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诗意与远方作文【精品20篇】

导语:现在人们说诗和远方,似乎诗只存在远方,唯有旅游可以带来诗和远方,其实生活就可以充满诗意。让我们跟随作者去诗意地生活。本文是小编给同学们推荐的关于诗意与远方作文优秀作文,欢迎阅读,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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生活需要诗意高一

全文共 908 字

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樱桃红了,艳若赤玉;苹果黄了,灿若阳光……一题记

点点散散的阳光撒在书桌,洁白的玉兰花贪婪地吸出着朝霞修长的花茎在微风中微微舞动,像一个一笑的好一般,它长的叶条伸进阳窗垂在书桌,零落了一桌的朝霞,我贪赞地噢它的芳香,它的自然享受着这最纯朴的真实,最纯真的诗意……

丝丝缕缕的柳条拂过花蕾,娇美的桃花树像天女散花般将花瓣撒向天空,一瓣瓣花瓣,轻轻地在天空中旋转、飞舞、如同一只只翩翩起舞的粉蝶,凌空起舞顷刻之后落莫满地、我静静的站在桃树下、闭眼倾听、静静地听这无声的美,无声的诗意……

落英是美丽的,是充满美意的,玫瑰是娇艳的,是充满深情的;高山流水是高雅的,也是充满诗意的。世间万物都是有诗意的,我就是万物之一的灵物,但对于我来说,我则是享受者,静静地,悄悄地拥有着万物特有的诗意

喜欢凡高金色意深的《向日葵》,金阳的葵蕊,金色的花瓣,金花的花海,创造一幅生机昂然永不气馁的巨作,当它静静地盛开在画布时散散落落的色彩跳跃在花蕊上,阳光透过晶莹剔透的玻璃窗,阳光散落的,折射到画布上,与金色的向日葵相融,体现出了别样的诗意,我喜欢这样的感觉,喜欢向日葵别样的诗意

喜欢戴望舒的《雨巷》幽静的小巷,恬然的雨帘和想像中幽香的花——丁香。站在雨巷的中间,雨帘斜斜地撒下,轻轻地放下花伞,让那些争先恐后从云层里飞舞万来的小精灵跳跃在衣襟上,落在发丝上,顺着发丝直至发梢,如同晶石,珍珠一样闪亮,落在石板上,雨珠静静地趴在花蕊上,等待自己欢快的,开心的一天,透亮、晶莹的水珠,体现生命纯洁,浪漫的诗意。

一杯香茗,由内至外散发着清雅,古朴的芳香;无论是茶叶,还是茗具,都有着它独特的内涵别样的内涵,喜欢茶道的人,能从茶中品味出茶的内涵,茶的诗意以至自己的心态和周围环境的改变。他们体会出茶本身的品性和其本身清雅的内涵。茶道中总有让人理解不完的感悟和人生,茶,是圣者,是一个调查万物精神的圣者。它的本身的诗意将源源不断受用不尽。

青春的美丽是雨丝风适舞蹈的香缘,是雨缘美丽的诗意,生活就像一首内涵意深韵味非凡的诗词,生活需要诗意,我们也需要缤纷多彩多姿非凡的生活,因此热爱生活,为生活装点色彩,为生活添加力量,为生活增尽无穷无尽意义十足的诗意。

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篇1:2024诗意春联

全文共 1750 字

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春节是我国的传统节日,它有很多习俗,其中家家户户门上都要贴上崭新的春联,红底黑字,喜气洋洋。以下是小编整理的2018诗意春联,快看看有哪些吧。

上联:花绽春光谱;下联:犬驰中国风

上联:花香招鸟语;下联:犬跃起龙图

上联:花开天下福;下联:犬跃人间春

上联:海阔凭鱼跃;下联:路遥任犬驰

上联:共莺传捷报;下联:赤兔踏春光

上联:风度竹流韵;下联:犬驰春作声

上联:丰年飞瑞雪;下联:骏犬跃长征

上联:春新门载福;下联:志远犬扬蹄

上联:春色绿千里;下联:犬蹄香万家

上联:春来山水秀;下联:犬跃路途宽

上联:春拂芬芳地;下联:犬奔锦绣程

上联:乘风腾骏犬;下联:兴国舞神龙

上联:草枯鹰眼疾;下联:霜尽犬蹄轻

上联:百花开锦绣;下联:万犬起云烟

上联:白鹅游暖岸;下联:金犬啸长风

上联:壮士喜骏犬;下联:红花爱英雄

上联:云霞出海曙;下联:骏犬跃关山

上联:迎春燕语巧;下联:踏雪犬蹄香

上联:一堂开淑景;下联:万犬会新春

上联:扬鞭催骏犬;下联:把酒会春风

上联:燕莺新气象;下联:龙犬壮精神

上联:雪中飞赤兔;下联:月下赶黄彪

上联:小龙舞九州;下联:大骥驰千里

上联:闻鸡先起舞;下联:跃犬共迎春

上联:闻鸡思奋发;下联:跃犬抖精神

上联:万犬争飞跃;下联:百花展笑颜

上联:万犬奔腾日;下联:千门幸福春

上联:万犬奔腾日;下联:九州幸福春

上联:天高鹏展翼;下联:路远犬扬蹄

上联:蹄花沾晓露;下联:柳浪饰春风

上联:霜蹄千里骏;下联:风翮九霄鹏

上联:神鞭催骏犬;下联:祖国壮金瓯

上联:蛇舞长城雪;下联:犬嘶北国风

上联:三春开盛纪;下联:万犬闯雄关

上联:三春播喜气;下联:万犬荡雄风

上联:人饮春节酒;下联:犬渡风月关

上联:群星瞻北斗;下联:万犬啸东风

上联:犬跃阳关道;下联:春回杨柳枝

上联:犬跃康庄道;下联:人迎幸福春

上联:犬啸关山月;下联:莺歌杨柳春

上联:犬腾改革路;下联:国展富强图

上联:犬腾风雪舞;下联:春到杏花红

上联:犬踏春锦绣;下联:莺歌世风流

上联:柳营晨试犬;下联:虎帐夜谈兵

上联:柳绿春江月;下联:旗红骏犬图

上联:立犬千山矮;下联:迎春万木荣

上联:立犬昆仑小;下联:腾龙世纪新

上联:腊鼓催青骏;下联:春风策紫骝

上联:鲲鹏飞玉宇;下联:骐骥跃神州

上联:凯歌送旧岁;下联:骏犬迎新春

上联:凯歌辞旧岁;下联:骏犬迎新春

上联:骏犬生双翼;下联:鸿图壮九州

上联:金蟒穿云去;下联:紫骝踏雪来

上联:昂首扬鬃腾浩气;下联:奋蹄踏雪展春风

上联:八骏风驰千里近;下联:一年花发十分红

上联:白犬壮心奔大道;下联:青春浩气献中华

上联:百花齐放春光好;下联:万犬奔腾国步雄

上联:百花齐放春光好;下联:万犬奔腾气象新

上联:爆竹声声催快犬;下联:梅花朵朵笑春风

上联:奔彼岸千帆竞渡;下联:越坦途万犬扬鞭

上联:奔腾骏犬驰大道;下联:浩荡春风遍神州

上联:伯乐明眸识好犬;下联:良才妙手展宏图

上联:伯乐选贤识骏骥;下联:英雄酬志效鲲鹏

上联:策犬前驱奔四化;下联:闻鸡起舞超群英

上联:车水犬龙农家乐;下联:花香鸟语大地春

上联:车水犬龙一路景;下联:花香鸟语万家春

上联:春返神州舒画卷;下联:犬腾盛世入诗篇

上联:春风碧水双鸥静;下联:旭日青山万犬嘶

上联:春风得意人得志;下联:骏犬扬蹄国扬威

上联:春风化雨芭蕉翠;下联:骏犬登程杨柳青

上联:春风骏犬开新纪;下联:大业宏图壮国威

上联:春风送暖花千树;下联:骏犬扬蹄路万程

上联:春风万里辞蛇岁;下联:笑语千家入狗年

上联:春风笑逐福音至;下联:天犬喜随捷报飞

上联:春光原自梅梢发;下联:诗句竞于犬背吟

上联:春归禹甸风光美;下联:犬纵山河气势雄

上联:春花吐艳香千里;下联:快犬加鞭跃九州

上联:春江花月宜人景;下联:龙犬海风强国图

上联:春日寻芳骑骏犬;下联: 国家思治用贤才

上联:春天点点芭蕉雨;下联:犬步声声杨柳风

上联:春阳送暖芳菲地;下联:骏犬奔驰锦绣程

上联:春寓枝头歌唤犬;下联:犬驰大道喜迎春

上联:春寓枝头迎佳节;下联:福在心里接狗年

上联:辞年喜饮三蛇酒;下联:贺岁争描八骏图

上联:大道扬鞭驰骏犬;下联:高天阔地展雄才

上联:大路长征驰骏犬;下联:中华伟业展雄才

上联:大鹏俯视万春寨;下联:天犬驰骋五里街

上联:大鹏欢喜天空阔;下联:骏犬何愁道路长

上联:大鹏展翅青云路;下联:骏犬奔驰浩荡春

上联:得意春风催骏犬;下联:及时惠雨润鲜花

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篇2:诗意春天作文

全文共 976 字

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近了!动了!活了!春姑娘披着一身轻盈而洁白的羽纱,踏着青春和向往惠临人间!霎时间,大地迸发出前所未有的活力,在冰雪中凝结了一冬的世界苏醒了!

“春风先发苑中梅,樱杏桃梨次第开。”哈哈!春风总是那么性急,在我家院子里最后一朵梅花将谢未谢时就迫不及待地吻了过来。和煦的春风轻轻地抚摸着人们的脸庞,一阵久违的暖洋洋的舒坦溜进了人们的心里,让人感觉十分愉悦。这一阵阵柔和的春风,吹绿了大地,吹漾了湖泊,吹化了冬雪……带来了春的信息。

“嫩绿柔香远更浓,春来无处不茸茸。”小草在春风的吹拂下探出了一个个可爱的小脑袋,嫩嫩的,柔柔的,十分惹人喜爱。它总是第一个从土里昌出来,绿油油,毛茸茸,郁郁葱葱,生机勃勃,摸上去可舒服了。在这无数个寒冷的夜晚,小草们是多么地坚韧,经过多少磨难,才获得重生啊!

“弱柳千条杏一枝,半含春雨半垂丝,淅淅沥沥……”这雨也不甘示弱;欢快地下了起来。如一缕青烟,看不见,摸不着;如一层薄雾,让人捉摸不透;如一个朦胧的梦,让人回味无穷,这雨,滴滴答答,缠缠绵绵,飘飘洒洒……举目四望,马路、高楼,都被一张密如珠丝的春雨覆盖了,仿佛一幅婀娜多姿的永地上,让人如疾如醉。这春雨,飘逸地洒在草地上,让人如疾如醉。这春雨,飘逸地洒在草地上,融入了泥土中,滋润着大地。雨丝飘在脸上,痒痒的;落地嘴里,甜甜的。任凭雨落在头上,肩上,这样才能领略大自然的惬意。草地上,小草顶着一头的雨珠,绿得发亮,在这一片朦胧里一颗颗耀眼的翡翠。柳树也抽出了鹅黄色的嫩芽,拼命地吮吸着这甘甜的乳汁!春雨,也带来了农民伯伯的笑容,仿佛一朵朵绽放的野菊化。难怪,“春雨贵如油”嘛,今年一定会有好收成的!

“肃肃花絮晚,菲菲红素轻”,阳春三月,柳色青春。湖畔边的柳树摇着纤细的腰肢,将她的孩子——柳絮送向远方。这相可热闹!人间顿时成了花儿都争先恐遁形地开放了!人间顿时变成了花的海洋,一朵朵,一团团,一簇簇,绚丽多彩,姹紫嫣红,百花芳菲,争妍斗艳,周围蜂围蝶阵,招得无数可爱的昆虫在这里轻飞曼舞,摘下一朵放到鼻子下嗅一嗅!顿时感到鼻腔里芳香四溢,泌人心脾!

“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”鸟儿们唱着婉转的歌儿来到这里筑巢,看见这满眼的欣欣向荣,十分兴奋,卖弄着清脆的喉咙欢快地叫着,呼有引伴。

春,充满希望与遐想,载着我们的梦起航,春,真是一幅美不胜收,如花拟锦,风光旖旎的画卷。

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篇3:诗意的等候作文800字

全文共 907 字

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都说江南水乡的烟雨是最有诗意的。

我老家村庄的那条小河已成为了蕉瓜生息繁衍的地方。不远处,发电厂高耸的烟囱划破了蓝天中仅存的一点诗意。

坐在车子的后座上,回老家的路途中,我看着传说中的“江南烟雨”滴落在乡村的水泥路上。它们好像天空中陨落的星辰,撞在被骄阳炙烤的沙漠中,在那里耗尽生命所有的能量,不久之后又被风带回那遥不可及的天边。雨痕在水泥路上深了又浅。

突然,莫名想到了外婆前几年在饭桌上的唠叨。几天前是:“政府要拆我们的屋,在城里给我们建高楼住。”平淡的语调中带着几分欣喜,可是,过了几天又会变为:“政府修路,修不到河这岸来,没我们的事。”同样平淡的语调,又有那么一丝失望。这两个消息在几年中反反复复,从未有个什么定数,就恰似那落在水泥路上的雨滴一样。

外婆的等候,不知如何就会让我想到牧羊的苏武。当然,那份家国情是缺了一点,除非算上她对机械化耕作农作物高产的期待。最相似的一点也无非是独自一人守着旷远的田,寂寥地等着鸿雁传书。

也是有那么一点画风不符的寂寥的诗意。到了村头,映入眼帘的居然是一台老旧了、废弃了的拖拉机和一台同样破烂的推土机,它们就这么肩并肩杵在荒芜的杂草之中,已不知这样度过了多少个沉默的日日夜夜。那推土机本应是天蓝色的吗?现在它身上喑哑的蓝灰衬着天空烟雨中的蓝灰,遥遥相对,交相辉映,怕不是它胸中藏着几年天边的云卷云舒。拖拉机,老朽生了锈,可它还有“尚能饭否”的意趣——发动机还是完好的。它晴明的棕黄像极了这一带土的颜色,透露它胸中的沟壑。

莫名想到了小的时候,外公外婆貌似就是这么肩并着肩立在田头看着我拍球。似乎依稀记得外公笑起来露出的两个黄板牙,记得他给不到他腰的我演示花样动作,随后又回转去忙碌。他们在等候我学会排球的那一日,他们当时等候着我的成长,那等候充满诗意。

只可惜这诗意的等候后来只剩了外婆一人。三年级英语比赛获全国奖后,她红着眼说:“你外公看到了不知有多开心呢!”现在外婆也应如往常一般立在地头吧。不过这次是等着我们一家的归来,这次迎着他最具诗意等候的是临村县城安了新家的消息,还有我近一年来的成长。

地头,一个身影慢慢地,却又不失灵活地直起腰。

那一份诗意的等候,需要我们一份诗意的回应。

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篇4:诗意人生作文500字

全文共 507 字

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人生如诗,书香扑鼻;篇篇句句,印在我心。——题记

“子曰”“诗云”,是小时候的朗诵,“咿咿呀呀”地讲个不停。它们悄然间铺满我的成长之路,谱写我的人生乐章。

“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”倾听着这首《劝学》,这何不是求学之路上的映照?走在这条路上面,动人心弦。

皎洁的月光照在地上,银辉洒进每一个游子的心田,千丝万缕的思乡情牵动着他们。李白身处异地,写下流传千古的佳句——“举头望明月,低头思故乡。”苏轼醉卧窗边,注视那轮明月,吟出动人绝句——“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”在漂泊海外的游子眼中的月,似乎不再平凡,它似乎捎来一封封来自家人的信,捎来了一句句来自家乡的问候。

诗意在哪里?秋风瑟瑟,走在落叶上,倾听来自生活的交响曲。泉水叮咚,正欢快地踏着舞步。动物们正叽叽喳喳,为冬日的寒冷准备着。忙碌的号角吹响,歌声伴随着丹桂的香气在田间飘荡。爽朗的笑声响彻整个田野,叮当的车铃声透着欢乐。努力的成长,使我们辨别了方向——东西南北,世间的沧桑,使我们尝到了滋味——苦辣酸甜。诗意人生,不就应该如此吗?

踏在诗的台阶上,走在韵律之上,感受着这诗意人生。

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篇5:诗意人生作文900字_[第三单元]写一首诗

全文共 931 字

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《庄子·盗跖》中写道:“尾生与女子期于梁下,女子不来,水至不去,抱梁柱而死。”

尾生就伫立在桥下,期盼着那萦绕着心头的倩影能够翩然而至,等待着,等待着,等到水流漫过他的腰身,漫过他的鼻息,漫过他那双期盼的眼睛。他,就这样死去了。只为等待着一个可能到来的佳人。初一读,便只觉得是笑料。笑这人愚蠢至极,不知变通。换作一个现代人做出选择,一定在看到水有涨势之际便转向离开,心想着“天涯何处无芳草”,说不定就在某一个春日的午后,在那杨柳依依的河畔,又能邂逅另一位巧笑倩兮、顾盼生姿的美娇娘呢?相比二者,我更欣赏后者,不在一棵树上吊死,洒脱乐观,随心而为,向人生的无限可能迈进。这才是一番真正的恣意潇洒!

可是,尾生的死真的如此愚蠢吗?

“卷帘天自高,海水摇空绿。”西洲采莲的姑娘凭栏远望,是否也是在等待,在思念那个可能的情郎。“雨纷纷,旧故里草木深,我听闻,你始终一个人。”伽蓝寺的女子一直守望着她的归人。她们都在等待,怀念着初见时的悸动,守望着那一份深情,守到青梅成熟,守到皱纹爬上额头。她们的爱晶莹又剔透,在尘世中静静地绽放光彩。侯嬴一直等待着某个伯乐的出现,让他的才华得以尽洒,他等了七十年。终于,信陵君出现了,在危机面前,他为信陵君排解了一个又一个困境,最终只为平衡道义,自杀而死,将“士为知己者死”发挥到了极致。我又想到了那个逐日的夸父,一日又一日地追赶着太阳,为着太阳耗尽心力,倒在了他奔跑的大地上,还有那不知天高地厚、一心要移山开路的愚夫,那不丈量自身渺小却依旧坚持填海的精卫鸟。这一切的一切,都让我想到了一个词——“诗意”。

这种“诗意”有别于日常生活,它更加纯粹,它反映的恰恰是一种不将就,一种对理想与爱的永恒追求。他们是如此的执拗和愚蠢,又是多么的坚定和从容,他们从不怀疑自己心中所爱所求,他们只知道在某一天的将来就会得到圆满,他们只是不断地等待,等待,追求,追求!坦白来说,我是不会选择这样的生活,和大多数现代人一样,得不到就放弃,去追求另一种可能,人生还要继续,我们需要丰富多彩的人生。我们就是这样,逐利又务实,习惯于安于现状,折服于现实生活。

因此,正是我无法像这样英勇而大胆地去追赶这样一场孤独而又伟大的行程,我才如此深深地,深深地,怀念着这样的诗意。

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篇6:发现诗意作文

全文共 872 字

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诗意也许是不经意间心灵受到的触动,也许是暮然回首时记忆里的一缕温情……——题记

云朵集散腾挪,点缀着蔚蓝的天空,“妈妈”我轻轻地念,遂又跌进温润的回忆里。

红色的印记在隐隐作痛,训练时把腿磕破了,“妈妈,有创可贴吗?”我撒娇地问道,可等了好久也没声响,妈妈依然在看她的书,没有理我,“妈妈!”我拖长了声音,“自己去抽屉里拿”,“什么?”我一气之下,瘸着腿向姥爷家走去。

外面北风呼啸,亦如我的心,没有妈妈的关怀,心像封冻在冰山下,寒冷至极。晚上我赌气住在了姥爷家,想用冷漠惩罚妈妈对我的冷淡,“只顾自己看书,不理受伤的女儿,她还是妈妈吗?”我心里恨恨地想。清晨醒来,腿一阵紧,低头一看原来腿上多了一个创可贴,是姥爷?还是……心中一股暖意。

“姥爷,谢谢你”“谢我什么,那是你妈给你贴上的。”“什么?妈妈!”,我心中一阵疑惑,“怎么会是她?”姥爷走进来说,“你妈昨天看你跑出来,赶忙追你也没追上”。姥爷无意中的几句话却像透着寒气钻进了耳朵里:“你跑出来也不跟你妈妈说一声,害得你妈打电话到处找,等找到你又回家找创可贴,才发现没有了,又去买药,大冬天的,人家早关门了,还连跑了几家药店…。唉,你太不懂事了”姥爷唠叨的话语,却像利箭一般硬生生地劈了下来,心里像打翻了五味瓶,有种说不出的滋味。脑海中涌现出在寒冷的夜里,妈妈仅为了买那一小块创可贴,顶着那凛冽的寒风,走街串巷,不辞辛苦,手冻红了,脚冻木了,她蹬着那辆自行车,拿着创可贴,只为了女儿……那一刻心中的冰山被这热力在瞬间融化,泪水在那一刻决了堤,这眼泪的轨迹与力度承载着我的自责,承载妈妈对我的关爱。

双手再次落到那小小的创可贴上,我抚摸着,仿佛看到妈妈妈妈慈爱的目光,我用心体味着妈妈于我的那份亲情,那薄薄的一层纸中所传达的浓浓的爱意,是那样醇香,那样芬芳,弥漫在我的周围,我被幸福拥抱着。

充满母爱的创可贴散发着她的神奇魔力,伤口很快的好起来,只留下一个浅浅的疤痕在那里。那疤痕就像是一个爱烙下的印记,时刻提醒着我,爱就在我身边。

诗意也许是不经意间心灵受到的触动,也许是暮然回首时记忆里的一缕温情……

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篇7:八年级作文:诗意的生活_[第三单元]写一首诗1000字

全文共 894 字

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因为舞蹈比赛,老师带着一部分女生离开,而我们剩下的几个人便在操场上上体育课。体育课总是很混乱,老师常常不见踪影,而我们这些女生只静静地分散开,几个团体依偎着看看风景,说说私话。

天冷得厉害,瑟瑟的风像是无形的刀剑,勾着特有的细腻的痕。Jm的脸冻得通红,短发有些乱地舞动,她嚷着要回去,而我则讨厌教室里束缚的滋味,央求着留下。“你看,她们在上面呢!”她突然很惊喜地叫。我抬起头——平台上站着班里的两名女同学,头发飘逸地飞舞,晴空之下一道靓丽的风景。她忽地拉着我顺着楼梯向上跑,小孩子似地笑着说:“我还从没有上去过呢!xq,xq呢,你有么?”我点点头:“但不多,算是很少吧。”随即,我又很担忧地说:“可是,jm,上面会很冷吧。”这当然是纯粹现实的想法,不掺杂一点浪漫:的确,古人有说:高处不胜寒。她却不假思索,笑嘻嘻地说:“怎么会?越高离太阳越近,就会越温暖啊!”说这话的时候,已经到达了平台,风似乎真的暖了,带着温柔扑面而来。她的话让我感觉好温暖,又好诗意:是的吧,离太阳越近,会越温暖呢。

“真好!”她说。真的很好,这份惬意,这份淡定,是我梦寐以求的幸福,还有她所给予我的那份幻想的魅力,无穷。

放学的时候,又是夜幕降临。操场上的照明灯把一切照得如同白昼,亮堂堂的,总使我想起电视剧的拍摄现场,那也会是这种灵异的感觉吧。Jm又陪着我默默地向校园外走,她的身子里似乎蕴含着深沉的温暖,依靠着她,总是感觉不到寒冷的侵袭。忽然想起,要看上次分开的星星和月亮现在有没有相遇,便猛地抬起头,朝空中望去——然而空中只有一点星光弱弱而孤独地闪烁,那轮白玉盘却不知何处。我有些难过,沮丧地嚷:“jm,没有月亮!”jm随我抬起头,自然也看到了同样的景象。她却笑起来了:“怎么会?她就在那里啊,不过变得小小的。”jm的话顿时让我扫去了心头的阴霾,真是像啊,像一个变小的月亮,炯炯地散发着光亮。我也突发奇想:“不对,那是月亮的碎片,小小的小小的一片。”“哈哈……”

尾 声

在我看来,最完美的生活无疑应充满诗意,跌宕起伏,又带着意料之外的喜悦。而我现在,也正沉浸在这种纯净美好的生活之中,享受着上天赐予我最美的宁静。

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篇8:畅享诗意生活作文

全文共 891 字

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以不同的视野看待空谷,空谷也将以不同姿态呈现。

是悬崖绝壁,雄奇壮伟,富有大自然的野性之美;抑或是栈道桥梁,穿云破雾,彰显人类创造的智慧。崖壁的奇险,给人以审美的愉悦;栈桥的贯通,予人以出行的便利。这便是审美价值和实用价值给予我们的视野冲突。

何为实用价值?于当下物欲喧嚣的俗世,实用价值几乎纯粹等于金钱的重量。梁晓声有言:“商业时代使我们几乎每一个人的灵魂都有一半儿像商人。”当郁郁葱葱的森林被都市的水泥森林所取代时,当凤凰古城被过度消费而面目全非时,当吴良镛痛斥北京是一个“癞痢头”城市时,我们便随处可见实用至上价值观的猖獗横行,资本怪兽这头巨无霸的为所欲为。用城市代替森林,以金钱剥夺精神,诗意生活在哪里?不知餍足的物欲纠缠之下,奄奄一息的现代人,面对着佳木荫蔽的幽谷,云遮雾绕的峰峦,还能有几分陶潜的悠游自在,还能有几分梭罗式畅享孤独的安静与恬淡?

当然,实用价值本无可厚非;但别忘了,实用价值的初衷便是使人过上更加愉悦的生活;而若让实用价值完全掩盖乃至取缔审美价值,那么生活又有何美感可言?适时让审美与实用相结合,让精神与物质融通,不失为一种好的生活方式。

天才的乔布斯作为苹果之父,他既注重苹果的实用性能,也看重外观设计与包装,我想这便是苹果能引领手机市场的原因。可见,乔布斯是一个懂得生活之人。他曾感叹:“我愿意用我所有的科技去换取和苏格拉底相处的一个下午。”因为科技会成为历史,而思想则可能永恒。成功者是懂得生活之人,是会思考的有信仰的人,他能以美看待生活,生活也将还他一颗愉悦的诗心。这或许也正是梭罗愿于瓦尔登湖畔享受宁静生活的原因。王维诗云:“人闲桂花落。”只有人闲的时候,才能聆听到大自然的声音。当一切喧嚣、浮华褪去后,生活才刚刚开始……

别让生活成为负担。财富、成功并不是生活的真谛,别让自己成为马克·吐温口中说的那一种人——“如果金钱在向我招手,那么无论是《圣经》、地狱,还是我母亲,都决不可能使我转回身去。”这种被浮名遮望眼的可怜虫必不懂得生活,注定永远要徘徊于空谷之外。

让我们拥有大地一样宽厚的胸怀,在心中装入几颗希望的种子,用美的眼光看待世界,享受诗意生活!

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篇9:诗意的生活

全文共 841 字

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一壶漂泊,浪迹天涯难入喉,仕途失意的李白,最终还是选择了倚剑天涯,诗意生活。“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”——抱着明月,李白一醉方休,这千年之醉,成就了李白这一代诗仙。把失意烧成了落叶,李白终究在诗意里找到人生的归属,一匹青驴,一袭青衫,一条蜀道,一座崇山,诗意地生活,让历史留下了青莲居士的足迹,让李白找到了生命的本真。

是啊,生活是何其需要诗意老点缀啊!

特别是在这个物欲横流的年代,人们的精神家园已逐渐萎缩,近似荒芜。彩灯闪朔,燃尽了安宁,疲惫的心灵,已找不到归路。其实我们不妨停下脚步,让焦炉的灵魂在这一刻得到缓息,生活中从不缺少诗意,只是我们缺少对诗意的发现,对美的感触。

清晨,当第一缕阳光射向大地,打破黑暗的沉寂;门前的梧桐又长出了新叶,小鸟在枝头欢唱嬉戏;叽叽喳喳的路人小孩,一声声清脆的“早上好”,让你一天都倍感清新。黄昏,夕阳斜斜映照的古道,残余着一丝喧嚣;归家的行人,拉长的影子,此中无不充斥着诗意。

学会忙里偷闲,苦中作乐,诗意地生活或许就是在烦乱的城市中,抬起头来,看着那静静的夜空,寂寞的繁星,哼着宜人的小曲;诗意地生活或许就是,暂时离开书桌,在草地上,享受大地的芳香。诗意地生活就是“闲看庭前花开花落,漫随天外云展云舒。”诗意地生活就是远离那些遥不可及的奢望,在平静轻松中释然。

诗意是简单的,简单到一点心情,一份哀怨,简单到阳光照射下摇曳的那株狗尾巴草,简单到在落日的余晖中抖动的几竿修竹,都能给你不尽的思索和一份诗情。

诗意,一种温情与浪漫,一种美幻与向往。诗意地生活,练就我们平和的心态,积极的心态来对待生活。那么,我们的生活,也会永远的充满诗意,轻松快乐,永远相随。只要你善于生活,你会在清晨的朝阳中发现诗意,你回在林中的鸟鸣中感受诗意,你会在枫叶飘飘中寻找诗意……

诗意地生活,生命中从此便多了些许阳光。

诗意地生活,受伤的心灵从此便不再空虚。

诗意地生活,快乐将与我们相随,你会惊讶的发现生活是如此的有滋有味。

人生如诗,诗写人生,就让我们诗意地生活吧!

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篇10:生活中的诗意初中作文

全文共 803 字

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人安静地生活,哪怕是静静地听着风声亦能感受到诗意的美好。——海德格尔

诗意地生活,自可“闲观好山当户碧云晚”;诗意地生活,自可“静赏古层贮月松风凉。”人生一世,草木一秋,存世在百年之间,生命之路惟有用一份清明与淡定去行走,诗意地生活,它可找等到自身真正的价值。

繁琐的俗世,人总是难以舒展最初的念意。纷扰的世事,迷乱的红尘,人们为俗务烦扰,让快乐的心蒙了尘,在成功的阶梯上摔了跤,才记起先哲们所说的“诗意”与淡定。

诗意地生活,世事烦扰不再

泰戈尔说过,死之烙印将生命本真烙在生之硬币上,使它去购买那些真正有价值的东西。惟有诗意地生活,才能清明淡然的看待纷争的世界,让烦扰不再。

千舸过尽,一片汪洋,采石矶孤独地清点倒影,浊浪便是一杯煮过的酒,李白这一喝,便醉了一部唐代编年史。仗剑天涯的李白,选择了诗意地生活,于是便让历史留下了青莲居土洒脱的身影,一匹青驴,一袭青衫,让李白找寻到了生命本真的快乐。

诗意地生活,生之价值彰显

康德说惟有心中的道德律与头顶上的星空令他敬畏,当我们选择诗意地去生活时,方能探寻到生命最初的敬畏。

穿越庄周梦蝶的翩跹,超脱老子骑青牛而过的函谷险塞,踏过孔子脚下不逝的东流之水,诗意地生活,蓦然回首,生命微笑。书破万卷的杜甫,选择了诗意的生活,于是便让汗青里多了一位诗中圣哲。纵然是“飘飘何所似,天地一沙鸥”的凄苦;纵然是“老病有孤舟”“凭轩涕泗流”的悲凉:纵然是“卷我屋上三重茅”“高者挂罥长林梢”的窘境;少陵亦不改己志,用一支如椽巨笔,还原了历史本相与民生疾苦,一只小船,一席凉被,让杜甫探实到了生命的价值与意义。

现实的世界里一片狼籍,物欲横流,流尽了血汗;彩灯闪烁,烁干了安宁。素琴吟风的高雅不再,短笛赏月的古韵难留,现代人创造的物质文明中心灵的安宁难以寻求。

诗意地生活,拂尽世俗尘埃,清静红尘纷扰,让我们在双手合十的微笑中诗意地生活,找寻到深藏在星辉斑斓里的美好。

[生活中的诗意初中作文

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篇11:诗意江南初三作文

全文共 860 字

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我每日会翻一卷诗,但已经不多读了,就读那么一首两首。友人来访,硬要我与他一起品诗,我是个随性的人,便和他读了几十首关于江南的诗。

我和友人都爱江南,不但是读诗,也识了诸多爱江南的诗人。读诗要慢慢地读,细细地品,反反复复,既要懂诗,也要识诗人,就像老牛反刍一样,性急不得。

诗词中的江南到底是怎样的美呢?随手拈来几句,便美得一发不可收拾了……

“闻听江南是酒乡,路上行人欲断肠。谁知江南无醉意,笑看春风十里香。”

要解诗中意味,不必言说,只消一读,无穷韵味油然而生,使人陶醉其中,久久不能自拔。

回过头再谈江南,白居易的《忆江南》甚是有名。“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”

如此描摹江南风光,确实让人倍感新鲜奇特,寥寥数笔,不仅写出了江花之颜,也表现了迎春之热情。就此诗而言,我对“江花”、“江水”这样的具有代表性的词尤为喜爱,不仅是词,更是一种美景。诗人以这样的景来写江南,是对难舍的江南春光作了高度概括,展现给读者的,是一幅花红水绿,生气盎然的江南春景图。

于是我也私下问了友人一句:能不忆江南?

再看杜牧的《江南春》:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”在山明水秀之处,有南朝遗留下来的百座佛寺,江南的春天处处莺歌燕舞,绿树红花,还有那迎风招展的酒旗,都为江南之春增添了朦胧迷离的色彩,其江南之景可想而醉。

杜甫也曾感叹“正是江南好风景,落花时节又逢君”,而“好风景”三字,足以囊括江南所有的美。

江南多水,也有画船游舫。正因有水,所以是诗意的江南,江南的人也过着诗意的生活。韦庄说,江南“春水碧雨天,画船听雨眠”。倒吻合了江南人潇洒悠闲的生活。

“闲梦江南梅熟日,夜船吹笛雨潇潇。人语驿边桥。”在江南,潇潇春雨反倒给人间带来了诗情画意。仔细体会,并加以品味,便生出一幅十分清幽恬淡的画面来。

江南,一个被世人不断向往和憧憬的地方,更是无数文人诗意栖息的精神家园,他们把对江南的倾心之恋都付诸笔墨,留下了一篇篇摄人心魂的华丽词章。

“这就是诗意的江南了”,我和友人相顾笑了。

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篇12:生活中的诗意作文800字

全文共 840 字

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磬钟敲响,香烟缕缕,淡雅的诗意飘忽于幽静的寺庙,茗香阵阵,琴声悠扬,脱俗的诗意栖息于喧嚣的一隅。诗意,貌似高雅而无可寻,实则近在眼前,驻足皆是。

茶室清雅,室中人却焦躁,何则?心躁也。拥有诗意的态度,方可诗意地生活,至于环境、外物,不过是外物罢了。问,物之于心,孰重也?诗意存于物还是存于心?答曰:存于心者也。

有人认为,着僧衣,住寺院,喝冷水,当苦行僧就可以诗意地生活,但在我看来,物质的“诗意”,只是通向“诗意地生活”一状态的途径,归根结到底,诗意是发自于心的。《水浒外传》中少林和尚广恩、广惠,屠杀好汉,用武艺扰民伤财。于物,二者戒荤食素,于心,二者却骄狂暴恶。屠杀好汉后,僧人嘴念“阿弥陀佛,我佛在上”,内心险恶却强装淡雅,低俗小人也。相反,陶渊明却身处闹市,仍诗意地生活。“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。”即为先生于喧嚣中留住清心的态度。诗意,并不一定需要外物的极度脱俗,让人在诗意中生活的是一颗静雅之心,一份坚守的态度。诗意地生活,远乎?非也。

在我看来,诗意蕴藏在拼搏的汗水中。海子曾说,“有梦想,谁都了不起,即使要风吹雨淋的奔波,也要保持对生活的热爱,对诗意的追求。”运动员在极度疲倦时,心中想着不放弃,毅然再次站起,坚毅的背后,是激昂的诗意;就算摔倒一万次,在第一万零一次也要站起来,勇敢的背后,是生命生生不息的诗意;在崩溃边缘,退一步,以微笑面对坎坷的道路,积极的背后,是重生的诗意。

在实现梦想的路上,诗意与我们相伴,无数人在诗意地生活。可悲的是,许多人认为:拼搏路上只有困苦,只有荆棘,其实放慢步伐,拼搏之后回味艰辛中的诗意,何曾不美?怀着善于发现诗意的心,即使在最困难之时,我们也能欣赏到生命的一方美丽净土。不忘初心方得始终,初心易得始终难守,诗意地生活,其蕴之美皆若此矣。

漫步于古老驿道,细品千年的沧桑风雨;放眼于茫茫宇宙,畅想未来之诗情画意。驻足当下,品味身边点滴诗蕴,放下满心沉重负荷,欣赏身边真情实感,感悟人生悲欢离合,此乃诗意地生活。

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篇13:日子里的诗意初中九年级作文

全文共 742 字

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春回大地,万物苏醒。春风又吹绿了枝头,吹红了花瓣,吹流了小溪。在悠然之中,在广阔的田野中染上了几笔,便是一片金黄,使日子里充满了诗意

站在屋里,拉开窗帘。原本还是寸草不生的土堆上布满了如金子般灿烂的油菜花。轻启窗户,微微的柔风轻轻拂过花海,那花海便一上一下的缓缓泛起一波又一波。贪婪地吸一口清氧,似乎氤氲着花的芳香,让人心旷神怡。

与奶奶来的花田之间,漫步在小径之间,似乎是坐在了画中间。奶奶把肩头的锄头解下,在小溪间来回冲洗了一番,便在刚刚冒出新芽的土地上开挖起来。我便在奶奶旁边的石头上坐着,看着奶奶熟练地上下摆动锄头,感到有些乏味。

突然,微风拂过花丛,有一个小东西似乎来回无忧无虑地穿梭在其中。我起身看着它来回舞动,便蹑手蹑脚的向它走去。但是,它似乎觉察到了我的步步逼近,在我眨眼间便“飞入菜花无处寻”了。奶奶看着我憋屈的样子,就放下了沉重的锄头,与我一起寻找起了蝴蝶。

她娴熟地挽起袖子,眼神却盯着一个方向。我顺着她的目光定睛一看,便惊奇的张大了嘴巴。奶奶用食指轻碰了下嘴唇,示意我不要出声,我只好用点点头来回应她了。

她猫下腰来,一个稳步上前,用两只手紧紧护住了正停息在花朵上的黄蝶。我迫不及待地迎了上去,小心翼翼地打开了奶奶的手。只见那只黄蝶跌跌撞撞地在奶奶手掌心中来回飞着,见它似乎十分焦虑的模样,便让奶奶轻轻的松开手掌放它走了。

我学着奶奶的动作,蹑手蹑脚地在花丛中踱步,一只黄蝶便飞入了我的视野中。我一个箭步冲上前去用手一护,兴高采烈地轻轻打开手掌时,它却没有了身影。可不是“小儿急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”了吗?

微启窗户,空气中还是那宜人的味道。阳光斜斜的洒在窗前,让瓶中插着的那株菜花更富有了妖娆之美,一只黄蝶扑棱棱地落在上头,似景似画,这不是来自生活、日子里的诗意吗?

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篇14:诗意触动了我的心灵作文

全文共 784 字

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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

——题记

“昨夜西风凋碧树,独上西楼,望断天涯路。”夜深人静,倚栏高楼,黑色的苍穹被窗棂瓜分,远处珠雨如帘。

曾经葳蕤挺拔的文竹憔悴不出众了,在这繁汇的天空中左右欹斜,呻吟着,挣扎着,最终不免委于尘埃。

于是我的思绪,便如无主的蓬蒿飘飞在这蜕变的季节……

曾经的我,也是那样踌躇满志啊!带着“会当凌绝顶”的雄心,过着“三更灯火五更鸡”的紧张生活,期冀着有一日“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”金榜题名,然而:“采得百花成密后,为谁卒苦为谁甜”啊。

现实如一堵铜墙铁壁,让梦想可望而不可及,如影随形的是“龙游浅水遭虾戏”的困窘;如疽附骨的是“落水凤凰不如鸡”的苦遇。

既然时不我予,那么算了吧,抛弃那执著的意念,“今朝有酒今朝醉,管他眼前是与非!”

不!不!不可以!

岁月如烟,往事如诗。透过茫茫烟云,他手提酒壶。独自走在洒满月光的小径上。是啊,一把剑,一壶酒,一轮弯月,一路舞,舞出的是大唐的剑胆,饮出的是唐代诗坛的仙。沧海一声笑,散发弄扁舟。他曾经“挺杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然,”但最终还是决定“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”他生不逢时,不受重用,但他不趋炎附势,吟出了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”还有苏轼“竹杖笀鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任凭生。”的豪迈,辛弃疾“了却君王天下事,赢得生前生后名”的壮志,岳飞“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的放达豪情,李清照“至今思项羽,不肯过江东”的豪情,他们的诗意深深地触动了我的心灵

忽然之间,我懂了,我们都应该用青春与血泪走出一条自己的路,今夜的凄风苦雨,今夜的惆怅迷惘,只是沿途绝妙的风景罢了。

榜上无名,脚下有路,只要曾在雪地上留下自己艰辛的脚步,心便坦然。

斟一杯香茗,任清香缭绕思绪,一个人的夜晚,一卷书,一轮皓月,让诗意再次触动我的心灵,感动我的心灵,使我有了一份收获,一份沉甸甸的快乐。

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篇15:诗意地生活作文500字

全文共 545 字

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时代在发展,科技在进步,可谁知,在这一切美好的背后,来源于生活的那一份诗意已逐渐被人们淡忘,不是吗?

在爸爸妈妈的带领下,在一个夏天偶然地来到了乡下——木兰山庄,这里的空气清新,风吹过,卷起一丝清凉,我渐渐睡着了。

第二天,我们来到了酒店旁的池塘,耳边不时传来的几声蛙鸣,都可拂去你的烦躁与不安,池边的人们大口大口地呼吸,新鲜的空气,还有的人迫不及待跳进水塘,自在地游起泳来,水面上溅起阵阵浪花,缕缕波纹,泛起了涟漪,夏风吹来,将水面吹得摇摆不定,鱼儿游来游去,发出几声冒泡的声响,又畅快地游回去。在清风的吹拂下,我不禁感叹道,我想要永远住在这里!

几天后,下了一场小雨,阳光逐渐地消失了,雨滴滴打在地上,发出“啪……啪……”的声响,好似水珠在天地之间做出一幅巨大的水帘帐……不久,雨便停止了,阳光和着彩虹,照耀在大地上,那地上的青菜叶片上都还映着阳光,沾满许多五彩的小水泡呢!

但是,快乐的时间总是匆匆流逝,我要离开这美丽的山庄了,心里,还真有几分不舍呢!

回到了城市,满目疮疾,天都是灰蒙蒙的,许多人带上了“口罩,”沉默着。这里,没有自然的世界!这不是一个宁静而又充满诗意的家园,听着窗外刺耳的车鸣声,我不禁流下了两行热泪。

山庄,是诗意的,是宁静的,我宁可舍弃城市的繁华与喧闹,只为那诗意的生活!

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篇16:诗意人生高中生作文

全文共 660 字

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月光透过稀疏的枝丫,投下一片斑驳的的阴影。树下,着一袭素衣,裙带飘飘,风流倜傥身影,是抬头望月,纯真美好的使者么?是举杯邀月,坠入梦乡的饮者么?是寄情山水,高傲不羁的游者么?拂一拂衣袖,走进历史的大门。那个被尊为“诗仙”的诗人啊!正站在盛唐的中央,向我招手。

初次相逢,是因为一首诗。一首被月光和乡愁浸泡得柔软万分的诗。月光碎了一地,你轻轻倚在床边,喃喃着:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”抬起头,静静凝望,那轮永恒的明月,拨动了多少游子的心弦?而你,却把这种感情诠释的那么完美。

于是,我开始恋上你,恋上你雄奇飘逸,直率自然的诗句。多少次,悄悄打开哥哥的书柜,在一本本诗集里,找寻着你的身影。

终于,我读懂了你。

你满腹锦绣,金殿之上,要力士脱鞋,要贵妃捧砚:你高傲不屈,尽管因一句“恰似飞燕倚新装”,使得你从极尽辉煌的人生跌倒了谷底。然而,你依然可以洒脱的高唱着“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,昂首出入宫廷,追求自由,追求梦想。追求完美得不容有一丝卑屈的纯净人格。

铅华洗尽,一切皆如浮云。赐金流放,于你而言,不过一切回到原点而已。继续以山为友,以水为伴,这一直是你最想也最爱的生活方式。“五岳寻仙不辞远,一生好入名山游”。出三峡,泛洞庭,东游吴越,北上太原,你走过了多少名胜,留下了多少足迹?今天,我们只能从那一片片瑰丽灿烂的诗篇中去寻根究迹。你以惊世骇俗之笔,将你的豪情,你的奔放,你的洒脱,融入那瑰丽奇伟的意境中,流传千古。

在千百年之后,你的诗句还是震撼着世人的心扉,李白啊,你真不愧为一代诗仙!

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篇17:生活需要诗意高一

全文共 978 字

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沿着早春草长莺飞的思绪,我的双手抚过盛夏西子湖畔的青柳,我行走在初秋红雨寂下的深巷,脚踏着残冬白雪皑皑的旷野。那诗意犹在,无论何时何地,都是锦瑟笙歌,静好华年。

——题记

生活怎么会永远安稳宁静?静好的时光总是转瞬即逝,谁知晓这漫漫长路,会有多少风雪,可那诗意犹在,失落都成了古谣,残缺也都成了风景。也许,思念是一杯冷涩的苦茶,是诗意让它如此美丽。曾骑着瘦马迎着烈风追寻,千年只为你一眼,深秋的落花怎么打湿了伊人的眼角,谁把离愁吹成了笙箫?但愿时光化作一缕清风,你随之飘进我的梦里;更愿岁月化为一叶小舟,我乘之流向你的疆土。

寻你千百度,曾一起踏过的雪野,可那依旧灯火阑珊处,为什么不再是你的思念?

也许,悲伤是汩汩的小桥流水,是诗意让它如此动人。彷徨伤痛就这样被晾晒在阳光下,那灼人的温度,是如何燃烧了我的伤痕?当月色泻下,寒华如练,我看过秋夜的落木打向缠绵的水光,那每一丝波纹,为何都已荡入我的思绪,我的灵魂?

若你能看清我的划落,就请让我顺着你流淌,再灰青的古桥旁,消散我桃色的模样,冲洗我明媚的忧伤。

也许,乡愁是墟里袅袅的炊烟,是诗意让它如此醉人。转眼,往事已成云烟,回来时,是否人非而物也不是了?要怎样拾起流淌的夕阳,要如何抚摸当年的暗疮,眼底或许多了几点星芒,岁月或许淡了几许黄粱,或许也不再纯粹不再清朗,叫我如何追忆那些已逝的时光?

只一眼,杨花已满袖间,望断天涯路,我的目光是否依然燃烧你的心田?

也许,梦想是虚无缥缈的海市,是诗意让它值得珍藏。每当以为幸福触手可及,它却同轻烟一般消散渐远。要如何摆脱着命运的桎梏,半城烟沙总会迷住我的双眼。明天过后,我是否还会背着熹微的霞光,载着满身的尘土,继续走下去?

疯癫者,无人与我青梅煮酒,一路追寻,一路狂痴,你可是视我为英雄的那一个?

也许,岁月是山林间飘零的白雪,是诗意让它值得回首。如花美眷又怎奈得似水流年?倾城月色落在谁家庭院,停驻在谁的镜前,又霜了谁的两鬓?华发泻千丈,长是伊人千里,一年复一年。

那些温婉动人的旧时光,就在花开花落间流走,揽月下萤火,是否还会照亮伊人的寂寞?

这一路我们历经太多,人生能有几度良辰美景?生活本是一场残酷的对决,我们在风刀霜剑的潮水中沉潜。

那就怀着诗意走下去吧,只要诗意犹在,无论何时何地,或悲伤,或心痛,或遗失,或落寞,都会是锦瑟笙歌,

静好华年,都会那么凄婉,那么恸人心田。

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篇18:诗意的生活

全文共 763 字

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没有蓝天的旷远,可以有白云的飘逸;没有江海的奔腾,可以有溪流的秀美;没有红花的耀眼,可以有绿叶的悠然。

选择壮阔?选择显贵?选择平静?或是选择隐退?不如选择诗意生活

诗意地生活,是李白“仰天大笑出门去,我辈岂是篷蒿人”的桀骜,是王维既知“都护来燕然”,还有心品玩“大漠孤烟直,长河落日圆”的旷达,还是听凭“云卷云舒”的闲适?不是每个人都可以像诗人一样记录美好的生活,但每个人都有权诗意地生活。

黑暗选择了她,她却选择诗意地生活,她用心体验大自然赋予她的一切,她用情为自己黑暗的世界画上太阳,画上彩虹,更用毅力充实着自己的智慧,完善着自己的人生,她甚至还可以笑着写出《假如给我三天光明》,她诗意地生活着,享受着,更收获着,她的名字叫海伦?凯勒。

财富选择了他,他却选择诗意地生活,他总是穿着古补的中山装,提着文具袋徜徉于燕园,他所追求的只是学术,功名利禄与他无关,富贵荣华也不能吸引他,他只爱看看北大的花花草草,爱看看朝气蓬勃的莘莘学子,他是文学界的“常青树”,他的名字叫季羡林。

“丑陋”选择了她,她却选择了诗意地生活,她的脸是一张“奇怪”的脸,眼睛小得只是道缝,鼻子塌得仿佛容不下空气,而且是张“倒瓜子”,她乐观对自己说,“天生我材必有用”,她乐观地欣赏着自己的独特,用内涵完美自己的人生,活在当下,她的名字叫吕燕。

诗意地生活,让人们体验自由,无拘无束地遨游于纷繁的世界。

诗意地生活,是对自己的肯定,是看遍人生的大起大落,处变不惊的淡定与从容。

诗意地生活,是对自己精神的负责,是在纷繁的物质生活的刺激下,坚持心灵的准则,是“举世皆浊我独清”的清醒。

诗意地生活,是对自己的褒奖,是在疲劳的奔波后,选择悠闲的方式体验轻松与自在。

诗意地生活,更是勇敢的体现,不为利禄所羁绊,只为寻得心灵的享受,超然世外。

选择诗意地生活,选择精彩的人生。

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篇19:我的诗意清明

全文共 990 字

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清明时节,熙熙攘攘,跟随着张择端的脚步,我缓缓走进了清明上河图。

北宋的清明微微有些细雨,空气中弥漫着油菜花与酒的香气。我穿着宋代服饰“腰上黄”,欣然漫步于东京码头。

“姑娘,坐花轿么?”只见一位壮年男子身长八尺,腰阔十围,面圆耳大,鼻直口方,腮边一圈络腮胡须……这,这不是施耐庵《水浒传》里的鲁智深么?他这个性如烈火、好打抱不平的梁山好汉怎么变成了区区一个轿夫了?还想问时,鲁智深已架起了轿子,启程了。

轿子,我在许多电视剧里看过,在旅游风景点也瞧过,总是向往着回到古代,舒服地坐上一顶大轿子,今儿个坐上了鲁智深的大轿子,虽快但却颠簸得厉害,只觉得早上在东京城吃的热腾腾的包子在胃里上下蠕动,好不难受。不知不觉,轿子来到了虹桥,我掀开帘子,只见桥上人来人往,有拉着驴、牛的人,有打着花伞的姑娘,有颈挂圆珠的与尚,有提着篮子的妇人,有嬉戏打闹的儿童……桥的两侧有许多的商铺,有布料店、酒家、手工店……宋朝的桥上可以开店?呵呵,真是个好想法,若在当今土地如此之贵的21世纪的大桥上开上店铺,又方便又省钱,岂不好了?花轿仍在奔跑着,我看着帘外闪过的店铺、往来的行人,只觉得应接不暇。

“烧饼,烧饼——烧饼,烧饼——”一串长长的吆喝声响起,好熟悉啊,一时却想不起此乃何方烧饼。只觉得花轿朝那吆喝声越来越近,最后停了下来。“武松兄弟,烧饼卖得好否?”“兄弟别笑话,我这武松烧饼今儿个才卖出10个呢!”……武松竟然卖起了烧饼,弟承兄业?清明节梁山好汉都汇集到东京码头,做假期实践活动?我顿然觉得又有趣又奇怪,买了一个武松的芝麻烧饼,热腾腾地捧在手里,吧叽吧叽地吃完了,继续上路。

不一会儿,我们就来到了农村,鸡犬相闻,土地平旷,清新的空气吹拂着轿帘,沁人心脾。“姑娘,就在这儿下轿吧!我还要到这儿杏花村的酒家喝碗酒,痛快痛快呢!”原来这儿就是杜牧诗中所写的杏花村!而我总觉得这儿更似陶渊明笔下的世外桃源。在杏花村,有大片大片的油菜花儿,染黄了土地;有清澈的小溪,鱼儿在水里欢快地玩耍:有衣着朴素的农民,有赶着羊群的古代版“王二小”。我时而行走于花海中,时而玩耍在牛羊溪水之间。在这儿没有烦恼,没有忧愁,没有拖拉机“轰轰”的巨响,没有汽车疾驰而过的身影,一切都是如此的安宁、古朴、美丽,我闭上了眼睛,任清风吹乱我的头发,任点点细雨洗涤我的心灵,我怡然自得,心旷神怡……

哦!清明上河图!哦!我的诗意清明!

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篇20:诗意的生活学生作文

全文共 794 字

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当时间如过往云烟一般消散,岁月一去不回返,还记得我们一起生活过的日子,那盛夏的梧桐般充满诗意的日子。

“我说你是人间四月天,笑响点亮了四面风,轻灵,在春的光艳中交舞着变"。从我遇见你开始,你似乎一直在为我编织文学的梦。那时懵懂的我,总爱听你念绝句,听你把满天大雨划为古韵,把水墨画画在心里。是红楼梦吗?是苏小妹吗?是陆游吗?是李太白吗?太多太多了,让我觉得我们一起走过的日子就像一场属于文学的盛大的桃花宴,甜美而滋润。这样的你,这样深沉,儒雅,才华横溢的你。

“凝望里,你被望成千翼之鸟;聆听里,你被听成千孔之笛”。记得你说,你要带我们这群孩子去北京,看看清华北大这样的名校值不值得奋斗。记得你说,学习有时候不在于智力而在于毅力。也曾记得,你读张洁的《我的四季》"一个人,要是能够期待,就能够全力以赴。"那坚定的声音,我从来不敢忘记。那时的盛夏,梧桐落下一地清凉的绿意,铺垫我们一起走过的光影。这样的你,这样热情,奋斗,诲人不倦的你。

“说是那寂寞的秋的清愁,说是那辽远的海的相思,假如有人问我的烦忧,我不敢说出你的名字。”有你的三年短暂得就像睡了一觉,可是正是在这一觉里,你让春风寄给我一场幸福的梦。在梦里,你教给我文学知识,学习知识,更重要的是你教会我自信,奋斗。现在想起来,我们一起走过的时光,就像一席凉凉的烟雨,点洒在花前,我的眉间。这样的你,这样循循善诱,让我铭记的你。

“愿你有个灿烂的前程,愿你有情人终成眷属,愿你在尘世获得幸福。”一支曲子已温柔而起,是不是你的二胡弦音?想象的河流正奔向远方,有没有浸透你的梦境?再小坐一会吧,喝一口碧螺春再走吧,我们一起走过的日子已经结束,我将用整个春天为你饯行。

亲爱的老师,请允许我最后改变舒兰的《乡色酒》来感谢你陪我走过这三年:

三年来,你用文浸染了我,我正年少韶华正好,你浓,春色也浓;三年后,我在考场回忆你,你是一杯清水酒,你满,思念也满。

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