困难的勇气,他勇敢了许多。

8) 竞争不论是对国家,对民族,对企业,还是对个人来言,他都起着促进作用。所以,大家快行动起来吧,拿出你的信心、勇气和实力来,与你身边的强者斗一斗,尽全力去战胜他。

9) 古罗马名士奥维德说过:“一匹马如果没有一匹马紧紧追赶着它,就永远不会疾驰飞奔!”这句话充分地阐释了竞争的重要性。谈起竞争,也许你会想到的是残酷,友谊的破碎,事业的衰败。但这仅仅是停留在其的负面影响上。想想,若世间没有竞争,人们的惰性就会显现无疑。

10) 竞争无所不在,压力也无处不存。只要你有所作为,只要别人对你有期望,你就会有压力,就要去竞争。有了压力,才会有动力。你就会进步!

11) 胆小的人无法体会到竞争那惊心动魄的魅力,永远都感觉不到冒险的乐趣;胆小的人视冒险为人生之大忌。其实,不敢冒险,才是人生最大的忧患。

12) 竞争使人积极向上;一个人在竞争的最后,无论是成功还是失败,至少他已经战胜了自己。因为在竞争的过程中,他必定会拿出自己所有的实力,拼尽全力去竞争,去拼搏,从始至终,他始终在不断的努力,不断的奋进。所以说他始终在不断的超越自己,超越梦想,在不断的进步。

13) 这是现实世界的美景。每个人都在发展,都在进步;每个公司,每个单位都在发展,都在竞争。在商品市场竞争的大潮里,没有欺诈,没有假冒伪劣,都在出真品,出精品,各有各的特色,各有各的品味。大家各呈绝技,互相取长补短,充满了人文关怀。竞争使大家各呈奇技,人情使竞争沿着正确的方向发展。竞争中的温情与关爱,竞争中的亲情与友情,使人们的才智得到了最大限度的发挥。竞争中大家互相提携,互相促进,共同提高,竞争的结果是,水涨船高,提高了别人,也提高了自己。

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篇12:竞争的利弊伊议论文

全文共 852 字

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钢琴大师格拉芙曼在被采访时,说出了对中国学生的评价。他认为中国人太强调竞争。对此,我认为:竞争本身并没有错。我们应该时刻保持竞争意识。

“一位记者问钢琴大师格拉芙曼……”是的,记者问的是钢琴大师格拉芙曼,不是钢琴家格拉芙曼,也不是钢琴教师格拉芙曼。何谓“大师“?不就是指在某一行业或某方面出类拔萃的人么?若格拉芙曼不去竞争,而是选择安分地做个普通的钢琴家,他还会成为成为大师么?所以,格拉芙曼自己本身就是竞争中成功的例子,却又大言不惭地批评中国人强调竞争,实在有点五十步笑百步。

“我觉得中国人太强调竞争,尤其要争第一……“这是格拉芙曼评价中的一部分,这句话几乎揭示了中国近代几十年快速发展的原因。中国能够如此迅速蓬勃地发展靠的不就是这股强烈的竞争意识吗?达尔文在《物种起源》中写道:物竞天择,适者生存。如果不去竞争,不时刻怀着竞争意识,中国根本不可能在险恶的国际环境中生存,更别提发展。所以,时刻保持竞争意识于个人、于国家都是极其重要的。

幸运的是,时至今日,竞争的意识和观念已经深入国人的心中。

“……而且在日常生活中不自觉地强调这种观念。”这是格拉芙曼评价中的另一部分,通过这一部分可知:重视竞争的观念已经深入人心,没有一颗常怀竞争的心是无法站在高处的。20__年5月分,位于临高县的临高中学,在海南省运动会篮球决赛中,大比分战胜夺冠热门海南中学,于15年后重新站上领奖台。海口是海南的省会,临高却只是一个年收入仅3亿的贫困县。可海南中学败了,事后教练反省,可以总结为两个字:轻敌。这个实例恰恰说明了无人竞争是多么可怕的事。无敌会让你自满,骄傲,最终导致失败。

有些人认为:时刻保持竞争意识会让自己变得很累。没错,但舒服是留给死人的,不在自己活着的时候去拼搏,难道要死了才去努力吗?全力去竞争不一定会让你活得很舒服,但会让你死的时候很充实。

中国作家大冰说过:你喜欢什么并不重要,重要的是你是否有能力去喜欢,是否有尽力去触碰,是否有定力去坚守,是否有权利去选择。逆水行舟,不进则退,不去竞争,便什么也不会得到。

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篇13:少先队建队日演讲稿

全文共 533 字

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亲爱的同学、敬爱的老师:

大家好!9月,我们辞别了小学的师友,迈入中学的大门,告别了童年的幼稚与天真,转变成为一个成熟的少年。

同学们,新世纪的朝阳已经升起,我们的家乡和祖国更迎不定期了前所未有的发展机遇,也面临着许多新的挑战。我们是21世纪建设的生力军,祖国的繁荣富强将在我们手中实现,我们的人生历程将与祖国新世纪的前进步伐紧紧相伴。

我们作为新世纪的新一代,应该有朝气蓬勃、奋发进取的崭新面貌和自立自强的精神来迎接新世纪的挑战,不能再依赖父母。有些中学生就因为在父母的多重保险之下,养成了不良的习惯与软弱的性格;有的中学生事事依赖父母,发生任何事都与自己无关,强烈的依赖性使他们失去了青少年应有的自立自强;也有的人由于学习成绩不理想,便心灰意冷,不愿努力学习,小小的挫折使他们失去了青少年应有的自信;更有的人为了一时的享受和快乐,便将学习放在一边。这怎么能成为未来的栋梁之材呢?

我们要担负起新世纪赋予我们的重任,就需要从小培养爱科学、学科学、用科学的优良风尚,树立向科学技术现代化建设推进的雄心壮志。所以,我们要勤奋学习,持之以恒、不怕困难、不怕挫折,并结合实际,手脑并用,创造性地灵活主动地学习。

同学们,21世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!

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篇14:2024以竞争为话题的作文

全文共 1424 字

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竞争是残酷的,是要靠自己的实力才能与别人竞争。本文是小编为大家整理的以竞争为话题的作文,欢迎阅读。 以竞争为话题的作文范文篇1

黎明的曙光刚刚划破草原的夜空,羚羊猛然惊醒,赶快跑,如果慢了,就可能被狮子吃掉;羚羊起身就跑,狮子也惊醒了,赶快跑,如果慢了,就可能会别饿死……

是虎,就应该啸傲山林;是狮就应该奔跑如飞;是奇葩,就应该绽放五彩青春;如今的社会,竞争早已成为了我们生活中必不可少的一部交响乐,也正是竞争,使我们一步一步地走向成熟走向未来。

升入中学以来,学习的科目难度在逐渐增加,同学与同学之间的竞争也逐步激烈了起来。有的时候一分之差,名次就会降好几个名次,老师也经常告诫我们0。5分的差距。即使如此,无论我怎样努力、勤奋,再一次又一次的考试中,伤心还是吞噬了我历尽风雨的心,后悔的泪水还是浸湿了我的面颊。每当此时,放弃的魔鬼涌上心头,心想:看来我真的不适合读书,不如别人就不如别人,我还不愿意去比呢!但无论我怎样夸大其辞,心里依旧空荡荡的,“树要一张皮,人要一张脸”我不愿意更不希望自己活得那么没骨气,碌碌无为,虚度光阴。面对老师的鼓励,父母的爱与期望,我怎么敢辜负这一些爱我,在乎我的人呢?

第三次月考,成绩也不知怎么了,突然之间跑得飞快,班级12名,年级150名,这一切,我想过但不知道怎么会来得这么快,可能真的是试卷太容易了……期末考试眨眼就过去了,成绩不出所料地被打回了原形,英语考了个历史最低分,晴天霹雳,在班上,年级上这大舞台上,只有汗水与行动才有可能登上它——我不会再停滞不前了,我相信“一分耕耘一分收获!”

阳光下,我挥汗如雨,尽力走我拼搏之路;暴雨中,我满脚泥泞,仍至死不渝走下去,一步一步往上爬!

在人生漫长而艰辛的旅程中,是竞争激发了我满每个人的潜能,是竞争唤醒了我们心中沉睡的战士,是竞争逼出了我们的冲动和欲望,也正是在这中竞争中,让我们一步步成熟,一步步成长! 以竞争为话题的作文范文篇2

竞争这虽然只是简单的两个字,可你知道吗?成功的背后是激烈的竞争,是人们用竞争血汗换来了成功。而竞争的背后又是什么,是人们的辛酸和努力。虽然竞争很苦、很累,但人们还是毫不犹豫地走上了“竞争”这条道路。

竞争到底是为了什么?是为了出人头地,是为了功成名就,还是为了有比山高、比海阔的知识?

虽然有人在竞争这条路上成功了,但那毕竟是少数,更多的人却是失败。在失败后,有的人坚强地爬起来,继续竞争下去;而有的人却因此一蹶不振,甚至在没有人的角落里悲哀的哭泣着。

上了初中才晓得,竞争最厉害的中学当数那些私立中学。为什么呢?是家长为了在私立中学投入的赞助费没有白费;是学校要挤进众多私立中学之前列;是学生既是私立,就得出人头地……要想在这里有所作为,就得投入竞争的潮流。

我处在的是福州是赫赫有名的私立中学——黎明中学。在这里,每考一单元,都有人哭,都有人笑。真可谓几家欢乐几家忧伤。竞争的气氛更是紧张得无以比拟。每一个班都在为争取年段第一而努力着。现在快要半期考了,老师更是煞费苦心地印来一份一份的练习,让我们沉浸在题海中。而考试后还要在、按扣分来订正。如这一道题你扣了5分,这题内的每小题都要订正5遍。如此循环,我们不晕头转向,也得眼花缭乱。

如果你在班上后几名,迎来的不是鼓励,而是一阵阵冷嘲热讽。这使那些成绩差的同学苦不堪言,只好努力学习,发奋图强,希望有朝一日,也能像班级前几名那么风光,那么脱颖而出,出类拔萃。

[2017以竞争为话题的作文

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篇15:有关竞争的优秀话题作文

全文共 526 字

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“只有在一个充满竞争的环境里,在一个高手如云的环境里,才会进步。 “这是我在学这篇课文时记住的话。我所在的班就是一片郁郁葱葱满眼栋梁的林子。

每次考试后年组排名,你会发现年组前十名我们班就有5人, 前20名,我班有10人。我班学习好的多,竞争当然激烈, 李佳妮原来排过年组第二名,就因为数学没考好,前30名与她无缘了。分班的时候,我班有9位同学分了出去。有个女生,考57中时曾考进了前20名,可是就因为地理历史没背好,在我班就滑到倒数十几名。当时的情景现在想起来还十分感慨,即将分别的同学和朋友说话声音都很小,留下的不知道怎样安慰该走的,那一片啜泣声好象还萦绕在耳边。对于那9个人来说,这次考试失败一定很难忘。

在这些同样优秀的”树木”中,哪怕是一缕阳光,一滴雨露,也要你争我抢,奋力竞争。只有奋力生长,才能得到更多的阳光,才不会因为矮小而被淘汰。 排列紧密的大榜,差五分就差一大堆人,上课每一个问题都一堆人抢着举手回答。 进学生会报名,举起的手也如一片树林……我们要争,要抢,才能更好地生长。

从13岁就开始参加千锤百炼的竞争,残酷的竞。流泪又流汗的竞争,像筛子一样筛选着最坚强,最执着的人,凡是经历过这种筛选的小树,都会长成栋梁!

[有关竞争的优秀话题作文

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篇16:竞争的人生

全文共 724 字

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当我打开电视机,正是人与自然的节目,讲的是羚羊与狮子的故事。羚羊睁开目蒙目龙的眼睛,所想的第一件事就是:我必须跑得比最快的狮子还要快,否则,就会被狮子吃掉。而同在这时,从睡梦中醒来的狮子,它的脑海里闪现着这样一个念头:我必须追上跑得最慢的羚羊,否则,我就会被饿死。 于是,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳奔跑,就这样,新的一天开始了。

这就是顽强的生存,这就是残酷的竞争。如今,时代为我们展开了一幅全新的画卷,画卷上是一片辽阔无比的草原。我们成了草原上的羚羊或狮子,我们时时面临着生存的威胁。

“技术落后”、“下岗分流”、“管理跟不上”、“产品破旧”、“进程太慢”……诸如此类的词语出现在报刊,刺痛着我们的双眼。我们恨不得做个“超人”,与自己竞赛:今天比昨天强;与别人抗争:比学识论能力;与时代齐驱:跟上改革步伐,适应社会需要。

于是,你自学考试,我下岗卖馒头,他出国进修,日益激烈的竞争,把我们推向了海的潮头!

的确,聪明的人总能把事情想得比别人早一步,而杰出的人总能比别人早迈出了这一步。美国人雷·洛克说:“我不可能抛锚,在我年轻的时候,只要能跑,我尽量跑最快;如今我老了,我只能走,但我力求走得最快,否则,思想就会僵化,就会被社会淘汰!”69岁的雷·洛克已是某公司董事长兼首席主管,仍活跃如往昔。

放眼世界,发达国家已把我们落了一大截,他们就像一只张着大嘴的狮子,时时向我们扑过来。当然,我们不应该如羚羊一样逃跑,而是要迎头赶上去,加强自身力量,与他们抗衡!

在国内,机构改革,生产效率的提高需要的是学识高、能力强的人才,这就要求我们锤炼生存意志,提高适应能力,更新思想观念,发展更大潜能跟时代赛跑,与别人竞争!

羚羊和狮子都是强者。我们说只要在奔跑一生无憾!

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篇17:学会竞争

全文共 629 字

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清晨,我们迎着朝阳走进可爱的校园,走进和谐的班级,闻着清幽的书香,开始了一天的校园生活。

班级——我的第二个家庭。在这个大家庭中,充满了欢声笑语,但也充满了激烈的竞争。在这个发展迅速的年代,激烈的竞争已经无处不在。在这个充满了竞争的环境当中,我也逐渐学会了竞争,也逐渐有了竞争意识。

曾记得,我获得了好成绩时,被掌声与鲜花,赞美与欢笑冲昏了头脑,渐渐松懈下来。第二次考试,便败退下来。是因为自满时,悄悄地被同学们追了上去吧。我感到了一种说不上来的感觉,是什么呢?是被超越后想奋力追赶的一种意识?一个成功的竞争者面对失败,应经得起风雨,应具有抗挫折的能力。我做出了一种不甘落后的反应,这边是竞争意识。此时此刻,我似乎感觉到一股力量推动着我前进,让我去战胜他们。于是,我开始更加努力学习:在学校,我认证上课;在家中,认真复习,还不时的挤出时间来看看课外书。当你想攀登高峰时,不知多少人要与你竞争,怎么可能一下子就突飞猛进呢?

在学校里,我又尝到了一股竞争的味道:同学之间互相竞争,班级之间互相竞争。欣赏自己的脚印的人只会在原地徘徊。一个人若不懂得竞争,只会停滞不前。敢于面对竞争,才能充分展现实力,展示胜利的希望。

学会竞争,让我们具有屡败屡战、锲而不舍的精神。竞争才是人类进步的动力和源泉,只有永远保持这种不甘落后的竞争精神,才会得到意想不到的成功。

班级,让我学会了竞争,让我有了竞争意识,努力拼搏,战胜了别人,战胜了自己……我在班中学会了竞争,那么,你学会了什么呢?

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篇18:竞争与合作

全文共 672 字

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在当今这个社会里,到处都充满了竞争。竞争似乎已经成了我们生活中不可缺少的一部分。但是,只凭借一个人的竞争,好象有点一卵击石的感觉吧?所以,在这种情况下,也就产生了另一种关系———合作

伟大的思想家马克思,他潜心研究推翻资本主义,使人类进去一个更理想的社会,但着仅他一个人是不够的,另一个叫拂里德里希。恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论,并且称之为“科学社会主义”。他们的这种成功不就是合作而完成的吗?如果是一个人,或就没有如此大得逞就。

一个美国成功人士说过:“没有永远的朋友,也没有永远的敌人。”着句话说的没错。秒年个个很要好的朋友,很可能在某些因素下成为敌人,毕竟金钱,名利的诱惑是很大的,我们不能保证人都能对朋友忠诚。更有可能,着只是外表的朋友。敌人也是一样的,我们么有永远的敌人,就像棉队中考,考场上,我们都是竞争的对手,谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业。但是,在平常学习中,我们一起学习,互相帮助,着就是朋友是合作,我们没有选择的余地。生活在这个社会里,生下来就要竞争,只有强者才能生存,着也告诉我们一个道理,忽然做给了我们内充分的准备,竞争给了我们表现的机会。我们要合作也要竟镇,要成为双赢的群体,只有这样,我们才能声错,才有竞争的资格。

竞争与合作看似很遥远,其实它们是紧密项链的,我们要在竞争中寻求合作,在合作中竞争。人不是万能的,如果兔子背着乌龟跑,乌龟背兔子过河,那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了。也就是说,我们要把自己的短处与别人的长处相结合,别人的短处用自己的优势去弥补,着样,我们就真的做到了双赢!

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篇19:竞争与合作的名言警句

全文共 1686 字

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合作共赢,众所周知,合作不仅是一种积极向上的心态,更是一种智慧。小编收集了竞争与合作的名言警句,欢迎阅读。

1.如果你不能战胜对手,就加入到他们中间去。

2.物竞天择,适者生存。

3.竞争与合作并不是一对“敌对兄弟”,竞争离不开合作。因为有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。既竞争又合作,才能突破孤军奋战的局限,实现双赢或多赢。

4.在常人看来,竞争与合作是一对“敌对兄弟”,“一山不容二虎”嘛!这一点被眼下我国葡萄酒市场异常激烈的竞争所印证。从市场之争到标准之争,从品牌之争到原产地命名之争,在葡萄酒这个不大的领地王国里,刀光剑影,杀声阵阵,正演绎着一场场悲壮的战争。

5.五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。

6.唯宽可以容人,唯厚可以载物。——薛宣

7.我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。 ——歌德

8.我们的事业是正义的,我们的团结是坚强的。 约·迪金森

9.我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。 ——马克思

10.一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ——雷锋 、

11. 砖连砖成墙,瓦连瓦成房。

12. 两个协调的力量,可以分十个人的力量。

13. 两个聪明人在一起商量,就会生出更好的主张;黄和红的两种颜色混和,就会变出另一种色彩。

14. 好虎架不住一群狼。

15. 齐心的蚂蚁吃角鹿,合心的喜鹊捉老虎。

16. 爬山越岭要互助,渡江过河要齐心。

17. 箭装满袋大象踩不断,团结起来的力量胜过大象。

18. 事成于和睦,力生于团结。

19. 不怕不翻身,只怕不齐心。

20. 最伟大的力量,就是同心合力。(乌孜别克族)

21. 团队作战不能出力,个人作战没有能力。

22. 人们塑造组织,而组织成型后就换为组织塑造我们了。——丘吉尔

23. 一个国家就像“一个家庭”,团结最为珍贵。人们即使有不同的观点和看法,也应该在对话与和谐中寻求基本一致,这样国家才能前进。——希拉克

24. 一个人,纵使才华横溢能力超群,如果不能较好地融入社会,不善于跟周围的人沟通协作,他就不会在成功的路上走很远,更无法实现自己的理想与目标。

25. 合作共赢,众所周知,合作不仅是一种积极向上的心态,更是一种智慧。

26. 谦虚的学生珍视真理,不关心对自己个人的颂扬:不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉,对真理漠不关心。思想史上载明,谦虚几乎总是和学生的才能成正比例,不谦虚则成反比。——普列汉诺夫

27. 伟大的人是绝不会滥用他们的优点的,他们看出他们超过别人的地方,并且意识到这一点,然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处愈多,他们愈认识他们的不足。——卢梭《爱弥儿》

28. 无知的人就跟猪一样的盲目,他们嘲笑知识,讥笑学问,鄙夷地把学术的成就一脚踢开,却不知道自己正享受着学术上的一切成果。——《克雷洛夫寓言》

29. 我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那么难的了。虽极力藏匿它,克服它,消灭它,但无论如何,它在不知不觉之间,仍旧显露。——《富兰克林自传》

30. 如果说我看的比别人远的话,那只不是站在巨人们的肩膀上罢了。——牛顿

31. 我要做的事,不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。——歌德

32. 盛满易为灾,谦冲恒受福。——张廷玉

33. 恃国家之大,矜民人之众,欲见威于敌者,谓之骄兵。——魏相

34. 劳谦虚己,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者多。——葛洪

35. 哗啦哗啦把自己的事业讲给大家听的人,他的价值一定是毫不足道的。切实苦干的人往往不是高谈阔论的,他们惊天动地的事业显示了他们的伟大,可是在筹划重大事业的时候,他们是默不作声的。——《黑格尔全集》

36. 钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。——华罗庚

37. 事情还没有做成就吹牛皮夸口,的确糟糕透顶。——《克雷洛夫寓言》

38. 气忌盛,新忌满,才忌露。——吕坤

39. 当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔

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篇20:竞争作文300字

全文共 477 字

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六年级上册时,半期考试,我们班班长廖悦然数学考了99分,全年级第一。而我却只只考95分。只不过,当时心里也没感到什么不舒服。回到家,我把分数告诉了妈妈,妈妈就说:“梦梦呀,为什么你超不过廖悦然呢?哎!”当时我虽然嘴上不说什么,但我在心里暗暗对自己说:我凭什么超不过廖悦然?爸爸妈妈放心,这次期末考试我一定会超过廖悦然的!

从妈妈批评了我以后,我的字典里就深深印下了一个词,那就是竞争!从这个词中我知道,在人与人激烈的竞争中,必须有一方特别努力,那这一方才会获得最终的胜利。

在这以后,我加倍用功,似乎廖悦然也觉察到拉,于是她和我暗自较劲。回家,我除了读书还是读书。虽然中间我有几次曾想要放弃,但是我知道,辛苦了这阵子后,得到的就是同学们羡慕的目光,老师和家长们的表扬和我对自己的——肯定!

期末考试终于到了。最终我以98。5分胜过廖悦然的98分。我心里不住地对自己说:耶!我这半学期的努力没有白费!我真是太棒拉!

廖悦然,我从我们之间的竞争中知道了努力,懂得了努力,学会了努力!这学期我们继续吧!我相信在毕业考试中,我的努力也不会白费的!

刘楚梦,继续努力吧,耶!

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