正科级竞争上岗演讲稿【优秀20篇】

我感谢我的父母对我这些年来的养育之恩。感谢我的老师这些年来对我的教育。感谢我的朋友这些年来对我的陪伴。但我更想感谢我的竞争对手。

如果没有她，现在的我也不会有那么优秀，如果没有她，现在的我也不会有前五的这个名次。

记得一次考试，我有一题题目做不出来，去请教那个考第一名的人，因为那时我很崇拜考试考得好的人。我去问她，她却说：“你连这个都不会做，就是一个“笨蛋”！”

“笨蛋”两个字深深地烙进了我的心坎，以后，我再也不去问她问题了！我只能自己努力，努力地超上她。她就不会嘲笑我了。我是真的没想到她们学习好的人竟然会嘲笑我们。从此以后，我就把她定为目标，去努力。

在期末考试，我的成绩终于超上了她，哪怕只比她高1分。我一学期的努力没有白费。

除了学习上要努力，去超越。在生活上也是一样要努力去奋斗。

虽然我的学习比她好了，但是我生活方面还是不足的。我看着她胸有成竹地站在台上，真是羡慕嫉妒恨啊！我生活方面也要以她为目标，去努力，去奋斗。

做什么事情都要有一个目标，盯着这个目标坚持不懈的去努力奋斗，就一定会成功，所以我要感谢我的对手，是她成就了现在的我。

当你在考试，你会充满恐惧，生怕会名落孙山;考试，你了好，点自傲，内心警惕，有点不的，你在身后跟着无数的对手，正奋斗拼搏，勇往直前，若稍不谨慎，他就向你招手，与你擦肩而过，你对手是强大，竞争是激烈。

，你也竞争的激烈与残忍，就懦弱的放弃!放弃，就等于放弃了你的：你在班级，学脸面;你在社会的地位;到大，你的梦想;几年，奋不顾身的努力……，只碰强大的对手，就无谓的退缩，多年的时光，也就都浪费了，，强大的对手，应该得强硬，竞争。是胜利失败，不要气馁，失败乃是之母，的失败表永久的失败，下的。

要懂得：正对手，的生活才像白开水平淡乏味，而美丽，七彩斑斓;正对手，才像人工养殖的鲜花弱智纤纤，而越来越坚强;正对手，享受到真正的快乐。

与对手的合作，的。有商界高手：永远的敌人，永远的利益。，的对手，生存而争斗、厮杀，但明天，两方携手共进，结为联盟。这，是聪明之举。想要聪明人吗?请你敞开胸怀，学会和你的对手合作把!

让学会在合作中竞争吧!在课文中所说的那样：合作与竞争，水火不容的关系，依存，你我，我你。

学会在合作中竞争，地合作和的竞争。竞争与合作的交融，会使的集体强大，使人更快的进步。

说了多，说吧：以前的我，学习是最的，在班级的排名非常的，我拒绝和在班级中竞争对手，有太多的接触，不用谈让我和他去合作了。预习了章的课文以后，我开始的了的观点了。

我了：合作，是事业的土壤。事业的，都需要的合作。

毛泽东，改革开放，不单靠他人的力量，要靠众多力量的，然而，之中，肯定也毛的竞争对手，，大家依然“合作”，了改革开放。

章节的课文，让我受益匪浅：竞争是生活中必少的，而合作的。，之中，了一者，那我就真正的，而两者兼得，我才可以算是真正的胜利!

人在旅途，时时刻刻都在追赶着，只有追赶，才能让我们有一颗奋发向上的心；只有追赶，才能让我们的潜能迸发出来；只有追赶，才能让我们离成功越来越近。

在追赶的道路上，必须要有竞争。竞争必须要有目标，目标要根据自身情况而定，目标太低，则会有懒散的心理；目标太高，则会挫败自己的自信心。而我的目标，就是张煜晨，我和他实力旗鼓相当，不分上下。在大考中各赢三次。在平常，我们之间处处体现竞争与合作。当我作业有不会做的题时，我会积极向他请教，他也乐意给我讲，让我们共同进步。在英语英语默写中也是如此，我们互相比谁的英语默写分数高，如果赢了，心里很是骄傲，要一直保持下去，如果输了，下次默写一定要认真背，争取战胜他。在背书时，我们之间有时会互相检查，相互比谁背的快且质量好，所以说，我的副科成绩一直比较好。并且在每次大考前，我们都会打一个赌，以激励对方在考试前认真复习。考完后，如果试卷上的错题不会改，我们会互相讨论，争取把错题改出来，如果不会，再向老师请教。所以我们是在竞争中互相追赶，共同进步。

我们在追赶的道路上不仅仅只是找到竞争对手，而且一定还要一定要努力奋斗，要能够把自己的斗志燃烧到最旺。在以前，我数学成绩一直不是很好，本组张煜晨就骄傲的说：“我估计你数学以后永远考不赢我。”我听了这句表示很不服气，他说：“不服来战。”我说：“来就来。”我为了能够打破它的语言，决定首先从自己最不擅长的二次根式入手由于我不细心，导致二次根式中有很多计算题都会出错。而张煜晨由于偷懒，喜欢省略步骤，导致他二次根式也不是很好，所以我下定决心要多练，争取在做题方面比他认真，仔细。在练习的同时心也要静，如果浮躁，练习就没有意义。其次要检查，当做完计算题，一定要回头看看，根据自己所书写的，看看其中有没有错误。最后，做完题后一定要看看每题方法，这样的话以后做这种类型题会更加熟能生巧。然后，我又在自己擅长的几何和函数中认真拓展，不懂就问，而张煜晨只是一直给别人讲题，很少请教，所以我在最终在大考中成功的击败了张煜晨，让我追赶上他并超越他。所以，在追赶的过程，不能因为自己别别人优秀而去盲目的说大话，应该脚踏实地的努力奋斗，挖掘出自己的潜能，相信自己一定能够超越别人。

追赶，是人生中最重要的一个状态，因此，在追赶的途中，我们不能因为自己比别人优秀而放松警惕，自由散漫，而是应该时时刻刻都努力奋斗，相信自己，大胆的去超越别人。

[优秀作文之竞争加奋斗等于追赶

有人说：合作与竞争是一对双生的花朵，他们互相依赖又互相矛盾。”那么，作为我们应该如何做呢?

我们应该做到在合作中竞争，在竞争中合作。

物竞天择，适者生存。大自然将这个法则照映在所有生物的心理。如果有一些违背这个法则的事情出现，那么，就会有生物为此付出惨重的代价。在几亿年以前，长颈鹿的脖子并没有像现在这么长。那时，树木很茂盛他们并不需要长长的脖子就可以很轻松地吃到树叶。然而，很多树慢慢消失了。长颈鹿开始死亡。后来，长颈鹿为了吃到高处的树叶开始慢慢变长。而那些脖子较短的长颈鹿就死掉了。这就是竞争，只有适应自然的生物才能很好的顺应自然，更好的生活下来。而那些违逆自然的生物也就慢慢消失在自然之中了。

在一次商业展览中，有一家卖冰淇淋的小铺和一家卖烧饼的摊子在一起摆摊。正值正午，这时正是卖冰淇淋的小铺最火的时候。老板很是着急，因为他发现他们的铺子里的塑料碗没有了。这时，旁边的卖烧饼的老板将他的烧饼卷成筒递给他。他说：“把它放到这里吧。”老板照做，最后，这种冰淇淋热销全球。它就是蛋卷冰淇淋。这种合作让他们双方互赢，所以合作也有合作的好处。

学会合作，也要学会竞争。只有那样，才能让我们抓住机会，迎接挑战。

第二篇：竞争与合作

竞争中需要合作，这句话说的一点儿也不错，只有学会了合作，才能够在事业上取得成功，只有学会了合作，才能得到自己想要，所期望的结果.合作在简单不过的词语了，对于有些人来说，合作就如同说话一样，张嘴就说，而对于有些人来说，合作在他们的生活中起着很重要的作用。

我国航天所有的成功，"神六"的发射，正是因为有了人与人之间的合作，才取得了如此大的进步，如果人与人之间不相互合作，那样就如同一盘散沙，毫无凝聚力，也经不起风雨的击大。

人与人之间的合作都是为了相互提高、相互促进而去做进行的，并不是为了自己的一己私利而去做，在竞争中合作对我们来说是一种考验，考验我们的耐心与合作意识，无论是在任何竞争中，还是比赛中，我们都要有一种合作意识，有一种团队精神，因为团结就是力量，懂得合作就等于成功了一半，俗话说得好“众人拾柴火焰高”嘛。

竞争与合作并不是水火不容的，合作是取胜的关键，竞争是取胜的必要条件，只有两者相结合，我们才能知己知彼，百战百胜.正如一堆泥土和一滩水，两者之间只有相融合，才能形成一种坚韧无比的东西，才能发挥出巨大的作用，得到意想不到的效果。

小学时，我的成绩特差，上课经常走神，考试总是不及格。有一次上数学课，数学老师让我做一个简单的解答题，而我却无从下手，老师气愤的在我面前扔下一句：“真笨!”顿时，教室里响起了同学们的笑声。那一刻，我伤心的哭了，任同学们的取笑在我耳边回旋，我幼小的心灵差点崩溃。

我狼狈的冲出教室，一路小跑冲回家，妈妈听了我的事情后，脸色顿时阴沉了。然后她抚摸着我的头，严肃的说：“孩子，记住，落后就要挨打，人，只要努力，别人有的，我们也会有的。”妈妈讲完这句话时，我分明看见她的眼圈湿润了，这是我出生以来第一次看见妈妈哭，从那一刻起我记住了妈妈的话，我不再让妈妈为我流泪。

从那以后我每天拼命在学，如果上课走神，我会在自己手掌心上写一个“心”字，意思是要提醒自己专心致志，别人能用一分钟学会的，我不会，那么我就用十分钟，一小时，直到学会为止。

就这样，我凭着这份苦劲和勇于尝试的精神，在期末考试中有倒数上升到班排名前第三。我的进步，使老师和同学们吃了一惊，他们想不到原先一个“真笨”的人，竟然能取得如此惊人的进步。

当我从老师手里接过鲜红的奖状时，我的眼泪不知不觉流了下来。我终于用我的不断尝试证明了我不是一个“真笨”的孩子。

我拿着奖状跑回家，小心地递给妈妈。顿时，妈妈傻了眼，等我回过神时，妈妈已经紧紧的把我抱在怀里，嘴里颤抖地说：“你做到了，你做到了。”

那一刻，我的心里彻底明白了，失败并不可怕，可怕的是不再去尝试。其实失败就是成功的开端，只有在失败中成长，在失败中尝试，才能经受住暴风雨的袭击。

我——张晨，今年11岁了。我是统一路小学五年级五班的班长，但是我的学习成绩可不是最好的。

生活中不管干什么都需要对手，没有对手是永远不会有进步的。就是因为有了对手，才会让我们的生活更加精彩。而我的对手就是学习非常好的刘嘉淏。他的学习非常好，每次考试都是名列前茅。因此我俩成了学习上的对手。

前不久，刘嘉淏到我家玩，他很热情地跟我打招呼。我连看都不看他一眼。这可能就是那叫“妒忌”的东西在捣乱吧。而他笑着坐到沙发上拿起我的薯条就吃。我真是气不打一处来，便说：“你干嘛吃我的东西?经过我的允许了吗”?刘嘉淏却笑呵呵的说：“有什么同意不同意的，都是老同学了，客气什么啊”!我犹如火上加油，更加生气了。“哼”了一声就回房间了。出来时刘嘉淏已经走了。桌子上留下一小纸条：你干嘛这么生气呢?在学习上我们是对手，也是互相学习的榜样啊。在平时的生活中我们也是好朋友啊。我希望我们能成为学习和生活中的好伙伴。我们要互相学习，互相帮助，共同成为老师得力的小助手，帮助老师把我们班的成绩搞上去。送你4个字：对手——朋友!

看到这我真的很感动，也很惭愧。比起刘嘉淏我就是一粒沙，太渺小，太无地自容了。是刘嘉淏教会了我多宽容，多理解。在此，我要对刘嘉淏真诚地说一声：“谢谢你，我愿意和你成为好朋友”!

从今以后，我愿意和刘嘉淏公平竞争，共同为班级的荣誉而努力。我会和刘家淏成为好朋友加竞争对手的!

在当今这个社会里，到处都充满了竞争。竞争似乎已经成了我们生活中不可缺少的一部分。但是，只凭借一个人的竞争，好象有点一卵击石的感觉吧?所以，在这种情况下，也就产生了另一种关系——-合作。

伟大的思想家马克思，他潜心研究推翻资本主义，使人类进去一个更理想的社会，但着仅他一个人是不够的，另一个叫拂里德里希。恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论，并且称之为“科学社会主义”。他们的这种成功不就是合作而完成的吗?如果是一个人，或就没有如此大得逞就。

一个美国成功人士说过：“没有永远的朋友，也没有永远的敌人。”着句话说的没错。秒年个个很要好的朋友，很可能在某些因素下成为敌人，毕竟金钱，名利的诱惑是很大的，我们不能保证人都能对朋友忠诚。更有可能，着只是外表的朋友。敌人也是一样的，我们么有永远的敌人，就像棉队中考，考场上，我们都是竞争的对手，谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业。但是，在平常学习中，我们一起学习，互相帮助，着就是朋友是合作，我们没有选择的余地。生活在这个社会里，生下来就要竞争，只有强者才能生存，着也告诉我们一个道理，忽然做给了我们内充分的准备，竞争给了我们表现的机会。我们要合作也要竟镇，要成为双赢的群体，只有这样，我们才能声错，才有竞争的资格。

竞争与合作看似很遥远，其实它们是紧密项链的，我们要在竞争中寻求合作，在合作中竞争。人不是万能的，如果兔子背着乌龟跑，乌龟背兔子过河，那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了。也就是说，我们要把自己的短处与别人的长处相结合，别人的短处用自己的优势去弥补，着样，我们就真的做到了双赢!

每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。

童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。

慢慢步入小学，中学……就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。

上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。

忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调，也许有时候想念许多小学同学，有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装，从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。

今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想，`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的未来而努力。

谢谢大家，我的演讲结束了。

从小到大，我的成绩在班里都比较稳定，就是说，经常排第一名，第二名。上学前班时，我的老师是全能教师，数学，英语，语文，样样能精通。我很喜欢这位老师，因为爱学习，所以成绩一直数一数二的。

小学入学考试，我用十分钟就把题答完了，太简单了。我非常自信地想，按成绩分班，我肯定在好班。但是我被分到了一个普通班，听说重点班都要有关系才行。我很不服气。一年级时我的成绩从来没低于96分，还当上了班长。二年级这个班级解散了，重新分班后，我有了一个对手，一个女孩，总是在我前面。

我家和她家离得很近，我们上学放学都在一起走，在享受友谊的同时也在学习上暗暗较劲。我们一起学习效果非常好，她偏数学，我偏语文，刚好可以取长补短。

期中考试，学校评比校园之星，包括学习之星，纪律之星，体育之星，劳动之星等。竞选时她是我最强劲的对手。老师在投票之前说：“骆雨晴这次语文成绩是100分。”我欣喜若狂，那次考试我的总分比她多出0.5分。我又是第一名了！投票时，我又比她多了一票当选为学习之星。中午放学，走在回家的路上，她流下了伤心的眼泪。我知道，这是因为她没考过我，又没评上学习之星。中午吃完饭，我去找她，安慰她。我说：“没事的，这是第一次评比，还有下一次呢。”她含着泪水说：“好，我下次一定会超过你的！”

我也曾和她一样，因为竞争中微弱的差距落后，我也曾掉过眼泪。在和她的竞争中，我一点也不敢放松学习，因为有如此优秀的对手，我才保持了班级第一名的荣誉。

开班会时，老师让我们选出各自的竞争对手，即学习中想超过的目标，有很多同学把我当成了他们的奋斗目标。当老师问我以谁为目标时，我犹豫了，我和谁比呢，我又考了第一名。过了一会儿，我说：“老师，我和全班同学比吧。”老师高兴地说：“好，不愧是班长。"

其实，在我心里，一直把超过她当成目标的。虽然很多次都达到了目标，但是很不容易。有一次，我们是合作。那是五年级参加计算机比赛，我们代表学校参加全国小学生计算机竞赛。经过十五天的努力，我们都完成了 各自的作品。八月份，我已经小学毕业了，回到了母校拿到了荣誉证书，我是第一名，她是第二名。这一次，我们同时为学校赢得了荣誉。

就这样，在小学时代，我一直处于竞争之中，稍一松懈，就会一落千丈。在和一个优秀的对手的竞争中，我的学习成绩一直名列前茅。小升初考试的时候，600多人一起考19中，我以80名的成绩考入了重点班。大家都祝贺我考得好，不过我自己并不满意。

上了初中，新一轮的竞争开始了。竞争让我总是严格要求自己，竞争让我总是和最优秀的同学在一起，竞争让我相信：一分耕耘一分收获！

一座原始森林里生活着数以万计的动物，这里的动物非常聪明。

一天，原始森林举办了一场比赛，要评出"最高"、"最小"、"最轻"、"最聪明"等动物。

比赛开始了，"最高"先起评。只见一只长颈鹿跑来，侧着身子扭过头来向大家展示它的高。在旁边看的狮子被这"傲慢"的姿势激怒了，它找来四根木杆做高跷，一歪一扭的向长颈鹿走去。但最后裁判还是宣布长颈鹿获胜，狮子不服气，质问裁判为什么。裁判说："你看，长颈鹿的耳朵比你的头还高。"狮子生气了，向着长颈鹿的耳朵奔去，要把长颈鹿的耳朵给吃了。长颈鹿害怕了，飞快地逃走了，狮子也迈动着长长"腿"往前追。

一段时间后，长颈鹿停了下来，大口大口地喘着气，像是累坏了。狮子大喜，以为机会到了。就在快要追上的时候，长颈鹿抬起后腿猛地一扫，"呯"的一声，狮子的高跷断了一大截，长颈鹿向着狮子说："别争了，木头腿总归不能与真腿比。我想，凭你这份脑筋，足以去参加"最聪明"的比赛吧。快去，别迟到了，你会成功的。"

果然，狮子获得了"最聪明"比赛中的冠军，是呀，一项没有成功，另一项内也不能放弃!

我们在动物园里经常会看到懒猴，它们几乎整天都在睡觉。凶猛的恐龙都灭绝了，这样懒的动物为什么还能生存呢？

懒猴一年只生一胎，一胎只有一只。懒猴母子不住在一棵树上，每晚都要转移两次地方。这样子可以减少猛兽找到它们的可能性。

很久以前，懒猴分勤劳的懒猴和懒惰的懒猴。它们在树上生存，树上的食肉兽少一些。如果一棵树上有两只懒惰的懒猴和一只勤劳的懒猴，一只豹子出来觅食。懒猴在树丛里睡觉，豹子的尾巴从它身上扫过都不知道。另一只懒猴藏得不隐蔽，豹子发现了它。但是食肉兽都喜欢追逐猎物。豹子冲它大吼一声，它没醒，旁边正在装死的勤劳懒猴被吓得魂飞魄散，跑了，豹子立刻追了上去。久而久之，勤劳的懒猴就灭绝了。

动物从一开始就进行着生存竞争：叫声大不大，注定着有没有饭吃；会不会使用工具，注定着能不能独立生存。神秘的大自然有自己的进化规律，那些不合格的动物，都会被一一淘汰掉。

“哈哈，比你啊多了两分，语文多了四分，你服不服?!”我骄傲的对我的“敌人”--游州说。

“哼!你别高兴的太早，要不是我作文没写好岂能让你这般嚣张?”他苦笑着，对我摇摇头，拿着卷子在座位上反思起来。

游州是我很好的朋友，我们平常都在一起玩。他是我学习上的竞争对手，我下定决心一定要超过他!他数学和我差不多，但他比我更细致，基础更牢，我得更努力，更细心，才能超过他。

随让这次考试以微弱的差距超过了他，但我也不是特别高兴，因为我们还有的较量呢!从一年级到五年级我也了解了他的成绩，作文和语文基础一直是他的弱点，当然我也没占多少便宜，我有时的作文写偏题和题目不新颖的问题也是常常困扰着我，最主要的是我做题不细致，如果我能再仔细考虑下题，多想想怎么写更恰当，怎么写更好，那么我的成绩不但会提高，我和他的差距也一定会拉开。

我休息时，他在奔跑，我奔跑时他也在奔跑，我还得加倍努力，改正自身的缺点，才能更上一层楼。游州，我一定会超过你!

虽然我们在学习上你争我夺，可我们在生活中的友谊是十分深厚的。一起打篮球，一起聊天，一起玩…。.我们在一起的时光都是在欢乐中度过的。我们是形影不离的好朋友。

游州，让我们都改正自己的缺点，努力学习，来一场真正的较量吧!

竞争，是我们生活中必不可少的，而竞争的对手也就是我们最好的朋友。有些人为了取胜，不断的跟他人竞争，因此，双方很快的发现自己的不足，并及时的改正，所以进步非常快。说到竞争。我就有着两段美好的经历：

我和吕纪行一起上了书法兴趣班。一开始，我跟他平起平坐。后来，我们就各奔东西了，我学楷书，而他学赵体。刚学赵体不久后，吕纪行就去甘肃旅游了，所以，吕纪行就落了一大半，而我却飞快的长进。

吕纪行回来后，听说我学得非常好。就起了努力的心，他奋起直追。而我却好象翘尾巴一样，一直没有长进。功夫不负有心人，他终于在最短的时间内超越了我，并且获了个一等奖，而我只获了二等奖。他拿了一等奖后，又骄傲了起来。我要和他竞争，于是，我默默地努力，等待着超越他的那一天来临。终于，我刻苦铭心，超越了他，学到了隶书。就这样，我们竟是好朋友又是互相竞争的对手。

还有一段经历也是我和吕纪行互相竞争的的。记得在上个学期，有个笑脸的评比拦。一开始，我就落了吕纪行一张笑脸，不久，我和吕纪行因为有个“美食”活动都获了一张笑脸。可是，意想不到的事发生了，我和吕纪行因为在升旗的时候讲话，被贺老师记了个哭脸。为了洗刷这次耻辱和超过吕纪行，我写作写作再写作，终于，我洗刷了雪耻。但是，吕纪行却因为考试考了前三名，加了两个笑脸。从这开始，吕纪行就一直居高邻上了，为了和他竞争，我努力参加“亲子运动会”得了五张笑脸。可是，没想到吕纪行也得了五张笑脸。唉!每次我得笑脸，他都得，他得笑脸，我却不得。最后，我虽然没有超过吕纪行，但也得到了笑脸评比的二等奖。这是非常好的成绩了。

是呀!只有竞争，才有进步。

今天上午举行了前所未有的“抢橡皮大赛”，听到了这个好消息，整个班都沸腾起来了!当然，有了游戏，就少不了规则。接下来，我就给大家介绍一下这个游戏的规则吧! 双手交叉抱在胸前，老师发出预备口令“1 2，出左(右)手”，说完，我们就要去抢桌子中间的橡皮，出错手就算抢到也不算赢!这就是游戏规则了。

橡皮是金志康的，不大也不小，白色的，长方形的，很薄，伤痕裂口繁多，上面的小橡皮屑一点一点的，看起来仿佛是虫卵，还有一些貌似是用铅笔戳过的小黑洞，好像看到了橡皮被划得遍体鳞伤的情景，真是目不忍睹啊!也许金志康不高心的时候，会拿橡皮出气吧。 比赛开始啦!老师发出预备的口令“1 2”，我的心里犹如“十五个吊桶打水——七上八下”的。“左手!”老师飞快地说，我以闪电般的速度抢到了橡皮，“Yes，第一局我胜!”我在心里偷偷地呐喊。金志康用“我是不会认输的!”的眼神瞪着我，虽然我赢了第一局，但不能掉以轻心呀! 第二局开始了!我的心里还是像热锅里的蚂蚁一样。老师迅速的发出口令“1 2，右手!”老师刚说完，教师里便发出阵阵震耳欲聋的拍桌子声，我又一次以神一般的速度抢到了第二次橡皮，当我高兴时，从旁边传来叹气的声音，我觉得他心里在想：哎，我真没用，橡皮离我那么近，却还是输给了肖珍丽。我从他眼睛里看出了悲伤的心情。我连忙上前安慰他，以眼前这种形式来看，我决心让他一局!。 第三局开始了!我看着他，他好像又找回了自信，目不转睛地盯着橡皮看。我就假装走神了，看着别的地方。老师说：“1 2，右手!”我偷偷瞄了他一眼，没想到他竟然出错手了!本来胜利就在眼前了，可你为什么偏偏在这个时候出错呢?我心里不禁抱怨起来。 我就在金志康笨拙的动作中，赢得了三连胜!不过话说回来，心里还是有点喜滋滋的。

全世界的黑暗也不能是一只小蜡烛失去光辉！

世界上常常存在者很多的情理之中，意料之外。伊拉克与美国不是很好的教材吗？美国是一个霸道的国家，美国主宰着世界，美伊战争爆发后，很多的人都家破人亡。仅有3岁的孩子依偎在母亲身旁，望着妈妈慈祥的脸，忍不住的泪水直望下落，医院的灯暗了，天黑了，3岁的他点燃了一个蜡烛在手里捧者，跪到了地上，望着已经要离开人世的妈妈，儿子明白了许多，许多。

很现然，人与人在竞争，社会与社会在竞争，国家与国家也在竞争，落后就要挨打，人与人之间有一堵墙，小孩与老人之间有一个梦，老人与年轻人之间有一个愿望。

现在的社会太可怕了，竞争无处不在，挑战仍在继续，失败是暂时的，成功将是我的未来，我相信我明天的成功离不开我今天的努力，我昨天的失败将是我成功的动力，我能

也许你有点委屈，也许你有点不服，但是现在你被淘汰了。我很欣赏这句话。明日的花在为我开放，今日的果已经凋谢，创新无处不在，挑战正在继续。

我愿变成童话里你欣赏的那个男孩，张开双手拥抱成功，拥抱未来，拥抱属于自己的明天。

竞争就是生存，竞争就是动力，竞争就是前进的方向，是属于自己的明天。我能。

有失败必定有成功，有成功必定有失败，竞争就是生存！

“竞争”与“合作”，表面上看似乎水火不相容，实质却是彼不离此，此不离彼。它们像两个强大而坚实的臂膀共同扛起了人类发展的基石。

“合作”，也就是“假君之力”。哲学上讲，事物之间是彼此联系的，联系是客观的，却又不是无条件的。这条件是什么?就是利益的汇合。人类社会要进步，就少不了合作，少不了互助。

“竞争”，从一定意义上讲也是“合作”。只有共同发展了，才谈得上竞争;只有竞争才能促进发展，推动社会进步。因为竞争，人类才得以在历史的行程中碾下一道道不可磨灭的痕迹。

5000年前中原大地上活跃着三支力量：炎帝部落、黄帝部落和蚩尤部落。一个炎热夏日，炎、黄合作与蚩尤战于涿鹿，结果炎、黄胜，得以使炎黄子孙在中华大地上繁衍生息，而炎、黄之间的激战以及黄帝的最终胜利则为华夏的统一奠定了基础。我们不得不感谢古人的壮举，不得不惊叹这“合作”与“竞争”对人类的贡献。

200年前的美国，曾是一片涉世不深的净土，北方的殖民主义工商业欣欣向荣，南方种植园经济一派生机。但是由于英国的压制，美国难以发展。终于南北两强合而为一，共御外侮，才有了今天的“美利坚”，才有了完全意义上的美国。 (范文网 www.fwsir.com) “合作”是美国人民迈向独立的起点。然而一年后，南北两强由于利益冲突而发起南北之战，这是南方北方的一次实力大比拼，利益大竞争，这是美国对“先进”和“落后”生产方式的艰苦抉择。最终优胜劣汰，工商业以实力获胜。因此，美国有了经济的大增长，增长速度以月计算，并发展成为世界上唯一的超级大国。

合作促进了发展，发展激励人们竞争。没有合作，社会将会分崩离析;没有竞争，社会将止步不前。

历史的航船正是因为有了“竞争”与“合作”，才得以扬帆远航。

竞选副班长演讲辞同学们：

大家好！

今天，我走上演讲台的目的就是竞选副班长一职。虽然我从来没有担任过副班长，缺少任务经验。但凭着我的勇气和才干，凭着我对班级任务的热情，我自信在同学们的帮助下，我一定能胜任副班长的任务。

副班长的职责主要是协助班长管好班级的各项任务。假如我能当选为副班长，我将积极主动地为建设一个良好的班集体出谋献策，为老师分忧解难。我想经过我们全体同学的共同努力，我们的班级一定会成为优秀班级！

同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！谢谢大家！

竞选副班长演讲辞同学们：

大家好！

今天，我走上演讲台的目的就是竞选副班长一职。虽然我从来没有担任过副班长，缺少工作经验。但凭着我的勇气和才干，凭着我对班级工作的热情，我自信在同学们的帮助下，我一定能胜任副班长的工作。

副班长的职责主要是协助班长管好班级的各项工作。假如我能当选为副班长，我将积极主动地为建设一个良好的班集体出谋献策，为教师分忧解难。我想经过我们全体同学的共同努力，我们的班级一定会成为优秀班级！

同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！谢谢大家！

争是有益于身心的，能让我在竞争中成长。在竞争当中，我经历着胆量的考验，饱受着挫折的洗礼，体验着成长的多姿多彩。一次又一次的竞争让我日趋成熟，我，终将在未来的某一天，像雄鹰一般张开健硕的翅膀，翱翔在属于自己的蓝天中!

时光倒流在去年的竞选演说中，那时我早在前一天的晚上兴奋地准备好了演讲稿，可一进行了实战，却还是和从前一样，胆怯地躲到了心灵的末端…… “好，这位同学勇气可嘉，还有没有人竞选宣传委员啦?”笑容可掬的班主任问道。我的心情犹如热锅上的小蚂蚁，左右着，慌乱着。“还有没有啊?”这轻柔的语声好似羽毛般，在我的心头挠痒痒，更加的火上浇油。“我拼了，有什么好犹豫不定的呀，就权当是成长的挑战吧!

”转念一想的我，“噌”的一声站起来。“有!

”我坚定地喊道。接下来，我勇敢地讲完了竞选词，伴随着同学们的掌声，我返回到了座位上去，心里小鹿怦怦地乱撞着。我的勇气和努力终究没有白费，结果赢得了竞争，争取到了宣传委员这个光荣的称号，一时间，成长的喜悦涌上心头…… 始终无法忘记那一次的成长历练：运动会上曾信心满满地报考了400米的竞赛，身着整理完毕后，我越发地紧张，腿儿发抖，心儿怦怦地跳，微风拂来，甚至惊起一丝冷汗。“预备，跑!

”口令一出，就得猛力地跑，在汗水中遗忘不安。第一圈，毫不费力，保留了些许的力量，屈居第三。同学们的加油声鼓励了我，让我猛地冲上了前锋。第二圈，却失去了风采，累得只想就地躺着，但是我不准许，竞争不准许，成长不准许!

勇敢地坚持到最后，不过我并没有得到名次，那眼眶中，就快要不可抑制地倾泻泪水。我告诉自己一定要挺得住困难，经得住挫折，在竞争中勇敢地成长。

我喜爱竞争，逐渐地脱离稚气走向成熟的这样想着，仰望蓝天，凝视白云，享受清风，在竞争中奋斗着，尝试着，成长着!

生活中有许许多多的事，都存在有合作，又存在有竞争。人们初步看起来竞争和合作仿佛是水火不容相，互不和谐的关系，可是事实却不是如此。其实，竞争与合作不是水火不容的关系，而是相互依存你中有我，我中有你，相互依赖，相互依靠的。

竞争与合作在我们生活中有许多的应用，比如，我们学校有些开展的小组学习，都过小组成员的互相竞争，提高小组的综合竞争力，所以小组的综合竞争力提高了，整个小组能力都提高，班级的能力也提高，他不仅是每个成员进，步更使班级进步。

有一个事例就说明了到这个道理。鹿和狼原本生活在同一个地方。鹿的天敌狼经常吃掉鹿，所以人们后来把狼赶尽杀绝。但是后来发现路的体质变差退化也严重，所以不得不引进狼。后来人们思考，狼还控制的鹿的数量，因为长期的奔跑增强了鹿的体质所以与竞争与合作的关系是相辅相成的。

竞争与合作还有一个重要的原则是不以成败论英雄，因为成功以失败是相对的成功固然是非常的可贵，但是失败之后也不必过度的悲伤和失望，只要进自己所有的能力，用自己所有的心去做，就应该问心无愧。

竞争与合作一定要处理好而已他人的关系，达到双赢的原则，因为无论是竞争与合作都需要与人交往，与人打交道所以我们一定要，善待对受因为对手才是真正的朋友，还有竞争要形成团队精神团队精神，我们一定要有合作能力，一定要有团结意识，在团队进程中不能孤芳，要和团队直接成员相互通知合作是自己的集体更强大。

竞争与合作是非常重要。的一定要在竞争中合作，在合作住竞争。

“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃紫泥……”，一句简单的俗语，就表现出了生物界中生存竞争的现象。在生物界中各种生命都会产生激烈的竞争，更何况我们这些高等动物——人类呢！在我们的现实生活中，竞争无疑是激烈而又残酷的，它可以将人淘汰出局，也可以让人获胜进步。因此，人们的神经时刻紧绷着，也因为竞争无处不在。考场上、应聘、做生意等等，它像一条无形的鞭子，时刻鞭策着人们。但是，因为竞争的残酷，淘汰的人数不胜数，渐渐地，人们开始讨厌竞争，憎恨竞争，更加反感竞争所带来的压力。在这里，我却感谢竞争。

作为一名学生，竞争也就是在考场上和学习成绩上。我感谢竞争，是感谢它给我带来了压力，让我有了前进的动力；我感谢竞争，是感谢它教会了我在竞争中合作，使我与诸多对手成为朋友；我感谢竞争，是感谢它对我无形的鞭策，让我在不停的前进……总之，我在竞争中学习进步，在竞争中成绩提高，在竞争中锻炼自我，竞争改变了我。

我以前在小学时，学习成绩并不很好，一直处在中上游阶段，并且还忽高忽低，不能稳定。后来一个偶然的机会，因为和一个同学打赌比学习成绩，使我在那段时间每天都挑灯夜读，努力奋战，决心要与那个同学一决雌雄。终于，功夫不负有心人。在那次打赌中，我赢了，这就是我与人的第一次竞争。因为那次学习成绩进步很快，我还得到了老师家长的表扬，激发了我的学习积极性，我也就真的开始努力了。汗水一滴一滴的付出，成绩也一点一点的进步，我终于得到了回报，我的成绩名列前茅。从那以后，我总会与我不相上下的同学进行竞争，在竞争中，更努力的学习，结果使我的学习成绩进步更快了。

竞争是一把双刃剑，如果你能借助它来激发自己的斗志，你定能战胜一切；如果你因在竞争中的一次失败就自暴自弃，那就等于使自己走向灭亡。学会竞争，理解竞争，那么你就会像我一样：感谢竞争！