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高一优秀作文范文热门20篇

人生旅途路漫漫,途中的点点滴滴都是生命中的财富。下面是小编整理的在路上作文,欢迎大家参考!

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平凡中的不平凡高一

全文共 819 字

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他们虽平凡,但又不平凡。他们不引人注目,却又是城市中不可或缺的一部分。

他们在街头

清早起床,外面天将明了。我下了楼,迎面欢迎我的便是一阵微凉略带些清爽的风,更重要的是,我的眼前也竟焕然一新。还记得昨夜,小径上垃圾遍地,苍蝇蚊子饶有兴致地聚会,一些不知是什么的秽物也四处“盘踞”,现在,我的眼前:地上一尘不染,垃圾早已“仓皇而逃”,苍蝇蚊子也“怏怏而去”,湛蓝而高远的天空点缀着一些柔软的云,眼前的景色令我心旷神眙,向右看,在那街头,他们手持着长长的竹扫帚,有些蓬头垢面,此时,却有如威风凛凛、驰聘沙场的大将,挥舞着扫帚,走过多少个春夏秋冬。

他们,只是普通的清洁工。

他们在墙边

中午,我正在写作业。不一会儿,热气窜遍了全身,背心死死地黏住后背不放,整个人似乎被放到烧烤架上炙烤着。对面的幼儿园正在重新装修,我向那边一望,却惊奇地发现幼儿园教学楼的外表面墙壁上竟横空出现了两个人。我定睛一看,不错,的确是两个人,两个刷漆工人,他们都是中年人了吧,灰色、橙色的工作制服干瘪地贴在他们身上。尽管相隔得较远,但我似乎能看见他们额头上冒着豆大的汗珠。一根绳子在教学楼上的栅栏上紧紧地绑着,下端则拴在汽车上,他们坐在一根杆上,杆的两端都挂着盛满油漆的桶,就这样,他们被吊在了半空。他们一手紧抓着绳,另一手拿着刷子蘸起,两只脚蹬墙上,若稍有晃动或偶尔的剧烈摇动,他们也只将身子一侧,腿一蹬,即刻刷着墙,他们刷过的墙在骄阳的照射下显得锃光瓦亮的。难道,他们就不怕遭到险情?他们冒险就只为领微薄的工资?不,不是,他们或许是为营造更好的环境罢了。

他们,只是普通的刷漆工。

他们在路中央

早晨,路中央有他们挺拔的驱干,松柏般的双臂;中午,有他们执著的坚守与站岗;夜间,有他们的荧色制服,点亮人们心中的一角。车水马龙,他们站在马路中央,挥臂、转身,交通有序。在人们心中,你是如此高冷,但你的内心却那么火热。

他们,只是一群交通警察。

他们就是他们,他们,谱写着不同凡响的篇章。

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篇1:高一绿野仙踪读后感

全文共 515 字

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绿野仙踪》这本书是我在班级书柜里看见的,我读完之后,觉得十分优美。它先带我们从现实世界飞到神奇世界,经历了各种困难,又从困难走了出来。最后,又回到了现实世界中。

《绿野仙踪》的主要内容是:女孩多萝茜与小狗独托托遭遇了龙卷风被刮进了一个神奇的国度

。在这个地方,多萝茜认识了稻草人、铁皮人、胆小的狮子。听说有一位魔法师奥兹能完成他们的愿望,于是他们踏上了艰难的路。经历了种.种磨难,来到了翡翠城,但魔法师?奥兹却是一个“冒牌货”,但我还是要感谢他,因为他让多萝茜和伙伴都得到自己想要的东西。这些东西却是每个人不可缺少的,那就是,充满爱的心、聪明的大脑、一些胆量与温暖的家。

故事里面有一头胆小的狮子,它在旅途中经历了各种艰难险阻之后,变成了一头十分勇敢的狮子。故事里有一个稻草人,它总能想出一些好办法来帮助处于困难之中的朋友。他们齐心协力,用智慧战胜了深谷、大河、还有怪物等。我也想象多萝茜一样,与稻草人、狮子和铁皮人一起开始一段奇特的旅行。

《绿野仙踪》不愧是一部经久不衰的名著,给我们带来了如此奇妙的感受。这本书展现的童话世界让人向往。这本书还给我们一个启示:有些事情要用到时间、经验和爱,还要用生活中的点点滴滴和他人的关怀才能完成。

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篇2:描写面对困难高一

全文共 792 字

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沈从文曾深情地说“即使踏着荆棘,也不觉悲伤,即使有泪可落,亦不觉悲凉。”只要能达成目的,前路的挫折都将化为垫脚石。

勇士并不畏惧狂风暴雨。鲁迅先生曾说:“真正的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”在地中海沿岸有一种类似鹦鹉的鱼,不仅仅因为长得漂亮,而且还具有勇士的气概。当鹦鹉鱼被渔网捞住时,一定会有同伴不顾自身安危也要来救它,它们用尖利的牙齿咬住同伴的尾巴奋力拉扯。即使受了一点伤,最后仍把它救了出来。

在地中海几乎捕不到鹦鹉鱼,正是因为他们同心协力与互帮互助的精神才能一次次逃脱渔网。他们并不惧怕渔网和精力的鱼钩,敢于迎难而上,铸就了勇士。勇士并不甘愿自我沉沦。桑蒂亚哥仅凭一人之力与鲨鱼搏斗,誓死保护大马林鱼,最后成功战胜了鲨鱼群。

试想,桑蒂亚戈当初若自甘沉沦,丢弃掉自己心爱的大马林鱼,或许他不会与鲨鱼交锋,不会在海上漂流了几天,或许在安然无恙的回到自己家中,但那样你就不会有人记得他。或许算是幸运,他没有沉沦,而是拿起了武器,发出了属于勇士的吼叫:“一个人并不是生来就被打败的,你可以尽可能的消灭他,但就是打不败他。”即使中间会流血,但曾经受过的伤,最终成为我们最坚强的地方。勇士并不在意荆棘缠身。

我是可以不流血,但不可以懦弱。千古历史悠悠,不仅是将领士兵。文人亦可以称为勇士。看看民国时期的刘和珍,冒死也要为同学挡下子弹,即使最后倒下了,但是她的精神却无法磨灭。

看看屈原,又何尝不是一位勇士,信而见疑,忠而被诽,他却只道“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”看看越王勾践,咬紧心中军人的素琴,最后实现了三千越甲一吞强吴的神话。谱写了春秋最后一页动人的华章。他们又怎能不被成为勇士呢?正是这种心拥坚韧,不惧磨难,勇往直前的精神,帮助他们战胜的挫折,结下了香甜的果实。

大勇之行者,直面磨难,迎难而上,勇往直前。一个人并不是生来就被打败的,你尽可能消灭他,可就是打不败他。

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篇3:有关留住什么高一

全文共 683 字

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许多年过去了,我依然时常想起家乡的那棵无花果树,想起我翘首期盼的、那秀气的果子。

它被姥姥栽进一个深棕色花盆里,放在院子一角,没过多久,它已经与当时的我一样高了。枝干不粗,隐约带着些稚气,只是那墨绿色的叶子十分惹眼,几乎要淹没了果子。

一场雪下过,天气呼啦一下凉了许多。无花果树在白雪点缀下,像恢复了生机,我和表哥、表姐捧起一把雪,把枯黄的叶子摘下来,裹进去,相互丢。这时姥姥总会在果树旁摆上张桌子,盖上张布,招呼来邻居,慢悠悠地摆弄着麻将,笑眯眯地享受时光。“哈,你反应真迟钝!”一个雪球在碰撞的那一刻,散出碎碎洁白,里面的枯叶也散落在地上,我们开心地手舞足蹈。“慢着点,可别摔着!”姥姥的关切声、麻将声和我们的嬉笑声交织在一起,溢满了整个院子。

春风袭来,果子泛上了青绿,在墨绿的叶子映衬下显得十分伶俐,深深浅浅,斑斑驳驳。姥姥拿来白色的喷壶,灌满水。我抢过水壶,摇摇晃晃地走,姥姥学起我的样子,也摇摇晃晃地走。姥姥把她的大手放在我的小手上,一起抬起壶底,看着果树吃饱喝足,我和姥姥满意地笑笑,幻想着那饱满的、深紫色的果子带着笑脸挂在枝头。

我盼啊盼,果子的颜色变啊变。终于有一天姥姥遮住我的眼睛,把我领到果树前,我的内心涌动着一簇簇热切的期盼,我吸足了一口气,猛地睁开眼睛。那紫红色的果子还覆着清晨的露水,那紫红比葡萄的紫还深,还稳重。一点点扒开大片大片的叶子,又有几只果子出现在眼前。我小心翼翼地剥开那薄薄的紫红外皮,尝了一小口……

如今姥姥搬了家,我竟不知道果树的下落了,但我会伸手挽留一切美好的回忆。在我心底,果树依旧年年都结出那饱满的、水灵灵的、深紫色的果子……

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篇4:描述小草的生活高一

全文共 558 字

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这是一棵小草,被践踏过的小草,他倒伏在泥泞之中,不被任何人关注。我脚步匆匆,从他身边走过,眼角余光扫过,并没引起太多的在意。生活中的重负早已让我们形成了漠视身边琐事的习惯,岁月的艰难,催促着大家总是匆匆的往前奔跑,仿佛前方的景色才让人流连忘返。

日子就这样,斗转星移。太阳每天都是新的,但是我们并没有太多的转变。忽然有一天,我惊奇的发现,那株小草又挺立在那儿,并且好像更加茁壮。

他的生存环境确实不怎么样,不只是一阵风的遗忘,还是一只鸟儿的恶作剧,竟将它移植到水泥地面的裂缝里。太多的人从他身边走过,岁时就有被踏上一脚的可能,而每天的卫生大扫除,任何一个细心的孩子都有可能将他连根拔起。

但它却以其柔弱的生命,倔强的展示着生的色彩。阳光照耀,他显露绿的生机;微风拂过,她舞动美的旋律。就是雨点溅落,他同样迎合着来自天国的声音,唱出内心深处的热爱。

这才是生命的真谛。

我们有多少人能像小草一样的活着。

我们内心充满了太多的焦虑。总是在抱怨上天的不公,总是在感叹自己的怀才不遇、总是在责怪环境的不适、总是在期盼奇迹的发生。顺境中我们不满足,说得到的远远回报不了付出,心中的愿景更高更远;逆境中我们充满怨恨,说灾难为什么总是选择我一个,眼里的自己更苦更悲。

其实我们从来就没有正视自己的卑微,在生命的.殿堂里我们并不比一棵小草更高贵。

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篇5:传承文明高一

全文共 863 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我们可爱的祖国历史悠久,地域辽阔,青山长青,碧水长流。水土滋养着百家姓,山川孕育着家园情。我们是炎黄子孙,龙的传人。黄皮肤是我民族的身份证,黑眼珠是我文化的密码箱。我们,谁不想做一位谦谦君子?今天,我演讲的题目是《传承文明,做谦谦君子》。

中国,自古以来就是礼仪之邦,中国人从来就有知书达礼的传统美德,谦虚礼让的胸怀气度。“程门立雪”、“三顾茅庐”这些以礼相待,诚心相对的历史典故,在中华大地上广为传诵。知礼,讲礼,对人彬彬有礼。对内,是修养;向外,体现了对他人的尊重。人人若能谦虚礼让,那社会就会和谐温馨。

《孔融让梨》的故事大家还记忆犹新吧!孔融4岁时,已懂得礼节谦让,大家都喜欢他。一天,妈妈买来许多梨,让他先挑。他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的梨子。爸爸看见问:“融儿,盘子里这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”

他笑着说:“我年纪小,大的应该留给哥哥吃。”

爸爸听后十分惊喜,说:“那弟弟比你小啊?照你这么说,他应该拿最小的一个才对呀?”

孔融说:“我是哥哥,我也应该把大的留给小弟弟吃。”

多么温暖,多么感人啊!

小孩子有让梨的童心,大人们更有让地的真情。在安徽桐城,有一著名景点,叫六尺巷。相传清朝康熙年间,有个大学士名叫张英。一天他收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他出面保住地基。张英看信后坦然一笑,挥笔回诗一首:千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。家人看信后,心宽了,气顺了,主动让出三尺地。邻居知道后连连“宰相肚里能撑船”,也主动相让三尺。

谦让,可以化干戈为玉帛,礼让,可以化腐朽为神奇。今天,建设文明社会,创建和谐家园。文明礼让更需发扬。礼仪之邦,万国景仰;谦谦君子,众人亲近。退一步,海阔天空;让一寸,神清气爽。

同学们,谦,是一种心态;让,是一种境界。古人如是,今亦如此。传承文明,代代更新。让我们手拉手、心连心,从我做起,从小做起,共同把谦让美德传承下去。努力吧,让我们一起做谦谦君子!

谢谢大家。

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篇6:高一英语作文运动会

全文共 625 字

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Every year, my school holds sports meeting in about October, I am very

exciting about it, I can watch the wonderful game and don’t have class. My

school’s sports meeting lasts three days, the class is suspended, all the

students go to the play ground to watch the game. As an audience, I am so

nervous and yell out “come on” to my classmate, watching they get to the final

line, I am so proud of them. The part I like most is relay race, that is so

exciting, all the students yell loudly, the athletes chase one by one, nobody

can be sure who is the champion until the last minute. Sports meeting bring me

so many beautiful memories.

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篇7:这就是我的承诺高一

全文共 628 字

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阅读,可以使人思维开阔;阅读,可以陶冶情操;阅读可以修身养性;阅读,可以……

轻轻的翻开历史的扉页,一股淡淡的书香悄悄地遛进了我的鼻孔。“啊,好香啊!”我不禁感叹到。

手指摩挲着看起来已经有点发黄的书页,眼睛盯着那已经模糊的字眼,我不由得想到“逝者如斯夫”,望着书中的人物,有坚强毅力完成中国历史上第一部纪传体通史的大作家司马迁,有心怀远大抱负的范仲淹,还有像梅花那样不惧严寒的王安石……

一句“史家之绝唱,无韵之离骚”是对你的高度评价,让我永远记住了你。面对亲人的离去,宫刑的折磨,但你却丝毫没有退缩,最终还是完成了这部巨作——《史记》,我承诺,我会向您一样,不畏艰难险阻,定会迎难而上。

一句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,就让我记住了你。登上岳阳楼,已是细雨蒙蒙,伴随而来的是几滴热泪。“男儿有泪不轻弹”,但在国家面前,这区区男儿泪头算得了什么呢?我承诺,我定会以您为榜样,不求向您一样胸怀大志,只求有您的三分之一好,就行了。

一句“墙角数枝梅,凌寒独自开”体现了你王安石的坚强不屈,屡遭贬谪,不能被国家重用,但你并没有为此退缩、难过,正体现了你如凛冽寒风中的梅花一样傲然独立,决心要与风雪拼搏,这更加体现了你坚强的意志。“不经风雨,那能现彩”,所以我承诺:定向您老人家学习像梅花那种不怕苦、不怕累的精神,我也会……

看了许多,眼睛有些酸痛,慢慢地合上书,轻轻的放回原处,生怕有一点损坏。走进经典,阅读经典,既是对阅读的经典,对书的的承诺,更是对自己的承诺。

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篇8:高一英语词左右

全文共 762 字

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High school is very important in one’s lifetime. Nowadays, the movies about

the high school time are so popular, but the stories are exaggerated, my

memories about high school life are so different from the movie. During the

three years, study occupied most of my time. I fought for the future with my

classmates. We studied together and shared our opinion about the difficult

points. When I made great progress, I was so happy, but when I fell behind, I

would not give up. I grew up and became patient, I was not the little girl

anymore. In the part-time, I would go to play basketball with my friends, it

became the most exciting thing at that time. Though the high school life was

simple, I gained a lot. I would never forget the classmates who worked with me

together.

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篇9:有关命运的高一

全文共 500 字

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一个人从出生就开始了他的命运。是坎坷、平坦、崎岖,还是阳光大道,只有自己做得了主,自己才有权利选择。每个人都想做强者,但必须通过努力才能获得,不通过努力就想成为生活的强者,那只能是天方夜谭。作为一个中学生,我深深懂得自己所担负着的重任,父母的希望全在我们身上。如果我们不去挑战,不去奋斗,就不可能取得胜利,给予父母的只有失望,甚至是绝望。既然父母已经给了我们一个生命,我们为什么要让它浪费掉,白白地葬送自己的一生,为什么不去奋斗,不去挑战。

翻开历史的史册,我们可以看到古今中外的英雄、名士、专家学者,他们哪一个人的命运是平坦的。有人觉得自己很笨,自己再努力也成不了什么大气。其实,世上并没有聪明和愚笨的区别,只有勤奋与懒惰的不同。命运像一面镜子,只要你对它笑,它也会对你笑。成为生活中的强者,是每个人的理想。而理想呢,就像一只需要并渴望飞翔的鹰,鼓动着坚强有力的翅膀向蓝天搏击,飞向那些生活中的强者。

颓废是一生,挑战也是一生,我们为何不去挑战自己的命运,为自己的一生感到无怨无悔;呼啸是前行,沉默也是前行,我们何不呼啸着前行,让自己的命运有充沛的意义。我理解命运永远会对强者微笑。因为,我是一个强者。

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篇10:高一的压力英语

全文共 841 字

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ncreased stress results in increased productivity--up to a point. However,

this level differs for each of us. Its very much like the stress on a violin

string. Not enough produces a dull. harsh sound. Too much makes sharp, annoying

noir, or causes the string to snap. However, just the right degree can create

magnificent tones. Similarly, we all need to find the proper level of stress

that promotes optimal performance, and enables us to make harmonious music. Good

health is more than just the absence of illness. Rather, it is a very robust

state of physical and emotional well being that acknowledges the importance and

inseparability of mind/body relationships. In the next program. I hope you will

join me in the pursuit of learning how to exploit stress, so that it can work

for you. and make you more productive, rather than self-destructive.

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篇11:关于寻找春天高一

全文共 768 字

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春天是万物复苏的季节,让我们跟上春天的步伐,带上欢快的心情去觅春吧!谈到春,我首先想到的花应是——迎春花了!

“迎春花”顾名思义就是在春天开放的花朵。迎春花是淡黄色的,五片小小的花瓣包裹着美丽的花蕊。说真的,我不太喜欢迎春花,因为它的颜色实在是有点耀眼,远远的都可以看见。仿佛,只要看到它就能感受到春天那朝气蓬勃的气息。

小区里的柳树开出了柳絮,槐树也开出了槐花,还有几颗桃树也开出了艳丽的粉面桃花。

风,柔柔的吹;枝头,悠悠的闪;明媚的春阳,洒在身上,暖在心里。

春天夹在寒冷的冬天与炎热的夏天中,因此春天的天气就不算太好了,也因此,我不太喜欢春天。但在春天,有温柔的暖风拂在脸际,有姹紫嫣红的花朵竞相开放,还有一簇簇醉人的嫩绿在不停的闪烁。尽管现在仍有些春寒料峭,然而整个世界却躁动欢腾起来了。

走在小路旁,发现了许多绿的东西。例如:有万年青的嫩芽,有小花坛中的花的小嫩芽,还有一些不知名的花草也长出了绿叶。

有时,我对自己发问:“有没有一个永恒的春天?”但许多事物都告诉我:“没有!”是啊!没有永恒的春天,但却有一颗永远像春天一样的朝气蓬勃的心。尽管春姑娘的脚步匆匆,尽管它将希望撒向人间,却谁也留不住它,但年轻的心却会永远常驻在心里。

走在小路上,欣赏着春天的盎然生机。那一丛丛的绿色在跳动,心情也越来越好!在春天,它孕育了无数的希望,它将希望的种子播种在人间。

春天是美好的,但美好的事物总遭人们的嫉妒!

地球在年复一年的转着,春天也在一次次的来临,这算不算一次永恒呢?尽管它不是永远的存在,但却也令人感觉到那永恒的经典。春天在每一年都会出现,而每一天都会有新的起点,或许每一天的起点都不同,但只要有春天那样的生机,何愁自己不会到达终点。

在春天我有了一个希望,我相信,那枚希望的种子,会茁壮成长,最终长成一棵参天大树,一棵永远年轻的参天大树……

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篇12:踢毽子作文高一600字

全文共 618 字

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今天晚上,我们在作文班上举行了一场踢毽子比赛。我们既兴奋又紧张!

比赛前,岳老师先把我们分成了两组:男生一组,女生一组,进行PK。然后我们来到一块空地上,手拉着手围成一个大圆圈。

比赛马上就要开始了,岳老师让我们每组选出一个队员。男生组林志自告奋勇,向场地中央走去。女生组的我也不甘示弱,勇敢的上去挑战他。岳老师给了我们一人一个漂亮的毽子,我接过毽子,心想:毽子怎么踢呢?最多也不过两个呀!早知道这样,我就不那么冲动站出来了,但是现在后悔莫及了,拼一拼吧!

“嘟……”,一声哨响,比赛正式开始了。

我用右手的食指和中指夹住毽子的根部,轻轻地向空中一抛,一抬头,我看到毽子像一个被点燃的火箭一样,直冲云霄。突然,毽子来了个360度大转弯,迅速调头垂直下落,还好,我机灵敏捷,脚一抬,手一甩,只听到“啪”的一声,毽子被我的脚正正地接到了,又飞了起来。我心里暗暗高兴,正当我在得意忘形的时候,毽子像是个调皮的小精灵一样飞了出去,当我手忙脚乱地赶到时,只听到“啪”的一声,这下毽子平平稳稳地落在了地上,我面红耳赤,心里火辣辣的。可是旁边的同学还在为我加油鼓劲!

比赛继续进行着,我用余光瞄了一眼他们,只见同学们有的在为我鼓掌呐喊;有的还在为我刚才那个没有踢到的毽子唉声叹气;还有的在窃窃私语,好像是在讨论成功的经验……

经过七组的比赛后,我们女生组以8比7获得了比赛的胜利。今天的活动让我明白了,团结就是力量的道理。也让我深深体会到了失败是成功之母的含义!

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篇13:巴黎圣母院高一读书心得

全文共 518 字

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巴黎圣母院倒下的那一利那,我仿佛听见了卡西美多悲凉的哀号,他终究失去去了他所爱的一切,甚至他自己。

爱丝美拉达与卡西莫多是这本书的两位中心人物,雨果围绕他们两个陈述了一个关于美与丑的故事。

爱丝美拉达是一个纯真善良的吉卜赛少女,她有一颗极度善良的心。她不计前嫌,给劫持过自己的卡西莫多送水;为了救格兰古瓦,她自愿与这位诗人结婚;面对克洛德的变态要求,她敢于抗争、勇赴绞架。她勇敢、贞洁、善良,让一切丑陋的心都黯然失色,她最终的死亡,不仅让人感到婉惜,更唤起了人们对美的追求。爱丝美拉达感染了卡西莫多,也向我们展现了什么叫美与宽容。

卡西莫多爱着吉卜赛少女,这不同于主教代理和队长。主教代理和队长在神圣的道袍和威严的军装下,掩盖着的是一颗淫秽、丑恶的心。而敲钟人不同,他的爱是纯粹的,是圣洁的,以至于爱丝美拉达死后他一直陪伴着吉卜赛少女,直到自己生命的终结。他总是在暗中保护着爱丝美拉这,甚至将养父推下钟楼。他外表丑陋,但内心善良,没有私欲、占有和嫉妒,他的爱比生命还要长久。

《巴黎圣母院》中,贪生怕死的格兰古瓦和尖酸刻薄的百合花在雨果笔下,体现了当时的社会现状,谴责了给人们带来深重苦难的社会。

但是,拥有一颗善良的心,必定能活出自己的人生。

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篇14:挫折与成功高一优秀

全文共 408 字

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大海里没有礁石激不起浪花,生活中经不挫折成不了强者。

对于一个失败者来说,挫折是一座高耸的山峰;对于一个沮丧者来说,挫折是一道没有答案的题目,永远无法思考获取答案;对于一个谬误者来说,挫折是一片大海,永远无法到达对面彼岸。而挫折后还有另一面,在智者看来每次的经历都是一次教训,是一盏指路的明灯,成功的道路往往是由重重的挫折铸成的。

对于成功者来说,遇到的挫折不算什么,遇到挫折觉得不气馁。“经一番挫折,长一番见识。”爱迪生发明电灯的时候实验了7600多种材料,失败了8000多次,但他并没有气馁。经过了多次的实验,最后爱迪生发明了电灯,在每次的挫折中,铸造了爱迪生的成功之路。

经历挫折,我们才能攀上高峰,获得属于我们的成就;经历挫折,我们才能克服困难得到正确的答案,获得属于我们的喜悦;经历挫折,我们才能到达彼岸,获得属于我们的成功。只有经历挫折,我们的成功的道路的明灯才会越来越明亮。

让我们经历住挫折,走向成功的彼岸。

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篇15:写伤疤的高一

全文共 687 字

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有人会认为,疤痕如同白纸上的小黑点,给人生烙上了不完美的印迹。而我认为,疤痕是你成长路途上必备的足迹,它警醒你不要在同个地方跌倒,它让你成长,它是你成长的最好证明。

疤痕是成长的标志,是最美丽的笑容。俞灏明,一个天真活泼的大男孩,却在一场爆

炸事故中实现了华丽的蜕变。当医生问是否要从身上其它地方取下皮做移植时,他果断拒绝了。他要让伤口自己愈合,尽管他知道这个过程会出现伤口再次裂开的疼疼,甚至愈合后不再像以前那样帅气,而会出现一些疤痕,他还是坚持做了。

后来的复健,为了让手臂能够正常地举起来,他也经历了伤口无数次裂开的伤痛,顽强地挺过来。他这些伤疤对他来说,只是他证明自己的成长,而不是丑陋的一面。他回到拍摄现场,完成了爆炸前那部戏的拍摄,他克服了心里的恐惧,心里的疤痕也不复存在。

在做客《鲁豫有约》节目中,他自己谈到,生活不可能一帆风顺,人总要经历“摔倒”之后才可以成长,脸上与身体上的伤痕都不要紧,它们都是你成长的最好印迹,是最美丽的笑容。一个和他有相似经历的粉丝也因此拒绝了整容手术。

是啊,这些伤疤并不可怕,我们人生道路上跌跌撞撞留下伤痕,是我们一路的成长。可怕的是我们无法正确面对。

接受免疫预防而留下的疤痕,是健康的标志;天生的胎记,是上天亲吻我们的标志;受伤后愈合的疤痕,是我们跌倒后勇于前进的标志……

难道那些身上没有疤痕的人就一定能够成功?而那些身上有了一丁点疤痕的人就注定失败?其实都不是,往往那些经历过伤痕洗礼的人更能够通往成功,因为他们经历过,他们懂得吸取教训,他们能从中成长。

不要畏惧疤痕,不要遮掩任何疤痕,它们都是你成长的印迹,是你们最灿烂与美丽的笑容。

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篇16:乐在其中高一

全文共 805 字

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我是一位活泼开朗的男孩。今年11岁了。陪伴我度过快乐童年的是各种各样的书籍。

在我读幼儿园的时候,爸爸妈妈忙于工作,买了许多只有图片的书给我看。刚开始只是觉得这些书的颜色很鲜艳,动物的样子很有趣。等晚上妈妈回来后,用她动听的声音给我讲那些图片时,我更感兴趣了。我知道了动物园里有麋鹿、大象、猴子等,大海里有海狮、海豚、海马等。认识了许多动物后,我喜欢把它们的样子画下来,带给班上的小朋友欣赏,并给他们讲这些动物有趣的生活习性,看到小朋友们都喜欢听,我回家听妈妈讲时更专心了。

当我上一年级的时候,老师教会了我汉语拼音,这样妈妈就又买了很多带拼音的图书,如:《三字经》,《安徒生童话》,《格林童话》,《十万个为什么》等。这些书不仅复习了我的汉语拼音,还让我知道了有多道理。看完每个故事,妈妈都会问我你读懂了些什么,知道了些什么,学会了些什么。读了《孔融让梨》,我懂得了尊老爱幼,有东西不能独自享用,读了《卖火柴的小女孩》,我知道了我们的生活来自不易,要珍惜。读了《白雪公主和七个小矮人》我学会了做人要善良。还有很多很多动人的故事……

当我步入二年级的时候,老师布置我们看了许多的必读书目。如《木偶奇遇记》、《鹅妈妈故事集》、《大人国和小人国》……读这些书籍的时候,我已经可以不用借助拼音认字了。因为通过长期的阅读,我已经掌握了大量的识字量,可以流利地有感情地阅读文章,并且可以声情并茂地讲我从书中看到过的故事给同学们听。我还获得了许多关于阅读演讲方面的奖项。

三、四年级的时候,一到星期天我就让妈妈带我去图书馆,介绍一些有关历史,地理的书籍给我看,我想了解祖国的大好河山,中国悠久的文化历史。

现在的我已经是一名五年级的大学生了,爸爸帮我订了两份报纸,一份是《扬子晚报》,一份是《新华日报》,我从报纸上了解到了一些国内外的大事,我最喜欢的是体育专栏。每天晚上一到家拿去报纸我就舍不得放下。

书带给我无尽的快乐,我也乐在其中。

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篇17:甲骨文作文高一600字

全文共 746 字

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我四五岁的时候,妈妈开始教我识字,一撇一捺是“人”字;四四方方是“口”字;“口”字把一横吞进肚子就成了“曰”;“曰”字长高变瘦了就是“日”字;一人是“大”,二人是“天”,二人把“天”都撑破了,那就是大丈夫的“夫”字了……这些横平竖直、端端正正的文字是多么有趣呀!

慢慢地,我认识了更多的汉字,也知道了同一个字有不同的读音,同一种读音又有好几个不同的字,一不小心就读错写错了,我常常分不清“土坑”和“土炕”,把“川流不息”写成“穿流不息”,把爬字的偏旁“爪”写成“瓜”……老师一次又一次地用红笔把它们圈出来,我自己也感到很惭愧。从二年级开始,在陈老师的带领下,我接触到了甲骨文。哦,原来我们还有这么酷的文字,原来我们的每一个字都大有来头!老师给我们讲解甲骨文的时候,我和同学们一起兴致勃勃地观看、临摹、讨论,从中领悟了不少知识。你看,坑是提土旁,表示土里洼下去的地方,炕是火字旁,表示用火取暖的床,那么坑和炕就容易区分了。再看川流不息的川字,在甲骨文里,是用两条弯弯曲曲的线来表示呢!岩壁耸立的两岸,中间的虚线表示湍急的水流,那么,川流不息的川必定是川,而不是穿啦!而同样的道理,爬是要用爪子,而瓜表示藤蔓上结的葫芦,跟“爬”可是风马牛不相及。通过甲骨文,我才发现我们的文字有很多奥秘!

现在,陈老师经常鼓励我们用甲骨文画画,同学们你一张我一张,画得可起劲了。这些画有的用来装扮我们的教室;有的被做成了别致的卡片;有的被同学当成艺术品挂在家里;还有的被画在扇子上、衣服上……这些古朴的文字,有着丰富的表现力,同学们可以用它们描绘连绵不绝的远山、波光粼粼的水面、悠然垂钓的渔夫、妙趣横生的小动物,很多老师看了也连连赞叹,说:“原来我们的文字里藏着画。”

我越来越喜欢甲骨文了,期待着自己有更多新的发现。

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篇18:描写专注高一作文700字

全文共 609 字

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爱默生曾经说过,“专注、热爱、全心贯注于你所期望的事物上,必有收获。”我们为了达到“专注”这个境界,我们就要把所有的心思都集中在这一件事上,不为外物所打扰。一旦有了专注一念的努力,就会事半功倍,才会获得成功。

那专注是什么呢?专注就是专心,指做一件事全身心的投入,不三心二意。这其中很重要的是要确认正确的目标,处处专注,这样才不会留下“入宝山而空返”的遗憾。

专注一念是一种品质,自古至今成大事者,都是专注于自己的目标和追求的人。有一次,爱迪生发现了一个问题,自己就在实验室里研究起来,他居然忘记了今天是他和新娘的新婚之夜,直到有人来提醒他,他这才反应过来,如果不是有人过来提醒,他甚至会茶不思饭不想的连夜工作,他愿意在实验室里做实验上万次,而这也正是他的这种品质,才使他的发明创造得到了重大的成就。

再比如董仲舒,他也是一个认真专注的人。因为在他家的院里有一个好似世外桃源般的林子,为了让自己一心一意、专心致志的学习、读书,就强迫自己三天不往院子里看一眼景色。他自觉遵守自己的承诺,全神贯注的在自己的屋里学习,正是有了这个习惯,才使他在汉武帝面前发扬才能,提出“罢黜百家,独尊儒术”的建议。

所以,专注并不是要让我们变成“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子,专注所表现的是一个执着求取的态度。只有对所做之事专心、醉心,排斥不必要的纷扰,才会满载而归。

至美、至精是专注的最高境界,如果一个人做事没有了专注,那就不会成功。

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篇19:爱在细微处的高一

全文共 783 字

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亲情、友情,细细体会,便可知道:爱,只在细微处

深秋后的傍晚,已冷的让人瑟瑟发抖,惆怅般的凄凉。鸟儿的叫声划过已近颓废、形色暗淡的树梢上,羽毛划过树枝惊下一片枯黄的叶子。夜晚的雨水,清凉,浇灭了鸟的身影。只惜,稀稀拉拉的小雨,打皱了嫩芽。

妈妈今天说好了要来接我的。可是“哎,怎么还不来?”人越走越多,直到后来,只剩自己的影子和凋零的大树,并且都在风中摇曳着,凄凄惨惨、孤寂无助。别的家长都带着自己的孩子,只有我,站在细微处,等待着。

又过了一会,本已暗淡的天空再一次借着乌云的面纱来挡住自己的脸庞,变得十分娇羞。冷,冰寒,刺骨的凉。

紧接着,又一阵寒风“飒飒飒”的吹来。可虽心中想着可太阳,但是寒冷还是往我身体里钻,促使着我迈步向前走。此时,我的身体已僵硬,微微触碰便会粉身碎骨。不知不觉的,我走到了电影院,虽已下雨,但任然有人在电影院门前徘徊着,等待着。里面传来了温暖的气息,使我想起了生活中每一细微处妈妈对我的爱。

我回忆起了上次妈妈带我去影院看电影时的情景。电影院里面灯光灿烂,宛如太阳发出的灿烂光芒,温暖我心。还记得,电影开演了,电影院里的灯光瞬间暗了下来,我惊呼了一小声。是你,把我搂在怀里“别怕,电影马上就要开始了。”我一直依偎在这儿,心中却揣着一颗太阳。哎,只怪这烦琐的细雨,打破了我想象的思维。妈妈的爱也开始升华,并混在潮湿的空气中,一起弥漫到每一细微处。

我无法穿越出时间画廊,我只好站在路边,听树叶诉苦。树林内,吹过一阵惬意并的微风,便像母亲充满关爱的话语,又从这儿吹向细微的远方,令人怀恋。

英国作家简斯奥丁说过“出现在阳光之前的一定是阴雨,等待是最好的归宿。”是啊,往往关爱总是在不经意间出现,然而,这才是细微处的爱。

细雨依依,无声寂静,洒下一弧弦月。我依然明白——关爱中飘逸出母爱的情怀。只见一个熟悉的轮廓向我走来……爱,只在生活中每一细微处弥漫着。

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篇20:写桂花的高一

全文共 1010 字

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站在一棵桂花树下,我踮起脚,试图折下一枝,享受一下它的花香。可当伸出手时,我才明白,那盛开的美丽花朵对我来说是那样的遥不可及。我搬来凳子,再次伸出手臂,踮起脚,可依然够不着。我灰心了,准备放弃。可妈妈告诉我,凡事总有解决的办法。于是,我搬来高高的桌子换下了矮小的凳子,终于,美丽的桂花落在了我的手心,花香顿时弥漫全身。

其实,生活也是如此。

时间在飞快地奔跑着,手中的钢笔也还在极力地书写着,翻书本的声音回响在教室。原来,在这张课桌前我已经坐了几乎一整天,除了上厕所,从不曾离开过。用力拍拍僵硬的双腿,麻麻的,微微有点痛,很不舒服。抬头望望教室里的同学,个个都是面无表情,偶尔两人四目相对,也仅仅是送上一个疲惫的微笑。

低头想想,辛苦的爸爸妈妈还在外地为我上学的费用四处奔波,他们不顾严寒酷暑、风吹雨打,只为每年都能顺利地把我送进学校。所以,我不能放弃,我必须坚持,就如同学常挂在嘴边的励志语“革命尚未成功,同志仍需努力”。是啊,成功并不是不可能的。虽然在这成功的背后会有很多我们始料未及的荆棘,但是,只要我们握紧手中的刀铲,就不用担心不能把这些荆棘铲除,不是吗?《红与黑》中夏斯神甫说过这样的话:一条道路因为两旁的篱笆有刺就不那么美丽了吗?旅人赶路,让扎人的刺在原地枯萎,还是干活吧!是啊,亲爱的朋友,我们还是干活吧,我们还是努力学习吧!

常常抱怨自己总是处于班级的底层,抱怨自己为何总不能让关心自己的人快乐。认真思考后,蓦然醒悟,原来自己站得太低了,够不着那满树飘香的桂花,而当我搬来凳子踏上桌子眺望时,发现自己比别人站得高,桂花也就自然地落到我的手上了。

生活就好比一座山,只有登上山顶,才能欣赏到最美丽的风景。只是,现在的我还仅仅处于半山腰,正在吃力地向顶峰攀登,就像现在我站在那矮小的板凳上摘桂花,有够不着的时候,有灰心的时候,可妈妈告诉我:一切事情都有解决的方法。生活的秘诀就是把绊脚石变成向上攀登的台阶。马克思说过:生活就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸。于是,我把巧妙的学习方法变成了高高的桌子,把每时每刻的宝贵时间堆积成了攀登的台阶……

是啊,不到最后一刻,千万别放弃。最后得到的成功,不是幸运,很多时候必须有前面的苦心经营与辛勤付出,才有后面的欣然收获。

所以,我相信只要坚持努力,就一定会攀上那顶峰,然后对着天空大声喊:“我能站在最高峰,我为自己骄傲!”

攀登得高一点,你就会捧一手桂花,你就会品到生活的芳香。

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