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劳动作文有哪些篇精选10篇 话题作文素材(合集20篇)

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我喜欢劳动作文300字

全文共 304 字

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喜欢劳动,这个暑假里,我每天早上起床,先将被子叠的整整齐齐,把地扫的干干静静,把桌子擦的起明发亮。然后刷牙、洗脸,吃过早饭我帮妈妈把碗和筷子洗的干干净净。

上午我看见爸爸和妈妈的衣服脏了,就把衣服放进盆子里拿到河边去洗。我先把衣服泡湿,在往盆里倒一些洗衣粉,等洗衣粉融化后,将衣服泡在里面,用手使劲的搓,再用水反复的洗,我将衣服洗干净后将水拧干,把衣服用衣服架撑起来。

下午,妈妈去上班了,我在锅了下一点米,倒一点水,准备烧一点汤。我再把菜洗干净,用刀切好放在锅里炒一炒,放了一点调料,菜一会儿就炒熟了。快六点钟了,我把饭盛在碗里,妈妈回来看见我做好了饭夸我是个好孩子。我高兴的说:“我以后每天都要热爱劳动”。

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篇1:以热爱劳动作文600字

全文共 662 字

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用自己的双手创造出来的,用劳动和汗水换来的,才最真实。

难道不劳动,就可以水来伸手,饭来张口吗?只有体验一下劳动,才知道吃的喝的是怎么来的。这回,我就体验感受了一下劳动的辛苦和劳动带来的快乐帮妈妈做一些家务活儿。

“劳动不仅可以锻炼身体,还可以有意想不到的收获。”妈妈见我愿意帮她干活,兴奋地说:“你这位小姐终于肯帮我干活儿了。正好,窗户还没擦,去,把它擦了!”还没等我插上一句话,妈妈便让我擦,嗨!我左手提一桶水,右手捏着一块干抹布。站在窗户前的我忍不住大吃一惊!窗户的边上的木框沾着一层厚厚的灰;玻璃外面的木框架上也到处是灰,就连玻璃上也堆积着不少的污垢。

这窗户得有好多天没擦了吧!哈,这次机会不正好让我大显身手吗?就让妈妈来看一看我真正的实力吧!我摩拳擦掌,鼓足了干劲,擦了起来。把干抹布打湿,拧出水来。先从玻璃的木头框架上抹,轻轻地“摸”一遍,便留下了一道水的痕迹,因为木头上有很多灰尘,抹过的地方还有少许的灰,我直直地盯着这木头,和它较上了劲。

使出全身的力气拼了命似的擦。不大一会儿,我就挥汗如雨了,嘴里大口大口哈着粗气。我揩着头上的汗,心想:擦个窗户都这么累,何况是拖地,洗碗呢?天长日久做这么多的家务活儿,妈妈该有多辛苦呀!我休息了一会儿,便又干了起来,做事得有始有终嘛。我竭尽全力擦完了这扇脏窗户。

我望着这扇通过我的劳动变的明亮干净的窗户,它就像是从又脏又丑的丑小鸭变成了一只美丽高傲的白天鹅。劳动中流出的汗水是甘甜的,自己劳动得到的成果多么值得骄傲。看着看着,心里涌出一股不知名的喜悦,这就是劳动带来的快乐吧!

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篇2:我爱劳动作文小学生

全文共 531 字

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今天是我们家里的“劳动节”。所有的家庭成员今天都不能闲着,都要做一件或几件家务活哎,今天真是“厄运当头”啊!然后,随着妈妈的一声声的号令,我被妈妈分配到了拖地的项目中去了。

妈妈顺手递给我一把湿淋淋拖把,指着被弟弟弄脏的地板,示意我把它清理干净。我点了点头,接过湿淋淋的拖把“不情愿“地走了过去。

那是一片非常脏的`地,上面有弟弟画的各种稀奇古怪的图案。我拿着拖把,小心翼翼地来回搓动着,可结果并不那么好地板依然如旧的脏。我觉得应该是我不够用力,便使出了吃奶的力气来回地搓动着。结果污渍还是“顽皮”地待在那,我全神贯注地盯着地上的污渍,而地板也似乎在跟我作对似的,硬是拉着“污渍”不放了。才发现污渍是用油性原料涂的“鸦”,因此我向妈妈请教,才知油性的需要用洗涤剂才能清除。于是我找来洗涤剂加入,便继续搓啊搓,直到污渍全部清除掉,地面上亮起了“小星星”,才开开心心的收工!

时间一分一秒地溜走。一个小时过去了!我费劲了九牛二虎的力气才终于把它清除掉哎,真辛苦啊!突然,心里莫名的燃起了一种自豪与甜蜜的感觉,刚刚的辛苦全都抛到九霄云外去了这应该就是劳动后的感觉吧!而且我静静地看着被我拖的闪闪发亮地板,感觉心里特别的快乐。

通过这一次,我尝到了一种与众不同的快乐劳动的快乐!

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篇3:一次家务劳动作文400字

全文共 415 字

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今天中午,我和爸爸妈妈吃完饭后,我主动提出洗碗的要求,爸爸和妈妈高兴地答应了。

首先我把衣袖给卷起来,拿来一个盆子,然后再放一些清水,再倒一点洗洁精,然后再把碗、筷子放进盆子里,然后,我拿起手巾,把手巾打湿,接着小心翼翼的搭在一个碗的边缘,再小心的把碗转几圈,这样碗的边缘就洗好了,正当我高兴的时候,我突然发现碗的中间有许多污渍,我擦啊擦总是擦不掉,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,于是我去请教“家务高手”——妈妈。妈妈说:“如果你有一些擦不掉的污渍,就放在水里泡一下,然后再使劲一擦就行了”,我照着妈妈的话去做,过了一会儿,碗中间的污渍果然消失了。“我非常高兴。这时,从盆中冒出了许多小泡泡,它们在我的手指间钻进钻出,美丽极了!我用手指轻轻地叉了一个小泡泡,小泡泡像施了魔法一样,在我眼前消失了,最后,我把碗拿出来,放在桌子上,再把水倒掉,接一盆清水把碗放在里面清洗一下,这样,碗就洗好了。

看着自己的劳动成果,我的心里像吃了蜜一样甜。

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篇4:关于五一劳动节的作文素材:劳动节的名言

全文共 369 字

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劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里

劳动是财富之父,土地是财富之母。——威廉·配第

有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉

我知道什麽是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基

要工作,要勤劳:劳作是最可靠的财富。——拉·封丹

既然思想存在于劳动之中,人就要靠劳动而生存。——苏霍姆林斯基

在重视劳动和尊重劳动者的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德。——劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基

劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯

热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动,既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基

我只相信一条:灵感是在劳动时候产生的。……劳动,这是一切钝感的最好的医生。——奥斯特洛夫斯基

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篇5:祖孙三代话劳动作文800字

全文共 733 字

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劳动是人类的本质活动,劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释。

习主席曾经在“五一”表彰大会上说过:中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。正是因为劳动创造,我们拥有了历史的辉煌;也正是因为劳动创造,我们拥有了今天的成就。

在我的家里,爷爷生于1931年,出生在战火纷飞的年代;爸爸出生于1970年,是个70后;而我出生在2007年,是不折不扣的00后。今天,我们祖孙三代对于“劳动观”进行了一个小型的研讨。

在爷爷他老人家的眼里,劳动是一种生活,“不劳动,就不得活——会饿死”;劳动是一种手段,“不劳动,就不能有好的日子——挣不到钱”;劳动更是一种精神信仰,“不劳动,就没有荣誉——当年劳动模范会戴大红花”。所以,劳动是必须的,通过劳动得到的成果分外香甜。

在我共产党员的老爸眼中,劳动是怎样的呢?首先,爸爸对我进行了科普:劳动使猿变成人,从本质上使人区别于其他动物。猿从树上到地上,手和脚开始分工。劳动使手的功能越来越强大,使手成为“手”,劳动产生人的语言,产生人脑,最后产生人类社会。然后突出了他的中心论点:要尊重劳动,要尊重劳动者。“所有的劳动并无高低贵贱,所有的劳动都是值得被尊敬的。”“要以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,这既是一种美德,也是作为人的基本要求。”

听了爷爷和老爸的话,我深深思考:我心里劳动究竟是什么呢?也许劳动就是饭后应该主动帮助妈妈洗碗,收拾餐桌;也许劳动是在学校当值日时,仔仔细细打扫卫生;劳动还是认认真真听讲,踏踏实实学习,尊重老师的每一次课堂的付出;劳动更是坚持不懈的努力,运动会上为了集体的利益拼搏……

我想:当我更大一点的时候,劳动也会“长大”,那时,它会有更新一层的定义,会是战胜各种诱惑,是克服各种困难,和为了国家的富强与兴旺。

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篇6:国庆节里的劳动作文300字

全文共 498 字

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国庆节来了,我们一家要去姥姥家过国庆节,国庆节里的劳动作文500字。

下午,我们一家坐着姨夫的车,奔驰在宽敞的马路上。一路上,我们有说有笑,我一边吃着方便面一边说话……因为路上堵了三次车,所以到快晚上的时候才到姥姥家,小学二年级作文《国庆节里的劳动作文500字》。

一进家门,姥姥便招呼我们到堂屋吃饭,我喝着米汤,吃着菜,而妈妈爸爸只顾着说话哩。过了一会儿,我吃晚饭了,我就到东屋去看电视了,但是妈妈他们还在一边说话一边吃饭。我动画片都看了好几集了,妈妈才吃晚饭,便让我去睡觉了。于是我便美美的睡了一觉。

第二天吃完早饭,妈妈便带着我们到了我姨家,说要帮忙砍辣椒,我一听,便兴奋了,因为我还没砍过辣椒呢!我们拿着工具,不一会儿便来到了地里,我们都戴上手套,选好工具,就开始干活了。我选的工具是刀,我用着很顺手,所以便和妈妈一起砍,妈妈让我砍左边,她砍右边,我们配合的很好,所以遥遥领先了。但姨夫发威了,他拿着刀,见一根砍一根,见一束砍一束,不一会儿他就领先了,我和妈妈见状,便更卖力的砍了。累了,我就当“补给箱”给别人发水和吃的东西……

这个国庆节我过得真开心!因为我劳动了!

[国庆节里的劳动作文300字

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篇7:家务劳动作文:洗碗

全文共 557 字

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这星期一天,我写完了作业,觉得很无聊就对妈妈说:“我现在长大了,就可以帮您分担家务活了。”妈妈很高兴的同意了,于是我决定把刚吃过饭的碗刷一刷。

我穿上围裙,开始“战斗”了。我先用抹布沾一点雕牌洗洁精,仔细地擦拭着每一个碗碟,慢慢地碗呀碟呀,浑身泛起了透明的泡泡。大大小小的泡泡,闪耀着五颜六色的光彩,美丽极了!接着,我拧开水龙头,清澈的水流哗啦哗啦冲击着。水珠如同无数透明的珍珠飞溅开来,冲走了残渣、冲走了油腻。眨眼间,碗碟干干净净的“出浴”了。他们一个个容光焕发,像新的一样。

你知道吗?在洗碗的过程中,会有不同的声音在演奏:瓷碗的声音是清脆的,像银铃;铁锅的声音浑厚似敲钟;而不锈钢餐具的声音是响亮的,仿佛击打铜钹。就这样,哗哗的流水声,和着锅碗瓢盆的不同声响,宛如一曲充满美妙旋律的交响曲。这是劳动中最动听的乐曲呀!

劳动结束了,许多碗碟锃亮的油彩里迎出来我会心的笑脸——那笑脸里分明有一种骄傲、一种欣赏劳动成果的喜悦;也映出了妈妈开心的笑脸——那笑脸是对我的满意和赞美。

从此,我悟出来一个道理:即使是很平常的事情,只要你用心去做,并努力做好它,它就会变成一种乐趣,一种美妙的享受!而且,我感觉在洗碗的过程中有些劳累,我想妈妈每天下了班,不但要刷碗碟,而且还要给我们做饭,一定比我还累,所以以后我要多帮妈妈做家务。

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篇8:快乐源于劳动作文600字

全文共 613 字

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面对国庆漫长的七天假期,我并没有去游览祖国的大好河山,也没有沉浸于网络世界去疯狂,而是跟着妈妈一起去劳动。因而明白了:快乐源于劳动。

放假的第一天,当我睁开朦胧的睡眼时,闯入眼帘的是:沾满灰尘的窗户,肮脏不堪的地板,随意摆放的书籍……我呆呆地看着一切,心中萌发一个想法:“看来,今天必须把房间从内而外的整理一遍了。”我把想法告诉了妈妈,妈妈也赞同了我的想法。我们俩是这样分工的。妈妈:一间房间,两间厕所,一个厨房。我:一间房间,还有一些零零散散的活。

预备,起。我一手拿着抹布,一手拿着报纸。准备要和窗户单挑。“我擦擦,擦擦……”我使出吃奶的劲,不停地擦,过了一会,窗户的脸不再脏了,变得很干净,一尘不染。我看看窗户,对自己做出的成果,满意极了。

接着,就是最难搞定的书桌了。我是个很懒的人,拿了书就乱扔。所以我的书桌很乱。乱得无法用语言形容。但是,无论怎么乱都是要整理的。我先把所有书来了个大分类。作文书就和课外阅读书放在一起,科技书就和七七八八的书放在一起,然后,再把笔呀,尺子呀,橡皮呀收拾在一起。最后将书桌的台灯认认真真,仔仔细细擦了几遍。再把分好的书依次排放在书桌上。整个程序下来,我整理得非常好,很有条理。连妈妈都称赞我,我心中洋溢出前所未有的快乐,一种很有成就的快乐。那种快乐充实着我的心,让我知道快乐源于劳动。

“啦啦啦,劳动真光荣,真光荣”。在我看来,玩耍,打电动那并不是真的快乐。在这假期里,快乐只属于有付出的人!

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篇9:一次特殊的劳动作文500字

全文共 545 字

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在一个阳光明媚的日子里,老师组织我们去学校正在施工的楼房前帮忙干点活。

那里的声音特别杂,工人们的脚步声,机器声,铁块撞在一起的声音……混合在一起,我们推推嚷嚷的来到了工地。

老师和工头在谈话,一段时间,老师给我们这群“童工”分配了任务,我负责去搬砖――因为我的力气大。

我和几个同学来到劳动地点,我搬起起那足有几斤重的巨型砖放入小推车中,没多大功夫头上便冒出了一层密密的的汗珠子,像如雨水一样掉落在满是灰尘的地上。

我们把砖放入车中,之后又一起把车推去工人们那儿。反反复复做了几遍,脚和手开始向我们“投诉”,害的我们只好坐在地上看工地的“情况”。

工人们马不停蹄的工作着,趁着他们喝水的功夫,我跑去和一个满脸大汗的叔叔闲聊,我好奇地问他:“叔叔,你为什么要这么努力工作,怎么不坐下歇会儿?”叔叔满脸笑容的说:“为了孩子,为了生活,为了家庭的美满,我可不能随便撂挑子。”说完后便赶快去工作了。

我听完叔叔的话,想到在外努力工作的爸爸和在家辛勤做家务的妈妈,又和自己对比了一下,感到十分羞愧。

月光慢慢吞噬着太阳,我们的活也渐渐没了,此时我的脚和手都疼痛无比。

后来老师带我们去吃饭,一脸严肃地说:“今天就是让你们体会一下大人们的辛苦,以后可要怎来之不易的学习机会。”

这一次的劳动经历,真的让我感觉受益匪浅。

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篇10:快乐劳动作文800字

全文共 759 字

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妈妈珍藏着一个秘密的盒子,妈妈很珍惜它。我知道它放在哪里,可我却始终猜不出来是什么,那个神秘的盒子对我充满了魔力般的诱惑。我偷偷地打开它,发现是一张张家庭录像盘片。我小心翼翼地抽了一张,录像中小小的我围着大大的围裙站在板凳上洗碗,就勾起了我儿时的回忆。

那是我4岁时发生的故事。周末,我看到了玩具橱柜中的“丑小鸭”拼图,那是我梦寐以求的玩具。我回家告诉了妈妈,妈妈说:“我给你20元钱,其它的要自己挣。”小小的我疑惑地望着妈妈,张大嘴巴:“妈妈,我该怎么挣到这剩下的5元钱呢?挣钱可是大人的事呀!”

妈妈温和地说:“你可以帮我干家务呀!一周洗碗3元钱,一周拖地2元钱。”听完了妈妈的话,我高兴得跳起来了:“耶!我可以挣钱了!”我信心满满:“明天就开始!”

第二天吃早饭时我第一个吃完,吃完就盯着爸爸妈妈的碗不停地看,嘴里还说:“快点吃,快点吃!”他们一吃完,我飞快地收碗进厨房工作。我记得妈妈要加一种神秘的液体(当然我现在知道那是洗涤剂),能把碗洗得干干净净。于是我找出这种神秘的液体,使劲挤按钮,结果水面冒出了许多的泡泡,我左吹一个,右吹一个,泡泡飞来飞去,可水里的泡泡却越来越多,手也变得滑滑的,好好玩呀!可是碗也变得滑极了,“乓啷”一声,一个碗重重地摔到地上,砸个粉碎。妈妈赶紧跑了过来,说:“这是洗涤剂,不要加多了。”然后耐心地讲了该怎么洗碗。

碗还没有洗完,身上的围裙和地板上到处都湿漉漉的。妈妈见了,温和地说:“没关系,一会儿把地拖干净就行了。”

洗完了碗,我甩甩身上的水,就跑去拖地。结果一脚踩到了滑滑的洗碗水,滑了一跤,屁股和地面来了个“亲密接触”,我的眼泪就情不自禁地流了出来,看来洗碗可真不是一件容易事。

我在劳动中不仅收获了用辛勤的汗水换来的“工资”,也收获了用劳动换来的喜悦。从此,我成了妈妈得力的小帮手。

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篇11:做劳动作文

全文共 293 字

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在我的心中,最美的风景既不是苍茫的大海,也不是无边的草原,而是劳动者的身影。

这是一个个在大街小巷忙碌的身影,汗水在他们的额头上闪闪发光,像一颗颗钻石嵌在上面似的。眼睛就像孙悟空的火眼金睛,小心翼翼的搜寻地面。

无论是酷寒还是夏暑他们总是一如既往的出现在大街小巷。默默无闻地为人们无私奉献。

我每次放学回家时总会看见那些辛勤的双手在时世界干净,拿一把扫帚就能走遍天下。可是它们总是不是那么引人注目,让人们拱伏无违。

反而,人们总是对这些人冷眼相看。他们没有想过他们是基层的劳动者。

没有他们,你就没有干净的社区。

没有他们,你就会被垃圾埋没。

没有他们,你就会寸步难行。

他们就是最美劳动者——清洁工。

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篇12:有意义的劳动实践活动作文400字

全文共 426 字

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每个人的校园生活都是既难忘而又非常有意义的,我也不例外。

为了丰富我们的校园生活,锻炼我们的劳动自理,让我们懂得应该尊敬劳动,尊敬劳动者,更要尊敬劳动成果,学校开展了一次有意义的劳动实践活动

太好了,终于该我们去食堂帮厨了,一听到这个消息,全班同学都兴奋不已,怎么样,羡慕我们吧!我们整个上午都会在食堂帮厨。

当我们穿上了帮厨的衣服、围裙和帽子,我们学生的容貌就完全消失了。真像一个个小厨师。看到这里,同学们不由得七嘴八舌的议论起来。

我们的任务很简单,就是帮一年级的小朋友端饭菜洗碗罢了。

到了食堂,我们首先参观了食堂,看到食堂叔叔阿姨为了给我们做饭,忙的不可开交,那么辛苦而我们有时还抱怨他们,我还真有点内疚!

接着,我们到了面包房参观,听到了我们的课间餐真是来之不易啊!它的历史非常悠久,在人类发明了火的时候就有了面包

它是起源于埃及要经过很多道工序才能到我们手上,所以又叫千人包想起我们平时还乱扔课间餐,真有点对不起他们。

[有意义的劳动实践活动作文400字

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篇13:猜字谜活动作文素材

全文共 812 字

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星期一下午第二节课,我们班开展了有趣的猜字谜比赛。

活动开始了,只听女生王嘉雯声音洪亮地抖出谜面:“哥哥一半大,不作可字猜。”话音刚落男生就有些坐卧不安了:有的皱着眉头,在纸上写着自己猜测的字;有的抓耳挠腮,好像在调动所有的脑细胞想答案;有的交头接耳,可能是在交流彼此意见。这时我也犯了难,咋也想不出谜底是什么。

正在大家百思不得其解时王程鹏发表了高见:“是‘可’字。”王嘉雯听了直摇头。女生们欢呼起来,有的直冲男生做鬼脸。猜谜的机会就这样又落到了女生手中,急不可待郭玉明立马站起来揭晓了谜底:“奇”。

“耶!”女生欢呼起来,为自己的首战告捷激动得忘记了平日的文气。

老师让郭玉明说说怎么猜的,郭玉明告诉我们她用的加减法猜的这个字谜。经她这一解释我们才如梦初醒。这猜字谜可还真有学问呀!

该男生出谜了,唐胜帅念出了一串数字:“2110”。女生个个敛声屏气,眉头紧锁,无人举手,猜谜的机会只好让给了男生。高志培说是“澪”,田鸿说是“玲”,都被唐胜帅一一否定。无人再猜,老师只好让唐胜帅揭谜,他不紧不慢地告诉大家是“言”。哎,如此简单!看来我们有点孤陋寡闻呀!

接下来郭聪出的这个谜也很有趣:“不是冤家也碰头。”字谜一出,教室里鸦雀无声,连平日里最爱大呼小叫的田鸿也显得异常文静。过了好大一会,张宁玉举手说是“买”,李维一说是“兔”,李浩亮说是“牛”,王明明说是“柱”,总之猜啥的都有,但都被郭聪一一否定。郭聪只好亮出谜底“硼”,她这样解释:不是冤家自然就是朋友,“朋”字再加上“碰”字的头“石”不就是“硼”吗?

同学们听了个个点头称是。噢,原来用上反射法和拆字法这个谜就迎刃而解啦,看来以后还得多掌握些猜字谜的方法。

随后我们又猜了好几个字谜,同学们猜的是兴趣盎然,直到下课时还意犹未尽。通过这次猜谜活动,可以说我们的收获是硕果累累:学到了好几种猜字谜的方法,进一步感受到了汉字的神奇有趣,丰富了语文实践活动。我们期待着多举行几次这样的活动。

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篇14:一次家庭劳动作文

全文共 366 字

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暑假的一日中午,我们一家人刚吃过午饭,我突然对妈妈说:“妈妈,今日中午我来洗碗,行吗?”“当然可以!”妈妈爽快地答应了。

说干就干,我先将碗一个个地叠上去,然后拿起筷子端起碗走向厨房。到了厨房,我先放半盆水,滴了几滴洗洁精,找了一块布,准备工作就做完了。我拿起一个碗,将它放在水里,用布轻轻地擦。可擦着擦着发现污渍没洗干净,我便使劲全力地擦。一不小心,一滴水跑到了我的眼睛里。我用手臂擦了擦,问:“妈妈,洗碗要多大的力气呢?”“不轻不重。”妈妈回答道。我听了妈妈的话后,又洗起碗来。才洗了四个,我就已经累得气喘吁吁,但看见那四个洁白如玉的碗我便立刻有了动力。终于,我洗完了十个碗。看着那些洁白如玉的碗,我心里有说不出的快乐。

通过这件事,我明白了:人生总会有困难,但更重要的是面对困难的态度,只要你相信自己,勇往直前,就一定能战胜困难。

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篇15:劳动作文

全文共 828 字

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今年的五一劳动节,全国各地的人民以不同的方式庆祝这一节日。而我,作为一名初中生,选择了用劳动的方式来庆祝。

五一长假,我回到了江滨农场,参加了家里开荒地的秋收。这次秋收,让我受益匪浅,久久不能忘怀。

今天上午,太阳高高的挂在天空,虽然已是金秋时节,但是也有些热。我告诉妈妈我想去开荒地劳动的请求,妈妈马上就同意了。于是,我和爸爸妈妈向开荒地走去,开荒地离家很远,光是走到开荒地,我就累得不行了。

终于到了开荒地,它是一块大约东西长约25米、南北宽约20米的长方形,种植了玉米、土豆和一些应季的蔬菜。爸爸先用镰刀把玉米杆子砍倒,我和妈妈负责掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外层的皮。开始干活了,原以为这活很轻松,真是没想到居然那么难干,我呼呼喘气,在表面上装作轻松,其实心里早就不想干了。干了一会,我就开始偷懒了,掰的也不认真了,扒玉米的皮也扒的不干净了。

妈妈看到了,语重心长的对我说:“任春宇,如果你真想体验劳动的乐趣,就应当认认真真的干,否则,就不干。其实这种活也不一定非要你干,爸爸妈妈之所以让你干,是想给你一个锻炼的机会,让你懂得社会存在竞争、生存需要劳动的道理。”听了这些话,我感觉自己的脸在发烧。是啊,既然我已经自己要求来干的,就应该把它干好。我马上认真的干了起来,比以前认真多了,终于,我们把玉米都收到了家里,我又和妈妈把玉米剥了粒,一个劳动的上午结束了。

下午,似乎更热了,但这丝毫不能打退我的热情,我和爸爸去开荒地刨土豆,爸爸先用镐头把地刨开,我就把土豆捡起来放到袋子里,这个活要比上午轻松,但是我没有松懈,用妈妈上午说的话鼓励自己,干得非常好。

晚上我吃的菜是自己辛苦一天的劳动成果,虽然和其他菜一样,但我吃的又香又甜。

我已经完成劳动体验,这次劳动体验,让我懂得了许多:我懂得了爸爸妈妈干活的辛苦,下定决心以后一定要孝敬父母;最重要的是我知道了做什么事都要认真,我会把认真的习惯用到学习中去。

时光虽一去不复返,但这次劳动,我会记在心中,让他时时刻刻激励着我。

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篇16:关于五一劳动节活动作文800字

全文共 914 字

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一年一度的五一劳动节到了。我盼星星,盼月亮,终于可以放假了!我跟随父亲来到老家的一处景区——桃花岛。追着燕子的叫声,迎着和煦的春风,我们满怀喜悦,前往美丽的桃花岛,进门后,你会看到一只金鸡,好像在祝福我们呢!继续往前走是桃花仙子广场,桃花仙子美貌非凡,无人能比。想到这,我想起一个美丽的传说:嘉庆时期,一个人生了一个女孩,她刚生下来嘴里就含个桃子,人们觉得很奇怪,便称她为桃仙女。她非常喜欢吃桃子,种桃树。阳春三月,许多村民都来看桃花,桃子熟了,大家就一起吃桃子。由于当时村里的男人都当兵了,一个军队闯进了这个村,人们东躲西藏也没办法,这时桃花女挺身而出,跟军人战了三天三夜,后来因为流血太多而伤亡了。从此这里成了桃花岛。 我们沿着小路往前走,穿过木形水泥桥,来到了野炊群,讲到这里,你一定会说:“小小的野炊群有什么可讲?”其实,关于这个野炊群还有一个美妙的传说呢!

八仙要去东海 你也可以投稿,由于当年是六月,天气闷热,八仙路过淮安市,在这里做饭吃,他们每人吃了个桃子,吃完后,桃核被他们随手扔了,他们吃完饭便走了。后来这八个桃核长成了桃树,而现在的野炊群就是八仙煮过饭的地方。

再向前走,顺着楼梯下去,我们来到了桃花湖,桃花湖湖水清澈透明,桃花湖的中间还有一个湖心岛,我们坐在大石头上,可惬意了。 在桃花湖的四周有:半坡庐、桃花洵、小洞天和音乐水车。我们在那里玩水车、捉蝌蚪,真有趣!顺着小洞天的石岩,我们爬到了桃花岛的最高坡。放眼望去,整个广场尽收眼底。坡北,那古老的黄河水呀,幽然地唱着欢乐的歌,缓缓地向东流去,流向那太阳升起的地方;坡西,一片粉色的花海,花海中游人如织,倘佯其间;有的驻足观赏,仔细端详;有的贪心轻摇,一嗅再嗅;有的结伴花海,拍下美妙的节奏;有的欢心雀跃,银铃串串……举目四望,到处绽放着红紫,到处隐现着生机,到处悠扬着悦耳的鸟鸣,到处飘扬着醉人的花香…。坡南,桃花仙子广场上,游人如海,面带微笑的桃花仙子在向人们诉说着今天的故事。我陶醉了,让我们用心灵去采接春天的色彩。用我们多彩的笔法描绘更加美好的明天吧!

虽然活动已经结束了,但我们的欢声笑语却一直在我的耳边回响。在路上,我们还不时的往后看,不想离开。

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篇17:记一次劳动作文400字三:记一次劳动

全文共 427 字

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最近几天江西教育电视台会来我校拍摄“我爱老师”为题的新闻电视,为了拍好这部电视,学校里做好了充分的准备工作。首先要把校园打扫得干干净净,因此同学们自带工具,操场上像千军万马立即沸腾起来,有的扫地,有的帮花草施肥,浇水,让花开得更加鲜艳,让草坪变得更加葱绿。各班同学们都兴高采烈,热火朝天地大干起来。有的把教室打扫得一干二净,有的提水把玻璃擦得明亮透徹,有的把桌凳摆放得整整齐齐。再看墙面上同学们和老师共同布置的学习园地,在洁白的纸上圈了红色的边,中央贴上了同学们的杰作画和字,如有同学画的栩栩如生的国宝大熊猫,有华南凶猛威武的王斑虎,还有我写的硬笔书法唐诗四首和毛笔书写的格言,教室里焕然一新。一天的劳动一点也不累,同学们个个红光满面,感到劳动光荣,是劳动创造了幸福。今天,同学们坐在教室里,感到空气和以往不同,特别清新,心情舒畅。当然啰!我希望优美环境天天如此,同学们要永远保护这优美的环境,美丽的校园,让我们在这舒适的环境中自由自在地生活学习多好呀!

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篇18:劳动作文小学生

全文共 338 字

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有人说快乐是给予,我非常认同这种说法。

老师,谢谢您多年来给予我的许多知识。是您让我懂得什么是感恩;是您让我知道什么是奉献,什么是给予。

老师,今天我终于明白了给予:妈妈为我们全家做好热腾腾的饭菜是给予;爸爸在外辛勤工作挣钱养家是给予;同学摔倒时,主动上前搀扶是给予;寒冷时,妈妈端来一杯牛奶是给予;同学伤心时,一句安慰的话语是给予;失败时,一句鼓励的话语是给予;在学习上,同学帮助你解决了一道题,这就是给予……

每次帮助别人之后,我都感觉很快乐,觉得自己很有成就感。每当老师表扬我的时候,我都非常开心;每当别人道谢的时候,我就觉得自己很了不起。

老师,您是园丁,呵护满园花朵;老师,您是红烛,照亮别人……老师,您让我从生活中和学习上懂得了很多,我要寻找我的快乐,做一个乐于给予的人。

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篇19:家务劳动作文

全文共 476 字

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又一个星期天,母亲在家干活,我作业答完后,随便玩了不一会儿,很快便玩腻了,这时,我看见母亲在干活,顿时,我想出了主意,帮母亲干些家务活。

我干点什么呢?洗衣服?母亲已经在洗。洗菜,母亲昨天已经洗完了。收拾家,对了,我要帮母亲收拾家。家里只剩下一个屋没有收拾,嘿!这会看我露一手。

我先把东西摆放好,昨天我的弟弟来了,他把玩具随便扔,走的时候也不放回原位,所以我就得一个一个地捡起来,然后再放回去,玩具放好后。我要摆放沙发,沙发乱 七八糟,墙角一个,床头一个,我费了九牛二虎之力才把沙发摆放完。东西摆放完后,我要铺床,铺床可真难哪!拽起这个角,那个角歪了,扯起那个角,这个角又歪了,我想了想母亲以前是怎么铺的,对了,两个角一起拽,那不就行了嘛。我试了试,果然铺好了。我再干什么呢,对了,地板上有许多灰尘,我就拿吸尘器给它吸干净,较大的东西我就用手捡,真麻烦。干完后,我累得腰酸背疼,都快站不起来了。

通过今天的家务劳动,我知道父母每天都很劳累,他们每天为我做饭、洗衣服,我呢,饭来张口,衣来伸手,整天过着无忧无虑的日子。为了减轻父母的劳累,我今后要多帮助做家务

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篇20:一次家务劳动作文350字

全文共 331 字

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在暑假中,我经历过无数有趣的事情,但是,最让我感兴趣的事当让就是那次家务劳动了。

那一天是在凌晨8点钟,我们全家都已起床。然后,爸爸对我们说,让我扫地、拖地,弟弟则负责抹桌、洗碗。爸爸说过以后,我们都去执行自己的所负责的事情。

首先,我拿起扫帚,先把平房上清理一下后,又去清理我们睡觉的屋子。

到屋子之后,我先把床底下清理后,然后又去整理我的床。接着我把枕头放到床头,把被子折成一个正方形,放到床上,最后,再把床单铺好。

整理完之后,我又把楼下扫一扫,然后把垃圾倒在垃圾桶里,再去用水洗拖把,然后用拖把来把楼上和楼下都拖得一干二净,之后我便把垃圾倒在垃圾桶里。

我望着一干二净的房子,再看看自己的肮脏衣服,感觉心里美滋滋的。我的父母下来之后便表扬了我,他们夸我像个小大人。

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