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形容爱读书的故事(优秀20篇)

懂得感恩的人,是快乐的,因为感恩让他知道什么是精彩;常怀感恩的人,是幸福的,因为感恩让他知道什么是人生。感恩节,感恩他人会让你获得精彩人生。以下是小编带来的感恩节的故事,希望对你有帮助。

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一个爱读书的人作文600字

全文共 657 字

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杨佳怡,今年12岁,是我们班的副班长还是我的好朋友。小小的脸上戴着一副圆圆的眼镜,她那迷人的小眼睛笑起来像弯弯的月亮,别提有多可了!提起她第一印象就是——小书虫。她常常跟我说:“读万卷书,行万里路。读书使我快乐。”

她每天几乎都在看书,我们去图书馆的时候,她像老鼠看见大米一样,一下子就扎进了书的海洋,立马坐下来津津有味地看书。我们有些人在说话,有些人自顾自的玩,只有她在看书,连下课铃响都不知道。

但让我印象最深的是那个大课间。“叮零零”下课铃响了,同学们像离弦的箭一样冲出了教室,有个男生说:“哥们儿,出去一起玩儿吧。”有一个高个子女生说:“娜娜,我们出去跳绳吧。”“好啊,好啊。”娜娜高兴地说到。几乎教室里的所有人都玩的玩,吵的吵,教室里几乎看不到一个人影。这时,我去叫“小书虫”一起玩,我拍了拍她的肩膀说:“‘小书虫’一起出去玩儿吧。”“小书虫”说:“别打扰我看书,等会儿再和你玩。”说着又津津有味地看起了《白象家族》。她双眼聚精会神地看着书,连眼睛都不肯眨一下。过了10分钟,我拍了拍她,她都没有察觉,还在出神地看着《白象家族》,有时“咯咯”地笑,有时双眉紧锁一脸严肃的表情,丝毫没有感觉到我在拍她。就这样大课间不知不觉地结束了。“叮零零”上课铃响她都没有察觉,还沉浸在书的海洋里,最后是我提醒她,她才回过神来,开始上课。

这就是我们班的“小书虫”,她每天与书为伴,肚子里装满了知识,所以,她作文写得很好,语文成绩名列前茅。她一直说:“读万卷书,行万里路,读书使我快乐。”我也要向她学习,让读书融入我的生活。

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篇1:我爱读书作文500字

全文共 549 字

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书,就像是一个伴侣,在困难时与你同面对;在开心时与你同分享;在你伤心时与你同分担。

曾经,那些本本印着美好童年的绘本,在岁月的沧桑中逐渐成了儿时的回忆。记得,那些书给我带来过一个个充满童趣的梦,在梦中,我就是故事中主人公,继续给绘本编织下去。我经历了种种,越过了困难,成了赋有智慧的女孩。

渐渐地长大了,我开始会读一些连环画,如《七色花》《珍珠泉》《铁蜡烛》等,它使我更加热阅读,懂得更多道理。有时这个故事让我知道了做人要善良、助人为乐的道理,有时那个故事告诉我为人处事要有分寸,不能太莽撞的哲理,或者这个故事讲了要防微杜渐,不要轻易上了别人的当的警告……

小学之后,我便能读一本好书了,虽然在书中有很多不认识的字,但查过字典、翻过资料后,也都一一清楚了。如果查不到,我便会根据前面的内容猜测这个字的意思。

到了三年级,我开始尝试阅读一些中外名著,有《安娜·卡列尼娜》《红楼梦》《茶花女》《隋唐演义》……如果有比较深刻难理解的,我往往会读上两三遍,甚至更多遍,如果一本书有许多版本,那我一定多借几本来看,比照不同版本到底有什么不同。如今,我会读更加难懂的书了,比方说《巴黎圣母院》《史记》《飘》,读的时候,一个难懂的句子往往要读上好几遍,一本书常常要两三个星期才能读完。

我爱读书,因为它能给我奋发的力量。

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篇2:读书的成语故事十则

全文共 1665 字

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古代人才辈出,当然也缺少不了关于读书成语故事,本文就来分享一篇读书的成语故事十则,希望对大家能有所帮助!

1.悬梁刺股

悬梁,语见《太平御览》卷61引晋张方《楚国先贤传》:“孙敬好学,时欲寤寐(打瞌睡),悬头至屋梁以自课”;刺股,语出《战国策·秦策一》:“(苏秦)乃夜发书。陈箧数十,得太公《阴符》之课。伏而诵之。简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股(大腿),血流至足。”

2.负薪读书

事出《汉书·严朱吾丘主父徐严终王贾传》:“买臣字翁子,吴人也。家贫,好读书,不置产业,常艾薪樵,卖以给食,担束薪,行且诵书。其妻亦负戴相随,数止买臣毋歌呕道中。买臣愈益疾歌,妻羞之,求去。买臣笑曰:‘年五十当富贵,今已四十余矣。女苦日久,待我富贵报女功。’”此典一般以“负薪”或“负樵”的形式出现。有时,此典也用来形容未遇时的贫居生活。

3.带经而锄

语出《汉书·公孙弘、卜式、倪宽传》:“(倪宽)受业孔安国,尝为弟子都养(为弟子们做饭),时行凭作(有时还要下地干活),带经而锄,休息辄诵读,其精如此。”此典常以“带经锄”的形式出现。形容生活贫苦依然坚持学习的典故。

4.挟策读书

语出《庄子·外篇·骈拇第八》:“臧与谷二人相与牧羊而俱亡其羊。问臧奚事,则挟策读书,问谷奚事,则博塞以游。”后人便以“挟策”、“挟册”、“挟策读书”、“挟策亡羊”、“读书亡羊”表示专心致志地勤奋读书。

5.高凤流麦

语出《后汉书·逸民传·高凤》:“高凤字文通,南阳叶人也。少为书生,家以农亩为业,而专精诵读,昼夜不息。妻尝之田,曝麦于庭,令凤护鸡。时天暴雨,而凤持竿诵经,不觉潦水流麦。妻还怪问,凤方悟之。其后遂为名儒,乃教授业于西唐山中。”后人于是以“流麦”、“麦流”、“弃麦”、“麦不收”、“中庭麦”、“高凤”等来形容专心读书。

6.温舒编蒲

事出《汉书·贾枚邹路传》:“路温舒字长君,巨鹿东里人也。父为里监门。使温舒牧羊,温舒取泽中蒲,截以为牒,编用写书。”晋时的王育也在牧羊时折蒲学书,最后博通经史。此典的其他形式有“编蒲”、“截蒲”、“削蒲”、“题蒲”、“编简”等。

7.凿壁偷光

出自汉刘歆《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”

此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”、“穿壁借光”、“偷光凿壁”,或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。形容贫寒之士刻苦夜读的典故。

8.映月读书

比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。事出《南齐书·孝义传·江泌》:“(江)泌少贫,昼日斫屧(做鞋子),夜读书,随月光握卷升屋(登上屋顶)。”此典流传甚广,主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。

9.囊萤映雪

“囊萤”典出《艺文类聚·续晋阳秋》:“车胤字武子,学而不倦。家贫不常得油,夏日用练囊盛数十萤火,以夜继日焉。”“映雪”典出《初学记》卷二引《宋齐语》:“孙康家贫,常映雪读书。

此两典的主要形式有“囊萤”、“聚萤”、“照萤”、“读书萤”、“映雪”、“照雪”、“窗雪”等,两典并用还有“雪窗萤火”、“萤雪”等形式。比喻贫士苦读的典故。

10.牛角挂书

《新唐书·李密传》:“(李密)闻包恺在缑山,往从之。以蒲鞯(jiān)乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。越国公杨素适见于道,按辔蹑其后,曰:‘何书生勤如此?’密识素,下拜。问所读,曰:‘《项羽传》。’因与语,奇之。归谓子玄感曰:‘吾观密识度,非若等辈。’玄感遂倾心结纳。”

李密用薄草做的鞍鞯骑牛,在牛角上挂一卷《汉书》,一边走一边看书。越国公杨素正巧在路上看见,慢慢地跟在他后面,问:“哪来的书生这般勤奋?”李密认识杨素,从牛背上下来参拜。杨素问他读的是什么,他回答说:“《项羽传》。”杨素于是和他交谈,觉得很惊奇。回家后对儿子杨玄感说:“我看李密的见识风度,不是你们能比的。”玄感因此就倾心结交李密。后人遂以“书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂(牛)角”、“牛角之悬”来形容勤奋读书。或以“挂犊之才”、“牛角书生”来指勤奋学习而才思卓捷的书生。

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篇3:我爱读书作文400字

全文共 400 字

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“书是人类进步的阶梯。”的确是这样,我从小就喜欢读书,它把我领进知识的海洋,陪我去攀登知识的高峰。

上幼儿园时我就上了书,一拿起来就爱不释手。看完家里的书,我又常常叫妈妈带我去书店。有时妈妈没空陪我,就把我送到书店,让我一个人待在那,妈妈常说:“把你扔在书店最放心了。”

上了小学后,我学了拼音,渐渐地认识了许多字,于是我开始读注音版的故事书。这可比单纯的图画书有趣多了,故事内容一读便懂,人物形象一读就知,而且在读的过程中,还能不断地认识新字,新词,让我积累到更多的词汇。无意中我看了沈石溪写的《最后一头战象》一书,这一看就像着了魔似的。之后我到书店选了沈石溪写的书,他的作品深入动物的内心世界,反映动物主角的性格命运,是公认的好读、耐读,扣人心弦的书籍,到目前为止,我已经看了十几册啦,它们给我带来很大的震撼,也给我带来了很多的思考。

书,让我懂理;书,让我明智;书,让我看得更高;书,让我走得更远!

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篇4:我与读书的故事800字

全文共 790 字

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书,可以增长我们的见识,开阔我们的视野。书是人类进步的阶梯,古今中外,有许多取得成就与辉煌的名人不是与好书相伴,最终走上成功的道路。当然,我也不例外,我也酷爱读书,因为读书不仅提高我的记忆力,还提高了我的阅读水平和写作能力。

从小学三年级开始,我就读过许多的中外名著《七色花》引得我浮想联翩,《血泪仇》又叫我泪落如河……其中,使我启发最大、印象最深的书莫过于《昆虫记》。

《昆虫记》是法国著名作家法布尔用了40多年的心血与辛劳凝结成的结晶,法布尔扬弃了科学家们那种生冷的笔调,用了一种艺术家们的幽默形象完成的。他为了完成这部伟大的著作,每天都在细心的观察身边的昆虫。他为了研究一种昆虫而爬到树上,一直从晚上观察到白天,甚至还有的时候被人误以为是小偷呢。但他仍一直不放弃,他那不可磨灭的精神一直在支持着他、鼓舞着他,使他坚持不懈,最终完成这部十几万字的《昆虫记》。

说起我喜欢《昆虫记》这本书,这里面还有一个小故事呢。四年级的时候,老师要求我们找《昆虫记》来读一读,并告诉我们这是一本有趣的书。我听了,兴奋极了。回到家的时候,爸爸连忙拿出一本《昆虫记》,问我喜不喜欢。我连忙回答喜欢。待我打开书一看,我就变得沮丧极了,因为书上写满了密密麻麻的小字,连一幅插图也没有。我随手翻了一下,便扔下去玩了。等我无聊的时候,爸爸又拿着《昆虫记》走过来,对我说:“小林,这本书真的对你很有帮助,你看看吧。”爸爸的话真有说服力,我拿起书,随手看了几页,发现书里有许多的课外知识对我有很大的帮助,这不看不要紧,一看我就被书里那精彩的内容吸引了。就这样,我每天放学回家,总要捧着,《昆虫记》看得没完没了。每天我都在书里汲取那甜美的营养,书中的主人公的精神深深的打动了我,使我养成坚持不懈的精神,以至于什么都忘了。啊!书的魔力多大呀!

我爱读书,正如莎士比亚说过:“我愿意一生与好书相伴。”书,你是我灵魂的全部。

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篇5:我爱读书

全文共 363 字

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我是一个三年级的小学生,今年十一岁了,属马,性格像小马一样活泼开朗。

唱歌、画画,最大的爱好就是读书

读书,这就是一种快乐的享受,捧起它,它是圣洁的,翻开它,他是万能的,阅读它,它是美妙的。

记得有一次,我在书房里找到《爱的教育》这本书,津津有味的读起来,妈妈叫我吃饭,他大声喊了两遍,我却没有听见,后来妈妈发火了,把握从书房拽了出来。我才知道该吃饭了,没吃几口,就又去读书了。我还常常请小朋友与我一起读书,发现一本好书,就爱不释手,宁可不吃不喝也要一睹为快,大家都叫我“小书虫”。

书就是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识,提高了我的写作能力;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤;书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;舒适沙漠里的绿洲,给予我新的希望。

读好书,使我有了很大的进步,小朋友,你爱读书吗?这就是我——一个爱读书的女孩。

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篇6:爱的故事

全文共 776 字

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男孩和女孩初恋的时候,男孩为女孩折了一千只纸鹤,挂在女孩的房间里。男孩对女孩说,这一千只纸鹤,代表我一千份心意。那时候,男孩和女孩分分秒秒都在感受着恋的甜蜜和幸福。后来女孩渐渐疏远了男孩。女孩结婚了,去了法国,去了无数次出现在她梦中的巴黎。女孩和男孩分手的时候,对男孩说,我们都必须正视现实,婚姻对女人来说是第二次投胎,我必须抓牢一切机会,你太穷,我难以想象我们结合在一起的日子......男孩在女孩去了法国后,卖过报纸,干过临时工,做过小买卖,每一项工作他都努力去做。许多年过去了,在朋友们的帮助和他自己的努力下,他终于有了自己的一家公司。他有钱了,可是他心里还是念念不忘女孩。

有一天下着雨,男孩从他的黑色奥迪车里看到一对老人在前面慢慢地走。男孩认出那是女孩的父母,于是男孩决定跟着他们。他要让他们看看自己不但拥有了小车,还拥有了别墅和公司,让他们知道他不是穷光蛋,他是年轻的老板。男孩一路开慢车跟着他们。雨不停地下着,尽管这对老人打着伞,但还是被斜雨淋湿了。到了目的地,男孩呆了,这是一处公墓。他看到了女孩,墓碑的瓷像中女孩正对着他甜甜地笑。而小小的墓旁,细细的铁丝上挂着一串串的纸鹤,在细雨中显得如此生动。

女孩的父母告诉男孩,女孩没有去巴黎女孩患的是癌症,女孩去了天堂。女孩希望男孩能出人头地,能有一个温暖的家,所以女孩才做出这样的举动。她说她了解男孩,认为他一定会成功的。女孩说如果有一天男孩到墓地看她,请无论如何带上几只纸鹤。男孩跪下去,跪在女孩的墓前,泪流满面。清明节的雨不知道停,把男孩淋了个透。男孩想起了许多年前女孩纯真的笑脸,男孩看的心就开始一滴滴往下淌血。

这对老人走出墓地的时候,看到男孩站在不远处,奥迪的车门已经为老人打开。汽车音响里传出了哀怨的歌声,"我的心,不后悔,反反复复都是为了你,千纸鹤,千份情,在风里飞......"

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篇7:我爱读书

全文共 670 字

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读书,读书是我生命中最大的爱好,书,陪伴我一生,与我度过一辈子,我爱读书,我爱阅读。书,你的笑容让人永久难忘,你的笑容让人难以割舍,你的笑容是那么的美,那么的甜。

时间如同飞马,时间,时间,你让我的人生短暂了,我多么多么的向让时间停下,让时间和溪水一样流淌,让我去享受大海的宽阔,感受大海的魅力,时间,慢一点,让我多看一会书,让我多享受一下在世上的感觉,时间,你慢一点,请让我和书说一声再见,因为,它是我一生中最值得珍贵的东西!

书,你让我的人生拥有的快乐,你让我的人生变得更加的精彩,让我多懂得了一个知识,只要有了书,什么贵的东西,都比不上“书”,有了书,你的人生会变得更充实,更精彩,因为,你注重的是书!书,能让你变得更加绚丽多彩,书,能让你成为一名优秀的人才,书,就像是一把钥匙,帮你打开知识的大门,让慢慢的走入书的世界里,去感受书的魅力,只要我的手上有本书,我就会毫不犹豫的翻开,津津有味的看手上的这本书,,因为是书让我知道了什么叫快乐,什么叫幸福,什么叫财富,我的知识越来越丰富,写作的水平一直在提高。

鲁迅先生曾经讲过:“要想把文章写好,最可靠的还是要多看书。”是呀,书能给我们带来快乐,带来温暖,带来幸福,就能让我们达到我们想要的地步,但是,关键就在你学不学;刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以治愈。”是啊!书就像是我们的医生,就像是我们的老师,我们的药,它可以给愚笨的人治病,教他知识,让他们的病尽快好起来,书是药方,我爱读书!我爱阅读!

一本你喜爱的书就是一位良师,也是一位可以倾述交谈的知己!我爱读书,读书是我最大的乐趣!

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篇8:我爱读书作文450字

全文共 470 字

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书像一叶扁舟,带我遨游世界各地;书像一位良师,领我探索未知奥秘;书像一把钥匙,帮我打开知识宝库。

书就像一位亲密的伙伴儿,伴随着我长大。是书让我游览了景色优美的颐和园,是书让我领略了大自然的奇花异草,是书让我感受到了山的险峻,水的清澈。

书不仅开阔了我的视野,还拓展了我的想象力。每当我如获至宝地捧着书,如醉如痴地享受读书的乐趣时,我的心中总是会出现许多疑问。比如:孙悟空为什么会心甘情愿的保唐僧取经?猪八戒为什么会来到凡间?诸葛亮为什么不培养几个好徒弟?……许多数不清的问题迷惑着我、吸引着我,让我忍不住去猜想,忍不住去细细品读。

每当读书读到兴致浓时,我便会身临其境,难以自拔。当我读到齐天大圣上天入地,腾云驾雾,降妖除魔时,心里羡慕不已,高兴地手舞足蹈,仿佛自己也成了齐天大圣。当我读到白雪公主被狠毒的皇后用毒苹果毒死的时候,气愤地诅咒皇后不得好报;当我读到《红楼梦》里林黛玉气愤而死的故事时,我心中是那么的惋惜,竟然泪落如珠。是书让我时而欢欣鼓舞,时而义愤填膺,时而多愁善感,时而伤心不已。

书的生动有趣,爱书的千变万化,爱书的豪情奔放。

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篇9:高尔基10岁为读书遭毒打的文学家名人读书故事

全文共 839 字

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高尔基,伟大的文学家,他的著作有《童年》、《在人间》、《我的大学》等。童年时家境贫寒,但非常喜欢读书

高尔基从小就非常喜爱读书,但家里经济困难,他不得不去干活挣钱。

有一天,10岁的小高尔基来到一户人家干活。女主人吩咐高尔基:“你去烧水。水烧开了送过来。”

高尔基灌满了一壶水放在火炉上,又往炉膛里添进几块劈柴,将火炉烧得旺旺的。然后,他坐在火炉旁,等候水烧开。

高尔基刚坐了一会儿,就觉得这样干坐着是白白浪费时间,实在太可惜了。于是,他把随身带着的书拿出来,边看边等着水开。

突然,“啪”的一声脆响,高尔基的背不知被什么东西猛击了一下,立即像有无数枚钢针刺进皮肉,疼痛异常。

小高尔基急忙回头,只见女主人手里拿着一截木材,凶神恶煞地站在那里。还没等小高尔基转过神来,就又举起木材狠狠地打了他一下,于是又响起了那撕心裂肺的一声“啪”。高尔基的背部更加钻心地疼痛,额头上渗出了豆大的汗珠。

凶狠的女主人吼叫着:“看书!谁叫你看书的?”

高尔基夺路狂奔,才摆脱了狠毒的女主人。

可是,背部一阵阵的剧痛,折磨得高尔基坐也不是站也不是,哭也不管用,喊也不管用,痛苦万分。

万般无奈之下,小高尔基只好偷偷地跑到了医院。

医生看见小高尔基步履艰难地走进屋,忙问:“怎么了,哪儿不舒服?”

高尔基痛苦的指了指背部。

医生一看高尔基的背部,不禁倒吸了一口凉气,知道这是被毒打致伤的,便问:“是谁这么狠心?”

高尔基把遭女主人毒打的经过说了一遍。

医生一面听着,一面动手治疗。

高尔基背部的皮肉里戳进了许多柴刺,医生小心翼翼地将柴刺一根根拔出来,拔完将药涂在伤口上。然后,将拔出来的几十根柴刺递给高尔基,义愤填膺地说:

“你可以带上这些柴刺去控告女主人。”

于是,小高尔基手里托着柴刺,走到女主人面前说:“我现在就带着柴刺去控告你。”

这时,女主人慌了,拦住小高尔基说:“只要你不去控告我,你提什么条件我都答应!”

小高尔基见女主人害怕了,就说:“你允许我干完活以后读书,我就不去控告你。”

“好好好,我答应!我答应!”女主人连连点头。

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篇10:我爱读书作文400字

全文共 428 字

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我喜欢当“小偷”,我这个“小偷”有点特别,不偷吃,不偷喝,就喜欢偷知识,在哪儿偷呢?当然是在书里啦!

小时候,我就喜欢看图画书,模仿图上的动作玩得不亦乐乎。再大一点,认识的字渐渐多了起来,开始看那些图文相间的书,遇到不认识的字就查字典,也不觉得累。后来,我喜欢上了各种小说,因为情节很长,往往都是走马观花。而现在,我不再局限于哪一种类的书了,科技、历史、小说、散文……我都喜欢。

有一次,爸爸给我买回来一本《昆虫记》,我很喜欢,可是现在老师布置的作业非常多,每天只能用下课的几分钟还有做完作业吃完饭的那一丁点时间看一看,一天下来也只能看个五六页,这么厚的书要何年何月才能看完呀?

一天晚上,我趁爸爸妈妈都睡着了,拿起手电筒躲进了衣柜里,在里面津津有味的看起书来,大约半个多小时,爸爸把衣柜的门打开了,用一副要吃人的表情看着我。后来才知道是我找到书和手电筒后,却忘记了关灯,所以才被爸爸发现了。

我是个“书海神偷”,在数不尽的书本里偷知识,我喜欢当个这样的“小偷”。

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篇11:我的读书故事

全文共 578 字

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你们一定有你们自己的读书故事吧!因为书是知识的海洋,在阅读中,你不仅能获得知识,学会思考,还能得到情感的陶冶和精神的享受。"万晶,不许看闲书,快点做作业!"你听,我妈妈又在催我不许看课外书,我妈妈只让我看语文书、数学书之类的主科书,就因为这件事,我和妈妈经常打冷战。

其实闲书也是有好处的,像《水浒传》、《西游记》这些名著,在我妈妈的嘴中就变成了闲书。

做完作业,草草地吃了一顿饭,便是人生中最惊险的时候了。我爬上了床,抱着我的小熊,准备假装入睡,妈妈看我入睡便走了。这时,我迅速地拿了一本书,把床头灯开

了起来,便急忙打开书,我像一匹饿狼,一页,两页,看得非常快,大有囫囵吞枣的意思。看着看着,我不禁被文中的主人公感动了,有时,我眉开眼笑;有时,我在心中为故事里的主人公打抱不平;有时,我又泪落如雨,正当我看得津津有味的时候,眼前出现了一道黑影,我抬头一看,只见,妈妈正火冒三丈的瞪着我,我害怕了,妈妈已经被我气得一句话也说不出来,过了一会儿,妈妈拿了一把衣架,指着对我说:"万晶呀!你都已经上五年级了,还看闲书,时间已经不象以前那样多了!"哎!妈妈怎么比唐僧还唠叨,我只好高举白旗。可我一摸到书,就又看了起来,妈妈更生气了,便狠狠地打了一下,看着身上留下的痕迹,我号啕大哭了起来,但我看到了书,就忘记了疼痛。真是"江山易改,本性难移"呀!

我是多么喜欢看书呀!

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篇12:名人刻苦读书的故事六:爱读书的陶行知

全文共 826 字

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陶行知小时候十分聪明。他常到邻村叶家玩,看到厅堂里的对联字画,就用竹条在泥地上描摹。他到了读书的年龄,家里却无力缴纳学费,幸好有位秀才在附近开馆教书,很喜欢聪明好学的陶行知,愿意免费收他为学生。这样,6岁的陶行知就得到了接受启蒙教育的机会。9岁时,陶行知来到外婆家,外婆见他聪明伶俐,就把他送到吴尔宽先生的学堂伴读,陶行知这才正式入学。在那里,陶行知练出了一手好书法。启蒙教育结束之后,他便进入学堂,读四书五经。

10岁时,因父亲失业,陶行知只得半工半读。他每天砍一担柴,挑到城里卖掉后再去上学,每天往返20里,就这样学完了四书五经。这时的陶行知已深知读书对穷孩子来说是多么不容易,因此学习更为刻苦自觉。他听说距黄潭源村15里的小南海航埠头曹家,有一位满腹经纶的前清贡生王老先生在主持学馆,便前去求学。王老先生被他的诚意所感动,便免费让他伴读。

少年陶行知迫于生活的压力,不能一心读书,必须经常参加劳动。他有时替父亲挑瓜、挑柴进城出售,有时帮母亲挑水、洗菜。崇一堂校长见陶行知勤奋好学,便允许他免费入学。这样,15岁的陶行知进入了崇一学堂。由于基础扎实,他一入学就直接被编入二年级,毕业时,他的成绩名列第一。在崇一学堂读书期间,陶行知既学现代科学知识,又没丢下古典文学。因为家境不好,他向崇一学堂的同学借来唐诗选本,在吟诵之余将一本书工工整整地抄完了。还书时,同学的父亲问陶行知唐朝诗人中最推崇谁。他不假思索地回答:“杜甫和白居易。”并说::“杜诗沉郁有力,多伤时忧国之作;白诗通俗易懂,道出民生疾苦。”同学的父亲为陶行知有这样的想法而感到惊奇,他认为陶行知一定会有所作为。

后来,陶行知成为我国著名的教育家。

【感悟】陶行知在家境十分困难的情况下学完了四书五经,又学习了现代科学和古典文学,终于成为著名的教育家。他的事例说明,环境再恶劣都不能成为不学习的理由。一个对知识充满渴求的人,不会被困难、环境等诸多因素所阻碍,而是把这些不利因素转化为勤奋努力的动力。

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篇13:我的读书故事

全文共 514 字

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如果书是大海,那我就是一艘船;如果书是天空,那我就是自由飞翔的小鸟;如果书是花园,我就是其中一朵小花……

我一旦开始看书,就好像被它的魔力控制了,什么事都忘记了。当然,如果有人干扰我看书,我也会生气的。

记得有一次,我正在写作业,遇到了一道难题,怎么也想不出来,这时,我看见了摆在旁边的《狼王梦》,心想:我就看一下,应该没有问题吧!

看着看着,我忘了时间,好像看了很久,知道被妈妈拍了一下,一开始,我不耐烦地说:“谁啊!别吵我,又是等会儿说!”可当我看到是妈妈时,就感到后悔了,真想把那句话收回来。“你怎么又在写作业看书?你忘了我和你说的……”接下来的话我已经听过好几遍了,什么“一心二用”、“要专心,不能这样子”、“写字不看书,看书不写字,除非你在摘录好词句,不然我不会同意的”……说完以后,妈妈常常在我旁边坐一会儿,接着,就又出去了。

有时,我在吃晚饭时也会看书,不过通常只看了一点,就被爸爸拿走了(这是个不好习惯,大家不要模仿)。

如果一本书没有看完,我总会充满悬念,满脑子想的都是对故事的猜测,有时甚至连梦里都在编下面的故事情节呢!

我与书的故事还有很多,以后,我还要在书的海洋上继续航行;在书的天空继续飞翔;在书的花园继续茁壮成长

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篇14:我爱读书作文700字

全文共 689 字

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读书,妈妈常叫我”书虫”,周围人叫我:“小才女”。

我天生好像就对书产生着兴趣。当我还在妈妈肚子里,爸爸妈妈经常读书给我听;我一岁的时候,我的耳边常响起妈妈的读书声,于是我开始自己翻阅绘本看图片;当我读小学后,我学了拼音,我开始读一些带有拼音的书籍;当我认得字越来越多,我开始读无拼音的书。我很喜欢和爸爸妈妈共读的幸福时光,特别小时候,很多书我都能够倒背如流。如《地铁工程开工了》一书我很喜欢,地铁没有造好的时候,妈妈带我去看那些施工地和大机器,杭州地铁1号线刚开通时候我们全家专程去体验了下,虽然我是女生,但我会背其中复杂的工程介绍。在今天,世界读书日,我也要向大家推广阅读,并讲讲我和书的故事。

在我很小很小的时候,我认为书就是玩,我经常翻阅一些立体书,它们是很有趣的玩具。出门时我都会带一本“口袋书”,我会指认这些书上的事物。现在我对书有了新的认识,书不仅让我认识动物植物,还用来记载历史和重大事件,更是一种美丽事物的创想与记录,书也可以寄托着理想和梦想。长大后我想当一个作家,期待有很多人喜欢读我写得书。

一本好书经常能够吸引住我,我经常走路看书,上厕所看书,吃饭看书,还有时候忘记吃饭。妈妈为这些事情很烦恼,提醒我不能忘记了自己正在做得事情。走路看书,容易摔跤,也容易撞到别人,太不安全了!吃饭看书对胃不好,还容易弄脏我们的书籍好朋友。经过多次母女战斗,我和妈妈达成协议,做好作业,就可以自由自在地尽情看书,如果有事情,先列好时间表格,上好闹钟提醒自己,这样读书和生活和谐相处!

“书是人类进步的阶梯”这句话说明了书的重要,我们多和书做好朋友吧,你也来讲讲你和书的故事吧!

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篇15:我说我的读书故事作文700字

全文共 709 字

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每到周日,当我写完作业就不由得走到书架,寻找我喜欢的《格林童话》。我情不自禁地抽出书来,就像如鱼得水,尽情地畅游。这时我会感觉我的天地是那样的宽阔,我感觉自己就像一只小鸟在无边无际的天空中欣赏着大自然的无限美景。书的内容很精彩,我不知不觉的就进入了情境当中。我像故事里的小公主,被人欺负了会伤心的流下眼泪;当收到了圣诞礼物时,那高兴劲令我不觉开怀大笑起来,我的情绪跟着书中的情节变化着。

读书的时间过得真快,不知不觉的到了午饭的时间了。妈妈喊我都没听见,直到爸爸拍响了我的门,把我吓了一跳才如梦初醒一般,依依不舍得放下书,走出书房,可我的心却不能平静,依然留在书的故事情节里。“我”和他们做游戏,他们高兴,我也高兴。吃着吃着饭不由得笑起来,更可笑的是我把妈妈都喊错了!惹的爸爸说我“书痴”。

我喜欢读书,也爱买书,我的书架上全是我喜欢的书,每次去书店我都不会空手而归,总有几本书被我带回家。我爱读书,因为我从书里可以体会到主人公的喜、怒、哀、乐;也让我感受到不同的时代养育着不同的人。书是我的调味剂,伤心了我就把自己关在屋子里读自己喜欢的书。开心了,我还是要读书,把我的高兴心情带到书中,与书中的故事情节波澜起伏。书给了我快乐成长的动力,让我懂得在家如何做一名孝顺听话的好孩子;书是我不会说话的老师,他告诉我在校如何做一名老师喜欢的学生。

书是我们人类的好朋友,读一本好书让我们得到很多的知识,懂得很多做人的道理;书是我们遨游的海洋,伴随我们快乐的成长。只有多读书才有所进步;只有多读书才能学到更多的知识;只有多读书才会让我们的脚步平稳向前;只有多读书才能开阔视野走在时代的前头。总之,今后我会更加发奋读书,读很多很多的书。

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篇16:神话故事读书日记600字

全文共 686 字

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书籍是人类进步的阶梯,同时也是人类的好朋友,不管我们身处何时何地,只要有书为伴,我们就不会感觉孤独,书籍,不但丰富了我们的生活,也开阔了我们的视野。今天就和大家分享我最喜欢的一篇神话故事《盘古开天辟地》。

话说在很久很久以前,宇宙的景象只是黑暗混沌的一团,好像一个大鸡蛋,人类的老祖宗盘古就在这个大鸡蛋里孕育着,成长着,直到有一天他醒来,看见眼前一片黑漆模糊的景象,他非常气恼,抓过来一把大板斧,狠狠用力一挥,只听得天崩地裂的一声,大鸡蛋破裂开了,一些轻而清的东西,冉冉上升,变成了天,另外一些重而浊的东西沉沉下降,变成了地,可是天和地还是有一些地方粘连不断,盘古又去找来一把凿子,左手执凿,右手拿斧,就这么威风凛凛、气势磅礴地在那里一斧一凿辛勤地工作着,不久就把天和地完全划分开来。然而盘古怕它们还会合拢,就头顶天,脚踏地,支撑在天地之间,一顶就是一万八千年,终于天和地完全固定了,而此时的盘古也已是筋疲力尽,合上双眼,永远的长眠了。

读到这里,我的眼睛湿润了,脑海里浮现出盘古顶天立地倒下的那一幕,被他那舍己为人的精神深深震撼着。而在我们身边,也有很多像盘古一样为了他人宁愿舍弃自己的生命。今年的疫情,白衣战士在恶劣的环境下,不顾自身安危,救治病人,用他们的爱心换来了人们的平安。还有前段时间南方的雨水,淹没了很多城市乡村,我们可爱的子弟兵第一时间冲上去,没日没夜,用他们的爱心,保卫着人们的生命安全。他们不就是当代的盘古吗?

读了《盘古开天辟地》,我深刻的体会道:做人,不仅要有爱心,还要有一颗博大的胸怀,要处处为他人着想,做一个对社会、对学校、对家庭有用的新时代好少年!

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篇17:我爱读书

全文共 395 字

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书,一种有趣的东西。书,一个给我快乐的伙伴;书,一位辅助我登上知识最高峰的良师;书,一泓给了我清新的泉水;书,一把开启知识大门的钥匙……这些比喻都可以形容这至高无上的精神食粮——书!

书与我的生活密不可分,几乎上厕所也总要带上一本书。我无时无刻不在书的世界里遨游:在《巴黎圣母院》里,与卡西莫多一起经历世界情感变化;在《钢铁是怎样炼成的》里面,与保尔一起体验战火纷飞的时光;在《哈利·波特》里一起享受霍格沃茨学院里的魔法魅力。在书的世界中,我体会到人生的真谛、生命的可贵、情感的多变……

悠悠古诗词,情面如水柔。在“举杯邀明月”中同李白一起思念家乡;在“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”中体验人生之价值;在“春风又绿江南岸,明月何时照我还”中,体会思乡之情的凄苦。在古诗词中,诗人的喜怒哀乐,多愁善感,让我有了深深的感悟。书让我长大,书让我历事。

总而言之,言而总之,书是人类的营养品,我读书

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篇18:我的读书故事小学生作文700字

全文共 709 字

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像冬日里温暖的被窝,让我迷恋。是它,打开了我的心房,是我眼前豁然开朗。谁拥有这般魔力?答案无疑——书。

听说,我早在妈妈肚子里就“爱”上了书。要是我在妈妈肚子里左蹬右踢,不安生,妈妈就打开录音机里的故事盒,来段故事,我就不闹腾了。不过,我则认为:听说听说——道听途说。

小学二年级前,我对书的兴趣也仅仅局限于上面美丽的图画罢了。小孩子嘛,总是贪玩的,天天上蹿下跳,哪儿有闲情看那黑白两色的书。妈妈想让我背背古诗,丰富知识。我嘴上虽然答应了,心里却发着牢骚:“这诗古古怪怪的,难怪叫‘古’诗,看也看不懂,还没图。”我朝书发了会呆,趁妈妈不注意,带着书溜了出去,又和小伙伴们玩起来。妈妈见人和书都不见了,急得四处寻找。等她回到家时,却看见我的房门锁着,上面贴着几个歪歪扭扭的字“我一直在背诗,不要找。”下行还用醒目的大字附上“妈妈勿进!!!”才无可奈何地摇摇头道:“这孩子!”其实,在妈妈还在外找我时,我早已回来了,听奶奶说妈妈又急又气,我怕挨骂才写了这几个字。

要说喜欢上书,倒也偶然。奉妈妈之命,我去图书馆借书,我的眼睛没精打采地扫瞄着书架上的书籍。突然,我眼前一亮,《了不起的狐狸爸爸》这个名字好玩!我翻了翻。没想到这一翻可不得了,我彻底沉醉在书的海洋,开始没日没夜地看。从看绘本、小故事书、连环画到读小说、历史类、科普类书籍到心灵鸡汤……我对书的需求越来越大,常常有求书若渴的感觉。有一次,我正在看《西游记》,想找妈妈帮忙接杯水喝,不料我一边看书一边接水杯,脱口而出:“妖精,快快放了我师傅!”弄得妈妈捧腹大笑。

与书相伴的日子是多么妙不可言。每每忆起我的读书故事,都挡不住我甜蜜的微笑。

[我的读书故事小学生作文700字

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篇19:我爱读书的作文

全文共 809 字

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读书,它似最好的览车,领大家,目睹美景的壮丽,领略自然的雄奇。

我爱读书,它使我闭目聆听那声来自远古的旷达的声音:夏商周朝三代兴衰;春秋战国五霸七雄;罢黜百家高祖光武;三国战场风起云涌;分久必合天下一统;贞观之治开元盛世;五代十国短命王 朝;南北宋朝西夏辽金;成吉思汗横扫欧洲;高祖洪武成祖朱棣;康熙乾隆慈禧溥仪……

我爱读书,四大名著都给我留下了深刻印象,特别是三国和西游。桃园三结义,出山第一功;当阳桥前一声吼,喝退曹军水倒流;千里走单骑,孤身救幼主;过五关斩六将,火烧赤壁连营。三国战 场上,斗智斗勇,风云变幻,成为历史上一段不忘的记忆。西游路上,降妖捉怪,除暴安良,一路上救了多少人,除了多少魔,经了几次难!

我爱读书,书籍能破除迷信,用科学的角度去解释了那些陈腐的一切,鼓励人们根据因果关系来思考或观察事物。爱因斯坦的相对论;达尔文的进化论;哥白尼的日心说……他们虽然都经竟遭到过 质疑,但是历史证明了他们是对的,不是吗?

我爱读书,它使我听到了四季的呼唤:“好雨知时节,当春乃发生”,春天充满生机;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,夏天多么美丽;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月天”,秋天充满诗 意;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,冬天纯洁无比。

我爱读书,它仿佛带我回到那风云突变的时代。“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”你陆放翁侠骨柔情,谁人不知!而你,再临死前,依然心系宋朝,好一 番忠君爱国!“三十功名尘与土,八千里路云和月”“靖康耻,犹未雪”“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”。你岳武穆一心为国,在金人面前树了“撼山易,撼岳家军难”的威名,却被歹人所害, 令人扼腕息。

我爱读书,它带我游览世界奇观,却可足不出户。它带我到浙江观潮,到雅鲁藏布大峡谷探秘,到“死亡谷”历险,到金银岛寻宝,到江南水乡采莲……

我爱读书,因为它丰富了我的生活,增长了我的知识,所以,我爱它。

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篇20:读书的故事作文1000字

全文共 1099 字

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书,是一杯美酒。一品甜,二品涩,三品醇。书就是这样,别让我们细细品尝。

——题记

小时候,父母就给我买了许多书,什么《格林童话》、《安徒生童话》,妈妈就念着我听,记得她曾经给我讲了一个叫做《丑小鸭的故事》。有一只小鸭子,因为长相极其丑陋,因此,他的父母亲人,朋友都很讨厌他,于是他决定离开这个伤心之地,在一次次挫折失败中,找到了自我,终于,他在天鹅湖边看到了自己的倒影,她被自己的倒影给吓到了,她是一只美丽的天鹅。

从此,在我的内心深处,对书就产生了一种奇妙的情愫。

我看过许多书,看过林黛玉在大观园,凄凄美美的爱情故事。看过海伦凯勒,因为天生残疾,不断发奋,不断自强,最后取得成功的故事。可印象最深的还是那本的《目送》。

这本书是龙应台女士亲笔所龙应台写,她的文章是极其优美的,没有更多的修饰词,但是,它总能直击你心里最柔弱的那块地方。而记忆最深刻的,一篇文章,就是她所描写的,她和他的儿子,渐行渐远。

她的儿子叫做安德烈,有一天安德烈去公交车站,她看见了儿子的背影,她向儿子招手,儿子却没有理会她。而是带着耳机听着属于自己年代的歌曲,她想与儿子一起听,可儿子,却不让,她想起了她的父亲。

作者考上了大学,她的父亲开着一辆又旧又烂的车送她,可是她却发现,父亲却把车停在了学校旁的一个小巷里,她不解问道:爸爸,学校还在那儿呢,得开一段路。可父亲却说:抱歉,女儿,我,实在很抱歉,我们家没有好的经济条件,只能开一辆又丑又烂的车来送你,这是你人生的一个阶段,作为父亲的我,既然没有什么可以回报的。这个车太慢了,会让你在你们同学老师的面前抬不起头,因此,我就送你到这儿吧。说完她的父亲把车上的物品都拿了下来走了。她看着父亲,目光中似乎闪闪着星星……

她拉回了思绪,看着儿子,上了公交车。

他想起安德烈,小的时候,在他怀里依偎着,对他说,妈妈,妈妈,鸡蛋洒了。妈妈、妈妈,这里有一条小狗。可如今呢,是她,因为这孩子,在河边,指着一只天鹅说,看,这是一只天鹅。儿子却不屑的说,都多大了,还这么幼稚!她慢慢的了解到所谓父女母子一场,只不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。

父亲渐渐老了,每个礼拜她都会到医院去看望,推着轮椅上的他散步,他的头低垂到胸口。有一次排泄物淋满了他的裤腿,蹲下来用自己的手帕帮他擦拭,裙子上沾满了粪便。在医院呆的时间很快,很快,有时她必须赶回台北上班。便把父亲交给护士。每次都是看着父亲的背影,在自动玻璃门前稍停,然后离开了医院。

我每当读到他的文章,眼前都会浮现一幕幕,与文章相符的图片,我感谢龙律师,是她教会了我,人生的一些道理;是他让我明白,人与人之间的关系。告诉我爱无言。

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