寻找春天作文初中合集20篇

春夏秋冬，就这样永恒不变地循环着，交替着……

凛冽的寒冬已随风而过，积雪在慢慢融化，一缕金色的阳光照耀着大地，在万物间穿梭着。大地似乎有了暖意，在一点一点地苏醒。我知道冬天一过，便是绚丽多彩的春天。可我丝毫没有感受到春的到来，春天哪儿去了？对！我要去寻找春天，我要迎接她来唤醒世间的万物。

顺着春姑娘的足迹，一路狂奔的我，来到了田野。田野里，大片大片的小草钻出了嫩绿的头，东瞧瞧，西看看，惊喜地望着周围的一切。它们并不寂寞，在它们的身旁，有一棵高大笔直的柳树，柳条儿抽出了新？，在微风中飘荡，就像少女那乌黑的秀发。这令我不禁想起了贺知章“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的诗句。是呀！还有谁能剪出这么美的柳条儿呢？在这里，我感受到了春天的气息。

我继续向前走着，一片片果园吸引了我的眼球。那桃树、杏树、梨树最惹人注目，它们竞相开花，生怕没有其它的树开得多，红的像火，粉的似霞，白的像雪。花中散发着一种沁人心脾的芳香，成千上百的小蜜蜂一会儿落在这朵花上，一会儿飞到那朵花上，显示出一幅生机勃勃的画面。

一阵微风轻轻地拂过脸颊，像母亲的手在抚摸着。“吹面不寒杨柳风”，这是南宋时期志南和尚作的，不知当时的他是否也在像我这样去寻找春天呢，他是否也感受到了这如母亲的手抚摸的春风，于是挥笔写下了这流传千古的《绝句》？我想，应该是吧。

我要去寻找春天，美丽的风景一晃而过，因为我怕春姑娘走了，那万物就不会苏醒了。气喘吁吁的我来到了田地，农民伯伯正在播种。他们干得热火朝天，春天下地播种，播下的是希望，秋天就会结出丰硕的果实。眼前的一切仿佛都证实了春天的来临，可我仍不肯相信，生怕自己看走了眼。

不知不觉间，我已来到了体育场，五颜六色的风筝在天空飞翔，天空仿佛被编织成了五彩缤纷的大网。风筝载着孩子们的理想和憧憬飞上蓝天，孩子们痴痴地望着，任思绪漫游。

望着眼前的春景，聆听着小鸟清脆动听的歌喉，陶醉其中，心中的疑惑荡然无存，我知道春天已在不知不觉间来到了人间，正施展着魔法来唤醒世间的万物呢。

春天，是充满诗意的季节；春天，意味着一个全新的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。“一年之计在于春”，它充满着希望和动力。让我们用一种乐观向上的精神来期待春天的到来，感受春姑娘为我们带来的惊喜吧。

春天是美好的，到处姹紫嫣红，莺飞燕舞，美丽极了!这不，我又发现了春的脚步。

听，燕子们在树上喳喳地叫个不停，在田野边忙着衔泥造窝，多美的情景啊，就连小河也哗哗地唱起了欢快的歌。河中的小鱼在自由地嬉戏，打闹，好不快乐。一阵阵暖暖的春风吹来，树叶也啪啪等跳起了优美的舞。

忽然，天上响起了雷声，小雨在沙沙地下，它们从空中一路唱歌，一边跳着华尔兹，一路旅行到人间。落在小河中，小河露出了千万个小酒窝;落在田野边，传来了人们的欢声笑语;落在小朋友们的手中，大家都欢乐地叫啊跳啊——

看，桃花开了，一片片粉红格外美丽，一阵风吹来，把它的芳香吹到各个角落，有时花瓣也飘落到小河中，给北方的小朋友送去春的信息——

咦，在学校里，我又发现了春的足迹。同学们伴着春风在读书，嬉戏。听，书声琅琅，多么的整齐;欢声笑语，风筝在春风下缓缓升起。同学们跑啊，跳啊，把这一切，都与春天融合在一起!

农民伯伯在田野中忙着插秧，脸上溢出幸福的微笑;青蛙在夜间奏响春之交响曲;还有许多美丽的鲜花，在灿烂的阳光下悄悄地绽放。傍晚，月光给大地披上一层银色的雾，隐隐约约看见几颗明亮的星在闪烁——

春天是一幅动人的画;春天是一首动听的歌;春天是一首优美的诗。杨柳如烟，鸟语花香，这就是春天的真谛!

近了，我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃，大雁掠过蓝天，潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿，接着，就像早约好似的，树们绽开新芽，碧草绿满山坡，到处是诱人的绿。

转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节;春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚;芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。

“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。

“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表。

[寻找春天的踪迹1000字作文

“春天在哪里呀?春天在哪里?”每当听到这首儿歌，我就会想：春天到底在哪里呢?

我信步来到山上，到处绿油油的一片，十分耀眼。几棵小树懒懒地伸了伸腰，小鸟在小树的肩膀上唱着欢快的歌。被温柔多情的春雨姑娘梳洗过的小草，在阳光的沐浴下显得更加可爱，更加柔美。

春天的田野格外芬芳，一阵阵新翻的泥土气息，从耕牛的蹄下、犁耙的锋上随风飘了过来。是的，春天该播种了。水田里到处都是正在耕耘的农民，他们笑着，笑容如同那一镰镰丰收的稻穗。远远的天边有几只迎风起舞的蝴蝶，时而翩翩起舞，时而昂首高飞，在湛蓝的天空中，像几只小精灵。那万绿丛中的点点猩红，在这几只小精灵的伴舞下，显得美丽动人。

我来到池塘边，春天的池塘热闹非凡、生机勃勃。瞧!有几只小蝌蚪正在运动健身呢!它们正在这天然的游泳池里游泳呢!柳树姑娘低下头，正害羞地梳着自己的长发呢!柳树枝上，几棵新芽探出了头，好像在说：“姐姐，你好美啊!”柳树姑娘好像听到了，于是在镜子前轻盈地跳起了舞来。池塘里的青蛙看到了，卖力地提高嗓门伴奏着。

哦!春天，这就是春天，充满了活力的春天!

贾斯琦

春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。春天究竟在哪里呢？让我们一起去寻找吧。

首先我们先去大广场，大广场上景色宜人，但除了一些还没融化的雪，那些雪上有着许多灰尘，根本仿佛看不到春天。

找不到春天，我们可以去慢慢体会：春风、春雨和春天的花，还有“野火烧不尽，春风吹又生”在春天开始发芽的小草，我们可以从他们身上下手，先去观察并体会春风吧，闭上眼睛呼吸一口气，春风吹来哦，这是春天的感觉。春天的花朵，我们的小花各式各样，我在静静的寻找。找到了！梨花、桃花、樱花，它们就像往身上布满了香水，有着淡淡的清香。

我正在急切的寻找绿色的小草，我们都知道小草是坚强的，她在秋冬之交这个时间里都会被熊熊大火烧掉，把根留在地里，每当春天都会继续发芽，但是在小草发芽的期间，我们这些淘气包会在小草上面踩踏，我找到了春姑娘，我找到了高兴的喊着。

春天其实就在我们身边，能不能找到春天就看你那双眼睛了，如果你的眼睛善于观察发现那你很快就可以找到他了，我们一定要学会观察，这对我们有很大的益处。

今天下午，邢老师大发慈悲的拿出一节语文课，让我们去寻找春天的足迹，拍下来（其实就是让我们互相的拍照，因为快毕业了么），但是我没有带相机，我们到了楼下邢老师就给我们讲了几件事情就让我们开始拍照了。

我虽然没有带相机，但是我的几个死党可是带相机了，我就不信他能自己归自己找，我先是到了康泽健的身边，他带的相机是索尼的，因为他的相机可以连拍，所以我们班很多同学就可是做一些动作让康泽健用力安排给拍下来，拍完之后康泽健就让康泽健快速播放，就像录下来了一样，可好玩了。但是不知道怎么一回事，康泽健拍我们学校的烁金石的时候也用连拍，真是浪费。

我和我的死党焦明正焦蛋在一起时，他就和聂嘉烨、陈夏飞一起来一个照，因为我们学校的升旗台有三个旗杆，正好他们三个人一人一个。

还有一件事情很气人，就是范宇航让我、王泽斌和李和坤从主席条上下来的瞬间给拍下了，结果拍了好几十遍，结果最后只拍到王泽斌一个人，真是气死人了。

这一次拍照真是有意思，当然我们要珍惜这剩下的美好时光。

[寻找春天的足迹400字作文

我爱夏天百花齐放的校园，爱秋天绚丽多彩的校园，爱冬天落叶纷飞的校园，但我更爱春天生机勃勃的校园。

走进校园，一眼就会看到停车场旁的芒果树与升旗台旁的木棉树。

芒果树今年又长了一些新的叶子，嫩绿嫩绿的，叶尖一顺儿朝下，又长又尖，舒服极了!过了一段日子后，叶子中间长出了一条条紫色的茎，不几天后，就长出了嫩黄色的小花朵，真好看!好期待那些可口的芒果呀!

木棉树它既高大又笔直，大概有三层楼那么高。它们像一位有坚强又勇敢地保护国家的士兵一样在守护着我们美丽的校园。新的一年，肯定会长出新的叶子。木棉树已经长出了新的细枝条，长出了嫩绿的花苞，像无瑕的翡翠缀满枝头，非常惹人喜欢。

再向里走，花园似的校园，点缀得五彩斑斓，更显得生气盎然。一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，平添了一份盎然的生机，形成了一种人工美和自然美的和谐景色。

到了操场，花草树木随风摇曳，袭来了一股花卉的幽香，送来了一阵青草的新鲜，更带来了学习的气息，沁人心脾，令人陶然欲醉!漫步在这“成长的家园”里，在“风”中接受着阳光般的沐浴，在细雨中接受它的洗礼，这种感觉实在妙不可言。

春天的校园多美啊!

春姑娘穿着一身绿衣裳，迈着轻盈的脚步，悄悄的降临在我们深圳的大地上。我们洪湖小学四年级师生组织去人民公园去寻找宜人的春天。

在一个明媚的下午。我们两点钟我们就出发了！我们一路迎着习习的微风，听着鸟儿欢快的歌声，我心中有种说不出的快乐和舒畅。

当来到了人民公园门口时，我们就高兴的连走带跑的跑进人民公园。我们一走进人民公园首先看到的是一个宽大的儿童公园，里面可多东西玩，使我也想进去玩。然后我们来到一棵榕树下面，听完主任的说话，我们就散队了，最后，我们小组就自由的观赏人民公园。

我们来到一个月季园里，里面可漂亮了，那破土而出的嫩绿小草贪婪的吮吸着春天的甘露，各色鲜艳的花儿在春风的吹拂下开了脸，犹如害羞的小姑娘，亭亭玉立，絢丽多姿。它们散发出迷人的香味，自然地引来一群蜜蜂，它们在花丛中穿来穿去。似乎每一寸青草上，每一朵花儿上，每一片绿叶上都有一个新的生命在颤抖。

接着我们又来到了一棵大树下，那棵树可大了，所以我们被吸引来了，哇！这棵树肯定很老了，你看它已经长出粗粗的气经来了。但是它很大，树下还有些小凳，还有游人正在下面乘凉呢！

然后我们来到一个大草原上。春天万物复苏。春风在碧蓝如洗的天空中放牧着白云；春雨轻洒在赶刚刚发芽的小草上；大地到处生机勃勃。白蘑菇的蒙古包点蕊再绿茵如毯的草原上，格外醒目。牧羊姑娘那动听的歌声再草原上回荡，成群的羊儿，像天上的一片片的白云飘落大地，真是“走在青原上，人在画中游。”

啊！只有春天才能带来这一个个正在颤抖着的新生命，只有春天才能带来这美丽宜人的景色。啊！我终于找到了可人的春天了！

最后，我们依依不舍的离开了人民公园！

“春天在哪里呀，春天在哪里……”人们都说春天来了，可是，春天在哪里呢?就让我们一起去寻找春天的足迹吧!

看，山坡上的小草，从地里钻出了小脑袋，露出了葱心似的嫩芽;小溪边的柳枝也变成了浅绿色，芽苞咧开了嫩绿的小嘴;青的草，绿的叶，还有红色，橙色，黄色，蓝色，紫色和白色的花，都如同赶集似的聚拢来，为大地铺上了一层鲜艳的毯子。真是百花争艳，绿茵遍地，遍地皆春呀!

春风微微的吹拂着。吹绿了山，吹皱了水，吹得万树千山叠锦披翠，吹绿了千山万壑，大江南北!不知什么时候，牛毛细雨下了起来。春雨贵如油。那雨像丝线一样细，像面粉一样轻，无声无息地下着。如烟如粉，像是笼罩在轻纱里一般，又有如梦幻般的蓬莱仙岛。春风徐徐，春雨绵绵，真是美不胜收!

春天，在树林里，可爱淘气的小松鼠随处可见，他们在枝头东蹦西跳，欢快极了!河边的小乌龟也告别了冬眠，在陆地上寻找食物……

啊!春草发芽，春暖花开，莺歌燕舞，这难道不是春天的足迹吗?

小草绿了，那是春姑娘给它染的色；柳树发芽了，那是春姑娘给它的赞许；燕子从南方飞回来了，那是春姑娘悄悄告诉它的；就连春姑娘的孩子花朵们，也偷偷的红了脸颊。

春天来了，我去公园里寻找春天，公园里绿树成荫。有许多人在喂鸟，鸟儿争先恐后的吃食物，引得路人驻足观看。走到湖边，湖面一改冬天的冰冷，取而代之的是五彩斑斓的小船和成群结队的鱼儿。我恍然大悟，原来春天在平静的湖面中。

在往前走，我看到了许多的鲜花。牡丹花不愧是花中之王，所有花中，它显得最尊贵。玫瑰花红的似火，闻上去有一股淡淡的清香。丁香花香的让人无法想像，还有芍药花、牵牛花……我明白了，春天在百花争艳的花丛中。

继续往前走，我看到去年被火烧了的草地又长出了小草，真应了那句古话”野火烧不尽，春风吹又生”瞧！它们一个个挺直了身板儿，像一个个威武的长胜大将军，不管多大的风，它都站在那屹立不倒。我明白了，春天在碧绿的草地中。

春天在平静湖面上，春天在百花争艳花丛中，春天在碧绿草地中，春天在……春天来了，让我们一起寻找春天，感受春天的美好吧！

春天来了，星期天老师带着我们去踏春。

今天，我和同学们在校门口集合，然后老师一看人都到齐了，老是带着我们去踏春，债踏春的路上我和同学们看到了各种各样的花，有桃花、油菜花、迎春花、桐树花、槐花等，走了一会就到了一个石桥，我和同学们在那里玩，有的在玩水漂漂，在玩水飘飘的一个同学不小心把石头扔到了同学张铜柏的脸上了，张红柏坐在石桥上哭了，那一个同学叫做高丰启，然后高风启就跑过去说：“你没事吧？我不是故意的对不起，”张桐柏说：“不客气，你去吃饭吧。”高风启说：“那我去吃饭了啊。然后我和同学走着走着就到了一个树林，李明奇看见有两棵树，他像猴子一样三下两下就爬了上去，老师看见李明奇在树上急忙叫到：”李明奇快下来，上那么高很危险的。“

走在路上我们看到了柳树、松树、杨树、桃树、梨树等还有好多叫不上名来的树木。走着走着走到了一条公路上，路边上有一家小商店，我和同学们就飞跑过去。店里面有书、水和一些吃的东西，我们有的在拿书看，有的在买东西吃。老师看到后就说：”你们不要光看书，看一看自己吃喝的东西少不少，少的话赶快再买一些，要不等会没有吃的喝的了。“听了老师的话大家就查看了各自的食物，需要补充的全都补充齐了，然后在老师的带领下我们就开始前进了。走在路上许多同学都高兴的跳了起来，然后我们去了一家广场，那里的地形很大，然后有几个人在树边玩牌，玩着玩着就开始玩”穿越炎线“了。们们玩着玩着，我们几个就走了，他们几个一起来人就找不到我们了，一看原来是走了，然后他们几个就跑走跟了上来。

我们又走到了另一个广场，我们进去了那里有许多的画，那里的老板看见我们不让我们在那里玩，就把我们带出了广场，我们很伤心就拿起石头向他们的广场里扔石头，有的人拿着石有关当局向玻璃扔去，然后我们就回家了。

这次踏春同学们都玩的非常的高兴，也看到了许多以前没看到的花草树木，学到了不少的知识。

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那湖水的倒影里……”，迷人又美丽的春天究竟藏在哪里呢?四月，春意盎然的季节里，与煦的春风吹拂着大地，沐浴着如丝般暖暖地温意。人们纷纷脱下厚重的冬衣，迫不及待地投入到春的怀抱，去与她亲密接触。充满着童心的我也想要踏着春的足迹，去寻找春天的乐趣。

于是，在一个阳光明媚的周末，上完英语课的我与妈妈一起来到蟒河东岸的清趣园里去体验春的快感。

沿着斜坡小路奔到公园里，我立刻欢呼雀跃，我看到了，看到了春的颜色。公园里高大的槐树，换上了碧绿碧绿的新衣裳;睡了整整一个冬天的花朵也重新绽开了鲜艳的笑脸，一朵朵红的，白的，紫色的花儿竞相开放，争先恐后的展现着妩媚的风姿;小草是翠绿色的，从地缝中顽皮的探出头来，对周围的一切怀着一份新鲜的感觉，好奇的瞅着来来往往的游人们;再望向泛起层层涟漪的湖边，柳树刚刚吐出嫩绿的新芽，又细又长的柳枝犹如小姑娘的头发般，在微风中扭动着，跳起了优雅的舞蹈。噢，春天的颜色是多么的斑斓，多么的鲜艳。

咦?这是什么味道?香香的，甜甜的，我嗅着气味，踩着松软的泥土，来到了花丛中。我又闻到了，闻到了春的气息。四月的桃花有的穿上粉红色的背心，有的披上艳红色的衣裳，散发出淡淡的清香，令人陶醉，引得路人驻足观景;道路对面，那弱不禁风的，淡白色的梨花也不甘示弱，飘出诱人的芳香;被修剪的整整齐齐的冬青树后，一片大红色的串串红那扑鼻的浓香，招来了勤劳的小蜜蜂，嗡嗡的停在娇艳欲滴的花朵上，一撮撮的游人们也融入到花香的味道中去，去品尝她的滋味。

耳朵边突然传来依依呀呀的戏曲声，循声望去，在悠扬的二胡音乐伴奏中，我又感受到了，感受到了春的生命。草丛里的空地上，三五成群的老人们或坐着，或立着，像模像样的演绎着精彩的自己，他们看上去精神矍铄，一个个自得其乐。不时，还有几个淘气的孩子穿梭在戏场中，传来一阵阵咯咯的笑声。

春天被我找到了，春天的乐趣尽收眼底，她是那般的绚丽多彩。在这万物复苏的时光中，让我们一起去寻找春天，播撒希望吧!

冬去春来，春暖花开，转眼间，冬天静悄悄地走了，没有留下任何讯息，春天紧随其后，也静悄悄地来了。大地脱下那件白色的棉袍，换上了崭新的头饰，到处一片生机。这对大多数人来说，是渴望，也是欣喜，于我则不然。

以前我真的不喜欢春天，有时候，我甚至很讨厌春天。你看四季中，夏天有魅力的沙滩，海风阵阵送清爽，还有各种的冷饮来个透心凉;秋天有美味的瓜果，凉风习习沁人脾，还有满山的枫叶为大地染色;冬天有精灵般的雪花在身边与我们嬉戏，洁白的棉被是我们玩闹的乐园，而反观春天，除了些花花草草，似乎也没什么了。

四季中我最钟爱的是冬天，而且没有之一。我喜爱冬的洁白，冬的忠诚，他就似我的知音，每年固定的时间里准时来与我相伴，带我感受飘雪的惬意，邀我体会雪国的静谧，拉我体验滑雪的刺激。冬天就是我的乐园。

所以，每年冬天离我而去，我就很伤心。

没办法，这些年的春天都是“熬”过来的，直到那一次……

不记得是几年级的一个周末，我绕着村子转了一会儿，不知不觉，就走到麦田去了，田野里人们都在勤苦耕作，我抑制不住自己的好奇心，就进去看了看。

里面很普通，就是些普通的菜豆，普通的锄头，以及普通的种子，和其他的菜地都一模一样，过了一会，我发现田野里的人开始多起来，我也干起了农活。

干完农活后，我若有所思，仿佛少了点什么，我发现这里还有一个人没有出现，她就隐藏在人群之中，有时在农夫用的锄头;有时候在他们的种子上;有时候在他们用来擦汗的头巾上。总之，她无处不在，她祝福着农民，保佑着这里的村民风调雨顺。

原来，春天就在我们身边，每一个角落都藏着她的气息。这种气息是独一无二的;是与众不同的;是光彩夺目的。

万物复苏是她带给我们的生机，杨柳青青是她送给我们的礼物。我开始爱上了春天，因为我信她在，她就在。可能是人群太密，我没有看到她，但我相信她一定与这些人一样，有着一张美丽的脸庞。

春天是多少诗人挥洒诗意的季节，是多少生命复苏的季节，如果不是因为这一次，可能我永远都不会明白。

其实，我还是很爱春天的!

早晨，太阳都升得很高很高了，小熊贝贝还没有起床。熊妈妈从玉米地收完玉米回来，看见贝贝还在睡觉，就说：“贝贝，天不早了，该起床帮妈妈干活了。”

“真烦，又要干活。我不快乐，不想干活，我要去寻找快乐。”说完，贝贝丢下妈妈一阵风似地溜出了门。

贝贝走到池塘边，看见小青蛙在捉虫子。就问小青蛙：“小青蛙，你好，你这儿有快乐吗?”

“有啊，我捉虫子时就最快乐啊!”小青蛙答完后又一蹦一跳去捉虫子了。

贝贝又看到一边的小猫正在钓鱼。就上前问：“小猫，你这儿有快乐吗?”

“当然有啊，我在钓鱼时就很快乐啊。”小猫回答。

贝贝沉思着向前走，看见前面一只小蜜蜂正在花丛中飞舞。就上前去问：“小蜜蜂，你这儿有快乐吗?”

“有啊，我在采蜜时就有快乐。”小蜜蜂嗡嗡地回答。

…贝贝伤心地回到家里，对妈妈说：“妈妈，我没有找到我的快乐，因为我不会捉虫、钓鱼、采蜜。”妈妈笑了：“傻孩子，你也有快乐啊。小青蛙、小猫、小蜜蜂他们都是在劳动中得到快乐，你的快乐就是帮妈妈干活。”

经过这次寻找快乐，现在的贝贝总算明白了什么是快乐，他每天都早早起床和妈妈到玉米地开始一天快乐的劳动。

阳春三月是草长莺飞的季节，清明节假期的第一天，我和爸爸、妈妈一起去济南森林公园踏青。

我找到春天了，公园里，重瓣榆叶梅的花儿绽放了，每朵花都娇艳欲滴；白玉兰的花绽放了，雪白的大花瓣被春风一吹就像蝴蝶一样翩翩起舞地飘落下来；梨树的花开放了，浓浓的花香令我陶醉。梨树旁还种着柳树，嫩绿的柳芽点缀着千万柳条，柳条在春风中轻轻摆动，像少女在展示自己的舞姿。

我找到春天了，我俯下身子拨开枯黄的草叶，发现下面藏着一层已经泛青的嫩叶。草地上生长着朴树、梧桐树、海棠树，它们都已发出了嫩嫩的小叶片。

我找到春天了，应翠湖就像它的名字一样，映着岸边返绿的树木，显得更加清澈照人。湖面上，一群鸭子“嘎、嘎、嘎”地叫着在水中嬉戏，它们还不时把头扎到水中去觅食。蒙蒙的远山和这清澈的湖水汇成了一幅犹如知名画家画出的山水风景画，让人赏心悦目、令人流连忘返。

正当我们心满意足地准备回家时，天空刚巧下起了蒙蒙的春雨，我又一次找到了春天。

[寻找春天作文400字

今天我去奶奶家，在路上的时候，我发现柳树姑娘的头发芽了，让我想起来《咏柳》这首诗描写的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

我们遇见了玉兰花，它发出的沁人心脾的芬芳，我在很远的地方就闻到了。

我们看见了粉嘟嘟的桃花，像一个个粉色的宝石一样美丽。

我看到了田野里绿油油的麦苗，像给大地铺上了一层绿地毯。

爸爸又带我去湖滨公园玩，我们进去的时候有一股香气飘来，原来是玉兰花。那里的水比天还要蓝，像一块透明的宝石。小草弟弟的头从地下钻了出来，伸伸懒腰，揉揉眼睛，睁开眼睛看看这美丽的世界。

到处都是春的气息，一年之计在于春，我们要趁着大好时光好好学习。

今天天气晴朗，蔚蓝的天空万里无云，我们小队去爬北高峰了。我们到了那里，就看见了许多小鸟在鸟笼里唱歌。我说：“多么可爱的小鸟！”我们边说边聊着，就开始爬山了。

我们一步一步往上爬，爬了一会儿，我们大家都累得满头大汗、汗流浃背了。我们组的有些同学在自言自语地说：“这山好高啊。”我听见大家的议论建议说‘我们大家走慢点，吃点零食，补充一些能量。’爬啊爬啊，我们不知不觉地来到了山顶。

那里，小草悄悄地从土里钻出来，桃花也咧开红艳艳的小嘴。这时，一阵微风吹来，好像在说：“我来给你们吹吹。”多么美丽的春天！我终于找到你了！

春天的脚步渐渐走来，她犹如一位小姑娘，拿着花篮，将花朵撒给人间，也给大地带来许多生机，这也使得我们又见枝头吐新芽。

现在虽已是春天，可寒意还未依旧退去，寒风还依旧时不时的肆虐着。

过了几天，天气稍微暖和了些，我与好朋友一同去公园。

看遍所有树木，都是光秃秃的，只有几棵树开始吐新芽了。

又过了几天，寒意寒意还未完全消去，但是这次公园之行，我们又见枝头吐新芽，这次，整个公园都充满了绿意。

看到这些小绿脑袋，我不禁感叹道：“这些生命可真顽强啊!在这中恶劣的环境下依然将自己的脑袋探了出来。”好友摇了摇头：“难道你忘了那个秋天了吗”我的思绪随着他的话回到了上个秋天……在那个时候，我还是一个非常不快乐的男孩，这全因为我这副丑陋的面孔，无论我怎么做，都不会改变同学们对我的态度，我几乎没有朋友。

我十分孤独，只有每天晚上星星和月亮会陪伴着我。

一天早上，我和好友一起上学时，经过一条林间小道。那是黄叶落满地，铺成了一条金黄色的道路。

这时，一片枯叶飘落到我的手中，我不禁叹息道：“哎，这些叶子的命运的太悲惨了，这么快就要结束他们的一生了。”突然，我们看到前面有一位清洁工在扫着落叶。好友坏笑着问我：“你说他为什么要干这份工作那”“我哪知道!”“叶子们落下可以化为花费，为下一次再见枝头吐新芽做出贡献。而清洁工也是这样，他们是为了城市的清洁才献身于这份工作的。”这是我恍然大悟……“喂!”我的思绪又回来了。

再看这些绿芽，我仿佛看到了上一代叶子的影子，他们还在继续的飘落，飘落……在当今社会中，有许多人像着叶子一样，为了“再见枝头吐新芽”，他们甘愿奉献。

又见枝头吐新芽，这不仅是新一代生命的开始，也是上一代叶子奉献的价值所在。

导语：春天来了,带着和煦的风,绵绵的雨悄悄来了，下面是小编为大家收集整理的春天来了作文初中，希望对大家有帮助。

篇一：春天来了

春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过高山，飞过河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地来到我们的校园。

看，校园里到处都充满了春天的气息和活力；到处都是一片勃勃的生机；到处都是一派鸟语花香的景象 ，到处都洋溢着浓浓的春意。那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了蒙？的睡眼。瞧，地上的小草睁开发眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着这外光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠着集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳，你不让我，我不让你地开放着，簇拥在一起。一片红色的，一片黄色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光，竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙，快乐地唱出婉转动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来，穿上美丽的绿衣裳，抽枝长叶，像一个卫士挺立在那里，守卫着我们的校园。此时，整个校园像是被春姑娘罩上下班一层绿色的轻纱。

特别是教学楼前面的那一棵桃树上开了不少鲜艳的桃花。她们像一个个害羞的玉女，粉红色的胭脂脸，金黄色的花蕊，散发了出一阵阵淡淡的清香，引来了不少辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子紧紧地掩住脸，不敢露出脸来，把一股股清香洒满了校园，令人流连忘返。这不，教学楼旁边的紫丁花也开得正热烈，它们朵朵都小巧玲珑，摆出一个个优美的姿态，像一个个身穿紫色的娇艳美丽的小美人儿，可爱极了。它们个个都打扮得丰姿绰约，赶来参加这个春天的盛宴。

早上，同学们都早早来到学校，在操场上做各种运动，锻炼身体，阵阵欢声笑语把枝头上的露珠都震落下来。教室里，灯光明亮，琅琅的读书声惊醒了太阳公公，他笑呵呵地看着这生机勃勃的校园，把和煦的阳光洒遍了校园的每一个角落。暖烘烘的，烘得让人直想睡觉，难怪李白诗人会说“春眠不觉晓“这句诗呢！

俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。” 我要在这美好的早晨里发奋学习。我陶醉在这如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤培育下，正快乐地、健康地成长，把祖国的春天装点得更加美丽、可爱。

篇二：春天来了

春天似一位轻披薄纱的姑娘，袅袅婷婷地向北国走来。

她轻轻的挥挥手，睡在棉被里的山便醒了。揉了揉惺忪的睡眼，用清凉的泉水洗了洗脸，立刻就呈现出了娟妍的本色。不久，他又换上了一身黄绿相间的春装，无限的青春活力顿时尽情地展示于天地之间。看到这样的情景，枝头晒了好久太阳、互相争吵着的小鸟早已按捺不住了，它们清清嗓子，欢快地唱了起来。那轻柔的枝条，沐浴着和煦的春风，享受着温暖的阳光，倾听着悦耳的歌声，竟也忍不住张开了黄的绿的眉眼，来探询这美好的世界。

“我会有这么大的魔力吗？”春天看到山是如此的富有生机，心里非常高兴，于是她想：我要走遍北国的山川原野，把魔力带到世界的每一个角落，带去生机，带去活力，也带去欣喜。

她来到河边，轻轻的吹了口气，冰封的小河马上开始欢快地唱了起来。重见天日的游鱼，兴高采烈地吐着气泡，那一张一翕的小嘴似乎在讲述着它们在冬天里的见闻。河水却唱着歌，无暇细听，好像它也知道，自己的目标始终是那辽阔的海洋，应该趁着这美好的春光日夜不息地赶路，尽早到达自己的目标。

她来到原野，轻轻地跺跺脚。沉睡的大地立即解冻，蛰伏许久的小草挺直了腰板，在和暖的春风中梳起了头发。久藏泥土中的种子，听到这“沙沙”的梳理声，似听到了进军的号角一样，一个个儿，一伙伙儿竞相拱出地面，在温暖的阳光照耀下，展开了生长的竞赛。真是你不让我，我不让你。在春天的耳边，仿佛响起了此起彼伏的“咝咝”的生长的声音，没过多久，原野便郁郁葱葱、生机勃勃了。

随着小草的日渐茂盛，原野里的人也多了起来。整理土地的、送肥的、翻地的、播种的来来往往，络绎不绝。也许是因为春天来了，她停留的时日不多，所以都赶紧的为这新的一年开个好头。

山是如此的娟妍，水是那样繁忙，原野又是那样的葱茏热闹，校园里呢？春天不由得停在了校门口：那群昨天还在雪地里打滚儿草堆里捉迷藏的天真可爱的学生们呢？在放完了鞭炮、吃过了饺子、逛够了花灯之后，会是怎样的呢？是不是也在抓紧我到来的这短暂的而又价值千金时刻呢？

篇三：春天来了

当小草的绿意潜藏在冰封的土地下萌动，当鸟儿清脆的歌声响彻杨柳柔嫩的枝头，当厚重的冬装被收藏在衣橱不常见的角落，我们知道，春天来了。

伴随着村庄城镇的晨曦与暮色，大自然的雨雪与风霜，校车喇叭的欢声与笑语，沉寂了许久的校园迎来了3月1日。宽阔的操场虽然仍是一片银灰素白，但盎然的春意却早已播撒开来。放下写好的备课笔记，换上久违的运动装，约出六七足球健将，甩开强健的双腿，驰骋在冰雪覆盖的场地上，呼吸几口带冰碴的空气，挥洒下如雨的汗滴，别管进球几个，胜负如何，青春的脉搏却在此律动。崭新的教学楼内，攒动的人群发出笑语连连，几声问候，几许叮咛，传达出亲密的师生情感，恰如煦暖的春风，拂过每个人的心田。新的学期，新的起点，大家一起携手上前。

在刚刚过去的给中华民族留下永恒记忆的2008年，我们取得了抗震救灾和承办奥运的双重胜利。然而，波及全球的金融危机暗示我们，也许只有教育才是复苏经济的关键。因为没有能够驰骋于广阔经济天地的才俊，哪会有共和国经济大船的劈波斩浪、勇往直前？于是，我们将春蚕的责任感融汇在教学的实践中，希望知识的力量能够赋予太阳们以新的眼光和新的视角，培育出社会最需要的人才。那任重道远的三尺讲台上，希望在播撒。握紧赠之以玫瑰之手，只要还有希望在，哪怕只有一点点也会让人欣喜万分。我们虽非手执玫瑰之人，但我们却可以给人以余香，让那些在迷雾中摸索、深谷边徘徊、十字路口踟蹰的学子拨云见日、悬崖勒马、选明方向。校园中涌动着无尽的春潮，那，是无私奉献。

于丹说：“信念，就是修复生命的力量。”蝶儿破茧前，总会有几番痛苦的折磨；黎明到来前，总会有无边黑暗的考验。尽管之前有过难以计数的挫折与失败，可只要心存不灭的信念，那蝶儿承受的压力带来的却是宛若新生的蜕变；那黎明前的黑暗则是冲关前压抑着的绚烂。校园中涌动着无尽的春潮，那，是求索向前。

因为爱生命，我们企盼春色满园；因为爱生活，我们期盼春光无限；因为爱世界，我们励志奋勇向前！

近了，更近了，鲜艳的五星红旗在东风的吹拂下，翩然招展，我们知道，春天来了……

篇四：春天来了

叮咚叮咚，春姐姐迈着欢快的脚步来到了人间……

春姐姐一到，大地便从冬寒里苏醒了过来。被人们砍割、拔除过的小草们，又茁壮地破土而出，探着一个个小脑袋好奇地望着这个“春的世界”。不用人工的栽培，它们在春雨的滋润和阳光的普照下，越长越高，越长越强壮。这时，遍地都成了一片望不到边的绿海，微风拂过，“大绿海”涌动着“绿浪”。“大绿海”衬托着红的、白的、黄的、紫的、蓝的……一些没见过的颜色的奇花异卉．一阵潮润的微风习习吹来，那浓郁的花香，春草的气息，直向人心肺里钻。无论谁，都会张开那一张张大嘴巴，深深地呼吸着，像痛饮甘露似的，使你感到心旷神怡、神清气爽，真叫人迷恋呀！

春姐姐又来到了河畔，秃枝无叶的柳树正在沉睡于冬天的美梦。春姐姐抚摸着它的小个头，亲切地道了一句：“孩子，时间不早了，该起床为大自然献美了！”微风直吹柔软的柳条，柳树好像伸了个懒腰。春姐姐看了，好气又好笑，她拂袖一挥，天空便落下了线条般细的小雨。柳树们好像很口渴似的，雨丝一落地就无影无踪了。柳树吮吸着雨露，春姐姐望着它贪婪的样子，捧着肚子哈哈大笑。她又腾着云，驾着雾高兴地走了。柳树则在枝条上吐出了小嫩芽，柳枝因它们的点缀而显得更美了。风婆婆好像来祝贺它似的，习习而过。小柳枝上下不停地摆动，好像在摆着自己漂亮的头发向风婆婆炫耀呢！

春姐姐又来到了果园。桃花开得正艳着呢，它们像是也要参加这次春天比美大会似的，喝得醉熏熏的。那红扑扑的小脸儿上托出了几枝淡黄色的花蕊，显得格外恬静。那一串串开满枝头，一朵比一朵开得红，一朵比一朵开得美，争奇斗艳，大概它们有比美的“风俗”吧。

春姐姐跑遍了人间的每一个角落。这时，不仅仅是桃花、柳树、小草，就连小鸟、小鱼它们也醒了，到处充满了勃勃生机。

啊，春天，好一个不同寻常的时节！它是花的世界，树的海洋，鸟的天地，鱼的乐园。正是有了她，到处才充满着万紫千红的景象。

篇五：春天来了

春天来了！希望来了！玛丽来拯救科林了。

玛丽是个长得瘦瘦小小，一头稀稀拉拉淡黄色的头发，常露出一副苦相，蛮横无理的印度女孩。这是本书的女主人公。

科林是一个有张尖尖的小脸，脸色白得跟象牙一样，体弱多病的男孩。他是庄园主人的儿子、是本书的男主人公。

狄肯是一个鼻子向上翘，身上干干净净、模样滑稽，爱劳动，孝顺的12岁男孩。他是本书的男副主人公。

马尔塔是一个温和、好脾气、年轻的约克郡女仆。她是本书的女副主人公。

故事开演了：玛丽的大美人母亲和长官爸爸死了，玛丽成了孤儿，后来被梅洛克太太带到密塞尔斯威脱庄园，这是一个古怪的庄园，有几百多个房间，却关闭一百个房间的古怪庄园。玛丽在庄园里结识了狄肯，他们找到了除了庄园主人谁也不知道的秘密花园。

玛丽在一个下雨天循着哭声找到科林，他坐在轮椅上。玛丽和狄肯把科林带到秘密花园，一直在帮助科林，最后科林站直了身子并可以跟正常人一样走路了。科林在轮椅上时看不见外面的一切，春天来了也不知道，把自己完全封闭在房间里，进了秘密花园以后，他看到了春天，以及美丽的世界。

春天来了，让科林充满希望与活力。玛丽和科林的胃口一天比一天好。玛丽帮助科林的同时也改变了自己。初来时，他又瘦又小又难看，现在变得好看多了，脸色红彤彤的。

春天来了，意味着希望来了，我们任何时候都不能放弃对自己的希望。遇到困难时，我们要相信自己能，不要管人家。自己去努力。就像科林，原先人们一直以为这个孩子脑子是不健全的，身体里没有一根直得起来的骨头，活不了多久的，他也对自己没了信心，后来，玛丽的出现，信心“复活”了，希望来了，科林说了句“我要活，要活，要永远活下去！”

连一个这样的孩子都有活下去的信心，有活力，我们何尝不能呢？我们要对自己充满信心，有信心，才可能有希望；有希望，才可能实现梦想！

加油！希望、春天来了！

今天，我们盈彩美居小学的同学们和老师们一起坐车去“香草世界”春游。

刚下了车，春风拂面，我们排队走进了香草世界的大门，大门上挂“香草世界”耀眼的四个大字。我看见了用花盆堆成的两个假人，休闲地坐在花丛中，假人身边围绕着许多五颜六色的花草。它们挥着手，好象在对我们说：“同学们，欢迎你们，你们要找的春天就在这里!”我们继续往前走着，又看见了在墙上挂着一排排红色的伞，它们像战士一样笔直地站在那儿，好像在为地上的小花儿小草儿遮风挡雨。

我和好朋友子轩，在一个小土堆上看见了一只蚂蚁，又在靠草丛的地方发现了一大群蚂蚁。我和子轩在逗蚂蚁玩，轻轻地朝着它们吹了一口气，蚂蚁跑得快起来了，我们再吹了一口气，蚂蚁停了下来，好像在告诉我们：“我们非常忙，请不要打扰我们工作，你们快去寻找春天吧!”

我们来到了天使花园，跃入我们眼中的是一大片的花海。有熏衣草、墨西哥菊花，牵牛花，睡莲等品种繁多，很多说不出花的名字。花香扑鼻，同学们被美丽的花吸引住了，左手拿着笔记本，右着执着铅笔，在专注地观察和记录。我也被花吸引住了。感叹道：哇，好美的花啊!有红的、有紫的、有黄的、有白的……有的花像蝴蝶，有的花像星星，有的像小喇叭，还有的像人的笑脸。微风轻轻吹着，花儿们快乐地摇摆着身体，争奇斗艳，美丽极了。它们好像在说：欢迎你们，来寻找春天，春天就在这儿，你们快点记录在本子上吧!

老师也被花给吸引住了，我们班的老师手拿着相机，在不停地给花儿们拍照，在春风吹拂下，花朵们摆出各种姿势，在自信地说：“我们是春天里明星。”

蝴蝶在花丛中飞舞，忙碌地采着花粉，蜜蜂也在忙着采花蜜。有些同学在追赶着蝴蝶，蝴蝶在说：“春天就在这里，我是最美的”蜜蜂显得有些郁闷了，在说：“小朋友们，你们别走开啊，也陪我玩一会吧!”小草儿也摇摆着身体说：“同学们，春天就在这里，请不要把我们踩伤了!”

到午餐时间了，我们坐在凳子上，闻着花花草草的香味，津津有味地享受着美味的午餐，同学们有说有笑，互相交换分享着各自从家中带来的食物，非常愉快。

回家的时间到了，美好的春游结束了，我们依依不舍地离开了香草世界。

今天，我们去春游了，目的是为了去感受春天，同学们都背着装满零食的小书包，拍着整齐的队伍和老师一起坐着大巴车来到了展茅，一路上欢声笑语的，一个劲地聊着、笑着、玩闹着……可兴奋了。

到了展茅后，导游姐姐指着前面的大型玩具对我们说：“现在大家可以自由活动了，但是等我举起牌子时，你们就得回到我们现在站着的位子排队，知道了吗?”“知道了。”同学们一边飞快地跑向大型玩具，一边回答。

我首先来到一座独木桥的起点，开始小心翼翼地走起了独木桥，走了几步后发现走这个并不难，于是就加快速度往前走，结果我越走越快，把跟在后面的其他同学都甩的远远的了。走完了独木桥，我又跑去玩荡秋千，我和余秉玲坐在各自的秋千上，刘宸瑜和俞凌哲在后面帮我们荡秋千，秋千荡来又荡去，坐在上面可舒服了，感觉自己好像飞起来了一样……

紧接着我又去玩了推小车、走高跷、跷跷板、钻网洞、滚铁环……直到导游姐姐举起了牌子，我们才依依不舍地排着队跟着导游姐姐去参观‘五匠馆’了，‘五匠馆’分‘木匠厅’、‘船匠厅’、‘泥匠厅’、‘竹匠厅’、‘石匠厅’、‘拜师堂’等七个展区，使我们了解了很多课堂上学不到的知识。走出‘五匠馆’我们又去玩了水上乐园，还拍了很多照片呢。

有两个男同学玩着玩着，一不小心掉到了水里，结果全身上下都湿透了，看着他们的狼狈相很多同学都捧腹大笑起来!玩过了也笑过了，现在我们要分享美味的零食了，大家你分给我，我分给你，吃的可高兴了。吃完零食，我们又做了水果拼盘比赛，凭着自己灵巧的小手，我还得了个二等奖呢!接下来就是看笨猪赛跑和笨猪跳水的活动了，只可惜天公不作美，不一会儿就下起了大雨，这个有趣的活动也只能临时取消了，同学们都觉的很可惜。

因为下雨的原因，春游只能提前结束了。可是我真的很想再多待一会儿，因为这里的风景很秀丽，玩的东西也很多，可是老师说：“必须得回去了，要不就没车了。”我们也就只好依依不舍地离开了。下次，我一定要和爸爸妈妈再来展茅玩。