我是一颗树作文精彩10篇 作文三年级【经典20篇】

最近，我对读四大名著感了兴趣。其中，最让我流连忘返的是人人熟知的《西游记》。

《西游记》里讲的是孙悟空一行人去西天取经的故事。故事里主要人物有：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧。他们一路上经历了九九八十一难，每一难都写得非常精彩。

其中，最让我印象深刻的就是那最为精彩的“孙悟空三打白骨精”。只见孙悟空用火眼金睛一看，就知道了妖怪的计谋，一棍打跑了妖怪。唐僧以为孙悟空在伤害生命，所以把他赶回花果山。但是等孙悟空走后，妖怪又乘机将唐僧抓走了，猪八戒想去就唐僧但又无能为力，只好去花果山向孙悟空求救。当跟孙悟空讲清了事情的来龙去脉后，悟空毫不犹豫地答应了，最后唐僧被救出了。我们的生活中，我们应该学习孙悟空不斤斤计较、知恩图报的品德。

读了这本书，我的感悟是：无论在学习还是生活中，要像他们师徒四人那样，齐心协力、团结一致的将事情做好。一个团队要互相取长补短、扬长避短才会走向成功!

下个星期二下午，我们要在体育课时，举行拔河比赛，听到这个消息，我们非常开心。转眼间就到了我们比赛的日子，比赛开始前，我们被分为两对，一队是女生，一队是男生，虽然我们男队人数少，看似不公平，但是我们很有信心打败她们。

我们男生队拿起绳子的一端，女生队拿起绳子的一端，中间绑着一条红色布条，而布条的两旁画着两条明显的白线，哪队把红色布条拉过白线，哪队就赢。随着老师一声口哨，比赛正式开始。男生队和女生队的双手都紧紧地拉着绳子，红色布条似乎想来女生队这边，似乎又不舍得男生队这边，旁边的同学们在高呼着，为自己队的队友加油，渐渐的，红色布条移过了男生队那边，男生队赢了，男生队的同学都欢呼起来。

一旁的女生队好像不服气，可是，铃声响了，下课了，大家都散了。从此，女生和男生都在较劲，决定下次比赛再一分高低。

有一年夏天，曹操率领部队去讨伐张绣，天气热得出奇，骄阳似火，天上一丝云彩也没有，部队在弯弯曲曲的山道上行走，两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石，让人透但是气来。到了中午时分，士兵的衣服都湿透了，行军的速度也慢下来，有几个体弱的士兵竟晕倒在路边。

曹操看行军的速度越来越慢，担心贻误战机，心里很是着急。但是，眼下几万人马连水都喝不上，又怎样能加快速度呢?他立刻叫来向导，悄悄问他：“这附近可有水源?”向导摇摇头说：“泉水在山谷的那一边，要绕道过去还有很远的路程。”曹操想了一下说，“不行，时光来不及。”他看了看前边的树林，沉思了一会儿，对向导说：“你什么也别说，我来想办法。”他明白此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事。脑筋一转，办法来了，他一夹马肚子，快速赶到队伍前面，用马鞭指着前方说：“士兵们，我明白前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我们快点赶路，绕过这个山丘就到梅林了!”士兵们一听，仿佛已经吃到嘴里，精神大振，步伐不由得加快了许多。

光阴似箭，日月如梭。“童年”两个字渐渐地离开了我。想起童年，我禁不住哈哈大笑。 Time like arrows, sun and moon like shuttle.The word "childhood" gradually left me.Thinking of childhood, I couldnt help laughing.

一天晚上，不到三岁的我天真地问妈妈：“这是什么?妈妈。”我指了指地上的影子。妈妈笑了笑，对我说：“这是你的影子呀!”我抓抓脑袋，似懂非懂地点点头。

由于出于好奇，我开始注意自己的影子。我发现自己的影子时长时短，时高时矮。因此，我很害怕，哭着对妈妈说：“妈妈!影子会动!他常常跟着我!”妈妈温柔的对我说：“傻孩子，因为影子是你的呀!所以，影子会跟着你。”

第二天，我把朋友们聚在一起说：“咱们来个‘踩影子大赛’好吗?”朋友们拍手叫好，但不知道怎么玩。我得意洋洋地说：“玩法很简单，看谁踩对方的影子次数多，就算胜出。”说玩就玩，我们你一脚，我一脚地踩了起来。突然，太阳被一大片云遮住了，天暗了下来。我尖叫起来：“啊!我们的影子都不见了!”小伙伴们也叫了起来：“对呀!对呀!怎么办?怎么办?”我哭着找到妈妈：“妈妈，妈妈，影子不见了!”妈妈亲切地说：“因为光线被遮住了，影子就不肯出来了，等到有光时，影子自然就出现了。”果然，过了一会儿，影子又出现了!我拍起手，连声叫着：“好耶!好耶!影子又出现了!”

想到这里，我不禁为我童年时的天真与幼稚而哈哈大笑。是呀!童年是五彩缤纷的，也是无忧无虑的。尽管童年已经离去，还值得我们去留恋。

我有一个小弟弟，只有三个月大，他的名字叫天天。

我很喜爱他，有时候我会逗他玩，逗他他会很开心，所以一见到我就笑；有时候我也会抱抱弟弟，虽然我抱的不算非常不错，但是妈妈也说我很棒，可以帮她带弟弟了，是个很好的哥哥。有时候我也喜爱亲亲他，由于他的小脸蛋胖乎乎的，软软的，他很喜爱趴在妈妈身上呼呼睡觉。

弟弟有一件很漂亮的小熊抱抱衣，弟弟穿在身上很暖和，更像一只可爱的小熊，还有两只小耳朵。我觉得他穿那件衣服特别好看。

她曾经是我的同桌，个子高高的，长得胖嘟嘟的。有一头乌黑亮丽的头发，每天扎着一个小马尾，一张小巧的嘴巴能说会道，还总是戴着一副眼镜。

她特别爱笑，只要一个很小的笑话，她都会笑个不停，她的笑脸就像一朵美丽的花一样。

她是一个乐于助人的同学。有一次一个同学的水杯不小心掉地上了，水洒了一地她赶快拿来拖布把水拖干净并帮同学把水杯放好。

她喜欢画画，画出来的很有创意。美术课上老师叫我们画我的小天地，她画了一幅大大的海洋，海上有一张粉色的小床，还有许多各种各样的小鱼和亭亭玉立的椰子树。画的真有创意，老师和同学们都说好。

同学们，你知道她是谁了吗?

我有一个好朋友，他的头发乌黑乌黑的，一双黑宝石似的眼睛总是盯着你，似乎在说：“别惹我，不然我可不客气了!”他的脸蛋红彤彤的，笑起来有两个小酒窝。他可是我们班的重量级人物，有90多斤呢。

他脾气可有点儿不好。每当有人说他“胖子”时，他就会大喊一声：“你说什么?有本事再说一遍。”你就会被他的气势吓得抱头鼠窜，逃之夭夭。他会飞快地追上你，把你按倒在地，把你揍得两眼直冒金星，然后“哼”一声，转身扬长而去。

他也很喜欢助人为乐。有一次上美术课，我忘记了带卡纸，正急得团团转时，他发现了主动借给了我。

他还喜欢发明武器和画画。下课了，在教室里经常能看见他在本子上画画和捣鼓一些“小发明”。

同学们，你能猜出他是谁吗?

在“十一”国庆节里你去了哪些地方?肯定很多吧。现在我就来讲讲我去正大广场溜真冰的趣事吧。

那天，当我得知爸爸、弟弟和我要一起去溜真冰，我高兴得一蹦三尺高。到了正大广场，里面和外面简直就是两个不同的世界，外头温暖得像春天，而里头却冷得无法形容。我穿上冰刀鞋，护膝，护腕，走向溜冰场，突然感到穿着冰刀鞋就像是在走高跷。一只脚刚踩在冰面上就差点儿滑了一跤。走着走着，只听到“扑”的一声，后面的弟弟一下子坐了下来，滑了一跤，“哈哈哈哈”，我笑得喘不过气来。

一个多小时过去了，我从不会到会，从慢到快。我溜得正高兴，一声铃响了，我们随着人流出了冰场，原来是教练要在冰场上表演了，只见女教练先溜了一个大圈，接着她在冰场中间腾空跳起，像芭蕾舞演员的舞姿那样优美。我不知不觉中被她那迷人的冰上舞蹈动作所吸引。忽然，从门后出来一名男教练，他和女教练一起像两只燕子般地在冰上盘旋着。

他把女教练轻轻举起，向空中抛去，我相信这时每个人都屏住了气息，担心女教练会摔倒，谁知她在空中翻转了几圈后，稳稳地落在了冰面上!每个人都在啧啧称道，爸爸对我大声喊道：“你看，你看，他们滑得多好呀!你要向他们好好学学。”我刚想回答他，却不知怎么地摔了一跤，逗得大家哈哈大笑，弟弟也乐开了怀，合不拢嘴，看到她们开心的样子，我自己也不禁笑了。

两个小时过得真快呀!我回到家跟妈妈说：“下次我还要去玩。”今天真高兴!

暑假期间，我的叔叔向我推荐了一套《昆虫记》，它是法国杰出的昆虫学家法布尔的一部不朽的著作，他用人生的大部分时间来观察昆虫，更写出了十卷观察后的感言，世界怎能不为之轰动?《昆虫记》不仅是一篇文学巨作，还是一部昆虫科学百科呢!

《昆虫记》整本书介绍了不同昆虫的不同习性和各自捕捉猎物的方法，勤劳的蜜蜂、愚笨的毛虫、漂亮的蛾、可怕的蜘蛛，它们课称得上是这本书的主人公。其中，我对《狼蛛》这一篇最感兴趣，每个动物都会有自己的“杀手锏”，就是它的两颗毒牙，十分凶猛，可以立刻致它的猎物于死地。狼蛛的腹部长着黑色的绒毛和褐色的条文，腿部有一圈圈灰色和白色的斑纹，长着四只可怕的眼睛，最喜欢住在长着百里香的干燥沙地上，每天都会吃新鲜的食物，它杀敌的方法就是扑在敌人身上，将毒牙刺入敌人致命的地方才能将它彻底杀死，成为自己丰盛的晚餐。

看了《昆虫记》，我才发现昆虫的世界也是如此丰富，在昆虫的身上其实也能看到人类的身影，尽管他们不会像人类一样用语言表达，但它们的每一个动作定有它的深刻含义。

法布尔的坚持不懈使我很敬佩他，因为他不怕困难，不论是炎炎夏日，还是寒冷的冬天，它都会捉到活着的昆虫来观察，这一点是值得我们学习的地方，我一定要像法布尔那样努力，坚持不懈，我们的成绩也一定会更好的!

在南方，桂圆树是一种很常见的树。我的老家种了许多桂圆树。

桂圆又叫龙眼，初夏时节，桂圆树郁郁葱葱，桂圆成熟了。一棵棵茂盛的桂圆树上，挂着一串串淡黄色的圆溜溜的桂圆。深绿色的枝叶间点缀着星星点点的桂圆，非常好看。

单个的桂圆圆溜溜的，葡萄一般大小。如果仔细看，还会发现淡黄色的外皮上有一些白色的点点，摸起来却像书本一样平滑。剥开薄薄的果壳，便看见晶莹剔透的乳白色的果肉。不知怎么的，看见它的果肉我一直觉得它跟锅上冒着的水蒸气颜色一模一样。因为果肉有些透明，所以中间圆圆的黑黑的果核就很明显地从果肉中透出来。圆圆的、白白的果肉黑黑的果核，看上去就像一颗大号的眼睛，难怪叫“龙眼”。

桂圆的味道好极了，甜甜地、滑滑的。放进嘴里感觉会一下子从我的嘴巴直接滑到我的肚子去。它的味道很清甜，就像是焦糖布丁，每一次吃桂圆，我连果核都要含一下呢。“含”果核的小动作，把小朋友爱吃桂圆的样子写得生动极了，妙!

你们喜欢我老家的桂圆吗?

明天是中秋节，我和妈妈提前去买中秋节需要的东西。

买的东西是：第一，当然是快乐的中秋节要吃的月饼了，而是菜和肉，三是饮料喝红酒

东西都买齐了，就等明天过中秋佳节。

我盼望已久的中秋节终于到了。

中午，妈妈做了一桌丰富的菜，倒上红酒和果汁，大人喝红酒，小孩喝果汁。我们说说笑笑，大家大开杀戒，把美味的菜全部被我们消灭的一干二净了。

到了晚上，我和家人在阳台边吃月饼，边观赏月亮。我还在想念远方的奶奶和亲人，我忽然想起一句话，“每逢佳节倍思亲”。

法布尔是一位法国著名的科学家,科普作家。今天，我怀着无比喜悦的心情读法布尔所写的一部著作——《昆虫记》。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著，他受到了全世界人民的尊敬和爱。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。

法布尔取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于农民家庭，从小生活贫困，靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向各种困难屈服，他勤于自修，精心选择研究方向，坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物，不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣，尽在于探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。

读过《昆虫记》作者的生平和《昆虫记》，我感受很深，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神。

猜猜这个又帅又瘦，头发又尖又短的小男孩是谁呢?他长着一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，红红的小嘴，尖尖地脸型，长长的脖子，看上去一副聪明伶俐的模样。

他是一个活泼开朗的阳光男孩，不喜欢生气，喜欢笑也喜欢开玩笑，看上去非常可爱。他的学习也不错，但是也会有一些他不太懂的题目。

他很喜欢看书，上次我想问他一道数学题，他向他走去拍了拍他的肩膀，他却毫无察觉，我探出头看了看，只见他全神贯注地在看书，目不转睛地盯着书本，嘴角露出了一丝微笑。

他的书法也很不错，有好几次在书法比赛中拿到了奖项。他可是我们班的“书法小王子”哦!

我说了这么多，你知道是谁吗?

我喜欢吃水果，水果多种多样，但最让我百吃不厌的非苹果莫属了。

苹果穿有一身红红的外衣，圆溜溜的，像一盏小灯笼。外衣上还带有些许斑点，像一颗颗亮晶晶的小星星，在不停地眨眼睛。仿佛在问我：“我好看吗?”我想说“你真好看，不然，大家怎会拿你开形容漂亮的脸蛋呢!”哦!我还惊奇地发现，苹果杆的周围泛着淡黄色的表皮。咋一看，像点燃的烟花冲向天空，表皮上的斑点则是那落下来的火花，漂亮极了!用手摸一摸，非常光滑。闻一闻，一股股清香扑鼻而来，沁入心肺，闭上双眼，脑海里装满了童话世界，几位仙子在翩翩起舞呢!这感觉真是妙不可言。咬一口，淡黄色的果肉上流淌着甜蜜的汁水，嘴巴里甜津津的，真是汁甜肉脆，让人回味无穷。

苹果不仅好吃，营养也很丰富。它含有多种维生素，能人体免疫力。苹果中的糖份能补充人体所需的能量。我听到流传的“一日一苹果，疾病远离我，”这句话还是很有道理的。

这么既好看又好吃的苹果，我真是太喜欢了!

踏进大门，最先映入眼帘的是那高大的旗杆和主席台。再往里走，一排排高高的枫树出现在眼前。这些又粗又高的枫树耸立在校园中，像是士兵一样守护着我们的校园。一片绿色的操场像是一块无暇的翡翠镶嵌在校园里。 Step into the door, the first thing that refers to is the tall flagpole and podium.Going in, a row of high maple trees appeared in front of him.These thick and tall maple trees stand on the campus, guarding our campus like soldiers.A green playground is like a piece of unsteady emerald inlaid on the campus.

走进成长林，里面一切都不一样了：外面绿油油的草里映衬着几朵小花，给绿色的草坪增添了一份色彩。一丛丛灌木像冬眠的小刺猬蜷缩成一团在原地一动不动。这里的真是千姿百态形态万千啊!看看这棵，像猪八戒的九齿耙;看看那棵，又感觉像是一把碧绿的打伞。最中间是我们学校的代表性人物。他们是多萝西、小狮子、铁皮人和稻草人，他们代表着坚强、勇敢、执着和爱心。

我们学校的建筑错落有序、分布合理。教学楼前面是一个大操场，右侧是一个风雨操场。这个操场能保证在风雨天气正常上课。我们的教室宽敞明亮，绿植也很多，最多是绿萝和红掌，的一盆刺梅显得格外显眼。这些花既净化了空气有点缀了教室，真是一举两得。

我们的校园有秀丽的景色，又可爱的同学，还有和蔼的老师组成了一个大家庭。我爱我们的校园，我爱这个“家园”。

小屋的窗子是朝西开的，我便有机会尽情地欣赏那迷人的夕照了。

透过窗子向下看，是一排整齐的红砖瓦房。砖瓦房后面立着一排挺拔的钻天杨。每临近黄昏时，太阳顺着这排杨树缓缓滑落下去，便出现了如诗的夕照。

太阳被裹上橘黄色，没有了刺眼的光芒，稳稳地站在那排杨树的树梢上，没有丝毫衰老的样子。柔柔的光泻下来，给砖瓦房镀上一层华丽的金黄;房顶顿时化作一汪晶莹的湖水，每一片瓦都跳跃着红润的光，变得波光粼粼一般了。很明显，这雀跃着的“波纹”是夕阳得意的杰作。那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗?啊，它和我们一样调皮!

这样想着想着，眼前的太阳便又向下溜了一截。

这会儿，太阳的脸上开始泛出微红;轻轻的，如纱一般。不一会儿，那红色变深了，成了小姑娘脸上害羞的红云了。

一会儿，那张可爱的脸渐渐变红，变红，最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。光带着收获的喜悦从“石榴”里溢了出来，映着钻天杨矫健的身影，在天际形成一幅绝妙的工笔画。

天空的黑色渐渐漫了过来，几乎要把太阳包住了。太阳则变得越发的红，宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮。我呆呆地望着这如火的夕阳，油然而生出一种感慨，一种激动。

渐渐地，夕阳在我的视野中远去，远去，最终完全消失了。我知道，此时它已经到了地球的那一面，又为那里的人们带来一个美丽的黎明。

这儿的小河很美，河水清澈见底，河底的岩石上爬满了小螃蟹，许多鱼儿在河里快活地游来游去。

这儿的果园很美，当秋天姐姐来时，苹果宝宝的脸就被晒红了，一个个苹果就像一张张小朋友的脸，火红火红的。这时果园里有许多人在摘苹果，人们的脸上洋溢着喜悦的表情，心想着：今天可真是大丰收啊!

这儿的田野很美，放眼望去像一片绿色的海洋，无边无际。下午小朋友放学时，你会看到他们在田野上滚来滚去，嬉闹快乐。

这儿的楼房很美，楼房又高又大，站在他旁边，往上看，你都看不到屋顶，住在这里的人，肯定特别的安心。

这儿的远山很美，山青青的，群山环绕，宁静庄严，大自然真的很美妙。

这儿可真美啊!

童年的快乐百无禁忌，常常荡漾在童年梦中的我真的像童话中的睡美人一样一睡不醒。 Childhood happy taboos, often rippling in my childhood dream, I really cant wake up like a sleeping beauty in a fairy tale.

这是发生在我五岁的时候，妈妈和姥姥出去办一件事让我老老实实的呆在家里自己玩。一等妈妈和姥姥走远了，我就往鸡窝走去，正在这时候姥姥家的母鸡下蛋了，咕咕达达叫起来了。我计上心来：如果我给接生吧说完，我就小心翼翼的的从鸡窝里拿出3颗蛋，之后又在地上轻轻的把鸡蛋给砸开。被我接生的前两只小鸡在唧唧喳喳的叫着，好像在感谢我，好像在说：“谢谢你，谢谢你让我们提前来到这美丽多彩的世界”。

我正准备给的第3只小鸡接生的时候起前出生的2只小鸡好像生病了一样，躺在那里一动不动了我被吓的不知道咋办姥姥和妈妈回来了看到俩只奄奄一息的俩只小鸡吃惊的一句话都说不出来了我红着脸对姥姥和妈妈说明了原因，等待的是他们对我的“狂风暴雨”，然而她们并没有批评我，反而有耐性的跟我讲起小鸡是怎么出生的。

听完他们讲的故事时候我明白了一个道理“事情发展是需要一定得过程不能急功求利”。但是这件事是我在快乐中学会的道理，是童年的快乐给了我更多的知识。

童年的快乐真的让人回味!

今天老师给我们推荐了宇老师的一篇文章——“语文教学应该向何处去?——从2021年中考语文阅卷说起”，我认真地读了这篇文章，对其中的很多地方都深有感触。

有一句话叫做“得语文者得天下”，语文作为“三大主科”中的“大哥”，可是让很多学生爱恨交织、欲罢不能。比起数学、物理等考验逻辑思维的科目，学好语文所需要的更多应该是丰富的感知感受。而比起英语这样的学科，语文中方方正正的中国汉字则带给我们一种亲切感。

语文二字结合起来只是自己与他人的言论和文字，所谓“一百个读者心中就有一百个哈姆雷特”，不同的人的思想自然是不一样的。而这时候为了促进文化交流和开拓思想，我们就需要借助自己的语言来表达出自己心中所想之意。

我认为，语文分为几个方面——阅读、理解、记忆、实践。

拿中学生的语文试卷来说，试题一般是基础知识运用、名著阅读、课内外阅读理解和作文四个方面。宇老师在文章里把各个方面解释的都很全面，例如阅读理解方面，我认为阅读理解的教学是必不可少的，不管是古诗文还是现代文，读懂文字包含了什么、从文字中可以获得什么都是很重要的关卡，也就是“读懂文字，读出自己。”

我以前做阅读理解时，想的全都是它运用了哪些手法、表达了什么感情，写出的答案自认为还不错，但分数出来后往往不尽人意。而这其中的问题出在哪儿呢?读了宇老师的文章后，我突然意识到，阅读理解不能光理解表面的，更重要的是深度的去解析这个问题。需要结合整篇文章以及作者当时所处的背景，更好地领会作者所要表达的意思。而且还要“读出自己”，不仅要了解基本知识、体会表达效果、基本学会运用，阅读理解更深理解自己本身，我认为，阅读理解的题目最好可以联系到自己生活，在体会文章的基础下深入的了解、剖析自身，设身处地的去想，去问。

我认识很深的还有作文的方面。以前写作文，总是追求文字的华美、生动，现在看来，那只不过是假大空的无病呻吟罢了。硬是把一些毫无关系的事物扯在一起，华而不实，自己看着也难受，更不要说阅卷老师了。因此比起过度追求华丽的辞藻，还不如就用平凡的语调抒发自己的真情实感。

作为一个真心喜爱语文的人，我衷心希望未来的语文领域能够越来越好，未来的语文教学能够越来越深入的探究生活本身。我也希望未来的我能够在这一领域有突出的成就。

今天早上我和爸爸五点半就起床了，因为这几天是五一假期，三叔家开着小吃店，爸爸怕三叔忙不过来所以要去帮忙。

我和爸爸简单收拾一下就出发了，不一儿就到了三叔的小吃店，看到三叔已经开始工作了，三叔看见我也来了就问我：“ 你也来帮忙了吗？”我说：“是啊！”三叔对我说：“那你就把客人吃剩的东西收拾一下，然后把椅子摆整齐。”我说：“好的，保证完成任务。”说干就干，我先把不要的东西倒了，把碗放回原地，然后把桌子擦干净，把椅子摆好。我刚收拾完，又来客人了，我又拿出椅子让客人坐下。就这样来来回回一天过去了。

天色渐渐地暗了下来，客人也渐渐地少了，我和爸爸才依依不舍地离开了三叔的小吃店。

今天是三八妇女节，我想帮妈妈做一件家务，我打算帮妈妈洗一次碗，作为给妈妈的节日礼物。

今天晚上吃完饭，我对妈妈说：“你别洗碗了，今天中午我来洗碗。”妈妈说：“好啊!儿子真是长大了，知道心疼妈妈了!”

我先把碗和盘子归类，盘子放一起、碗放一起。然后把筷子和勺子放在一起。我先洗筷子，我把几双筷子放在两个手掌中间，对着水龙头，一边搓一边用水冲，一会儿就洗干净了。然后我洗勺子，也是对着水龙头，一个一个边用手搓，边冲水。的工程就是洗碗和盘子了，最不好洗的就是盘子，上面沾满了油，我先往上面挤了点洗洁精，再用抹布使劲的搓，最后再用清水反复冲洗，把洗洁精的沫沫冲干净，一个一个地把盘子洗完，最后再一个一个地把碗洗干净，我把洗干净的碗整齐地放在灶台上，我让妈妈检查我洗的怎么样，妈妈过来看看说：“不错，洗得非常干净，今天你能帮妈妈洗碗，妈妈感到很幸福呀!”妈妈边说着，边给了我一个拥抱。

我答应妈妈，以后每天吃完饭，洗碗的事儿我全包了，这样妈妈就不会太累了!