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农村低保申请书精华版文库汇总20篇

积极协调,精心部署。要用科学的发展观统领村民主法治建设,大力开展普法工作。要杜绝形式主义和短期行为,着眼于长远发展、全面发展,注重村民主法治建设和其他工作的结合。以下是小编带来的七五普法工作计划,希望对你有帮助。

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农村大礼堂我们的大课堂作文600字

全文共 605 字

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在这个学期里,身为大队委里面的一份子,我跟随着大队委的成员及老师参加了一次有趣的活动。去参观湖头村的文化大礼堂

首先我们进入了大礼堂,各自有序的找好了位置坐下,听着老师们讲农耕的意义,其中一位张叔叔讲课的内容要我的印象尤为深刻,语言既风趣又幽默,同时也让我更懂得了很多关于农耕文化的方面的知识。

接着我们又来到了书画室,这里挂满了各种书画作品,草书的行云流水,楷书苍劲有力,人物画的栩栩如生,惟妙惟肖,让人入目三分,桌子上面还摆满了各种各样的毛笔,这里就是个书画王国,正当我仔细的望着每幅画之时,一位老爷爷出现在我们的面前,原来这些如此好的书画作品竟然都是出自的他的笔下,真是要我为之赞叹哦!此时大队委里有两位同学也自高奋勇的开始书写作品来了,写的真是不错,虽然我也会书法,但当时我却没有去写,深感愦憾,心里面开始暗暗发誓,以后要更加努力去练习书画,争取也能写出一手好作品,向老爷爷及同学们学习。

然后我们又去参观了其他几个展室,又发现了好多好多新奇有趣的东西,有各种农耕的工具,锄头,铲子,箩筐等用来种田而用,同时更新奇的是还发现了古代人曾用过的工具,偌大的米仓用来储存粮食,丝织工纺用来织布,这里真是劳动人民智慧的结晶哦!

我很高兴能有幸参加这次的参观活动,因为通过这次的活动,使我懂得了许有多道理,劳动是光荣的,人们通过劳动才更加的有智慧,创造更多的财富,通过学习才会拥有各种技能。以后我要好好学习天天向上……

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篇1:农村讲政治有信念心得体会

全文共 739 字

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按照农委“两学一做”学习教育实施方案的安排,5月24日下午1:30,种畜禽监管站组织站内党员召开“讲政治、有信念”专题一的学习和讨论。会上,围绕以“讲政治、有信念”为题,重点学习讨论对党忠诚,在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党,作政治合格,重温了入党誓词,何福勤站长作了主题发言,题为《讲政治 有信念,作勇于担当忠诚的畜牧干部》,各位党员作交流发言。

“两学一做”学习教育是党中央持续深化党内教育、推进全面从严治党向基层延伸的重要部署,“讲政治、有信念”是做合格共产党员的首要标准和首要前提。讲政治就是要在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,切实增强政治警觉性和政治鉴别力,善于从政治上看问题,站稳立场、把准方向。有信念,就是要坚定对马克思主义信仰,对社会主义和共产主义的信念,充分体现和彰显我们的道路自信、理论自信、制度自信。

学习讨论会上,何站长强调,作为一名党员,要坚决服从农委在“两学一做”学习教育工作中的各项安排,用实际行动把“两学一做”的各项要求落到实处。在推进学习教育时要从四个方面把握落实。一是要认认真真学习,把党章总规矩立起来,才能遵守党规,守住共产党员做人做事的基准和底线。二是要坦坦荡荡做人,切实把自己摆进去。要坚持问题导向,查摆自身存在的问题,为整改提高打下坚实基础。三是要实实在在践行,切实将问题解决好。要组织党员干部对照党章党规、对照系列讲话、对照工作实践,查缺补漏,填坑补课,确保学习教育不走过场,收到实效。四是要长长久久坚守,把堡垒坚固夯实。要切实把“两学一做”内化于心、外显于行,要坚定政治信念,坚守共产党员的精神家园,进一步发挥好党支部的战斗堡垒作用。要深入基层、调查研究,解决实际问题,不断开创种畜禽监管工作新局面。

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篇2:农村的秋天

全文共 1103 字

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秋姑娘又来了,她那么无声无息,悄然无声。披着金色的长发,拿着那只五彩斑斓的笔把秋天描绘得那样美丽;给大地铺上了一块金色的地毯、黄灿灿的、软绵绵的,放眼望去,令人是那么亲切与舒服!

田野里的景色当然是首屈一指。目之所及,哪里都是黄灿灿的:深的、浅的、明的、暗的、比比皆是。一阵秋风吹过,田野里的稻子一齐弯下腰,低下头,随着风的飘动而起伏,像海上的波浪在那翻滚;又像一块块金子,在阳光下闪动着耀眼的光芒。站在山头向远处眺望,只见农伯伯们抬着打谷机,担着萝筐,拿着镰刀,三五成群,喜气洋洋,满面春风,兴高采烈地来到田野里,收割起他们自己的“胜利果实”。一眨眼,一块块黄灿灿的稻田就这样被收割完了,既轻松又快乐。接下来的劳动是打稻子。一穗又一穗,一箩又一箩,农们扎着草垛像一座座金色的小宝塔,耸立在田野中。看到这些,我不由地想起这样一首诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土;谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”、“每一食,便念稼穑之艰难”。是啊,农伯伯是花了多少心血:播种、施肥、插秧……才换来了黄澄澄的稻子和白花花的米饭呀。

农村,秋天的果园也毫不逊色。果园里的桔子黄澄澄的,挂满了树枝。桔子们仿佛在那里窃窃私语,说:“这个园主人也真是的,怎么还不来摘我们呀?我们都快把小树压死了。”“是呀,我都快闷死了,好想出去开开眼界,去看看北方的小朋友,好让他们尝尝南方果实”另一个桔子说。这时,从远处传来了“咔啦、咔啦”的声音,原来是园主人开着一部大卡车回来了,要装桔子们出去卖,一下车,园主人望了望树上挂着的桔子,说:“多么好的桔子呀,肯定能卖个好价钱,这样就可以买一台电脑了。”等园主人拿出箩筐,桔子们争先恐后地往里跳,生怕自己一个孤零零留在这里。一筐又一筐,桔子们的劲头更大了,他们使劲地跳呀,跳呀。果园里不仅桔子今年是大丰收,什么柚子呀、柿子呀、板粟呀,枣子呀都是一个大丰收咧!愉快的歌声充满了整个果园。

农村的菜园里那更是绚丽多彩。清晨,农伯伯就担着簸箕,扛着锄头,把红薯从地底下挖了出来。一个个红薯像一个个小胖子;又像一个个活泼乱跳的小孩子。又粗又长的红薯藤像一位少女的丝丝头发;又像岸边的柳树上的柳枝。一些调皮的孩子,把红薯藤当作秋千绳一样荡来荡去,像一只猴子似的。

林子里的梧桐树、松树都已衰败,像一位老人似的垂下了头。只有枫树还是那么美丽。深秋,枫叶已被秋姑娘涂上了火红色,像一堆堆烈火。一阵秋风吹过,偶尔有一两片枫叶落在地上,随风翩舞像一只蝴蝶似的在空中飞舞。看到这些,使我想起这样一句诗句:

停车坐爱枫林晚,

霜叶红于二月花。

是啊,多么美的秋天呀!好一派繁荣的景象啊;好一派丰收的景象;好一派旺盛的景象啊……

[农村的秋天作文欣赏

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篇3:怎样提高的农村小学生作文水平有效途径

全文共 3304 字

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摘要:随着信息化社会的到来,信息技术与各学科教学的整合已经成为21世纪基础教育改革的新视点。当前我国的课程改革,强调“面向未来,增强课程现代意识,加强现代信息技术的应用”,这一课程改革导向将有力推动现代信息技术与学科课程的整合。

《语文课程标准》中指出:“应拓宽语文学习和运用的领域,注意跨学科的学习和现代科技手段的运用。”运用现代信息技术促进写作教学,有利于学生信息素养的形成与提高,有利于开放、多元、交互的写作教学新时空的形成。现代信息技术运用在农村小学生作文教学中,可以为学生呈现极具感染力的画面,为学生提供最佳的视听效果,为写作课堂教学增添无穷魅力,为提高语文教学效率提供极为广阔的发展空间。

关键词:信息技术;辅助;作文教学;运用

正文:21世纪是信息化社会,利用现代信息技术进行信息收集、处理的能力与传统的“听、说、读、写”方面的知识和能力同样重要。因此要大力推进信息技术在作文教学中的普遍应用,以提高课堂教学效果。当前的写作教学要摒弃以往的无话可说瞎说,无话可写乱写以凑字数的不良局面,要正确运用现代信息技术来促进写作教学,注意培养学生的信息收集意识,写作处理能力。运用多媒体辅助教学,能最大限度地调动学生的视听感官系统,激发学生的学习兴趣和内心的情感。

《语文课程标准》提出:“工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。”对我们习作课而言,其工具性就是“写什么,怎么写”的问题,而人文性就是“为谁而写,为何而写”的问题。两者的关系就是“为做人而作文,以作文促做人”。所以“作文是语文的半壁江山。”这话确实说得精辟到位,作文教学确实是语文教学的重点,我们今天的作文教学中,探索着利用互联网、多媒体等信息技术,从下面几个方面真正地促进了作文教学。

一、借助现代教育技术,激发学生作文兴趣

作文是学生运用语言文字进行表达和交流的一种重要方式。在教学中,常常会听到有老师埋怨学生写的作文内容不好,或是空洞无物,像“流水帐”一样。经常会发现学生写作时的手足无措,满是“书到用时方恨少”的叹息声,学生对作文无话可说,没有丝毫写作的兴趣。老师口头上要求的写作应贴近学生实际生活,关注现实,表达学习生活中真情实感这些简单的作文教学目标也不易企及。

以多媒体和网络化为核心的现代信息技术打破了传统课内课外的界限,把大量课外、校外课程资源引入写作课堂,如我们学习《鸟的天堂》时,让学生观看了大榕树的生长环境、地理位置并了解了相关树龄后,真正刺激了学生的感官神经,拓展了学生的视野,使学生产生了保护环境的欲望和热爱大自然的情感冲动。当时就顺势让学生写生活中熟悉的植物也就不再费力。现代信息技术为写作教学提供了理想的教学环境,为教学活动创设了生动直观的情境,使学生在轻松愉快的情境中享受写作的乐趣。

二、运用信息技术 ,用心积累运用

“书是孩子们认识世界的一个窗口”, 充分发挥指导学生运用信息技术来丰富见闻、积累素材、拓展写作资源,是信息社会作文教学面临的新变化与新特点。既然阅读是写作的基础,我们老师就要适当引导学生学着积累丰富的生活素材。之所以很多学生在作文过程中常常觉得无话可写其实都是因为不喜欢观察生活,积累的和运用不能挂上钩。现在学校为学生提供互联网这样的平台,学生能一起看到更多平时没有留意的生活,学着积累习作的素材。

教育家赞科夫曾说:“只有在学生情绪高涨,不断要求向上,想到把自己独有的想法表达出来的气氛下,才能产生出儿童丰富多彩的那些思想、感情和词语。”我们大多数学生都不太喜欢作文课,怕写作文,其实主要是老师在作文教学中没有找到合适的方式让学生想要表达。我们利用多媒体教学资源,参考窦桂梅老师的阅读教育指导思想,每学期指定一些书目,老师先在课上引导学生一起读,培养学生广泛的阅读兴趣,再大胆放手,从而让他们爱读书、多读书、读好书。还会在课上用多媒体根据作文题材引导学生查找相关资料,从而使学生学着自己课下也不断积累写作素材,不断的积累可以让他们的作文不再“无话可说”、“无事可写,”并且能引导学生养成读好书写好文的良好习惯。

三、运用电教手段 实现课堂教学有效整合

随着信息技术的迅猛发展,以计算机为基础的现代信息技术在教育、教学中得到广泛的应用。《中国教育报》报道:现代教育技术是当代教育的制高点,谁占领了这个山头,谁就在新世纪处于有利地位。因此,采用现代信息技术使学生获得最新的知识,使之与语文教学有效整合,推进农村小学语文作文课堂教学势在必行。

法国著名教育家第斯多惠曾说过:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”在我们今天的作文教学中,恰当运用电教手段,引导学生观看于永正老师风趣幽默的作文教学视频,领略大家风范。使我们写作的教与学、观看与领悟自由穿行,摆脱了传统教学的枯燥乏味,使学生享受赏心悦目的写作乐趣。根据《信息技术与课堂整合》介绍,有85.6%的学生认为,网络对自己最大的影响是改变了自己的学习方式,增加了信息量。现代信息技术的发展促进了教育教学的深化改革,使教育教学走向信息化、终身化、个性化,也为改进和促进写作教学,推动写作教学的发展奠定了物质基础。随着教学软件的开发利用和网络环境的不断进步,学生的学习写作能力肯定会有更大的提高,所以说信息技术正逐渐改变着学生的生活和学习方式。

四、利用信息资源优势 提升学生的写作热情

“问渠哪得清如许,问有源头活水来”,作家之所以能有优秀的作品问世是因为有丰富的生活阅历外,更有着深厚的文化底蕴,其实我们的学生同样要多读书,读好书,时时读,处处读,才会有“杂取种种人,合成一个”的写作状态。丰富多彩的网络为我们的写作教学打开希望之门,如此便于获得的信息资源,增加写作课堂教学信息量,提高学生的学习兴趣和热情,从真正意义上打破了传统课堂写作的局限性。

以往传统写作教学中,我们也想方设法创设写作教学的真实情境,呼唤真情实感,来改进作文教学,提高写作教学的效果。但毕竟农村学生家庭条件不太富裕,学生很难实现走万里路的梦想。而现代信息技术依靠其丰富的资源优势和多媒体界面,为“虚拟教学”提供了可行的便利条件,学生通过电脑网络,走进崭新的写作的情境,获得“身临其境”的感受,更利于激发学生的学习兴趣和热情,使学生更容易品尝到成功的快乐,使写作不再成为枯燥又苦恼的事情。同时,现代信息技术缩短了师生之间的距离,更便利于实现师生之间的平等对话。

五、借助信息技术,放飞想象的翅膀

捷克诗人塞弗尔特说的好“写作是因为感到自由,感到快乐。”信息技术在激发学生写作兴趣的作文情境上有着得天独厚的优势,多媒体教学能创设逼真的教学环境、展现动静结合的教学图象,定会让学生产生“我要说,我要写”的冲动。以前的习作苦恼不复存在,取而代之的是作文中跳动的童心、活泼又极具感染力的童语。

如:我们学习观看了《去年的树》PPT后,通过简单的引导,学生们便写出了《啄木鸟医生失业后》《沙尘暴,何时不再疯狂》《绿,在空中飞翔》等个性鲜明、富有生气的想象作文,在不知不觉中,内容奇特、形式多样的作文如雨后春笋,层出不穷。在作文教学中,我们注重引导学生感恩、诚信、安全教育、关心人类命运方等方面,而不是只把注意力放在培养学生写作技巧和文字表达上,为作文而作文。

结论:写作教学的目的是使学生通过学习,积累知识,在写作中感悟人生。把现代信息技术运用于写作教学,要紧密结合教学目的和要求,贴近学生的生活和实际接受能力。因此,在实际写作教学中,一直要以人为本,把现代信息技术的运用与学生个人的发展紧密结合。我们教师充分发挥和利用现代信息技术的特性和优势,以学生为中心,引导学生主动参与,使他们在现实与虚拟的不同“世界”中感悟自我,热爱生活,在学习写作中自由发挥并大胆张扬自己的个性。

总之,合理运用信息技术为我们农村的小学作文教学带来了生机活力,优化了当前的课堂环境,改变了传统的教学模式,丰富了我们教学内容,培养了学生的写作能力。但是,信息技术在作文课堂教学中的运用是一项长期而艰巨的任务,它既需要理论上的指导,又需要教师在实践中不断创新,只有这样才能适应教育信息发展的需要,使素质教育真正落到实处。

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篇4:心得体会1农村小学两学一做心得体会

全文共 584 字

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为切实推进“两学一做”学习教育向基层党员延伸,着力解决农村部分党员存在的“五大问题”,教育引导广大党员自觉按照《党章》要求,坚定理想信念,提高党性觉悟,坚定正确政治方向,强化宗旨观念,争做“四讲四有”合格党员。宋家镇天池村党支部根据党委统一部署,积极行动,认真组织开展“两学一做”学习教育活动开展。

“学理论,强意识”把党员思想统一起来。通过理论知识的学习,提高党员思想认识,召开党员会议宣传学习“两学一做”文件精神及贯彻学习上级会议精神,办黑板报宣传专栏1版,悬挂横幅5条、发放“两学一做”应知应会明白卡资料80多份,建立了天池村党员之家QQ群和微信群组织外出的流动党员也参与学习等,通过多种途径积极营造浓厚的学习氛围,使广大党员将“两学一做”学习教育入脑入心。

“授党徽,明身份”把党员的形象树立起来。该村党支部通过组织全体党员观看远程教育、重温入党誓词,给党员佩戴党徽、给党员户授牌等活动方式来亮明党员身份,触动党员思想,从而让党员自觉遵守党章、党规,将党员的形象树立起来。

“晒承诺,争优秀”把党员的先进性体现出来。该村所有党员紧紧围绕做“四讲四有”合格党员,按照“六带头”要求,在“遵纪守法、勤劳致富、服务群众、维护稳定、道德正义、崇尚科学”等六个方面,根据各自的实际情况,书面向支部晒出自己的承诺,并将承诺在村级公开栏向群众公开公示,接受群众监督,争当优秀党员。

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篇5:农村生活

全文共 528 字

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去新化的路上,我一直想,家里有空调,舒适的大床,柔软的沙发,还有电视,电脑,来到农村,这日记怎么度过啊!在我焦虑中,此时,我们已经不知不觉到达了目的地。

站在这里。放眼望去,没有高楼大厦,没有热闹的大街,没有超市,没有游乐场,存在的,只有最纯朴的绿色,绿山,绿树,绿水。绿田。空气也十分清新,使人一闻便神清气爽。这使我心里宽慰不少。

下午,侄女说要去新化四中。新化四中,不是爸爸的母校么,于是我也嚷着要去。走在路上,侄女给我认识了许多农作物,让我增长了不少见识。似乎走了很久,还没到,我便问离四中还有多远。谁知,侄女说:“就走不动了?我们刚刚走的还不到三分之一的路程呢,走过去大概需要2个多小时,我们平时走多了。也就习惯了,你们在城市里,出门大多乘车,走不动也是正常的。呵呵。”望着侄女,耳边回响刚刚的一番话,我似乎明白了什么。并在心里下定决心,今天一定要走完全程。

晚饭后,大家都坐在屋门前乘凉,有的是自然风,没有电风扇,有的是人与人之间最近距离的沟通,不是电视上的对白。此时,我发现,这才是人们最纯朴的欢乐,最原始的欢乐,在高科技面前制造出的快乐和这比起来似乎显得微不足道了。

几天后,该回家了。此时,没有了来时的抱怨和担忧,只有对这片土地最真诚的热爱和不舍。

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篇6:2024年中考作文素材精华本:十二生肖的故事

全文共 3483 字

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十二生肖的排位上,为什么鼠小为大,排在第一位呢?这个问题首先就让人类的先哲和当今的智者百思不得其解:论体形,老鼠小得可怜,让人一把提住能玩开在股掌之间,十二生肖动物中,它是最小的一个。;论蛮力,它与牛的强壮、虎的威猛、龙的神力、马的腾跃,简直不能同日而语;论品质,牛的踏实、兔的善良、马的勤奋、羊的温顺、猪的实在,也都显得比老鼠好上许多倍;再论智慧,猴的灵巧、狗的聪慧,也都在老鼠之上。退一万步说,就算比谁最狠毒,恐怕蛇也该排在鼠的前面。但事实是小小的老鼠是十二生肖的排行老大!

这个问题至今仍是个悬案,有人说,今日说法,大概只有一个解释:分管十二生肖排行的家伙,是个贪赃枉法的贪官污吏,他收了老鼠的巨大好处而做了权钱交易的色当,把第一名的金冕加在了无德无才的小小老鼠头上。这当然只是一个牵强附会的玩笑。但确确实实的是,人类对此始终没有找到令人信服的解释。不过,人类毕竟是动物里最聪明的高级动物,在十二生肖确定了许多年后,人们终于编出了一个或许是自欺欺人自圆其说的民间故事,借以说明为什么老鼠在十二生肖排行第一。这个叫做"老鼠第一大"的故事流传在中原的湘鄂一带:

老鼠和牛马羊等当选十二属相后,老鼠说:"我应该摆在第一位。"牛、马、羊它们不服气,说:"你凭什么排第一位呢?"鼠说:"我大,所以我要排在第一。"牛马等忍俊不禁笑了:"你有我们大吗?"老鼠说:"我们几个争了不算数,还是让人来说吧。"牛马羊等都同意让人来评议。于是它们商量了办法:由牛领头,马、羊、鼠先后一个接一个从大街上走过,看人们怎么评议。

在大街上,牛走过来了,人们说:"这头牛很壮。"马过来了,人们说:"这匹马真高。"羊走过来的时候,人们说:"这只羊很肥。"最后,老鼠大摇大摆地挺着肚子走过来,人们看见大街上突然走出一只大老鼠,都追着它喊:"好大一只老鼠呀,好大的一只老鼠呀!"这样一来,牛马羊也无话可说了,让老鼠排在了第一位。

另外,民间还有类似的十二属相排位的故事。

关于十二生肖是如何排列次序的,说起来还有一段有趣的故事:

混沌初分,天干地支刚定时,玉皇大帝下令普召天下动物,要按子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二地支选拔十二个属相。

消息传出后,惊动了花猫和老鼠这两个相好的朋友。花猫对老鼠说:"明日五更去天庭应选,我有个贪睡的毛病,到时你可要喊我一声啊!"老鼠连声道:"好说,好说!"

可是第二天一早,不讲信义的老鼠却偷偷起床不辞而别了。

这天,灵霄宝殿上禽兽云南集,开始应选,玉帝按天地之别,单挑了龙、虎、牛、马、羊、猴、鸡、狗、猪、兔、蛇、鼠十二种水陆兽类来作十二属相。公鸡当时长着两只美丽的角,也被列入兽类里。

玉帝刚要给它们排一下座次,只见黑狸猪闪了出来,别看它生得笨嘴拙腮,却专爱惹事生非,它奏道:"玉帝既已选好首领,小臣愿替君分忧解愁,当个公正人,为兄弟们依次排位。"玉帝闻言大喜,嘱咐猪要秉公而断,就退朝了。

玉帝一走,十二生肖就闹成了一锅粥。

开头,大家一致推选温和、宽厚的老黄牛居首位,连威武的老虎、苍龙也敬它几分,表示同意。可是,缩在墙角的老鼠却钻了出来,提出抗议。它说:"论大数我大,不信咱们到人间比试比试,听听百姓的评论。"于是,老黄牛和老鼠来到街头闹市。

牛在人群中走过时,人们毫无反应。这时,老鼠"哧溜"一下子爬到牛背上打起立桩来,街上的人们纷纷乱嚷:"好大的老鼠!"等人们拿出棍棒赶来扑打时,老鼠早已跑远了。

老鼠回来大吹大擂,众动物都替黄牛打抱不平,只有黑猪暗自高兴,它觉得只有这样大小不分,好坏难辨,才能鱼目混珠,自己也从中渔利,于是,它大笔一挥先挑了老鼠,后排了老牛。

这可惹恼了在一旁的老虎和苍龙,它俩大声喧叫起来,震得众动物们发抖。众动物忙向龙和虎朝拜,一致推选老虎为山中之王,苍龙为渔中之王,统管天下。猴子为老虎写了"王"字金匾,挂在老虎前额上,公鸡把两只角送给了苍龙。从此,苍龙戴上了桂冠。老虎、苍龙有了人间权势,也就甘居老鼠和老黄牛之后了。这时,又跳出一个多事的野兔,它冷笑一声说:"嘿嘿!论长相我和老鼠差不多,论个子我比老鼠大,我是山王的护卫,应该排在海王前面。"

苍龙一听大怒,说:"你休得胡搅蛮缠,不服气咱就比试比试。"黑猪一听正中下怀,忙说:"一言为定,你们就比比赛跑吧,让猎狗来做你们的裁判员。"

狗和鸡素来不和,它见鸡讨好龙,便想借机捉弄它们一下,它选了条荆棘丛生的跑道,暗地里对兔说:"你的尾巴太长了,会妨碍比赛的,要忍痛割爱。"它给兔子剪断了一大截尾巴,只剩下一点尾巴根。

比赛开始了,苍龙腾云驾雾,片刻间就飞到了前面去了,可是,当跑到灌木丛中时角就被树藤挂住了,怎么也摘不下来。野兔一蹿十八个垅,一口气跑到了终点。

黑猪不顾众动物的反对,把兔子排在了苍龙之前老虎之后。

狗去给野兔贺喜,它向兔卖好说:"要是不选这样的跑道,不帮你割断尾巴,你哪有今天的胜利呀。"野兔正捧着那截粗大的尾巴惋惜,听了狗的话,撇着三瓣嘴说:"哼!我是凭本领取胜的,没有你,我还丢不了这条漂亮的尾巴呢!"狗一听,眼都气红了,它说:"既然你有本领,那咱们也遛一遭!"野兔傲慢地说:"这有什么难,我先跑,你要能追上我,我请你啃骨头。"说着就得意洋洋地跑起来。猎狗磨了磨爪子,箭一样地追了上去。不一会儿,就撵上了野兔,它用嘴咬住野兔的脖子,一边吃一边说:"好了,这下该我啃骨头了。"

为这事,狗也受了处分,被排到最后头。

苍龙比赛失败后,经常背地里抱怨那对鸡角挂累了它,公鸡听到了又后悔又伤心,它来到海边对龙说:"龙哥哥,既然这两只角对你毫无益处,那就请你还给我吧。"龙狡猾地说:"这双角虽然害了我,但能装饰我的仪表,还你不难,要等太阳出西山,月亮下东海。"说完,便一个猛子扎下海底去了。天真的公鸡信以为真,它每天天不亮就起来,盼望太阳从西山出来,还不时伸长脖子,向大海呼叫:"龙哥--哥!角--还--我……"

从此,公鸡失去了两只角,也被排在后头。

只剩下猴、蛇、马、羊、猪的排位没有确定了。猪又别有用心地煽动起来:"猴弟是陆上的杂耍大王,蛇弟是水中的泅渡能手,你们谁先谁后呢?"经过一番议论,它们决定再到人间进行一次民间测验,进行杂技表演。青蛇邀了红马,猴子邀了山羊,让它俩帮助做服装道具。

当时,蛇腹下有十二条腿,行走起来又笨又慢。红马是个助人为乐的实干家,它不声不响地用薄皮给蛇做了一身去筒龙衣,龙衣上面用马鬃编了方格花纹,煞是好看。红马双从腹下刮了一层油脂涂在龙衣上,使龙衣非常滑腻。青蛇穿上龙衣,遮住了笨腿,用滑行代替了步行,既灵敏又美观。

山羊平时就讨厌猴子,嫌它整天蹿上跳下,给它踩坏了青草,所以对猴子的帮助不那么热心,猴子想弥补一下光腚的缺陷,身山羊求援道:"羊大哥,请你剪给我一点绒毛,让我补补后腚吧。"山羊不高兴地说:"天要冷了,你知道我全凭这身宝衣呢!"猴子没办法,只好仍旧光着腚。

比赛那天,青蛇披着龙衣,一会儿在树枝上盘卷如藤,一会儿在水面上滑行如梭。它昂起头颈,只用尾尖着地,表演各种杂技,人们连连喝彩。轮到猴子表演了,只见它攀杠子、荡秋千,也赢来不少喝采,当表演到"倒挂竹帘"时,猴子用尾尖卷在树枝上,头朝下做起各种惊险动作,忽听有人喊:"看啊!猴屁股眼着火了!"人们都大声哄笑起来。猴子向来护短,它脸红心慌,忙用尾巴去遮屁股,只听"扑通"一声,头朝下跌了个满脸花。

就这样,青蛇和红马排在了前头,山羊和猴子排在了后头。

给众动物排完座次,黑猪把自己写在最前头,心里说:"这回可是我升官发财、名利双收的时候了!它来到灵霄殿,见了玉帝。玉帝接过座次表,看了一眼,二话没说,就把前面黑猪的名字勾掉,填在最后头。于是,玉帝让太白金星按地支排写成:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪十二生辰表,并降下一道谕旨,令值日功曹到人间发布。

排选已定,玉帝怒气未消,又给黑猪批几句话:

无用蠢才,颠倒黑白。

罚去吃屡,一年一宰。

黑猪被贬,一下子气了个大肚子。它终日躺在茅窝里,再也懒得管闲事了。可是,有时仍然心里发痒,按捺不住,用嘴巴拱这拱那,拨弄是非。

老鼠回到家里,高兴地捋着三根半胡须跳起舞来,把熟睡的花猫惊醒了。花猫问:"还不到时候吗?"老鼠说:"早过了,咱还争了第一呢!"鼠向花猫绘声绘色地吹嘘起自己的乖巧。花猫恼悔地说:"我再三跟你说过,你怎么不叫我一声呢?"老鼠却抢白花猫说:"你自己没长耳朵?我叫你去,你还兴抢了我的位置呢!"猫一听,气得长须倒竖,杏眼圆睁,它张开锋利的爪子,一个箭步扑上去,把老鼠吃掉了。

从此,猫和老鼠就成了世代冤家。

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篇7:参加“农村小农夫”活动作文900字

全文共 923 字

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201X年6月24日是个令人期待的日子,因为我们要去悠移山庄体验“乡村小农夫活动。上一次我们体验了一把插秧活动,大家都感觉好好玩。而这一次的重点是钓龙虾哦。我非常期待这次的活动,因为我还从来没有到河边吊过龙虾,只想亲自体验一回。前一天晚上,我准备了一个钓鱼竿、细线、一顶帽子、一个桶子和两瓶水。

到了第二天中午一点,老师带着我们就出发了。我们一路上有说有笑,不知不觉就到了本次体验的目的地—悠移山庄。一下车我们就隐隐看见地上红一块,绿一块。走近一看原来是指压板,我们的第一个活动就是指压板跳绳。我们把鞋脱了,走在指压板上,感觉脚像被割一样,很痛。我们试了一下跳绳,更痛。但我们还是坚持,最终我们组得了第一。

第二项活动是拔野草,目的是为了让我们知道农民伯伯的辛苦。第一次我们插的秧已经长得很好了,望着我们上次插的秧,心里有一种自豪感。我们来到田地里,田野旁边长满了野草,我们都开始拔旁边深绿的野草。这野草十分锋利,一下子就把我的手划破了。手上到处都是倒刺,很痛的。但我还是咬牙坚持着,一直拔到了结束,我拥有了一手的战利品,一堆的野草,总算把它们清理干净了。

第三项活动是我们最喜欢的,也就是钓龙虾。我们兴致勃勃地拿着桶子和钓竿来到水旁边,老师给我们发好了诱饵,我们就钓了起来。我把诱饵绑在线上,原来诱饵就是猪的内脏,腥得我想吐。我大概数了十秒就把竿收了上来,“啊,好大一条龙虾。”我喊道,我很快速地收了上来,把龙虾装在了桶子里。太好了,不仅饵没费,还钓到了一条龙虾。我又继续钓了起来,可是一条龙虾也没收获。正当我灰心丧气的时候,钓上了一条近十厘米长的龙虾,接着又钓了一只小的。我高兴得一蹦三尺高,看来还是要有耐心啊。到最后活动结束了,我一共收获了三只龙虾。我看看同伴,有的钓了三只,最多的钓了五只,还是有收获哦。活动结束,我们都提着自己辛苦钓的龙虾回家了。

这一次体验活动不仅让我体验到了农村拔野草农民伯伯种粮的辛苦,也明白了做什么事情都要有耐心这样才能钓到龙虾。虽然回到家我的手到处都是倒刺,也晒得变成了“非洲人”,还全身散发着泥土气息,但这样的活动很有意义,印证了一首古诗“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”所以我一定会经常参加的。

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篇8:奇遇水果湖作文精华篇

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有一天,小蚂蚁大力士偶然听见小兔子白白和小花狗斑斑在说话。

“斑斑,你知道吗?在很远的地方有一个水果湖,里面有好多好多香甜的水果呢。”“

“真的吗?那我们赶快去水果湖看看吧。”

大力士最爱吃水果了,一听见有水果湖,就蹦了三尺高。他马上追上小兔子和小花狗。

“水果湖在哪?你们能带我去吗?”大力士问他们。

小兔子耸耸肩膀,说:“我才不费力气带你去呢,你爬得那么慢,什么时候才能到水果湖呀?”

小花狗也插嘴道:“就是,你知道水果湖有多远吗?要走过这片森林,还要爬过一座高山才能到呢。你这个小东西能坚持住吗?别废话,我们可得快走了!”

大力士听出他们不愿意带他,只好垂头丧气地走了。

走着走着,他眼前一亮,心想:他们不是告诉我路线了吗,要走过这片森林,还要翻过一座大山,我可以自己去呀。

于是,他急急忙忙地上路了。他走呀走,来到了一片无边无际的大森林前。

“哎呀,这么大的森林,我什么时候才能走过去呀?”大力士坐在地上发起愁来。

他看见了一片落叶正要乘风而飞。“对了,我可以坐在树叶上,乘着风飞行。”

大力士爬上了一片大树叶,牢牢地抓住它。一阵风吹来,树叶飞了起来。

他坐在树叶上,用脚当方向盘,大声叫着:“飞呀!飞呀!”

他很快飞过了这片森林,可挡在他面前的是直入云霄的大山。

“哎呀!”大力士想,“这我可怎么上去呀?”

不过,他很快就想出了一个好办法:采一朵蒲公英,让它带我飞过大山,多好呀!

他马上行动起来,采来了一朵大蒲公英。

不一会儿,刮来了一阵大风,蒲公英起飞了,带着他慢慢飞过了大山。

大力士看见了,看见了山脚下的那个大湖,里面有好多好多的水果。

这就是水果湖吧!他想。于是高兴地向水果湖跑去。

“水果湖,我爱你!”

他捧起一把湖水,喝了一口,好甜呀!在咽下湖水的一瞬间,他感觉自己长高了、长大了,身体好像也变得强壮了。

大力士不明白是怎么回事,又拿起一个樱桃吃了起来。这樱桃又酸又甜,好吃极了。

吃完了樱桃,他觉得自己长得更高了、更壮了,已经成为一只大蚂蚁了。

这是怎么回事儿?

正在这时,水果湖的市长鹦鹉先生发现了大力士。“稀客,稀客,欢迎你来到我们水果湖。”

说着,就把大力士抱上了观光车。他放眼望去,啊!真美呀!

大片大片的水果浸在湖水里,远远望去,好像在水面上漂着许多五颜六色的大气球。

“真是太美了!”大力士情不自禁地说。

“来,吃水果。”

市长把一个大盘子捧了出来。大力士仔细一看,盘子里有香蕉、苹果、鸭梨、柿子……还有许多他根本叫不出名字的水果,他可高兴了。

市长接着又说:“你知道吗?我们水果湖里的水果都是有魔力的。这里的水果能分出好人与坏人,还能分出恶与善。好人吃了这里的水果,喝了这里的水,就会变得越来越强大;可坏人吃了这里的水果,喝了这里的水,就会变得越来越瘦弱。这就是水果湖的魔力!”

大力士突然明白了,为什么自己在一瞬间就长大了许多,而且身体还强壮了许多。但让他更高兴的是,这足可以说明它是一个好人。

这时,大力士居然看见了小兔子和小花狗,他们还在高高的大山上,正气喘吁吁地向这边走呢。

小朋友,你们知道这是为什么吗?

小蚂蚁用智慧战胜了小白兔和小花狗。如果你们愿意来水果湖玩,马上去找小蚂蚁大力士吧,让他带你们来!

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篇9:心得体会4农村小学两学一做心得体会

全文共 486 字

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推动党内教育从‘关键少数’向广大党员拓展、变集中性教育为经常性教育,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员”,近日来,赫山区委组织部按照中央、省、市统一部署,在全区范围内结合党员春训,进一步落实“学习党章、学系列讲话,做合格党员”学习教育任务,收效显著。

“两学一做”基础在学。在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得明显成效的基础上,开展这一学习教育,无疑是党员领导干部在思想上的又一次洗礼和升华,是推动党员发展进步的又一有力举措。对于党章、系列讲话必须原原本本的学、认认真真的学,真正沉下心去、静下心来,深入钻研体会,做到学习教育入脑入心,以此提高思想觉悟、增强党性修养。

“两学一做”关键在做。各党支部要坚持党组织书记带头,以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,注意抓在平常、融入经常。党员领导干部在“两学一做”上要坚持高标准、严要求,防微杜渐,知行合一,在勤政为民上努力做到“贴近群众、尊重群众、深入群众”,时刻用一名党员的标准约束提高自我,深入践行“为民服务”的宗旨,做爱党、信党、护党、跟党走的表率。

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篇10:精华春游植物园三年级

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在一个天气阴冷小风嗖嗖的周六早上,我睡眼惺忪辗转反侧咬紧牙关战胜自我终于从床上爬起来,抓起头天仓促准备的食品出了门。

在公交车上想起来只抓了主食零食袋,而忘记了冰箱里的副食品袋——里面有熏肉和腊肠——我的`心顿时好悲伤。

公交车一如既往的堵在了五道口的车水马龙中。向蓝大哥打迟到报告,约定直接香山汇合。换331车,车上人山人海挤得水泄不通。车至清华西门,已晚近20分,上来一众却正是蓝大哥领队,证明了集体活动不可能准时出发的定律。

车至香山,原来我们还是早到的。手机呼唤其他队伍,有回答说“还没起床”。大家都笑了,夸赞这位同学可以荣膺本年度泳版最不靠谱奖。有认真负责的同学头天已经打探好路线,大家于是结队上山复下山,进得植物园。鉴于这种入园方式不宜提倡,具体路线我就不写了。

植物园里一派繁华熙熙攘攘看花的人来人往花开的零零落落。桃杏梨海棠丁香等等,统统还不到花开时节。有几株迎春或是连翘,几株山桃,几株玉兰,开的还算艳丽。柳树是新发了嫩芽,条条新绿。远远望去,黄草坡边生绿柳,一池春水随风皱,点缀山桃三两株,倒很有诗情画意呢。

我们没有去卧佛寺,因为要收门票;也没有找黄叶村,因为太远。我们在温室外面集合吃了东西,踢了毽子。有几个哥哥弟弟踢的很好,女生都不大会踢。我们又去草坡上集合吃了东西,打了牌、杀了人、打了排球、放了风筝。风筝有一个是大蝴蝶的,因为线穿的不好飞不起来,一直在修啊修;有一个是多个穿在一起的,因为线缠在一起了没法放,一直在解啊解;还有一个也是多个相连的,放起来了,我牵着它看着它飞啊飞啊飞的那么高,心里真快活。可惜这个线是很短很短的,不然还能飞的更高。

天气越来越冷,山坡上有风,拉线的手都要冻僵了。于是我就放下风筝和几个mm一起去逛园子了。我们在湖边走了走,拍了几张照片,又走过了桃花园丁香园,虽然都没开。我们又走回来。还是很冷。后来大家就集合返回了。

我在回来的公交车上睡着了,电话叫醒了我,是罗亭问我周日聚会出游的事。我其实心里已经有主意了,只说等我回去查查再说吧。欲知后事如何,且听下回分解。

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篇11:描写农村春节的

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今天妈妈和爸爸要带我回乡下,我兴奋得睡不着。 第二天,我很早就起来了,刷牙洗脸就去乡下。到了乡下,我看见一片片绿油油的草地,一朵朵红彤彤的花,一棵棵高大的树,树上有许许多多的黑色松果,好像是穿着黑色的衣服似的,让我心情特别的开心。

外婆家有一只肥肥的大公鸡,他有红红的鸡冠,一身黄黄的羽毛,长长的腿,尖尖的嘴巴,有趣极了。 但是它很调皮,天天跑到外面去,老害爷爷奶奶去抓。今天爸爸和妈妈就去抓它,可是抓了很久都没有抓到,爸爸和妈妈一会儿扑到这里,一会儿扑到那里,扑得一身灰,那只公鸡一会儿飞到这里,一会儿跳到那里好难捉到。后来爸爸扑过去抓到那大公鸡的羽毛,终于把大公鸡捉住了,然后把它放进大笼子里。

我们大家笑着,唱着,跳着,可高兴了! 我祝大家新年快乐,恭喜发财。

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篇12:农村党员《筑梦中国》观后感

全文共 1711 字

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1840年,鸦片战争爆发。两年后的1842年,清王朝代表被迫和英国侵略者在这里议定了中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》,开启了近代中国沦为半殖民地半封建社会、被列强侵略与压迫的屈辱历史。也是从那时起,为了实现中华民族伟大复兴,中华儿女开始了波澜壮阔的奋斗历程。

林则徐强有力的虎门销烟,组织编译的《四洲志》临危交给了老朋友魏源,以及第一部系统介绍世界的中文著作《海国图志》完成,无不体现面对他国列强侵略的最初抗争以及第一代睁眼看世界的中国人提出了“师夷长技以制夷”的救国呼吁。然而,在那个时代,他的呐喊却像一片树叶飘落到大海,没有引起统治阶层的一丝涟漪。

民间组织的金田起义、后来的太平天国运动,以及清王朝的一次主导自救的“洋务运动”、甲午海战都寄托着国人的“自强”“求富”,虽以失败告终,但却在历史中留在了深深的迹印。

没有惨重代价刻骨铭心,就无法找到前进的道路,就不会有后人的“振兴中华”的强力呐喊和变法图存的警钟,更不会有推翻封建专制政体的决心和毅力。

维新变法、义和团运动,清王朝最后的挣扎, 也提挡不住“巍巍哉,革命也!皇皇哉,革命也!”的时代召唤。《革命军》、《警世钟》、《猛回头》,一篇篇檄文,在二十世纪初,喊出了新的时代主题。

广州起义失败后,辛亥革命发起了,犹如一道闪电,划破暗夜中的长空。它是二十世纪中国发生的第一次历史性巨变,它结束了统治中国几千年的君主专制制度,传播了民主共和的理念,以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了近代中国的政治社会变革。但由于历史进程和社会条件的制约,它没有改变旧中国半殖民地半封建社会的性质,没有改变中国人民的悲惨境遇,没有完成民族独立、人民解放的历史任务。在帝国主义和国内反动派势力支持下,北洋军阀首领袁世凯窃夺辛亥革命果实,建立了代表大地主和大资产阶级利益的反动统治。

前人的冲锋与失败,后人的承接与助力,它的屈辱史和抗争史是多么震撼!更让我们看到这样一个迫切寻求伟大复兴的民族,是如何一步步求变的。一只沉睡的亚洲雄狮,正在醒来!

据悉,《筑梦中国——中华民族复兴之路》是为加强中国特色社会主义和中国梦宣传教育,由中央组织部、中央宣传部、中央电视台、国家博物馆联合摄制的一部历史文献纪录片。该片共7集,分为“风雨如磐”、“中流击水”、“正道沧桑”、“伟大转折”、“世纪跨越”、“发展新境”、“圆梦有时”,每集时长30分钟。深刻的回忆几代领导带着中国人民一路走来的艰苦和创造机遇。使得今天的我们能有“梦想”之谈、幸福之感。

由毛主席以共产党领导人带着大家搞革命,争得民族独立,新中国成立;再到邓小平的经济改革,树立中国特色社会主义道路发展旗帜;由江泽民推动国民经济发展,提出“三个代表”;在发展中所遇的问题不断加剧,由胡锦涛提出以科学发展观为工作指导,再次体现了中央和国家对社会的发展起到了转折点也是跨越式的发作用;当届中央和国家领导人不负人民重托,肩负着前所未有的困难,不畏艰难的开征新篇章。一手抓经济、一手抓制度的全民深化改革,努力实现两个一百年的发展结果。

作为一名农村工作人员,一名下派书记,深感党和国家所带给农民的果实。从集体生活到分田到户,保障了人民的基本生活;从废除二千多年的农业税到今天各项农业补贴,是彻底的改变了农民的生活水平;从农村支持城市发展到今天的城市哺育农村建设,有效的缩小社会差距和全民富裕的生活。确保了两个一百年的建设工作。我可以代表盛家口村一百多党员、五千多农民向党和国家说声辛苦了。

7月14日,盛家口村组织党员干部、村民组长集中对七集“筑梦中国”、210分钟的中国发展史观看,收益匪浅,再次温故共产党员的精神。大家纷纷讨论起盛家口村的发展规划和新的任务,早日实现两个一百年,同时大家说出了一句真实的、振奋的话,没有共产党就没有新中国;没有新中国就没有新农村。

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篇13:农村大学生未来堪忧热点

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老师们常说“知识改变命运”来教导学生特别是贫努力读书,在我国很多偏远农村,考大学更视为改变命运的捷径,但多年来的事实证明,如今这样的改变很苍白无力。即使努力考上大学,毕业面临的失业,依然贫困的命运很难摆脱。

贵州省最北部的道真仡佬族苗族自治县,南距遵义市区180公里,北至重庆市区160公里。出道真,无论是去遵义还是重庆,100多公里的路程,平均要走5个多小时,因为这100多公里,都是蜿蜒曲折的山路。道真是国家级贫困县,但是在道真,老百姓有一句俗话:就算砸锅卖铁,也要供孩子读书。读书,在道真人看来,是摆脱贫穷的最好通道。

走出大山

43岁的陈朝顺信奉的是“黄金棍下出人才”,他是道真县三江镇云峰村人,对他来说,最遗憾的事情是父亲去世早,他上学只上到初中。陈朝顺拼尽全力支持两个孩子读书。女儿陈诚3年前考上了贵州师范大学,儿子陈果今年考上了沈阳药科大学。

陈朝顺靠当地的传统项目烤烟叶来维持整个家庭的运转,好光景时,一年收入4万元。这4万元要供养母亲,保证家庭支出,支付一个大学生、一个高中生的生活、学习费用,基本是入不敷出。女儿现在已经有2.4万元的助学贷款需要还。

陈朝顺说话干脆,当陈果在8月22日收到老师短信,得知考上沈阳药科大学后,陈朝顺的第一感受就是:“这几年没白上。”

3年前,陈果以570分的高分考到道真中学,期末考试“只考了530分”,陈朝顺在大街上就下手打陈果。陈朝顺太清楚贫穷的滋味了,他希望孩子们能走出大山,希望“他们以后过好一点的生活”,而读书,在陈朝顺看来,是最好的一条路。

从道真县城到陈果家,车程需要1个小时,还有很长一段路没有通公交车,需要步行走山路回家。为了让陈果能专心学习,陈朝顺在县城租了一间房子,陈朝顺的母亲在出租房里照顾陈果的起居,尽管房租占用了很大一部分生活开支。

高三时,为了改善学习环境,陈朝顺又增加租房支出,换了一个条件好些的房子。一年的房租就是5000元。

云峰村书记明跃告诉记者,云峰村的人均年收入只有4500元,属于国家一级一类贫困,但是教育问题,“逢会必谈”。老百姓的共识是:“读书是一条好出路。”

在陈果就读的道真中学,今年的高考中,毕业生文化成绩一本上线324人,二本上线603人,本科上线率为60.24%,600分以上15人。

这个成绩对于当地从事教育的人来说并不意外。道真县教育局一名干部说:“这里的学生都很拼,住校的学生晚上老师都要催着放下书本早休息。”

阻止贫困的代际传递需要更多力量介入

陈朝顺说,如果两个孩子将来想读研究生,他一样支持他们,没有钱就去贷款。为了孩子的学习,他毫不犹豫,无怨无悔。但是,这意味着更大的经济压力,更辛苦的生活。

张平也是今年的应届高中毕业生,虽然考上大连民族大学,但是她不想去上大学,因为妈妈身患癌症,现在还在化疗中。

张平如果去读书,会给家里增添巨大的经济负担,关键是妈妈没有人照护。父亲和哥哥常年在外打工,供养她上学和母亲看病。现实的残酷,母亲的病情、亲人的思念,让她柔弱的肩膀不堪重负。

2015年年初,《人民日报》刊文指出,在中国已经发生了贫困的代际传递,产生了“贫二代”:“贫富差距已具有一定的稳定性,并形成了阶层和代际转移,一些贫者正从暂时贫困走向长期贫困和跨代贫穷。如果不想办法改变这一情况,贫富差距便会趋向稳定化和制度化,成为一种很难改变的社会结构,社会阶层流动通道也将被严重堵塞。”

中国青少年发展基金会委托有关单位开展的一项针对1200名接受过资助的贫困学子的调查显示,受资助学生的家庭经济情况困难,呈现“常态化贫困”趋势。从困难类型上看,父母双方均有收入来源的家庭占61.7%,其中大部分是父母双方务农(46.3%);32.3%的家庭仅靠父母其中一方的职业收入;另有6%的子女,从父母任何一方都得不到经济支持。家庭供养率(家庭人口数与家庭劳动力数比值)高,平均值达到2.85,意味着1个劳动力要供养接近3个家庭人口。而致贫因素上,职位收入低是主要因素,家庭变故位居第二。即使父母双方都有工作,家庭的收入依然处于较低水平,成为一种“常态化贫困”。

在调研中,有学生表示:“不怕苦,不怕累,只怕没机会。”这份调研报告指出:“机会公平是最重要的公平,然而农村贫困家庭大学生最缺乏的恰恰就是机会。他们曾经将希望寄托于教育,然而现实是这条路越走越难,不少专家认为我们的教育体制已逐渐失去了承载阶层流动的职能。”

中国社科院发布的《2013年应届生就业调查报告》显示,从毕业生的城乡来源角度分析,农村家庭的普通本科院校毕业生成为就业最为困难群体,失业率高达30.5%。

农村贫困大学生是“贫二代”中颇引人关注的群体。高失业率意味着大学4年的书本知识并未给他们带来一份体面的工作,意味着他们无颜面对父老乡亲,意味着“贫二代”中本来最有希望依靠知识改变命运的这一部分人,他们的梦想还未出发,在现实面前就已折戟。对受调查的受资助农村贫困家庭大学生而言,很多情况下上大学需要以牺牲父辈的生活为代价,背负着整个家庭甚至家族的期望,压力颇大。尽管如此,不少农村贫困家庭大学生还是通过继续求学加深专业知识的深度和广度,希望改变自己的命运。

因此,相关人士呼吁,需要更多的社会力量介入,阻止贫困的代际传递。

共建社会信心

陈朝顺希望陈果毕业后能够回到离自己不远的地方工作,在他看来,养儿就是要防老。

事实上,在道真县,很多靠读书走出大山的年轻人又回来了。他们大多不会回到贫困的农村,更多的是在县城找一份体面的工作,但内心充满感恩。这种回馈的心态在接受过资助的孩子身上表现尤为突出。

“国酒茅台·国之栋梁”希望工程圆梦行动大型助学公益活动是迄今为止,国内爱心助学活动中捐助金额最大、受资助人数最多、覆盖面最广的公益举措。茅台集团从2012年起,每年捐资1亿元,携手中国青少年发展基金会,帮助农村贫困家庭学子圆梦大学。道真县是茅台集团的对口扶贫县,今年,茅台集团资助该县300名贫困学子圆大学梦。

今年7月,北京大学公共传播与社会发展研究中心和安平公共传播公益基金为该项目作影响力评估报告,报告指出,助学行动已经帮助受资助学生在诸多方面发生改变,贫困的先赋影响已经在受资助学生身上得到有效地消弭,助推他们成功地进入大学,实现“鲤鱼跳龙门”这一关键一跳。受资助学生的信心指数的提升,将会带给学生对于学习、生活以及自己未来的强大动力。

调研的主办方同时发布《受资助贫困大学生社会发展信心指数》白皮书。根据该白皮书,社会发展信心指数,指通过诸多指标的综合测量,指向受资助大学生对自身未来发展以及社会发展的信心。指数能够揭示受资助大学生群体处于的具体生活环境和其对个人、家庭、社会和国家的发展态度和信心。

调研主办方对受资助学生的家庭情况、学业情况、心理健康、社会支持、未来发展、恋爱状况、资助效用、爱心传递等诸多方面进行测量,通过系列的加权和汇总计算,得出90后受资助贫困大学生社会发展信心指数为80.4分。

根据调研,父辈的职业分化、民族差异、生源地区别、学校所在地的不同、在东中西部地区之间的流动方式、年级的增长,都没有在学生的社会发展信心上造成明显分歧;甚至在经济状况稍好与稍差的家庭之间、在完整家庭与不完整家庭之间、在农业户籍和非农业户籍之间,受资助学生均表现出大致相同的对社会发展的正向判断和积极态度。“换言之,在社会信心这个问题上,没有哪一个子群体明显落后”。

调研的组织者认为,一方面,社会整体的快速前行和流动机会的多样化,在普遍意义上给了当代大学生更充分的社会信心;另一方面,对于贫困家庭大学生的社会资助,在相当程度上弥合了由于先赋因素带来的现实生活中的鸿沟,也极大程度地、整体性地提升了受资助学生的社会发展信心水平。

该白皮书指出,提升受资助贫困大学生的社会信心,不仅仅是依靠单一的某个主体,而是需要社会多元主体的共同参与。互联网提供了一个连接的平台,需要通过互联网实现多元主体的协同合作,打破阶层的固化,促进社会的流动,提升社会发展的信心。受资助贫困大学生不仅自身参与协同合作中,还可以带动更多社会主体的参与,促进更多社会资源的倾斜。这不仅能够提升受资助贫困大学生本身的社会信心,更能够提升社会各个阶层的社会发展信心。

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篇14:农村小学校门对联

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《声韵启蒙》上有:

云对雨,雪对风,晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。 三尺剑,六钧弓,岭北对江东。人间清暑殿,天上广寒宫。 夹岸晓烟杨柳绿,满园春雨杏花红。

两鬓风霜途次早行之客;一蓑烟雨溪边晚钓之翁。

沿对革,异对同,白叟对黄童。江风对海雾,牧子对渔翁。 颜巷陋,阮途穷,冀北对辽东,池中濯足水,门外打头风。 梁帝讲经同泰寺,汉皇置酒未央宫。

尘虑萦心懒抚七弦绿绮;霜华满鬓羞看百炼青铜。

贫对富,塞对通,野叟对溪童。鬓皤对眉绿,齿皓对唇红。 天浩浩,日融融,佩剑对弯弓。半溪流水绿,千树落花红。 野渡燕穿杨柳雨,芳池鱼戏芰荷风。

女子眉纤额下现一弯新月;男儿气壮胸中吐万丈长虹。

稍微难一点的有:

和顺一门有百福 平安二字值千金 横批:万象更新

一年四季春常在 万紫千红永开花 横批:喜迎新春

百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批:万象更新

喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批:喜迎新春

一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批:吉星高照

百年天地回元气 一统山河际太平 横批:国泰民安

春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 横批:春意盎然

一干二净除旧习 五讲四美树新风 横批:辞旧迎春

五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批:万象更新

一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批:财源广进

一年四季行好运 八方财宝进家门 横批:家和万事兴

绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批:春回大地

红梅含苞傲冬雪 绿柳吐絮迎新春 横批:欢度春节

日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 横批:鸟语花香

春满人间欢歌阵阵 福临门第喜气洋洋 横批:五福四海

春临大地百花艳 节至人间万象新 横批:万事如意

福星高照全家福省 春光耀辉满堂春 横批:春意盎然

事事如意大吉祥 家家顺心永安康 横批:四季兴隆

春色明媚山河披锦绣 华夏腾飞祖国万年轻 横批:山河壮丽

迎新春江山锦绣 辞旧岁事泰辉煌 横批:春意盎然

旧岁又添几个喜 新年更上一层楼 横批:辞旧迎新

东风化雨山山翠 政策归心处处春 横批:春风化雨

家过小康欢乐日 春回大地艳阳天 横批:人心欢畅

多劳多得人人乐 丰产丰收岁岁甜 横批:形势喜人

壮丽山河多异彩 文明国度遍高风 横批:山河壮丽

财连亨通步步高 日子红火腾腾起 横批:迎春接福

福旺财旺运气旺 家兴人兴事业兴 横批:喜气盈门

大地流金万事通 冬去春来万象新 横批:欢度春节

大地歌唤彩云 满园春关不住 横批:春色满园

盛世千家乐 新春百家兴 横批:欢度佳节

千年迎新春 瑞雪兆丰年 横批:年年有余

欢声笑语贺新春 欢聚一堂迎新年 横批:合家欢乐

[农村小学校门对联

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篇15:感受农村作文600字

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乡村的那股淳朴的暖风吹遍了我童年的整个春天。对乡村,我有道不完的情,也有自己的深刻的感受

清晨时的好去处是到田边散散步,放飞幽囚一夜的思绪。太阳将他温暖的笑容化作缕缕金色的阳光,照在晨起的人身上,让夹杂着稻子的清香和土壤的气息的微风轻轻拂过脸颊,一切睡意便全都消失了,心中所想的便是让今天过得更美好。

不远处的麦田边,几个稻草人挺着胸膛,立在那儿,这是为稻米小麦挺起的脊梁啊!高天之下,草帽蓑衣撑起了它心中坚定的信念,做一个忠实的守护者。那些庄稼在它的百般呵护下,在梦里在带着恬美的笑容。幼时的我不懂,稻草人怎么不睡觉呢?那里知道,它就是辛勤劳动的农民的象征啊!

当烈日炎炎的午后,是谁头顶燃烧的烈日,脚踏新翻的土地?是谁用汗水灌溉农田,用希望迎来丰收?沃土之上,你一眼便看到他了。

举起锄头,心中便多了一份信念;洒下一把汗水,眼前便多了一丝希望。生命和岁月在泥土里演化。农民翻开了沉睡的泥土,但却任由岁月在自己脸上划上无情的沟沟壑壑。

傍晚时分,夕阳的余辉染红了整个农庄,也染红了农妇眺望着的身影。田埂边,腰身伛偻着,等待丈夫托着锄头,哼着小曲,快步行走的身影。为锄禾一日的丈夫备上一桌热腾腾的晚饭。农妇含辛茹苦的日子在岁月的年轮里轮转,酿出了淳朴芬芳。

夕阳落下西山,农村在淡淡的恬静中渐渐谁去,当然不忍惊醒她。树下铺一卷草席,几个人随意地坐着,轻摇蒲扇,清风带来阵阵稻香,心中已无牵挂,因为稻子那真切的味道依然在身边。

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篇16:农村体验日记600字满分

全文共 633 字

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我的家乡在余杭,那儿曾经是个农村,随着城市的不断发展,它也有了新的面孔。

今年到老家拜年,一进村,我惊奇地发现四周静悄悄的,听不到看家狗的吠叫,也没有鸡群扇动翅膀的声音。舅公爷爷早已笑吟吟地站在门口迎接我们。下了车,他便滔滔不绝地谈起村里的大变化:现在,家家户户都不养狗了,没有了狗,村里安静了许多。因为治安水平的不断提升,即使这样,我们在夜里仍然能安心睡觉的。还有,现在散养的土鸡也少了,我们村里总共只有十几只了,所以路面也越来越干净了。”

走出门,眼前的景象也与上一年的不同了。原本家门口的一个臭水塘,现在已被改造成居民健身的地方,铺上了绿色的地砖,装上了健身机械,外围还种上了一圈绿油油的植物。放眼望去,远处的田里都种上了水稻,绿油油的小苗怯生生地探出头来,细长的叶片上还有几滴晶莹的露珠,惹人怜爱。田埂上那几座又破又小的房子已经不见踪迹了,露出了后面青翠的竹林。

走入竹林,原先中央那块荒芜的土地也种上了农作物,罗汉豆、白菜、小青菜、萝卜‥‥‥青葱的植物为褐色的土地增添了一抹春意。勤劳的主人,正在田中为作物施肥。提起村里的变化,她停下手中的活儿,笑吟吟地说:现在的农村,跟以前真是天壤之别啊!现在路也干净了,建在田埂上的房子也拆掉了,狗和鸡也少了许多。以前啊,我的亲戚还被狗拦着走不进门呢!”

走出竹林,我不禁感叹道:随着国家的飞速发展,日新月异的已不只是城市,还有农村。现在余杭已经越来越文明,越来越生态了,这种生活对于在城市里长大的我来说,真是个新奇的体验。”

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篇17:写夏天的农村作文600字

全文共 635 字

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夏天农村是美丽的、是凉爽的、是快乐的------ 今年暑假,我回了一趟金湖老家,夏天的农村600字作文。到了那儿,正好是中午,屋子四周的树上,知了在一声一声不停地“叫着夏天”。这时,奶奶兴冲冲地跑出来,对我说:“雨茜,想不想去摘西瓜?”“啊!摘西瓜!”我开心极了。“去!”我赶紧回答。要知道,西瓜可是很好的消暑食品,吃上一口,凉丝丝的,不亚于冰淇淋。

不一会,它们个个穿着绿色的衣裳,挨挨挤挤地靠在一起,可爱极了。忽然,我看到了一个大西瓜,有我两个头那么大。我连忙跑过去,学着妈妈的样子,用手敲了敲,也分不清哪种敲打声是西瓜熟了,哪种敲打声是西瓜没熟,便自言自语地说“熟了,熟了。”我双手抱着大西瓜用力向后拔,可怎么也拔不出来。

奶奶看了,笑着说:“雨茜啊,你以为这是拔萝卜呀!用小刀把西瓜后面的瓜藤割断就行了。”奶奶帮我摘下了这个大西瓜。我两手抱着西瓜,乐呵呵地往回走。 “爸爸,快来帮忙,我快抱不动了!”爸爸闻声从房间跑出来。

我们一起来到厨房,把西瓜洗了洗,就切起瓜来。“啪”的一声,瓜裂开了,露出了红红的瓜肉。我迫不及待地拿起一块瓜啃了起来,心里别提有多爽快! 到了晚上,我和妈妈一手拿着扇子,一手拿着西瓜,一边吃西瓜一边看夜空的星星。农村的星星比南京的美多了,一颗一颗,发出耀眼的光芒,好似许多钻石,闪闪发光。“看,这是北斗星。”妈妈对我说。这时,一阵凉风扑面而来,真爽快啊! 夏天的农村是美丽的,是凉爽的,是快乐的,也是美味的、神奇的。

[写夏天的农村作文600字

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篇18:2024一个女研究生返乡笔记:农村大学生在撕裂中前行

全文共 2987 字

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近日,网络上掀起了关于春节返乡的讨论,许多人叙述了春节回家之后的一些所见所闻和亲身感触,似乎是由上海大学王磊光博士的《博士春节返乡手记:越看,对乡村的未来越迷茫》一文而始,我把这些暂且归结为关于农村变迁的研究。作为一名从农村出来的大学生,我也有话要说。

农村大学生,这是一个标签,我并不喜欢这个标签,因为我不想就此符号化的谈论和对待包括我自己在内的群体。而且,我所接受的学术训练,使我本能的知道,任何标签都是一种刻板印象,是一种野蛮、粗陋的认知。但是,我不得不承认,用这个标签能更好的描述我自己。在这标签背后,确实是一群人,是一种生活状态,更是一种精神的挣扎与纠结。

为什么这么总结?可以从我自身的经历说起。我应该是典型的农村大学生形象,而且是典型的农村女研究生形象。以我为例,或许可以窥见一斑。

2月26日,是我回深圳上班的日子。我的父亲,用摩托车载着我,一路颠簸到镇上去搭车。我需要由家人送到镇上,后换乘2次汽车,才能达到最近的火车站。今天,是大多数人上班的第一天,在微信朋友圈里,已经铺满了上班第一天的各种状态。在深圳这个地方,大家喜欢用“开工”来说新年工作的开始,而在我的老家,“开工”一词常常用在建新房的第一天。

老家的道路有些地段铺上了水泥,有些地段还是泥土路,比几年前要稍好一些,但是还是坑坑洼洼。车一过,尘土飞扬。父亲一边警觉的看着路开车,一边跟我说国有企业多么多么好,别人家的孩子怎么样怎么样,甚至跟我举了一个退休的老军人,现在如何享受国家待遇的例子。我听得很不耐烦,很想打断他,可话到嘴边又吞了回去。而在这之前,我已经因为工作的问题,多次跟他大发脾气,我俩常常因此闹得很不愉快。

我的父亲,一个本分老实的农民,从未离开过他的一亩三分田,他对于外界的认识和看法大多来自于电视,来自于他有限的外出经历。他至今都不能理解,为什么他引以为自豪的女儿,在研究生毕业之后,选择了去深圳打工,选择了进民营企业。第一次,他问我去哪儿上班,我说去深圳,他很惊讶的反问我:“是去进厂吗?”。在我父亲的观念里,学而优自然则仕,起码也是个事业单位,才是最好的选择,等老了退休,还有工资可以拿,而去深圳上班就是进工厂,就是“打工仔”,就是和初中毕业生干流水线的活是一样的。

父亲的观念,让我很无奈。有时候,我会嘲笑他,认为他腐朽、落后。可我又不得不承认,他的观念确实代表了一群人,代表了生活在农村的那一群人。现在,时常还有村人问我,“在哪个单位上班?”、“分配到哪里去了?”等问题。在农村人的观念里,“学而优则仕”的观念依然很重,学历高就等于工资高,学历高就等于捧上了金饭碗。

我90年出生, 21岁大学毕业,24岁研究生毕业,现在在深圳一家不大不小的民营企业上班。我弟弟91年出生,比我低第一届,他读完了大专也在深圳工作。我家在湖南南部,那儿是一个偏僻的山村,全村人最主要的收入就是务农,橘子、柚子、香芋是我们村最主要的经济作物。我的母亲,小学没毕业,大字不识一个,从我10岁开始便在深圳打工,做家政工作,至今15年。我的家庭应该就是王磊光博士笔下的第二类处于困难境地的家庭——举全家之力,把子女培养成大学生的家庭。那时,我们家是村里有名的家庭,因为培养出了两个大学生。记得,我07年考上大学的时候,村里人曾为我大办了一场酒席,祝贺我学业有成,期待我学成报国。我和我弟弟,如许多80年代出生的孩子一样,从小学到大学,一直都在经受着教育收费的最高峰。为了我俩的学业,家庭、甚至是整个家族都在倾其所有,父母双亲拼尽所能,我和我弟弟被赋予了改变家族命运的使命。

从一开始,我们就背负了这个使命,从小学到大学,再到研究生。我们的生活、工作、爱情,都会被这个使命深深的影响着。它不是法律,不是条约,但是是观念,是习惯,是义务,我们自然而然的受到了它的影响。我和大多数的农村孩子一样,读书必须很用功,很勤奋,我才能弥补因为自己一出生就注定落后的教育条件和缺失的生活体验。我甚至,因为这个使命,放弃了一段美好的爱情,因为我认为我和对方结合后的经济能力无法照顾到我的家庭。我的希望,和父辈的希望一样,我希望毕业后,可以收回教育成本,反哺整个家族,甚至我的婚姻也被要求要有改变家族命运的力量。

很显然,现实并不是这样。当我们毕业时,我们发现,知识的力量需要积累(我还不敢说知识是无力的),人生的规划需要逐步展开,我们一切的改变需要时间,一切改变的结果都还未知,但我们显然已经面临了更大的难题。任何一个从农村出来的大学生,应该都会面临着既要反哺家庭,与此同时,又要承受着城市恋爱、工作和生活的压力,尤其是男性,就好比我的弟弟,很显然,他目前无法承受深圳任何地区的房价。或许,在很多时候,农村大学生所面临的压力,比城市的大学生更大。

可是,社会等不了,还在村里的父母亲人也等不了。他们已经开始关注我们的薪水,关注我们的婚姻,关注我们读书的回报。甚至,他们开始怀疑,读书的意义何在?

作为一名女研究生,很显然,我染上了中国传统知识分子的“通病”。相比于谈论金钱,我更愿意谈理想,我不愿意去讨论父辈的教育付出和我现实的收入回报。毕业后,我选择进入一线的大城市,因为那儿是前沿、有机会,我有理想,崇尚个人价值。在城市工作的时候,我总不愿意去想这些问题,刻意去规避。但一回家,这些问题就会冒出来,仿佛自己进入了一个死胡同,各种力量迎面而来,不得不去想这些问题。或许,许多农村出来的大学生,也会如我一样,时常感觉到,我们的思想在撕裂,我们的人格也在撕裂。

我们标榜恋爱自由,30不嫁、40不娶都应该是个人的自由,但是,家人的电话,总会不断的提醒你,发小们已经“老婆孩子热炕头”;

我们希望只在乎自己的兴趣去工作,哪怕它工资不高,但是,我们常常无法补贴家里,而邻居家的小孩已经建了新房,换了辆车;

我们期待也来一场说走就走的旅行,拜托枯燥的城市生活,但是,我们仔细算算后发现,把旅游的钱用来贴补家里,总会更让自己心安一点儿;

……

虽然我们从未怀疑过读书的价值,但我们发现,这条路的投入成本远远大于回报。

我常常用一个比喻来形容自己:我想飞上天,飞得越高越好,可我被拽住了一条腿。城市,就是那个天,拽住脚的就是农村。

我能理解王磊光博士所体会到的“知识的无力感” ,时至今日,读书还能改变命运吗?知识还会被信任吗?而与这种无力感稍有不同,我把它称之为“撕裂”。对于读书、工作的撕裂看法,仅仅是我生活的一些侧面。纵观我全部的生活,撕裂无处不在。

如何来解释这种撕裂?或许,在这背后,是在于传统的建立在农耕社会之上的思想观念和权威,受到了我们还不算短暂的城市生活经验和由此而产生的现代观念的冲击和挑战。

农村大学生就像是一群城市候鸟,时常在农村和城市之间迁徙。我们时常不清楚,自己究竟处于故乡还是他乡?当我们在城市时,我们无法将自己的情感和生命从农村的生活观念中彻底抽离,我们想融入城市,可我们时常觉得漂浮,没有根。可当我们回到家乡,因为我们所受到的教育和城市生活的体验,已经让我们建立了一套有别于农村的生活方式和思想观念。我们时常困惑,是农村不适应我们了,还是我们长期在外求学,跟不上农村的急剧变化。总而言之,那种对于农村的亲密感在逐步消失,而在城市的根又未扎稳。

写这篇文章,只是想说明一种生活的状态,给情绪一个出口。从我的身上,或许能看到其他人的影子。

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篇19:农村趣事的作文

全文共 867 字

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我从小生活在农村,在农村有许许多多的趣事,我今天就拿这些农村趣事与大家分享吧!

在农村里,最高兴的事就是收获了。一年的劳动终于有了收获,那是多么开心的事啊﹗这时田里稻子都谦虚的低下了头。我也准备去收割稻子了,我拿起镰刀穿起雨鞋,开始割起了稻子。我和奶奶负责收割稻子,割完之后就放在田埂上。由爷爷用打谷机把稻穗和谷子分开。我们干了一上午干得满头大汗,终于干完了一大半。中午的时候,我们就坐在田埂吃着奶奶一大早起床准备的饭菜。吃完后我们就坐在田埂上,聊聊天休息一下。然后继续干活,在天黑之前终于干完了。我们带着打谷机和谷子高高兴兴的会家了。回到家奶奶先做饭,奶奶叫我烧水,水煮沸了就把米拿下去煮了。在这个环节是非常考验技术的,煮久了米就会太软,煮的时间少了米就太硬。奶奶总是能把米饭煮得软硬适中,四十多年的经验使奶奶的技术已经到了炉火纯青的境界了。把米煮好了,就放到饭整里蒸。菜都是我们自己种的,趁着饭在煮,我和奶奶到菜园里去摘菜。菜园子里的菜绿油油的,这些可都是纯天然无污染的绿色食品。它们都是用农家肥,绝对无污染。看着绿油油的蔬菜、高高的玉米、油菜、胡萝卜,我开心极了﹗奶奶摘下几颗蔬菜、茄子、丝瓜,带回家去炒了吃。在我们家里面是没有厕所的 ,只有几个尿桶分布在角落里。农家肥就是由此而来。厕所一般都在离家十几米远的一个小房子里,挖一个大坑,几根大木棍横在中间。小时候,从不敢一个人去,怕掉下去。往往是随便找一个地方,拉完了之后就顺手埋了。

谷子运回家后,就用风车把谷子剥开。一边把谷子放下去,转东风车,两边就分別出米和糠(糠是全谷的一部分,属于种子的外层)。糠我们一般用袋子装起来,用来喂鸡。据说在抗战时期,八路军是非常苦的。经常没有饭吃,这时候他们就吃糠。糠是非常难以下咽的,可见八路军的艰苦。

关于米,大家可能不太清楚是怎么来的。就让我来告诉你们吧。要经过育种、插秧、施肥、除草、除虫、收割、整米。着不禁让我想起“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”着首诗。同学们千万不要浪费粮食啊﹗

这就是农村的故事,有机会到农村看看吧﹗

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篇20:2024年全面推进农村土地改革专家解读

全文共 1073 字

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国务院发展研究中心农村经济研究部主任叶兴庆在“新型城镇化与土地制度改革”研讨会上透露,在全国人大授权33个县进行为期3年的土改试点之后,中国将在2018年全面推进土地制度改革,“究竟是往前走,还是往后退,还要再跟踪、观察”。

据4月19日消息,叶兴庆在国家发改委城市中心主办、上海市发改委和上海临港管委会协办的中国城镇化高层国际论坛期间作此表示,这是有关部门首次披露中国涉及“三地”的土地改革全面启动的时间。

叶兴庆坦言,国务院发展研究中心农村经济研究部曾做过研究,按照十八届三中全会的要求,对土地征迁、宅基地、集体建设用地制度进行改革,会涉及8部法律、24个条款进行修改。这意味着,在33个县(市、区)之外,国内一些地方涉及“三地”的土改(如浙江乐清的宅基地在农业户籍人口间的跨村流转),本身就与土地相关法律法规的规定相冲突。

他举例说,《土地管理法》47条规定:“征收耕地的土地补偿费,为该耕地被征收前三年平均年产值的六至十倍。”“每公顷被征收耕地的安置补助费,最高不得超过被征收前三年平均年产值的十五倍。”这固然为工业化、城镇化提供了高效率、低成本获得土地的渠道,但许多地方的土地征迁“要地不要人”,使得农民无法获得土地增值收益。他透露,征地制度改革要按照公共利益原则制定“征地目录”,参考经济发展水平、农民收入水平、土地区位等因素,综合考虑征地价格——这就需要修改《土地管理法》47条。

叶兴庆表示,城市建成区和城乡结合部的集体经营性集体建设用地达到4200多万亩,但它们的权能小于国有土地,原先不能进行抵押,按照本次改革方案,上市不能突破规划用途管制。根据《宪法》规定:“城市土地归国家所有。”但经营性建设用地上市后,城市建成区内的土地就可能存在大量的集体土地。

对于城里人到农村买房的“小产权房转正”问题,叶兴庆明确,之所以中央决策和社会需求存在差距,有两大原因:一是我国人多地少,应当集约用地,不应该鼓励一户家庭有多套住房,甚至到农村去买二套房、三套房;二是宅基地是农民作为农村集体经济组织的成员的一种体现,免费申请,无偿获得,而城市国有土地是有偿出让的;三是与城市国有土地40年、50年、70年的使用年限不同,宅基地是没有使用年限的,假设自由买卖的宅基地可以无限期使用,就变成了所有权买卖,这跟《宪法》相冲突。

招商证券分析师表示,通过土改,农资行业集中度有望提高,龙头迎发展良机。随着农业改革创新的推进,新型城镇化将加快专业化分工,新型农业经营主体壮大,农业走向规模化经营之路。A股中土改概念股北大荒、金正大、芭田股份等,后期值得重点关注。

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