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诗意与远方作文通用20篇

导语:现在人们说诗和远方,似乎诗只存在远方,唯有旅游可以带来诗和远方,其实生活就可以充满诗意。让我们跟随作者去诗意地生活。本文是小编给同学们推荐的关于诗意与远方作文优秀作文,欢迎阅读,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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诗意的等候作文800字

全文共 942 字

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午后的阳光透过面馆的落地窗,斜洒进来。此时已是下午2、3点钟光景。面馆里的人不多,只有3、4桌人在吃些点心,大家都安安静静的,只有窗外一只小泰迪,再一瞥,看见门旁显眼的红色标识“宠物禁止入内”。我本以为老板会赶走小狗与老人,可是,大家都没有什么反应。

老人与狗进来了,轻轻地,听不见脚步声,要加上些想象,才能感觉小狗的爪子摩擦在地板上。老人点了一碗小米粥,在我身旁的座位坐下,狗也乖乖地趴在椅子下面,不曾发出一点声响。

老人极慢地喝粥,一勺一勺,仔细得很,不知她这样的吃法可要迟到晚上几时。小狗则也不急不慢,只露出发茸茸的头,四处张望。只有那水灵的大眼睛反射着一点亮光。不曾像是其它的狗,或是伸出舌头来讨要食物,或是厌恶这样的拘束,不停地挣脱,它亦不叫一声,催促主人赶快吃完,而是就那样安静地、温顺地等候。面馆,这诗意的一景,让我动容。

这样的诗意,我好像在哪儿见过?哦,对了,是我家窗台上的绿萝。

夏天,我从别的绿萝上剪下这一小段,放在盛水的缸中。它不负众望,迅速地生长,每过几天,都可以看见青翠的小芽冒出,然后渐渐舒展开来,成为绿色的养眼之景。每几天我都激动地在那高高低低的叶片间寻找新的小芽。每次的寻找,都能有所收获,伴着我激动的心情,它茁壮成长。

冬日到了,白天变短,夜晚变长,绿萝的生长也好像进入了休息期,不再长叶了。我每每把它拿到眼前,去仔细寻找,那初发的小芽,总是又失望地放回。渐渐地,我不再去关注那新生,学习累了,一抬头,便瞥见那绿萝。虽然没有新生的活力,但远远望去,舒展的枝叶,错落有序,茎的翠绿和叶的深绿,构成了诗意的一景。我曾发现过这样的美吗?在这等待新生的过程中,我却发现了它的美。这不是诗意的等候吗?

思绪又被转回,小狗水灵的大眼睛仍在四处忽闪,静静地观察这家小小的面馆吧!你一定能发现那个师傅总会把包子整整齐齐地放在桌面上,那个服务员总是急躁地把调味盘中的醋罐的满满的,又不得不泼洒出来,另一个服务员总是叹着气,把桌上的醋擦干净……在这诗意的等候中静静观察,总能发现这许多美好,许多有趣,许多深远的。

对面和我一起吃饭的朋友终于吃完了,我轻轻地把这诗意的等候告诉她。她笑着说:“人生有太多时候是在等候,让我们安静地等候,在同时,我们一定可以发现诗意。这正是诗意的等候。”

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篇1:让我们在诗意中成长作文450字

全文共 475 字

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寒假《中国诗词大会》节目热播期间,每晚八点,无论有多大的事儿,我都会准时拿着自己的小本子,满怀期待地收看《中国诗词大会》。对我来说,看这个节目就像是在上一堂堂生动的语文课。

看完节目后,我还会请妈妈把节目中出现过的诗词原文找出来,更详细地了解背景,并试着背下来。像毛泽东的《沁园春雪》、苏轼的《赠刘景文》等诗词,我就是通过这种形式学会的。

每次看《诗词大会》,大人们都笑我太“入戏”了。有一集在擂主争霸环节,出了一道图片线索题。我在选手按抢答器之前一口说出了正确答案。后来自己越战越勇,整场抢得“三分”,仿佛自己就在比赛现场一样,兴奋极了!这个节目给了我一个测试自己水平的机会,而且这样的“考试”比学校的有趣多了。

每次看这档节目,都给了我深深的震撼,也让我更喜欢中国的诗词和传统文化。我暗自许下心愿:继续加把劲好好学习诗词,争取将来有一天,自己也能踏上那个令人向往的舞台来展示自己!最近,身边一位研究古代汉语的叔叔告诉我,多读唐诗,它们很美,我们都是唐诗的孩子,在美好的诗意成长。诗意是什么呢?就是当夕阳西下时,你放下手中的事情,望一望外面美好的世界。

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篇2:诗意·蛰伏作文

全文共 1084 字

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我依然深信着,每一个人都会在生命的深处蛰伏诗意。流星划过天空,火红的枫叶随风而落,枯叶蝶也渐渐随枯叶飘落。在山顶上眺望脚下的村庄,每一个画面都充满着浪漫,都充满着诗意。

我独自坐在那棵苍老的树的下面,倾听鸟儿的歌唱,欣赏落叶的美景,嗅着大自然的味道,金秋时节的阳光愈发的刺眼,像明亮的烛火,照亮着我的心灵,温暖着我的心房。那一幅幅美丽的画卷深深地印在了我的脑海之中,带给了我不一样的感受,我喜欢这金黄的秋天,喜欢到处充满温暖的秋天。

我独爱我的秋天,秋天的阳光更加的温暖,我追随阳光的脚步,兴意盎然的来到果树下,我才发现那些可口的果实都是秋天的成就,那些树叶随着秋天的到来渐渐地飘落下来,显得有些悲凉,但在阳光的照耀下那些寒意渐渐消逝,我愈发的喜欢这样的深秋,寒意中包裹着阳光的温暖……

随着时光的流逝,她渐渐的离我而去,在脑海的深处只留下那一抹回忆,我独爱的秋天悄悄地走了,正如她悄悄来时的那样。我沉浸在书海里,连头都不曾抬过,我害怕看见,害怕看见秋天的一丝痕迹,我只希望秋天还在,但她只留在了我的记忆中,她走的一干二净,什么也没有留下,连再见都没有,只是那样昙花一现。

在脑海中找寻着属于她的记忆,却才发现那份属于她的记忆只剩下零零碎碎的片段,就像疤痕无法愈合。一切都显得那么宁静,所有的事物都在秋天过后沉睡,等待着春天的到来。草儿已发黄,枯叶也都掉光,秋天也已过去,可我依旧在原地等待,等待着下一个秋天的到来。我坐在冰冷的石台上,看着漫天的繁星,却不知荒废了多少时间,只是那么静静地等待着,等待着我独爱的秋。

风吹拂着我的面颊,却是那么的寒冷,阳光在我的心中却没有了昔日的温暖,金色的阳光不在那么刺眼,而我因没有了秋天的阳光变得更加窘迫,多想与太阳亲密的接触,感受阳光的温暖,感受太阳温暖的怀抱,只因在阳光的沐浴之下,一切都是那样的生机盎然。阳光散发着的金色光芒,刺进我的胸膛,成为我在黑暗中的手电,成为我在冰天雪地的暖炉,成为我心中的那唯一的一道曙光,照亮了我的世界。

不知道太阳跑去了哪里,那没有太阳的日子我却不太习惯,只能在黑暗之中摸索着前进,不知道该走向何方,周围没有任何的色彩,只有那一望无际的黑暗。我停下了脚步,听着那充满诗意的话语往前行进,渐渐地我找到了方向,找到了那份属于我的方向,那是一个充满着诗意的地方。那里有着“落红不是无情物,化作春泥更护花”的美景,有着“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的美景,和那“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”的美景。

我深深地蛰伏在这充满诗意的地方,我喜欢这充满诗意的所在,我喜欢这充满诗意的季节。

大王庄中学九年级三班 王星

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篇3:诗意的生活

全文共 931 字

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太阳每天东升西落,行人每天匆匆而过,我们都在看似平静的生活里奋力地拼搏。若说诗意地生活,在我看来并非海明威仰望乞力马扎罗之雪时的浪漫,不是梭罗独居瓦尔登湖畔的寂寞。而是在纷繁现世之中,留一方净土种理想,然后一刻不停去奋斗,直至收获人生一片金黄麦田。

这种生活的诗意正是王国维《人间词话》中人生三境界。(总)

理想,是第一层境界:“独上高楼,望断天涯路。”是理想点燃星星之火,是理想洗去茫茫尘埃,是理想让我们一眼望断天涯,开始追寻之旅。泰戈尔说:“我诗中的天堂正是我心中理想。”正是心中有理想才会奋力去追诗意的天堂。诗意地生活,首先要有一个理想,不论它是黯淡还是光辉,也不论它是渺小还是伟大,若无理想,春天的繁花如何盛开出绚烂,夏日的星辰如何闪烁银辉,人生之路如何扬帆起航,冲得一片诗情到碧霄?(分一)

奋斗,是第二层境界:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”柳永在《凤栖梧》中诉说对伊人的思念。生活的诗意,等待奋斗去实现理想。现世中,诗意地生活,便是拿起奋斗的斧劈开理想的石,卷起千层浪来比万丈豪情。昔秦始皇定下一统天下的理想,便每一步稳扎稳打,步步为营。北击匈奴,收复河套,南制百越,收为象郡,奋斗的脚步一刻都不曾停止,终于待得麾灭六国、横扫中原的壮观场面。奋斗让理想熠熠生辉,让人生之路越走越宽,承起生命不可承受之重,潇洒自由,踌躇满志,擎起人生一片艳阳天。这等人生,谁人敢说不诗意?(分二)

收获,是第三层境界:“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”当奋斗之泉浇灌理想之田,秋天,便是收获的季节。这一片金黄的麦田,折射出一段闪亮的人生之路。且不论这“麦田”是大是小,也不说这收获是否等值付出,只要是收获,便已是一种结果,成功了,便收获鲜花与掌声,失败了,便收获一段经验几多教训,然后从头再来。就像国学大师季羡林曾说:“人活一世,就像作一首诗,你的成功与失败都是那片片诗情,点点诗意。”收获,是收获理想,收获奋斗,收获一段诗意的人生。(分三)

我们的生活虽不似李白“人生得意须尽欢,千金散尽还复来”的豪迈,但理想让它明亮,奋斗让它真实,收获让它有一片金黄的款款诗意。(总)

用执著打破命运的锁,把生活活出诗意,种下理想,不懈奋斗,相信终会有“雁引愁心去,山衔好月来”的收获!

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篇4:诗意地生活高一作文750字

全文共 823 字

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诗意,在这个信息高速流通的世界,似乎是一个难以企及的词语,明明近在眼前,但当你想要触及的时候却总不能如愿。那在现代社会是不是就不可能诗意地生活了呢?

当然不是,在我的眼中,只要利用好高速发展的信息科技,加之自身拥有一颗诗意的心,那诗意地生活就是一件无比轻松的事。

诗意,在我眼中是一种精神层面上从美的角度去审视一切的态度,这种态度超越物质,超越世俗,来自于生活,又回馈于生活。而如今这个快节奏的社会中,我们很难做到陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”一般的闲适悠然;很难做到白居易“晚来天欲雪,能饮一杯无”一般的淡然平静,在雪夜与朋友慢慢品酒,所以说,诗意地生活在现代社会是很难慢下来静静享受的,既然不能慢,那就让生活在快中变得诗意吧。

有的人会说,网络信息的发展让生活不再诗意,而我说,网络信息的发展让生活更充满诗意。李白一生游遍大江南北,写出了多少千古名篇,李白的游览生活是诗意的。而如今,我们足不出户,就能看到各处名胜古迹,体会“会当凌绝顶,一览众山小”的泰山的高耸,体会“春岸绿时连梦泽,夕波红处近长安”的岳阳楼上的壮观景色,体会“大漠孤烟直,长河落日圆”的边塞的辽阔肃穆。这一切在当今世界,只要我们点下手机就能做到,虽不及亲身体会,但也能与诗相连,让诗意充满生活。

然而在当今世界,想要诗意地生活,重中之重在于你要有一颗诗意的心。在生活中不要过于在意身边物质的丰富,在千篇一律的生活中想办法发现身边的美,让自己的精神脱离世俗,在美景美食等东西的感染下让自己内心放松,保持平静的心态,这是诗意地生活的前提和条件。

诗意地生活其实并不难,难的是在人心所向物质的社会之中如何将诗意地生活状态保持下去,成为一种生活习惯的融入生活之中。在诗意地生活中追寻个人发展和突破,你将不会无比疲惫,因为诗意会成为一种精神力量,让你无论在精神上还是在现实中,都能获得超越和升华。

所以,最后我想说:在当今快节奏的生活中,我依然选择诗意地生活,活出自己的精彩,活出自己的人生。

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篇5:高考满分作文议论文赏析:诗意的生活

全文共 893 字

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生活在物质最丰富而精神最贫瘠的年代,我们面对无限的选择,而唯独无法选择自然的故乡,但不管我们身处何地,我们都可以选择诗意地栖居于散发着泥土芬芳的大地,过有意义的生活,不是吗?

苏东坡一生宦海沉浮,三起二落;写的诗正是他多舛命运中美好人性的流露。苏东坡20岁中进士,此后或在地方,或在朝廷为官。风平浪静时,他载歌载舞唱逍遥:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”风雨来袭时,他穷且益坚唱豁达:“谁道人生无再少?门前溪水尚能西。”苏东坡被贬后来到黄州。黄州本是一个不值得夸耀的小镇,但在诗人的眼里,简直就是天堂。他在耕耘之暇,望江上风帆上下,水天相连,一片苍茫。在生活拮据的时候,他用独特的烹调方法烧出“东坡肉”“东坡汤”;在海南饥饿的日子,他甚至发明“吞食日光止饿法。”他自己造酒、制墨、盖房子,还自己编歌,教村民们演唱。

苏东坡一生虽是悲剧的一生,但也是充满诗意的一生。他的耀眼光芒刺痛了一双双惯于献媚的眼睛。他总是那样旷达洒脱,从容淡定,眼里只有秋风幅面般的洛水清波,只把青春的竹杖、学生的芒鞋和那被雨淋湿的脊背留给世人。他以自己的坚守,给后世树起了难以企及的高标。

延绵几千年的文化长河,无处不透的诗意!那个机智巧妙地讽谏齐王的忌讳,是诗意的;那个如话家常般用于娓娓的话语打动了赵太后的触龙,是诗意的;自投汨罗为爱国的屈原,是诗意的;忍辱含垢著史书的司马迁,是诗意的……

虽然不是每个人都可以像诗人一样纪录美好的生活,但每个人都可以选择诗意的生活,诗意的生活,不要要李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬嵩人”的桀骜,不需要王维既知“都护来燕然,”还有心品玩“大漠孤烟直,长河落日圆”的旷达,只需用心追逐自己的梦想,让自己的人生充实而又意义,让自己每一分每一秒活得惬意。

人,作为万物之灵,悲壮地栖息于苍茫大地之上,不管我们处于何种环境,每个人都有权选择诗意地生活。生活在平和心态中,生活在真、善、美的现实中,生活在美好的感受中,都是诗意的,愉悦的。当然要做到诗意地生活,要有精神的追求,要有拼搏精神和更多创造性的实践。在追求中,创造诗意的生活,在拼搏实践中才能创造生活,我们的生活才有用且充满诗意。

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篇6:诗意西湖作文

全文共 736 字

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草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

这一一把我带进了西湖那画一般的春天

清清的风,轻轻地吹,拂过沉睡的西湖,西湖顿时焕然一新,水中几只小鸭在嬉戏,堤岸上的草儿绿了,几株依依多情的柳树在湖边揺动着枝杆,跳着婀娜的舞蹈,随风飘动的柳条在湖面上画着粼粼的波纹,几株盛开的桃花穿着自己的小粉裙,在微风中舞蹈。

看着,我仿佛也变成了一株柳树,依偎在西湖身旁。

接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。

这一一把我带进了西湖那歌一般的夏天

西湖的夏天,更是令人向往。放眼望去一片碧绿,给炎热的夏天带来一丝清凉。从这些碧绿的"大伞"间,冒出的一朵朵荷花,有的正与荷叶说悄悄话;有的一枝独秀,好像一位高傲的小公主,昂着头;有的含苞待放;还有的荷花才展开两三片花瓣儿。这些荷花在荷叶的衬托下更加迷人了。

看着,我仿佛也变成了一朵荷花,与它们一起在微风中舞蹈。

一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

这一一把我带进了西湖那诗一般的秋天落日的余晖染红了西湖,西湖霎时变得金光闪闪,如同无数星星沉睡湖底,还有一些湖水在山的阴影下仍是碧绿碧绿的,好似一大块无暇的翡翠。再看看周围的山也渡上了金边,可谓是一幅巧夺天工的山水画,令人陶醉。

看着,我仿佛也变成了一滴小水珠,与这一湖的水珠一同换上金衣。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

这一一把我带进了西湖那梦一般的冬天

雪花在天空悠悠飞舞,西湖却已陷入了沉睡,雪花落入湖中便一下子消失了,眺望西湖,一片白茫茫,乍一瞧,还真如个童话哩!湖边那几棵柳树早已光秃秃,可雪花儿却又让他开出了圣洁的“白色花朵”,哦!这不正是一首美妙的诗吗?

这时,我好似也变成了一朵雪花,在空中舞蹈。

西湖如画,一幅色彩艳丽的画;西湖如歌,一首动听的歌;西湖如诗,一首圣洁的诗;西湖如梦,一个如幻如真的梦。

[诗意西湖作文

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篇7:与诗意相遇作文1000字

全文共 995 字

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王小波说过一句很容易被误解的话,他说一个人只拥有此生此世是不够的,还应该有一个诗意的世界。于是背起包说走就走、动辄辞职去环游世界的人数不胜数,高喊着要狂奔穿越大海与荒原,去与走失了的诗意相遇。然而“诗意的世界”到底在何方?

从小阅读书籍时,常听人说书是身外的另一个世界,联通古今中外,使人拥有一角自由的天地。书中的文字无拘无束、想象天马行空,其描写的奇人与胜景常让读者向往敬畏。读书、观影、听音乐,大凡是领略艺术都是与诗意相遇的契机。但高高在上的仙境奇谈,皆来源于细腻真实的基底。诗人、作者的妙笔生花,无不是汲取了生活中的灵感,然后高于生活,从而拨人心弦传颂千古。

既然如此,那疯狂多彩的生活是否就是催生诗意的沃田?《在路上》的作者凯鲁亚克曾多次打车穿越美利坚,途中新奇刺激之事数不胜数,他也于回程后写作了名垂青史、文字风格如火星四射的著作。然而追随他步伐的一群年轻人,学着他的样子嗑药吸毒贫困潦倒,写下污秽不堪入目的词语,却再没出过哪一位语言大师。同样惊险多姿的生活,在他们那里似乎激不出什么诗意盎然。

诗意到底在哪?毛姆《月亮与六便士》中出逃的疯子曾被许多人奉作寻找诗意的楷模,却鲜有人注意到近结尾处一段想象的描写:紧接在平庸无趣的城市生活之景后,给出的却是一幅壮丽安然的太平洋夜空图,天空黑如鸦羽,星辰细碎如宝石。它与前后的文字格格不入却又相得益彰,我想毛姆大概在给予人们微薄的希望:繁琐欺困的生活樊笼中,我们仍可以在心底存下一寸太平洋。

“说走就走“去寻找与诗意的相遇的人们,后来怎么样了?异国他乡宫殿宝塔前伫立的身影,是否终于邂逅了那片诗意?恐怕还是因人而异了。出逃、旅行、读书,它们都只是手段,最终诗意的栖身之处,还是在于每个人的内心。真正的诗意来自感受与思考,来自凯鲁亚克敏感的内心与不惜一切了解世界的欲望,像火一样在周身燃烧;来自陶渊明对自由的歌唱,来自毛姆笔下莽撞的勇气,来自欧也妮于肉体金钱至上看见爱情与灵魂的双目,来自每个人饱含理想与真诚的胸膛。我不知道背包客们能否找到那苦觅不得的诗意,但我知道真正的诗意应当生发自每一次寻常的无愧于心。只学“形”而不学“神”,大概难以触及那诗意的世界。事实上,与诗意的相遇又何必在“另一个世界”?诗意不是终点,而是初心。终于与它相遇时我们也许会发现,此生此世的平常苟且里本就蕴含着诗,而我们脚下与心中那块安静的土地便是那曾无数次入梦的远方。

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篇8:诗意江南作文400字

全文共 445 字

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经过昨天一天的游览,我对江南的美景有了深刻的印象,渐渐地喜欢上了这里。今天一早,我和小伙伴们继续我们的江南之行。

上午,我们参观了两个地方,枫桥风景名胜区和锦溪古镇。一说到枫桥,我就自然地想起唐代诗人张继的那首著名的《枫桥夜泊》:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”在这里,我果然看到了著名书法家沈度书写的这首诗的石碑,别提多激动了!

接着我们来到了锦溪古镇。我看到这里保持着古朴的江南水乡风貌,其中我最喜欢的是如画般优美的水乡长桥。远远望去,就像一条玉带在水面上蜿蜒,古朴美丽。既然来到水乡,当然要坐一回江南的客船了,我们几个小伙伴悠然地坐在小船上,美丽的船娘给我们唱着动听的歌曲《映山红》,我们几个也情不自禁地一起唱起来。

下午我们又去参观了西湖景区和浙江大学。走在西湖边上,看着碧绿的湖面,心情也跟着凉爽起来。

浙江大学可是一所有着悠久历史的名校了,座落在美丽的杭州。校园环境优美,来到这里,我仿佛也受到了感染,决心要努力学习,将来也要考上一所这样优秀的学校。

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篇9:诗意生活作文800字

全文共 926 字

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采菊东篱下,悠然见南山。

东边篱下,采着那高洁淡雅的清菊,在不经意间抬头,南山悠然矗立在菊的清香中。饮一口酒,在半醉半醒之间,摇一摇小扇,望望天,一首小诗不期而至……

何为诗意?何为生活?哦,可以是李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豪放与洒脱,可以是李商隐“秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声”的寂寥与迷蒙,也可以是王昌龄“幽人竹桑园,归卧寂无声”的清闲与无忧。可是,我要说,论诗意,千百年来又有几人能与那五柳先生匹敌?

让我们乘一叶时光的小舟,穿越一千五百年,去聆听先生为我们悠悠道来……

“不为五斗米折腰”,先生挂冠而去,留给后人多少惊叹与渴慕!先生渴望回归田园,恰如“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”,他高唱着“归去来兮……”,一路欢歌,一路诗篇。他要寻找自己那片天地,在那座著名的山下,他停住了脚步。就是这里了!看,这里可以盖茅屋,那里可以种一丛菊,那边要开辟一方土,种豆种瓜……于是,千年后的我们仿佛可以看见那个白胡子老头在山脚下陶醉得满面红光,可以看见那个手持锄头的白胡子老头行走在雨后乡间的小道上,慢慢地踱着,不时在微风送来的清新中对着酒葫芦嘬一小口。也仿佛看见在不知多少个月凉如水的夜晚,那一片静谧在夜色里的桃花林,仰天对月,白色的衣裳闪耀着一种异于世俗的光芒……

隐于自然的先生,淡雅如同那东篱下的菊,清高而不失洒脱。哦,这就是先生的诗意,是先生徜佯在诗意中的生活。

去吧,那些尘世的纷纷扰扰;去吧,那些耀眼的富贵荣华。我只愿“舂秫作美酒,酒熟吾自斟”。几百年后,一个叫周敦颐的读书人一语道破先生的风度:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。他,如菊,如莲。他生活在自己愿意生活的世界里,官场是牢笼,岂能玷污他渴望纯净的心灵;世俗是染缸,怎可污染他高洁的翅膀!“久在樊笼里,复得返自然”,这是一种怎样的畅快和轻松啊,他就象一只挥动纯白翼的鹤,在莲与菊的芬芳中,飞向那深邃、透明的蓝天。累了,栖在那条小溪边,周围,是那片梦中的桃花林。

朦胧中,一袭白衣拂过眼前,有酒的清香,扛着锄头的身影渐行渐远,在夏至未至的季节里,是蝴蝶吗?“衣沾不足惜,但使愿无违”,飘渺的声音,随一瓣桃花落在小溪里,流过千百年来每一个人的心里,余音袅袅……

纯白的,高洁的,如菊般淡雅的,生活。

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篇10:诗意人生作文600字

全文共 660 字

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诗,从小伴随我长大,就像我一个可爱又博学的小伙伴。有它在的地方,我总能成长。

我的诞生就和诗有关系。爸爸当年追求妈妈,于是就在妈妈的抽屉里放了一封情书:“关关雎鸠,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑。”于是,爸爸就成功的追到了我妈妈,原因是妈妈认为一个会诗懂诗的人一定是一个值得托付的人。

不仅的诞生和诗有关,我的成长也和诗有关,妈妈说我还是个小婴儿的时候,只要我一哭,谁都拿我没辙。但只要给我念诗我就会咧开那张还只是长了几颗牙的小嘴一个劲的傻笑。在我学说话的时候,我学会的第一句话就是骆宾王《咏鹅》中的第一句:“鹅,鹅,鹅”,那时候我天天就在家里“鹅,鹅,鹅”个不停,弄得妈妈哭笑不得。到我懂事的时候,每天晚上就拉着妈妈给我读诗,不听诗我就睡不着。妈妈说我一定是个爱诗的孩子。

妈妈果然没有说错。等到我上了学,诗也一直陪伴着我。在学习遇到低谷时,我总会想起李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”来勉励自己。在我虚度光阴时,我会用“黑发不知勤学早,白首方知读书迟”这句话来告诫自己要刻苦。当我与妈妈之间有了冲突,我会用“十月胎恩重,三生报答轻”来提醒自己妈妈对我的付出。诗让我懂得了很多,诗是国学的精华,他带我领略了一个又一个世界。

对于我来说,悟诗是最重要的,悟懂了,诗自然就理解了。诗就像一杯清香醇厚的茶,要用心去品,每一口的味道和感受都不一样。

诗是中国国学的精华,每一首诗都承载着一个故事。它们都倾注了诗人的心血,它们是中国文学史上璀璨的明珠,照亮了国学经典。它们中华人民智慧的结晶,让我们把这笔无形的财富一代一代传承下去吧!

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篇11:桂花树旁诗意浓作文500字

全文共 521 字

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我家门前有一株桂花

远远看去,绿油油的叶子之中,密密麻麻的桂花布满了整颗桂花树,好像满树的黄金挂在树上,那么黄,那么美。亮闪闪的阳光照射在整棵桂花树上,让桂花也变得如此闪耀,像一颗颗繁星,那么闪亮,那么迷人……

走到桂花树的身旁,你会被桂花身上的香味陶醉。一朵朵桂花簇在一起,就像一张张绽放笑容的脸,那么生动;又像一把把雨伞,那么美丽,那么可爱。

站得久了,香味把我一直笼罩在里面。这和曾经我吃过的冰淇淋一样,香香的,那么诱人。这香气是不是白雪公主身上的香水味?这香味让我想起跟姐姐做桂花糕,给爸爸泡桂花茶,妈妈给我做桂花羹。这香气中有着浓浓的暖,温温的情……

晚上,大街上的灯投射在桂花树上,翡翠似的绿叶下面,映衬着。像一只只萤火虫在低空中飞舞,又像一颗颗在闪烁的星星,真是有趣啊!

一阵阵风吹过,满枝的“小精灵”随风舞动,一会儿跳芭蕾,一会儿跳拉丁,这些小调皮什么时候学会这么多本领的呀!接着,一场舞剧便拉开了帷幕。当下“桂花雨”的时候,我总是喜欢跑到桂花树下,那时,桂花们就落在我的头上,肩膀上,手上,仿佛是在和我捉迷藏、玩耍呢!

我从“桂花雨”中跑了出来,你会惊奇地发现,刚下好“桂花雨”的地上,铺了一层金黄色的地毯,那么有诗意,那么唯美……

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篇12:诗意的生活作文

全文共 679 字

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每天在地铁里穿梭,总是幻想这是条时光隧道就好了。安定门入口是公元长椿街出口便是大唐盛世了。满心欢喜地走在长安宽敞的街上,到处飘荡着清平调、乐府声,偶尔还会看到醉酒的李白,伤感的李义山。但我终究回不去了,只身留在车流穿梭的长安街沿线上,手机嘀哒响着,六月的骄阳刺眼。

可这也没有什么不好,我安然地享受着这一千多年后的中国生活。昨天,同事的手机铃声换了,清越的古筝声,渔舟唱晚。本是沉闷的会议室,如徐徐清风拂过,每个人脸上漾起淡淡的微笑。上星期,王姐的爱人走了,我们陪她来到墓园。淡淡一束马蹄莲,放在灰色石阶旁。没有恸心的哭声,只是默立。陶潜的挽歌回响耳边,山风吹过,流水绕过弯弯曲曲的渠道,像在与每个安息的灵魂道别。五月,和家人到淳安县城度假。烟波浩淼的千岛湖,还是那么美。天飘着微雨,“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”的浪漫席卷而来,随着荡漾的湖波,濡湿了额前发,濡湿了沉淀在骨子里的唐宋之梦。今晚,这盛夏的房间,依然清凉。傍晚坐在藤椅上,轻轻翻着王维的辋川集,念着“我心素已闲,清川淡如此”,看窗外灯火点点亮起,等着电饭煲里的白米飘香,也许下一秒远方朋友的信就会降临我的邮箱。印着双鱼传尺素的电子信笺一样精美,要传递的还是那千古不变的情愫。

没人能够定义,诗意生活该是怎样的模式,发生在什么年代。境由心生,你愿意把眼前的情景诗化,它就淡妆素裹,娉婷地等着你来欣赏。若你非要拿着显微镜观察,无穷尽的小烦恼自然如影随形,怎会再有心思品味呢?亲爱的朋友,为心灵撑起一方小小的桃花源吧,在忙碌的节奏里,使神思宁息片刻,多留些淡然的笑容给别人,多留些澹泊的梦乡给自己,好吗?

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篇13:诗意的生活作文900字_[第三单元]写一首诗

全文共 926 字

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诗意一词源于诗,也是诗人的一种个人精神境界的体现。李白对月酌饮,杜甫驾驴雨中行,这可以说是诗意了吧。可如水的月色下孑然一人,形影相吊;雨中的吟诗作赋无人应和,任凉雨浇湿一身,这份诗意可能有所不全,甚至有点凄凉的意味。

诗意却并非诗人的专属词。

我认为,有大众共同的欣赏与认可,风景才成好景;一个人的诗意不是完整的诗意。正如我们说和谐,说的是整个社会的和谐,而不是某个家庭的和谐;是生活方方面面的和谐,而不是片面不全的和谐;说的是全中国以及中国同世界关系的和谐,而不是中国某一个地区的和谐。

在我看来最能体现一种诗意的段子是《论语·侍坐》中曾点的理想:暮春时节,春天已经着装。我和五六位成年人,六七个青少年,到沂河里洗澡,在舞雩台上吹吹风,一路唱着歌儿回来。

暮春时节,万物勃发,这是大自然的诗意,和大人、少年一起洗浴,这是人们共处的诗意,迎风咏唱而回,这是人内在精神世界的诗意。这不就是一个幸福、自由和富硕国家的理想状态吗?人与自然和谐共处,人们友善、互助,拥有健康的生活方式、生活心态,一同享受有节余的自在生活。

在物质生活日益丰富的今天,人们追求目光由餐饱逐渐转向了精神层面,人们渴望内心的充实和富足。

人们希望有了足够的薪水以后还能有时间和自由处理这些金钱,改善生活,人们希望把更多的时间留给家人,享受亲情,而不是无止境的高压力的工作,希望自己的孩子拥有一个良好的成长环境,希望能与同事、邻里建立起和睦的关系,希望身边的人都健康而富有活力……希望有更多傍晚悠然的散步,博物馆、艺术馆的游览,希望有稳妥的医疗保障和养老保障,希望在享受社会给予的关怀之后能回报社会。

这也是我以为最诗意的生活。更是每一个中国公民的理想。但我们离这样的生活还很有距离。中国是世界上发展速度最快的国家,激烈的竞争为公民带来压力。人们也逐渐发觉,竞争一词背后也有个“和”字,在这个字的支持下,这样的竞争才是良性竞争,才会是有利于社会发展的。这个“和”是我们取得一切成功的大前提。当然,中国有它内在的强大生命力,我们有理由相信,在中国不断调整、不断创新、不断进步的步伐下,有能力建立一个优秀的大环境,建立起良好的文化氛围,不仅经济高速发展,也为生活在这片土地上的人民的内心带来更多幸福感。

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篇14:诗意的春天作文

全文共 458 字

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春天是一个诗情画意的季节,春天让人留恋往返,春天是一年中最惹人情思的季节。

静静地,静静地,好像有人在给我们打招呼,哦,是的,“春天来了”,冬天却不只不觉的走了。人们的选择就好像再和冬天说再见,和春天说你好。

春天是一个洋溢着诗情画意的季节,春天的花草给大地带来一片又一片的碧绿和芳香。古往今来,有许多诗人留下过春天的诗篇。我们禁不住要唱一首“春天的赞歌”。

柳树发出了新芽,绿茵茵的,顿时让我想起了李白的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”春天来了,大地复苏,到处充满的勃勃生机,春天的到来,雨水也不会少的,当春雨来的时候,雨水滋润着大地,雨声滴滴答答的响,我们在教室里读者书,这难道不是“风声雨声读书声,声声入耳“。这样快乐的事,我们又怎能:“何乐而不为呢?”

一年之计在于春,春天是一年中最美好的季节。让我们努力学习,争创更辉煌的明天吧!

春天像小姑娘一样,花枝招展着。而我们就像她们的姐姐,在一起嬉戏。

春天是一个充满生机,充满生命,充满嬉戏的笑声的季节。让我们一起在这春天中一同寻找春天的足迹吧?

[诗意的春天作文

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篇15:发现诗意初三作文

全文共 882 字

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诗意也许是不经意间心灵受到的触动,也许是暮然回首时记忆里的一缕温情??

——题记

云朵集散腾挪,点缀着蔚蓝的天空,“妈妈”我轻轻地念,遂又跌进温润的回忆里。

红色的印记在隐隐作痛,训练时把腿磕破了,“妈妈,有创可贴吗?”我撒娇地问道,可等了好久也没声响,妈妈依然在看她的书,没有理我,“妈妈!”我拖长了声音,“自己去抽屉里拿”,“什么?”我一气之下,瘸着腿向姥爷家走去。

外面北风呼啸,亦如我的心,没有妈妈的关怀,心像封冻在冰山下,寒冷至极。晚上我赌气住在了姥爷家,想用冷漠惩罚妈妈对我的冷淡,“只顾自己看书,不理受伤的女儿,她还是妈妈吗?”我心里恨恨地想。清晨醒来,腿一阵紧,低头一看原来腿上多了一个创可贴,是姥爷?还是??心中一股暖意。

“姥爷,谢谢你”“谢我什么,那是你妈给你贴上的。”“什么?妈妈!”,我心中一阵疑惑,“怎么会是她?”姥爷走进来说,“你妈昨天看你跑出来,赶忙追你也没追上”。姥爷无意中的几句话却像透着寒气钻进了耳朵里:“你跑出来也不跟你妈妈说一声,害得你妈打电话到处找,等找到你又回家找创可贴,才发现没有了,又去买药,大冬天的,人家早关门了,还连跑了几家药店?..唉,你太不懂事了”姥爷唠叨的话语,却像利箭一般硬生生地劈了下来,心里像打翻了五味瓶,有种说不出的滋味。脑海中涌现出在寒冷的夜里,妈妈仅为了买那一小块创可贴,顶着那凛冽的寒风,走街串巷,不辞辛苦,手冻红了,脚冻木了,她蹬着那辆自行车,拿着创可贴,只为了女儿??那一刻心中的冰山被这热力在瞬间融化,泪水在那一刻决了堤,这眼泪的轨迹与力度承载着我的自责,承载妈妈对我的关爱。

双手再次落到那小小的创可贴上,我抚摸着,仿佛看到妈妈妈妈慈爱的目光,我用心体味着妈妈于我的那份亲情,那薄薄的一层纸中所传达的浓浓的爱意,是那样醇香,那样芬芳,弥漫在我的周围,我被幸福拥抱着。

充满母爱的创可贴散发着她的神奇魔力,伤口很快的好起来,只留下一个浅浅的疤痕在那里。那疤痕就像是一个爱烙下的印记,时刻提醒着我,爱就在我身边。

诗意也许是不经意间心灵受到的触动,也许是暮然回首时记忆里的一缕温情??

[发现诗意初三作文

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篇16:诗意春天作文450字

全文共 439 字

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春天,是一首精彩绝妙、富有感情的诗,是一首大自然的诗歌。

“吹面不寒杨柳风”

春天,和煦的阳光照耀着大地,春风携带着丝丝暖意和一股淡淡的清香扑面而来。她是那么的轻柔、嫩滑,好似一条绸带拂过面颊,又好像母亲的手轻轻抚摸脸颊,让人感到熟悉、舒适。

“春风花草香”

植物们也在这个好日子里办起了舞会。紫荆树换上了她那件华丽高贵的紫色蕾丝舞裙,那美丽的颜色让大家眼睛都看直了;白玉兰则穿上了她精心设计的白色长裙,这件白色长裙虽没有紫荆树的舞裙华丽,但它的清新高雅也吸引了不少人的目光;垂丝海棠姐妹也不甘落后,姐姐穿上了纯洁的白礼服,妹妹穿上了可爱的粉洋裙,一白一粉交相辉映,让她们俩成了舞会上两颗耀眼的明星。还有四季桂、小雏菊、无名小花……都换上了自己最引以为傲的衣服,来到了舞会,就连小草也不甘寂寞,顶着自己酷酷的假发,在春风中舞上一曲。

“处处闻啼鸟”

一只灰色的小鸟听见了植物们的欢闹声,飞到场外,低低地绕着植物们飞,不时鸣叫几声,为春天伴奏!

春天,大自然的诗,你只存在天上,人间哪得几回闻?

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篇17:诗,诗人,诗意作文1000字

全文共 1123 字

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诗是由诗人创作,诗意由诗而诞生,而诗人的人生便是一首诗,他们的一举一动都会有诗意。

——题记

海子

你的一生是传奇的,15岁时便考入北大,并在此之后展开了你所热爱的事业——诗歌创作。你真诚而又善良,你憧憬着"我有一所房子,面朝大海,春暖花开,”你祝愿着“陌生人我也要为你祝福,祝你有一个灿烂的前程,祝你有情人终成眷属,祝你在尘世获得幸福。”浪漫而又温柔的你还曾想过“要给每一座山,每一条河起一个温暖的名字。”这时的你犹如黑夜中的一颗明星,正用力的挥霍着自己的温暖。

可是渐渐的,你变了,你变得迷茫和绝望,身上早已看不出当年对光明执着的追求和无限的期望,你凄惨的说道“远方除了遥远一无所有。”你越来越矛盾,既希望与这浑浊的世界抗争,又想要逃避这黑暗,但最终还是选择了自杀,对此你说“面对大海我无限惭愧,我年华虚度空有一身疲惫。”你幻想出许多不同的自杀方法,并将它们一一写入诗中,最后稍作斟酌选择了卧轨自杀。你的死不仅是妥协,更是对这世间的控诉,也行正如你所说“我只愿面朝大海,春暖花开。”

顾城

你是现代诗人中朦胧派的一面旗帜。受无数人的赏识与拥护,但你却不以此自恃,反而退隐到了一个小岛上,过着自给自足的生活。但你最终却做出了一件令人感到匪夷所思的事,你杀死了自己的妻子并自缢于树下,直至现在还有许多人为此咂舌,但世人会记住你,记住你的诗“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”

三毛

你敢想敢做,敢拼敢闯,为自己所期盼的付出行动,不受现实和羁绊的左右,你说“等待和犹豫是最无情的杀手”便是很好的证明,你的勇往直前源于你对时间独特的理解,你说过“岁月极美,在于它必然的流逝,春花,秋月,夏日,冬雪。”你就这样品味着时间的流逝,高雅而不失犀利,因此你说“我来不及认真年轻,待明白过来,只能认真老去。”

“一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。”于是你自己便成了你坚强的理由,却一直没有找到栖息的地方,小时后老师的侮辱使你性格孤僻,长大后爱情又让你漂泊无依,你也曾有过快乐的日子,并在此期间写了一部关于自己的传记——《撒哈拉的故事》在这本书中有孤独,有悲伤,有沙漠,有荒凉,有寻找,有失去,有漂泊,有心伤。可到了最后,爱人的离去使你又变回自己,病痛与孤独使你痛苦不已,生活的质量已越来越低,无奈下只好草草结束了自己的生命,浪漫且不屈。你希望“如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿态,一半在土里安详,一半在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光,非常沉默非常骄傲,从不依靠,从不寻找。”

诗人

你的向往与执念使你又了诗一般的玻璃人生,在冉冉升起到最高点时落下,像一颗仓促了火焰的流星,悄然坠落,由此艺术便由瞬间变为永恒。

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篇18:诗意的生活

全文共 833 字

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掬一捧清水,我便醉倒在春风里。空气中尽是幽幽的香气,那些无比珍惜的年华便从指尖绕过,无声无息。

诗意,诗意是海子的“面朝大海,春暖花开”,诗意是徐志摩的“我轻轻地招手,作别西天的云彩”,诗意是“恰似那满城的春雨,飘洒在我心底”。每个与文字有着不解之缘的人,都在现实中或是梦中追寻着那个诗意的心灵港湾。我们的生活不是至善至美,但我们的心灵却可充满诗意。

常有人说:“现实真是太残酷了!”现实中的平凡与庸俗是与诗意格格不入的。海子、海明威、三毛都在生命灿烂的季节自尽,他们的文字无不鼓励人们热爱生活,坚强向上。当他们内心完美的诗意生活与现实相违背时,他们走向了极端。读他们的文字时,我哭了,不是因为女孩的多愁善感,而是因为他们的诗意生活找不到与现实的结界时我哭了。我突然悟到诗意是建立在现实上的,他们太热爱诗意,我们平凡人同样有自己的幸福,那是需要用心去领会的。不要过于追求虚妄,其实平凡也是诗意地生活。

诗意可以是一杯香茗,可以是一池清水,可以是一缕花香。在这千变万化的世界里,任何东西都蕴藏着诗意。而我们就在这无限的诗意中生活。几米写过“街上的灯忽明突暗,我的大头鞋打在石板路上寂寞的响,我知道这条路上不是我一个人走过”。他有严重的病痛折磨他,却没有放弃心中的梦。他用画笔和空灵富有哲理的文字影响了多少迷茫的人们。因为他诗意地生活,为生活的渴望让他心灵芬芳,被诗意包围,文字中、画面中能读出诗的意境,那么他一定是把病魔也当作是人生中的一首诗了,他一定幸福地生活着。放开紧闭的心,去拥抱生活中的诗意吧!诗意地生活就是把任何苦难都当作诗去品味。然后酿出人生的甘霖。

胡兰成说:“他喜欢用透明玻璃杯喝红酒”。张爱玲最终离开了他,别人眼中委琐的爱情,可只有沉浸在其中的人才知道,那是诗。醉的感觉就是诗,如果有一刻你因为一件小事而心灵沉醉,那就是诗意地生活。

热爱平凡的人,热爱世界万物、热爱上天施压给你的苦难,把现实与诗般的心境交融在一起,那样你就能诗意地生活,不要抱怨生活中无诗意。

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篇19:诗意地生活作文

全文共 771 字

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这是个下着小雨的清晨,我们行走在泥泞的山路上。山不高,有溪水流淌而去,寒风扑面。

小雨。雨在空中回旋飘飞,密密地打在脸上,冰凉冰凉的。这淅淅沥沥的雨,向着远处延伸,终于成了一帘白幕,把天地万物遮挡得严严实实。我们在雨中前进,任这上赐的甘霖湿透全身每一个角落,从头到脚,由嘴到心,那心里有诗在流淌,它漫过心坎,静静溢出“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”。

路。路在雨中醉了,醉成一片烂泥。它们偎依在你的脚下,奔放地献给你那橘黄色的吻。路在这雨中醉了。醉得没有了前行的路。“多歧路,今安在?”我们站在雨中怅然。山。路就在山腰上。山并不高,它不是北方高大挺拔的汉子,它是这水乡里生长的姑娘。雨的润洗使这姑娘愈发俊秀了,用迷人的笑迎着我们。于是我们也醉了,我们摒弃了路,越过草丛,越过荆棘,援着树木,攀上大石,向着山顶进发。山的肌肤是暖的,散发着腾腾的热气;山的笑容是绽开的,散发着幽幽的清香。这山比不上“天台一万八千丈,对此欲倒东南倾”,却也如此令人陶醉。

水。站在山顶,远远的小城环抱在水的怀里。“一条古时水,在我手心流”。我们都摊开手掌,让雨水在上面汇集。那些细小的沟渠刹那间就填满了,汇成小流,汇成溪,汇成江河,汇成大海,终成一片汪洋。我们都感动了,泪水也就势汇进手中的海里。你知道吗,站在这山上,我们看到了一片海,那是我们心中的海,比真正的海更加波涛汹涌,肆意汪洋。

风吹起来了。“风啊,你吹起来吧,摇动我呆滞的目光,成两条波光涟潋的溪流,我将以你的慈爱,重以手指,蘸着时间。”我已经忘却了这诗人的名字,却永远记得这诗。风吹起来了,带来远方的寒意,远方的歌,远方的希望。

我们站定,向远方致敬。这是一次平常的攀登,却也是一首清新的小诗。

我们都说,要永远诗意地歌唱,诗意地生活

因为这是我们自己的歌啊,我们自己的诗。

叶芝说,我将不停地走啊,不停地歌唱。

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篇20:诗意南外作文700字

全文共 717 字

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印象中,南外校园里最引人瞩目的不是那些姹紫嫣红的奇花异卉,而是角落里那几株清秀俊逸的竹。

炎炎夏日,万里碧空,阳光如利剑般照射着。繁花盛草受不住这酷暑,耐不了这炎热,只得垂头丧气,显得无精打采。阳光下的奇花异草虽陆离斑驳,却充斥着浓浓的睡意。然而,竹依旧郁郁葱葱,高大挺拔,默默给师生送去一点浓郁,一份清凉,一片温馨,一丝甜蜜。

秋,天高云淡,带来无限的清爽。万物被浸染在秋的寂凉中,在轻缓并不惬意的秋风中,只得静静的无奈凝听着那轻吟的秋风,摇曳着树叶,是落叶的祭奠。叶枯萎,生命断层,泛黄的叶片一碰就断。然而在落叶的观悟中,我却更情钟那苍翠的竹叶。在秋风的吹拂中,竹叶依旧展现着翠绿的翅膀,即便是奔向土壤的瞬间,也生机勃勃,丝毫显不出死寂荒凉。风,大了,竹枝弯而不折,依旧伫立,毫不动摇。

忽然想到了北方寒冬中的竹。寒风卷席着,铺天盖地的涌着,光秃秃的树蜷伏着好似一个饥肠辘辘的流浪汉,向来来去去凛冽的风跪着乞降。竹,却巍然屹立,不屈不挠,任凭寒风无止无休的进犯,它没有软弱,没有动摇,只是努力的抵抗。雪飘然而落,片刻,鹅毛般的大雪松软覆盖在竹杈上,竹依旧不屈地挺立着,依旧是那样的绿。那样的笔挺。

竹顽强的生命力令人佩服,无论是在平原还是山顶,无论是在沃土还是旱地,甚至在山崖峭壁间它都迎风斗雪,敢于斗争。竹子四季常青象征着顽强的生命、青春永驻;竹子空心代表虚怀若谷的品格;其枝弯而不折,是柔中有刚的做人原则;生而有节、竹节必露则是高风亮节的象征。竹的挺拔洒脱、正直清高、清秀俊逸,是人格追求。

南外别有诗意的竹的精神,正是莘莘学子所要学习的。学习诗人郑板桥诗中竹的精神品格:

咬定青山不放松,立根原在破岩中;

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

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