形容爱读书的故事(精品20篇)
懂得感恩的人,是快乐的,因为感恩让他知道什么是精彩;常怀感恩的人,是幸福的,因为感恩让他知道什么是人生。感恩节,感恩他人会让你获得精彩人生。以下是小编带来的感恩节的故事,希望对你有帮助。
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5873作文
1000我爱读书
全文共 452 字
+ 加入清单书是一把钥匙,让我们开启智慧的宝库;书是一条小船,让我们探索知识的海洋;书是一位向导,带领我们走向知识的源泉。因此,我爱读书。
有一次,我从图书馆借了一本书,一会到家就津津有味的看书。不知不觉就到了吃饭的时候。但是我废寝忘食的看书,直到睡觉的时候我才依依不舍的放下手中的书本。
我的心里一直想看完那本书,到了十一点我就悄悄地从被子里钻出来,我踮起脚尖,小心翼翼地走向书房,此时此刻我的心里忐忑不安,生怕被发现。我东翻西找找到了那本书,紧张的拿起书。我以迅雷不及掩耳之势飞快地走回房间。回到床上我才放松的警惕。我把小夜灯插好电,我就如饥似渴地拿起书看。我就像一匹饿狼一样,一页,两页,三页。。。。。。
到了凌晨一点,才看完了那本书,我又蹑手蹑脚的从被子里转出来。拿着那本书,刚准备放好书,妈妈就起来,双眼一瞪了我。说:“这么晚了,不睡觉还看书,明天还要上学呢!”说完立马把书抢走。之后我对妈妈进行了“轮番攻击”终于把书要了回来。
虽然我“偷书”不成,但是我非常的喜欢看书,书就是我的老师,是就是我形影不离的好朋友。
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篇1:一个爱读书的人一个爱读书的人517字
全文共 511 字
+ 加入清单在现在这个新的社会里,有人爱上网聊天,有人爱看电视,有人喜欢户外运动,可她却喜欢一个人在自己的小卧室里静静地看书。
在看书的时候,她会和书中的人物或内容一起哭,一起笑,一起悲痛,一起快活。这就是她读书的一些故事:
有一次,她的妈妈给她买了一本名叫《青铜葵花》的曹文轩写的书。她在小卧室里津津有味地看了起来。可是,这次看书的经历却非比寻常。在看到书的一半时,她哭了,她感到了前所未有过的悲伤,她为女主人公葵花与男主人公青铜以及青铜的家人相处的那么和谐,仿佛就是他们家的人一样而感到无比的美好。可想到书的引索说最后葵花还是被带到了城里,她感到了悲伤,从没有过的悲伤,她哭了,泪水滑过她的面颊,滴落到了书页上当书看到最后一页时,她又哭了,她为葵花与青铜在离别的最后一面也没有看到而难过,她为葵花与青铜可能再也见不到面了而难过。
在这之后,她的母亲又给她买了一本名叫《狼图腾之小狼小狼》的书。在这本书中,她被小狼的滑稽与可笑逗笑了,可到最后,她被草原狼的不屈不挠高贵的灵魂,宁死也不被人牵着走的精神感动了。她没有再哭,她从心底里敬佩小狼,她更敬佩草原狼那坚贞不屈的灵魂。
这个小女孩就是我,我就是那个只要读书就会投入进去的一个爱读书的人。
篇2:关于我爱读书的作文400字
全文共 469 字
+ 加入清单我是一个简简单单的女孩,没有什么特殊爱好,更不喜欢什么复杂的东西。可是我真地好喜欢读书,梦想成为一名作家。你也许会问为什么,这事还得从我小学三年级说起。那时,我把读书当作一种任务,不好好读,只要扫一眼就看完了,因此我的作文写的很不好。为此老师已经不止几次的批评我了,可是我却把这些话当作耳旁风,过去就过去了。但是,当我看到同学们笔下的一篇篇作文变成铅字的时候;当我看到作文本上大大的‘中’字的时候一种不甘落后的心态油然而生,从此以后我每天拼了命地写作文,可还是写不好,我向老师请教,老师说我不能心急,心急吃不了热豆腐,还要多看书多积累。我听了老师的话,半信半疑的翻开了书架上积满灰尘的那一本
〈安徒生童话〉,我被这本书深深吸引了,〈安徒生童话〉之路结束了,我又开始体验,〈三国演义〉,在体验〈三国演义〉的时候,我又做起了〈红楼梦〉,再梦中,我寻觅着快乐而美好的〈童年〉,啊,我找到了〈童年〉的〈背影〉,在〈背影〉中我又梦见自己上了〈我的大学〉,迈进了〈巴黎圣母院〉,找到了我心中的〈聊斋志异〉,在鲁迅的〈祝福〉中,我的文学梦想又〈复活〉了。
篇3:我爱读书作文600字
全文共 672 字
+ 加入清单在我的书柜上,有着各种各样的书,比如:童话书、古今名著、故事书、有科幻书、有动漫书……我经常会去阅读这些已经被我整成褶皱不堪的读过很多遍的书,现在依然爱不释手。
陪伴我最久的是那本似乎落满灰尘的《安徒生童话》,它放在我书柜的最上层,虽然被时光尘封许久,但每天看到这本书,我就会联想起它带给我的美好时光……记得小时候,妈妈每天都会讲故事哄我入睡。其中我百听不厌的一个故事就是《海的女儿》,我被美人鱼的美丽、善良、能为爱付出一切的精神深深感动了。当听到妈妈读到美人鱼化作泡沫时,我难过的快要落泪了。我的脑海里浮现出了美丽的泡沫,我想,就算是美人鱼化作了泡沫,那也是世界上最美丽的景象,最无暇的泡沫。还有一篇童话令我深有感触,那就是《丑小鸭》。丑小鸭出生之后,人人都嫌弃它,经过时间的打磨,自己的顽强努力,丰富自己的内在。终于变成了一只美丽、洁白的天鹅。让我明白了外表的美丽不是最重要的,只要真诚、善良一样可以光彩夺目、美丽动人。如果你的心灵不美,那你就是一个丑陋的人。
在众多图书之中,最霸气的要数书柜中间那重量级的“四大名著”啦!其中我最喜欢的就是《三国演义》,虽然这本书是文言文,读起来有有些生涩难懂,但是我借助工具书逐字逐句把解释串起来,这样一遍读下来感觉内容实在是精彩!从中我认识到了神机妙算的诸葛亮,骁勇善战的赵云、重情重义的关羽、疑心重的曹操……
书是人类宝贵的财富,在知识的海洋里,丰富着我们的阅历,开阔我们的眼界,充实我们的精神储备,他像一盏指明灯,照亮我们前进的路,他是一架进步的阶梯,让我们走向知识的殿堂。
我爱读书,我愿与书终生为伴。
篇4:我的读书故事征文获奖
全文共 543 字
+ 加入清单书,像划过天空的流星,像彩色的画卷,像五彩斑斓的贝壳。我不禁想起美国作家《神奇的书》中写道:“没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地;没有一匹神奇的骏马,能像一首诗,带我们领略人生的真谛;即使你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。多么质朴无华的车骑!可是它装载了,人类灵魂的全部美丽!”是的,书很神奇,在我的生活中有许许多多有关读书的故事,它们就像一个个小贝壳,藏在我的心底,今天,我就让你看看最大的那颗吧!
有一次,妈妈让我去买盐。我下了楼,买了盐,心中暗自窃喜,因为我有时间去看书了。我三步并做二步,急忙地跨进书店门,拿起一本书,津津有味地看了起来。我读得很认真,一字一字地读,好像总怕丢掉一个字。我把优美的句子读上两遍,仿佛我已经和书融为一体了。我不停地读着,时间不知不觉地过了一个小时。等我把小说读完,揉了揉眼睛,咽了一口唾沫,脚竟站得有些麻木了。我慢慢地走出书店回到了家,把盐给了妈妈。妈妈说:“买包盐,用这么长时间?”我高兴地说:“我去看书了!”妈妈说:“看书是好事,可是你耽误了妈妈做饭,做事要分清主次,你喜欢看哪些书?妈妈明天给你卖!”
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。书是人的营养品,缺少了它,人就会“发育不良”,所以,我爱读书。
篇5:爱读书的我作文600字
全文共 668 字
+ 加入清单我叫乔露莹,今年十岁。我的爱好很多:绘画、跳舞、唱歌、游泳、溜冰,我样样喜欢。要说我最喜欢的还得算是读书了:什么《三国演义》《水浒传》《聊斋志异》《西游记》等,我都看了好多遍了。
一次,我在二楼房间聚精会神地看着《窦娥冤》的故事,妈妈大声地催促我赶紧下楼吃饭,我边答应边捧着故事书走向一楼餐厅。一不小心,脚步落空,跌倒在楼梯台阶上,头部撞在墙上,顿时,头晕目眩,眼前发黑,用手一摸,额上起了个大包,疼得我直咧嘴,差点哭出声来。听到声音,妈妈从厨房跑出来,关切地问:“怎么样?要紧吗?”我硬着头皮故作坚强地回答:“没事,没事。”
因为我特别喜爱读书,经常被书中离奇古怪、惊险曲折的故事情节吸引打动:有时看着看着眼泪情不自禁地掉了下来;有时手捧书本一个人大声地傻笑……读书让我增长了知识和智慧,给了我丰富的情感,使我明白了好多为人处事的道理。
我不仅喜欢读书,还善于思考,勤于总结。只要是爸爸为我买的属于我自己的书,我都坚持把书中的精彩片段和优美的词句摘抄下来,有时还制作成卡片,在写作文时,常常拿出来借鉴其中的写作技巧。渐渐地,不知不觉中,我的作文素材丰富了,写作文的思路也变得开阔了,文章的结构布局也越来越变得有条有理起来。
读书使我的作文水平大大提高,我写的作文好多次得到老师的表扬。这不,上个学期,有两篇作文被班主任卢老师选中,收录在作文选里呢,听说马上还要印刷出版呢。我常常梦想着有一天,我的作文能经常在报刊上发表,长大后当个了不起的大作家……
我就是这样一个爱读书并且爱书如命的小女孩!假如你也和我一样有共同的爱好,就快来和我个交朋友吧?
篇6:寓言故事《骆驼与仙人掌》读书笑记
全文共 724 字
+ 加入清单最近我看了一本书,名叫《寓言故事》,其中有一篇叫《骆驼和仙人掌》。主要写骆驼在沙漠里行走时,看见一棵仙人掌,骆驼很奇怪,便问它为什么可以在沙漠里生活,仙人掌回答道:“因为我和你一样,经过长期的锻炼,养成了抗旱耐渴的习性。赞扬了骆驼和仙人掌吃苦耐劳的精神。
我看完这篇寓言故事以后,觉得我在生活中,还远远比不上骆驼和仙人掌。
记得那时,我才三年级,我看见别人打羽毛球,使我起了好学之心,决心要把打羽毛球这项运动练好,以后和同学们一起打,还可以教同学们,读书笔记大全《《骆驼和仙人掌》读书笔记800字》。于是我便在每天下午放学,去练习打羽毛球,我先拿起羽毛球向天空中扔去,再拿起羽毛球拍,连续打羽毛球,不让它掉在地上,可拍了几下就不行了,心里边总觉得自己是那块料,也不太想学了,便对妈妈说:“妈妈,我不想学了。”妈妈语重心长地对我说:“孩子,既然你之前想学,现在就不可以半途而废,一定要学好它,做人一定要有耐性,做事要有始有终,这样才能做好每一件事。”听了妈妈的话,我重新拿起羽毛球拍,跑出去练,皇天不负有心人,终于给我学会了。我高兴得一蹦三尺高,拉着妈妈和我一起出去打……
虽然我在生活上遇到过困难,但在学习也遇到过许多困难,在我的脑子里,印象最深刻的就是在我二年级刚刚转来学校的时候……
我在乡下没有学过英语,现在跟不上同学们,使我的心情非常不好,但想起了“世上无难事,只怕有心人!”这句话时,我对自己非常有信心,决定学好它。我在每逢上课时,有不明白的就问同学,作业不会做就打电话请教同学,经过一个多月的学习,我的成绩果然提高了许多,使我更加相信了“世上无难事,只怕有心人!”这句话。
现在回想起来,在我们的生活中,不正需要骆驼和仙人掌这种吃苦耐劳的精神吗?
篇7:名人读书小故事推荐_名人故事作文1000字
全文共 927 字
+ 加入清单书籍是人类进步的阶梯,只要用心灵去感受,就能领悟出其中的快乐。书像风尘仆仆的流浪汉,又像走南闯北的旅行家,肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角美丽诱人的风光。下面是小编为大家准备的名人读书小故事,希望大家喜欢。 名人读书小故事一:苏洵发愤
苏洵是宋朝著名的文学家,唐宋八大家之一。他小时候很贪玩,直到二十七岁才认识到读书很重要,从此开始发愤读书,抓紧一切时间学习。有一年端午节,苏洵从早晨起来就扎在书房里读书,他的妻子端了一盘粽子和一碟白糖送进了书房。将近中午时,夫人收拾盘碟时,发现粽子已经吃完了,碟里的白糖却原封未动,而旁边砚台上竟有不少糯米粒。原来,苏洵只顾专心读书,误把砚台当成了糖碟。正是凭着这种认真刻苦的精神,苏洵成为了文学大家。
【感悟】从古至今,年老发奋学习的事例也比比皆是,青少年年老就不能学习了吗?当今知识爆炸的年代,现代科学文化迅猛发展,使知识的更新期大大缩短,活到老学到老是时代的要求,它要求人从幼年到垂暮都要不间断地学习,不用说人到中年,就是老年仍然需要坚持学习,否则赶不上时代的步伐。 名人读书小故事二:八十二岁的状元
梁灏是五代时期的人,却是宋太宗时期的状元郎。他从五代后晋天福三年(938年)起就不断地进京应试,历经后汉和后周两个短命朝代。虽然屡试不中,但他毫不在意,总是自我解嘲地说:“考一次,我就离状元近了一步。”直到宋太宗雍熙二年(985年),他才考中进士,被钦点为状元。他一共考了四十七年,参加会试四十场,中状元时已经是满头白发的老翁了。在大殿上,太宗问他的年岁,他自称:“皓首穷经,少伏生八岁;青云得路,多太公二年。”言明自己是八十二岁了。短短两句话,包含了多少考场上的艰苦和辛酸!
【感悟】梁灏八十二岁中状元是那个时代的悲哀,因为他生逢五代乱世,人生坎坷在所难免。但他的那种坚忍不拔的精神却是极为可贵的。在求学路上,如果人人都像梁灏那样孜孜不倦,为达到目标不惜追求到须发皆白,那么,即便最后不能功成名就,至少可以满腹经纶垂名后世。这种坚毅的求学精神值得每个人称颂和学习。大器晚成的故事告诉青少年:学习不在于年龄,人的一生是一个不断学习、不断完善的过程,只要正确对待,持之以恒,就能达到你的目标,实现自己的理想。
篇8:我爱读书作文600字
全文共 630 字
+ 加入清单古人说:“书到用时方恨少,白发方悔读书迟。”从这里足以看出读书对一个人的影响力,对人的重要性。
“书籍是人类进步的阶梯。”这是我的座右铭,也是促使我努力向上的动力。知识是宝贵的,它可以让人明理益智,好的书籍可以让人愉悦身心,因此,我爱读书。博览群书、知书达理是我的目标;多读书,读好书,是我的宗旨。
多读书可以增加一个人的知识,使思想更丰富,眼界更开阔。一本好书除了可以增加知识,还可以陶冶情**,给人以智慧和力量,正所谓“腹有诗书气自华”。
多读书,可以使你变得更聪明,“书犹药也,善读之可以医愚”。读书可以打开知识的天窗,启迪愚蠢的大脑,净化混沌的心灵。伟大的思想家、教育家孔子因为知识渊博,一直受到后人的尊敬;敬爱的周恩来爷爷“为中华之崛起而读书”,成就了一位伟大的新中国总理和外交家,为人民的幸福而鞠躬尽瘁,并且打开了新中国外交新局面,受到了世界人民的爱戴。
多读书,从书中,我们可以发现自身的不足,并加以改正,正所谓“敏而好学,不耻下问”,“知耻而后勇”。
读书也是一种娱乐的、休息的方式。读书可以让人变得更快乐,当你感到很疲惫、很烦躁的时候,手捧一本心仪已久的书,徜徉在知识的海洋里,全身的疲惫都会烟消云散,心灵得到了净化,思想得到了升华。
读书能让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。我们读书就要像蜜蜂采蜜一样,日积月累、聚沙成塔。
同学们,书是我们的良师益友,我们生活在衣食无忧的年代,更应该珍惜这美好时光,好好学习,天天向上,为祖国的更加繁荣富强而读书。
篇9:我的读书故事作文400字
全文共 281 字
+ 加入清单俗话说得好:风月为益友,诗书为良师。是啊,博览群书能使人智增百倍。生活中如果缺少了书,就将变得枯燥乏味,因此,读书是我们生活中必不可少的一部分。
我读的书可多了,如《爱的教育》、《三国演义》、《十万个为什么》我一有空就沉浸在书堆里,在知识的海洋里漫游,游览祖国的壮丽山河;领略大自然的美丽景色;探索大自然的无穷奥妙;与诗人对话,与作家谈心书,它不仅仅没有影响我的学习,反而让我在写作文的时候不用绞尽脑汁。书真是我离不开的好伙伴啊。
一本好书就像一座宝藏,一篇好文章就是一盏明灯,她给我知识,教我做人,使我能够健康快乐地成长。只要你常读书,就能从书中体会到无穷的乐趣。
篇10:我爱读书作文
全文共 877 字
+ 加入清单诗圣杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”而在我眼里,读书是一种乐趣,我享受着读书带给我的乐趣。
记得妈妈给我买第一本儿童故事书时,我一下子被书里面花花绿绿的插图吸引了,整天捧着它看呀、读呀,很快一本书读完了,又整天嚷嚷着让妈妈再买,妈妈没办法,每次上街时都把我“扔”在书店里,我在书的海洋里尽情遨游。于是,我在花花绿绿的故事书中渡过了我愉快的幼儿生活。
渐渐地,我长大了,尽管作业很多,但是我还是坚持看书。我看书看得很入迷,有时看得入神了,妈妈叫我吃饭也听不见;有时妈妈把我放在书店里,我看得忘记了时间;有时上厕所也带上一本书,不是妈妈喊,我还不愿出来……
记得有一天,妈妈给我买了本《皮皮鲁传》,我喜出望外,连忙坐到书桌前读起来,才刚读了第一页,我就被书中的故事吸引住了,思绪也随着故事的发展而飞扬,时而为皮皮鲁的淘气而着急;时而为他的聪明而叫好;时而为他克服了重重困难而拍案叫绝……我越读越开心。一页、两页、三页……很快就读到过半了。吃了晚饭后,心里还是惦记着《皮皮鲁传》:皮皮鲁又遇到困难了吗?他还是那么淘气不听话吗?一个个问题在我脑中闪过,让我禁不住又拿起书坐在床上津津有味地看了起来。可才看了一点,妈妈却不让我再看了,说休息不好明天早上就要睡懒觉了。我钻进被窝,可脑子里还想着可爱的皮皮鲁! 于是我背着妈妈拿了个小电筒躲进被窝里看,后来这一招还是被妈妈发现了,我才依依不舍地把书放下。
渐渐地我读的书越来越多了,范围也越来越广,从中我不仅学习了许多知识,同时也明白了许多道理。《老人与海》热情颂扬了人类面对艰难所显示出的坚不可摧的精神;《鲁滨逊漂流记》告诉我们该怎样独立生存;而在《假如给我三天光明》这本书里,海伦接受了命运的挑战,以惊人的毅力面对困境,用爱心去拥抱世界,终于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈爱的双手伸向世界。既然一位残疾人都能取得这么伟大的成就,那我们这些健全人还有什么做不到的呢?
书是知识大门的钥匙、书是驱散心头乌云的清风、书是滋润心灵的雨露甘霖……
同学们,多读书吧,让我们一起享受读书的乐趣!
篇11:林汉达故事的读书笔记
全文共 550 字
+ 加入清单我非常喜欢历史,在寒假里我读了《岳飞传》、《三国演义》、《孙子兵法》、《水浒传》、《林汉达中国历史故事集》等,《林汉达中国历史故事集》读后感。其中最好看的是《林汉达中国历史故事集》。
这本书主要讲的是《春秋》、《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》等“正史”,读后感《《林汉达中国历史故事集》读后感》。让我受到启发的是“千金一笑”这个小故事。
这个故事发生在二千七百多年以前,那时周朝的周幽王光讲究吃喝玩乐、沉迷于酒色。不顾国家大事。有个大臣叫褒珦,他劝周幽王好好管理国家大事,周幽王反而大怒,把褒珦下了监狱。褒家人为了替褒珦赎罪,就买了一个顶好看的乡下姑娘,献给幽王。周幽王把褒珦放了,就整天跟美人玩。但美人整天不笑,幽王下了一个赏格:谁能把美人逗笑一下,就赏一千金(周朝把铜子说成金)。这时有个小人叫虢石父,他出了个坏点子让美人冷笑了一下。那个坏点子是:让幽王点起峰火台,别的诸侯发兵来救。结果他们白跑一趟。都气乎乎的走了。后来西戎真打来了,幽王再次点燃峰火台,这次一个救兵也没来。因为诸侯们又以为幽王在骗自己。幽王和虢石父被杀了,美人也被抢走了。
我读完这个故事明白了:作皇帝(或领导)的主要责任是:管理好国家,让百姓安居乐业,不能沉迷于酒色,更不能失信于别人。而我的任务是学习,不能痴迷于游戏。
篇12:关于名人鲁迅的读书故事
全文共 1468 字
+ 加入清单以下是为大家整理的关于《名人故事:鲁迅读书的故事》的文章,希望大家能够喜欢!
鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。
还在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师——一位远房叔祖父那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的怪物……可惜一时找不到了。这么一部有趣的书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐以求,把他的保姆长妈妈也感动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,高兴地说:“哥儿,有画的《山海经》,我给你买来了!”
一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包看了起来。
这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。过年,鲁迅得到压岁钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。
鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。显然,抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相连的。
鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有问题,一定要到书店去调换。有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。
看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的,脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻页的习惯。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。
鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”,从1912年至1939年,就有九千多册。他收藏的书,总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。
鲁迅生于1881年9月25日,出生于绍兴城内都昌坊口一个破落的士大夫家庭。鲁迅原名周树人,英年早逝,他是中国现代着名的文学家、思想家和革命家。
鲁迅自幼聪颖勤奋,三味书屋是清末绍兴城里的一所着名的私塾,鲁迅十二岁时到三味书屋跟随寿镜吾老师学习,在那里攻读诗书近五年。鲁迅的坐位,在书房的东北角,使他用的是一张硬木书桌。现在这张木桌还放在鲁迅纪念馆里。
鲁迅十三岁时,他的祖父因科场案被逮捕入狱,父亲长期患病,家里越来越穷,他经常到当铺卖掉家里值钱的东西,然后再在药店给父亲买药。有一次,父亲病重,鲁迅一大早就去当铺和药店,回来时老师已经开始上课了。老师看到他迟到了,就生气地说:“十几岁的学生,还睡懒觉,上课迟到。下次再迟到就别来了。”
鲁迅听了,点点头,没有为自己作任何辩解,低着头默默回到自己的坐位上。
第二天,他早早来到学校,在书桌右上角用刀刻了一个“早”字,心里暗暗地许下诺言:以后一定要早起,不能再迟到了。
以后的日子里,父亲的病更重了,鲁迅更频繁地到当铺去卖东西,然后到药店去买药,家里很多活都落在了鲁迅的肩上。他每天天不亮就早早起床,料理好家里的事情,然后再到当铺和药店,之后又急急忙忙地跑到私塾去上课。虽然家里的负担很重,可是他再也没有迟到过。
在那些艰苦的日子里,每当他气喘吁吁地准时跑进私塾,看到课桌上的“早”字,他都会觉得开心,心想:“我又一次战胜了困难,又一次实现了自己的诺言。我一定加倍努力,做一个信守诺言的人。”
后来父亲去世了,鲁迅继续在三味书屋读书,私塾里的寿镜吾老师,是一位方正、质朴和博学的人。老师的为人和治学精神,那个曾经难鲁迅留下深赢得记忆的三味书屋和那个刻着“早”字的课桌,一直激励着鲁迅在人生路上的继续前进。
篇13:我的读书故事二年级
全文共 327 字
+ 加入清单高尔基说过;‘’书籍是人类进步的阶梯,它能使我们拥有渊博的知识,能让我们获得生活常识、事理、丰富细腻的感情、开阔我们的视野。
我从小并不喜欢看书,我就天天看电视、玩游戏。有一天,我看见妈妈一整天都在看书,于是,我就过去问;‘妈妈你为什么不看有图的书,而看没图的书!没图的书多没意思,有图的书多好看,最少还能看看真人是什么样子的呢!妈妈回答我说;’儿子,这你就错了,没图的书有画面!画面在哪呢?妈妈说;‘’只要你的脑子里有字,就可以想象出画面,你知道么?读书可以让我们拥有渊博的知识,能让我们获得生活常识、事理、丰富细腻的感情,还能开阔我们的视野!
听了妈妈的活我下定决心读书,如果我读书觉得没意思了,我会想吃妈妈的话继续读,过了段时间,我就觉得读书有意思了。
篇14:我爱读书作文600字
全文共 579 字
+ 加入清单大家好,我叫姚易林,来自一年级三班。我爱唱歌,踢足球,打羽毛球,但我最喜欢的还是读书。
自一岁半起,我就特别喜欢让妈妈给我读故事,并且要求看着绘本听。渐渐的,我认识了很多字,期间,我到超市里看到“好丽友”会读成“好美朋”,好玩吧!不过,因为我的“大胆”,幼儿园以前我就可以自主阅读了!那时我特别喜欢《小兔子汤姆系列》,我会因为汤姆走丢了而着急难过,因为汤姆上幼儿园了而兴奋,汤姆受到惩罚而揪心,汤姆让我变得勇敢,我也可以像他一样去掉辅助轮骑上了自行车!上了幼儿园,我读书便不再局限于绘本,我更喜欢科学书,历史书,漫画书。我喜欢和丁丁一起去冒险;喜欢《父与子》里幽默会玩的爸爸;酷酷的山姆叔叔让我长大后要成为像他一样伟大的消防员!我崇拜法布尔,喜欢风趣幽默的卷毛老师!
上了一年级,家里的书架上摆满了我的书,《大中华寻宝记》让我了解了祖国各地的风土人情;《世界寻宝记》真是让我大开眼界;我喜欢在《小牛顿科学馆》里遨游;更喜欢在《植物大战僵尸系列》里面了解我们国家的历史文化,学习成语故事,掌握更多的科学知识!
我爱读书,阅读是我生活中必不可少的部分。有一次,我犯了严重的错误,妈妈罚我睡前不能读书,我伤心的哭了一晚上。“书是我的生命”我哭着脱口而出!
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,书里有我的喜怒哀乐。书能让我捧腹大笑,也能让我伤心流泪。我的生活中不能缺少书籍。
篇15:我爱读书200字
全文共 213 字
+ 加入清单我真正喜欢读书,应该是在上小学以来。
那时因为识字不多,我爱看图画多的书像《绘本故事》就是我的最爱。其中如:《爷爷一定有办法》通过读故事我知道是爷爷慈祥的爱心和灵巧的双手创造了奇迹。平常的日子、平常的东西、平常的人组成了这个精彩奇妙的故事。
像这样的故事还有《逃家小兔》、《猜猜我有多爱你》等等很多很多。我从书中认识了很多字,得到了快乐,也懂得了一些道理,还学到了很多知识。现在我更喜欢读书了,坚持写读书笔记,认更多字、更多知识。
篇16:关于爱读书的一个爱读书的人
全文共 509 字
+ 加入清单我们班里有一个非常爱看书的人,他时时刻刻都不能离开书,大家都非常喜欢他那刻苦学习的精神。他是怎样学习的呢?让我来给大家讲讲他吧。
他的家很贫困。他的头发黄黄的,像一片秋天的草,脸色不怎么红润,衣服很久,还缝了几个洞,裤子都褪色了。我从来不敢去他家里玩,因为他家有许多苍蝇和蚊子,就因为他家太穷了,所以才这样子。
有一次,快要开学了,我去图书馆买一本《学习一点通》的书。我突然发现在人群之中,有一个熟悉的背影,原来他就是那个爱书的同学。我以为他在看一本漫画书,走过去一看,原来他在看一本《作文大王》。他看得津津有味,我并没有打扰他,悄悄地走过,过了两个小时后,我买完书准备回家是,在原来的地方看见他还在看那本厚厚的书。这时他忽然放下书急忙跑去走廊,我好奇的跟在他后面,一看,原来他从口袋里拿出了一块干巴巴的烧饼,在走廊上吃起来。狼吞虎咽的吃完后又回到原来的位置看书。
我忍不住地问:“你为什么不买回家慢慢看呢?”他揉揉眼睛回答:“因为我家里穷,所以买不起书。”我听了这一句话感动的流下了眼泪。我说:“我买下这本书送给你吧。”他说:“太感谢你了,以后我一定攒钱还给你。”
你们看,这就是那个爱书的同学,难道他还不值得我们去学习吗?
篇17:我爱读书
全文共 621 字
+ 加入清单我,是一个爱读书的小女孩,只要我一看见书,就想读。我最喜欢看的书是故事和童话。虽然我家的书不多,但我在书店和超市里看的,还有很多呢!有时,我闲着没事,还爱把那些看过的书再看一遍。
记得有一次放假了,老师布置了几道题,写完以后,我刚收拾好书包,楼上的小朋友就来找我玩,我突然想起还要买书。就对她们说:“对不起,我也想出去和你们玩,可我还得去买书呢!”话音刚落,她们就像泄了气的皮球,垂头丧气地走了。
到了书店,我这本书看看,那本书翻翻,就是没有一本我想看的书。我的眼睛在急切地寻找着,还真叫我找到了——《淘气包马小跳之暑假奇遇》。选完以后,天也黑了,我摸索着回到了家。吃完晚饭,我匆匆拿起书,像一匹饿狼一样,贪婪地读了起来。
我看着看着,不知不觉的就沉迷在书的海洋中。夜深了,我还在看,不时发出咯咯笑的声音。爸爸妈妈被我惊醒了,他们亲昵地说:“欢欢,应该睡了。”我这才勉强合上书本。
我读过的书有好多,比如《弟子规》、《三字经》、《诗经》、《中华寓言故事》、《雷峰故事》、《西游记》、《格林童话》、《安徒生童话》、《爱的教育》、《木偶奇遇记》、《假如给我三天光明》、《八十天环游地球》、《钢铁是怎样炼成的》,啊,还有好多好多。
人们常说:开卷有益。当你打开五彩缤纷的图书,你便在知识的海洋中遨游。动人的小说,美丽的诗歌,感人的童话,让你爱不释手,给你带来无穷的快乐。书是我们的朋友,书是我们的良师益友,书可以帮我们打开知识的宝库。让我们一生与好书相伴吧!
篇18:关于名人读书的故事20则
全文共 9682 字
+ 加入清单导语:每个名人成功的背后都是付出过勤奋与努力的,特别是在读书这个问题上,他们尤其对自己要求严格。以下是小编为大家精心整理的关于名人读书的故事,欢迎大家参考!
【鲁迅】
鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国着名的文学家。
【伽利略】
伽利略17岁那年,考进了比萨大学医科专业。他喜欢提问题,不问个水落石出决不罢休。
有一次上课,比罗教授讲胚胎学。他讲道:“母亲生男孩还是生女孩,是由父亲的强弱决定的。父亲身体强壮,母亲就生男孩;父亲身体衰弱,母亲就生女孩。”
比罗教授的话音刚落,伽利略就举手说道:“老师,我有疑问。”
比罗教授不高兴地说:“你提的问题太多了!你是个学生,上课时应该认真听老师讲,多记笔记,不要胡思乱想,动不动就提问题,影响同学们学习!”“这不是胡思乱想,也不是动不动就提问题。我的邻居,男的身体非常强壮,可他的妻子一连生了5个女儿。这与老师讲的正好相反,这该怎么解释?”伽利略没有被比罗教授吓倒,继续反问。
“我是根据古希腊着名学者亚里士多德的观点讲的,不会错!”比罗教授搬出了理论根据,想压服他。
伽利略继续说:“难道亚里士多德讲的不符合事实,也要硬说是对的吗?科学一定要与事实符合,否则就不是真正的科学。”比罗教授被问倒了,下不了台。
后来,伽利略果然受到了校方的批评,但是,他勇于坚持、好学善问、追求真理的精神却丝毫没有改变。正因为这样,他才最终成为一代科学巨匠。
【郭沫若】
郭沫若曾写过一副读书联:“读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。”意思是说,读书要靠平时下功夫,不能一心血来潮就加班加点搞突出。要想获得成功,必须锲而不舍,持之以恒,决不能时而勤奋时而懈怠,三天打鱼两天晒网。
【华罗庚】
华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。当你对书的内容真正有了透彻的了解,抓住了全书的要点,掌握了全书的精神实质后,读书就由厚变薄了,愈是懂得透彻,就愈有薄的感觉。如果在读书过程中,你对各章节又作深入的探讨,在每页上加添注解,补充参考资料,那么,书又会愈读愈厚。因此,读书就是由厚到薄,又由薄到厚的双向过程。
【马克思】
经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方,都加以摘要,并做笔记。马克思的一生虽然颠沛流离,经济经常陷入困境,生活十分艰难。但他依然克服各种困难,坚持读书和科研。
【李大钊】
李大钊同志从小读书异常勤奋、刻苦。在幼年时,便以才思敏捷、能文善诗着称于乡里。他当时辛勤好学的一些故事,至今还在家乡传为美谈。
七岁时,祖父送他到附近黄瓜口村的一位塾师单子鳌那里读书。当时,读书是为了应试科举,读的是四书五经一类,入学之始,还要先读一段蒙学。大钊同志跳过了蒙学阶段,一入学就和较大的孩子们一起读“四书”。这些宣扬孔孟之道的书虽然陈腐,但在当时大钊同志家乡一带,连资产阶级民主主义的所谓“新学”也还没有传过来,就只能通过这些书来学习初步的文化知识。大钊同志读书非常认真,他在同学中年岁最小,但却是最用功因而也是学得最好的一个。放学了,别的同学全回家了,他还一个人留在自己的座位上背书,往往要老师几次催促:“耆年,回家去吧!”这才回去。
单子鳌非常喜欢这个聪明用功的学生,常常立在窗外,一面听着年幼的大钊同志帮助同学背书、破讲,一面不住地点头称赞。大钊同志乳名憨头,少年时,名耆年,字寿昌。耆年的学名就是这位老先生给起的。耆年,是长寿的意思。直到后来,单子鳌还常常对人说:“我教了一辈子书,生平最得意的学生,就是李耆年!”
爱思考,爱发问,也是大钊同志幼年读书的特点。就是对日常碰到的问题,他也不轻易放过,总要打破砂锅问到底。有一次读书,问他表姑:
“你看这念个啥?”
“我不认得字呵。”
“你为啥不认得字呢?”
“我没上过学呵。”
“你为啥不上学呢?”
“我是个女的,又不考秀才!”
但他还是一个劲地问下去:
“女的,为啥就不念书呢?”……
就这样,小小的孩子,开始接触到了一个社会的大问题。
大钊同志从小勇于接受正确的教导,改正错误。当时的大黑坨村,赌博之风颇盛。村里的老母庙后边,经常有一群人在那儿聚赌。大钊同志有次放学回家,也到老母庙看了一回热闹,被祖父发觉了,大加训斥,并罚他捣粪数车。大钊同志知道了赌博的坏处,从此,再没有到老母庙去看赌钱。以后,凡是赌钱的场合,他从来不去。
大钊同志的学习进步很快,在黄瓜口村念了三年书,单子鳌就向他祖父提出:“耆年的学业良好,我已经教不了他,还是另请明师吧!”此后,大钊同志到小黑坨村跟一个秀才赵辉斗念书,又到井家坨的举人宋某家跟一个叫黄玉堂的老师念书,直到他十六岁考入永平府中学。
大钊同志读书越发刻苦努力了。在井家坨读书时,有二十多个学生,到晚间别人都睡了,他还在孜孜不倦地攻读,每天都要读到半夜。黄玉堂的妹妹多少年后还记得,他哥哥当时一回家就念叨:“有个学生,叫李耆年,念书念得特别的好!”
因为家里缺少人手,大钊同志十岁那年,祖父就给他完婚了。夫人赵纫兰比大钊同志大六岁,是个贤惠的妇女。在尔后的日子里,她辛勤地操持家务,帮助大钊同志。她相信大钊同志作得对,不管家境多么困难,总是赞助、支持他的活动。
一九○五年,大钊同志考入永平府中学。这时,清朝政府为了维持它的反动统治,不得不作某些表面上的改良,实行了所谓废科举、办学堂。大钊同志原是报考秀才,正赶上这个变动,结果考进了中学。当时,还象考上秀才一样,村里照旧放铁炮、贴报单、坐棚车,热闹了一番。
在永平府中学,大钊同志仍然勤奋不懈地读书,每次考试都名列前茅,课余时间也很少游玩,是班上出名的好学生。
【张广厚】
数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文,觉得对自己的研究工作有用处,就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页,他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸,洁白的书页上,留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说,这哪叫念书啊,简直是吃书。
【爱因斯坦】
他的成功,与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。11岁时,他就读完了一套通俗科学读物,并对科学开始发生兴趣。12岁时,他又自学了欧几里得几何。此外,和现代的孩子们相比,他特别重视哲学的阅读,13岁时就开始自学康德的哲学了。 他还根据自身的特点、志向和兴趣,把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背,经常爱和同学在一起讨论,使他感受到互补的乐趣。
【余秋雨】
余秋雨是着名的文化学者,他的《文化苦旅》和《中国文脉》丛书,在社会上引起了很大的反响,书中对中国文化深刻的反思和认识,让许多人追捧。可你们知道吗,这与余秋雨先生的幼年读书时光有密切的关系。
余秋雨的童年是在余姚县桥头镇度过的,乡村的生活简单、清贫而又快乐。从上海来的母亲几乎是村里唯一的文化人,在村子里开办了一个免费的识字班。儿时的余秋雨跟在母亲身边玩,竟然也认识了不少字。
4岁那年,余秋雨背上书包走进了乡村的小学。小学有一个图书馆,有几十本童话和民间故事,十分诱人。但几十本书怎么能满足得了几百名学生呢?老师想出了一个办法,写100个毛笔小楷字才可借得一本书。余秋雨的毛笔字,就是在那时打下的根基。他在回忆那段日子时,曾说:“我正是用晨昏的笔墨,换取了享受《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》的权利。直到今天,我读任何一本书都非常恭敬,那是从小养成的习惯。”
在余秋雨11岁的时候,为了能让他有更好的前途,他们全家借住到上海市区。余秋雨在上海报考了中学。
中学的图书馆不小,但每天借书都要排长队,而且想借的书十次有九次都被借出去了。后来,余秋雨到处打听,终于知道有一个叫“上海青年宫图书馆”的地方借书比较方便,就立即去申办了一张借书证。青年宫在江西中路200号,快到外滩了。当时正值困难时期,人们每天都吃不饱。余秋雨在晚饭后要步行一个多小时才能到达青年宫,走到一半就饿了。当他走到图书馆时,离人家关门已经不到一个小时了。从青年宫图书馆把书借出来也不容易,所以余秋雨只能在那里看。不到一个小时的时间,等找到书,就只剩下半个多小时了,能读几页?但是,就为了这几页,一个十三四岁的男孩子,每天忍着饥饿走一个多小时,看完再走一个多小时回家。这种如饥似渴的阅读精神怎能不让人为之感动?
正是少年时那段艰辛的阅读时光,为他今后的文化之旅打下了坚实的基础。在余秋雨的《长者》一文中,我们还看到了余秋雨在年轻时发愤读书的情景。1975年世事纷扰,29岁的余秋雨因肝炎回乡下养病,在恩师盛钟健先生的帮助下,被安排到了奉化山间的一个蒋经国的图书室,专心阅读了当时很难找到的《古今图书集成》《二十四史》《四部丛刊》等书。这简直是上天的一个有意的成全,也使得余秋雨像金庸笔下的人物,仅有高人指点还不够,还让他在某山某洞中获得某种“武功秘笈”。这次阅读对余秋雨无疑是重要的,因为这正好和他在上海戏剧学院的老师张可的指导互为补充,形成双翼:张可指导他接触西方文化,这次他却走进了浩瀚的中国历史。
关于读书的方法,余秋雨有一个着名的“畏友”论:“应该着力寻找高于自己的‘畏友,使阅读成为一种既亲切又需花费不少脑力的进取性活动。尽量减少与自己已有水平基本相同的阅读层面,乐于接受好书对自己的塑造。我们的书架里可能有各种不同等级的书,适于选作精读对象的,不应是那些我们可以俯视、平视的书,而应该是我们需要仰视的书。”
【顾炎武】
“天下兴亡,匹夫有责。”这个家喻户晓的名言,是由明末清初的爱国主义思想家、著名学者顾炎武最先提出的。 顾炎武自幼勤学。他6岁启蒙,10岁开始读史书、文学名著。11岁那年,他的祖父蠡源公要求他读完《资治通鉴》,并告诫说:“现在有的人图省事,只浏览一下《纲目》之类的书便以为万事皆了了,我认为这是不足取的。”这番话使顾炎武领悟到,读书做学问是件老老实实的事,必须认真忠实地对待它。顾炎武勤奋治学,他采取了“自督读书”的措施:首先,他给自己规定每天必须读完的卷数;其次,他限定自己每天读完后把所读的书抄写一遍。他读完《资治通鉴》后,一部书就变成了两部书;再次,要求自己每读一本书都要做笔记,写下心得体会。他的一部分读书笔记,后来汇成了著名的《日知录》一书;最后,他在每年春秋两季,都要温习前半年读过的书籍,边默诵,边请人朗读,发现差异,立刻查对。他规定每天这样温课200页,温习不完,决不休息。
【苏东坡】
苏东坡学识渊博,他有一种各个击破的读书法。他认为一本书每读一遍,只要理解和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读,就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的,而人的精力有限,不可能一下子全部吸收,只能集中注意力了解某一个方面。比如想探究历代兴亡治乱的原因,那么就从这个角度去读;要探究史实典故,就换另一个角度,再读一遍。这个方法虽有些笨,但这样读过之后,各个方面都经得起考验。
【沈从文】
沈从文是民国时期着名的文学大师,他的文学作品广泛受到世人好评。小时候的沈从文就认真读书,显示出了卓越的文学家气质。
有一次,小沈从文逃课,溜到邻村看大戏,一直到太阳落山,他回家。
第二天,老师责问他为什么逃课。沈从文支支吾吾地答不上来。老师罚他跪在院子里的一颗大树下,说道:“你看,这楠木树天天往上长,而你却偏偏不思上进,甘愿做一个没出息的矮子。”
第三天,老师又把他叫去,对他说:“大家都在用功读书,你却偷偷溜去看戏。昨天我虽然羞辱了你,可这也是为了你好。一个人只有尊重自己,才能得到别人的尊重。”
老师的一番话,使沈从文感动得流下了眼泪。他暗暗发誓,一定要记住这次教训,做一个受人尊重的人。
此后,沈从文一直严格要求自己,没有辜负老师的教导,成为伟大的文学家。
【毛x东】
几十年来,毛主席一直很忙,可他总是挤出时间,哪怕是分分秒秒,也要用来看书学习。他的中南海故居,简直是书天书地,卧室的书架上,办公桌、饭桌、茶几上,到处都是书,床上除一个人躺卧的位置外,也全都被书占领了。为了读书,毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里,有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后,顾不上休息,就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间,他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊,就是利用这时间,今天看一点,明天看一点,断断续续看完的。
毛主席外出开会或视察工作,常常一带向箱子书。途中列车震荡颠簸,他全然不顾,总是一手拿着放大镜,一手按着书页,阅读不辍。到了外地,同在北京一样,床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书,一有空闲就看起来。
毛主席晚年虽重病在身,仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。有一次,毛主席发烧到39度多,医生不准他看书。他难过地说,我一辈子爱读书,现在你们不让我看书,叫我躺在这里,整天就是吃饭、睡觉,你们知道我是多么地难受啊!工作人员不得已,只好把拿走的书又放在他身边,他这才高兴地笑了。
【况衡】
况衡,字稚圭,西汉东海(汉郡名,今江苏省邳县以东至海,连山东省滋阳县以东至海地区)人。他出身农家,祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡,却喜欢读书。他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦,却又照不过来。匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,偷它一点光亮,让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本,在洞前映着光来读书。
【孙中山】
一九〇八年,孙中山先生颠沛流离地到了英国伦敦。
这个消息立刻引起了一些华侨和中国留学生的注意。这些人有的怀着崇敬心情,有的抱着好奇心理,都想见到孙中山这位赫赫有名的革命领袖人物。其中有些迂腐的人推测,孙中山肯定是一个大字不识的“绿林豪杰”。
待到与中山先生见面后,才知道他原来是一位博学多识、勤勉出奇的伟人。
当时,中山先生经过旅途的辗转周折,所带的费用已分文不剩了,眼看着连一口面包都吃不上。于是,一些热心的留学生便慷慨解囊,你凑一点,我凑一点,凑了三四十个英镑送给中山先生,以暂时维持他的基本生活。不料三天之后,大伙儿再去看望他时,却见他已将这些钱买了一大堆新书。一见面,中山先生便津津有味地指着书告诉众人说,这是什么书,那是什么书,这本书怎么怎么好,那本书又如何如何重要。众人见此情景,一个个不禁目瞪口呆,有的为中山先生的好学精神所惊骇,也有的抱怨他不该将吃面包的钱拿来买了书。
这些人哪里知道在中山先生看来,书比面包更重要得多。他曾经说过:“我一生的嗜好,除了革命之外,只有好读书。我一天不读书,便不能够生活。”
的确,在中山先生的一生中,无论是在工作,还是在休假,每夭除了饮食做事以外,总是手不释卷。他每次外出旅行,什么行李都可以不带,却总要带上几本最新出版的书籍。即使是在火线上督战,他也要带许多书籍杂志放在指挥所里多军事上的工作一停止,便把书本拿在手上,从容不迫,一字一句地读起来。
他曾经对一位朋友说:“我几十年来,因为革命,居无定所,每年所买的书籍,读完了之后,便送给朋友去了。至于读过了的书籍之种类和数目,记不清楚。大概在我革命的时候,每年所花的书籍费,至少有四五千元;若是在革命很忙的时侯,所花的书籍费便不太多,大概只有二三千元。”
【诸葛亮】
诸葛亮小的时候,跟着隐居在襄阳城南的水镜先生学习兵法。水镜先生养了一只公鸡,公鸡一到晌午啼叫三声,水镜先生就下课了。诸葛亮听课听得很不过瘾。
后来,他想了一个办法,在裤子上缝了一个口袋,每天上学的时候就抓几把小米放在口袋里。当晌午快到时,他悄悄地朝窗外撒一把小米。公鸡见有黄灿灿的小米,顾不上啼叫,就啄食起来。刚刚啄完,诸葛亮又撒一把,直到把口袋里面的小米撒完。
等公鸡吃完口袋里的小米再叫时,水镜先生多讲了一个时辰的课,可把师娘饿坏了,时间长了不免抱怨几句:怎么搞到这么晚,晌午过了,也不知道饿!
你没听见鸡才叫吗?水镜先生说。
师娘是个聪明人,知道其中必有奥妙。
第二天快到晌午的时候,她悄悄地来到了院子里,只见那只花颈公鸡刚要伸长脖子叫唤,就有人从书房窗口撒出一把小米。她走上前,把事情看了个仔细,又悄悄地回家了。
这天水镜先生回来,师娘笑着说:你这个当先生的,还不如小诸葛。于是她把刚才看到的情况,一五一十地告诉了水镜先生。
水镜先生听后一愣,又哈哈大笑起来,心想诸葛亮喂鸡求学,真是聪明过人,将来必定是盖世奇才。
诸葛亮经过刻苦学习,终于成为杰出的政治家和军事家,帮助刘备建立了蜀汉政权。
【孔子】
孔子,姓孔,名丘,字仲尼,是我国春秋时期着名的思想家、教育家、政治家,也是我国儒家学说的创始人。他之所以能成为弟子三千、名扬四海的圣人,是和他小时候的刻苦勤奋分不开的,也正所谓是“天才来自勤奋”。
史书言,孔子的母亲在他刚刚三岁的时候,就教他读书识字,到四岁的时候,他已会念百余字了。
有一天,他的妈妈说:“昨天我教你的字会背了吗?”
孔丘说:“都记住了。”
妈妈说:“那好,明天一早我考考你。”
孔丘睡觉,是和哥哥在一起。这天晚上,他钻入被窝后对哥哥说:“哥哥,妈妈教给你的字都记住了吗?”
哥哥道:“都记住了。你呢?”
孔丘说:“一我已经练了多遍,也许都记住了,可又没有打握,明天一早娘要考我,若有不会的,娘一定非常伤心和难过。不行,我一定要起来再多练几遍。”
哥哥被他这种刻苦学习、孝顺母亲的精神所感动,心疼地说:“天气凉了,别起来练了,就在我的肚子上写吧。我能觉出对错,也好对你写的做个检查!”
于是,小孔丘就在哥哥的胸口上写了起来。每写一字,就念出声来。可这声音越来越轻,当他写完最后一个字的时候,声音也听不到了。哥哥验完他的最后一个字,听着他那均匀的呼吸,望着他甜中带笑的睡容,既心疼又爱怜地笑了。
第二天一早,在母亲考核时,他一遍通过。母亲惊喜道:“这孩子真神了,前天教了他那么多字,只过了一天,就如此滚瓜烂熟,将来准能干大事啊!”
孔丘望着母亲欣喜的面容,高兴地笑了。然而在这微笑中,却伴着两行泪水。
站在旁边的哥哥,深深地理解他,知道在他超人的天资背后,更多的则是弟弟那锲而不舍的精神和刻苦勤奋的汗水。
【巴金】
著名作家巴金的读书方法十分奇特,因为他是在没有书本的情况下进行的。读书而无书的确算得天下一奇了,这到底是怎么回事呢?巴金说:“我第二次住院治疗,每天午睡不到一小时,就下床坐在小沙发上,等候护士同志两点钟来量体温。我坐着,一动也不动,但并没有打瞌睡。我的脑子不肯休息。在回忆我过去读过的一些书,一些作品,好像它想在我的记忆力完全衰退之前,保留下一点美好的东西。”
原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书。这样有许多好处:
(1)不受条件限制,可以充分利用时间。巴金列举了两个例子:一个是苏联卫国战争期间,列宁格勒长期被德军包围的时候,有一位少女在日记中写着“某某型,《安娜·卡列尼娜》”一类的句子。当时没有电,也没有蜡烛,整个城市实行灯火管制,她不能读书,而是在黑暗中静坐回忆书中的情节。托尔斯泰的小说帮助她度过了那些恐怖的黑夜。另一个例子是他自己在十年内乱中的亲身经历。他说:“‘文革’期间要是造反派允许我写日记,允许我照自己的意思写日记,我的日记中一定写满了书名。人们会奇怪:我的书房给贴了封条,加上锁,封闭了十年,我从哪里找到那些书来阅读?他们忘了人的脑子里有一个大仓库,里面储存着别人拿不走的东西。”这两个事例说明,在一切不具备正常读书条件的情况下都可以“读书”。
(2)温故而知新。通过回忆,将过去读过的书拿出来一点点地咀嚼,就象牛反刍一样,能进一步消化吸收。每回忆一次都会有新的理解,新的认识,新的收获。
(3)能够不断地从已读过的书中吸取精神力量。巴金说:“我现在跟疾病作斗争,也从各种各样的作品中得到鼓励……即使在病中我没有精神阅读新的作品,过去精神财富的积累也够我这有限余生消耗的。一直到死,人都需要光和热。”
【曾国藩】
曾国藩,清代名臣,他既是镇压太平天国将士的刽子手,又是一个治学严谨、博览群书的理论家和古文学家。
曾国藩是湖南湘乡县(今双峰县)人,清嘉庆十六年(1811年)出生于一个穷山僻谷的耕读人家。他一生勤奋好学,以“勤”、“恒”两字激励自己,教育子侄。谓“百种弊病皆从懒生,懒则事事松弛”。他抓住一切读书的机会,死前一日犹手不释卷。
曾国藩在道光二十二年(1842年)冬,曾给自己订下了每天读书的十二条规矩,它们是:
一、主敬:整齐严肃,清明在躬,如日之升;
二、静坐:每日不拘何时,静坐四刻,正位凝命,如鼎之镇;
三、早起:黎明即起,醒后不沾恋;
四、读书不二:一书未完,不看他书;
五、读史:念二十三史,每日圈点十页,虽有事不间断;
六、谨言:刻刻留心,第一工夫;
七、养气:气藏丹田,无不可对人言之事;
八、保身:节劳,节欲,节饮食;
九、日知其所无:每日读书,记录心得语;
十、月无忘其所能:每月作诗文数首,以验积理的多寡,养气之盛否;
十一、作字:饭后写字半时;
十二、夜不出门。
曾国藩的这十二条读书规矩,前三条是为读书做准备的。第四、五、九、十、十一条是读书的方法;而第六、七、八、十二条看起来似乎与读书关系不大,实质上是要求自己集中精力读好书,因而这看似关系不大的规矩,却是保证读书质量的重要手段。
咸丰八年(1858年)曾国藩在军务繁忙之际,犹定申、酉、戌、亥四个时辰温旧书,读新书,偿外债(指诗文债、字债),写笔记。同治元年(1862年),他任两江总督,白天忙于军政事务,夜里仍温读诗文。他自道光十九年(1839年)正月初一起写日记,至同治十一年(1872年)二月初二止从未间断,数十年如一日。
他不仅勤于读书,而且善于读书,深得要领,曾说:“万卷虽多,而提要钩玄不过数语。”其见解可谓精辟至极。曾国藩读书注重消化归纳,从而提出自己的精当见解。
他很重视做读书笔记,除经史外,常随手摘记,使得他的读书精深有用。曾国藩曾说:“凡奇僻之字,雅故之训,不手抄则不能记。”曾国藩喜欢读史,曾写成《历代大事记》数卷,以此作为重要的读书方法。
曾国藩的读书特点是:日课有程,持之以恒;博求约守,不拘门户;提要钩玄,善于概括;挈长补短,与时变化。曾国藩的这些读书经验对今天的读书人来说,仍有积极的借鉴作用。
【牛顿】
世界上有许多着名的科学家的家境是清贫的。他们在通往成功的道路上,都曾与困苦的境遇作过顽强的斗争。牛顿少年时代的境遇也是十分令人同情的。
牛顿一六四二年出生在英国一个普通农民的家里。在牛顿出生前不久,他的父亲就去世了。母亲在他两岁那年改嫁了。当牛顿十四岁的时候,他的继父不幸故去了,母亲回到家乡,牛顿被迫休学回家,帮助母亲种田过日子。母亲想培养他独立谋生,要他经营农产品的买卖。
一个勤奋好学的孩子多么不愿意离开心爱的学校啊!他伤心地哭闹了几次,母亲始终没有回心转意,最后只得违心地按母亲的意愿去学习经商。每天一早,他跟一个老仆人到十几里外的大镇子去做买卖。牛顿非常不喜欢经商,把一切事务都交托老仆人经办,自己却偷偷跑到一个地方去读书。
时光渐渐流逝,牛顿越发对经商感到厌恶,心里所喜欢的只是读书。后来,牛顿索性不去镇里营商了,仅嘱老仆人独去。怕家里人发觉,他每天与老仆人一同出去,到半路停下,在一个篱笆下读书。每当下午老仆人归来时,再一同回家。
这样,日复一日,篱笆下的读书生活倒也其乐无穷。一天,他正在篱笆下兴致勃勃地读书,赶巧被过路的舅舅看见。舅舅一看这个情景,很是生气,大声责骂他不务正业;把牛顿的书抢了过来。舅舅一看他所读的是数学书,上面画着种种记号,心里受到感动。舅舅一把抱住牛顿,激动地说:“孩子,就按你的志向发展吧,你的正道应该是读书。”
回到家里后,舅舅竭力劝说牛顿的母亲,让牛顿弃商就学。在舅舅的帮助下,牛顿如愿以偿地复学了。
篇19:我的读书故事
全文共 258 字
+ 加入清单俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。在我开始识字读书的时候,我根本不了解这句话。不相信书中会有那么多的好东西。
在很小的时候我就非常爱看书,那时我得到一本书就会快快读完,往往是囫囵吞枣,不求甚解。每当我读完一本书妈妈就会问我这本书主要写了什么?主人公是谁?我总是回答不上来。妈妈就会让我再重新读一遍,慢慢领会故事的内容,吸取里面的精华。渐渐地读书让我学到了许多知识,增长了见识,开阔了视野。
……
书是人类进步的阶梯。书给我知识和智慧,也给了我力量和勇气。我爱读书,读好书,读书好,好读书。我的读书故事还在继续……
篇20:我的读书故事作文500字
全文共 565 字
+ 加入清单书,可以让人增长知识、开拓眼界;也可以让人了解过去,展望未来。以前我不是很喜欢读书,但发生一件事情后,我觉得读书是一件有意思的事情。
这件事发生在半年前的一天,我和爸爸妈妈一起去望江门游玩,路过一条清澈的小河,河里偶尔有一两条小鱼蹦出水面,溅起一朵朵小水花。水面上有一座小桥,桥上写着“望仙桥”三个字。
爸爸一看,就说:“这可能是纪念某个叫‘望仙’的人造的桥,就像苏堤是纪念苏东坡的,白堤是纪念白居易的一样。”“不对。”妈妈反驳道,“这肯定是造桥的人希望自己成为仙人,所以叫望仙桥。”他们两个争得面红耳赤,但是谁也说服不了谁。
“爸爸妈妈,你们两个都不对,其实这是个传说故事。”我说道。“真的吗?”爸爸睁大了眼睛说道,“那你讲给我们听听。”“好吧。”我说,“古时候在杭州鼓楼的小河边,有一座小石桥,桥边有个郎中是治疗脓胞烂疮的。他长得很难看,而且身上长满了脓胞。所以大家都不相信他的药有用。不仅如此,还有许多人经常欺负郎中。但郎中从来不反抗。直到有一天,一个脚烂了三年的人,用什么药都治不好,想碰碰运气,就找到郎中治病。郎中给他一张膏药,贴上不到三天脚就治好了。这消息一传开,大家意识到郎中不简单…
“哦,原来是这么一回事。”妈妈说道。爸爸妈妈向我竖起了大拇指,说我真棒,我开心极了,同时也暗暗下了决定:我要多看书,多了解杭州的历史文化。