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小学作文:假如时间可以倒流(20篇)

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小学生珍惜时间作文

全文共 452 字

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今天,我读了一篇短文,名字叫《时光老人与流浪汉》,读完这篇短文,我感到无比的愧疚,而且有许多的感想。

这篇短文主要写了时光老人帮助一位流浪汉返老还童,而流浪汉却依照老样子生活,最后又成了流浪汉,时光老人就再也不给他有返老还童的机会。

要是那个流浪汉会懂得克制自己,自觉回到学校学习,可能至少也不会沦落到会成为流浪汉的生活,这都是他不好好珍惜时间的后果。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这句话的意思是:年轻的时候不知读书的好处,到了白头发的时候才明白读书的好处,可是已老眼昏花,没有时间读书。”上小学的时候,应该好好珍惜时间读书,为自己打下良好的基础,我自己也有亲身的经历,试卷发下来后,看着试卷上的红叉叉,我真后悔,要是那个时候再多多检查一下,就不会这样了,上课的时候,有些爱读书的同学觉得时间特别短,而那些懒惰的同学呢,却觉得时间度日如年,这就是珍惜时间的行为和不珍惜时间的行为产生强烈的反差。

啊!虽然金子是宝贵的,但是时间比金子还要宝贵,是多少金子都买不来的,所以,我们一定要珍惜时间。

六年级:陈怡琳

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篇1:时间的馈赠小学生作文

全文共 574 字

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一丝光亮在刚睁眼的瞬间,揭开了这一生的帷幕。几朵白云飘过、几只鸟儿飞过,天地间的每一幕都是用橡皮擦也无法盖过,真实存在的存在。从出生起,每一瞬间都是经典,也许一生就一次,稍纵即逝。不要为所遭遇的事情感到悲伤、无力、失望,每一次的际遇都是为了下一幕铺陈,有乌云,必然会出现蓝天。人没有那么大的力量掌控一生,不可能随时随地的在追逐完美。先有过磨难,才能领略安乐的可贵。

闹钟响亮的声音,将我从睡梦中吵醒,然而一离开梦乡,最先“享受”的竟不是新生的美好,而是昨日的疲惫。每天每天,我都终结不了与妈妈的吵架,然后努力到最结果就是放弃,随他去吧,我们的对话一天天减少,少到趋近于零!从此,回家变成一件折磨,我的家没有温暖可言,只剩一片缥渺与空虚的绝望。我以为,只要这样就没事了,但自始自终我都仍然需要这个家。现在还是如此,我没有想做任何改变的打算,任由清冷的空气在侵蚀家里的每个角落,因为要难受,那就一起吧。

每个人的心中,都有一段不想被揭露的悲伤,自以为时光能掩埋,没想到它一就在滋长。这一路跌跌撞撞的经历了好事、坏事,准确而言,是自己满意的事或者自己讨厌的事,因为每一件事的发生,都是最好的安排。

又或许未来的我会感谢这个我讨厌的家,鞭策我去打造一个充满温暖的家。生活中的每片零碎,都将编织成无可取代未来蓝图,我和你和她的故事,未完待续。

[时间馈赠小学生作文

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篇2:假如时间可以倒流

全文共 652 字

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光阴似箭、日月如梭。时间在我们嘻嘻的欢笑声中过去了,从我们朗朗的读书声中过去了,从我们急促的脚步声中过去了。它不知不觉的走着,带走了四年的光阴。我从一个朦朦胧胧的小孩子变成了一个学校四年级的学生

假如时间可以倒流我一定会珍惜,把握住那过去的四年时间!

假如时间可以打倒流,我会做一个“琴棋书画,样样精通”的好学生。我会报许许多多的课外班:美术班、音乐班、奥数班、作文班……“台上一刻钟、台下十年功”。我会庄重的登上舞台,表演我的“拿手好戏”!同学们为我生机勃勃的画儿赞叹:为我一首激情高昂的小提琴而沸腾;为我一篇如画的作文而陶醉……喔,这是件多么美好的事情啊!

假如时间可以倒流,我会做一个品学兼优的学生。在课堂上,我认真听讲,再也不搞小动作。老师留的作业认真完成,作业认真对待,再也不写得一塌糊涂。一边上课、一边认真听讲做笔记,下课复习。老师让背的课文一定背好。仔细做作业,丢掉小马虎的“歪帽子”。课外时间,我会和同学们和睦相处,并且玩有意义的游戏,同学有不会的题尽量帮他解决。一起游戏、一起学习、一起进步、一起快乐。老师夸我是好学生,同学们都爱和我玩。

假如时间可以倒流,我会做一个“环保小卫士”。炎热的夏天,许多人去公园玩耍时,喝完的冰冻矿泉水瓶随地乱扔。草地上、湖面上、小道里到处都是矿泉水瓶。我会在每个有空闲的下午去捡那些乱扔的瓶子,同时劝说那些人不要破坏环境,这样公园里就更漂亮啦!我还告诉他们瓶子经过废物处理后是能再回收使用的。这样多好啊!

可惜的是:时间不能回到过去。不过,我会珍惜时间、珍惜今天。

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篇3:假如时光可以倒流

全文共 599 字

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假如时光可以倒流,我要重新当快乐的孩子,并改正我的缺点,发扬我的优点。

假如时光可以倒流,我一定要养好多动物,猫、狗、兔子、乌龟、宠物猪、鸟……我要细心照料它们。其实,这些动物我都养过,可它们都去了天堂。这迫使我更加想得到一次机会,来弥补曾经给动物们带来的伤害。

假如时光可以倒流,我要在一年级时就把《论语》背完,省得在五年级和六年级时,在老师的迫使下临时抱佛脚。我要在二、三年级时背完《孟子》、《庄子》、《大学》,在四年级时背好多的唐诗宋词,五、六年级再读完《二十四史》,那样我就是奇才了。

假如时光可以倒流,我要培养自己的好习惯。即使是放长假,也不能赖在床上等到时针跳到9那里才起床,更不能在离开学还剩一个星期时才开始写作业。

假如时光可以倒流,我要到中国各地旅游参观,我可不想被认为是假冒的中国人,连天安门都没见过。为了打好基础,我要从8岁开始就要坚持自己单独外出旅游。

假如时光可以倒流,我要在学好中国话的基础上学好多门外语。英语、法语、俄语、拉丁语、日语、意大利语、希腊语等,这样我就可以看好多外国名著,了解更多外国的历史,也可以翻译外国的著作,赚一些钱以便出国游学。

假如时光可以倒流,我一定让它多倒流几次,好弥补自己的缺陷。但时光只能向前,不能后退,那我只能在往后的日子里,做自己希望的事,实现自己的梦想。想一想,虽然有些困难,但也不是不可以。

假如时光可以倒流,我一定把这篇文章写得再完美一些……

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篇4:假如时间可以倒流

全文共 698 字

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时光飞逝,日月如梭。转眼间,六年的时光如轻烟,被微风吹散;如薄雾,被初阳蒸融了。我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。著名作家朱自清写的:八千多个日子,我何曾留下游丝般的痕迹呢?是呀!在我四千多日的时间里,我做了些什么呢?

回忆着小学那充满欢乐的日子,我不禁感到了丝丝遗憾。在六年的时光里我何曾留着像游丝般的痕迹呢?没有。如果时间可以倒流,我将安排好自己的时间,来填补种种遗憾。

假如时间可以倒流,我一定要学好英语和电脑。记得有一次,我与妈妈在商店买东西,看见一个老外正指手画脚,嘴里操着一口流利的英语,可是没人知道他在说什么,急得售货员像热锅上的蚂蚁——团团转。可又束手无策。这时,从人群中走出一位叔叔,经过叔叔与老外的一番谈话,我才知道,这个老外看上了一台电脑,想把它买下来,结果没人知道他在说什么,闹了大半天。哎!如果我懂英语,不就可以为他们当翻译吗?

电脑,也是我六年来的遗憾之一。每当看见同学们在打字课上“噼哩叭啦”地打字时,我总是羡慕万分,每次打字,别人只要一两节课就可以把老师的任务完成,而我总是要很多节课才能打完。如果时间可以倒流,我一定会好好学电脑。

假如时间可以倒流,我还要把体育成绩搞上去。每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的样子时,我总是暗暗想:要是我也像他们那么棒,那该多好啊!可是,我以往并不重视体育,到了运动场上我只能眼巴巴地望着。只要时间能倒流,我一定天天早晨起来做运动,也锻练出一个好身体。这样,在运动会上我也能参加各种活动,也为班级争一份光。

四千多个日子已经从我手边溜去,遗憾永远是遗憾,再也不能弥补。但今后,我一定会抓紧一分一秒,不让自己多留一份遗憾。

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篇5:珍惜时间的好处小学生作文

全文共 379 字

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昨天下午放学后,因为我和同学在学校打闹,出来得很晚,晚上做作业的时候,我又在那儿开小差,一张卷子就做了一个半小时,结果做完作业都十点了,气得妈妈直跺脚。妈妈和我约定,如果明天上午第四节课能早点做完作业,能早点出来,就给我奖励。

今天中午,我飞快地做完了语文作业,第二个出来了(和第一名只差两三步),妈妈很高兴,夸我是个说话算话的好孩子。我试探地问:“妈妈,我可以吃个雪糕吗?”妈妈很爽快地说:“可以!”(要知道,妈妈管冰箱里那些雪糕可严了,没有她的允许,偷吃雪糕就得挨骂,所以吃雪糕要在合适的天气、合适的情况、合适的理由、合适的心情才能吃啊)。我美美地吃着雪糕,觉得比什么时候都好吃。

回到家后,我只用了半个小时就把中午的作业做完了,吃了饭才一点钟,妈妈又允许我看半小时电视再午休。我开心地看着电视,心里想:抓紧时间真好啊,又能吃雪糕,又能看电视,真是一举两得。

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篇6:小学写珍惜时间的作文400字

全文共 326 字

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时间,像空气,不可捉摸;像流水,不能阻止;看窗外花开花落。看大雁出,大雁归。夕阳为傍晚勾勒出一道道绚丽的风景线。我才意识到,时间已流走。

“少壮不努力,老大徒伤悲”,儿时的时光如金。可金却换不来。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,有的时候我们想吃后悔药,但这种药是无中生有的。我们既然吃不到这种药,那么我们就要把握时间,认真的做好我们应该做的事。而不等到回过头来后悔。

每一分,每一秒。时间都在无声无息的流逝,没有踪影,也没有痕迹。可真是应了朱自清的那句“匆匆”啊。

时间代表着青春,代表着年华,代表着一切一切。

同学们,你们要记住。世界上没有可以让时间倒流的人。我们要把握青春年华,为未来打下一份良好的基础,不让未来只是泡影!

[小学珍惜时间的作文400字

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篇7:假如时光可以倒流作文700字

全文共 723 字

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也许时光可以倒流,只是在我的记忆中,你,依然是这样。

雪片回到云端,大地从沉静回到活跃,由黄到绿。大树的年轮一圈一圈褪去,山由褐黄回到苍翠。我看到,你高瘦的身材,重回矮小,与我一般。我看到,你转过身,笑着向我走来,而我明白,我踏着碎步,匆忙向你跑去。

我正追寻着流水走过的痕迹,眼前正浮现,几年前的,那场追逐。

那次,姐姐又获得了老师的奖励,跳着唱着奔回家,小奖状和奖品在妈妈面前一亮,我也看着,霎时,心头涌上一股热流,不知是羡慕还是崇拜。我向姐姐扑去,想要抱住她,吻她一吻,不料她立马躲开,我险些撞到老爸宝贝般的古董。(现在提到这事儿,她还是会嫌弃地说:“都摸透你的心思喽!”可现在,她还是不让我抱)姐姐打开门,跑了出去。

我在妈妈的拉扯下正了正身子,也二话不说地破门而出,跑在我们熟悉的小路上。

时值夏日,路旁只有两排樟树,此刻正枝繁叶茂。那样的密集,遮住了下午的阳光;那样的绿色,像是要滴出汁来。闪电一般的姑娘我听着风在树叶上演奏的乐曲,知了也在为我鼓舞。我的心因奔跑而快速跳动,也因急切而振奋。衣服穿得不多,风也带来微凉之感,可汗,同样在“滋长”。

我喊着:“你快束手就擒,不然别怪我发动我的‘杀手锏’!”

黄昏的阳光余光正好,我抱着她,听着溪水的声音。把画面封存。那时,一切,都是刚刚好。

沿着玩闹声继续逆行摸索,我又看到,那一个又一个的瞬间,迎面而来――

还记得那个夜晚吗?我俩点着小灯,关上房门,轻微细语;兀地一束光射进来,我们又屏气凝神,假装睡觉的技术谁也不输谁。

还记得那次表演吗?我们手挽手,口中一同吟唱一曲“青花瓷”――我们的同爱!

花瓣飘回树梢,屋后的繁华退回光旧的模样,提着书包回到当初的石头小道,迎着风中携来的菜香米香。我们,再来一场打闹!

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篇8:假如我可以飞小学三年级

全文共 394 字

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假如我会飞,我会飞到机器人国,到那里去游玩。

我降落到地面上,看见有许多机器人有的会游泳,有的会缩小和放大,有的会用石子来画画,有的会飞有的会隐身,我还以为他是忍者呢!过了一会儿,我感到有点儿渴,我从包里拿出望远镜,看见大约39千米的地方有一家超市,哎!太远了,飞到那边去吧。于是,我扇动那对又大又白的翅膀,飞了起来,不一会儿就到了那边,买了一瓶水。“哎呀!再不喝水我的嗓子就要冒烟啦!”我连忙打开瓶盖,喝了一口,“哇,这水是甜的。”咦,爸爸妈妈还没喝过呢。我又买了两瓶放到包里,飞了起来。边飞边想:到公园去玩玩也不错。飞到了公园小溪旁草坪的上空,降落到地上,闻到了一股草木的香味。玩儿累了,太阳也下山了。“该回去咯!”咦,我从哪儿来这里的呀?我迷路了,冒出了一身冷汗。

“起来了,马上就要迟到啦!”妈妈叫醒了我。这原来是一场梦,到了学校,回忆着梦中的事,心里念叨着:要是我真的会飞该多好呀!

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篇9:假如时间倒流

全文共 350 字

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时光飞逝,四年的时光如青烟被微风吹散了,如薄雾被初阳蒸融了。我曾留下了什么呢?无非是一些悔恨罢了。假如时间可以倒流,我一定会重新把握时间,把做错了的事情统统从我的人生中删掉,让我的一生中不再有什么后悔的事。

假如时光可以倒流:我要做一个“品行兼优”的好孩子,上课认真听讲不开小差,不做小动作。作业认真对待,也不做得一塌糊涂。还要多读书,做事要细心,多复习老师讲过的知识。关键的是要助人为乐,不做小学生不该做的事。

假如时光可以倒流:我一定要保持正常的心理状态,遇到什么事都要去宽容。还在下课去做一些有意义的事情,不去玩一些没有意义的游戏。时光倒流的确是一件美好的事,但是这都是不可能的。与其在这里空想时光倒流后该做什么,还不如亡羊补牢。乘着现在好好去珍惜时间,认认真真,仔仔细细的去生活,这才是最重要的!

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篇10:期待时间能倒流

全文共 1212 字

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也许你现在还没有珍惜亲人的爱,可你是否知道?那如涓涓细流的爱不知什么时候就会停下来;那如丝线般的爱,也不知什么时候会断开;那充满爱意的时光不知什么时候才会重来。

现在,爱可能伴随着你,但是万一有一天那浓浓的爱突然利突然离你而远去,烟消云散,那抵挡不住的寂寞才会让你迟迟明白“爱如果消失了,就永远都不可能再回来。”这句话的真正含义。

当你把你最爱的五个人写在一张白纸上,或许你还会很高兴。我爱这些人,而且他们也爱我。可你正在开心的时候 ,必须要你选择划去一个,那当时会如何抉择。想像着这个人突然要离开,我的心不禁裂开了一条缝。我轻轻地划去的外婆,心里想这外婆的点点滴滴那起了茧的手轻轻的抚摸着我的头。小时候,她用勺子一勺一勺的一口一口的喂我吃饭。想起这些我拿的笔都在发抖,可以已经划去了,就像失去了一样不可缺少的宝贝,今天才明白她有多重要。但是即使有一千个一万个舍不得,但又向谁去诉说呢?划去之后心如刀割的我又要选择划去另外一个,我心中冒出了一百个不愿意,可现实就是无情的残酷的,它让我失去了一个亲人现在又向我讨第二个。我犹豫着,慢慢地划去了爸爸。我的心里由列开了一条大缝,仿佛一个狠毒的人一次又一次的穿透我的心。平时爸爸最照顾我,我有什么不会做的作业,他就不厌其烦地教我。回想着,两次被受打击的我,突然感觉到亲情这么珍贵,即使消失后用在多的金钱也买不回来了。那为何现在不好好的珍惜它呢?

我闭上了双眼,现实的残酷仿佛让我看见了今后不知所措的我。每想到,竟然让我再划去一个人,我紧咬着牙,我不知道该怎么选择。我揉了揉纸,终于闭上眼划去了奶奶。我睁开眼,仿佛回到了从前,我看到奶奶和我一起踢毽子进行比赛,想着想着,我的心又列开了一条缝,落下一些零碎的碎片。可这假如已成为了现实,你又怎么就改变它,让时光永远的停留在原地怎么也不动呢?

此时我的头脑一片空白,眼睁睁地看着只有两个名字的白纸,心中就产生出一点一点的疼痛。但是现实还没有放过你,居然要你还划去一个。看着前面的亲人一个个被划去,无奈的我,只能强忍着剧痛将爷爷的名字上划了一条斜线。记得每次我放学回来你都是第一个出来迎接我帮我端水给我递水果。我的心中不禁又被撕开了一条长长的裂缝,掉下了重重的一大块可还是不能重来的,哭了又有什么用处呢?

现在纸上只剩下我唯一没有划去的妈妈,悲痛欲绝的我终于划去了最后一个。母爱是最温暖的,妈妈教会我写字,读文章、背古诗,她的一举一动都在我心中刻下了不可磨去的痕迹。但是纸上却以空白一道道划痕,上面都有划出的不舍和一滴滴眼泪。虽然我知道哭不能冲刷心中的悲痛,但只见珍珠般的眼泪一颗颗洒落下来。我的心又像被刀子划了一般,在五次刀割后疼痛难忍的我,心中已四分五裂变成了碎片。可是事实不能改变,心痛也没有用了。

回到现实,一切还如旧,我依然被爱所围绕。可这心痛的一瞬间相信我今生难以忘记,也许这一瞬间教会了我爱是哪些部分组成的。 也教会了我如何珍惜身边的爱。

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篇11:假如时光可以倒流作文500字

全文共 549 字

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时光一去不复返,往事只能回味……”时间是不能倒流的,过去了,便永远失去了。正因为如此,才有了许多呼吁我们珍惜时间的名言、诗句。可是如果时光可以倒流,我会如何选择呢?

一路沉思,仍得不到答案。到家了,你开了门,一根根银发夹杂在你浓密的青丝中,十分刺眼。细细端详,你的脸庞上何时多了那道道的皱纹?仔细回想,你的两鬓从何时开始变白,你又是在何时开始变老?那一刻,豁然开朗--我有答案了!假如时光可以倒流,我要倒退十年……

夕阳洒落大地,带着淡淡的美好与和谐,一个大影子的旁边有一个小小的影子。我在前面跑着,而你则是在后面快步地追着。“慢一点,小心,别摔着。”我还记得,那时的你在夕阳下如仙女一般美丽温柔--相比于现在少了好些沧桑。回想那时的一幕幕,你句句温馨的话语,我有一种迫切的希望,希望时间能倒流回那时,再次与年轻的你重逢。

假如时光可以倒流,我要抹去那些令你不愉快的时光,我不会再打断你,打断我曾经认为的那些令人厌烦的唠叨,而是会静静地聆听,之后再给你一个大大的拥抱,说:“妈,我知道了。”我猜想你一定会在转身的那瞬间幸福地微笑吧。假如时光可以倒流,我不会疯玩疯跑,而是会早一些回家,帮你做些家务,和你一同在桌上谈谈笑笑,我想你一定会十分满足吧。

假如时光可以倒流,我要倒退十年,让你再年轻一回--妈妈。

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篇12:假如时光可以倒流

全文共 333 字

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我们都知道时光不能倒流,可是我多么希望时光老人能再给我一次机会,那么我一定会好好珍惜,绝不让它白白流失。

假如时光可以倒流,我一定要把以前的错误统统改掉;还要把以前没有认真听的地方,再听一遍;以前作业做错的地方,现在再做一遍,不让以前的错误再出现。

假如时光可以倒流,我一定要再一次去体验小时候的无忧无虑的生活;再穿一穿现在穿不进的衣服;再游玩游玩以前去过的地方,再欣赏欣赏哪里的美景,看看以前没有发现的东西;再参加以前不敢参加的活动,来挑战自己,想自己宣战。假如时光可以倒流,我要去三国时期,去拜访曹操等人物;再去远古时代,看看称霸地球的恐龙们是怎样灭绝的;再去拜访周恩来总理、钱学森告诉他们我们现在中国的科技。

如果想要时光倒流,就好好学习,当上科学家,为我们发明吧!

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篇13:假如时光可以倒流作文600字

全文共 611 字

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小时候总会误会爸爸妈妈偏心、总会有后悔的事情,假如时光可以倒流,我想把所有的后悔、遗憾都弥补回来。

父母十月怀胎生下了我们,假如时间可以倒流我希望我想趁自己还没有长大,多陪陪他们和他们说说话。假如时光可以倒流,我想回到十年前的那个夜晚,那个夜晚我和妈妈大吵了一架,怪妈妈偏心,给弟弟买衣服没有给我买,妈妈只是说下次带我去,我怒气冲冲地走进了房间。等到第二天放学回来时,看见桌子上放了一件洗衣服,我一看那是我的,还有一张纸条,上面写着妈妈怎么会偏心呢,你们都是妈妈的好孩子,看着这些我一下子流出了眼泪。如果可以,我在那天晚上不会和妈妈吵,会和她耐心说,不会惹她不高兴了,也不会发脾气了。

假如时光可以倒流,我想回到那次演讲的时间,那次班级竞选班长,我很想参加,但是因为胆小怕管理不好班级而放弃了。如果再来一次的话,我想努力站上讲台,为自己的梦想拼搏一把,即使最后失败的话也没有关系,因为至少不会留有遗憾了。

假如时光可以倒流,我希望我可以赶快回家,就可以见爷爷最后一面了。那次爷爷身体不好,而我还在外地没有回来,等到回家的时候看见的只是……。如果可以,我一定不会在外面待那么久,一定会早点回来,多陪陪爷爷,和他聊一些开心的事情,也许这样的话,爷爷就不会那么快离开我了,不会连我最后一面也见不到了。

人生中总会有留有遗憾的事情,后悔的事情没有后悔药可以吃,假如时光真的可以倒流的话,我想把这些事情都重新做一遍,重新生活一遍,不留遗憾!

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篇14:和时间做好朋友小学六年级作文

全文共 751 字

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清晨,我还在沉沉的睡梦中,突然被一个陌生的声音惊醒:“快起来!快起来!‘一日之计在于晨’,你不知道吗?早上的时间可是很宝贵的!”我揉了揉惺忪的眼睛,感到很惊讶:“咦,除了爸爸妈妈还有谁在叫我起床呢?”等我完全睁开眼,发现我的枕头边立着个闹钟样子的小人,“我是时间,今天来和你做一天的好朋友!”我欣喜若狂,利索地穿好衣服,小心翼翼地把“时间”装进书包来到学校。

数学课的时候,我正想着下课后,和小伙伴玩什么游戏,“时间”偷偷从我的书包里冒出头来,小声地提醒:“上课时间可不能开小差哦!”我点了点头,心里却纳闷:“时间怎么知道我心里想什么呢?”

到了午休时间,上了半天的课,再加上课间和伙伴们疯玩,我有点犯困,但想了想还有些事情需要马上完成。算了吧,可不能打小瞌睡而浪费时间。我这样想着就强打精神抓紧完成手中的事情。“好样的!”时间笑嘻嘻地伏在我的作文http://WwW./课桌上夸赞我,“你真是个懂得珍惜时间的小女孩。”我立马把时间塞进书包,“小心被别人发现!”

放学后,我一回到家就马上开始写作业,“不错嘛,就应该这样争分夺秒!”时间竖起了大拇指。“我可是每天都坚持这么做的喔!”我伸出手拍了拍时间的小脑袋,“真不愧是我的好朋友!”

时间过得飞快,一转眼天就黑了,我看着时间这个小家伙跟了我一天,似乎也累了,就把他带到琴房,“时间,我给你弹会儿钢琴吧!”时间拍手叫好。悦耳的琴声弥漫在整个房间,时间也沉浸在我的琴声中,享受着美妙的一刻。

睡觉时,时间又跑到我的枕边,“因为你让我欣赏了你的琴声,作为回报我给你唱摇篮曲,哄你入睡。”我赶走了妈妈,妈妈还表扬了我:“今天真乖,自己入睡。”我和时间对视了一下,捂着嘴偷偷地笑。时间轻轻地在我耳边哼着摇篮曲,很快我就进入了梦乡,还做了一个关于和“时间”做好朋友的梦……

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篇15:假如时间可以倒流450字小学作文

全文共 531 字

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常言道:时间如流水。我想到了课文《和时间赛跑》。现在回想过去,后悔的事简直多得无法想象。

那是一次期末考试,妈妈承诺我,只要考第一,就给我买梦寐以求的遥控飞机,我欣喜若狂,把自己关在房间里苦学。终于到了期末考试,语文卷子发下来了,我看了一遍卷子上的题,刚好都是我复习过的,我三下五除二,很快答完了一半。这时,一道题问:“请写出三个描写人物神态的成语。”嗨,这有什么难的,我填上了“面红耳赤”等描写外貌的词语。没想到的是,就是这道题,让我与第一无缘。几天后,成绩出来了,第一是陈晨,而我却成了陪衬。

哎,粗心大意害死人。看到成绩后,我后悔莫及。假如时间可以倒流,考试时,我镇定自若,一道一道地细心做,在那道让我丢分的题上,我填上“神采奕奕”等词语。做完我再认真检查的话,赶快改正。我信心满满,在确保万无一失的情况下,我交了卷。几天以后,我果然是第一,我也会如愿以偿地得到我想要的遥控飞机。

同学们!时间一去不复返,从现在开始,珍惜时间,少壮不努力,老大徒伤悲!光阴似箭,日月如梭。让我们放下口中的空话,实际行动起来!黑发不知勤学早,白首方悔读书迟!古人是又经验的,他们无时无刻在警告着我们,向我们传输着这样一个事实:世上没有卖后悔药的!

[假如时间可以倒流450字小学作文

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篇16:小学生珍惜光阴的作文:小小的沙漏短短的时间

全文共 713 字

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书桌上的沙漏已被我翻来覆去无数次,玻璃外壳里面的金色沙子总让我联想到时间。或许因为它是金色的吧,金色代表着高贵珍贵,而时间正好符合这个特质。沙子总会被人玩玩弄弄然后抛弃,不也正和时间一样吗?

一定有许多人会和我有同样的感觉——每到星期三,就会想到“马上又要周末了”,到了周末又会想到“马上就要上学了”,此时,就应该好好反省自己:在已经过去的时间里,你是否达到了自己的目标?你是否完成了本应完成的事?你是否……小小的沙漏每次的计时只有45秒,而漫长的一周里有多少个45秒?!想想45秒可以干一些什么:打个电话问候亲人一定不足45秒;看到垃圾随手捡起只需5秒的时间;整理书房或许不止45秒,但是多用几个45秒也不足为过啊,毕竟你完成了一件事,一件会让你此后方便许多的事,这样,不是在将来节约了许多时间吗……如此想来,在一周的空余时间里,完全可以做许多对自己或对他人有帮助的事情。

小小的沙漏里,金沙还在不断往下落着,也就是说,时间正在一分一秒地过去。时光老人总是步履匆匆,容不得人们的挽留,更不会答应那些想回到过去的人们的请求与祈祷,他总是不留情面地让人们后悔和哭泣。是的,他是公正的,他给每一个人同样的时间,他也想方设法通过自己的无情让人们体会到时间的可贵生命的短暂。呵呵,就如同小沈阳说的:“眼睛一闭一睁,一天就过去了;眼睛一闭不睁,一辈子就过去了。”所以我们真的不应该停留在过去,止步不前,而是把握好现在的每一刻。此刻,沙漏又该给它“翻身”了,它已经过完了又一个45秒,似乎看到时光老人也正在朝我挥手,他微笑着告诉我应该行动起来了。是的,让短短的时间因为自己不断地行动而变得有意义!

[小学珍惜光阴的作文:小小的沙漏 短短的时间

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篇17:如果时间可以倒流

全文共 454 字

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生活如同小溪,而光阴就如同小溪里的水,是那么容易消失。那么快,一眨眼,我就上六年级了,想起以前那声声笑语,我无比羡慕和思念。

如果时间可以倒流,我一定让时间停留在无忧无虑的童年。让我和伙伴们一起快乐地游戏,一起在田地间玩耍,一起无拘无束地游泳,一起去偷邻居家的西红柿,一起去抓鱼……那时是多么快乐呀!没有人束缚我们,没有人说我们像“野孩子”,因为他们知道我们还小,看着我们那张张笑脸,他们也打心底里高兴。而现在呢?劳累不说,还受家长束缚,压力又大,不努力也不行,谁叫我们要毕业了呢?同学间只是相互笑一笑,望着那一堆堆作业,我们的心里多么愁闷呀!

如果时间可以倒流,我要回到古时候去。我要看看恐龙是如何消失的;我还要去看看海洋是怎样沉下去的;我还要去看看人类的祖先是怎么生活的;我还要去看看成吉思汗统一中国时的壮观情景;我还要去看看中国的万里长城是怎样建成的;我还要去看看金字塔是怎样修建成的,说不定还能学道许多知识;我还要去看看中国的四大美女是如何美丽……

如果时间可以倒流……

如果时间可以倒流,那该是多么美好呀!

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篇18:时间可以改变很多_500字

全文共 385 字

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晚上,和几位寝室的同学一起聊天,无意中,一位室友提起,说:他和他朋友认识了三年。我顿时入了沉思。

“三年”,现在听起来的感觉是那么漫长,因为我还要在这所我讨厌的学校里去带上上整整三年。现在,回想起小学六年的时光和相处了六年的同学,和他们争执·打闹的画面,顿时成了一幅幅甜蜜的回忆。

“快乐的时光总是短暂的”,这句话说的对,六年的朝夕相处,弹指间只能成为一幕幕回忆。

每当我回想那段已经过去却还残留在我心中的美好小学生活的回忆,却发现我已经忘记了太多,我忘记了老师的教学方法·忘记了同学们的笑与泪,甚至再也叫不出他们名字里那种熟悉的感觉。原来在我的心中,只留下那段记忆的轮廓而无实质。

毕业前一年,同学们便开始谈论自己以后的规划,当时的我认为那一天还早,却不曾想,转眼间,我们早已分别多时。时间是无情的,这些记忆,也许我能留住,也许我留不住。

原来,是时间真的可以改变很多,很多……

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篇19:小学作文怎样按时间先后顺序写

全文共 371 字

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作文按时间先后顺序写,表达清楚、自然,便于别人阅读、理解。但是,按时间先后顺序写,还是有许多讲究的,要写得好也并不容易。

发展变化着的事物,随着时间的推移,总有着发生、发展直至结束的过程,无论是突发性的救人、让座、借伞、吵架,还是事先有计划的参观、访间、慰问,或者自然界的下雨、降雪、刮台风等。

在记叙这些事件时,如果按照事情发生、发展的顺序或者按照时间的先后顺序进行,这就叫顺叙。这也是最常见、最基本的记叙方式。

运用“顺叙”写一件事时,要抓住重点。详细写事情发展过程中最典型、最具有自己特色的那部分,要把重点写具体,使中心突出。切忌见什么写什么,或者平均使用笔墨,把作文写成流水账。

同时,因为顺叙是按事情的发展变化过程或时间的先后来写的,跟人们的认识过程或参与进程相一致,所以更应当把事情的发展过程、来龙去脉写得清清楚楚,易于被读者理解和接受。

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篇20:小学生和时间赛跑的作文800字

全文共 775 字

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时间总是在我们不经意的时候悄悄溜走,给我们留下的只是回忆或悔恨。

塞内加曾经说过:“所有过去的时间都是消逝了的时间;我们现在过的这一天是介于我们本身和生死之间的这一天。时间是一笔贷款,即使再守信的借贷者也还不起。”确实,时间总是太快,如果把时间当做是金钱的话,那么我们如果向银行借贷的话,那么,对于事件的利息是永远也还不完的。

我总是把太阳,火车当做时间给我的警示和忠告,以及对我的一些提示。早上起床之后,经过梳洗,刷牙等一系列活动之后,我会一起找同村的同学一起作伴去上学。每当我叫我的同学的时候,已经是六点整了,这是火车总会准时从我们的村庄旁开过。以前的时候,不管是玩,学习或是做家务的时候,我走不曾注意过火车从我们的村旁开过。可是,这时,我却能够听到,我就想:时间过得可真快啊!一会儿一天就能过去。以前竟都不知道,怎么会没有注意呢!可能是在这里生活了十几年,已经习惯了的缘故吧!

每当我走到离学校二分之一的路程的时候天就刚开始朦胧的亮起来,然后越来越亮,太阳就会出来,照亮我去学校的路。这时;太阳就像在提醒我说:快点呀!快到学校,就会多学一点啦!我看看太阳就会继续骑下去。再骑一会儿,然后再离学校大约有5分钟左右的路程的时候,又会看到一列火车从我的身后往前开。这时,我还通过火车判断我是否晚了,是不是提早了。然后就会加快或放慢去学校的速度。

在学校度过了我的一天以后,我又要回家了,这时,我会选一条平坦又远的路,来和太阳赛跑,看看太阳先落山还是我先回到家里。每当回家的时候,我都会先喊一声:我回来了。然后看看太阳有没有下山。

我的时间就是这样走的。虽然时间年复一年的每天都要盗走我们一些东西,它们最终会将连我们从我们身上也一起在走。但是,时间在盗走我们的一些东西的时候,也会留给我们一些东西,有的是对自己以前的一些美好的回忆,还有的只是对以前的所做的愧恨。

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