疫情期间线上教学感悟(经典20篇)
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66新冠肺炎疫情防控结束的感悟体会
全文共 924 字
+ 加入清单突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,让无数人猝不及防。纵然考验前所未有,但只要我们众志成城、团结一心,就一定能打赢这场疫情防控阻击战。
共产党员亮明身份、迎难而上,主动投身防控疫情第一线;医护人员持续工作,为病患康复呕心沥血;环卫工人不避风险,及时做好卫生清扫、废弃口罩回收工作;外卖小哥四处奔波,将热饭热汤送给需求者;运输人员日夜兼程,将急需物资送抵一线;普通市民留守家中,不出行、戴口罩、讲卫生……疫情无情,人间有情。连日来,全国各地联防联控、群防群治,对遏制疫情扩散和蔓延发挥了至关重要的作用。
面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情,我们要坚定信心,有力有方有效科学应对。各地只有压实责任、守土有责,全力以赴抓好疫情防控这件头等大事,才能真正守护好人民的生命安全和身体健康,让党中央放心,让全国人民满意。
为应对新型肺炎疫情,湖北全省各类医疗机构投入一线的医务人员超过17万人,还有来自全国各地的50多支医疗队、超6000名医疗队员在湖北协助开展医疗救治工作。火神山、雷神山两座应急医院,10天内集合超过一万名工作人员参与建设,完工交付使用后将极大缓解武汉方面病患收治压力。各方众志成城、携手同心,将构筑起疫情防控的坚实堤坝。
一方有难,八方支援。自疫情发生以来,防护服、口罩等医护物资需求骤增,全国各地踊跃向湖北省和武汉市捐款捐物。支援医疗队到了、口罩恢复生产、外省支援蔬菜也陆续到位……正能量内容持续刷屏,占据了武汉人的“朋友圈”,坚定了全城抗疫的决心信心。
武汉是一座了不起的城市,战胜过1998年的特大洪水、抗击过2003年的非典、打败过2008年的雨雪冰冻灾害……这些不凡经历,让武汉成为一座经得住风雨、扛得过灾害、赢得了挑战的城市。如今,战胜疫情的医疗力量越聚越强,共克时艰的基础保障越聚越雄厚,人们期待武汉早日遏制疫情。
疫情面前,互帮互助、互相体谅的爱心尤不可缺。广西、云南、贵州等多地均发出通知,努力让滞留的湖北旅客得到妥善安置。有人借助网络加油助威,有人科普防疫知识,更多人捐款捐物、提供志愿服务,无数人行动起来为疫情防控做着力所能及的事。战胜疫情是所有人共同的目标,不管身处何方,我们携手同心汇聚信心和力量,必将打赢这场疫情防控阻击战。
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篇1:2024疫情期间线上教学心得及收获范文
全文共 327 字
+ 加入清单初三是由县里的名师进行专题教学,我全程听了自己所带学科的课,名师讲解都紧扣中考命题点,而且知识讲解详实,我听后都感觉收获颇多,相信如果学生能认认真真听课,收获会很大。而且学生可以针对自己薄弱的科目或者知识点反复观看,可以提高学习效率。
对于这样的新的教学形式,我是怀着好奇和疑虑而接受的。
一、优势:
(一)学习了一门技能。通过几天的培训和实践,对网上授课有了较深的理解,并且能给学生上直播课了。
(二)学生的学习克服了时间和空间的限制,学生可以利用碎片时间重新学习课堂上没有掌握的知识。
二、不足:
(一)和学生互动不方便。
(二)不方便管理学生。
(三)学生之间不能一起探讨所学内容。
(四)老师和学生不能进行情感的交流与互动。
希望疫情快一点结束我们都能回归实体课堂。
篇2:党员学习抗击疫情先进事迹心得感悟
全文共 978 字
+ 加入清单新冠肺炎疫情暴发以来,数以万计的医务工作者奔赴湖北,工地建设者不舍昼夜,行政执法部门严格防范,基层工作者摸排检查,14亿人按要求自我防护……中国党和政府本着对人民生命安全和身体健康高度负责的态度,及时发声指导、及时掌握疫情、及时采取行动,向世人展现出了疫情防控的“中国力量”。
以“明知山有虎,偏向虎山行” 的逆势精神展现“中国力量”。新冠病毒,侵袭武汉!紧急时刻,中国仅仅用了十天十夜的时间,就完成了武汉火神山医院这样一项伟大的工程,将工匠精神发挥到了极致,令人肃然起敬。有人说,中国是“基建狂魔”,只有我们想不到,没有您们做不到。疫情防控是一场不能懈怠的“阵地战”、全面出击的“攻坚战”、严防死守的“保卫战”,只有与时间赛跑、与疫情抗争,以“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻”的紧迫感在分秒必争、奋战到底的冲刺中不畏险阻、逆势出击,才能挺起民族的脊梁,展现“中国力量”。
以“万人操弓,共射一招,招无不中”的团结精神展现“中国力量”。在这场没有硝烟的战争中,没有一个“局外人”,更没有一个“旁观者”,每当我们国家遇到困难,万众一心、团结奋进就成为熠熠生辉的精神力量,激励我们攻坚克难。回首唐山大地震、98洪水、03非典、08年汶川地震,中国人都没有退缩,没有低头,没有吓倒,而是用团结就是力量的豪气,用坚韧创造历史的骨气,用百折不挠不服输的勇气,度过了一道道难关。今天,只要全国人民能够将困难变成无声的号角,团结一心、众志成城,就一定能凝聚成战胜一切困难的“中国力量”。
以“功成不必在我,但功成必定有我”的奉献精神展现“中国力量”。疫情无情、人间有爱,不计其数的医务工作者、共产党员不顾个人安危,舍弃对家人的关心照顾,默默坚守在抗“疫”一线。武汉市金银潭医院党委副书记、院长张定宇隐瞒渐冻症病情,顾不上被感染的妻子,坚守在抗疫最前沿;陕西镇巴县医生张明文写下“听从指挥,不计报酬,无论生死,时刻等待!”的请战书……疫情的最前沿,正是有了无数无私奉献的人,他们用最鲜明的政治立场、最自觉的责任担当、最坚决的实际行动,为我们把好防守疫情的第一道闸口,他们将大爱无疆、无私奉献的“中国力量”体现的淋漓尽致。
战“疫”当前,我们没有退路,唯有坚定希望。在这一场没有硝烟的战“疫”中,只要我们团结奋战、同舟共济,点燃内心最强大的“中国力量”,就一定能打赢疫情防控阻击战!
篇3:疫情期间的生命感悟
全文共 596 字
+ 加入清单你知道吗?这是我二十年来最难忘的一个冬天。
这是一个暖冬,也是一个寒冬。从旧年年末到新年年初,从北京到武汉,从频繁的伤医事件到全国乃至世界的疫情爆发,高速发展的中国迎来了文明与科学的漩涡。
我们看到盲目的患者刀下流血的你;我们看到华南海鲜市场里阴暗的你;我们看到在其位不谋其政的悲哀的你;我们看到因防疫物资滞留绝望无助的你;我们看到物价哄抬被金钱蒙蔽的你。你伤痕累累,像是丧失了温度,在寒风中踽踽独行。
可你,从不会倒下。因为希望和春天从来都不是被讴歌出来的,你是人们自身的合影,是社会曲折但必会前进的脚步。总有人为你不断地注入光明和温暖,让你逾越冬天与我们会面。
透过黑暗,我们看到立法掷地有声一言九鼎的你;我们看到前仆后继为民请命奔赴疫情前线的你;我们看到医学院里仍埋头苦读的你;我们看到奔走呼号倾己所能捐赠物资的你;我们看到国家管控下平稳物价的你;我们看到此时此刻潜心科研战胜病毒的你。你是我,是他,是千千万万的中国人。
我们客观地看你,因为人性复杂病毒肆虐,可我们又从没有一个时刻像现在这样期待你相信你,期待你的成长,相信你的到来。没有一个春天是跳过了寒冬,但也没有一个冬天不可逾越。每一粒熬过冬天的种子,都有一个关于春天的梦想。我们扎根于这个伟大的国度,无畏一切考验的淬炼,因为这是我们的梦想之地,哪怕荆棘仍在,依然通向山顶,值得我们不停脚步,值得我们咬牙坚持。
毕竟,冬天来了,春天还会远吗?
篇4:疫情防控心得感悟优秀诗歌
全文共 204 字
+ 加入清单庚子鼠年,国之大殇,疫疾肆虐,世人皆恐,源于食野,名曰新冠;
荆楚之地,九州闭关,车马顿安,万巷空寂,足不出户,以隔蔓延。
医甲钟南山,携三十万白衣,逆行而勇战,守疫区前线。
军、警、工、商、师,各路英者数万汇之,尽其才,展其能、而后方定。
冀有高校,倚地学之业,育栋梁之才;应局党组令,六千余人闻声而动,起笔、入庭、捐募,能者竭力共举,誓为山川黎民战。
待春暖花开,疫尽除,我山河无恙,国泰民安,万事顺遂,五洲同庆。
篇5:疫情期间的生命感悟
全文共 1142 字
+ 加入清单看着电视上越来越紧张的新闻,我知道,这个寒假与往年不一样。以往,我们有可能身处异国他乡,领略美妙的异域风情;我们有可能返还久别的故乡,感受温暖的乡音乡情。可是今年,一场突如其来的新型肺炎改变了我们的生活节奏,它让我们不再有新年的喜庆,不再有新年的期盼,它牵动着全国人民的心,也深深的影响了我们的生活。
妈妈原本订好了1月23日飞往北京的机票,准备趁寒假带我去看看祖国的首都,看看历史久远的故宫,爬爬著名的万里长城,再尝尝北京传统小吃“冰糖葫芦”和“驴打滚”,可谓是跟着课本游中国。可就在这天,武汉市的新型肺炎疫情突然恶化,以至于武汉自建国以来,第一次封城,我们把机票退了,留在了武汉。尽管有很多遗憾,但知道这时候我们武汉一定是遇到了极大的困难,才做出来这么艰难的决定。
我们坚决响应国家的号召,安分守己宅在家里,不给那些“白衣战士”们添乱。1月24日晚上八点,我们全家齐齐守在电视机前看春晚。八点半左右,白岩松、康辉等著名主持人向在武汉防疫一线的白衣天使们拜年,并朗诵了诗歌《爱是桥梁》。他们铿锵有力的话语敲击着我们的心弦,尽管大家在不同的地方,但为武汉牵挂的心却在一起,让我心中涌过一股暖流。翻看一下微博,发现许多企业、明星给武汉捐助物资,还有全国各地的医护人员驰援武汉,我被深深的感动了:我们武汉,不是一个人在战斗!
2月2日,起床后,竟然在家没有看见爸爸的身影。我问妈妈:“爸爸去哪儿了,不是不能出门吗?”“他参加志愿者去了。”原来,爸爸这段时间在网上看到有人在帮助国家、帮助武汉做志愿者,颇为感动,一直跃跃欲试。妈妈公司对外招募志愿者的时候,爸爸就想报名,可惜年龄不符合条件,终于逮着这次机会,他去帮忙搬运物资了。晚饭后妈妈在家看微博,居然在热搜上看到了爸爸的身影,我们全家都为爸爸感到骄傲。一直到晚上十点钟爸爸才回家,他跟我讲述了他当志愿者的所见所闻,原来全国各地捐赠的物资很多都堆积在武汉国博中心的仓库里,一直到现在还有源源不断的物资在往武汉输送,但是缺少人员将这些物资装卸,送往各个急需物资的医院。爸爸今天就是去搬了一天的货,里面有50斤一桶的消毒水、有治疗流感的中成药、还有医院急缺的口罩,爸爸说:“他们这个志愿团队今天创了记录,一共搬了近一万件货,虽然工作了十多个小时,有些累,但是跟奋战在一线的医护人员相比,这都不算什么。”
现在是非常艰难的时期,但我们的“白衣天使”们却处在最危险的地方,她们是我们的守护神,我最希望这些穿着防护服的“白衣天使”们能够平平安安,因为正是有了她们不惧生死的奉献,才有了我们大家的健康平安,我为她们感到骄傲,感到自豪,她们是我们这个时代最可爱的人!
这一次,面对疫情,我们大武汉迎难而上,众志成城,一定会取得最后的胜利。武汉,加油!中国,加油!
篇6:疫情防控心得感悟优秀诗歌
全文共 363 字
+ 加入清单那座城的一滴眼泪,
心窝的劲肋被打的支离破碎。
冲锋的号角吹响,
收起所有无奈毅然奔赴没有“硝烟”的战场。
稚嫩的孩子边哭边说“爸爸妈妈快点回来!”,
那小手一紧一松的招呼勾起多长的委屈与等待。
“好好保重自己!”的简短话语,
父母那端匆忙将电话挂断,
无尽的理解与担心直扎谁的心底?
是谁给了你战场前沿上的如此从容?
无怨无悔的姿态中默默咽下多少苦水?
是谁委派夜空的星辰来伴你归家的脚步?
疲惫串成暖色的项链,
佩戴于千家万户的祝福。
无限的深情倾注于脚底的这片大地。
你看!
背后那一双双企盼的眼神。
你听!
那个"恶魔"已发出塌方的呻吟。
一次次挑战自我极限的成功,
是最好的支撑与安慰。
“战地”最香的“黄花”,
在丛中灿烂微笑。
此刻
此刻
只想送你《风雨兼程》一曲,
待到雨过天晴捷报化作彩虹。
此刻
此刻
只想把《祖国不会忘记》给你唱起。
奔腾的浪花里,
你就是最美那朵!
篇7:感悟生命作文教学
全文共 1521 字
+ 加入清单上个月从十五日到二十八日,整整两周的时间。在这十多天的日子里,我的QQ空间破例地无人光顾,因为没有新作品的更新。
按照往常的规律,我的文字更新是比较及时的,即便不是每天有新作发表,但间隔的时间绝对不会超过五天。不错,这样的例外是有着原因的,之所以那么长时间没有进行文学创作,是因为风寒感冒导致身体发病。为了缓解症状,先后让村医为我输了三次液。尽管身体的不适轻了许多,但还是有一些难受,不要说有进行文学创作的心思了,就连情绪也是非常低落的。这时候,我才最深刻地感受到了一句话的真正含义,身体是一个人的本钱。
由于感受着病体的煎熬,再加上年将九十的岳母卧病在床需要儿女们照顾,不知怎的,人类所回避的死亡二字常常会牵动我的思绪。围绕这一问题,我浮想联翩,不能自控,在无奈和悲凉中寻找着一个平衡的出口。
一个生命来到了这个世界上,大抵都会为三个问题所困扰,就是自己从哪里来?来到这个世界干些什么?最终又会到哪里去?这三个问题,说浅显的确浅显,说深奥也实在深奥,多少先贤和哲人穷其一生的精力和心血,都没能诠释清楚这些问题。
众所周知,我们的生命来自于父母的给予,这完全是偶然之中形成的必然。如果从群体上说生命是必然现象,那么对于个体而言生命却是非常偶然的。我们不妨作个假设,如果我们父亲和母亲以上两个生命链条的任何一个,在某一处出现故障发生了断点,那么还会有我们这个生命个体吗?即便没有断点,如果在形成我们生命的那一时刻,父亲和母亲并没有行传宗接代的房事,而是过了几个月后才行的话,那么就会是另外一个生命个体。
记得许多年以前,读大一的大女儿假期里跟我在家闲聊,说起我和妻子的差异问题,她很困惑地问道:“既然你和我母亲是那么的不相谐,那么当初为什么要走到一起呢?”我没有回答她的问题,却岔开话题道:“我觉得你是最不该问这个问题的人,如果我们不走到一起的话,这个世界上怎么会有你呢?”女儿精准地理解了我话语里内含的意义,便毫不迟疑地接口道:“有了存在才会有遗憾,假如我不存在的话,自然也就不会有遗憾了。”女儿的话使我非常吃惊,这倒不是因为她说出了一个深刻的哲理,而是年轻的她看待生命的态度,即便是一个年长的人都未必有那么一种豁达。
关于我们来到这个世界干什么的问题,实际上就是为什么活和怎么活的问题。那么,为什么而活和怎样活着才算是有意义的人生呢?不同的生命个体自有不同的答案。
有的人是为了吃喝玩乐而活着,也有的人是为了名利地位而活着;有的人是为了爱而活着,也有的人是为了开心而活着;有的人是为了崇高的信仰而活着,也有的人是为了壮丽的事业而活着。
在我看来,无论为什么而活,无一例外都是同一个目的,就是当面对死亡的时候能够比较坦然一些。对于一个为吃喝玩乐而活着的人来说,他能够享受的都享受了以后,面对死亡便会比较坦然地想,这辈子也算值了。如果是为了爱而活着的人,他真实地爱过了别人,也得到过别人真实的爱,当生命快要结束的时候,也会比较坦然地想,他爱过,也被爱过,没有什么遗憾了。倘若是一个为了信仰而活着的人,为之付出生命更是一种至高的境界,许多视死如归的革命烈士无一不是这样的典范。
生命最终会到哪里去?当然是以死亡而结束。年轻的人一般不会去想这个问题,因为生命的完结对于他们来说还是比较遥远的,但老年人就不同了,他们年岁越大越畏惧死亡,甚至害怕别人提起这两个字。
我以为,既然死亡不可避免,畏惧又有何益?不妨用唯物主义的世界观来看待生命,它不过是物质存在的一种方式而已,当生命结束以后,也只是变成了另一种物质存在的方式。
生命是吝啬的,挥霍就是一种无端的浪费。为了我们的人生不留下遗憾,为了我们能够比较坦然地面对死亡,我们需要珍爱自己的生命,认真而负责地充实好每一个日子。
篇8:作文教学感悟
全文共 2403 字
+ 加入清单新《语文课程标准》明确指出:“鼓励学生自由地表达,有创新地表达,尽可能减少对写作的束缚,为学生提供广阔的写作空间。”因此作为小学语文教师应该引导学生在写作文时做到说真话、诉真情,并在写作中发展和提高写作能力和思维水平。以下是我在作文教学中的一点体会。
一、作文来源于生活,生活是写作的源泉。
著名教育家叶圣陶老先生曾说过:“生活是写作的源泉,源头盛而文不竭。”这番话道出了作文来源于生活,生活是写作的源泉。因此,作为语文教师要引导学生走进大自然,了解社会,了解生活,了解国家大事,做到“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”引导学生做生活中的有心人,使他们感受生活的充实。可以对家庭中的种种琐事,校园内的桩桩小事,邻里之间的不同争执,乃至街头巷尾的见闻,去体验生活,领悟人生。生活是取之不尽的源泉,只要把学生引向生活,让他们在生活的广阔天地里,以饱满的热情去体验生活,歌颂生活,赞美生活,才会写出真情实感的文章来。
因为自然界中的花草树木,学校家庭、社会生活中的人、事、物等,都是学生在日常生活中随时可以接触的。教师应组织学生经常开展有趣的班队活动,带学生参观游览,领略大自然无限的风光;走进社会,认识社会的真、善美;参加有意义的活动,让学生用心体验生活,感受生活,做生活的有心人,引导他们在活动中体验并关注他人在活动中的表现。
只有将生活和作文联系起来,让作文素材开发成为无尽的源头活水,学生习作时才会左右逢源,运用自如。没有了材料,习作就成了无源之水,无本之木。生活是学生习作的主要源泉,学生只要做生活中的有心人,留心观察,用心思考,写作之源就会取之不尽,用之不竭。
二、作文离不开阅读,阅读是写作的基石。
古人云:“读书破万卷,下笔如有神”;“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。所以要让学生广泛地阅读,不断增加词汇量,并在积累中有所发现,有所创新。正如罗丹所说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”因此,教师应积极引导学生到生活的大课堂中学习生活的语言。把家庭中人与人之间发生的事积累下来,学校中老师和学生之间、学生和学生之间、班级和班级之间发生的事积累下来。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”教师还要让学生随时摘录,写感受,有意识地背诵,并随时评奖。因为小学生正是发展记忆力的黄金时段,记忆是智慧的仓库,小学阶段让学生多记住一些东西,对他们的一生都大有益处。学生头脑中储存的材料就会与日俱增,再也没有学生对作文“望而却步”,“无米下锅”,从而也激发了学生对作文产生了浓厚兴趣,也就不再怕写作文了。
我在教学中还很注重运用多种方法来激励学生多读书。我常利用积累时间来开展读书比赛,优秀诗文朗诵及背诵比赛。激发阅读兴趣,鼓励他们多看一些有趣的故事、寓言,多读一些词句优美、情节感人的诗词文章。我们规定每个学生必须准备一本读书笔记,把自己在阅读中学到的佳词美句抄录下来。提倡“不动笔墨不读书。”“好记性不如烂笔头”,指导学生写读书笔记、日记、观后感、评论人物时事等。这样既丰富了学生的写作素材,也激发了学生写作兴趣,提高了学生写作水平。
三、创设写作情境,激发写作兴趣。
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”学习兴趣是学生学习自觉性和积极性的核心因素,学生一旦对学习产生兴趣,学习便不再是一种负担,而是勤奋的探索,执着的追求。常言道:“情动于中而行于外”。情感是思维的翅膀,认知的催化剂。作文一定要有感而发,不能无病呻吟,这就要求学生要善于抒发自己的思想感情。在写作时找“动情点”,要细心地感受生活的喜怒哀乐,尝试生活的酸甜苦辣,反思学习中的成败得失,回味经历过的美好时光。总之,要写出自己的真情实感。学生只有在真情涌动、激情荡漾、热情似火的融情状态下,才会焕发出忘我的探索精神,实现知识的超越和理性的升华。因此,创设一定的情境,可以激发学生情感的共鸣。这样的学生写出来的文章,才有生活气息,有真情实感,才能避免写空话、假话的抄袭的弊端。
如开展活动、实物演示、现场表演等各种游戏活动,把学生带入特定情境之中,使学生通过亲身体验、仔细观察,在欢乐的气氛中亲自动手、动口、操作、思考,再写出自己的亲身体会,让他们在实践中尝到写作的乐趣。
四、适当地欣赏学生,鼓励肯定学生。
小学生年龄小,但他们上进心强,荣誉感强。他们非常看重教师对他们的评价,渴望成功、期盼正确评价是学生共同的心理,他们常常把教师的鼓励性评价视为最受鼓舞的精神褒奖。有时一两句鼓励性的话,胜过一大堆指指点点。
因此,教师适当地欣赏学生,肯定学生的成功能激活学生的写作兴趣,增强信心,从而提高学生写作水平。如教师在评价学生作文时,要以朋友的口吻,长辈的爱抚,善于发现学生作文中的点滴成绩,微小的闪光点,哪怕是一个标点、一个词、一句话,应毫不吝啬地给予肯定和鼓励。教师评改作文时,要实行高分政策,欣赏学生,激励学生,再加上自己的阅读感受,如“你把人的心理活动写得逼真形象,合情合理,老师非常欣赏。”“你把这次活动过程写得这么精彩,说明你观察仔细认真,想象丰富,老师真想和你们再玩一次。”“你的书写进步了,继续努力!”……学生看到这样的话语,定会激发强烈的写作欲望,产生浓厚的写作兴趣。学生在这种情绪下,必然会主动热情地去写他们熟悉和喜爱的人、事、物,他们的创新意识和创造能力定会得以提高,也就达到了作文教学的理想目标。
因此,教师只有欣赏学生,鼓励学生,才能充分发挥学生的主体作用,让学生灵活自由地选择自己的表达方式,写出具有真挚情感而又富有童真童趣的文章。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”“滴水穿石非一日之功,冰冻三尺非一日之寒。”但我相信长期持之以恒,做生活的有心人,做勤劳的小蜜蜂,多思考,多练笔,通过各种渠道激发学生写作兴趣,培养创新思维,一定能培养出学生对作文的浓厚兴趣,才能适应新课改的浪潮,才能提高写作能力。
篇9:在这次疫情中的反思感悟范文
全文共 878 字
+ 加入清单新冠肺炎疫情发生后,从中央应对疫情工作领导小组统筹调度,到各级党组织靠前指挥,从建立16个省份一省包一市的对口支援机制,到各条战线迅速动员起来……统一领导、统一调度下,全国上下凝聚起共同抗击疫情的磅礴力量。坚持党中央的集中统一领导,把各级党组织的战斗堡垒和先锋模范作用发挥出来,这是我们制度的优势,也是打赢疫情防控阻击战最有力的保障。
沧海横流,方显英雄本色。从1998年抗洪抢险,到2003年抗击非典,再到2008年抗震救灾,一次次的伟大斗争告诉我们:中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨。,万众一心,众志成城,就没有中国人民克服不了的困难、迈不过去的坎。
在抗击疫情的严峻考验中,各行各业的广大共产党员报名在前、战斗在前、引领在前。武汉大学中南医院重症医学科主任彭志勇主动请缨冲在最前线,他说“我是一名老党员,又是科室主任,我不冲谁冲,我不带头谁带头”;在武汉火神山医院施工中,中建三局二公司的严杨马不停蹄地奋战在建设一线,他说“我是一名党员,哪里有需要,我就去哪里支援”;在天津蓟州东赵各庄,27年党龄的司法所所长王辉,生命定格在疫情防控第一线……从救治病人的第一线,到基层防控的最前沿,从工厂车间加班加点的生产,到科研实验室夜以继日的攻关,一位位党员,用自己的实际行动诠释了对党和人民的忠诚。哪里最需要,哪里最危险,哪里就有共产党员挺身而出。
关键时刻冲得上去、危难关头豁得出来,才是真正的共产党人。党员也是普通人,他们身后也是一个个家庭。选择在疫情严峻的时刻冲锋在前,不仅仅因为入党时的宣誓,更因为他们懂得“大我”与“小我”的关系,明白舍小家、为大家,这是身为一名党员的职责和初心。
高高飘扬的党旗,是我们战胜疫病的底气。能不能打好、打赢这场疫情防控的人民战争、总体战、阻击战,是对各级党组织和党员、干部的重大考验。在疫情防控最吃劲的阶段,各级党委、政府和党员干部深入贯彻落实习近平总书记和党中央的要求,增强责任之心,把初心落在行动上、把使命担在肩膀上,在其位谋其政,在其职尽其责,主动担当、积极作为,一时一刻不放松,一丝一毫不马虎,直至取得最后胜利。
篇10:全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会观后感个人感悟
全文共 898 字
+ 加入清单“用药如用兵,用医如用将”。2月22日,中央应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组印发《关于全面落实进一步保护关心爱护医务人员若干措施的通知》,《通知》强调,医务人员工作任务重、感染风险高、工作压力大,各地各有关部门务必高度重视对他们的保护、关心、爱护,加强各方面支持保障,解除他们的后顾之忧。
“大医精诚者,仁心仁术也”。在这场抗疫狙击战中,无数医务人员迎难而上、挺身而出、救死扶伤、甘于奉献,冒着被传染的危险,在疫情防控的第一线,同时间赛跑、与病魔较量,用他们的医者仁心为我们筑起防疫的钢铁长城,这既是除疴疗疾的仁心,也是护佑生命的大爱。
他们是逆行的勇士,但也是普通的凡人。疫情发生以来,我们看到了那被面罩勒出红印的面庞,也看到了那被手套捂出痱子的双手,更看到了他们穿着防护服的睡姿,这是他们救死扶伤的印记,也是他们劳累疲惫的写照。一个多月来,已有超过2000名医务人员确诊感染新冠肺炎,更有多位医务人员以身殉职,疫情“吹哨人”医生、“我是党员我先上”的徐辉医生、“白衣战士”刘智明院长,他们用生命诠释了医生的职责和担当,这让我们感动,但更让我们悲痛。
“为众人抱薪者,不可使其冻毙于风雪”。关心、爱护广大医务工作者,就是保护我们生命健康的守护神。医务人员是战胜疫情的中坚力量,务必高度重视对他们的保护、关心、爱护。近日来,全国各地相继推出关爱医务工作者的真招实招,江苏出台5方面26条政策举措,对医务人员进行全方位保护关心;陕西对医务人员实行“人对人”保障,对家属实行“人对户”保障;山东为前线医务人员送来10万个大馒头,让他们在抗疫前线也能吃到家乡味道;四川、福建给医生下达“强制休息令”,让他们疲惫的身体得到休整;湖北、重庆、河南为医务人员购买专项人身保险,并适当照顾子女入学;广东、黑龙江设立了专项慰问资金,切实保障医务人员生活……这些来自全国各地的关怀,不仅体现着对医务人员的真情实意,也让医生感受到温暖和关怀。
爱人者,人恒爱之。医务人员用他们“不记报酬、无论生死”的医者仁心温暖患者、抗击疫情,我们也应投桃报李、以心交心,把我们的感激转化为关爱医务人员的实招,让他们真正情暖心更暖。
篇11:在这次疫情中的反思感悟范文
全文共 1146 字
+ 加入清单社区是疫情联防联控、群防群控的关键防线。中央政法委不久前印发《关于进一步发挥基层综治中心和网格员作用筑牢疫情防控第一道防线的通知》,对各级党委政法委和乡镇(街道)政法委员统筹协调有关基层力量,共同参与疫情防控提出明确要求。这对于推动防控力量向社区下沉、向网格延伸,在法治轨道上推进疫情防控,有着重要意义。
疫情发生以来,我国基层治理体系发挥了巨大作用。党员干部冲锋在前,网格员、社区工作者等积极投入疫情防控工作,通过网格化管理,将一个个社区和街道打造成为严密、安全的“抗疫堡垒”,为维护人民群众生命安全和身体健康作出了突出贡献。作为基层治理的一个创新,早在2003年非典疫情防控时,网格化管理就曾发挥过重要作用。当前,随着信息化技术的发展,网格化管理日益成为一种新型城市治理模式。也正因此,习近平总书记强调要“强化社区防控网格化管理”。落实这一重要指示精神,需要以信息技术为抓手、以精细化管理为目标,充分整合基层资源,实现社区疫情的精准防控。
经过多年实践和探索,我国基层网格化管理已经积累起比较成熟的经验。尤其是信息化、大数据、物联网的快速发展,早已让基层网格融入了社会治理的大格局。当前,一些地方全面启动网格化管理,把居委会、业委会、物业以及社区、民警等各方面力量组织起来,建立起立体的防控工作体系,实现地毯式排查,并做好监测、消毒、通风和卫生环境整治等各项日常防控工作。接下来,还要进一步统筹整合现有的基层力量,推动相关部门协调联动,共同做好收集信息、研判形势、解决诉求、化解风险等工作。
以网格化管理精准防控疫情,需要善用互联网、大数据等技术手段。在疫情防控中,许多地方运用技术手段,结合本地实际,推出了一系列举措,比如用无人机巡逻、用社区APP收集信息等,取得了很好的效果。未来,有必要进一步完善数字化管理模式,缓解基层人手不足的压力。
推动防控力量向社区下沉、向网格延伸,不仅仅是防控人员的下沉,更是防控重心的下沉、防控资源的下沉。这需要基层干部找准中央要求与本地实际的结合点。现实中,一些地方存在网格员忙于应付各种表格和要求,真正的防控工作顾不过来的情况,还有个别地方出现过度管控,忽视法治要求的现象。对此,中央政法委的通知要求,及时推动纠正形式主义、官僚主义倾向,明确网格员的具体任务,疫情防控期间网格员原则上由所在社区调度,避免多头指挥。同时,要求引导社区运用法治方式和法治思维开展疫情防控相关工作,避免出现过度管控做法。把这些要求落实到位,才能让这些“好心好意,好费力气,好不容易”的基层干部和网格员真正把好事办好。
网格化管理是基层社会治理的创新。通过疫情防控检验和完善社区网格化管理机制,补短板、堵漏洞、强弱项,才能更好激发我们的治理效能,彰显制度优势,坚决打赢疫情防控阻击战。
篇12:疫情的感悟200字日记
全文共 251 字
+ 加入清单这是最没有“年味”的一个春节。此次疫情使全国人民人心惶惶,新型冠状病毒“攻打”了整个中国。
每天拿起手机的第一件事,就是打开微博查看关于疫情的消息,患病的人数上升得可怕,让人心惊胆颤,尤其是湖北武汉的疫情最为严重,武汉人民挺住啊。
无数的白衣天使不顾一切冲击一线,他们为了救人,被防护型口罩勒出了一道道红印,由于长时间佩戴手套,手上都长起了泡,让人非常心痛。而我们可以做的就是,做好防护,勤洗手,出门戴口罩,尽量少出门,乖乖家当个“家里蹲”。
面对这次危机,我们要共同努力,众志成城。武汉,加油!中国,加油!
篇13:疫情的感悟200字日记
全文共 213 字
+ 加入清单突如其来的新型冠状病毒让这个本该热闹的年变得无趣,这是一次在家躺着不出门也能为祖国做贡献的机会。
此时此刻我们最需要的是什么?是医生!各市被派往一线的医生在同疫情斗争着,他们也面临着被感染的风险,但他们像天使一样守护着祖国,什么都不畏惧。
但,一天比一天多的病例敲击着我的心,我只能用我微弱的力量去祈祷祖国平安无事。
我相信,只要我们团结,新型冠状病毒就只是纸老虎!希望,被感染的人越来越少直至没有;希望每位“白衣天使”都平平安安!
篇14:关于学习抗击疫情先进事迹心得感悟
全文共 766 字
+ 加入清单微信运动排行榜第一名又被你占领了!这是辽宁东港“组工人”这些天见面的第一句话。“你的微信运动已经连续好多天占领了我的封面!现在是特殊时期,疫情这么严重,你咋还天天在外面跑呢?”一名东港“组工干部”收到的一条朋友关心问候信息。疫情发生以来,就是和生命赛跑,东港“组工人”毅然决然的冲在防控疫情第一线。
坚守初心,党徽在疫情防控第一线闪耀。党徽闪耀,誓言铿锵。东港“组工人”始终把疫情防控工作作为巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育实践平台。同时,发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,引领党员干部积极参与“三控”,联防联控、群防群控、稳防稳控,他们佩戴党徽,冲锋在前,不畏险阻,奋战一线,凝聚起疫情防控的强大合力,为打赢疫情防控阻击战构建起一条条红色防线。
凝聚力量,党旗在疫情防控第一线飘扬。党旗下的庄严承诺。“随时准备为党和人民牺牲一切”是入党时许下的铮铮誓言。疫情就是命令,旗帜彰显担当。在这场没有硝烟的战争中,东港“组工人”迅速投入战“疫”,服从统一指挥、统一安排,争做抗疫“先行军”。通过发布通知、微信、倡议书、公开信等方式,号召各级党组织和党员传承新时代精神,拿出“我是党员我先上”的行动自觉,凝心聚力,同国家人民一起共渡难关。
真心为民,党性在疫情防控第一线坚守。东港“组工人”每天要步行两万余步,在十几个小区进行检查、宣传。他们发扬“挑战自我、超越极限、坚忍不拔、永不放弃”的马拉松精神和不怕疲劳、连续作战、敢打硬仗的优良作风,战斗在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控第一线,全身心投入到这场保卫群众生命安全没有硝烟的防疫阻击战中。努力用扎实工作和实际行动筑牢守护群众生命健康的坚固防线。
冲破短暂的黑暗,将沐浴黎明的曙光。坚定执着的东港“组工人”,怀着“必胜”信念、秉持“硬核”担当,在打赢疫情防控阻击战中奋力奔跑、砥砺前行。
篇15:学生面对这次疫情的感悟范文
全文共 688 字
+ 加入清单疫情突然来临,给医疗救护带来诸多麻烦。比如肺部听诊是诊断疾病和判断病情的重要手段,是医生每天查房都得实施的诊疗活动,但医生穿着防护服,无法像过去那样听诊,被逼无奈之下,无线电子听诊器才应运而生。此类创新有利于化解眼前的诊疗难题,正因如此,海军军医大学按照“战时方式、特事特办”的原则,紧急启动科研战“疫”快速响应项目课题,针对医疗创新项目就已立项9个。
放眼全国医疗系统,近期医疗创新也可谓层出不穷。比如,大城市医生为县级医院重症患者会诊,对基层进行医学指导;国内医学专家与欧洲专家每天连线,探讨医疗抗疫措施。远程会诊在国内和国外两条线上都得到广泛运用。健康码精准判断个人旅行史和接触史,不仅抗疫作用显著,也成为复工复产的技术依据。
不少创新不仅可为抗疫作贡献,而且有望对疫情过后的医疗产生积极而深远的影响。比如在抗疫过程中,基层医院给患者做CT,却缺乏技术人员对CT影像进行诊断,被逼之下,只能将影像资料传输给异地医生,由异地医生看是否符合新冠肺炎的影像特征。假如这类创新能够得以延续,将来基层医生只要能够操作CT、B超等医疗设备即可,大医院可以帮助基层医生进行影像诊疗。健康码让大数据在防疫方面发挥了巨大作用,若加以改进并实现全国互认,医疗信息梗阻有望因此打通。
互联网具有消除距离隔阂的作用,让相隔遥远的医患都有身临其境的真实感。比如就无线电子听诊器来说,是隔着防护服还是隔着千里之遥的距离,两者并没有多大的区别,无线电子听诊器所收集到的听诊音,即使身处异地的医生听来也效果相同,这项科技将使远程查房变得更真切。假如这类创新在疫后都能得以完善和延续,就能为医疗发展提供新契机。
篇16:在这次疫情中的反思感悟范文
全文共 784 字
+ 加入清单基层是联防联控、群防群治的第一线,也是复工复产的第一线。基层干部日夜奋战,做了很多工作,非常辛苦。要确保各项措施落实到位,广泛动员群众、组织群众是关键。笔者在采访中发现,跟群众打交道,一线干部的几点做法很对路。
会换位思考。防控疫情,一些必要的隔离措施当然要严格。但也要正视群众的合理需求,体谅疫情给群众造成的影响。比如,社区采取全封闭管理,居民日常的生活就不像先前那样便利。这时候,不少干部会先把自己摆到群众的位置上,去设想大伙可能会碰到哪些困难,再结合实际调查,细致问需,拿出了有针对性的措施。群众没了后顾之忧,遵守防控规定的自觉性更高了。
有服务意识。现在,各地正在有序复工复产,在这个过程中,企业、务工人员可能会碰到一些难处。很多干部主动当好服务员,开动脑筋,帮着想办法、拿主意。在海口市龙华区,30多名干部成为复工复产服务专员,走访企业收集问题,协调解决。比如,将企业的岗位需求和求职者的就业需求相匹配,补上用工缺口;简化复工复产申请手续,对部分审核材料采取“容缺后补”,只要防疫措施到位,工地即可先开工……帮扶做实做细,让百姓切实感受到了“干部是在为我们服务”。
注意沟通方式。严格执行疫情防控措施,需要耐心细致的思想工作。对群众做好宣讲,不少社区、街道工作人员,在方式方法上很用心。严防控,态度坚决,但语气不生硬,更多使用群众能听懂、愿意听的话语,做好政策的解释说明。多说和气话,多讲暖心事,帮群众更好地理解了政策,也有助于执行到位。
干部工作方法对路子,离不开群众的自觉配合。干部忙防控,说到底都是为了大家的健康着想,群众也理解干部的不易。在采访中,很多社区居民都表示,该做好的个人防护、该维护的公共秩序,坚决不打折扣。
打赢疫情防控阻击战,需要干群之间的相互理解和支持。干部办事会“疼人”,群众防疫做到位,大伙心里都高兴。咱们拧成一股绳,就没有迈不过去的坎儿。
篇17:2024疫情期间线上教学心得及收获范文
全文共 1018 字
+ 加入清单一场突如其来的战役到来,我们看不见它,却深受其害。这场没有硝烟的战役,打乱了我们的生活。这对于即将要开学的我们来说,更是不知所措,就在我们一筹莫展的时候,教育部提出的“停课不停学”让我们有了头绪。
在看到“停课不停学”的文件后,学校就通过钉钉直播给我们培训如何操作,怎么样去开展直播,学校也就疫情防控时期停课不停学做出了具体的安排,各个年级、教研组也纷纷召开会议,认真对如何落实“停课不停学”进行了研讨。
“停课不停学”目的在于通过先进的网络手段,借助智能手机、平板、电脑等多种媒介,让学生在居家隔离的这段时间,由任课老师通过网络授课的方式,限度的减少因为延期开学对学生带来的不良影响。对于大部分老师来说,在线授课的确是一个很大的挑战。
通过一周紧锣密鼓地准备,在开始直播之前我们进行了线上测试,确保孩子能够顺利收看。直播的优点在于:可以通过互动区域和学生进行适时的互动,便于老师及时调整教学进度。一开始用手机发起直播,发现用手机直播,画面晃动厉害,非常影响听课效果。为了给学生提供更好的学习方式,我改为使用钉钉直播课进行线上教学,我也在几次试播中慢慢有了一些经验,总结如下:
1.双击需要进行直播的钉钉班级群;
2.在发消息的区域有一排图标,当光标移动到“发起直播”时点击,在群最上方就会出现“发起直播”的一排图标,点击“开始直播”;
3.选择“屏幕分享”模式,将钉钉最小化,打开桌面上保存的ppt,点击放映,就可以授课了;
4.在讲课的过程中,老师要注意关注互动区域,学生如果有疑问,老师要适时进行答疑讲解,及时和学生互动;
5.课程结束,鼠标移动到电脑上方,就会出现刚才发起直播时的一排图标,点击“结束直播”,直播课结束。我在发起直播时选择了保存,这样大家就可以在群里看直播的回放,电脑和手机观看直播的打开方式略有不同:手机观看直播或回放,需要打开群页面右上方的“…”图标,点“直播回放”,就可以看到观看直播过的内容,也可以自己发起直播;电脑上观看回放时,要点击钉钉群右上方“直播回放”的图标,选择自己需要的视频进行回放。线上发起直播还可以进行多群联播,这也意味着一个老师授课,同年级的所有班级学生可以同时听课,其他老师则可以参与学生的互动。这样的讲课方式,不但锻炼了老师的能力,对学生来说也是非常感兴趣的一种学习方式。
线上直播给我们带来了方便,也给孩子们的学习创造了机会。线上教学在继续,老师学生的学习在继续,希望疫情赶快过去,期待与学生见面。
篇18:疫情的感悟200字日记
全文共 225 字
+ 加入清单这个春节,我们以“静”致敬。
没有春节不是流动的,也没有春节不是走动的。
然而,这个春节,真的不一样。一个现实原因就是,新型冠状病毒引发的疫情还在持续,全国人民为此揪心。人们越是大规模流动,越是大范围聚集,越容易增加疾病传染的概率。
最近以来每天早上晚上都会看一下微博关于病情,有时候感觉很可怕,短时间发病率那么多,人人自危,多种因素导致这场疫病的扩大,无论如何,坚持相信我们的祖国,相信我们能够战胜困难,也希望早日战胜困难,向在困难面前冲锋陷阵人们致敬。
篇19:疫情防控心得感悟优秀诗歌
全文共 270 字
+ 加入清单这是一个特殊的春节
本是阖家团聚的时刻
原应举国上下的欢庆
却少了往年的走亲访友
少了曾经的热闹喧腾
忙忙碌碌的医护
冷冷清清的街头
战战兢兢的等待
凄凄惶惶的隔离
生死之间的拉锯
习总一次次强调:
“生命重于泰山
人民的利益高于一切
要依法防控、科学防治”
一支支医护团队从四面八方赶赴湖北
一批批救援物资跨越海陆空向鄂而行
新型冠状病毒
筑起了一道道疫情封锁线
锁住了团聚的脚步
锁不住团聚的人心
锁住了湖北、锁住了武汉,
锁不住全国各地的支援
更锁不住群防群治的严密防线
有中国共产党的坚强领导
有党中央的科学决策
有中华一家亲的血脉相连
一方有难
八方支援
全民战“疫”
胜利就在朝夕之间!
篇20:作文教学感悟
全文共 1037 字
+ 加入清单给学生布置作文题,一直发现学生“假大空”,隔靴挠痒,无病呻吟,矫揉造作,矫情虚饰,甚至“满纸荒唐言”。我把这种现象归结为两个原因,第一,学生的问题。读书少,思想单薄;社会阅历少,看问题肤浅。第二,命题人跟学生有代沟,命题人感兴趣的问题未必是学生产生共鸣的事情。而且学生感兴趣的事情都很直接,太表面化,都是生活中的“热点”,“热点”问题往往又是高考作文尽量回避的。
于是,我的结论就是:你别期望考试作文题目会让你一眼看上去心潮澎湃,感慨万千,文思泉涌,下笔千言。你遇到的作文题目一定让你啃不动,无滋味,无话说,无情绪。所以,为了写好作文,你一定练好这个本事:哪怕题目是一块石头,你也得把它暖热,你也得让它把你的脑袋敲出火花。于是,我就反反复复讲解操练:如何打开思维的大闸。
前几天做练习,发现作文题目实在太烂,就随意编了两个题目:说“忙”/说“敢”。然后给学生简单地谈了谈命题的初衷。
“忙”这个字拆开来看,一个是“心”,一个是“亡”,也可读作“无”。你不去看朋友,不去看老人,不去参加集体活动,常常以“忙”为借口,其实就是“你心里头已经没有了”,也就是说对方在你看来已经不重要了。我举了一个例子:县城里有我一个高中是很好的同学,年轻时在一起曾经天昏地暗,但每次回故乡,想到去他家里看看,转念一想,这几天太忙,以后有的是机会。就这样一次又一次错过,知道前年冬天,他患病突然离世……
这个“忙”,又可以理解为“无心”,就是做事不专注,不经心,无计划,无条理,头疼顾头,脚冷顾脚,像无头苍蝇,手忙脚乱。
关于“敢”,我讲了网络上报道几个实例:其一,几个在美国读书的中国女孩子,围殴另一个女孩,被法院审判,却在法庭上嬉笑自若,但如果罪名成立,以及美国法律,有可能重判十几年徒刑。其二,一个在美留学的中学生,跟外籍学生冲突,拿水果刀对着人家比划;被叫到办公室,踢桌子打板凳,“惊吓了老师”,学校报警,直接开除遣返回国。其三,《中国青年报》的报道:中国粒子加速器之父谢家麟回国后接受任务,研制加速器。谭老说,当时他们一无所有,一无所知,就上马了。谭老笑称:自己就是胆子大。
结果卷子交上来,我一读作文,发现满眼都是锦绣佳作,有些感情真挚,讲因“忙”错过的亲情友情,读来让人鼻酸眼热;有的讲“敢为天下先”的种种壮烈,读来让人热血沸腾。
于是予有叹焉:命题人也能找到与学生的共鸣点,契合点。
于是我又想,下次再找什么样的契合点呢?有了,就问一问:出了理想事业,你有没有安放你的心灵,让你魂牵梦绕的精神家园?