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简爱450概括(优秀20篇)

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以爱为话题的

全文共 406 字

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世界上无处没有爱,只有爱的地方,那才有好似家庭的>温暖。自从家里买了豆浆机后,妈妈每天都榨不同口味的豆浆或米糊给我们吃。有时,也分一些给左邻右舍。看,当我们睡得正香甜的时候,妈妈起床了;听,厨房里传来一阵阵豆浆机开始工作的声音,那有妈妈忙碌的身影;闻,那是妈妈每天辛勤劳动的成果――好香的豆浆。你看,我们变得多么有精神;你听,那是一家人美妙和谐的笑声;你闻,那是熟悉而温馨的家庭味道。妈妈的脸上总是显得那么地疲倦。但是,妈妈依然不厌其烦地教导我们:”没关系,只要你们开心就行了。要好好学习,将来要有出息,在社会上才有立足的地位啊!只要你们开心健康,爸爸妈妈辛苦一点也没所谓。“每当那时候,我的眼泪就会情不自禁的在眼眶里打转。于是,我下定决心:一定要读好书,长大后有所成就,不辜负父母亲对我的期望。这是世界上最好喝,最甜蜜,也是最富有的心豆浆。因为这里面掺和了父母亲对我的期望与爱,所以这是世界上独一无二的豆浆。

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篇1:以爱为话题的

全文共 632 字

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《远离芝家哥的地方》是我在暑假读的美文书之一。这本书是理查德.派克写的,他也是美国知名作家之一。

这本书记录了乔伊和他的妹妹玛丽童年时暑假到乡下去看望奶奶的有趣经历。面对各种困难,奶奶的乐观与豁达使两个孩子增添了信心,渡过了难关。奶奶吹牛、爱抠门儿、不按常规行事,奶奶并不完美、独具魅力的人生,时时刻刻让孩子们感受到该如何做人、如何生存。

读到一半时,我不禁有个疑问,在乔治和玛丽还未完全了解奶奶之前,会不会对她有反感,不理解她那种爱吹牛、爱抠门儿的行为?读下去后,感觉我的想法有些多余。在后面的情节中,我知道了奶奶家虽然穷,但她不向富贵权势低头,以前奶奶那种爱吹牛、爱抠门儿的事便能理解了。

奶奶爱吹牛是因为她有把握把这件事做好做完整;奶奶爱抠门儿可以说是与生俱来的吧。尽管奶奶对外人很抠门儿,但对乔治与玛丽并不是这样,记得有次闹灾荒,田地里的植物都长不出,所以食物一下子变少,但奶奶仍把为数不多的粮食给他们吃,而她自己却在挨饿。

看到这,我想起了我的外公。

小时候我特别喜欢吃糖,爸爸妈妈也经常会买给我吃,可外公不一样。他从不买糖给我,也不能当他面吃糖,我以为外公小气抠门儿舍不得,但他竟然会买比糖贵许多的蜜饯给我,后来我才知道,外公是担心我吃糖长蛀牙。

在我六岁过生日时,远房亲戚送我一些吃的、穿的、玩的,而外公却送了我一本《唐诗三百首》,那是我第一本古诗书,虽然他送的价钱最便宜,但这对我以后的学习十分重要。

就像书中的奶奶那样,外公总是在无声中传递他对我的关怀与爱。

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篇2:我的心爱之物500字五年级作文

全文共 411 字

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有的人的宝贝是贴纸,有的人的宝贝是橡皮或者是玩具用品,这些都不是我的宝贝,我的宝贝最后再告诉你们吧。我很喜欢它,一下雨,我就兴冲冲地骑着它在雨里骑上骑下,在水坑里冲来冲去。回到家的时候,我的裤子和衣服都已经湿透了,不过我是高兴极了。有很多次我骑着它上营盘山,在到山顶的时候,我已经气喘吁吁了,但是我大喊一声说:“我战胜你了”!我就又变成了一个精力十足的男孩子。在上周六,我骑着它去了九龙公园。当然不是我一个人去的,是爸爸开车跟着我去的。骑到一半时,我看见有地方在洒水,我就骑着它冲了过去,给它简单洗个澡。一路上我超过了一个又一个骑车运动的叔叔阿姨。到了九龙公园,我又玩了两个特别好玩的游戏,一个是网红桥,还有一个是我最的卡丁车,好刺激啊!这下你知道我的宝贝是什么了吧?没错,他就是我的自行车!我骑自行车已经有6年了,好长时间呀,你们羡慕我吗?老师的话

你的宝贝长什么样儿?在文章的最后描述一下,满足一下读者的好奇心好不好?

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篇3:我的心爱之物五年级500字作文

全文共 575 字

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每个人都有自己心的物品,比如说骑君笔下故乡的桂花雨,冯骥才笔下的珍珠鸟呀,这些都是他们的心爱之物,而我的心爱之物是蜘蛛侠人偶。

这个蜘蛛侠人偶是我过生日的时候,妈妈买的生日蛋糕上面赠送的。我一看见它就爱不释手,它的身子弯曲着,头朝着远方。眼睛直射前方,手上做着一个发射蛛丝的动作,可神气了。

在蜘蛛侠的底下有一个底座,上面写着一串英文字母,蜘蛛侠底下还有一串小字一一漫威,真好看。

我把蜘蛛侠人偶放在我的书桌上面。我每天放学回家都要把它欣赏一次又一次,直到妈妈叫我写作业时,我才依依不舍得将它放回书桌,然后开始写作业。

有一次,我写作业的时候心不在焉,我一会儿左看右看,一会儿又听爸爸妈妈说话,一会儿又玩玩这玩玩那。突然,我看到了那个蜘蛛侠人偶,他用犀利的眼神看着我,好像在对我说:"小主人,你再不写作业,我就逃跑了。"我马上回到座位上,认真地写起作业来。可是我写了一会儿,心又开始痒庠了,我又看见蜘蛛侠人偶,他仿佛在说:"小主人,加油,作业马上就要写完了,加油啊,我相信你。"于是,我用尽全力,终于把作业写完了。

还有一次,朋友们都来我家玩。他们让我必须唱一首歌,要不然他们就来抓住我,我又一次看见了我的小人偶,他仿佛在说:"加油,小主人。我相信你可以做到的!"我就鼓起勇气唱起歌来,一首歌唱完了,朋友们都连声说好,我的心里也美滋滋的。

我爱我的蜘蛛侠人偶!

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篇4:爱的种子600字

全文共 880 字

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是温暖的,如小溪般流经全身,形成一股暖流,多么幸福!

记得六岁那年,我还小,整天无忧无虑。每天晚上,妈妈带我去后面的花园玩。一天晚上,不知道什么时候花园门口停了一辆小卧车,车与花园门的间隙很小,妈妈根本过不去,很讨厌。妈妈见了摇头对我说:“绕道走吧。”我却非要“露一手”,想用我那小巧的身子穿过去。不想马上要过去时,什么东西钩住了我的脚,一下子摔倒,沉重的身躯猛地压在右前臂上,右前臂骨折了。鼻子的酸痛如同暴雨的前兆,我哇哇地大哭起来。妈妈不知哪来的一股力气,跳过小车,抱起我来,又跳回路边,招手打了一辆出租车直接到了积水潭医院。

积水潭医院急诊排队的人真多,挂号、拍片、取片、在处置室门前排队,时间过得好慢好慢。我的右手一动也不敢动,稍微一弯,右臂就如同刀绞一样。月光洒在地上冰冰的,医院如鬼屋般宁静,已是深夜了。随后,妈妈又叫来了爸爸和叔叔,一家人围着我,不停的安慰我。我看见妈妈在那里焦急不安地等待着护士叫我们的号,脸上已经渗出汗水。

经过漫长的等待,终于要给我接摔折了的右前臂骨了。妈妈在我的手上放了一块糖,让我坚强一些。医生用两只手抓住我右前臂骨折处的两侧使劲地向两边拉,把骨折错位的地方对正。疼得我满头冒汗、号啕大哭。这时,护士根本不理我的哭闹,马上用块大木板将我的右前臂夹住,一圈一圈地缠上浸满了石膏的纱布。只有妈妈一边哄着我、一边给我擦脑袋上的汗水。

终于结束了,我也不再哭了,突然想起妈妈放在我手中的糖块不知道扔到哪里去了。妈妈又带我到医院门口,特意为我买了我最爱吃的雪糕。妈妈把我抱在怀里,给我讲红军长征的故事,告诉我红军的坚强和勇敢,让我向他们学习。在寒冷的夜晚,吃着雪糕,我感不到冷,浑身一直暖洋洋的,无比温暖,无比幸福,也许这便是妈妈的爱的暖流吧!

之后的一些日子里,妈妈经常给我做各式各样的滋补菜,骨头汤、鸡汤、炖排骨等等在饭桌上经常看到。在妈妈的细心照料下,我的右前臂很快就康复了,我又重新获得了健康,可以向往常一样到到外面玩各种游戏了。父母的爱是无私的,更是温暖的。我一定会加倍努力学习,将来做一个对社会有所贡献的人,回报父母对我的爱。

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篇5:关于我爱牵牛花500字

全文共 524 字

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我家有许多漂亮的花。有双喜临门的双喜藤,有清香宜人的茉莉花,还有热情情如火的太阳花?可我最喜欢的花却是喇叭花。

喇叭花的藤是暗绿色的,它一圈一圈地沿着竹杆往上爬,而绿叶就像藤的朋友一样陪着它一起生长,并给它加油鼓劲,让它一天比一天爬得更高。

喇叭花的叶子颜色十分丰富。在它刚长出来的时候,是淡绿色的。后来,叶子的颜色慢慢地从绿色变成了深绿色,这时的它,一幅神采奕奕的样子。一阵风吹过,传来柔和的“沙沙”声,枝摇叶摆,像是向我们频频招手。

喇叭花像一位亭亭玉立的少女,在它还是花骨朵的时候,就已经出类拔萃了。它的外形像一颗随时发射的子弹,上面点缀着浅蓝色的花纹。喇叭花盛开的时候,像一个个斗志昂扬的小喇叭,又像小姑娘盛开的裙摆。在绿叶的衬托下,显得那么引人注目。

喇叭花不但外表美,而且生命力还很顽强。有一天,我去外婆家玩,有两天没给喇叭花浇水。等我回家时,喇叭花被烈日晒得晻晻一息了,它垂头丧气地耷拉着脑袋,有些叶子都快枯萎了。我以为喇叭花已经死了。谁也没料到,我浇了水之后,过了一会儿,忽然发现倒下的喇叭花又“站起来”了,变得精神抖擞,我高兴地又蹦又跳!

我看着这些重新站起来的喇叭花,好像看到了一个个顽强不屈,奋发向上的小战士。我这美丽又坚强的喇叭花!

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篇6:简爱优秀读后感800字

全文共 798 字

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在19世纪的世界头号强国之一——英国,工业经济迅速发展,但英国妇女的地位依然没有改变,她们只能选择家庭妇女、贤妻良母又或是保姆这样的工作,在这样的时代背景下,本书的作者——夏洛蒂·勃朗特借简抒发了自己对这种状况的不满,也写出了自己的一生。

简爱从小生活在一个不受待见的环境下,舅舅死后,舅母和表哥对她的凌虐便更加放肆,在这炼丹炉中,练就出了简爱自尊自主,坚决捍卫自己人格独立甚至叛逆的性格。当简爱得知自己能离开盖茨黑德府后,她激动得睡不着觉,恨不得马上离开,却殊不知迎面而来的是另一个挑战……

还没进入罗沃德学校之前,简爱被能离开牢笼的兴奋冲昏了头脑,在去学校的一路上都在幻想学校的美好。在社会中,经过了一段磨难,迎面而来的可能是一片彩虹,也极有可能是另一片阴霾,可黑暗并不是无穷无尽的,在高峻的险峰后,总有一片平坦的花田。如其言,简爱不久就找到了属于自己的那一片彩虹。

孟子曰:“生于忧患,死于安乐。”走过了一段颠簸,才能走到广袤的平原;经过了一阵风雨,才能看见蓝天白云。在我们的生活中,也总是这么跌宕起伏,就像是一座座山峰,若是翻越过去了,山对面的就是一道道彩虹和宝矿;若是坚持不了,便只能欣赏山脚下那片狭隘的花田。

“无论是别人在跟前或者自己单独的时候,都不要做一点卑劣的事情:最要紧的是自尊。”这句话最好的写照便是《简爱》,它告诉我们无论何时都要自立自强。

《简爱》的故事,也是夏洛蒂的故事,她强烈的自尊心,她无比的善良,是值得我们永远学习的。她,是越过山峰后的赢家,是当时英国妇女独立的领军人物,是一个时代的骄傲,是文坛上不可磨灭的,浓墨重彩的,不可或缺的一笔。在当今社会,她的思想仍影响着众人,时刻告诉我们,自立自强,平等公正,才是一个社会该有的模样;在这个世界,女性只有像夏洛蒂一般独立自主,努力争取女权,才能形成真正的男女平等。要有一天达到了这个景况,人们便更幸福安康,国家便更繁荣昌盛。

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篇7:以爱为话题的

全文共 579 字

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“这是心的呼唤,这是的奉献……”优美的旋律激起我内心的层层波澜,滔滔不断拍打着我的心岸,爱如潮水般涌来,我的思想被爱禁锢了,我的灵魂被吸引了。我不知所措,陷入了沉思。

站在巍峨的高山上,享受阳光,静静地徜徉,让心飞向远方。感受爱的灵动,追逐幻想的人间天堂。永无止境的希望寄托在条条江河。蓄情满怀的憧憬给予于片片绿杨。风起云涌,日落月升,激情的体验,灵魂的飞扬。爱穿梭于我们身旁,爱停留于内心的深处。爱体现在生活的点点滴滴。爱近在咫尺。爱,也远在天涯,爱,属于每一个人,每一棵树,每一片蓝天,每一寸土地,没有谁能够据爱为己有。

爱不仅仅是母亲的呵护,不仅仅是羔羊跪乳,乌鸦仅哺,不仅仅是冬后的第一声春雷,不仅仅是战士的英勇无畏。她有更深层的涵义,也许你懂得在别人需要帮助时,给予他爱;也许你懂得在别人需要鼓励时,给予他爱;也许……对爱的定义,人类永远也读不懂,永远,永远。爱如广阔无际的大海,深不可测;爱如巍峨高耸的山峰,直插云霄;爱如竞相开放的五彩缤纷,花团锦簇;爱如永不败的灵魂,刚正不阿;爱如苍劲坚韧的松柏,永葆青春。

人们的生活被爱缠绕,没有爱的生活,毫无意义。生活的坎坷与艰辛,用爱铺平;生活的缤纷与美好,用爱描绘。爱,时时刻刻都充沛着我的精神,思想和感情。爱是人们宝贵的财富,爱是人们精神的寄托,爱是人们思想的感化,爱是人们性情的坚守,无法抗拒爱的诱。

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篇8:我爱读书作文600字

全文共 634 字

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书是一个人一生的伙伴,也是一生的益友。它为你开启了智慧的大门。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”因为有了书,人的智慧才得以传承。因为有了书籍,人类的心灵才得以自由。

书可以让人的心很快的平静下来。记得有一次考试,考的很不理想,我的心中倍感沮丧。回到家后,我马上拿起一本书,不一会我就沉醉在书的世界,在书中我看到孟子的名言:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨空乏其身,行拂乱其所为。”它让我明白了败了并不可怕,只要勇往直前,终将赢得胜利。这让我再次振作起来。

伟大的领袖主席曾说过:“饭可一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读,”我每天都要读书,我每都像一只勤劳的小蜜蜂在书中采集知识。随着年龄的增长,我读的书也越来越多。在《假如给我三天光明》这本书中主人公海伦·凯勒坚强,乐观,让我学到了很多,也让我明白了:要珍惜现在所拥有的,不要失去了才懂得珍惜。

在书中,我看到了陶渊明的诗——《饮酒》,其中“采菊东篱下,悠然见南山”让我开始想象:夕阳下的小院中,一个人独饮美酒,欣赏满园的菊花,多么怡然自得!我梦想有一天也能像陶渊明那样做一个隐者,夕阳西下在小院中:“采菊东篱下,悠然见南山”。

书是明灯,能照亮未来的道路;书是小船,开往知识的海洋;书是火把,能指引前进之路;书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。

书是一抹烟花,点缀了我生活的星空。让我的生活不在平淡无味,让我的生活变得充实。拥有书,我们就拥有了美好的明天。学海无涯让书成为我们的伙伴,成就精彩的人生!

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篇9:我爱春雨作文300字左右

全文共 254 字

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沙沙沙……沙沙沙……哗哗哗……哗哗哗……

春雨蒙蒙的下了起来,这是我多么盼望的事。

春天,在我的眼里才真正来到人间,我兴奋的迎接她的降临。

我站在外面,小雨滴犹如一个个多姿多彩的小精灵旋落在土地上。“滴答、滴答”,给小雨滴伴奏。优美的声音和轻舞的动作,让我独自享受着这样的情趣。

小雨滴落在每一片森林中,每一棵小草和每一朵花上,都给它们浇灌甜美的营养。

在这一刻,阳光是明媚的,风是温柔的,空气是新鲜的,草是绿莹莹的……花儿更娇嫩了,树更挺拔了,所有的一切都活了,世界变得五彩缤纷,生机盎然。

在世界上春天是最美的季节。

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篇10:我的心爱之物满分作文300字

全文共 357 字

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每个人都有自己的心之物,而我的心爱之物是一个背包,这个背包不仅漂亮,而且不彩斑斓,主要颜色是天蓝色,然后还有蓝色,红色,黄色的小点点。里面的颜色是绿色的,形状是一个圆形,用绳子连成一个正方形。

这个背包是我读一年级的时候外婆送我的,那一次我马上要去旅游的时候,外婆知道我没有旅游专用的背包,特地给我缝的。他从安徽寄过来。那天,我把准备好的东西放进外婆给我缝的的背包里。跟着爸爸妈妈坐上车去旅游了,到了旅游的地方,我当时十分口渴,就从背包里拿出了一瓶水喝,然后再放进背包,一路上我跟着爸爸妈妈。妈妈买了非常多的东西。有一些水果,还有许多小礼品,但是外婆给我口那背包还有非常多的空间。

五彩斑斓又漂亮的背包,它陪伴我着我慢慢长大。每个人都有自己的心爱之物,我的心爱之物是外婆亲手给我缝制的背包,那别人的心爱之物是什么呢?

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篇11:我的心爱之物主题

全文共 500 字

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每个同学都有自己的心的东西,有的是好玩的玩具,有的是五彩的玻璃球,还有的是一支漂亮的笔,而我最心爱的东西,是两只小仓鼠。

我的小仓鼠,它有四只可爱的小爪子,长度只有1厘米左右,一双豆粒似的眼睛,虽然小,但很有灵性。一个胖乎乎的毛绒绒的身体,谁见了都会忍不住去摸一下,小仓鼠的毛又柔软又细腻,每次我怎么揉,也揉不够呢!

这两只小仓鼠是今年妈妈六一儿童节时送我的礼物。如果按年龄算,两只小仓鼠还没满月呢!

可爱的小仓鼠跟我发生了许多有趣的事,最有趣的还得算暑假里发生的那件事。那天,小仓鼠们吃完瓜子,我准备让它们去晒太阳。于是,我把它们从笼子里放出来,把它们放到了阳台的地面上,之后我就去取玩具了。可谁知,等我回来时,两只小仓鼠像晒化的糖人一样,瘫在了地面上,我吃了一惊,心想:是不是晒死了?于是,我忙提起它们的后腿抖起来。突然,那两只小仓鼠像离弦的箭一样,嗖的一下就从我手里窜了出去,我深深地出了一口气说:“吓死我了,幸好没死。”就在这时,两只小仓鼠正俏皮地看着我,仿佛在说:“干嘛呀,我睡得好好的。”后来,我才知道它们是在享受阳光呢!

这就是我心爱东西,怎么样?你们是不是也被两个可爱的小家伙深深吸引了呢?

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篇12:五年级我的心爱之物的

全文共 402 字

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那圆圆的脑袋,小小的眼睛,大大的鼻子,浓密的胡子。看!那就是我的心之物—不倒翁。

这个不倒翁,是奶奶在我九岁生日的时候送给我的,从此这个不倒翁就成了我的挚友。她陪着我写作,陪着我玩,陪着我哭,陪着我笑,不知道它陪着我有多少个人日日夜夜。写作文时,他成了我的第一个读者,也鼓励我把作文写下去;当我遇到挫折时,它也总是笑眯眯的看着我,仿佛在对我说:“小主人,别难过,遇到什么挫折都别怕,还有我呢!你也要像我一样,一定要在哪里跌倒就在哪里爬起来呀。”每当看到它时,我所有委屈和不高兴都抛在脑后,而且一下就有了信心,面对人生的坎坷。

有一次我和同学出去玩,我把不倒翁也带上了,我们玩的是捉迷藏,由于我输了,便有我来抓,不知是地上有水,还是被石头绊了跤,摔了一跤,一看流血了。不倒翁也飞了出去,但它并没有摔倒,而且马上站了起来,也是不倒翁给我跌倒了又站起来的启示。

这就是我的心爱之物,不知道你喜欢不喜欢这个不倒翁呢?

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篇13:我的心爱之物满分作文300字

全文共 387 字

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我有一个心的储蓄罐,是我在一次联欢会上赢来的礼物。它是一只愤怒的小鸟,全身红红的,像是被不听话的熊孩子气的,又像是吃了一勺朝天椒辣的。有趣极了!

它可是我的好帮手,是我放钱的好地方。有一次,我想坐车去学校,就来到储蓄罐面前,想拿几个硬币。可是储蓄罐用那双充满“杀气”的眼睛盯着我,好像在说:“学校离家这么近,根本不用坐车,只要走几分钟就到了,而且还锻炼身体。不要这么懒行不行?不要乱花钱行不行?”我被储蓄罐说服了。它好像知道了我的心思,眼睛里似乎带着一丝欣慰。

还有一次,我发现地上有10块钱,再摸摸口袋,原来是自己掉的。我赶紧拾了起来放进口袋,准备去买零食。可当我走到储蓄罐旁边,我马上意识到它已经有很多天没有吃到钱了。于是,我就把钱全塞进了它的肚子里。看着它的样子,我好像感受到了它的快乐。

这就是我的储蓄罐,不仅让我改掉了乱花钱的毛病,还让我学会了节约。我喜欢我的储蓄罐!

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篇14:关于爱我的爷爷500字

全文共 574 字

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我的爷爷两鬓斑白,个儿很高,像大山般呵护着我。 My grandpa is pale, very tall, cares for me like a mountain.

爷爷很节俭,每次吃剩的饭菜,他总舍不得扔。记得有一次,正在吃饭的他,突然,肚子疼得哇哇大叫,赶紧去了医院。从那以后,爷爷还是不改这坏毛病,照吃不误。衣服对于爷爷来说,好似是无所谓的。

我来到爷爷的衣柜,冬天的衣服还一般般,可夏天的衣服有好几件都有大大小小洞。其中有一件白衬衫,领子上全是破洞。大大小小的洞连在一起,成了一件“艺术品”。我对爷爷说:“爷爷,这衣服都这么破了,穿在你不害躁吗?”

爷爷严肃的说:“这衣服虽破,但穿着凉快。不像你,只要有个小洞,你就不穿了。要学会勤俭节约。”

妈妈说,爷爷年轻时很受村里人戴。因为爷爷就像个活雷锋,她已不记得,爷爷修了多少条路,为多少人盖上了房子。在丰收的季节,村里人都会拿许多东西送给爷爷,表示爷爷对他们家的帮助。在学校,大姨,妈妈,小姨,舅舅,就像校长的儿女一样,受着很高的待遇。

只要爷爷一来学校,许多老师都会热情的向爷爷打招呼,就像见了领导一样。如果村里需要修什么建筑,村长就会上门找爷爷,问问那种方案更好。

爷爷的一生是尊重的,因为他用自己的行动和汗水帮助许多人走出困难。

爷爷,您是我的榜样,教会了我,勤俭节约,乐于助人。我要向您学习!

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篇15:最爱中秋节作文500字

全文共 520 字

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早就听说小区在中秋夜里举办一场别开生面的活动,我无比期待。

活动开始了,几位叔叔阿姨三五成群地手持着烟花站在角落,随着“噼里啪啦”的响声,烟花冲上了天,有的像火树银花,有的像孔雀开屏,让人看了目不暇接。这时,烤肉的香味随风飘来,使人垂涎三尺、食指大动,我们露出一脸馋相,狼吞虎咽的吃了起来,一个接着一个。我们以秋风扫落叶的速度,盘子迅速的被我们吃光了!妹妹的肚子却像个无底洞,怎么吃都填不饱,不停的喊饿,而欢笑声此起彼落。

一轮皎洁的明月挂在天空中。这时我想起了几句形容月亮的诗句:“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”“天上若无修月户,桂枝撑损向西轮。”“故人心似中秋月,肯为狂夫照白头。”虽然现在是初秋,但夜晚还是有点凉嗖嗖的。我想:嫦娥可是住在月亮上的广寒宫里,她会觉得冷吗?月亮上只有她和玉兔,她会觉得孤独吗?我看到月亮好像看到了嫦娥和玉兔的影子。

这时,带点凉意的秋风,轻轻吹来。而天上的明月,则像一块白色的帷幔,轻轻盖上这个城市,大地就这样。这时,我问妈妈:“妈妈,为什么月亮是圆圆的,不跟平时的月亮一样呢?”妈妈回答道:“因为月亮要是圆的,才能团圆呀。”

没过一会儿,我又去和我的小伙伴一起玩了。

这个中秋节有团圆的感觉,也有幸福的味道!

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篇16:我的心爱之物五年级作文400字

全文共 398 字

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我的心之物——旱冰鞋。

锈迹斑斑的铁钉,探出两三根线头的鞋舌,磨烂了的刹车片,蒙了沙的轮子。你很难想象它是我的心爱之物。

我不记得它是什么时候进入了我的生活,也不记得它第一次在我手中的模样,只记得我和它在一起的点点滴滴。

在一年秋天,我穿着它,穿行在路上,突然我被一块石头绊倒摔在地上。路上的行人将我扶了起来,问:“小朋友哪里受了伤?”但疼痛挤掉了行人真挚的问候,我只感受到街上的嘈杂,其他全都听不到了。鲜血从我的膝盖和手肘处流出,每一次的抬腿和摆臂,都引发贯穿全身的痛。

在这之后,我再也没有穿过它。他在车库里安静地呆着。每次,拿自行车、放自行车我都不看他一眼。过了八个月,也就是今年的六月,我又想穿上它,可是,它已经小到我再也穿不上了。它让我从中得出了一个道理:一件物品,如果你不理解它的价值,你就会忘记它,当你想起,它早已失去价值。要抓紧物品,不要放手。

旱冰鞋成了我的一物之师,它是我的心爱之物。

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篇17:简爱读后感

全文共 819 字

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今年暑假,在一个月里我读了两本书,可能是我的阅读能力提升的缘故吧。而在这两本书中,我最喜欢的一本书是由英国作家夏洛蒂写的《简》。读过之后,我永远也忘不了这本书。

简爱身材瘦小,相貌平凡,无金钱、无地位,却有着不平凡的气质和非常丰富的情感世界。她在生活的磨练中,抛弃了女性天生的懦弱与娇柔逐渐养成了坚强独立的个性。她不会在表兄残暴面前甘心被辱,而是据理力争。即使结果不尽人意,却始终如一没有低头;在魔鬼般冷酷的布洛克尔赫斯先生的折磨下,她不会表现出任何恐惧,而是从容的扛下来,独立坚强的活下来。虽然她没有美丽的外表,却有着美丽的品质,而这种品质深深的吸引着我,她无论身处社会的底层,还是身处上流社会,她总是不卑不亢,她表现出的那种自强,自尊,自爱让人不得不敬佩她,她身上闪现着一种独立人格的壮美与崇高。我想,这也是她深深吸引我的原因吧。

我特别佩服简,是因为在书中的一件事:简是一个孤儿,从小被他的舅妈收养,受尽了虐待。尤其是舅舅的儿子约翰,这个又胖又壮、蛮横无理的家伙,经常无缘无故的打骂简,而舅妈不但不去制止,反而支持儿子的野蛮行径。简后来是带着满腔怨恨离开舅妈家的,但当她听说舅妈里德太太生命垂危时,简忘却了里德太太的一切不好,毫不犹豫的回到了她曾经厌恶的地方。当她见到一件很重要的事:在三年前,简的叔叔给他写了一封信,想让她给继承他的遗产,因为他无儿无女,所以想让简为养女。但是因为里德太太当时对她厌恶至极,也不想让她走运,过上富日子。所以他给简的叔叔回了一封信,说简生伤寒病死了。就这样,简失去了一个转变自己命运的机会。里德太太的这种行为实在令人气愤,让他把这些事都统统忘掉。简很希望能与她和解,但直到死里德太太也没能改变对简的态度,这使简无奈而又痛苦。

通过这件事,简在我心目中的形象瞬间更高大起来了。她的视金钱如粪土的精神,更是值得当今人们学习。

《简爱》这本书也是我看出了自己的不足,让我找到正确的人生方向,把失去的东西找了回来。

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篇18:优秀的简爱读后感600字

全文共 880 字

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这个寒假,我重读《简》,再次被感动。简爱—一个普普通通的姑娘。没有出众的外表,没有显贵的出身。然而,正是这样一个普通人,却有着坚强的内心,她坚强与真挚的心灵,给了我深深的启迪。

我喜欢简爱,这个姑娘她平凡,却不屈服;她的人生起伏波澜,但她美好的追求从未停止。

看看简爱,你会发现,作为一个普通人,只要付出努力,也能创造出美丽的天地。

一个普通人,她可以深入的体味周围的花花草草,她可以专注的聆听动人的莺语。也许她也会被琐事烦扰,但一切又怎能泯灭她对生活的热情?因为普通,她可以选择静静地思考,简爱发现了那些掩藏在华丽下的丑恶,也发现了一颗颗善良的心灵。所有的风言冷语从未浇灭她心中的火焰,因她不是为了心死而降生,来到世上,她是为了寻找幸福。

简爱普通,但她却给了人们一种真实。没有华丽的衣装,没有浓厚的粉饰,外表上,简爱展示的是她的青春,展示的是她的真实。而行动上,她更是展现了真实的自我。小时候在姑妈家,她不招人喜欢,因为在别人眼里,她总是那么没有规矩,不懂礼貌。因为,她从不会为了得到称赞和奖励,而讨、附和里德姑妈,她会直言说出心中的不满;面对表哥约翰的一再欺侮,她也会不顾形象地奋起反抗。简爱用她的真实想法来支配自己的行动,希望展现给人们她的真实一面。可是周围人的漠然、不理解、甚至误解让间爱变成了他们心中的恶魔。简爱总是努力着,使人们接受她,纵使不喜欢她的人永远也不会理解她。

她的平凡,她的真挚,这两者的对比,将简爱的形象再次展现在眼前:那个并不漂亮的姑娘、朴素的穿着,看上去那么的柔弱,却耐心地教导着一个七八岁的小女孩,付出了无穷无尽的关爱;面对着自己的主人,这位渺小的家庭教师这样吐露着自己的想法:您不~

您并不~ 您也不~

这样的回答很不礼貌,但简爱勇敢地指出了罗切斯特先生的缺点,体现出了她待人的诚恳。她赢得了他人的尊重,也赢取了罗切斯特先生的爱慕。

简是个坚强的女孩。面对人生的苦难,她总是勇敢应对;挫折成了她生命的阶梯,困难总是坚忍了她的意志。这么一个普通的姑娘用奋斗赢得了生命的春暖花开。

作为一个普通人,只要真诚,只要勇敢,只要努力,就可以收获美丽。

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篇19:我的心爱之物五年级作文500字

全文共 565 字

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每个人都有自己特别钟的东西,我最心爱的东西就是妈妈亲手为我做的首饰盒。那是妈妈刚开始做手工的时候,就专门给我设计了一款专属于我自己的首饰盒,那里面可以放我的好多东西呢!

妈妈给我做的这个首饰盒可是跟其它的首饰盒完全不一样的哦!它是一个爱心形状的,妈妈给我设计的时候,还专门给我用了我最喜欢的蓝色呢!看妈妈还在那周边儿给我黏上了好多钻石,而且妈妈还在首饰盒的正中央,给我贴了一朵黄黄的小花,上面也黏上了一颗很大的钻石。它的盖子是可打开的,里面有一个小小的镜子照的可是无比清晰呢!妈妈还在里面给我粘上了一六小花,边儿旁边还给我粘了一圈儿非常好看的花边儿,花边儿上另给我加了一圈白色小珠子,可好看了!在看看下面有无两个爱心是分开的,那里面是可以装东西的在最外面,妈妈也给我黏上了一圈非常清新的花边呢!

我给你们说,这个首饰盒里面存入东西的量可是很大呢,第一层还有两个小格子,你是可以随便装比较小的东西的,第二层也有两个小格子也是可以让你随便来装东西的。如果是大型的东西可以放在下面,如果是小型的东西可以放在上面。比如说:“你扎头发的小皮筋儿啦,小发卡……这些就可以放在第一层。”再比如说:“你钢笔里面的墨囊啦,夹书用的夹子啦……都可以放在第二层呢!

那天妈妈刚给我做好之后,我就拿着它,我走到哪儿就把它带到哪儿。可见我是多么喜欢它呀!嘻嘻!

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篇20:互助互爱的作文500字

全文共 663 字

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世界上没有两片完全相同的叶子,同样也不可能有两个完全相同的人。两个人之间难免会有差距,也肯定会有不足。所以在学习中学会互助,取长补短,共同进步,乃学习之要义也。

出于此种目的,我校学习即墨二十八中的教学方法,加以改进,形成了“和谐互助”高效课堂模式。孔子与两千多年前提出教师应“因材施教”的观点,但对于当今社会,教师根本无法全部顾及到每个学生,真正做到“因材施教”。所以便出现了由先进学生(师傅)带领后进学生(学友)学习的“和谐互助”教学模式。这种课堂模式,以“一帮一”结构,真正做到了对每个学生的了解,真正做到了“因材施教”。兴趣是学习的动力。“和谐互助”做到了以兴趣主导,充分保留学生的兴趣,并以兴趣引领快乐的学习。老师在课堂上指导学生,给予学生足够的思考时间,师傅对学友的回答加以补充和改正。对于重难点,师傅以学友的不同性格出发,对学友的疑惑加以讲解。由于都是同学,学友的心理没有拘束,没有恐惧,对知识点掌握也比较快,而师傅也在讲解的过程中加深了对解法的印象。在这一过程中,满满的全是互助,在互助中提高,也诠释了互助的含义,在互助中培养学习的兴趣,提升成绩,也达到了互助之目的。

“和谐互助”高效课堂教学法,使学生之间互相取长补短,对学生:因材施教“,完全消灭全部疑点。它不仅保留了学生原有兴趣,还培养了学习兴趣,一举两得,给予学生自由且快乐的学习环境,使学生不再惧怕“奥数,英语,周树人”。“和谐互助”,是教学方式上的一次创新,真正做到了一帮一完全互助。它是自助与互助的完美结合,诠释了互助的定义:互相帮助以达进步之目的。

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