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坚决整治四个不为切实改进工作作风心得(推荐20篇)

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学后池整作风心得体会

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为深化“三严三实”专题教育成果,推动机关转变作风,确保市委决策部署在国资委高标准、快节奏贯彻落实,按照市委要求,从2016年2月至12月在国资委机关开展学习后池村精神,进行作风整顿(以下简称“学后池、整作风”),现提出如下实施意见。

一、指导思想

按照市委关于机关作风建设的部署要求,围绕国资委中心工作任务,弘扬后池村“愚公移山”精神,解决“为官不为”突出问题,调整精神状态、改进工作作风、狠抓工作落实,调动机关干部干事创业的积极性,把“夙兴夜寐,激情工作,马上就办,办就办好”作为工作常态,锻造担当、高效、遵纪、干事的国资委机关干部队伍,为全市国企改革、国资监管做出更大贡献。

二、目标任务

通过“学后池、整作风”,使国资委机关加强纪律性、增强使命感、干事有激情、工作高绩效,坚持夙兴夜寐、激情工作,勇于面对困难,积极破解影响国资委发展的体制机制障碍,确保中央和省、市委重大决策部署在国资委落地生根,见到实效。

三、解决突出问题

重点解决以下四个方面问题:

一是解决工作纪律松的问题。重点是:工作纪律散漫,上班迟到早退,工作期间玩游戏、聊微信、网络购物;值班不在岗,搞遥控指挥,坐班不在位,外出办私事;遇见困难绕道走,不愿担事担责;不求无功、但求无过,工作重过程轻效果;缺乏大局意识、协作意识、补位意识等问题。

二是解决办事效率低的问题。重点是:看齐意识不强,工作标准低、效率低,应付差事,甘于平庸,不能适应新常态,工作平淡无起色;执行力不强,懒政怠政,出工不出力,只求过得去,不求过得硬,不能做到细致、精致、极致;精神不振,状态不佳,缺乏干事创业激情;等靠思想严重,凡事等领导出主意、拿办法,主动作为不够;思想保守,反应迟钝,不催不动,大催小动,对重大工作任务不敏感,对落实中央和省、市委决策部署重视不够、办法不多、措施不硬等问题。

三是解决服务意识差的问题。重点是:衙门作风,对群众缺乏服务的真心实意,态度硬横,摆架子、打官腔,不愿帮基层和群众解决实际问题;不按规章制度办事,搞亲疏有别;缺乏全局观念和服务意识,不把心思和精力集中到发展上,忙于个人“政治前途”,心不在焉,不务正业等问题。

四是解决吃喝收要拿的问题。重点是:“官本位”意识重,搞隐性“四风”,吃拿卡要、故意刁难,把单位权力个人化,个人权力利益化,不给好处不办事,给了好处乱办事;囿于部门利益,明通暗卡,人为设置“玻璃门”、“弹簧门”;死抠条条框框,能办不办、该办不办,围绕程序打转转,不从实际考虑群众利益等问题。

四、工作措施

聚焦突出问题,对症施治。机关各支部、各处室对照“为官不为”的种种表现,深刻查摆作风上的突出问题。委班子成员和每名干部,都要列出问题清单,明确整改目标和措施,建立整改台帐,逐项整改到位。

(一)开展作风公开评议。通过组织基层单位、机关老干部等服务对象对各处室打分划票等方式,对机关精神状态、工作作风、任务落实等方面进行评价。今年,全市要对市级机关作风建设情况在半年和年终公开评议两次,以后每年评一次。评议结果将计入考评成绩,作为班子考核和目标绩效管理的重要依据。

(二)畅通投诉举报渠道。在国资委网站公布作风问题举报电话、举报邮箱,加强服务对象和群众的监督,对群众反映的具体问题,要加大了解、查处、反馈力度,做到件件有结果,事事有回应。

(三)开展作风检查行动。把监督检查贯穿活动始终,确保作风整顿不虚、不空、不偏。由机关相关处室组成督导检查组,不定期对机关各处室进行检查督导、深入查纠。

(四)抓实正反典型教育。以后池村先进典型为标杆,在机关选树一批工作作风好、业绩效能高的先进处室和个人,大力宣传。同时,严肃查处企业和群众反映的不作为、乱作为、慢作为等反面典型,点名曝光。

(五)强化问责通报机制。始终把纪律挺在前面,结合查处违反中央八项规定精神和“四风”问题,狠刹纪律松弛、自由散漫之风。对工作不落实、不尽责,长时间不上班、吃拿卡要收等违规违纪问题、群众举报的具体问题、上级作风建设批办件、市督导检查组检查出的问题等要严肃查处,严肃问责,促进作风转变。

五、组织领导

(一)落实领导责任。国资委成立机关作风整顿领导小组,杨俊英同志任组长,张路林、赵灵灵、谢志全等同志任副组长。各县级领导对分管处室的作风整顿负直接责任,要经常调度,及时解决问题。领导小组成员由机关党委、纪委、人事处、办公室等部门组成。领导小组下设办公室,统筹协调整个活动开展。各处室主要负责人要高度重视,精心组织本部门活动,承担活动第一责任人责任。

(二)搞好统筹结合。作风整顿活动要与深化“三严三实”专题教育成果结合起来,使之成为专题教育的延伸和拓展;与“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育结合起来,在学思践悟上下功夫,切实提高政治觉悟和党性修养;与“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论活动结合起来,把“学后池、整作风”的实际成效作为大讨论活动的重要检验;与“一问责八清理”专项行动结合起来,全面落实从严治党的各项要求。

(三)构建长效机制。要深化职能转变,强化权力制约,要结合国资委实际,在活动期间建立一批简明易行、管用有效的制度,形成改进作风、提升效能的长效机制。把作风整顿成果固化为制度机制,推进作风建设长效化。

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篇1:《新时代最可爱的人》个人观后感心得

全文共 516 字

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在这次新冠肺炎疫情中,作为一名老师,我不禁多了一些情感上的认知与对生命价值的思考。在冥思苦想中行动有了方向,要用手中的笔墨去唤醒自知,用勤勉的阅读去强大自我,用精彩的课堂去丰富学生,愿做一名有温度、有智慧的语文教师。

没有生而英勇,只是选择无畏。在这场抗击新冠肺炎疫情的殊死鏖战中,面对气势汹汹、突如其来的病毒侵袭,中国人民从未退缩畏惧,而是更加团结一致、众志成城,努力与时间赛跑,与“疫”魔较量,义无反顾,以汗水、血泪和生命相托,奋勇向前,用一个个坚实的身躯,挺起了抗疫的“民族脊梁”。

疫情牵动着所有国人的心。灾难面前,爱国绝不是一句口号。同舟共济,共度难关。微薄之力当尽之。自疫情侵袭以来,我教育自己的两个女儿,关注疫情,帮助他人,拿出自己的压岁钱为抵御疫情贡献一己之力,共同为疫区人民祈福。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。纵使我们每个人的力量如同小流,但只要团结起来也可汇成大江大海。尽管疫敌再凶再险,但我们团结的力量便可让病毒彻底消灭。零三年的非典挺过来了,零八年的汶川大地震挺过来了,如今新型肺炎的“乌云”逐渐消散,这场防控阻击战“疫”也取得了阶段性的胜利。如今已春暖花开,阳光明媚,我们再度约定,一起行走于祖国的大川南北。

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篇2:2024加强作风建设年心得体会

全文共 1338 字

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党的作风是党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。贯彻落实以习近平同志为总书记的党中央确立的社会稳定和长治久安总目标,关键在于切实下大力气抓好干部队伍作风建设

习近平总书记指出,越是困难的地方,干部作风越重要。当前,新疆社会大局总体稳定,但“三期叠加”的态势没有根本改变,面临的挑战依然严峻复杂,反恐维稳任务依然艰巨繁重。越是在这种复杂多变的情况下,就越需要过硬的干部作风。全区各级各部门和广大党员干部要热爱新疆、甘于奉献,坚持守土有责、守土负责、守土尽责,扑下身、沉下心、扎下根,竭尽全力、忘我工作,赤诚于心、奉献于行,自觉把岗位当阵地守、把工作当事业干、把奉献当本分看,全身心地投入到推进新疆社会稳定和长治久安的伟大实践中。

空谈误国,实干兴邦。干是真经,干是真理,干是真本事。抓好作风建设,要在务实上下功夫。正如习近平总书记指出的,“真抓才能攻坚克难,实干才能梦想成真”。全疆各级各部门和广大党员干部要紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,自觉践行“三严三实”,坚持讲实话、鼓实劲、出实招、干实事,少说多干、说了就干、干就干成、干就干好,对以习近平同志为总书记的党中央重大决策,对自治区党委的部署要求,只争朝夕、雷厉风行,咬定青山不放松、锲而不舍抓落实,一项工作一项工作地推进、一个环节一个环节地抓牢、一个问题一个问题地解决、一件事一件事地办好,坚决杜绝政策棚架、浮在面上。

抓好作风建设,领导干部必须时时处处带好头。“己身不正,焉能正人”,转变作风要善于释放“上行下效”的正能量,发挥“一把手”的表率作用。各级领导干部要带头转变作风,要一心为民、服务群众,坚持心里装着群众、感情贴近群众、行动走进群众、一心为了群众,带着感情、带着责任、心贴心与各族群众结亲戚、交朋友,常走动、勤看望、解难题,密切与各族群众的血肉关系、增进融洽与各族群众的感情,成为各族群众的贴心人,以自身良好的工作作风激发正能量,在全社会形成巨大的社会稳定和长治久安的“头雁效应”。

工作作风问题绝不是小事,如果不坚决纠正不良风气,任其发展下去,我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。维护社会稳定和长治久安,是以习近平同志为总书记的党中央交给我们的重大任务,是重于泰山的政治责任。在落实社会稳定和长治久安这个总目标上必须坚定不移、毫不动摇、不折不扣。要奖惩分明、弘扬正气,坚持支持干事的、重用干成事的、批评不干事的、处理捣乱干坏事的,奖优罚劣、奖罚分明,对干得好的大张旗鼓地进行表彰奖励、提拔重用,对干得不好的严肃问责、从严追责,以铁的纪律保证以习近平同志为总书记的党中央决策部署、保证自治区党委的部署安排,落到实处、见到实效。同时,要树立典型、凝聚力量,激励先进、鞭策后进,在全疆上下营造人人争先进、人人学先进、人人赶先进,干事创业、争作贡献的浓厚氛围。

干部作风建设是决定我们事业成败的关键。只要我们下大力气抓好作风建设,以踏石留印、抓铁有痕的劲头狠抓落实,以只争朝夕的精神、时不我待的作风、义无反顾的境界,聚焦总目标、盯住总目标、落实总目标,尊重规律、多管齐下、久久为功,就一定能营造出新疆社会稳定和长治久安的良好局面,把以习近平同志为总书记的党中央的治疆方略特别是社会稳定和长治久安的总目标落到实处。

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篇3:讲担当转作风抓落实心得体会

全文共 4195 字

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我们党从成立之日起,就勇敢担当起团结带领人民群众实现中华民族伟大复兴的历史使命。战争年代,这种“担当” 突出表现为,为了民族独立和人民解放,共产党人不怕牺牲、舍生忘死、前仆后继。建设和改革时期,共产党人为了国家富强和人民幸福,不畏艰难险阻,战胜各种挑战,走在时代前列。正因为如此,我们党赢得了广大人民群众的衷心拥护,始终成为全国人民的主心骨。联系现阶段江苏实际,基本实现现代化的新征程已经开启,“两个率先”的目标催人奋进,改革发展稳定的任务异常艰巨,尤其需要我们大力弘扬敢于负责、勇于担当、狠抓落实作风,提振精气神,舍得下苦功,奋力求作为。否则,再好的部署也会落空,再好的目标也难实现。我们要把敢于负责、勇于担当、狠抓落实摆到作风建设的突出位置,努力营造一种锐意进取、敢担责任、昂扬向上的好风气,打造一支责任心强、执行力强、感召力强的好队伍,形成一个上下齐心、层层负责、一抓到底、创先争优的好局面。

第一,成绩面前不懈怠,奋发有为抓落实。新中国建立前夕,毛主席在党的七届二中全会上谆谆告诫全党:夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步,全党同志务必继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,务必继续保持艰苦奋斗的作风。在当前江苏各项事业发展比较快、成绩比较大的情况下,重温这个讲话,牢记“两个务必”,具有十分重要的意义。江苏许多方面工作走在全国前列,这是省级机关和广大基层共同努力的结果。领先优势来自于率先实践,自满懈怠必将带来落后的危险。过去我们在“两个率先”的实践中创造了许多好做法、好经验,推动各项工作上了新台阶。今后要保持先发优势,增创新的优势,必须始终高扬“两个率先”的旗帜,落实好省党代会的战略部署。应当清醒地认识到,现在我省“第一个率先”还没有全部实现,苏北地区全面达小康的任务十分艰巨,即使到2020年实现了“第二个率先”,与发达国家相比仍有很大差距。同时我们面临的区域竞争压力也在加大,现在全国各地都在抢抓机遇推动发展,特别是中西部地区有政策优势、资源优势、空间优势,区域发展格局随时都有可能重新洗牌、重新排队。一时领先不等于永远领先。过去我们常说不进则退、慢进也是退,现在这种“进”“退”不仅反映在量的赶超上,更体现在质的变化上。如果我们不能在加快转型升级中保持发展好势头、构筑竞争新优势,就势必会陷于被动甚至掉队落伍。我们还远没到可以松口气、歇歇脚的时候,绝不能在成绩面前固步自封而失去开拓奋进的锐气,绝不能躺在功劳簿上贪图安逸而鼓不起干事创业的激情。面对新的形势和任务,我们既要认真总结全省上下共同奋斗取得的成绩和经验,对江苏未来的发展充满必胜的信心,更要清醒地看到存在的困难和面临的挑战,增强忧患意识、危机意识,始终牢记“两个务必”,自信而不自满,奋进而不懈怠,以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感,奋发有为抓落实、扑下身子干事业,确保完成省党代会确定的各项目标任务,努力使江苏各方面工作继续走在全国前列。

第二,任务面前不推诿,强化责任抓落实。推进“八项工程”,是今年工作的主抓手,也是落实省党代会部署重中之重的任务。省委、省政府对此已作过责任分工,分管领导、牵头部门、相关单位要切实负起责任,不仅要有五年的安排,而且要把每一年的工作具体化,把各项任务落到实处。必须强调,实施“八项工程”,省级机关没有“局外人”。“八项工程”既涉及到经济建设、社会建设,也涉及到政治建设、文化建设以及生态文明建设和党的建设,每一项工程都形成了一套体系,有具体的实施意见、行动计划,内容很丰富、覆盖面也很广,每个部门和单位都应该能够在其中找到责任所在,积极主动作为,而不应该有置身其外者。同时也要看到,以“八项工程”为抓手推进各项工作,这本身就是一个创新,有别于传统的分工方法,不能按部就班地抓落实。现在基层和群众对省级机关部门之间协调不够的问题反映仍然比较多,“一个部门的事好办,两个部门的事商量办,多个部门的事难办”。这种状况不改变,推进 “八项工程”就难以形成合力。必须坚决克服按传统思路办事的思维定式,建立健全推进“八项工程”的责任制,解决好责任不清、相互推诿的问题,决不能把“开会部署了”就当成“任务完成了”。每个部门都要按照自己的工作职能,细化“任务分解表”,制定“落实路线图”,特别是对需要多部门协作推进的,牵头部门要主动加强协调,参与部门要积极配合、各尽其责,确保责任落实、工作落实。过去我们的一些部署落实得不够好、未完全达到预期效果,一个重要原因在于工作抓得不具体不细致不扎实,失之于“粗”、失之于“虚”、失之于“松”。因此,我们讲强化责任抓落实,责任分解重在具体、责任承担贵在主动、责任考核务在从严。省级机关工委和纪检监察等部门要紧紧围绕实施“八项工程”,加强对各责任单位和责任人工作落实情况的监督检查,加强对各地各部门实施进展情况的监督检查,加强对中央和省委、省政府各项政策措施落实情况的监督检查。今年省委、省政府将对“八项工程”推进情况定期进行阶段性总结,成效显著的要予以表扬,落实不力的要加以批评,执行走样的要责令整改,失职渎职的要严肃问责。

第三,困难面前不退缩,勇于创新抓落实。当前外部经济环境更加严峻复杂,经济社会发展中的深层次矛盾也更加凸显,保持经济平稳较快增长和社会和谐稳定的压力不断加大。我们讲今年不提更多新口号,但抓落实、解难题必须要有新思路、新办法、新作为。如果在困难和挑战面前,思想僵化、因循守旧,不大胆开拓创新,缺乏勇于面对的信心和勇气,其结果必然是退缩不前、贻误时机,就不可能走出发展新路子、打开工作新局面。

过去我们常讲“办法总比困难多,越是困难越向前”,现在这种声音在有些机关里不那么响了,对率先发展中最先遇到的“个性问题”,找理由自我解脱,对大家都面临的“共性困难”,找借口自我安慰,就是不善于到实践中去寻良方、谋新策。江苏发展实践一再证明,广大基层蕴藏着无穷的创造活力,基层干部群众是我们最好的老师,机关的同志应该扑下身子、放下架子,虚心地向他们学习、向他们请教。在“三解三促”活动中,正是因为我们深入到基层群众中,不仅找到了解决具体问题的对策,而且通过掌握第一手材料,为制定和完善面上政策提供了依据,受到人民群众的欢迎。现在有些领导机关的同志也经常到基层去,但往往是调查不深、研究不透、决策不优,根子还是没有把以人为本、执政为民的要求落到实处,这种状况亟待改变。我们要倡导“带着问题下去、找到办法上来”的调研和工作方法,坚持眼睛向下看、身子往下沉,深入了解在上面难以听到、不易看到和意想不到的新情况新问题,直接面对经济社会生活中的困难和挑战,善于总结基层创造的好经验,及时果断做出新的决策,紧紧依靠人民群众的智慧,在不断创新、克服困难、解决问题中抓落实、促发展、出成果。

第四,矛盾面前不回避,敢于担当抓落实。现在有一种不好的风气,“好人主义”在少数干部中有所滋长,怕得罪人而不敢坚持原则,怕触及矛盾而不敢改革创新,这不仅导致同志之间关系庸俗化,而且直接影响工作的落实。抓落实,必然会遇到这样那样的矛盾,如果都搞无原则的一团和气,遇到矛盾绕道走,事情肯定做不好。我们强调以人为本、执政为民,在作决策定政策时充分发扬民主,这是为了更好地代表最广大人民的根本利益。工作受评判,干部受评议,这本是一件好事,但如果因为怕丢选票而不讲原则、不改革创新、不纠正不正之风,就失去了一个党员干部应有的担当,任由这种风气蔓延,损害的是人民群众的根本利益、影响的是“两个率先”的根本大计、耽误的是江苏发展的重要战略机遇,最终不会被广大群众认可。每一个党员干部都要把立党为公、执政为民作为自己的行为准则,做到讲党性不徇私情、讲原则不谋私利,敢于面对各种矛盾、解决各种问题,不光对工作落实上的事,该抓的要抓,该管的要管,该负的责任要负起来;对班子和队伍建设特别是作风建设方面存在的错误倾向、错误言行、不良风气,同样也要动真碰硬、敢于批评、敢于斗争,负起责任来。要在省级机关大力弘扬一种敢于负责、勇于担当的精神,倡导一种不敷衍不回避不推卸的工作作风,只要对党的事业有利、对江苏发展有利、对江苏人民有利的事情,看准了就要坚定不移地干,一抓到底、抓出成效、绝不动摇。各级党组织要坚持党管干部原则和德才兼备、以德为先用人标准,全面深入地考量干部,不简单以票取人,要旗帜鲜明地支持、真心实意地爱护那些不计个人得失、敢抓敢管、动真碰硬、勇于负责的干部,充分信任、大胆使用那些敢做敢为、肯干事能干事干好事的干部。对那些作风漂浮、回避矛盾不干事、为个人升迁拉关系到处钻营的干部,即使得票再高,也不能重用。

江苏多年来加强机关作风建设的一条重要经验,就是根据不同阶段的特点,通过开展针对性强的活动来解决突出问题。前几年主要是“三走进、三服务”,去年进一步拓展和丰富,开展了领导干部下基层驻点调研、“三解三促”活动。实践证明,“三解三促”活动既是转变机关作风、推进工作落实的好办法,又是机关干部净化心灵、提升境界的好途径,也是锤炼干部敢于负责、勇于担当品质的好载体。许多下去驻点调研的同志,包括我自己,都感到下去以后了解到了很多平时不掌握的情况,听到很多平时听不到的话,不仅有效解决了工作上的问题,也很好地解决了思想上的问题,加深了同人民群众的感情,下去与不下去完全不一样。今年这项活动要在全省全面推开,各地各部门要加强领导,精心组织,确保取得实效,特别是要做到“三个结合”:一是与推进“八项工程”紧密结合起来,使省委、省政府的决策部署真正落实到基层,并善于发现和培育各方面的先进典型,以点带面,推动全局工作;二是与开展领导干部大接访活动紧密结合起来,切实解决好人民群众反映强烈的问题,积极化解各种社会矛盾,促进社会和谐稳定;三是与建立基层联系点、加强党员干部思想政治建设紧密结合起来,进一步纯洁党性、锤炼品质、改进作风,真正做到科学发展向上攀登、联系群众向下扎根。

加强机关作风建设是一项长期的任务,我们要认真贯彻落实胡锦涛总书记在中央纪委七次全会上的重要讲话精神,按照省委、省政府的部署,以更高的标准、更大的力度、更实的措施,把机关作风建设深入持久地开展下去,以优良的作风抓工作、促落实、树形象,以又好又快推进“两个率先”的优异成绩,迎接党的十八大胜利召开。

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篇4:全国教师发展大会观后感心得体会

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新《课程标准》指出“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”这一提法使我们深刻地体会到:数学教学的有效性在课堂上是多么的重要。

课堂教学是实施素质教育的主要阵地,优化课堂教学,向课堂40分钟要质量,使学生成为真正学习的主人,这是我们一线教育工作者不懈追求的目标。在各级各类数学观摩课、研讨课乃至学校的随堂听课,很高兴地看到学生学习方式的明显变化:以往的“师问生答”变成了“畅所欲言”,“师说生听”变成了“自主学习”,“个人学习”变成了“合作探究”,课堂的师生互动气氛异常的活跃,学生的个性也得到一定的张扬,这一转变确实令人欣喜。然而,反思却让我们看到:在热闹与自主的背后,也折射出一些形式与无效,那么,如何提高数学课堂教学的有效性?下面就课堂教学的有效性,谈谈自己的几点体会。

一、情境创设的有效性。

《数学课程标准》指出:“数学教学,要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境”。于是过去的“复习型”、“开门见山型”……等导入课题的方法大多被“创设情景”导入法所代替,内容生动、学生熟悉、感兴趣的教学情境很多很多,课堂所追求的“让学生真正成为主体,拥有学习主动权”在预设好的情境和师生的共同努力下得以落实。但在现实的课堂教学中,还是出现了一些情境牵强附会的现象。比如在一次听课中认识《人民币》的情境设计:

教师:昨晚,小红给在上海念大学的表哥写了一封信,他需要什么呢?

学生说:他需要坐火车去上海。 不,坐飞机比较快。打个电话就可以。

教师急了,小明还要上学,他准备把信寄出去,需要什么呢?接着,有学生回答要知道地址的,还有回答要信封的,有的学生没有这方面的生活经历根本就不知道寄信需要什么?终于有一位学生回答出需要邮票,老师象抓到了救命的稻草一样赶紧追问:“一张邮票多少钱?”学生回答:“8角。”于是,教师点出正题:

“那么8角钱可以怎么拿呢?”说了那么多,教师就是让学生思考8角钱可以怎么拿!这些情境创设的盲目性不但冲淡了学生的数学学习,而且也浪费了大量的时间和精力,所以,教师在创设教学情境时一定要考虑到情境创设的有效性,不利于学生对知识掌握的情境设计,必然会影响课堂教学的效果。在一次数学研讨活动中,谢惠良老师就提出情境创设不能过多地与生活、语文联系;创设导入情境不能太长,新课的导入要简洁有效。所以,有些知识的教学,采用复习旧知引入新知的学习或开门见山,效果会更好更简便更节约时间。

二、课堂提问的有效性。

有句话是这样说的“人的思想是从想问题开始的”,恰到好处的提问,可以激发学生认识中的矛盾冲突,引起学生探索知识的欲望,激发学生积极思维,使学生情绪处于最佳状态,有利于学生掌握知识,发展智力,培养能力,有效的课堂提问是课堂教学有效性的很重要的组成部分,能促进整个教学过程的发展。所以在具体的教学过程中,教师应该尽量避免问一些“对不对”、“是不是”的不带思考性的简单问题,或者是一些带有暗示性的问题,这样的问题不仅不能引起学生的探究兴趣,还会使学生产生压倦,影响探究学习效果。只有问在有疑之处、问在关键之处,掌握好问题难易适度并具有启发性,才是有效的课堂提问,才会尽量使数学课堂成为有效的教学,

学生才能用最短的时间学到最多的知识.

三、小组合作的有效性。

素质教育已深入发展,小组讨论、合作交流的学习方式被越来越多地引入课堂。小组合作学习体现了“与人合作,并与同伴交流思想的过程和结果”,不但充分地体现教学的民主,也给予学生更多自由活动的时间和相互交流的机会,是学生取长补短、展现个性的舞台,因而,在新课程的背景下,很多的课堂上都可以看到小组讨论式的合作学习。但是,我们在听课的过程中也经常看到这样的场面:孩子分组围坐在一起,老师一宣布小组讨论开始,学生就象蜜蜂采蜜一样,教室里马上是一片嗡嗡的声音和学生忙碌的身影,谁也不知道其他人在说什么和干什么?有的是组长一个人在发挥,其它学生当听众;有的小组合作的分工、意图不明确,学生不知所措,一脸茫然;还有的学生就自个儿在玩……。一些数学课堂过分追求“观赏价值”,非常浅显的问题组织学生讨论,不必分组的内容安排小组学习,显而易见的结论要求学生实践、验证,对所学内容不加分析,似乎没有讨论就不是“探索”,不分小组就没有“合作”,没有实践、验证就不会“发现”。合作交流学习是新课程所倡导的三大学习方式之一,它的理念是完全正确的,但有些教师却在课堂教学中走形式和走过场的。那么,怎样才能提高合作学习的有效性呢?首先,我们要思考:提出的问题,有没有合作的必要。对于那些学生能独立解决的问题,就不需安排合作学习。只有那些学生单独不能解决的、并能最大限度发挥学生之间优势互补的问题,才是有价值的合作,是为了学生发展的有效合作。其次在具体操作中教师应明确:①、分工明确。②、建立机制。③、适时引导。

四、课堂评价的有效性。

《新课程标准》指出:“评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程……要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度,更要帮助学生认识自我、建立自信。”

这是新课程提倡激励性评价的宗旨。有效的评价,有助于学生认识自我、建立自信,有助于教师改进教学。但是,在现行的一些课堂教学中,不管学生回答的问题是简单的还是有难度的,是对的还是不全面的,都能听到老师对学生的表扬命令:掌声鼓励。我们不妨反思一下:过多、无度的鼓励有它存在的价值和意义吗?我认为,评价的首要原则应该是客观公正,在这个基础上,再坚持鼓励为主,才是富有魅力有价值的评价。作为教师我们一定要正确处理学生出现的错误,不能把激励评价用到极端,对于学生的错误不能敷衍了事,一定要引导学生说出解题思路,然后才能作出相应的评价。对那些有错误,但又蕴涵创新思维的想法,在指出不足的同时,再给予鼓励,这样学生的学习热情和创新火花才能得到较好的发展。

五、课堂活动的有效性。

《新课程标准》指出:“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”所以,在目前的教学中,教师上课都能从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,精心设计数学活动,让学生在自主探索、动手操作中发现知识并经历知识的形成过程,把抽象的数学知识变为活生生的活动过程,寓教与乐,让学生感觉到数学就在我们的身边,体验到学习数学不再是枯燥无味的。但是,学生的数学活动是否有效,同教师的组织与引导是分不开的。我们在平时的教学中,有些教师为活动而活动,缺少明确的活动目标,表面上看似热闹,整节课好象学生都在积极地参与活动,但课后学生对知识的收获却甚少,对知识的掌握也不牢固,

更不要提形成知识的系统性了。所以,为了确保数学活动的有效性,开展数学活动时一定要让学生带着具体的学习任务去开展活动,而教师则应该以“合作者”的身份参与到学生的数学活动中,把

“在活动中学习,在活动中发展”的理念真正落实到实处, 让学生能够通过活动有所收获, 这样的活动才起到了活动的作用, 才是有效的活动.

总之,有效教学的一个重要方面就是学生的学习方式,而学生学习方式的转变在于教师。我们在实施新课程过程中,要理性的思考分析和认识,将理性和激情相结合,

让数学课堂充满真实, 更加精彩。

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篇5:2024时代楷模九江市消防救援支队事迹学习心得

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中共中央宣传部通过云发布的方式授予九江市消防救援支队时代楷模”称号。当晚21时,央视《时代楷模发布厅》向全社会宣传发布了九江市消防救援支队的先进事迹

荣立集体二等功两次,荣获52项省部级以上荣誉,连续9年被评为江西省“先进支队”,辖区连续15年没有发生一起较大亡人火灾事故……一串串数字记录了九江市消防救援支队这支刚劲铁旅的品格担当。

这是一支忠诚履职、赴汤蹈火、敢打硬仗、竭诚为民的队伍。建队71年来,他们冒着随时发生的危险,始终战斗在抢救生命的第一线,多次在千钧一发时刻化险为夷,成功打赢2008年冰灾救援、2016年长江永安堤管涌等百余场大仗硬仗,一次次在战斗中砥砺了指战员刀山敢上、火海敢闯的血性胆气。

今年7月以来,鄱阳湖突破了有水文记录以来的最高水位,被长江和中国第一大淡水湖同时夹攻的九江告急,面对上百万受灾群众,九江市消防救援支队千余名指战员坚持“人民至上、生命至上”,冒着生命危险深入灾区,先后参加各类抗洪抢险战斗336起,营救疏散群众1.3万余人,创造了无一群众落水、无一群众遗漏的零伤亡奇迹,保障了长江大堤安全、保障了九江群众生命财产安全。

连日来,九江市消防救援支队先进事迹被新华社、人民日报、经济日报、光明日报、央视《新闻联播》等主流媒体宣传报道后,在九江社会各界、省内外乃至全国引起了热烈反响。广大干部群众认为他们英勇顽强,是一支为人民而生、为人民而建、为人民而战的队伍,他们是信仰如山、信念如磐的忠诚卫士,是有令必行、有禁必止的过硬铁军,是刀山敢上、火海敢闯的消防尖兵,是人民至上、生命至上的践行典范。

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篇6:《爱丽丝梦游仙境》读书笔记心得

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我全神贯注地阅读了《爱丽丝梦游仙境》这本书。这本书是英国作家刘易思?卡罗尔写的,里面讲述了爱丽丝无意中做了一场梦。她在梦境里看到一只穿背心、身带怀表,会说话的小兔子,于是她就追上去并跟着掉进了兔子洞。原来兔子洞里是一个神奇的世界,每吃一样东西就会长高,变矮,或者变成其它东西。爱丽丝遇到了渡渡鸟、毛毛虫、小老鼠、三月兔、帽匠、睡鼠、鹰头狮、素甲鱼、红心王后,红心国王等等,并发生许许多多不可思议的,有趣的事情。

故事刚开始,爱丽丝跟着兔子掉进了兔子洞,在陌生的环境里,我以为她会像其他小孩一样害怕,大吵大闹。但是她没有,还打开了一扇小门进入花园,开始她的奇幻之旅。面对爱砍人头的王后,我以为她会害怕,然而她很勇敢而且富有正义,在王后准备砍掉三个园丁的头时,爱丽丝把园丁藏在身边的一个花盆里,让士兵找不到他们而救下了园丁......

我觉得爱丽丝是一位善良、勇敢、乐观,勇于尝试的小女孩。她的品质感染了我,我要向她学习,做个善良、勇敢的女孩。

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篇7:教师浅谈讲担当转作风抓落实心得体会

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提起教师,大家很自然地会想到许多赞美她的比喻:园丁、春雨、蜡烛、人梯、……是啊!教师身在三尺讲台,心怀莘莘学子,为人们启迪蒙昧的心扉,拓开智慧的泉流;人民教师身居斗室却毫无怨言,生活俭朴却诲人不倦。

今天,我们要讲的是三位英雄教师的故事。衢江区第四小学姜文、陈霞等三位教师勇救学生一家三口,他们强烈的责任心和爱心深深地震撼了我,在他们的身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高。一个小时,有时可能一眨眼就过去了。但就在这短短的一个小时里,两名女教师打电话、沿途寻、敲大门、粘纸条、充话费,也正因为她们的坚持与不放弃最终挽救了3条性命。我感动于她们的执着,认真、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德。

教育的责任心,是一种发自内心的使命感,也是我们工作的源动力。它能促使我们爱生如子,诲生不倦;钻研业务,精于教学;发展学生,成就自我。

孩子,天真、可爱。他们是一切美好的代名词;在他们清澈的眼睛里绽放着奇异的光芒,在他们的心理藏着一个充满奇光异彩的童话王国。因为如此的纯真,不掺杂一丝瑕疵,所以是那么的脆弱。小小的心勾画着小小的梦想,它们是那么的羞涩,悄悄地左顾右盼,渴望寻找到充满鼓励的目光与笑容。翁明冲、翁进城是幸运的,他们在成长中遇到了体会到了温暖的光,人间大爱。

一次人生中永不能忘怀的经历,孩子就像花蕾遇到生命中的那一道光。这时,我们会听到花开的声音,而那声音是那么的动听……“大方无隅,大音稀声。”一个拥有大爱的人,其爱如水,润物无形。

孩子的成长需要大人的呵护,不仅要呵护他们的身体,更重要是要呵护他们易碎的心灵。爱是一种思想,体现在每一位教师的一举手一投足之间,哪怕不经意的一个细小的动作或神态,传递的都是有爱或没有爱的信息.只有最美的心灵才能传递出最美的眼神,撒播出最美的爱。

学习了“最美教师”的感人事迹,我为自己也是一名教师而感到自豪,虽然我们的教育环境不经相同,但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。就是你必须有一个满浸着人间大爱的灵魂。这样的一个人,才会生长出最有人性的枝蔓,才会漫溢出爱的芳香。

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篇8:全国教师发展大会观后感个人心得

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前不久,我拜读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的教育专著《给教师的一百条建议》,心情异常激动,深深地被苏霍姆林斯基的教育观点折服了,真的有些惭愧,以往认为自己参加工作也10多年了,在教育教学方面做得不错了,对学生的心理和生理特点也够了解的了。可读过这本书后,真的意识到自己在很多方面做的还远远不够,书中每一条建议都充满教育智慧,事例生动、分析精辟,启人深思。从中我明白了许多鲜明的教育观点,在此谈谈自己的几点读书感悟。

感悟之一:教师应坚持读书

苏霍姆林斯基让我们记住,教育──这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。要掌握这一门艺术,就必须多读书、多思考。你读过的每一本书,都应当好比是你的教育车间里增添了一件新的精致的工具。

真的有些后悔,后悔今日才读了这本名著,又有些庆幸,庆幸自己没有错过这本好书。这对我来说,是一个很大的触动,平时也想读点书,但有时总以工作累,家庭琐事多为由,没能坚持下去。从此,我要制定一个读书计划,多读好书来提高自己的教育素养。还是苏霍姆林斯基的建议好,那就是读书,读书,再读书。每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。把读书当作发自内心的需要和对知识的渴求。读好书能够净化我们的灵魂,开启我们的教育良知,锻造我们的优秀品质,静下心来读书是提高教师素养最有效的手段,是教师走向成功不可或缺的要素之一。

感悟之二:教师应善引学生

关于学生学习兴趣、学习动机。苏霍姆林斯基这样论述:“学习的愿望是一种精细而淘气的东西。形象地说,它是一枝娇嫩的花朵,有千万朵细小的根须在潮湿的土壤里不知疲倦地工作着,给它提供滋养。我们看不见这些根须,但是我们悉心地保护它们,因为我们知道,没有它们,生命和美就会凋谢。”

他这个比方很恰当,学生的兴趣是潜在的,需要教师的精心呵护与培养。

我们会发现,学生在低年级时,学习积极性也很高的,学习成绩也不错。可到了高年级,有的学生对学习有些无所谓了,学习成绩也下滑的很快,任凭老师怎么去教育,效果也不甚理想。原因就是这些孩子的学习兴趣慢慢的减退了,消失了,而我们做教师的有没能及时发现,及时引导。兴趣是学生学习的动力,是点燃学生智慧的火花。没有兴趣的指引和铺垫,学生会觉得学习是枯燥无味的,从而产生厌学心理。

因此,教师要在培养学生学科兴趣方面要多下功夫,要教给学生学习方法,使他们顺利获取知识,在体验一次次成功之后,能感受到学习的乐趣,这样才能激发学习的动力;教师要钻研教学方法,用科学的教法引领学法。

让学生始终对学习有兴趣,并使学生意识到学习的重要性。

感悟之三:教师应善学

“怎样学习别的教师的经验”

苏霍姆林斯基首先提出了我们应该向哪师学习的问题,对于我们这些刚参加工作的教师,在不熟悉、不了解的情况下,应该选择哪些老教师呢?他给了我们一条非常好的建议,那就是,你先看看学生的练习本。如果你发现绝大多数学生练习本里的作业都完成的很好,那么就是个明显的征兆:在这个班里可以学到许多东西。学生的练习本是全部教育工作的一面镜子。确实是,学生的学习习惯是教师素养的一个缩影。

其次,我们学习别人的经验不是照抄照搬,而是要学习人家的思想。用苏霍姆林斯基的话说,就是要移植其中的思想,向优秀的教师学习,应当取得某种信念。这一条对于任何一位教师来说都是关键的,但是,年青教师经常会犯这样的错误,在向别的优秀教师学习的时候,全盘照搬人家的做法,也不管理解不理解,也不顾自己的教学实际和学生特点,结果别人的经验没有学到手,自己的特色也形成不了。这就犹如“邯郸学步”,这些确实困扰着一些很想努力提高的教师们。有时也困扰着我。

向谁学的问题很重要,如何学的问题更重要。比如最近我们在学“杜郎口教学模式”和“洋思中学的教学模式”,这两种教学模式当然是成功的教学经验,有很多值得我们学习的地方,但如果让我们的老师完全按照其模式去教我们的学生,效果就未必好,要根据我校的学生的实际择“适”选用。

读过这本书,我获益匪浅,我更加坚信了我的教学信念,要多读书,读好书,提高自身综合素养,做一名学生喜爱的老师。

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篇9:2024时代楷模九江市消防救援支队事迹学习心得

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今年,我市遭遇洪涝灾害,九江市消防救援支队全体指战员深入灾区,营救疏散群众1.3万余人。九江市消防救援支队的先进事迹经媒体报道后,受到全市社会各界广泛关注。广大干部群众表示,这是一支对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民的“铁军”,要学习他们忠诚担当、无私奉献的精神品质,在平凡的岗位上开拓进取,在新时代的征程中奋勇向前。

7月12日19时40分左右,修河三角联圩发生溃决,洪水大量涌入三角乡区域,三角乡14个村委会5.036万亩耕地,2.6万群众受到威胁。九江市消防救援支队指战员火速出击,紧急疏散转移被困群众2000余名。

“12日22时左右,消防救援指战员就赶到三角乡抢险救灾,有大量行动不便的留守老人、身体有残缺的村民未及时疏散。消防指战员立即组织挨家挨户排查、疏散,并通过抱、背、抬等方式将人员转移到村口集合点,然后利用消防车和各类民用车辆将村民送至县城安置点。”永修县三角乡乡长赵小建介绍说。

在这场不见硝烟的战斗中,赵小建和三角乡广大干部群众一起见证了九江市消防救援支队指战员与洪魔斗争的感人事迹。“洪水无情,人间有爱。消防指战员们以身为锚,以背为桥,最大程度地保护着受灾群众,让我们十分感动、深受教育、坚定斗志,激励我们做好灾后恢复重建工作,尽全力保护人民群众的生命财产安全。”

在每一处救援场地,都有无数不为人知的暖心故事,被定格成一幕幕感人瞬间。三角乡村民张再胜告诉记者,他的母亲贾琴子是村里的贫困户,老人对留在家里的鹅一直放心不下,为了让母亲心安,张再胜冒险返回救鹅,恰巧碰到九江市消防救援支队,于是消防指战员帮忙把鹅运了回来。为了彻底解决张再胜一家的顾虑,带队的九江市消防救援支队支队长马剑明当即决定,把他四十多只鹅全部买下来。

“这40只鹅是我们生活的希望,他们不但救了我们,还给了我们生活的勇气和希望,真得特别感动!”张再胜红着眼眶说。

湖口县流芳乡红山村村民余江明告诉记者,洪灾发生后,出行成为湖口县流芳乡村民的最大挑战,洪水切断了他们获取食物和日常生活用品的通道。在消防指战员们的协助下,村民坐皮筏艇出行。“当时多亏了他们,没有他们,我们当时生活的物资、柴米油盐就成了大问题,他们是一支了不起的队伍。”余江明赞叹地说。

今年8月6日,九江消防救援支队在扑救8.3长虹大道餐馆火灾中,从3楼敲到6楼,连续敲开了72个房间,在火场中成功疏散16名被困群众后当场累到呕吐的视频画面迅速在网络上走红。

很多九江市民在朋友圈转发火车站餐馆的那场大火。“市民们都在转发火情,却没人知道消防员疏散了16名群众,没人知道消防员累到现场呕吐,没人知道消防员大热天冲进火场,衣服全部汗湿,也没人知道消防器材多重,累到腰都抬不起来。没有谁是烈火英雄,大家都是忠于岗位的好消防员。”九江日报社记者刘芸回忆说。

作为九江消防支队的形象大使,刘芸告诉记者,近年来,无论是在抢救人民生命财产时,还是在微小的生活细节,九江消防指战员的形象无数次定格在人们心中,在点滴平凡中尽显消防队伍的良好形象,向社会传递消防队伍的“正能量”

,赢得了社会的广泛赞誉。

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篇10:作风建设永远在路上心得体会

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作风,核心在情感上。焦裕禄当县委书记仅一年多时间,但是群众对他的感情、他在群众心中的地位是很多党员干部十年甚至是几十年都无法达到或超越的,这源于他对老百姓的真情实意和真心付出。文体工作者就是要学习焦裕禄对群众、对工作的那份感情,一方面把服务群众和增进与群众的感情作为出发点和立足点,体现文体惠民的本质属性;另一方面深入群众、依靠群众,和群众打成一片,汲取文艺创作的灵感和源泉,以更多的优秀作品回报群众、回馈社会。

转作风,根子在思想上。教育实践活动强调触及思想、触及灵魂,只有在思想上把各类模糊认识厘清了、把各种偏差校正了,才能在行动上有方向和目标、在作风上有改进和完善、在灵魂深处有信仰和坚持。在带着三个问题反思学习的过程中,我经常思考,文体事业应该如何发展?文体事业发展究竟为了谁?文体事业的公益性怎样才能坚持?这些都是我们需要认真面对的问题。我们已经建起州博物馆、州文化馆和大剧院,又将启动图书馆新馆建设,有了《嗯嘎女儿会》《女儿寨》等很多在全省、全国有影响并多次获奖的优秀剧目,有了9处国家级文物保护单位、13项国家级非物质文化遗产等,我们的咸丰唐崖土司城申报世界非物质文化遗产已取得重大进展……这些闪光点见证了我们在文体惠民上所做的努力和文体事业的发展。但是,仅有这些还远远不够,因为我们还有130万贫困人口,怎么保障他们同等享受文化服务的权益,怎样建设点多面广的文化体育基础设施,切实落实群众文化、群众体育的思路和普适性公共文化服务,就是我们文体干部践行群众路线的切入点和着力点。

转作风,关键在行动上。开展党的群众路线教育,教育是手段和方式,走进群众、为了群众是目的和关键。活动有时限,但文体系统践行群众路线,为民、惠民永无"休止符".我们需要更多的行动、更多的执行来赢得群众满意度。乡镇文化站的体制机制去年已进一步理顺,如何给基层群众更多的文化盛宴和精神套餐是我们文化工作者必须努力的重要方向。我们要文艺创作的"阳春白",也要切近群众和生活的"下里巴人".我们各类文体中心、广场建设好了,但需要更多有力措施让老社区、贫困人口聚集区、边远山区的群众也享受到公共文化服务。

党的干部,为民是宗旨和信念,务实是职业操守和行动准则,清廉是思想底线、道德底线和法律底线要求,争当焦裕禄式好干部、好党员是我们不懈的追求,作风建设永远在路上。

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篇11:切实增强四个意识心得体会

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我们党是用马克思主义理论武装起来的先进政党,必须坚定正确政治方向,坚守崇高理想信念。统筹推进“五位一体”总体布局,建设中国特色社会主义 伟大事业,面对“四大考验”和“四种危险”的严峻挑战,面对协调推进“四个全面”战略布局的艰巨使命,只有不忘初心、继续前进,不断增强政治意识、大局意 识、核心意识、看齐意识,才能筑牢全面从严治党的思想基础,我们党才能担负起团结带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴的历史使命。

可以说,增强“四个意识”是维护党的团结和集中统一、推进全面从严治党的关键。“四个意识”是统一整体,为的都是确保全党方向和立场坚定正确, 确保局部和整体协调一致,确保团结和集中统一,确保队伍整齐有力。怎样体现“四个意识”?如何检验“四个意识”?首先就要看是否紧密团结在党中央周围,团 结在党的核心周围;就要看是否向党中央看齐,向党的核心看齐。只有增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,才能有力维护党的团结和集中统一,有效应对 党面临的重大挑战和危险,不断开创党和国家事业发展新局面。

伟大事业需要坚强领导核心。这次全会正式提出“以习近平同志为核心的党中央”,党的十八大以来的实践充分证明,习近平总书记作为党中央的核心、 全党的核心,是众望所归、实至名归,是党心所向、民心所向。明确习近平总书记的核心地位,反映了全党的共同意志,反映了全党全军全国各族人民的共同心愿。 今天,增强核心意识,就是要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威,自觉在思想上政治上行动上 同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

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篇12:党员纪律作风整顿心得体会

全文共 1741 字

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为进一步加强作风纪律整顿,树立良好的质监部门形象,形成严明的纪律和优良的作风,4月6日,市局召开全市系统干部职工作风整顿动员月大会之后,我所又召开了专门会议重点学习了胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的重要讲话、贺国强书记在贯彻实施《廉政准则》电视电话会议上的讲话、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、王勇局长在全国质检系统党风廉政建设工作会议上的讲话、张宝顺书记在全省党风廉政建设干部大会暨省纪委五次全会上的讲话、张建欣副省长在全省质量技术监督系统作风纪律整顿月动员会上的讲话、王正喜局长在全系统党风廉政建设会上的讲话、牛局长在全市质量技术监督工作暨党风廉政建设大会和全市系统作风整顿月活动动员大会上的讲话、张茂才书记、王茂设市长、于若洁书记在全市党风廉政大会上的讲话、《党章》等,认真学习了局、所关于开展作风整顿月活动的实施方案明确了整顿工作的目标。下面开展作风整顿工作月活动谈谈自己的认识和体会

一、本次作风整顿,它对我们完成今年的各项工作,进一步树立良好形象,提高工作效率具有重大作用。我们要充分认识加强作风整顿建设的重要性和紧迫性,积极认真投入到这次作风教育整顿活动中,开展好作风教育整顿活动。清醒地看到与先进的差距。坚决破除"守摊子"、不思进取的观念。开展干部作风整顿建设活动是推进事业不断发展的迫切需要。我们的工作取得了长足进步,发生了显著变化,这主要得益于干部团结奋斗、真抓实干、开拓创新,得益于全所上下爱岗敬业、充满激情的良好作风。但是,随着形势不断的发展,干部的思想作风、学风、工作作风和生活作风与社会主义市场经济发展的要求、与党和政府工作的要求有差距。要针对这些问题认真剖析、整改,提高素质,为质检事业的不断发展提供思想保障、作风保障和纪律保障。

二、通过第一阶段的学习,自己充分认识到,必须转变观念,增强服务意识和干部的责任意识,转变作风,寻找差距, 我们每一位干部都应从现在做起、从我做起、从小事做起,对自己的思想作风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌为我所的发展添砖加瓦!我们始终要牢记理想信念,保持政治上的清醒;始终牢记责任使命,大力实践科学发展;始终牢记党的宗旨,认真学习专业理论知识; 结合自身工作实际,把整顿作风与不断推进各项工作结合起来,牢记根本宗旨,坚持立党为公,执行为民,真正做到"用心想事,用心谋事,用心干事"。

三、提高素质,勤奋学习

学习,是干部增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名干部终身的任务。加强学习,努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展,宽广的视野、正确的决策,来自不懈的学习。我们要通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。向先进学习,学先进的理念,学成熟的经验,为我所用,助我发展。始终牢记党员形象,不断加强党性修养。

四、实事求是,狠抓落实

求真务实是干部的应有品格,是衡量干部作风好坏的重要标志。我要从自身做起,在工作中大力弘扬务实精神,坚决反对形式主义,资本主义,改进作风和学风,把精力用在抓落实上。崇尚实干,扭住目标,锲而不舍;讲求实效,不图虚名,不搞浮夸,办事实说话。

在整顿中,克服自身存在的问题,认真做到:加强学习,提高整体素质。加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识。在行动上符合工作的规范;在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。同时在学习中要摆正工作与学习的关系,坚持制度,保证时间,注重效果。力求做到理论联系实际。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。团结同志、齐心协力抓好作风纪律,为我所贡献力量。充分认识构建和谐社会和改进干部作风的重要性,以三个代表为指导,落实科学发展观,全面加强思想作风、学风、工作作风等建设,弘扬新风正气,顾全大局,令行禁止;发扬民主,团结共事;生活正派,情趣健康来锻炼自己,以作风促工作,工作力争第一,用作风建设促进工作。

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篇13:民法典公开课观后感心得体会

全文共 1675 字

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建立健全完备的民事法律规范体系,以良好民法保障民事善治,是新时期继续全面推进依法治国的重要基础。全面总结我国的民事立法和司法的实践经验,将相关民事法律规范编纂成一部综合性法典,对于以法治方式推进国家…小编为您整理了《党员学习民法典心得体会》,供您学习参考使用。

建立健全完备的民事法律规范体系,以良好民法保障民事善治,是新时期继续全面推进依法治国的重要基础。全面总结我国的民事立法和司法的实践经验,将相关民事法律规范编纂成一部综合性法典,对于以法治方式推进国家治理体系和治理能力现代化,更好地发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用,具有十分重要的意义。

讨论、审议《中华人民共和国民法典(草案)》,是今年全国两会的重头戏。经过一代代民法学者接力奔跑,新中国第一部以法典命名的法律即将诞生,开创了我国法典编纂立法的先河,我国将告别“散装”民法时代,迎来新的民法典时代。

先哲有言:在民法慈母般的眼里,每一个人就是整个国家。民法是市民法、权利法,也是市场经济的基本法,是调整平等民事主体之间人身关系和财产关系的法律规范的总和,民法典就是要将这个“总和”,尽可能囊括到一部成体系的法典之中。民法典是社会生活的百科全书,最基本的职能是对权利的确认和保护,一个人从摇篮到坟墓,一生各阶段的权利,都可以在民法典中找到答案;

自然人、法人和非法人组织,所有民事主体的法律行为,都可以在民法典中找到遵循。

回顾人类文明史,编纂民法典是具有重要标志意义的法治建设工程,是一个国家、一个民族走向繁荣强盛的标志。我国民事法律制度伴随新时期改革开放和社会主义现代化建设而形成并不断发展完善,是中国特色社会主义法律制度的重要组成部分。编纂一部具有中国特色、体现时代特点、反映人民意愿的民法典,不仅能充分彰显中国特色社会主义法律制度成果和制度自信,促进和保障中国特色社会主义事业不断发展,也能为人类法治文明发展进步贡献中国智慧和中国方案。

我国民法典是一部“新法”,对现有民事法律进行梳理、整合、完善,使之更加全面完整,更具系统性、协调性。我国有物权法、合同法、婚姻法、继承法、侵权责任法,有2017年通过的民法总则,以及仍在继续适用的民法通则等,单行法律数量多,内容庞杂,有的存在抵牾之处。如今,这些法律的主要内容以及司法实践中形成的相关司法解释,共同汇聚成了这部共1260条、10万余字的民法典。经过整理、编订之后,在划定好的总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编等7个“楼层”里,民事法律各归其位,类型清晰、秩序井然。

民法典对众多民事法律关系进行的“确认”,将在保障公民人身权、财产权、人格权等方面发挥重要作用。比如,在民法典新增内容里,用益物权中增加的居住权可能是影响最大者之一。老人把房子过户给子女或“以房养老”卖给他人,夫妻离婚一方没有产权又无房居住等等,都可以要求设立居住权。合同编中,基于此次疫情增加了国家订货合同制度,还增加了4种典型合同;

此前并没有单行法律作为基础的人格权,更是独立成编了,具有鲜明的时代性。

党的十八届四中全会做出全面推进依法治国重大决定以来,我国建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家持续取得积极进展。建立健全完备的民事法律规范体系,以良好民法保障民事善治,是新时期继续全面推进依法治国的重要基础。全面总结我国的民事立法和司法的实践经验,对现行民事单行法律进行系统编订纂修,将相关民事法律规范编纂成一部综合性法典,对于以法治方式推进国家治理体系和治理能力现代化,更好地发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用,具有十分重要的意义。

我国民法典编纂充分体现了民主立法、科学立法和依法立法,充分回应了“中国之问”和“时代之问”——中国特色社会主义进入新时代之后,我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。民法典反映了我国全面推进依法治国的重要成果,为实现人民日益增长的美好生活需要提供了坚实可靠的法治保障——民法典开启了全面依法治国新时代,也开启了我们经济社会高质量发展的新征程。

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篇14:《夺冠》观后感心得600字

全文共 1120 字

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1月20日报道自宣传以来,电影《夺冠》物料频发,特别是易烊千玺献唱的推广曲《不分昼夜》刷屏全网,令大众看到中国年轻人的奋斗模样。近日,《夺冠》首波试映口碑,好评不断也为影片的春节档前景增添砝码。2020东京奥运会女排分组也已出炉,尽管身处“死亡之组”,但广大网友仍信心满满,纷纷为女排姑娘加油打气。究竟电影会如何用影像为中国女排姑娘们加油鼓劲,她们的“敢而美”又能否被《夺冠》诠释呢?

1月20日,中国电影资料馆副研究员左衡受邀做客《今日影评》节目,结合中国女排历史及“敢而美”的女排精神,为观众朋友前瞻电影《夺冠》。

《今日影评》节目现场,左衡在做客之时还带来了一本名为《中国姑娘》的书。据他介绍,这本书是中国女排首次获得世界冠军时出的一本报告文学,时至今日他仍然可以复述出书中的大量段落。面对《今日影评》的镜头,左衡向观众朋友介绍了其中关于中国女排老教练袁伟民同志的故事传说。1966年,男排世界锦标赛失利的袁伟民因为个人表现出色而拿到一个玻璃奖杯,但他回来之后却将玻璃杯摔碎,队伍失利令他非常痛苦。之后,书中还介绍了他如何临危受命接过中国女排的经历。

结合这本宝贵的报告文学,左衡向《今日影评》表示,这么多人都是为了国家而战,其中体现的是家国情怀,是祖国荣誉,是一个古老的民族终于在现代竞技话语体系里获得发言权的地位,而这个地位实际上也是整个中国球迷甚至中国民众的。在他看来,这些健儿放在今天都是“男神”“女神”级的人物,他们的很多细节故事传说对于很多中国人来说都是如数家珍。《夺冠》几款海报中,女排姑娘们不施粉黛、眼中却充满坚毅“杀气”的样子就令《今日影评》主持人陈旻印象深刻,这样的美与当下银幕常见的女性柔美截然不同。

对于这种女性之美,左衡向《今日影评》指出我们当下银幕恰恰就缺少这种有着坚定意志的美。从体育影像角度出发,他认为这种通过运动展现出的美学与形体、运动及表情相关。左衡对《今日影评》表示,《夺冠》海报中主攻手扣球所展示的形体达到了雕像《拉奥孔》般的情绪高点,代表着追求最高、最强、最快的顶点;而救球、封网等行云流水般的动作,带来的则是体育专业性的美感。谈及表情时,左衡抛出了微像学的概念,指出以专注的特写展示人物的心理及命运,利于引导电影审美的正确倾向。

翻阅中国女排的历史,我们不难发现其中有着高峰更有低谷。据左衡向《今日影评》介绍,中国女排崛起、实现“五连冠”的八十年代是至高时刻,中国女排首次夺得世界冠军时连克美国队与日本队的比赛,都经历了跌宕起伏的五局大战,每场胜利都来之不易。谈及中国女排场景漫长的低谷期,左衡对《今日影评》坦言当时人们都不太忍心去看女排比赛,当中国女排在雅典奥运会夺冠时,他和他的老母亲都喜极而泣。

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篇15:《老师好》献礼教师节观后感心得

全文共 1131 字

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师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵。

一、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求

教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。

教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

二、热爱学生、教书育人是师德的核心

热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。爱学生,怎么爱才是真正的爱,近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为,学生的优点,不夸跑不了;学生的缺点,不批改不了。因此,他们总是批评、训斥、否定学生,而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实,在老师的眼里不应有教不好的孩子,爱学生就要对学生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

三、更新观念、努力创新是师德的新发展

要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点,教为学服务,教不是统治学生学、代替学生学,而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员,不是运动员,要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。

四、以身作则、为人师表是师德的人格力量

在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。

五、终身学习、不断进取是师德的升华

在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。

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篇16:优秀干部讲担当转作风抓落实心得体会

全文共 3196 字

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绵阳建市29年各项事业所取得的巨大成就,是党中央、国务院,省委、省政府坚强领导的结果,是历届市委、市政府苦干实干的结果,也是我们每一位党员干部敢于担当、崇尚实干、狠抓落实的结果。我们党的几代中央领导集体都十分重视狠抓落实,也是狠抓落实的典范。毛泽东同志指出:“什么东西只有抓得很紧,毫不放松,才能抓住。抓而不紧,等于不抓。”邓小平同志指出:“世界上的事情都是干出来的,不干,半点马克思主义也没有。”江泽民同志告诫:“要落实、落实、再落实,因为这是做好一切工作的关键环节。”胡锦涛同志强调:“我们必须从党的路线方针政策全面贯彻执行、确保党和国家发展目标顺利实现的高度,把抓落实问题十分严肃地提到全党面前。扎扎实实地把党和国家的各项决策落到实处。” 习近平同志把抓落实上升到对干部“以事识德”的高度,他说:“抓落实的工作实践检验着领导干部的思想品质、工作作风和实际能力,也是考察和选用干部的重要依据。”只有继承和弘扬敢于担当、崇尚实干、狠抓落实的优良传统和一贯作风,才能确保党的路线方针政策和各项决策部署落到实处。面对新要求、新任务、新挑战,也只有敢于担当、崇尚实干、狠抓落实,才能不辜负省委和全市人民的重托,奋力开创绵阳改革发展的新局面。

要以奋发有为的状态抓落实。建设中国西部经济文化生态强市,推动中国科技城突破性发展,是时代、组织和人民赋予我们的光荣使命,也是各级党员干部干事创业、施展才华的难得机遇。中央明确要求绵阳中国科技城要更好发挥军民融合“试验田”作用,省委也要求绵阳要在五个方面“继续走在全省前列”。目前,绵阳的发展更是处在一个关键时期,面对复杂多变的国际国内经济形势,我市要建成西部经济文化生态强市,实现更好更快更大的发展,面临的困难前所未有,挑战前所未有,压力前所未有。总的来讲,绵阳绝大多数党员干部具有良好的干事创业状态,在急难险重任务面前,冲锋在前、拼搏奉献,以实际行动展现了绵阳党员干部崇尚事业、追求卓越的良好形象,涌现出了兰辉、张勇同志为代表的一大批先进典型。但是,在有的地方、有些方面还不尽人意。有的缺乏韧劲,不是专注目标、不达目的不罢休,而是遇到困难绕道走,碰到矛盾往上交,工作中推诿、扯皮时有发生。有的缺乏干劲,工作落实停留在会议上、文件上,缺少扎扎实实推动的劲头。有的缺乏拼劲,感叹为官不易,推崇为官不为,追求“只要不出事、宁愿不做事”。“志在顶峰者,不会半坡而退;信仰迷失者,常有歧路彷徨”。落实好这些要求,实现既定目标,各级党员干部务必坚定信念、咬定目标,继续保持 “等不起、慢不得、坐不住”的危机感和紧迫感,进一步振奋精神、奋发有为,全力跑好接力赛中我们这一棒。

要以求真务实的作风抓落实。 “一步实际行动比一打纲领更重要。”没有实干,再好的思路也是纸上谈兵,没有落实,再好的规划也是空中楼阁。崇尚实干、注重落实,是我们党的优良传统;干在实处、走在前列,是新时期共产党人的价值追求。“功崇惟志,业广惟勤”,对市委、市政府的决策部署,各级干部不仅要当好“一传手”,更要当好“主攻手”。领导干部特别是“一把手”不能只当“演员”,更不能游离在“演员”和“观众”的角色之间,必须认识到自己的主要职责是举旗帜、把方向、作表率、抓班子、带队伍、理思路、抓落实的“导演”角色,既要“挂帅”,又要“出征”,不能当“甩手掌柜”。当前,抓落实中普遍存在“拖”、“推”、“阻”等“顽疾”,实质就是作风漂浮,不敢担当。根治这些“顽疾”,要深刻认识任何拖沓、任何延误、任何缺位都将使我们丧失宝贵的发展机遇。要有“别人在跑,我们在奔”的追赶意识,要有说了就算、定了就干,立说立行、雷厉风行的果敢作风。只要是应该解决的问题就盯住办、马上办,重点难点问题就会落实到位、推向深入、见到成效。具体来讲,发展产业就要紧盯项目,落到园区,抓到企业,细到产品;招商引资就要主动“走出去”“请进来”,点对点、面对面,重要项目主要领导要亲自抓;加快城镇化就要突出抓好旧城和棚户区改造、小城镇建设,创新机制促进人的城镇化;帮困解难就要深入田间、企业和群众,弄清具体情况,研究具体办法,解决具体问题。总之,对于市委、市政府确定的改革发展任务,都要有人去管、去盯、去促、去干,发扬“钉钉子”精神,一项工作一项工作地聚焦、聚神、聚力抓落实,做到紧之又紧、细之又细、实之又实。

要以敢于担当的精神抓落实。敢于担当是共产党人的鲜明品格、是领导干部的时代责任。被习近平总书记称赞为“用生命践行党的群众路线的好干部”的兰辉同志就是敢于担当的典范,因为有担当,他坚定“群众的事再小都是大事,自己的事再大也是小事”的信念。顺境逆境看胸襟,大事难事看担当,克己奉公,方能保持清醒,才能忘我付出;敢于担当,才会崇尚实干、狠抓落实。当前,我市发展机遇与挑战风险并存,要与全国同步建成全面小康,要实现省委、省政府要求绵阳在多点多极支撑发展战略中“一马当先、率先突破”的奋斗目标,时间紧迫,困难不少,尤其需要有一大批敢于担当、崇尚实干、狠抓落实的兰辉式的好党员好干部涌现出来。领导干部是群众中的精英,经过多年锻炼培养才走到今天,是推进改革发展的主要力量。有多大的担当才能干多大的事业,尽多大的责任才会有多大的成就。广大党员干部要坚持守土有责、守土负责、守土尽责,“少讲办不成的理由,多找干成事的办法”,应该做的事,顶着压力也要干;应该负的责,冒着风险也要担,不能怕出错不愿干事、怕麻烦不愿抓事、怕吃亏不愿揽事。要进一步完善领导干部考核评价机制,重用提拔埋头苦干、攻坚克难、敢于担当、狠抓落实的干部,教育调整只尚空谈、不干实事的干部,问责惩处因弄虚作假、失职渎职造成重大损失和严重后果的干部,努力营造一种敢于担当、崇尚实干、注重落实的好风气,打造一支责任心强、执行力强、感召力强的好队伍,形成一个上下齐心、层层负责、一抓到底的好局面。

要以廉洁自律的品格抓落实。对党员干部而言,敢于担当、崇尚实干、狠抓落实是干事的起码要求,干净干事、忠于职守、廉洁奉公是最起码的底线。一个干部不管有多么劳苦功高,如果在廉政上出问题,所有的成绩和名誉都会毁于一旦。只有肩膀硬、腰杆直、作风正,才能以身示范、身正影正。今年查处的我市一批县处级、还有个别厅级干部等案件,教训十分深刻,必须引以为戒,防微杜渐、从严律己,不为权所惑、不为欲所使、不为利所驱,秉公用权,廉洁行政,在全社会带动并形成干部清正、政府清廉、政治清明的良好环境,才能正确认识权力,正确行使权力。全市各级干部要清醒认识反腐倡廉的严峻形势,常思贪欲之害,常怀律己之心,常弃非分之想。面对权力带来的各种诱惑,要树立正确的权力观,明白手中权力是党和人民赋予的,只能秉公用权造福人民,不能以权谋私祸害百姓,更不能自恃特权胆大妄为、胡作非为。干部的权力说到底就是干事的责任,职位越高,干事创业的平台就越大,责任就越重。作为一名党员干部,要时刻把干事创业放在第一位,视事业重如山,视名利淡如水,面对自身所处的特殊岗位,要时刻想到自己的一举一动都代表党的形象、牵动群众的观感、影响社会的风气,必须带头执行党风廉政建设责任制,带头遵守廉洁从政各项规定,管好自己,管好亲属,管好身边工作人员,决不让腐败之门从自己身边打开。我市是落实党风廉政建设“两个责任”的试点单位,各级党委(党组)主要负责同志要把主体责任真正放在心上、抓在手上,严格落实“一岗双责”,进一步强化“严格要求就是对干部的最大爱护”理念,自觉承担起抓班子带队伍的责任。

空谈误国、实干兴邦。干好绵阳的事,关键在党、关键在人、关键在敢于担当、关键在崇尚实干、关键在狠抓落实。全市各级党员干部要以坚守如初、始终如一的精神敢于担当,以踏石留印、抓铁有痕的劲头崇尚实干,一步一个脚印、干一件成一件,善始善终、善做善成狠抓落实,奋力开创绵阳各项事业发展新局面!

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篇17:《生命重于泰山》电视专题片观后感心得

全文共 3364 字

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现在科学发展,经济向好,设备先进,人命值钱,按理说人们应该更加珍惜生命,更加注重安全生产,但是事实给我们带来的却是完全不同的答案。如矿山安全事故一发再发,先是大家把目光盯住那些资质不全的小煤窑,到后来国营大煤矿也接二连三地加入进来了,中央政府三令五申,可恶性事故就是刹不住车,看来,经济发展与搞好安全生产有时并不全是正比例关系。如何牢固确立“安全责任重于泰山”的思想,以科学发展观统领企业的安全工作,笔者认为,必须上下同心,讲究科学,与时俱进,以人为本,切实贯彻落实《安全生产法》,真正做到把搞好企业的安全生产变为全体员工的自觉行为和自我责任。下面笔者结合安全生产管理的实践,谈一些个人的肤浅体会。

一、抓安全生产的指导思想必须从严

安全生产严是爱,松是害,这个道理似乎人人都明白,但要真正做到,又似乎说起来容易做起来难。近几年来,发生在我们身边的事故及其血的教训告诉我们一个道理,就是安全生产管理必须从严。曾不止一次地听到有违章肇事职工对所受处罚不满,也不止一次听到安管干部抱怨对有些违章现象难以按章处罚。这就带来一个问题,操作规程每一条、每一款都是血的教训换来的,规章制度是大家举手通过后定下来的,为什么到执行时会出现埋怨情绪,为什么在生产现场“三违”现象还是经常发生。一个很重要的原因,就是我们对安全生产重视程度和认识程度远远不够,我们强调的是抓安全生产的指导思想必须从严,而不单单是出了事故处罚从严。

我们单位是一个以港口装卸、仓储为主的物流企业,员工从事的大都是苦、脏、累工作,在生产一线,完成进出货物的物流量目前主要依靠劳务工来完成,而劳务工由于他们接受安全生产教育的机会较少,许多人安全生产意识比较淡薄,作业过程中“三违”现象经常出现,管严了工效不高或者干脆走人不愿干;如果睁一眼、闭一眼那是对员工、对企业、对社会不负责任,也许今天不出事,很有可能在明天、后天就要出事。“一滴水掉在油瓶里”这样的教训实在是太多,我们不能非得从自己身上得到教训不可,这样的代价太大。因此,抓安全生产的指导思想必须从严,必须包括教育从严、管理从严、检查从严、整改隐患从严、最后才是处罚从严。一个企业,如果对待安全生产能够从法律的高度来要求自己、约束自己,在必要的物质基础上满足对安全生产的技术保障,加上平时能够一以贯之地保持严格的管理和严肃认真的态度,这样坚持数年,在全体员工中真正树立起“安全第一”的思想,那么,对违章行为处罚时的“不满”情绪自然就没有市场,安管员在严格执法时阻力也必然大大减小。因此只有在指导思想上从严,才会有组织结构上的严密、规章制度上的严格、工作作风上的严谨,而这一切也是我们安全生产的基本保证。

二、抓安全管理的方法不能简单化

企业的规章制度一般都经过几上几下的讨论,广泛征求各方面的意见,有些重要规章还需经过职工代表大会通过,应该说这些规章制度有其实施的群众基础,但在实际生活中为什么还有这么多违章现象发生呢?反思的结论是我们的教育、宣传和管理不到位。今年5月份,我们公司的安全巡查员在作业现场发现有违章操作的行为,当即进行制止,但该操作人员对违章超吊行为不以为然,继续作业,在巡查员的强烈制止下,便采取“停止作业”的行为来对抗。公司领导及时赶到现场,将违章超吊的危害性和生产必须服从安全的道理对当事人员进行耐心的宣传和教育,但这4名劳务派遣工仍一意孤行,继续以“停工不做”来要挟,其理由是我们出门打工,讲的是挣钱。当时作业现场生产正忙,客户在等着装货,在这种情况下,公司领导当即与拒不纠正违章行为的有关人员解除了劳务合作关系,由科室和后勤人员组成一支特别装卸队伍,确保当天排队等待装货的十几辆车能够正常作业,维护企业的信誉。该事件的发生和处理结果,让大家看到了公司领导处罚违章的决心。但这件事也给我们带来的反思,为什么违章现象屡禁不止?其中一个很重要的原因就是我们有些同志把管理上严格与工作方法的简单化等同起来了。在这种简单化的观念支配下,以为搞管理订一个制度就行,有问题开个会发个通知便完事,出了事情搞个处理决定,扣点奖金处罚一下就了结。把规章制度当作一柄尚方宝剑,遇到违章或者肇事的,管理者只要把剑毫不留情地砍下去就算是严格、认真了。而事实上,制度只能是一种约束,员工和管理者都受到它的约束,但作为管理者应该明白自己的职责不仅是“管”,还必须“理”。“理”就是以规章制度为依据,把企业内部上下、左右、纵横等各方面协调起来,理顺关系,使企业这个机器围绕一个目标运转。说“管”是行政手段,那“理”就是做人的工作,做人的思想工作,这比简单地给一个处分,给一定经济处罚要复杂得多,这就需要我们注入极大的耐心,花费更多的功夫,应该说这也是我们管理者应该投入主要精力的所在。在安全生产这个问题上,“严管”并不是我们的目的,而是要把与此相关的一切工作纳入规范和制度的轨道,从而达到事先预防和控制的目的。要做到这一点,仅有行政手段是不够的,这不仅是作为安全管理对象的人的思想情感纷繁多样,还因为安全管理的内容本身也复杂多变,这一点在我们港口物流企业尤为明显,所以我们在强调安全管理从严的时候,决不能因此而导致工作方法的简单化。

三、要以科学的发展观统领安全工作

随着企业改革转制和市场经济的深化发展,公司的管理机制、用工渠道、分配办法及其与社会的交往方式随时随地都在发生变化。就拿我们企业来说,原来是国有企业,现在改制为民营企业;原来全是固定用工,现在增加了劳合工和劳务派遣工;原来职工吃的是大锅饭,现在实行固定工资加计件;原来我们港口经营是以装卸运输为主,而现在港口已调整为仓储、物流为主,成了货物交易的市场,经销商在港口安营扎寨,现场交易、看货、提货的人员不断增加,不同单位的运输车辆、人员川流不息。体制变了,内外环境变了,经营方式变了,而传统的管理模式却改变不大。企业重视了对职工的安全教育,忽视了对驻场客户的宣传教育;重视了抓作业人员的安全规章制度的执行,忽视了对场内其它人员的安全教育;重视了作业现场的安全检查,忽视了对潜在安全隐患的全面检查和防控……一句话,在安全生产管理上不能与时俱进,安全管理观念、方式和手段明显滞后。在实践中,我们的体会是,管生产必须管安全毫无疑义,但管安全必须了解生产、了解现场环境变化。如在生产进度中,哪些环节是安全生产的危险源,哪些环节是安全生产的重点预控目标,以及作业现场的环境变化对作业人员、机械设备会产生怎样的影响,应该有怎样的防范措施、保障制度等等,管理者必须要了解清楚,明确职责。再具体点说,如我们在卸船作业中,尤其是高温季节的中午时段,就是作业的危险时段,需要我们及时到现场采取防暑措施,只有做到了有针对性的防范,才能达到安全生产的可控性。

在这里我们提出要用科学发展观统领安全工作,不仅因为其重要性,还由于安全生产管理的复杂性。一个企业的安全生产状况,是该企业人员素质、管理水平、设备能力、企业文化和社会环境等各种因素的综合反映。企业在安全生产管理中,不仅要对一些有形的安全隐患进行有效控制,还必须掌握并且预控人的生理、心理变化对安全生产的负面影响;时节气温对安全生产的负面影响;雷、雨、雾、台、汛等自然现象对安全生产的负面影响;机械电器故障对安全生产的负面影响等等,这些方面都是安全生产的无形隐患。要防范这些无形隐患不仅需要一定的物质基础,还需要各方面的知识,虽然有些无形隐患有时是很难掌控的,但我们必须去学习、去摸索、去了解,只要我们把问题想在前、防在前、做在前,比不想、不防、不控肯定要好,这也是用科学发展观统领安全工作必须达到的基本要求。

为了使我们在安全生产管理上所作的努力取得最佳效果,达到有效地防患于未然,最终实现安全生产管理的既定目标,还有一个重要方面,就是要发动群众,群策群防,全员参与。有必要对《安全生产法》进行再学习、再宣传、再教育,采取切实有效的办法和措施,帮助和引导大家形成共识,实现思想上再统一、认识上再提高、防控责任上再明确。安全管理是一项长期的、复杂的系统工程,需要不断探索、巩固和创新,努力走出一条适应本单位安全管理、操作性强的管理路子,时刻保持良好的、稳定的安全生产局面,做到筑牢防线、长抓不懈、警钟长鸣,为建设和谐企业、和谐社会做出新的贡献。

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篇18:作风建设永远在路上心得体会

全文共 763 字

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近日,根据凌海市畜牧兽医局领导的指示和安排,我们白台子动监所组织观看了反腐专题片,《作风建设永远在路上—落实中央八项规定精神正风肃纪纪实》。该片4集,给我的感受颇多。

观看《作风建设永远在路上—落实中央八项规定精神正风肃纪纪实》,使我深刻了解到,党的作风是党的形象,关系到事业的成败和党的生死存亡,因此,切不可小看了作风问题。党的作风问题十分重要,是因为中国共产党代表了最广大人民的根本利益,恰恰是全心全意为人民服务的宗旨和优良的党风成为了凝聚党心和民心的力量。如果党的作风出了问题,那么便会失去人民群众的信任。水可载舟,亦可覆舟,如果失去了最广大人民群众的信任与拥护,后果是不可想象的,因此,党的作风的好坏,直接关系到事业的成败和党的生死存亡。

《作风建设永远在路上—落实中央八项规定精神正风肃纪纪实》也播出了实际案例,直接对话违纪人员,感受他们的悔悟,同时还有专家学者,洞察作风之变后的深层律动。专题片中还首次披露了多个违反八项规定案件的细节,其中包括多名省部级官员奢侈浪费的情况。片中还由事件相关责任人、亲历者讲述倪发科怎样因玉疯狂、因欲得祸;而让我印象最深的便是披露黑龙江省副省级干部付晓光因私公款消费、大量喝酒致陪酒人员死亡的现场场景。针对这些案件,专题片中也不乏受访者,他们之中有腐败分子身边人、会所服务员、举报人、暗访记者和纪检监察干部、普通群众等,不同的观点,多元的视角,为观众全面的呈现了“作风建设在路上”开展以来不平凡的历程。

看完前两集使我更加感受到,加强作风建设意义重大而又任重道远。作为一名党员,为民服务是宗旨和信念,务实是职业操守和行动准则,清廉是思想底线。因此,作风建设不能只在一朝一夕,要常抓不懈,警钟长鸣,作风建设永远在路上。才能更好的做好畜牧兽医工作,为老百姓的养殖事业做出自己的一份微薄的之力。

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篇19:时代楷模黄文秀先进事迹观后感心得

全文共 822 字

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黄文秀同志2016年从北京师范大学研究生毕业后,回到家乡百色工作。2018年3月,黄文秀同志积极响应组织号召,到乐业县百坭村担任驻村第一书记,埋头苦干,带领88户418名贫困群众脱贫,全村贫困发生率下降20%以上。2019年6月17日凌晨,她在从百色返回乐业途中遭遇山洪不幸遇难,献出了年仅30岁的宝贵生命。

黄文秀同志研究生毕业后,放弃大城市的工作机会,毅然回到家乡,在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我,用美好青春诠释了共产党人的初心使命,谱写了新时代的青春之歌。广大党员干部和青年同志要以黄文秀同志为榜样,不忘初心、牢记使命,勇于担当、甘于奉献,在新时代的长征路上做出新的更大贡献。

不忘初心:坚守扶贫第一线。了解黄文秀的人都说,她是一个懂得感恩的人。由于父母亲身体不好,家境贫寒,黄文秀通过国家的助学政策完成了学业,上大学后她积极向党组织靠拢,并以自己品学兼优的表现,成为一名共产党员。黄文秀在入党申请书中写道:“只有把个人的追求融入党的理想之中,理想才会更远大。一个人要活得有意义,生存得有价值,就不能光为自己而活,要用自己的力量为国家、为民族、为社会作出贡献。”在北师大研究生毕业后,她依然决然地选择了下到最基层,偏远地区去工作,把自己的满腔热血奉献给那片贫瘠的大地,因你贫瘠的大地开满了鲜花,你留下的脚印,映衬了最美的风景。

坚守使命:干出一片新天地。扶贫之路充满艰辛。黄文秀白天走村串户遍访贫困户,分析致贫原因,晚上与“村两委”研究脱贫对策,制定工作方案全力推进。夜深了,她一个人孤零零住在村部一间不足10平方米的小屋子里。没有脱贫产业就不能实现可持续发展。为了解决山里产业短缺问题,黄文秀带领村干部和群众学经验、找路子,立足当地资源,大力发展杉木、砂糖橘、八角、枇杷等特色产业,请技术专家现场指导,挨家挨户宣传发动,鼓励党员带头示范。她的奔波没有白费,2018年,百坭村88户贫困户实现脱贫,贫困发生率从22.88%下降到2.71%。

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篇20:转作风抓落实提效率心得体会

全文共 2337 字

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全县通过开展以‘转作风、提效率、解难题、抓落实’为主题,以‘五进基层’为主要内容的‘作风建设年’活动,树立作风推动一切的发展理念,重点整治庸懒散奢行为,并重在落实、动真严管、常态推进,为紧扣尤溪发展脉搏提供有力的政治和纪律保证。”

群众满意为标准——转作风

“‘机关病’就像感冒一样,不大也不小,一不注意它就来了。所以,抓作风要以群众满意为标准,重在常态。”尤溪县效能办的负责人如是说。

尤溪县纪委、监察局、效能办从创新督查方式着手,建立交叉督查机制,抽调机关单位的年轻公务员,不定期对干部职工上班时间上网看电影、玩游戏、购物等以及迟到、早退、串岗、溜岗等违规违纪行为,实行不打招呼、不带私心、不留情面的“三不”效能督查,狠刹机关不良风气。去年,共发出效能督查通报6份、效能监察建议书19份,约谈2个单位的主要负责人,因作风纪律问题实施效能问责35人次。

作风好不好,群众有发言权。让群众来对部门单位的作风建设情况进行“打分”,并在全县范围内“晒成绩”,是尤溪县的又一项重要举措。“某某金融部门服务态度不好。”因为有人在2012年上半年民主评议政风行风和机关作风建设问卷意见建议栏中这样写。县纠风办立即将意见建议以建议书形式发至该金融部门,要求限期整改。如今,群众到该金融部门柜台,工作人员会马上站起来半鞠躬,问:“您好,请问需要办什么业务?”办完后还站起来半鞠躬说:“请慢走,欢迎再来!”另外,大厅内设置了取号区、等候区、网络区、填单区等功能区。服务好了,单位“成绩”自然高了。去年下半年,该金融部门在全县108个单位中排名28位,与上半年比,前进了61位。

尤溪县还建立改进作风专项测评机制,每半年通过向县人大代表、政协委员、企业家代表、离退休干部、城镇居民及乡镇领导干部等群体发放测评问卷,对全县机关、企事业单位及公共服务部门在履职尽责、文明执法、办事效率、廉洁自律等方面进行综合评价,测评结果通报全县。对排名末十位的单位进行通报批评,责令限期整改;对连续两次排名末十位的单位实行重点跟踪管理,约谈单位主要负责人。

“马上就办”为机制——提效率

效能建设关乎党风民心,关乎尤溪赶超发展。尤溪县以效能提速为目标,结合“作风建设年”活动的开展,在全县范围内掀起一轮“效能革命”和“效能风暴”。

他们以打造“效能尤溪”为目标,真正推行“马上就办”机制,对基层、企业、群众亟待解决的问题“立即办”,对老大难问题“主动办”,对带普遍性的问题“上门办”,对条件暂不具备、一时难以解决的问题“跟踪办”,对涉及面广、政策性强的问题“公开办”。不办就要督办、监察,直至问责。

一期计划总投资12亿元的顺源纺织项目,位于尤溪经济开发区,是省重点项目,自去年4月动工以来已完成投资9.26亿元,是目前三明市同类项目中投资最大、建设速度最快的。公司副总经理李祖华说:“项目进展这么快,与有关部门的办事人员态度好、办事快分不开。比如公司投产3个车间后,原有的临时用电满足不了需要,县供电公司专门派出技术小分队,经常到现场指导服务。”

推行“马上就办”工作机制,重在“马上”、贵在“办好”、成在“持续”。据了解,去年尤溪县对34个审批职能部门单位的250项行政许可事项、非行政许可事项和行政管理服务事项的审批时限进行了一次“大瘦身”,平均每个审批项目比原定时限缩短了12.76个工作日。

同时,尤溪县纪委、监察局、效能办还着手完善加强效能建设的制度体系。受理电话、监督重点、监察流程、问责办法,都要一清二楚公之于众。围绕县委、县政府制定的目标任务分解,抓住支撑发展的重点项目、事关全局的重大事项,盯牢综合部门和执法部门的重要股室,搜集企业、群众、基层反映的突出问题,联合县电视台等开展跟踪监察,及时曝光处理。切实抓一批不作为、慢作为、乱作为的典型,处理一批有令不行、有禁不止的人和事,以此作为转变作风、提升效能的突破口,全程监督,务求实效。

具体工作为推手——促发展

“转作风、提效率、解难题、抓落实”,最重要的是以改进作风的实际成效取信于民,要服务大局推动尤溪发展。去年来,尤溪县认真执行中央“八项规定”,从群众反映最强烈、最不满意、最盼望的事情着手,开展了“进企业、解难题,进工地、抓服务,进农村、办实事,进农户、促增收,进社区、增素质”的“五进基层”活动,并着力正文风、改会风、转作风,让群众看到实实在在的成效和变化。

尤溪是三明市的人口大县,各类矛盾纠纷和历史遗留问题较多,影响生产与生活的同时,也大大增加了农村维稳和信访工作量。尤溪县于去年村级组织换届基本结束后,在全县开展村级矛盾纠纷和遗留问题“大走访、大排查、大调处”活动。他们先后组织1300多名党员干部深入乡村,针对农村土地使用、城镇房屋拆迁、山林纠纷、社会保障、涉法涉诉等方面矛盾纠纷和遗留问题,以及可能出现影响社会和谐稳定的苗头隐患进行认真排查,并分析归类,理出急需解决的问题133宗;实行“即时排查、即时调处,重点排查、重点调处,分类排查、分块调处”,做到了“事事有回音、件件有着落”。

为确保县委、县政府各项决策部署和全年具体目标任务的高效落实,尤溪县纪检监察机关着力加强纪律监督、工作监督。去年,他们围绕“五大战役”项目、县级重点项目和为民办实事项目等落实情况开展监督检查,全年共立项开展执法监察19项,发现整改问题25个,挽回和避免经济损失120余万元。围绕食品药品安全、农民工工资、征地拆迁、教育医疗收费、保障性住房、涉农、工程建设等群众反映强烈的突出问题,开展纠风专项治理;全年共关闭取缔非法开采稀土矿点20个、违法排污企业12家,查纠各类违法行为93起……为在更高起点、更大平台上,推动尤溪再提升、再赶超、再跨越提供了有力的政治和纪律保证。

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