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形容爱读书的故事(推荐20篇)

懂得感恩的人,是快乐的,因为感恩让他知道什么是精彩;常怀感恩的人,是幸福的,因为感恩让他知道什么是人生。感恩节,感恩他人会让你获得精彩人生。以下是小编带来的感恩节的故事,希望对你有帮助。

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爱读书的我作文600字

全文共 680 字

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有人说:“书是人类进步的阶梯。”有人说:“有了一本书,就代表有了一个伙伴。”有人说:“书是人与人之间沟通的桥梁。”是啊,书对人们如此重要!告诉你们一个小秘密,我也是“个小书迷”呢!我可“啃”过很多书噢!我为了读书,可发生了许许多多的趣事,下面,我就跟你们讲讲吧!

有一次,我正迫不及待的准备看一场足球比赛。拿起表一看,呀!才六点钟,还有半个小时呢!我不禁大失所望。好吧,无可奈何之下,我情不自禁的拿出了一本《三国演义》津津有味地看了起来。在读书的过程中,我仿佛走进了书的世界。了解了尊重人才,礼贤下士的刘备、英勇善战的关羽、脾气暴躁的张飞、聪明机智的诸葛亮……。时间在一点一点的流逝,不知不觉中,已经错过了整场比赛,当我回过神来时,已经是晚上九点多啦!

我读书的趣事可不止这一件呢!下面,我就继续跟你们讲吧。

还记得那是一个周末的上午,我正专心致志地在房里写作文,妈妈对我说:“我先出去一下,你可别偷懒,我回来后要检查你的作业!”我抬起头,看着这堆积如山的作业本,不由得叹了口气。妈妈刚走,我那脑子里就冒出了一个鬼点子:先看会书休息一下吧。不行,我必须先完成作业。可是,这看书的念头就像是个顽皮的小孩子,时时刻刻在勾引着我。最后我还是经不住书本的诱惑,抓起一本书津津有味地读了起来。不知过了多长时间,妈妈回来了。我才发现大事不妙,吓得连忙做起了作业。“你怎么还没做完呀?”“我……我读读……了会儿书。”“什么?”结果大家可想而知。

听了我的故事,你们是不是忍不住哈哈大笑了呢?是的,我就是这么读书。我爱读书,我最爱读书!书,是你让我度过了一个美好的童年!书,我爱你!

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篇1:我爱读书作文700字

全文共 689 字

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读书,妈妈常叫我”书虫”,周围人叫我:“小才女”。

我天生好像就对书产生着兴趣。当我还在妈妈肚子里,爸爸妈妈经常读书给我听;我一岁的时候,我的耳边常响起妈妈的读书声,于是我开始自己翻阅绘本看图片;当我读小学后,我学了拼音,我开始读一些带有拼音的书籍;当我认得字越来越多,我开始读无拼音的书。我很喜欢和爸爸妈妈共读的幸福时光,特别小时候,很多书我都能够倒背如流。如《地铁工程开工了》一书我很喜欢,地铁没有造好的时候,妈妈带我去看那些施工地和大机器,杭州地铁1号线刚开通时候我们全家专程去体验了下,虽然我是女生,但我会背其中复杂的工程介绍。在今天,世界读书日,我也要向大家推广阅读,并讲讲我和书的故事。

在我很小很小的时候,我认为书就是玩,我经常翻阅一些立体书,它们是很有趣的玩具。出门时我都会带一本“口袋书”,我会指认这些书上的事物。现在我对书有了新的认识,书不仅让我认识动物植物,还用来记载历史和重大事件,更是一种美丽事物的创想与记录,书也可以寄托着理想和梦想。长大后我想当一个作家,期待有很多人喜欢读我写得书。

一本好书经常能够吸引住我,我经常走路看书,上厕所看书,吃饭看书,还有时候忘记吃饭。妈妈为这些事情很烦恼,提醒我不能忘记了自己正在做得事情。走路看书,容易摔跤,也容易撞到别人,太不安全了!吃饭看书对胃不好,还容易弄脏我们的书籍好朋友。经过多次母女战斗,我和妈妈达成协议,做好作业,就可以自由自在地尽情看书,如果有事情,先列好时间表格,上好闹钟提醒自己,这样读书和生活和谐相处!

“书是人类进步的阶梯”这句话说明了书的重要,我们多和书做好朋友吧,你也来讲讲你和书的故事吧!

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篇2:3我读书的故事

全文共 552 字

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“书,书,我爱你,就像老鼠爱大米;书,书,我爱你,就像农民爱土地;书,书,我爱你,就像小鱼爱河水。”这是我常挂在嘴边的歌。妈妈说我是个“小书虫”,为什么呢?因为我一有时间,就在书房里“吃”起书来。

我觉得读书很有乐趣,和书结下了不解之缘。我把书当作美味可口的巧克力豆,看见书就像调皮的小孩看见巧克力豆一跑过去“吃”。爸爸妈妈给我的零用钱,我都舍不得花,攒下来买书。星期天去书店看书,常常是要妈妈再三催促才依依不舍地离开。每逢生日,爸爸妈妈问我要什么生日礼物,我会不假思索地回答:“书,书,我只要书!”因此,我家的书摆满了整整一个大书柜,故事书、科普书、作文选,应有尽有。

一本好书就像磁铁一样吸引着我,使我爱不释手。记得有一天,已经晚上9点,我坐在床上津津有味地看着书。“乐乐,快睡觉,明天还要上学呢。”妈妈又来催促了。“妈,我正看到‘关羽离开曹操’那一章,等一会儿。”我无可奈何地放下书,钻进被窝里。但关羽有没有被抓回去,这个问题一直在我的脑海里萦绕。最终,我忍不住了,拿来手电,看完了那章,终于松了一口气,我被关羽过五关斩六将的勇气深深折服。

“贵者因书而贵,富者因书而富。”书像一叶扁舟,把我带进了知识的海洋和智慧的天空。好书不但能陶冶情操,开拓我的视野,还能丰富我的知识。我爱读书,书是我最真挚的伙伴。

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篇3:我与读书的故事_作文

全文共 556 字

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书,能够点拨人生哲理;书,指引成功的方向。书籍是人类进步的阶梯,一切一切的原因,都使我对书爱不释手,与书结下了不解之缘。

书,如今已成为了我最好的朋友,我们时时刻刻也不分开。《钢铁是怎样炼成的》、《朝花夕拾》、《假如给我三天光明》,都是我的最爱。成天捧着书看个不停,连妈妈都说我是个正宗的“小书虫”

一天清晨,几丝凉风是送走了我甜美的梦。我揉揉眼睛,看看表,才五点半,可我再也睡不着了,便惯性的摸摸枕边的那本高尔基的《童年》,津津有味的看了起来。看着看着,不知不觉,眼前的文字突然活跃了起来,组成了描写中的一个又一个画面。思维、情感,都随着作者的描写而变化着。美好的情节都让我心情舒畅,悲伤的情节更会让我深思熟虑。就这样,我看了好多页,就在我看地正入迷时,我听见了细微的开门声。我知道,是妈妈起床了,我赶快合上书,假装睡了起来。过了一会,没有动静了,我赶快有打开书,安心的看了起来,再次陶醉在了书给我的快乐中。

有人说过:“书籍就是每个人最好的老师。”我相信这句话。真是因为书,我才知道了许多曾不知道的知识,明白了许多不知道的道理。因此,我书架上的每一本书都是我的良师益友。

书中,埋藏着无数无价之宝,待你发掘。爱上读书就是爱上知识,爱上知识就是爱上成功。爱读书就去读书吧,你将会有意想不到的收获!

[我与读书的故事_作文

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篇4:爱的故事作文800字

全文共 744 字

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有人说:的味道是甜的,因为母亲爱她的时候,她感觉很甜蜜;有人说:爱的味道是苦的,因为爸爸教训他的时候他觉得很难受;也有人说:爱的味道是酸酸的,因为他吃奶奶亲手酿的老陈醋时感觉酸酸的……爱的味道多种多样,它都是一枝康乃馨的香味。

那年,我刚从离家四五十分钟车程的初中读书,从同学们的谈论中,我得知母亲节最好的礼物是康乃馨,为此,我提前一个月就开始节衣缩食了。

母亲节那天,阳光特别灿烂,公交车在路上摇摇晃晃,好像有意与我作对,我小心翼翼地把花捧在胸前,生怕把它挤坏。闻着康乃馨淡淡的清香,我多么想让这清香立即飘向母亲的身边!

就在离家不远的地方,我远远地看见母亲,背着背篓,手里拿着很沉重的东西,蹒跚地向家中走来。

看到母亲疲惫的身影,想到节日里她仍旧还是如此忙碌,我不禁鼻子一酸,连忙跑过去,接过母亲手里的东西。母亲刚一见到我,紧张地问:“儿子,是不是没钱花了?”我连忙摇了摇头说:“不是,我是专程后来看您的!”母亲这才舒展眉头。“看什么看,我不是好好的吗!”看到母亲汗迹斑斑的脸庞,我心中充满了愧疚,今天是母亲节,在我看来,就是把花店搬到家里,母亲也是受之无愧的。

晚饭后,我们一家人聚在客厅看电视,我正准备拿康乃馨送母亲,母亲却摸着我的头说:“儿呀,妈看你头发长了,妈妈给你剪一下咋样?”我无奈笑笑,默许了。我刚坐下,母亲便跟我又开始捞到一些理财观念呀什么的,可说着,话题就绕到我花钱不懂的节约上来了,我越听越委屈,泪水充满了眼眶。“妈,今天是母亲节,我真的是专门后来看您的。”母亲没有反驳,语重心长地说:“儿子呀,只要你孝顺,天天都是妈的节日”。

那天晚上,我把那只康乃馨夹进了日记本,在旁边附了一句:“献给我深爱的母亲!”以后,每一年母亲节,我都会闻一闻这支康乃馨的味道,因为那是爱的味道。

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篇5:我爱读书作文350字

全文共 338 字

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书籍是人类进步的阶梯,这是高尔基的名言。是啊,书籍是古人的智慧和心血铸成的。里面有多好的知识啊。我们要努力去读啊。

读历史书,知道了奴隶社会,大约在3000年以前,奴隶主逼迫奴隶干苦活。还给他们枷锁扣住他们,失去人身自由。奴隶主或地位高的人死时,他们还得死了陪葬,我又看了封建社会,我看到了各种各样的皇帝,有的创造了盛世,有的亡了国。我体会到当一名首领必须要好好对待人民。我翻到近代史时,中国遭到了外国人的践踏。没有毛泽东主席,中国不知将会咋样。

读书的名言有很多,很多名人都曾立志好好读书,为国尽忠。他们长大后因为他们受到了读书的好处。就说出了书中自有黄金屋;为中华之崛起而读书等……

读书让人文采飞扬,很多人读书后文章就写得好,有文化,也有知识。读书那样好,那就好好读书吧。

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篇6:我爱读书作文600字

全文共 609 字

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我的好有很多:打羽毛球、滑冰、玩滑板、看书……其中,我最情有独钟的还是看书。我爱读书,我看过的书多不胜数,满满的一书柜,有《玛蒂尔达》、《查理和巧克力工厂》、《女巫》等等。

在暑假中,我三姨给了我一张新华书店的购书券,我一拿到,就迫不及待地拉着爸爸去买书。一到家,我就一头扑到书堆里。时间一分一秒地过去了,我看完一本又一本,不知不觉就到了晚上,我的上眼皮下眼皮不停交战,内心也在纠结着:接着看吧,太困了,不看吧,又想看。正想着,这时,一段吸引人的文字映入我的眼帘,顿时我觉得瞌睡虫都跑走了,我又如饥似渴地看了下去。第二天早上,我想;这就是书的魔力?怪不得莎士比亚说:”书籍是全世界的营养品”。

哦,对了,我在看书的时候还会经常“走神”,为这,妈妈没少说我。一天下午我在家里正沉浸在美妙的文字中,妈妈说:“你看了很长时间了,起来活动活动吧,出去买馍吧。”我极不情愿地答应了,又舍不得书中的情节,就拿着书出去了。在路上,我一边走一边看,一声“嘀嘀”的喇叭声把我的思绪从书中拉了回来,我扭头一看,一辆汽车正朝我冲过来,我拔腿就跑。到了对面,我喘了口气,想到:哎呦,刚才的事太恐怖了!我回家跟妈妈一说,妈妈批评我说:“走路的时候不要看书,很危险的!你这个孩子呀,一看书就像变了个人一样。”的确,我对书很是痴迷。

我爱读书,寂寞时它是我最好的朋友,迷茫时它是指引我的启明星,疑惑时它能帮我解决问题,在我成长的道路上,它将永远陪伴我!

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篇7:我爱读书

全文共 613 字

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“昨夜月明星稀,沉读不知疲倦。试问催我人,却道书虫一个,知否知否?读书我的至。”我低吟着自编的小词,俯在窗台上,遐想着……想必李清照当年也同我一样爱读书吧,否则怎能写出如此绝妙的词句呢?

从小我就与书信结下了不解之缘。从书中,我认识了司马光,佩服他的智慧,我认识了爱丽丝,羡慕她奇险的经历;我认识了一个撒尿的小男孩,崇拜他的勇敢……从书中,我获得了无穷的欢乐,是它的陪伴度过了一个充实而又意义的童年。

稍大后,我又读了许多名人传记:张海迪、海伦、凯勒身残志坚。华罗庚、陈景润自学成才,居里夫人投身事业,鲁迅用笔做武器与敌人和旧社会作斗争……这些事例,使我深受感动。在学习上,生活中遇到困难时,我便想起了他们,想起了狄更斯的名言;“毅力能攻克前进道路上的一座座险峰”我坚持了下来;当我取得成功时,我又想起他们,想起了鲁迅的“不满是向上的车轮”,在胜利面前保持清醒的头脑,继续努力……这些都是书给予我的,在人生漫长而曲折的道路上,是书指引了我前进的方向。

后来,我又接触了许多小说。《红楼梦》带我进入人物众多,亦忧亦喜的贾府;《三国演义》带我进入勾心斗角,智慧多多的战场;《西游记》带我进入烟云腾飞的人间仙境;《水浒传》又带我踏上好汉云集的梁山……从书中,我领略到了祖国语言文化的精髓,领会到了文学的无穷魅力,是它们伴我度过了多梦的花季。

用心灵去读书,用心灵去领悟书的美好境界!我爱读书!书将伴我一生,它永远是我人生旅途中的良师益友。

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篇8:我的读书故事作文500字

全文共 564 字

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读书,是我生活中必不可少的一种爱好。因为读书能增长我的知识,陶冶情操,提高我的习作水平。所以,我认为“读书好,好读书,读好书”这句话说的很对。

记得有一次,阿姨给我带来了好几本书,我都特别喜欢,一送来,我便欣喜若狂的收下这些书,并谢过阿姨。从那天起,我做完作业便挤出一些时间看书,如果不过瘾,我还会傍晚偷偷地看。有一次,星期五的晚上,我急急忙忙地写完作业,吃饭和洗澡。以最快的速度,躺在床上看着阿姨送来的《淘气包马小跳》《一千零一夜》。

可每次妈妈都说我:“王婕,太晚了,别看了。”就把灯给关了。因为明天休息,所以,这次我可没这个耐性了,趁爸爸妈妈在房间睡觉时,我便打开灯开始偷偷看书,一页,两页,我像一匹饿狼贪婪地读着。我很快乐,但也很惧怕这种“窃读”的滋味。

可令人意外的是,爸爸出来上厕所的时候,好像听到了些动静,便向我的房间走来,打开房门便看见我在床上笑嘻嘻的看书,当时,爸爸就气冲冲的走了进来,大声喊道:“王婕,这么晚了,还在看书,要不要眼睛了。”我还一无所知,转头一看,急忙把书藏好。妈妈也闻声走了过来,脸上十分惊讶,然后生气的说:“在这种灯光下看书,眼睛很容易疲劳,影响你的视力。”

自从那以后,我就不敢这么做了。我知道错了,也因那次,我只在白天看书。虽然念念不忘,可我并没有放弃,总是挤出一些时间“窃读”一下,尝尝味道。

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篇9:我爱读书

全文共 733 字

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书是一盏启明灯,指引我们前进的方向;书是沙漠里的一口水井,滋润我们的干喉;书是夏日里的一片荫凉,为我们遮挡火辣辣的太阳;书是伤心时的一块奶糖,融化苦涩;书是一杯香气四溢的茶,需要我们慢慢去品味。

我小的时候动,不能静下心来,所以,读书在我看来,是枯燥的,更是无趣的。可是妈妈认为,阅读可以让一个人变得有涵养,所以,就一本一本地往家里添,搁在我床边的书架上,便于我在闲暇时拿着看。

第一次看书是在一个雨天,窗外的雨淅淅沥沥,像珠帘一样,晶莹澄澈朦胧了窗户。我捧起一本书,囫囵吞枣地读了起来,没想到,这书竟像磁铁一样,把我牢牢地吸引住了。我开始为书中的人物担心,仿佛身临其境:当汤姆和蓓姬在山洞中迷路时,我多想为他们指路;当江姐被日本人严刑拷打时,我恨得咬牙切齿,同时又潸然泪下,为江姐的爱国精神感到由衷地敬佩。从那以后,我和书便成了形影不离的朋友,我爱上了读书。

有一次,趁着下课时间,我从书包里拿出一本新买的童话书,贪婪地读了起来。这时,我的好朋友走了过来,说:“这么用功啊,陪我玩会儿吧!”我笑了笑,可转眼间便被书中的故事迷住了,害得朋友几天都没搭理我。正当我看到“魔鬼摇了摇它的魔铃,所有人都栽倒在地,无一幸免”的时候,耳边突然传来一阵清脆悦耳的铃声,吓了我一跳——我还以为是魔铃声呢!直到老师进来我才明白:原来是上课铃。

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”阅读使我增长了知识,开阔了视野。在我伤心时,能安慰我,在我烦躁时,能平复我的心情,所以,我不仅是在读书,更是在和一位位哲学家交谈。

我爱读书,因为“书中自有黄金屋”,但需要我们去探索;我爱读书,因为书是一片知识的海洋,我要在里面自由地遨游;我爱读书,因为书是一把金钥匙,我要用它去打开知识的大门。我爱读书!

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篇10:爱读书的我作文400字

全文共 371 字

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周一的早晨,我早早地起了床。刷牙、洗脸、吃早餐,背起书包上学。

到了学校,才走到走廊,就远远听到教室里的吵闹声,都变成了一锅粥,都可以把房顶掀塌,都可以惊动整个世界的人。我呢,早也忍不住,一起加入了玩闹的人群,嬉戏得没完没了。

老师进了教室,看见我们在吵闹,眼神里带着一丝愤怒,严厉地说道:“你们给我停下来。”同学们都吓呆了。

教室里安静得连呼吸声都听得一清二楚。老师语重心长:“你们看看江凌薇,她学习成绩最好,但她坐得最端正,一板一眼,大家真应该向她好好学学。”

听了老师的话,大家都点点头,似乎明白了什么。

又一天,我推开教室门,里面书声琅琅。我放下书,张开嘴巴,跟着大家的声音一起读了起来。

老师来了,笑了,牙齿露出来,高兴极了。

从中我懂得了读书的孩子最美,就应该做一个热爱读书的人,才能得到大家的认同,才能有一个美好的未来,有能享受人间的美好。

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篇11:读书故事作文400字

全文共 402 字

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我喜欢看书,特别是故事书,当我全神贯注看书的时候,我会把所有的事都忘记。

有时在家里我可以一天看三本书或四本书。有一句名人名言是刘向写的:书犹药也,善读之可以医愚。这句话的意思是多读书就可以一直那些愚蠢的人。

星期天的上午我在家里看书,妈妈说,要我把茶端下去,我一边看书,一边被那里面的课文所吸引,根本没有把妈妈的话听进去。下午时,妈妈等急了,跑到楼上,看见我还在看书,打了我,虽然一点都不疼。我要对妈妈说一句话:如果小时候不好好读书,那等头发白了老了,那个时候想要读书,就已经晚了。

一天,我在学校里读书,第一节课是上早自习,叮铃铃……叮铃铃……从远处传来一阵悦耳的声音,哦,原来是下课铃响了,同学们飞奔而出,我却还在教室里读书,同学们叫我出来玩,我没有搭理他们,结果老师看见了,表扬了我还要同学们向我学习,读书有三到:心到,眼到,口到。

做一个人需要多读书,如果不读书,脑袋里就没有知识,同学们你们记住了吗?

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篇12:我与读书的小故事七年级

全文共 1074 字

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歌德以往说过:读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。是的,读好书,就像结交了良师益友,使我们获益匪浅;读好书,就像沐浴在温暖的春风里,使我们心旷神怡;读好书,就像找到了欢乐的源泉,使我们领悟到欢乐的真谛! Goethe said in the past: reading a good book is to talk to a noble person.Yes, reading a good book is like making good teachers and friends to make us benefit a lot; reading a good book is like bathing in a warm spring breeze, making us feel refreshed;We realize the true meaning of joy!

乘着一叶扁舟,我们遨游在书的海洋里,各式各样的书籍映入眼帘,使得我们眼花缭乱。

翻开厚厚的历史书,古今的一幕幕掠过眼前。看到那闻名中外的四大发明的记载,心中油然而生出一种自豪之情,情不自禁地赞叹一句中国人好样的!看到所记载的抗日战争时期,日本鬼子凶狠残暴的恶行,罄竹难书,令人发指,可谓人人得而诛之;同时也为那敢于抛头颅洒热血,英勇无畏的红军战士们所敬佩。

历史记载书,不但让我们了解尘封已久的往事,也交给我们许多人生道理。

翻开散文书籍,给我们的不是一种沉重的感觉,相反,它带给我们的是一种清新脱俗,与众不一样的感受。阅读朱自清的《背影》,虽然并没有什么华丽的词藻,通篇的语言都十分朴实,但字里行间无不渗透着父子间深沉的爱,读者为之深深感动。再试想在午后懒洋洋的阳光照耀下,你正拿着一杯花茶,捧着泰戈尔的《园丁集》优美的词汇,细腻的感情,深远的意境。那茶香书香融为一体,我们沉浸于此,给我们无穷的享受,让我们流连忘返。

散文,使我们从《繁星春水》中感受到那伟大而无私的母爱;从《乐观》中学会不畏挫折,终将获胜的信念;从《给亡妇》体会到夫妻间的深情。

翻开名着,看到一个又一个跌宕起伏,扣人心弦的故事,让我们爱不释手。我们也从保尔身上学会了钢铁精神从海伦的身上学会了勇敢战胜命运,永不低头的决心;被《巴黎圣母院》里爱斯梅拉达,加西莫多善良完美的心灵所感动。

在此,我引用冰心奶奶说过的一句话:读书好,好读书,读好书。的确,书就像一座巨大的宝库,等着我们去挖掘;书就像指向标,指引我们前进的道路书带给我们知识,教给我们道理。

读书,充满了乐趣,就让我们在读书中共同寻找欢乐的源泉吧!

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篇13:我爱读书作文800字

全文共 848 字

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书,是人类进步的阶梯,指引我们踏上成功之路;书,也是我们生活中的好伙伴,它和我们一起学习,一起成长。

小时候,妈妈就给我买了许多书,每天晚上,妈妈都会给我讲一个故事,有时候是童话故事,有时候是神话故事,小小的我就感受到了书带给我的知识和乐趣。我曾做过一个梦,在梦里,我躺在书的海洋中,任意翻开一本书,都是令我意想不到的精彩。

长大后,妈妈又给我买了好多书,家里更是成了一个图书室,各种各样的书都有,我喜欢《封神演义》这样的古典名著,也喜欢《儿童文学》这样的文学期刊,捧着它们,我不释手。我几乎所有的课余时间都在看书,它们是我形影不离的好伙伴。毛主席曾经说过:“人可以一天不吃饭,一天不睡觉,但不能一天不读书。”是啊,我就是如此,我觉得,只要你爱上了读书,你就离不开书了。

读书,让我增长了许多见识,丰富了我的头脑,让我的学习更有乐趣。在生活中,总有许多问题困惑着我,这些困惑往往都能在一本本书中得到解答,比如,通过阅读《万事万物的由来》一书,我知道了学校附近那个永远散发着中药味儿的同仁堂药店原来是康熙皇帝赐名的;我们经常玩儿的扑克牌竟然是楚汉相争时大将军韩信发明的一种纸牌游戏,12世纪的时候,马可波罗又将这种纸牌游戏带到了欧洲,这就是为什么扑克牌上要印着数字和字母的原因吧。

前几天,我被一则新闻吸引了,巴黎圣母院被大火烧毁,妈妈说,《巴黎圣母院》也是一本书的名字,这本书和这座建筑一样的有名。我让妈妈给我买来了这本书,通过阅读和妈妈的讲解,我知道了美丽的少女爱斯美拉达,外表丑陋内心善良的敲钟人卡西莫多,残忍虚伪的副教主克洛德,还有金玉其外败絮其中的花花公子皇家卫队长弗比斯,在大文豪雨果的这本名著中,我们能看到美与丑,善与恶,能看到作者内心追求真善美的真情寄托。

腹有诗书气自华,读书万卷始通神。我爱读书,是个十足的小书迷,书籍能为我们带来许多意想不到的乐趣,能为我们答疑解惑,更像是精神食粮滋养着我们的灵魂……读书的好处数不胜数,我爱读书,读书使我快乐,使我自信!同学们,让我们一起爱上读书吧!

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篇14:一个爱读书的人作文

全文共 695 字

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有这样一个平凡的男孩,他身体微胖,圆嘟嘟的脸上长着一双大大的眼睛,但他有一个特点,就是看书。

他虽然不是爱啃书的书呆子,但也算得上是一个名符其实的书迷,他家里有一个大书柜,里面收藏着许多书,比如《68种记忆方法》、《四书五经》、《中华上下五千年》等,那里的每一本书都是他最珍贵的宝贝。教室的图书角,学校阅览室随处都能找到他的身影,班上哪个同学一有新书,他也会第一时间得到消息就去借阅。他每次一打开书就会沉浸在书的世界里,他对书真可谓是如痴如醉。有一次,他一回到家,就坐在沙发上看起了新买的《笑猫日记》,过了一会儿,他妈妈要出门办事,她说:“儿子,我要出去办点事,一小时后回家,记得要煮饭喔。”他点了点头,又继续看起书来。大约过了40分钟,他才想起妈妈嘱咐他的话,便一边看书,一边走向厨房。“扑通!”“哎哟!”他一头撞到墙角上,疼得他眼泪直流。揉着撞疼的额头,还是打算继续洗米做饭,但他依旧一手捧着书,一手把饭锅随手放在水池里,打开水龙头接着水,就又一头扎进了书的世界里。等他妈妈回到家里时,却发现家里“天下大乱”:水池里的水溢了出来,流得满地都是,他却浑然不知,依然纹丝不动地捧着书站在那里,他妈妈马上进行了“抢救”,并把他臭骂了一顿。收拾好一切后已经是下午1点钟了,结果当天中午他们只能随便吃点东西来填饱肚子了。

可笑的还不止这些,还有一次,他一边吃饭,一边回味着刚才看的《水浒传》的内容,时而忍俊不禁地傻笑,时而喃喃自语,但筷子却一直向碟子里“扫荡”,突然,他觉得又咸又苦,赶紧吐了出来,才发现那是一块被酱油浸得变了色的苦瓜。

你知道他是谁吗?告诉你吧,他就是我——胡广轩,一个爱读书的人。

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篇15:8我读书的故事

全文共 752 字

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世界文豪高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,山间的泉水清凉,林间的墨竹令人心醉,枝头的花朵芬芳四溢,但当我每次畅游在书的世界时,也一样清澈,一样沁人心脾……我仿佛漫步在云中的阶梯。

小时候,我一点儿也不爱读书,即使读,也只是读漫画书。我有好多同学都认识三、四百字了,看到他们捧着书入迷的样子,便也拿出书来读,可我只有三分钟热度,看三两分钟,便觉得枯燥、乏味。直到六岁那年生日时,哥哥送了我一本注音版《爱的教育》,那里面的故事,有的让我潸然泪下,有的让我眉开眼笑,我会和主人公一起哭、一起笑、一起生气、一起后悔……从此,我爱上了读书。

随着年龄的增长,我读书的欲望也像放进烤箱的面包一点一点地变大。三年级时,我看了青少版的四大名着,那时,我只能走马观花,几乎只看故事情节,并没有深刻体会它的寓意,但它还是想一块磁石吸引着我。

记得有一次,我正写着作业,突然想起了《弗朗兹》。我想,弗朗兹有没有与佳碧在一个班?他的刺猬头怎么样了?强烈的求知欲望驱使着我从书架上小心翼翼地拿下了那本书,放在了桌洞里。翻开书,淡淡的墨香、隽永的文笔、精美的文字,让我如醉如痴。不知不觉中,一个小时过去了。突然,听见了妈妈的脚步声,心紧张地砰砰跳,仿佛有一只调皮的小鹿在我心头“跳舞”,我的额头溢出了密密的汗珠,像是数百只蚂蚁在爬动。好在妈妈只是路过我的门口,“呼——”我松了一口气,继续看书。后来,我也知道了应该写完作业在看书,这样才能深深地陶醉其中。

直到现在,我仍在读书。书是我的朋友、姐妹。无聊时,它会让我不再孤独;忧伤时,它让我忘记烦恼;开心时,它会让我快乐翻倍。没有书的家园是没有鸟的森林;没有书的地方是没有收获的田野;没有书的世界是没有水的河流。我像一只小蜜蜂,在书的百花园中飞来飞去,采集知识、收获快乐,我爱读书!

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篇16:我爱读书作文400字

全文共 428 字

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我喜欢当“小偷”,我这个“小偷”有点特别,不偷吃,不偷喝,就喜欢偷知识,在哪儿偷呢?当然是在书里啦!

小时候,我就喜欢看图画书,模仿图上的动作玩得不亦乐乎。再大一点,认识的字渐渐多了起来,开始看那些图文相间的书,遇到不认识的字就查字典,也不觉得累。后来,我喜欢上了各种小说,因为情节很长,往往都是走马观花。而现在,我不再局限于哪一种类的书了,科技、历史、小说、散文……我都喜欢。

有一次,爸爸给我买回来一本《昆虫记》,我很喜欢,可是现在老师布置的作业非常多,每天只能用下课的几分钟还有做完作业吃完饭的那一丁点时间看一看,一天下来也只能看个五六页,这么厚的书要何年何月才能看完呀?

一天晚上,我趁爸爸妈妈都睡着了,拿起手电筒躲进了衣柜里,在里面津津有味的看起书来,大约半个多小时,爸爸把衣柜的门打开了,用一副要吃人的表情看着我。后来才知道是我找到书和手电筒后,却忘记了关灯,所以才被爸爸发现了。

我是个“书海神偷”,在数不尽的书本里偷知识,我喜欢当个这样的“小偷”。

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篇17:爱读书的我

全文共 504 字

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认识我的人,都知道我读书。我喜欢读书是有原因的。

记得我上一年级的时候,妈妈买了一本《小学生作文起步》送给我,并且对我说:“课余的时间多看看,对你以后写作文有帮助的哦!”我那时只当那是一本没用的书,所以将它放在我的书桌上,根本就没有好好的去读,让书在我书桌的角落里睡起了大觉……

上二年级的时候,老师要求我们写一篇作文,我反复思考,就是不知道怎么写,脑子里根本就是一片空白,感觉没有什么可写的。这时,我想起来妈妈给我买的书,还有妈妈对我说的话,便拿出来在睡大觉的《小学生作文起步》仔细的阅读了起来,经过认真的阅读,在书里我看到了许多优秀的作文,在这些优秀的作文启发下,我便有了灵感,立刻坐到椅子上,认真的写了起来,一气呵成,不大会一篇作文就写完了。这时我才体会到当时是妈妈送我这本书的用意。妈妈是想叫我多读一些书,慢慢的积累更多的知识,是对我之后写作文是很有帮助的呢。

第二天,老师批改了我的作文,高兴的表扬了我。从此我便有了读书这个爱好。因为我特别喜欢读书,爸爸还专门给我办了一张借书卡,并定期带我去换我喜欢看读的书。

我希望大家也能多读书,这样不仅能提高我们的写作水平,同时也能增加我们的知识,拓宽我们的视野。

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篇18:名人刻苦读书的故事六:爱读书的陶行知

全文共 826 字

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陶行知小时候十分聪明。他常到邻村叶家玩,看到厅堂里的对联字画,就用竹条在泥地上描摹。他到了读书的年龄,家里却无力缴纳学费,幸好有位秀才在附近开馆教书,很喜欢聪明好学的陶行知,愿意免费收他为学生。这样,6岁的陶行知就得到了接受启蒙教育的机会。9岁时,陶行知来到外婆家,外婆见他聪明伶俐,就把他送到吴尔宽先生的学堂伴读,陶行知这才正式入学。在那里,陶行知练出了一手好书法。启蒙教育结束之后,他便进入学堂,读四书五经。

10岁时,因父亲失业,陶行知只得半工半读。他每天砍一担柴,挑到城里卖掉后再去上学,每天往返20里,就这样学完了四书五经。这时的陶行知已深知读书对穷孩子来说是多么不容易,因此学习更为刻苦自觉。他听说距黄潭源村15里的小南海航埠头曹家,有一位满腹经纶的前清贡生王老先生在主持学馆,便前去求学。王老先生被他的诚意所感动,便免费让他伴读。

少年陶行知迫于生活的压力,不能一心读书,必须经常参加劳动。他有时替父亲挑瓜、挑柴进城出售,有时帮母亲挑水、洗菜。崇一堂校长见陶行知勤奋好学,便允许他免费入学。这样,15岁的陶行知进入了崇一学堂。由于基础扎实,他一入学就直接被编入二年级,毕业时,他的成绩名列第一。在崇一学堂读书期间,陶行知既学现代科学知识,又没丢下古典文学。因为家境不好,他向崇一学堂的同学借来唐诗选本,在吟诵之余将一本书工工整整地抄完了。还书时,同学的父亲问陶行知唐朝诗人中最推崇谁。他不假思索地回答:“杜甫和白居易。”并说::“杜诗沉郁有力,多伤时忧国之作;白诗通俗易懂,道出民生疾苦。”同学的父亲为陶行知有这样的想法而感到惊奇,他认为陶行知一定会有所作为。

后来,陶行知成为我国著名的教育家。

【感悟】陶行知在家境十分困难的情况下学完了四书五经,又学习了现代科学和古典文学,终于成为著名的教育家。他的事例说明,环境再恶劣都不能成为不学习的理由。一个对知识充满渴求的人,不会被困难、环境等诸多因素所阻碍,而是把这些不利因素转化为勤奋努力的动力。

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篇19:我的读书故事作文600字

全文共 654 字

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从幼儿园开始我就认识了一位“小伙伴”——书。

最初,我对“书”十分好奇。上幼儿园时,妈妈给我买了许多的书,有彩色图片配上简单的文字,我常常迷失在奇幻的情节里。令我印象最深刻的是《丑小鸭》和《白雪公主》。书中的结局都充满了美好的憧憬。这使我更加渴望能阅读到更多的书籍了。

读小学二年级时,我终于如愿以偿了,妈妈在暑假时给我买了七八本新书,我万分欣喜。其中我最喜爱的一本书就是《爱丽丝梦游奇境》。它使我想起了幼儿园时读过的两本充满了美好与希望的童话。这本书中的主人公爱丽丝,他拥有一颗天真纯洁善良的心灵,是他用自己的幻想创造出了一个又一个使人感到梦幻独特的想象世界。这是我深深的被这本书所吸引住了。

现在我上四年级了,我有了一个新的发现——其实,并不是所有的书本都有一个那么美好和谐的故事

四下,我们的班主任,吕老师,让我们读了一本书《青铜葵花》。在这本书中根本没有一丁点美好存在。每一篇故事里只有一个接一个的苦难。第一次读完时我不禁想,这本书的作者不是“安徒生获奖者”吗?怎么会写出糟糕的文章呢?……我的心里,冒出了一串的小问题来。

之后,经过吕老师的讲解后我才明白了:原来,本书作者是没有任何问题的,有问题的是我们的理解。其实,这本书想告诉我们的是,苦难其实离我们并不遥远,就在我们的身旁,如果我们在年少时对苦难就有一种风度,那么以后的我们才可能成为一个强者。听了老师的话,我恍然大悟。

现在,我终于明白了,如果你不去阅读,在这个世上,那么你只有一次体验生命的机会,如果你学会阅读,那么你将会体验到N种非同一般的人生。

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篇20:我爱读书

全文共 681 字

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书,是我一生中最重要的东西,能带给我快乐,给我梦想,如一日三餐一样成为我生活中不可或缺的一部分,是对我影响最大的东西,也注定是我最的东西。

记得刚上幼儿园那会儿,妈妈就对我说:“你可要好好读书,做个对社会有贡献的人。”那是我幼小的心灵被“读书”,“贡献”二词给深深的震了一把,那是小小的我就萌生出这样一个念头:读书就能做个有用之人,我一定会好好读书的。于是,就抱着厚厚的一摞书有模有样地翻阅着,有时还似懂非懂地点点头,妈妈常因我读书的样子忍俊不禁。

随着年龄的不断增长,那些带插画的小说已满足不了我的需求。爸爸建议我去读几本有关历史的“大部头”书,开阔一下浅显渺小的眼界,增长些知识,提高水平。

刚开始爸爸给我买了本《通史》,厚厚的一本,密密麻麻的黑色小字让我脑子直发懵。我读的欲望一下降低了一半。但出于新鲜好奇,我还是耐着性子读起来。谁知,书里有好多我从闻所欲闻的新奇事儿,如:伏羲初演《易经》,把原始社会华夏儿女对于龙的崇拜和未知世界的迷惑,用八卦的样式,推演自然和人生的相命。隋炀帝杨坚力主下修建的京杭大运河,促使了南北经济文化的交流。我竟被它给迷住了,觉得历史就像是一面镜子,它让人明智。

后来,爸爸让我背《道德经》,绕口的古文让我一下子没了兴趣和耐性。老爸说我耐不下心,为调动起我背书的积极性,又说背会这些理解和感受能力就会一下子比别人高一个档次。我终于禁不住这些诱惑,狠下心来,终于用了一个暑假的背会了这本曾经让我为之“低头屈服”的《道德经》。

现在,家人都在津津有味地看电视,我确保这一本书在旁边细细品读,他们常惊叹我的毅力!

我爱读书,有书相伴,其乐无穷!

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