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写人记事的作文三年级(20篇)

钓鱼是一项有趣的活动,下面是开学吧网为大家提供的暑假钓鱼的作文范文,供大家参考选择。

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高一写人记事作文800字

全文共 1023 字

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我的同桌是个男孩子,可是我觉得他一点男孩子的样子都没有,简直就是一个皮包骨头的“瘦干块”。但大家可不要小瞧这个“瘦干块”他可不一般呢!自从和他同桌后,我们之间的“战争”就没停歇过。我讨厌他。

记得有一次大课间,我发现自己钢笔没墨水了。于是我就下了座位去打墨水。可当我打完墨水要回座位时,同桌这时也回位坐好了。看到我来了,他竟然没有让位让我过去的意思,依然坐在那里稳如泰山。我真是火了,心想:不让我过去,我偏要过去。我使劲的挤,非得从这儿过去不可,本小姐的风格是向来不达目的绝不罢休。可这“瘦干块”好像故意的,我越是使劲挤,他的凳子就越往后拉。一气之下,使劲一用力,哎呀!好痛,肚子被椅子背挤的火辣辣的痛。“瘦干块”看看我说话了:“怎么样,没挤坏吧!想要过去,就言语一声嘛!干嘛不说话呢?我怎么知道你要过去呀!来,我让位。”眼看就要上课了,我一句话也没说,气鼓鼓的回位了。心想:你这“瘦干块”真是太坏了,明明看到我来了,当然是回座位了,还用说吗,总有一天,我会让你好看的。

但是,从那件事发生后,我再也不觉得“瘦干块”坏了。

一次数学课上,老师布置我们做练习题。做着做着,有一道填空题我怎么也做不出来了,抬起头来看大家都在认真的做题,转过头,后面我的好朋友王妤丹也在认真的做着,唉!不好意思打扰她,我胆子小,又不敢举手问老师,这可怎么办呢?我急得直搓脚。急死了,一转眼,看到“瘦干块”正看着我坏坏的笑呢!我狠狠的瞪了他一眼。心想:幸灾乐祸!看我笑话。我知道同桌的数学很好,但是我没脸去问他,因为我们刚刚吵完一架。无奈之下,我只有自己在那里憋呀憋呀,脑子可能是进水了,怎么也想不出来。“瘦干块”好像是看出了我的心思,主动跟我搭话了:“用不用我的帮助呀?”此时的我,哪里找的呀,在困难面前,小女子可是能屈能伸,一定不计前嫌的。我连忙的答应说:“用!用!用!”这可真是出乎意料的,接着“瘦干块”便伸手把我的练习本拿了过去,仔细的看了看!然后认真的给我讲了起来,通过“瘦干块”的讲解,我明白了,余下的题目,只要我不明白的“瘦干块”全都一一给我讲解。很快的我顺利把数学题做完了。真有成就感,可这一切都得感谢“瘦干块”呀!望着“瘦干块”我笑了,“瘦干块”也笑了。我真诚的跟“瘦干块”道了一声:谢谢你,“瘦干块”!“瘦干块”又笑了,笑的那么开心,比得了奖还开心。

从此以后,我和“瘦干块”之间的战争停歇了,不管做什么我们都互相帮助,当然我也不再讨厌他了,我们成了好朋友。

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篇1:三年级描写人物的段落

全文共 3382 字

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1、梁好是我四姨的独生女儿,今年快四岁了。我第一次见到她的时侯,觉得这个名字很有趣,就逗着她问:“‘梁好’,你为什么不叫优秀呀?”她一听,就扬起那胖乎乎、白嫩嫩的小手,噘着嘴,瞪着眼,装出历害的样子对我说:“我打你!”大家看着她那怒气冲冲的滑稽样,都忍不住哈哈大笑起来。梁好长得很招人爱。稀稀拉拉几绺黄头发,随意贴在她那高高的脑门上。天热时梳成辫子,活像两根炮竹捻儿。深深的眼窝,长长的睫毛,一对很神气的水汪汪的大眼睛,一笑起来眯成缝,一发脾气瞪得像小圆球。

2、这就是我我是一个刚上初中的活泼、调皮的小男孩。我,今年13岁,身高一米六二,有一头又黑又硬的头发,有两道浓浓的眉毛,下面是一双炯炯有神的眼睛镶嵌在黑脸蛋儿上,我有一个又高又大的鼻子,给我这张脸增加了个棱角。这就是我——钱程强。

3、渐渐的,我会淘气的把吃剩的肥肉和烧焦的玉米夹到老爸碗里,他从不拒绝,但也不显露得特别高兴,只是默默地吃完我夹的肥肉。他如此举动让我不安,为什么我就可以把自己不喜欢的硬塞给父亲呢,想起孔子说过的话“己所不欲,勿施于人”心里很惭愧……

4、小妹五岁了,长得可漂亮呢!好那盛开的玫瑰花一般的小脸。秋水一般的大眼睛,仿佛有许多小问号藏在里边。她那红红的小嘴,微微向上翘,像个小月牙儿,好像总是在微笑。那双葱白般的小手上还嵌着五个浅浅的小窝窝。她的脑后还高高地翘起个马尾辫,唉,我简直无法形容,不管谁见了,都说:“瞧这小姑娘,多漂亮!”

5、小妹妹很调皮,她一到我家,就在我家的纸上画呀画的,不是这儿画一张,就是那儿画一张。把我家弄得乱七八糟的。她整天喜怒无常,一会儿哭,一会儿笑。喜欢爱吃零食,又喜欢爱闹着上街玩。不过,你也不要小看她哦,她还没上一年级,就会做口算题了。她也很有礼貌,每次到我家来,都会主动亲热地喊人。

6、我有一个可爱的弟弟,圆圆的脸蛋,细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛,你要是问一个问题,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边,长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的,要是生起气来,两只嘴翘得老高老高,这时大家都打趣地说:“真可以挂上两只油瓶呢!”

7、小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的,红红的,像只大苹果。她睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动,好像在吃奶。她浑身被小被子包住,还用绳子扎紧,一动也不动。

8、他沉静在讲台上,单手托腮,侧着头,望着窗外。在窗外,他看见“一群贪婪的啃老族正在街头闲逛着”。他转过头,并没有说什么。只是拿起教科书,开始给同学们阅读例题。

9、乌黑油亮的头发,红红的小脸蛋,两只小眼睛像小猫那样睁着,伸直了他胖胖的手臂,手臂上还有五个小窝窝。

10、我有一个充满了儿童心的老姑,老姑长着一双浓眉大眼睛、弯弯的眉毛、金黄色的头,在穿上一件体恤,就更美丽了!

11、我的表妹文文,今年五岁,是幼儿园大班的小朋友。她个头很高,身体稍微有些胖,凸额头,塌鼻梁,一头乌黑油亮的头发,红红的小脸蛋像朵要开的花,两只眼睛亮亮的,我们都叫他“小蓓蕾”。

12、她大概叫琅琅,穿一件红底白点小罩衣,凸额头,塌鼻梁,一头顶柔软的卷发,总是不声不响,像个沉静的小哲学家。

13、邻居家有个七岁的小男孩叫宝宝。宝宝十分胖,脸上的肉把眼睛都挤成三角形了,可他还拼命吃。这不,他正在吮一支棒冰,弄得满地都是冰水。

14、你认识我阿姨家的小妹妹吗?她的眼睛蓝蓝的,就像清澈的河水,也像蓝蓝的天空。眼睛就像黑水晶一样闪闪的发光。她的脸蛋粉嘟嘟的,白里透红,就像成熟的苹果和桃子。她的嘴唇红红红的。她的手胖乎乎的,打到我也不觉得疼。

15、在我的心目中,爸爸哪儿都好,不高不矮的身材稍稍发福的肚皮,乌黑的头发,和蔼的笑脸,戴着一副眼镜,显得很有学问。但他有一个缺点,让我无法忍受,那就是他特别爱吸烟。

16、下课时,她跟我们有说有笑,摆弄着各种手势,让我们猜是什么动物,只见她双手一交叉,就变成了鸟,一只手张开,另一只闭合,又变成了蛇……有时,她会拍拍我们的肩膀,摸摸我们的头,赞扬我们几句,让我们心里像吃了蜜一样甜。

17、我的父亲很高,但很瘦。他的背已有些伛偻,我不知道是他更瘦了还是老了。这是一个让人思考的问题,想得我揪心地疼。

18、你看过日本动画片《聪明的一休》吗?我家也有个“一休”呢!那就是我四岁的表弟。

19、宋老师见她睡得时间太长,想弄醒她,就用手捏捏她的鼻子。这下可把她弄火了。只见她脸涨得通红,眉毛皱紧,想哭,但又没哭,只是把头颈一伸一缩的,过了不多久,又呼呼大睡了。

20、姐姐七岁,是一年级学生,穿着白衬衫和蓝色的学生裤,胖墩墩的像个小东瓜,又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力,脸蛋累得通红,微微凸出的前额渗出细小的汗珠。

21、这小家伙,才五岁,长得特别惹人喜欢。大脑门,高鼻子,一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。他整天跟在爷爷身后转,给爷爷传话,取东西,送报纸。别人说他是爷爷的“警卫员”。

22、我的表弟帆帆,今年五岁。因为属狗,全家人都管他叫“狗子”。他长得又瘦又小,大脑袋像个葫芦瓢,一天到晚总是晃来晃去的,像是在思考什么问题。

23、甜甜胖乎乎,大约三岁左右。白里透红的小脸蛋圆圆的。大大的脑袋瓜上面有一撮黑油油的头发调发地垂下来,盖在他那宽宽的额头上方。那两道淡淡的、短短的小眉毛下面,有一双水灵灵的眼睛。啊,多么活泼的眼睛,好像会说话似的,还流露出一丝调皮的神色哩!那美丽的眼睛下面有一个微微上翘的小鼻子,还有两片红红的小嘴唇。身上还围着一块小围兜,围兜上锈着一朵盛开的牡丹花。肉墩墩的小手抱着一块绿皮红瓤的西瓜。

24、弟弟从幼儿园回家后,闷得够呛,趁奶奶在厨房做晚饭,他蹑手蹑脚地溜出屋。路过厨房时,他更加放慢了脚步,用脚尖踮着地,蹿出门去。一出家门,就像个出笼的小鸟跑着,唱着,真快活。弟弟不知往哪儿跑好,他一会儿拿根小木棍指挥蚂蚁“列队出操”;一会儿爬到工地的钢筋架上“探险”。乐得他拍着手直叫好。

25、我有一个妹妹,今年一岁。她很活泼,也很可爱。每次,人家问她眼睛在哪里,她就把眼睛眯得很小;问她鼻子在哪里,她就把鼻子摸一摸;问她嘴巴在哪里,她就把舌头伸出来,非常好笑。

26、我的老妈嘛,年芳三十八,个子还算是中等身材,头发比较卷,圆脸,大眼睛,圆鼻头,她最拿手的可是惊人的“河东狮吼功”。

27、只有二十个月的乔治特,是三个孩子中最小的一个,五月里她还在吃奶,现在她把小脑袋抬起,坐在摇篮里,望着自己的脚,开始咿咿呀呀地说起话来。一线晨光落在她的摇篮上,很难说得出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚呢,还是清晨的阳光。

28、小平今年刚三岁,个儿不高,胖乎乎的,很讨人喜欢。别看他人不大,倒是早早地戴上了一副眼镜。不管是跟你说话还是玩儿,他的手总是不时地向上推推眼镜,上幼儿园的孩子就戴眼镜了,真像个小大人。

29、我有一个同学,她有说不尽的优点,也有不完的缺点。她有时让我嫉妒,有时让我嫌弃。为什么?她的评语就是比我好,她所得到的关爱比我多,毕竟是新来的,为什么就是那么多人关爱她?真搞不懂班主任为何会这样?难道就是“偏心”?

30、我的爸爸鼻似高粱,耳朵似饺,眼睛水汪汪的,有一张能说会道的嘴,让人看啦有一种清爽的感觉。但他又一个最大的缺点——爱喝酒,嗜酒如命。

31、我有一个好朋友,叫时司晏,她长得很漂亮,个子比我高一点,浓眉大眼,乌黑发亮的头发。微微一笑,露出两个小酒窝。她的心灵就像她的人一样美。

32、何满子四岁,剃个光葫芦,天灵盖上留着个木梳背儿,一交立夏就光屁股,晒得全身上下就像刚从烟囱里爬出来一样。

33、我的弟弟小国,长得挺逗:圆圆的脑袋,脑门上留着巴掌大的一块头发,长着两只招风耳,见人就咧着嘴笑。实际上,他是心里坏。他刚刚会玩,就跟我着对,我拿啥,他要啥,奶奶给我做的纸老虎、胖娃娃,他抓过去就玩,我摸都摸不到。我要写字,他就夺铅笔;我吃馒头,他连鸡蛋都不吃了,也要吃馒头……

34、我有一个对我非常严格的妈妈,,尖尖的瓜子脸下面连着一条淡得忘了长的眉毛,睫毛下面镶着一双像宝石似的大眼睛。最让人跪地求饶的就是那一张能说会道的嘴巴,要是你和她参加辩论赛,你准儿受不了,为啥呀?因为你被她的口水射着了。我妈妈的嘴虽然厉害,可她也有温柔的一面。

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篇2:写人记事作文微笑

全文共 1148 字

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她在县城的一所小学读书,是个爱笑的女孩,小小的心灵对大千世界充满了好奇。三年后,由于父亲的工作调动,她随父亲来到城市生活,母亲却仍在县城里独自上班。

繁闹的都市生活,女孩一时并没有适应过来,常常一人独望着天空发呆。她思念着天空西方的云彩,那是故乡的缩影,于是,她向父亲请求每个周末回家乡探望母亲。

不测风云

这是隆冬季节,寒风刺骨,落红早已不见了身影,枝头上只残留着几片枯叶。同样的周末,女孩携带着一天的疲倦在副驾驶位上舒适地入睡,嘴角扬起一丝微笑,父亲坐在她的后面,透过反光镜,父亲依稀看见女儿熟睡的模样,感到慰藉。

然而,正当父女俩的幸福表情在反光镜中定格时,迎面驶来的一辆三菱车占道超车,警觉高的父亲急忙叫司机靠边停车,又好像意识到什么似的向前准备抱住女儿的头。或许在这时,父亲才发现时间流逝得太快,对方的车猛然撞过来,女孩的头撞在了工具箱上……父亲呆住了,留下悔恨的泪水,他懊悔自己动作不够快,连自己的女儿也没能保护住。

女孩脸部肿胀,血色模糊中,她只能靠着眼缝的一丝光亮认出抱着自己的是父亲,女孩见父亲一直沉默不肯说话,便笑着对父亲说:“别担心我了,您看,我这不好好的嘛。”父亲哽咽地说不出话,只是使劲地点点头。

舐犊情深

闻讯赶来的母亲一到事发现场,见到女儿,便一把搂入怀中,泣不成声,父亲却像是犯了错的孩子,在一旁默默流泪。

女孩醒来之后,视线模糊不清,看见雪白的墙壁,才意识到自己躺在病床上。母亲趴在床边睡着了,女孩听见父亲叫护士添药水急切的声音,陷入了沉思:看来父母是连夜轮流值班的,我怎么能让他们为我这么费心呢?

由于伤口较大,医生建议缝针以免留下疤痕,女孩害怕针孔,不愿缝,父母便向医生请求尽量用药物治疗。

女孩嘴部也受到了创伤,只能喝下一些汤水,父母便一边喂,一边擦洗,并在心中许愿:让女儿好起来吧,我们甘愿让自己受苦。

住院的生活相当无聊,女孩渐渐厌恶每天面对这雪白的墙壁,收敛起笑容,不愿说话,喜欢走到阳台上,望着天空发呆,父母也察觉到了。他们想尽一切办法让女孩开心,或谈笑逗乐,或游戏寻乐,不厌其烦地陪伴在女儿身边。

重拾笑颜

父亲认为应给女儿进行心理治疗,于是与医生约定好治疗时间,每天都带女儿去郊外走走,散散心。

郊外冬日里的暖阳照射着被冰雪覆盖的树枝,父亲握紧女儿的手向山顶登去,冰雪消融,女孩凝视着即将滴落的水珠,心情放松了许多。父亲语重心长地说:“看,冰雪冻僵了树叶,而树叶正准备突出重围,战胜磨难。女儿呀,一次挫折并不算什么,别忘了,生命的美丽是隐藏不住的。”

女孩点点头,拭去眼角残留的泪花,她将手放到枝头下方,接住一滴水珠,露出灿烂的微笑,更积极地面对人生。

女孩已经长大,仍然喜欢独自看着天空发呆,她正思索着自己的人生,绽放笑颜,那是坚强的微笑,也是自信的微笑。

[写人记事作文微笑

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篇3:三年级优秀的写人作文300字

全文共 362 字

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我的同学是王××,他的个头高高的,身体瘦瘦的。还带着一副显示文化的眼镜。但是,他却是一个很奇怪的人,看着一本正经的样子,可总爱戏弄别人。

有一次,正在上课,老师让我们小组交流,因为来了一个张××,他就兴奋得不得了了。我真的好想知道,张××有什么好的,就能使王润权不理我们。

王××说:“回去吧,我们已经交流完了。”明明还没有交流,怎么就让我们回去啊,真是个怪人。我想,如果我是一个新来的,会怎么样呢?哎,我真是异想天开。我怎么会是新来的呢,我只好回过头来了。

过了一会儿,下课了,我呆呆地站在黑板旁边,看着别人做事。这时,王××走过来,莫名其妙地踢了我一下。我生气了,对他说:“你踢我干什么!”说着,我也用力踢了他一下,就迈着轻快地步伐走向了教室门外。我表面看着是笑着的,其实,我心里却气得要死啊。我真不知道以后要怎么和他交往啊。

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篇4:写人记事的作文我的“野蛮”同桌

全文共 581 字

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我有一个野蛮同桌。平时爱管闲事,有事没事就对人大呼小叫。一点淑女风范都没有,就是个“野蛮女友”。

我对同桌一向是井水不犯河水,相敬“如冰”。但有一件事让我对她改变了观念。

那是一个夏日的午后,我刚倒完垃圾正要往回走,忽然一阵怒吼声灌进了我的耳朵里,循声望去,只见我的同桌一手牵着一个哭得泪流满面的小男孩,一手怒指着一个大男孩厉声的喝问:你这么大的人了,怎么能欺负一个比你小的小弟弟呢?还抢他的玩具,尊老爱幼你学到哪里去了!快给小弟弟道歉。”可是对方根本就不吃同桌这一套。

疾言厉色的斥责对他好像没事一样,还一脸不屑,嘴上吹着口哨,摇头晃膀的可把人给气死了。“喂!还不认错,否则……”同桌气坏了,连威胁的话都说出来了。不良少年轻蔑一笑,干吗?我还没动手,你想动手呀!我是好男不和女斗,要是动上手,怕你受不了!说完就踢出一脚,只见同桌不慌不忙往旁边一躲,轻松的躲过了这一招,你可能不知道我这同桌不是一般弱女子,人家可是跆拳道高手,只见同桌伸手抬腿,还没看清什么动作呢,不良少年已经来了个大马趴。

厉害呀!只见她微微一笑,右手一指那少年,道歉吧!就这几下,服了,不良少年不仅道了歉,还把小弟弟的玩具还了回来。路见不平,伸手援助。我的同桌还有古代女侠的风范呢!

从此以后,我对同桌的“粗鲁野蛮”颇为欣赏,一个女孩能如此有见义勇为的精神,真是让人敬佩!您说我能不改变对她的看法吗?!

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篇5:小学三年级优秀写人作文300字

全文共 343 字

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我有一个可爱、淘气、调皮又活泼的小妹妹,她长得肉嘟嘟的,很可爱,像一只胖胖的小肥猪。她的名字叫甜甜,我的`名字叫圆圆,我常说我们姐妹俩是甜甜圆圆棒棒糖。

我的妹妹和我一样很胆小。有一次,我和伙伴们在一个黑乎乎的教室里玩儿,我们玩捉鬼的游戏。当时走廊上的灯是开着的,我们把妹妹带进那个黑乎乎的教室里,然后把走廊上的灯关了,吓唬妹妹说:“鬼来啦!”妹妹被吓了一大跳,差点儿要哭出来了。我们见了笑得满地打滚。

我的妹妹也很搞笑。有一天,我写完作业在家里完休息,甜甜说:“姐姐,我们一起玩捉迷藏吧!”我说:“好啊!”说完,我们便玩了起来。妹妹每次都躲在床底下。每次找到她后,她都会眉开眼笑地说:“又被你找到了。”我们玩得可开心啦!

我喜欢我的妹妹,一个天使一般可爱的小妹妹。我觉得我们在一起真幸福呀!

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篇6:三年级优秀的写人作文300字

全文共 388 字

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我的爸爸是一位老师,他中等个儿,不胖不瘦,有着一双既明亮又炯炯有神的眼睛。他在学校教美术,这双眼睛帮他辨别美术作品的好坏。爸爸也教历史,这双眼睛又帮他了解书中古今中外的历史人物。

我的爸爸不仅是一位老师,还是一位业余养花爱好者。

我的家里到处都摆放着许多花花草草。爸爸每天一起床就精心照料他们,刚发芽的时候,爸爸就不准我们靠近,说人呼出的热气会让嫩绿的小叶蔫了。有一次,我看见爸爸新栽了一盆打不死花,他的叶子是椭圆形的,胖乎乎的充满水分。我觉得很好玩,便摘了几片叶子,过了一会儿爸爸看见了大声训骂了我说:“这打不死,虽然摘掉几片叶子死不了,但是它也需要它也需要几个星期才能长出新叶子,别小瞧这几片叶子现在无论你多么努力都无法挽回了!”我没想到爸爸为了那几片叶子,竟然发这么大的火,原来这些花草都是爸爸的宝贝。从此以后我再也不敢随便玩弄它们了。

我的爸爸就是这样一个人,我爱我的爸爸。

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篇7:三年级优秀的写人作文300字

全文共 363 字

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他不是下课睡,而是上课睡,有时上课也不睡,他要不睡觉的话老师光维护课堂纪律也要用半堂课,可是他要睡着的话,上课不管发出多大的声音都不会影响到他,不过下课不管是男女同学也叫不醒他,除非是打他一阵他才会醒,不然就要睡到自然醒才行。

他不光是睡神还是我们班的开心果,有一次在上英语课的时候他睡着了,老师下去也没人叫他,老师下去看见他睡觉就把他叫醒,叫了他许多遍也没醒,后来,老师上去拿手板下来,在他桌子上敲了几下,他才把头抬起来,但还是那种睡眼朦胧的,他还骂老师了,后来他看了看又睡下去了,老师也懒得叫他了。

他本来也不是个神经,我听同学说,他小时候被火烧成那样的,但不知道为什么他的数学很好,而其他却不好,我们就说他少一根筋,当然我们也不敢去招惹他,怕他打我们,老师也经常嘱咐我们有事没事也不要去招惹他,男生经常去欺负他,他也不还手。

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篇8:三年级优秀的写人作文300字

全文共 376 字

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一说起我们班的体育健将,我就会想起跑得最快的孙伟硕。他称第一,就没人敢称第二了。

他长得非常帅气,一双闪耀的眼晴明亮的灯一样,高高的鼻梁,一张小红嘴像涂了口红一样那么红,耳朵很小。

你们别看他那么矮小,他可是体育健将。有一次体育老师让我们几个跑步,我跑得很快,以为自己能拿个第一,突然,有一个矮小的同学“嗖”的一声就超过了我,两条腿像下面踩着风火轮一样。我被他的速度吓到了,别人每小时跑几千米,他就一小时能跑十几千米。还有一次,老师让我们几个跳远,他先跳,他一跳竟跳了170米,真让人惊讶啊!他不管什么项目都能拿第一。后来我问他,你为什么跑得这么快?他说:“我每天晨跑20圈,争取让我跑得更快,每天还做俯卧撑100个。”

他有一次和老师跑,老师拿出跑得最快的速度,他也跑得更快了,他和老师只有五步远,真是惊人啊!

这就是我们班的体育健将孙伟硕,没人比他跑得快。

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篇9:三年级优秀的写人作文300字

全文共 364 字

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中国散文,在朱自清和钱钟书之后,出了余秋雨。——余光中

雨,哗哗地下了;四周一片寂静,只能听见车的笛鸣声。

秋雨开始了!

合上那本书,将所有的内容回想,一次次震撼人心。

他,是余秋雨!

有人说,余秋雨先生把唐宋八大家所建立的散文尊严有一次唤醒了。或者说,他重铸了唐宋八大家诗化地思索天下的灵魂。

而我却说,余秋雨先生就像他的名字一样,用他的笔墨像秋雨一般拍打着我们心灵的窗。

秋雨,今年显得格外的冷。站在雨中,秋雨一丝丝的划过我的脸颊,头发,手。那被它所触碰的地方,只有一种感觉“冷”。

可他,却给了我不一样的感觉。他就像秋雨一般,可他带来的不是凄凉的美,而是一种壮丽的美,又像春雨一样滋润心灵。但就是有一种说不出来的愁绪在我心头。又无法用言语去形容。

秋雨,停了;街上,人多了;一切都恢复了原来的样子。

只有他,余秋雨,给我带来了无法忘记的震撼。

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篇10:三年级写人作文我的舅舅

全文共 496 字

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我有一个舅舅,今年四十多岁了,梳着一个挺有个性的头,高高的鼻梁,穿着漂亮的西装,哇塞!简直帅呆了!

有一次,我到舅舅家去玩,在我们这些亲朋好友中,号称“元大头”的舅舅热情的款待我,带我去了超市,叫我随便买多少东西都无所谓。我一听高兴极了。心想,这么好的机会,不要白不要,我一下子买了好多东西,吃的,喝的,加一起足有十斤重。

舅舅出来时问了我的学习情况。我骄傲的告诉舅舅:“说出来高兴死你,我今年得了特优生呢!”舅舅高兴地说:“是么?”,“那我这些东西都没白买呀!”我笑着说:“那是当然的啦!”舅舅布满皱纹的脸笑成了一朵花。我满脸是得意的神情。

舅舅又说:“孩子!我出身在农村,长在农村,现在的一切全都靠的是自己的真本事打拼出来的!那时候在学校,我还是个班长哩!我一直就想好好读书,用这种方式离开农村挣大钱,这个信念一直让我没有半点的松懈自己。你一定要有志气,做什么事都要坚持,坚持就是胜利!”,“明年你要是还能考这么好,我就请你坐飞机到我工作的地方玩,随你干什么我都无所谓,如果考得不好的话,那你就只能自己坐汽车来玩了。”我听了可高兴了,同时也感到有一丝丝压力。

这就是我的舅舅,一个“元大头”舅舅。

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篇11:三年级写人的作文300字

全文共 308 字

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我的爸爸是个个子高高的,眼睛大大的,头发黑黑的……

他也是个善良的人,喜欢参加活动……

我记得有一次我在考试上考砸了。但是爸爸并没骂我还说“以后要好好学习”我现在是个5年级的孩子,还得需要爸爸妈妈的照顾。在我小小的心里爸爸是多么伟大呀!爸爸要工作赚钱养活我们,爸爸每天还要起早贪黑的工作。星期一到星期五爸爸会很早起来为我们做饭……

在我小时候的时候爸爸经常会给我讲故事比如说:《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》……其实我小时候很调皮,经常会摔烂东西,弄坏东西,爸爸都会说:下次小心点不要再摔烂东西了,每个孩子都会出错,知错就改那是好孩子。这句话深深的印在了我的心里。我想对爸爸说:爸爸你真的很伟大,在我的心目中你是我的英雄。

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篇12:高一写人记事作文800字

全文共 951 字

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她,四十多岁,身材匀称,个头高挑,烫着卷发,可头顶中缝的头发总是有一些黄里泛白的头发,和其余的头发形成了鲜明的对比。说起话来总是和声细雨,给我感觉她永远不会发脾气。她衣着总是那么整洁,给我的第一印象是那么的精干,利落。她就是我初中三年的英语老师——李春莹。

我俩的故事起源于刚上初中的第一年,那时刚开学,李老师要选拔课代表,让有意者去她的办公室,当时我并没有意愿当这个课代表,因为我虽然小学的英语成绩还不错,但是对英语没有兴趣。但看着好多同学都去了,我也抱着试一试的态度进了李老师的办公室,李老师是根据升学考试的成绩来选拔课代表的,让所有人惊奇的是,在来应聘者中我的英语成绩是最高的,就这样,我阴差阳错的当上了英语课代表,而就是这一次的阴差阳错,改变了我的整个初中生涯,让我喜欢上了英语,喜欢上了这个像妈妈一样和蔼可亲的李老师。

因为是课代表的缘故接近李老师的时间会多一些,于是从她那里学到了很多的学习英语的技巧和方法,比如说,我对记单词的方法很有一套,再长的单词,在我的手里也会信手拈来,其次就是背课文,不知道为什么,就是背的比其他人快。有了这好的学习方法方法,使我在以后的英语学习中轻松自如,游刃有余。在对我的学习上,她是对我非常严格,记得有一次,我的英语作业没完成,李老师把我揪到走廊里,上来就是一巴掌,我的脸立刻火辣辣的,我知道我这个课代表给李老师丢脸了,也知道李老师是恨铁不成钢。

对我影响最大的是她的人格魅力,李老师身体不好,身上有很多很多的疾病,尤其是颈椎病,一到刮风下雨脖子就像针扎一样疼,颈部神经牵着头部神经,开始头疼,但是不管有多大的困难,李老师都是坚持为我们上课,除非······那次我们有好多同学都没有完成作业,又赶上是下雨天,李老师拖着疲惫的身体给我们上完课,又生了一肚子气,在办公室差点晕倒,是邻班的陈老师把李老师送回了家,当我们知道这件事后,追悔莫及,生怕李老师因身体原因不能教我们。每当考试考英语的时候,就感觉考不好真的对不起她。

我们日夜担心的问题还是出现了,初四这一年,李老师因为身体的缘故不教我们了,当听到这个消息时,我的心都碎了,我想全班同学跟我的感受都一样吧。不管您是否再教我们,不管我是否在是您的课代表,我依然会尊敬您,爱戴您,崇拜您,因为您是对我影响最大的一个人!

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篇13:三年级作文写人作文:我的小弟弟

全文共 470 字

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我舅舅的儿子叫杨周易天,因为很调皮,所以小名叫“天皮”。他长着一颗比一般人大得多,圆得多的脑袋。一双乌溜溜的大眼睛,塌鼻子,圆圆的鼻子头,小嘴巴里还有两颗大板牙。头发的样式特别滑稽,光光的发亮的大圆脑袋上,前面一撮桃形的黑发,后颈窝儿还留着一小缕,那摸样既惹人爱,又逗人笑。

天皮因为刚满一岁,说话吐字不清,所以“发明”了许多同一般人不一样的叫法。他叫爸爸是“可可”(舅舅名字叫杨柯);他叫妈妈是“幺妹”(舅妈在家里排老幺);他叫姑姑是“堵堵”(发音不明);他叫姑爹是“底”(他自己想出来的简称);至于他叫我则要分时间。一般情况下他叫我“思思”;他生我气时叫我“思皮”;他有事求我时叫我“姐姐”。凡是成句的话他都不会说,但有几个字他嚼得特别清楚。一个是“打”,因为他特调皮,喜欢动手动脚的。另一个是“臭”,因为他喜欢装怪,逗人玩儿。还有一个是“可以”,这个大概是因为他好接话,好表态,喜欢发号司令。

我们家里自从添了这个小家伙,就热闹了起来。虽然他时不时的干些“坏事”,搞点“破坏”,但却带给我们很多快乐和笑声。我也很爱我这个调皮捣蛋的小弟弟!

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篇14:三年级写人作文300字

全文共 386 字

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我有两个姐姐,分别叫冬冬和阳阳。她俩一个活泼,一个文静,一个爱吃肉,一个爱吃菜,一个学钢琴,一个学古筝。虽然有很多不一样的地方,但她们有一个最大的相同点就是喜欢看书。

她俩的.家里都有很多书柜,各种书籍琳琅满目,从漫画书到故事书,从人物传记到百科知识,真是应有尽有。她们俩无论到哪里总是书不离手,到饭店吃饭等着上菜时,她们看书;外出旅游乘火车时,她们看书;去公园玩累了,座着休息时,她们还是看书。冬冬爱看网络小说,厚厚的《魔兽》,一本之后一本地看。而阳阳爱看古典文学,从《红楼梦》到《水浒》她也总是百看不厌。由于她们爱看书,所以她俩的作文写得都不错,她俩的这个习惯也感染了我,让我对书籍也产生了深厚的感情,每晚睡觉前必看一个小时的书。

她们俩今年同时从小学进入初中,一个上二十九中,一个上郑和外校,听大人说,这两所学校都很好,暗暗的祝福她俩,也期望明年我也能上一所理想的初中。

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篇15:三年级优秀的写人作文300字

全文共 340 字

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今年正月,我们家可有好多喜事呢!到时最让我开心的,就是我阿姨生了个小妹妹,也就是我的表妹。因为阿姨是在正月初五生的,而那时我还在乡下老家拜年,所以直到正月十二日,我回到临安才见到。

正月十二日,我从老家回到临安,妈妈就带着我去姨夫家看小表妹了。一进姨夫家门,我就迫不及待的跑进房间想快点看到小表妹,一进房间,我看见奶奶抱着小表妹,表妹闭着眼睛,甜甜的睡着,像猪一样睡的香香的。看到表妹可爱的样子,我就急着问奶奶:“我能抱抱吗?”奶奶说:“可以啊!”我飞快的坐到椅子上,把表妹抱在怀里,姨夫看着我抱表妹的样子,就说我抱起来像个大人。过了一会,由于我的小手坚持不住了,我就把表妹还给了奶奶。

过了一会儿,妈妈带我回家了。在回家的路上,姨夫又打来电话,让我明天再去玩,我开心的说:“好的!”

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篇16:小学生写人记事

全文共 463 字

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一天中午,我们正在教室里高高兴兴地玩耍着,突然,一个圆脸的一年级小男生把我们叫出了教室,带到了一年级三班——我们对口班级的教室,我们正纳闷着呢,这时,一年级三班的班主任老师出现了,她亲切地对我们说:“今天请你们中午一点钟来教小朋友认字好吗?”我们兴奋地答应了。

一点钟,我们准时跑进了一年级三班的教室,教室里的小朋友已经端端正正地坐好了,一双双渴望的眼睛好奇地盯着我们。这时,我们的李老师也进来了,她把一年级的生字测试卷发给我们,上面是我们在一年级时学的所有生字,这对我们来说特别简单,可是,对一年级的小朋友来说就不一定了。

我把卷子发给了一位戴眼镜的小男生,让他把所有的字都读一遍,不会的就说不知道,让我给他画上“O”,他用细小的声音读了起来,我仔细地听着他读生字的声音,如果有听不清楚的地方我就让他再读一遍。就这样,我们完成了所有生字的测试。我数了数,他一共错了17个,对了360个字,还是真的很不错啊!

回到自己的教室后,我们叽叽喳喳地讨论着,觉得这次活动不仅考查了一年级小朋友掌握的知识,还复习了自己所学的知识,真有意思呀!

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篇17:三年级优秀的写人作文

全文共 563 字

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大家好!我是三年级七班的张奕宁,你们猜我的同桌是谁?一会你们看完这篇文章就知道了。

我的同桌有一双水汪汪的大眼睛,一张大大的嘴巴,和一个瘦小的身子,一个大大的头和两条粗粗的眉毛。

我的同桌爱好是跆拳道,优点是安静,不像有些男生一样不听话,缺点一会儿你们听完一个小故事就知道了。

有一次,凌晨阳踢了他一脚,他就大发脾气,刚好我从卫生间回到教室,看到他们怒气冲冲的站在我的座位旁边,就感觉事情不妙,赶快回到了我的座位前,发现我的椅子倒在了地上,书包也落在了地上,我就问在一旁站着的陆颢文:“这是怎么了?”陆颢文说:“是凌晨阳惹到你的同桌了,他就把你的椅子和书包跺在了地上。”这时我心里很生气:他是被凌晨阳惹着了,为什么要跺我的东西?然后我就走到同桌面前,质问他:“你为什么要跺我的东西?”他就站在那里像发愣一样,瞪着眼睛不说话。我连续问了他几次,他都不回答,我生气的上前轻轻的踢了他一下,然后我自己把椅子扶了起来,书包也捡了起来。他站那又犹豫了一会儿,走到我跟前小声说道:“张奕宁,对不起!我不该跺你的东西。”我抬起头看了他低着头的样子,就说道:“没关系,下次不能再这样了。”然后我们互相微笑了一下,回到了各自的座位上。

现在你们猜到我的同桌是谁了吗?哈哈,我告诉你们吧!他就是一个不行侠仗义,不会飞檐走壁,脾气还有点倔的一名男生田昊楠。

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篇18:小学三年级记事作文写作指导

全文共 2734 字

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记事作文以叙事为主,表现发生在活动场地、竞赛等事情的某种意义,反映作者对这些事情的态度和看法。小学生作文记事作文以叙事为主,表现发生在活动场地、竞赛等事情的某种意义,反映作者对这些事情的态度和看法。

写谁(作文对象):发生在活动场地、竞赛等事情。

写什么(作文目的):反映作者对这些事情的态度和看法。

怎样写:通过一件事或几件事说明作文的目的。

写法:叙述事件,还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。

注意事项:小学生作文过程中,必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。

一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即六要素。一件事总离不开这六要素,把这方面写清楚了,才能使读者了解事件的来龙去脉。

二、要围绕作文的中心选择事件,要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料,生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此,我们平日 要多观察,多想生活中遇到的事。选材要新颖,在别人的作文中常出现的事要少写或不写,这样写出来的作文才有吸引力,有新鲜感。

三、事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程,只有把这个过程写清楚,给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写,这一点很重要,这样写出来的作文才生动。要突出中心,详略得当,与主题无关的事不写。

一 要积累作文材料

积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。许多文章高手文思敏捷,很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库,写起文章来,就能得心应手,左右逢源。同学们要写好作文,也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说:“一个作家应该有三个仓库:一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料;一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料,另一个就是日常收集的人民语言的仓库。有了这三种,写起来就比较容易。”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。

1、积累“从生活中得来的材料”,最好的方法是坚持写观察日记。同学们写日记的通病是记流水帐,自己觉得没意思,也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写:“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格,有哪些特点,随时注意,随时记下来……要天天记,养成一种习惯。刮一阵风,你记下来;下一阵雨你也能记下来,因为不知道哪一天,你的作品里需要描写一阵风或一阵雨,你如果没有这种积累,就写不丰富。”

2、积累“书籍和资料中得来的材料”,一方面靠课内阅读,把语文课堂中的阅读和写作结合起来;另一方面还要靠课外阅读,坚持写摘录式的读书笔记。如果每段摘录用一张纸片,就是读书卡片。俗话说:“好记忆不如烂笔头”。记忆力再强,时间长了,要记的内容多了,总会遗忘一些。如果一边读书,一边把认为很精彩的内容摘录下来,不仅能避免遗忘,而且翻阅起来也很方便。

所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关,并无统一标准。一般来说,精彩警策的语句,生动形象的描写,新颖深刻的观点,活泼有趣的对话乃至优美的词语,都可以分类摘录。为了以后查阅方便,在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。

不少同学写过摘录或读书笔记,但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。有人统计:马克思写《资本论》,写过“摘要”的书籍多达1500多种;列宁写《哲学笔记》,直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样,坚持写摘录式读书笔记吧,它能使你成为聪明、充实、富有的人,能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。

二 要按循序渐进的规律训练

提高写作能力不是一朝一夕的事,要有长期打算,因此,要安排好作文训练的序列。怎样的序列是最合理的,从众多写作人才成长的过程中,我们看到了异彩纷飞的“序列”,还很难谈那一种是放之四海而皆准的真理。下面介绍“七先七后”的训练序列,也许是比较具有普通意义的一种,请同学们根据自己的情况,参考使用。

1 先练习写记叙、描写文章,后练习写说明、议论的文章。

2 先练习写自己亲身经历的事,后练习写别人转述的事

3 先侧重训练观察和积累,后侧重训练分析和表达。

4 先练习写单纯的事,后练习写复杂的事。

5 先不受写作“框框”的限制,放开胆子写;后按不同文章的基本要求及特点作规范训练。

6 先“模仿”,写依样画葫芦的文章;后“创造”,写新颖别致的文章。

7 先力求把文章写长,强调扩展与铺陈;后力求把文章写短,讲究简洁凝炼。

以上“七先七后”,与人们认识事物的规律,由具体到抽象,和能力培养的规律,由低到高、由拙到巧是一致的。至于以何时或达到何种程度作为先与后的界限,这又是个不能“一刀切”的问题,必须具体情况具体分析。如果有的同学将上述七先七后交替反复安排,如模仿创造再模仿再创造,也未尝不可。

三 要养成良好的写作习惯

同学们要特别注意培养自己良好的写作习惯。从作文比赛获奖同学的写作经验中,我们总结出下面七条良好的写作习惯,供同学们参考。

1 “天天动笔,多少写一点”的习惯。不少获奖同学说他们的作文获奖,归功于他们坚持写日记,时间多则多写,时间紧则少写,哪怕少到几十个字,也从不间断。这的确是经验之谈。俗话说“拳不离手,曲不离口”,天天动笔,即能使笔头子练得更灵巧,还能积累许多作文素材。

2 “通篇构思,写作文提纲”的习惯。写作文切忌写了上段还不知道下段写什么,一定要通篇构思,并且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来。长期从事写作的人动笔前也是有提纲,不过有的把提纲藏在肚子里,名曰“腹稿”罢了。

3 “默诵文章初稿”的习惯。古代写诗,有“吟”和“哼”的习惯,因为有很多毛病是“看”不出问题来的,念出声。如果是在考场上,就只能默读,才能发现句子是否顺通,语气是否连贯,文脉是否流畅,音韵是否和谐。

4 “认真修改”的习惯。古人云:“文章不厌百回改”,这是写好文章的金玉良言,也是所有文章高手的经验。如果没有这个习惯,要写好文章几乎是不可能的。

5 “不说假话”的习惯。凡是好文章,一定是作者真情的流露,任何一点虚假都骗不过读者的眼睛。如果同学们初学写作就染上无病呻吟的绝症,作文的前途几乎就没有好起来的希望了。

6“不要硬写,强迫自己写”的习惯。鲁迅说写不下去不要硬写,当然是对的,因为硬写出来的东西免不了虚假。但是,同学们面队老师的作文命题,如果一时写不下去,切不可借“不要硬写”为由而不交卷。一时写不下去,放一会儿是可以的,但要强迫自己去思考,去彻底清查你的“材料库”,一定能找到符合命题的材料。经过多次“强迫自己写”,思路打开了,作文水平也就提高了。

7 “保持文面整洁,书写力求规范”的习惯。现在的青年学生一般很注意自己的仪表,这是无可非议的。“文面”整洁和书写规范就是作文的仪表,自然是非讲究不可的。

[小学三年级记事作文写作指导

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篇19:三年级小作文清明记事

全文共 605 字

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又到清明,我们怀着沉重的心情走进烈士陵园。

走向通往纪念碑的台阶。每踏上一级台阶,就离那象征着牺牲的二十五万群众的纪念碑近了一步。终于,我们踏上最后一级台阶时,那宏伟的纪念碑矗立在我们眼前。它是那么神圣,那么庄严。透露出一种不可侵犯的威严气概。

祭扫活动开始,国歌响起,望着鲜艳的五星红旗,听着庄严的国歌。我不禁陷入了沉思。是啊,就是这振奋人心的国歌,使我们中华人民从来没有停止反抗压迫反抗侵略的斗争。就是这耀眼的五星红旗,带领我们中华人民经过多少次抗战最终走向了胜利。

当我们面向那些逝去已久的烈士们默哀时,我的心情更是久久不能平静。为了祖国和人民,25万优秀的中华儿女对试图侵略祖国土地的侵略者们展开了英勇的斗争,献出了自己年轻而宝贵的生命。祖国永远不会忘记你们。历史永远不会忘记你们。

沿着几级台阶而下,便到了烈士墓前。那一个个白色的墓碑,在太阳的照耀下,白得耀眼。在我们脚下的这片土地,有多少鲜活的生命长眠于此。他们的死是有意义的,他们的死是光荣的,我们为有这样的同胞而感到自豪!

伴着温暖的阳光,我们离开了烈士纪念碑,我又一次陷入了沉思:今天,我们中华人民堂堂正正地站起来了!我们对未来毫不畏惧。但我们绝不能忘记过去。记忆历史的教训是为了让历史悲剧不再重演。少年强则国强。只有努力学好知识,才有能力建设一个更加强大的祖国。

今天的扫墓活动,我们记住的不只是他们的名字,他们的事迹,更应该记住这一种永垂不朽的精神!

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篇20:高一写人记事作文大全

全文共 294 字

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下午,我和爷爷开始了第一天的正式练字。

首先,爷爷对我说我拿笔的姿势不正确。我把手往上移了一点儿,写了一个字,看上去很丑。我并没有泄气,继续练习。

在写的这个过程中,我仔细地看爷爷怎么写的。只见他写“大”字,先写横,在开头时,顿笔一下,前底后高。很快,一个字就写出来了,哇!真是太漂亮了。

我十分佩服爷爷写的字。他告诉我,写字主要是要有耐心,你没有耐心怎么会有今天收获的果实呢?听了这番话,我认真地练习,一心一意什么都不去理会。

终于,一面纸的字大功告成了。叮呤呤,奶奶下班回来了。一看我的字笑着说今天奖励我一百元。耶!奶奶笑了,我也笑了。

这次和爷爷练字,我非常高兴,因为包含了我的耐心和认真呀!

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