会飞的花作文经典20篇
世界上有很多很多的花种,但每个人都有自己喜欢的花。有人喜欢迎风傲雪的梅花,有人喜欢出淤泥而不染的荷花,有人喜欢艳丽晃眼的玫瑰,而我却喜欢这普普通通的菊花。下面给大家介绍关于最喜欢的花,方便大家学习。
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2036作文
1000描写玫瑰花作文
全文共 419 字
+ 加入清单有人喜欢别具一格的百合,有人喜欢无私奉献的小草,有人喜欢香气扑鼻的桂花,有人喜欢亭亭玉立的荷花,还有人喜欢凌寒怒放的梅花,而我却喜欢那婀娜多姿的红玫瑰花。
红玫瑰花的样子非常美丽,它的根核和茎颜色不同,根是黑色的,绿色的茎又细又长,弯弯曲曲的,上面还长着像针一样的小刺,如果你不小心碰到他,就会扎你一下:茎上面长着茂密的叶子,叶子是椭圆形的他的边呈锯齿状,正面是深绿色的,反面是浅绿色出的,上面的叶脉很清晰,摸上去凹凸不平。红玫瑰花有许多颜色,有红的,白的,紫色的,黑色的……红的似火,白的像雪,紫的如霞。红玫瑰花的花瓣层层叠叠,大约有七八层,花瓣摸上去很柔软,像丝绸一样,还会散发出淡淡的清香,干股的红玫瑰花完了下来,就像一盏盏小灯笼,和盛开的一样美丽。
红玫瑰花的生命力很顽强,寿命也很长他开花的时候一般是在四月到五月,它喜欢温暖的气候和充足的阳光、水份。玫瑰话耐寒也耐旱,很容易栽种。
红玫瑰花美艳无比,芬芳迷人,似态端庄,我爱红玫瑰花。
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篇1:有关种花养花的乐趣
全文共 606 字
+ 加入清单说到肉肉,大家就会想到鸡肉、鱼肉或者牛肉什么的,但是我们家的肉肉,却是萌萌的植物。我家的阳台上种植了几盘娇嫩可爱的多肉植物。
多肉植物是一种茎叶肥厚多汁的植物,它们喜欢凉爽的半荫环境,它们耐干旱,不耐寒,忌高温和烈日暴晒。
我喜欢坐在阳台上专心致志的观察这些“小肉肉”。它们有的长着一个圆圆的脑袋和两个长长的耳朵,真是像极了可爱的小兔子;有的叶片像极了肥嘟嘟的小熊掌,而叶顶部红色的小尖角更像一个个涂了指甲油的熊爪还有的;有的像叶子晶莹剔透,像蓝色的玫瑰花儿…我和爸爸经常辛勤的给它们浇水、施肥,我每天都在默默的祈祷:“小肉肉,你快长大吧!”
记得有一次,我家养的小乌龟到处捣乱的时候,把一棵摆在地上的“肉肉”的一片叶子咬断了,我发现后本来想把它扔掉,想想又觉得很可惜,于是,我把那片叶子插在泥土里当装饰。没想到,过了几天,我惊喜地发现在我插叶子的地方长出了一棵紫红色的小幼苗,在阳光下闪闪发亮,外面还包裹着一层软软的绒毛,让你忍不住想抚摸一下。
别看这些肉肉们这么嫩这么萌,它们却十分顽强。在炎热的夏天,它们可以一整个月都不喝一滴水,但依旧很有活力。当然,不同的多肉植物有着不同的栽培方法。要养好它们,不仅需要付出心血,还需要掌握栽培的方法。就如同父母培养孩子一样,要根据每个孩子的特点,摸索出最适合自己孩子的教育方法,只有这样人才能成才,花才能成景。
我家的“肉肉”,它们不但漂亮可爱,还给我们的生活带来了无限的乐趣。
篇2:小花狗三年级作文
全文共 357 字
+ 加入清单我家的小狗是从南阳买回来的,是一条宠物狗。它的名字叫朵朵。
朵朵的样子十分可爱:它通身是金黄色的卷毛,尾巴有4厘米那么长。头上的两只耳朵盖住耳朵后面。两只黑溜溜的眼睛,像两个黑亮的小玻璃球。
朵朵不仅吃饲料,还吃火腿肠呢!暑假的时候,我每天给它买5根火腿肠,把火腿肠切碎,伴着饲料给朵朵吃。朵朵表现好了,我会给它4个大火腿肠吃。如果表现不好,我会给它半个火腿肠吃。
朵朵洗澡时,它不会乱扑腾,而是乖乖地坐在盆里。如果把它弄疼了,它只会“汪汪”地叫两声,表示疼了,我们就不会使劲搓了。
朵朵也很爱玩。有时,我一放学回家,它就会“汪汪”地叫几声,摇着尾巴从别的方向冲过来。我跺一下脚,它就立马跑开了,又从别的地方向我冲过来…等它玩累了,就不再冲了,而是摇着尾巴向我走过来。
我家的小狗好看、乖,这就是我家的小狗。我们都很喜欢它。
篇3:初中作文春天的花600字
全文共 610 字
+ 加入清单祖母爱花。家门口有一棵玉兰树,历史悠久,见证岁月。它陪祖母度过了她的一生。
放寒假回老家,碰巧玉兰花开,祖母领着我去那棵玉兰树下。风吹,玉兰花瓣,漫天飘落。祖母心疼,便让我和她一起拾玉兰。
拾玉兰,很累。但是祖母却乐此不疲,年纪一把,却有耐心在这儿拾玉兰。我很好奇,问:“为何要这样做?”祖母回答,“花有生命,我们应当对生命怜惜。人要有一颗善心。”
玉兰拾好后,回到家中。祖母摆放了一些在我们的房间里。屋里充满了馨香。在我们临走时,又让我带些玉兰花瓣回去,可以放在家中和学校。她说:“花总会谢,人拥有太多,反而不觉得芳香。为何不把它们赠给每个人?”
开学,我带了一些玉兰花瓣,放入教室中。每个老师进来都会问:“为什么教室这么香?”他们不知道,只知道有人在教室中,放了玉兰花瓣。每当花瓣腐烂的时候,我总会利用着早上人少,将新的玉兰花瓣放上去。这天,我正准备将玉兰花花瓣放上去,突然李同学叫住了我,问:“你做什么?”“我在将新的玉兰花瓣放上去。”“我们教室里的玉兰花瓣都是你放的吗?”“当然,花瓣是我祖母给的。每当花瓣腐烂,我都会换上新的花瓣。”我笑道。“行吧,花瓣很香,我很喜欢。”“你们喜欢就好。”我和她对视一笑,都将这个在春天里做的事藏于心中,默默地继续做着温暖的事。
现在想来,大概祖母教会我的,不仅仅是她那颗善良的心,更是她为人处世的方式,将美好带给身边的人,这就是美好的意义。
我心中的那朵玉兰花,开了。
篇4:最新朝花夕拾读书笔记大全
全文共 1000 字
+ 加入清单《朝花夕拾》是鲁迅在受到政府的压迫、“学者”们的排挤,又历经战乱后写下的回忆。作者在这样在纷扰中寻出一点闲静来,委实不易,目前是这么离奇,心里是这么复杂。一个人到了只剩了回忆时候,生涯大概总算是无聊了罢,但有时竟会连回忆也没有。
对往事的回忆,只是现实生活的一点安慰,而每一个美好的回忆又都有一个悲惨的结局:百草园和绣像摹本卖掉了,长妈妈也匆匆告别了人世,本应是激发人们的爱心的《二十四孝图》背后,却隐藏了谋人性命,教人看的丑恶祸心。有读书机会了,学校又是“乌烟瘴气”,想看的书,长辈认为不对,学了知识,却什么也做不成;爬了几次桅杆不消说不配做半个水兵;听了几年讲,下了几回矿,就能掘出金银铜锡来么?是在连自己也茫无把握……去留学,并且碰到了一位令自己敬仰的师长,却因为感受到医治人的精神比医治身体病症更重要而离别了,在学校办事兼教书,实在勤快的可以的老友范爱农,终究摆脱不了贫困潦倒落水而逝的命运。
在对这一连串苦乐参半的事件的记叙中,作者还追究了自己的一些思想根源,例如仇猫,小小的,带给作者遐想的隐鼠的失踪,只是个象征的意念:“当我失掉了所爱的,心中有着空虚时,我要充填以报仇的恶念!”这才是作者仇猫的动机:它在夺人所爱。从鲁迅先生一生的经历看:嫉恶如仇,不过是对缺乏爱、失落爱、痛惜爱的一个自然反应罢了。
对这个细节下作者又给自己开了个伤心的玩笑:他的仇猫是毫无道理的,虽然猫吃老鼠,但他的隐鼠却不是猫吃的,而是被长妈妈踏死的,那么是否要恨长妈妈呢?在下一节回忆中,长妈妈也确实有些让人生厌,睡觉时占领了全床,满脑子的穷规矩和愚昧的信念,就是这样一位长妈妈,却把作者日思夜想的,别人都不能重视的渴望化成了现实,不懂识文断字的长妈妈把她自己都叫不出名的《山海经》买来,送给了“我”。正因为长妈妈这颗未被旧道德泯灭的爱心,使作者忆起她,追念她。
在朝花夕拾的回忆中,作者多次写到封建教育的失败和狭隘。
小时候,长妈妈的故事里说:“倘若有陌生的声音叫你的名字,你千万不可答应他,以免那是害人性命的美女蛇,提防陌生人并假想他就是坏人的逻辑就是这样灌输不来的。
朝花夕拾之间,我随作者一起,回到”我“的童年时代,重新回味那些人和事。走过求学的过程,一起追忆失去的朋友。沿着这条线索,我看到二十纪初,以”我“为中心的一个个生活场景,人物心理历程,读着每一个寓意深远,回味无穷的结束句,我的心也随着作者一起起起落落……
篇5:描写初一朝花夕拾读书笔记
全文共 776 字
+ 加入清单“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”不错的,这是鲁迅先生一生的真实写照,也是他的伟大人生追求。他不仅是无产阶级文学家,思想家和革命家,而且是中国现代文学的奠基人。他一生创作和翻译了许多作品:如小说集《呐喊》、《彷徨》、《狂热日记》,杂文集《坟》、《华盖集》等等。他的努力,他的坚持让他的作品在文学界中历久铭心。
记得小学时就学过关于他的故事,至今还难以忘怀:他和闰土的纯真友谊;他忧国忧民,情之所系的精神;他热爱劳动人民,关怀进步青年的品格。直到今天,我正在细细品味着他的《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》是一片片的小散文,它的名字又叫《旧事重提》。我在其中知道认识了人世间的是是非非;也体验到了鲁迅童年时的童真与快乐;看透了封建道德的虚伪;明白了中国当时的闭塞。故事中的人物当然也是形形色色。
各有各的特点,各有各的性格。长妈妈虽然愚昧迷信,但也质朴善良;藤野先生则是对待工作严谨认真、对待学生平等待人的典范;我最讨厌的是衍太太因为她是一个自私自利,多嘴多舌,喜欢使坏的妇人;我最敬畏的方正、质朴、博学、严而不厉的寿镜吾,也就是鲁迅先生的私塾老师。
最让我印象深刻的是《二十四孝图》。所谓《二十四孝图》其实就是一本关于中国古代二十四个孝子的故事,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道,使人们孝敬父母。开篇就用强而有力的笔调和坚定地语言表明了自己反封建的决心,之后便用看似不经意的对比,恰当的比喻和引用的故事展示了封建社会的不顾儿童性命,一味愚孝的荒唐做法,也对此展开了强烈的抨击。我认为尽孝道是应该的,但是以儿童那无辜的性命来来尽孝于老人是万万不可的。因为孩子虽小,但是也是一条命啊!他的生命难道就这么不值得一提,任人摆布么?!
书中百草园的景致绘声绘色,令人神往;《狗·猫·鼠》一文那些像极了“猫”的“正人君子”让人了解彼此;《无常》使人明白生活中那些虚伪的知识分子。
篇6:关于花的世界作文精选
全文共 484 字
+ 加入清单最先开的是桃花,桃花的花瓣是粉嫩嫩的,而且非常密集,沉甸甸的,已经把树枝给坠弯了!走进桃林,抬头一看,头顶看不到蓝蓝的天空,而是梦幻般的粉色!一阵风吹来,花香弥漫,让人很容易爱上这个味道!桃花又是那么娇嫩,娇嫩得让人不敢在它们面前大声说话,——担心把给它们吹落下去!
除了桃花,公园里还有其它许多花,比如郁金香,红王子啦,樱花啦……郁金香长在地上,有黄色,也有红色,它们像小学生站排回教室一样直直地站在那里。人们喜欢的杜丹花也怒放了,杜丹花有红色、紫色、绿色、蓝色……我最喜欢的是紫色的牡丹,因为它有种高贵的美。薰衣草花一大片一大片的,这也是人们喜欢的一种花。这里薰衣草有四种颜色,分别是紫色、蓝色、粉色、白色,它们一排排地站在那里,像天上的彩虹落到了地上一样。
不仅公园是花的世界,小区、学校、田野等都是花的世界。在田野里有好多叫上不上名字的花,有白色,有粉色,有橘色,有红色,它们开得非常鲜艳。在学校的围栏上,有像头发一样的枝条,枝条上有黄色的迎春花,它们像头发上的饰品。
春天来了,到处都是花的世界。我爱这花的世界!
篇7:描写玉兰花作文
全文共 301 字
+ 加入清单我家门前有一棵美丽的白玉兰,它长的怎么粗壮,要经历多少的风风雨雨啊!白玉兰它与别的花木不一样,大多数花木是先长叶,后开花。但是白玉兰却是先开花,后张叶。
春天到了,我家门前的白玉兰开花了。白玉兰的花是最美的。远看,它像一朵洁白的云;走近细看,它又有各种各样的形状,有的含苞欲放,有的已经谢了,有的还是花骨朵。它还有一种特殊的香味,它特别的香,每当我这特殊的香味时,我就被陶醉了。
夏天,我家门前的白玉兰长得枝繁叶茂的,它的叶子绿油油的,特别好看。那么多的叶子堆在一起,就像一把大大的雨伞,邻居们都到我家门前的白玉兰下乘凉。连小鸟都在我就门前的白玉兰树上搭窝筑巢,它们也知道这里凉快。
我喜欢我家门前的白玉兰!
篇8:朝花夕拾读书笔记700字
全文共 3098 字
+ 加入清单鲁迅先生的文字,我一向认为晦涩难懂,经常浅尝辄止,不求甚解。但他的《朝花夕拾》,却给我一番别样的美。
风景如画的百草园,意趣盎然的五猖令,是鲁迅童年生活不可磨灭的一部分,然而,这“美”之中,总掺杂着一些风波:美女蛇的故事使其忐忑不安,心情急切地去看五猖令却无奈地被父亲拦阻。在使人莞尔一笑之余,更能感受鲁迅那颗充满妙趣的童心。
《朝花夕拾》中更深层次的方面,是引发了人们对人性之美的思考:原本因害死隐鼠被鲁迅仇视的长妈妈,却费尽心思地买来了《山海经》。尽管她睡姿丑陋、拘泥礼数……可她却有如此“伟大的神力”,实属难能可贵;那位留着八字须,戴着眼镜的藤野先生,在那个国人被随意欺凌的时代,却践行了崇高的师德;最为离奇的莫过于《无常》,地狱勾魂的使者白无常,因怜悯自己的寡妇阿姨,竟偷偷放她死去的儿子还阳半刻。这种只有圣人具有的悲天悯人的情怀,却出现在铁石心肠的白无常身上,不禁让人感到一种温情。
最扣人心弦的是《二十四孝图》和《父亲的病》,童年的鲁迅看完《二十四孝图》后,立志要像故事里的孝子一样报答父母,这颗无私的孝心,是无价之宝。最能给我震撼的,是鲁迅父亲即将逝去时,鲁迅希望父亲快点离去以免受痛苦纠结的心理,那一刻,我似乎跨越了百年时空,感受鲁迅的每一次呼吸,每一次心跳,每一份喜怒哀乐。
鲁迅先生,似乎永远紧绷着一张拘束而古板的脸,用犀利的笔锋刺下一个个直抵人们灵魂深处的尖锐文字,严肃得令人生畏。读了《朝花夕拾》后,他那冷酷的形象瞬间颠覆,取而代之的,是一个充满童心、热爱生活、甚至有些孩子气的鲁迅。
#739706朝花夕拾读书笔记700字6 #739706 Reading 700 words 6
暑假里,我读了鲁迅的回忆散文集《朝花夕拾》,随着鲁迅先生那生动传神的文笔,我走进了鲁迅的童年。
《朝花夕拾》这本书里最令我回味无穷的是《藤野先生》这一篇了。当年,鲁迅在日本留学。在鲁迅的周围到处都是日本人对中国人的仇恨、歧视、侮辱。可是,鲁迅的导师藤野先生却恰恰与其相反。鲁迅交上去的讲义,藤野先生每隔一星期都要看一回。可每次藤野先生看过之后,鲁迅大为吃惊。讲义从头到尾全部被藤野先生用红笔改过,还增加了许多脱漏的地方。连文法的错误,也被一一订正。血管移动了一点点,可是藤野先生却认真地改掉。他对鲁迅是那样地认真,那样地细致入微,以至于鲁迅在书中写到:“但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我的老师之中,他是最令我感激给我鼓励的一个。他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去”。藤野先生没有歧视中国人,没有侮辱中国人,他对鲁迅的关心是时时处处的!
书中其次令我难忘的是《从百草园到三味书屋》这篇文章了。那篇文章写了鲁迅童年时期在百草园的快乐生活。在那里,鲁迅可以听长妈妈讲美女蛇的故事,在那里拔何首乌的根,在那里摘覆盆子,在那里拍雪人、塑雪罗汉……。冬天里最有趣的是和闰土的父亲学捕鸟了:积雪盖了一两天,扫开一块雪,露出地面,撒些秕谷,棒上系着一根长绳,人远远地看着鸟儿下来啄食,把绳子一拉,便罩住了。在三味书屋读书,鲁迅在书屋后面的那个小园里折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕,或是捉了苍蝇喂蚂蚁。在上枯燥乏味的课时,先生读书很入神时,鲁迅用纸糊的盔甲套在指甲上做游戏,用“荆川纸”蒙在小说的绣像上描下来……在鲁迅的童年里,他是那样的快乐,是那样的自由;可是先生是那样的迂腐,把儿童的天性给束缚,把儿童的天地给束缚。
书中的童年是那样的美好、快乐。早晨的花儿傍晚再摘,花香是回味无穷的。现在,我正在一点一点地远离童年,所以我要珍惜童年,想鲁迅一样,热爱自然、热爱快乐、热爱自由!
#739705朝花夕拾读书笔记700字7 #739705 Reading 700 words 7
书中的十篇文章是鲁迅“想从纷扰中寻出一点闲静来”的作品,题材都是“从记忆中抄出来的”,是鲁迅对自己过去生活的忆写。从这些描述中,呈现出鲁迅情感的另外一面:对于童年生活的珍爱,对于坎坷人生的珍重,对于亲情友情的珍视,对于乡土之情的珍惜,它含蓄、自然、朴实的笔调背后充满温馨的柔情,蕴含着万千情思,展示出一位有情有义的鲁迅形象,令人百读不厌。
我很喜欢其中的《阿长与〈山海经〉》,文章先介绍了人们对长妈妈的称呼,称呼的由来和她外形的特点,以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等;接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等;最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事,而且叙述得很详细。
本文真实地反映了阿长的形象,鲁迅笔下的阿长是一个很不幸而又渴望一生平安的劳动妇女,她没文化、粗俗、好事,而又热心帮助孩子解决阴暗,心地善良。全文用具体事例表现人物的特点,文中关于阿长的形象都是通过外貌描写、动作描写、语言描写等表现的。本文还写了作者前后不同的心理变化,原来并不大佩服她,但在她给作者买来《山海经》后,作者发生新的敬意了。
最后,“仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵!”也表现了作者的情感。读完此篇文章,不难发现,长妈妈这样一个艺术典型形象,独特而不平凡,而也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。作者此篇文章包含的爱心与同情,让我们再一次回到纯朴的年代,去关怀身边每一个人。
巴金评价:“作者这样写阿长,‘不虚美’、‘不隐恶’,真实写人的主张,是一种尊重事实、实事求是的科学态度,而且这样把她的善良仁慈的美同愚昧落后的丑相掺杂,沙里淘金似的让她闪烁出美的光辉,将阿长这个人物写得更加真实感人。”因此,本文是写真人实事散文的典范之作,一定会让你受益匪浅。
#893633朝花夕拾读书笔记700字8 #893633 Reading 700 words 8
《朝花夕拾》是一部出自鲁迅先生的记录时事的散文集,记录了鲁迅先生儿童时期的各种经历的事情。
在《朝花夕拾》中鲁迅先生对一个人运用了许多描写,那便是带领鲁迅先生的女工“长妈妈”,她因为社会的影响,“阿长”保留了许多的习俗,像在新年的早晨要吃福橘,还要对她说:“阿妈,恭喜恭喜!”等等。有一次她踩死了我最喜欢的老鼠,因此“我”对她怀恨在心。虽然到这里我们肯定会认为“阿长”是个粗鲁的人,但她有善解人意的一面。“阿长”知道“我”很喜欢《山海经》,跑了许多路,帮“我”买来了《山海经》。因为“阿长”所做的一切,鲁迅先生十分感动在‘阿长与《山海经》’结尾表达了他对长妈妈的爱。
这一个人物,反映了当时社会人们受尽压迫,到起来反抗,经历了多少次改革与战争。现在,我们可以愉快地生活这,有着良好的生活环境,有着高科技的电脑,家里有电视电话,有的还有,电器设备和自由的生活,我们不用遭受黑暗社会的压迫,不用吃苦。这都是无数革命烈士用自己的先躯和鲜血换来的,我们应该珍惜眼前的生活。
“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹……”光这些景色,就让鲁迅先生百玩不厌。百草园这个乐园仿佛会让读者恨不得马上去那儿饱饱眼福。进了三味书屋,鲁迅先生“每天只读书,正午习字,晚上对课”尽管如此,鲁迅先生还是经常和伙伴们出三味书屋后的一个小园玩。虽然能折梅花、寻蝉蜕、喂蚂蚁,但人去多了,时间久了,就会被老师叫回来,继续读书,这远远不及在百草园的自由、快活。
从这也能看出鲁迅先生向往自由自在,无拘无束的生活。反对当时社会的压迫。
《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部名着,表达了鲁迅先生对当时社会的反感与不满,表现了一个想让民族进步,想让社会安定的一个思想。
篇9:中学生朝花夕拾读后感心得
全文共 823 字
+ 加入清单暑假中读了鲁迅先生的《朝花夕拾》,其中有十篇散文 ,十分的优美 。在这组文章 里,作者追怀青年 时代的往事,既描写了他对童年 生活 的回忆
和对师友的怀念,又真实地书写了戊戌变法和辛亥革命前后作者从农村到城镇、从家庭 到社会 、从国内到国外所经历 的种.种生活。其中写了许多关于少年儿童 的事,使我
在读文章时,仿佛也在品味着自己 的生活。
其中有一篇《藤野先生》让我读来十分地感动 ,让我懂得了知识是没有国界的。藤野先生是作者在日本学医学时的老师
,对作者非常关心。藤野先生在生活上不大讲究,但为人却诚恳、公正,对学生
诲人不倦,对研究一丝不苟。他一一纠正作者笔记上的错误,“不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到他教完了他所担任的功课”;在知道中国人很敬重鬼时,还担心作者不肯解剖尸体。藤野先生真挚的爱给了在异国的鲁迅极大的鼓舞,是十分无私和伟大的。
读了这个故事 ,让我联想到了在中国抗日战争 以前,有一位加拿大的白求恩大夫来到了中国,他兢兢业业的工作
,“救死扶伤”成了他的最高使命。在面对即将爆发的战争时,他也毫不退缩,丝毫没有回国的意愿,而是坚持 留在了中国,最终在为病人手术时不幸被感染,不久便离开
了人世……
藤野先生和白求恩医生 ,他们都为了自己的使命拼搏 着、奋斗 着,而且有着超越国界的博大胸怀。这不仅让我感动也引发了我深深的思考
。我想:我们现在作为一名学生,最大的使命不就是利用这青春 的大好时光 好好的学习
吗?就像作者说得那样:“每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌……便使我忽有良心发现 ,而且增加勇气
了,……再继续写一些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字 。”
在想要放弃 时,我们应想想身边辛勤的老师时、我们应想想身边含辛茹苦的父母 时,便更应该努力 的学习,去实现自己的梦想 ,去完成自己的使命了。
这让我再次感到了好好学习的重要性,朋友 ,就请你从现在做起,用双手去放飞理想 的翅膀!
篇10:描写玉兰花作文
全文共 376 字
+ 加入清单可爱又调皮的春天来到了大地上,河岸边的花朵儿都盛开了。一路走来,红叶子李开得正艳,桃花争奇斗艳。其中,最引人注目的是雪白的白玉兰,它典雅而秀丽。
白玉兰树长得不算高,枝干却很粗壮。远远望去,白玉兰树上开满了雪白的玉兰花,好像一大团棉花糖一样,让人看着看着就想咬上一口。走近认真地看,有的完全盛开,像一只只白鸽展翅欲飞;有的含苞待放,才展开了两三片花瓣,仿佛小姑娘舞动的裙摆;有的还是花骨朵儿,鼓鼓的,饱胀得好像马上就要绽裂似的。如果扒开雪白的花瓣,会见到淡黄的花蕊,像夜空中的点点繁星,十分惹人喜爱。
白玉兰花还有一个特别之处,满树的花,可是却看不到一片叶子。据介绍,只有等花谢了之后才会长出叶子。玉兰花不仅美丽,而且散发着淡淡清香,引来了蜜蜂和蝴蝶“嘤嘤”地歌唱。爱美的人还会捡起几片花瓣收藏起来。
白玉兰以它美丽的身姿和醉人的香味,把春天点缀得更加美丽。
篇11:描写玫瑰花作文
全文共 293 字
+ 加入清单我喜欢的花有非常多,有洁白无瑕的玉兰花、高贵的牡丹、浪漫的玫瑰……其中我最喜欢玫瑰,因为玫瑰非常香,花瓣非常特别。
我六岁的时候还没见过玫瑰,那天我和妈妈去公园玩,突然,我看到一朵非常美的花在草丛中,我便用手去摘,“哎呀!好疼啊!”我仔细一看原来花茎有非常多小刺儿,我问妈妈:“这是什么花,还有刺儿?”妈妈说“这是玫瑰。”我气愤地说:“哼,我不喜欢这朵了,把我的收扎得好疼。”妈妈又说:“不要看一眼,就决定好坏,在观察一下,也许你会喜欢上玫瑰的。”我说“知道了。”便又去观察了。
妈妈说得对,我真的喜欢上玫瑰了,我先闻一闻它,花香扑鼻,而且花型花瓣都非常特别。
自从这以后,我就喜欢上了玫瑰。
篇12:种花日记400字
全文共 476 字
+ 加入清单办公桌上有台电脑,总觉得有辐射,就买了盆吊兰,放在了电脑旁边。据说这种花非常好养。
这是我第一次养花,所以特别用心,每天早上到了公司,放下包就给它浇水。但是过了好几天,依然是只有绿叶陪衬绿叶,一朵花都没有。中间倒是有几个花苞,却总在快开的时候枯萎。再看兔子和松鼠的,她们和我一起买的花,绿油油的叶子中间有好几朵娇嫩的小花。自己总结了一下原因,可能是我的花见不到阳光的问题,于是又把它转移到了阳台上。吊兰却一点也不领情,仍旧一天天地慢慢变黄。
同事小苗见了我的花说,你浇得太频繁了,应该等干了再浇,一次浇够。你一直浇的话根会烂掉的。我总算是明白了,看来勤快未必是件好事。之后我隔几天浇一次水,但吊兰丝毫没有好转的意思。直到有一天,郝老师说:“干嘛把这么难看的花放在电脑旁边,影响美观。”
他让我把好的花枝剪下来,插到土里,它就会长起来的。我按照他说的,将几个看起来好点的枝叶剪下来种到了花盆里,给它浇足了水,剩下的统统扔掉了。盼望着它能起死回生。
今天,花盆里只剩下了腐烂的叶子。兔子笑我没有养花的命,连好养的花都养死了。我可不信,我要剪一只兔子的吊兰,再试试。
篇13:2024朝花夕拾读后感心得
全文共 733 字
+ 加入清单偶然间,我从书架里翻出了一本鲁迅先生晚年的作品――《朝花夕拾》。这本书我从未看过,自然没能理解这部散文集独特的名字。
静静地品味着字里行间的故事,我发现全是鲁迅先生童年时期的往事。幼年的事情到了晚年再去回想,这大概便是书名的内涵吧!我心中这样想着。这本《朝花夕拾》中,虽弥漫着一股率真烂漫的童趣,却又渗透着鲁迅先生尖锐讽刺的笔调,而鲜明的对比手法为文章添色不少。
就像在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,表达了鲁迅对旧社会私塾的不满。而在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。可见,《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,讽刺了伤人的封建礼教,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情,但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情,着实令人心旷神怡,无限向往。
朝花夕拾,旧事重提,犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、味无穷。
篇14:朝花夕拾阅读日记
全文共 385 字
+ 加入清单《朝花夕拾》中那几篇描写人的文章,我是比较喜欢的。首先,这些文章的内容比较吸引我——因为我喜欢看到各色各样的人,再加上鲁迅那种轻松而生动的语言,读着读着,你仿佛就可以看到那个人似乎站在你面前一样。比如《阿长与山海经》,描写的是鲁迅家的保姆阿长。文章生动地塑造了一个非常典型的旧时中国农村劳动妇女的形象。有人比喻这篇文章是鲁迅从记忆土壤中培育出的一朵异常鲜美的“朝花”。的确,对于这个妇女,鲁迅不但没有避讳写出她的美与丑,反而是怀着真挚的感情怀念她的一切。不论鲁迅对她是佩服、厌烦、喜欢或是讨厌,字里行间都流露出他的感情。而且我还发现,这个“长妈妈”跟我们学过的课文中的“孔已己”很相似,同是旧中国的人民,遭遇也差不多,比如他们的名字,都是已经被人遗忘了的,而外号也是随便起的。可悲的.人啊!
直到写完了这篇读后感,“感”到了这么多,我觉得我才算是真正地读懂了《朝花夕拾》。
篇15:浇花的日记400字
全文共 394 字
+ 加入清单这个夏天,天气非常炎热。太阳像一个大火球,放肆地炙烤着大地。树叶也打卷了。知了在叫着:“快装空调!快装空调!”小狗伸出舌头,哈着热气。花儿也无力地耷拉着脑袋。好像在说:“谁来救救我呀?”
这时,小丁走了过来,他看见这些快要枯萎的花,皱了皱眉,心里想:“这些花好可怜啊!它们都快被太阳晒蔫了,一定很痛苦吧。我要救救它们。”小丁跑回家拿了一个洒水壶,灌了满满一壶水,又三步并作两步跑了回来。小丁提着水壶把水洒在花上,洒在绿叶上,洒在干裂的泥土上。花儿大口大口地喝水。小丁对花儿说:“喝吧,喝吧,喝饱了你们能变得更美丽。”
小丁浇完一丛又浇另一丛,这时,太阳的威力越来越大,小丁已经汗流浃背了。小丁想:“就剩一丛没有浇了,我一定要坚持下去。”过了一会,小丁擦了擦额头的汗水,自言自语地说:“终于浇完了。”花儿对他绽开了笑脸,小狗冲他摇着尾巴,知了叫着:“谢谢你!好孩子!”树叶好像也在为他唱赞歌呢!
篇16:小学五年级赏花
全文共 479 字
+ 加入清单十月金秋,秋高气爽。一朵朵美丽的花儿缓缓绽放。啊!秋天真是美丽呀!
早晨,我怀着愉快的心情去学校吹号。啊!从正前方飘一阵沁人心脾的香气。原来是那棵高大而丰满的桂花树。它的花儿很小,分四瓣小得可怜的黄花瓣。最美的要数中间的花芯了!它细细的,长长的,稍微带一点白。圆圆的花芯黄黄的,象是一个缩小了几十倍的小黄球。远看这棵桂花,就像是一个天然的大蘑菇竖立在那儿。
在我真正准备走时,我忽然看见前面一株小花着火了!连忙跑上前去,原来是一株鸡冠花,只见它只有几片树叶,花儿特别大,就像是100只鸡 的鸡冠那样的大。颜色通红通红的,就像燃烧的火一样。如果你在早上去摸它,就会感觉冰凉冰凉的。
继续向前走去,刚到学校我就眼花缭乱了。因为校门口摆着各种各样的菊花。有白的 ,有黄的,有粉红的,有通红的。。。应有尽有。而且每盆花的样子也不一样,千姿白态。其中最好看的要数粉红色了。她有着又细又长的花根。就像一个个牛皮筋一样。中间的花蕊极为好看。大大的,颜色深深的,吹一口气还会呛鼻子呢!别的花儿好象在说:为什么不看我们呢?这时,我已悠悠离去。
啊!我爱秋天,更爱这美得如画的美丽世界!
篇17:种花的日记400字
全文共 440 字
+ 加入清单彼得·弗雷特没挖着金子,决定在萨文河畔种花,那他是怎么做的呢?
春天,万物俱荣,花草苏醒,彼得该出门去买花种了,可是他都穷到吃不上饭了,怎么办呢?他思考良久,决定去花店打工,向花店老板要一些花种作为报酬。他为花店尽心尽力地干活,于是如愿以偿,花店老板送了他很多花种,彼得带着花种,高高兴兴地回家了。
到家以后,他拿起工具,迫不及待地出去翻地了,从日出干到日落,他累得满头大汗,终于把地翻好了。他撒下了花种,给种子浇了水,施了些花肥(这也是花店老板送的)这才回家。接下来的日子,他每天都去照料花苗,看着花苗一天天成长,彼得的心中充满了喜悦。
夏天来了,大片的花苗竞相开放,远远望去,就像无边无际的七彩海洋。人们路过的时候都驻足欣赏,红的似火、白的似雪;黄的如黄金一般明亮、紫的像宝石一样高贵……真是美不胜收!
秋季,彼得通过卖花和花种来赚钱,他赚了不少钱,终于不用再饿肚子了。年复一年,彼得通过辛勤劳动积累了许多财富,终于实现了自己的梦想。他感悟道:“只要找到正确的方法,凡努力必有回报!”
篇18:朝花夕拾初中读后感
全文共 784 字
+ 加入清单这个暑假的一天,我翻开了书架上放置已久的一本书——《朝花夕拾》。
这本书记述了鲁迅的童年时光。鲁迅先生弃医从文以后写了很多文章,这本《朝花夕拾》则是他对自己童年的回忆。从前的我仅仅粗略浏览了一遍以后便放在书柜,这个暑假我才在某个角落里看到了它。
封面上,朝花夕拾四个大字显而易见。我继续翻,书中的内容深深吸引了我:关于狗猫鼠之间的有趣关系,长妈妈的质朴可爱,迎神赛会与各类书中牛鬼蛇神的可怕和奇妙,百草园的自由自在……当我继续看时,《父亲的病》这一篇令我的心境陡然而变。庸医误人,鲁迅先生的父亲因为庸医的用药不当,耽误了治病的时机,最终因病与世长辞。这一篇中的所谓“名医”们故弄玄虚,勒索钱财,对人命丝毫不上心,这点引发了我对封建时代社会状况的思考。
封建社会是黑暗的,大部分人心中都是抱着迷信思想的。黑暗、迷信思想,我再回顾先前的文章内容。鲁迅先生在《狗·猫·鼠》中提到了海昌蒋氏在北京举行婚礼的情况,“拜来拜去,就十足拜了三天,还印有一本红面子的《婚礼节文》……”这些表达了鲁迅先生对封建礼教的批判。后文《阿长与〈山海经〉》中长妈妈讲的各种规矩与古怪仪式,《〈二十四孝图〉》中封建孝道的虚伪残酷,《五猖会》中封建家长的阴影,《无常》中迷信的勾魂使者的形象……我这才发现,这本书中有大量笔墨是批判旧社会封建思想的!
封建思想阻碍社会的进步与发展,我多么庆幸自己生活在改革开放的新时代。那些迷信的思想与封建社会的黑暗随着岁月变迁在历史舞台上落幕。新时代的我们阳光明朗,光芒四射,能够驱散一切黑暗,前途一片光明。感谢有这样美好富强的祖国,给了我们健康成长的环境!
鲁迅的《朝花夕拾》为我们展现了旧社会的模样,我想,他在书中想要表达的情感,除了对童年怀念,抨击旧社会,还有的就是希望未来的人民们——现在的我们珍惜美好时光,努力向上,为国争光吧!
轻轻合上这本书,我的心却仍然沉浸其中。
篇19:托物言志写花作文
全文共 625 字
+ 加入清单人心旷神怡。“梅花香自苦寒来,”吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风,而是凛冽的寒风,滋润它的不是清凉柔和的雨水,而是寒冰冷雪;照耀她的不是暖和的阳光,而是严冬里的一丝残阳。梅花经过与严寒风雪作斗争才绽开了美丽的花朵。但是,她还是茂盛地展开了她那美丽的花朵,告诉人们春天到来的消息。
在寒冷的冬天,独自面对凛冽的北风,忍受刺骨的寒冷,独自开放的就只有梅花,它是最坚强,最坚韧不拔的花,它虽然没有玫瑰的雍容华贵,也没有栀子的香气袭人,更没有牡丹的富丽堂皇,但它靠的是平凡朴素、有骨气的美流传于世,它用它那不怕寒冷、不畏艰难,经霜傲雪,不屈不挠的精神红遍天下,闻名于世,让画家去描绘,让诗人去赞颂,让世人去流传!
有人说:红花还需绿叶衬。而我却不见梅花有绿叶衬着,光滑的枝杆上,没有叶子,有的是让人眼迷心醉的花朵儿,有红的、黄的、白的、粉红的等等,最特别的是它有其它花所少有的墨绿花色,这真是花之一绝。梅花还有一股清香,在观赏之余你还可以闻到阵阵沁人心脾的香味,当你心旷神怡时不得不赞叹:此香只应天上有,人间难得几回闻呀!
如果说牡丹花是大家闺秀富家千金,富贵丰满的话,那么梅花就是小家碧玉天山女侠,她纯情窈窕、冷妍高傲,将最绚丽的风采,洒向人间!她钢铁般的意志和铮铮傲骨,经冬后更显得是那么的精神,那么的矫健,那么的迷人,让人不得不为之倾倒,为之赞叹:世间真会有此尤物。真想把她请到家里,但家又太小,容纳不下她伟岸的身躯,只能望梅而兴,望梅而咏。
啊,梅花!我赞美你!
篇20:朝花夕拾读后感
全文共 788 字
+ 加入清单寒假中读了鲁迅先生的《朝花夕拾》,其中有十篇散文十分的优美。在这组文章里,作者追怀青年时代的往事,既描写了他对童年生活的回忆和对师友的怀念,又真实地书写了戊戌变法和辛亥革命前后作者从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外所经历的种.种生活。其中写了许多关于少年儿童的事,使我在读文章时,仿佛也在品味着自己的生活。
其中有一篇《藤野先生》让我读来十分地感动,让我懂得了知识是没有国界的。藤野先生是作者在日本学医学时的老师,对作者非常关心。藤野先生在生活上不大讲究,但为人却诚恳、公正,对学生诲人不倦,对研究一丝不苟。他一一纠正作者笔记上的错误,“不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到他教完了他所担任的功课”;在知道中国人很敬重鬼时,还担心作者不肯解剖尸体。藤野先生真挚的爱给了在异国的鲁迅极大的鼓舞,是十分无私和伟大的。
读了这个故事,让我联想到了在中国抗日战争以前,有一位加拿大的白求恩大夫来到了中国,他兢兢业业的工作,“救死扶伤”成了他的使命。在面对即将爆发的战争时,他也毫不退缩,丝毫没有回国的意愿,而是坚持留在了中国,最终在为病人手术时不幸被感染,不久便离开了人世……
藤野先生和白求恩医生,他们都为了自己的使命拼搏着、奋斗着,而且有着超越国界的博大胸怀。这不仅让我感动也引发了我深深的思考。我想:我们现在作为一名学生,的使命不就是利用这青春的大好时光好好的学习吗?就像作者说得那样:“每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌……便使我忽有良心发现,而且增加勇气了,再继续写一些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字。”
在想要放弃时,我们应想想身边辛勤的老师时、我们应想想身边含辛茹苦的父母时,便更应该努力的学习,去实现自己的梦想,去完成自己的使命了。
这让我再次感到了好好学习的重要性,朋友,就请你从现在做起,用双手去放飞理想的翅膀!