小学作文:假如时间可以倒流【最新20篇】
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7384作文
462和时间赛跑小学生优秀作文
全文共 653 字
+ 加入清单我珍惜阳光,它让我懂得温暖;我珍惜晚风,它让我懂得凉爽;我珍惜绿叶,它让我懂得生机;我珍惜星空,它让我懂得遐想。我更珍惜时间,因为它让我感受到什么是珍贵。
时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量!没有时间就没有了一切!时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。的确,合理安排时间就等于珍惜时间。我就有过这样的经历。
时间过得飞快,在我心里不只是着急,还要懂得珍惜。有一天,我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:我要比太阳更快回家。这个信念让我狂奔回家,当我站在门口里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来!那一天我跑赢了太阳。从这以后,我常常和时间做游戏。有一次,老师说:课堂本要在下课之前交。我心想:还有十五分钟下课,抓紧时间写吧!于是我用飞快的速度开始写作业。笔像一只小蝴蝶在我那干净整洁的本上飞舞。我的笔不停地算,眉头时而紧缩、时而又舒展开来。同桌也惊讶地说:写的也太快了吧!我淡淡地一笑,便又埋头写了。只见验算纸密密麻麻,笔还在不停地算,绝不想浪费一分一秒。过了5分钟,我的眉头舒展开来,笔一放,伸了个懒腰,同桌说:写完了?我得意地说:当然!还不到十分钟呀!他惊讶地说。我笑了,笑里有苦有甜。于是我成了第一个去判作业的人!老师的红勾不仅打在了我的本上,而且打在了我的心里,这是老师对我珍惜时间的肯定!结果,我全对了!心里别提多美了回到座位,我又开始写别的作业了
贝多芬说过:我的一切成功都取决于我对时间的珍惜。勤劳的蜜蜂永远没有时间的悲哀!让我们做时间的主人吧!
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篇1:假如时间可以倒流
全文共 449 字
+ 加入清单小学生活已接近尾声,6年的时光将变成美好的回忆。那些往事常在心头萦绕,有欢乐,有悲伤,有泪水,有汗水……都已经过去,回想起来还有一丝遗憾。
四年级时,李老师让我写了一篇“八荣八耻”的演讲稿,我认真地上网查了资料,在爸爸的指导下,整理出一篇优秀的演讲稿。
几天后,李老师告诉我,我可以代表全班参加演讲比赛,让我回家准备一下。我却没有珍惜———每天只是读两遍,没有认真背。到最后,李老师检查我的背诵情况,我却吱吱唔唔背不出来,于是我没有了演讲的资格。我很遗憾,假如时间可以倒流,我一定珍惜这次机会,认真地背,不辜负老师的期望,为班里取得好的荣誉。五年级时,班里重新竞选班干部。本来是一个很好的机会,让我再上一个台阶,我却没有珍惜———没有写竞选稿,错过了机会,与中队委擦肩而过,哭也没有用了。
假如时间可以倒流,我一定认真写一篇竞赛稿,竞选学习委员这个职务。但时间已经过去,我还是我的小队委,这次又给我留下了遗憾。这些事例给了我一个启示,那就是珍惜每一件事,只有珍惜,抓住机遇,才不会留下遗憾,时间不会倒流。
篇2:假如时间可以重来
全文共 902 字
+ 加入清单星期一的早晨,那一缕最柔和的阳光如期地照在我的脸上,慢慢地把我从睡梦中唤醒。还停留在假日慵懒的身躯机械系重复着起身,穿衣,洗漱的惯常动作。镜子前,我正睡眼朦胧地刷着牙,刷着刷着不怎的心底却升腾起一中一场恐怖的感觉,它慢慢地沿着我过长的反射弧传到了大脑,顿时一片空白的大脑浮现出了种种恐怖的画面。
那些恐怖的预兆在星期一的第一节数学课上得到了验证,触目惊心的红叉布满了本来就拥挤不堪的试卷,而那分数与名次恒成反比的黄金定律又再一次无情地得到了显现。恍惚中,我已无意关注讲台上唾沫横飞的景象,转而来到了我的亲戚牛顿那里,来借一些时间。毕竟都是牛氏中人,再加上我奉承拍马的功夫一级棒,我从已经分不清东南西北的牛顿那里轻而易举地拿到了时间逆回的本领。
当然,我要做的第一件事就是回到周六上午,对我惨不忍睹的考卷来一番大刀阔斧的改造。但是,不知道牛顿给我的是些什么破魔法,同一个时间区段里竟出现了两个我。我想只有在上学的路上下手了,那时我正健步如飞,争分夺秒地赶往学校,只有在街头的十字路口才会减慢速度。为了避免吓倒自己,我悄悄地走到了“他”的身后,用手蒙住了“他”的双眼。“猜猜我是谁?”我满脸坏笑地问道。而气势汹汹的“他”拿开了我的手,凶神恶煞地转过头来准备破口大骂。“真是惊天地,泣鬼神,但愿不是我的容貌吓倒了‘他’。”我被其惊吓过度的“他”放在道边,忙里偷闲地拿出了镜子整理一下,这时“他”也刚好醒来。为了防止“他”再次昏倒,我历数了事情发生的起因于经过,严肃地向“他”表明了事件的神圣性与使命性。
可惜,我高估了自己的心理承受能力。“他”当时一定认为不是我疯了,就是他疯了,反正无所谓,都是一个人疯了,我卓有兴趣地欣赏着自己落荒而逃的身影。“真是又帅气又潇洒!”我赞叹了一句,慢慢地转过身来,而这时“他”却又出现在我的眼前,还未等我发话,“他”已经抢先回答了。“他”说“他”是来自未来的我,可惜这次又轮到我昏倒了,那下摔得真的很疼。
星期一的早晨,那一缕最柔和的阳光照在我的脸上,“还好是一场梦。”我咕哝道。麻利地穿好衣服去上学,可惜正在我张望来去匆匆的车辆时,突然有人蒙住了我的双眼,轻声地问道“猜猜我是谁”。
篇3:假如时光可以倒流
全文共 785 字
+ 加入清单时光飞逝,六年的时光如青烟被微风吹散了,如薄雾被初阳蒸融了。我曾留下了什么呢?无非是一些悔恨罢了。假如时光可以倒流我一定会重新把握时间,把做错了的事情统统从我的人生中删掉,让我人生中不在有什么令我后悔的事。
假如时光可以倒流:我要做一个“品行兼优”的好孩子,上课认真听讲不开小差,不打小动作。作业要认真对待,再也不做得一塌糊涂。还要多读书,做事情要细心,多复习老师讲过的知识。最关键的是要学会助人为乐,不做小学生不该做的事情,听家长老师的话,在玩耍时间里做一些有意义的游戏。
记得我小时候是由外公外婆抚养的,在我五岁时我才和外公外婆一起回到家里,但由于只有妈妈一个人,所以还是外公外婆帮忙照顾我。有可能是因为重男轻女的思想,外公外婆特别的喜欢我,总是想尽办法满足我的要求。而我只要没有得到我想要的就要发脾气,而且我还把他们为我做的当成他们应该的。
如果时光可以倒流:我一定要改变我的思想,多帮助他们做一些我力所能及的事情。少向他们提出要求,还要用我的成绩去报答他们对我的养育之情。
记得有一次我和一些顽皮的学生在未装修好的保育室去玩。当时装修的工人还没有来,我们就用哪里的一些木板来搭了一个小建筑物,但是有位同学在我们搭的时候还边把我们搭好的拆下来。最后我终于忍不住怒火向那位同学打去,把那位同学打伤了。虽然并不十分严重(头皮上刮了一条1。5厘米的小口),但是这件事在我心里却留下来一个极为肮脏的污点!
假如时光可以倒流:我一定要保持正常的心里状态,遇到什么事都要去宽容。还要在下课去做一些有意义的事情,不要去外面玩一些毫无意义的游戏。不要去动手打人,要做一个心理健康的好孩子。
时光倒流的确是一件美好的事情,但是这都是不可能的。与其在这里空想时光倒流后该做什么,还不如亡羊补牢。乘着现在好好地去珍惜时间,认认真真、仔仔细细去生活,这才是最重要的!
[假如时光可以倒流学生作文600字
篇4:假如时间可以倒流
全文共 541 字
+ 加入清单六年的岁月似梦,“呼”的一下,似一阵风轻轻飘过。回想起过去的六年岁月,我们有欢乐、有悲伤、有委屈,有痛苦、有感动。。。。。。所有的这一切的一切都编织在我们对童年美好的回忆。在这六年中,是老师们用辛勤的汗水让我们从一个懵懂无知的小孩子,成为一个即将步入中学的六年级毕业生,是同学,用关爱使我们感到温馨。
小时侯,我望着快毕业的大哥哥大姐姐心中可羡慕他们,可直到今天,我才明白当一个毕业生面临的是进入中学,进入一个新起点的压力和与同学们分别的悲痛。 如果时间可以倒流,我一定会珍惜我所交的每一个朋友。记得四年级时,我步入“龙园意境”这个美丽的新学校,在与曾经的好友分别时,我哭了,因为和已经相处了四年的同班同学分别是痛苦的、悲伤的。和已经情同手足的同学分别时相信每个人都会难过。我也不例外,当好友小璐为我送别时,我们两个人眼睛里都闪烁着晶莹的泪光。当时小璐说的一句话,让我至今难忘,她说:“小姗,今后我们还是朋友,对不对?”“我感动的几乎快哭了,我激动的说:对,小璐,不管以后我还会交上多好的朋友,但你永远都是我最好的朋友,我永远都不会忘记你。”是啊,生命只有一次,友谊可以在你生命中伴你一生。
现在我即将毕业了,可能这次分别是十年甚至更多年才可以相见,但我坚信:我和大家的友谊会地久天长!
篇5:时间匆匆作文小学生版
全文共 819 字
+ 加入清单时间还真是不等人啊!这么快,就已经六年级了,一下子,从一年级的年少无知,成了六年级的成熟稳重。
开学报到那天,我怀着激动的心情,来到了我们的新教室——6(4)班。见到那些分开了两个月的好朋友,立刻走上前去给她们每个人一个久别重逢的拥抱。
很快,时针稳稳的指向了8点。我们全班都觉得很奇怪:都这个点了,章老师怎么还不来?我们的新教科书也没人去拿。
于是,班长就叫我一起去拿教科书。可是,走到半路才发现一个重要的问题,教科书在哪里啊?正当我们愁眉苦脸的时候,我们遇见了五班的金老师。我们就像抓住救命稻草似的,忙问教科书的位置,金老师告诉了我们位置,之后又插上一句:“就你们两个女生是拿不动的,叫几个男生来拿。”于是,我马上跑回去“搬救兵”。
我冲教室里喊“帮忙搬书”,结果只有四五个男生帮忙,诶~大失所望!
我带这几个男生去了搬书的地方,起初,大家都挑了比较轻的书搬运到教室。几个来回下来,大家的体力逐渐透支。到最后,有好几个男生都不知道哪去了,只剩下两三个男生了,剩余的也就只有两箱子的书和一叠教科书,由于男生先到了,他们就搬走了那叠教科书和其中一个箱子,我和班长只好搬剩下的那个箱子。
起初,有一位男生还好心跟我们换,可是我们拒绝了,因为我们要证明,女生比男生强!
刚刚开始搬的时候,觉得还好,不怎么重。可是,我们的教室在三楼,一路上少不了休息,到后来,我和班长的体力完全透支了,走两三步就要休息一下,中途还有男生来嘲笑我们。就离教室只有两三步之遥的时候,我们又休息了一下,最后,一鼓作气,将那一箱子书运回了教室。
就在把书放在地上的那一刹那,我和班长的身体也因为体力透支而不受控制地倒在了地上,那样子极为滑稽。
之后,我又兼顾了发书的任务,把书都发送给大家。我的开学报到日,就在搬书中度过了?
到了第二天,我发现我的手酸的不行,连笔都拿不起来了,极度的酸,幸亏那一天放假,否则,我都无法面对我的开学第一天了!
总之,我的报到日可以用四个字来形容——又酸又累!
篇6:小学生作文:我的时间我做主
全文共 358 字
+ 加入清单星期六一早,我才睁开眼,看见窗外阳光明媚,就喊道:“妈妈、爸爸,今天天气可真好啊!可是房里静悄悄的,没人回答。
我想:“这两个大懒虫肯定又在睡懒觉!真是太好了!趁他们没起床,我就可以看MP5了!”
我伸出手,准备穿衣服。啊,真冷啊!手刚一伸出,就缩了回来。虽然今天的太阳很好,可屋里还是冷得受不了。我真想就赖在这温暖的被窝里。可一想到MP5,心中就涌出了一股热气,使我不再寒冷,快速地将衣服穿好。
呵呵,我美滋滋地拿着MP5,看起了我最爱的节目——成龙历险记,再也不用受到妈妈的干扰了!真是太让人高兴了!
看了几集后,妈妈醒了,问我:“为什么一起床就看MP5?”我理直气壮地回答:“我的时间我做主,谁叫你晚起的?”妈妈被我问得哑口无言。
啊哈!还是早起好啊!我今晚要早早地睡,明天就可以起得更早,就有更多时间做自己喜欢的事了!
篇7:假如时光可以倒流作文500字
全文共 549 字
+ 加入清单“时光一去不复返,往事只能回味……”时间是不能倒流的,过去了,便永远失去了。正因为如此,才有了许多呼吁我们珍惜时间的名言、诗句。可是如果时光可以倒流,我会如何选择呢?
一路沉思,仍得不到答案。到家了,你开了门,一根根银发夹杂在你浓密的青丝中,十分刺眼。细细端详,你的脸庞上何时多了那道道的皱纹?仔细回想,你的两鬓从何时开始变白,你又是在何时开始变老?那一刻,豁然开朗--我有答案了!假如时光可以倒流,我要倒退十年……
夕阳洒落大地,带着淡淡的美好与和谐,一个大影子的旁边有一个小小的影子。我在前面跑着,而你则是在后面快步地追着。“慢一点,小心,别摔着。”我还记得,那时的你在夕阳下如仙女一般美丽温柔--相比于现在少了好些沧桑。回想那时的一幕幕,你句句温馨的话语,我有一种迫切的希望,希望时间能倒流回那时,再次与年轻的你重逢。
假如时光可以倒流,我要抹去那些令你不愉快的时光,我不会再打断你,打断我曾经认为的那些令人厌烦的唠叨,而是会静静地聆听,之后再给你一个大大的拥抱,说:“妈,我知道了。”我猜想你一定会在转身的那瞬间幸福地微笑吧。假如时光可以倒流,我不会疯玩疯跑,而是会早一些回家,帮你做些家务,和你一同在桌上谈谈笑笑,我想你一定会十分满足吧。
假如时光可以倒流,我要倒退十年,让你再年轻一回--妈妈。
篇8:小学珍惜时间
全文共 620 字
+ 加入清单郑老师笑容满面地对大家说:“人生有一道难题,那就是怎样使一寸光阴等于一寸生命。林清玄说‘假如你一直和时间赛跑,你就可以成功!’同学们,今天我们也来和时间赛跑。首先请大家把书包里的东西全部拿出来,然后一大组一大组地轮流收拾书包,拉好桌椅,最后排好队伍,看那一组最快。”
游戏开始了,我们第二组先被老师抽中,当时我十分紧张。老师一声令下,我眼疾手快,第一个收拾好书包,然后把书包迅速拎到门外,接着奔回教室把桌椅拉好。我们组同学互相帮助,很快摆好了桌椅,可就在我们急匆匆跑出去排队时,不知谁把一张桌子撞歪了,老师及时提醒了我们。于是,我又三步并做两步跑回去,把它拉好,再跑出来。由于这张桌子耽误了时间,我们最后的成绩是1分33秒。后面的三组速度也十分快,尤其是第一组,他们行动快捷,桌椅整齐,只用了1分24秒,获得了第一名,我们组取得了第二名,我还得了个“风度奖”。
接着进行第二个游戏。规则是这样的:翻开语文书的《写字表》,打开写字本,把1–50个字写在写字本的P13页,时间三分钟,看谁的字写得又快又好。为了把字写漂亮,一开始我就写得很慢,就像蜗牛漫步一样。时间很快到了,我只写了24个字,但我的字却比平常整洁、美观得多。虽然我没有像有的同学那样达标,但我也十分开心。我以后也要把字练得又快又好。
时间给予我们每个人金子般的年华,我们每个人也应让时间像金子般闪光。我以后也要像林清玄那样,经常和时间赛跑,把每张日历变成一张奖给自己和时间赛跑的奖状!
篇9:那边的天空什么时候可以变蓝小学作文
全文共 345 字
+ 加入清单你知道很久很久以前,我们沈阳是什么样子吗?提起那时候的环境,你们有的都不相信!以前,没有那么多的大树,没有那么绿的小草,没有那么蓝的天空,没有那么新鲜的
空气环境十分恶劣!
很久很久以前只有家家户户的烟囱里冒着浓浓的黑烟的景象,只有大街小巷全是只纸
全是痰的景象
可是,现在的环境又是怎么样的呢?真是让人大吃一惊!现在小草儿绿了,花儿也开得更娇艳了,天空更蓝了,它开心地笑了。知道天空为什么笑了吗?我来讲一讲吧!天空笑了是因为植物多了,冒着黑烟的烟囱少了,人类不在乱扔垃圾了这样的环境,让天空呼吸到新鲜的空气,让天空像小朋友一样快乐成长,所以天空笑了!让我们共同努力,让天空笑得更加开心,更加迷人吧!请不要让天空愁眉苦脸!
小朋友、同学们,一起努力吧,让环境更好!
篇10:时间倒流作文700字
全文共 761 字
+ 加入清单时间倒流,一般是科幻电影里的常见剧情,可是,在这里,我为什么要提出时间倒流呢,马上,你就知道了。
顺着曾经在雪天走过的小路,曲曲折折的走向大路,山上的阳光有些刺眼,太阳越升越高,温度似乎在追着太阳的脚步,也一步一步的开始上升,这一天,太阳似乎在发脾气,惹的在地球上的人们也感觉到了天气的炎热。
走着走着,突然随着老师绕到了一条小路上,这,这不就是槐树林吗,今天怎么又到槐树林了,浓浓的树荫,为我们遮挡着强烈的阳光,不时还有风吹过,一根根粗壮的树枝连在一片,撑起了一片大伞,地上青青的绿草,也在衬托着如此美景,因为没有阳光的照射,在炎炎夏日中,这里却有清凉的感觉,这简直就是一个避暑胜地啊!
在槐树林中休息了一阵,我们就又向前走去,这时我才回想起来,这不就是我们上个星期走过的路吗?上个星期,我们是顺着水源,然后回来的时候才走到这里的,看来这一次,我们又要到那个小溪那里了。
果不其然,我们顺着那条小路,又向前出发了,可谓上山容易下山难,之前从这条路往山上走的时候还没有感觉那么的难走呢,可是,这一次,我们是从上往下走,却有那么一丝艰难,路很陡,并且向一个方向倾斜,有些地方还有些滑,不过,什么样的山路我们没见过,最终不还是被我们征服。
看着那条清澈的小溪,一个星期前,我们也是在这里,而现在,我们再一次来到到了这条小溪旁,但和之前不同的是那一次我们是顺着村庄走过来的,可是这一次,却走了相反的路。
在那里玩了一会儿之后,我们就回到了耕读书院,才发现,同样的时间出发,相同的时间回来,就像是经历了一场时空倒流,反过来体验了一遍。
这就是我开头所说的为什么会时光“倒流”,就像电视里所说的那样,一个老人经过了时空倒流,反观了自己的人生,这不正是我们今天所经历的吗,却在时间的“倒流”中,我们还会发现许多新风景,新事物,让我们的记忆更加深刻。
篇11:时间去哪了小学作文
全文共 313 字
+ 加入清单“时间都去哪了,还没好好感受就老了,生儿育女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了......”相信很多人都听过。时间,如同奔流的小溪,一去不复返,一眨眼,我的时光也慢慢消失。
我五岁时,想想我的时间很长,可以慢慢去消磨,我可以玩耍。六岁时,我想,人都有一百岁,我还有我还有九十四年才会离开人世,不怕不怕。七岁时,我才明白,人不是都能活到一百岁。八岁时,我也才知道,人都是会生老病死的,就算长命百岁,也是无济于事,什么都也做不了。假如有一天,我躺在病床上,奄奄一息,那时我会在想,我的时间都去哪了,我是虚度光阴,还是争分夺秒的生活。
我的作文虽然并不好,但是,我是提醒那些虚度光阴的人,时间,不会为你,或任何人而倒转!
[时间去哪了小学作文
篇12:假如我可以再做一次小学生作文
全文共 560 字
+ 加入清单时光飞逝,一眨眼就快毕业了,校园的天空是蔚蓝的,但是由于马上就要毕业了,只能再多望一眼。我喜欢校园上空飞翔的小鸟,因为那是自由的象征,更喜欢校园花坛中灿烂绽放的花朵,因为那是微笑的力量,但一切的一切,都消失在那空旷的操场上。
小时候的我不管什么时候都对任何东西视而不见。我的东西一掉到地上,周围的同学都会以“神速”帮我捡起。而我却把它当做小事一样,好像什么都没发生,而别人的东西掉地的时候,我却跨过去,或绕道而行,不管对什么东西都不管不顾,如果我还可以再当一次小学生我一定会帮助过我的第一时间说声谢谢,如果别人的东西掉了,我一定不会视而不见,而是立马去帮助他(她)捡起。
如果我能再做一次小学生,我一定要珍惜任何一个课间活动时间,拿出自己的画笔,画出每一个或每一天的趣事,记录生活中的色彩,绚丽而又多姿,用画笔记录下一张张笑脸,我喜欢画画,但是时间又很紧没有时间去完成,因为对于我来说这是一个毕业季,要跟着大家的节奏,一起在快乐的笑声中学习。
假如我可以再当一次小学生,我会改掉我那些粗心的毛病,在草稿纸上列竖式不潦草,有时还把1写成了7,0写成了6,让我的分数直线下降,我要改掉这个坏毛病。
天依然蔚蓝,胸前的红领巾依然飘扬,虽然再过几天我们就要毕业了,但是我们在不久的将来还会再见,友谊万万岁。
[假如我可以再做一次小学生作文
篇13:浙江宁波中小学2024年寒假放假时间
全文共 272 字
+ 加入清单记者从宁波市教育局获悉,宁波市中小学本学期将于2月6日结束,7日正式放寒假。下学期3月2日开学,共有18周,比这学期短5周。
往年,寒假一般都在春节前一周左右放假,开学则在元宵节过后。今年情况有所不同,寒假时间相对提前,而下学期学生在元宵节前就要进学堂了。
记者了解到,这主要是考虑到今年秋季学期时间长,下学期又比较短的情况,在制定中小学校历时,将今年的寒假提前了,改在春节前两周放假,而明年开学时间也提前到元宵节前。
目前,一些学校已经结束这学期的教学内容,包括宁波市实验小学、鄞州区首南一小、曙光中学等学校的一些年级和科目已经开始上下学期的新课。
篇14:2024济南中小学寒假时间公布
全文共 869 字
+ 加入清单30日,记者从济南市教育局获悉,2015年济南市义务教育阶段学校,寒假时间为2015年2月6日至3月6日,高中阶段学校寒假时间为2015年2月13日至3月6日。学校不得公布学生考试成绩或按考试成绩给学生排名次,期末考试成绩一律在假期开学后告知学生,不得在假期中以取考试成绩单为名通知学生到校。
2015年济南市中小学寒假放假时间出炉,义务教育阶段学校假期共四周,时间为2015年2月6日至3月6日(农历为腊月十八日至2015年正月十六日),3月8日报到,3月9日(周一)正式开学。高中阶段学校假期共三周,时间为2015年2月13日至3月6日(农历为腊月二十五日至2015年正月十六日),3月8日报到,3月9日(周一)正式开学。举行开学典礼和升旗仪式的时间统一为3月9日。
根据山东省教育厅《关于2015年中小学假期安排有关工作的通知》(鲁教基函〔2014〕17号)文件精神,义务教育阶段学校不得组织以县区或学区为单位的期末统考或联考;不允许任何学校、任何班级以任何方式公布学生考试成绩或按考试成绩给学生排名次,不得以学生的成绩作为评优、评先的唯一依据。期末考试成绩不能在放假前告知学生的,一律在假期开学后告知,不得在假期中以取考试成绩单为名通知学生到校。
义务教育阶段学校除省厅规定的《假期生活指导》外,小学一、二年级不得布置书面作业,其他年级可根据学生实际布置适量作业。要着眼于培养学生的探究能力和实践能力,布置一些能够激发兴趣、开阔视野、锻炼意志的开放性作业,同时要引导学生广泛开展基于兴趣与爱好的学科拓展教育活动和丰富多彩的读书成长、自然观察、社会考察、科学探究、参观游学等自主学习和社会实践活动。
同时,寒假开始前,学校要采取多种形式加强对中小学生的安全教育、遵纪守法教育,提高学生的法制意识和安全防范意识,预防学生违法犯罪和各类事故的发生。学校要根据实际,对全体学生进行一次以预防交通事故、火灾、食物中毒、触电、传染病、燃放烟花爆竹、冰上安全事故及传销和防止被盗、被抢、被诈骗案件发生的安全专题教育,强化学生安全意识和提高自防自救能力。
篇15:小学生关于时间的谚语
全文共 1550 字
+ 加入清单时间如流水,流逝的时间飞也似的,让我措手不及,在抱头叹息时,才知道时间的逝去是那么的快。总是很惋惜,但却不知道为了什么而惋惜,只是轻声的叹,仅此而已。下面是小编为大家准备的小学生关于时间的谚语,希望大家喜欢。
1、时间是一位可爱的恋人,对你是多么的爱慕倾心,每分每秒都在叮嘱;劳动、创造、别虚度了一生。
2、时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。
3、荒废时间等于荒废生命。
4、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。
5、我是把其他人喝咖啡的时间用来工作的。
6、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
7、时间就是能力等发展的地盘。
8、少壮不努力,老大徒伤悲。
9、过于求速是做事的最大危险之一。
10、时间就是生命。
11、当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。
12、九牛拖不回一分一秒。
13、没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。
14、不浪费时间,每时每刻都做些有用的事,戒掉一切没必要的行为。
15、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。
16、节约时间,也就是使一个人的有限的使命更加有效,而也即等于延长了人的生命。
17、不知明天该做什么的人是不幸的。
18、大豆不挤出油,时间不挤白会溜。
19、起早外出的跛子追不上。
20、时间是无声的脚步,不会由于我们有很多事情需要处理而稍停片刻。
21、我们知道,时间有虚实与长短,全看人们赋予它的内容怎样。
22、珍惜时间就是珍惜生命。
23、钉子是敲进往的,时间是挤出来的。
24、早晨不起误一天的事,幼时不学误一生的事。
25、盛年不再来,一日难再晨,及时当自勉,岁月不待人。
26、正如每一条金镂是宝贵的,每一刻时间也是宝贵的。
27、时间好比河水,只能流去不能回。
28、节约时间就是延长生命。
29、青春虚度无所成,白首衔悲亦何及。
30、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。
31、一日之计在于晨,一岁之计在于春,一生之计在于勤。
32、人们说生命是很短促的,我认为是他们自己使生命那样短促的。由于他们不善于利用生命,所以他们反过来抱怨说时间过得太快;可是我认为,就他们那种生活来说,时间倒是过得太慢了。
33、时间是一笔贷款,即使再守信用的借贷者也还不起。
34、年难留,时易损。
35、一个人越知道时间的价值,越倍觉失时的痛苦!
36、岁往弦吐箭。
37、对时间的慷慨,就等于慢性自杀。
38、谁吝啬时间,时间对谁就慷慨。
39、应当仔细地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动。
40、光阴潮汐不等人。
41、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。
42、睡得多的人学得少。
43、抓住今天,胜似两个明天。
44、庸人费心将是消磨时光,能人费尽心计利用时间。
45、光阴有脚当珍惜,书田无税应勤耕。
46、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切,我们要在这一息尚存的时候,努力博取我们的声誉,使时间的镰刀不能伤害我们。
47、欢娱不惜时光逝。
48、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料。
49、浪费时间叫虚度,剥用时间叫生活。
50、今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。
51、时间就是生命,无故的空耗别人的时间,无异于谋财害命。
这就是小编为大家准备的小学生关于时间的谚语,逝去的时间滴在流里,滴在时间的流里,飞也似的逃去,“时间如流水”,现在终于知道了。不,等等,是现在才知道的吗?这应该是儿时就懂了的呀!但是,过去的种种有证明了什么呢?只留下一道不能愈合的伤罢了。也许,真的是这样吧。 古人云:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。从小熟记,熟读,熟背,而此时,全然忘却,又有什么节约时间可言呢?时间是一位可爱的恋人,对你是多么的爱慕倾心,每分每秒都在叮嘱;劳动、创造、别虚度了一生。
篇16:有关时间的脚步小学
全文共 448 字
+ 加入清单时间,谁也摸不着它,它像小溪一样永无止息地流着,谁也留不住。
一个阳光明媚的日子,同学们背着沉甸甸的书包,来到学校上课,不知经历了多少个六十秒,几节课就随随便便的溜过。它头也不回,手也不招,就这样一走了之。我们要去珍惜它,把握它!
一年之计在于春,一日之计在于晨,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
美好的早晨,在书声朗朗中度过,在笔尖不停的跳动中度过,一天二十四小时,一千四百四十分,八万六千四百秒中度过,光阴似箭,日月如梭,一个月的读书时间从老师的嘴边溜过,从我们的大脑中走过,即将来临的考试号角从我耳边吹响,使我不得不产生珍惜时间的念头。有时,我也曾问过它,为什么你不逆着流呢?它的回答是:你为什么不是越长越幼稚,而是越长越“老”呢?
也许,有人这样认为,一天在无聊中过得很慢,却在快乐中过得飞快,其实,它的节奏不快也不慢,只是你的感觉失误了,它不管在什么时间,什么地点,永远保持它的原则匀速运动。它不在快乐中度过,也不在痛苦中消磨,它只是默默地行走。
也许,这就是它的脚步,时间的脚步,一步一条痕迹。
篇17:给自己留一点悲伤的时间小学作文1000字
全文共 1086 字
+ 加入清单·····
还在为你的没心没肺找借口?
不会流泪,不代表就很坚强;常常流泪,也未必就会懦弱。很多人厌恶易安、反感容若、鄙夷李后主,讨厌哈姆雷特,并为把这些都剜去,只剩“comedy”的人生贴以“坚强”的标签。
而我一直认为,真正的、恰到好处的伤感是人世间最宝贵的物事之一。即使除去苦情戏的恸哭,和鳄鱼的泪水,还有博得同情的工具,也仍有大部分泪水,不为脆弱而落。从音乐里,从风景里,从对白里,从重逢里,从某张泛黄的纸条里,从某个淡去的诺言里……从生活里寻找那一点心情的指纹,点开心扉。这样的忧伤是极其向上的,因为这样的忧伤是反作用力,是点睛之笔,而不是一种颓废。
就是说,在生活的喜悦中,我们去享受的同时,仍然寻找那份伤悲——不去逃避眼泪。人类发展的使命和意义无非在于从浩如烟海的资料中选出并保留灿烂光辉的那些物事,而喜剧固然能给人以快乐,却往往受到语言、文化背景等的限制,而使这些快乐被禁锢在相对极其狭小的范围中——相信每个人都有给别人讲了自认为极品的笑话对方却一脸茫然的尴尬经历吧。但悲剧——如某位雕塑大师所言:“悲剧是人间最伟大、也是最永恒的事物。”一个人,只要拥有正常的神智,无论多冷酷的性情,在最真的泪水之精华前,必然被感动。
因此,即使文明更替,语言流变,但在看到步履蹒跚、衣衫褴褛、口齿不清的银发老婆婆在街头颤巍巍地行乞,看到保家卫国的战士们倒在血染的沙场上时仍凝望着故国的方向,看到分别已久的故人在重逢时无言以对地相望,看到废墟中被母亲紧紧护在怀中的婴儿,看到翻卷的石油中被冲上海滩的鱼儿们绝望而僵硬的临终眼神,心底,总会有,也必将有几许淡不下去的酸楚和一些不可言喻的疼痛。
这样,就算我们终将老去,那一刹的定格仍然会在记忆中鲜明地回放出那些哀愁。而那些哀愁可以在那一瞬的回忆中为心创建静谧又轻灵的冥想堡垒,并会让你在这堡垒中亦步亦趋地思索下去,沿着当时的震撼,以知识为纲,以性情为缆,检阅心灵亦或人性,直至发现某一些真理。而在你的思绪旅行的过程中,你的心性也在接受着由感性到理性的涅槃,把繁复的情感梳理为冷静的认知。
每个人都一定知道,无论出于何种缘由,眼底泛上雾气之时,心里想的一定是“为什么”。这三个字,就是审视过往,触摸真理的切入点。
成长的核心无非在于思考由感性冲动到理性处理,从主观理解到客观认知,而突破升华的瓶颈之关键在于,心理所承受的某种颠覆性冲击。而这样的忧伤,无疑是最佳的一种契机。快乐使人亢奋,愤怒使人冲动,淡然则又常常使人沿着既定思维走下去。
遗忘泪水时,一起遗忘的不仅有诗意与唯美,往往还有接近真理的机会。
篇18:假如时间可以倒流小学五年级作文500字
全文共 538 字
+ 加入清单时光飞逝,日月如梭。转眼间,六年的时光如轻烟,被微风吹散;如薄雾,被初阳蒸溶了,在不知不觉中过去了。我也由一个不懂事的小男孩长大,成为了一位六年级的学生了。我在书上看见过,着名作家朱自清写的一句话:八千多个日子里,我何曾留下游丝般的痕迹呢?是呀,在我四千多的日子里,我又做了些什么呢?
回忆着过去那充满欢乐、温馨的日子,我不禁感到了丝丝遗憾。在六年的时光里我何曾留着像那游丝般的痕迹呢?没有。如果时间可以倒流话,我将安排好自己的时间,来填补自己的种种遗憾。
记得以前我三年级,有一次学校里举行乒乓球比赛,我们班许多同学都非常高兴,都踊跃参加。那时侯,我的乒乓球水平在我们班可算得上“好”这个字了,但那时的我非常胆小,怕出丑,所以没有参加,失去了一次展现自我的机会。假如时间可以倒流,我一定在老师问完后第一个举手,然后跟爸爸进行艰苦的训练。到比赛时,凭自己全身力量杀进决赛,夺得冠军。
假如时间可以倒流,我希望变回以前那个在家天真活泼,什么都不怕,而且老是闯祸,在校却胆小如鼠的上一年级时的我,因为可以无拘无束的和我那才3岁的表弟玩耍。
现在我已经是一位在低年级看来的大哥哥,要面对的是通向成功之门的曲折小路,只有不停地走啊走,摔交了爬起来,有障碍了翻过去……才能走到成功之门,打开它。
篇19:关于与时间赛跑的小学作文
全文共 355 字
+ 加入清单下午放学,我和小红、小玉走在一起。
夕阳西下,红霞被拉得好长好长,如天空中飘扬的红丝带,把半个天空涂上了涂料,如女孩脸上泛起的红晕,那么温馨。
太阳慢慢下降,我们三人无不显出无聊的样子。的确,有什么可说的呢,有什么可做的呢,只看见三个黑色的影子手牵手,中间的高影子,两边的低影子都被这一天的夕阳的最后一丝余光拉得老长,一切笼罩在红色的轻纱中。
活泼好动的小红说:“我们三个一齐跑吧,与时间赛跑,与落日赛跑,与红霞赛跑吧!”
于是,我们娇小的身影便出现在那人群中,似乎每一个人都惊讶地看着我们,但我们依然飞奔向家里的方向,因为我们要跑在时间前面,要跑在落日前面,跑在红霞前面。
回到家的我已是满头大汗了。我直奔楼上,望着还没有落下的夕阳,望着还没有消失的红霞,跑着,笑着,跳着,叫着――
“我赢了!”多么自豪又高兴的声音啊!
篇20:时间可以倒流
全文共 683 字
+ 加入清单那是上四年级时的一天上午,下了第二节课该做操了。由于是冬天,看到外面北风呼啸,寒风刺骨,我不禁打了个寒颤,就不想去做操了。这时我忽然想起了前些天杜嘉维肚子疼就没做操的一幕,便装起病来。我右手捂住肚子,左手放在桌子上,脑袋有气无力的放在左手上,嘴里呻吟着。老师正好路过,急忙问道: 哪里不舒服? 说着还用手摸摸我的头。我装作很痛苦的样子说: 老 师,我 有点肚子 疼。 说完又趴在桌子上了。老师说: 别去做操了!在屋里休息休息吧! 听了老师的话,我心里暗喜,我为自己高超的演技折服了。终于,同学们都去做操了,我透过玻璃窗,看到同学们迎风做操的情景,不知怎么,心里挺不舒服的。
同学们做操回来,她们关心的我有点不自在, 肚子还疼吗? 揉揉,哪?我看看,要不去医院? 医院?简直吓死我!+_+我连忙说: 没事。 后来同学们都去
玩跳皮筋,而我为了不露馅,只好闷在班里。
第四节课是语文课,老师讲得很生动,我是班里出了名爱发言的。结果,我忘了自己是病人,忍不住举起手来。当我正确的回答出问题时,老师不仅表扬了我,还说: 你们都学习学习人家,生病还学习那么积极!! 听了老师的话,我感到有点难为情。
下学了,该我锁门了,同学们都出了门,老师对我说: 这样吧!别站路队了,也别锁门了,回家吧! 老师,可 没关系,你不是有病吗?回家休息吧!! 老师的关心,使我的心里好像打翻了五味瓶,真不是滋味!
假如时光可以倒流,我多想回到从前,让一切重来,我一定不会那样做了!我要不断超越自我,让悔恨的事情在生命中消失,我相信我不会给自己留下遗憾!!